寫(xiě)作是一種思維活動(dòng)，通過(guò)書(shū)面表達(dá)能夠更準(zhǔn)確地傳遞自己的意思。如何擁有積極的心態(tài)，影響著我們的情緒和行動(dòng)。推薦一些優(yōu)秀的總結(jié)模板，供大家參考和借鑒。
感恩于心回報(bào)于行篇一
我們要學(xué)會(huì)感恩，懂得回報(bào)，如果你在生活中常懷感恩之心，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活將更加明媚陽(yáng)光，周?chē)氖挛飳⒏涌蓯?ài)喜人。
感恩父母。我們似乎常常會(huì)忘記父母對(duì)我們的恩情，好像我們往往忽視了最親近的人對(duì)人對(duì)我們的愛(ài)，也認(rèn)為這些都是理所當(dāng)然的，而后忘記了回報(bào)他們，沒(méi)有做到我們對(duì)父母應(yīng)有的感恩。我們要知道，父母對(duì)我們的愛(ài)是對(duì)他們無(wú)私的，他們不求回報(bào)，只是默默付出，把最好的給我們，但我們不能這樣覺(jué)得我們完全不需要回報(bào)他們，沒(méi)有他們，就沒(méi)有我們，更沒(méi)有我們衣食無(wú)憂的生活，我們要懂得感恩父母。比如，在生活中，幫他們分擔(dān)一些家務(wù)活，在他們下班回家和勞累之余，為他們端上一杯茶水，給他們?nèi)嗳嗉?，捶捶背，或者只是?jiǎn)單的跟他們坐在一起聊聊天，跟他們一起散散心，我想，這些都是他們希望我們做的，只是沒(méi)有說(shuō)出來(lái)罷了，通過(guò)這些途徑，好好地感恩他們吧。
感恩老師。老師教授給了我們知識(shí)，我們不能忘記他們的諄諄教導(dǎo)和誨人不倦的耐心，我們要懂得感恩他們，感謝他們。感謝他們上課時(shí)對(duì)我們的嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)，感謝他們抽出自己的休息時(shí)間為我們補(bǔ)習(xí)功課，感謝他們?cè)诠?jié)假日依舊抽出時(shí)間來(lái)料理我們學(xué)習(xí)的事情，思考如何把課上的更好，把學(xué)生教的更好，感謝他們關(guān)心我們的學(xué)習(xí)和生活，有時(shí)候能在生活有困擾的時(shí)候?qū)で笏麄兊膸椭兄x他們的援助之手和溫柔的內(nèi)心，我們要做的，就是好好配合他們的工作，不與他們頂嘴，好好完成他們布置的作業(yè)，用自己優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)滿足自己和讓他們開(kāi)心，回報(bào)他們的付出與努力。
感恩朋友。朋友是我們生活中必不可少的，他們能夠在我們迷失方向的時(shí)候，為迷茫的我們指引方向，能夠在我們孤獨(dú)無(wú)助的時(shí)候伸出援助之手，給予我們幫助，能夠在我們傷心和難過(guò)的時(shí)候，給我們依靠的肩膀，與我們共同分擔(dān)難過(guò)，能夠在我們開(kāi)心的時(shí)候和我們一起分享快樂(lè)，傳遞喜悅。
我們要學(xué)會(huì)感恩，懂得回報(bào)，用感恩之心對(duì)待這個(gè)世界，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，萬(wàn)物可愛(ài)，未來(lái)可期。
感恩于心回報(bào)于行篇二
題目那6個(gè)字，看似非常簡(jiǎn)單，卻幾乎包含了人類(lèi)所有美德，沒(méi)有那6個(gè)字，人類(lèi)幾乎和飛禽野獸毫無(wú)區(qū)別。我并沒(méi)有夸大其談。有了感恩，人類(lèi)懂得了知恩圖報(bào)。有了關(guān)愛(ài)，人類(lèi)懂得了和睦相處。有了回報(bào)，人類(lèi)懂得了努力奮斗。但是，這些曾經(jīng)幫助過(guò)人走到繁華的那些美德，現(xiàn)在已經(jīng)被大多數(shù)人忘記了。
一只只毛茸茸的小羊。正在吃羊媽媽的奶。請(qǐng)不要留意小羊美麗的外表，注意一下它的姿勢(shì)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它是跪下吃奶的。一只只烏鴉從天上飛過(guò)，媽媽說(shuō)：“那是小烏鴉喂媽媽?！庇變簣@我們都學(xué)過(guò)小烏鴉喂媽媽。羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。這些動(dòng)物都能做到的事物有些人卻不行。天天新聞里都報(bào)這個(gè)不管父母那個(gè)不管父母，這是社會(huì)的黑暗，社會(huì)的退步。當(dāng)然并不是人人不管，要不人類(lèi)恐怕已經(jīng)退步到古猿了。我們要學(xué)會(huì)感恩，做一個(gè)善良的人。
為什么要感恩，因?yàn)殛P(guān)愛(ài)才感恩，關(guān)愛(ài)是什么，關(guān)愛(ài)是當(dāng)牛面對(duì)敵人時(shí)，大的圍成一圈，將小的牛護(hù)在中間，自己用角擋住敵人。關(guān)愛(ài)是大鳥(niǎo)喂蟲(chóng)給小鳥(niǎo)吃。關(guān)愛(ài)是偉大的。關(guān)愛(ài)是大對(duì)小。每個(gè)生物都會(huì)關(guān)愛(ài)。我們經(jīng)?？梢钥吹?，大人不吃早餐也不能讓小孩餓著。這就是偉大的關(guān)愛(ài)啊。我們隨時(shí)可以看到關(guān)愛(ài)，因?yàn)檫@點(diǎn)，人類(lèi)才和動(dòng)物才有所區(qū)別。
有了關(guān)愛(ài)就有回報(bào)，人們都知道，要知恩圖報(bào)，要努力還給別人。這樣心中就不會(huì)缺了什么。但有些人卻以仇相報(bào)，扶人過(guò)馬路賠錢(qián)，救人被指殺人兇手……這些已屢見(jiàn)不鮮。這是社會(huì)的退步。但人們不要因此就不幫助別人，畢竟好人還是多的，我們要回報(bào)各種幫助過(guò)我們的人，包括花花草草。這樣世界才會(huì)變得更美好。
我們要將這6個(gè)字，這些祖先的美德，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去，讓這些美德在我們身上重現(xiàn)，那些忘記這6個(gè)字的人，終將被社會(huì)淘汰。
感恩于心回報(bào)于行篇三
想當(dāng)年老師像你們這樣大的時(shí)候，也在學(xué)校讀書(shū)，我的老師曾經(jīng)問(wèn)我和我的同學(xué)一個(gè)問(wèn)題：這個(gè)世界上大家公認(rèn)的、好而不貴的東西是什么?全班同學(xué)各抒己見(jiàn)，但卻爭(zhēng)論不休，誰(shuí)也說(shuō)服不了誰(shuí)。直到有位同學(xué)提出，是父母之愛(ài)時(shí)，全班同學(xué)自發(fā)鼓掌，一致同意。
是啊，這個(gè)世界上，還有什么好，能超過(guò)父母之愛(ài)呢?父母的愛(ài)，無(wú)私無(wú)畏、不顧一切。不管你高矮胖瘦、黑白美丑，不管你健康還是疾病，貧窮還是富有，即便你天生癡傻，即便你肢體殘缺，你仍然可以一出生就享受父母無(wú)微不至的呵護(hù)關(guān)愛(ài)。而這份愛(ài)，又是那么的廉價(jià)，因?yàn)楦改笍牟磺笕∪魏位貓?bào)。
父母之恩，恩深似海。我想，不需要我多說(shuō)，同學(xué)們就能和我達(dá)成這個(gè)共識(shí)。而且我相信，雖然同學(xué)們年齡不及老師的一半，但你們對(duì)于父母之愛(ài)的體會(huì)，一定和我一樣地深刻。
那么你有沒(méi)有想過(guò)，我們當(dāng)如何回報(bào)父母這份深?lèi)?ài)呢?
