讀后感六年級的麥穗(通用18篇)

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讀后感六年級的麥穗(通用18篇)
時間:2023-11-23 07:01:04     小編:MJ筆神

讀后感是對于作者思想、觀點與情感的接受與交流,使讀者進(jìn)一步認(rèn)識自我與世界。那么,如何寫一篇精彩的讀后感呢?首先,我們要在讀書或閱讀文章后進(jìn)行反思和思考,找出其中的亮點和精彩之處。其次,要用簡潔明了的語言表達(dá)自己的觀點和感悟,避免啰嗦和冗長。此外,讀后感應(yīng)該具備個人色彩和獨特性,要展現(xiàn)出自己的獨立思考和獨特見解。以下是一些優(yōu)秀的讀后感范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。

讀后感六年級的麥穗篇一

今天我在學(xué)校學(xué)了《最大的麥穗》這篇文章,它讓我學(xué)會了成功需要的最基本原則。

這篇文章講的是蘇格拉底和他弟子故事。一天,蘇格拉底帶領(lǐng)著他的弟子說:“你們?nèi)フ粋€最大的麥穗,只許前進(jìn)?!钡茏觽兊禁湹乩镒屑?xì)地尋找,他們看看這株,又覺得前面的更大,就這樣,弟子不知不覺地走到了盡頭,但他們卻兩手空空。

我也像蘇格拉底的弟子那樣錯失了機會:在放寒假的時候,老師只留了很少的作業(yè),若每天都寫作業(yè),只要幾個星期就能完成,所以我沒在意,覺得沒有必要在前幾天寫完,每當(dāng)媽媽對我說:“該寫作業(yè)了!”“還有很多作業(yè)呢!”我心不在焉的說。“再不寫就寫不完了!”“沒事,才放假啊,來得及”!時間飛快的流走了,當(dāng)假期到了結(jié)束的時候,我才如夢初醒,一看作業(yè)本上空空如也,我翻開日歷,上面的數(shù)字好像也在嘲笑我,沒辦法,我只能拼命的補。

讀過這篇文章以后,我有很多感悟;每個人所要尋找的“最大的麥穗都是不同的,對我們來說,摘取最大的麥穗就是上好每一堂課,以迎接明天的挑戰(zhàn)。人生的目標(biāo)是永無止境的,沒有最好只有更好,只有把握住身邊的每一次機會踏踏實實干好每一件事,我們才能有所收獲,這才是最重要的。”

讀后感六年級的麥穗篇二

小說家笛福寫的《魯濱遜漂流記》的主要內(nèi)容是:魯濱遜出身于一個體面的商人家庭,渴望航海,一心想去海外見識見識。他便瞞著父親出海。第一次遇上大風(fēng)浪,好不容易才逃出來,第二次到非洲經(jīng)商,賺了許多錢。第三次,被海盜捉到當(dāng)了奴隸。后來他劃著小船逃走了。到了巴西后,他賺了莊園主。可他又一次出海,這次船觸礁,所有人都遇難,只有魯濱遜一個人幸存下來,漂流到了孤島上。他將沉船里的食物衣服,工具都運到孤島上,便在島上生存。他又在島上種大麥稻子等食物,并馴養(yǎng)了許多野山羊。魯濱遜生活了24年后的一天,魯濱遜解救了‘星期五’?!瞧谖濉蔀榱唆敒I遜忠實的仆人和朋友。直到第27年,魯濱遜才回到家。

這本書除了故事精彩外,最引人注目的地方是魯濱遜的那種精神。他干預(yù)冒險,敢于追求自由自在,無拘無束的生活,即使落到荒島上也決不氣餒。以驚人的毅力頑強地活下來。沒有房子他自己建,沒有食物自己種。體現(xiàn)他的英雄本色和堅毅性格。

