方案是指為達(dá)成特定目標(biāo)或解決問題而制定的具體步驟和方法。要制定一個(gè)完美的方案，需要我們明確目標(biāo)和需求。方案范文中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)可以幫助我們避免重復(fù)犯錯(cuò)誤。
國(guó)際助殘日活動(dòng)方案篇一
為深入貫徹落實(shí)“關(guān)愛殘疾人學(xué)雷鋒”志愿服務(wù)活動(dòng)會(huì)議精神，切實(shí)推動(dòng)“關(guān)愛殘疾人志愿服務(wù)活動(dòng)”扎實(shí)開展、長(zhǎng)期堅(jiān)持并不斷深入，特制定以下方案。
為了更好的建設(shè)和諧社區(qū)和諧社會(huì)，結(jié)合本社區(qū)殘疾人的特點(diǎn)，組織開展“關(guān)愛殘疾人志愿服務(wù)”行動(dòng)。
志愿助殘陽光行動(dòng)
xxx。
1、了解社區(qū)殘疾人家庭情況，為其排憂解難。勉勵(lì)他們要自強(qiáng)自立，讓他們感受到關(guān)愛和社會(huì)主義大家庭的溫暖。
2、開展上門服務(wù)。開展上門走訪殘疾人活動(dòng)，了解需求，關(guān)愛殘疾人，做到送政策上門，送服務(wù)上門。
3、結(jié)合本社區(qū)部實(shí)際，開展主題活動(dòng)。以“倡導(dǎo)助殘風(fēng)尚，構(gòu)建和諧社會(huì)”、“我身邊的殘疾人故事”等為主題，讓學(xué)生更多地了解殘疾人、關(guān)心殘疾人。使學(xué)生自發(fā)、自愿地關(guān)心、幫助身邊的殘疾人。
4、社會(huì)公益服務(wù)。為各類殘疾人的文化體育活動(dòng)提供志愿服務(wù)；為殘聯(lián)組織的各種活動(dòng)提供志愿服務(wù)。開展慰問、義務(wù)勞動(dòng)、等形式多樣的志愿服務(wù)活動(dòng)。
3月1日至12月31日為活動(dòng)實(shí)施階段，關(guān)愛殘疾人學(xué)雷鋒志愿服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組，依托各級(jí)殘聯(lián)組織要結(jié)合社區(qū)實(shí)際情況，適時(shí)召開活動(dòng)啟動(dòng)儀式，結(jié)合“全國(guó)助殘日”等重大節(jié)日統(tǒng)一組織開展志愿者服務(wù)活動(dòng)，其他時(shí)間自行安排開展志愿服務(wù)活動(dòng)。關(guān)愛殘疾人學(xué)雷鋒志愿服務(wù)小組成員每月一次入戶或電話走訪殘疾人。隨時(shí)根據(jù)殘疾人實(shí)際需求，為殘疾人提供多方面和個(gè)性化的志愿服務(wù)，提供有特色的志愿服務(wù)。
活動(dòng)組織單位為爽秋路社區(qū)居委會(huì)，其他單位看活動(dòng)內(nèi)容及社會(huì)單位的具體情況而定。主要分工如下：
組長(zhǎng)：xx（負(fù)責(zé)全面工作）
副組長(zhǎng)：xx（負(fù)責(zé)聯(lián)系社會(huì)單位參與，殘疾人及志愿者通知）
組員：xx（負(fù)責(zé)具體事項(xiàng)實(shí)施）。
1、在志愿服務(wù)活動(dòng)中要積極收集服務(wù)對(duì)象的服務(wù)需求，為下一步的志愿服務(wù)打下良好基礎(chǔ)。
2、領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)需對(duì)小組工作效果進(jìn)行監(jiān)督，并定期進(jìn)行評(píng)審。
3、做好服務(wù)對(duì)象的檔案管理工作，做到“三及時(shí)”，即及時(shí)收集、及時(shí)整理、及時(shí)總結(jié)。
國(guó)際助殘日活動(dòng)方案篇二
20xx年5月15日是第xx個(gè)“全國(guó)助殘日”。為進(jìn)一步營(yíng)造全社會(huì)扶殘助殘的氛圍，推動(dòng)全市殘疾人事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，經(jīng)研究決定，5月份在全市殘聯(lián)系統(tǒng)開展全國(guó)助殘日系列扶殘助殘活動(dòng)，制定如下方案。
促進(jìn)殘疾人就業(yè)保障殘疾人權(quán)益。
通過全國(guó)助殘日活動(dòng)的開展，進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族扶殘助殘的傳統(tǒng)美德，勉勵(lì)殘疾人發(fā)揚(yáng)自尊、自信、自強(qiáng)、自立的精神，營(yíng)造全社會(huì)理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人的社會(huì)氛圍。
5月10日——5月31日。
殘工委成員相關(guān)單位、包頭市殘疾人聯(lián)合會(huì)、各旗縣區(qū)殘疾人聯(lián)合會(huì)、各專門協(xié)會(huì)、街道辦事處溫馨家園、輔助性就業(yè)機(jī)構(gòu)、各定點(diǎn)康復(fù)機(jī)構(gòu)、殘疾人托養(yǎng)機(jī)構(gòu)、特教學(xué)校、圖書館、社會(huì)志愿助殘組織、新聞媒體等。
1、邀請(qǐng)市領(lǐng)導(dǎo)參加市殘疾人輔助器具和就業(yè)服務(wù)中心、市殘疾人康復(fù)中心助殘活動(dòng)。
市殘疾人輔助器具和就業(yè)服務(wù)中心：圍繞主題開展就業(yè)宣傳活動(dòng)；開展各類輔具展示體驗(yàn)活動(dòng)；開展助聽器、假肢矯形器、助視器等現(xiàn)場(chǎng)適配活動(dòng)；開展就業(yè)咨詢登記；開展線上殘疾人就業(yè)專場(chǎng)招聘會(huì)；開展殘疾人輔助性就業(yè)機(jī)構(gòu)產(chǎn)品展銷活動(dòng)；設(shè)立法律咨詢服務(wù)臺(tái)；發(fā)放《中華人民共和國(guó)殘疾人保障法》、《包頭市殘疾人優(yōu)惠政策辦事指南》宣傳品等。
市殘疾人康復(fù)中心：市領(lǐng)導(dǎo)看望慰問機(jī)構(gòu)殘疾兒童，原副市長(zhǎng)胡迎春、市第三十二期任職培訓(xùn)班學(xué)員為金康殘疾兒童捐助1.1萬元康復(fù)課程；開展各類殘疾兒童免費(fèi)評(píng)估活動(dòng)；宣傳殘疾兒童康復(fù)救助政策；舉辦“管理情緒、做智慧父母”的心理賦能專題講座；舉辦兒童“跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)。（責(zé)任部門：市殘聯(lián)宣文部、康復(fù)部、組聯(lián)部、維權(quán)部、康復(fù)中心、輔就中心）。
