"方案是指為解決特定問(wèn)題而提出的具體操作步驟和措施，是一種有針對(duì)性的解決方案。"制定方案時(shí)，應(yīng)定期進(jìn)行評(píng)估和調(diào)整，及時(shí)適應(yīng)外部環(huán)境的變化。接下來(lái)，我們將為大家分享一些成功的方案經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐。
機(jī)關(guān)干部大講堂實(shí)施方案篇一
近年來(lái)，醫(yī)務(wù)人員面臨的工作壓力和挑戰(zhàn)越來(lái)越大，由于長(zhǎng)期處于高負(fù)荷的工作中，很多醫(yī)務(wù)人員身心健康狀況不容樂(lè)觀。為促進(jìn)醫(yī)院職工身心健康，幫助職工掌握正確的心理壓力疏導(dǎo)方法，緩解職工工作、生活壓力，實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)生活和諧，推動(dòng)職工綜合素質(zhì)的全面提升，在*****的支持下，結(jié)合********實(shí)際情況，決定開(kāi)展心理健康培訓(xùn)活動(dòng)，并制定如下實(shí)施方案。一、活動(dòng)目的使醫(yī)務(wù)人員全面了解自身心理健康狀況，幫助職工掌握正確的心理壓力疏導(dǎo)方法，緩解職工工作、生活壓力，促進(jìn)醫(yī)務(wù)人員的身心健康。讓醫(yī)務(wù)人員成為健康理念的傳播者，健康工作的倡導(dǎo)者，以及健康生活的示范者，更好地為廣大人民群眾健康服務(wù)。
二、活動(dòng)主題。
關(guān)愛(ài)天使心理健康三、活動(dòng)形式。
以集中授課的形式，聘請(qǐng)市級(jí)專(zhuān)家講師授課。以著重提高職工的心理健康知識(shí)和技能，保持健康的心理狀態(tài)。
舉辦時(shí)間：2016年*月25日。舉辦地點(diǎn)：********報(bào)告廳。受眾人群：醫(yī)院全體職工。
********。
2016年*月8日。
機(jī)關(guān)干部大講堂實(shí)施方案篇二
我單位的道德講堂已進(jìn)行多期，但今天這堂公開(kāi)優(yōu)質(zhì)課，給我的心靈進(jìn)行了一次道德的洗禮。道德一詞由來(lái)已久，早在兩千多年以前，我國(guó)古代的著作中就出現(xiàn)了“道德”這個(gè)詞語(yǔ)?！暗馈北硎臼挛镞\(yùn)動(dòng)變化的規(guī)則；“德”表示對(duì)“道”認(rèn)識(shí)之后，按照規(guī)則把人與人之間的關(guān)系處理得當(dāng)。從中國(guó)儒家的創(chuàng)始人，偉大的思想家、教育家孔子開(kāi)始，千百年來(lái)，人們就一直重視道德問(wèn)題。道德是發(fā)展先進(jìn)文化，構(gòu)成人類(lèi)文明，特別是精神文明的重要內(nèi)容。
我們通常講的道德是指人們行為應(yīng)遵循的原則和標(biāo)準(zhǔn)。道德的定義可以概括為：道德是一定社會(huì)、一定階級(jí)向人們提出的處理個(gè)人與個(gè)人、個(gè)人與社會(huì)之間各種關(guān)系的1種特殊的行為規(guī)范。這一概念說(shuō)明，道德是以善惡為標(biāo)準(zhǔn)，調(diào)節(jié)人們之間和個(gè)人與社會(huì)之間關(guān)系的行為規(guī)范。道德總是揚(yáng)善抑惡的。道德與法律不同，它是依據(jù)社會(huì)輿論、傳統(tǒng)文化和生活習(xí)慣來(lái)判斷1個(gè)人的品質(zhì)，主要依靠人們自覺(jué)的內(nèi)心觀念來(lái)維持。
在本次活動(dòng)中，我們專(zhuān)門(mén)組織學(xué)習(xí)了李曉東的英勇事跡，李曉東同志臨危不懼、大義大勇的先進(jìn)動(dòng)人事跡，體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德，是當(dāng)之無(wú)愧的道德楷模，他的事跡傳遍祖國(guó)大地，他用實(shí)際行動(dòng)書(shū)寫(xiě)了輝煌的人生篇章。通過(guò)學(xué)習(xí)，我主要有三點(diǎn)體會(huì)，一是我們要深刻學(xué)習(xí)周李曉東同志的舍己為人的高尚道德品質(zhì)。二是要注重學(xué)習(xí)效果，結(jié)合本職工作，運(yùn)用到自己的工作中，更加勤奮敬業(yè)。三是學(xué)習(xí)要持之以恒，不要一陣風(fēng)。
高尚的道德并不非得做出驚天動(dòng)地的事情，而往往在我們的日常行為中。我們播下1個(gè)動(dòng)作，便收獲1個(gè)習(xí)慣；播下1個(gè)習(xí)慣，便收獲1個(gè)品格；道德已被人們放在心里的1個(gè)重要位置，時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談，千萬(wàn)不要把行為習(xí)慣看作小事。“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣。文明是城市之魂，道德是立身之本。作為一名年輕黨員干部，我將見(jiàn)賢思齊、擇善而從，從小事做起，從現(xiàn)在做起，努力做道德的傳播者和踐行者。
大愛(ài)無(wú)疆，德行天下。道德是1種可以相互感染、相互支撐、相互溫暖、相互傳遞的力量。道德講堂雖然結(jié)束了，但學(xué)習(xí)和踐行道德模范精神才剛剛開(kāi)始。讓我們?cè)诟袆?dòng)中與模范同行，領(lǐng)悟道德的力量！
機(jī)關(guān)干部大講堂實(shí)施方案篇三
為推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，依照創(chuàng)建全國(guó)文明都市都市文明程度指數(shù)測(cè)評(píng)的新要求，市文明辦決定，在全市范圍內(nèi)組織實(shí)施公民道德大講堂活動(dòng)。特制定本實(shí)施方案：
一、指導(dǎo)思想。
以鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的十七屆六中全會(huì)精神，以構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值體系為全然，以增強(qiáng)博愛(ài)意識(shí)、誠(chéng)信意識(shí)、感恩意識(shí)、責(zé)任意識(shí)為重點(diǎn)，以改陋習(xí)，樹(shù)新風(fēng)為突破口，著力推進(jìn)傳統(tǒng)禮儀、行為規(guī)范、社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)運(yùn)氣德建設(shè)，全面提高公民道德素養(yǎng)，進(jìn)一步優(yōu)化人文環(huán)境，提升都市文明程度，為創(chuàng)建全國(guó)文明都市提供強(qiáng)大精神動(dòng)力和有力道德支撐。
二、活動(dòng)目的通過(guò)組織開(kāi)展公民道德大講堂活動(dòng)，進(jìn)一步確立社會(huì)主義道德價(jià)值取向，形成比較健全的道德行為規(guī)范體系；進(jìn)一步提高公民道德素養(yǎng)，講責(zé)任、守規(guī)則、有愛(ài)心、知禮儀成為人們的自覺(jué)追求和實(shí)踐；進(jìn)一步優(yōu)化都市人文環(huán)境、人際關(guān)系、社會(huì)秩序、交通秩序、公共環(huán)境，市民道德水準(zhǔn)得到明顯提升；進(jìn)一步推進(jìn)公民道德建設(shè)工作制度化、體系化，建立起配套健全的長(zhǎng)效工作機(jī)制。培養(yǎng)一批具有哈爾濱特色的助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為、老實(shí)未來(lái)守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)、孝老愛(ài)親的道德品牌，弘揚(yáng)社會(huì)正氣，引領(lǐng)社會(huì)新風(fēng)，使哈爾濱市真正成為禮儀之都、文明之城。
三、活動(dòng)內(nèi)容。
社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)運(yùn)氣德、傳統(tǒng)禮儀、日常行為規(guī)范是一個(gè)有機(jī)統(tǒng)一體，其外延由大到小，內(nèi)涵由淺入深，共同構(gòu)成一個(gè)完善的道德體系。大講堂開(kāi)設(shè)以下內(nèi)容：
1、突出四有，推進(jìn)社會(huì)和諧建設(shè)。教育引導(dǎo)公民樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神鼓舞斗志，用社會(huì)主義榮辱觀引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚，傳承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)文化，凝聚民族力量，做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義公民。
2、突出愛(ài)心，推進(jìn)社會(huì)公德建設(shè)。倡導(dǎo)文明禮儀，營(yíng)造良好公共秩序，開(kāi)展社會(huì)志愿服務(wù)，改善城鄉(xiāng)人文環(huán)境，引導(dǎo)人們心存博愛(ài)之心，以真摯的愛(ài)心善待他人、善待社會(huì)、善待自己，人人爭(zhēng)做有愛(ài)心的人，在全社會(huì)形成文明禮貌、助人為樂(lè)、愛(ài)護(hù)公物、愛(ài)護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法的社會(huì)風(fēng)尚。
3、突出誠(chéng)信，推進(jìn)職業(yè)道德建設(shè)。廣泛開(kāi)展共鑄誠(chéng)信活動(dòng)，培養(yǎng)誠(chéng)信觀念和規(guī)則意識(shí)，健全社會(huì)信用體系，引導(dǎo)人們心存誠(chéng)信意識(shí)，以正確的態(tài)度對(duì)待工作、對(duì)待職業(yè)，人人爭(zhēng)做有誠(chéng)信的人，形成愛(ài)崗敬業(yè)、將來(lái)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)的職業(yè)操守。
男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團(tuán)結(jié)的和諧氛圍。
5、突出責(zé)任，推進(jìn)個(gè)運(yùn)氣德建設(shè)。提倡加強(qiáng)個(gè)人道德修養(yǎng)，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，引導(dǎo)人們自覺(jué)遵守法律義務(wù)、社會(huì)責(zé)任、家庭責(zé)任，人人爭(zhēng)做有責(zé)任心的人，形成愛(ài)國(guó)明禮、自立自強(qiáng)、公道正派、勇于擔(dān)當(dāng)、團(tuán)結(jié)互助的個(gè)運(yùn)氣質(zhì)。
四、活動(dòng)方法。
以市委黨校、哈爾濱講壇、市民學(xué)校、職工學(xué)校、農(nóng)民夜校等為要緊課堂，聘請(qǐng)黨校、高校、社會(huì)科學(xué)院、重點(diǎn)窗口行業(yè)禮儀的專(zhuān)家學(xué)者，邀請(qǐng)道德榜樣人物談體會(huì)等依托陣地開(kāi)辦講堂；同時(shí)組成宣講隊(duì)伍，有打算有組織地深入到各區(qū)、縣（市）進(jìn)行巡回宣講，使公民道德大講堂在全市興起。
五、活動(dòng)要求。
1、高度重視，增強(qiáng)抓好思想道德建設(shè)的責(zé)任意識(shí)。社會(huì)是進(jìn)行公民道德的大課堂，在公民道德教育中，黨政各部門(mén)、社會(huì)各方面以及都市社區(qū)、農(nóng)村基層組織有著義不容辭的責(zé)任。各級(jí)黨政機(jī)關(guān)、宣傳、文化、企事業(yè)單位和新聞、出版、廣播、電視等部門(mén)單位，都應(yīng)增強(qiáng)抓好公民道德教育的責(zé)任感和使命感。要通過(guò)各種形式的報(bào)告會(huì)、紀(jì)念會(huì)等，為人們形成一種富有教育意義的精神氛圍。
2、履行職能，形成思想道德建設(shè)的濃厚氛圍。黨政各部門(mén)和社會(huì)各方面，要結(jié)合各自的工作職能，運(yùn)用多種形式和手段，大力宣傳差不多道德知識(shí)、道德規(guī)范和必要禮儀，使之家喻戶(hù)曉，人人皆知，力求使社會(huì)的價(jià)值導(dǎo)向準(zhǔn)確、清晰、生動(dòng)、形象地傳遞給人們，以引導(dǎo)人們的行為，給人們提供道德評(píng)價(jià)的價(jià)值依據(jù)。
3、利用資源，弘揚(yáng)和傳承中華民族的傳統(tǒng)美德。要積極開(kāi)發(fā)優(yōu)秀民族道德教育資源，利用各種愛(ài)國(guó)主義教育基地，進(jìn)行歷史和革命傳統(tǒng)教育。我國(guó)是世界四大文明古國(guó)之一，我們的祖先在制造燦爛文明的偉大進(jìn)程中，形成了團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)國(guó)主義、獨(dú)立自主、愛(ài)好和平、自強(qiáng)不息、講究倫理道德的傳統(tǒng)；形成了刻苦耐勞、酷愛(ài)自由、不畏強(qiáng)暴、英勇奮斗、熱愛(ài)科學(xué)、獨(dú)立考慮、與人為善、博愛(ài)大眾、見(jiàn)利思義等優(yōu)良品德和民族精神。這些差不多上值得我們大力開(kāi)發(fā)和利用的公民道德教育資源，值得好好繼承和發(fā)揚(yáng)光大。
4、宣傳典型，發(fā)揮道德榜樣的示范引領(lǐng)作用。要不斷充實(shí)富有時(shí)代特色的道德教育內(nèi)容，推廣群眾易于同意的各種教育方式。大力宣傳富有時(shí)代特色的道德榜樣人物，充分運(yùn)用先進(jìn)典型和榜樣的力量，引導(dǎo)市民自覺(jué)加強(qiáng)道德建設(shè)，不斷提升道德素養(yǎng)。
依照市文明辦《關(guān)于在基層單位開(kāi)辦文明道德大講堂的通知》精神，按照縣文明辦的要求，針對(duì)我校師生生活的狀況和實(shí)際需求，為深入推進(jìn)我校思想道德建設(shè)，培養(yǎng)良好的文明行為習(xí)慣。特制定以下實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想。
全面貫徹落實(shí)xx屆x中全會(huì)精神，以鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想和科學(xué)進(jìn)展觀為指導(dǎo)，以建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系為全然，通過(guò)宣傳發(fā)動(dòng)、典型推廣，重點(diǎn)講授，普及講堂，推動(dòng)思想道德教育，積極營(yíng)造做文明三高人的濃厚氛圍。
以周?chē)酥v周?chē)?，周?chē)酥v自己事，周?chē)陆讨車(chē)藶橐o教育形式，以社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)運(yùn)氣德為要緊教育內(nèi)容，在全校倡導(dǎo)助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為、將來(lái)守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)、孝老愛(ài)親等五種行為，打造一批文明禮儀標(biāo)兵新安好人。
二、工作目標(biāo)。
1、師生道德素養(yǎng)有大改進(jìn)。深入開(kāi)展社會(huì)主義榮辱觀教育，大力開(kāi)展四德教育，引導(dǎo)寬闊師生增強(qiáng)道德推斷力和道德榮譽(yù)感，自覺(jué)履行法定義務(wù)、社會(huì)責(zé)任、家庭責(zé)任，在全校形成知榮辱、講正氣、做奉獻(xiàn)、促和諧的良好風(fēng)尚。
2、文明禮儀有大普及。大力開(kāi)展現(xiàn)代文明宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)，以生活禮儀、公共禮儀、職業(yè)禮儀等為要緊內(nèi)容，深入開(kāi)展文明禮儀進(jìn)學(xué)校進(jìn)課堂活動(dòng)，通過(guò)大力普及禮儀知識(shí)，使寬闊師生自覺(jué)學(xué)習(xí)禮儀知識(shí)、遵守禮儀規(guī)范、提高文明意識(shí)。
3、職業(yè)道德有大提高，形象有大提升。通過(guò)開(kāi)辦道德講堂，進(jìn)一步樹(shù)立以學(xué)生為本的理念，通過(guò)加強(qiáng)愛(ài)崗敬業(yè)、老實(shí)未來(lái)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)為要緊內(nèi)容的職業(yè)道德教育，引導(dǎo)教師自覺(jué)提升服務(wù)效率和服務(wù)水平。通過(guò)教師的為人師表、敬業(yè)奉獻(xiàn)樹(shù)立良好的師德形象。
4、工作作風(fēng)有大轉(zhuǎn)變。通過(guò)開(kāi)展行為道德規(guī)范宣講，教育引導(dǎo)全體教師改進(jìn)作風(fēng)，提升效率，真正使開(kāi)辦道德講堂的成果能夠?qū)崒?shí)在在地體現(xiàn)在推動(dòng)全校各項(xiàng)工作上。
5、使我校的三心教育深入人心。三心教育即為在家中為長(zhǎng)輩盡孝心、在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)懷、在社會(huì)為他人獻(xiàn)愛(ài)心。對(duì)在校學(xué)生開(kāi)展思想道德教育，推動(dòng)道德講堂進(jìn)校園，吸引和拉動(dòng)學(xué)校、家庭、社會(huì)成員共同參與道德建設(shè)，努力達(dá)到教育一代人，引導(dǎo)兩代人，阻礙三代人的目標(biāo)。
三、工作原則。
1、以小見(jiàn)大。通過(guò)周?chē)男∈抡凵浯蟮牡览恚孕〉牟涣嘉拿餍袨榱?xí)慣為抓手，啟迪開(kāi)導(dǎo)大伙兒講文明守禮儀。
2、突出主體。面向全體師生，培養(yǎng)師生健康的心理品質(zhì)和健全人格；尊重青青年的主體地位，鼓舞青青年主動(dòng)參與、獨(dú)立考慮，自助自立自強(qiáng)，促進(jìn)青青年健康文明的整體氛圍的形成。
3、注重實(shí)踐。以學(xué)生的親身實(shí)踐、參與活動(dòng)、體驗(yàn)感悟?yàn)橐o方式，通過(guò)主題班會(huì)、團(tuán)隊(duì)日活動(dòng)及開(kāi)設(shè)活動(dòng)課、實(shí)踐課、講座等多種渠道開(kāi)展工作，提高教育的針對(duì)性和實(shí)踐性。
4、重點(diǎn)落實(shí)。要使學(xué)校道德講堂與學(xué)校各類(lèi)教育活動(dòng)相互補(bǔ)充，與家庭、社會(huì)教育共同完善，必須把工作落實(shí)到每一個(gè)細(xì)節(jié)上。
5、講堂常態(tài)。學(xué)校研究制定好宣講打算和各類(lèi)制度，每月至少組織開(kāi)展一次宣講活動(dòng)，促進(jìn)道德宣講常態(tài)化、形式多樣化。
四、總體要求。
加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立專(zhuān)門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)小組，制定活動(dòng)方案，認(rèn)真組織實(shí)施，確保講堂運(yùn)行。
加強(qiáng)宣傳推廣。學(xué)校要開(kāi)發(fā)專(zhuān)題專(zhuān)欄，及時(shí)報(bào)道開(kāi)講情況，擴(kuò)大宣傳，營(yíng)造濃厚氛圍。
加強(qiáng)督查考核。將參與道德講堂活動(dòng)納入年度師德考核內(nèi)容，積極推進(jìn)。
注重資料積存。每次開(kāi)講要做好資料整理和歸檔，深入總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷豐富講堂內(nèi)容。
五、具體做法。
（一）開(kāi)展四德教育講堂建設(shè)。四德指：社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)運(yùn)氣德。
1、社會(huì)公德建設(shè)要緊包括：文明禮貌、助人為樂(lè)、愛(ài)護(hù)公物、愛(ài)護(hù)環(huán)境和遵紀(jì)守法等，以禮儀為核心。