其實(shí)啊，父母最需要的是陪伴?？墒牵覀冏罱o不了的恰恰也是陪伴。同學(xué)們不妨看看站在你們身后的這一排班主任，不妨想一想，老師們一星期里花在工作上的時(shí)間有多少天，一天里呆在學(xué)校的時(shí)間有多少小時(shí)。工作之后掙錢(qián)之后的你我他，還有時(shí)間陪伴父母嗎?我和現(xiàn)場(chǎng)所有老師的親身經(jīng)歷告訴同學(xué)們：真的沒(méi)有多少時(shí)間!所以，不要把感恩寄托于未來(lái)，留給明天;感恩父母，回報(bào)父母應(yīng)該從現(xiàn)在做起。
三年前，那天是我兒子的生日，我準(zhǔn)備了他喜歡的飯菜等他放學(xué)，沒(méi)想到兒子一進(jìn)門(mén)就拿出兩支百合送給我，說(shuō)：媽媽你辛苦了。我至今都后悔那天兒子問(wèn)我媽媽你高興嗎，我沒(méi)有給他一個(gè)緊緊的擁抱。兒子不知道，在之后百合飄香的幾天里，每當(dāng)疲憊的我推開(kāi)家門(mén)聞到百合清幽的芳香時(shí)，便頓感五體輕盈，身心愉悅。不管是在做飯，還是洗衣，我都會(huì)不自覺(jué)地哼起小曲兒。這是一個(gè)全身心愛(ài)著孩子的母親感受到孩子同樣的回應(yīng)時(shí)，發(fā)自內(nèi)心的幸福。感恩父母，就要讓父母感受到你對(duì)他們的愛(ài)。
雖然同學(xué)們一個(gè)月才能回家一天，但只要你在父母身邊，哪怕只是一小時(shí)，你也要用自己的行動(dòng)來(lái)疼愛(ài)父母，就像他們平時(shí)疼愛(ài)你一樣。幫父母盛盛飯，洗洗碗，拖拖地，倒倒垃圾，守在他們身邊聊聊學(xué)校的事，耐心地聽(tīng)聽(tīng)他們的嘮叨，溫柔地應(yīng)一句我知道了。感恩的回應(yīng)不一定是鮮花，但一定是盡我所能的、包涵耐心和愛(ài)心的行動(dòng)。
那么，不在父母身邊，在學(xué)校的日子，我們?cè)撛趺醋瞿?
史鐵生在《我與地壇》中說(shuō)：兒子的痛苦在母親那里是要加倍的。作為一個(gè)母親，我深知這句話的另一層含義，那就是：兒子的快樂(lè)在母親那里也是要加倍的，父母最大的快樂(lè)就是孩子幸福。所以感恩父母，就要努力讓自己幸福。
而一個(gè)人要想獲得幸福必須兩條腿走路，一條腿是性格，一條腿是本事。性格好，人際關(guān)系就好，生活就和諧，心情就愉快。有本事你才能讓生活過(guò)得更有質(zhì)量，才能讓自己更隨心所欲，靈魂更自由。
無(wú)論是作為母親還是作為老師，我向來(lái)都知道：高考不是孩子，也不是同學(xué)們?nèi)松奈ㄒ怀雎?。但今天在?chǎng)的所有老師，和你們遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的父母，都可以以過(guò)來(lái)人的身份負(fù)責(zé)任地告訴大家：高考是通往幸福的最快的一條路徑。高中三年是同學(xué)們通過(guò)努力，為自己贏取更高學(xué)習(xí)平臺(tái)和發(fā)展平臺(tái)的關(guān)鍵時(shí)期。能不能學(xué)到本事，有沒(méi)有機(jī)會(huì)學(xué)到大本事，換而言之，能不能更容易地走向幸福，能不能更順利的找到幸福，高中三年最關(guān)鍵。
所以，當(dāng)你感受到父母之恩，恩深似海的時(shí)候，不妨化感恩為動(dòng)力，抓住現(xiàn)在，把學(xué)習(xí)抓緊，抓好，考一個(gè)好大學(xué)，學(xué)一身好本事，讓爸爸媽媽不為你的幸福擔(dān)心。
感恩父母，感謝有你。用感恩的心回報(bào)愛(ài)，用實(shí)際的行動(dòng)回應(yīng)愛(ài)。能夠和父母同行的日子，請(qǐng)同學(xué)們且行且珍惜。
感恩于心回報(bào)于行篇四
尊敬的各位老師：
大家好！
我是來(lái)自xx級(jí)計(jì)算機(jī)的xxx，今天，我演講的題目是《感恩于心，感懷于行》。
水滴感激大海，因?yàn)榇蠛Ｗ屗啦桓珊?，花朵感激綠葉，因?yàn)榫G葉使它如此艷麗；小鳥(niǎo)感激藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天任它自由翱翔??自然界中的動(dòng)物，植物尚且知道感恩，那我們豈不更應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，常懷感恩嗎？“感恩”之心，就是對(duì)世間所有人所有事物給予自己的幫物表示感激，銘記在心。當(dāng)國(guó)家把第一筆助學(xué)金發(fā)放到我的手里時(shí)，我便記住了那一刻。當(dāng)時(shí)，我以一顆激動(dòng)的心感受著國(guó)家對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。偉大的祖國(guó)從來(lái)就沒(méi)有忘記過(guò)我們這些需要她幫助的貧困孩子，她以自己寬大的雙手溫暖著我們每一個(gè)人的心靈，讓我們?cè)谒郎嘏膽驯е懈惺苤菬o(wú)盡的愛(ài)。小時(shí)候，老師教育我們要感恩于父母，因?yàn)樗麄兘o了我們生命，感恩于社會(huì)，因?yàn)樗o予我們安定的生活環(huán)境，感恩于自然，因?yàn)樗o予我們無(wú)私地愛(ài)，感恩?感恩于社會(huì)吧，在風(fēng)平浪靜的今天，沒(méi)有戰(zhàn)火，沒(méi)有硝煙，有的只是安寧的社會(huì)和仁義的國(guó)家?？床坏揭晾说膽?zhàn)火，看不到阿拉伯人的哭泣，看到只有這充滿歡樂(lè)的社會(huì)。感恩于政府吧，它是一個(gè)和平、穩(wěn)定，并且蓬勃發(fā)展的政府，它曾領(lǐng)導(dǎo)人們擺脫壓迫，真正站起來(lái)；它曾領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行經(jīng)濟(jì)建設(shè)，使人們開(kāi)始富強(qiáng)起來(lái)。
更重要的是，它頒布了令所有中職生歡呼的助學(xué)金政策。感恩于老師吧，是他們?yōu)槲覀冃列量嗫鄠魇谥R(shí)，如果我們沒(méi)有老師，光有補(bǔ)助金，又有什么意義呢？文化課老師教給我們基本的知識(shí)，專業(yè)課老師教給我們?nèi)蘸笤谏鐣?huì)立足的本能。感恩于父母吧，是誰(shuí)為我們準(zhǔn)備早餐，是誰(shuí)為我們的冷暖擔(dān)心，是誰(shuí)為我們?cè)诙鞙?zhǔn)備棉被，是誰(shuí)在夏日為我們打搖著薄扇，是父母啊，無(wú)私地奉獻(xiàn)，毫不所取，不求回報(bào)。
在此，我要感謝國(guó)家，是他們給了我安心學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓我不再為家庭的經(jīng)濟(jì)狀況而煩惱，是他們讓我有了積極的心態(tài)，重新找回了學(xué)習(xí)的信心，是他們激勵(lì)我在理想的道路上奮勇拼搏，勇敢地挑戰(zhàn)自我。同時(shí)，我也要感謝我們親愛(ài)的老師，是他們給我知識(shí)的甘甜雨露，是他們的辛勤培育托起了我美好的明天。作為21世紀(jì)的青少年，我們享受了來(lái)自祖國(guó)母親的溫暖與關(guān)懷，我們更不要忘了我們的責(zé)任。曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)這樣一句話“最大的罪惡是無(wú)條件的獲取?！碑?dāng)我拿到助學(xué)金時(shí)，我明白我要肩負(fù)起一個(gè)崇高的使命，那就是立志做一個(gè)有益于社會(huì)，有益于人民的人。
