總結(jié)對(duì)于日常生活中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)有著重要的作用。如何培養(yǎng)積極向上的個(gè)性，成為一個(gè)陽(yáng)光、自信的人？以下是一些精心策劃的市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告，供大家在制定市場(chǎng)策略時(shí)參考和借鑒。
說(shuō)話的學(xué)問(wèn)篇一
你終于做出了決定：辭掉目前的工作，此時(shí)你心中所想的下一件大事就是如何告訴你的老板。
辭職對(duì)任何一方來(lái)說(shuō)都不是一件讓人舒服的事――雇傭方也許會(huì)大感意外，而對(duì)辭職的員工來(lái)說(shuō)，他們可能會(huì)產(chǎn)生某種愧疚感。但是你可以通過(guò)一些努力，讓這個(gè)過(guò)程變得對(duì)所有相關(guān)之人來(lái)說(shuō)都更加容易接受一些。
為了幫助你順利度過(guò)辭職期和提前通知期，下面給出了十點(diǎn)建議。
1.想清楚為什么辭職。某個(gè)晴好的日子，你決定要辭職。接下來(lái)你開(kāi)始整理簡(jiǎn)歷，發(fā)給不同的公司。不過(guò)先別著急，你首先要想想自己今后的打算。金融服務(wù)公司smcgroup的人力資源部負(fù)責(zé)人(deepamohamed)提醒說(shuō)，有時(shí)候人們會(huì)做出情緒化的決定，這可能不利于他們今后的發(fā)展。
首先，從多方面評(píng)判你的決定是否明智――公司本身、工作地點(diǎn)、企業(yè)文化、你的職務(wù)職責(zé)以及薪酬福利，以此判斷出你認(rèn)為現(xiàn)有這份工作有所欠缺的究竟是哪一項(xiàng)，并且想想在目前的公司中是否有可能找到另一個(gè)你更加滿意的職位。
佳能印度股份有限公司(canonindiapvt)的人力資源副經(jīng)理馬哈特拉(ritumalhotra)建議，從所有角度全面地評(píng)估辭職決定。這樣可以避免做出事后可能令你感到后悔的草率決定。
2.告知公司。一旦打定主意要辭職，你就必須正式通知公司。微妙之處在于首先該通知哪一方――人事部門還是你的直屬上司。不管你對(duì)你的老板懷有多大的怨恨，在他/她不知情的情況下就給人事部門發(fā)去辭職信，這樣的做法是不合適的。說(shuō)，最好是先同你的直屬上司有一個(gè)面對(duì)面的交談，然后再發(fā)出正式的辭職信。
3.辭職并不是一種談判工具。如果你認(rèn)為宣布辭職可以為你目前的工作贏得加薪機(jī)會(huì)，請(qǐng)三思而行。印度古爾岡市(gurgaon)萬(wàn)怡酒店(courtyardbymarriott)的人事經(jīng)理瑞格哈瓦(artia.raghava)說(shuō)，雇主也許會(huì)看穿你這種欲擒故縱的伎倆，從而產(chǎn)生事與愿違的效果。她還說(shuō)，總經(jīng)理和首席執(zhí)行長(zhǎng)們有著豐富的經(jīng)驗(yàn)。千萬(wàn)別低估你的雇主。此外在專家看來(lái)，想當(dāng)然地認(rèn)為自己對(duì)于公司來(lái)說(shuō)是不可或缺的，這種想法也是極其不明智的――通常來(lái)說(shuō)一家大公司的選擇要比你的選擇更多。
一種好的做法是，只有當(dāng)你與現(xiàn)任雇主商量好你還會(huì)干多久之后，再把你的入職時(shí)間告訴新雇主。萬(wàn)怡酒店的瑞格哈瓦說(shuō)，你得給公司留出足夠的時(shí)間來(lái)尋找替代人選。
5.不要懈怠。在提前通知期內(nèi)，很多人都會(huì)進(jìn)入一種“退出模式”――他們來(lái)上班的時(shí)間不如以前那么早了，在工作量減少的同時(shí)閑談的時(shí)間卻比以往更多了。瑞格哈瓦說(shuō)，如果你仍然能百分之百地付出直到離開(kāi)公司的最后一天，你會(huì)得到雇主的尊重。
6.幫助繼任者。在這段過(guò)渡時(shí)期內(nèi)積極伸出援手，為你的繼任者提供培訓(xùn)，告訴他們工作的訣竅。事實(shí)上，如果你在這家公司供職已久，那么不妨幫助公司尋找替代人選，因?yàn)閷?duì)于這份工作所需要的技能，你本人是再清楚不過(guò)了。
7.好聚好散。不要對(duì)你現(xiàn)在的老板牢騷滿腹，不要滔滔不絕地表達(dá)即將離職你是何等高興，也不要做其他可能有損你與雇主關(guān)系的事。
馬哈特拉說(shuō)，不要失禮于你的雇主，也不要詆毀雇主。
你計(jì)劃跳槽去的那家公司也許會(huì)找到你以前的老板或是同事，通過(guò)他們了解你的工作表現(xiàn)和人際關(guān)系。說(shuō)，背景調(diào)查已經(jīng)成為一項(xiàng)重要環(huán)節(jié)。假如你在離職期間表現(xiàn)得很糟糕，那么你獲得新工作的幾率可能會(huì)因此而降低。
8.避免人身攻擊。假如你與你的老板之間存在某些具體且尚未解決的問(wèn)題，并且這些問(wèn)題還可能影響到你的繼任者，你最好在離職面談時(shí)提到此事，不過(guò)說(shuō)，最好以一種專業(yè)的方式提及此事，不要把你的個(gè)人感情公之于眾。
馬哈特拉說(shuō)，在辦公室公開(kāi)發(fā)泄自己的憤怒會(huì)導(dǎo)致很多不快。
不過(guò)，最好還是不要表現(xiàn)出你對(duì)老板的個(gè)人怨恨，因?yàn)檫@可能被視為一種心胸狹窄的人身攻擊，而這將會(huì)損害你自己的聲譽(yù)。
9.漂亮地交接。確保自己將所有公司財(cái)物和檔都移交給你的上司和it部門。你應(yīng)該讓交接過(guò)程盡可能地順利，讓繼任者能夠輕松地從你離開(kāi)的地方接手。馬哈特拉建議，將目前正在從事的項(xiàng)目的進(jìn)度以書面形式匯報(bào)給上司。
10.道一聲珍重。離職之前，以電子郵件的方式給老板和同事發(fā)一封溫馨的告別信，感謝他們?yōu)槟闾峁┑臋C(jī)會(huì)，并送上你的祝福。你對(duì)他們的態(tài)度如何，公司會(huì)一直記得。
離開(kāi)公司后，不要把老東家和以前的同事忘得一干二凈。和他們保持聯(lián)系，不要過(guò)河拆橋，尤其是如果你還在這一行的話。世界很小，沒(méi)準(zhǔn)哪一天你們也許又在同一家公司工作，或是重新成為同事呢。
說(shuō)話的學(xué)問(wèn)篇二
一個(gè)人從學(xué)校出來(lái)，走向社會(huì)，第一步就是求職，找一個(gè)飯碗?，F(xiàn)在大學(xué)生畢業(yè)，一年就是幾百萬(wàn)，還有職高，就業(yè)壓力很大。所以，找工作、就業(yè)問(wèn)題是社會(huì)的一個(gè)大問(wèn)題。
東漢末年，群雄并起，諸侯割據(jù)，人員流動(dòng)頻繁，人才競(jìng)爭(zhēng)激烈。有本事的人都極積尋找建功立業(yè)的地方。
三國(guó)演義，相當(dāng)篇幅，寫的就是人才就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)、人才爭(zhēng)奪大戰(zhàn)。