2、職業(yè)道德建設(shè)要緊包括：將來(lái)守信、愛(ài)崗敬業(yè)、辦事公道、熱心服務(wù)、奉獻(xiàn)社會(huì)等，以誠(chéng)信為核心。
3、家庭美德建設(shè)要緊包括：夫妻和睦、孝敬長(zhǎng)輩、關(guān)愛(ài)小孩、鄰里團(tuán)結(jié)、勤儉持家等，以和睦為核心。
4、個(gè)運(yùn)氣德建設(shè)要緊包括：友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠(chéng)懇、自強(qiáng)自立等，以友善為核心。
（二）、在全校宣講并倡導(dǎo)助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為、將來(lái)守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)、孝老愛(ài)親等五種行為。把這五種行為內(nèi)化為自覺(jué)的意識(shí)，付諸于實(shí)際的行動(dòng)，彰顯在平常的一言一行中。
（三）、要緊建設(shè)好三類(lèi)文明道德講堂。
1、教師道德講堂：要緊對(duì)象是全體教職員工。以敬業(yè)奉獻(xiàn)、為人師表的職業(yè)道德、倫理道德等為要緊內(nèi)容，豐富思想道德建設(shè)內(nèi)容，使教師在主動(dòng)參與中得到提高。
德講堂的教育內(nèi)容和形式，吸引學(xué)生參與聽(tīng)講學(xué)習(xí)。
3、家庭道德講堂：要緊對(duì)象是學(xué)生家長(zhǎng)。邀請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，同時(shí)邀請(qǐng)專(zhuān)家、領(lǐng)導(dǎo)授課，吸引和拉動(dòng)家長(zhǎng)共同參與道德建設(shè)，努力達(dá)到教育一代人，引導(dǎo)兩代人，阻礙三代人的目標(biāo)。
1、邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)人士引領(lǐng)講。邀請(qǐng)老黨員老干部、文明教師等作為道德講堂宣講隊(duì)伍的骨干力量，加強(qiáng)培訓(xùn)，充分利用各類(lèi)宣講素材，進(jìn)行引領(lǐng)宣講。
2、安排道德榜樣示范宣講。組織道德榜樣、新安好人、優(yōu)秀青年等先進(jìn)典型示范宣講，現(xiàn)身講法，使師生在參與中認(rèn)知、感悟、同意、提高。
3、號(hào)召一般群眾自我宣講。充分尊重師生的主體地位，調(diào)動(dòng)師生的參與熱情和積極性，切實(shí)做到有道德的人講道德，周?chē)酥v周?chē)?，周?chē)酥v自己事，周?chē)陆讨車(chē)?，使每個(gè)人都成為道德講堂的主人。
（五）、使學(xué)校文明大講堂的教育形式多樣化。
1、組織開(kāi)展道德自查活動(dòng)。開(kāi)展各類(lèi)道德先進(jìn)評(píng)選活動(dòng)，開(kāi)展日常道德行為自我評(píng)判及群眾評(píng)議。
2、開(kāi)展女性文明大講堂。將女性文明宣講與道德講堂宣講相結(jié)合。
3、抓好學(xué)生行為習(xí)慣與文明禮儀主題教育。
4、深入開(kāi)展全民閱讀活動(dòng)。教育引導(dǎo)寬闊師生多讀書(shū)、讀好書(shū)、學(xué)文化、增技能、長(zhǎng)素養(yǎng)。
4、開(kāi)展青年志愿者活動(dòng)，擴(kuò)大道德講堂的社會(huì)化效果。
5、開(kāi)好大型家校經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)和各種節(jié)日文化活動(dòng)。
6、開(kāi)展十八歲成人儀式。
（六）學(xué)校道德講堂的建設(shè)落實(shí)四個(gè)一規(guī)范和六個(gè)我會(huì)主動(dòng)形式。
1、會(huì)唱一首文明感恩歌曲。每次道德講堂開(kāi)講前，要唱一首道德講堂文明歌曲。
2、會(huì)講一個(gè)道德故事。講述一個(gè)發(fā)生在周?chē)哪荏w現(xiàn)傳統(tǒng)美德、社會(huì)公德的故事。
3、能談一點(diǎn)聽(tīng)講道德講堂后的感受。講述心中感受，品悟道德力量，升華道德境地。
4、能積極獻(xiàn)一份愛(ài)心。能主動(dòng)關(guān)注周?chē)欣щy的同學(xué)，奉獻(xiàn)自己一份愛(ài)心。
同時(shí)為了深化《學(xué)校文明道德大講堂》的開(kāi)講后的效果，師生要做到五個(gè)我主動(dòng)的形式。
即我會(huì)主動(dòng)聽(tīng)：聽(tīng)取先進(jìn)事跡宣講；我會(huì)主動(dòng)看：觀看視頻、情景劇表演等；我會(huì)主動(dòng)講：師生自我宣講道德故事；我會(huì)主動(dòng)議：討論現(xiàn)象，評(píng)議行為；我會(huì)主動(dòng)選：選自己周?chē)牡赖孪冗M(jìn)典型；我會(huì)主動(dòng)做：引導(dǎo)自我在認(rèn)識(shí)、同意先進(jìn)人物的優(yōu)秀品質(zhì)后，效仿，轉(zhuǎn)化為自覺(jué)行為。
六、合理安排，統(tǒng)籌兼顧，精細(xì)謀劃。要制定出活動(dòng)安排表和時(shí)刻進(jìn)度表，開(kāi)學(xué)后有打算有目地的科學(xué)實(shí)施，保證文明大講堂的針對(duì)性和時(shí)效性。
為深入貫徹落實(shí)中央和省、市道德領(lǐng)域突出咨詢(xún)題專(zhuān)項(xiàng)教育和治理活動(dòng)視訊會(huì)議精神，貫徹實(shí)施《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，增強(qiáng)公民思想道德建設(shè)的吸引力和親和力，吸引全區(qū)干部群眾投身道德實(shí)踐活動(dòng)，不斷提升市民道德素養(yǎng)、社會(huì)文明程度和文明都市建設(shè)水平，依照今年《全國(guó)都市文明程度指數(shù)測(cè)評(píng)體系》和《全國(guó)文明單位測(cè)評(píng)體系》的要求，依照市文明委的統(tǒng)一安排，在全區(qū)范圍內(nèi)開(kāi)設(shè)道德講堂，現(xiàn)制定如下實(shí)施方案。
一、建設(shè)道德講堂的指導(dǎo)思想。
認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的xx屆x中全會(huì)精神，以鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)進(jìn)展觀，以構(gòu)建生態(tài)和諧文明的現(xiàn)代化臨淄為目標(biāo)，以提升市民道德素養(yǎng)為核心，建立起覆蓋全區(qū)上下、各個(gè)領(lǐng)域的道德講堂網(wǎng)絡(luò)，傳播凡人道德故事，推動(dòng)先進(jìn)道德理念入腦入心，外化于行，營(yíng)造講道德，做好人，樹(shù)新風(fēng)的濃厚氛圍，為深化文明臨淄建設(shè)，鞏固全國(guó)文明都市創(chuàng)建成果，構(gòu)建和諧社會(huì)提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力。
二、建設(shè)道德講堂的要緊內(nèi)容。
道德講堂以加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)運(yùn)氣德建設(shè)為要緊內(nèi)容。
4、個(gè)運(yùn)氣德建設(shè)：以友善為核心，要緊包括友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠(chéng)懇、自強(qiáng)自立等。
三、建設(shè)道德講堂的形式流程。
道德講堂建設(shè)以我聽(tīng)、我看、我講、我議、我選、我行為要緊形式，以唱歌曲、學(xué)榜樣、誦經(jīng)典、發(fā)善心、送吉祥等為要緊環(huán)節(jié)，形成規(guī)范流程，充分尊重群眾意愿，發(fā)揮群眾的積極性和主動(dòng)性，設(shè)計(jì)多樣化參與方式。
我聽(tīng)：以培訓(xùn)報(bào)告、巡回講演等形式，聽(tīng)凡人道德故事，悟榜樣優(yōu)秀品質(zhì)；
我行：以實(shí)踐轉(zhuǎn)化、提升素養(yǎng)為目標(biāo)，引導(dǎo)群眾在認(rèn)知、同意先進(jìn)人物的優(yōu)秀品質(zhì)后，群起效仿，轉(zhuǎn)化行為。
2、道德講堂的流程。
道德講堂要形成規(guī)范性流程，按照唱歌曲、學(xué)榜樣、誦經(jīng)典、發(fā)善心、送吉祥等五個(gè)環(huán)節(jié)，推行唱一首歌曲，講一個(gè)故事（看一部短片），誦一段經(jīng)典，作一個(gè)承諾，送一份吉祥的五個(gè)一流程，使講堂更具儀式感、肅穆感。
唱歌曲：每次開(kāi)講前，組織學(xué)唱一首道德講堂主題歌曲；
誦經(jīng)典：組織群眾誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典和道德格言；
送吉祥：群眾互送吉祥卡或吉祥物，互送美好祝福。
四、建設(shè)道德講堂的具體類(lèi)不。
依照不同人群的不同特點(diǎn)和不同需求，建設(shè)好以下五類(lèi)道德講堂：
1、機(jī)關(guān)道德講堂：要緊對(duì)象是機(jī)關(guān)公務(wù)員。以倡導(dǎo)勤政廉潔、忠誠(chéng)負(fù)責(zé)、知禮守禮等為要緊內(nèi)容，教育引導(dǎo)寬闊機(jī)關(guān)公務(wù)員牢固樹(shù)立立黨為公、執(zhí)政為民意識(shí)，改進(jìn)作風(fēng)、提升效率、搞好服務(wù)，爭(zhēng)做公民道德建設(shè)的實(shí)踐表率。
2、行業(yè)道德講堂：要緊對(duì)象是食品行業(yè)和窗口行業(yè)服務(wù)人員。以倡導(dǎo)誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)、規(guī)范服務(wù)等為要緊內(nèi)容，在行業(yè)內(nèi)建立行業(yè)自律與行業(yè)監(jiān)督相結(jié)合的建設(shè)機(jī)制，開(kāi)展有針對(duì)性的道德教育活動(dòng)，提升職員綜合素養(yǎng)，引導(dǎo)行業(yè)從業(yè)人員自覺(jué)提升誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)意識(shí)和服務(wù)水平。
3、學(xué)校道德講堂：要緊對(duì)象是在校學(xué)生。以倡導(dǎo)三心教育（在家中為長(zhǎng)輩盡孝心、在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)懷、在社會(huì)為他人獻(xiàn)愛(ài)心）、做一個(gè)有道德的人等為要緊內(nèi)容，通過(guò)對(duì)在校學(xué)生的思想道德教育，吸引和拉動(dòng)學(xué)校、家庭、社會(huì)成員共同參與道德建設(shè)，努力達(dá)到教育一代人，引導(dǎo)兩代人，阻礙三代人的目標(biāo)。
4、社區(qū)道德講堂：要緊對(duì)象是社區(qū)居民。以倡導(dǎo)遵紀(jì)守法、友善互助、關(guān)愛(ài)感恩等為要緊內(nèi)容，發(fā)揮志愿者等社區(qū)活動(dòng)積極分子的作用，整合社區(qū)各類(lèi)陣地，豐富思想道德建設(shè)內(nèi)容，開(kāi)展居民喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)，使居民在主動(dòng)參與中受到教育、得到提高。
5、村鎮(zhèn)道德講堂：要緊對(duì)象是農(nóng)村居民。以倡導(dǎo)孝老愛(ài)親、文明禮貌、移風(fēng)易俗等為要緊內(nèi)容，圍繞建設(shè)生產(chǎn)進(jìn)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、治理民主的社會(huì)主義新農(nóng)村的要求以及鄉(xiāng)村文明行動(dòng)的安排部署，依照農(nóng)民的價(jià)值觀、同意特點(diǎn)和生活習(xí)慣，精心設(shè)計(jì)道德講堂的教育內(nèi)容和形式，吸引農(nóng)村居民參與。
五、建設(shè)道德講堂的工作要求。
1、健全組織，規(guī)范治理。各鎮(zhèn)、街道，各部門(mén)、各單位要建立健全道德講堂建設(shè)的組織機(jī)構(gòu)，有明確具體負(fù)責(zé)人，形成要緊領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)抓部署、職能部門(mén)抓落實(shí)的組織架構(gòu)。各部門(mén)、各單位規(guī)模千人以下設(shè)1個(gè)道德講堂，千人以上按每1000人左右1個(gè)的標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置道德講堂。有固定室內(nèi)場(chǎng)所，有統(tǒng)一的背景（包括logo標(biāo)識(shí)、雷鋒頭像、積善之家必有余慶，積惡之家必有余殃副題等，）；在氛圍布置上，要設(shè)置與道德有關(guān)的格言經(jīng)典標(biāo)語(yǔ)、橫幅等，營(yíng)造濃厚的德育氛圍，觸發(fā)敬畏，收心靜心；在布局安排上，按照就近就便、類(lèi)型齊全、覆蓋合理、有序推進(jìn)的原則，綜合利用已有陣地，以整合和新建相結(jié)合的方式，逐步在全區(qū)推開(kāi)；在講堂開(kāi)設(shè)上，要定期不定期進(jìn)行宣講，在確定的集中宣講日，統(tǒng)一開(kāi)展活動(dòng)。
2、完善隊(duì)伍，擴(kuò)大參與。各類(lèi)道德講堂要與道德榜樣巡講、巡演活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，組建專(zhuān)兼職結(jié)合的社會(huì)化宣講隊(duì)伍。一是宣講人員講：組織培訓(xùn)專(zhuān)門(mén)的宣講員隊(duì)伍，充分利用各類(lèi)宣講素材，到群眾中間進(jìn)行巡回宣講。二是先進(jìn)榜樣講：組織道德榜樣、周?chē)萌?、美德青年等先進(jìn)典型作為宣講員，邀請(qǐng)他們現(xiàn)身講法，傳遞道德，引導(dǎo)群眾見(jiàn)賢思齊。三是周?chē)罕娭v：組織寬闊群眾講周?chē)隆⒅v自己事、講周?chē)?、薦周?chē)耍谷罕妳⑴c道德建設(shè)，成為道德講堂的主人。
3、大力宣傳，典型帶動(dòng)。全區(qū)新聞媒體要大力宣傳設(shè)立道德講堂的意義、作用，宣傳各級(jí)各類(lèi)道德先進(jìn)人物的優(yōu)秀事跡，及時(shí)報(bào)道各鎮(zhèn)、街道，各部門(mén)、各單位開(kāi)展道德講堂建設(shè)的情況，營(yíng)造講道德，做好人的濃厚氛圍。各鎮(zhèn)、街道，各部門(mén)、各單位要及時(shí)發(fā)覺(jué)收集基層在建設(shè)道德講堂過(guò)程中涌現(xiàn)的成功做法和先進(jìn)典型，及時(shí)予以大力推廣，形成良好的示范帶動(dòng)效應(yīng)。
4、科學(xué)考核，注重實(shí)效。區(qū)文明辦將定期以實(shí)地旁聽(tīng)、群眾咨詢(xún)卷、查看臺(tái)帳等方式對(duì)全區(qū)道德講堂建設(shè)情況進(jìn)行調(diào)研督查，將道德講堂建設(shè)情況與迎接全國(guó)都市文明程度指數(shù)測(cè)評(píng)結(jié)合起來(lái)，與道德領(lǐng)域突出咨詢(xún)題專(zhuān)項(xiàng)教育和治理活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，與群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，納入文明單位的考核指標(biāo)中，凡道德講堂建設(shè)不力的單位，一律撤銷(xiāo)其文明單位稱(chēng)號(hào)。年底表彰一批優(yōu)秀道德講堂、優(yōu)秀宣講員，確定一批道德講堂示范點(diǎn)。各鎮(zhèn)、街道，各部門(mén)、各單位要因地制宜，創(chuàng)新形式，切實(shí)發(fā)揮道德講堂在道德建設(shè)中的重要作用，使寬闊群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)、積極參與。
請(qǐng)各鎮(zhèn)、街道，各部門(mén)、各單位將開(kāi)展道德講堂建設(shè)的文件、圖片、視頻資料于7月30日前報(bào)區(qū)文明辦。
依照市文明辦《關(guān)于扎實(shí)推進(jìn)公民道德大講堂活動(dòng)的通知》精神，以中共中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》為指導(dǎo)，針對(duì)我區(qū)青青年成長(zhǎng)狀況和實(shí)際需求，為深入推進(jìn)我區(qū)未成年人思想道德教育，特制定本實(shí)施方案。
一、工作目標(biāo)。
1、培育道德之人。把誠(chéng)信友愛(ài)、樂(lè)觀向上、進(jìn)取創(chuàng)新的品行融入學(xué)生的血液之中，奉獻(xiàn)社會(huì)、提升自己等為要緊內(nèi)容，通過(guò)對(duì)學(xué)生的思想道德教育，形成健康向上、樂(lè)群向善、立己利人的校園風(fēng)尚；吸引和帶動(dòng)學(xué)校、家庭、社會(huì)成員共同參與道德建設(shè)，努力達(dá)到道德講堂建設(shè)覆蓋所有學(xué)校以及教育一代人，引導(dǎo)兩代人，阻礙三代人的目標(biāo)。
2、健全推進(jìn)機(jī)制。在實(shí)踐及活動(dòng)層面扎實(shí)推進(jìn)我區(qū)青青年思想道德建設(shè)工作，在政策、物質(zhì)、環(huán)境、師資等相關(guān)方面形成長(zhǎng)期運(yùn)作、效果明顯、切實(shí)可行的學(xué)校道德講堂工作機(jī)制。
3、加強(qiáng)素養(yǎng)提升。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生綜合素養(yǎng)的培養(yǎng)和提升，增強(qiáng)青青年在學(xué)習(xí)、生活、人際交往和自我意識(shí)等方面的心理調(diào)適能力，學(xué)會(huì)自我表達(dá)和情緒治理，提高解決咨詢(xún)題的能力，促進(jìn)青青年全面健康成長(zhǎng)。
二、工作原則。
1、實(shí)踐性與實(shí)效性原則。以青青年親身實(shí)踐、參與活動(dòng)、體驗(yàn)感悟?yàn)橐o方式，通過(guò)團(tuán)隊(duì)日活動(dòng)及開(kāi)設(shè)活動(dòng)課、實(shí)踐課、專(zhuān)題講座等多種渠道開(kāi)展工作；活動(dòng)要具有味味性，針對(duì)性和實(shí)效性。
2、整合與互補(bǔ)原則。要使學(xué)校道德講堂與學(xué)校各類(lèi)教育活動(dòng)相互補(bǔ)充，與家庭、社會(huì)教育共同完善，整合各校長(zhǎng)期開(kāi)展實(shí)踐教育、體驗(yàn)教育活動(dòng)的工作經(jīng)驗(yàn)，綜合利用各類(lèi)已有陣地，以整合和新建相結(jié)合的方式逐步推進(jìn)。
3、全體性與主體性原則。面向全體青青年，培養(yǎng)健康的心理品質(zhì)和健全人格；尊重青青年的主體地位，鼓舞青青年主動(dòng)參與、獨(dú)立考慮，自助自立自強(qiáng)，促進(jìn)青青年健康教育整體氛圍的形成。
三、工作要求。
1、社會(huì)公德建設(shè)要緊包括：文明禮貌、助人為樂(lè)、愛(ài)護(hù)公物、愛(ài)護(hù)環(huán)境和遵紀(jì)守法等，以禮儀為核心。
2、職業(yè)道德建設(shè)要緊包括：老實(shí)未來(lái)守信、愛(ài)崗敬業(yè)、辦事公道、熱心服務(wù)、奉獻(xiàn)社會(huì)等，以誠(chéng)信為核心。
3、家庭美德建設(shè)要緊包括：夫妻和睦、孝敬長(zhǎng)輩、關(guān)愛(ài)小孩、鄰里團(tuán)結(jié)、勤儉持家等，以和睦為核心。
4、個(gè)運(yùn)氣德建設(shè)要緊包括：友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠(chéng)懇、自強(qiáng)自立等，以友善為核心。
（二）對(duì)比標(biāo)準(zhǔn)，按照五個(gè)一規(guī)范學(xué)校道德講堂的建設(shè)。
