做一個(gè)懂得感恩的人，感謝身邊的每一份溫暖和付出。高質(zhì)量的總結(jié)要求我們深入思考并總結(jié)出精華部分?？偨Y(jié)范文適合作為寫作的參考，但不宜直接照搬。
習(xí)慣的高考篇一
千百年來，地球總被認(rèn)為是方的，是平的，那么那些忠于習(xí)慣的人將永遠(yuǎn)也領(lǐng)略不到哥倫布到達(dá)美洲，麥哲倫環(huán)航地球的豪情。同樣，要是沒有達(dá)爾文的數(shù)十年艱苦的探索，沒有他對(duì)上帝造人的懷疑，恐怕就將在教堂中手捧《圣經(jīng)》來領(lǐng)悟生物的起源了吧!
這是一條千百年來束縛著中國人的枷鎖!
這是一頭吞噬了億萬個(gè)生靈的猛獸!
然而，這又是為許許多多人所信仰的至理。劈開他們的頭顱，清晰可見的雕刻著兩個(gè)大字——習(xí)慣!
讀書便是“四書五經(jīng)”，重病便依《本草綱目》。要出門嘛，好，老規(guī)矩，請(qǐng)祭祀祖宗。
習(xí)慣嘛，這便是習(xí)慣，便是信條，根本不必問什么，你所供奉的祖宗是這樣過的，你的祖父和父親是這樣過的，至于你自己嘛，好了，不必想了，你的早已成為一堆白骨的大仁大智的祖先已經(jīng)為你安排好了，一切循例也就是了。自然，你會(huì)心寬體胖，這就是祖宗所賜予的福吧!
也許你的祖先們俱已消散，那么，也不妨為自己保持了長久的習(xí)慣沾沾自喜：飯前一支煙，飯后百步走。辦事則可以翻翻以前的記錄，照這樣辦，是不會(huì)出錯(cuò)了。這樣也好，可以保持旺盛的精力在牌局上施展，而大可不必學(xué)傻瓜那樣，吃力不討好，人財(cái)兩空。
這樣的生活不知經(jīng)歷了多少年。如同一雙魔爪，吞噬了無數(shù)人的心靈，養(yǎng)了一群“似太上之忘情”的廢物。
然而死水也不會(huì)沒有波瀾，總是不斷的會(huì)有人對(duì)這習(xí)慣產(chǎn)生疑問，想沖破這以千百個(gè)“習(xí)慣”織成的巨網(wǎng)。無數(shù)人失敗了，被吞食干凈。但也終于有些人勇敢地劈開荊棘，歷盡千辛萬苦，他們留下的，有鮮血和淚，然而也有喜悅——開拓者的`沾著眼淚的喜悅。
然而要拋棄舊的習(xí)慣，就不免會(huì)有犧牲。如第一個(gè)打破人心臟禁區(qū)的塞爾維斯，一心要向人們揭示行星運(yùn)行奧秘的布魯諾，以及為了探索放射性而過早逝去的波蘭的瑪麗?居里，丹麥的羅茲，美國的沃森。
但這與那些為習(xí)慣所埋葬的人們不同，這些先驅(qū)者的英名將永遠(yuǎn)長存，他們的墓碑將永不磨滅!
眼前，我仿佛看見：一盤巨磨碾著一顆顆心臟，在周而復(fù)始地轉(zhuǎn)著，轉(zhuǎn)著;一條崎嶇蜿蜒的山道，盤旋著通向山頂，兩旁卻盡是先人留下的鮮血。
我愿保存我的心臟，以我的身去攀登，留下那血肉與先驅(qū)者相伴。
我愿“習(xí)慣”這個(gè)詞永不存在!