當(dāng)時(shí)的劉表，有荊襄九郡，馬軍五萬(wàn)，步軍十五萬(wàn)，水軍八萬(wàn)，共二十五萬(wàn)，相當(dāng)于省部級(jí)單位；劉備暫住的新野縣，掛靠劉表，兵不過(guò)三千，將不過(guò)關(guān)、張、趙子龍，頂多算個(gè)縣處級(jí)單位，而且還是“臨時(shí)編制”。至于曹操、孫權(quán)，比劉表的實(shí)力、地盤還要大得多。有趣的是，當(dāng)時(shí)最有本事的人才都選擇了劉備，比如徐庶、諸葛亮、龐統(tǒng)。
徐庶，著名的謀略、軍事才俊。他要出山，先是考慮去投劉表。這是可以理解的。劉表，漢室宗親，皇族，國(guó)營(yíng)大企業(yè)，兵強(qiáng)糧足，家底厚，盤子大。結(jié)果去了，和劉表一談，發(fā)現(xiàn)這個(gè)人徒有其表，沒(méi)有什么遠(yuǎn)見(jiàn)，用人更糟，好人得不到重用，壞人又不能及時(shí)清除，沒(méi)有發(fā)展前途，于是離開(kāi)了。他去找老朋友水鏡先生商量，水鏡先生說(shuō)，你干嘛不去劉備那里應(yīng)聘，他正在招賢納士。劉備單位雖然小，但劉皇叔志向遠(yuǎn)大，仁義布于天下，是個(gè)名牌，又處于創(chuàng)業(yè)階段，是個(gè)潛力股，那里人心齊，士氣旺，求賢若渴，發(fā)展前景廣闊，你去肯定會(huì)大展抱負(fù)。徐庶到劉備那里，果然馬上就當(dāng)了軍師，參謀長(zhǎng)，第二把手。第一仗就消滅來(lái)犯的曹兵五千，殺了兩員大將；第二仗就吃掉曹仁三萬(wàn)，奪了樊城，名聲大震。曹操聽(tīng)說(shuō)徐庶了不得，就來(lái)挖人才，把徐庶挖走了。曹操比劉表大得多，統(tǒng)一了北方，雄兵百萬(wàn)，是頭號(hào)中央大企業(yè)。所以，有本事的人，開(kāi)始并不在乎單位大小。
徐庶走的時(shí)候，劉備哭得一塌糊涂，覺(jué)得走了主心骨，以后怎么辦？徐庶就推薦了諸葛亮。諸葛亮在隆中，就在襄陽(yáng)城外20里。他從小死了老爸，跟叔叔過(guò)，叔叔和劉表是老朋友，他們就住在襄陽(yáng)城。叔叔死，諸葛亮兄弟幾個(gè)就到城外去隆中隱居種地。諸葛亮一肚子學(xué)問(wèn)，自比管促、樂(lè)毅，天下第一人才。按說(shuō)，劉表和他叔叔是老關(guān)系，去荊州謀個(gè)差事并不難。他的哥哥諸葛謹(jǐn)在江東孫權(quán)那里也是一名高參，很得孫權(quán)信任，通過(guò)這一層關(guān)系也可以去江東發(fā)展?？芍T葛亮都沒(méi)走這些路子，沒(méi)有去荊州、江東那樣的省部級(jí)大單位，而是呆在隆中，就等劉備來(lái)三顧茅廬。諸葛亮就是憑借新野這個(gè)縣處級(jí)小單位干起來(lái)的，最后開(kāi)創(chuàng)了三足并立的蜀漢大業(yè)，成為一代名相，萬(wàn)世楷模。
諸葛亮是不靠關(guān)系、不靠路子靠自己，他一篇著名的《隆中對(duì)》的面試論文完全征服了劉備。這說(shuō)明，在求職前，諸葛亮作了充分的準(zhǔn)備。
當(dāng)時(shí)與諸葛亮齊名的是龐統(tǒng)，兩人有“伏龍、鳳雛，得一人可安天下”的名聲。龐統(tǒng)的求職卻轉(zhuǎn)了一個(gè)大圈。他先是去曹操那里，曹操一眼就看中了他。赤壁大戰(zhàn)前，周瑜派他的助手魯肅去問(wèn)計(jì)龐統(tǒng)，破曹操用什么計(jì)策。當(dāng)時(shí)住在江東的龐統(tǒng)說(shuō)，用火攻和連環(huán)計(jì)。隨后親自到曹營(yíng)去說(shuō)服曹操把船用鐵環(huán)聯(lián)起來(lái)，這樣放火就全燒了。曹操見(jiàn)到龐統(tǒng)就很高興，希望這位名人狀元為自己所用，龐統(tǒng)也滿口答應(yīng)，說(shuō)還要回江東去為曹操再招一批豪杰來(lái)。
其實(shí)，龐統(tǒng)當(dāng)時(shí)看上孫權(quán)這個(gè)大單位。獻(xiàn)了火攻和連環(huán)計(jì)，可以說(shuō)龐統(tǒng)是赤壁大戰(zhàn)的第一功巨，為江東立下了大功，加上有周瑜、魯肅兩位哥們硬關(guān)系，沒(méi)有理由孫權(quán)不重用他，結(jié)果卻碰了一鼻子灰。
龐統(tǒng)是一個(gè)典型的求職失敗者。
周瑜死后，魯肅接班當(dāng)了大都督，三軍統(tǒng)帥。他知道龐統(tǒng)的本事比自已強(qiáng)就向?qū)O權(quán)舉薦。他對(duì)孫權(quán)說(shuō)：我是一個(gè)沒(méi)本事的人，一不小心被周瑜推薦當(dāng)了都督，其實(shí)不稱職。我推薦一人幫助你，“此人上通天文，下曉地理；謀略不減于管、樂(lè)，樞機(jī)可并于孫、吳。往日周公瑾多用其言，孔明亦深服其智。現(xiàn)在江南，何不重用？”孫權(quán)一聽(tīng)就很高興，忙問(wèn)他叫什么名字？魯肅說(shuō)叫龐統(tǒng)，字士元，道號(hào)鳳雛先生。孫權(quán)說(shuō)，我也早就聽(tīng)說(shuō)他的大名，趕快請(qǐng)來(lái)相見(jiàn)。
因?yàn)槊嬖嚊](méi)過(guò)關(guān)：印象分太差，回答問(wèn)題又不及格。
首先是印象分。龐統(tǒng)濃眉掀鼻，黑臉短髯，形容古怪，加上衣作打扮也很隨便。孫權(quán)見(jiàn)了印象就不好，心里就不大高興。
如果光一個(gè)孫權(quán)，你可以說(shuō)孫權(quán)有偏見(jiàn)，是考官有問(wèn)題。接著龐統(tǒng)去劉備那里面試，也遭到了冷落。這就值得反思自己了。
魯肅見(jiàn)孫權(quán)不用，就對(duì)龐統(tǒng)說(shuō)，你去荊州投劉皇叔，必當(dāng)重用，到時(shí)候?qū)O劉兩家同心協(xié)力對(duì)付曹操。我給你寫一封介紹信。在這之前，諸葛亮到江東給周瑜吊喪，也見(jiàn)過(guò)龐統(tǒng)，就勸他去投劉備，也寫了舉薦信。按說(shuō)有孔明、魯肅這二人過(guò)硬的關(guān)系，加上劉備求賢如渴，龐統(tǒng)又是大名人，劉備沒(méi)有不重用之理呀?？蓪?shí)際上鳳凰又被當(dāng)了一回野雞，弄了個(gè)燒雞大窩脖。
龐統(tǒng)見(jiàn)劉備，長(zhǎng)揖不拜。也就是拱個(gè)手，打個(gè)招呼。顯得沒(méi)禮貌，也沒(méi)客氣話，也不拿出孔明、魯肅的介紹信，就那么直挺挺那么站著，說(shuō)你不招賢嘛，我就來(lái)了。劉備見(jiàn)他那模樣也不大高興，回答問(wèn)題有點(diǎn)傲慢，就把他打發(fā)到一百多里外的一個(gè)偏遠(yuǎn)的小縣去了。去后天天喝醉酒，什么事也不干。劉備聽(tīng)說(shuō)，大怒：“豎儒焉敢亂吾法度！”就派張飛去把他抓起來(lái)治罪。一個(gè)大才子，差點(diǎn)就廢了。
虧了劉備多了個(gè)心眼，叫孫乾同張飛一塊去，才沒(méi)干出魯莽之事。也多虧諸葛亮出差及時(shí)回來(lái)了。劉備才趕快將龐統(tǒng)接回來(lái)，重新安排工作，當(dāng)副軍師，和諸葛亮一起同掌兵。
龐統(tǒng)求職受挫，主要原因就是持才傲物，狂放自負(fù)，不居禮節(jié)，滿不在乎。這是有背中國(guó)傳統(tǒng)文化的。中國(guó)儒家文化，講仁義道德，講禮貌待人，講謙虛謹(jǐn)慎。這種文化深透到方方面面，直到今天。