對(duì)比道德講堂建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)，具體要求做到五個(gè)一。
1、固定一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)場(chǎng)所。利用學(xué)校會(huì)議教室，建立一個(gè)固定專(zhuān)門(mén)的學(xué)校道德講堂場(chǎng)所。場(chǎng)所正面固定有背景、logo標(biāo)識(shí)，兩側(cè)利用文字、圖片等形式營(yíng)造出濃厚的道德建設(shè)氛圍（具體要求按照市文明辦模板制作，）。
2、形成一本道德故事匯編。依照道德講堂的主題內(nèi)容，選擇一批主題鮮亮、情真意切的故事，分學(xué)生篇和教師篇分不匯編成冊(cè)。
3、規(guī)范道德講堂流程：開(kāi)展五個(gè)一活動(dòng)（原則上每月開(kāi)展一次）。
（1）唱一首歌曲：每次道德講堂開(kāi)講前，要唱一首道德講堂主題歌曲《文明在哪里》（學(xué)校自己到網(wǎng)上下載）。
（2）講一個(gè)故事：講述一個(gè)發(fā)生在周?chē)捏w現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時(shí)代精神的典型事例。
（3）談一點(diǎn)感受：談?wù)勚車(chē)萌撕檬?，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境地。
（4）獻(xiàn)一份愛(ài)心：關(guān)注周?chē)欣щy的同學(xué)，貢獻(xiàn)自己一份愛(ài)心。
（5）送一份禮物：學(xué)校為來(lái)參加道德講堂的學(xué)生送一份禮物。
深化《道德講堂》的效果，受眾者要做到六個(gè)我形式。即我聽(tīng)：聽(tīng)取先進(jìn)事跡宣講；我看：觀看短片、情景劇表演等；我講：學(xué)生自我宣講道德故事；我議：討論現(xiàn)象，評(píng)議行為；我選：由學(xué)生推舉選樹(shù)先進(jìn)人物；我行：引導(dǎo)學(xué)生在認(rèn)識(shí)、同意先進(jìn)人物的優(yōu)秀品質(zhì)后，效仿，轉(zhuǎn)化行為。
（三）建立一支素養(yǎng)過(guò)硬的宣講隊(duì)伍。
選擇一批道德踐行的先進(jìn)人物，固定一批專(zhuān)業(yè)道德宣講員，不斷充實(shí)有講述愿望的人員，營(yíng)造一種神圣清正、融洽熱烈的環(huán)境氛圍。
（四）形成一套內(nèi)容詳實(shí)的過(guò)程性材料。
規(guī)范有序地積存好資料，要有打算、有方案、有活動(dòng)記載、有總結(jié)，活動(dòng)中還要注意收集照片、錄像等影像資料，充實(shí)內(nèi)容，體現(xiàn)活動(dòng)成效。
四、組織實(shí)施。
1、提高認(rèn)識(shí)，精心部署。各校要充分認(rèn)識(shí)建設(shè)學(xué)校道德講堂的重要性和緊迫性，成立專(zhuān)項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和日常治理；要對(duì)比工作任務(wù)，結(jié)合工作實(shí)際，制定落實(shí)方案，要把建設(shè)學(xué)校道德講堂與學(xué)校中心工作相結(jié)合，精心部署，并狠抓落實(shí)，確保學(xué)校道德講堂各項(xiàng)工作全面推進(jìn)。
2、強(qiáng)化措施，注重實(shí)效。各校要把建設(shè)學(xué)校道德講堂作為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)、堅(jiān)持為未成年人辦實(shí)事、辦好事的重要載體，切實(shí)負(fù)起責(zé)任，要拓展工作思路，改進(jìn)工作措施，提升工作標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)配合協(xié)作，形成工作合力，確保我區(qū)未成年人思想道德建設(shè)工作取得實(shí)效。
3、宣傳反饋，有效推進(jìn)。各校要及時(shí)報(bào)送開(kāi)展該項(xiàng)工作的好的做法、成效、經(jīng)驗(yàn)；同時(shí)，要加大宣傳力度，通過(guò)校報(bào)、板報(bào)、櫥窗、廣播等載體，有效宣傳工作成效，不斷擴(kuò)大未成年人思想道德教育的宣傳力度和阻礙力。
為促進(jìn)全局干部職工文明素養(yǎng)和社會(huì)文明程度的提高，扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，引導(dǎo)寬闊執(zhí)法人員牢固樹(shù)立立黨為公、執(zhí)政為民意識(shí)，增強(qiáng)思想道德建設(shè)的吸引力和感染力，推動(dòng)機(jī)關(guān)工作作風(fēng)轉(zhuǎn)變，結(jié)合我局實(shí)際，制定如下實(shí)施方案：
一、指導(dǎo)思想。
以鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)進(jìn)展觀，以提升全體人員思想道德修養(yǎng)和文明素養(yǎng)為核心，以周?chē)酥v周?chē)?、周?chē)酥v自己事、周?chē)陆讨車(chē)藶椴畈欢嘈问?，大力倡?dǎo)愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)等差不多道德規(guī)范，推進(jìn)先進(jìn)道德理念入腦入心，外化于行，努力使我局的道德建設(shè)走在前列。
二、工作目標(biāo)。
著力加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)運(yùn)氣德四德建設(shè)，促進(jìn)隊(duì)伍整體素養(yǎng)的明顯提高，培養(yǎng)和造就政治堅(jiān)決、品行高尚、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、勤政廉潔、團(tuán)結(jié)高效、人民中意的城管隊(duì)伍。具體為：
（一）黨性觀念有新增強(qiáng)。進(jìn)一步加深執(zhí)法人員對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系專(zhuān)門(mén)是科學(xué)進(jìn)展觀和社會(huì)主義核心價(jià)值體系的理解、把握，更加堅(jiān)信共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，使立黨為公、執(zhí)政為民的意識(shí)得到明顯增強(qiáng)，做到始終忠誠(chéng)于黨。
（二）職業(yè)道德有新提高。道德建設(shè)的首要任務(wù)是要確立良好的職業(yè)道德觀。要通過(guò)建設(shè)道德講堂進(jìn)一步樹(shù)立創(chuàng)建中意城管、服務(wù)人民大眾的理念，牢固確立以愛(ài)崗敬業(yè)、老實(shí)未來(lái)守信、執(zhí)法公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)為要緊內(nèi)容的職業(yè)道德。
（三）工作作風(fēng)有新突破。把轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)作風(fēng)作為建設(shè)道德大講堂的重要目標(biāo)，努力使執(zhí)法行為有提升，重點(diǎn)工作、難點(diǎn)工作有突破，群眾評(píng)議中意度有提高，真正使建設(shè)道德大講堂的成果能夠?qū)崒?shí)在在地體現(xiàn)在推動(dòng)都市治理各項(xiàng)工作上。
（四）機(jī)關(guān)形象有新提升。通過(guò)道德大講堂的引導(dǎo)，使遵守社會(huì)公德、踐行家庭美德和修養(yǎng)個(gè)運(yùn)氣德越來(lái)越成為全體人員的自覺(jué)行動(dòng)，使講道德、知榮辱、樹(shù)新風(fēng)越來(lái)越成為干部職工的積極追求，引導(dǎo)干部職工在工作的八小時(shí)以?xún)?nèi)爭(zhēng)做優(yōu)秀執(zhí)法人員，工作的八小時(shí)以外爭(zhēng)做優(yōu)秀家庭成員和社會(huì)成員，樹(shù)立城管人員良好的社會(huì)形象。
三、活動(dòng)時(shí)刻和要緊內(nèi)容。
（一）活動(dòng)時(shí)刻。
20xx年10月8日--12月31日。
（二）道德講堂建設(shè)以社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)運(yùn)氣德為要緊內(nèi)容。
社會(huì)公德以愛(ài)為核心，包括文明禮貌、助人為樂(lè)、愛(ài)護(hù)公物、愛(ài)護(hù)環(huán)境和遵紀(jì)守法等；
職業(yè)道德以誠(chéng)為核心，包括老實(shí)未來(lái)守信、愛(ài)崗敬業(yè)、執(zhí)法公道、熱心服務(wù)、奉獻(xiàn)社會(huì)等；
家庭美德以孝為核心，包括夫妻和睦、孝敬長(zhǎng)輩、關(guān)愛(ài)小孩、鄰里團(tuán)結(jié)、勤儉持家等；
個(gè)運(yùn)氣德以仁為核心，包括友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠(chéng)懇、自強(qiáng)自立等。
四、活動(dòng)載體。
為確保道德大講堂取得扎實(shí)成效，將重點(diǎn)開(kāi)展以下活動(dòng)：
（一）講邀請(qǐng)榜樣宣講。選取我局先進(jìn)典型、榜樣人物講述道德事跡，詮釋道德內(nèi)涵。11月初，自治區(qū)草原兒女贊先進(jìn)典型、濱河分局李存慧同志在全局作事跡報(bào)告。
（二）樹(shù)選樹(shù)先進(jìn)典型。通過(guò)從周?chē)宋镏羞x樹(shù)一批事跡感人、貼近群眾的道德榜樣人物，有系統(tǒng)、有步驟的在大講堂中進(jìn)行集中宣傳，帶動(dòng)大伙兒感悟先進(jìn)人物的可貴精神和寶貴品質(zhì)。年底，在全局開(kāi)展道德榜樣評(píng)選活動(dòng)。
（三）比開(kāi)展讀書(shū)、征文評(píng)比。精選和推舉一批具有道德阻礙力、感染力的短片和文章，有打算的組織觀看、閱讀，交流感想，開(kāi)展征文評(píng)比，在看、讀、思、寫(xiě)的過(guò)程中引發(fā)考慮，啟迪心智，促進(jìn)道德素養(yǎng)的提升。利用每周集中學(xué)習(xí)時(shí)刻開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，年底每人撰寫(xiě)一篇讀書(shū)心得。
（四）訓(xùn)充實(shí)教育培訓(xùn)內(nèi)容。將社會(huì)主義核心價(jià)值觀和思想道德建設(shè)的內(nèi)容，納入培訓(xùn)學(xué)習(xí)內(nèi)容，充分發(fā)揮培訓(xùn)在道德建設(shè)中的基礎(chǔ)優(yōu)勢(shì)。11月中旬，在全局集中開(kāi)展一次職業(yè)道德培訓(xùn)，市局紀(jì)檢書(shū)記呂春云同志進(jìn)行職業(yè)道德講座。
（五）教開(kāi)展反腐倡廉教育。借助道德建設(shè)，有打算地開(kāi)展黨內(nèi)各項(xiàng)制度等學(xué)習(xí)。不斷拓寬道德建設(shè)的工作范圍，明確道德建設(shè)的政治紀(jì)律性，推動(dòng)各項(xiàng)工作不斷邁上新臺(tái)階。
五、工作要求。
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。為保證我局道德大講堂活動(dòng)的積極有效開(kāi)展，成立由局長(zhǎng)任組長(zhǎng)、副局長(zhǎng)任副組長(zhǎng)、各科室（辦）負(fù)責(zé)人為成員的道德大講堂活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)全局道德大講堂建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在人事科。
2、扎實(shí)有效推進(jìn)。道德大講堂建設(shè)是推進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)和促進(jìn)社會(huì)和諧的重要內(nèi)容，全體人員一定要自覺(jué)參與、積極投入；領(lǐng)導(dǎo)小組要?jiǎng)?chuàng)新理念、搭建平臺(tái)，豐富活動(dòng)內(nèi)容，確?；顒?dòng)取得成效。
3、注重宣傳報(bào)道。要充分利用各種媒體渠道加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)情況的宣傳報(bào)道，加強(qiáng)對(duì)先進(jìn)典型人物和事跡的宣傳，努力營(yíng)造濃厚的活動(dòng)氛圍。
機(jī)關(guān)干部大講堂實(shí)施方案篇四
今天的道德講堂讓我們重新認(rèn)識(shí)了一位在工作上總是能很好的履行自己的責(zé)任，認(rèn)認(rèn)真真踏踏實(shí)實(shí)地做好自己本職工作的楷模----郭明義，他的事跡給了我深深地感動(dòng)和震撼。這份感動(dòng)源于兩點(diǎn)：一是他心底無(wú)私、大愛(ài)無(wú)疆的高尚品質(zhì)。二是持之以恒、愛(ài)心不移堅(jiān)定意志(堅(jiān)持和執(zhí)著)。
一個(gè)人做好事并不難，難的是一輩子做好事。從郭明義的工作量、獻(xiàn)血量、他所捐的工資，他資助的180名特困家庭等等，每一件事一干就是幾十年，一直堅(jiān)持著，尤其是他獻(xiàn)血的經(jīng)歷讓我震撼，厚厚的一疊獻(xiàn)血證，6萬(wàn)毫升的獻(xiàn)血記錄，無(wú)不表現(xiàn)了郭明義同志的無(wú)私和偉大。
他曾說(shuō)：30年來(lái)，我經(jīng)歷了很多，但我的信念一直很明確：一個(gè)共產(chǎn)黨員要為黨、為國(guó)家、為人民的事業(yè)奉獻(xiàn)自己的一切，這是天經(jīng)地義的，不需要任何理由!雷鋒的道路就是我的人生選擇，雷鋒的境界就是我的人生追求。這就是郭明義的心聲，做一名雷鋒，還要做一輩子的雷鋒，這是何等的毅力。
中共中央政治局、中央書(shū)記處書(shū)記劉云山指出：我們要學(xué)習(xí)他追求純粹的思想境界，學(xué)習(xí)他善小而為的道德品格，學(xué)習(xí)他甘當(dāng)?shù)V石的奉獻(xiàn)精神，自覺(jué)投入到時(shí)代進(jìn)步的熔爐中，投入到為人民服務(wù)的實(shí)踐中。
也許我們做不到像郭明義這么偉大，但是我們可以把他的精神融入到日常工作中，從一點(diǎn)一滴做起，嚴(yán)格要求自己，在服務(wù)大局、服務(wù)群眾中創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，以扎實(shí)的工作為社會(huì)事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。讓我們接過(guò)雷鋒的槍?zhuān)蛑髁x的旗，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大潮里，唱響《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。
機(jī)關(guān)干部大講堂實(shí)施方案篇五
學(xué)校通過(guò)開(kāi)展“道德講堂”的形式來(lái)主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展新形勢(shì)，搭建思想道德建設(shè)新平臺(tái)，把思想道德建設(shè)的內(nèi)容項(xiàng)目化、實(shí)踐化，以各種形式廣泛普及各種道德理念，在潛移默化中不斷提升學(xué)生文明素質(zhì)，為完善黨建和創(chuàng)建工作，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)，弘揚(yáng)社會(huì)新風(fēng)，提升文明水平，推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)和社會(huì)管理創(chuàng)新工作，營(yíng)造“社會(huì)協(xié)同、全員參與”的良好氛圍，產(chǎn)生積極作用。
三、活動(dòng)時(shí)間。
每月一次或根據(jù)需要每月上半月和下半月各一次。
四、活動(dòng)地點(diǎn)。
學(xué)校會(huì)議室、操場(chǎng)及周邊空地。
五、活動(dòng)參與人員。
全部教職工，全體學(xué)生。
六、活動(dòng)內(nèi)容。
1、道德理論專(zhuān)題學(xué)習(xí)。組織廣大學(xué)生學(xué)習(xí)“公民道德建設(shè)實(shí)施綱要”和上級(jí)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)同志等關(guān)于思想道德建設(shè)重要理論的文章和重要指示精神，并根據(jù)需要隨時(shí)學(xué)習(xí)新的道德理論相關(guān)知識(shí)。
2、社會(huì)公德教育。開(kāi)展學(xué)生道德知識(shí)普及，建設(shè)以“禮儀”為核心的學(xué)校公德建設(shè)，積極提倡文明禮貌、助人為樂(lè)、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境和遵紀(jì)守法等。引導(dǎo)參與人員親身參與道德實(shí)踐，創(chuàng)建崇德尚善的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。
3、職業(yè)道德建設(shè)教育。職業(yè)道德作為社會(huì)道德的一種特殊形式,在社會(huì)主義精神文明建設(shè)乃至整個(gè)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中都具有十分重要的地位。學(xué)校將開(kāi)展主要包括以誠(chéng)實(shí)守信、愛(ài)崗敬業(yè)、辦事公道、等為核心的職業(yè)道德教育。
4、個(gè)人品德建設(shè)教育。通過(guò)重視和加強(qiáng)個(gè)人道德修養(yǎng)和品德建設(shè)，推行友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠(chéng)懇、自強(qiáng)自立，倡導(dǎo)和樹(shù)立關(guān)愛(ài)、善待、寬厚和包容的理念。使廣大參與學(xué)生能將同學(xué)的幫助之情、師長(zhǎng)的教育之恩、學(xué)校的培養(yǎng)之德，轉(zhuǎn)換為對(duì)他人、對(duì)學(xué)校、對(duì)環(huán)境的關(guān)愛(ài)之心。在日常交往中寬以待人，為人處事多為他人著想，積極參加志愿服務(wù)活動(dòng)。
6、愛(ài)黨愛(ài)國(guó)教育。通過(guò)組織學(xué)習(xí)參與人員了解黨的理。
論知識(shí)，了解黨的思想、路線(xiàn)，大力弘揚(yáng)社會(huì)主義榮辱觀，高舉愛(ài)國(guó)主義旗幟，內(nèi)容主要包括：八榮八恥教育、國(guó)情教育、社會(huì)主義榮辱觀、聯(lián)系當(dāng)前實(shí)際，深刻體會(huì)黨和政府的親民政策和溫暖、革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代的井岡山精神、長(zhǎng)征精神以及社會(huì)主義改革開(kāi)放中形成的大慶精神，載人航天精神等以培養(yǎng)參與人員的愛(ài)黨愛(ài)國(guó)精神。
7、“五類(lèi)”教育。通過(guò)宣揚(yáng)“助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為、誠(chéng)實(shí)守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)、孝老愛(ài)親”的“五類(lèi)”教育，弘揚(yáng)這“五類(lèi)”人員的事跡，為進(jìn)一步推動(dòng)全校形成知榮辱、講正氣、樹(shù)新風(fēng)、促和諧的文明風(fēng)尚，為保持全校文明學(xué)校形象奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
七、活動(dòng)形式。
故事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界。在條件允許下，每月組織相應(yīng)的道德主題實(shí)踐活動(dòng)，讓道德真正從講堂走向?qū)W校。
