如今社會競爭激烈，人們焦慮的心情也愈發(fā)增加。如何在旅途中合理安排時間和預(yù)算？這些范文能夠給我們提供一種參考和借鑒的方式。
跳蚤市場六年級篇一
9月28日午時，天灰蒙蒙的下著小雨，好像沒有停的意思，但大家一點不受天氣影響，跳蚤市場如期舉行。你買我賣，熱鬧非凡。
跳蚤市場分兩個，一個是中學(xué)部的，在教學(xué)樓的“天井”，一個在讀書亭，那是小學(xué)部的地盤。中學(xué)部的跳蚤市場又劃分三塊，七年級在“辦公室”前，八年級在“實驗室”前，九年級在大屏幕下，三個攤位構(gòu)成“三足鼎立”！各個年級的攤位“老板”為了吸引顧客，真是大顯神通。
我們大聲吆喝吸引顧客，音響一放，眾人也尋聲而來。可憐的九年級“失寵”了——攤位冷清。為了“復(fù)寵”，我們決定去“敵方軍營”明察暗訪，發(fā)現(xiàn)問題出在：自家的書賣貴了，于是降價，可是效果不明顯。再之后，使出“絕招”——唱歌。然而音樂響起，彼此尷尬的笑了。客人只是好奇的瞄一下就走開了。身為其中一員我也很無奈?。≡鯓愚k？最終想出一個辦法，——主動出擊推銷。但成功賣出的不到10本?！皬?fù)寵”的火苗幾乎熄滅！我揪出一個走過的學(xué)弟：“為什么不買我們的書？”學(xué)弟很嫌棄的說：“你們的書太無聊了！都是一些《作文》《全解》《讀者》?！蔽易屑?xì)一想也是，但轉(zhuǎn)念一想：“我們的書對學(xué)習(xí)有幫忙??！你看看！”七年級的學(xué)弟學(xué)妹，他們這年紀(jì)喜歡看漫畫的多一些！“哼！不買我們的書，你們會后悔的！”
跳蚤市場六年級篇二
“買一送一呀！全場書籍一元錢，機不可失，失不再來！不限時，快來搶購啊！”操場上傳來一聲聲的賣書吆喝，你們肯定很想知道在干什么吧？沒錯，這是我校在操場舉行一年一度的跳蚤活動。
活動現(xiàn)場是那樣的熱鬧非凡且有趣。有花樣百出的書店，有各式各樣的書籍，有免費贈送的.賣書郎……看得我們眼花繚亂?；顒娱_始了，作為組長的我?guī)详爢T提起要賣出的書籍浩浩蕩蕩來到我班地盤，井井有條地擺放好所有書籍，貼上價格，像路邊小販那樣邊走邊吆喝著。15分鐘、30分鐘、1小時……書籍依舊沒有賣出一本，卻把吆喝隊員累得上氣不接下氣，他們也有些氣餒。我連忙安慰道：“堅持就是勝利。請大家不要放棄，只有堅持到最后，我們才是最棒的！”我組隊員聽了我的安慰像是打了雞血一樣又活潑起來了。他們扯著快啞了的嗓子又繼續(xù)吆喝起來。很快，我們店鋪來了第一位客人，她爽快買了《阿衰》和《斗羅大陸》5本，我們組隊員歡呼起來，因為這是第一筆生意。不一會兒，第二位顧客上門了。他左選右選后，拿了一本《昆蟲記》，小心翼翼的問了問我們價格，我看出了他的猶豫，所以立馬壓低價格真誠的說道：“小朋友，你真心喜歡這本書的話，我便宜點賣給你，希望你好好學(xué)習(xí)，天天向上。”小朋友很開心的將書買走了。之后，我們用真誠打動了許多同學(xué)，書籍也很快賣完了。
跳蚤活動快要結(jié)束了，我們8人組共賺了92元，開開心心回到教室，按照平均分配形式每人分得11元，剩余4元獎勵給予了吆喝賣力的兩位同學(xué)。雖然我們組賺的錢不是最多的，但是我們團結(jié)合作圓滿完成了這次有趣的跳蚤活動，也讓我們收獲了自己的努力成果。
跳蚤市場六年級篇三
一年一度的跳蚤市場又來臨了，廣播聲響起通知，同學(xué)們就快馬加鞭地往操場奔去。霎時，教室里空空如也，鴉雀無聲；操場上卻熱鬧非凡，人群如同螞蟻一般密密麻麻。
