總結(jié)是對努力付出的一種認(rèn)可和獎(jiǎng)勵(lì)。總結(jié)的內(nèi)容應(yīng)緊扣主題，剔除無關(guān)信息，保持主次分明。以下是一些精心策劃的市場調(diào)研報(bào)告，供大家在制定市場策略時(shí)參考和借鑒。
我的航天夢四年級篇一
每個(gè)人都有夢想，人生的不同時(shí)期也會有不同的夢想，但在我心里，最堅(jiān)定的就是我的航天夢。
在我很小的時(shí)候，我知道了嫦娥奔月的故事。從那以后，我就對宇宙十分好奇。我夢想著有一天能飛向太空。
20xx年10月15日，神舟五號成功發(fā)射，那激動人心的一刻，至今還印刻在我心中。20xx年，神舟六號成功發(fā)射的時(shí)候，我就坐在電視前目不轉(zhuǎn)睛地看著。20xx年嫦娥一號與20xx年嫦娥二號的成功發(fā)射都讓我深感自豪和振奮。
每個(gè)人都有屬于自己的精神世界，都有自己的夢想。因此，就發(fā)展而言，有夢想才會有追求的動力。雖然童年的時(shí)光早已遠(yuǎn)去，但是兒時(shí)的航天夢記憶猶新。只要勇于為自己的初心奮斗，勇于為夢想堅(jiān)持探索，那便是走在追逐航天夢的征途上。
行穩(wěn)致遠(yuǎn)，凝聚期盼。探索浩瀚的宇宙天際，發(fā)展無限可能的航天事業(yè)。航天強(qiáng)國，是所有國人都追求的航天夢。
“腳踏實(shí)地，才能仰望星空?！币淮教旃ぷ髡邔τ钪娴奶剿?、對航天夢的堅(jiān)守，使我汲取到滿滿的精神力量。我要以最飽滿的熱情、最昂揚(yáng)的狀態(tài)，實(shí)現(xiàn)我的航天夢！
我的航天夢四年級篇二
每個(gè)人都有自己的夢想，在我的心里也有一個(gè)夢想，它深深地埋藏著一顆孕育著我理想的種子，在我心底生根、發(fā)芽。
我的夢想是當(dāng)一名宇航員，當(dāng)一名像楊利偉這樣的宇航員，自從有了這個(gè)夢想，我便越發(fā)的喜歡飛向太空的新聞和火箭，由其是喜歡其中的火箭，就這樣，火箭讓我發(fā)現(xiàn)了這顆埋藏已久的理想之種。
上了五年級之后，漸漸地領(lǐng)會了火箭的魅力，下課，我仔細(xì)得研究火箭的資料，當(dāng)我知道其中火箭的好多奧秘，我明白了要努力上學(xué)，要抓住細(xì)節(jié)，才能讀好書。從那以后，我便每次都要努力讀書，抓住學(xué)習(xí)的技巧，讓我的夢一定實(shí)現(xiàn)。課下，我看課外書，去積累他人的精華，讓我的中國夢飛天夢更有可能成功，加油。
在我觀察中，我發(fā)現(xiàn)，我最喜歡的火箭又有新的了，由其是神舟10號，最吸引我的眼球是電視上那所描述的'令我感到驚奇、陌生而又新鮮的火箭世界。因?yàn)榛鸺馨盐規(guī)нM(jìn)一個(gè)我從未來過的太空世界，一切都讓我感到像是走進(jìn)了外星王國。想象未來的故事，想象太空里那一個(gè)個(gè)星員，想象我是主人的權(quán)力，這些幻想便接二連三變成了作文……征文，我喜歡火箭。
偶然，我又在圖書館中看到了火箭系列和太空系列的書，我喜歡上了這兩本書，并讓我想當(dāng)一個(gè)楊利偉一樣的宇航員。
太空，讓我喜愛火箭，火箭讓我感覺出，好的文章讓我讀到了火箭和太空的神奇，總之，在我心底，有一個(gè)當(dāng)宇航員的理想之種！
?我的航天夢中國夢，我一定要實(shí)現(xiàn)我的飛天夢。
我的航天夢四年級篇三
也許在老師眼里，作為班干部的我是個(gè)好孩子，在別人眼里，成為陽光學(xué)子的我也是個(gè)好孩子。好孩子，太累了，我不做，我不想做，也做不到，我有我的個(gè)性，我不希望被人埋沒，因?yàn)椋河袀€(gè)性才會活得更精彩。
我五六歲的理想是做一名教師，因?yàn)槲蚁矚g老師無私奉獻(xiàn)的精神，充分應(yīng)驗(yàn)了“春蠶到絲絲芳盡，蠟炬成灰淚始干”的名言；七八歲時(shí)夢想自己變成一株無名的小花，默默地扎根在自己的土地上，吸取陽光帶給我的恩惠；現(xiàn)在長大了，卻做夢希望自己是個(gè)成功的商人，在社會上，學(xué)會做人，擁有屬于自己的立足之地。
我給自己定了條座右銘：今天的才女,未必是明天的棟梁。這算不了什么名言，我之所以把它定為座右銘是因?yàn)椋何沂且粋€(gè)在學(xué)習(xí)上比較認(rèn)真的女孩，偶爾也會為成績煩惱,所以我希望以此來告訴自己，只要盡力而為，不用全力以赴，學(xué)會做人，才是我真正的目的。
我就是這樣一個(gè)生活在13歲世界中的女孩，美好，真誠，有自己的理想。在這屬于你，屬于我屬于13歲的年月，在這鮮花盛開的季節(jié)，愿大家成為永遠(yuǎn)的朋友。
我的航天夢四年級篇四
中華民族一直都有著飛天的夢想。從嫦娥奔月到萬戶升天，從飛天壁畫到如今的神舟飛船，飛天夢、航天夢的熱血一直流淌在中國人的身體里。隨著我國科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，中國人的飛天夢、航天夢終于不再是遙不可及的夢想，也不再是令人心酸的一簾幽夢。神舟飛船系列、長征系列火箭、天宮系列空間試驗(yàn)站等等，一系列耳熟能詳、為人民所樂道、、為民族所自豪的中國航天航空器終于劃破天際，閃耀星空！