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說(shuō)話的學(xué)問(wèn)篇三
一對(duì)戀人，從茫茫人海之中相遇，從陌生到相識(shí)，相知，相戀，這可能就是所謂的緣分!從不了解到了解，生活在一起，什麼缺點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)全都表現(xiàn)了出來(lái)，意見(jiàn)開(kāi)始不合，從而爭(zhēng)吵的次數(shù)也越來(lái)越多，就這樣漸漸的麻木了一切，從而會(huì)有一方選擇放棄，另一方側(cè)死追不放，就這樣，最後分手了，這或許就是人們常說(shuō)的有緣無(wú)分!其實(shí)，合側(cè)來(lái)，不合側(cè)散!如果兩人在一起不開(kāi)心，過(guò)得不愉快，那麼勉強(qiáng)在一起，對(duì)雙方都不好。如果分手後的死追不放，只會(huì)令對(duì)方越來(lái)越覺(jué)得討厭，僅有的一絲絲喜歡也不存在了，或者是分手後的惡言惡語(yǔ)相對(duì)，這只會(huì)讓對(duì)方感到幸好選擇了分手，想不到會(huì)是這樣子的人。其實(shí)，感情這事，好聚好散對(duì)誰(shuí)都好，起碼是相愛(ài)過(guò)的人，沒(méi)必要做到我不好過(guò)也不讓別人好過(guò)的程度。放過(guò)別人也等於放過(guò)自己，是你的怎麼也跑不了，不是你的始終等不到。做人應(yīng)該執(zhí)著該執(zhí)著的，放棄那譔放棄的，所謂：得之坦然，失之淡然，爭(zhēng)其必然，順其自然!
說(shuō)話的學(xué)問(wèn)篇四
關(guān)于成功，中國(guó)古代有“立德”、“立功”的說(shuō)法。
成功學(xué)的原理：成功學(xué)在國(guó)外最早來(lái)源于英國(guó)培養(yǎng)紳士的觀點(diǎn),代表人物有約翰.洛克等人，代表作品是《教育漫談》;成功學(xué)原理基礎(chǔ):弗洛伊德的三我,巴弗洛夫的條件反射和第二信號(hào)系統(tǒng)馬斯洛的需要學(xué)說(shuō).基本范疇是:觀念(理想、信念)目標(biāo)、行動(dòng)、時(shí)間管理、情緒管理、人際管理、財(cái)商。
成功學(xué)的定義：成功是達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。目標(biāo)是重要的，但過(guò)程更精彩.，成功學(xué)是專門研究成功過(guò)程的學(xué)問(wèn)，成功學(xué)具有很強(qiáng)的應(yīng)用性。
實(shí)際上是一門關(guān)于自我管理的學(xué)問(wèn).“成功學(xué)”是約定俗成的稱呼成功學(xué)。
“成功學(xué)”實(shí)際上是一門關(guān)于自我管理的學(xué)問(wèn)，或者說(shuō)是理想信念與目標(biāo)行動(dòng)教育方面的內(nèi)容.可以開(kāi)發(fā)為大學(xué)生思想政治教育的輔助課程。學(xué)者曾經(jīng)指出：“雖然‘情商熱’和‘財(cái)商熱’都有組織策劃的成分，但作為一個(gè)持續(xù)10多年的社會(huì)文化現(xiàn)象，‘成功學(xué)現(xiàn)象’卻不是某一個(gè)機(jī)構(gòu)力所能及，它既有天時(shí)地利的社會(huì)環(huán)境因素，又有人們心理需要的配合，既有成功學(xué)本身的魅力，又有成功學(xué)培訓(xùn)和圖書等豐富的載體的配合?？梢哉f(shuō)，成功學(xué)現(xiàn)象是多種因素相互作用的產(chǎn)物。它的發(fā)生和發(fā)展對(duì)人們的影響是深刻而持久的?！?/p>
基本理論有：
a.美國(guó)的拿破侖?希爾以及美國(guó)作家?jiàn)W格?曼狄諾特別強(qiáng)調(diào)成功最重要的因素就是要有積極的心態(tài)：“成功態(tài)度最重要，有積極的態(tài)度就有積極的人生?！币环萦裳芯繖C(jī)構(gòu)所進(jìn)行的萬(wàn)人調(diào)查顯示：決定一個(gè)人成為成功者的最關(guān)鍵要素中，80%屬于個(gè)人自我價(jià)值取向的“態(tài)度”類要素，如積極、努力、信心、決心、意志力等;13%屬于后天自我修煉的“技巧類”因素，如各種知識(shí)和能力。7%屬于運(yùn)氣、機(jī)遇等因素?？陀^環(huán)境固然很重要，但它決定一個(gè)人暫時(shí)的成敗，但如果一個(gè)人有積極的心態(tài)，激發(fā)高昂的情緒，克服抑郁、消除緊張就能凝聚成功的行動(dòng)力量，從而實(shí)現(xiàn)人生的進(jìn)步及事業(yè)的成功。
b.美國(guó)的本杰明?富蘭克林提出個(gè)人品德修養(yǎng)的基本準(zhǔn)則，并在青年時(shí)期對(duì)自己進(jìn)行了嚴(yán)格的品德行為訓(xùn)練。美國(guó)的阿爾伯特?哈伯德在其著名的《送給加西亞的信》中提出了以忠誠(chéng)、勤奮、敬業(yè)為核心的工作原則;美國(guó)的另一位成功學(xué)大師戴爾?卡耐基則提出了良好人際能力的基本思路。戴爾?卡耐基認(rèn)為：“成功15%靠專業(yè)技術(shù)，85%靠人類工程即人格和領(lǐng)導(dǎo)別人的能力”這一切都構(gòu)成了個(gè)人成功的基本要素。
c.現(xiàn)代管理學(xué)之父，大師中的大師——彼得?德魯克(1909---)的關(guān)于自我管理的理論，他在《二十一世紀(jì)的管理挑戰(zhàn)》等書中寫道：“事實(shí)上,管理不等于企業(yè)管理,正如醫(yī)學(xué)不等于婦產(chǎn)科一樣。婦產(chǎn)科是醫(yī)學(xué)的一部分,同理,企業(yè)管理是管理的一部分?！薄坝袀ゴ蟪删偷娜?，向來(lái)善于自我管理。然而，這些人畢竟是鳳毛麟角。但在今天，即使資質(zhì)平庸的人，也必須學(xué)習(xí)自我管理?！标P(guān)于目標(biāo)管理的理論：“不是有了工作才有目標(biāo)，而是有了目標(biāo)才有工作”關(guān)于時(shí)間管理的理論：“如果不對(duì)時(shí)間進(jìn)行管理，那么任何管理都沒(méi)有必要了?！钡痊F(xiàn)代管理理論十分精辟，可以合理運(yùn)用以拓展思想政治教育的教學(xué)內(nèi)容。
成功學(xué)的分支。
隨著社會(huì)進(jìn)步，經(jīng)濟(jì)發(fā)展，人們的目標(biāo)越來(lái)越大，創(chuàng)業(yè)者越來(lái)越多，生存壓力也越來(lái)越大，如今成功學(xué)得以蓬勃發(fā)展，越來(lái)越多的人研究成功學(xué)，也越來(lái)越多的人將成功學(xué)的理論與方法運(yùn)用于生活、工作當(dāng)中，而取得不凡的成就,。
成功學(xué)的代表人物。
在研究成功學(xué)的歷史長(zhǎng)河中，最有代表性的是：
——戴爾卡耐基(1888—1955)，，，其代表作為《人性的光輝》、《語(yǔ)言的突破》、《美好的人生》《人性的優(yōu)點(diǎn)》《人性的弱點(diǎn)》。特點(diǎn)是注意人際關(guān)系.
