交流與合作是人類社會發(fā)展的重要?jiǎng)恿Γ挥邢嗷贤ㄅc合作才能共同進(jìn)步。7.總結(jié)要注重語言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的精確度接下來我們一起來閱讀一些鮮活的總結(jié)案例,體會優(yōu)秀總結(jié)的特點(diǎn)。
自我批評自我評價(jià)篇一
“全縣還有11萬群眾沒有脫貧,扶貧任務(wù)很重,但思考扶貧的心思不多,抓南北兩翼山區(qū)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整力度不夠,山區(qū)群眾與河谷群眾收入差距逐年拉大。”廣西田陽縣專題民主生活會上,縣委書記鐘恒欽痛陳自己急于出成績,注重搞大項(xiàng)目、示范點(diǎn),忽略了民生項(xiàng)目。
民生向來是政府工作的重點(diǎn)和各界關(guān)注的焦點(diǎn),但由于民生工程的復(fù)雜性、長期性和艱巨性等原因,會出現(xiàn)在地方政府工作中排序比較靠后的情況。在專題民主生活會上,對民生項(xiàng)目忽視的自責(zé)不在少數(shù)。
湖北省大悟縣委書記郝章新將“矛頭”對向自己,“拿幾百萬、幾千萬甚至幾個(gè)億去搞經(jīng)濟(jì)項(xiàng)目毫不手軟,但拿幾百萬去抓民生項(xiàng)目卻下不了決心。”
武漢市江岸區(qū)分管信訪工作的區(qū)委副書記趙利洪剖析自身的官僚主義習(xí)氣,“我與弱勢群體打交道很多,對他們的生活困難卻所知不多。我走過百步亭文卉苑的樓道,是因?yàn)槟抢锏墓ぷ髯龅煤?,陪領(lǐng)導(dǎo)去得多,但惠民居里面的人群生活得怎么樣,并不知道,澳門路舊城改造后有多少居民是無房可住的,沒掌握。”
忽視民生項(xiàng)目背后往往與政績觀出現(xiàn)偏差有關(guān),湖南省衡東縣委書記程少平程少平反思自己,搞政績工程、做表面文章,顧眼前多,謀長遠(yuǎn)少??h城洣江風(fēng)光帶和洣江大道改造,共投資1.5億元,成為一大亮點(diǎn),但全縣農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)嚴(yán)重滯后,還有32個(gè)村未通水泥路,100多戶特困戶的危房改造沒有啟動(dòng)。
湖南省衡東縣縣長廖義智檢查自己,搞“馬路政策”,為了路邊稻田不拋荒,讓上級領(lǐng)導(dǎo)看了高興,從財(cái)政拿出一大筆錢統(tǒng)一翻耕路邊稻田,其他地方的耕田卻補(bǔ)貼不了,老百姓有意見。
不接地氣“走t臺”反思搞特殊化。
“大興調(diào)查研究之風(fēng)”,“沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)”。調(diào)查研究不僅是我黨的好傳統(tǒng)、好作風(fēng),也是黨和政府的謀事之基、成事之道。但有些地方的干部當(dāng)官時(shí)間長了,不自覺地就滋生了一些“官氣”,出現(xiàn)了“走t臺”式的調(diào)查,這是各地領(lǐng)導(dǎo)干部自我批評的一大重點(diǎn)。
湖南省衡東縣宣傳部長譚春蘭檢查自己不接地氣,群眾面前“走t臺”,到新農(nóng)村建設(shè)聯(lián)系點(diǎn)去種樹,卻穿著高跟鞋;到農(nóng)田去看旱災(zāi),卻穿著裙子;到街道參加城鄉(xiāng)環(huán)境整治,卻打著太陽傘。
湖北省恩施市長李國慶在自我批評時(shí)說:“出差基本上是坐飛機(jī),很少坐火車、汽車,在醫(yī)院看病從不排隊(duì),住院也是住有專人看護(hù)的vip病房。家里燈壞了,水管不通,直接給機(jī)關(guān)事務(wù)局打電話派人修。”
不接地氣就會在群眾面前失語,失去執(zhí)政根基。江蘇省鎮(zhèn)江市市長朱曉明說,自己長期在省級機(jī)關(guān)工作,習(xí)慣了與部門、企業(yè)、專家學(xué)者打交道,與基層、與農(nóng)民打交道少,缺少群眾語言,有時(shí)都不知與他們說什么。
湖北省紅安縣委副書記方思意用一口方言剖析自我,“我是常委中職務(wù)最高的紅安人,本應(yīng)與紅安群眾感情最深,但在群眾有困難時(shí),總想‘繞道走’,有時(shí)等著‘一把手’拍板,有時(shí)隨手轉(zhuǎn)包?!薄霸诤染茊栴}上控制不夠,一瓶酒相當(dāng)于困難群眾半年的低保額!”
“不知不覺中,習(xí)慣了搞特殊化,坐飛機(jī)要走貴賓通道、坐商務(wù)艙;參加公務(wù)活動(dòng)習(xí)慣坐中間,喜歡聽表揚(yáng)和掌聲?!薄爱?dāng)官時(shí)間長了,不自覺地就滋生了一些‘官氣’。到基層去,大多是速去速回,真正帶著感情到老百姓家里坐在一條板凳上、拉個(gè)家常、交個(gè)朋友、說上幾句掏心話的情況不多?!弊晕遗u時(shí),很多地方領(lǐng)導(dǎo)干部這樣深刻剖析自己,反思搞特殊化。
對照典型自省干事創(chuàng)業(yè)激情衰退。
目前,絕大多數(shù)黨員干部的精神狀態(tài)是好的,恪盡職守、積極進(jìn)取、奮發(fā)有為。但也要看到,一些黨員干部精神懈怠問題嚴(yán)重,在有的地方甚至呈現(xiàn)出滋長蔓延之勢。干事創(chuàng)業(yè)激情衰退、有精神懈怠的危險(xiǎn)等等成為地方領(lǐng)導(dǎo)干部自我批評的要點(diǎn)。
江蘇鎮(zhèn)江市委副書記李茂川、常務(wù)副市長張洪水在對照檢查中都談到干事創(chuàng)業(yè)激情衰退的問題?!斑^去在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、轄市區(qū)工作時(shí),始終有一股使不完的勁。這兩年有了松松勁、歇歇腳的思想,這與趙亞夫同志73歲還堅(jiān)持在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)第一線,立志一生為農(nóng)民服務(wù)相比,感到心生愧疚?!薄斑^了55歲,自己一直信奉‘三個(gè)珍惜三個(gè)不’。通過教育實(shí)踐活動(dòng),我感到這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)定位低了。珍惜崗位,無非就是認(rèn)為自己快到頭了,趙亞夫的崗位就一直沒有到頭;珍惜友情,無非是不要得罪人,只要不想得罪人,凡事就會左顧右瞻;珍惜身體,無非就是不會忘我拼命工作了,對照焦裕祿身患肝癌把藤椅上頂個(gè)窟窿拼命干的勁頭,差距實(shí)在太大。”
“忘了自己的出生之本,以為自己高于群眾;忘了老區(qū)精神,愧對長眠在這里的革命先烈?!焙笔〖t安縣副縣長郝愛芳說,她擔(dān)任宣傳部長時(shí),有一次中宣部通知找尋早期革命家吳光浩后人進(jìn)京受獎(jiǎng),當(dāng)找到吳家唯一的后人時(shí),發(fā)現(xiàn)他家十分貧困,竟然找不出一件體面的衣服出席會議,讓她深感震驚。“我縣許多貧困戶、低保戶、下崗工人、失地農(nóng)民都是烈士后代,可是,他們還處在這樣的生存狀態(tài)下,我們有什么理由消極怠工,有什么理由漠視他們的呼聲和需求啊!”說到動(dòng)情處,郝愛芳的眼圈紅了。
干事創(chuàng)業(yè)激情衰退的同時(shí),思想滑坡、得過且過的心態(tài)也會滋生。自稱“農(nóng)民的兒子”的武漢市江岸區(qū)委辦公室主任田二倫一口鄉(xiāng)音未改,卻剖析自己“思想滑坡”,“在城里當(dāng)了領(lǐng)導(dǎo),把公家的車開回鄉(xiāng)下老家,就顯得有身份、有面子,回過頭來看,對不起自己的入黨誓詞”。
湖南衡陽市委政法委書記謝恒斌說,自己59歲了,隨著職務(wù)提升、年齡增大,工作標(biāo)準(zhǔn)降低,畏難情緒滋生,只求過得去、不求過得硬。
“習(xí)慣當(dāng)太平官、和事佬,明知有問題,卻沒有進(jìn)行查處。”“我受官本位思想的影響,看重職級待遇,講享受、講排場?!薄拔覍σ恍╇y點(diǎn)、棘手問題不敢抓,不敢管,習(xí)慣當(dāng)‘太平官’,有時(shí)求穩(wěn)怕亂,遇到矛盾能捂則捂?!敝T如種種,都出現(xiàn)在了各地專題民生生活會上,自我批評觸及靈魂、撼動(dòng)心靈。
自我批評自我評價(jià)篇二
今日召開班子成員民主生活會的主要目的是開展批評與自我批評,重在明晰思路。學(xué)科發(fā)展觀的第一要義是發(fā)展。發(fā)展是多層面的,規(guī)模的發(fā)展是一部分,我們的夢想是為教育做一點(diǎn)事情,為人民辦滿意的學(xué)校,為社會供給更多優(yōu)質(zhì)的學(xué)位。
我們要追求發(fā)展,可是不能急于求成,要按照規(guī)律,一步一個(gè)腳印來,方向是明的,提高是有的,我們要客觀認(rèn)識這一點(diǎn)。
一、關(guān)于學(xué)校內(nèi)涵提升。
我們的內(nèi)涵、辦學(xué)思想,還要進(jìn)一步明確、提升,我們的教育為什么,我們的教育干什么,必須要定好位。關(guān)心健康應(yīng)當(dāng)是第一位的,不能將學(xué)習(xí)和考試放在第一位。如果我們要統(tǒng)一思想的話,就此刻來說,以健康、歡樂作為教育教學(xué)的首要。
學(xué)校內(nèi)涵的挖掘與提升首先應(yīng)當(dāng)明確一個(gè)道理。以前我們的學(xué)習(xí)是歡樂的,此刻卻有些越讀越痛苦。這是什么原因造成的方法、認(rèn)識、無奈,一講到學(xué)習(xí)痛苦就將所有的職責(zé)歸結(jié)于高考指揮棒和人才選拔制度,我們作為基礎(chǔ)教育工作者,該承擔(dān)的什么呢我們怎樣在我們的課堂中讓孩子們得到發(fā)展。第一,給孩子們留出生活的空間,不能用學(xué)習(xí)將孩子的生活擠占了,不能被榮譽(yù)、升學(xué)擠占了,人不能只是這樣活。我們的行政,我們的評價(jià)體系有待于改善。我們有點(diǎn)揠苗助長,期待抬高了,不能容許孩子有一點(diǎn)調(diào)皮,我們不能以一種寬容的心態(tài)還看待童稚。品質(zhì)問題和天性問題應(yīng)當(dāng)區(qū)別開來,應(yīng)當(dāng)分別對待,我們的管理不是抓一個(gè)。我們要用文化和教育來引領(lǐng),讓家長明白學(xué)校的教育是有道理的。要樹立砂子塘的德育標(biāo)桿,要以提議讀本的形式來呈現(xiàn),使家長、孩子、教師都明了,并以此約束自我。我們經(jīng)常以我們的道德標(biāo)準(zhǔn)來樹立榜樣、宣傳規(guī)范。標(biāo)準(zhǔn)的管路模式是最高級的。我們要做有生命的東西。
二、關(guān)于學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀。
黨員教師理論水平不高,這是必然的。這是現(xiàn)狀,我們必須加強(qiáng)學(xué)習(xí),同時(shí)要培養(yǎng)意識。黨員教師要領(lǐng)先一步,深刻一點(diǎn)。我們只要圍繞著兩個(gè)東西,一是發(fā)展、一是規(guī)律、一是以人為本。具體的方法有:開辟學(xué)習(xí)園地,走出去交流,增加實(shí)踐的機(jī)會,增加學(xué)習(xí)時(shí)間。
三、關(guān)于教師隊(duì)伍建設(shè)與教師素質(zhì)提升。