我們要學(xué)習(xí)魯濱遜這種精神。

讀后感六年級的麥穗篇三

《魯濱孫漂流記》這本書我已經(jīng)讀完了,雖然合上了書,但主人公魯濱孫身上的一些閃光點還在我腦海中揮之不去。

《魯濱孫漂流記》這本書講的是魯濱遜出海航行遭到了風(fēng)暴,被卷上了一座荒無人煙的孤島上。,一開始,魯濱孫悶悶不樂,感嘆上帝的不公,漸漸地他發(fā)現(xiàn)自己是幸運的:船上其他人都死了,只剩下他還活著;他沒有衣服穿,但他身處一個熱帶島嶼,氣候溫暖,不需要太多衣物;她所處島上沒有野物危及他的生命......他變得心平氣和,一心一意著手如何在島上生活了。

后來魯濱孫遇到了種種困難,可他依舊很樂觀,而不是消極面對。

人在生活中多多少少會遇到不順心,一些困難、挫折,但我們在處理這些困難時,否也能是釋然、心平氣和地面對它呢?又是否能在困境中把好處壞處一一對比以安慰自己呢?每一天都是屬于自己的,樂觀地過一天是一天,消極地過一天也是一天。我們何必要天天消極悶悶不樂呢?既然每一天都是一樣的。

魯濱孫的樂觀態(tài)度也感染了我。最近我參加學(xué)校推薦杭外的搖號,我沒有抽中。一開始我也很不高興,感到很可惜,但我想到即使我沒有搖上,也可以去英特,在高中也可以爭取進(jìn)杭外,何況我并不是班里第一,這個搖號名額也是排在我前面的同學(xué)不要,我才撿來的。這樣想著我也就心平氣和了。

我們要學(xué)魯濱孫樂觀向上面對每一天。在遇到困難的時候多想想好的一面,積極面對。

讀后感六年級的麥穗篇四

今天,我們學(xué)完了第16課――《最大的麥穗》,回過頭來,又慢慢地回味著每一個字,每一句話。

本文寫了蘇格拉底要求弟子們到麥地里摘一個最大的麥穗,弟子們在麥地里挑挑揀揀,一再錯失良機,結(jié)果兩手空空,蘇格拉底諄諄教導(dǎo)弟子們抓住眼前的一穗,當(dāng)機立斷,早作定奪。弟子們從蘇格拉底的話中悟出了抓住眼前機遇,不要錯失良機的人生道理。

我想起了我的表姐。她研究生畢業(yè)有一年多了,可現(xiàn)在還在家里。她也找過幾份工作,但不是嫌這個工作環(huán)境差,就是嫌那個工作工資少,還嫌另一個工作辛苦呢??偸前严M耐性谖磥恚Y(jié)果失去許多良機。

從中我也悟出了這樣的一個道理;一個人需要樹立遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù),但更需要抓住自己眼前出現(xiàn)的機遇。只有握住身邊的'每一次機會,踏踏實實地做好每一件事,這才是最好的,這樣才能收獲沉甸甸的麥穗。如果好高騖遠(yuǎn),不能腳踏實地,就會錯失良機,到頭來兩手空空,一事無成。追求是最大的,但把眼前的一穗拿在手中,這才是實實在在的。

讀后感六年級的麥穗篇五

“面對生活,我想即使翅膀斷了,心也要飛翔。”這是張海迪在書中的一句話,表現(xiàn)了她樂觀向上、頑強不屈的精神。

張海迪小時候因患脊髓血管瘤導(dǎo)致高位截癱。在殘酷的命運挑戰(zhàn)面前,她沒有沮喪,沒有沉淪,以頑強的毅力與疾病做斗爭,自學(xué)了大學(xué)和碩士研究生的課程,被譽為中國的“保爾.柯察金”。

從書中,我明白了:人總有一天會老去,誰也無法抗拒。但是,正因為生命有限,所以才顯得更為重要;正因為生命有限,所以更應(yīng)該不懈努力。不管前面的路有多艱難,我們都不能自暴自棄,要做生活的強者,用汗水與努力和時間賽跑,讓自己的生命更為燦爛。