在宣講內(nèi)容上，通過(guò)創(chuàng)新形式，定期向廣大學(xué)生，教職工公開(kāi)征集講堂選題、講堂方式，及時(shí)了解不同階層、不同年齡段學(xué)生所求，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，不斷充實(shí)講堂內(nèi)容，讓講堂活動(dòng)形式更豐富、內(nèi)容更生動(dòng)、更貼近學(xué)生生活，使得講堂更具吸引力。
在其他宣傳領(lǐng)域，學(xué)校將充分利用家長(zhǎng)學(xué)校、學(xué)校宣傳欄、露天廣場(chǎng)等陣地，綜合利用網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代化手段，采取“道德典型自己講、居民骨干帶頭講、鄰里之間互相講、全國(guó)文明城市正反事例分析講”等形式，形成室內(nèi)室外、虛實(shí)結(jié)合的立體化陣地網(wǎng)絡(luò)，為講堂實(shí)現(xiàn)功能最大化提供源泉，營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍和文化氛圍。在全過(guò)程中，將通過(guò)采用親子游戲、分發(fā)小禮品等學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式，不斷提高道德講堂的生命力。
八、活動(dòng)要求。
學(xué)校加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，建立系統(tǒng)化的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任體系。學(xué)校成立“一把手”負(fù)總責(zé)的組織機(jī)構(gòu)，成立“道德講堂”領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分管領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)專(zhuān)人負(fù)責(zé)，確保組織力量到位。參與人員要提高認(rèn)識(shí)、高度重視，充分認(rèn)識(shí)到本次活動(dòng)在促進(jìn)文明建設(shè)、建設(shè)文明學(xué)校形象等方面的重要意義，要認(rèn)真學(xué)習(xí)道德講堂的內(nèi)容，積極投入其中。
機(jī)關(guān)干部大講堂實(shí)施方案篇六
為進(jìn)一步深化學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)，搭建干部交流學(xué)習(xí)平臺(tái)，提升干部黨性修養(yǎng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和綜合能力，適應(yīng)新時(shí)代應(yīng)急管理工作需要，經(jīng)研究，決定開(kāi)展“應(yīng)急干部大講堂”活動(dòng)，并制定如下實(shí)施方案。
一、目標(biāo)任務(wù)。
通過(guò)開(kāi)展干部大講堂，以講促學(xué)、對(duì)標(biāo)找差、破解難題、推動(dòng)工作，不斷提高應(yīng)急干部的理論水平、業(yè)務(wù)能力、道德修養(yǎng)、法紀(jì)意識(shí)和創(chuàng)新思維，努力營(yíng)造注重學(xué)習(xí)、崇尚創(chuàng)新、積極探索的良好氛圍，培養(yǎng)造就一支講政治、懂業(yè)務(wù)、善思考的應(yīng)急干部隊(duì)伍，推動(dòng)全局工作再上新臺(tái)階。
二、活動(dòng)實(shí)施。
（一）主講人員：局領(lǐng)導(dǎo)班子成員、各科室輪流安排主講人員講課。講課人員要提前一周將講課主題、講課材料報(bào)局辦公室備案。
（二）時(shí)間安排：原則上每月舉辦1期（利用每月主題黨日、夜學(xué)等集中學(xué)習(xí)時(shí)間）。
（三）參加人員：全體干部職工。
三、活動(dòng)形式。
（一）干部職工人人講。采取“輪流授課、人人登臺(tái)”方式，主講人可自主選題、自行備課，輪講不拘形式、不限內(nèi)容，注重實(shí)效。講堂內(nèi)容既可以是政治理論、政策法規(guī)、業(yè)務(wù)知識(shí)，也可以是學(xué)習(xí)心得、調(diào)研成果、創(chuàng)新建議等，要求主題突出、觀點(diǎn)明確，弘揚(yáng)正氣，傳遞正能量。
（二）邀請(qǐng)專(zhuān)家專(zhuān)題講。充分征求干部職工想學(xué)盼學(xué)的內(nèi)容，歸納整理需求比較集中的課題，有針對(duì)性地邀請(qǐng)相關(guān)行業(yè)領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)人員進(jìn)行授課，拓寬學(xué)習(xí)范圍，提升學(xué)習(xí)層次。
（三）實(shí)地觀摩外出學(xué)。通過(guò)異地培訓(xùn)、支部活動(dòng)、工會(huì)活動(dòng)等形式，組織干部外出開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)觀摩學(xué)習(xí)，開(kāi)闊眼界、開(kāi)拓思路，讓干部在身臨其境中掌握推進(jìn)工作的方式方法。結(jié)合“三服務(wù)”活動(dòng)，深入開(kāi)展走訪調(diào)研，加強(qiáng)與企業(yè)員工、基層群眾溝通交流，讓“大講堂”走出機(jī)關(guān)，走進(jìn)基層。
四、相關(guān)要求。
（一）提高思想認(rèn)識(shí)。通過(guò)在學(xué)中講、講中學(xué)，培養(yǎng)鍛煉干部解放思想、更新觀念、思考總結(jié)、鉆研工作的良好習(xí)慣，不斷提高學(xué)習(xí)能力、思考能力和語(yǔ)言表達(dá)能力，為干部健康成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。全體干部要切實(shí)認(rèn)識(shí)開(kāi)展“大講堂”活動(dòng)的重要性，積極主動(dòng)參與，不斷增強(qiáng)教育效果。
（二）創(chuàng)新活動(dòng)形式。形式要靈活多樣，不拘一格，務(wù)求實(shí)效，力戒形式主義。結(jié)合實(shí)際制作相應(yīng)的ppt，以圖說(shuō)事，圖文并茂，體現(xiàn)特色，提高可視性；也可以適當(dāng)加入點(diǎn)評(píng)、互動(dòng)環(huán)節(jié)，進(jìn)一步活躍講堂氣氛，增強(qiáng)實(shí)際效果。
（三）加強(qiáng)成果轉(zhuǎn)化。進(jìn)一步提高“大講堂”成果轉(zhuǎn)化利用程度，對(duì)活動(dòng)中形成的好思路、好建議、好點(diǎn)子，進(jìn)一步歸納整理、凝練升華，提交局黨委研究后實(shí)施。把活動(dòng)開(kāi)展作為平時(shí)考察干部的重要內(nèi)容，及時(shí)發(fā)現(xiàn)每名干部的工作特長(zhǎng)和個(gè)人特質(zhì)，對(duì)德才兼?zhèn)?、有發(fā)展?jié)摿Φ母刹浚杏?jì)劃、有目的地進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)。
機(jī)關(guān)干部大講堂實(shí)施方案篇七
目的初衷：
隨著人們生活水平的不斷提高，健康已越來(lái)越被人們所關(guān)注。為了滿(mǎn)足人們的這種需求,開(kāi)辦健康服務(wù)類(lèi)節(jié)目，向廣大觀眾傳播醫(yī)學(xué)保健常識(shí)。讓觀眾足不出戶(hù)就可以獲取到較詳細(xì)、權(quán)威的醫(yī)學(xué)保健知識(shí)。
節(jié)目定位：
《健康教育大講堂》是一檔以傳播健康知識(shí)，提高群眾文明衛(wèi)生意識(shí)，倡導(dǎo)健康生活方式為目的；以講科學(xué)，傳知識(shí)、防疫病、改陋習(xí)、樹(shù)新風(fēng)，倡導(dǎo)健康文明生活方式為主題；以提高居民健康知識(shí)知曉率、健康行為形成率為目標(biāo)的公益性健康教育服務(wù)類(lèi)節(jié)目。健康大講壇的使命就是：幫人們學(xué)會(huì)：投資健康、儲(chǔ)蓄健康、管理健康。使人們獲得：身體健康、心理健康、家庭健康。
內(nèi)容形式：
“健康教育大講堂”是一項(xiàng)服務(wù)市民的大型健康公益活動(dòng)，目的是為廣大市民建立健康教育的交流平臺(tái)，宣傳健康、保健知識(shí)，增強(qiáng)市民保健意識(shí)，提高市民關(guān)注健康、自主保健能力?；顒?dòng)邀請(qǐng)國(guó)家級(jí)醫(yī)師、專(zhuān)科權(quán)威醫(yī)藥師、專(zhuān)家作定期講座。吸引大批市民前來(lái)“聽(tīng)課”。臺(tái)上專(zhuān)家講課，臺(tái)下各醫(yī)院工作人員也帶來(lái)醫(yī)療器械，為市民免費(fèi)義診，而且還向參加活動(dòng)的市民發(fā)放一些有關(guān)話(huà)題的藥方與宣傳小冊(cè)子。
版塊設(shè)置：
主版塊：“醫(yī)生斷案”和“背后的真相”，次版塊有：“防病36計(jì)”、“健康早知道”、“小田幫你忙”等，每期節(jié)目均設(shè)有有獎(jiǎng)問(wèn)答環(huán)節(jié)，打進(jìn)節(jié)目熱線(xiàn)并答對(duì)的觀眾，即有機(jī)會(huì)獲得禮品一份。節(jié)目時(shí)長(zhǎng)20分鐘。
主持人要求。
一、知識(shí)的復(fù)合與角色的混合專(zhuān)業(yè)節(jié)目的主持人首先要具有必備的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。不過(guò)，主持人的“專(zhuān)”又不能走向一個(gè)極端，在專(zhuān)業(yè)性較強(qiáng)的談話(huà)節(jié)目中，主持人除了自身特定的角色外，還得使自己對(duì)象化，承擔(dān)目標(biāo)受眾的某些角色，在具備了“準(zhǔn)”字號(hào)的醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)后，主持人還必須充當(dāng)患者角色，在一定程度上滿(mǎn)足眾多不同需求患者的參與需求，想患者之所想，問(wèn)病家之所問(wèn)。在諸如名醫(yī)會(huì)診之類(lèi)的直播+互動(dòng)的專(zhuān)業(yè)節(jié)目中，一邊是具有極高注意力的對(duì)象，一邊是具有豐富經(jīng)驗(yàn)的坐堂名醫(yī)，主持人必須既是一位求醫(yī)若渴的患者，又是略通醫(yī)術(shù)的“導(dǎo)醫(yī)”，在不同的角色之間頻繁切換，以自己的復(fù)合性素質(zhì)創(chuàng)造受眾和專(zhuān)家之間的交融關(guān)系，這是專(zhuān)業(yè)節(jié)目對(duì)其主持人的必然要求。
二、“節(jié)目場(chǎng)”———主持人的導(dǎo)入與淡出。
“健康熱線(xiàn)”這檔節(jié)目的最重要特質(zhì)，就在于權(quán)威的專(zhuān)家、權(quán)威的解答、權(quán)威的主持。一位主持人自始至終的串聯(lián)能更恰當(dāng)?shù)仄鸬竭B接與轉(zhuǎn)化的作用。專(zhuān)業(yè)節(jié)目中，主持人就要善于營(yíng)造受眾、專(zhuān)家之間的“節(jié)目場(chǎng)”。
在健康類(lèi)直播訪談節(jié)目中，主持人要重視參與的過(guò)程，還必需調(diào)控談話(huà)節(jié)奏、把握時(shí)間。以觀眾撥打熱線(xiàn)電話(huà)的形式參與討論，專(zhuān)家針對(duì)性地作出解答，積極地調(diào)動(dòng)起雙方的參與性。主持人通過(guò)與嘉賓的交流，引導(dǎo)話(huà)題走向，深入分析，最終將話(huà)題的結(jié)論性的東西充分展現(xiàn)給觀眾。而觀眾也可以在收看節(jié)目的過(guò)程中，有選擇地獲取信息，為我所用。
健康類(lèi)節(jié)目的主持人對(duì)節(jié)目的駕馭還表現(xiàn)在，他能夠消除醫(yī)患之間知識(shí)差異甚至術(shù)語(yǔ)表述習(xí)慣所形成的落差。專(zhuān)家、學(xué)者由于他的學(xué)術(shù)生涯與職業(yè)習(xí)慣，對(duì)原理的解析、學(xué)理的剖析往往趨于抽象、“形而上”，而他所對(duì)應(yīng)的電視觀眾則常常傾向于具體、“形而下”。主持人時(shí)而將觀眾的具體和形象通過(guò)自己的“準(zhǔn)字號(hào)”角色提升到抽象、理念的層次，為專(zhuān)家搭建交流的平臺(tái);時(shí)而又將專(zhuān)家的抽象表述化解為觀眾的尋常話(huà)語(yǔ)，為觀眾創(chuàng)造理解的空間。不斷地導(dǎo)入，又不斷地淺出，語(yǔ)境平臺(tái)最終在主持人的復(fù)合中形成。
三、成也語(yǔ)言，敗也語(yǔ)言。
到游刃有余，是對(duì)主持人的一大考驗(yàn)。為了避免專(zhuān)業(yè)名詞的艱澀難懂，主持人還須具備“翻譯”本領(lǐng)，在本身對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)掌握的基礎(chǔ)上，通過(guò)恰當(dāng)?shù)慕忉專(zhuān)怪R(shí)點(diǎn)淺顯易懂。因此，語(yǔ)言表達(dá)必須簡(jiǎn)潔、明了、準(zhǔn)確、清晰，盡量用短句、短語(yǔ)，并適時(shí)用一些日常口語(yǔ)來(lái)代替專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)。此外，健康節(jié)目對(duì)語(yǔ)言的要求還表現(xiàn)在內(nèi)容的鄭重以及形式的完整和嚴(yán)謹(jǐn)。即便是直播過(guò)程中的即興、隨意口語(yǔ)，也不宜松散粗陋?！拔?shū)面語(yǔ)言的嚴(yán)密規(guī)范、文雅莊重的長(zhǎng)處，講究語(yǔ)言的集中性、連貫性和勻稱(chēng)性，力求出口成章。”
被邀請(qǐng)到專(zhuān)業(yè)節(jié)目中的嘉賓大多都是專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域德高望重、成績(jī)卓著的權(quán)威人士。他們是節(jié)目的主角，是每檔話(huà)題核心內(nèi)容的最直接表述者。主持人的任務(wù)是引薦、引導(dǎo)、提問(wèn)、傾聽(tīng)、轉(zhuǎn)述、調(diào)控、承啟。而主持人的歸納則猶如畫(huà)龍點(diǎn)睛，它不僅是專(zhuān)家觀點(diǎn)的歸結(jié)，也是對(duì)觀眾的強(qiáng)調(diào)和提醒。這需要有快速的思維反應(yīng)和語(yǔ)言組織能力，并且是超越普通觀眾感性認(rèn)識(shí)之上的一種語(yǔ)言界面。無(wú)論是一句話(huà)的。
總結(jié)。
還是段落之間的銜接都要做到話(huà)語(yǔ)的連接不能與專(zhuān)家脫節(jié)也就是說(shuō)得順著專(zhuān)家的思路接話(huà)但又是有意識(shí)地總結(jié)和歸納并自覺(jué)地引導(dǎo)到話(huà)題的出發(fā)處——觀眾。
四、情與理——主持人張揚(yáng)的雙翼。
以“健康熱線(xiàn)”節(jié)目為例，節(jié)目的觀眾群以中老年觀眾為主，除了常規(guī)性的希望了解一些保健常識(shí)之外，更多的是身有不同程度的疾患，他們歷時(shí)性地積累了忠誠(chéng)節(jié)目的心理定勢(shì)，因而更需要主持人情感因素的介入。不必一味強(qiáng)調(diào)老成、莊重，明快的開(kāi)場(chǎng)白，輕松的結(jié)束語(yǔ)，幽默的插話(huà)，都可以使節(jié)目原本較為沉重的健康話(huà)題顯得輕松一些。從話(huà)題的選擇，節(jié)目的樣式，到傳播的組織，都力求達(dá)到一種和諧的傳播語(yǔ)境。雖說(shuō)，專(zhuān)業(yè)類(lèi)較強(qiáng)的節(jié)目，需要主持人在專(zhuān)業(yè)追求上有專(zhuān)家意識(shí)，但主持人不能有高高在上的身份意識(shí)。站在觀眾層面升華出主持意識(shí)，適當(dāng)?shù)丶尤胍恍﹤€(gè)人的感受和體會(huì)，甚至一些生活化的幽默，我們就能夠找到共鳴。真誠(chéng)、篤實(shí)的感情流露，源于主持人愿與觀眾平等交流的渴望，也體現(xiàn)了主持人以及節(jié)目的平等意識(shí)，親近真切，以心換心，換觀眾的共鳴與青睞。
節(jié)目導(dǎo)向。
處理，要因勢(shì)利導(dǎo)，既要保護(hù)支持正當(dāng)?shù)乃幤?、醫(yī)療器械宣傳，又要糾正規(guī)范那些帶有違規(guī)現(xiàn)象的宣傳。
首先，堅(jiān)持做好有特色的健康服務(wù)類(lèi)節(jié)目。一是強(qiáng)調(diào)專(zhuān)業(yè)性，突出疾病預(yù)防與治療知識(shí)，同時(shí)傳播養(yǎng)生、保健知識(shí)，相關(guān)醫(yī)療部門(mén)的專(zhuān)家是常客。二是強(qiáng)化內(nèi)容的貼近性和服務(wù)意識(shí)，有意識(shí)的強(qiáng)化主題的時(shí)效性，通過(guò)宣傳傳達(dá)健康理念，以提高人們的生活質(zhì)量。主持人對(duì)患者的仔細(xì)詢(xún)問(wèn)以及患者提出的要求，并與專(zhuān)家溝通或有專(zhuān)家在直播間直接與患者交流，加強(qiáng)貼近性，增強(qiáng)了節(jié)目和主持人的親和力。節(jié)目中主持人要很好地體現(xiàn)受眾意識(shí)，能夠從老百姓的視角出發(fā)，詢(xún)問(wèn)專(zhuān)家類(lèi)似于如何進(jìn)行各項(xiàng)檢查、費(fèi)用以及細(xì)節(jié)問(wèn)題等，凸顯出較強(qiáng)的服務(wù)意識(shí)。
其次，以活動(dòng)拓展特色健康節(jié)目品牌。如策劃組織專(zhuān)題醫(yī)療咨詢(xún)?nèi)?、走進(jìn)社區(qū)開(kāi)展義診和服務(wù)或跟隨“三下鄉(xiāng)”服務(wù)隊(duì)進(jìn)行跟蹤報(bào)道等，活動(dòng)的吸引力和魅力，給主持人和節(jié)、欄目帶來(lái)濃厚的人氣，給群眾留下了極其深刻的印象。再就是根據(jù)節(jié)、欄目的播出文本或受眾提出的帶有特殊性和普遍性的問(wèn)題，編輯成冊(cè)，推出系列叢書(shū)。通過(guò)這種方式，節(jié)、欄目實(shí)現(xiàn)了二次傳播，放大傳播效果，擴(kuò)大節(jié)目品牌的影響范圍。
第三，對(duì)醫(yī)療健康講座類(lèi)節(jié)、欄目疏堵結(jié)合，引導(dǎo)規(guī)范。一是要時(shí)間安排得當(dāng)?？偟脑瓌t放開(kāi)，但和正常的節(jié)欄目有一定的比例，不能沖擊了正常宣傳。二是內(nèi)容把關(guān)要嚴(yán)。凡在講座中宣傳的內(nèi)容，都要有藥監(jiān)、工商等部門(mén)批文，這是一個(gè)重要方面。另一個(gè)方面，對(duì)嘉賓也要有個(gè)約束，不能讓其受利益驅(qū)動(dòng)，說(shuō)過(guò)頭話(huà)，打擦邊球。更不能安排“托兒”打熱線(xiàn)電話(huà)進(jìn)行吹捧，“不允許以患者的名義宣傳產(chǎn)品”。三是講座的主持人要有法律意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，要把好最后一道播出關(guān)。既要熱情主動(dòng)，又要監(jiān)督和引導(dǎo)，要求主持人要站在“向人民負(fù)責(zé)”的高度，把好引導(dǎo)規(guī)范的尺度，決不允許違背國(guó)家法律法規(guī)的內(nèi)容和言論出現(xiàn)在節(jié)、欄目中，使醫(yī)療健康類(lèi)節(jié)目真正成為被受眾歡迎的節(jié)目，享受真正的服務(wù)。
機(jī)關(guān)干部大講堂實(shí)施方案篇八
依據(jù)《北京市中醫(yī)管理局等六部門(mén)關(guān)于推進(jìn)中醫(yī)藥文化繁榮發(fā)展開(kāi)展中醫(yī)藥文化建設(shè)年工作的實(shí)施意見(jiàn)》精神，結(jié)合醫(yī)院實(shí)際情況，制定如下中醫(yī)文化健康講堂實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想。