近代中國的殘酷史實(shí)告訴我們“弱國無外交”、“落后就要挨打”。只有綜合國力的提升，國際地位的提高，我們在國際上才有話語權(quán)，才不會被別國所欺凌。如果說的北京奧運(yùn)會讓全世界知道了當(dāng)代中國在經(jīng)濟(jì)、科技上的長足進(jìn)步的話，那么中國的航天事業(yè)一次次打破極限，創(chuàng)造輝煌便向世界宣布了中國經(jīng)濟(jì)的騰飛和科技的崛起?！拔覀儾粍佑梦淞?，但是我們不放棄用武力保護(hù)國人，保護(hù)領(lǐng)土主權(quán)”，航天技術(shù)的.每一次突破，都為國防事業(yè)的發(fā)展提供了技術(shù)支持，航天事業(yè)的長足發(fā)展使得我國的國防力量有了明顯的提升，為中國夢的實(shí)現(xiàn)保駕護(hù)航。
每一次航天飛行器的發(fā)射都牽動著國人的心，一次次發(fā)射任務(wù)的圓滿成功卻又鼓舞著中華民族向中國夢前進(jìn)的步伐。此次長征五號運(yùn)載火箭的成功發(fā)射不僅表明了我國的科技實(shí)力、經(jīng)濟(jì)實(shí)力和國防實(shí)力的顯著提高，而且充分展現(xiàn)了我們航天人在困難面前不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)的奮斗精神。在長征勝利80周年之際，長征五號的成功發(fā)射又一次有力的證明了在長征精神的指引下，在“兩彈一星”和載人航天精神的帶動下，我們探索浩瀚宇宙、建設(shè)航天強(qiáng)國的夢想終會實(shí)現(xiàn)，讓航天精神同長征精神一樣，為中國夢的實(shí)現(xiàn)“鑄魂”。
我的航天夢四年級篇五
日歷翻到了20xx年。這時(shí)，全球人數(shù)已達(dá)到了30多億。溫室效應(yīng)急劇加快，海平面上升，大量土地被吞噬，綠色越來越少。地球上除了河流湖泊之外，大部分被公路、房子占滿了。人們連呼吸都覺得有些吃力，吃飯更成了問題。地球已經(jīng)無法滿足人類的生存，因此，中國嘗試到月球上探索居住的地方。
我很幸運(yùn)被這次探索行動選中，因?yàn)榇藭r(shí)我已經(jīng)是一名卓越的航天科學(xué)家。我和其他幾位科學(xué)家懷著激動的心情坐上了“神州30號”。我們雖然都身穿厚厚的宇航服，但行動還是很靈敏，因?yàn)檫@航天服是特殊材料制成的，很輕便?！稗Z隆，轟隆”幾聲巨響，我們離開地面，升入空中，地球離我們越來越遠(yuǎn)，飛船穿過云層向月亮的方向前進(jìn)。我透過窗戶往外看到一片浩瀚的宇宙，我看見火球一般的太陽，它最大。接著看到地球。哦，那就是我們的地球，看上去是一片藍(lán)色的汪洋。鄰邊有金星、木星、水星等。
哦，到吃飯時(shí)間了。船長給我們每人發(fā)了一盒壓縮餅干，這能吃飽嗎？我們幾個(gè)都疑惑地看著他，他點(diǎn)點(diǎn)頭。嘗了后，才發(fā)現(xiàn)原來這種餅干不同于普通餅干，是壓縮而成的，密度大，熱量高，營養(yǎng)豐富，是專門為我們制作的。船長讓我們做好降落的準(zhǔn)備，因?yàn)轳R上就要到達(dá)月球了。
月亮并不像晴朗的夜晚時(shí)，我們看到的那么明亮，當(dāng)飛船在月球落定時(shí)我們就好像達(dá)到了一個(gè)無聲的漆黑的世界，這里到處坑坑洼洼，沒有土壤，沒有水，沒有植被。我們下了艙，小心翼翼地踩在月球上，開始了我們的勘探行動。我用手掰下一塊礦石，遞給其它幾位科學(xué)家。我們一起回到艙里，進(jìn)行了化驗(yàn)。結(jié)果令大家欣喜若狂，這里真的有可以孕育生命的物質(zhì)存在。多好啊，我們真的可以搬到月球上去住了。我隨手把一面紅旗插到月球上。心里想：哈哈，這是我們中國人的又一次登月！
“叮咚，叮咚”可惡的鬧鈴吵醒了我，我揉揉眼睛，哦，原來不過是美夢一場。不過我覺得夢想，一定會實(shí)現(xiàn)的！
我的航天夢四年級篇六
生活中，我敬佩為人民服務(wù)的警察叔叔，也敬佩為大家保護(hù)環(huán)境的掃地阿姨和救死扶傷的醫(yī)生。但我最敬佩的一個(gè)人是——我的媽媽。
媽媽有著一頭烏黑亮麗的披肩長發(fā)，一對清秀的眉毛，一雙炯炯有神的大眼睛，一個(gè)小小的鼻子，一張能說會道的嘴巴和一張如同白雪般的臉。
我的媽媽是一個(gè)股票迷，經(jīng)常向她身邊炒股的朋友借書，或者跟朋友預(yù)約一個(gè)時(shí)間去別人家一起看看哪只股票好。
有一次，媽媽邀請了一個(gè)朋友來我家看股票。媽媽和朋友談話時(shí)，無意間聽到了朋友說有一本書，里面寫著哪只股票好，以及以后怎樣選股票。媽媽立刻有了興趣，對她朋友說：“我可以去你家，借那本書一個(gè)月嗎？”她朋友爽快地說：“大家都這么熟了，有好的東西當(dāng)然要一起分享啦！半小時(shí)后，我們就去拿那本書?！?/p>
半小時(shí)后，媽媽就去朋友家拿書了。朋友千叮萬囑不要弄壞了，一個(gè)月后的今天一定還給她。
這就是我敬佩的一個(gè)人——媽媽，一個(gè)誠實(shí)守信的人。
我的航天夢四年級篇七
孩子們！你們想當(dāng)宇航員？大家都異口同聲的說：“想”在大家的歡呼聲中，這次的關(guān)于航天的報(bào)告就開始了，為我們做報(bào)告的是張爺爺。
張爺爺是中國科學(xué)院空間中心研究人，擔(dān)任過載人航天應(yīng)用系統(tǒng)總指揮，是一位及其了不起的大人物今。今天來給我們做中國航天的報(bào)告。
在這個(gè)報(bào)告中，我最喜歡的還是張爺爺給我們講的航天員的起居生活，在航天員喝水的時(shí)候，要靠壓力把水?dāng)D出來，擠出來后在空中飄成一個(gè)個(gè)的小水珠，然后再將其喝掉，最讓將其送入口中，最讓大家意想不到的是，我們所說的太空水，居然是用航天員的小便，過濾之后而變成的'，而且這樣的水，對身體一點(diǎn)傷害都沒有，因?yàn)檫@是健康的水。