調(diào)研中顯示教師的素質(zhì)與學(xué)校的規(guī)模發(fā)展不相匹配,應(yīng)對這一問題,我們是等待還是創(chuàng)造教師的整體素質(zhì),我們整體的職業(yè)素質(zhì)是高的,素質(zhì)是指哪一方面我的看法是:不要走入誤區(qū),不要將知識理解為素質(zhì),名聲在外的人素質(zhì)必須高嗎默默無聞的人有沒有素質(zhì)發(fā)展與整體素質(zhì)是有密切聯(lián)系的,我們能夠創(chuàng)造。在發(fā)展中提升素質(zhì),是我們的育人之道,如果沒有五中這個(gè)平臺,大家都不會成長得這么快。
思想提升、品質(zhì)提升,一是加強(qiáng)學(xué)習(xí),二是營造文化和環(huán)境,三是建立評價(jià)機(jī)制。讓更多的人得到肯定和激勵(lì)。人是需要被認(rèn)可的,我們教育集團(tuán)要設(shè)立更高規(guī)格的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。創(chuàng)造條件,給更多人以賞識和鼓勵(lì)。越發(fā)展我們的整體素質(zhì)越高。
我們的生活是平實(shí)的,怎樣看待職業(yè)倦怠。
我們的管理如果是單一的,肯定會倦怠。我們在生活中要注入文化,多一些鮮活的向上的東西。我們要用平常的心態(tài)來看待倦怠,當(dāng)管理出現(xiàn)的問題,就會有永遠(yuǎn)的倦怠。工資少了有倦怠,不被認(rèn)可有倦怠,心理出現(xiàn)問題就會有倦怠。沒有智慧,沒有文化,沒有方法都會有倦怠。有時(shí)候不必須是職業(yè)倦怠,也許是出于必要的休養(yǎng)生息。倦怠是客觀存在的,不必須是管理出了問題,可是管理層必須關(guān)注。
四、關(guān)于學(xué)生培養(yǎng)。
我們的學(xué)校管理不要天天搞得轟轟烈烈,多做有價(jià)值有實(shí)效的事情,少作勞民傷財(cái)?shù)氖虑?。科學(xué)發(fā)展觀重要的是認(rèn)識問題,認(rèn)識對了,就好辦事。
學(xué)生人數(shù)減下來,我們就要應(yīng)對現(xiàn)實(shí)。我們要想辦法,心態(tài)要平衡,不能僅僅歸結(jié)于一人。教育教學(xué)質(zhì)量有待加強(qiáng)是首要的,關(guān)鍵是教師的問題。我們應(yīng)當(dāng)抓住個(gè)例,帶動(dòng)全體。選好人,引進(jìn)人,把好教師引進(jìn)關(guān)、培養(yǎng)關(guān),做好認(rèn)可關(guān)。教師的問題主要是解決自我的問題,檢查不能多。要明白人的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)是并存的。
五、關(guān)于部門工作。
每個(gè)部門抓核心,孰輕孰重要會權(quán)衡。全體不能齊抓共管,提升質(zhì)量。對學(xué)生而言,重要的是學(xué)會學(xué)習(xí)。
后勤部門最重要的是服務(wù)性,財(cái)會部門是核心的位置。第一要有大局觀,管所有學(xué)校的資產(chǎn),收入開支要心理有數(shù);提高業(yè)務(wù)水平是很迫切的。第二要依法依規(guī)辦事。第三,財(cái)會部門需要有很多的資源,要學(xué)會協(xié)調(diào)。
自我批評自我評價(jià)篇三
轉(zhuǎn)眼間,忙碌中又過一年了。我真心的感受到在過去的一年中,在黨的幫助下,自己在逐漸走向成熟。通過深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的教育活動(dòng)及黨委組織的活動(dòng),我對自身存在的問題和不足有了更深的了解,對科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識也有了進(jìn)一步的提高。下面,我結(jié)合自己的思想狀況、工作實(shí)際進(jìn)行自我批評:
一、在思想上,愛國愛黨,積極上進(jìn)。
作為一名體育教師,我在課堂教學(xué)中,堅(jiān)持做到認(rèn)真鉆研大綱,仔細(xì)分析教材的編寫意圖,認(rèn)真?zhèn)湔n,注意設(shè)計(jì)好每堂課的教學(xué)方法,研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用,注重對學(xué)生各種能力的培養(yǎng)。在認(rèn)真做好日常教學(xué)工作的同時(shí),努力探索在課堂教學(xué)中落實(shí)素質(zhì)教育的方法及手段,探索在教育中培養(yǎng)學(xué)生能力發(fā)展的途徑。在工作中,我深知學(xué)習(xí)的重要性,抓住一切機(jī)會向優(yōu)秀教師認(rèn)真學(xué)習(xí),在不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。在自己的教學(xué)中不斷實(shí)踐,不斷總結(jié),不斷提高。平時(shí)向書本學(xué)習(xí)、向身邊有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),提高自己的課堂教學(xué)水平,努力形成自己的課堂教學(xué)風(fēng)格。
二、在教育教學(xué)上,敬業(yè)愛崗,嚴(yán)謹(jǐn)治教。
在教育教學(xué)方面,以“愛心、耐心、細(xì)心”貫穿始終,去關(guān)心每一位學(xué)生,這個(gè)學(xué)期,我所教的班在各項(xiàng)活動(dòng)中都取得了較好的成績。我決心讓他們在一種“寬松、探求、競爭”的氛圍茁壯成長。從實(shí)抓起,用正確的輿-論導(dǎo)向,用榜樣的力量,促使學(xué)生從被動(dòng)到主動(dòng),從他律到自覺,養(yǎng)成良好自覺鍛煉的習(xí)慣。加強(qiáng)“安全教育”,使“安全”牢牢地刻在學(xué)生心中,使體育教學(xué)無傷害事故。
三、自我存在的問題:
1、政策理論水評不夠高,理論學(xué)習(xí)不夠,政策水平不高。
2、先模意識不強(qiáng)。對自己要求不嚴(yán),標(biāo)準(zhǔn)不高,只求過得去,不求過得硬,不能用先進(jìn)言行影響和帶動(dòng)群眾。工作中缺乏爭先創(chuàng)優(yōu)意識和拼搏創(chuàng)新精神,學(xué)習(xí)和鉆研政治理論及專業(yè)知識沒有一定的高度。
3、創(chuàng)新意識不足,缺乏亮點(diǎn)。
四、整改措施:
1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),不斷提高自身的政治素質(zhì)。自覺加強(qiáng)黨性鍛煉,以科學(xué)發(fā)展觀武裝自己的頭腦,向那些敬業(yè)、積極向上的同志學(xué)習(xí),工作中多開動(dòng)腦筋。
2、刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識,多讀書,多學(xué)習(xí),多思考。注意工作中的統(tǒng)籌兼顧,以高度的責(zé)任感、事業(yè)心,以勤奮、扎實(shí)、知難而進(jìn)的勇氣完成各項(xiàng)工作任務(wù)。在教師專業(yè)化發(fā)展的進(jìn)程中使自己更上一個(gè)臺階。
3、正確處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,作為一名教師,要為“師生成功,學(xué)校發(fā)展、社會滿意”做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),就必須學(xué)習(xí)。不管平時(shí)的教學(xué)業(yè)務(wù),多么的忙,都要靜下心來,擠出時(shí)間來學(xué)習(xí)、來提高。要樹立在學(xué)習(xí)中放松的思想,學(xué)習(xí)政治理論,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念,解讀學(xué)習(xí)課堂教學(xué)策略,正確處理工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系,對于我們教師來說,終生學(xué)習(xí)是我們最好的發(fā)展形式之一。
4、要做到時(shí)刻關(guān)注細(xì)節(jié)。從“自我”做起,發(fā)揮黨員先鋒模范的作用,要做到不怕臟,不怕累、不怕苦。在校園里看到學(xué)生的不良行為,要及時(shí)地去糾正他們。
5、樹立創(chuàng)新精神。作為一名共產(chǎn)黨員,我要時(shí)刻保持清醒的頭腦,緊跟時(shí)代脈搏,充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性。要自覺地加強(qiáng)黨性鍛煉,在工作中學(xué)會善于總結(jié)和觀察,提高開拓創(chuàng)新意識,黨性是每個(gè)的黨員的立身之本,要堅(jiān)持黨性,加大事業(yè)觀念,自律觀念,要做到經(jīng)常自查、自省、自警、自勵(lì)。
6、我對預(yù)備黨員、入黨積極分子及聯(lián)系的學(xué)生關(guān)心不夠。在今后的學(xué)習(xí)、工作中多關(guān)心他們,平時(shí)多聊天了解思想動(dòng)向。
7、作為第二黨小組長在組織黨小組活動(dòng)上,要求個(gè)人學(xué)習(xí)多,集體學(xué)習(xí)較少。在今后的活動(dòng)中,我要落實(shí)黨委的精神,把黨員集體學(xué)習(xí)落實(shí)到實(shí)處。
總之,作為一名黨員教師在工作中要起模范帶頭作用,要立足本職工作,努力做好本職工作,愛崗敬業(yè),精鉆業(yè)務(wù)。在今后的學(xué)習(xí)與工作中,我將不斷的反思,在反思中不斷的前進(jìn)。虛心接受周圍的同學(xué)對我提出建議和意見,努力地完善自己,使自己不斷進(jìn)步,發(fā)揮帶頭模范作用,為黨員服好務(wù),盡一個(gè)黨員應(yīng)盡的義務(wù),力爭做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
按照黨員民主評議要求和通過參加本院開展的“加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)”的學(xué)習(xí),本人對這次活動(dòng)的目的和意義有了更深刻的認(rèn)識。通過認(rèn)真學(xué)習(xí)和緊密聯(lián)系個(gè)人實(shí)際,認(rèn)真查擺存在的問題,對于自身不足有了更清醒的認(rèn)識。結(jié)合本人的思想狀況、工作實(shí)際、學(xué)習(xí)生活中的問題,提出整改措施,已要求自己在黨組織的教育幫助下,能在今后各方面得到更大的進(jìn)步和提高,時(shí)時(shí)處處發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
回顧自己幾年來的工作,現(xiàn)對照黨員標(biāo)準(zhǔn)作如下自我評價(jià)
1、能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論知識,堅(jiān)定不移地貫徹執(zhí)行黨和國家的.路線方針和政策。在思想上、政治上、行動(dòng)上和黨中央保持高度一致,堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念,發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的作風(fēng),時(shí)刻保持謙虛謹(jǐn)慎的工作作風(fēng),牢固樹立與時(shí)俱進(jìn)的思想觀念。