充分發(fā)揮本單位在中醫(yī)藥文化傳播中的主力軍作用，按照“設(shè)計(jì)有序、內(nèi)容完善、突出實(shí)效”的要求，搭建中醫(yī)藥健康文化服務(wù)平臺(tái)。組織醫(yī)院優(yōu)秀師資力量，按照“365”統(tǒng)一模式，開(kāi)展中醫(yī)藥健康大講堂活動(dòng)?；顒?dòng)以月為周期，2012年9月——2012年12月，連續(xù)開(kāi)展四期。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。健康大講堂活動(dòng)是推廣普及健康知識(shí)，營(yíng)造人人追求健康、學(xué)習(xí)健康知識(shí)氛圍的重要載體。各科室要把健康大講堂活動(dòng)作為一項(xiàng)重要內(nèi)容來(lái)抓，確保健康大講堂活動(dòng)的有序開(kāi)展2、科學(xué)安排，確保實(shí)效。各科室要嚴(yán)格按照職責(zé)分工，密切配合，形成工作合力，確保健康大講堂活動(dòng)取得實(shí)效。健康教育講師團(tuán)成員要針對(duì)授課對(duì)象，精心備課，充分運(yùn)用現(xiàn)代多媒體技術(shù)，以群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式開(kāi)展宣講，確保成效。宣傳科利用《房山中醫(yī)》報(bào)開(kāi)辟專(zhuān)欄、專(zhuān)版，及時(shí)對(duì)活動(dòng)情況及內(nèi)容宣傳報(bào)道，并利用醫(yī)院網(wǎng)站及閉路電視播出講課視頻及相關(guān)講課內(nèi)容。通過(guò)流動(dòng)醫(yī)院宣傳中醫(yī)藥文化知識(shí)，解答咨詢(xún)。與房山電視臺(tái)、廣播合作擴(kuò)大轉(zhuǎn)播范圍。加強(qiáng)公交線(xiàn)路宣傳力度，為百姓提供中醫(yī)藥特色優(yōu)勢(shì)介紹，建立起全天候、全方位、全覆蓋的中醫(yī)藥文化傳播新態(tài)勢(shì)。
通過(guò)此次健康大講堂活動(dòng)，使人們自覺(jué)地采納有益于健康的行為和生活方式，消除或減輕影響健康的危險(xiǎn)因素，預(yù)防疾病，促進(jìn)健康，提高人民群眾生活質(zhì)量。
xx中醫(yī)醫(yī)院2012年7月17日。
機(jī)關(guān)干部大講堂實(shí)施方案篇九
依據(jù)《北京市中醫(yī)管理局等六部門(mén)關(guān)于推進(jìn)中醫(yī)藥文化繁榮發(fā)展開(kāi)展中醫(yī)藥文化建設(shè)年工作的實(shí)施意見(jiàn)》精神，結(jié)合醫(yī)院實(shí)際情況，制定如下中醫(yī)文化健康講堂實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想。
以黨的十七屆六中全會(huì)通過(guò)對(duì)《中國(guó)中央關(guān)于深化文化體制改革推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問(wèn)題的決定》為指導(dǎo)，以踐行“北京精神”、弘揚(yáng)中醫(yī)藥優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為基礎(chǔ)，緊緊圍繞“推進(jìn)文化建設(shè)、提升服務(wù)水平、促進(jìn)市民健康”這一主題，按照“文化普及活動(dòng)平臺(tái)化、平臺(tái)建設(shè)項(xiàng)目化、項(xiàng)目實(shí)施品牌化、品牌推進(jìn)常態(tài)化”的要求，結(jié)合本區(qū)域居民的中醫(yī)藥文化服務(wù)需求和本單位實(shí)際情況，扎實(shí)有效的推廣普及文明衛(wèi)生健康知識(shí)，開(kāi)展科普和健康教育活動(dòng)。
二、主要內(nèi)容和形式。
充分發(fā)揮本單位在中醫(yī)藥文化傳播中的主力軍作用，按照“設(shè)計(jì)有序、內(nèi)容完善、突出實(shí)效”的要求，搭建中醫(yī)藥健康文化服務(wù)平臺(tái)。
2012年12月，連續(xù)開(kāi)展四期。
三、
工作要求。
1/2。
通過(guò)此次健康大講堂活動(dòng)，使人們自覺(jué)地采納有益于健康的行為和生活方式，消除或減輕影響健康的危險(xiǎn)因素，預(yù)防疾病，促進(jìn)健康，提高人民群眾生活質(zhì)量。
附1：xx中醫(yī)醫(yī)院健康大講堂領(lǐng)導(dǎo)小組名單附2“xx中醫(yī)醫(yī)院健康大講堂”授課安排。
2012年7月17日。
xx中醫(yī)醫(yī)院2/2。
機(jī)關(guān)干部大講堂實(shí)施方案篇十
立足本校實(shí)際、教師實(shí)際，堅(jiān)持校本管理，自培提高、自主發(fā)展；大力構(gòu)建教師繼續(xù)教育，可持續(xù)發(fā)展校級(jí)實(shí)施模式；努力建設(shè)適應(yīng)教育改革和發(fā)展，深化學(xué)校素質(zhì)教育需要的高素質(zhì)的'師資隊(duì)伍。
二、主要內(nèi)容。
開(kāi)辟提高教師素質(zhì)的發(fā)展新路；全面實(shí)施學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的教師崗位責(zé)任制；建設(shè)有利于教師個(gè)性發(fā)展的管理機(jī)制；強(qiáng)化教師全面素質(zhì)提高的調(diào)控措施。
三、具體措施。
――開(kāi)辟新路。
1.立足自我培養(yǎng)（包括：自我設(shè)計(jì)、自我監(jiān)督、自我激勵(lì)、自我鍛煉）。
2.堅(jiān)持自培發(fā)展（包括：曉之以理、助之以需、灑之以愛(ài)、育之以習(xí)）。
――落實(shí)責(zé)任。
1.明確要求（詳見(jiàn)《學(xué)校提高教育質(zhì)量具體意見(jiàn)》等材料）。
2.啟動(dòng)教師培訓(xùn)、培養(yǎng)規(guī)劃（詳見(jiàn)《學(xué)校人事改革規(guī)定》等材料）。
3.著力抓好教科研工作（詳見(jiàn)《學(xué)校課題管理規(guī)定》和《學(xué)校教科研工作實(shí)施方案》）。
――建立機(jī)制。
1.評(píng)優(yōu)性激勵(lì)機(jī)制（以評(píng)優(yōu)為核心）。
2.創(chuàng)造性動(dòng)力機(jī)制（以教科研為核心）。
3.競(jìng)爭(zhēng)性獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制（以評(píng)比、競(jìng)賽為核心）。
4.指導(dǎo)性分配機(jī)制（以?xún)?nèi)改、職評(píng)為核心）。
5.調(diào)控性輔助機(jī)制（以福利為核心）。
――規(guī)范發(fā)展。
1.人格塑造（強(qiáng)化主體精神；養(yǎng)成勤學(xué)習(xí)慣；制訂高起點(diǎn)價(jià)值目標(biāo)）。
2.德藝雙優(yōu)（把握教材、教法創(chuàng)新；因材施教、面向全體；減輕負(fù)擔(dān)，注重實(shí)效）。
3.行為規(guī)范（依法執(zhí)教、愛(ài)崗敬業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、尊重家長(zhǎng)）。
4.專(zhuān)業(yè)見(jiàn)長(zhǎng)（現(xiàn)代教育技術(shù)上規(guī)格，專(zhuān)業(yè)水平上新高度）。
實(shí)施綠色教育，實(shí)現(xiàn)學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展。
[1][2]。
機(jī)關(guān)干部大講堂實(shí)施方案篇十一
為進(jìn)一步加強(qiáng)我市教師隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)一批教學(xué)名師，建成一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿(mǎn)活力的高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化教師隊(duì)伍，為打造教育名城提供有力人才支撐，根據(jù)《安徽省人民政府關(guān)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的意見(jiàn)》（皖政〔〕67號(hào)），結(jié)合我市實(shí)際，制定本方案，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)實(shí)施方案。
一、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的指導(dǎo)思想和目標(biāo)任務(wù)。
1．指導(dǎo)思想。以黨的十八大精神為指導(dǎo)，以《教師法》、《義務(wù)教育法》、《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（－）》為依據(jù)，圍繞促公平、提質(zhì)量的總體要求，以全面提高師德素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力為核心，以促進(jìn)城鄉(xiāng)教師資源均衡配置為目標(biāo)，以創(chuàng)新教師管理體制機(jī)制為動(dòng)力，統(tǒng)籌規(guī)劃、加強(qiáng)管理、深化改革、創(chuàng)新機(jī)制、提高質(zhì)量，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。
2．目標(biāo)任務(wù)。到2020年，專(zhuān)任教師總量滿(mǎn)足各級(jí)各類(lèi)教育需要，教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)進(jìn)一步優(yōu)化，教師準(zhǔn)入更加規(guī)范，師資培訓(xùn)質(zhì)量明顯提升，教師合法權(quán)利得到有效保障，教師隊(duì)伍管理更加科學(xué)規(guī)范，形成更加開(kāi)放更具活力的體制機(jī)制。特別是農(nóng)村學(xué)校和薄弱學(xué)校的師資力量明顯增強(qiáng)，“雙師型”教師專(zhuān)業(yè)水平明顯提高，幼兒園教師隊(duì)伍達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)并滿(mǎn)足需求。建立50個(gè)名師工作室，實(shí)現(xiàn)學(xué)科全覆蓋；造就100名在全國(guó)、全省具有影響的專(zhuān)家型名師，培養(yǎng)500名學(xué)科帶頭人、1000名市級(jí)骨干教師。
二、建立與時(shí)俱進(jìn)的教師準(zhǔn)入制度，嚴(yán)把入口關(guān)。
3．實(shí)施教師資格考試制度。執(zhí)行國(guó)家統(tǒng)一的教師資格考試標(biāo)準(zhǔn)，每年實(shí)施兩次教師資格考試，通過(guò)教師資格考試，提高教師職業(yè)的準(zhǔn)入門(mén)檻。繼續(xù)做好教師資格認(rèn)定工作向“國(guó)標(biāo)、省考”的方式銜接過(guò)渡。
4．不斷完善教師補(bǔ)充機(jī)制。完善中小學(xué)教師招聘“省考、縣管、校用”制度。機(jī)構(gòu)編制部門(mén)負(fù)責(zé)中小學(xué)新招聘教師編制使用計(jì)劃的審批；教育、人社部門(mén)根據(jù)“省考”有關(guān)規(guī)定，落實(shí)招聘有關(guān)要求，嚴(yán)把教師“入口關(guān)”。建立人才引進(jìn)“綠色通道”。依據(jù)市“百千萬(wàn)人才引進(jìn)計(jì)劃”，從國(guó)家、省重點(diǎn)院校直選優(yōu)秀人才進(jìn)入教師隊(duì)伍，吸引免費(fèi)師范生到我市中小學(xué)校任教，合理安排教學(xué)崗位。中職學(xué)校可在核定編制總額內(nèi)，拿出不低于20%的編制數(shù)聘用兼職教師，完善面向企業(yè)、行業(yè)聘用技術(shù)技能型人才，實(shí)行購(gòu)買(mǎi)服務(wù)，經(jīng)費(fèi)由同級(jí)財(cái)政負(fù)擔(dān)。拓寬學(xué)前教育、特殊教育師資的補(bǔ)充渠道，采取公開(kāi)招聘和從中小學(xué)調(diào)劑相結(jié)合的方式補(bǔ)齊配強(qiáng)教師隊(duì)伍。
5．實(shí)施中小學(xué)教師資格定期注冊(cè)制度。教師資格定期注冊(cè)是對(duì)教師入職后從教資格的定期核查，實(shí)施5年一周期的定期注冊(cè)，定期注冊(cè)不合格或延期未注冊(cè)的人員不得從事教師工作。
三、加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)，切實(shí)提高教師職業(yè)道德水平。
6．加強(qiáng)思想和作風(fēng)建設(shè)。加強(qiáng)教師思想政治教育和法律、法規(guī)學(xué)習(xí)，開(kāi)展先進(jìn)教育理論學(xué)習(xí)，提高教師理論修養(yǎng)和思想政治素質(zhì)，確保教師堅(jiān)持正確的'政治方向。堅(jiān)持解決思想問(wèn)題與解決教師實(shí)際困難相結(jié)合，增強(qiáng)教師思想政治工作針對(duì)性和實(shí)效性。嚴(yán)格按照《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求，依法治教、規(guī)范教師從教行為。
7．加強(qiáng)師德師風(fēng)教育。貫徹落實(shí)中小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范實(shí)施意見(jiàn)，從愛(ài)國(guó)守法、愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)等方面，開(kāi)展形式多樣的師德教育活動(dòng)，引導(dǎo)廣大教師樹(shù)立崇高的職業(yè)理想，做人民滿(mǎn)意的教師。大力宣傳師德先進(jìn)典型，定期評(píng)選師德先進(jìn)樹(shù)立師德典范，發(fā)揮示范作用，營(yíng)造師德師風(fēng)建設(shè)的良好氛圍，規(guī)劃方案《加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)實(shí)施方案》。
8．創(chuàng)新完善師德監(jiān)督考核制度。采取平時(shí)考核和年度考核相結(jié)合原則，采用學(xué)生評(píng)議、家長(zhǎng)評(píng)議、教師互評(píng)、組織考評(píng)的辦法，定期對(duì)教師職業(yè)道德進(jìn)行考核，并將考核結(jié)果存入師德檔案，作為教師資格定期注冊(cè)、年度考核、職稱(chēng)評(píng)審、崗位聘用、評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)的首要依據(jù)，實(shí)行師德問(wèn)題“一票否決制”。嚴(yán)禁公辦、在職中小學(xué)教師從事有償補(bǔ)課，嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生等違規(guī)行為。設(shè)立“師德師風(fēng)舉報(bào)平臺(tái)”和“師德師風(fēng)舉報(bào)電話(huà)”，形成學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)參與的監(jiān)督體系，對(duì)教師從教行為進(jìn)行監(jiān)督。制定在職教師違反師德師風(fēng)行為懲治辦法，對(duì)違反《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的教師，依法依規(guī)予以嚴(yán)肅處理。完善督導(dǎo)評(píng)估中對(duì)學(xué)校師德考核指標(biāo)體系，將師德建設(shè)作為學(xué)校辦學(xué)水平督導(dǎo)評(píng)估的重要指標(biāo)。
四、完善教師交流機(jī)制，促進(jìn)義務(wù)教育師資均衡配置。
9．建立長(zhǎng)期穩(wěn)定的對(duì)口支教幫扶。省、市示范學(xué)校等辦學(xué)水平較高的學(xué)校要有計(jì)劃地安排教師到薄弱學(xué)校支教幫扶；薄弱學(xué)校要有計(jì)劃地推薦選派教師到辦學(xué)水平較高的學(xué)校掛教培訓(xùn)。通過(guò)“結(jié)對(duì)”形式，加強(qiáng)校際間的教師交流與合作，深化校際間的教育教學(xué)和教研活動(dòng)，幫扶薄弱學(xué)校加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。參加支教幫扶或掛教培訓(xùn)的教師人事、工資等關(guān)系不轉(zhuǎn)移，工資福利待遇不因支教幫扶或掛教培訓(xùn)而受到影響，工作安排和考核由接受支教幫扶或掛教培訓(xùn)的學(xué)校負(fù)責(zé)，工作量由接受學(xué)校負(fù)責(zé)安排，派出學(xué)校應(yīng)予以確認(rèn)。引導(dǎo)和鼓勵(lì)廣大教師通過(guò)多種途徑和方式，積極為農(nóng)村、偏遠(yuǎn)薄弱學(xué)校教育水平提升做出貢獻(xiàn)，對(duì)長(zhǎng)期為農(nóng)村、偏遠(yuǎn)學(xué)校做出突出貢獻(xiàn)的教師，定期給予表彰。各縣區(qū)、開(kāi)發(fā)區(qū)城鎮(zhèn)學(xué)校選派到薄弱學(xué)校和農(nóng)村學(xué)校任教的中小學(xué)副高級(jí)以上職稱(chēng)的優(yōu)秀人才，可延長(zhǎng)1至3年辦理退休手續(xù)。在師資不足的地方，可以返聘教學(xué)水平高、身體好的退休教師擔(dān)任教學(xué)工作，并給予相應(yīng)的待遇。對(duì)城鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)學(xué)校選派到分校、結(jié)對(duì)學(xué)校、偏遠(yuǎn)學(xué)校工作1年以上的教師，發(fā)放交通補(bǔ)貼、通訊補(bǔ)貼及伙食補(bǔ)貼。
10．完善農(nóng)村學(xué)校和城鎮(zhèn)薄弱學(xué)校任（支）教服務(wù)期制度。對(duì)選派到分?；蚪Y(jié)對(duì)學(xué)校工作的人員視同支教，其支教經(jīng)歷在申報(bào)評(píng)定高級(jí)職務(wù)（職稱(chēng)）時(shí)予以認(rèn)可。落實(shí)城鎮(zhèn)學(xué)校新招聘的教師到農(nóng)村學(xué)?；虮∪鯇W(xué)校支教服務(wù)期的規(guī)定。定期組織教學(xué)名師、學(xué)科帶頭人、骨干教師巡回講學(xué)、送教下鄉(xiāng)，促進(jìn)城鄉(xiāng)教師業(yè)務(wù)交流，提高農(nóng)村教師的教育教學(xué)水平。城鎮(zhèn)中小學(xué)教師評(píng)聘高級(jí)教師職務(wù)（職稱(chēng)）、評(píng)選特級(jí)教師，優(yōu)先評(píng)聘在農(nóng)村學(xué)?；虮∪鯇W(xué)校任教2年以上的教師。對(duì)城鎮(zhèn)學(xué)校交流到農(nóng)村學(xué)校任教的教師，在同等條件下優(yōu)先評(píng)聘高一級(jí)職務(wù)。落實(shí)教師職務(wù)（職稱(chēng)）制度改革。
11．實(shí)施教師校際流動(dòng)。各縣區(qū)、開(kāi)發(fā)區(qū)要建立完善區(qū)域內(nèi)教師流動(dòng)制度，推進(jìn)教師隊(duì)伍均衡配置。教育行政部門(mén)根據(jù)學(xué)校生源變化和教育規(guī)劃布局調(diào)整，實(shí)施區(qū)域內(nèi)城鎮(zhèn)學(xué)校教師與農(nóng)村學(xué)校、中心小學(xué)和教學(xué)點(diǎn)教師之間合理流動(dòng)，城區(qū)（含縣級(jí)政府所在鎮(zhèn)）優(yōu)質(zhì)學(xué)校和薄弱學(xué)校之間教師的合理流動(dòng)，并及時(shí)向同級(jí)機(jī)構(gòu)編制部門(mén)和人社部門(mén)辦理編制、崗位變動(dòng)和工資關(guān)系變更手續(xù)。每年區(qū)域內(nèi)義務(wù)教育階段教師交流不低于教師總數(shù)的15%。積極試行義務(wù)教育階段中小學(xué)教師“無(wú)校籍管理”。
五、推進(jìn)人事制度改革，創(chuàng)新教師管理體制。