最讓大家笑的是在太空上睡覺，在太空上睡覺，可要比地球上難多了，因?yàn)樵诘厍蛏?，有重力，隨意人們平躺沒什么問題，但是在他空中，睡覺的時(shí)候，必須把兩手交叉的放在胸前，為什么呢，因?yàn)檫@樣可以盡量減少，宇航員在睡覺的時(shí)候手飄起來，真是太有趣了。
在太空中吃飯也是一件有趣的事情，因?yàn)樵谔罩?，食物會不知不覺得飄起來，人們需要在天空中吧食物一口吞掉，而且宇航員的飯菜特別的豐富，神舟十一號上，有一百多種食物認(rèn)航天員挑選。
航天生活太有趣了。
我的航天夢四年級篇八
楊利偉是中國進(jìn)入太空的第一人。男，漢族，遼寧省葫蘆島市綏中縣人，大學(xué)文化程度，中國共產(chǎn)黨黨員，中國人民解放軍少將軍銜，特級航天員。下面是小編為你帶來的航天英雄楊利偉的成長故事，歡迎閱讀。
楊利偉的家鄉(xiāng)是遼寧省葫蘆島市綏中縣，這是山海關(guān)外一個(gè)依山傍海的美麗縣城，今年38歲的楊利偉曾經(jīng)在綏中生活了長達(dá)18年的時(shí)間，可以說，楊利偉的童年、少年以及一部分青年時(shí)代就是在這樣一個(gè)寧靜而平和的小鎮(zhèn)度過的。
1965年6月21日，楊利偉出生在遼寧省綏中縣綏中鎮(zhèn)。爸爸楊德元、媽媽魏桂蘭同在鎮(zhèn)里一家中學(xué)當(dāng)教師（爸爸后調(diào)到縣土產(chǎn)公司）。小利偉自幼比較文弱、性格內(nèi)向、缺少膽量。8歲那年的一天，母親讓他到房后頭拿木棚上的地瓜，他試了再試，半天的時(shí)間過去了，額頭和小鼻尖上都浸出了汗水，卻始終不敢登上離地面不到15米高的木梯。面對小利偉的膽怯，在鎮(zhèn)學(xué)校做教師的父母擔(dān)心地說：“這孩子的性格不改變，怕是長大后不能成事。”為了改變小利偉的性格，每年寒署假日，爸爸有意識地帶他去爬山、到縣東六股河去游泳。秋天，帶他去大山里爬樹采摘果實(shí)。9歲這年秋天，在綏中鎮(zhèn)北巍巍的燕山山腳下，經(jīng)父親鼓勵(lì)，小利偉平生第一次爬上了一棵30多米高的古老的塔松上，當(dāng)從大樹上下到地面的時(shí)候，渾身被汗水浸透的小利偉張開雙臂緊緊地抱住爸爸的脖子高聲喊道：“爸爸，我成功了！”孩子少有這激動的高喊聲，似乎擊落并摔碎了他性格上的怯懦，高喊聲，震憾并回蕩在幽暗的山谷?？匆姾⒆拥谝淮斡赂业貞?zhàn)勝自己，父子倆人竟喜極而泣。從此，小利偉竟對探險(xiǎn)及運(yùn)動有了興趣。常常同伙伴跋山涉水野游，登狐仙洞山探訪狐洞、尋訪古寺遺址，尋覓傳說中的“鏈鎖地井”?？赐辍堕W閃的紅星》、《小兵張嗄》、《雞毛信》等戰(zhàn)爭故事片后，他央求爸爸幫助同班的小伙伴趕制了紅纓槍，毛遂自薦當(dāng)上了兒童團(tuán)長，帶領(lǐng)“紅軍”攻克“白軍”山頭陣地，活捉了“胡漢山”、日本皇軍頭子“龜田”。他還常率領(lǐng)伙伴在學(xué)校的操場上“飛礙阻”、練習(xí)投擲鐵餅、跑百米。在親人的眼里，小利偉真像變成了另外一個(gè)人。
遼西的許多鄉(xiāng)鎮(zhèn)素有故事之鄉(xiāng)之稱。綏中縣綏中鎮(zhèn)更有“講古王”、“故事王”搖籃的美譽(yù)。綏中清朝時(shí)就是遼西及關(guān)外各路商賈販客通往遼南、遼北、遼東的交通要道。稱它是東北黑土地上的“絲稠之路”集散地一點(diǎn)也不過份。各大酒家、車店云集鎮(zhèn)中。夜晚食宿的客人為了打發(fā)寂寞，就集在一起講出各自從不同地區(qū)帶來的傳說和故事。漸漸地，說書講古的人在這里便成為了“職業(yè)”。講的、聽的、傳的多了，這里不僅是商貿(mào)的集散地，更是民間傳說故事的集散地。這里的家家戶戶旮旮旯旯都盛滿著古老的傳說故事。楊利偉的外公、外婆便是當(dāng)?shù)赜忻拿耖g故事家。小利偉從小就常住在聽各種民間故事長大的且為講古說書高手的外公、外婆家中，使他自幼便薰染在外公、外婆及媽媽講的傳說故事里。在大人們講的各種傳說故事中，最令小利偉著迷的是七月七《牛郎會織女》的傳說和《嫦娥奔月》、《七仙女下凡》這類飛天神話故事。聽多了，具有思索與探密精神的他，便常常在夜晚站在院子里望著浩渺夜空，想像著宇宙里的神奇。他常常對媽媽說：“等我長大后，我一定飛上天空去見牛郎、織女和嫦娥、玉兔。”讀小學(xué)三年級時(shí)的一次春游，學(xué)校組織小同學(xué)到一家飛機(jī)場去參觀，摸撫一架架銀鷹并觀看飛行員駕機(jī)為同學(xué)們做飛行表演，小利偉激動不已?；匦：?，他在機(jī)場觀后感的命題。
作文。
中寫道：“我長大一定要當(dāng)一位飛行員，飛上天空對宇宙進(jìn)行探密。”
部隊(duì)的培養(yǎng)。
在度過了小學(xué)、初中時(shí)代之后，綏中二高中成了楊利偉走上航天之路的第一個(gè)臺階——1983年6月，在他高中三年級的時(shí)候，空軍招飛人員來到這里，要在應(yīng)屆畢業(yè)生中選拔飛行員，而從小就有從軍夢的楊利偉第一個(gè)到選飛報(bào)名處報(bào)上了自己的名字，經(jīng)過嚴(yán)格的選拔、考察、體檢、面測等程序，18歲的楊利偉正式成為中國人民解放軍空軍第八飛行學(xué)院的一名空軍學(xué)員。在4年的學(xué)院生活中，他的學(xué)習(xí)訓(xùn)練成績一直很優(yōu)秀。
