總結是我們更好地了解自己，發(fā)現問題，解決問題的方法之一。多次修改和潤色總結，提高總結的質量和可讀性。在讀完以下的總結范文后，我們可以思考一下哪些地方可以借鑒和應用到自己的寫作中。
慶元旦暨教師才藝展示活動主持詞篇一
老師們：
上午好！
今天，我們歡聚一堂，再次在此舉行暑期教師才藝展示活動，共同吟誦我們絢麗的生活。首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎今天參加我們活動的貴賓易老師。
“吹拉彈唱展才藝，書情畫意顯風流”，今天，在這個如詩如歌的日子里，我們心兒歡暢；今天，在這個令人難忘的`日子里，我們激情飛揚！今天，我們站在舞臺的中央，為自己吶喊加油，相信不管是歌聲還是笑聲，都會是我們筑夢路上最美的太陽！
讓我們在這美好而快樂的日子里，唱起來、舞起來、說起來、誦起來、跳起來、樂起來！長陽實驗小學20xx年暑期教師才藝展示活動現在開始。
首先我們掌聲歡迎新老師團隊的精彩表演唱《眾人劃槳開大船》；
接下來，為節(jié)約時間，同時也錯開不同的表演形式，我們按后二辦：詩歌朗誦——行辦：女聲獨唱——前一辦：舞蹈——后三辦：原創(chuàng)方言小品——教務處：男聲獨唱——前三辦：美文誦讀——中一辦：舞蹈——中二辦：女聲獨唱——前四辦：三句半——前二辦：女聲獨唱——前五辦：小合唱的順序依次表演。
我們的才女王玉環(huán)老師不但課上得好，文章寫得妙，書法漂亮，演講也令人賞心悅目，今天，她將為大家?guī)淼氖敲牢恼b讀《陶罐和鐵罐》《匆匆》，希望老師們認真聽，仔細看，并提出寶貴的建議和意見，算是我們對她參加湖北省教師素養(yǎng)比賽最好的支持和祝福。
欣賞完老師們的精彩表演，突然記起一句廣告語：有一種勝利叫參與，有一種信仰叫希望，是的，今天，我們參與了，我們勝利了，我們追逐了理想的信仰，我們相信：夢想是讓星球轉動的力量！告別昨天，我們將站在一個新的起點，擁抱明天，我們將從這里起跑、飛翔；回首過去，我們心潮澎湃，展望未來，我們斗志昂揚！
老師們，新征途的號角已經吹響，讓我們張開騰飛的翅膀，向著更高的藍天白云飛翔，讓我們開拓進取，積極向上，用信念和汗水，再鑄實小輝煌！
20xx年暑期教師才藝展示到此結束，謝謝大家！
慶元旦暨教師才藝展示活動主持詞篇二
才藝展示是為培養(yǎng)和發(fā)現才藝新人，為廣大少年兒童搭建藝術展示平臺，促進少年兒童全面發(fā)展而舉辦的活動。下面就是本站小編給大家整理的兒童才藝展示。
主持詞。
僅供參考。
甲：尊敬的各位領導、敬愛的各位老師。
乙：親愛的同學們。
合：大家下午好!
甲：金色之秋，它如同一個信使，俏無聲息的來到了人間。
乙：霎時間植物開始轉向凋零，沒有了夕日的綠色，然而卻老練了許多。
甲：似乎向人們展示著豐收在望的秋景。瞧，小學生們高揚智慧的風范，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，有詩意的飛揚。
乙:這一切，充分展現了西關小學師生的活力，展現了當代青少年兒童的精神風采。
甲：這一切，也充分體現了學校對校園文化建設的重視，見證著我校實施素質教育的累累碩果。
乙：現在我宣布，西關小學低年級段20xx年校園才藝展示演出：
合：正式開始。
1、合唱《蟲兒飛》。
2、相聲《安全最重要》。
同學們，大家認為什么最重要呢?有人認為是錢，有人認為是吃好吃的，到底是什么呢?請欣賞相聲《安全最重要》。
3、舞蹈《小蘋果》。
4、朗誦《我長大了》。
5、拉丁舞《快樂童年》。
6、舞蹈《字母歌》。
abcdefg,字母歌真好聽，小朋友帶來的舞蹈《字母歌》更棒，同學們想看嗎?掌聲有請二年級的小朋友舞蹈《字母歌》。
7、電子琴串燒《哇哈哈》《粉刷匠》。
童話般的年齡，擁有著童話般的夢，下面請欣賞一三班游浩翔帶來的電子琴串燒，
8、朗誦《校園贊歌》。
9、架子鼓演奏《兩只老虎》和《小紅帽》。
郭犇同學聰明好學，他敢于嘗試不同的挑戰(zhàn)，他對架子鼓產生了興趣，請欣賞他給我們帶來的架子鼓演奏《兩只老虎》和《小紅帽》。
10、故事《公雞和狐貍》。
大家都喜歡聽故事嗎，今天有一二班小朋友給大家?guī)砭实墓适隆豆u和狐貍》，大家掌聲有請。
11、詩歌朗誦《我驕傲，我是一名老師》。
12、小合唱《歌聲與微笑》。我們成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，我們是新世紀的太陽，讓我們載著歌聲與微笑，讓童心乘著春風飛行，請欣賞二二班帶來的小合唱《歌聲與微笑》。
結束語：
王：本次才藝表演到這里就要接近尾聲了。
楊：讓我們的歌聲永遠陪伴您。
王：讓我們的笑容在這里化為永恒。
楊：希望同學們將才藝展示的熱情轉化為學習的動力，用知識開啟理想之門，用才干塑造藝術人生。
王：最后，預祝我校的才藝展示辦的越來越好。。
尊敬的家長，親愛的小朋友：
大家上午好!