來到操場，最吸引眼人球的是我們班的“智慧書店”。你們可別小看她們呀！她們的頭腦可智慧啦！用買本書免費抽一次龍珠，或是送一些小玩具這個方法來吸引人流。
智慧書店好是好，但是里面沒有我喜歡的書。我邊走邊看，只見一個大牌子，上面寫著“動物書店”四個大字。我心花怒放，直向那奔去。
動物書店攤位上居然有一個黃色皮卡丘，她手里拿著好幾本沈石溪寫的《動物小說》。我眼睛發(fā)亮，跑到皮卡丘面前：“皮卡丘，你好，請問這本書多少元？”她說：“兩元一本?！蔽矣X得很便宜，而我又喜歡看沈石溪的`動物小說，所以我一連買了五本。分別是《紅飄帶獅王》、《刀疤母豺》、《最后一頭戰(zhàn)象》、《雪豹悲歌》和《母豺火燒云》。
我買完書回到了自己的攤位，拿了一本《讓自己的孩子學(xué)會自控》準(zhǔn)備去推銷。
這時，一位看似有孩子的老師走過來，我心里忐忑不安地想：該不該去找這位老師推銷這本書呢？我給自己鼓鼓鼓氣，急忙迎了過去，對那位老師說：“老師，你有兒子嗎？”老師回答：“沒有?！薄澳悄阌信畠簡?？”“我也沒有女兒?！蔽已壑橐晦D(zhuǎn)：“老師，這本《讓自己的孩子學(xué)會自控》可以留給你未來的孩子，讓孩子學(xué)會自己控制自己，老師，心動不如行動，你買嗎？”老師問：“這一本幾元？”“六元！”“好，成交！”那老師給了我六元，我把書給了老師。推銷成功了人生中的第一單，我太牛了！
到活動結(jié)束時，我賺了32元，不僅買到了自己喜歡的書，自己的書也都賣光了，這次跳蚤活動真讓我大開眼界。
跳蚤市場六年級篇四
那是一次在學(xué)校操場上舉辦的活動。我有幸當(dāng)上了我班活動的營業(yè)員。來到了操場，呵，真是好不熱鬧呀！每個班的同學(xué)都在使勁地吆喝，整個操場成了超級大賣場！我們班也不甘示弱，用紅粉筆在攤位前的小黑板上寫上“大清倉”三個大字。我班的營業(yè)員呢，個個使出渾身解數(shù)，向過往的同學(xué)推銷我們的產(chǎn)品。我也賣力地喊著：“走過路過，不要錯過。過了這個村就沒這個店了！清倉大甩賣。買一本書，送一個小玩具……”經(jīng)過我這么一鬧騰，在一旁觀戰(zhàn)的吳老師可是笑翻了！不過，我也得到了回報——吸引了不少顧客的“大駕光臨”！
“嗨，這個怎么賣？”
“哦，這個十塊，
每當(dāng)看到這只藍色恐龍，我就禁不住地為自己而感到驕傲！
江蘇省無錫市惠山區(qū)玉祁中心小學(xué)四（10）：王志濤。
跳蚤市場六年級篇五
“哈哈！哈哈！”全班唱著激烈的“交響曲”，這是怎么回事？噢，原來是明天我們可以參加“舊貨跳蚤市場”的活動。
第二天，大家興沖沖地從家里拿來了自己已不用的物品，準(zhǔn)備到“跳蚤市場”換購。等呀等，等呀等……終于等到了活動時間。當(dāng)聽到老師說‘學(xué)號是1――21號的同學(xué)去賣，22――43號的同學(xué)去買’時，我有一點失望，因為我的學(xué)號是12號，可我想買。但這是老師的規(guī)定，我只好打起精神拿起貨物到“市場”上去推銷。眼看著別人的東西一個個被買走了，只有我的仍然還留在自己手里，我真是心急如焚，焦急萬分……由于我的膽怯和不善推銷，我最終也沒有賣出自己的東西，只好垂頭喪氣地走回教室。