1987年，楊利偉從飛行學(xué)院畢業(yè)，成為空軍某師一名強(qiáng)擊機(jī)飛行員。天生聰慧加上勤奮努力，他不久便成了師里的飛行尖子，后來他又成為一名優(yōu)秀的殲擊機(jī)飛行員。10年間，他從華北飛到西北，從西北飛到西南，祖國的萬里藍(lán)天留下了他矯健的身影。
1992年夏，楊利偉所在部隊(duì)來到新疆某機(jī)場執(zhí)行訓(xùn)練任務(wù)。那天，他駕駛著戰(zhàn)鷹在吐魯番艾丁湖上空作超低空飛行。突然，飛機(jī)發(fā)出一聲巨響，霎時(shí)間儀表顯示汽缸溫度驟然升高，發(fā)動機(jī)轉(zhuǎn)速急劇下降！楊利偉明白，自己碰上了嚴(yán)重的“空中停車”故障，飛機(jī)的一個(gè)發(fā)動機(jī)不工作了！緊急關(guān)頭，楊利偉異常冷靜：一定要把飛機(jī)開回去！
他穩(wěn)穩(wěn)地握住操縱桿，慢慢地收油門，駕駛著只剩一個(gè)發(fā)動機(jī)的戰(zhàn)機(jī)一點(diǎn)點(diǎn)往上爬升、爬升。500米、1000米、1500米，飛機(jī)越過天山山脈，向著機(jī)場飛去。快接近跑道時(shí)，剩下的一個(gè)發(fā)動機(jī)也不工作了。他果斷采取應(yīng)急放起落架的措施，順利地將完全失去動力的戰(zhàn)機(jī)緊急降落在跑道上。
當(dāng)他從機(jī)艙出來時(shí)，飛行服已經(jīng)全部被汗水濕透。戰(zhàn)友們紛紛圍上來同他擁抱。團(tuán)長激動地當(dāng)場宣布，給楊利偉記三等功一次。
對這次“空中特情”的正確處置，顯示了楊利偉優(yōu)秀的心理素質(zhì)。
歷史的選擇。
1996年初夏，身高1.68米、體重65公斤的楊利偉接到通知，赴青島療養(yǎng)院參加航天員初選體檢。初檢合格，他又接通知到北京空軍總醫(yī)院參加臨床體檢。楊利偉心里高興，提前3天就來了。護(hù)士和他開玩笑：“你也太積極了吧？”
再接下來，他來到北京航天醫(yī)學(xué)工程研究所，參加“特檢”，也就是航天生理功能檢查。
人類第一個(gè)飛上太空的前蘇聯(lián)航天員加加林，曾這樣描述他當(dāng)時(shí)參加航天員選拔體檢時(shí)的情景：除檢查健康狀況外，醫(yī)生們在每一個(gè)人身上尋找是否有潛伏的缺陷。他們借助于一切可能的生化的、生理的、腦電的和心理的方法和特別的功能試驗(yàn)進(jìn)行檢查。在各種非常稀薄的空氣壓力艙內(nèi)檢查我們，在離心機(jī)上旋轉(zhuǎn)我們。所有這一切用了幾周時(shí)間，淘汰了不少同伴。
中國航天員的選拔也要“過五關(guān)斬六將”。醫(yī)學(xué)臨床檢查，要對人體的幾十個(gè)大大小小的器官逐一檢查。隨后的航天生理功能檢查更是苛刻，要在離心機(jī)上飛速旋轉(zhuǎn)，測試受試者胸背向、頭盆向的各種超重耐力；要在低壓試驗(yàn)艙使受試者上升到5000米、10000米高空測試耐低氧能力；要在旋轉(zhuǎn)座椅和秋千上檢查受試者前庭功能。幾個(gè)月下來，800多名初選入圍者已所剩無幾。
楊利偉順利地過了一關(guān)又一關(guān)。他做的最后一項(xiàng)檢查是“萬米缺氧低壓檢查”。這要先在艙外吸氧排氮，然后坐進(jìn)模仿萬米低壓的艙里。當(dāng)從模擬的萬米高度下降時(shí)，他心想：“總算都通過了”，心里不由一陣輕松，下意識地摸了摸頭。結(jié)果把醫(yī)生給弄緊張了，下來后忙問他：“你是不是在上面很難受??？”
楊利偉是最幸運(yùn)的，也是最優(yōu)秀的。他的臨床醫(yī)學(xué)和航天生理功能各項(xiàng)檢查的指標(biāo)都達(dá)到優(yōu)秀，征服了評選委員會全體專家。1998年1月，作為中國首批航天員中的一分子，楊利偉帶著他的夢想與追求，來到了北京航天員訓(xùn)練中心。
刻苦的訓(xùn)練。
隆冬時(shí)節(jié)，北京的氣候特別寒冷，而他心里熱乎乎的。他和其他十幾位航天員來到我國載人航天工程的火箭系統(tǒng)、飛行系統(tǒng)、測控系統(tǒng)實(shí)地參觀，聆聽專家的授課。他對航天員職業(yè)的理解，由最初的神秘感變得深刻起來。
他了解到，在中華人民共和國成立后幾十年的攻關(guān)奮戰(zhàn)中，中國有了自己的導(dǎo)彈、原子彈、人造地球衛(wèi)星，如今又開始了向載人航天的沖刺；在他和其他中國航天員的身后，有許許多多的無名英雄在默默地奉獻(xiàn)，千軍萬馬托舉著中國的“神舟”。
他聯(lián)想到，中國古代便有了嫦娥奔月的飛天夢想。幾千年來，多少文人墨客為此寫下動人詩篇，更有萬戶等人做出了極其悲壯的嘗試。如今，中華民族的飛天夢想將要在他的參與和努力下變成現(xiàn)實(shí)！
楊利偉能不為之激動和自豪！
當(dāng)年同加加林一道入選的前蘇聯(lián)航天員阿列克謝？列奧諾夫，曾把航天員的訓(xùn)練階段稱之為“上天階梯”。他的同伴瓦列里？貝可夫斯基則補(bǔ)充說：“這不是一個(gè)短的階梯?！彼麄儧]說楊利偉要攀越的第一道階梯是基礎(chǔ)理論訓(xùn)練。當(dāng)了10多年飛行員，現(xiàn)在重新坐進(jìn)課堂里，《載人航天工程基礎(chǔ)》、《航天醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)》、《解剖生理學(xué)》、《星空識別》……十幾門課程要從頭學(xué)起。