2、能夠認(rèn)真執(zhí)行黨組織的制度和紀(jì)律,強(qiáng)化觀念,嚴(yán)守黨紀(jì)、國法,廉潔自律,不斷轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),提高工作效率,處處服從和服務(wù)于本院的發(fā)展。
3.能夠認(rèn)真履行黨員的義務(wù)和權(quán)利,正確處理好集體和個(gè)人之間的關(guān)系,做到個(gè)人利益服從黨和集體的利益,堅(jiān)決服從黨組織的決定和安排,積極參加黨的組織生活,按時(shí)交納黨費(fèi)。在處理和同志、群眾的關(guān)系上,能夠互相尊重,互相幫助,并注重團(tuán)結(jié)群眾,事事以集體的利益為重,注重維護(hù)好集體形象。
能夠認(rèn)真負(fù)責(zé),腳踏實(shí)地的對待自己的工作。處處發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。
通過學(xué)習(xí)和總結(jié),自己主要存在以下幾個(gè)方面的問題
1、政治理論水平不夠高。理論學(xué)習(xí)仍不夠,水平不高,有待進(jìn)一步強(qiáng)化提高。雖然平時(shí)也比較注重學(xué)習(xí),但學(xué)習(xí)的內(nèi)容不夠全面、系統(tǒng)。對政治理論鉆研的不深、不透,存在一知半解,淺嘗輒止,缺乏對其精神和實(shí)質(zhì)的理解和思考。在學(xué)習(xí)的方式上,存在理論聯(lián)系實(shí)際、指導(dǎo)實(shí)踐不夠,實(shí)際工作生活中不能自覺應(yīng)用理論的問題。
2、創(chuàng)新意識不足,缺乏亮點(diǎn)。工作中,不會很大膽的表達(dá)自己的想法,不會去重視這個(gè)創(chuàng)新問題,覺得之前怎么解決,就會終始不渝地去解決問題。問題出現(xiàn)時(shí),不能夠快速尋求更好解決問題的路徑。在碰到事情雜亂無章的時(shí)候沒有很好的理清條理、按部就班處理問題。
3、對新知識、新技術(shù)的學(xué)習(xí)上熱情不夠。沒有真正的沉下心認(rèn)真的學(xué)習(xí)理論知識,內(nèi)容一知半解,知其然不知其所以然,工作中遇到新鮮知識的時(shí)候不能夠及時(shí)總結(jié),對很多新事物、新知識學(xué)習(xí)掌握的不夠好,運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐促進(jìn)工作上還有差距。
上述問題的存在,確實(shí)有一定的影響,必須在今后的工作、學(xué)習(xí)、生活中加以克服和改正。
整改措施和努力方向
己做到以下幾點(diǎn):
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高理論水平。充分認(rèn)識理論學(xué)習(xí)對于黨員的極端重要性和緊迫性,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的系統(tǒng)化和自覺性,堅(jiān)持搞好自學(xué),發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)。通過堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí),不斷提高理論水平,堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和信念,保持堅(jiān)定正確的政治方向。
2、繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng),密切聯(lián)系群眾,克服和杜絕一切不良現(xiàn)象。用英雄模范人物的先進(jìn)事跡鞭策自己,以他們?yōu)榘駱?,努力學(xué)好、做好各項(xiàng)任務(wù)。另外,對自己以往工作經(jīng)常開展回頭望,看看自己的所作所為哪些是正確的,哪些是錯(cuò)誤的,堅(jiān)持好的,改正錯(cuò)的,以此激勵(lì)自己不斷進(jìn)步。
3、改進(jìn)工作作風(fēng),提高工作積極主動(dòng)性,提高工作質(zhì)量、辦事效率。工作中敢于克服困難,迎難而上。求真務(wù)實(shí),開拓創(chuàng)新,努力拼搏進(jìn)取。認(rèn)清差距,才能明確努力方向;克服不足,才能完善自我。
回顧以往工作,盡管自己還有許多的不足之處,有些方面還將有待于進(jìn)一步提高,但自己的精神狀態(tài)是良好的,工作作風(fēng)是務(wù)實(shí)的。在今后的工作中,我要時(shí)刻牢記自己是一個(gè)共產(chǎn)黨員,嚴(yán)格要求自己,時(shí)刻遵守黨的章程,認(rèn)真履行黨員的義務(wù),多與群眾和老同志溝通,積極參加黨組織的活動(dòng),自覺維護(hù)黨的形象。在此也希望各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志在平時(shí)的工作中多加批評和指導(dǎo)。
自我評議:合格
二o一一年一月七日
自2015年12月23日正式成為一名中國共產(chǎn)黨黨員以來,我始終牢記入黨宣誓誓言,從各方面嚴(yán)格要求自己,保持一名黨員的先進(jìn)性。2015年12月至2015年6月讀書期間,我一直是學(xué)生黨支部的一員。2015年8月到*****參加工作,成為*****黨支部的一員。新的環(huán)境又給了我新鮮的血液,雖然在這里時(shí)間不長,但我已經(jīng)學(xué)到很多以前不曾學(xué)到的東西。工作上我學(xué)會了勇于分擔(dān)、承擔(dān)責(zé)任、吃苦耐勞、勤奮刻苦、任勞任怨;生活上我學(xué)會了關(guān)心、體貼同事,善于與同事交流思想;實(shí)踐活動(dòng)上我學(xué)會了積極參加學(xué)院、系部、工會即黨支部組織的各種各樣的活動(dòng),既豐富了自己的業(yè)余生活,也娛樂了大家,同時(shí)還能為組織爭得更多的榮譽(yù)。在實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)到團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。因此,我很欣慰能成為******黨支部的一員。
在過去幾年的組織生活里,雖然我在各方面都取得了一定的進(jìn)步,但仍離我對自己的要求還有一定的距離,很多方面還有待完善,一方面自身固有的一些缺點(diǎn)還沒有徹底克服,另一方面又產(chǎn)生了一些新的問題,作為一名新時(shí)代的黨員,我覺得非常有必要及時(shí)發(fā)現(xiàn)、反省和克服自身的不足之處。就我個(gè)人來說,存在的不足具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。
第一、在解決群眾提出或爭論的問題上,方式太直接,欠恰當(dāng)或幽默。我覺得作為一名黨員,應(yīng)始終堅(jiān)持群眾問題無小事,認(rèn)真對待群眾的每一個(gè)問題。同時(shí)更重要的是解決問題的方式要恰當(dāng)或幽默,做到大事化小,小事化了。
第二、有時(shí)太固執(zhí),聽不進(jìn)群眾意見。我覺得群眾意見無論好壞都應(yīng)首先聽一聽,然后在考慮好的合適的解決辦法,不能總是固執(zhí)己見。
第三、雖然能夠及時(shí)參與黨課學(xué)習(xí)和民主生活會。但學(xué)習(xí)的深入程度還不夠,特別是沒能及時(shí)把理論學(xué)習(xí)運(yùn)用到自身實(shí)踐當(dāng)中去。應(yīng)結(jié)合自身實(shí)際情況,在實(shí)踐中踐行優(yōu)秀的理論成果,做到理論聯(lián)系實(shí)際。一方面鞏固理論學(xué)習(xí)的成果,另一方面也使得自身不斷的提高和完善。
以上是我自身存在不足的幾個(gè)主要方面,當(dāng)然還有其他一些不足之處,比如工作的細(xì)致程度、深入群眾的程度還不夠等。人無完人,可貴的是我們要能夠不斷地反省不足之處并改正之,從而不斷提升個(gè)人素養(yǎng)。
今后我會在以上幾個(gè)方面加倍努力,從自身做起,保持先進(jìn)性,自覺維護(hù)黨的光輝形象,為黨爭光添彩。
自我批評自我評價(jià)篇四
為做好黨員的民主評議工作,支部要求每一位黨員認(rèn)真做好黨員之間的互評。黨員互評。
評語。
該怎么寫呢?下面小編整理黨員。
2.??同志生活上積極參加學(xué)校班級組織的各項(xiàng)活動(dòng)。團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人。工作上吃苦耐勞、勇挑重?fù)?dān),思想上能認(rèn)真實(shí)踐貫徹科學(xué)發(fā)展觀,有較高的理論水平。但工作方法有時(shí)還需改進(jìn),工作預(yù)見性、主動(dòng)性還有待于進(jìn)一步的加強(qiáng)。
3.??同志生活上心地善良,為人誠實(shí),一心一意,關(guān)心他人,工作上精明能干,個(gè)性穩(wěn)重,積極主動(dòng)。思想上對黨的認(rèn)識正確,入黨動(dòng)機(jī)端正。但是平時(shí)做事太注重于細(xì)節(jié),有可能忽視了對整體的把握。但是理論學(xué)習(xí)需要進(jìn)一步深化。
4.??同志工作上獨(dú)立工作能力強(qiáng),并有良好的交際技能,愿意在壓力下工作,并具領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)。生活上團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬師長,思想上品德端正,團(tuán)結(jié)同志,對黨忠誠老實(shí),為人正派,有為共產(chǎn)主義奮斗終身的決心。但是工作經(jīng)驗(yàn)較少還需要進(jìn)一步鍛煉。
5.??同志工作上做事有恒心、有毅力,處事有自己的見解,思想上對黨有正確認(rèn)識,堅(jiān)信共產(chǎn)主義一定能夠?qū)崿F(xiàn),并決心為之奮斗終身。生活上具有極強(qiáng)的集體觀念和團(tuán)隊(duì)精神,具有為具體服務(wù),但是有時(shí)對有的事情想得過多。
1.???同志生活上有自己的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)新的的東西效率高,學(xué)習(xí)新的技能上手快。思想上有為集體爭光的自覺意識,在日常生活中能夠從身邊小事做起,工作上在各方面起到了模范帶頭作用,但在遇到問題和困難的時(shí)候,考慮不全面,有時(shí)會對一些細(xì)節(jié)把握的不夠。
2.???同志工作和生活上能夠做到急同學(xué)之所急,想同學(xué)之所想,將幫助同學(xué)切實(shí)落到實(shí)處,能夠正確地處理存在著的一些矛盾。思想上思想積極進(jìn)步,能主動(dòng)向黨組織靠攏。但黨的理論知識學(xué)習(xí)不夠,有些內(nèi)容學(xué)習(xí)不扎實(shí),繼續(xù)加強(qiáng)黨的理論學(xué)習(xí)。