拿上錢去買，這是最爽的時候。我逛了一圈“市場”，發(fā)現(xiàn)沒什么特別喜歡的，心想這回可能要空手而歸了。這時，偶爾一回頭，我發(fā)現(xiàn)了一把玩具锏，雖然要價有點貴，但我還是毫不猶豫地把它買了下來。之后，我還買了杰尼龜、袋龍、爆丸和溜溜球，付了錢后，我才發(fā)現(xiàn)溜溜球的線是斷的，于是我去找賣主，卻發(fā)現(xiàn)他不見了。
這次的活動，我感慨頗多：一是做生意真不容易，不但要大膽，而且還要善于推銷；二是我不夠精明，東西貴的沒有砍價，買東西時也沒有仔細(xì)檢查，以至于買的東西是壞了的。下次再有這種機會我一定要克服這些缺點。
跳蚤市場六年級篇六
回到家中，我便迫不及待的開始準(zhǔn)備要去賣的“物品”，我翻箱倒柜，終于找到了一些可以賣出好價錢的物品。下午我剛到教室，就看到大家都大包小包的帶著他們準(zhǔn)備好的東西，如玩具、書……。時間過得可真慢，終于到了跳蚤市場活動時間，我和大家一起如離弦之箭般跑向操場，還沒到操場就看見了許多同學(xué)已經(jīng)開始圖書交易了。聽到同學(xué)們在操場上吆喝的聲音，我也迅速擺開地攤，大聲吆喝起來：特價促銷，特價促銷：全場買“一”送“一”，買“一”送“一”。不一會兒，或許是我的吆喝聲起了作用，我的“攤點”前很快便聚集了很多人，他們有的問這本書多少錢，有的說這個漂亮的娃娃多少錢，還有的問這個玩具多少錢……，我耐心的一一回答他們。經(jīng)過我的不懈努力，很多物品都成功的賣掉了，我覺得已經(jīng)賣得差不多了，就收拾好攤子，準(zhǔn)備去別的同學(xué)處逛一逛，淘一點喜歡的書籍。
我在“市場”上逛了又逛，終于在一個不起眼的角落里看見了一本新出版的《百科全書》，眼前一亮，便和“老板”交流起來：“這本書要多少錢？”“五元錢”。“能便宜點嗎？”“小老板”看樣子很不情愿，我想起平時奶奶買菜時還價的場景，便假裝轉(zhuǎn)身就走，此時“小老板”只好說：“算了，算了，就2元錢賣給你吧。”我動了小小計謀便買到新版《百科全書》，正當(dāng)我拿著喜愛的《百科全書》往回走時，耳邊傳來“請大家收拾好物品，有序地回到班級”的聲音，我便戀戀不舍地帶著“戰(zhàn)利品”離開了操場。
揉著又酸又疼的大腿，看著淘來的書、賺來的錢……，我不由感嘆生活真的不容易，我一定要珍惜今天的幸福生活，好好學(xué)習(xí)天天向上。
跳蚤市場六年級篇七
今天是賣書節(jié)，我在我們班當(dāng)營業(yè)員并且還給自己買了三本書，哇：操場上好熱鬧啊，就像有表演看一樣。
開始了，我在班里幫他們，這本幾元？我要這本，給你10元。我被忙壞了。終于有熱心的陳怡彤來幫忙，我才可以松口氣，這時我想到的一句話就是，人多力量大呀。此時的我們已經(jīng)被曬焦了，還好胡佩雯又來幫忙了，我可以買書去嘍。
我四處張望，東瞧瞧西看看都沒有好的書，哇，終于找到我夢寐以求的書了，是【父與子】接下來我又回到我們班商鋪繼續(xù)幫忙，哇，一涌而上的人，我激動地說我的三本書也被買走了，這本幾元？那本幾元？拿過來看看，收錢在哪？大家問這問那問的我頭都大了，終于結(jié)束了，分錢去嘍。
熱心的陳怡彤來幫忙，我才可以松口氣，這時我想到的一句話就是，人多力量大呀。此時的我們已經(jīng)被曬焦了，還好胡佩雯又來幫忙了，我可以買書去嘍。
的我頭都大了，終于結(jié)束了，分錢去嘍。
跳蚤市場六年級篇八
周四，也就是班里舉辦跳蚤市場的前一天，我和劉舒影劉家蓁就向同學(xué)們宣布了這個好消息，大家欣喜若狂，盼著跳蚤市場趕緊到來。