——拿破侖·希爾(1883—1969)，，其代表作為《思考致富》《人人都能成功》。特點(diǎn)是強(qiáng)調(diào)積極地心態(tài)。
另外卡耐基有兩個(gè)人,另外一個(gè)是鋼鐵大王安德魯.卡耐基他也是成功學(xué)的提倡人。
說(shuō)話的學(xué)問(wèn)篇五
1.愛(ài)和被愛(ài)就這樣遙遠(yuǎn)，沉默的存在，都很無(wú)奈。
3.當(dāng)我最想說(shuō)什么的時(shí)候，往往也是我最沉默的時(shí)候。
4.多給別人一些體諒，多為別人考慮一點(diǎn)，那一切將截然不同。
5.跟自己說(shuō)聲對(duì)不起，因?yàn)樵?jīng)為了別人難為了自己。
6.華麗的轉(zhuǎn)身、華麗的落淚、華麗的說(shuō)、不愛(ài)你。
7.回憶中的人住在舊城，他遠(yuǎn)了幾寸，又老了幾分。
8.或許可以愛(ài)很多人，但是只有一個(gè)人會(huì)讓你笑得最燦爛，哭得最傷心。
9.緊抱的回憶是壞掉的玩具，它讓我放了手卻舍不得忘記。
10.離開(kāi)你不是因?yàn)椴粣?ài)你，而以因?yàn)槟悴欢湎А?/p>
11.冥冥之中遇見(jiàn)你，原來(lái)不是不可以，原來(lái)只有你可以。
12.其實(shí)酒不醉人，只是在喝的時(shí)候想起了那不堪的過(guò)去。
13.青春是最奢侈的奢侈品，因?yàn)閾碛械娜?，根本不在乎它?/p>
14.如果把每件事都看作是一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，那就沒(méi)有所謂的失敗了。
15.如果記憶是座方城，那么，我愿意畫地為牢，將自己困頓其中。
16.濕透的衣裳，終究會(huì)干?？梢赃z忘的，都不再重要了。
17.時(shí)間會(huì)淡化一個(gè)人的記憶，卻永遠(yuǎn)無(wú)法讓人淡忘那些回憶。
18.時(shí)間像笨小偷把玻璃打破，留下碎片讓人難過(guò)。
19.說(shuō)好了的念念不忘，現(xiàn)在卻被扯的只剩下單薄的言語(yǔ)。
20.她們都說(shuō)失去以后才懂得珍惜，其實(shí)珍惜后的失去最痛。
21.我安靜地走在你身后，描繪你所有踏過(guò)的方土。
22.我們走得太遠(yuǎn)，以至于忘了一開(kāi)始為什么上路。
23.我以為我害怕的，是告別的時(shí)刻，原來(lái)，我同樣害怕重逢。
24.幸福是回到家后敲門，而不是伸手去摸那冰冷的鑰匙。
25.一段簡(jiǎn)單的旋律總是勾起一段不簡(jiǎn)單的回憶。
26.一切都會(huì)過(guò)去，但在放手之前，能抓多緊，就抓多緊。
27.用加法愛(ài)人，用減法怨恨，用乘法感恩，用除法解憂。
28.有時(shí)候閉上眼睛、才能看見(jiàn)最干凈的世界。
29.有時(shí)候?yàn)橐粋€(gè)人傾盡一切，比不過(guò)別人什么都不做。
30.怎么牽過(guò)的手可以隨便放空，那些溫柔，被你帶走。
31.這世間并沒(méi)有分離與衰老的命運(yùn)，只有肯愛(ài)與不肯去愛(ài)的心。
32.這世上時(shí)光會(huì)改變太多的事情，但是有些人和事，只要你相信就永遠(yuǎn)不會(huì)改變。
33.拯救不了世界也沒(méi)關(guān)系，能給身邊的人溫暖和快樂(lè)已經(jīng)很足夠了。
34.只是生命中的人來(lái)了又走，我再也沒(méi)勇氣去接受你們的離開(kāi)或到來(lái)。
35.總會(huì)有些黑與白的東西，雖不愿放棄，卻無(wú)力繼續(xù)。
說(shuō)話的學(xué)問(wèn)篇六
常常聽(tīng)到老一輩人說(shuō)，“會(huì)說(shuō)話當(dāng)飯吃”，從小就明白，一個(gè)人會(huì)說(shuō)話，跟會(huì)來(lái)事兒，能交際，基本上就是一個(gè)層次的事。
可是在現(xiàn)實(shí)生活中，偏偏有些人學(xué)歷不低，智商應(yīng)該也不錯(cuò)，偏偏在說(shuō)話上容易砸鍋。這樣的人跟人說(shuō)話，倒也不是不懷好意，可是總是讓對(duì)方覺(jué)得不受用，甚至感到有被鄙視的感覺(jué)。
以前在學(xué)校的時(shí)候，有一個(gè)老師飯量大一點(diǎn)兒，每每中午一碗飯不夠，還要來(lái)第二碗。有一次就在他對(duì)過(guò)吃飯的一個(gè)老師，因?yàn)轱埮鑳捍蠛芏啵蛷d的師傅給他盛的飯多了。而他的飯量又那么小，所以他端起飯盆對(duì)那個(gè)飯量比較大的老師說(shuō)“飯盛的多了，我吃不完，給你倒一點(diǎn)吧”，那個(gè)老師婉言拒絕了，“那你要不吃，我就倒到泔水桶里喂豬了”。最后這句話惹得我們哄堂大笑，仿佛那個(gè)飯量大的老師，在他眼里基本上跟豬一個(gè)檔次。
我也不會(huì)說(shuō)話，直接拒絕了。我的飯不夠吃，我可以掏錢再買呀。我有必要接受你的施舍嗎？更何況，你多余下來(lái)的是你吃剩下的，你是打發(fā)叫花子呀？也許那個(gè)年輕老師單純，沒(méi)有想到這么多。
會(huì)說(shuō)話是一門學(xué)問(wèn)，存心是好的交流，還需要合適的語(yǔ)言來(lái)跟它相得益彰，如若不然，效果往往會(huì)適得其反。不僅達(dá)不到討好對(duì)方，幫助對(duì)方，讓對(duì)方感激的目的，反而還會(huì)惹得對(duì)方心生厭惡，反過(guò)來(lái)以為你不懷好意。
說(shuō)話的學(xué)問(wèn)篇七
以前很少聽(tīng)歌，現(xiàn)在不經(jīng)意間卻喜歡上了鄭源的歌《好聚好散》。從相遇、相識(shí)、相知到分手，人的一生要經(jīng)歷多少聚散離合，能做到好聚好散的又有幾人?如果緣分已盡，就讓我們笑著分手吧。
年少時(shí)很喜歡讀瓊瑤的小說(shuō)，常常被書中所描寫的唯美愛(ài)情所感動(dòng)，心中憧憬著也能有一場(chǎng)轟轟烈烈的戀愛(ài)?？稍诂F(xiàn)實(shí)生活中，常常事與愿違。曾以為那個(gè)會(huì)一生相守的人，分手之后卻只是陌路人。佛說(shuō)前世的500次回眸，才換來(lái)今生的一次擦肩而過(guò)，原來(lái)是不無(wú)道理的，人與人之間真的需要緣分。
當(dāng)歲月流逝年華不再的時(shí)候，才恍然明白，世界上沒(méi)有永恒的愛(ài)情，時(shí)間的腳步會(huì)帶走曾經(jīng)的愛(ài)。它或許會(huì)化為道義、親情和責(zé)任，或許緣分盡了情也了了。