4.???同志工作上做事有恒心、有毅力,處事有自己的見解,而不人云己云。生活上積極主動(dòng)團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心同學(xué),思想上堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,注意學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和黨的基本知識,但是工作作風(fēng)過于拘謹(jǐn)不夠大膽。
5.???同志工作上有自己的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)新的的東西效率高,學(xué)習(xí)新的技能上手快。生活上生活中關(guān)心同學(xué),能熱情幫助有困難的同學(xué),在群眾中有較高的威望。思想上積極進(jìn)步,能主動(dòng)向黨組織靠攏。能積極學(xué)習(xí)馬克思列寧主義。但對國家和黨認(rèn)識不夠深刻。
自我批評自我評價(jià)篇五
勇于和善于開展認(rèn)真的批評和自我批評,是我們黨在長期革命和建設(shè)實(shí)踐中形成的優(yōu)良作風(fēng),是增強(qiáng)黨的生機(jī)與活力的一大法寶,也是搞好先進(jìn)性教育活動(dòng)的重要指導(dǎo)原則。確保當(dāng)前正在進(jìn)行的分析評議工作不走過場、不出偏差、取得實(shí)效,認(rèn)真開展批評和自我批評尤為重要。
只有經(jīng)常地開展批評和自我批評,虛心地接受批評,才能不斷地改造自我、提高自我、完善自我。敢于亮丑,嚴(yán)于解剖自己,是自我覺悟的表現(xiàn),是進(jìn)步的開始,得到的將是組織和周圍同志的贊許和肯定;善意地、實(shí)事求是地指出他人的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,是關(guān)心和幫助同志的善舉,得到的將是同志的理解和感激;虛心地自覺地接受別人的批評,展示的是自己的寬廣胸懷和知錯(cuò)就改的勇氣,得到的也將會是自己的進(jìn)步和同志的信任。
所以,真正的共產(chǎn)黨人是從來不懼怕批評和自我批評的。本人在學(xué)校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下,對照黨員要求,發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)和工作中存在以下的缺點(diǎn)和不足在思想上,我堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),擁護(hù)四項(xiàng)基本原則、改革開放;了解國家的方針、政策的頒布及實(shí)施、教育界的新動(dòng)態(tài),以此進(jìn)一步端正自己的工作動(dòng)機(jī),嚴(yán)肅自己的工作態(tài)度,提高自己的思想素質(zhì),努力提高自身的思想水平;我還認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨章程》,了解內(nèi)容,明確成為一位優(yōu)秀黨員有那些要求,在日常工作中怎樣去做,并努力以這些標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己。
1、開拓創(chuàng)新意識不足。剖析思想根源,主要在于解放思想,開拓進(jìn)取的精神不足。不能將實(shí)事求是的思想應(yīng)用、解決于現(xiàn)有實(shí)際學(xué)習(xí)和工作問題,安于現(xiàn)狀、計(jì)較個(gè)人利益得失的思想在作怪,導(dǎo)致學(xué)習(xí)和工作中瞻前顧后,患得患失,心態(tài)失衡。
2、放松了對自身世界觀、人生觀和價(jià)值觀的自我改造。學(xué)習(xí)目的、個(gè)人人生追求不明確,根本原因在于沒有用黨的理論的科學(xué)體系改造自己,沒有牢固樹立無產(chǎn)階級的世界觀。
3、對理論學(xué)習(xí)不夠,心存僥幸,認(rèn)為只要跟著組織學(xué)習(xí)就已足夠,沒有將加強(qiáng)自我學(xué)習(xí),提高政治素養(yǎng)放在完善自我的高度對待,主動(dòng)學(xué)習(xí),擠時(shí)間學(xué)習(xí)的精神亟待提高。對政治理論學(xué)習(xí)的放松,使自己對"xxxx"重要思想的精神實(shí)質(zhì)領(lǐng)會不夠,理解不深,導(dǎo)致對自身世界觀、人生觀和價(jià)值觀的自我改造重視不夠,從而使思想水平在較低層次徘徊。
自我批評自我評價(jià)篇六
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回顧走過的路,我們有必要。
總結(jié)。
一下自己的得失,為了以后更夠改進(jìn)自己的不足,也是為了看清將來要走的路。
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自我批評自我評價(jià)范文精選:回顧高中三年,通過良師的教導(dǎo)和自身的刻苦學(xué)習(xí),我已初步掌握如何運(yùn)用英語知識進(jìn)行一般商務(wù)活動(dòng),也養(yǎng)成了認(rèn)真對待學(xué)習(xí)和工作的好習(xí)慣!在思想品德上,本人有良好道德修養(yǎng),并有堅(jiān)定的政治方向。
我熱愛祖國,熱愛人民,堅(jiān)決擁護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會主義制度,遵紀(jì)守法,愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人。
并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參予學(xué)校的公益宣傳和愛國主義活動(dòng)。
在學(xué)習(xí)上,我圓滿地完成本專業(yè)課程。
并具備了較強(qiáng)的英語聽讀寫能力。
對辦公軟件和其它流行軟件能熟練操作,并在因特網(wǎng)上開辟了自己個(gè)人空間。
平時(shí)我還涉獵了大量文學(xué)、心理、營銷等課外知識。
相信在以后理論與實(shí)際結(jié)合當(dāng)中,能有更大提高!在生活上,我崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)。
此外,對時(shí)間觀念性十分重視。
由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。
敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn)。
在工作上,我通過加入院學(xué)通社與合唱團(tuán),熱門思想?yún)R報(bào)不但鍛煉自己的組織交際能力,還深刻地感受到團(tuán)隊(duì)合作的精神及凝聚力。
更加認(rèn)真負(fù)責(zé)對待團(tuán)隊(duì)的任務(wù),并以此為榮!作為積極樂觀新時(shí)代青年,我不會因?yàn)樽约旱拇髮N膽{而失去自信,反而我會更加迫切要求自己充實(shí)充實(shí)再充實(shí)。
完善自我石我未來目標(biāo)。
且我相信:用心一定能贏得精彩!"良禽擇木而棲,士為伯樂而榮",勤奮的我將以不怕輸?shù)捻g勁融入社會。
愿借您的慧眼,開拓我人生旅程!本人入學(xué)三年來,一直遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,具有良好的思想道德品質(zhì),各方面表現(xiàn)優(yōu)秀,有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心,堅(jiān)持實(shí)事求事的原則。
本人思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標(biāo),注重個(gè)人道德修養(yǎng),養(yǎng)成良好的生活作風(fēng),樂于助人,關(guān)心國家大事自我評價(jià)。
在校期間,本人一直勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握較為扎實(shí)的基礎(chǔ)知識。
由于有良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),曾獲得優(yōu)秀團(tuán)員、三好學(xué)生等榮譽(yù),得到了老師及同學(xué)們的肯定,樹立了良好的學(xué)習(xí)榜樣。
心得體會。
豐富了課余生活,使自己在各方面都得到了相應(yīng)的提高。
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,本人堅(jiān)信通過不斷地學(xué)習(xí)和努力,使自己成為一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的學(xué)生,以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn),為社會主義建設(shè)貢獻(xiàn)我畢生的力量。
自我批評自我評價(jià)范文精選年月在即,高中三年生活即將隨著我的成長而慢慢逝去,回顧這豐富多彩的三年學(xué)習(xí)生活,我已在老師的辛勤培育下成長為一名品學(xué)兼優(yōu)的合格中學(xué)生了,這些日子將永遠(yuǎn)銘記在我心中。
我熱愛我們的黨,熱愛社會主義祖國,思想覺悟高,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)以及黨章學(xué)習(xí)小組,努力要求進(jìn)步。
在校,我模范遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。
尊敬師長,組織紀(jì)律性強(qiáng),連續(xù)擔(dān)任班學(xué)習(xí)委員等職務(wù)。
工作認(rèn)真負(fù)責(zé),團(tuán)結(jié)同學(xué),發(fā)揮友愛互助的精神,多次被評為校三好生、優(yōu)秀學(xué)生干部,高二年還被評為市三好生。
天資聰穎,學(xué)習(xí)認(rèn)真自覺,理解和自學(xué)能力強(qiáng),善于質(zhì)疑、析疑、解疑。
積極探索,總結(jié)出一套適合自己的學(xué)習(xí)方法。
思維敏捷,懂得舉一反三,學(xué)以致用,不斷鞏固已掌握的知識。
高中三年以來學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,名列年段前茅。
工作總結(jié)積極參加各種興趣小組,豐富自己的知識。
在全國中學(xué)生生物奧林匹克競賽中或市一等獎(jiǎng)、省二等獎(jiǎng)。
我積極參加體育鍛煉,體鍛達(dá)標(biāo),還曾經(jīng)代表班級參加校運(yùn)會,并在接力項(xiàng)目為班爭光。
雖然高中三年來,我在各方面都有顯著進(jìn)步,但我也清楚地認(rèn)識到自己的不足之處:鉆研精神還不夠。
在今后的學(xué)習(xí)中,我相信我一定能克服這個(gè)缺點(diǎn),以自己的所學(xué)所長更好地報(bào)效祖國。
看清自己的不足獲得更大進(jìn)步,發(fā)揮自己的有點(diǎn)才能變得更加完美。