離開空軍部隊(duì)時(shí)，為他送行的師長曾對他說：“你的身體和訓(xùn)練，我沒什么可擔(dān)心的。但你可能要面臨學(xué)習(xí)許多新東西的挑戰(zhàn)?！碑?dāng)時(shí)，楊利偉對這話并沒太在意。
這會兒感觸深了。他給老師長打電話：“讓您說中了呀！現(xiàn)在我就像準(zhǔn)備高考的學(xué)生一樣天天在背功課?！?/p>
楊利偉天生就是個(gè)不甘落后的人，想起肩負(fù)的神圣使命，他更是廢寢忘食。他回憶說：“初來時(shí)的兩年，晚上12點(diǎn)前沒睡過覺。”
他過去的英語基礎(chǔ)比較薄弱，為記住單詞和語句，就每晚從航天員公寓往家里打電話，讓妻子張玉梅在電話里提問。一遍一遍，反反復(fù)復(fù)。后來考試時(shí)，他居然考了100分。
第二道階梯是航天環(huán)境適應(yīng)性訓(xùn)練。這是一項(xiàng)非常艱苦的訓(xùn)練。僅以其中的“超重耐力”訓(xùn)練為例，在飛船處于彈道式軌道返回地球時(shí)，超重值將達(dá)到十幾個(gè)“g”，即人要承受相當(dāng)于自身重量十幾倍的壓力。通常情況下，這很容易造成人呼吸極度困難或停止，意志喪失、黑視甚至直接影響生命安全。楊利偉必須通過訓(xùn)練來增強(qiáng)自己的超重耐力。
“離心機(jī)”訓(xùn)練是航天員提高超重耐力最有效的形式。在圓圓的大廳里，楊利偉坐進(jìn)一只8米多長鐵臂夾著的圓筒里。在時(shí)速100公里高速旋轉(zhuǎn)中，他不僅要練習(xí)緊張腹肌和鼓腹呼吸等抗負(fù)荷動作，而且還要隨時(shí)回答提問，判讀信號，保持敏捷的判斷反應(yīng)能力。
離心機(jī)在旋轉(zhuǎn)，負(fù)荷從1個(gè)g逐漸加大到8個(gè)g。楊利偉的面部肌肉開始變形下垂、肌肉下拉，前額高高突起。做頭盆方向超重時(shí)，他的血液被壓向下肢，頭腦缺血旋暈；做胸背方向超重時(shí)，他的前胸后背像壓了塊幾百斤重的巨石，造成心跳加快，呼吸困難。每做一次訓(xùn)練，他都要付出巨大的體力消耗。
總結(jié)。
經(jīng)驗(yàn)，掌握好抗負(fù)荷用力和頻率的度，慢慢地琢磨出規(guī)律和方法，使這項(xiàng)極具挑戰(zhàn)、嚴(yán)酷苛刻的訓(xùn)練逐漸變得輕松起來。
“轉(zhuǎn)椅”和“頭低位”訓(xùn)練，也是常人難以承受的，可楊利偉同樣做得十分出色。
一個(gè)休息日，妻子回家時(shí)發(fā)現(xiàn)他一個(gè)人在客廳里不停地轉(zhuǎn)圓圈，非常驚訝地問：“你這是在干什么？”他說：“過兩天我們就要做轉(zhuǎn)椅訓(xùn)練考核了，我先刺激刺激自己。”
一位對航天員訓(xùn)練要求非?？量痰睦蠈＜沂肿院赖卣f：“楊利偉在轉(zhuǎn)椅訓(xùn)練上成績是最出色的，他是我最得意的學(xué)生?！?/p>
同樣，做“頭低位”訓(xùn)練前好幾天，楊利偉晚上睡覺就不枕枕頭了。據(jù)他說也是為了“先刺激刺激自己”。
其他的“階梯”還有體質(zhì)訓(xùn)練、心理訓(xùn)練、專業(yè)技術(shù)訓(xùn)練、飛行程序與任務(wù)模擬訓(xùn)練、救生與生存訓(xùn)練等等。楊利偉以他對航天事業(yè)的無比熱愛和執(zhí)著追求，嚴(yán)格要求自己，把一切做得精益求精，各項(xiàng)訓(xùn)練成績都成為同伴中的佼佼者。
好中選優(yōu)，強(qiáng)中挑強(qiáng)?！吧裰邸蔽逄栞d人飛船發(fā)射準(zhǔn)備階段，經(jīng)專家組無記名投票，楊利偉以其優(yōu)秀的訓(xùn)練成績和綜合素質(zhì)，被選入“3人首飛梯隊(duì)”，并被光榮地確定為首席人選。
楊利偉全身心地投入了“強(qiáng)化訓(xùn)練”。
大部分的時(shí)間，他都呆在“飛船模擬器”中。飛船模擬器是在地面等比例真實(shí)模擬飛船內(nèi)環(huán)境、對航天員進(jìn)行航天飛行程序及操作訓(xùn)練的專業(yè)技術(shù)訓(xùn)練場所。人們常說，臺上一分鐘，臺下十年功。飛船從發(fā)射升空進(jìn)入軌道，再調(diào)姿返回地球，持續(xù)時(shí)間幾十個(gè)小時(shí)甚至上百個(gè)小時(shí)，飛行程序指令上千條，操作動作有一百多次。艙內(nèi)的儀表盤紅藍(lán)指示燈密密麻麻，各種線路縱橫交錯(cuò)，各種設(shè)施產(chǎn)品星羅棋布。要熟悉和掌握它們，并能進(jìn)行各種操作和故障排除，只有靠反復(fù)演練。
楊利偉把能找到的艙內(nèi)設(shè)備圖和電門圖都找來，貼在宿舍墻上，隨時(shí)默記。他還用小攝像機(jī)把座艙內(nèi)部設(shè)備和結(jié)構(gòu)拍錄下來，輸入電腦，自己刻制了一個(gè)光盤，業(yè)余時(shí)間有空就看。
每次訓(xùn)練，楊利偉的眼睛總是那么亮，各項(xiàng)檢查總是那么細(xì)，每個(gè)動作總是那么到位。他以自己嚴(yán)肅認(rèn)真的精神和熟練的技術(shù)贏得了教員的稱贊。在最后階段的專業(yè)技術(shù)考核中，教員為他設(shè)置了許許多多的故障陷阱，他都能很快地發(fā)現(xiàn)，迅速排除。每次考核結(jié)束后，教員都要問他：“操作有沒有失誤？”他都自信地回答：“沒有什么失誤！”
在5次正常飛行程序考試中，他獲得了2個(gè)99分、3個(gè)100分的好成績，專業(yè)技術(shù)綜合考評排名第一。