曾經(jīng)和一個(gè)人一起聽(tīng)《浪漫的事》那首歌，他微笑著對(duì)我說(shuō)，當(dāng)我們七老八十歲的時(shí)候，我們也一起坐在搖椅上聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)聊聊往事。記得當(dāng)時(shí)我還很不浪漫的說(shuō)了句“我恐怕不會(huì)那么長(zhǎng)壽”，那溫馨的話語(yǔ)言猶在耳，昔日情景依舊歷歷在目，如今卻已是“我不是你的月亮，你不是我的云了?！?/p>
喝一碗孟婆湯，難舍今生的情緣。走一回奈何橋，濕了今生的眷戀，今生的豪賭，輸了前世的誓言。奈河橋畔，等你千年。好凄涼又好美麗的愛(ài)情故事，只是傳說(shuō)中的那種驚天地泣鬼神的愛(ài)情在現(xiàn)實(shí)生活中怕是不會(huì)再有了。揮揮衣袖，不說(shuō)離愁，就像鄭源的歌中唱的“反正我們繼續(xù)相愛(ài)已經(jīng)太難，不如讓我們笑著分手讓路更寬。兩人要的自由，只須彼此歸還，不必去問(wèn)明天我們是否遺憾”。
說(shuō)話的學(xué)問(wèn)篇八
句子是語(yǔ)言運(yùn)用的基本單位，它由詞、詞組(短語(yǔ))構(gòu)成，能表達(dá)一個(gè)完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個(gè)問(wèn)題，表示要求或者制止，表示某種感慨，表示對(duì)一段話的延續(xù)或省略。句子和句子中間有較大停頓。下面是好聚好散的句子，請(qǐng)參考！
1.走在你身后，看著你高大背影，那也是一種安心。
2.想不哭出來(lái)其實(shí)挺簡(jiǎn)單。第一步，抬頭，第二步，閉眼。這樣眼淚就都流進(jìn)心里了。
3.別讓過(guò)去的悲催，或者未來(lái)的憂慮，毀掉當(dāng)下的快樂(lè)。
4.幸福就是只要牽對(duì)了手，就算是失去了一切，也不會(huì)害怕。
5.只有在顛沛流離之后，才能重新應(yīng)證時(shí)間在內(nèi)心留下的痕跡。
6.憂傷的句子：我們永遠(yuǎn)走不到彼此的那段去，因此我們都活在自己的極致。
7.我們就這樣迷失在陌生的風(fēng)雨里，從此天各一方兩兩相忘。
8.最難受的思念，不是對(duì)方不知道你的思念，而是他知道卻無(wú)所謂。
9.邇旳眼神傳來(lái)旳暗號(hào)，太多旳幸福報(bào)道，拼湊愛(ài)旳美妙。
10.如果記憶是座方城，那么，我愿意畫地為牢，將自己困頓其中。
11.用加法愛(ài)人，用減法怨恨，用乘法感恩，用除法解憂。
12.幸福是回到家后敲門，而不是伸手去摸那冰冷的鑰匙。
13.離開(kāi)你不是因?yàn)椴粣?ài)你，而以因?yàn)槟悴欢湎А?/p>
14.我安靜地走在你身后，描繪你所有踏過(guò)的方土。
15.拯救不了世界也沒(méi)關(guān)系，能給身邊的人溫暖和快樂(lè)已經(jīng)很足夠了。
16.一切都會(huì)過(guò)去，但在放手之前，能抓多緊，就抓多緊。
17.回憶中的人住在舊城，他遠(yuǎn)了幾寸，又老了幾分。
18.如果把每件事都看作是一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，那就沒(méi)有所謂的失敗了。
19.這世間并沒(méi)有分離與衰老的命運(yùn)，只有肯愛(ài)與不肯去愛(ài)的心。
20.我們走得太遠(yuǎn)，以至于忘了一開(kāi)始為什么上路。
21.只是生命中的人來(lái)了又走，我再也沒(méi)勇氣去接受你們的離開(kāi)或到來(lái)。
22.緊抱的回憶是壞掉的玩具，它讓我放了手卻舍不得忘記。
23.當(dāng)我最想說(shuō)什么的`時(shí)候，往往也是我最沉默的時(shí)候。
24.時(shí)間像笨小偷把玻璃打破，留下碎片讓人難過(guò)。
25.濕透的衣裳，終究會(huì)干?？梢赃z忘的，都不再重要了。
26.青春是最奢侈的奢侈品，因?yàn)閾碛械娜?，根本不在乎它?/p>
27.有時(shí)候?yàn)橐粋€(gè)人傾盡一切，比不過(guò)別人什么都不做。
28.或許可以愛(ài)很多人，但是只有一個(gè)人會(huì)讓你笑得最燦爛，哭得最傷心。
29.說(shuō)好了的念念不忘，現(xiàn)在卻被扯的只剩下單薄的言語(yǔ)。
30.時(shí)間會(huì)淡化一個(gè)人的記憶，卻永遠(yuǎn)無(wú)法讓人淡忘那些回憶。
31.一段簡(jiǎn)單的旋律總是勾起一段不簡(jiǎn)單的回憶。
32.冥冥之中遇見(jiàn)你，原來(lái)不是不可以，原來(lái)只有你可以。
33.這世上時(shí)光會(huì)改變太多的事情，但是有些人和事，只要你相信就永遠(yuǎn)不會(huì)改變。
34.總會(huì)有些黑與白的東西，雖不愿放棄，卻無(wú)力繼續(xù)。
35.其實(shí)酒不醉人，只是在喝的時(shí)候想起了那不堪的過(guò)去。
36.她們都說(shuō)失去以后才懂得珍惜，其實(shí)珍惜后的失去最痛。
37.深淺不一的印記，付之一笑的回憶。
38.你忘了回憶，我忘了忘記。
39.你說(shuō)時(shí)間會(huì)沖淡一切，距離會(huì)讓我們好過(guò)些。
40.我們之間，何只一顆心的距離。
41.我假裝過(guò)去不重要。卻發(fā)現(xiàn)自己辦不到。
42.哭久了會(huì)累，也只是別人的以為。
43.世界上最可怕的詞不是分離，而是距離。
44.我懷念的不是你，而是你給的致命曾經(jīng)。
45.隔著淚眼看世界，整個(gè)世界都在哭。
46.不愛(ài)我，就別感動(dòng)我。
47.怎么牽過(guò)的手可以隨便放空，那些溫柔，被你帶走。
48.愛(ài)和被愛(ài)就這樣遙遠(yuǎn)，沉默的存在，都很無(wú)奈。
49.華麗的轉(zhuǎn)身、華麗的落淚、華麗的說(shuō)、不愛(ài)你。
50.有時(shí)候閉上眼睛、才能看見(jiàn)最干凈的世界。
51.曾經(jīng)的?？萦质癄€，抵不過(guò)你最后一句好聚好散。
52.多給別人一些體諒，多為別人考慮一點(diǎn)，那一切將截然不同。
53.跟自己說(shuō)聲對(duì)不起，因?yàn)樵?jīng)為了別人難為了自己。
54.我以為我害怕的，是告別的時(shí)刻，原來(lái)，我同樣害怕重逢。
55.很多人不需要再見(jiàn)，因?yàn)橹皇锹愤^(guò)而已。遺忘就是我們給彼此最好的紀(jì)念。