12．深化教師管理體制改革。嚴(yán)格落實(shí)義務(wù)教育“以縣為主”管理體制。編制、人社部門(mén)對(duì)區(qū)域內(nèi)公辦學(xué)校教職工人事管理實(shí)施宏觀管理、指導(dǎo)和監(jiān)督。教育行政部門(mén)負(fù)責(zé)教師資源配置，依法履行教師的資格認(rèn)定、招錄聘用、職務(wù)評(píng)聘、培養(yǎng)培訓(xùn)和考核等管理職能，學(xué)校負(fù)責(zé)教學(xué)崗位設(shè)置、教師競(jìng)聘任用、工作安排、考核管理、績(jī)效工資發(fā)放等職能。做好事業(yè)單位分類(lèi)改革。依據(jù)蕪湖市教育改革發(fā)展的新成果，探索完善職稱(chēng)評(píng)定的條件，把職稱(chēng)評(píng)定作為引領(lǐng)教師隊(duì)伍建設(shè)的重要杠桿。
13．實(shí)行教職工編制和專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位的動(dòng)態(tài)管理。按照“總量控制，存量盤(pán)活”的原則，機(jī)構(gòu)編制部門(mén)會(huì)同教育部門(mén)，根據(jù)學(xué)校（教學(xué)點(diǎn)）變化，在省核定的教職工編制總量?jī)?nèi)適時(shí)核定，動(dòng)態(tài)調(diào)整；人社部門(mén)負(fù)責(zé)核定本轄區(qū)所屬學(xué)校教職工崗位設(shè)置總量及其結(jié)構(gòu)比例；教育行政部門(mén)會(huì)同人社部門(mén)根據(jù)學(xué)校核定編制數(shù)提出崗位設(shè)置的具體意見(jiàn)，學(xué)校根據(jù)教學(xué)任務(wù)制訂本校崗位設(shè)置方案，經(jīng)教育行政部門(mén)審核后，報(bào)同級(jí)人社部門(mén)核準(zhǔn)。教育行政部門(mén)完善教師的聘用管理制度，建立以合同管理為基礎(chǔ)的用人制度。學(xué)校要完善用人制度，建立年度崗位計(jì)劃、教師競(jìng)聘上崗方案，完善教學(xué)崗位、教師聘用審批制度，教育行政部門(mén)負(fù)責(zé)學(xué)校教職工崗位聘用人員的核準(zhǔn)，經(jīng)同級(jí)人社部門(mén)認(rèn)定后兌現(xiàn)工資待遇。
六、加強(qiáng)教師培訓(xùn)和培養(yǎng)，全面提高教師的素質(zhì)和能力。
14．加強(qiáng)新任教師崗前培訓(xùn)。新任教師崗前培訓(xùn)時(shí)間應(yīng)不少于120學(xué)時(shí)。結(jié)合教師支教交流，農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校新教師原則上應(yīng)到城鎮(zhèn)辦學(xué)水平較高的學(xué)校掛教培訓(xùn)1年，以促進(jìn)新任教師提高教學(xué)技能，掌握教學(xué)常規(guī)，盡快勝任教育教學(xué)工作。
機(jī)關(guān)干部大講堂實(shí)施方案篇十二
為進(jìn)一步提高我校教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平，努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、忠誠(chéng)于人民教育事業(yè)的教師隊(duì)伍。經(jīng)學(xué)校黨支部、校委會(huì)研究，決定在我校開(kāi)展以“我是如何做好本職工作的”為主題的大講堂活動(dòng)。為推動(dòng)此項(xiàng)活動(dòng)扎實(shí)有效開(kāi)展，特制定如下實(shí)施方案：
以十八大和十八屆三中全會(huì)精神為統(tǒng)領(lǐng)，緊緊圍繞我縣師德師風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)，以全面提高教師隊(duì)伍的師德水平，構(gòu)建和諧教育、建設(shè)良好師德師風(fēng)為目的，以規(guī)范教師從教行為和完善師德建設(shè)制度為重點(diǎn)，使我校廣大教職工牢固樹(shù)立育人為本、德育為先、依法執(zhí)教的正確理念，積極創(chuàng)建民主、平等、和諧、誠(chéng)信、愉悅的師生關(guān)系，建設(shè)一支適應(yīng)新時(shí)期教育事業(yè)發(fā)展需要的教師隊(duì)伍，為實(shí)現(xiàn)我縣教育事業(yè)持續(xù)、健康、和諧發(fā)展提供強(qiáng)有力的保障。
圍繞“我是如何做好本職工作的”這一主題，開(kāi)展活動(dòng)，弘揚(yáng)道德模范的崇高精神。開(kāi)展修身律己活動(dòng)，引導(dǎo)本校教師省身修德、自我提升。著力解決在少數(shù)教師中存在的職業(yè)理想缺失、職業(yè)道德淡漠、違背職業(yè)操守、業(yè)務(wù)不精、不思進(jìn)取的現(xiàn)象。以榜樣教育、自我教育、自我修煉為主導(dǎo)，激勵(lì)教師愛(ài)崗敬業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生、為人師表、樂(lè)于奉獻(xiàn)，全面提升我校教師的師德水平。
方案及相關(guān)文件，使全體教職工充分認(rèn)識(shí)到開(kāi)展大講堂活動(dòng)活動(dòng)的必要性和重要性，努力營(yíng)造濃厚的活動(dòng)氛圍。
2、圍繞活動(dòng)主題，從四月份起，在每周的全體教職工例會(huì)上有至少三名教職工發(fā)言，就自己的本職工作，講自己的工作事跡。通過(guò)大家講，充分挖掘老師們對(duì)工作的敬業(yè)、對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)、對(duì)同事的幫助等平淡而不平常的事跡，展示我校教師愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)、開(kāi)拓創(chuàng)新、為人師表的陽(yáng)光教師風(fēng)范。
3、每位教職工都要認(rèn)真準(zhǔn)備發(fā)言材料，發(fā)言時(shí)間不能少于六分鐘，每月將教職工的發(fā)言材料裝訂成冊(cè)。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的“大講堂”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。在領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)籌下，結(jié)合實(shí)際，有目標(biāo)、有組織、有措施、有步驟地進(jìn)行。
2、創(chuàng)新載體，確保實(shí)效。將活動(dòng)和教師的教育教學(xué)工作有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，提高廣大教師參與活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性，突出正面引導(dǎo)和激勵(lì)，使他們的思想有所觸動(dòng)、素養(yǎng)有所提升，從而為更好地教書(shū)育人提供動(dòng)力支撐和政治保障。
3、此項(xiàng)活動(dòng)納入教職工年終考核。
4、發(fā)言安排表附后。
機(jī)關(guān)干部大講堂實(shí)施方案篇十三
市委統(tǒng)戰(zhàn)部機(jī)關(guān)現(xiàn)有工作人員11名，其中女同志2名，少數(shù)民族1名，中共黨員10名。
（1）職務(wù)構(gòu)成情況：主持工作的副部長(zhǎng)（正縣）1名，副部長(zhǎng)兼僑聯(lián)主席1名，助理調(diào)研員1名，科室負(fù)責(zé)人3名，主任科員2名，科員1名，司機(jī)2名。
（2）年齡構(gòu)成情況為：35歲及以下的2名，36歲至40歲的2名，41歲至45歲的1名，46歲至50歲的2名，51歲至54歲的3名，55歲以上的1名。
（3）學(xué)歷構(gòu)成情況：大學(xué)本科8名，大學(xué)專(zhuān)科3名。
我市13個(gè)縣（市、區(qū)）共有機(jī)關(guān)工作人員75人，其中女同志12名，少數(shù)民族1名，中共黨員69名。
（1）職務(wù)構(gòu)成情況：13位統(tǒng)戰(zhàn)部長(zhǎng)中，有6位是由縣（市、區(qū)）委常委擔(dān)任。正科級(jí)的副部長(zhǎng)19人，大部分兼任民宗辦（局）負(fù)責(zé)人。其他副部長(zhǎng)14名，主任科員5名，副主任科員3名，科員和辦事員8名，司機(jī)13名。
（2）年齡構(gòu)成情況：35歲及以下的18名，36歲至40歲的11名，41歲至45歲的21名，46歲至50歲的14名，51歲至54歲的8名，55歲以上的3名。
（3）學(xué)歷構(gòu)成情況：研究生1名，大學(xué)本科24名，大學(xué)專(zhuān)科33名，中專(zhuān)7名，高中及以下10名。
總體來(lái)講，我市各級(jí)統(tǒng)戰(zhàn)部機(jī)關(guān)干部的綜合素質(zhì)是好的，用“思想好、政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)硬”來(lái)概括是較為恰當(dāng)?shù)?。具體體現(xiàn)在：
1、敬業(yè)精神較強(qiáng)。統(tǒng)戰(zhàn)部門(mén)多年來(lái)被不少人看作是清閑、休閑、休身養(yǎng)性之處，似乎都是些軟任務(wù)，干好或不干都影響不大。但從我市統(tǒng)戰(zhàn)干部的精神狀態(tài)看是振奮的，特別是不少?gòu)耐鈫挝贿M(jìn)入統(tǒng)戰(zhàn)部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)干部，能夠很好地平衡心態(tài)，進(jìn)入角色，干一行，愛(ài)一行，甘于清貧，打破寂寞，干出新思路，增強(qiáng)統(tǒng)戰(zhàn)工作的影響，打開(kāi)工作新局面。
2、大局意識(shí)較強(qiáng)。統(tǒng)戰(zhàn)干部能夠跳出部門(mén)意識(shí)小框框，從整體發(fā)展的大局出發(fā)定位統(tǒng)戰(zhàn)工作思路，圍繞發(fā)展想招、出招，出成效。如增強(qiáng)服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)意識(shí)，緊扣大力促進(jìn)光彩事業(yè)發(fā)展重點(diǎn)，走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)，開(kāi)展?fàn)烤€(xiàn)搭橋活動(dòng)，以實(shí)實(shí)在在的統(tǒng)戰(zhàn)方式在經(jīng)濟(jì)工作中的作為贏得黨委、政府重視。如吉安縣開(kāi)辟的金華招商平臺(tái)、永豐縣開(kāi)辟的香港招商平臺(tái)都在縣里影響很大，大大提升了統(tǒng)戰(zhàn)部門(mén)和統(tǒng)戰(zhàn)干部的影響力。
3、操作能力較強(qiáng)。統(tǒng)戰(zhàn)工作政治性、政策性強(qiáng)，不少工作很敏感，難度較大。從近年來(lái)的情況看，大部分統(tǒng)戰(zhàn)干部能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟統(tǒng)戰(zhàn)工作的有關(guān)政策，在實(shí)際工作中既堅(jiān)持原則性又把握靈活性，雖然工作協(xié)調(diào)難度大，但敢于根據(jù)實(shí)踐中出現(xiàn)的問(wèn)題和現(xiàn)狀創(chuàng)新工作方式，及時(shí)解決一些熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題。如在宗教領(lǐng)域?qū)ｍ?xiàng)治理工作中，就有不少縣創(chuàng)新了許多工作方式和方法，取得了很好的成效。
4、服務(wù)意識(shí)較強(qiáng)。統(tǒng)戰(zhàn)工作的性質(zhì)決定了統(tǒng)戰(zhàn)部門(mén)的權(quán)力影響因素很弱，而非權(quán)力因素的影響力則成了推動(dòng)工作的主動(dòng)力。我市絕大多數(shù)統(tǒng)戰(zhàn)干部能夠加強(qiáng)自我修養(yǎng)，增強(qiáng)人格魅力，將平等協(xié)商、求同存異、體諒包容的精神貫穿于具體工作中，以為人就是為己的'態(tài)度對(duì)待和做好感情聯(lián)絡(luò)和溝通工作，爭(zhēng)取各方面的支持?？梢哉f(shuō)，一些較大的有影響的活動(dòng)都是爭(zhēng)取各方大力支持的結(jié)果，也是統(tǒng)戰(zhàn)部門(mén)主動(dòng)服務(wù)結(jié)出的碩果。
19次全國(guó)統(tǒng)戰(zhàn)工作會(huì)議以來(lái)，我們對(duì)統(tǒng)戰(zhàn)干部隊(duì)伍建設(shè)是比較重視的，也取得了一些效果。主要有以下措施：
1、爭(zhēng)取黨委重視，加強(qiáng)統(tǒng)戰(zhàn)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。一是縣級(jí)換屆或?qū)弥姓{(diào)整中，我部領(lǐng)導(dǎo)主動(dòng)向市委領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)全國(guó)統(tǒng)戰(zhàn)工作會(huì)議關(guān)于統(tǒng)戰(zhàn)部長(zhǎng)由常委擔(dān)任的精神，并提出了具體的安排建議，經(jīng)市委常委會(huì)研究，一次安排了6個(gè)縣的統(tǒng)戰(zhàn)部長(zhǎng)進(jìn)常委。二是爭(zhēng)取分管領(lǐng)導(dǎo)支持，在召開(kāi)全市性統(tǒng)戰(zhàn)工作會(huì)議上，由分管領(lǐng)導(dǎo)向出席會(huì)議的縣（市、區(qū)）分管書(shū)記提出加強(qiáng)統(tǒng)戰(zhàn)部干部安排力度，加強(qiáng)班子建設(shè)。截止到底，由統(tǒng)戰(zhàn)部門(mén)科以上干部交流到外單位的有14人，外單位科以上干部交流到統(tǒng)戰(zhàn)部門(mén)的有31人，雖然進(jìn)多出少，但對(duì)盤(pán)活干部資源，增強(qiáng)統(tǒng)戰(zhàn)部門(mén)活力起到了一定的促進(jìn)作用。三是通過(guò)協(xié)調(diào)機(jī)制的建立，加大干部使用力度。到目前止，我市除吉州區(qū)外，其他縣（市、區(qū)）都形成了統(tǒng)戰(zhàn)部與民宗辦（局）合署辦公的格局，13個(gè)縣（市、區(qū)）都成立了光彩事業(yè)促進(jìn)會(huì)辦公室，大部分與統(tǒng)戰(zhàn)部合署辦公，部分縣成立了僑聯(lián)，歸口統(tǒng)戰(zhàn)部管理。這些機(jī)構(gòu)的成立，為統(tǒng)戰(zhàn)干部的培養(yǎng)使用建立了新平臺(tái)，一批統(tǒng)戰(zhàn)干部走上了領(lǐng)導(dǎo)崗位，大大激發(fā)了干事創(chuàng)業(yè)的積極性。
2、健全制度，在規(guī)范干部管理中增強(qiáng)統(tǒng)戰(zhàn)干部的工作能力。一是部機(jī)關(guān)建立健全了考勤、學(xué)習(xí)、考核等制度，注重平時(shí)的培養(yǎng)和管理，在平凡的工作中培養(yǎng)干部的組織紀(jì)律性、勤奮好學(xué)的精神。二是領(lǐng)導(dǎo)干部談心制度。部領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常性地與干部談心，在非正式的氛圍中溝通思想，解除思想疙瘩，去除工作包袱，振奮精神，形成合力開(kāi)展工作。三是建立統(tǒng)戰(zhàn)干部與黨外人士交友聯(lián)誼制度，要求統(tǒng)戰(zhàn)干部在與黨外朋友的交往中，自覺(jué)注重加強(qiáng)經(jīng)常性的自我修養(yǎng)，不斷提升各方面的品味，努力成為人緣好、人格好、形象好，深受黨外朋友歡迎的統(tǒng)戰(zhàn)干部。四是建立調(diào)研制度，每年通過(guò)承擔(dān)一定的理論研究或調(diào)研課題，要求統(tǒng)戰(zhàn)干部深入一線(xiàn)掌握情況，踏實(shí)工作作風(fēng)，不斷提高綜合分析能力和文字表達(dá)能力，增強(qiáng)組織協(xié)調(diào)能力、處理問(wèn)題的能力和科學(xué)決策的能力，積累一定的組織領(lǐng)導(dǎo)工作經(jīng)驗(yàn)。
3、加大培訓(xùn)教育的力度，在實(shí)踐中不斷提高統(tǒng)戰(zhàn)干部的綜合素質(zhì)。一是舉辦基層統(tǒng)戰(zhàn)干部培訓(xùn)班，較為系統(tǒng)地學(xué)習(xí)統(tǒng)戰(zhàn)理論和各領(lǐng)域統(tǒng)戰(zhàn)方針政策，提高政治把握能力和業(yè)務(wù)工作能力。二是及時(shí)推薦統(tǒng)戰(zhàn)干部參加組織部門(mén)舉辦的中青班學(xué)習(xí)，全面提高干部的整體素質(zhì)。三是通過(guò)協(xié)調(diào)，參與干部年度考核或干部考察工作，了解其他部門(mén)和單位領(lǐng)導(dǎo)同志的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和工作方法，通過(guò)間接學(xué)習(xí)，既擴(kuò)大了知識(shí)面，又能夠提高自己解決問(wèn)題的能力。四是通過(guò)組織比較大的活動(dòng)，給統(tǒng)戰(zhàn)干部壓擔(dān)子，在活動(dòng)中培養(yǎng)干部，鍛煉干部，發(fā)現(xiàn)干部，對(duì)活動(dòng)中脫穎而出的優(yōu)秀統(tǒng)戰(zhàn)干部及時(shí)向黨委推薦予以提拔使用。五是將統(tǒng)戰(zhàn)干部納入全市“大教育、大培訓(xùn)”的自我教育和專(zhuān)題培訓(xùn)教育體系，努力打造學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)，通過(guò)自學(xué)或參加短期培訓(xùn)，學(xué)習(xí)法律知識(shí)、計(jì)算機(jī)知識(shí)、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)等，并以學(xué)分制予以考評(píng)。六是通過(guò)參與中心工作或掛鉤扶貧工作使統(tǒng)戰(zhàn)干部了解基層，通曉相關(guān)知識(shí)，積累基層工作經(jīng)驗(yàn)，夯實(shí)培養(yǎng)基礎(chǔ)。七是通過(guò)外出考察擴(kuò)大視野，拓寬工作思路，提高統(tǒng)戰(zhàn)干部應(yīng)對(duì)新形勢(shì)、新情況變化的能力，及時(shí)改進(jìn)工作方式和方法，利用“他山之石”攻本地問(wèn)題之“玉”，開(kāi)創(chuàng)工作新局面。
四、進(jìn)一步加強(qiáng)統(tǒng)戰(zhàn)部機(jī)關(guān)隊(duì)伍建設(shè)的建議。
面對(duì)新世紀(jì)、新階段統(tǒng)戰(zhàn)工作的新形勢(shì)，反思我市統(tǒng)戰(zhàn)部機(jī)關(guān)隊(duì)伍的現(xiàn)狀，也存在一些不容忽視的問(wèn)題。主要體現(xiàn)：一是少數(shù)統(tǒng)戰(zhàn)干部對(duì)新知識(shí)、新政策的學(xué)習(xí)不主動(dòng)、不深入，甚至對(duì)待新問(wèn)題還是用老政策來(lái)衡量、來(lái)對(duì)待，靠老底子吃飯；二是極個(gè)別的領(lǐng)導(dǎo)同志到了統(tǒng)戰(zhàn)部，發(fā)現(xiàn)工作環(huán)境比原單位差，工作難度比原單位大，特別是統(tǒng)戰(zhàn)部門(mén)沒(méi)有權(quán)力，主要靠非行政權(quán)力方式開(kāi)展工作，自感壓力大，加上年齡不饒人，有種養(yǎng)老的感覺(jué)，造成工作動(dòng)力不足，出現(xiàn)守?cái)傋拥乃枷?；三是統(tǒng)戰(zhàn)干部新進(jìn)和新提的比例較大，現(xiàn)縣級(jí)統(tǒng)戰(zhàn)部機(jī)關(guān)共62名干部，其中任職不到3年的就有44人，占了七成。這些同志有工作激情，但領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)和工作能力還需要進(jìn)一步加強(qiáng)，特別是對(duì)統(tǒng)戰(zhàn)理論和政策的系統(tǒng)掌握上還存在一些差距。四是統(tǒng)戰(zhàn)工作的范圍不斷擴(kuò)大，工作對(duì)象復(fù)雜，新領(lǐng)域的統(tǒng)戰(zhàn)工作需要新的工作手段，如新階層統(tǒng)戰(zhàn)工作、社區(qū)統(tǒng)戰(zhàn)工作、歸國(guó)留學(xué)人員統(tǒng)戰(zhàn)工作等，在我市這樣一個(gè)欠發(fā)達(dá)地區(qū)的開(kāi)展都處于起步階段，存在聯(lián)系渠道過(guò)窄、活動(dòng)平臺(tái)單一、工作載體老化等一系列問(wèn)題。統(tǒng)戰(zhàn)團(tuán)體的工作也過(guò)多地沿襲了傳統(tǒng)的行政統(tǒng)戰(zhàn)工作路子，統(tǒng)戰(zhàn)干部新的社會(huì)化統(tǒng)戰(zhàn)工作本領(lǐng)亟需增強(qiáng)，解決“本領(lǐng)恐慌”的問(wèn)題已成為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期統(tǒng)戰(zhàn)干部之首要。五是統(tǒng)戰(zhàn)系統(tǒng)合署辦公、歸口管理單位增多，既為統(tǒng)戰(zhàn)部門(mén)發(fā)揮牽頭協(xié)調(diào)作用奠定了組織基礎(chǔ)，又為統(tǒng)戰(zhàn)干部的安排使用創(chuàng)造了新的平臺(tái)，但也出現(xiàn)了增機(jī)構(gòu)、增編制而經(jīng)費(fèi)不增或增幅過(guò)小的情況，難事大事統(tǒng)戰(zhàn)部都要做，開(kāi)支猛增，即使有的縣解決了部分專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，也難解統(tǒng)戰(zhàn)部經(jīng)費(fèi)緊張之苦，嚴(yán)重影響統(tǒng)戰(zhàn)系統(tǒng)職能作用的發(fā)揮，進(jìn)面影響到統(tǒng)戰(zhàn)干部的干事熱情和工作情緒。