2、開展“輔具進(jìn)家庭服務(wù)”活動(dòng)。市輔就中心深入旗縣區(qū)為殘疾人進(jìn)行集中適配，對(duì)重度殘疾入戶開展輔具適配服務(wù)。（責(zé)任部門：市輔就中心、各旗縣區(qū)殘聯(lián)）。
3、開展走訪慰問活動(dòng)。落實(shí)自治區(qū)殘聯(lián)受疫情影響殘疾人家庭慰問物資，由市殘聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)班子帶隊(duì)赴各定點(diǎn)康復(fù)機(jī)構(gòu)和盲人按摩機(jī)構(gòu)進(jìn)行慰問，各旗縣區(qū)殘聯(lián)自行走訪慰問受疫情影響的殘疾人，把黨和政府的關(guān)懷送到殘疾人家中。（責(zé)任部門：市殘聯(lián)辦公室、康復(fù)部、康復(fù)中心、輔就中心，各旗縣區(qū)殘聯(lián)）。
4、在全市輔助性就業(yè)機(jī)構(gòu)、溫馨家園、殘疾人集中就業(yè)企業(yè)、托養(yǎng)機(jī)構(gòu)、特教學(xué)校開展活動(dòng)。在以上機(jī)構(gòu)、單位門前懸掛“促進(jìn)殘疾人就業(yè)、保障殘疾人權(quán)益”“就業(yè)優(yōu)先、平等共享”等宣傳標(biāo)語，開展殘疾人康復(fù)、日間照料、就業(yè)服務(wù)、文化娛樂等助殘活動(dòng)。（責(zé)任部門：市殘聯(lián)教就部、各旗縣區(qū)殘聯(lián)）。
5、開展“前方有愛、同行有你”愛心捐贈(zèng)活動(dòng)。與包頭市慈善總會(huì)、包頭廣播電臺(tái)舉辦“前方有愛同行有你”愛心捐贈(zèng)活動(dòng)，為殘疾兒童捐贈(zèng)價(jià)值約15萬元的康復(fù)課程費(fèi)，對(duì)100多名殘疾兒童提供早期康復(fù)訓(xùn)練服務(wù)。（責(zé)任部門：市殘聯(lián)康復(fù)部、宣文部）。
6、開展“創(chuàng)文明城市、無障礙體驗(yàn)”活動(dòng)。市殘聯(lián)維權(quán)部牽頭，會(huì)同機(jī)關(guān)黨支部和志愿助殘組織在市內(nèi)各大商場(chǎng)、公交站點(diǎn)、公園等地開展殘疾人無障礙體驗(yàn)活動(dòng)，助力全市文明城市創(chuàng)建活動(dòng)。（責(zé)任部門：市殘聯(lián)維權(quán)部、黨支部、組聯(lián)部、各旗縣區(qū)殘聯(lián)）。
7、開展志愿助殘活動(dòng)。市殘聯(lián)、市殘聯(lián)鹿城三月風(fēng)志愿服務(wù)隊(duì)聯(lián)合包頭義工公益協(xié)會(huì)開展“志愿助殘心連心、你我同行向未來”看望慰問益捷康兒童康復(fù)中心殘疾兒童愛心助殘活動(dòng)。各旗縣區(qū)殘聯(lián)積極組織開展志愿助殘活動(dòng)。（責(zé)任部門：市殘聯(lián)組聯(lián)部、各旗縣區(qū)殘聯(lián)）。
8、開展“愛我中華經(jīng)典誦讀”、“書香中國(guó)閱讀有我”學(xué)習(xí)活動(dòng)。在全市5所特殊教育學(xué)校開展“愛我中華經(jīng)典誦讀”展示活動(dòng)。動(dòng)員廣大殘疾人積極參加“書香中國(guó)閱讀有我”學(xué)習(xí)活動(dòng)。（責(zé)任部門：市殘聯(lián)宣文部、教就部、各旗縣區(qū)殘聯(lián)、特教學(xué)校）。
一高度重視，嚴(yán)密組織。各旗縣區(qū)殘聯(lián)、市殘聯(lián)二級(jí)單位、各專門協(xié)會(huì)要高度重視，結(jié)合實(shí)際，制定本部門的全國(guó)助殘日活動(dòng)具體實(shí)施方案，在落實(shí)好常態(tài)化疫情防控措施的基礎(chǔ)上，采取線上、遠(yuǎn)程、減少直接接觸等方式組織各項(xiàng)活動(dòng)，做到協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)、緊密配合。
二聚焦重點(diǎn)，力求實(shí)效。活動(dòng)要緊緊圍繞今年助殘日主題，聚焦重點(diǎn)，著力推動(dòng)各項(xiàng)惠殘政策落實(shí)落地，確保各項(xiàng)政策“應(yīng)享盡享”。要以推動(dòng)殘疾人工作和發(fā)展殘疾人事業(yè)為目的，切實(shí)達(dá)到聯(lián)系和服務(wù)殘疾人的目的，確保各項(xiàng)活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的成效。
三注重宣傳，廣泛發(fā)動(dòng)。要廣泛發(fā)動(dòng)全社會(huì)支持和積極參與。要以“全國(guó)助殘日”為契機(jī)，利用廣播、電視、報(bào)紙、網(wǎng)站、公眾號(hào)、公交車led、抖音等媒體，重點(diǎn)從全市殘疾人事業(yè)的發(fā)展、殘疾人優(yōu)惠政策、殘疾人自強(qiáng)模范、扶殘助殘先進(jìn)事跡等方面加大宣傳力度，營(yíng)造全社會(huì)扶殘助殘的濃厚氛圍。
國(guó)際助殘日活動(dòng)方案篇三
20xx年5月20日是“全國(guó)助殘日”，為推動(dòng)我校殘疾人工作的全面發(fā)展，弘揚(yáng)人道主義精神，在學(xué)生中倡導(dǎo)扶殘助殘的良好社會(huì)風(fēng)尚，營(yíng)造和諧文明進(jìn)步的校園環(huán)境，落實(shí)教育局及殘聯(lián)文件精神，我校決定開展“全國(guó)助殘日”系列活動(dòng)。
“xxxxx”
進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族扶助殘的傳統(tǒng)美德，逐步形成全社會(huì)都來理解、關(guān)心、幫助弱殘疾人的良好氛圍，營(yíng)造扶殘助殘的社會(huì)風(fēng)尚;增強(qiáng)殘疾人自尊、自信、自立、自強(qiáng)的信念，促進(jìn)特教事業(yè)持續(xù)、健康發(fā)展。利用助殘日有利時(shí)機(jī)，增強(qiáng)我校學(xué)生對(duì)殘疾人的關(guān)愛意識(shí)，確保殘疾學(xué)生也能健康、快樂地成長(zhǎng)，逐步在學(xué)生中形成樂于扶殘、助殘的良好風(fēng)尚。