56.不見(jiàn)面不等于不思念，不聯(lián)絡(luò)只是為了掩飾眷戀。
58.好聚好散是一句最傷人的話。
59.你以為和你好聚好散的男人是有風(fēng)度？那些都是假的！我告訴你，總有一天你會(huì)知道，愿意留下來(lái)浪費(fèi)時(shí)間陪你較真，愿意浪費(fèi)表情和你吵架的傻瓜才是真的愛(ài)你！
60.你曾經(jīng)給的那些名叫愛(ài)的東西早已灰飛煙滅。
61.一些記憶揮之不去，一些回憶抹殺不了。
62.用生命去詮釋你的逢場(chǎng)做戲。
63.紅顏無(wú)罪，只是太美。
64.明明都知道那都是謊言可是我還是會(huì)被感動(dòng)。
說(shuō)話的學(xué)問(wèn)篇九
同學(xué)們，你們知道怎么樣作自我介紹嗎？怎么才能讓陌生人初次見(jiàn)面就記住你的名字？今天，參加了郵政舉辦的“魅力口才訓(xùn)練”，我學(xué)會(huì)了！我來(lái)給大家介紹一下吧！
九點(diǎn)，我們準(zhǔn)時(shí)到達(dá)會(huì)場(chǎng)，一進(jìn)門，我看到寬敞明亮的大廳。隨后，我們開(kāi)始填寫登記表格，填好后，活動(dòng)正式開(kāi)始了。首先，跟我們講話的是主持人，他給我們玩了一個(gè)叫“幾號(hào)瞄幾炮”的游戲，說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，但32個(gè)人很快就淘汰了一大半，因?yàn)樘?hào)和炮，發(fā)音太像了，最后，只剩5個(gè)人的時(shí)候，我就是把“瞄”說(shuō)成了“毛”慘遭淘汰了！哈哈哈！太有意思了！
第二位上臺(tái)的是青少年口才訓(xùn)練導(dǎo)師周雪老師。我發(fā)現(xiàn)老師說(shuō)話輕松自如，讓人聽(tīng)著很舒服，真不愧是口才訓(xùn)練老師呀！老師跟我們說(shuō)，自我介紹時(shí)，第一，慢報(bào)全名。第二，要報(bào)出名字由哪些字組成，這些字要積極向上的，或者是名人名字里的.字。這樣，讓人印象深刻。準(zhǔn)備好后，我第一個(gè)舉手，上臺(tái)，走到會(huì)場(chǎng)中間，面向大家：“大家好！我的名字叫王安琪，國(guó)王的王，安琪是天使的中文名字，爸爸媽媽告訴我，給我取這個(gè)名字，希望我能像天使一樣給身邊所有的人帶來(lái)希望，歡樂(lè)！”我的介紹，再加上老師教給我們的動(dòng)作，贏來(lái)了大家熱烈的掌聲。接下來(lái)有很多同學(xué)上臺(tái)作了自我介紹，個(gè)個(gè)都是精彩絕倫！
回來(lái)的路上，我在想，平時(shí)生活中，我們離不開(kāi)說(shuō)話，說(shuō)話還真是一門學(xué)問(wèn)??！
說(shuō)話的學(xué)問(wèn)篇十
是誰(shuí)牽誰(shuí)之手，許下海誓山盟。是誰(shuí)許誰(shuí)之愿，緣定三生。曾經(jīng)的誓言隨風(fēng)而逝，曾經(jīng)的你不再擁有，而我已成為你永遠(yuǎn)的回憶。
楊柳河畔殘風(fēng)孤月，月下伊人對(duì)影成雙。前世緣定三生，抵不過(guò)今生一句好聚好散。你的誓言在風(fēng)中流逝，我的哀怨在指尖燃燒。寒風(fēng)摧毀世間萬(wàn)物，孤心難逢知己佳人。一切恍如昨日，那么近卻又遙不可及。原來(lái)虛無(wú)縹緲的美麗，縈繞心頭，卻也揮之不去，孤寂在漫長(zhǎng)的黑夜中伴我度過(guò)，我的身影在月光下，變?yōu)閮扇?，幻真幻假?/p>
思緒在心頭縈繞，念想在腦海徘徊。那最后一片落葉，帶走了時(shí)光的碎片。我努力尋找你的影子，留下的只是一個(gè)孤獨(dú)的我，在原地徘環(huán)。我本想前行，但我怕你回來(lái)找不到我而傷心。我放棄了旅行，留在原地，等待你的回歸。念想的等待充斥這整個(gè)冬天，冰凍了那顆凋零的心，原來(lái)這個(gè)冬天，很冷，很冷。
你就這樣悄悄的走了，剩下寒冬與我為伍，這個(gè)冬天思念成為主旋律。寒月孤聲樂(lè)聲起，冷風(fēng)伊人在他鄉(xiāng)。悲由心生伊人醉，紅燭燃盡淚始干。
一米陽(yáng)光流逝，一段回憶老去。冬天過(guò)后，便是春天。但愿我的春天，早點(diǎn)來(lái)臨，如夏花般燦爛。映照回憶長(zhǎng)河，抒寫燦爛明天。
說(shuō)話的學(xué)問(wèn)篇十一
和往常一樣我早早來(lái)到社區(qū)興趣組，可一進(jìn)門卻發(fā)現(xiàn)今天大不一樣――到處張燈結(jié)彩，黑板上還寫了幾個(gè)大字――“湯圓大燴”。
原來(lái)，今天是要包湯圓呀，只見(jiàn)桌上擺著一碗白白的面團(tuán)，一碗面粉，一碗芝麻餡。老師見(jiàn)我來(lái)了，便招呼我：“小葛同學(xué)，包得來(lái)不？快過(guò)來(lái)學(xué)學(xué)！”我系上圍裙，興致勃地準(zhǔn)備包湯圓。我迫不及待地抓了一把面團(tuán)，挖出個(gè)洞，直接把餡塞了進(jìn)去，結(jié)果，一半的餡露在外面，又不像方又不像圓的。我叫它“漏洞百出”，還送給了老師。大家哈哈大笑，老師收下我的“禮品”，開(kāi)始講包湯圓的技巧?！薄笆紫?，把面粉均勻地涂在手上，用手捏一塊不大不小的面團(tuán)……”“老師，面粉有什么用？”一個(gè)低年級(jí)的小朋友問(wèn)?！笆菫榱朔乐姑鎴F(tuán)粘在手上?！薄芭叮植坏脛倓偸稚险衬敲炊嗝鎴F(tuán)?！蔽倚÷曕止尽！叭缓蟀涯笙聛?lái)的面團(tuán)揉成一個(gè)小圓球，用大拇指在它中間按一下，它的肚子就凹下去了，之后就可以放餡了，餡要不多也不少，不然會(huì)煮爆的！放完餡把小口子封起來(lái)，再揉圓，好吃美麗的湯圓就做好啦?！蔽覀兟?tīng)得似懂非懂，但是熟能生巧嘛，個(gè)個(gè)都開(kāi)始動(dòng)起手來(lái)。剛開(kāi)始包的湯圓奇丑無(wú)比，到后來(lái)樣子都基本正常了。包好的湯圓就放進(jìn)碗里，拿到另一個(gè)教室去煮。
沒(méi)想到小小的湯圓里竟有這么大的學(xué)問(wèn)，寒假雖然短暫，但從中尋找意義，也是不錯(cuò)的。
說(shuō)話的學(xué)問(wèn)篇十二
親愛(ài)的爺爺最近讀了《蔡康永的說(shuō)話之道》的(1)和(2)。這兩本書看得暢快，但也止于速讀。不過(guò)倒是解開(kāi)了我對(duì)于《康熙來(lái)了》多年的誤解。蔡康永在娛樂(lè)圈的地位并非憑空而來(lái)——他的真才實(shí)學(xué)和善于交際幫助他打下了娛樂(lè)圈的江山，也全然沒(méi)有印象他竟已經(jīng)45歲了。