我6歲開始在媽媽的陪伴下開始學(xué)習(xí)鋼琴,一開始看著五線譜上的一個個“小蝌蚪”很是好奇,隨著時間的推移,每天1小時左右的練琴時間讓我漸漸厭煩起來,特別是冬天雙手觸碰冰冷的琴鍵讓人難以忍受。我哭過,跟媽媽發(fā)過脾氣,想放棄。在媽媽的一次次鼓勵下5級、8級、10級,我咬咬牙堅持了下來。6年的堅持不懈當(dāng)中有汗水,有哭泣,有喜悅,有收獲。閑暇之余彈一彈自己愛聽的歌曲,邊彈邊唱,那不愧為一種享受。

讓我們每個人都像張海迪一樣:把我住自己生命,即使翅膀斷了,心也要飛翔。讓自己的生命絢爛多彩!

加載中,請稍候......

讀后感六年級的麥穗篇六

一切源于多年前的一場連環(huán)大案,蘇眠充當(dāng)犯罪集團(tuán)的臥底,卻因為一場爆炸,從此失去姓名,失去身份,也失去了記憶。她莫名頂替了死者白錦曦的身份,在世界最普通的地方,做著最普通的工作。韓沉為了尋她。踏遍世界,從那個囂張不講理的京城公子哥,變成了一個冷酷的刑警。很巧——韓沉也同樣失去了記憶。

他說了一句讓所有讀者都忍不住落淚的話——

“我在尋找我的未婚妻,不知姓名,不知長相,不知死活?!?/p>

可命運終究讓他們再次相遇。

一樁樁滔天大案,他堅信傳統(tǒng)刑偵,她堅信犯罪心理。他們用自己的專長奮斗,互不相讓,卻又互助互補。他們?nèi)耘f在努力地尋找著曾經(jīng)的對方與自己。

直到記憶蘇醒,蘇眠還是蘇眠,韓沉還是韓沉。他們還是走到了一起。

可是,還有那一束默默地一直照耀著蘇眠的光——徐司白。

他比韓沉更早認(rèn)識蘇眠,比韓沉更深沉的愛。只是上天不公,他英年早逝,死于半島地下。

她的哨聲,喚醒了另一個,奄奄一息的男人——徐司白。

他說——

“ 我愛的人,我心愛的人。你的哨聲,是他生的勇氣,也是我死的決心?!?/p>

s——徐司白。

流淚在墻角,笑顏在天堂。

讀后感六年級的麥穗篇七

我們每個人都有自己喜歡看的書,各有各的不同。我喜歡看的書是一些冒險類的書籍特別是《魯檳孫漂流記》這一類的冒險的書籍。《魯檳孫漂流記》主要寫一個英國人因在海上遇險,但他頑強的意志讓他活了下來。他被海浪沖到了附近的一個小島上。他很幸運。他不但活了下來而且在島的附近就是他們的船。他沒有餓死,但一點食物不夠他食用。但他不放棄活著他在島上打了一間簡陋的房子。就這樣他在孤島上過了28年。最后回到了英國。都樂這個故事我體會到魯檳孫不怕困難,頑強生存。用樂觀對待現(xiàn)實。他的勇敢,頑強和不放棄的精神是最我敬佩的。

如果我們都像魯檳孫學(xué)習(xí),我相信世界會更好。我們只要不怕艱險,正視現(xiàn)實,樂觀向上,頑強生存的精神品質(zhì)的話。每一個人都會變得很高尚,這個世界也會變得更“美麗”。

將會更深一層。作為新時代的中學(xué)生,我們更要具備良好的心理承受能力,這樣才能信心百倍地迎接將來的每個挑戰(zhàn),并且出色地去完成自己的工作!”

讀后感六年級的麥穗篇八

暖風(fēng)輕拂,恰似水波微微蕩漾。

青青的麥穗兒,把貧瘠的土地點染。

微漾的波浪呀,把生活的希望點燃。

我那樂呵呵的老父親,先磕磕他的那個旱煙斗呀,

再戴起他的那個破斗笠。

當(dāng)絲絲青煙升起,哦!