謝謝大家！
感恩于心回報(bào)于行篇五
“感恩”即感懷恩德，其定義是：樂(lè)于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來(lái)，并且回饋他人。是的，在這接地氣、正能量的季節(jié)里，我們又迎來(lái)了感恩節(jié)。感恩節(jié)始于美國(guó)，1863年美國(guó)宣布感恩節(jié)為國(guó)定假日。美國(guó)人每逢11月的第四個(gè)星期四都要隆重慶祝一番，目前已在世界許多國(guó)家流行。
眾所周知，沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖；沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命；沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們自己；沒(méi)有親情、友情和愛(ài)情，世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗。感恩，是人性善的反映，是一種生活態(tài)度，一種品德，感恩，是邁向自我實(shí)現(xiàn)價(jià)值重要的一大步，心存感恩與向人道謝是兩個(gè)讓人通往成功的習(xí)慣。簡(jiǎn)單地說(shuō)，感恩便是感激，發(fā)自內(nèi)心的感激。感恩是一種方式，感恩更是一種境界。只有學(xué)會(huì)感恩，才能得到別人的尊敬與愛(ài)戴。
感恩就是知恩報(bào)恩。魯迅先生說(shuō)過(guò)：感謝命運(yùn)，感謝人民，感謝思想，感謝一切我要感謝的人。是啊，誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。講的就是感恩?！暗嗡?，涌泉相報(bào)”，“銜環(huán)結(jié)草，以恩報(bào)德”。中國(guó)綿延多年的古老成語(yǔ)，告訴我們的就是感恩。感恩的對(duì)象很多：感恩生活，感恩人生，感恩大地，感恩上蒼，感恩養(yǎng)育人類(lèi)的大自然。感恩的緣由更多：感恩父母，感謝他們給了我們生命，使你體驗(yàn)生命，使你不斷成長(zhǎng)；感恩老師，感謝他們開(kāi)化你的蒙昧，他們教給我們知識(shí)；感恩朋友，感謝他們使我們充滿歡樂(lè)；感恩對(duì)手，感謝他們使我們變得堅(jiān)強(qiáng)；感恩領(lǐng)導(dǎo)，感謝他們對(duì)我工作能力的培養(yǎng)；感恩下屬，感謝他們無(wú)悔無(wú)怨支持我工作；感恩家人，感謝他們的親情和生活照顧。
感恩的思想可以凈化我們的心靈，提升我們的心智，是一種生活的大智慧。你感恩生活，生活將賜予你明媚陽(yáng)光；你若只知一味地怨天憂人，其結(jié)果也只能是萬(wàn)事蹉跎！在水中放一塊小小的明礬，就能沉淀出所有的渣滓；如果在我們的心中培植一種感恩思想，那么就可以沉淀出許多浮躁、不安，消融許多的不滿與失意。因?yàn)楦卸魇欠e極向上的思考和謙卑的態(tài)度，當(dāng)一個(gè)人懂得感恩時(shí)，便會(huì)將感恩化做一種充滿愛(ài)意的行動(dòng)，實(shí)踐于生活中。同時(shí)感恩也不是簡(jiǎn)單的報(bào)恩，它更是一種責(zé)任、自立、自尊和追求一種陽(yáng)光人生的精神境界！一個(gè)人會(huì)因感恩而感到快樂(lè)，一顆感恩的心，就是一顆和諧的種子。我們只要懷有一顆感恩的心，就能發(fā)現(xiàn)生活的美好，世界的美麗，就能永遠(yuǎn)快樂(lè)地生活在真情的陽(yáng)光里！
“恩欲報(bào)，怨欲忘，報(bào)怨短，報(bào)恩長(zhǎng)”。需要提出的是，感激傷害你的人，是他磨練了你的心志；感激欺騙你的人，是他增進(jìn)了你的智慧；感激中傷你的人，是他磨煉了你的心志，砥礪了你的人格；感激鞭打你的人，是他激發(fā)了你的斗志，讓你學(xué)會(huì)聰明，讓你長(zhǎng)大，讓你能夠巧妙地迎接困難的挑戰(zhàn)；感激遺棄你的人，是他教導(dǎo)你應(yīng)該獨(dú)立；感激絆倒你的人，強(qiáng)化了你的雙腿；感激斥責(zé)你的人，是他提醒了你的缺點(diǎn)。感激欺騙你的人，是他增進(jìn)了你的智慧；感激藐視你的人，是他覺(jué)醒了你的自尊；感恩失敗，是他使你成為一個(gè)有故事的人。感激幫助你的人，是他們使你度過(guò)難關(guān)，讓你學(xué)會(huì)怎樣面對(duì)生活的不測(cè)，讓你堅(jiān)強(qiáng)、自立、自信；感激關(guān)懷你的人，是他們給你溫暖；感激鼓勵(lì)你的人，是他們給你力量；感激鐘愛(ài)你的人，是他們讓你體會(huì)愛(ài)情的寶貴，他們的愛(ài)伴隨你走過(guò)每一天，讓你的生活時(shí)刻充滿陽(yáng)光和歡樂(lè)，讓你總是有可以依靠的臂膀，讓你總是快樂(lè)地憧憬美好的明天。總是看到希望的曙光；感恩掌聲和鼓勵(lì)，是他給你更大的能量和勇氣；感恩機(jī)智和鼓勵(lì)，是他警醒了自知和自明；感謝你的博友，他們讓你在生活的另一個(gè)領(lǐng)域里，同樣感受到親情和溫暖，同樣開(kāi)心和祈望；感謝每一個(gè)善良的人，因?yàn)樗麄冏屖澜缭絹?lái)越真誠(chéng)、純潔、友愛(ài)；感恩成功，是他使你生命充滿精彩、寫(xiě)滿美麗；可見(jiàn)，感謝身邊所有的人，每個(gè)接觸過(guò)的人，都有值得你學(xué)習(xí)的地方。
感恩于心回報(bào)于行篇六
作為人生的啟蒙導(dǎo)師，父母賦予我們來(lái)到這個(gè)世界的權(quán)利，也教會(huì)了我們?cè)撊绾卧谶@個(gè)紛繁復(fù)雜的世界中摸爬打滾。不管是從經(jīng)濟(jì)上的還是精神上的，父母在我們一生當(dāng)中給予的東西都太多了，這些寶貴的“財(cái)產(chǎn)”是我們生命當(dāng)中最值得感恩的一部分。不管我們長(zhǎng)大以后身在何方，或者成為一個(gè)什么樣的人，都請(qǐng)記住，不要忘了跟我們的父母說(shuō)一聲，謝謝。
當(dāng)我們開(kāi)始懂事明理的時(shí)候，老師開(kāi)始進(jìn)入了我們的人生。他教會(huì)了我們?nèi)绾未私游铮鯓诱莆湛茖W(xué)知識(shí)，如何利用技術(shù)去開(kāi)拓自己的人生，哼哼教導(dǎo)之下，是每個(gè)寒窗歲月下，學(xué)子的臻臻回憶。多少年以后，當(dāng)我們重新回顧讀書(shū)的年代，你會(huì)感慨一切來(lái)得太快，也許很多東西都已經(jīng)物是人非，同學(xué)們南轅北轍，但是也請(qǐng)不要忘記對(duì)老師說(shuō)聲，謝謝。
十年寒窗，終于拼得功成名就。當(dāng)我們成為企業(yè)的一員，甚至成為老板的時(shí)候，你是否會(huì)回想起當(dāng)年那個(gè)對(duì)你嚴(yán)加責(zé)備的上司或者組長(zhǎng)？年少無(wú)知的時(shí)候，你會(huì)感覺(jué)這是一種折磨，但是當(dāng)你成熟以后，才知道這是一種經(jīng)驗(yàn)，是上司給你的一種鼓舞與機(jī)會(huì)。如果沒(méi)有他，也許就沒(méi)有今天的你。所以，不管你還是在奮斗的基層，或者是已經(jīng)成為百萬(wàn)富翁，都請(qǐng)你不要忘記這過(guò)去的上司，說(shuō)一聲，謝謝。