也說(shuō)不好他的各種說(shuō)話的小tip究竟有什么用，但是確實(shí)從他的文章中看出自己是蠻不會(huì)聊天的。上個(gè)實(shí)習(xí)里遇到了北航的神奇小學(xué)妹，處事聊天處處讓我折服，在此表示一下尊重，重回蔡康永先生的說(shuō)話之道：
1.你說(shuō)什么樣的話，你就是什么樣的人。
2.把無(wú)謂的勝利讓給對(duì)方，懂得認(rèn)輸?shù)娜撕芏f(shuō)話。
3.聊天時(shí)，每個(gè)人都想聊自己。
4.完全不必?fù)?dān)心問(wèn)題沒(méi)深度。
5.別人贊美你一句，你就回一句贊美。
6.傳達(dá)感情，不只要會(huì)說(shuō)。
7.自嘲，是有自信的人，才做得到的事。
8.吵架時(shí)，別攻擊對(duì)方的人生立足點(diǎn)。
……。
很多時(shí)候交流和聊天把對(duì)方放在首位才是一條可持續(xù)的道路，每個(gè)人其實(shí)都想聊聊自己，但是你是否足夠高能讓對(duì)方盡興。不過(guò)聊天總?cè)菀撞翗屪呋穑敖粶\言深”，有時(shí)候交情明明沒(méi)有那么深，卻不自覺(jué)說(shuō)得越來(lái)越多，事后回想起來(lái)只覺(jué)得自己是個(gè)傻子。像蔡康永所說(shuō)，電視劇里的促膝長(zhǎng)談都應(yīng)該打上“危險(xiǎn)動(dòng)作，謹(jǐn)慎模仿”八個(gè)大字才好。
所以暗暗給自己定個(gè)目標(biāo)：凡是在學(xué)校的每一天都得約位同學(xué)好好聊天：)心雨奶奶敬上。
說(shuō)話的學(xué)問(wèn)篇十三
今天，早上起床的時(shí)候，奶奶大聲呼喊：“衣服穿得快一點(diǎn)，上學(xué)要遲到了！趁現(xiàn)在還早，趕快去學(xué)校，天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天有雨?！薄罢娴挠杏?？我們?nèi)タ匆豢础，F(xiàn)在幾點(diǎn)啦？”我和弟弟異口同聲地問(wèn)，說(shuō)著并往外跑去。
“不信你們看！”我們往外看去，果然有雨。“我沒(méi)有騙你們吧！”奶奶自豪地說(shuō)道。
時(shí)間“滴答、滴答”地過(guò)去了，慢慢到了7點(diǎn)，我們?cè)顼堃呀?jīng)吃完了，在吃飯的時(shí)候，大家又聊了起來(lái)，“今天的早點(diǎn)真好吃！”我說(shuō)，“我最喜歡吃這樣的早點(diǎn)了！”弟弟也說(shuō)：“我也喜歡吃這樣的早點(diǎn)！”
奶奶開(kāi)口說(shuō)話了：“今天去上學(xué)要記得帶雨傘呀！”
“知道了！”
7點(diǎn)半到了，該去學(xué)校了，“再見(jiàn)！”我對(duì)奶奶說(shuō)，“哎呀，我的”茶壺忘帶了！”此時(shí)，外邊的雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了?！霸僖?jiàn)了，奶奶！”弟弟說(shuō)道。
說(shuō)話的學(xué)問(wèn)篇十四
昨天，我跟媽媽去超市。
挑好了東西我和媽媽就來(lái)到付錢的地方算錢。我站著無(wú)聊，就看著營(yíng)業(yè)員阿姨收錢。只見(jiàn)營(yíng)業(yè)員阿姨告訴媽媽一共187元，我看見(jiàn)媽媽分別把1元、2元、5元、10元、20元、50元100元遞給阿姨。我看著這些錢，感到很奇怪：人民幣為什么沒(méi)有3元、4元、6元、7元、8元、9元或30元、40元、60元呢？我懷著好奇的心情問(wèn)了媽媽，媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“好好動(dòng)腦筋想想算算?！蔽叶ㄏ滦?，仔細(xì)地想了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我的腦子好像一下子開(kāi)竅了明白了便告訴媽媽：“我知道了，因?yàn)橹灰?元、2元、5元就可以隨意組成3元、4元、6元、7元、8元、9元，只要有10元、20元、50元同樣可以組成30元、40元、60元……”媽媽聽(tīng)了直點(diǎn)頭，又向我了一個(gè)問(wèn)題：“如果只是為了能隨意組合的話，那只要1元不就夠了嗎？干嗎還要2元、5元呢？”我說(shuō)：“光用1元要組成大一點(diǎn)的數(shù)就不方便了呀?！边@下媽媽露出了滿意的笑容，我也開(kāi)心極了，因?yàn)槲医忾_(kāi)了一道生活中的問(wèn)題。
其實(shí)生活中到處都有數(shù)學(xué)問(wèn)題，只要你多留心觀察，多動(dòng)腦思考，你就會(huì)有很多意外的發(fā)現(xiàn)！
說(shuō)話的學(xué)問(wèn)篇十五
一場(chǎng)大雨之后，天氣變得晴朗起來(lái)，空氣顯得格外清新。森林里像被施了魔法一樣，一下子冒出了許許多多五顏六色的蘑菇。它們有的長(zhǎng)在草叢中，有的長(zhǎng)在大樹(shù)下，這里一叢，那里一簇，像天上的'星星一樣多得數(shù)不清。小兔子看到后，興奮地喊道：“媽媽，我餓了，咱們一起去采蘑菇吧？”兔媽媽高興地說(shuō)：“好啊，我的女兒懂事了，知道幫助媽媽干家務(wù)了。把那個(gè)最大的籃子提上，出發(fā)!”“太好了，我要采滿一百個(gè)!”小兔邊說(shuō)邊飛快地跑出家門，“媽媽，我找到蘑菇的家了!這里有許多我沒(méi)有吃過(guò)的彩色蘑菇呢!”小兔子邊說(shuō)邊急不可待地采了起來(lái)。兔媽媽聞聲趕了過(guò)來(lái)，一看，忍不住大叫起來(lái)：“女兒，不能摘!那是毒蘑菇，不能吃!”小兔指著一叢紅白相間、黃橙相間的蘑菇，滿臉疑惑地說(shuō)：“這么漂亮的蘑菇，怎么會(huì)是毒蘑菇呢？”兔媽媽耐心地解釋說(shuō)：“漂亮的蘑菇通常都是有毒的，這樣紅白相間的叫‘毛頭鬼傘’，黃橙相間的叫‘黃臭茹’，它們都是有毒的，吃了會(huì)有生命危險(xiǎn)。別看媽媽采的這些蘑菇色彩暗淡，長(zhǎng)相丑陋，可他們恰恰才是我們的食物?！毙⊥米硬缓靡馑嫉匦χf(shuō)：“事物不能只看外表，很多東西都有可能是‘金玉其外，敗絮其中’，對(duì)吧？”在媽媽的指點(diǎn)下，小兔子很快就采到了一百個(gè)味道鮮美的丑蘑菇，和媽媽一起高興地回了家。