一回到家，我就翻箱倒柜找自己的閑置物品，不過我覺得這些東西百分之一百二賣不出去，怎么辦呢？我眼前一亮，看到我的舊水晶泥還在，這個在學(xué)校很流行啊，一定很受歡迎！于是，我給自己留了一盒玩過的，剩下的統(tǒng)統(tǒng)都往包里扔。我心里暗暗給這些物品定好了價格，都很便宜，這樣才容易賣出去。
終于到第二天了，同學(xué)們就像過節(jié)一樣，打扮得相當(dāng)隆重，有的人都穿上了漢服。課間我看到代祥凝和劉悅瑤在做盲袋，我也有樣學(xué)樣，找出3張a4紙，風(fēng)風(fēng)火火的折了6個盲盒，只有一個里面裝了貴重物品。吃完午飯，大家各自拎著自己的袋子，歡天喜地地來到樓頂，選好自己的位置擺起攤來。一有人來到我的攤位前，我就趕緊向ta推銷我的商品。盲盒最受歡迎，最先賣完了，水晶泥也不甘落后，遭到了哄搶。鉛筆、橡皮之類的東西可能太幼稚了，都沒有賣掉，被我原封不動地帶回家了。
這是我從小到大第一次在跳蚤市場賣東西，第一次體會了當(dāng)賣家的快樂。要想當(dāng)一個成功的賣家，一要追蹤熱點，準(zhǔn)備一些大家都喜歡的商品；二不能定價太高，薄利多銷也可以賺很多錢；第三，要學(xué)會包裝，比如做個盲盒，里面放上不好賣的東西。不過這個有點坑人，下次就沒人上當(dāng)了，只能打一槍換一個地方。
期待已久的跳蚤市場終于要開幕了，大家都躍躍欲試，準(zhǔn)備大顯身手。我也趕快準(zhǔn)備要賣的物品。家里的文具太多了，我準(zhǔn)備趁這次跳蚤市場處理一些。俗話說得好，凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。我把這些全新的文具一個個擺在書桌上，在淘寶上一個個搜這些文具的價格，并把寫好價格的口取紙貼在了文具上，這樣到時候不至于手忙腳亂。
它里面是雙層的，容量足夠大，里面還有三支印有米奇圖案的鉛筆、一塊橡皮，一個削筆刀。你看這把剪刀是塑料制品，做手工的時候既安全又實用。這一套筆盒十塊錢就賣，絕對物超所值。”這個筆盒在我的賣力推銷下，很快就賣出去了。別的文具也很快都成交了。
之后，我也去別的攤位看看有沒有心儀的物品。忽然一個長方形的3d百變針畫映入我的眼簾，這個玩具我心儀已久。我拿起它來，看看有沒有掉“針”，又印了一個手的造型，看看上面的這些“針”能不能正常地落下。還沒等我開口，攤主說：“看你誠心想買這個玩具，十塊錢賣你了?！蔽疫€價道：“五塊。”攤主無奈地說：“沒有你這樣還價的，直接就打?qū)φ哿??！蔽艺f道：“這個規(guī)格的針畫，我已經(jīng)在網(wǎng)上看過價格了，很便宜。你這個玩具已經(jīng)是二手的了，便宜一點吧?！苯?jīng)過激烈的討價還價之后，終于成交了。
跳蚤市場在大家的歡聲笑語中結(jié)束了，我們就像小猴子一樣左竄右竄地分享著今天的經(jīng)歷、樂趣。
跳蚤市場六年級篇九
“快來買書呀！快來買書呀！”叫賣聲此起彼伏，一陣比一陣高。“全球最低，快來搶購！”聽這聲音，不用猜也知道,我們學(xué)校一年一度的跳蚤書市又開始了。
我也不甘示弱，大聲叫賣：“統(tǒng)統(tǒng)五元！統(tǒng)統(tǒng)五元！”叫了不一會兒，便有顧客上門了。
我不敢怠慢,立即拿起一本書，夸道：“這本《格林童話》原價23元，現(xiàn)在只要5元，你沒有聽錯，只要五元。這里面有許多故事，絕對物美價廉！”這位同學(xué)似乎有些心動，我趕忙趁熱打鐵：“心動不如行動，只要五元，再送你一枝花吧!”