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自我批評自我評價(jià)篇七
一年來,在上級黨委和學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,我能夠進(jìn)取參加每次的政治學(xué)習(xí),自覺學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想,學(xué)習(xí)鄧小平理論,學(xué)習(xí)xx同志“...x”重要思想和“xx大”文件精神,學(xué)習(xí)黨章的要求。
在課堂教學(xué)中,運(yùn)用“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,并認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),寫好教學(xué)后記,經(jīng)過不斷的反思、總結(jié),不斷提高自我的教學(xué)水平。一向以來,我都能夠愛崗敬業(yè),以高度熱情和職責(zé)感做好本職工作。
在xx小學(xué),我負(fù)責(zé)xx工作,工作瑣碎、繁重,但我從不計(jì)較個(gè)人的得失,想方設(shè)法把工作做好,所以能夠出色地做好各項(xiàng)工作,xx的教學(xué),根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),采取各種不一樣的教育方法,做到因材施教。異常是注意對“雙差”學(xué)生的耐心教育,盡量找出他們身上的閃光點(diǎn),做到少批評,多鼓勵(lì),對于學(xué)生的過錯(cuò),盡量采取無傷痛有效果的教育。
一年來,由于本人的努力,在各方面都取得了較大的成績。黨員自我評議(5篇)。被評為*教師,本人所寫的教學(xué)論文獲二等獎(jiǎng)。今后,我還要加倍努力,不斷學(xué)習(xí),不斷提高,使自我的工作成績與日俱進(jìn)。
自我批評自我評價(jià)篇八
以下是我的批評與自我批評材料。在學(xué)校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我透過不斷學(xué)習(xí),對標(biāo)檢查,思想認(rèn)識有了新提高,增強(qiáng)了努力搞好本職工作的職責(zé)感和使命感,但是離領(lǐng)導(dǎo)和同志們的要求還有必須差距。下方我本著批評與自我批評的原則,對照自我的實(shí)際,挖掘思想,剖析不足。
1、學(xué)習(xí)知識鉆研業(yè)務(wù)精神還不夠。
沒有主動(dòng)擠出時(shí)間來開展自學(xué),系統(tǒng)的學(xué)習(xí)創(chuàng)先爭優(yōu)理論。未能夠做到把課余的時(shí)間多用于提高教學(xué)管理潛力的學(xué)習(xí)上。對新知識,新技術(shù)的學(xué)習(xí)不足,表現(xiàn)沒有沉下心認(rèn)真的學(xué)習(xí)理論知識,對東西一知半解。有時(shí)放松對自我的要求和標(biāo)準(zhǔn),滿足于能應(yīng)付過得去、差不多。具體工作不夠扎實(shí),存在急于求進(jìn)的狀況,接到工作首先想到的是盡快完成,而不是做到做好。對事實(shí)狀況未作詳細(xì)了解之前便枉下結(jié)論導(dǎo)致事與愿違使事情未收到預(yù)期結(jié)果。做事雖有計(jì)劃,但很難按計(jì)劃實(shí)施,經(jīng)常給人虎頭蛇尾的感覺。
2、工作藝術(shù)性不夠。
不成熟、不穩(wěn)重做事風(fēng)風(fēng)火火走馬觀花不認(rèn)真不細(xì)致。主要表此刻工作方法簡單,只安于表面,處理事情方法比較簡單,缺少靈活性和藝術(shù)性,對問題深層次思考不夠,對工作方法的完善會給自我的工作帶來動(dòng)力認(rèn)識不深刻。粗心大意,在平時(shí)的工作忽略小節(jié),而小節(jié)往往導(dǎo)致致事故的發(fā)生,小節(jié)是事故的到火點(diǎn),在今后的工作中我會認(rèn)真從小節(jié)入手,以仔細(xì)的態(tài)度對每一件事。
3、事業(yè)心、開拓進(jìn)取精神不足。
缺乏迎難而上開創(chuàng)新局面的干勁和勇氣,工作作風(fēng)上有時(shí)緊時(shí)松,工作標(biāo)準(zhǔn)上有時(shí)不夠嚴(yán)格。由于經(jīng)驗(yàn)還不足,工作的水平還不高。個(gè)人創(chuàng)新不夠。所以導(dǎo)致工作效果體現(xiàn)的不明顯。在義無反顧抓落實(shí)方面做得不到位。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
雖然從教近二十年,但應(yīng)對全區(qū)新課堂教學(xué)改革,我深知自我在教學(xué)及管理學(xué)生方面存在著諸多的不足,對高效課堂模式的研究還很膚淺,因此在教學(xué)中,我深知堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)是必要的。在實(shí)踐工作中,我深深體會到教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的`重要性。學(xué)習(xí)時(shí)雖然很苦,但掌握知識后心中也會有一種無比的快樂。如果教學(xué)工作干不好,不是自我可干可不干的問題,是務(wù)必干好的問題。因?yàn)槟阏贾恢?,別人想干也不能干,你如果不干,影響的不是你的事,而是整個(gè)教育的事業(yè)。因此,我們務(wù)必堅(jiān)持不懈地抓學(xué)習(xí),圓滿地去完成學(xué)校的各項(xiàng)工作任務(wù)。
2、轉(zhuǎn)變作風(fēng)。
透過學(xué)習(xí),我充分認(rèn)識了轉(zhuǎn)變作風(fēng)的必要性和重要性。二十一世紀(jì),在教育事業(yè)飛速發(fā)展,全民素質(zhì)整體提高,國際、國內(nèi)的新形勢和深化教育改革、全面推進(jìn)素質(zhì)教育的新任務(wù)中,對我們教師提出了更高的要求。作為一名人民教師,我們務(wù)必?zé)釔劢逃聵I(yè)和本職工作,熱愛學(xué)校,熱愛學(xué)生,注意為人師表,廉潔從表,模范地遵守社會公德,時(shí)時(shí)處處以一個(gè)人民教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自我,身為全面推進(jìn)素質(zhì)教育的主力軍中的一員,只有轉(zhuǎn)變作風(fēng),不斷更新知識,提高教育教學(xué)水平,具備良好的職業(yè)道德,才能堪稱人類靈魂的工程師,才能為人師表,才能做學(xué)生的良師益友。
3、加強(qiáng)管理。
不斷創(chuàng)新工作方法,不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),強(qiáng)化職責(zé)意識和主人翁意識,提高工作效率。關(guān)鍵是需要落實(shí)“怎樣辦”。再好的藥方開出來,沒人替病人抓藥,熬藥,喂藥。仍然不能治好病人的病。在實(shí)踐中,還要能辨別是與非。從而得出“怎樣辦”的正確方法論。
比如在教學(xué)常規(guī)管理工作,在備課、上課、教學(xué)反思、作業(yè)輔導(dǎo)等教學(xué)環(huán)節(jié)上都要重創(chuàng)新、講實(shí)效。在嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,開齊課程開足課時(shí)的同時(shí),認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)工作,使教學(xué)常規(guī)規(guī)范化、制度化。要注重做好備課,課堂教學(xué)、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)工作、考查等幾個(gè)基本環(huán)節(jié)。學(xué)校的每月常規(guī),使老師們在備課,上課等方面的工作得到了規(guī)范和提效,也使學(xué)校的教學(xué)管理工作逐步走向規(guī)范,從而有效地開展教學(xué)工作。
4、提高質(zhì)量。
在提升教學(xué)質(zhì)量上,要學(xué)會每一天以飽滿的熱情投入到教學(xué)中,把每個(gè)孩子當(dāng)做自我的孩子來對待。在平時(shí)我樂于做學(xué)生的伙伴,在平等中感受升華,在成長中享受收獲。在有限的四十分內(nèi),我充分做到讓一讓,把教室變成學(xué)生學(xué)習(xí)的學(xué)堂,老師只是管理者、組織者、策劃者、幫忙者、引導(dǎo)者,實(shí)現(xiàn)學(xué)生的主體地位,發(fā)揮老師的主導(dǎo)地位,提高教學(xué)的有效性。為全面提高工作水平,進(jìn)一步解放思想,轉(zhuǎn)變觀念,做到與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,所以我認(rèn)真做好自我手上的每一項(xiàng)工作,使自我真正成為創(chuàng)新型、學(xué)習(xí)型、高效型教師。
領(lǐng)導(dǎo)班子成員政治素質(zhì)普遍較高,工作潛力強(qiáng)具有改革創(chuàng)新意識,班子成員之間團(tuán)結(jié)協(xié)作好,有較強(qiáng)的敬業(yè)精神和事業(yè)心,能廉潔奉公。
自我批評自我評價(jià)篇九
尊敬的黨組織:
這天中午在會上,聽到龍老師在講到黨內(nèi)討論、批評和自我批評時(shí)讓我感受頗多。以前明白批評和自我批評是我黨的優(yōu)良傳統(tǒng),是我黨區(qū)別于其他任何政黨的顯著標(biāo)志。但是從來沒有親身感受這一過程。所以回來就坐下來認(rèn)真思考了一下,并且查閱了一些質(zhì)料。以便更深層次的去學(xué)習(xí)他的精髓。得到一些感受,在那里與同志們一齊分享。
如果說我們的生活中存在多面“鏡子”,我認(rèn)為走進(jìn)組織讓我的生活中又多了一面“鏡子”。他能夠照到我們的腐朽思想、自身錯(cuò)誤。讓我們?nèi)ハ陨淼娜秉c(diǎn)和不足。從而增強(qiáng)黨員黨性鍛煉、促進(jìn)黨的團(tuán)結(jié)和同志進(jìn)步。也持續(xù)了黨的先進(jìn)性純潔度。實(shí)事求是地開展批評與自我批評,是每個(gè)黨員講政治的重要表現(xiàn)。
自我批評自我評價(jià)篇十
近日,黨的群眾路線第二環(huán)節(jié)正在如火如荼的展開,各地在縣級、鎮(zhèn)級開完民主生活會之后紛紛要求村(社區(qū))黨支部召開民主生活會、組織生活會。
在村級的組織生活會中鎮(zhèn)級部門大多也像是縣級要求鎮(zhèn)級那樣要求村級召開會議。這就造成了很多的農(nóng)村黨員不能完全理解會議的意圖。
有些黨員在會議中說:“我們是搞生產(chǎn)的黨員,不像你們干部有時(shí)間學(xué)習(xí)。我自認(rèn)為自己沒有什么做的不好的地方?!边@種話語在五六十年代或許就可以說是大不敬了。但是在現(xiàn)在卻得到了很多人的同意。甚至筆者在聽到這種話的時(shí)候也有那么一點(diǎn)點(diǎn)的晃神。
群眾路線走到現(xiàn)在,農(nóng)村黨員作為最基層的黨的先鋒力量,到底承載著怎樣的歷史使命?