在每個(gè)人的一生當(dāng)中，都有許多需要感恩的人與事，也許我們感覺(jué)自己無(wú)能為力，不能夠做到事事盡美，但是不要緊，只要我們常懷著一顆感恩的心，當(dāng)遇到那些讓我們感覺(jué)美好的，那些曾經(jīng)帶給我們感動(dòng)的以及曾經(jīng)幫助過(guò)我們，鼓舞過(guò)我們的人和事的時(shí)候，都不要吝嗇自己的贊美之詞，盡自己最大的能力去回報(bào)對(duì)方。俗話說(shuō)，滴水之恩必涌泉相報(bào)，要感恩不一定是在物質(zhì)上面的，也可以是在精神上面的行動(dòng)上面的，只要你愿意，樂(lè)于獻(xiàn)出你的知恩之情，對(duì)方也一定會(huì)給你一個(gè)溫暖的擁抱。
感恩于心回報(bào)于行篇七
秋風(fēng)送爽，今天我們迎來(lái)了第33個(gè)教師節(jié)。
教師節(jié)，顧名思義就是一個(gè)紀(jì)念、感恩、回報(bào)老師的日子。中國(guó)自古就有尊師重教的傳統(tǒng)，通常同學(xué)們都會(huì)在這一天送上一束鮮花或一張精心準(zhǔn)備的賀卡，而我不但如此，還在心中給老師們送上了最真誠(chéng)的祝福。
晨曦中，老師們?cè)缭鐏?lái)到學(xué)校，陪伴我們晨讀、聽(tīng)寫(xiě)，檢查前一天的作業(yè)完成情況。俗話說(shuō)：“一日之計(jì)在于晨”，而老師們卻把一天中最寶貴的財(cái)富奉獻(xiàn)給了我們，奉獻(xiàn)在了那三尺講臺(tái)。
期末考試前夕，教師辦公室的燈在夜幕中顯得格外明亮，那是老師們還在備課，還在批改那成堆的模擬試卷，還在為如何提高教學(xué)質(zhì)量冥思苦想。
老師，您工作是多么兢兢業(yè)業(yè)！為了我們的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，放棄休息時(shí)間，苦心鉆研，教書(shū)育人，這是多么平凡而又偉大的行為呀！
老師，雖然我們現(xiàn)在還小，不能為社會(huì)做出什么，但上課專心聽(tīng)講，作業(yè)認(rèn)真完成，讓您少操心，少受累，做一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)、積極向上的乖孩子無(wú)疑是送給您最好的禮物了。
老師，您讓我們?cè)鯓痈兄x您都不夠呀！
感恩于心回報(bào)于行篇八
感恩是一種回報(bào)；感恩是尊重的基礎(chǔ)；感恩是一種對(duì)恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。從小時(shí)候起，我們就受著父母的養(yǎng)育之恩，我們也應(yīng)該回報(bào)一下了。這個(gè)團(tuán)圓的中秋，我用我的感恩之心向親人們作出了報(bào)答。
在我們家，每年春節(jié)、中秋一大家子的人就會(huì)聚在一起吃團(tuán)圓飯，爺爺奶奶、叔叔阿姨、哥哥弟弟，熱熱鬧鬧的。可是看到大人們忙來(lái)忙去的樣子，我們小輩的心里也真是過(guò)意不去，但如果去幫忙的話，他們又一定不會(huì)允許，該怎么辦呢？于是，我秘密地計(jì)劃了起來(lái)，我們把這個(gè)計(jì)劃叫做“感恩行動(dòng)”。
第一步：確定行動(dòng)內(nèi)容。我們首先要確定要為大人們做些什么，只一下，大家提出的意見(jiàn)可真是五花八門(mén)：這個(gè)建議幫忙做家務(wù)，那邊說(shuō)大人們不會(huì)讓我們插手；那個(gè)說(shuō)可以幫老人們捶背，又立刻被“他們都忙著張羅里外事務(wù)，哪有時(shí)間”給反駁了。正當(dāng)大家愁眉不展之際，我想出了一個(gè)主意：送一些小禮物給他們，而且要他們非常需要的。
第二步：準(zhǔn)備工作。我們開(kāi)始準(zhǔn)備了起來(lái)。奶奶有高血壓和糖尿病，我們送給他們用苦瓜和花生治病的秘方，我們還給他們買(mǎi)了苦瓜和花生；幾位叔叔就送書(shū)籍，讓他們“充充電”；至于幾位阿姨嘛，就送減肥的小方法吧。備置好了禮物，就等著中秋月圓時(shí)了。
第三步：行動(dòng)送禮。終于等到了吃團(tuán)圓飯的日子，我們?cè)跉夥兆顭崃业臅r(shí)候送上了禮物，大人們都驚訝得瞪大了眼睛，接著又露出了欣慰的笑容。阿姨們的眼角仿佛有點(diǎn)點(diǎn)的淚光，可是笑容卻又那么燦爛；叔叔們泛著紅光的臉上洋溢著幸福；奶奶更是把眼睛瞇成了一條縫，還一邊說(shuō)著：“這個(gè)孫子呦，還關(guān)心著我們的病呢?！蔽乙残α?，因?yàn)槲覀兏惺艿搅烁卸鞯牧α俊?/p>
在這個(gè)中秋節(jié)，在那個(gè)感恩的瞬間，我明白了：感恩生育你的人，因?yàn)樗麄兘o你生命；感恩撫養(yǎng)你的人，因?yàn)樗麄兪鼓愠砷L(zhǎng)；感恩關(guān)懷你的人，因?yàn)樗麄兘o你溫暖。讓我們一起知恩圖報(bào)，學(xué)會(huì)感恩。
感恩于心回報(bào)于行篇九
感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度,當(dāng)一個(gè)人懂得感恩時(shí),便會(huì)將感恩化做一種充滿愛(ài)意的行動(dòng),實(shí)踐于生活中.
一顆感恩的心,就是一個(gè)和平的種子,因?yàn)楦卸鞑皇呛?jiǎn)單的報(bào)恩,它是一種責(zé)任、自立、自尊和追求一種陽(yáng)光人生的精神境界!感恩是一種處世哲學(xué),感恩是一種生活智慧,感恩更是學(xué)會(huì)做人,成就陽(yáng)光人生的支點(diǎn).
心的改變,態(tài)度就跟著改變;態(tài)度的改變,習(xí)慣就跟著改變;習(xí)慣的改變,性格就跟著改變;性格的改變,人生就跟著改變,愿感恩的心改變我們的態(tài)度,愿誠(chéng)懇的態(tài)度帶動(dòng)我們的習(xí)慣,愿良好的習(xí)慣升華我們的性格,愿健康的性格收獲我們美麗的人生!
生命的軌跡，理應(yīng)用感恩之心激起的道道漣漪一圈圈向前蕩漾而去，伴誠(chéng)信而行!
常懷感恩之心，瑣事將不再煩瑣，是感恩的心，讓我們懷笑度過(guò)。生命在前進(jìn)，挫折，煩惱也必將隨之而行，滋生不息。常懷感恩于心，在困難、不甘面前便能將焦慮等不良情緒化于無(wú)形，不會(huì)哀嘆不已、頹廢消極。因?yàn)楦卸饔谛模詴?huì)在頹然時(shí)送來(lái)一陣清香，在煩躁時(shí)送來(lái)一股清涼，把心中熱忱重新點(diǎn)亮，讓心境豁然開(kāi)朗，重燃奮斗的心，積極向上、樂(lè)觀開(kāi)朗也會(huì)重新主導(dǎo)心房。
常懷感恩于心，落葉昏黃，也不會(huì)隨之哀嘆，詠嘆悲傷。落葉歸根，葉是感恩的，偉大的，既然已不能掛在枝頭為樹(shù)兒增彩，那便化為春泥更護(hù)花!落葉，正猶如我們所歷經(jīng)的種種過(guò)程、回憶，不能成為我們生活的主體，卻是我們演繹生活的根據(jù)。成功之時(shí)，我們要用感恩的心把過(guò)程不忘，把鑄就這一切的人和物感激銘記心房。是葉的化泥才把這一切給滋長(zhǎng)。縱使失敗，也該微笑坦蕩，用感恩的心，把一切幫助過(guò)我的人感激不忘，是他們的品行生長(zhǎng)了美麗的心花。失敗了，也不必哀傷、迷茫，更不該彷徨，我們用感恩的心態(tài)感激它，因?yàn)樗屛覀冸x成功更邁進(jìn)了一步。
很多時(shí)候我們都會(huì)感嘆命運(yùn)的不公，環(huán)境的不暢，然后心事頹然，怠惰不堪，其實(shí)大可不必如此，常懷感恩的心，我們相信，這是“天欲降大任于斯人也”的前兆，或者言既然得不到上天的`垂青，那便讓自己眷顧自己吧!錯(cuò)過(guò)了朝霞的絢麗，我們感恩，它讓我們更把握了月光的清輝!也許環(huán)境不是很理想，我們感恩，因?yàn)橐苍S這正是我們展露才華的地方。沙漠并不是樹(shù)的理想棲息地，但樹(shù)卻可使沙漠變綠洲!