“好!成交！”她爽快地答應(yīng)了。
哈哈,略施小計，就賺了我的第一桶金。
“快來快來!五元一本！過了這個村，可就沒這個店啦!快來搶購吧！”話音剛落，便有一個小姑娘，在我攤前駐了足，指著《兔子坡》就問:“這個多少錢？”
“5元?！?/p>
她皺了皺眉頭：“3元行不行？”
這個小姑娘，5元還嫌貴。3元？哼，還不如我自己留著呢!“對不起，全球最低，謝絕還價?！彼犃酥螵q豫不決,但馬上又瞄到我的泰迪熊了。我猜透了她的心思，說：“一個泰迪熊，一個小青龍，還有一本書，一共35元，行不？”“好吧?！彼ба蕾I了下來。
買完書，得去買書了。我逛來逛去，突然眼前一亮，一本《吹小號的天鵝》浮現(xiàn)在我的眼前。我一問，只要3元！真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費功夫。我二話不說，立刻買了下來。我東看看，西看看，一共買了6本書，只要30元。賺大啦!
這次我既當(dāng)老板，又當(dāng)顧客，體驗到了買賣的快樂!
跳蚤市場六年級篇十
第二天的傍晚，我們和妹妹一家準(zhǔn)時來到了小區(qū)門前，只見一排排桌子在義工的幫助下早已整齊的排放著，舞臺也搭建好了，上面寫著“愛心低碳育文明，鄰里和諧齊分享”的字樣，背景是藍天白云、芳草如茵，讓人感到心曠神怡。我們趕緊找到自己的攤位，開始擺起來，不一會兒，()琳瑯滿目的商品便展現(xiàn)在我們眼前：有經(jīng)濟實用的牙刷、有活潑可愛的小熊、還有款式新穎的面具……妹妹不禁拍手叫好：“我都想買這些東西了，又便宜，又實惠。”她那可愛的樣子一下子把我們逗笑了。
我環(huán)顧了一下四周，人漸漸多了起來，人山人海、人流如織。瞧，那位阿姨，正興致勃勃地觀看著表演，再看那位男土，正和小區(qū)居民討價還價，一位小朋友正拿著自己買到的玩具高興地蹦蹦跳跳，叫賣聲、音樂聲、討價還價不絕于耳，一片繁華的景象。
這時，一位阿姨走到了我的攤位前，我趕緊拿起一塊納米海綿，迎了上去：“這是‘納米海綿’，使用新型納米技術(shù)，環(huán)保而又實用……”阿姨聽了我細(xì)致的敘述，還對納米海綿有些半信半疑，這時，我又拿出了一個贓瓶子，用納米海綿輕輕擦了幾下，因污濁而變黑的瓶子上便有了一塊“白斑”。猶豫不決的阿姨一下子買了4塊，我也開心地笑了。
幾位顧客光臨后，我便在熱鬧的“街上”閑逛了起來。滿街的商品五花八門：有植物――吊蘭、有昆蟲――蛐蛐、有生活用品、還有體育用品等等。經(jīng)過一番精挑細(xì)選，我選中了環(huán)保型的太陽能電燈，為環(huán)保出了一份力。
最后，我上臺表演了吉他彈唱。跳蚤市場在歌聲中結(jié)束了。跳蚤市場不僅鍛煉了我們自已的能力，更讓我們體會到了愛心、環(huán)保、低碳的意念，真是一舉兩得。
跳蚤市場六年級篇十一
在我的學(xué)生時代中，有很多事值得去回憶，它們就像一片片葉子，飄進了我的心上，而我最想拾起的一片葉子，是我逛跳蚤市場的那一次。
六一節(jié)快到的時候，老師們?yōu)榱藥臀覀儜c祝節(jié)日，精心策劃了一場跳蚤市場的活動。那天，我懷著愉快的心情來到學(xué)校，剛走進班級，滿桌上的東西就讓我大吃一驚。攤位上的東西琳瑯滿目，有精美的毛絨娃娃，小巧可愛的小飾品，有各種書籍、雜志，有各式各樣的工藝品……看得我們倆眼花繚亂。我一邊欣賞著物品，一邊拿起來觀賞。咦？那是什么？銀光閃閃的外衣，配著一雙棕色長靴。哦，原來是一個小型的布娃娃。她那雙水汪汪的眼睛，不由地把我吸引過去。我拿一個原價8元錢的水杯換了那個布娃娃。