從中央到地方,各省各地都在開展批評和自我批評。有些批評找對了問題,解決了問題,有些批評純粹是為了應(yīng)付黨的群眾路線工作的檢查。
在基層開展自我批評中,很多70、80歲的老黨員都說了這樣的話,“這種活動(dòng)有二三十年沒有搞過了,記得最近的還是在70年代”“就是應(yīng)該多搞這樣的活動(dòng),只有不斷的純潔黨性才能防止黨員干部的腐敗”“批評和自我批評不能為了批評而批評,應(yīng)該找準(zhǔn)問題開展批評”。
筆者也發(fā)現(xiàn)了這樣的現(xiàn)狀,在開展自我批評中,很多的黨員無話可說,所說的最多的就是學(xué)習(xí)不到位,理論不扎實(shí)。但是筆者看到的現(xiàn)狀卻是很多的農(nóng)村黨員根本不學(xué)習(xí),更多的時(shí)候以農(nóng)忙、家忙為借口推脫黨員的義務(wù),推脫開會的義務(wù),推卸應(yīng)有的責(zé)任。
新時(shí)代的黨員就應(yīng)當(dāng)有新時(shí)代黨員的要求,以從前的老眼光看問題,就是犯了經(jīng)驗(yàn)主義的錯(cuò)誤。開展批評也應(yīng)該有與時(shí)俱進(jìn)的態(tài)度,不能為了批評而給自己找錯(cuò)誤,也不能為了應(yīng)付而避重就輕。黨員就應(yīng)該以嚴(yán)格的黨性要求自己,找問題要準(zhǔn),自我批評要狠,不怕有問題,就怕問題查找不到位。
自我批評自我評價(jià)篇十一
當(dāng)前,圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性,以為民、務(wù)實(shí)、清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),正在全黨陸續(xù)展開。在部署工作時(shí),同志借鑒延安整風(fēng)經(jīng)驗(yàn),明確提出“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,強(qiáng)調(diào)“以整風(fēng)精神開展批評和自我批評”,“在批評和自我批評上好好下一番功夫”。中央要求,在這次教育實(shí)踐活動(dòng)中,要用好批評與自我批評這個(gè)武器,對形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風(fēng)來一次切實(shí)有效的大掃除。這必將有利于大大弘揚(yáng)為民、務(wù)實(shí)、清廉之風(fēng),進(jìn)一步密切黨群干群關(guān)系,保證黨更好地帶領(lǐng)全國各族人民,為實(shí)現(xiàn)黨的確定的宏偉目標(biāo)努力奮斗。
上世紀(jì)40年代初,以毛澤東同志為核心的黨中央,在延安開展了一次馬克思主義教育運(yùn)動(dòng),集中整治對黨和革命事業(yè)危害最大的主觀主義、宗派主義和黨八股。通過近三年整風(fēng)學(xué)習(xí),總結(jié)了歷史經(jīng)驗(yàn),澄清了什么是真馬克思主義、什么是正確路線等重大是非問題,幫助“患病”的同志拋棄了錯(cuò)誤思想和作風(fēng),大大增強(qiáng)了全黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一,為抗日戰(zhàn)爭的最后勝利和新民主主義革命在全國的勝利奠定了重要的思想政治基礎(chǔ),準(zhǔn)備了高素質(zhì)的骨干隊(duì)伍。延安整風(fēng)是黨加強(qiáng)自身建設(shè)的一次成功實(shí)踐,是一個(gè)偉大創(chuàng)舉。延安整風(fēng)距今雖然過去了70多年,但其創(chuàng)造的基本經(jīng)驗(yàn)沒有過時(shí),理論聯(lián)系實(shí)際、密切聯(lián)系群眾、批評和自我批評這三大優(yōu)良作風(fēng),始終是我們黨的傳家寶和特有的政治優(yōu)勢。
黨的十一屆三中全會以來,以鄧小平同志為核心的黨的第二代中央領(lǐng)導(dǎo)集體、以江澤民同志為核心的黨的第三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體和以胡錦濤同志為的黨中央,在領(lǐng)導(dǎo)全黨探索、開辟中國特色社會主義道路的進(jìn)程中,都反復(fù)強(qiáng)調(diào)繼承發(fā)揚(yáng)延安精神,一定要拿起并用好批評和自我批評這個(gè)武器,使我們黨保持了馬克思主義執(zhí)政黨的先進(jìn)性、純潔性,成功應(yīng)對了國際風(fēng)云變幻和國內(nèi)改革、發(fā)展、穩(wěn)定的各種考驗(yàn),找到并開辟了一條國強(qiáng)民富、民族振興的光輝道路,創(chuàng)造了經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的世界奇跡。
應(yīng)該說,在新形勢、新挑戰(zhàn)和新考驗(yàn)面前,我們黨展示了蓬勃生機(jī)與活力,黨內(nèi)政治生活總體上是正常的,黨員、干部隊(duì)伍是好的。但是不能不看到,思想、作風(fēng)方面問題不少,形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風(fēng)相當(dāng)突出,已經(jīng)成為我們黨化解精神懈怠危險(xiǎn)、能力不足危險(xiǎn)、脫離群眾危險(xiǎn)、消極腐敗危險(xiǎn)的嚴(yán)重障礙,成為更多更好地造就善于治黨治國優(yōu)秀人才、保證黨員干部繼續(xù)健康成長的嚴(yán)重障礙,成為凝聚全黨全國人民繼續(xù)高舉中國特色社會主義偉大旗幟、成功應(yīng)對新考驗(yàn)新挑戰(zhàn)的嚴(yán)重障礙。為貫徹落實(shí)好黨的精神,很有必要集中一段時(shí)間,借鑒延安整風(fēng)經(jīng)驗(yàn),開展積極的而不是消極的、認(rèn)真的而不是敷衍的、真誠的而不是虛偽的批評和自我批評,讓那些身染“四風(fēng)”尚不自知、自省、自凈的同志來一次警醒,出一身冷汗,通過刮骨療毒達(dá)到祛病強(qiáng)身的目的。
貫徹執(zhí)行“黨要管黨、從嚴(yán)治黨”方針,一定要落實(shí)到嚴(yán)肅開展批評和自我批評上。要真正拿起批評和自我批評的武器,按照黨章黨紀(jì)對照檢查,不可失之于寬;要有針對性地進(jìn)行治理,解決問題,不可失之于軟。在一些黨組織和黨員干部中,開展自我批評難,開展相互批評更難,搞形式、走過場的現(xiàn)象經(jīng)常可見。有的甚至把自我批評變成自我表揚(yáng),把相互批評變成相互吹捧。其所以出現(xiàn)這種現(xiàn)象,固然有不少客觀原因,但主觀原因是主要的,其中的主要因素就是一些黨員、干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部放棄黨性原則,公心太少,私心太重。必須下決心改變這種狀況,幫助那些“為私心所擾、為人情所困、為關(guān)系所累、為利益所惑”的同志,明辨是非,放下包袱,對拿起批評和自我批評武器有一個(gè)新認(rèn)識、新覺醒。
開展批評和自我批評是“重搞‘左’的一套”嗎?絕對不是。十一屆三中全會前的一段時(shí)期,其所以不時(shí)出現(xiàn)“左”的錯(cuò)誤,根本原因不是批評和自我批評本身,而是指導(dǎo)思想上發(fā)生了“左”的錯(cuò)誤。十一屆三中全會以來,黨的指導(dǎo)思想、政治路線和組織路線都被實(shí)踐證明是正確的。這次教育實(shí)踐活動(dòng),在正確的指導(dǎo)思想和方針政策指導(dǎo)下,借鑒整風(fēng)經(jīng)驗(yàn)開展批評和自我批評,集中指向嚴(yán)重脫離群眾、危害黨和人民事業(yè)的“四風(fēng)”。只要我們把握好方向,堅(jiān)持實(shí)事求是,就不會混淆原則是非,不會混淆兩類不同性質(zhì)的矛盾。
批評別人“會丟選票”嗎?這種認(rèn)識不對。在風(fēng)氣不正,特別是領(lǐng)導(dǎo)層存在團(tuán)團(tuán)伙伙的地方和單位,在有人借發(fā)揚(yáng)民主之機(jī)泄私憤、圖報(bào)復(fù)的情況下,確實(shí)出現(xiàn)過不正?,F(xiàn)象,使堅(jiān)持黨性原則、敢于批評錯(cuò)誤的同志受到不公正對待,優(yōu)秀干部的得票率反而受到影響。不少干部和群眾對這種現(xiàn)象已經(jīng)十分不滿,各級黨委正在采取措施避免這種現(xiàn)象,不搞唯票是舉。作為共產(chǎn)黨員,絕不能為了自己一時(shí)多得選票而放棄黨性原則,向歪風(fēng)邪氣低頭,而應(yīng)當(dāng)堅(jiān)守黨性原則,保持一身正氣,絕不用犧牲黨和人民利益的做法去同歪風(fēng)邪氣做交易、換選票。
認(rèn)真自我批評會“丟掉‘面子’、被抓‘辮子’”嗎?這是利己主義患得患失的反映。黨員、干部的進(jìn)步,需要組織和同志的外在助力,更需要自身的內(nèi)在動(dòng)力?!吧碚慌掠白有薄?。自己胸懷坦蕩,行端坐直,不搞邪門歪道,就沒有什么辮子可抓,沒有什么可怕的。金無足赤,人無完人。共產(chǎn)黨員盡心盡力為黨和人民工作,也難免會有過失、犯錯(cuò)誤,但是只要自己能正視、敢擔(dān)當(dāng),光明磊落、襟懷坦白,勇于自我批評,而且下決心改正,主動(dòng)放下“面子”、割掉“辮子”,就能贏得主動(dòng)。反之,如果諱疾忌醫(yī),對存在的問題遮遮掩掩,即便過了關(guān),問題卻不斷積累,遲早會大丟面子。
看到有問題不批評,還幫助掩護(hù),是“愛護(hù)同志”嗎?這不是愛,而是害。同志之間、黨組織對黨員、干部,當(dāng)然要愛護(hù),而且應(yīng)當(dāng)愛得很深,護(hù)得有力。問題在于愛什么?護(hù)什么?我們只能以是否對人民對黨有利為根本標(biāo)準(zhǔn),來判別思想和行為的是非,據(jù)此確定應(yīng)當(dāng)采取何種方式愛護(hù)。明明看到同志身上有病,卻不及時(shí)提醒和幫助,反而護(hù)短,這同醫(yī)生為病人養(yǎng)癰遺患有什么區(qū)別呢?在原則是非面前,抱著明知不對、少說為佳的自由主義態(tài)度,正是黨性不強(qiáng)、不純的表現(xiàn),其深層的原因,就在于信奉明哲保身的庸俗人生哲學(xué)。
相互批評“不利于團(tuán)結(jié)”、“影響和諧”嗎?這起碼是糊涂觀念。我們共產(chǎn)黨員之間的關(guān)系,是同志關(guān)系,是堅(jiān)守共同理想信念和黨性原則的關(guān)系。這種同志情誼是建筑在以黨和人民利益為重的基礎(chǔ)上的。有了這種關(guān)系,當(dāng)看到某個(gè)同志優(yōu)秀,就會“見賢思齊”,虛心學(xué)習(xí);看到誰有了缺點(diǎn)錯(cuò)誤,就會真誠幫助他克服和糾正。如果看到損害黨和人民利益的思想和行為,自己不提出批評、不給予幫助,反而置若罔聞、冷漠相待,那絕不是維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)與和諧,而是破壞團(tuán)結(jié)、損害和諧,是用團(tuán)結(jié)和諧的名義掩蓋自己對黨對人民對同志的不負(fù)責(zé)任。這樣的團(tuán)結(jié)是虛偽的,這樣的和諧是脆弱的,結(jié)果必然是誤己害人。
拿起批評和自我批評這個(gè)武器,為人民利益堅(jiān)持好的,為人民利益改正錯(cuò)的,是黨員應(yīng)有的權(quán)利,也是應(yīng)盡的義務(wù)。我們不但要勇于批評和自我批評,而且要善于批評和自我批評。這次教育實(shí)踐活動(dòng),怎樣按照中央要求用好批評和自我批評這個(gè)武器呢?以下幾點(diǎn)需要重視。
堅(jiān)持正確方向,聚焦清掃“四風(fēng)”。深入開展教育實(shí)踐活動(dòng),不能空喊口號,一定要落到實(shí)處,真正大興為民、務(wù)實(shí)、清廉之風(fēng),堅(jiān)決掃除傷民、害黨、禍國的“四風(fēng)”。這就要以中央“八項(xiàng)規(guī)定”為切入點(diǎn),認(rèn)真排查問題,認(rèn)真開展批評和自我批評,堅(jiān)定理論自信、道路自信、制度自信。要凝心聚力,集中指向,不可跑題,不能分神。
堅(jiān)持公道正派,實(shí)事求是。批評和自我批評要起到扶正祛邪的作用,必須公道正派;而要公道正派,就必須實(shí)事求是。要分清大是大非,明確我們黨提倡什么、維護(hù)什么,反對什么、糾正什么,對人對事堅(jiān)持是即是、非即非,不搞似是而非或似非而是,更不能顛倒是非。由于黨員、干部的情況不同,存在問題的性質(zhì)、程度、表現(xiàn)形式也有差異,所以批評和自我批評必須做到實(shí)事求是,具體問題具體分析,嚴(yán)格按照事物的本來面目去認(rèn)識事物,切忌主觀主義和形而上學(xué),更要排除私心雜念,避免從個(gè)人恩怨、得失、利害、親疏出發(fā)看事待人。