我那父親,已信步在田間:

掐掐這穗的麥粒,

瞅瞅那穗的麥須。

……。

一直到殘陽映紅了半邊天,

村落那頭飄來了裊裊的炊煙。

我那樂呵呵的老父親,跺跺身上的`疲勞。

又把那長長的煙斗掂起在背后。

慢慢隱去的夕陽,把那黑黑的影子,

拉了老長。

我那父親,一步步踱回。

星星,點點,亮閃閃。

月兒,連云,半掩面。

均勻的鼾聲奏起,

蛐蛐兒為之伴唱。

螢火蟲們,打著燈籠。

飛來飛去,照向斑駁的黑暗。

照亮了,我那樂呵呵的父親的美滋滋的夢。

輕撩起,父親那素紗般的夢簾:

麥穗層層,層層的麥穗?yún)R作一片海洋。

月色朦朧,分不清墨綠青灰。

讀后感六年級的麥穗篇九

今天,我讀了《童年》這本書,里面的主人公是一個淘氣的小男孩,名叫阿遼沙。他和他的家人一起幸福的生活著,可是,不幸來臨了,他的爸爸突然去世了,一家的支柱突然沒了,家里的負(fù)擔(dān)一下子全都壓在了他媽媽身上。他媽媽沒辦法,所以又改嫁了。媽媽回來的時候帶著一個男人回來了,他媽媽和他說:“阿遼沙,看看這是你的繼父?!卑⑦|沙看了一下繼父,高高的個子,留著小分頭,還有一撮小胡子。

繼父找了份工作,但是工作做的很不理想。終于,有一天他的繼父被解雇了,可能因為想逃避責(zé)任而逃走了。阿遼沙一家又過起了天昏地暗的日子。后來,他媽媽又生了一個小弟弟,雖然給他們家多了一份歡樂,但是給他們家的生活也增加了一份負(fù)擔(dān)。阿遼沙的媽媽也在為她的兩個孩子而省吃儉用,已經(jīng)瘦的不成樣了。漸漸變成啞巴,慢慢的死去。阿遼沙的姥爺對他說:“阿遼沙,整天把你掛在脖子上我可受不了,你自己去自謀生路吧!”

阿遼沙最終走向了謀生之路。

我覺得阿遼沙一家非??蓱z,就因為他的家人沒有互相信任。所以,搞的他們家破人亡。

你覺得阿遼沙一家可憐嗎?

讀后感六年級的麥穗篇十

《最大的麥穗》這篇課文講的是希臘大學(xué)者蘇格拉底帶著弟子來到一塊麥地,那正是收獲的季節(jié),蘇格拉底要求弟子們摘一個最大的麥穗,只許進(jìn)不許退。弟子們進(jìn)了麥地后挑挑揀揀,但都不滿意,到頭的時候才發(fā)現(xiàn)兩手空空。

做人和拾麥穗一樣,機會便是人生路上一個個大大小小的麥穗,“機會不會上門來找,只有人去找機會。”一個英國青年和猶太青年同去找工作。路上,兩人看見地上有一枚硬幣,英國青年毫不理睬,猶太青年卻低頭把它撿起。不久,他們到了一家小公司,公司工資低,條件差。英國青年走了,猶太青年留了下來。四年后,兩人再次相遇。猶太青年已成為一公司的老板,而英國青年還在找工作。當(dāng)英國青年問猶太青年成功的秘訣時,猶太青年說“我只是撿起了那枚硬幣,抓住了機會。”桃花謝了,還有再開的時候;燕子去了,還有再來的時候,但機會失去了,就不會再來了。

我們不能好高騖遠(yuǎn),要懂得把握住眼前的機會,人生路的確很長,但卻是一條只進(jìn)不退的路,路上的機會每個人均等,懂得珍惜機會的人才能大展鴻圖。相反,那些不懂得把握時機的人只能在他沒有珍惜的機會面前抱怨自己不幸運,沒有機會。

讀后感六年級的麥穗篇十一

我讀了《唏哩呼嚕和他的弟弟》,這本書圍繞唏哩呼嚕和它的熊貓弟弟而寫。每篇故事都從不同角度刻畫了一只不平凡的小豬,它勇敢、堅強、善良、聰明。我們一起回味一下有趣的小豬吧!