晚上，我回了家把換的兩個玩具給爸媽看，并繪聲繪色地講自己采購的經(jīng)歷，我告訴他們這些東西原價可是要七十多元的，而我只用了兩個原價不到二十塊錢的東西就把這兩樣精致的物品換來了，只是物美價廉??！爸媽聽了，笑瞇瞇地說：“我們的女兒長大了！”
那天是我最難忘的一天，我真感謝老師舉行這個活動，它不僅可以把自己用不著的東西換給別人，還能換到一些精致的小飾品。這真是一個劃算的換物空間啊！物盡其用，雙方受益，多好的創(chuàng)意?。∥移诖麓翁槭袌龅拈_市。
跳蚤市場六年級篇十二
星期天早上，我興高采烈的來到了濱江廣場，參加“紅領(lǐng)巾跳蚤市場”活動。我一走進市場就看見別的班級，攤子上都擺滿了五彩繽紛、各式各樣的東西?？晌覀儼嗟臄傋由峡湛杖缫玻俏覀儼嗟耐瑢W(xué)也卯足了勁兒，在攤子上亂蹦亂跳，好像在說：“今天的天氣真好，我們的生意就一定會更紅火?！?/p>
我們幾個同學(xué)拿出自己要賣的東西擺在攤子上，我們都在勸別人買東西，可是都沒有人買。這是我便想到以前外婆做生意時怎樣招攬顧客的，于是我們決定各自勸別人買東西。有的說：“快來買，快來看，要不然就再也沒有了”；有的說：“走過，路過，不要錯過”；還有的說：“快來瞧一瞧，我們這兒什么都有，想買什么就有什么……”。過了一會兒，我們數(shù)了數(shù)錢，居然賣了五十多塊錢了。我們的語文老師用關(guān)切的.目光默默的看著我們，嘴巴不停地千叮囑萬囑咐，心里著急得像一團火似的。但是我們的心里并不著急，而且很興奮，想不到這么短的時間就賣了許許多多的東西，還收獲的很多錢。
過了大約十多分鐘，我們看見攤子上已經(jīng)沒有什么能賣出去的東西了，于是我們每個人都動腦筋想。有些同學(xué)想：我們可以去買別人的，然后我們再拿出去賣；有的同學(xué)想：我們可以買日常生活中要用的東西，再賣出去；好有些同學(xué)想：我們可以到商店里買幾箱東西，然后分類放在攤子上，讓顧客們隨便選。我們聽了幾個同學(xué)的意見，但是家長們都覺得去商店買日常生活用品比較好。這時我們毫不猶豫地把從商店里買來的東西放在攤子上，還讓幾個同學(xué)拿一些到走道里賣，這樣會更好賣一些，不過二十分鐘的忙碌，終于把剩下的商品全部賣光了。我們數(shù)了數(shù)錢，總共有一百五十多元，我們高興地大跳。后來，我們拿了四十元做班費，拿了三十多元分給我們自己作為勞動的錢，還有幾十元捐給了災(zāi)區(qū)人民。
通過這件事，我知道了父母掙錢是多么不容易，也明白了只要我們團結(jié)友愛、互相幫助，給自己一點鼓勵，就一定會成功的！
跳蚤市場六年級篇十三
今天是一年一度的六一兒童節(jié)，三道嶺中心小學(xué)隆重的舉辦了慶六一“暢游商?！t領(lǐng)巾跳蚤市場?！?/p>