習(xí)慣的高考篇二
而且，預(yù)習(xí)還可以提高我們寫字的速度。我們嘗到了預(yù)習(xí)的好處，所以一直堅(jiān)持認(rèn)真預(yù)習(xí)。不久之后，我們都習(xí)慣了，速度也提高了，不會(huì)影響我們的休息?！昂昧?xí)慣成就好人生”，讓我們一起來養(yǎng)成預(yù)習(xí)的好習(xí)慣吧！
從小我們就要養(yǎng)成勤勞的好習(xí)慣，我已經(jīng)養(yǎng)成了好習(xí)慣，給你們講一講。
我每天早上都自己疊被子，自己刷牙，力所能及的事情都自己做。比如：想吃蘋果了就自己去洗一個(gè)，如果爸爸媽媽也想吃蘋果，他們懶得動(dòng)的時(shí)候，我就去幫爸爸媽媽洗蘋果。
有時(shí)我們不聽話，不幫爸爸媽媽做事的時(shí)候，爸爸媽媽可能會(huì)很生氣的對(duì)我們說：拿個(gè)蘋果能累死人嗎？我們就說：自己吃自己去拿。我們可千萬不要去做這樣的事情喲！
小朋友們，你們記住幫助爸爸媽媽做力所能及的事了嗎？
可千萬不要向他們學(xué)習(xí)這樣的壞毛病，這種行為是不對(duì)的，在日常生活可一定要把這些壞毛病改掉。
一定要記住，千萬不要忘記我說過的話。
如果要是忘記了就把這句話記在心中，在心中時(shí)時(shí)刻刻都要記住這句話，如果還是記不住的話就在心中默念三遍。
一定要記住，千萬不能忘記。
習(xí)慣的高考篇三
達(dá)芬奇在當(dāng)時(shí)除了藝術(shù)家之外還是一位出色的科學(xué)家。當(dāng)時(shí)他為了他的金主(供養(yǎng)藝術(shù)家的資金提供者)一位伯爵設(shè)計(jì)了很多的戰(zhàn)爭用具。很多的設(shè)計(jì)甚至出現(xiàn)在現(xiàn)代的生活中。
包括現(xiàn)在的坦克的模型都在他的設(shè)計(jì)手稿當(dāng)中。最出名的還是mircosoft的總裁比爾?蓋茨用將近150萬美元買下的達(dá)芬奇手稿的關(guān)于現(xiàn)代飛碟模型的那幾張，現(xiàn)在還出現(xiàn)在windows92的scrensave里面。當(dāng)然還有他的鳥類飛行器的設(shè)計(jì)圖稿(甚至有人認(rèn)為那就是飛機(jī)的原型)，以及用很大的鞋子在水上行走的設(shè)計(jì)。除了天馬行空的設(shè)計(jì)圖稿之外，它對(duì)科學(xué)的尊重也是值得一提的。在當(dāng)時(shí)他對(duì)尸體進(jìn)行解剖，以確切了解人類的身體構(gòu)造，包括肌肉的分布以及內(nèi)部器官的構(gòu)造等等，這樣的解剖圖也是可以在他現(xiàn)存的手稿中發(fā)現(xiàn)。不然的話他也不可能留下傳世的維特魯人的這幅畫。
用材建議：
科學(xué)與藝術(shù)是分不開的，科學(xué)可以通過藝術(shù)的想象來啟發(fā)靈感，藝術(shù)又離不開科學(xué)抽象的支撐。這一點(diǎn)，古今中外都有許多例子來證明。尤其在今天，科學(xué)和藝術(shù)更是一對(duì)分不開的翅膀。這也就告訴同學(xué)們：形象思維與抽象思維可以實(shí)現(xiàn)互補(bǔ)，科學(xué)與藝術(shù)，不可偏頗一方。
習(xí)慣的高考篇四
逐漸升高的溫度，日夜緊張的復(fù)習(xí)節(jié)奏，考生大腦和體力會(huì)比平時(shí)負(fù)重多一倍，這時(shí)補(bǔ)充點(diǎn)高營養(yǎng)是急需的。如果怕油膩可以少放點(diǎn)油，任何一道菜本身都是營養(yǎng)價(jià)值豐厚的，只有不健康的烹飪方式才會(huì)導(dǎo)致上火、腹瀉等癥狀。炎炎夏日來個(gè)烤牛肉，搭配一碗不太涼的冷面，口感勁爽舒適。記住冷面不要太涼，微微涼就好。
清燉鯉魚——寓意“魚”躍龍門。
豬蹄湯——寓意金榜“蹄”名。
看到豬蹄，一定要有家長說這是油膩菜不宜考前吃。其實(shí)只要用料得當(dāng)，是可以減少油膩成分的。或者來個(gè)鹵豬蹄、或者來個(gè)豬蹄湯，比紅燒口味更好，還沒紅燒那么油膩，香而不膩，富有營養(yǎng)，又有好的寓意。