唏哩呼嚕是一只有愛心的小豬,別看他小,經(jīng)歷過的事情還真不少呢。

唏哩呼嚕會很細(xì)心地觀察和它不一樣的小弟“小不點兒”,它發(fā)現(xiàn)“小不點兒”不愛吃白薯和稀飯,喜歡吃竹籬笆,聰明的西里呼嚕知道了“小不點兒”是吃竹子的。于是它把“小不點兒”帶到竹林里,讓這位外來客吃個夠。吃完了呢,它們一起又到泥塘里打滾摔跤。

讀完了這則故事,我不由得贊嘆:多么善良的豬一家呀!多么細(xì)心、善良的小豬西里呼嚕呀!

那么這則故事傳遞給孩子們的將是什么樣的信息呢?我想就是愛與善良?,F(xiàn)在的獨生子女偏多,孩子沒有弟弟或者妹妹,他們體嘗不到愛的傳遞,享受的是愛的專權(quán)。那么作為家長的我們就可以利用這樣的故事情節(jié)引導(dǎo)教育孩子:小豬西里呼嚕可以那么細(xì)心地呵護(hù)著拾來的豬小弟,我們?nèi)祟惛鼞?yīng)該愛自己的家人和周圍的親朋好友。讓孩子們從小在心里就種下一顆愛與善良的種子。

通過形象具體生動的故事情節(jié)來教育孩子,遠(yuǎn)遠(yuǎn)比空洞的說教效果好得多。

這本書還么有讀完,我和孩子都喜歡這只憨直、能干的可愛小豬;從小豬西里呼嚕身上我明白了什么叫機智、勇敢、勤勞、樂于助人和孝敬父母,多好的家教范本呀!我要和孩子一起讀完這本書,我要學(xué)會用童眼看世界,在閱讀中教育著孩子,傳播著童話世界里的真善美。

《丟三落四的小豆豆》讀后感。

這本《丟三落四的小豆豆》,是日本的女作家黑柳徹子寫的,她除了是日本作家,還是一名電視節(jié)目主持人,聯(lián)合國兒童基金會親善大使。

黑柳徹子因為很淘氣很小被退了學(xué)。到長大了,還存著童年的天真活潑與好奇心。不過這么大的人,開始就連有名的富士山也不知道,直到別人告訴她為止。在《飛面》的一文中,作者想的飛面竟然是從外面飛進(jìn)來的,再到碗里。卻在店里鬧了一個笑話,自己也弄的十分難堪。黑柳徹子經(jīng)??村e東西:屋頂上的石獅子看成了貓;飛機看成了巨大的飛碟;也把塑料桶里的貓又看成了企鵝;還把金澤的黃瓜看錯成香蕉。不過也是,在南極的企鵝居然在一個塑料桶里,一聽到,一定會抱著肚子哈哈大笑,不過黑柳徹子豐富的想象力一次又一次鬧成了笑話。第一次去美國旅游的時候,買了十個很漂亮的撣子,拿著它到處跑,后來才發(fā)現(xiàn)在一家店里也有這樣的東西,后悔買,況且那十個撣子已經(jīng)不成樣子了。

對我印象很深的事是:黑柳徹子在乘公共汽車時,突然間,一扇足有一張塌塌米大的玻璃掉了下來砸中了她的頭,難道她的頭是鐵頭,竟然毫發(fā)無傷,別人不停地問她有沒有受傷,作者也不停的說:“我什么也沒干,我什么也沒干?!庇腥擞H切地說:“我們知道你什么也沒干?!甭犃诉@話,作者才放心。