發(fā)射前夕，楊利偉來到酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心，參加“人、船、箭、地”聯(lián)合測試演練。
此刻，身經(jīng)百煉的楊利偉對飛船飛行程序和操作程序已是滾瓜爛熟，倒背如流。他自信地告訴記者：“現(xiàn)在我一閉上眼睛，座艙里所有儀表、電門的位置都能想得清清楚楚；隨便說出艙里的一個(gè)設(shè)備名稱，我馬上可以想到它的顏色、位置、作用；操作時(shí)要求看的操作手冊，我都能背誦下來，如果遇到特殊情況，我不看手冊，也完全能處理好?！?/p>
飛船在實(shí)際發(fā)射時(shí)，起飛后3分20秒左右，罩在座艙外的“整流罩”將按程序被拋除，航天員在此時(shí)可以開始見到舷窗外的天空。然而在演練時(shí)，這只能是一種想象中的景況，不會實(shí)際發(fā)生。因此，指揮大廳里的老總們誰也沒料到航天員在此時(shí)會有什么反應(yīng)。
演練在進(jìn)行，飛船座艙內(nèi)的楊利偉在一絲不茍、忙而不亂地做著各種規(guī)定動作。程序剛剛走到3分20秒，指揮中心大廳里傳來?xiàng)罾麄ロ懥恋膱?bào)告聲：“整流罩拋除，我看到窗外的天空了！”
一位老總驚訝地問航天醫(yī)學(xué)工程研究所所長宿雙寧：“你們的航天員訓(xùn)練得這么好，連這都知道？”
身為中國載人航天工程航天員系統(tǒng)總指揮兼總設(shè)計(jì)師的宿雙寧，自豪之情油然而生：“開玩笑，你都知道的事，他還能不知道？！”
首飛之前，楊利偉的心理教員曾問過他：“你想沒想過真正坐上飛船去飛行，會是什么心情？”
他面帶微笑回答：“我想，我會比平時(shí)訓(xùn)練更放松。就讓我平靜地去飛吧！”
親人為你壯行。
清晨，零星的秋雨中，站在北京航天城，西山上第一場瑞雪清晰可見。
今天，是中國首飛航天員楊利偉告別北京航天城，奔赴酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心的日子。7點(diǎn)半，楊利偉的妻兒早早地站在歡送的隊(duì)伍中，等待出征的親人。
7點(diǎn)45分，一身戎裝的楊利偉走來了。沒想到，他和親人的告別竟出人意料的平靜，平靜得就像他平時(shí)去上班。
楊利偉來到父母身邊，對老人說：“天冷了，多穿些衣服，別惦記我?！闭f完，他回頭對妻子笑了笑，既沒有淚水，也沒有擁抱。周圍人多，妻子一時(shí)不知該說點(diǎn)啥，突兀地問了一句：“帶便服沒有？”他笑著反問：“帶便服干啥？”說得大家都笑了。楊利偉俯身親了一下兒子，兒子調(diào)皮地說：“爸爸你早點(diǎn)回來，教我打游戲。”
記者見過種種軍人的告別———上戰(zhàn)場，上抗洪大堤，上風(fēng)雪邊關(guān)……然而卻不曾見過如此重大的、劃時(shí)代的告別，竟然這般輕松。
“你真的不緊張？”記者問?！坝猩毒o張的？”楊利偉笑著答道?！包h和國家這么重視載人航天工程，現(xiàn)在的科技這么發(fā)達(dá)，咱們國家技術(shù)力量這么雄厚，我相信黨和國家，相信科學(xué)技術(shù)，也相信我的愛人！”妻子張玉梅接茬說。
記者深深感到，楊利偉的家是一個(gè)溫暖幸福的家。69歲的父親楊德元是遼寧省綏中縣一家農(nóng)副產(chǎn)品公司的退休干部；與父親同歲的母親魏桂蘭，是一位退休的中學(xué)老師，專門從老家趕來為兒子壯行，兩位老人還帶來了5斤兒子最愛吃的螃蟹。在某部任檔案資料員的妻子張玉梅是楊利偉的同鄉(xiāng)，當(dāng)年是從縣志上看到了楊利偉的“大名”，于是有了這段浪漫的愛情。學(xué)習(xí)出色的兒子楊寧康是三年級小學(xué)生，給爸爸的禮物早就準(zhǔn)備好了，那是一篇發(fā)表在《作文導(dǎo)報(bào)》上的作文《爸爸的雄姿》：“我為自己有一位好爸爸而感到自豪……”
丈夫就要出征了，妻子湊在耳邊說了句悄悄話：“別忘了打電話……”楊利偉使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭。
心兒與你一起飛。
10月15日上午8時(shí)許，酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心，中國第一個(gè)走向太空的航天員楊利偉在飛船艙內(nèi)待命起飛。艙內(nèi)的攝像機(jī)鏡頭，把他的畫面?zhèn)飨蚯Ю镏獾氖锥急本?/p>
他們，是楊利偉的父親楊德元、母親魏桂蘭、妻子張玉梅和8歲的兒子楊寧康。他們作為特邀嘉賓，將在指揮大廳的大屏幕前為親人楊利偉送行。
魏桂蘭大媽今天刻意“打扮”了一番，外套里面穿了一件紅色的毛衣，嘴唇上還涂了一層淡淡的口紅。老人說：“今天是喜慶的日子，咱們都得精神一點(diǎn)兒！”
張玉梅目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏幕上的丈夫，把兒子楊寧康的手緊緊攥在手里，仿佛生怕調(diào)皮的兒子干擾了利偉。小寧康瞪著兩只圓溜溜的大眼睛，看著穿著乳白色航天服的爸爸，高興地叫起來：“爸爸今天最精神！”
“30分鐘準(zhǔn)備！”發(fā)射場上，指揮員的口令傳來。魏桂蘭大媽好似有點(diǎn)緊張，不由自主地抓住了楊大伯的手。楊德元大伯拍拍老伴的手背，安慰她說：“放心，放心！”
“20分鐘準(zhǔn)備！”這時(shí)，魏桂蘭大媽好像一下子堅(jiān)強(qiáng)起來。她挺直腰板告訴記者：“利偉這孩子，從小就膽子大，大人們問他長大了想干啥，他總是把腦袋瓜一歪說‘開飛機(jī)！’后來他真的開上了飛機(jī)，今天又要去開飛船，他心里不定怎么高興呢，咱們都得為他高興不是？”