肉松蛋糕——寓意步步“糕”升。
蛋糕一直是孩子們的最愛，糯甜香膩的口感、色彩繽紛的造型，即使在炎炎夏日也抵擋不住孩子們對(duì)蛋糕的喜愛。如果對(duì)蛋糕店的蛋糕不放心，我們大可以自己在家做，無需烤箱，只用做飯的電飯煲就可以。只需要面粉、雞蛋、牛奶、肉松(可不用)就能做出美味的蛋糕，看著孩子吃著自己親手做的蛋糕，仿佛看到了步步“糕”升的希望。
檸香雞翅——寓意大鵬展“翅”
高考生正是精力體力雙重消耗的時(shí)候，所以營養(yǎng)一定要跟得上，平時(shí)孩子們都比較喜歡吃可樂雞翅，但是考前我們可以換一種做法，檸檬具有清香酸爽不油膩的特點(diǎn)，加上酸酸的味道，色澤金黃，很有食欲，這道菜也必定是助力考生的一道“狀元美食”。
習(xí)慣的高考篇五
總有那么多借口，讓我們卻步不前。有人說，時(shí)光過了就只剩下追憶，但是有沒有想過，時(shí)間削減過，但是我們所要追尋的東西，依然停在那里，等著我們?nèi)肀А?/p>
突然之間就覺得，時(shí)間根本就算不了什么，時(shí)間最大的好處，就是讓我們成長，讓我們?cè)黾娱啔v。好的人生壞的人生，我覺得只要快樂就好。
剛剛查了一下《夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)》，我想看看人家，究竟是怎樣看待的?后來才知道，雖然每篇文章各不相同，但是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)，都是要在現(xiàn)實(shí)中努力，夢(mèng)想才有可能實(shí)現(xiàn)的基本定律還是在那的。
人都說現(xiàn)實(shí)是殘酷的，糟蹋著我們?？墒?，如果不是在現(xiàn)實(shí)中夢(mèng)想，夢(mèng)想又怎么會(huì)叫做夢(mèng)想，夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)又怎么會(huì)讓人那么的向往。
我是信緣分的人。但是，當(dāng)心里的幻想與現(xiàn)實(shí)的菱角發(fā)生碰撞的時(shí)候。不由自主的就往自己幻想的那一方靠近。
一周五天工作日兩天休息日。
5天因?yàn)楦鞣N原因，而兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，最后卻是筋疲力盡的回到宿舍。
面試過，跑過很多地方。真正能夠吸引自己的，又究竟是什么?
我跑過去是因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的推。我離開卻又是因?yàn)樽约阂琅f擁有的懵懂心。
沒有機(jī)會(huì)，就不斷地充實(shí)自己。難保哪天機(jī)會(huì)就來了。
就在昨天，星期五，我和同學(xué)一樣的，跑到預(yù)定的面試地點(diǎn)，和人家打了個(gè)照面，然后我們就出來了，我們不約而同的將人家要我們進(jìn)行體檢的.那張白紙，給扔在了垃圾桶。我們說：不去了吧，人家肯定是坑我們的。你看要我們?nèi)ミM(jìn)行體檢的竟然還有規(guī)定的公司。
然后我們就因?yàn)槲覀兊慕杩诶碇睔鈮训淖吡恕?/p>
其實(shí)我知道，除了現(xiàn)實(shí)的那一點(diǎn)利益關(guān)系，我們還是不想。不想去做那份工作。
都是這樣，在現(xiàn)實(shí)中找著各種借口，卻步不前。
原本只是想為自己圣誕的電臺(tái)廣播寫一篇稿子的。
寫著寫著依舊不適合圣誕那天播出。隨性而為率性而走，或許我生活的理念依舊不現(xiàn)實(shí)，但是只是想要做到當(dāng)回首的時(shí)候自己不遺憾。
現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想。只有經(jīng)過不放棄，經(jīng)過自己的努力，才能判斷出他們之間究竟是隔著鴻溝，還是只隔著一層薄紗。
所以，如果不想自己平庸下去，就堅(jiān)持夢(mèng)想吧!