活動(dòng)一：以開展“全國(guó)助殘日”活動(dòng)為契機(jī)，緊緊圍繞活動(dòng)主題，充分利用網(wǎng)絡(luò)、電視、廣播、板報(bào)、宣傳欄、橫幅、標(biāo)語等多種形式，大力宣傳政府為幫扶貧困殘疾人和保障殘疾人基本生活而采取的積極政策和有力措施，深入報(bào)道扶殘助殘先進(jìn)集體與個(gè)人的動(dòng)人事跡，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步關(guān)注、關(guān)心殘疾人，積極營(yíng)造有利于殘疾人事業(yè)發(fā)展的良好社會(huì)環(huán)境。
活動(dòng)二：進(jìn)行一次國(guó)旗下講話。在助殘日前以全國(guó)助殘日為主題進(jìn)行一次國(guó)旗下講話，號(hào)召全體師生積極參加助殘活動(dòng)。
活動(dòng)三：召開一次主題班會(huì)。以班級(jí)為單位組織一次以“全國(guó)助殘日”為主題的班會(huì)，內(nèi)容可以為介紹全國(guó)助殘日的由來和意義，“我身邊的殘疾人故事”等為主題，讓學(xué)生更多地了解殘疾人、關(guān)心殘疾人、幫助殘疾人。
活動(dòng)四：進(jìn)行一次以“全國(guó)助殘日”為主題的手抄報(bào)比賽。
活動(dòng)五：配合學(xué)?！傲?一”活動(dòng)，在節(jié)前給本校3名殘疾學(xué)生和兩名隨班就讀學(xué)生贈(zèng)送圖書（每人300元左右）。
（略）。
1、xxx校長(zhǎng)：負(fù)責(zé)全面系列活動(dòng)。
2、xxx和xxx校長(zhǎng)：負(fù)責(zé)各項(xiàng)工作的協(xié)調(diào)。
3、xxx：負(fù)責(zé)活動(dòng)方案的制定；負(fù)責(zé)活動(dòng)五捐贈(zèng)儀式，隨班就讀兒童家長(zhǎng)請(qǐng)到學(xué)校，領(lǐng)導(dǎo)捐贈(zèng)書刊（活動(dòng)在六一前完成）。
4、xxx：負(fù)責(zé)活動(dòng)一，緊緊圍繞活動(dòng)主題，充分利用網(wǎng)絡(luò)、電視、廣播、板報(bào)、宣傳欄、橫幅、標(biāo)語等多種形式宣傳。
5、xxx：負(fù)責(zé)活動(dòng)二進(jìn)行一次國(guó)旗下講話。
6、xxx：負(fù)責(zé)活動(dòng)三召開一次主題班會(huì)和活動(dòng)四以“全國(guó)助殘日”為主題的手抄報(bào)比賽。
7、xxx：負(fù)責(zé)攝影。
國(guó)際助殘日活動(dòng)方案篇四
村委（集合地點(diǎn)）。
社區(qū)工作人員、社工、黨員志愿者。
（一）活動(dòng)參與人員集合。
1、時(shí)間：x月x日9：00。
2、地點(diǎn)：社區(qū)村委門口。
清點(diǎn)慰問品、宣傳資料等活動(dòng)物資，活動(dòng)負(fù)責(zé)人現(xiàn)場(chǎng)分工，安排工作。
（二）入戶慰問。
1、為殘疾人朋友送上慰問品。
2、結(jié)合殘疾人朋友生活狀況，為其打掃衛(wèi)生，整理生活用品。
3、與殘疾人朋友及其家人聊天，詢問家庭狀況，有無困難，并給予情感支持。
4、發(fā)放宣傳資料，宣傳殘疾人權(quán)益保障、殘疾人康復(fù)知識(shí)，心理健康知識(shí)，了解殘疾人就業(yè)和就業(yè)服務(wù)方面的需求。
1、了解所慰問的殘疾人朋友的基本資料。
2、由于我們服務(wù)的對(duì)象是殘疾人，需要了解他們大致的心理及性格特征，運(yùn)用好交流技巧，避免在接觸、交談的過程中有所冒犯。
3、持續(xù)良好的精神風(fēng)貌和個(gè)人形象，言談舉止禮貌禮貌。
5、有特殊狀況及時(shí)與活動(dòng)負(fù)責(zé)人聯(lián)系解決。
略
國(guó)際助殘日活動(dòng)方案篇五
xx街殘聯(lián)為紀(jì)念xx月xx日國(guó)際助殘日的成立，豐富陽光家園殘疾人的文化活動(dòng)，大力推進(jìn)殘疾人事業(yè)，營(yíng)造扶殘助殘的社會(huì)氛圍，我街根據(jù)實(shí)際擬定在“國(guó)際助殘日”前夕，組織翠微街轄區(qū)內(nèi)的殘疾人舉辦文體活動(dòng)，特制訂活動(dòng)方案如下：
20xx年xx月xx日上午，出國(guó)留學(xué)街陽光家園。
各社區(qū)殘疾人。
1、釣魚比賽。
比賽規(guī)則：共派7名智力殘疾人參與，分2組進(jìn)行(一組4人、一組3人)、比賽時(shí)間為2分鐘，每人手持釣魚竿，將“水中”的魚釣起，按照用時(shí)多少、釣魚個(gè)數(shù)的多少確定名次，設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。其余的則為紀(jì)念獎(jiǎng)。
負(fù)責(zé)人：張xx(計(jì)時(shí))方xx(計(jì)數(shù))。
2、套圈比賽。
比賽規(guī)則：共派7名視力殘疾人參與，給每人10個(gè)圈，站在離物品1.5米距離的地方，將圈套向地面上的物品，按照套中物品圈的個(gè)數(shù)多少來確定名次，設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。其余的則為紀(jì)念獎(jiǎng)。物品呈金字塔形式擺放。
負(fù)責(zé)人：李xx(計(jì)數(shù))。
3、體力支撐。
比賽規(guī)則：共派7名(肢體、視力)殘疾人參與，在仰臥起坐器材上做仰臥起坐，要求雙手抱頭，每人60秒的時(shí)間，按照在規(guī)定時(shí)間內(nèi)做的多少確定名次，取前三名。
負(fù)責(zé)人：謝xx(計(jì)時(shí))陳xx(計(jì)數(shù))。
4、定向投籃。
比賽規(guī)則：共10名殘疾人(肢體、視力)在離紙簍2米的地方，以乒乓球先著地再進(jìn)簍為準(zhǔn)，每人10個(gè)乒乓球，以投進(jìn)袋多少確定名次，取前三名。
負(fù)責(zé)人：曾xx余xx。
5、謎語競(jìng)猜。
在活動(dòng)會(huì)場(chǎng)中心懸掛50條謎語，與會(huì)人員將謎面取下，到現(xiàn)場(chǎng)工作人員那里揭開謎底，并獲取獎(jiǎng)品。
負(fù)責(zé)人：彭霞等。
每項(xiàng)比賽設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品標(biāo)準(zhǔn)100元，二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品標(biāo)準(zhǔn)80元，三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品標(biāo)準(zhǔn)60元，紀(jì)念獎(jiǎng)獎(jiǎng)品標(biāo)準(zhǔn)40元，謎語競(jìng)猜獎(jiǎng)品標(biāo)準(zhǔn)20元，參與獎(jiǎng)獎(jiǎng)品10元。