要解決存在的問(wèn)題，進(jìn)一步加強(qiáng)統(tǒng)戰(zhàn)機(jī)關(guān)隊(duì)伍建設(shè)，我們認(rèn)為應(yīng)重點(diǎn)從建立健全有效工作機(jī)制入手。
1、建立健全上下聯(lián)動(dòng)的加強(qiáng)統(tǒng)戰(zhàn)部領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的有效機(jī)制。對(duì)統(tǒng)戰(zhàn)部領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè)要有剛性要求，對(duì)部長(zhǎng)進(jìn)常委的問(wèn)題，要像組織、宣傳、公安系統(tǒng)一樣實(shí)行一刀切，上面明確要求，不能講條件。對(duì)統(tǒng)戰(zhàn)系統(tǒng)單位要明確規(guī)定哪些與統(tǒng)戰(zhàn)部合署辦公，哪些歸口統(tǒng)戰(zhàn)部管理，哪些由統(tǒng)戰(zhàn)部牽頭協(xié)調(diào)，哪些應(yīng)由統(tǒng)戰(zhàn)部副部長(zhǎng)兼任，只有政策強(qiáng)硬，監(jiān)督實(shí)施到位，才能有力地形成大統(tǒng)戰(zhàn)格局，推動(dòng)統(tǒng)戰(zhàn)工作形成新氣勢(shì)、發(fā)揮大作用、取得新成效。
2、建立健全統(tǒng)戰(zhàn)干部教育培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)資訊共享機(jī)制。鼓勵(lì)人人成才，相信只要每個(gè)干部堅(jiān)持不懈地努力，人人都能成才，這是一種新的人才觀。所以，要教育鼓勵(lì)統(tǒng)戰(zhàn)干部不論學(xué)歷高低，年齡大小都要堅(jiān)持學(xué)習(xí)。不僅要把學(xué)習(xí)看成是做好工作的需要，而且要把學(xué)習(xí)作為干部加強(qiáng)自身修養(yǎng)、提高素質(zhì)的重要途徑，作為豐富干部精神生活的重要內(nèi)容。目前，各地統(tǒng)戰(zhàn)部門(mén)都陸續(xù)建立了自己的網(wǎng)站和網(wǎng)頁(yè)，而且，地級(jí)市以上也成立了社會(huì)主義學(xué)院，這對(duì)擴(kuò)大統(tǒng)戰(zhàn)干部知識(shí)面、獲得相關(guān)信息、借鑒外地經(jīng)驗(yàn)和強(qiáng)化干部教育培訓(xùn)、提高干部素質(zhì)起到了很大的作用。但從統(tǒng)戰(zhàn)干部隊(duì)伍建設(shè)的角度看，相關(guān)網(wǎng)站上的資料卻較為缺乏，社會(huì)主義學(xué)院的新課程資料也非常缺乏，這已成為制約統(tǒng)戰(zhàn)干部教育培訓(xùn)工作的一大瓶頸。希望上級(jí)統(tǒng)戰(zhàn)部門(mén)建立起統(tǒng)戰(zhàn)系統(tǒng)內(nèi)部網(wǎng)上學(xué)校，收集全國(guó)各地統(tǒng)戰(zhàn)干部培訓(xùn)教育的教材和新的資訊，提供統(tǒng)戰(zhàn)干部自我教育所需要的各方面的知識(shí)?？上冉⒛依ㄊ幸患?jí)統(tǒng)戰(zhàn)部相關(guān)資訊的網(wǎng)絡(luò)中心，實(shí)行收費(fèi)制。也可專(zhuān)門(mén)開(kāi)通網(wǎng)上專(zhuān)題講座，邀請(qǐng)上級(jí)統(tǒng)戰(zhàn)部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)、各方面的專(zhuān)家和基層優(yōu)秀統(tǒng)戰(zhàn)干部參加。
3、建立健全統(tǒng)戰(zhàn)系統(tǒng)干部上派、外派和下派實(shí)踐鍛煉機(jī)制?，F(xiàn)在許多地方都向上爭(zhēng)取有關(guān)單位下派人員到下級(jí)單位掛職，既鍛煉了干部，又為基層帶來(lái)了新的思路，也為爭(zhēng)取上級(jí)支持開(kāi)通了新的“綠色通道”。統(tǒng)戰(zhàn)系統(tǒng)也可借鑒此種做法，上級(jí)統(tǒng)戰(zhàn)部門(mén)有計(jì)劃、分階段選派干部到基層統(tǒng)戰(zhàn)部門(mén)掛職，也可請(qǐng)上級(jí)統(tǒng)戰(zhàn)部門(mén)協(xié)調(diào)，選派下級(jí)統(tǒng)戰(zhàn)部門(mén)的干部跨省、地跟班學(xué)習(xí)。要求統(tǒng)戰(zhàn)干部提拔到相應(yīng)職位后，必須通過(guò)相關(guān)渠道進(jìn)行鍛煉。
4、建立健全統(tǒng)戰(zhàn)干部監(jiān)督管理的有效機(jī)制。統(tǒng)戰(zhàn)部門(mén)是清水衙門(mén)，但不是真空單位，如果不加強(qiáng)教育，又缺乏必要的監(jiān)督管理制度，也容易出問(wèn)題。這方面是有教訓(xùn)的。因此，建立健全統(tǒng)戰(zhàn)干部監(jiān)督管理的有效機(jī)制，對(duì)保證統(tǒng)戰(zhàn)干部健康成長(zhǎng)非常有意義。除建立定期的廉政教育制度、機(jī)關(guān)效能督查制度和黨風(fēng)廉政責(zé)任制等一系列制度外，還要從思想上予以高度重視，行動(dòng)上真抓落實(shí)。一要用共同的價(jià)值觀念和共同的行為準(zhǔn)則來(lái)統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。一個(gè)組織內(nèi)，如果沒(méi)有共同的價(jià)值觀念，共同的行為準(zhǔn)則，就如同一盤(pán)散沙。既要教育干部充分認(rèn)識(shí)到統(tǒng)戰(zhàn)工作不僅是黨在民主革命時(shí)期取得勝利的重要法寶之一，而且也是黨取得有中國(guó)特色社會(huì)主義主義事業(yè)勝利的重要法寶之一，加強(qiáng)統(tǒng)戰(zhàn)工作，做好統(tǒng)戰(zhàn)工作是貫徹“三個(gè)代表”重要思想的實(shí)際行動(dòng)，也是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的具體內(nèi)容，做好統(tǒng)戰(zhàn)工作責(zé)任重大，且大有可為；又要教育統(tǒng)戰(zhàn)干部增強(qiáng)事業(yè)心，充分認(rèn)識(shí)到只有做好本職工作，我們自身的能力才會(huì)同步提高，個(gè)人才有進(jìn)步成長(zhǎng)的希望，也才能體現(xiàn)出我們自身的價(jià)值。要突出統(tǒng)戰(zhàn)部“部風(fēng)”建設(shè)，把制訂“部風(fēng)”作為加強(qiáng)機(jī)關(guān)自身建設(shè)的重要內(nèi)容，這是一個(gè)組織內(nèi)的共同價(jià)值觀念和共同行為準(zhǔn)則的具體體現(xiàn)，是機(jī)關(guān)文化的一個(gè)重要載體。要把“樹(shù)統(tǒng)戰(zhàn)干部形象，建黨外人士之家”的活動(dòng)作為一項(xiàng)精品工程長(zhǎng)期工作抓下去，并隨著形勢(shì)的發(fā)展不斷豐富內(nèi)容，把統(tǒng)戰(zhàn)部建成溫馨家園，努力創(chuàng)造有利于工作開(kāi)展，有利于樹(shù)立統(tǒng)戰(zhàn)干部新形象，有利于干部健康成長(zhǎng)的良好環(huán)境。二要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求。缺乏工作的高標(biāo)準(zhǔn)和對(duì)干部的嚴(yán)要求，干部就會(huì)失去努力的方向和目標(biāo)。對(duì)干部提出嚴(yán)格的要求，實(shí)際上是對(duì)干部的關(guān)心和培養(yǎng)。只有不斷提出新的更高的工作標(biāo)準(zhǔn)，才能使干部有一定的壓力，并由壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，促使干部不斷地去學(xué)習(xí)、去思考、去探索。第三，要把建立健全考核激勵(lì)機(jī)制作為干部監(jiān)督管理的一項(xiàng)重要內(nèi)容來(lái)抓。當(dāng)前，干部考核激勵(lì)方面的制度制定了不少，但少有人動(dòng)真格，具體操作過(guò)程中愿“唱紅臉”的少，執(zhí)行結(jié)果往往有效的比較少，不痛不癢的比較多，以至發(fā)揮不了應(yīng)有的作用。應(yīng)對(duì)機(jī)關(guān)的考核激勵(lì)制度作新的探索，給干部以真正的激勵(lì)，充分調(diào)動(dòng)干部的積極性。
5、建立健全統(tǒng)戰(zhàn)系統(tǒng)經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制。隨著我國(guó)社會(huì)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，統(tǒng)戰(zhàn)工作中的新情況、新問(wèn)題、新矛盾不斷出現(xiàn)，統(tǒng)戰(zhàn)部門(mén)的工作量不斷增加，急、難、熱等不少敏感問(wèn)題的解決需要投入大量的人力、物力和精力。大統(tǒng)戰(zhàn)格局的形成要靠比較充足的經(jīng)費(fèi)予以保證，單靠工作熱情是難以解決問(wèn)題的。對(duì)統(tǒng)戰(zhàn)部門(mén)的工作經(jīng)費(fèi)問(wèn)題，上級(jí)文件不能過(guò)于簡(jiǎn)單地要求予以保障而已，在作出剛性要求的同時(shí)，還應(yīng)列出相應(yīng)的經(jīng)費(fèi)項(xiàng)目和用途，并同財(cái)政部門(mén)聯(lián)合下文予以明確和保障，如政治特別費(fèi)、宗教維穩(wěn)特別費(fèi)、黨外干部教育培訓(xùn)費(fèi)、政協(xié)人事安排特別費(fèi)等。要形成逐年經(jīng)費(fèi)增長(zhǎng)機(jī)制，不能只靠統(tǒng)戰(zhàn)部領(lǐng)導(dǎo)平時(shí)跑專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)解決“無(wú)米之炊”之難，而要靠長(zhǎng)效機(jī)制解決長(zhǎng)遠(yuǎn)問(wèn)題。
機(jī)關(guān)干部大講堂實(shí)施方案篇十四
為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，認(rèn)真落實(shí)區(qū)第一次黨代會(huì)和區(qū)委一屆二次全會(huì)精神，強(qiáng)化走在前列的窗口擔(dān)當(dāng)，形成比學(xué)趕超的工作氛圍，依據(jù)《xx區(qū)“天目領(lǐng)軍”干部大講堂實(shí)施方案》，現(xiàn)就在教育系統(tǒng)內(nèi)開(kāi)展“擇臨優(yōu)學(xué)?天目筑夢(mèng)人”干部大講堂活動(dòng)提出如下方案。
一、指導(dǎo)思想。
堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育的相關(guān)論述為指導(dǎo)，圍繞高質(zhì)量發(fā)展建設(shè)共同富裕示范區(qū)、高質(zhì)量推進(jìn)xx教育等重大決策部署，深入貫徹落實(shí)區(qū)第一次黨代會(huì)和區(qū)委一屆二次全會(huì)精神，堅(jiān)持實(shí)干興區(qū)導(dǎo)向，全面推行“擇臨優(yōu)學(xué)?天目筑夢(mèng)人”干部大講堂，積極推動(dòng)黨員干部說(shuō)、講、評(píng)，大興學(xué)習(xí)之風(fēng)，形成“人人是學(xué)員、人人是講師”的濃厚氛圍，以講促學(xué)，以學(xué)促干，加快建設(shè)一支教育高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化教師隊(duì)伍，為高水平建設(shè)“吳越名城?幸福xx”提供智力支持和人才保障。
二、學(xué)講目標(biāo)。
習(xí)近平總書(shū)記說(shuō)：“今天的學(xué)生就是未來(lái)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的主力軍，廣大教師就是打造這支中華民族‘夢(mèng)之隊(duì)’的筑夢(mèng)人?！蓖ㄟ^(guò)開(kāi)展“擇臨優(yōu)學(xué)?天目筑夢(mèng)人”干部大講堂，實(shí)現(xiàn)全系統(tǒng)筑夢(mèng)人“五個(gè)更”目標(biāo)，即：理論水平更高，深入領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書(shū)記系列講話(huà)精神和黨的創(chuàng)新理論，結(jié)合x(chóng)x教育實(shí)際學(xué)深學(xué)精、融通致用。政策把握更準(zhǔn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)政策規(guī)定，吃透政策精神，領(lǐng)悟政策要義，把握政策實(shí)質(zhì)，不斷提升政策執(zhí)行的精準(zhǔn)性和科學(xué)性。工作視野更廣，推進(jìn)教師拓寬視野、找準(zhǔn)路徑，將各項(xiàng)工作擺到全區(qū)教育發(fā)展大局中去謀劃推進(jìn)，進(jìn)一步優(yōu)化理念方法，不斷提升把方向謀大局的能力。業(yè)務(wù)能力更強(qiáng)，善于有針對(duì)性、有重點(diǎn)地學(xué)，堅(jiān)持干什么學(xué)什么、缺什么補(bǔ)什么，增強(qiáng)開(kāi)拓創(chuàng)新的思路和工作實(shí)踐的能力。破難辦法更多，找準(zhǔn)找實(shí)工作中存在的痛點(diǎn)難點(diǎn)堵點(diǎn)問(wèn)題，有效提升干部應(yīng)對(duì)、處理各種復(fù)雜局面和問(wèn)題的水平，提高攻堅(jiān)克難實(shí)效。
三、學(xué)講內(nèi)容。
1、講大局。講對(duì)標(biāo)對(duì)表黨中央、省、市、區(qū)委上級(jí)精神，講對(duì)區(qū)委、局黨委決策部署的理解把握，做到對(duì)區(qū)委、局黨委決策部署理解得更深更透，把握得更準(zhǔn)更全，執(zhí)行得更到位，提高“筑夢(mèng)人”的政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，做好學(xué)生錘煉品格的引路人。
2、講理論。講習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，講教育領(lǐng)域的最新前沿理論，學(xué)透悟深基礎(chǔ)上談感悟談心得，提高政治站位，克服“本領(lǐng)恐慌”，在理論學(xué)習(xí)中不斷找尋新思路和新辦法，做好學(xué)生創(chuàng)新思維的引路人。
3、講業(yè)務(wù)。講在學(xué)習(xí)和工作中形成的豐富專(zhuān)業(yè)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，可以用典型案例、親身經(jīng)歷講方法、講要領(lǐng)、講成效，講如何加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)來(lái)提升業(yè)務(wù)水平，談?wù)J識(shí)、談體會(huì)、談收獲，做好學(xué)生學(xué)生知識(shí)的引路人。
4、講實(shí)踐。講學(xué)習(xí)先進(jìn)人物的先進(jìn)事跡，講走出去借鑒學(xué)習(xí)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、破難做法，守初心、找差距、抓落實(shí)，從案例、體會(huì)、心得中積極汲取榜樣力量，做好學(xué)生奉獻(xiàn)祖國(guó)的引路人。
四、學(xué)講要求。
各校要結(jié)合實(shí)際、務(wù)求實(shí)效，不為完成講課任務(wù)而講。靈活多樣地部署開(kāi)展“擇臨優(yōu)學(xué)?天目筑夢(mèng)人”干部大講堂活動(dòng)?；顒?dòng)組織上不流于形式，內(nèi)容選擇上不流于應(yīng)付，每堂課都要精心準(zhǔn)備，反復(fù)研討，追求準(zhǔn)確性、可操作性、可推廣性。
1、全員參與人人講。局領(lǐng)導(dǎo)、黨組織書(shū)記要帶頭講，中層干部、業(yè)務(wù)骨干要輪流講，一般干部要深入學(xué)踴躍講，確保系統(tǒng)內(nèi)黨員干部全員參與，其中局領(lǐng)導(dǎo)干部、黨組織書(shū)記每年講課不少于2次，局領(lǐng)導(dǎo)到聯(lián)系片區(qū)學(xué)校講課不少于1次，6月30日前帶頭完成局領(lǐng)導(dǎo)、黨組織書(shū)記第一輪講課，11月30日前完成第二輪講課。講課要堅(jiān)持“實(shí)務(wù)+實(shí)訓(xùn)”原則，聚焦中心，緊貼單位實(shí)際和崗位職能，重點(diǎn)圍繞上級(jí)精神傳達(dá)、前沿理論介紹、政策法規(guī)解讀、業(yè)務(wù)流程梳理、難題破解思路、典型案例分析等開(kāi)展學(xué)講，可結(jié)合第五屆“美麗教師”評(píng)選、班主任基本功大賽、課后服務(wù)實(shí)踐案例評(píng)比、支教、暑期師德培訓(xùn)、外出學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)競(jìng)賽等工作中找主題。
2、搭建平臺(tái)輪流講?；鶎狱h組織要充分利用主題黨日、各學(xué)校利用每周研學(xué)等學(xué)習(xí)平臺(tái)和學(xué)習(xí)載體，組織黨員教師輪流登臺(tái)講課。人數(shù)較多的學(xué)校，可結(jié)合實(shí)際以學(xué)科、年級(jí)、專(zhuān)業(yè)、支部等為學(xué)習(xí)小組，組織在學(xué)習(xí)小組內(nèi)輪流講課。各輔導(dǎo)站（中心學(xué)校）可組織書(shū)記交叉講交叉學(xué)。
3、推薦選送交流講。直屬學(xué)校（單位）、各輔導(dǎo)站（中心學(xué)校）擇優(yōu)上報(bào)優(yōu)質(zhì)課程，局黨委將即時(shí)擇優(yōu)推送參加區(qū)精品課程、學(xué)講名師的比選工作，年末組織本系統(tǒng)內(nèi)優(yōu)質(zhì)課程的評(píng)選，并形成一批系統(tǒng)內(nèi)優(yōu)秀課程庫(kù)和師資庫(kù)，通過(guò)干部教育培訓(xùn)、“云上思政”等平臺(tái)，以“線(xiàn)上+線(xiàn)下”相結(jié)合的方式在全系統(tǒng)進(jìn)行學(xué)習(xí)交流。各輔導(dǎo)站（中心學(xué)校）6月30日前選送1個(gè)優(yōu)質(zhì)課程，11月30日前再選送2個(gè)優(yōu)質(zhì)課程，直屬學(xué)校在9月30日前選送1個(gè)優(yōu)質(zhì)課程。課程要突出精準(zhǔn)、精簡(jiǎn)、精煉，充分運(yùn)用ppt、小視頻等媒體進(jìn)行登臺(tái)講課、模擬教學(xué)、互動(dòng)教學(xué)等多種形式增強(qiáng)講學(xué)效果，講課時(shí)間一般控制在30到90分鐘之間。