在現(xiàn)實(shí)中起航或者在現(xiàn)實(shí)中重新定義自己的夢(mèng)想。
就算失敗99次，我也要拼盡最后一次。夢(mèng)碎了不要緊，可以重新去鑄造。最怕的就是連做夢(mèng)的想法都沒有。
12月9日最后一片葉子。
習(xí)慣的高考篇六
青春是恬淡而單純的。那時(shí)懵懂的我們揣著從小學(xué)畢業(yè)的喜悅在一個(gè)夏末跨進(jìn)了一個(gè)嶄新的世界，小心翼翼地觀察著周圍的同學(xué)。軍訓(xùn)的幾天讓彼此相識(shí)，之后便是認(rèn)真的相交。無知的玩耍、單純的幻想、甜美的笑容充斥在我們的生活當(dāng)中。無憂無慮地學(xué)習(xí)著，在別人有困難時(shí)，毫不猶豫地伸出手給予幫助。喜歡與對(duì)自己好的人暢談理想，與其許下美好的愿望，即使有些是可望而不可即的，依然堅(jiān)守，只求心中的那份執(zhí)著，恬淡而單純。
青春是溫暖而苦澀的。多少次與別人的爭吵，朋友總是站在自己身旁一起共同進(jìn)退;多少次被別人欺負(fù)，朋友總是第一個(gè)出頭為自己討回公道;多少次的成功與否，朋友總是在自己耳畔加油鼓勁。還記得，自己的抽屜里仍有一份寫滿321個(gè)“對(duì)不起”的道歉書，許多封充滿關(guān)懷的賀卡以及一封勸勉自己的信，上面寫道“糖糖，你還記得龜兔賽跑中的那只驕傲的兔子嗎?……”還記得那時(shí)的我，成績滑到了最低處，讓我久久不能從中掙脫出來而這封信卻讓我開始轉(zhuǎn)變。這一切的一切，都包含著彼此間滿滿的關(guān)愛，半夏熟識(shí)的我們，共同成長著，青春伴隨我們成長，溫暖而苦澀。
青春是艱辛而憂傷的。中考前，互相奮斗在學(xué)習(xí)的戰(zhàn)場上，為自己可憐巴巴的分?jǐn)?shù)郁悶憂愁，每天晚上熬夜，與時(shí)間一分一秒地爭奪，為中考的每一分鐘而奮斗著。然而，中考考完的那一剎那間，一絲憂傷劃過我的心頭，這之后是不是代表著一場離別?我留戀而充滿不舍，同學(xué)間默契的配合、團(tuán)結(jié)的友愛是否也要隨著青春一起慢慢流逝?還記得那年的籃球賽，一路上的順利，我們共同歡樂，決勝局的惜敗，我們?nèi)嘟钥蕖＿@陣“告別風(fēng)”，在每年的初夏都如期而至，青春隨著我們的別離，艱辛而苦澀。
三年，像一場夢(mèng)，一晃而過。青春也如同夢(mèng)一般的悄然降臨，再遠(yuǎn)去。這個(gè)夏末，彼此共度青春的我們?cè)谕蛔鞘?，呼吸著同樣的空氣，走進(jìn)不同的學(xué)校懷揣著美好的夢(mèng)想繼續(xù)前進(jìn)，憧憬未來，即使彼此不在身旁。
有人說，青春就是用來回憶的……。
習(xí)慣的高考篇七
我們都知道一個(gè)道理，學(xué)習(xí)最重要的品質(zhì)就是堅(jiān)持。碰到不會(huì)寫的題目，不要輕易放棄，堅(jiān)持做下去不僅可以鍛煉思維能力，還能收獲自信。同時(shí)，注重勞逸結(jié)合也很重要，不要只知道學(xué)習(xí)，那樣吸收的知識(shí)質(zhì)量不高。
還有一個(gè)特別的方法就是，對(duì)于薄弱科目，就是去競選當(dāng)科代表，可以讓老師多關(guān)注你、幫助你。
2、學(xué)習(xí)習(xí)慣。
學(xué)習(xí)上遇到的難題要馬上解決，不能等之后再解決。如果一時(shí)之間解決不了的，可以記在本子上，找機(jī)會(huì)去問老師。當(dāng)天做的筆記要當(dāng)天看完，這樣才能多吸收一點(diǎn)知識(shí)。
靜下心來是一個(gè)很好的品質(zhì)，學(xué)習(xí)的時(shí)候周圍很吵要學(xué)會(huì)克制自己，不受外界干擾，專心做好自己的學(xué)習(xí)任務(wù)。
3、作息時(shí)間。
每天早自習(xí)的時(shí)候就復(fù)習(xí)昨天學(xué)過的知識(shí)，這樣今天學(xué)習(xí)新知識(shí)也就輕松了很多。中午吃完飯后還要學(xué)習(xí)半小時(shí)，最好是做完早上所布置的任務(wù)。然后午休一個(gè)小時(shí)左右，不要睡太長時(shí)間，保持下午的精神。晚自習(xí)可以給自己布置學(xué)習(xí)任務(wù)，然后專心地完成。
4、課外生活。
周末時(shí)間可以適當(dāng)玩玩手機(jī)游戲，最好是多做一些運(yùn)動(dòng)。沒太多時(shí)間的話，可以出門散散步，放松一下心情。
習(xí)慣的高考篇八
每個(gè)人的生物鐘都不一樣，也有適合早上起床的人，這個(gè)時(shí)候?qū)W習(xí)效率高，集中力高，這樣的學(xué)生應(yīng)該盡可能在早上或上午把比較難的學(xué)習(xí)任務(wù)或者自己不喜歡的學(xué)習(xí)科目來完成，比如記單詞和詩，大腦處于最活躍的狀態(tài)，即使是很難的任務(wù)也能簡單完成，有人習(xí)慣于晚睡，到了晚上精力越充沛，學(xué)習(xí)效率越高，那么把這些學(xué)習(xí)任務(wù)調(diào)整到晚上就完成了。
這讓孩子首先清楚地知道自己的生物鐘，自己一天中，大腦最活躍的狀態(tài)是什么時(shí)候?