堅(jiān)持團(tuán)結(jié)—批評—團(tuán)結(jié)的公式。我們開展批評的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),都是為了幫助同志祛病強(qiáng)身,增強(qiáng)黨內(nèi)團(tuán)結(jié),因此批評一定要與人為善。在運(yùn)用這個(gè)武器的時(shí)候,務(wù)必找準(zhǔn)病灶,摸透病因,對癥下藥,用擺事實(shí)、講道理的方法,以理服人,以情感人。既要實(shí)事求是提出問題,嚴(yán)肅批評,又要恰如其分,分析危害和原因,提出切實(shí)可行的解決問題的辦法。這需要下苦功夫,學(xué)會當(dāng)受人敬重的良醫(yī),絕不可做無能的庸醫(yī),更不能做害人的巫醫(yī)。
堅(jiān)持懲前毖后,治病救人的方針。開展批評和自我批評,不能就事論事,而要立足于幫助同志提高思想政治覺悟,該洗臉的洗臉,該洗澡的洗澡,既要治標(biāo)療疾,又要祛病除根。特別是要從世界觀、人生觀、價(jià)值觀、權(quán)力觀、事業(yè)觀上解決問題。凡能虛心自查自糾,不怕良藥苦口的,就是好同志。對個(gè)別問題多、錯(cuò)誤重,自己卻諱疾忌醫(yī),拒絕組織和同志幫助的人,需下重藥,但也要適當(dāng)用藥,該懲治的應(yīng)給予必要的懲治。這也是一種不可缺少的教育幫助。
堅(jiān)持既勇于自我批評,又勇于開展批評。共產(chǎn)黨員的進(jìn)步,是在發(fā)展積極的先進(jìn)的因素,克服消極的落后的因素過程中實(shí)現(xiàn)的。在這里,內(nèi)因起決定作用,外因是必要的條件,內(nèi)因和外因互動(dòng)得越好,矛盾轉(zhuǎn)化就越順利,效果越大。我們既要強(qiáng)調(diào)開展批評,更要重在自我批評。只作自我批評,不敢批評別人,不行;只會批評別人,不嚴(yán)格自我批評,也不行。這兩種情況,都無助于堅(jiān)持真理、修正錯(cuò)誤,都對黨和人民不利,對自己也沒有好處。
歷史和現(xiàn)實(shí)充分證明,中國共產(chǎn)黨需要批評和自我批評,能夠運(yùn)用好批評和自我批評這個(gè)武器。我們黨是中國工人階級的先鋒隊(duì)、中國人民和中華民族的先鋒隊(duì),凝聚和升華了工人階級的優(yōu)良特質(zhì),堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,因而,對自身出現(xiàn)的問題和錯(cuò)誤,敢于開展批評和自我批評。我們黨善于運(yùn)用馬克思主義的世界觀和方法論觀察事物的矛盾運(yùn)動(dòng),堅(jiān)持從群眾中來到群眾中去的群眾路線,在實(shí)踐—認(rèn)識—再實(shí)踐的過程中正確認(rèn)識自己,通過經(jīng)常開展批評和自我批評,努力使主觀認(rèn)識符合客觀實(shí)際,不斷實(shí)現(xiàn)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。對于共產(chǎn)黨員來說,這個(gè)過程,就是檢驗(yàn)和錘煉黨性、堅(jiān)定政治立場,學(xué)習(xí)和掌握科學(xué)的世界觀和方法論的過程。在教育實(shí)踐活動(dòng)中,我們這樣鍛煉得越好,成長就會越快;這樣做的同志越多,黨內(nèi)政治生活就會越健康,黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力就會越強(qiáng),就能夠有效地掃除“四風(fēng)”,更有把握應(yīng)對新考驗(yàn)、奪取新勝利。
自我批評自我評價(jià)篇十二
透過深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的教育活動(dòng),我對自身存在的問題和不足有了更深的了解,對科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識也有了進(jìn)一步的提高。下方,我結(jié)合自我的思想狀況、工作實(shí)際進(jìn)行自我反思和批評:
一、對科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識。
發(fā)展是硬道理,作為教師要為學(xué)校發(fā)展、學(xué)生發(fā)展著想,我黨提出樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,就是要以實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展為目標(biāo),科學(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本,深入實(shí)際,解決實(shí)際工作中的問題,這與我們的教學(xué)理念是一致的,以生為本,不斷反思自我的教育、教學(xué)行為,努力提高課堂教學(xué)的實(shí)際效果,讓我們的學(xué)生有更全面的發(fā)展,從而促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展??茖W(xué)發(fā)展觀對我們教師的教育、教學(xué)工作有著十分重要的理論指導(dǎo)好處,它能讓我們看到自身存在的問題和不足。
二、自我存在的問題:
1、業(yè)務(wù)知識鉆研不夠。我深切地體會到自我的業(yè)務(wù)知識是不夠的,平時(shí)忙于教學(xué)工作、批改作業(yè)等。原先《語文世界》和有關(guān)的專業(yè)雜志幾乎每期必看,此刻卻沒有時(shí)間去學(xué)習(xí),導(dǎo)致對更多新事物,新知識的學(xué)習(xí)掌握不夠好,運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐促進(jìn)工作上肯定存在了差距。
2、平時(shí)細(xì)節(jié)做得不夠。例如:走在校園里,看到地上有垃圾,沒有及時(shí)地去撿起來,而是匆匆走過。看到不是自我本班的孩子踩草坪時(shí),沒有做到及時(shí)教育等。
3、對學(xué)校工作上創(chuàng)新意識還不夠。自從負(fù)責(zé)年級組工作以來,雖然對年級組的教學(xué)管理和學(xué)生管理作出了一些成績,但隨著時(shí)間的推移,對這塊工作產(chǎn)生了程式化,有時(shí)只滿足于認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),常常求穩(wěn)怕亂。由于自我思想不夠解放,就談不上敢想、敢闖、缺乏知難而上,排難而進(jìn)的工作態(tài)度和果敢精神。做事情干工作只抱定把它們做好,而沒有思考怎樣把它們做得更好,做得更具特色這一高度來認(rèn)識,這也與科學(xué)發(fā)展觀相悖而行的。
三、問題產(chǎn)生根源及今后努力的方向。
1、正確處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,作為一名教師,要為“師生成功,學(xué)校發(fā)展、社會滿意”做出自我應(yīng)有的貢獻(xiàn),就務(wù)必學(xué)習(xí)。不管平時(shí)的教學(xué)業(yè)務(wù),教導(dǎo)處工作有多么的繁雜,多么的忙,都要靜下心來,擠出時(shí)間來學(xué)習(xí)、來提高。要樹立在學(xué)習(xí)中放松的思想,學(xué)習(xí)政治理論,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念,解讀學(xué)習(xí)課堂教學(xué)策略,正確處理工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系,對于我們教師來說,終生學(xué)習(xí)是我們最好的發(fā)展形式之一。
2、要做到時(shí)刻關(guān)注細(xì)節(jié)。從“自我”做起,發(fā)揮黨員先鋒模范的作用,要做到不怕臟,不怕累、不怕苦。在校園里看到一些孩子的不良行為,要及時(shí)地去糾正他們。把學(xué)校里的每個(gè)孩子都當(dāng)做自我班里的孩子一樣去教育、去對待、去關(guān)心。
3、樹立創(chuàng)新精神。作為一名共產(chǎn)黨員,我要時(shí)刻持續(xù)清醒的頭腦,緊跟時(shí)代脈搏,充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性。要自覺地加強(qiáng)黨性鍛煉,在工作中學(xué)會善于總結(jié)和觀察,提高開拓創(chuàng)新意識,黨性是每個(gè)的黨員的立身之本,要堅(jiān)持黨性,加大事業(yè)觀念,自律觀念,要做到經(jīng)常自查、自省、自警、自勵(lì)。
總之,透過學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,自我在思想深處進(jìn)行了認(rèn)真的反思,決心以這一次生活會為契機(jī),提倡“從我做起”的精神,不去強(qiáng)調(diào)客觀,高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求地口號主義。要從眼前做起,從自身做起,真抓實(shí)干,改善工作,努力使自我成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
自我批評自我評價(jià)篇十三
通過深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的教育活動(dòng),我對自身存在的問題和不足有了更深的了解,對科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識也有了進(jìn)一步的提高。下面,我結(jié)合自己的思想狀況、工作實(shí)際進(jìn)行自我反思和批評:
一、對科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識。
發(fā)展是硬道理,作為小學(xué)教師要為學(xué)校發(fā)展、學(xué)生發(fā)展著想,我黨提出樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,就是要以實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展為目標(biāo),科學(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本,深入實(shí)際,解決實(shí)際工作中的問題,這與我們的教學(xué)理念是一致的,以生為本,不斷反思自己的教育、教學(xué)行為,努力提高課堂教學(xué)的實(shí)際效果,讓我們的學(xué)生有更全面的發(fā)展,從而促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。科學(xué)發(fā)展觀對我們教師的教育、教學(xué)工作有著十分重要的理論指導(dǎo)意義,它能讓我們看到自身存在的問題和不足。
二、自我存在的問題。
1、業(yè)務(wù)知識鉆研不夠。我深切地體會到自己的業(yè)務(wù)知識是不夠的,平時(shí)忙于教學(xué)工作、批改作業(yè)等。原來《語文世界》和有關(guān)的專業(yè)雜志幾乎每期必看,現(xiàn)在卻沒有時(shí)間去學(xué)習(xí),導(dǎo)致對更多新事物,新知識的學(xué)習(xí)掌握不夠好,運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐促進(jìn)工作上肯定存在了差距。
2、平時(shí)細(xì)節(jié)做得不夠。例如:走在校園里,看到地上有垃圾,沒有及時(shí)地去撿起來,而是匆匆走過??吹讲皇亲约罕景嗟暮⒆硬炔萜簳r(shí),沒有做到及時(shí)教育等。
3、對學(xué)校工作上創(chuàng)新意識還不夠。自從負(fù)責(zé)年級組工作以來,雖然對年級組的教學(xué)管理和學(xué)生管理作出了一些成績,但隨著時(shí)間的推移,對這塊工作產(chǎn)生了程式化,有時(shí)只滿足于認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),常常求穩(wěn)怕亂。由于自己思想不夠解放,就談不上敢想、敢闖、缺乏知難而上,排難而進(jìn)的工作態(tài)度和果敢精神。做事情干工作只抱定把它們做好,而沒有思考怎樣把它們做得更好,做得更具特色這一高度來認(rèn)識,這也與科學(xué)發(fā)展觀相悖而行的。
三、問題產(chǎn)生根源及今后努力的方向。
1、正確處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,作為一名教師,要為“師生成功,學(xué)校發(fā)展、社會滿意”做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),就必須學(xué)習(xí)。不管平時(shí)的教學(xué)業(yè)務(wù),教導(dǎo)處工作有多么的繁雜,多么的忙,都要靜下心來,擠出時(shí)間來學(xué)習(xí)、來提高。要樹立在學(xué)習(xí)中放松的思想,學(xué)習(xí)政治理論,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念,解讀學(xué)習(xí)課堂教學(xué)策略,正確處理工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系,對于我們教師來說,終生學(xué)習(xí)是我們最好的發(fā)展形式之一。