黑柳徹子還寫了一些深受大家喜愛的書,比如:《豆豆頻道》、《小時候就在想的事》和《窗邊的小豆豆》等一些作品。希望大家有空可以看看。

讀后感六年級的麥穗篇十二

《最大的麥穗》的主要內(nèi)容是:古希臘的學(xué)者蘇格拉底為了讓弟子們認(rèn)識到深刻的道理,便把弟子們領(lǐng)到麥田邊,讓他們找麥田中最大的麥穗,只許進(jìn),不許退。弟子們聽懂了老師的要求后,就走進(jìn)麥田里,因為那時正是小麥成熟懂得時節(jié),所以麥地里都是大麥穗。弟子們找了一株又一株,認(rèn)為都不是最大的麥穗,最大的在前面,他們找到地邊,依然是兩手空空。蘇格拉底弟子們說:“這快麥地里肯定有一穗是最大的,但是你們未必碰得到,即使碰到了,也難以做好出準(zhǔn)確的判斷,因此,最大的一穗就是你們剛才摘下的?!弊x完后,我悟出了一個道理:人的一生仿佛是在麥地中行走,在尋找人生最大的'“麥穗”。有的人看見了顆粒飽滿的“麥穗”,就不失時機地摘下來;有的人則東張西望,錯失良機。當(dāng)然,追求應(yīng)該是最大的,但把眼前的有一穗放在手中,這才是實實在在的。俗話說:“吃一塹,長一智?!?/p>

讀后感六年級的麥穗篇十三

馬克·吐溫先生曾經(jīng)說過:“十九世紀(jì)有兩奇人,一個是拿破倫,一個就是海倫·凱勒?!弊罱易x了海倫·凱勒寫的《假如給我三天光明》,令我深有感觸?,F(xiàn)在,就讓我來介紹一下海倫·凱勒吧!

海倫·凱勒的確是一名了不起的女士。在她生命中的八十八個春秋中,有八十七個春秋是在無光、無聲、無語中度過的。但是,這位盲聾啞人卻學(xué)會了開口說話,而且畢業(yè)于世界著名的哈佛大學(xué)的拉德克利夫?qū)W院。海倫·凱勒在安妮·莎莉文老師的幫助下,創(chuàng)造了一個又一個的奇跡。

讀完這本書,我有深刻的體會。海倫只有十九個月的光明后,就陷入了了無邊的黑暗之中。比起海倫·凱勒來,我們的生活比她好多了。我們在學(xué)習(xí)上有老師的教導(dǎo),生活上有父母的`加倍疼愛,還有健康的身體,而海倫·凱勒呢?她只有十九個月的光明,她的生活中沒有陽光,而她卻堅強地走出來,創(chuàng)造奇跡。在這個世界上,只有聾人才珍惜失而復(fù)得的聽覺!只有盲人才珍惜重見天日的幸福!我們應(yīng)該珍惜生命中的每一天,去熱愛生活,去享受生活。

我們都是身體健全的人,能生活在有聲有色的世界里,是多么幸福呀!然而,比起海倫·凱勒,我們比她幸運多了。海倫·凱勒說過:把活著的每一天看作生命的最后一天。讓我們在以后的生活中,珍惜每一天,珍惜我們的生活吧!

讀后感六年級的麥穗篇十四

暑假的一個晚上,我望著漆黑的夜空,旁邊放著一本剛看完的《魯濱遜漂流記》,腦海里頓時閃現(xiàn)出許許多多思緒。

魯濱遜和我們一樣,是一個平凡而又擁有遠(yuǎn)大目標(biāo)的人,可是就是因為這個夢想,讓他不聽父親的勸告,去探索廣闊又危險的大海,然而這讓他放棄美好舒適的生活踏入死神懷抱的夢想,使他經(jīng)歷了一次他平生最大的磨難——流落無人島。他剛到荒島時是多么絕望,沒有食物,沒有水,身邊只有一小瓶酒、一把小刀和一根武器的樹枝。在這連我們都覺得他要完了的情況下,上帝卻沒有放棄魯濱遜,上帝把魯濱遜的大船“??俊痹诹税哆?,魯濱遜從上面獲取了堆積如山的生活必需品,讓魯濱遜從死亡的邊緣拉了回來。