有的人每天只睡5個(gè)小時(shí)就能精神飽滿地迎接新的一天，但大部分人如果不睡7-8個(gè)小時(shí)就無法消除疲勞，調(diào)整身體各功能到最佳狀態(tài)，學(xué)習(xí)方法也不能一概而論，所有的鑰匙都可以打開，必須計(jì)劃自己的特征。
二、學(xué)會(huì)明確主次。
在每天的學(xué)習(xí)過程中，孩子面臨著很多問題，預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、練習(xí)問題、背誦等，如果不知道區(qū)別事物的輕重緩急，就會(huì)像沒頭沒腦的蒼蠅一樣沒有頭緒，自己應(yīng)該做的事情很多，但是不知道從哪里開始。
這時(shí)，家長們會(huì)立即指導(dǎo)孩子，教孩子區(qū)別工作的主次，首先，我要把最重要的事情做完，也就是說，我覺得有助于自己取得最好成績，然后，做第二重要的事情，像這樣一件一件地做下去很重要，不浪費(fèi)時(shí)間，也有目的性的計(jì)劃。
三、方法只有用了才是你的。
說了這么多解決“假勤奮”的方法，家長和孩子積極合作，形成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，那樣的話，孩子越走越輕松，拖拖拉拉的狀態(tài)持續(xù)下去，孩子漸漸對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣，對(duì)自己失去信心，每天晚上都刻苦學(xué)習(xí)，但成績卻遲遲不見提高，也不知道自己的問題在哪里，這是嚴(yán)重的結(jié)果，不僅影響孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)，還影響孩子的性格發(fā)展和心理狀態(tài)。
制定學(xué)習(xí)計(jì)劃后，父母會(huì)配合孩子，監(jiān)督孩子嚴(yán)格執(zhí)行，21天就成了習(xí)慣，不能半途而廢。
習(xí)慣的高考篇九
也不記得是在何時(shí)，何地了，只知那個(gè)夏夜已經(jīng)很晚，很晚了。但星星卻很多，也不知是否是無聊，竟第一次仰頸長視星空分外久。
繼那一次后，我便有了這樣獨(dú)特的習(xí)慣，不論自己是喜是悲，是孤獨(dú)還是無助，我卻只愿與這浩瀚的星空訴說。而那些星辰，在我看來分外具有靈性，在我與它們長談之時(shí)，那美麗的星光忽明忽暗，似乎明白了我的心思。
在我記憶里，那段時(shí)間，我心里有著空前的輕松與歡樂。
好景總是不長，一場雨后，天氣一天比一天涼，那是秋到的前兆，星星似乎也因那場雨，被洗刷得寥寥無幾，最終，連那可憐的幾處星光也完全消逝。
而夜空中除了有或如銀盤或如彎鐮的月亮外，就是一望無際的夜空。
我就像失去生命一般，在漫長的夜空中無助得尋找某處是否有暗暗閃耀的星光。
但這種不按規(guī)律做事的方式，總會(huì)不如意。一連夜晚，我都未曾找回。莫名的傷感涌上心頭，鼻子酸酸的，卻未曾滴下淚。
不過，我了解上帝，當(dāng)他將這扇門關(guān)閉時(shí)，他還會(huì)留扇窗。這時(shí)，我便學(xué)會(huì)了幻想。每一夜，我也照常遙望夜空，但多出的幻想讓我逐漸感受到昔日的歡欣、久違的安慰。
都說逝者會(huì)變成天上的星星，繼續(xù)照看著我們，也許如此，我才覺得星星倍覺親切。
還記得那夜，星星繁多，它們那忽閃忽閃的星光，好象我奶奶、外婆的眼睛，那么慈祥，那么溫和。那夜，我第一次看星星流下了淚水。想起那兩年，奶奶、外婆相繼逝去，我跪在她們墳前靜靜流淚，心里早已哭得死去活來。那時(shí)，我多么希望她們都只是睡一睡。
但現(xiàn)實(shí)與希望總是遙不可及的，她們的離去讓親者痛苦，卻為夜晚還在外飄泊的游子照亮了回家的路。