五、組織保障。
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。要高度重視、科學(xué)謀劃，各單位主要負(fù)責(zé)人要履行第一責(zé)任人職責(zé)，明確分管領(lǐng)導(dǎo)和具體責(zé)任人，認(rèn)真組織本單位黨員干部開(kāi)展授課學(xué)習(xí)，班子成員要率先示范，帶頭備課講課評(píng)課，推進(jìn)全員學(xué)習(xí)，干部大講堂活動(dòng)開(kāi)展情況將納入黨建業(yè)績(jī)考核。
2、精心部署推進(jìn)。要解放思想、創(chuàng)新思路，根據(jù)本單位實(shí)際情況和職能定位，制定干部大講堂活動(dòng)的具體計(jì)劃等，廣泛動(dòng)員、精心組織、統(tǒng)籌推進(jìn)，確?；顒?dòng)取得實(shí)效。
3、強(qiáng)化氛圍營(yíng)造。講課成果要交流宣講、業(yè)務(wù)輔導(dǎo)中運(yùn)用，真正實(shí)現(xiàn)學(xué)講有氛圍、能力有提升、工作有成效。要充分利用區(qū)級(jí)媒體、xx教育網(wǎng)和本單位微信公眾號(hào)等平臺(tái)載體，加大活動(dòng)宣傳力度，營(yíng)造濃厚氛圍。認(rèn)真總結(jié)工作中的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，即時(shí)及時(shí)報(bào)送到教育黨群中心。
機(jī)關(guān)干部大講堂實(shí)施方案篇十五
根據(jù)《江西省農(nóng)業(yè)廳關(guān)于印發(fā)〈江西農(nóng)業(yè)大講堂下基層宣講活動(dòng)實(shí)施方案〉的通知》(贛農(nóng)字[2018]37號(hào))文件精神，結(jié)合我縣實(shí)際情況，現(xiàn)制定崇仁縣江西農(nóng)業(yè)大講堂下基層宣講活動(dòng)實(shí)施方案。
以“宣講新思想、樹(shù)立新作風(fēng)、推廣新技術(shù)、勇?lián)率姑?zhēng)作新貢獻(xiàn)”為主題，開(kāi)展江西農(nóng)業(yè)大講堂下基層宣講活動(dòng)，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，促進(jìn)省市縣鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)系統(tǒng)干部貼近基層、貼近鄉(xiāng)村、貼近農(nóng)業(yè)、貼近農(nóng)民，以更高的標(biāo)準(zhǔn)、更嚴(yán)的要求，錘煉干部，自覺(jué)加強(qiáng)黨性鍛煉，切實(shí)解決農(nóng)業(yè)系統(tǒng)存在的“怕、慢、假、庸、散”作風(fēng)問(wèn)題，全面樹(shù)立“敢、快、實(shí)、專(zhuān)、聚”的新作風(fēng)，實(shí)現(xiàn)作風(fēng)大轉(zhuǎn)變，形象大提升，效能大提高，發(fā)展環(huán)境大優(yōu)化，為推進(jìn)農(nóng)業(yè)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，加快現(xiàn)代農(nóng)業(yè)強(qiáng)縣建設(shè)，實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興提供過(guò)硬的作風(fēng)保障。
以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)黨的十九大精神，全面貫徹落實(shí)全省作風(fēng)建設(shè)工作會(huì)議和省委書(shū)記、省長(zhǎng)劉奇講話(huà)精神，農(nóng)業(yè)大宣講宣講團(tuán)，深入鄉(xiāng)村一線(xiàn)、田間地頭，大力宣講習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、黨的十九大精神、鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，宣講習(xí)近平總書(shū)記“三農(nóng)”思想尤其是習(xí)近平總書(shū)記對(duì)我省“三農(nóng)”工作的戰(zhàn)略要求，宣講黨和國(guó)家強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)富農(nóng)政策，促進(jìn)黨的政策方針落地，推動(dòng)產(chǎn)業(yè)興旺，農(nóng)民增收。
本次活動(dòng)宣講對(duì)象主要是廣大鄉(xiāng)村干部、基層黨員、普通農(nóng)戶(hù)及新型職業(yè)農(nóng)民、農(nóng)業(yè)企業(yè)、專(zhuān)業(yè)合作社、家庭農(nóng)場(chǎng)主等農(nóng)業(yè)新型經(jīng)營(yíng)主體。由縣農(nóng)業(yè)局與鄉(xiāng)鎮(zhèn)共同組織。
宣講主要內(nèi)容為：
(二)實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的意義、內(nèi)涵、目標(biāo)、路徑和鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略相關(guān)法律法規(guī)等;。
(三)黨和國(guó)家有關(guān)農(nóng)村改革以及強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)富農(nóng)政策;。
(四)省委、省政府貫徹落實(shí)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的總體要求;。
(五)針對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)存在的問(wèn)題和農(nóng)民需求，開(kāi)展“點(diǎn)單式”農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)服務(wù)。
7月2日-7月9日 制定宣講活動(dòng)方案、進(jìn)行宣講活動(dòng)調(diào)研、宣講活動(dòng)啟動(dòng)。
7月9日-7月22日 分5個(gè)宣講小分隊(duì)對(duì)全縣15鄉(xiāng)鎮(zhèn)開(kāi)展宣講活動(dòng)(詳見(jiàn)附件2)，入戶(hù)調(diào)查并根據(jù)各地實(shí)際提供“點(diǎn)單式”農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)服務(wù)。
7月23日-7月27日 宣講活動(dòng)總結(jié)。
各宣講團(tuán)直接深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)村組，采取農(nóng)民喜聞樂(lè)見(jiàn)、通俗易懂的方式，通過(guò)集中宣講、入戶(hù)宣講、現(xiàn)場(chǎng)宣講等行之有效的形式開(kāi)展宣講，確保取得實(shí)實(shí)在在的成效。
(一)集中宣講。由縣級(jí)農(nóng)業(yè)部門(mén)會(huì)同鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府，組織廣大鄉(xiāng)村干部、基層黨員、農(nóng)業(yè)企業(yè)、專(zhuān)業(yè)合作社、家庭農(nóng)場(chǎng)主等人員集中聽(tīng)取宣講報(bào)告。
(二)入戶(hù)宣講。宣講小分隊(duì)要深入每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的10戶(hù)以上農(nóng)戶(hù)，通過(guò)與農(nóng)民聊家常、話(huà)農(nóng)事、談農(nóng)情等方式，進(jìn)行面對(duì)面交流、互動(dòng)式宣講。
(三)現(xiàn)場(chǎng)宣講。根據(jù)當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)特色產(chǎn)業(yè)和農(nóng)民需求，組織新型職業(yè)農(nóng)民、農(nóng)民企業(yè)、合作社、家庭農(nóng)場(chǎng)主等農(nóng)業(yè)新型經(jīng)營(yíng)主體，通過(guò)示范基地現(xiàn)場(chǎng)示范，講授農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)，開(kāi)展“點(diǎn)單式”農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)。
宣講活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)要統(tǒng)一懸掛“江西農(nóng)業(yè)大講堂下基層宣講活動(dòng)”會(huì)標(biāo)，做到“兩覆蓋、三結(jié)合”。
兩覆蓋。宣講活動(dòng)要覆蓋所有農(nóng)業(yè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，覆蓋農(nóng)業(yè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)所有行政村兩委班子主要負(fù)責(zé)同志。
三結(jié)合。一是要與推動(dòng)政策落實(shí)相結(jié)合。要通過(guò)宣講，推動(dòng)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、黨的十九大精神、習(xí)近平總書(shū)記“三農(nóng)”思想、鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略等在廣大農(nóng)村農(nóng)民中落地生根。二是要與推動(dòng)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整相結(jié)合。要緊緊圍繞省委省政府提出的“九大產(chǎn)業(yè)工程”，結(jié)合當(dāng)?shù)氐漠a(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)，有針對(duì)性地開(kāi)展宣講活動(dòng)和技術(shù)服務(wù)。三是要與了解農(nóng)情民意相結(jié)合。要結(jié)合宣講工作，推動(dòng)宣講干部深入農(nóng)村，開(kāi)展問(wèn)致富意愿、問(wèn)生活生計(jì)、問(wèn)民情民意、問(wèn)基層所需調(diào)研，把握農(nóng)民群眾思想動(dòng)態(tài)、了解所想所需、剖析“三農(nóng)”工作熱點(diǎn)難點(diǎn)，找準(zhǔn)開(kāi)展服務(wù)和發(fā)揮作用著力點(diǎn)。
成立由縣農(nóng)業(yè)局局長(zhǎng)為組長(zhǎng)、分管副局長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，相關(guān)部門(mén)參與同志為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組(詳見(jiàn)附件1)，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，推進(jìn)工作，掌握江西農(nóng)業(yè)大講堂下基層宣講活動(dòng)的進(jìn)展情況，及時(shí)了解宣講過(guò)程中存在的困難與問(wèn)題，并積極向“江西農(nóng)業(yè)大講堂下基層宣講活動(dòng)”領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告。
按照宣講內(nèi)容，緊扣當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)農(nóng)村實(shí)際，因地制宜，充分準(zhǔn)備，要多說(shuō)通俗易懂的語(yǔ)言，多舉生動(dòng)鮮活的事例，多用豐富靈活的形式，既要講清楚“是什么”、“為什么”，又要說(shuō)明白“怎么看”、“怎么辦”，確保宣講活動(dòng)取得實(shí)效。同時(shí)，在宣講活動(dòng)過(guò)程中，嚴(yán)格執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定及省委省政府黨風(fēng)廉政建設(shè)各項(xiàng)要求，確保宣講活動(dòng)健康有序開(kāi)展。
(要通過(guò)電視、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙等新聞媒體及手機(jī)微信平臺(tái)，及時(shí)跟蹤報(bào)道宣講活動(dòng)開(kāi)展情況和活動(dòng)效果，廣泛動(dòng)員各級(jí)農(nóng)業(yè)行政部門(mén)、科研教學(xué)單位、技術(shù)推廣部門(mén)等多方力量，深入基層、開(kāi)展宣講，使得習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、黨的十九大精神、習(xí)近平總書(shū)記“三農(nóng)”思想、鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略、黨和國(guó)家強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)富農(nóng)政策等，家喻戶(hù)曉，人人皆知。
機(jī)關(guān)干部大講堂實(shí)施方案篇十六
為搭建我鄉(xiāng)青年干部學(xué)習(xí)交流平臺(tái)，提升青年干部干事創(chuàng)業(yè)本領(lǐng)，形成常態(tài)化學(xué)習(xí)交流機(jī)制，更加扎實(shí)有力地推進(jìn)各項(xiàng)工作落實(shí)，決定在政府機(jī)關(guān)范圍內(nèi)開(kāi)展“年輕干部大講堂”活動(dòng)?，F(xiàn)將具體要求通知如下：
一、指導(dǎo)思想。
全面貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記重要系列講話(huà)精神和中央、省、市、縣統(tǒng)一部署，以建設(shè)鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀(jì)律、鐵一般擔(dān)當(dāng)?shù)母刹筷?duì)伍為引領(lǐng)，建立健全管用有效的學(xué)習(xí)制度，營(yíng)造和形成重視學(xué)習(xí)、崇尚學(xué)習(xí)、堅(jiān)持學(xué)習(xí)的濃厚氛圍，不斷提升干部的學(xué)習(xí)能力，不斷提高青年干部的知識(shí)素養(yǎng)，為建設(shè)美麗潭頭增加生機(jī)和活力。
二、基本原則。
堅(jiān)持全員參與的原則。通過(guò)建立健全促進(jìn)年青干部學(xué)習(xí)的運(yùn)行機(jī)制，堅(jiān)持36歲以下青年干部全員參與，不斷優(yōu)化學(xué)習(xí)環(huán)境，調(diào)動(dòng)參與者的自我管理、自我教育、自主學(xué)習(xí)的積極性。
堅(jiān)持立足崗位的原則。以職能崗位為平臺(tái)，結(jié)合各自崗位特點(diǎn)，把崗位要求和內(nèi)容與履職盡責(zé)所需要的能力和素質(zhì)結(jié)合起來(lái)，進(jìn)一步比學(xué)趕超，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。
堅(jiān)持學(xué)習(xí)為先的原則。開(kāi)展多主題多形式的政治學(xué)習(xí)、理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，自學(xué)自練、互幫互學(xué)，以學(xué)促行、知行合一，不斷提高綜合素質(zhì)。
堅(jiān)持講求實(shí)效的原則。不流于形式、不走過(guò)場(chǎng)，一切以得實(shí)績(jī)、見(jiàn)實(shí)效為重，在強(qiáng)化政治素養(yǎng)、提升業(yè)務(wù)能力、解決實(shí)際問(wèn)題、提高服務(wù)水平上下功夫。
三、組織機(jī)構(gòu)。
為保障活動(dòng)落到實(shí)處，成立“年輕干部大講堂”工作組。
組長(zhǎng)：xxx。
第一副組長(zhǎng)：xxx。
副組長(zhǎng)：xxx。
成員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx。
下設(shè)小組辦公室，辦公室主任由xxx同志兼任，負(fù)責(zé)“年輕干部大講堂”日常事務(wù)。
四、活動(dòng)安排。
1、活動(dòng)形式。“年輕干部大講堂”采取干部輪流授課（演講）、舉辦辯論比賽、專(zhuān)家名師講座、邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)授課、調(diào)研參觀、交流討論、撰寫(xiě)心得體會(huì)等方式進(jìn)行。同時(shí)開(kāi)展青年干部“五個(gè)一”活動(dòng)，即：做一次主題輔導(dǎo)、記一本學(xué)習(xí)筆記、寫(xiě)一份調(diào)研報(bào)告、推薦一本好書(shū)、參加一次理論知識(shí)測(cè)試。
2、活動(dòng)內(nèi)容。圍繞貫徹落實(shí)重要文件、重要講話(huà)、重大政策，結(jié)合當(dāng)前工作實(shí)際、工作重點(diǎn)和工作中遇到的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行專(zhuān)題學(xué)習(xí)講授。圍繞基層黨建、脫貧攻堅(jiān)、新媒體運(yùn)用等內(nèi)容開(kāi)展主題輔導(dǎo)學(xué)習(xí)。圍繞務(wù)實(shí)操作、新媒體素養(yǎng)、公務(wù)禮儀、科技文化等內(nèi)容開(kāi)展能力提升學(xué)習(xí)。
3、時(shí)間安排。每?jī)芍馨才乓幻贻p干部授課（或演講），由“年輕干部大講堂”工作組根據(jù)年輕干部自主申請(qǐng)和工作重點(diǎn)擬定授課（演講）內(nèi)容，排出課程表，于每月5日前在微信群內(nèi)公布當(dāng)月授課（演講）干部及授課（演講）題目。
五、活動(dòng)要求。
1、統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)。要結(jié)合各自實(shí)際，真正把這項(xiàng)活動(dòng)作為深入學(xué)習(xí)中央省市縣會(huì)議精神、增強(qiáng)自身素質(zhì)、提升工作水平和服務(wù)能力的重要手段，做到緊扣實(shí)際，科學(xué)安排，不斷增強(qiáng)講堂效果。將學(xué)習(xí)的成果展現(xiàn)在用新理論謀劃新發(fā)展、用新精神研究新形勢(shì)、用新方法破解難題上來(lái)，切實(shí)提高駕馭發(fā)展能力，加快推動(dòng)我鄉(xiāng)科學(xué)發(fā)展轉(zhuǎn)型跨越。
2、嚴(yán)格考核、務(wù)求實(shí)效。為保證“年輕干部大講堂”取得實(shí)效，活動(dòng)將建立考評(píng)監(jiān)督機(jī)制。嚴(yán)肅學(xué)習(xí)紀(jì)律，加強(qiáng)學(xué)員管理考核。對(duì)于缺席、替會(huì)、遲到、早退或違反學(xué)習(xí)紀(jì)律的個(gè)人，由“青年干部學(xué)習(xí)大講堂”工作組進(jìn)行通報(bào)。
3、加強(qiáng)宣傳、營(yíng)造氛圍?！澳贻p干部大講堂”工作組要切實(shí)抓好宣傳發(fā)動(dòng)，切實(shí)把廣大干部的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性充分調(diào)動(dòng)起來(lái)，激發(fā)出來(lái)。宣傳工作小組要扎實(shí)做好“年輕干部大講堂”活動(dòng)的宣傳報(bào)道，及時(shí)反映總結(jié)活動(dòng)中的好做法、好經(jīng)驗(yàn)、好典型，努力營(yíng)造廣大干部關(guān)心、支持、參與“年輕干部大講堂”活動(dòng)的濃厚氛圍。
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