組織機(jī)構(gòu)。
本次文體活動(dòng)設(shè)立組委會(huì)，由翠微街殘聯(lián)負(fù)責(zé)組織，其人員分別：袁主任陳科長(zhǎng)吳干事曾余橋張方榮等。裁判由組委會(huì)指定。
國(guó)際助殘日活動(dòng)方案篇六
1、有了你的關(guān)懷，人生路上不孤獨(dú)！
2、倡導(dǎo)助殘風(fēng)尚構(gòu)建和諧社會(huì)。
3、倡導(dǎo)助殘新風(fēng)尚，開辟愛心新天地。
4、我昨天的殘缺，是你關(guān)注的；我今天的完整，是你修復(fù)的。
5、關(guān)愛殘疾人，關(guān)注殘奧會(huì)。
6、關(guān)愛殘疾人，獻(xiàn)出一份愛，勇敢嘗試，爭(zhēng)取勝利。
7、關(guān)愛殘疾人員，共建和諧社會(huì)。
8、關(guān)心、關(guān)愛殘疾人，是社會(huì)文明進(jìn)步的重要標(biāo)志。
9、奉獻(xiàn)點(diǎn)滴的關(guān)愛，共享一樣的藍(lán)天。
10、保障殘疾人平等參與社會(huì)生活，共享社會(huì)物質(zhì)文化成果。
11、倡導(dǎo)助殘風(fēng)尚，構(gòu)建和諧社會(huì)。
12、弘揚(yáng)扶殘助殘的社會(huì)風(fēng)尚，促進(jìn)全社會(huì)更加理解、尊重、關(guān)愛、幫助殘疾人。
13、讓關(guān)愛的陽光照亮每一位殘疾人的心靈。
14、伸出你的手，讓別人幸福。
15、倡導(dǎo)扶殘助殘良好風(fēng)尚，營(yíng)造文明進(jìn)步社會(huì)環(huán)境。
16、給心靈一個(gè)空間，給自己尋找一個(gè)方向，給生活一份希望。
17、理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人，支持殘疾人事業(yè)。
18、扶助殘疾人，共建和諧社會(huì)。
19、改善貧困殘疾人生存和生活狀況，是全社會(huì)的'共同責(zé)任。
20、關(guān)注殘疾人文化需求、打造殘疾人精神家園。
21、情系殘疾兄弟姐妹，奉獻(xiàn)一份誠(chéng)摯愛心。
22、認(rèn)真貫徹“xx”發(fā)展綱要，促進(jìn)殘疾人事業(yè)跨越發(fā)展。
23、致富路上并肩走，“助殘”不分你我他。
24、禮貌不用花錢，卻能贏得一切。
25、扶殘助殘是社會(huì)文明進(jìn)步的標(biāo)志。
26、手牽手同撐助殘保護(hù)傘，心連心共筑和諧新家園。
27、天空曾有缺，煉石補(bǔ)足；人間總有殘，用愛圓滿。
28、一點(diǎn)一滴關(guān)愛殘疾群體，一言一行彰顯平湖文明。
29、按比例安排殘疾人就業(yè)是保障殘疾人勞動(dòng)權(quán)利，解決殘疾人根本問題的重要措施。
30、樹立自我防范意識(shí)，共同預(yù)防意外事故致殘。
31、殘疾人事業(yè)是人道的事業(yè)、高尚的事業(yè)。
32、實(shí)施“福樂工程”，營(yíng)造扶殘助殘良好環(huán)境。
33、理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人。
34、發(fā)揚(yáng)人道主義精神，發(fā)展殘疾人事業(yè)。
35、走進(jìn)殘疾人家庭關(guān)心殘疾人勞動(dòng)生活。
36、保障殘疾人合法權(quán)益，維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定。
37、文化助殘、放飛夢(mèng)想。
38、幫扶貧困殘疾人，共享社會(huì)關(guān)愛陽光。
39、加強(qiáng)安全生產(chǎn)和勞動(dòng)保護(hù)，強(qiáng)化法制觀念！
40、扶殘助殘，有你有我。
41、發(fā)揚(yáng)人道主義精神，發(fā)展殘疾人事業(yè)。
42、伸出你的手，讓別人幸福。
43、關(guān)愛殘疾人，獻(xiàn)出一份愛。
44、當(dāng)別人感到幸福你同樣是幸福的。
45、關(guān)愛殘疾人，從小事做起。幫助殘疾人，給殘疾人溫暖。
46、加快殘疾人社會(huì)保障和服務(wù)體系建設(shè)。
47、保障殘疾人合法權(quán)益，提升殘疾人幸福指數(shù)。
48、讓關(guān)愛的陽光照亮每一個(gè)殘疾人的心靈。
49、生活離不開陽光，殘疾人最需要關(guān)愛。
50、愛的世界里沒有殘疾，
51、幫扶殘疾人厚德如海深，助殘公益心博愛似山重。
52、傾注愛心一點(diǎn)，收獲溫馨無限。
53、趙錢孫李百家姓，扶殘助殘一家親。
54、扶殘助殘時(shí)時(shí)刻刻，和諧平湖歲歲年年。
55、助殘意識(shí)人人擁有，和諧家園天長(zhǎng)地久。
56、按比例安排殘疾人就業(yè)，提高認(rèn)識(shí)，密切配合，相互支持。
57、金貴銀貴愛心最貴，千好萬好助殘最好。
58、平等共享，促進(jìn)殘疾人就業(yè)。
59、把溫暖送進(jìn)每一戶貧困殘疾人家庭。
60、按比例安排殘疾人就業(yè)，標(biāo)致著殘疾人事業(yè)已經(jīng)進(jìn)入到一個(gè)新的發(fā)展階段。
61、殘疾人的公民權(quán)利和人格尊嚴(yán)受法律保護(hù)。
62、實(shí)現(xiàn)殘疾人“平等參與”。
63、幫扶農(nóng)村貧困殘疾人共享社會(huì)關(guān)愛陽光。
64、全社會(huì)都來支持殘疾人事業(yè)！
65、倡導(dǎo)助殘風(fēng)尚構(gòu)建和諧社會(huì)。
66、你我同在一個(gè)藍(lán)天下，共享一片藍(lán)天。
67、殘疾人是我們中的一員。
68、維護(hù)殘疾人合法權(quán)益。
69、提供保障與服務(wù)情系農(nóng)村貧困殘疾人。
70、按比例安排殘疾人就業(yè)是法律賦予的責(zé)任和義務(wù)。
國(guó)際助殘日活動(dòng)方案篇七
20xx年5月15日是第26次全國(guó)助殘日。根據(jù)國(guó)務(wù)院殘工委和省、市政府殘工委的相關(guān)要求，為深入學(xué)習(xí)貫徹黨十八屆三中、四中、五中全會(huì)以及區(qū)委六屆十八次全會(huì)精神，努力建設(shè)現(xiàn)代武侯、品質(zhì)武侯、創(chuàng)新武侯、法制武侯、幸福武侯，加快我區(qū)殘疾人小康進(jìn)程，組織開展好此次全國(guó)助殘日活動(dòng)，對(duì)推動(dòng)我區(qū)殘疾人事業(yè)健康全面發(fā)展，在全社會(huì)形成扶殘助殘的良好氛圍具有重要意義?，F(xiàn)將相關(guān)事項(xiàng)安排如下：