這看星星的習(xí)慣，伴隨我到如今。它讓我愉悅過、傷感過。雖不知這別樣的習(xí)慣是否會(huì)鑄就我，可至少，它讓我知道未來是萬般光亮的。
習(xí)慣的高考篇十
莎士比亞在《哈姆雷特》里寫道：“習(xí)慣簡直有一種改變氣質(zhì)的神奇力量，它可以使魔鬼主宰人的靈魂，也可以把他們從人的心里驅(qū)趕出去?！边@就是說，習(xí)慣若不是最好的仆人，就是最差的主人。
良好的習(xí)慣是事業(yè)成功的奠基石。
諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者美國作家海明威，其作品以自然精煉著稱，對(duì)話極為簡潔。記者詢問他風(fēng)格簡潔的秘訣在哪里，他的回答是“站著寫”。海明威站著寫作，而且只用一只腳站著，這種方式，使他一直處在一種緊張狀態(tài)，迫使自己盡可能簡潔地表達(dá)自己的思想。正是這種獨(dú)特的寫作習(xí)慣使海明威形成了簡潔的文風(fēng)。
習(xí)慣的養(yǎng)成有如紡紗。一開始只是一條細(xì)細(xì)的絲線，隨著我們不斷重復(fù)相同的行為，最后它便成了一條粗繩。這個(gè)比喻正適合康德。康德的生活十分有規(guī)律，他生活中的每一項(xiàng)活動(dòng)，如起床、喝茶、吸煙、寫作、講學(xué)，都是按照固定的時(shí)間完成的。當(dāng)?shù)氐木用裆踔劣盟幕顒?dòng)來校對(duì)時(shí)間。一個(gè)又一個(gè)思想的火花就在他一成不變的習(xí)慣中誕生了，康德最終成為了德國18世紀(jì)最偉大的啟蒙思想家之一。
不只是海明威與康德，幾乎每一個(gè)成功人士都有他們自己獨(dú)特的良好習(xí)慣。司馬光睡覺時(shí)總枕著圓木枕頭，人只要稍微一動(dòng)，枕頭就會(huì)滾動(dòng)，人自然就驚醒了。司馬光依靠這個(gè)枕頭，不分晝夜地苦讀，成為一個(gè)博學(xué)之人。
圣亦圣，愚亦愚，也許都是因?yàn)榱?xí)慣的緣故吧。良好的習(xí)慣敦促人們向前，在不知不覺中帶領(lǐng)人們走向成功。而有的人，被習(xí)慣支配，習(xí)慣了懶惰，習(xí)慣了墮落，習(xí)慣了惡。秦檜習(xí)慣了花天酒地的奢侈生活，依附金朝，玩弄權(quán)術(shù)，陷害忠良，害國害民，終遭世人唾棄；汪精衛(wèi)習(xí)慣于如墻頭草般的搖擺不定，最后只得如喪家之犬，有家難回，落得個(gè)機(jī)毀人亡。種種事情不勝枚舉，惡的習(xí)慣是人生的絆腳石。
好習(xí)慣使人終生受益，壞習(xí)慣使人身敗名裂。長期的不良行為往往導(dǎo)致思維惰性，把我們的思想和行為纏得死死的。馴象人把小象用鐵鏈綁在水泥柱或鋼柱上，無論小象如何掙扎都無法擺脫。直到小象長成了大象，可以輕而易舉地掙脫鏈子，卻再也不去掙扎。
良好的習(xí)慣是事業(yè)成功的奠基石，惡的習(xí)慣是人生的絆腳石，我們只有自由地掌握習(xí)慣，才能在人生中有所作為。
習(xí)慣的高考篇十一
我習(xí)慣了每天必讀的15分鐘英語；我習(xí)慣了每天要做的一些題；我習(xí)慣了努力才能讓自己變得比以前更好。
人們說:做一件事21天它就會(huì)變成你的習(xí)慣。而且不僅人是這樣，就連動(dòng)物也有它們的的習(xí)慣。有一對(duì)父子，每天都要趕車下山賣柴。父親有經(jīng)驗(yàn)，坐鎮(zhèn)駕車；兒子眼神好，總在轉(zhuǎn)彎時(shí)提醒道:“爹，轉(zhuǎn)彎了!”有一次因?yàn)楦赣H因病沒有下山，兒子一人駕車。到了彎道，牛怎么也不肯轉(zhuǎn)彎，兒子又推又拉，并用青草引誘它，牛仍然一動(dòng)不動(dòng)。到底怎么回事呢?兒子靈機(jī)一動(dòng)，貼近牛的耳朵大聲叫道:"爹，該轉(zhuǎn)彎了?！迸?yīng)聲而動(dòng)。牛習(xí)慣了條件反射，每個(gè)人都有自己的習(xí)慣，他們有的因?yàn)樽约旱牧?xí)慣而成功了，有的也因?yàn)樽约旱牧?xí)慣而失敗了，關(guān)鍵取決于你怎么做?？系禄氡卮蠹叶贾?，可這背后的故事大家知道嗎？桑德斯上校在退休后開了一家炸雞的飯店因?yàn)槲兜栗r美受到了許多人的追捧。