說(shuō)話的學(xué)問(wèn)篇十六
今天，媽媽和我打算一起把家里全面打掃一遍。我們首先進(jìn)行了分工，我只要負(fù)責(zé)打掃好自己的房間就可以了。
我的房間并不大，擦擦地板和桌子，整理一下床鋪都不算費(fèi)力。最繁重的就是我那個(gè)兩層的小書架了。因?yàn)槠綍r(shí)不注重用完歸位，各類書本隨意亂放，所以現(xiàn)在整理起來(lái)有點(diǎn)麻煩。
恩，這題確實(shí)有點(diǎn)挑戰(zhàn)性。我想，當(dāng)上下兩層書架上書的本數(shù)正好相等時(shí)，應(yīng)該是每層書架書的本數(shù)是602=30(本)。而上層書架先取出10本，再拿進(jìn)4本，那么原有書本就是30－4＋10=36本。同樣的，下層書架先拿進(jìn)10本，再拿出4本，原來(lái)書本就是30－10＋4-24本。
媽媽聽(tīng)了我的敘述，高興地說(shuō)：真會(huì)動(dòng)腦筋，作為獎(jiǎng)勵(lì)，媽媽就幫著你整理書架吧。呵呵，這可是我用數(shù)學(xué)智慧得到的獎(jiǎng)勵(lì)呀。
說(shuō)話的學(xué)問(wèn)篇十七
媽媽常常喜歡說(shuō)一句話：“學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，就是要問(wèn)?！蔽业拿妹寐?tīng)了媽媽的話，老愛(ài)問(wèn)個(gè)不停。。
今天早上，媽媽帶妹妹去上課外班，我也跟著去了。我們坐在公交汽車的車廂里，妹妹左看看，右看看，就像一只好奇的小貓，對(duì)著媽媽喵喵喵地叫個(gè)不停，提出各種各樣的問(wèn)題。
“為什么公共汽車會(huì)放屁?”妹妹歪著頭問(wèn)，周圍的爺爺奶奶都被逗笑了。
妹妹馬上追問(wèn)：“是不是大汽車放大屁，小汽車放小屁?”
媽媽笑著說(shuō)：“大屁、小屁都不是，是排氣?！?/p>
這時(shí)，公交車停了，上車的乘客中有投硬幣的。
妹妹又問(wèn)：“投到管子里的硬幣，出不來(lái)了，永遠(yuǎn)住在里面了嗎?”
“不，”媽媽耐心地回答：“下班后，開(kāi)車的叔叔會(huì)讓硬幣走出來(lái)?！?/p>
突然，妹妹兩眼盯住一位掛著白胡子的老爺爺，輕輕地問(wèn)：“老爺爺為什么掛著白胡子?好長(zhǎng)呀，真好玩!”
媽媽不再回答，我想：妹妹不該議論白胡子，真沒(méi)禮貌!
“學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，就是要問(wèn)?！边@一句話讓妹妹越來(lái)越聰明了!
作者：朱厚寧二年級(jí)。
點(diǎn)評(píng)：引用俗語(yǔ)敘事，對(duì)話含有兒童的好奇，生活氣息濃郁。
公眾號(hào)：程老師教作文。
說(shuō)話的學(xué)問(wèn)篇十八
抱怨帶來(lái)記恨，寬容乃是智能。
少說(shuō)諷刺的話，多說(shuō)尊重的話;。
諷刺顯得輕視，尊重增加了解。
少說(shuō)傷害的話，多說(shuō)關(guān)懷的話;。
傷害形成對(duì)立，關(guān)懷獲得。
友誼。
少說(shuō)命令的話，多說(shuō)商量的話;。
命令只是接受，商量才是領(lǐng)導(dǎo)。
少說(shuō)批評(píng)的話，多說(shuō)。
鼓勵(lì)的話。
批評(píng)造成隔閡，鼓勵(lì)激發(fā)潛能。
說(shuō)話的學(xué)問(wèn)篇十九
一天，我在房間里看書。忽然，一陣煙嗆得我連聲咳嗽，原來(lái)是平臺(tái)上的煙囪冒出的煙被風(fēng)吹進(jìn)了屋里?！白専焽韪咭稽c(diǎn)不就行了？”我找來(lái)一截舊鐵皮管子，把它立在煙囪口上。煙囪加上鐵皮管子，高了半米多，我找來(lái)一些布條堵住縫隙，心想這下應(yīng)該好了。
“你上去看看，咳―咳―”媽媽對(duì)爸爸說(shuō)。
原來(lái)媽媽正在做飯，不知為什么柴像被澆了油似的，燃得很快，火苗直往煙道里躥。爸爸很快發(fā)現(xiàn)了原因，邊把鐵皮管子取下來(lái)邊對(duì)我說(shuō)：“不要再瞎搞了?！?/p>
真是煙囪加高的原因嗎？我趁爸爸媽媽都不在家的時(shí)候，將鍋裝滿水，準(zhǔn)備做個(gè)實(shí)驗(yàn)。我先觀察不加高煙囪時(shí)的情況，火燃得不旺。然后，把煙囪加高了一米多，火苗忽然躥高了許多，并且都往煙道里躥。我把煙囪上的鐵皮管子拿下后，火苗很快恢復(fù)了正常。
我?guī)е@些疑問(wèn)去請(qǐng)教老師，老師告訴我，我的猜測(cè)是正確的。煙囪抽煙的多少與煙囪的高度成正比。煙囪過(guò)高，費(fèi)燃料；過(guò)矮，燃燒不足，同樣費(fèi)燃料。
真沒(méi)想到，煙囪還有這么大的學(xué)問(wèn)！
說(shuō)話的學(xué)問(wèn)篇二十
雙“十一”快到了，媽媽早就在網(wǎng)上挑了各種各樣的商品，購(gòu)物車?yán)锒训脻M滿的，只等著全民狂歡的日子。
11月11日晚上，剛吃完飯，媽媽就這兒一點(diǎn)，那兒一劃，不一會(huì)兒，吃的、用的就買了一大堆。
外婆在一旁喊道：“別忘了買洗衣液，家里的快用完了?！崩蠇岊^也不回，滿口答應(yīng)，又在網(wǎng)上超市里挑了起來(lái)。
超市里洗衣液的種類很多，價(jià)格也不同。3.0kg的瓶裝藍(lán)月亮45元，4連包的500g藍(lán)月亮28元，6連包的500g藍(lán)月亮39元。到底哪一種合算呢？媽媽在那挑花了眼，不知從何下手。我一看，拍拍胸脯，自信滿滿：“還是我這個(gè)小小數(shù)學(xué)家出馬吧！”
于是我拿起筆“刷刷刷”算了起來(lái)。
第一種:45÷3=15（元）。
第二種：500×4=20xxg20xxg=2kg28÷4=14(元)。
第三種：500×6=3000g3000g=3kg39÷3=13（元）。
很顯然，買第三種洗衣液最合算。我得意地把答案遞給媽媽。媽媽笑瞇瞇地夸獎(jiǎng)我：“看來(lái)這個(gè)小數(shù)學(xué)家還不賴。以后你就是俺們家的財(cái)政部長(zhǎng)啦！”說(shuō)完就挑了六連包的洗衣液放進(jìn)了購(gòu)物車。
看來(lái)數(shù)學(xué)在生活中也能派上大用場(chǎng)，我一定要好好學(xué)習(xí)才行哦！
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