關(guān)愛孤殘兒童，讓愛灑滿人間。
5月15日。
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
(二)明確部門職責(zé)，落實(shí)政策措施。
區(qū)殘工委各成員單位、各街道辦事處要貫徹落實(shí)《社會(huì)救助暫行辦法》《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于加強(qiáng)孤兒保障工作的意見》《國(guó)務(wù)院關(guān)于全面建立困難殘疾人生活補(bǔ)貼和重度殘疾人護(hù)理補(bǔ)貼制度的意見》精神，深入了解孤殘兒童在醫(yī)療、康復(fù)、教育、社會(huì)保障等方面所面臨的困難和問題，有針對(duì)性地為孤殘兒童辦實(shí)事、解難題、求實(shí)效。
區(qū)教育局要落實(shí)孤殘兒童教育保障政策，切實(shí)保障孤殘兒童受教育的權(quán)利。依托現(xiàn)有教育教學(xué)資源，為孤殘兒童隨班就讀或接受特殊教育積極創(chuàng)造條件；為符合條件的孤殘兒童就學(xué)優(yōu)先提供資助。
區(qū)民政局要積極研究改善孤殘兒童生活水平的政策措施，加大“明天計(jì)劃”的執(zhí)行和推進(jìn)力度。以孤殘兒童為重點(diǎn)人群，開展殘疾人社會(huì)保障政策落實(shí)情況的督導(dǎo)檢查，對(duì)符合條件的孤殘兒童做到應(yīng)保盡保。扶持符合規(guī)定的民辦機(jī)構(gòu)，為孤殘兒童提供服務(wù)，開展社區(qū)家庭康復(fù)，為社會(huì)組織在孤殘兒童康復(fù)教育領(lǐng)域發(fā)揮作用提供政策支持。
區(qū)衛(wèi)計(jì)局要對(duì)兒童福利機(jī)構(gòu)設(shè)置的醫(yī)院、門診部、診所、衛(wèi)生所(室)給予支持和指導(dǎo)；疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)要加強(qiáng)對(duì)兒童福利機(jī)構(gòu)防疫工作的指導(dǎo)，及時(shí)調(diào)查處理機(jī)構(gòu)內(nèi)發(fā)生的傳染病疫情；鼓勵(lì)、支持醫(yī)療機(jī)構(gòu)采取多種形式減免孤殘兒童的醫(yī)療費(fèi)用。
區(qū)總工會(huì)、團(tuán)區(qū)委、區(qū)婦聯(lián)要采用送溫暖、志愿者助殘等多種形式，開展志愿助殘活動(dòng)。
區(qū)殘聯(lián)要認(rèn)真貫徹落實(shí)困難殘疾人生活補(bǔ)貼和重度殘疾人護(hù)理補(bǔ)貼制度，要會(huì)同區(qū)民政局、區(qū)衛(wèi)計(jì)局等部門增強(qiáng)為孤殘兒童提供各類康復(fù)服務(wù)的能力。著力做好0-6歲孤殘兒童搶救性康復(fù)，通過早期干預(yù)，促進(jìn)孤殘兒童改善身體機(jī)能。
(一)精心組織、務(wù)求實(shí)效。
區(qū)殘工委成員單位要按要求精心組織開展好助殘日各項(xiàng)活動(dòng)，確?；顒?dòng)取得實(shí)效。于5月20日前，將活動(dòng)開展情況報(bào)區(qū)殘工委辦公室。助殘日活動(dòng)結(jié)束后，將對(duì)全區(qū)開展助殘日活動(dòng)的情況進(jìn)行通報(bào)。
(二)加強(qiáng)宣傳、營(yíng)造氛圍。
區(qū)殘工委將結(jié)合助殘日主題，緊密圍繞“量體裁衣”式殘疾人服務(wù)模式和加快推進(jìn)殘疾人小康進(jìn)程的工作情況，通過專欄、專版、專題節(jié)目等多種形式，宣傳報(bào)道助殘日活動(dòng)、殘疾人自強(qiáng)模范和扶殘助殘先進(jìn)典型。營(yíng)造關(guān)注孤殘兒童的濃厚氛圍，不斷擴(kuò)大影響，在全社會(huì)掀起關(guān)心孤殘兒童、關(guān)注殘疾人事業(yè)發(fā)展的熱潮。
(三)引導(dǎo)社會(huì)各界參與。
區(qū)殘聯(lián)、區(qū)各殘疾人專門協(xié)會(huì)要做好助殘日活動(dòng)的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作，積極引導(dǎo)社會(huì)各界廣泛參與助殘活動(dòng)。
國(guó)際助殘日活動(dòng)方案篇八
5月xx日是法定"全國(guó)助殘日"。今年的活動(dòng)主題是：真實(shí)的了解，真摯的關(guān)愛。大力弘揚(yáng)人道主義思想，倡導(dǎo)扶殘助殘的社會(huì)風(fēng)尚，營(yíng)造團(tuán)結(jié)友愛的社會(huì)環(huán)境，推進(jìn)社會(huì)主義精神禮貌建設(shè)。學(xué)校決定響應(yīng)上級(jí)號(hào)召，在全校范圍內(nèi)開展助殘活動(dòng)。
真實(shí)的了解，真摯的關(guān)愛。
進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族“扶弱助殘”的傳統(tǒng)美德，逐步構(gòu)成全社會(huì)都來理解、關(guān)心、幫忙殘疾人的良好氛圍，營(yíng)造扶殘助殘的社會(huì)風(fēng)尚;增強(qiáng)殘疾人自尊、自信、自立、自強(qiáng)的信念，促進(jìn)特教事業(yè)持續(xù)、健康發(fā)展。
第十五周(5月17日——5月23日)。
1、充分認(rèn)識(shí)活動(dòng)的意義，加強(qiáng)宣傳工作。四、五、六年級(jí)各班要寫一份宣傳稿、辦一張手抄報(bào)，進(jìn)取宣傳助殘活動(dòng)，動(dòng)員全體學(xué)生都來為殘疾兒童少年獻(xiàn)一份愛心、盡一份微薄的力量，關(guān)心弱勢(shì)群體，逐步營(yíng)造一個(gè)理解、尊重、愛護(hù)、幫忙殘疾人的良好氛圍，構(gòu)成平等、團(tuán)結(jié)、友愛、互助的社會(huì)主義新型的人際關(guān)系，促進(jìn)社會(huì)主義精神禮貌建設(shè)的進(jìn)一步發(fā)展。
2、普遍開展一次助殘獻(xiàn)愛心活動(dòng)。各班要組織一次以“真實(shí)的了解，真摯的關(guān)愛”為主題的班會(huì)，引導(dǎo)他們自發(fā)、自愿地把節(jié)省下來的零花錢和剩余的學(xué)習(xí)、生活用品捐贈(zèng)給殘疾學(xué)生，幫忙身邊有殘疾、有困難的同學(xué)，用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)殘疾學(xué)生的關(guān)心和幫忙。