于是他就想著將自己的美食推銷出去，可在推銷的過程中，沒有一家飯店愿意購買他的配方，并且還不時(shí)地嘲笑他。一個(gè)人在任何年齡被人嘲笑都不是件令人愉快的事，更何況到了退休的年齡還被人嘲笑，這就更令人難以接受了。而這恰恰發(fā)生在了桑德斯上校身上。他不但被人嘲笑并且接連不斷地被人拒絕，可見這些經(jīng)歷對(duì)他的影響有多么巨大。但他始終沒有放棄，在沒有找到買主之前，他開著車走遍了全國，吃住都在車上，就在被別人拒絕了1009次后，才有人終于同意采納他的想法，購買他的配方。從此后他的連鎖店遍布全世界；也被載入了商業(yè)史冊(cè)。這就是肯德基的由來?！读?xí)慣的力量》表現(xiàn)了每個(gè)人的生活和事業(yè)中表現(xiàn)出的強(qiáng)大的力量，并告訴我們應(yīng)該如何去利用著這一種力量，充分發(fā)揮每一個(gè)人的潛能。
習(xí)慣，其實(shí)很簡單。
習(xí)慣的高考篇十二
爺爺走的那天，瑞雪紛飛。
奶奶微顫地拿出捂在心口的煙草，灑在了香火爐里。
親人的離去也許會(huì)隨時(shí)間消匿了印跡，但那些習(xí)慣呢？
令我家欣慰的是，奶奶倒顯不出天塌下來的悲傷?？墒捖涞拇迩f，荒涼的田壟，也可逼得人生出淡淡悲苦來。但奶奶堅(jiān)持不離開老家。
葉落歸根，我和父親輕言勸慰，卻不強(qiáng)求。
那日，我又被父親派來勸說奶奶。磚囪生起幾縷灰煙。進(jìn)入廚房，奶奶生著火，一如平常燒飯。
“奶奶！”我叫得脆亮，害得奶奶將手中的碗打碎。
“你啊，不省心，這碗一打碎，又不知道你爺爺會(huì)怎么說道我?！蹦棠毯鋈痪o張起來，矗在原地，眼睛緊緊鎖住木門，像是等待著什么的宣判。
我蹲在地上，困惑地向奶奶眨了眨眼。我這一眨，驚醒了奶奶，她不知所措地望了望我，明白了什么，面帶歉意地苦笑，蹲下來揀拾著碎片。
奶奶的眼角里含著淚花。
媽媽事后告訴我，奶奶原來是不會(huì)做飯的，經(jīng)常打碎東西。爺爺每每聽見脆響，便從堂屋救火似的奔來，將奶奶臭罵一頓。
打的碗多了，自然挨罵也成了一種習(xí)慣?？蛇@一次，奶奶習(xí)慣性地立身等著挨罵，可人卻遲遲未來。
習(xí)慣了。奶奶經(jīng)常這樣對(duì)我說。
像是為這一切不尋常的舉動(dòng)找開脫，又像是在懷念著那些習(xí)慣。
人說越老越糊涂，也許真的是這樣。
奶奶拿著我小時(shí)候最愛吃的糖果招待我，卻不知，我早已改吃巧克力。
一遍遍地重申，奶奶總是說，習(xí)慣了，我老是記得你喜歡吃的就是這種啊……。
奶奶漸漸遺忘著什么，甚至隔壁老張家她都記不清。她只記得，老張讓她從集市帯只魚。當(dāng)提著魚興高采烈地拜訪時(shí)，老張家早已鐵將軍把門，這時(shí)，奶奶就會(huì)撓撓頭，說，習(xí)慣了。
是啊，習(xí)慣了。時(shí)光好似冰底水，流淌著，帶走了記憶的流沙，而沉淀在人生這個(gè)河床上的肥沃的淤泥，就是帶不走的習(xí)慣。
物是人非，可總有什么東西是在的，比如習(xí)慣，無論悲歡離合，陰晴圓缺。
習(xí)慣的高考篇十三
“播種習(xí)慣，收獲命運(yùn)！”這是一句極其勉勵(lì)人的話，習(xí)慣與命運(yùn)之間微妙的關(guān)系也正如農(nóng)民伯伯們辛苦播種，秋天收獲的關(guān)系，正因了春季的辛勞才有了秋季的果實(shí)累累與冬季的“來年枕著饅頭睡”。