一直有顆感恩的心，一直誠(chéng)信于行。感恩和誠(chéng)信是相輔相成的，只有他們共同奮進(jìn)，生命的足跡才有可能被刻畫(huà)的美好，絢麗斑駁。
生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花。海涅如是說(shuō)。中國(guó)留學(xué)日本的一個(gè)學(xué)生的故事，因?yàn)樗⑼霑r(shí)為圖一時(shí)便利，所以導(dǎo)致那個(gè)城市再無(wú)人相信、錄用他。給我們警醒，值得深思。失足，我們可以馬上復(fù)立站起，但失信，或許就永難挽回。為一時(shí)小利，一時(shí)之便而失信，無(wú)疑于飲鳩止渴。開(kāi)始的時(shí)候或許并沒(méi)有什么，但當(dāng)釀成自食惡果的慘境時(shí)，我們必定懊悔不已，哀嘆不息。放羊孩子的狼來(lái)了這類(lèi)事情我們并不會(huì)少聽(tīng)說(shuō)。
民無(wú)信不立，常以誠(chéng)信律己。與人交，言而有信。禮尚往來(lái)，以誠(chéng)感人者，人亦誠(chéng)而應(yīng)。也許我們力量有限，但我們可以盡最大的努力將誠(chéng)信帶出一片風(fēng)氣。從自己做起，從身邊的人做起。誠(chéng)信是一種美德，它顯示著一個(gè)人的高度的自制和內(nèi)心的安全感和尊嚴(yán)感。我們相信，當(dāng)我們用蘊(yùn)籍著感恩的心和誠(chéng)信所做出的一言一行，都會(huì)是最真最美的暢舉嘉行!
常懷感恩于心，常把誠(chéng)信于行。常懷感恩之心，讓我們有了一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，目光所及，皆是和諧美好，彌漫芳香。常把誠(chéng)信于行，走正直誠(chéng)實(shí)的生活道路，定會(huì)有一個(gè)問(wèn)心無(wú)愧的歸宿!
感恩于心回報(bào)于行篇十
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間?！笔前。@句話說(shuō)的非常對(duì)，只要我們社會(huì)這個(gè)大家庭中的每一個(gè)成員，你奉獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，我奉獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，一直這樣傳下去，連接成一條美麗的愛(ài)心項(xiàng)鏈，用這個(gè)人對(duì)你的愛(ài)，再傳給下一個(gè)需要你幫助的人。慢慢的連接成一個(gè)愛(ài)心大聯(lián)盟，來(lái)回報(bào)社會(huì)。這樣，世界才會(huì)變的更美麗，更動(dòng)人。我聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：在一個(gè)風(fēng)雪交加的夜晚，一位叫克雷斯的年輕人由于他的汽車(chē)壞了，被困在郊外，正當(dāng)他焦急萬(wàn)分的時(shí)候，一個(gè)騎馬的中年男子路過(guò)此地，用馬把克雷斯的汽車(chē)?yán)揭粋€(gè)小鎮(zhèn)子。
當(dāng)克雷斯拿出錢(qián)對(duì)他表示感謝時(shí)，這位男子說(shuō)：我不要求回報(bào)，但我要你給我一個(gè)承諾，當(dāng)別人有困難時(shí)，你也要盡力去幫助別人?！痹诤髞?lái)的日子里，克雷斯幫助了許多的人，并且也告訴被他幫助的人的同樣的話。四年后，克雷斯被洪水困在一個(gè)小島上時(shí)，一位少年幫助了他，當(dāng)他感謝少年時(shí)，少年竟然也說(shuō)出了那句克雷斯永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的話：“我不要求回報(bào)，但我要你給我一個(gè)承諾?！笨死姿剐睦镱D時(shí)涌起一股暖流。
讀了這個(gè)故事，我明白了感恩與回報(bào)的意義，感恩與回報(bào)不是說(shuō)，你幫助了我，我一定要給你什么物質(zhì)上的回報(bào)。愛(ài)心是不需要回報(bào)的，但愛(ài)心是可以傳遞的。如果說(shuō)每件善事都是一顆珍珠的話，那么每個(gè)人都可以是一條金線，用愛(ài)心把它們串起來(lái)，就是一條珍貴的無(wú)價(jià)項(xiàng)鏈。每個(gè)人都應(yīng)該懷有一顆感恩之心，要記住別人對(duì)自己的幫助，學(xué)會(huì)幫助別人。只有這樣。眼前的社會(huì)才會(huì)變成一個(gè)美好的人間。
感恩于心回報(bào)于行篇十一
母愛(ài)如溫暖的陽(yáng)光沐浴著我們，父愛(ài)如寬大的肩膀保護(hù)著我們。如果說(shuō)母愛(ài)似海，那么父愛(ài)有如高山，堅(jiān)實(shí)厚重，無(wú)私寬廣。
我曾聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)感人的故事，在一個(gè)偏遠(yuǎn)的小村莊里，一位父親在做晚飯，1歲的女兒在搖籃里熟睡。這時(shí)，父親聽(tīng)到廣播里傳來(lái)的消息——洪水要來(lái)了。父親來(lái)不及多想，便把女兒抱起向外走去?？墒呛樗畞?lái)得太快，沒(méi)過(guò)多久，洪水便很快淹沒(méi)了他們的村莊這位父親不再走了，而是把女兒高高抱起。就這樣，父親一直站在洪水中，維持著這個(gè)姿勢(shì)，過(guò)了很久，終于父親體力不支了，為了不讓女兒葬身在洪水之中，父親將衣服扯下編織成一張網(wǎng)，掛在樹(shù)梢，將女兒放到網(wǎng)上，自己卻永遠(yuǎn)沉睡在這冰涼的洪水之中。當(dāng)我聽(tīng)到這兒我哭了，這不是一張普通的網(wǎng)！這是用父愛(ài)編織成的網(wǎng)！鳥(niǎo)有反哺情，羊有跪乳恩。人類(lèi)身為宇宙萬(wàn)物之主宰同樣也有一顆感恩的心。父母給予我們生命，沒(méi)有父母就沒(méi)有我們。
只有懷著一顆感恩的心才能報(bào)答他們。父母的恩情深似海，我們要時(shí)刻懷著感恩的心，好好學(xué)習(xí)，回報(bào)我們的父母。人的一生是感恩的一生，感恩是我們一生的使命，讓我們以感恩的心將我們的愛(ài)撒向世界。
感恩于心回報(bào)于行篇十二
孝敬父母，懂得感恩，是中華民族的傳統(tǒng)美德，感恩回報(bào)。感恩為了我們忙碌操勞一生的父母，感恩為了我們辛勤勞動(dòng)一生的父母，感恩為了我們精疲力竭一生的父母，感恩為了我們費(fèi)盡心血一生的父母……孝敬父母是我們理所當(dāng)然，義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。百善孝為先，教育之根本，“教育”中的“教”字是左邊一個(gè)孝，右邊一個(gè)文，只有懂得孝敬感恩他人，其次才是獲得知識(shí)。
作為一棵小樹(shù)，它懂得感謝土地，因?yàn)橥恋仞B(yǎng)育了它;作為一只小鳥(niǎo)，它懂得感謝天空，因?yàn)樘炜战o了它自由;作為一條小魚(yú)，它懂得感謝大海，因?yàn)榇蠛＝o了它水源…而我們作為一個(gè)孩子，也應(yīng)該懂得感謝自己的父母，因?yàn)樗麄兘o了我們寶貴的生命。今天我們的舒適生活是父母用他們的辛勤勞動(dòng)換來(lái)的，用汗水換來(lái)的，他們身上的擔(dān)子比誰(shuí)都重，但是他們卻毫無(wú)怨言，從不向我們說(shuō)起過(guò)，而我們總是不懂事，常常惹他們生氣，讓他們無(wú)時(shí)無(wú)刻不為我們操碎了心。是誰(shuí)?在我們難過(guò)時(shí)比我們更難過(guò);是誰(shuí)?在我們快樂(lè)時(shí)比我們更快樂(lè);是誰(shuí)?在我們遇到困難挫折時(shí)陪伴左右;是誰(shuí)?在我們?nèi)〉贸晒r(shí)共同分享喜悅…這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，足以表達(dá)出父母對(duì)我們深沉的愛(ài)，無(wú)私的愛(ài)，偉大的愛(ài)。只是我們平時(shí)并不留意，一個(gè)小小的動(dòng)作和問(wèn)候，都充滿了愛(ài)的溫暖，感恩《感恩回報(bào)》。父母是我們的天使，在我們迷茫的時(shí)候指引我們正確的方向，走向人生的旅途，走向光明，追求遠(yuǎn)大的理想。我們的身上承載著父母的汗水、心血，濃縮了他們的愛(ài)與盼。