一要加強(qiáng)對(duì)“愛心助殘”募捐活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)。廣泛宣傳情系殘疾學(xué)生、奉獻(xiàn)一份愛心、幫扶殘疾人的重要意義。
二要本著自愿的原則，采取各種有效措施，激發(fā)廣大師生參與“愛心助殘”募捐活動(dòng)的熱情，切實(shí)做好募捐工作。在募捐活動(dòng)中，不得以任何理由搭車收費(fèi)。
三要為募捐活動(dòng)設(shè)立募捐箱和指定負(fù)責(zé)人，募捐的資金要做到張榜公布、公開透明。任何班級(jí)不得截留挪用募捐資金。
4、各班要從身邊做起，發(fā)現(xiàn)身邊需要幫扶的同學(xué)、家庭，進(jìn)取開展手拉手“一助一”、“多助一”的幫扶結(jié)對(duì)活動(dòng)，使之長(zhǎng)期化、制度化。各中隊(duì)可組織志愿者深入社區(qū)，幫忙殘疾人辦實(shí)事、辦好事，切實(shí)幫忙殘疾人解決實(shí)際困難。
5、做好(八一建軍節(jié)活動(dòng)方案)宣傳報(bào)道工作。
要以開展“全國(guó)助殘日”活動(dòng)為契機(jī)，緊緊圍繞活動(dòng)主題，充分利用網(wǎng)絡(luò)、板報(bào)、宣傳欄、橫幅、標(biāo)語等多種形式，大力宣傳政府為幫扶貧困殘疾人和保障殘疾人基本生活而采取的進(jìn)取政策和有力措施，深入報(bào)道扶殘助殘先進(jìn)團(tuán)體與個(gè)人的動(dòng)人事跡，引導(dǎo)師生進(jìn)一步關(guān)注、關(guān)心殘疾人，進(jìn)取營(yíng)造有利于殘疾人事業(yè)發(fā)展的良好社會(huì)環(huán)境。
國(guó)際助殘日活動(dòng)方案篇九
第xx個(gè)全國(guó)助殘日，以主題活動(dòng)為契機(jī)，宣傳省、市人民政府發(fā)展殘疾人教育事業(yè)的成績(jī)，交流、展示各殘疾人教育機(jī)構(gòu)的.工作成果。以“殘疾孩子”、“特殊教育”為線索，聯(lián)系新聞媒體進(jìn)行系列深度報(bào)道，推動(dòng)社會(huì)形成關(guān)愛殘疾兒童、重視特殊教育的輿論氛圍。以“扶殘助學(xué)”為重點(diǎn)，密切聯(lián)系各職能部門，研究解決阻礙特殊教育事業(yè)發(fā)展的瓶頸問題，提高在校殘疾學(xué)生資助標(biāo)準(zhǔn)。
(一)主辦單位：省殘聯(lián)、市殘聯(lián)
(二)協(xié)辦單位：省教育廳、市教育局
(三)邀請(qǐng)單位：省政府、市政府及勞動(dòng)和社會(huì)保障、民政、衛(wèi)生、婦聯(lián)、共青團(tuán)等部門
(一)成立助殘日活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)及辦事機(jī)構(gòu)
1、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：
成員：省、市殘聯(lián)有關(guān)部門負(fù)責(zé)人
2、助殘日活動(dòng)辦公室
主任：xxx
副主任：xxx
秘書組：xxx
活動(dòng)組：xx
宣傳組：xxx
會(huì)務(wù)組：xxx
(二)“全國(guó)助殘日”前夕
1.殘疾人教育深度報(bào)道〔省、市殘聯(lián)宣文部(處)〕
2.“扶殘助學(xué)”辦法修訂〔省、市殘聯(lián)教就部(處)〕
3.殘疾人教育信息收集匯總〔省、市殘聯(lián)教就部(處)〕
4.特殊教育工作協(xié)調(diào)會(huì)(省、市教育部門)
5.聯(lián)系熱心扶助殘疾兒童的單位(市殘聯(lián)基金會(huì))
(三)“全國(guó)助殘日”當(dāng)天
1、時(shí)間：x月x日
2、地點(diǎn)(待定)：xx廣場(chǎng)或xx體育中心會(huì)場(chǎng)(晴天)，xx劇院(雨天)。
3、會(huì)場(chǎng)聯(lián)系及布置，演出活動(dòng)由省、市殘聯(lián)宣文部(處)負(fù)責(zé)。
4、大會(huì)議程、主持詞由市殘聯(lián)教就部(處)起草;省市領(lǐng)導(dǎo)講話稿由省、市殘聯(lián)教就部(處)起草，經(jīng)省、市殘聯(lián)辦公室審核后，送講話領(lǐng)導(dǎo)審定。
5、邀請(qǐng)省、市及有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)由省、市殘聯(lián)辦公室負(fù)責(zé)。
6、聯(lián)系參加活動(dòng)的殘疾兒童、家長(zhǎng)、特殊教育工作者、普通學(xué)生、青年志愿者由省、市殘聯(lián)教就部(處)、組聯(lián)部(處)負(fù)責(zé)。
7、藝術(shù)游戲節(jié)目由省、市殘聯(lián)宣文部負(fù)責(zé)。
8、現(xiàn)場(chǎng)展板、咨詢臺(tái)由省、市殘聯(lián)教就部(處)協(xié)調(diào)安排。
9、進(jìn)行捐助書刊、助學(xué)金等儀式及印發(fā)扶殘助學(xué)政策文件由省市殘聯(lián)辦公室、教就部(處)負(fù)責(zé)。
10、聯(lián)系新聞單位采訪由省、市殘聯(lián)宣文部負(fù)責(zé)。
11、會(huì)場(chǎng)組織由省市殘聯(lián)辦公室統(tǒng)籌，各部門分工負(fù)責(zé)落實(shí)。
(一)會(huì)場(chǎng)租金和場(chǎng)地布置材料費(fèi)
(二)演出單位補(bǔ)貼
(三)殘疾學(xué)生紀(jì)念品、記者補(bǔ)貼、雜項(xiàng)開支
(四)殘疾人教育機(jī)構(gòu)展板、咨詢臺(tái)材料費(fèi)
國(guó)際助殘日活動(dòng)方案篇十
今年5月20日是第xx次“全國(guó)助殘日”，今年助殘日的主題是：“加強(qiáng)殘疾人文化服務(wù)，保障殘疾人文化權(quán)益”，因此，今年助殘日要以“有利于豐富殘疾人文化生活、有利于陶冶殘疾人道德情操、有利于提高殘疾人自身素質(zhì)、有利于促進(jìn)殘疾人文化事業(yè)發(fā)展”為目的`，圍繞“文化”主題開展活動(dòng)。xx區(qū)殘聯(lián)召開專題會(huì)議，圍繞“加強(qiáng)殘疾人文化服務(wù)，保障殘疾人文化權(quán)益”，研究部署助殘日各項(xiàng)活動(dòng)。
一、舉辦殘疾人勞動(dòng)技能培訓(xùn)班。5月4日在xx區(qū)xx鎮(zhèn)舉辦殘疾人獺兔養(yǎng)殖培訓(xùn)班，經(jīng)過培訓(xùn)他們初步掌握了獺兔養(yǎng)殖技能，為下一步安排獺兔養(yǎng)殖打下良好基礎(chǔ)。