2、樹立創(chuàng)新精神。作為一名共產(chǎn)黨員,我要時(shí)刻保持清醒的頭腦,緊跟時(shí)代脈搏,充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性。要自覺地加強(qiáng)黨性鍛煉,在工作中學(xué)會善于總結(jié)和觀察,提高開拓創(chuàng)新意識,黨性是每個(gè)的黨員的立身之本,要堅(jiān)持黨性,加大事業(yè)觀念,自律觀念,要做到經(jīng)常自查、自省、自警、自勵(lì)。
3、要做到時(shí)刻關(guān)注細(xì)節(jié)。從“自我”做起,發(fā)揮黨員先鋒模范的作用,要做到不怕臟,不怕累、不怕苦。在校園里看到一些孩子的不良行為,要及時(shí)地去糾正他們。把學(xué)校里的每個(gè)孩子都當(dāng)做自己班里的孩子一樣去教育、去對待、去關(guān)心。
總之,通過學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,自己在思想深處進(jìn)行了認(rèn)真的反思,決心以這一次生活會為契機(jī),提倡“從我做起”的精神,不去強(qiáng)調(diào)客觀,高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求地口號主義。要從眼前做起,從自身做起,真抓實(shí)干,改進(jìn)工作,努力使自己成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
自我批評自我評價(jià)篇十四
作為一名教師黨員的我,深刻的感受到與其他群眾的不同。作為教師的一名黨員,就必須更加的嚴(yán)格要求自己,不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),完善自己,不斷要求進(jìn)步,與時(shí)俱進(jìn),更應(yīng)該不斷的向黨組織靠攏。
通過“自我批評檢討”主題活動(dòng),我切實(shí)的增強(qiáng)了自己的黨員意識,明確了一名黨員,特別是一名教師黨員更應(yīng)該嚴(yán)于律己,起到模范帶頭作用。遵守園紀(jì)園規(guī),獻(xiàn)自己的力量。經(jīng)過一學(xué)年的工作,我清楚的認(rèn)識到這學(xué)年自身存在的缺點(diǎn)和不足。
古人云:“玉不琢,不成器;人不學(xué),不知道?!睖\顯的比喻卻很好地揭示了學(xué)習(xí)的重要性。當(dāng)今世界,科學(xué)發(fā)展日新月異,逐步向知識經(jīng)濟(jì)、信息化社會邁進(jìn),不學(xué)習(xí),人就會落后,另外,還要注意個(gè)人文化修養(yǎng)的培養(yǎng),增加自己的知識面,豐富自己的文化底蘊(yùn),因?yàn)橹挥幸粋€(gè)具備較高科學(xué)文化素質(zhì)的青年,其社會適應(yīng)能力才會比較強(qiáng),才能較好地處理形形色色的問題。總之,對于專業(yè)知識的學(xué)習(xí)要有扎實(shí)的專業(yè)功底,刻苦學(xué)習(xí)、鉆研,并有所創(chuàng)新。
要培養(yǎng)自己的黨員修養(yǎng)。今天的社會是一個(gè)變化的社會,我們身邊的人、事、物都會不時(shí)地發(fā)生變化,黨員要學(xué)會以不變應(yīng)萬變。平時(shí)注意黨性修養(yǎng)的培養(yǎng),才能抵擋住不良誘惑的影響,以適應(yīng)千變?nèi)f化的社會,適應(yīng)復(fù)雜的社會。一個(gè)人如果只有“如何而生”的思考,是不夠的,更重要的是要有“因何而生”的思索。作為黨員,最基本的是樹立正確的世界觀,人生觀,價(jià)值觀;作為黨員,最基本的是樹立全心全意為人民服務(wù)的思想。教師黨員應(yīng)該為人正直,且有堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念。新的歷史條件下,我們共青黨員更應(yīng)該堅(jiān)持黨性,堅(jiān)定信念。在經(jīng)濟(jì)時(shí)代,面對各種誘惑,要不動(dòng)搖。其次,要有先進(jìn)思想。作為教師黨員應(yīng)該清楚地知道中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊(duì),是中國各族人民利益的忠實(shí)代表。共青黨員要起到先鋒模范作用,就要有先進(jìn)的思想,才能發(fā)揮自身作用,否則就會被淘汰。
作為黨員,必須貫徹執(zhí)行黨的基本路線、方針、政策,嚴(yán)守黨紀(jì)國法,維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一。這些都是原則問題,無論如何都不能動(dòng)搖。樹立為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生的志向。另外,現(xiàn)代社會的開放性要求教師黨員具有現(xiàn)代意識和創(chuàng)新精神?,F(xiàn)代意識與創(chuàng)新精神源于開放的思想方式和思想的解放。鄧小平曾指出“解放思想就是使思想和實(shí)際相結(jié)合,就是實(shí)事求是”。他要求教師黨員從實(shí)際出發(fā),而不是從本本出發(fā),要徹底擯除陳舊僵化的思想方式和思想意識,用開放的眼光看待新事物,接受新觀念。教師黨員思想先進(jìn),容易接受新事物,他們的時(shí)代精神是建立在已有的認(rèn)知的基礎(chǔ)上。學(xué)校是一片凈土,誘惑相對少,然而,要求教師黨員更應(yīng)該注意提高自己共青黨員的素質(zhì)和修養(yǎng),特別是思想上的改進(jìn),以期能在將來的工作和生活中經(jīng)受住更大的考驗(yàn)。
教師黨員應(yīng)作為代言人,教師的帶頭人。從自身抓起,從小事做起,對學(xué)習(xí)刻苦努力,對工作有創(chuàng)新精神,注重思想上的學(xué)習(xí),全心全意地為同學(xué)和他人服務(wù),敢于進(jìn)行批評和自我批評。要知道,一個(gè)人在組織上入黨一生可能只有一次,但要真正在思想上入黨卻是一生一世的事。作為一名教師黨員,我一定要加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自己的政治理論素養(yǎng)及黨性修養(yǎng)。
自我批評自我評價(jià)篇十五
理論聯(lián)系實(shí)際,密切聯(lián)系群眾,批評與自我批評是中.國.共.產(chǎn).黨的三大作風(fēng),有無認(rèn)真的批評與自我批評是無產(chǎn)階級政黨區(qū)別于其它政黨的顯著標(biāo)志之一,我們黨之所以能夠從弱小走向強(qiáng)大,從幼稚走向成熟,從挫折和失敗中,不斷振作起來,始終走在時(shí)代前列,重要原因是敢于公開承認(rèn)錯(cuò)誤,善于及時(shí)糾正錯(cuò)誤,敢于拿出批評與自我批評的武器,開展進(jìn)取健康的黨內(nèi)斗爭,作為一名預(yù)備黨員,必須要學(xué)會開展認(rèn)真批評與自我批評,把它作為加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的有效武器和成長提高的重要階梯。
做好批評與自我批評必須了解全面認(rèn)識自我的缺點(diǎn)與不足,別人的批評指正以及自我反省是主要的兩種手段而自我總結(jié)和反省是必不可少的。古代就有吾日三省吾身的思想,而我經(jīng)過自我總結(jié)也找到自我的優(yōu)缺和不足。僅有經(jīng)常地開展批評和自我批評,虛心地理解批評才能不斷地改造自我,提高自我,完善自我。
生活方面,我堅(jiān)持勤儉節(jié)儉的作風(fēng)以及進(jìn)取向上的樂觀態(tài)度。來自農(nóng)村的我沒有忘記自我的讀書機(jī)會是來之不易的不會去追求那種奢彌的生活,能夠有正常的學(xué)習(xí)生活環(huán)境我已經(jīng)很滿足了,況且我們沒資格拿父母的血汗錢來享受滿足自我的虛榮感。經(jīng)過自我的努力來賺取一切才是正確的可取的。
在工作方面,于我們學(xué)生而言主要體此刻班上事務(wù),學(xué)生會工作、黨支部等等。我雖然不是班委,但作為黨支部中的一員,我也盡力配合著班委的工作。畢竟作為預(yù)備黨員的我要擔(dān)起自我的職責(zé)。預(yù)備黨員與正式黨員一樣,有為大家服務(wù)的義務(wù)。
要把批評和自我批評開展起來,關(guān)鍵是領(lǐng)導(dǎo)帶好頭。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部嚴(yán)于律己,亮出自我的缺點(diǎn)和問題,誠心誠意的聽取批評意見,廣大黨員才會消除顧慮,敞開心扉,真心實(shí)意地給領(lǐng)導(dǎo)提意見,黨員才會以領(lǐng)導(dǎo)干部為榜樣,認(rèn)真查擺自我的問題。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部敢于實(shí)事求是地指出其它同志的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,于人為善地幫忙同志提高,廣大黨員就會從中受到黨性煅練,學(xué)到正確方法,使黨員之間的批評很好地開展起來。
認(rèn)真開展批評和自我批評必須堅(jiān)持走群眾路線,以誠懇的態(tài)度,確實(shí)的措施,廣泛地征求群眾意見,認(rèn)真地對待群眾意見,虛心地理解群眾意見。不僅僅要充分聽取本單位群眾的意見,并且要廣泛聽取下級單位和服務(wù)對象的意見,異常是聽取老同志的意見,聽取黨外人士、普通群眾的意見。不僅僅要廣泛收集群眾的意見和提議,并且要認(rèn)真分類整理,反饋給黨員個(gè)人,不僅僅要虛心理解群眾的批評和監(jiān)督,并且要負(fù)職責(zé)地研究解決問題,讓廣大群眾實(shí)實(shí)在在地感受到黨組織和黨員理解批評和解決問題的誠意和先進(jìn)性教育的成效,充分調(diào)動(dòng)和保護(hù)群眾參與先進(jìn)性教育活動(dòng)的進(jìn)取性。
開展批評和自我批評必須堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,廣大黨員要緊密聯(lián)系自我在黨性修養(yǎng)和作風(fēng)方面的實(shí)踐,恰如其分的分析造成問題的原因,要從世界觀、人生觀、價(jià)值觀上深入剖析造成問題的主觀原因認(rèn)真整改。
認(rèn)真開展批評和自我批評必須把握正確的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),要以增進(jìn)團(tuán)結(jié)為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),與人為善,治病救人。經(jīng)過批評和自我批評在提高認(rèn)識、統(tǒng)一思想的基礎(chǔ)上到達(dá)新的團(tuán)結(jié)。要以改善和推動(dòng)工作為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),嚴(yán)格要求,實(shí)事求是經(jīng)過批評和自我批評找準(zhǔn)黨員和黨組織中存在的影響加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)和執(zhí)政本事建設(shè)、影響改革發(fā)展穩(wěn)定、影響群眾切身利益的突出問題,以提高黨員素質(zhì)為出發(fā)點(diǎn),知無不言,言無不盡。經(jīng)過開展批評和自我批評引導(dǎo)和鼓勵(lì)廣大黨員增強(qiáng)政治意識和大局意識,講黨性、講原則、講真話、講實(shí)話,自覺地經(jīng)受黨內(nèi)生活煅煉,自覺增強(qiáng)黨性修養(yǎng)。
只要我們認(rèn)真開展好批評和自我批評,使教育活動(dòng)成為弘揚(yáng)黨的優(yōu)良作風(fēng)的生動(dòng)實(shí)踐,加強(qiáng)黨性煅煉的嚴(yán)肅課堂,教育活動(dòng)就必須能夠扎實(shí)推進(jìn),取得實(shí)實(shí)在在的效果。
在以后的學(xué)習(xí)、生活、工作中,我會繼續(xù)堅(jiān)持自我的優(yōu)點(diǎn),改善自我的薄弱之處,進(jìn)行自我總結(jié)以及批評,虛心理解周圍的同學(xué)對我提出提議和意見,努力地完善自我,使自我不斷提高,并且在同學(xué)中起到預(yù)備黨員的作用,發(fā)揮帶頭模范作用,為同學(xué)們服好務(wù),盡一個(gè)學(xué)生黨員應(yīng)盡的義務(wù),不讓黨組織失望。
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