感恩是要發(fā)自內(nèi)心的：不管是我們平時(shí)的一句問(wèn)候，一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)眼神，都會(huì)牽動(dòng)著父母的心情。在他們勞累的時(shí)候捶捶背，在他們口渴的時(shí)候端上一杯溫暖的清茶，在他們的節(jié)日時(shí)送上一份溫馨的禮物，他們的心中都會(huì)感到欣慰，覺(jué)得我們長(zhǎng)大了。感恩是要付出行動(dòng)的：在生活中，我們可以幫助父母減少一些負(fù)擔(dān)，做一些我們力所能及的事。例如，洗碗拖地，倒垃圾，洗衣服，整理房間，收拾衣物等。從小事做起，并不是嘴上說(shuō)說(shuō)愛(ài)父母，報(bào)答父母就行了，而是要付出行動(dòng)來(lái)證明。感恩是要有意義的：愛(ài)讓這個(gè)世界不停旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高，比海深，而作為我們，只知飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了曾經(jīng)父母的付出，忘記了那一聲聲快樂(lè)，學(xué)會(huì)去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因?yàn)槿绱瞬艜?huì)有和睦，有快樂(lè)，有彼此間的敬重。
孝，其為人之本也，一個(gè)只有懂得回報(bào)父母的人，才能算是一個(gè)完整的人。父母養(yǎng)育了我們，給了我們一個(gè)可以依靠的家，讓我們?cè)谶@個(gè)幸福的家中快樂(lè)的成長(zhǎng)，讓我們不愁吃穿，而我們卻應(yīng)該要懂得回報(bào)他們，就是應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，努力上進(jìn)，不斷開(kāi)拓，用自己優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)他們。有些人，幫助了別人之后，愛(ài)計(jì)較自己付出的多少，在意對(duì)方回報(bào)的多少，甚至在沒(méi)有得到對(duì)方回報(bào)時(shí)，心里嚴(yán)重不平衡，然而，我們的父母卻從未計(jì)較，他們只懂得付出而不求回報(bào)?！暗嗡?，定當(dāng)涌泉相報(bào)”，父母為了我們所付出的，不僅僅是一滴水，而是一片汪洋大海啊!總會(huì)有一種聲音在我們的耳邊不厭其煩的響起，而我們只是一個(gè)冷漠的笑;有時(shí)我們的耳邊響起，我們只是以今日的目光看待;有時(shí)我們總會(huì)理解不了他們那一代對(duì)我們深沉的愛(ài)的做法而發(fā)脾氣。回報(bào)父母，就是要在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)，做一個(gè)好學(xué)生，在家里溫馨和睦，做一個(gè)好孩子，在社會(huì)，遵守道德，做一個(gè)好公民。父母的愛(ài)，我們難以報(bào)答，就讓我們從身邊的每一件小事做好，用自己的努力換來(lái)父母為我們而感到自豪!
感恩于心回報(bào)于行篇十三
感謝父母，給予我生命。感謝老師，給予我知識(shí)。我們每個(gè)人都需要有一顆感恩的心，要學(xué)會(huì)感恩他人。
去年的冬天，天氣非常冷。媽媽怕我挨不住，說(shuō)要給我織一件毛衣。媽媽到街上買(mǎi)了些毛線，為我織毛衣。
那天晚上，一家人都鉆進(jìn)了被窩里，享受著暖氣。只有媽媽，正在用她那粗糙的手不停地織毛衣。累了，就用手揉揉眼睛；冷了，就用手搓一搓。那么冰冷的天氣，媽媽還在織毛衣，連她平時(shí)最?lèi)?ài)看的電視劇都不看了。我從二樓走下來(lái)，媽媽見(jiàn)了我，就說(shuō)：“天氣冷，明天還要早起去學(xué)校，快去睡吧?！蔽衣?tīng)了，一股暖流涌上心頭。我怕媽媽太累，便說(shuō)：“媽媽，天氣那么冷，別織毛衣了，你也快點(diǎn)睡?！薄安豢椕?，你哪穿得暖和？要是你著了涼，感冒了，還不是要買(mǎi)藥吃，讓人家擔(dān)心。快快快，快去睡覺(jué)?！眿寢屨f(shuō)。我只好乖乖地走回自己的房間去睡覺(jué)了。
滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，這就是給父母最好的回報(bào)。
感恩于心回報(bào)于行篇十四
還記得那天?！稗Z隆隆——”天空中傳來(lái)一陣?yán)茁?，懸掛在空中烏黑的云朵像一群奔騰咆哮的野馬。一層層漫過(guò)頭頂，越聚越厚，越壓越低，仿佛站在樓頂就能扯一片下來(lái)。銅錢(qián)大的雨點(diǎn)饒有節(jié)奏地拍打著玻璃窗，發(fā)出悅耳的“啪啪……”聲。一道道電光劃過(guò)，狠狠地把漆黑的天空撕裂成兩半。樹(shù)枝在風(fēng)雨中發(fā)狂地?fù)u擺。房頂騰起一團(tuán)團(tuán)白霧，房檐的水流像高山瀑布般泄下來(lái)。不一會(huì)兒，街道成了一片汪洋，汽車(chē)經(jīng)過(guò)時(shí)濺起一米多高的水墻，大風(fēng)掀起一層層水浪。
我獨(dú)自一人站在學(xué)校門(mén)口里。想著：傘又忘帶了。唉，難道今天真的只能淋雨回家嗎？真煩！正當(dāng)我納悶著要怎么回家的時(shí)候，一個(gè)熟悉的身影在大雨中忽隱忽現(xiàn)。那個(gè)身影顯得十分瘦弱，仿佛經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，撐著一把大大的藍(lán)色的傘，身影逐漸接近我了，一步兩步三步……我看清楚那個(gè)身影的面容，兩眼無(wú)神的眼睛掛著腫腫的眼袋，一條條皺紋擠在了眼角邊，脖子上的青筋十分顯眼，臉頰不時(shí)流下來(lái)一滴滴晶瑩剔透的水珠，不知道是汗水還是雨水，頭發(fā)被風(fēng)吹得亂糟糟還掛著幾片枯黃的樹(shù)葉，那銀白色發(fā)絲在光的反射下顯得十分刺眼，那是母親。在風(fēng)雨中，我才發(fā)現(xiàn)母親老了。不再像以前一樣年輕了，不再任由我任性撒嬌了……我立即沖上前去，盡管雨滴狠狠地拍打在我細(xì)嫩的臉蛋上，我還是一樣沖向母親。
“媽，你這么快就下班了嗎？下這么大雨你還來(lái)接我，傻阿你，你又不是不知道自己有多矮多瘦，萬(wàn)一雨水把你沖走了怎么辦，下次別來(lái)了，真是的，不為自己著想，就會(huì)想著我，你屬豬也不是像豬一樣笨的啊！”
我一邊指責(zé)這母親，一邊從她手中拿過(guò)傘來(lái)，為母親撐傘，我發(fā)覺(jué)母親比我矮了?；叵肫鹨郧跋掠晏斓臅r(shí)候，我吵著要撐傘，“媽媽，你為什么長(zhǎng)那么高，我那么矮的，為什么我不能撐傘，這不公平?！蹦赣H笑了笑，說(shuō)：“女兒，你長(zhǎng)大就會(huì)比媽媽高了，現(xiàn)在你還小，當(dāng)然不夠媽媽高啦，你長(zhǎng)高了就能撐傘啦。”“那我要快點(diǎn)長(zhǎng)高，幫媽媽撐傘?！?/p>
感恩于心回報(bào)于行篇十五
一、活動(dòng)目的：
1、讓學(xué)生了解父母之愛(ài)，感受父母之情，體驗(yàn)親情的無(wú)私和偉大，即讓學(xué)生懂得為什么要感恩父母。
2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、準(zhǔn)備班會(huì)相關(guān)資料，搜集相關(guān)的文章、小品、電視紀(jì)錄片、歌曲，自制錄像片、課件，主持人準(zhǔn)備串聯(lián)詞。
2、學(xué)生利用雙休日觀察了解父母在一天之中都做了哪些事情。
3、開(kāi)展“爸爸、媽媽給孩子一封信”活動(dòng)。
三、活動(dòng)開(kāi)始：
(一)創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入主題。
(班會(huì)正式開(kāi)始前輕聲播放音樂(lè)《母親》，兩主持人在音樂(lè)聲中入場(chǎng)。)。
甲:你入學(xué)的新書(shū)包有人給你拿，雨中的花雨傘有人給你打。
乙:你愛(ài)吃的三鮮餡有人給你包，你委屈的淚花有人給你擦。
甲:這個(gè)人就是娘呀!