二、進(jìn)行惠殘民生工程宣傳，為殘疾人免費(fèi)檢查身體。5月16日至5月底，在全區(qū)x個(gè)鎮(zhèn)（街道）分別開展一次惠殘民生工程宣傳，同時(shí)請(qǐng)第x人民醫(yī)院有關(guān)專家為殘疾人免費(fèi)檢查身體。
三、舉辦殘疾人參加的文體活動(dòng)。5月19日擬在某處舉辦殘疾人投籃比賽和中國(guó)象棋比賽等。
四、請(qǐng)區(qū)政府有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)看望殘疾人。5月15―20日，邀請(qǐng)區(qū)政府相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)到醫(yī)院看望慰問白內(nèi)障手術(shù)患者。
五、錄制盲人訪談節(jié)目。
在開展助殘日宣傳和服務(wù)活動(dòng)期間。區(qū)殘聯(lián)和各鎮(zhèn)、街道殘聯(lián)要制作宣傳板報(bào)，大力開展扶殘、助殘殘活動(dòng)，各鎮(zhèn)、街道于5月15日―20日，至少組織開展一次殘疾人文化活動(dòng)，并采取張貼宣傳標(biāo)語、拉過街橫幅等多種形式開展助殘日活動(dòng)，并將活動(dòng)開展情況于5月20日前（電子版）報(bào)區(qū)殘聯(lián)。
國(guó)際助殘日活動(dòng)方案篇十一
今年的5月16日是我國(guó)第**次法定日“全國(guó)助殘日”，我校少先隊(duì)大隊(duì)部組織全校師生繼續(xù)開展助殘活動(dòng)，切實(shí)的開展了一系列相應(yīng)的活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:。
本次活動(dòng)的主題是“加大扶持力度，幫助農(nóng)村貧困殘疾人”。我校希望通過此次活動(dòng)，能夠培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國(guó)、熱愛人民、志在奉獻(xiàn)、堅(jiān)韌不拔的進(jìn)取精神和高尚情操;同時(shí)也希望學(xué)生們能在幫助殘疾人的過程中，培育他們關(guān)心他人、扶助弱者的愛心，努力營(yíng)造一個(gè)理解、尊重、愛護(hù)、幫助殘疾人的和諧校園。這次活動(dòng)得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教師的大力支持和響應(yīng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次助殘日活動(dòng)給予了高度重視，要求此次活動(dòng)由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)組織，各班主任給予大力配合，認(rèn)真組織，抓緊落實(shí)，取得了良好的效果。
根據(jù)上級(jí)要求我校開展了以下活動(dòng):。
1、每班開一次以助殘日為主題的班隊(duì)會(huì);。
2、每班根據(jù)自己班級(jí)實(shí)際情況開展有特色的活動(dòng);。
3、組織全校師生為殘疾人獻(xiàn)愛心;。
1、學(xué)校組織向廣大師生發(fā)出呼吁，號(hào)召所有學(xué)生為幫助身邊的殘疾人獻(xiàn)上自己的一份力量。我校大隊(duì)部多方收集相關(guān)資料，并以最切合實(shí)際的方式作成宣傳稿，利用校園廣播站對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行廣泛宣傳，以讓更多的同學(xué)了解殘疾人，關(guān)心殘疾人，宣傳活動(dòng)在學(xué)生群中引起極大反響。
2、我校廣大師生積極參與主題班會(huì)活動(dòng)。每班都按照活動(dòng)計(jì)劃中制定的時(shí)間如期舉行。班隊(duì)會(huì)以通過介紹全國(guó)助殘日的由來和意義，讓學(xué)生更多地了解中國(guó)殘疾人的生存狀況，熟悉殘疾人的生活，樹立自覺幫助殘疾人的觀念。
3、通過此次活動(dòng),全校師生自發(fā)、自愿向殘疾人獻(xiàn)愛心，共捐款1419元。這次活動(dòng)，不僅向?qū)W生大力弘揚(yáng)了人道主義思想，同時(shí)也樹立扶殘助殘的校園風(fēng)尚。為我們學(xué)生樹立更好的為人民,為社會(huì)服務(wù)的思想打開了新的篇章。
通過以上開展的一系列活動(dòng)，使我校的.師生更多地了解了弱勢(shì)群體，了解殘疾學(xué)生的狀況和要求。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師也紛紛表示要努力為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)理解、尊重、愛護(hù)、幫助殘疾人的良好氛圍，使學(xué)生自發(fā)、自愿地關(guān)心、幫助身邊的殘疾人。
國(guó)際助殘日活動(dòng)方案篇十二
今年的5月21日是第27次“全國(guó)助殘日”，為了進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族扶弱助殘的傳統(tǒng)美德，倡導(dǎo)孩子勤儉節(jié)約，從我做起，從一點(diǎn)一滴做起，關(guān)愛殘疾人，幫助殘疾人，切實(shí)讓孩子達(dá)到接受教育的目的，逐步形成關(guān)愛、幫助殘疾人的校園氛圍。小浯塘幼兒園將開展“關(guān)愛殘疾人，獻(xiàn)出一份愛”愛心助殘活動(dòng)。
1.通過活動(dòng)，讓幼兒知道在自己的.身邊有很多需要幫助的人，懂得應(yīng)該多關(guān)愛殘疾人。
2.通過活動(dòng)，倡導(dǎo)幼兒用實(shí)際行動(dòng)幫助殘疾人。
3.培養(yǎng)幼兒樂于助人、樂于奉獻(xiàn)的品質(zhì)，體驗(yàn)奉獻(xiàn)帶來的快樂。
20xx年5月15日星期一上午
幼兒園正操場(chǎng)
幼兒園全體幼兒及全體教職員工
（一）利用升旗平臺(tái)，由許xx副園長(zhǎng)宣讀“全國(guó)助殘日”愛心捐助倡議書。
（二）全園師生進(jìn)行愛心捐款。
（三）統(tǒng)計(jì)捐款金額。
國(guó)際助殘日活動(dòng)方案篇十三
二、活動(dòng)宗旨：
進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族扶弱助殘的傳統(tǒng)美德，逐步形成全社會(huì)都來理解、關(guān)心、幫助殘疾人的良好氛圍，營(yíng)造扶殘助殘的社會(huì)風(fēng)尚;增強(qiáng)殘疾人自尊、自信、自立、自強(qiáng)的信念，促進(jìn)特教事業(yè)持續(xù)、健康發(fā)展。