我們喜歡收獲命運(yùn)，卻厭惡播種習(xí)慣的過程。望古今的許多文人碩士，哪一個(gè)不是經(jīng)過了漫長的洗禮，飽讀詩書，滿腹經(jīng)綸，播種下了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，才能笑滋滋地去迎接收獲命運(yùn)。其實(shí)我們每個(gè)人都是一位農(nóng)民伯伯，種出莊稼的好壞就在于種莊稼人的習(xí)慣好不好。俗話說：“一個(gè)人的習(xí)慣就可以造就一個(gè)人的未來?！苯裉旌軞埧?，明天更殘酷，后天很美好，但絕大多數(shù)人都死在明天晚上，那些挺到后天看到美好世界的人才是未來真正的強(qiáng)者。這就要讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中樹立一個(gè)堅(jiān)持的好習(xí)慣。生命的意義不在于去迎接暴風(fēng)雨的來臨，而是要學(xué)會(huì)一種在暴風(fēng)雨中跳舞，留下曼妙舞姿的習(xí)慣。
習(xí)慣可以成就一個(gè)人，也可以敗壞一個(gè)人。
當(dāng)年的喬布斯就抱著一個(gè)“求知若饑，虛心若愚”的習(xí)慣進(jìn)了自己夢(mèng)寐以求的大學(xué)。在自己的人生道路披荊斬棘，過關(guān)斬將，最終事業(yè)愛情雙豐收，不但做了蘋果創(chuàng)始人，還擁有了一個(gè)自己的美滿幸福的家，人生何求矣！
再看現(xiàn)在的有些不良少年正因?yàn)轲B(yǎng)成了那些不良習(xí)慣才讓一朵含苞開放的花朵永遠(yuǎn)也不能吐出青春的嬌艷?，F(xiàn)在吸毒的人群中大多數(shù)都是青少年，他們的錯(cuò)誤正是因?yàn)樗麄凁B(yǎng)成了錯(cuò)誤的習(xí)慣，結(jié)識(shí)了錯(cuò)誤的人而造成的心理扭曲。好習(xí)慣與壞習(xí)慣之間雖只有一個(gè)字的差別，但卻可以造就大不一樣的人生。
讓我們播下好習(xí)慣的種子，成就與眾不同的人生，收獲截然不同的命運(yùn)。
習(xí)慣的高考篇十四
習(xí)慣，每個(gè)人都有自己的習(xí)慣。但習(xí)慣也分好壞。如挖鼻孔，粗心大意，隨意吐痰等這些壞習(xí)慣。讀完書后喜歡做讀書筆記，每天堅(jiān)持鍛煉，早睡早起這些是好習(xí)慣。你有怎樣的習(xí)慣對(duì)你的影響很大，要是壞習(xí)慣的話就慘了，習(xí)慣是很難改正的，如抽煙一樣。
我有一個(gè)壞習(xí)慣，就是我一興奮的時(shí)候就會(huì)發(fā)出怪叫，或者拍拍別人。為此我被老師點(diǎn)過很多次的名。媽媽也說過我很多次，可我就是改不了。班上的同學(xué)對(duì)我的習(xí)慣充滿了異感。因?yàn)槲疫@習(xí)慣害我錯(cuò)過了一領(lǐng)獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)。一次，我代表學(xué)校參加市里的小學(xué)生智力比賽。比賽很緊張激烈地進(jìn)行著，我們這些選手實(shí)力相當(dāng)，進(jìn)入了加時(shí)段，進(jìn)入了白熱化階段。我和一位選手打平，還剩最后一道題，成敗就在此一道題。全場的人屏住呼吸。我們各說了答案上去。當(dāng)宣布結(jié)果時(shí)，全場一片肅靜，最后結(jié)果是我得了冠軍。我當(dāng)時(shí)太興奮，壞習(xí)慣又犯了，我大力拍了拍他，不料把他弄傷了，裁判當(dāng)場就扣了我的分，第一讓給了他，這個(gè)習(xí)慣把第一變成了遺憾。
就是這個(gè)習(xí)慣，害我有了人生最大的遺憾，我一定要改正。我一定要去掉壞習(xí)慣。
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