乙:這個(gè)人就是媽。
甲:這個(gè)人給予了我生命，給我一個(gè)家。
乙:不管你走多遠(yuǎn)，
甲:無(wú)論你在干啥。
乙：為什么到啥時(shí)候也離不開(kāi)咱的媽?
甲：那是因?yàn)樽詮奈覀儊?lái)到這個(gè)世界上，
乙：父母為我們付出了無(wú)私的愛(ài)!
甲：所以我們要感恩父母雙親。
感恩于心回報(bào)于行篇十六
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師，各位家長(zhǎng)：
大家好！
我叫xx，家住賀進(jìn)鎮(zhèn)岳莊村，現(xiàn)在是武安七中七年級(jí)的的一名學(xué)生。今天我能夠代表所有的受助學(xué)子表達(dá)感激之情，傾訴肺腑之言，我感到非常榮幸和自豪。在此，我要向市教育局和全校的領(lǐng)導(dǎo)、老師及關(guān)注并支持家鄉(xiāng)教育事業(yè)，關(guān)心貧困學(xué)生的父老鄉(xiāng)親真誠(chéng)地道一聲：“謝謝你們！”?。ň瞎?/p>
作為一名貧困生，我深深地感受到來(lái)自學(xué)校對(duì)我們的無(wú)微不至的關(guān)懷和呵護(hù)，使我們?cè)诓灰蚣彝ダщy而失學(xué)的同時(shí)，倍感溫暖、深受鼓舞.這種溫暖和鼓舞，時(shí)刻在我澎湃的.胸腔瀅瀅交匯,聲聲作響.學(xué)校的那句“不讓任何一名同學(xué)因家庭困難而輟學(xué)”的承諾讓全家終于徹底的放心了。在七中的半年學(xué)習(xí)生活中，老師經(jīng)常找我談心，消除我心里的不安和憂慮。對(duì)于這些來(lái)自學(xué)校和老師的無(wú)私幫助和關(guān)懷，我們?nèi)叶笺懹浻谛?，我們這些貧困學(xué)子更是銘記于心，今后，無(wú)論我們走到天涯海角，還是在異域他鄉(xiāng)，這些都是我們?nèi)≈槐M、用之不竭的動(dòng)力源泉，都是我們戰(zhàn)勝困難不斷前行的力量。
放心吧,各位尊長(zhǎng)!在今后更寬廣的領(lǐng)域里，我們將像雄鷹那樣翱翔藍(lán)天，像水手那樣起錨遠(yuǎn)航;放心吧,各位領(lǐng)導(dǎo)!請(qǐng)你們相信，明天的我們將用更大的成功，來(lái)回報(bào)家鄉(xiāng)、回報(bào)七中、回報(bào)社會(huì)，讓愛(ài)與關(guān)懷溫暖整個(gè)世界。
最后，我代表全體受助學(xué)子再一次向所有幫助我們的領(lǐng)導(dǎo)和老師表示由衷地感謝！
謝謝你們！
感恩于心回報(bào)于行篇十七
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是六（4）班的xx。今天我演講的題目是——學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)，心懷感恩。
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)他們成長(zhǎng)；蒼鷹感恩天空，因?yàn)樽屗w翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗Π?；而我，感恩許許多多關(guān)愛(ài)我的人。
我感恩父母，因?yàn)楦改附o予了我生命，讓我來(lái)這個(gè)絢麗的世界；是父母精心呵護(hù)，讓我健康成長(zhǎng)。
我感恩我的老師，因?yàn)槔蠋煹膯⒚?、關(guān)愛(ài)、鼓勵(lì)。為我打開(kāi)通向知識(shí)的大門(mén)，讓我懂得人生的哲理，使我從一個(gè)無(wú)知的幼童成長(zhǎng)為有理想有文化的少年。
我感恩我的班集體，他就像一個(gè)溫暖的大家庭，是我生活的動(dòng)力和快樂(lè)的源泉。
我們每天都沐浴著來(lái)自四面八方的關(guān)愛(ài)，我們每天都享受著關(guān)愛(ài)的溫暖。關(guān)愛(ài)如帶來(lái)生機(jī)的春風(fēng)，如滋潤(rùn)萬(wàn)物的春雨，帶給我們快樂(lè)與希望。
關(guān)愛(ài)是生命中最美好的事情，感恩是世界上最美好的情感。我將以我的愛(ài)心，去關(guān)愛(ài)每一個(gè)人，去幫助有需要的人。
同學(xué)們，如果世界是一間小屋，那么關(guān)愛(ài)就是小屋中的一扇窗。如果世界是一艘船，那么感恩就是大海上的一盞明燈。被關(guān)愛(ài)是一種幸福的享受，關(guān)愛(ài)他人，感恩他人更是一種美好的品德。讓我們“學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)，心懷感恩”吧，那樣我們的世界將會(huì)變得更加美好！
感恩于心回報(bào)于行篇十八
感恩是一種美德，一種珍貴的品質(zhì)，它存在于人們的內(nèi)心深處，并且能夠激發(fā)人們積極向上的情感。對(duì)于我們每個(gè)人而言，感恩應(yīng)是時(shí)刻與我們同在的，不僅僅是在受到好處時(shí)才表達(dá)感激，更是一種習(xí)慣，一種生活態(tài)度。當(dāng)我們能夠真誠(chéng)地感恩他人的善意與付出，并將之以行動(dòng)回報(bào)給他人時(shí)，我們自己也會(huì)體驗(yàn)到感恩的美好之處。
首先，感恩是一個(gè)自我剖析和反思的過(guò)程?；仡欁约旱某砷L(zhǎng)歷程，我們可能會(huì)發(fā)現(xiàn)，無(wú)論是在學(xué)習(xí)上還是在生活中，都有許多人曾經(jīng)給予過(guò)我們關(guān)心和幫助。他們可能是我們的父母、老師、朋友或同事。他們用自己的智慧、耐心和付出，幫助我們成長(zhǎng)。因此，當(dāng)我們感恩于心時(shí)，我們會(huì)更加深刻地認(rèn)識(shí)到自己的成長(zhǎng)離不開(kāi)他人的支持與幫助，這樣的思考將會(huì)讓我們更加謙虛和寬容。
其次，感恩還讓我們保持樂(lè)觀的生活態(tài)度。無(wú)論是遇到困難還是遭受挫折，我們不應(yīng)該抱怨和埋怨，而應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，并積極地面對(duì)。感恩的心態(tài)可以讓我們更加從容地應(yīng)對(duì)生活中的不如意，它鼓勵(lì)我們看到美好的東西，并在困難中找到自己的力量。當(dāng)我們學(xué)會(huì)感恩時(shí)，我們會(huì)看到那些支持我們的人以及那些鼓勵(lì)我們的人，并且會(huì)從中獲得巨大的力量去戰(zhàn)勝困難。
第三，感恩使我們更加關(guān)注他人，并愿意主動(dòng)去幫助他人。當(dāng)我們學(xué)會(huì)感恩以后，我們會(huì)更加重視他人的需求和幸福。我們會(huì)感受到他人的困境和痛苦，并主動(dòng)伸出援手。回報(bào)于心是一種最真實(shí)的感謝方式，當(dāng)我們用行動(dòng)回報(bào)他人的好意和付出時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，幫助他人的快樂(lè)和滿足感遠(yuǎn)比接受幫助所獲得的更為豐富和持久。