“15分鐘準(zhǔn)備！”這時(shí)，前方首長與楊利偉對話的聲音傳來，楊利偉大聲說：“我在艙內(nèi)感覺非常好，保證堅(jiān)決完成任務(wù)！”說完，利偉面對攝像機(jī)鏡頭說了一句：“明天見！”
指控大廳里，頓時(shí)響起一陣暴風(fēng)雨般的掌聲，大家都被航天員充滿信心的告白感動了。
“5分鐘準(zhǔn)備！”“1分鐘準(zhǔn)備！”大廳里，空氣好像驟然凝固了，兩位老人眉頭緊鎖，張玉梅一手捂住了嘴巴，一手把小寧康的手攥得更緊了。
飛船發(fā)射進(jìn)入最后10秒鐘倒計(jì)時(shí)，飛船艙內(nèi)的楊利偉突然抬起手，對著鏡頭敬了一個(gè)軍禮！
萬眾矚目的時(shí)刻。
“5、4、3、2、1，點(diǎn)火！”
隨著震耳欲聾的一聲巨響，神箭托舉“神舟”五號載人飛船，直刺蒼穹，中國航天員楊利偉開始了中華民族的“飛天”之旅。
現(xiàn)場觀看發(fā)射的人群歡呼著、跳躍著，用特有的方式慶祝這個(gè)歷史性的時(shí)刻。中國航天員大隊(duì)大隊(duì)長申行運(yùn)抑制不住喜悅的淚水。
“船箭分離！”“飛船入軌！”隨著一聲聲報(bào)捷的口令，楊利偉同志已經(jīng)掙脫了地球的懷抱，正在太空書寫著“中國”這個(gè)神圣的名字！
勝利返回家園。
“神舟”五號載人飛船在太空飛行21小時(shí)23分后于10月16日早晨6時(shí)23分在內(nèi)蒙古主著陸場成功著陸，返回艙完好無損。宇航員楊利偉自主出艙并接受身體檢查。楊利偉在走出返回艙后向人們招手致意，中國首次載人航天飛行圓滿成功。
我的航天夢四年級篇九
尊敬的宇航員叔叔阿姨：
你們好！
我是內(nèi)蒙古赤峰市國際小學(xué)的一名小學(xué)生。在這瓜果飄香的十月里，看了神舟十三號的成功飛天，我的心如同大海的浪潮一般，洶涌且澎湃，懷著無比激動的心情，我期望著你們早日平安歸來，能給我們帶回更多太空的奧秘和知識。
當(dāng)你們冒著生命的危險(xiǎn)去太空時(shí)，曾經(jīng)想過什么呢？你們是人民的英雄，也是地球上人民的榜樣，你們也是最勇敢的人。正是有了像你們這樣的人，舍小家為大家，我們祖國的航天事業(yè)才得以發(fā)展的更好。
我現(xiàn)在也要好好學(xué)習(xí)，成為像你們一樣的人，用學(xué)到的知識來武裝自己，做一名合格的航天員，為我們的國家貢獻(xiàn)自己的力量。
我堅(jiān)信，中國的航天事業(yè)一定會像那直插云霄的火箭一般，一定會突飛猛進(jìn)的。
祝您們平平安安，身體健康。
此致
敬禮！
寫信人：xxx。
20xx年xx月xx日。
我的航天夢四年級篇十
理想就是航行中的風(fēng)向標(biāo)；此時(shí)理想就是高山上的雪蓮；理想就是風(fēng)浪中的小船；載著我駛想勝利的彼岸。
每個(gè)人都有自我的理想。有的想當(dāng)人類靈魂的工程師――教師；有的想當(dāng)探索宇宙奧秘的使者――科學(xué)家；而我的理想?yún)s就是當(dāng)一名品德極為高尚的護(hù)士。
這個(gè)理想緣于我的一次醫(yī)病經(jīng)歷，記得我五歲那年得了重感冒，此時(shí)媽媽帶我去醫(yī)院看病，也許就是小孩子的天性吧？我向來都對醫(yī)院有一種說不出的恐懼感。醫(yī)生先幫我量體溫，我害怕的躲在媽媽的懷里，量好了，醫(yī)生對媽媽說：“她發(fā)燒的厲害，39度，需要打“點(diǎn)滴”。由于我從沒打過“點(diǎn)滴”，以為會很疼，就在醫(yī)院里鬧了起來。一位護(hù)士姐姐拿著“點(diǎn)滴”走進(jìn)打針室，我看見她正朝我走來，我明白那就就是幫我打“點(diǎn)滴”的姐姐，我嚇的往媽媽身后躲，被媽媽揪了出來，我怯生生的走到椅子邊。此時(shí)護(hù)士姐姐把我抱上椅子，溫和的對我說：“小妹妹，不要怕，要堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)，要給其他的小朋友做榜樣哦”！此時(shí)聽了護(hù)士姐姐的話后，我有了勇氣，主動把小手伸了出去，護(hù)士姐姐一邊安慰我，一邊進(jìn)行著她的工作，不知不覺中“針”已經(jīng)插入我的小手了。我這才明白，原先打針不痛。這一切讓我深深的愛上了這一職業(yè)。
這就是一個(gè)平凡而又偉大的職業(yè)，我深深的明白，要想實(shí)現(xiàn)心中的理想，就務(wù)必要從小做起，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，要擁有博愛的胸懷。我堅(jiān)信，只要有決心和毅力，我的“白衣天使夢”必須能實(shí)現(xiàn)。
我的航天夢四年級篇十一
《大班社會活動教案《航天英雄楊利偉》》這是優(yōu)秀的大班社會教案文章，希望可以對您的學(xué)習(xí)工作中帶來幫助！
一、活動目標(biāo)：
1、了解我國自行研究的“神舟五”號載人飛船發(fā)射成功的偉大壯舉。為祖國感到自豪。
2、學(xué)習(xí)航天精神，長大為祖國爭光。
3、教幼兒養(yǎng)成細(xì)心、認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。
4、樂意大膽地把自己的想法告訴大家。
二、活動準(zhǔn)備：
楊利偉的照片、“神舟”5號的發(fā)送成功錄像、歌曲錄音。
三、活動過程：
一、出示圖片：
1、照片上被人們高高舉起的人是誰?