就這樣,魯濱遜在這個無人島上靠自己的.堅強意志和智慧生存了下去,并不斷的發(fā)展。期間他還一直與死神作斗爭,比如發(fā)高燒,與野人搏斗等驚險經(jīng)歷。最后,魯濱遜竟然還奇跡般地回到了家。他的事跡令我驚嘆不已,這再一次體現(xiàn)出有志者事竟成的道理。

我心想:像我們這些家中“小皇帝”,要是也流落無人島能生存多久?一天?兩天?所有現(xiàn)在我們要學(xué)會自己的事情自己做,抓住每一次學(xué)習(xí)的機會。

讀后感六年級的麥穗篇十五

大家都知道,西天取經(jīng)過程中主要人物有五位:唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧和白龍馬。師傅唐僧,雖說沒有孫悟空的本領(lǐng)、豬八戒的活絡(luò)、沙僧的勤快、白龍馬的腳力,但他品行端正,會念真經(jīng),不怕“千刀萬剮”,有堅定的信念;孫悟空雖然犯過天條,但他神通廣大,而且通妖性,與妖魔打交道熟門熟路,他還會騰云駕霧,一個跟頭十萬八千里,一路上可以唐僧降妖除魔;豬八戒雖然有點好吃懶做、貪心好色、撥弄是非的毛病,但他最通人性,愛恨情仇,正是因為他這一點,與人打交道,方方面面調(diào)和,這些就不成問題了;沙僧和白龍馬雖說沒有什么大本事,但都勤勤懇懇,任勞任怨,甘心當(dāng)好后勤,不好出風(fēng)頭。像孫悟空、豬八戒,剛被唐僧收服時,不是三番五次地鬧著要回花果山,要回高老莊嗎?可沙僧卻一直默默無聞地挑著擔(dān)、背著行李;小白龍心甘情愿變成馴服的`馬匹。

我愿意孫悟空。我想大家看他沿途降妖伏魔的過人本領(lǐng)和不畏強暴、戰(zhàn)勝困難的頑強精神,一定都很佩服他吧!而我不想讓小孩子們以他為榜樣。你看他出世那會,大鬧天宮,大鬧地府,大鬧龍宮……這么多罪名,那么多劣跡,就是跳進(jìn)黃河也洗不清呀!取經(jīng)途中還幾次要回花果山呢,要不是觀音菩薩教給唐僧緊箍咒控制住他,還不知會鬧出什么事來呢。

如果說要再添個人物與唐僧一起去西天取經(jīng)的話,你會選個什么樣的人呢?我想,最好是不要添加了,省得畫蛇添足,節(jié)外生枝。

讀后感六年級的麥穗篇十六

故事的開始,一位名叫諾小米的女孩一直認(rèn)為自己是一棵青,一棵“毒草”。她在“檸檬班”成績并不好,當(dāng)看到自己唯一的好朋友常與別人玩耍卻不與她玩時,她十分失落,甚至用不光彩的手段傷害自己的朋友。面對諾小米的臨時“偏航”,好朋友并沒有埋怨她,反而一起為諾小米尋找代表幸運與快樂的四葉草。正是因為這份友情,她的朋友感動了她,她才成為了一棵幸運草。

在九峰小學(xué)的603班的大家庭中,我也是棵“幸運草”,班上有我最親愛的老師和同學(xué),我能為班上增加幾分活力。而我清楚地記得三年級我上體育課時,不小心把頭摔破了皮,血流不止,好多同學(xué)不是安慰我,就是幫我拿紙。后來我明白了,相互幫助能夠拉近人與人之間的距離,我成了一個熱心腸,也成了同學(xué)們的幸運草。