在馮老師的指揮聲中一、二年級排著整齊的隊伍，在前操場找到了事先分配好的攤位。三年級在后操場找到了攤位，按照老師的分配有的'同學(xué)在叫賣：“走過路過千萬不要錯過，這里的東西既便宜又實惠，過來挑選一件小物品吧，保證讓你滿意?！庇械耐瑢W(xué)在記賬，我們班的貨物整齊地擺在地攤上。有各種各樣的書，還有小玩偶，也有文具盒，還有一把木頭做的青龍劍。我和萬鈺、宋雨菲負(fù)責(zé)跳舞，招攬生意。我和萬鈺跳了優(yōu)美的維吾爾族舞蹈，宋雨菲跳了優(yōu)雅的拉丁舞。操場上一片歡聲笑語，叫賣聲此起彼伏，熱鬧非凡。老師帶著別的同學(xué)去參觀購買別的班級跳蚤市場的物品了。我們班地攤上人越來越多，不知不覺中我們班的小商品就要賣完了，最后只剩下兩本書。同學(xué)們高興的回到了教室里，李老師進行了總結(jié)。
這次的活動不但豐富了同學(xué)們的課余生活，也增強了同學(xué)們的自主參與意識，同時也增加了同學(xué)們的團體合作精神。
跳蚤市場六年級篇十四
翹首以待的跳蚤市場啊，終于在星期五這天把你盼來了！
下午，“孕育”了多少富有商業(yè)細(xì)胞的接班人，不信？你聽！“看一看，瞧一瞧，物美價廉，不要白不要?！薄按鬁p價了，快來淘吧！”看到此情此景，我可算了解了“未見其人，先聞其聲”的真正含義了。
到達攤位，我們先“亮”出營業(yè)許可證，再鋪開墊子，擺好商品。我把《走向海洋》托付給“自家人”后就溜之大吉了，肆無忌憚地“逛街”去了。真是“大千世界”，無奇不有啊。各個攤位上，都是琳瑯滿目，什么都有：書刊、文具、食物、玩具和頭飾，甚至連面膜、洗發(fā)露都有。
放眼看去，個個攤位都擠滿了交易的客人，搶生意的商人，大家都被歡樂的氣氛所感染，樂呵呵的。該干正事了：為了千年難遇的自由，我必須“清倉處理”！可面對一次次搖頭，一次次擺手，一次次拒絕，我有些灰心失望，但很快振作起來：賣東西要用巧方法-----夸！要夸得驚天地，泣鬼神！我夸產(chǎn)品的好，夸客人的美。于是，很簡單地就把東西賣了出去，價格三元的小電燈，再加上那本書的十元······我有錢了！
好時光不會長久，只留回憶供我回味。至少收獲頗豐：賣貨三要素------1、質(zhì)量高；2、膽子大；3、使勁夸！
跳蚤市場六年級篇十五
今天我們學(xué)校非常熱鬧，因為我們開展了跳蚤市場活動。
早上，我剛到教室門口就聽到了一陣喧鬧聲。往教室里一看，每個同學(xué)的桌子下面都有大包小包的袋子，里面裝滿了東西，有玩具、書、文具、吃的等等。
我們吃過午飯后，活動就開始了。大家都拿出袋子里面的所有東西放在桌子上。不一會兒就有一個同學(xué)走過來，他的眼睛一直盯著我的一本書，然后問我：“這本書要多少錢？”我回答說：“16元?！薄昂觅F呀，我還是先去別處看一看吧。”過了一會兒，又來了一個女同學(xué)，她看中了我的一只小熊，問我：“這只小熊多少錢?！蔽颐摽诙稣f：“只要三塊?！彼拖骂^，說：“我只有兩元?！蔽蚁肓讼胝f：“好吧，那就兩塊錢賣給你?！彼彦X付給我，然后拿著小熊高高興興地走了。過了一會兒，劉錦昱走過來，問我買不買《彩虹機》這本書。我看了看，想著這本書應(yīng)該很好看。我問她要多少錢？劉錦昱想了想說五角錢就可以了。才五角錢，而且還這么厚，也太便宜了吧。我毫不猶豫地買下了。
快樂的時間總是短暫的，沒過多久，跳蚤市場結(jié)束了，同學(xué)們一個個都滿載而歸。
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