此外，感恩還能夠讓我們更加珍惜當(dāng)下的生活。感恩使我們認(rèn)識(shí)到每一天都是一種恩賜，而我們應(yīng)該珍惜和善待這份禮物。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)從日常生活中發(fā)現(xiàn)美好，從細(xì)枝末節(jié)中體會(huì)幸福。當(dāng)我們懂得感恩時(shí)，我們會(huì)感受到生活的無(wú)限精彩，并激發(fā)出創(chuàng)造美好的力量。
總之，感恩于心回報(bào)于心是一種美麗而偉大的目標(biāo)。通過(guò)感恩，我們可以更加全面地認(rèn)識(shí)自己，保持積極的生活態(tài)度，關(guān)心他人，并且珍惜當(dāng)下的生活。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，培養(yǎng)感恩的習(xí)慣，將感恩的心擴(kuò)展到生活的方方面面，讓我們的生活更加充實(shí)、豐富和美好。
感恩于心回報(bào)于行篇十九
敬愛(ài)的老師，同學(xué)們。
大家好！今天我演講的題目是《感恩》。
母愛(ài)是世界上最真摯，最無(wú)私的愛(ài)，母親可以為我們付出一切。多少年來(lái)，我的母親對(duì)我做著無(wú)私的奉獻(xiàn)，自己卻漸漸老去，歲月像一把無(wú)情的刻刀在她的臉上刻下一條條皺紋，歲月用濃濃的白色渲染了她曾經(jīng)的滿頭黑發(fā)?！傍f有反哺之情，羊有跪乳之恩。”我們應(yīng)該用心去感恩母親。
今年“三八。婦女節(jié)”過(guò)后，老師在課堂上問(wèn)起同學(xué)們?cè)趮D女節(jié)這天為媽媽做過(guò)什么時(shí)，我心中的慚愧油然而生。當(dāng)我聽(tīng)到同學(xué)為媽媽做了那么多事情時(shí)，我更是深深的責(zé)怪自己。在這樣的比較中，我做的是多么的微不足道。我心中不斷質(zhì)問(wèn)自己：“母親為你付出這么多，你回報(bào)了嗎？哪怕是做一點(diǎn)小事，給她捶捶背，幫她洗洗碗，你做到了嗎？這些恩情你怎么去報(bào)答？”一個(gè)個(gè)問(wèn)題，仿佛是一支支厲箭，深深的刺痛了我的心，同時(shí)也讓我明白了，做人要懂得感恩。
于是，在這個(gè)周末。我決定用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)母親對(duì)我的付出——為媽媽洗一次腳，來(lái)緩解媽媽的.疲勞，也算是我補(bǔ)償給媽媽的“三八節(jié)”禮物，來(lái)彌補(bǔ)我內(nèi)心的遺憾。我并沒(méi)有將這件事情提前告訴媽媽，晚上吃完飯后，趁媽媽在廚房打掃衛(wèi)生。我悄悄去洗手間用洗腳盆接了一盆水，將水溫調(diào)到不冷不燙，端到沙發(fā)前。我把媽媽從廚房拽出來(lái)，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽我給你洗腳吧”。媽媽非常驚喜，直夸我懂事了。我將媽媽的腳輕輕放入水中，用手給媽媽揉搓，發(fā)現(xiàn)媽媽的腳上長(zhǎng)了好多老繭，媽媽為了我太操勞了。我在心里暗暗發(fā)誓以后一定多幫媽媽分擔(dān)一些家務(wù)，讓媽媽不再這么勞累。
感恩是一個(gè)永恒的話題，我們一定要盡早去感恩，給母親多一些回報(bào)?！皹?shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲孝而親不待?！北M早去感恩，別讓感恩遲到。
感恩于心回報(bào)于行篇二十
第一段：感恩的重要性及其在個(gè)人生活中的體現(xiàn)（200字）。
感恩是一種積極向上的情感態(tài)度，它讓我們更加踏實(shí)，更加幸福。在個(gè)人生活中，感恩的心態(tài)可以使人更加關(guān)注身邊的幸福和美好。當(dāng)我們意識(shí)到自己所擁有的時(shí)，會(huì)珍惜和享受現(xiàn)有的一切，更容易體會(huì)到生活的幸福之處。感恩也可以促使我們以積極的心態(tài)去面對(duì)挫折和困難，更加堅(jiān)定地前行。因此，感恩不僅是為了讓他人和社會(huì)獲得回報(bào)，更是為了自己能夠有更加美好的人生。
第二段：感恩的回報(bào)方式及其對(duì)個(gè)人心理的影響（200字）。
回報(bào)于心是感恩的一種方式，通過(guò)將感恩轉(zhuǎn)化為積極的行動(dòng)來(lái)回報(bào)他人和社會(huì)?；貓?bào)可以通過(guò)多種方式實(shí)現(xiàn)，如幫助他人、關(guān)心弱勢(shì)群體、環(huán)保行動(dòng)等。這種回報(bào)的行為不僅可以讓別人感受到溫暖和關(guān)愛(ài)，也會(huì)給自己帶來(lái)滿足感和成就感。在回報(bào)他人的過(guò)程中，我們會(huì)更加意識(shí)到自己的能力和價(jià)值，從而提升自信心和自尊心。并且，與他人分享快樂(lè)和幫助他人也能夠增強(qiáng)個(gè)人的幸福感和滿足感。
第三段：感恩對(duì)個(gè)人關(guān)系的影響（200字）。
感恩的心態(tài)對(duì)于個(gè)人的關(guān)系有著重要的影響。當(dāng)我們感恩的時(shí)候，會(huì)更加理解和寬容他人，從而提升人際關(guān)系的質(zhì)量。感恩能夠讓我們更加懂得感激他人的付出和幫助，也能夠更好地與他人建立深厚的友誼。此外，感恩還能夠促進(jìn)家庭和諧，使家庭成員之間更加關(guān)心、尊重和理解。在感恩的基礎(chǔ)上，人們相互尊重并更好地協(xié)調(diào)彼此的需求，從而建立起和諧的家庭關(guān)系。
第四段：感恩在工作場(chǎng)所的重要性（200字）。
感恩不僅在個(gè)人生活中重要，在工作場(chǎng)所同樣具有重要性。感恩使人更加認(rèn)可和珍惜自己所擁有的工作機(jī)會(huì)和成就，從而更專注于工作，提升工作效率和質(zhì)量。同時(shí)，感恩也促使人們更加關(guān)注團(tuán)隊(duì)合作和集體利益，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和協(xié)作能力。在工作中，感恩也推動(dòng)著人們對(duì)自己所接受的教育和培訓(xùn)機(jī)會(huì)表示感激，并將所學(xué)知識(shí)和技能應(yīng)用到工作中，不斷提升自己的能力。
第五段：總結(jié)與展望（200字）。
感恩于心，回報(bào)于心。感恩的心態(tài)讓我們更加關(guān)注身邊的幸福和寬容他人，回報(bào)的行動(dòng)也帶給我們滿足感和成就感。感恩不僅在個(gè)人生活中重要，在個(gè)人關(guān)系和工作場(chǎng)所同樣具有重要性。盡管感恩不一定能夠直接帶來(lái)物質(zhì)上的回報(bào)，但它卻能夠?yàn)閭€(gè)人心理帶來(lái)巨大的積極影響。因此，我們應(yīng)該時(shí)刻保持感恩的心態(tài)，用回報(bào)來(lái)回應(yīng)他人的幫助和關(guān)愛(ài)，并將感恩和回報(bào)內(nèi)化為我們生活的一部分，創(chuàng)造更加美好的人生。
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