我們不僅僅是同學(xué),也是相伴走過童年的好伙伴,長達(dá)六年的相處,讓我們?nèi)谌氡舜说耐陼r光里,這六年也成為大家共同的美好回憶。

善良有愛的秋芊,幽默樂觀的嘻嘻派,一身正氣的卓宇洋……《我們的六年級》中這些生動活潑的人物,多么像我和我的同學(xué)們??!現(xiàn)在看六年級,我覺得觸手可及,我們彼此影響,那也請彼此珍惜,做彼此的幸運草?。惪珊?,九峰小學(xué))。

讀后感六年級的麥穗篇十七

我讀過的最好的書是《魯濱遜漂流記》,書的基本內(nèi)容是魯濱遜違抗父親的命令去航海。突然,船漏了水,正在下沉。當(dāng)時,附近的一艘船派了一艘船去救船上的所有人。當(dāng)他們準(zhǔn)備上岸時,一位巴西船長發(fā)現(xiàn)一群水手要出海,魯濱遜跟著他們。船長把他送到巴西,羅賓遜在那里買了一塊地種甘蔗。最后,他和三個商人出海了。船在下沉,其他人都死了,但魯濱遜活了下來。他在荒島上生活了26年,最終獲救。

我對魯賓遜的表演感到驚訝。他獨自一人在一個危險的荒島上生活了26年。我認(rèn)為他有足夠的勇氣遇到食人族。他聰明到可以把一個野人當(dāng)作他的追隨者,告訴他哪里不能去,哪里可以找到食物。

讀后感六年級的麥穗篇十八

《苦澀巧克力》這本書的故事普遍而干澀,卻非常的寫實,實際得猶如你在人群隨便抓個人,他的生活一定與這本書的故事相差無幾。真實得成了透徹生活靈魂的依據(jù)。

這本書講:

有一個叫艾芳的胖女孩,她十分開朗活潑。她特別的貪吃,正因為如此,她越來越胖,也越來越憂心,憂心她的身體會使她的朋友嫌棄她。她的.憂慮使她那原來活潑開朗的心變得自卑。

她十分地愛吃巧克力,因為巧克力的苦澀猶如她那苦澀的青春,使她戀上了這種味道。

可是后來,她遇到了米契。她因米契的話逐漸的變得自信,不再是為了發(fā)胖的身體而自卑的小女孩,她又變回曾經(jīng)那個活潑的小女孩。她為了愛變得勇敢,不會是怕別人嘲笑而躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的女孩了。她不但學(xué)會了如何接納自己,也學(xué)會了與別人溝通的藝術(shù)。她知道了:其實把她與外界隔絕的并不是自己身上的贅肉,而是她那因自卑而上鎖的心靈。

當(dāng)愛芳拋開那心靈的枷鎖,喃喃地說:“我看起來就像夏天一樣!真的,就像夏天一樣!”那一刻灰暗的世界似乎變得明亮,充滿生機。

讀了這本《苦澀巧克力》,我悟出了:在不傷害別人的前提下,只要做自己喜歡的事,那我就是快樂的。不要去在乎別人的目光,也不要因為自己某個短處而自卑,因為人無完人,金無足赤,讓它成為困著自己駛向快樂彼岸的枷鎖。

讓自己活得充滿自信:讓我們的世界充滿生機:讓我們的生活飽含笑聲……要讓自己活得輕松快樂,只要對未來充滿希望永不言棄就行了。

其實,艾芳一直忽略了一樣?xùn)|西那就是—艾芳迷戀的巧克力的苦澀中其實還蘊含了一種迷人的香甜氣息。

這才是真正的青春,苦樂交融,讓我對青春充滿希望,好好珍惜青春,享受青春。希望你們往后的生活不要處處往壞處想,不要忽略了快樂的氣息,拋開心靈的枷鎖做真正的自己———快樂、自信、勇敢、堅強的自己。

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