三、活動(dòng)安排:。
(一)開展有針對(duì)性、有深度、有影響力的宣傳報(bào)道，加強(qiáng)人道主義思想的宣傳教育，并通過多種形式支持特教學(xué)校的教學(xué)活動(dòng)，為殘疾人接受教育創(chuàng)造條件。
1.以開展“全國(guó)助殘日”活動(dòng)為契機(jī)，緊緊圍繞活動(dòng)主題，充分利用網(wǎng)絡(luò)、電視、廣播、板報(bào)、宣傳欄、橫幅、標(biāo)語等多種形式，大力宣傳政府為幫扶貧困殘疾人和保障殘疾人基本生活而采取的積極政策和有力措施，深入報(bào)道扶殘助殘先進(jìn)集體與個(gè)人的動(dòng)人事跡，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步關(guān)注、關(guān)心殘疾人，積極營(yíng)造有利于殘疾人事業(yè)發(fā)展的良好社會(huì)環(huán)境。
2.進(jìn)行一次國(guó)旗下講話。在助殘日前以全國(guó)助殘日為主題進(jìn)行一次國(guó)旗下講話，號(hào)召全體師生積極參加助殘活動(dòng)。
3.召開一次主題班會(huì)。以班級(jí)為單位組織一次以“全國(guó)助殘日”為主題的班會(huì)，內(nèi)容可以為介紹全國(guó)助殘日的由來和意義，或以“理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人”、“我身邊的殘疾人故事”等為主題，讓學(xué)生更多地了解殘疾人、關(guān)心殘疾人、幫助殘疾人。
(二)突出主題，采取有效措施，關(guān)心幫助殘疾人。
1.通過倡議書的形式，廣泛發(fā)動(dòng)，積極開展“關(guān)心幫助殘疾人，實(shí)現(xiàn)美好中國(guó)夢(mèng)”助學(xué)活動(dòng)，鼓勵(lì)和動(dòng)員全班師生積極參與。對(duì)身邊的殘疾人，不歧視，不躲避，把他們當(dāng)成自己的兄弟姐妹，給予力所能及的幫助;通過書信交往，節(jié)假日看望等活動(dòng)，與他們交朋友，溫暖他們孤寂的心靈。
2.要加強(qiáng)對(duì)“愛心助殘”活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，廣泛宣傳情系殘疾兒童、奉獻(xiàn)一份愛心、幫扶殘疾人的重要意義。本著自愿的原則，采取各種有效措施，激發(fā)廣大師生員工參與“愛心助殘”活動(dòng)的熱情，切實(shí)做好助殘工作。
3.開展與貧困殘疾學(xué)生“結(jié)對(duì)幫扶”活動(dòng);學(xué)校組織志愿者助殘活動(dòng)，將助殘活動(dòng)納入學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)之中，統(tǒng)籌安排，致力于為殘疾人多做好事，多辦實(shí)事，著力推動(dòng)助殘工作深入有效地開展下去。
3.幫助一位身邊的殘疾人。以班級(jí)為單位，在助殘日前后動(dòng)員學(xué)生深入了解身邊的殘疾人的人生經(jīng)歷、生活境況，為他們做一件力所能及的好事。
(三)結(jié)合“助殘日”活動(dòng)開展情況，評(píng)選一批“愛心助殘”先進(jìn)個(gè)人。
四、有關(guān)要求：
1.提高認(rèn)識(shí)。全體師生要深入領(lǐng)會(huì)上級(jí)文件精神，積極參加助殘日相關(guān)活動(dòng)，培育愛心，促進(jìn)成長(zhǎng)，打造“愛心如皋”、“愛心校園”。
2.加強(qiáng)組織。各處室、班級(jí)對(duì)照上級(jí)文件要求認(rèn)真組織落實(shí)，要精心設(shè)計(jì)和組織好相關(guān)活動(dòng)，通過活動(dòng)真正起到育人作用?；顒?dòng)結(jié)束后，相關(guān)部門和班級(jí)要及時(shí)將活動(dòng)成果記入教師業(yè)務(wù)檔案和學(xué)生成長(zhǎng)檔案。
3.強(qiáng)化宣傳。在活動(dòng)中，各處室、各班級(jí)要善于發(fā)現(xiàn)典型、樹立典型、表彰典型。通過各種新聞媒體廣泛宣傳，爭(zhēng)取社會(huì)廣泛關(guān)注和大力支持。
國(guó)際助殘日活動(dòng)方案篇十四
為促進(jìn)人們對(duì)殘疾人的理解和動(dòng)員人們支持維護(hù)殘疾人的.尊嚴(yán)、權(quán)利和幸福，提升殘疾人這個(gè)特殊群體受關(guān)注程度，通過“助殘日”活動(dòng)，讓更多的人了解中國(guó)殘疾人的生存狀況，樹立幫助殘疾人的觀念。展示我校學(xué)生熱愛生活，自強(qiáng)不息的精神風(fēng)貌，學(xué)校決定于“助殘日”期間舉行文藝匯演活動(dòng)。現(xiàn)將本次活動(dòng)方案及工作安排公布如下：
20xx年5月xx日(星期五)下午3：00(暫定)
外操場(chǎng)
節(jié)目總負(fù)責(zé)人：廖麗英
主持人：廖麗英
評(píng)委：葉美濃、李敬梅、廖麗英、梁怡笑
文藝節(jié)目組：廖麗英、羅冬梅、謝麗英、袁君麗、羅麗霞、 曾素珍、張麗梅、賴春梅(負(fù)責(zé)文藝節(jié)目的編排，每班至少出一個(gè)節(jié)目，學(xué)校文藝隊(duì)出2--3個(gè)節(jié)目。)
舞美設(shè)計(jì)組：梁怡笑、羅麗霞(負(fù)責(zé)舞臺(tái)設(shè)計(jì)、環(huán)境布置)
獎(jiǎng)品：李敬梅、鄒志賢
音響：鄒志賢、張?zhí)砣A
攝影：梁怡笑
內(nèi)容健康、主題積極向上，能反映殘疾學(xué)生朝氣蓬勃、自強(qiáng)不息的精神面貌。表演形式可多樣性;如舞蹈、小品、合唱、獨(dú)唱、詩朗誦、曲藝等，力求節(jié)目質(zhì)量提高，節(jié)目表演時(shí)間為3―6分鐘。
組織獎(jiǎng)1個(gè)(參賽班級(jí)中選1個(gè));一等獎(jiǎng)三個(gè)，全校分為三組，每組產(chǎn)生一個(gè)一等獎(jiǎng)。
一組：聾九班、聾三班; 二組：普通班、提高2班 三組：提高1班、認(rèn)知3班
現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分、頒獎(jiǎng)。
1、1：00―2：30舞臺(tái)布置。
2、文藝演出
3、總結(jié)頒獎(jiǎng)
4、宣布出結(jié)束，聾九班清理會(huì)場(chǎng)。
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