2、他為什么胸前帶花呢?
二、放映神舟5號飛船發(fā)射成功視頻，引導(dǎo)幼兒了解這驚世壯舉實(shí)現(xiàn)的過程，感受祖國的強(qiáng)大。
(1)觀看錄像。
(2)觀后提問：
a、我們自己研究的載人飛船的名字叫什么?
b、是誰駕駛著“神舟”五號飛船上了天?
c、“神舟”五號飛船是什么時(shí)候在什么地方起飛的?
(3)情境設(shè)置與表演。
三、評價(jià)記錄：
能否描述“神舟”五號載人飛船發(fā)射成功的經(jīng)過。
四、延伸活動：
談話活動：講述中國航天科學(xué)家和航天員的故事。
我的航天夢四年級篇十二
我和我的同學(xué)一向很團(tuán)結(jié)，最近還得了“最佳團(tuán)體獎(jiǎng)'像灑了黃金粉一樣閃亮，這是我們第一個(gè)獎(jiǎng)狀所以我們要好好珍惜它，愛護(hù)它。
我們的升國旗儀式也很有意思，星期一我們外面升國旗，二三四五教室里唱國歌，當(dāng)我第一次看到國旗的時(shí)候，我就認(rèn)為：”這就是我們祖國的國旗，我們可以給它爭光，卻沒有給它抹黑的權(quán)利。今天的生國旗儀式，我在唱國歌的時(shí)候我似乎能聽見我自己的心跳，我的心跳突然加快，那種速度，流到我的血脈里，那種緊張似乎變成了一種熟悉的旋律，原來是大家宣誓的聲音，后來我也跟他們一樣宣誓：在我的祖國里我們民漢連心，天天學(xué)習(xí)，彼此尊重，勵(lì)志報(bào)國。
我們班里也很熱鬧，下課時(shí)追跑打鬧，上課時(shí)鴉雀無生。我的老師是我“第二個(gè)媽媽”我們班是個(gè)大家庭，有26個(gè)人，一個(gè)比一個(gè)帥，一個(gè)比一個(gè)漂亮。對了，還有跟我很像的一個(gè)學(xué)生，走廊里的每個(gè)老師叫我們”雙胞胎”是因?yàn)槲覀儌z的頭發(fā)是金黃色的而已，我還記得又一次他貧血住院，我來看望他，但他還沒醒來，那時(shí)候我勇敢的把自己的血來驗(yàn)證，我們倆的血居然混合在一起，我從失望中看到了希望。然后他好了后，他問：”你為什么把自己的血輸入給了我“。我說：“這是雙胞胎嗎“。
這就是我在學(xué)校里的生活。
我的航天夢四年級篇十三
童年，是記憶長河里那塊最美麗的鵝卵石，讓人愛不釋手；童年，是常青樹上那顆最甜的果子，讓人回味無窮。
記得小時(shí)侯總是坐在父親那寬而大的肩膀上，那時(shí)總覺得那里最安全，最溫暖的地方。在離開那溫暖的肩膀時(shí)，我才知道我已經(jīng)是“小大人”了，不用坐“肩膀”了。
我想光穿著服飾不行，這個(gè)外表也是很重要的。我便靈機(jī)一動，梳妝臺，我小猴子來也，呵呵，看招，嘿嘿。于是我坐在媽媽的梳妝臺前，拿起來就往臉上抹，連洗發(fā)水也不例外，收拾了半天突然覺得臉上不對勁，很癢，很熱。呀！這下咋辦外面還有“觀眾”這不讓我獻(xiàn)丑？“快出來，讓我們瞧瞧”。
我頂著紗巾，哭著跑了出來，媽媽一瞧“我的寶貝女兒，這是怎么了？”眾人見了大笑，“這怎么變成紅面獸了？”原來是過敏起的疙瘩，看見大家這么開心，我也不禁捧腹大笑。
童年遠(yuǎn)逝，仿佛一顆本屬于自己的美麗珍珠忽然丟失，不由悵然?；厥?，那顆美麗的珍珠霎時(shí)耀耀生輝，不禁感嘆：童年啊，童年的我。
我的航天夢四年級篇十四
如夢寐以求的理想就是能成為一名語文老師。
如果我是一名語文老師，上課時(shí)，我不會像其他老師一樣冷冰冰地對待同學(xué)，我要以良好的'態(tài)度來對待同學(xué)，還有，上課時(shí)，我不會把只是硬生生地傳給同學(xué)們，讓他們感受到其實(shí)學(xué)習(xí)并不是很苦。
如果我是語文老師，寫作文時(shí)，我不會讓同學(xué)們以古老的方式寫作文，我會讓同學(xué)們把平常的作文，改造得更多姿多彩，我要讓同學(xué)們把生活中美好的事情都記下來，成為他們心中美好的回憶。
如果我是語文老師，同學(xué)們互相打罵時(shí)，我不會罵他們，而會用教育孩子的方式使他們和解，成為好朋友，好伙伴，讓他們感受到集體的和平和溫暖。
如果我是語文老師，他們有題目不會做，我會耐心地教他們，直到他們聽懂為止。
如果我是語文老師，我會經(jīng)常帶他們?nèi)ヂ糜?，讓他們帶著心去旅游，感受到世界的美好?/p>
如果我是語文老師，在上課時(shí)，他們回答問題答錯(cuò)了，我不會怪他們，而會夸他們和鼓勵(lì)他們。
我一定努力地去追求和完成這個(gè)夢寐以求的愿望。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/14328711.html】