我們可愛的寶貝已經入園兩個多月了，在這兩個多月里他們每天都給我們帶來了不一樣的驚喜。他們愛唱、愛跳、愛說、愛玩。今天是孩子們才藝展示的日子，我想此時此刻，我們的家長朋友一定比孩子們更加的激動，那么就馬上進入孩子們的才藝展示的環(huán)節(jié)!
1、韻律活動：《找朋友》。
2、歌唱：《我上幼兒園》(機器貓小組)。
爸爸媽媽去上班，我上幼兒園，也不哭，也不鬧，叫聲老師好。這幾句簡單的歌詞是我們穩(wěn)定孩子情緒的法寶?，F在讓我們一起聽聽機器貓小組的演唱歌曲《我上幼兒園》。
3、歌表演：《蟲蟲飛》(小豬組美羊羊組)。
機器貓小組的寶貝真大方，唱歌真好聽，現在小豬組和美羊羊的寶貝也想來露一手了，我們請他們唱一個《蟲蟲飛》掌聲歡迎。
4、喜洋洋、米老鼠小組演唱：《親親》。
5、我的朋友在哪里。
6、(水果歌)。
秋天是一個豐收的季節(jié)，在這樣一個季節(jié)里，好多水果都成熟了，接下來我要考考我們的寶貝，看看你們都認識了哪些好吃的水果。
什么水果紅紅的蘋果蘋果紅紅的。
什么水果黃黃的?梨子梨子黃黃的。
什么水果紫紫的?葡萄葡萄紫紫的。
什么水果綠綠的?西瓜西瓜綠綠的。
什么彎彎像小船?香蕉彎彎像小船。
什么個大圓又圓?西瓜個大圓又圓。
什么臉龐紅彤彤?蘋果臉龐紅彤彤。
什么粒粒酸又甜?葡萄粒粒酸又甜。
7、生活模仿動作表演。
寶貝們，看看錢老師在做什么?(刷牙、洗臉的動作)那我們的寶貝也跟著老師一起，刷刷牙洗洗臉，把自己打扮的漂漂亮亮的。
8、故事講述《小熊醒來吧》。
9、歌唱：小烏龜(孫悟空小組)。
11、集體音樂游戲《開火車》。
是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細的幼苗，是爸爸媽媽的無私情懷，孕育了無數未來的希望。
現在我想讓我們的家長朋友們輕松一下，一起來玩?zhèn)€音樂游戲。
13表演游戲：拔蘿卜。
劉爺爺家種了一個大蘿卜，這蘿卜呀真是又大又甜，今天劉爺爺就要去拔蘿卜了，我們一起去看一看，有請(、、孫)。
12、丫丫舞社：走步、擴指、小星星。
時間總是那么的短暫，孩子們的才藝展示活動到這里就要結束了，在這短短的2個月里，孩子們回報給我們這么多，作為老師我感到很欣慰，現在我想請家長朋友們用一句簡短的話來結束我們的才藝展示活動。
a：尊敬的各位領導、各位老師。
b：親愛的同學們。
合：大家下午好!
a：我們心兒歡暢，
b：我們激情飛揚!
b：讓我們一起快樂體驗，放飛夢想吧!
合：三年級學生才藝展示，現在開始!
a：第一個節(jié)目是三(5)班的舞蹈《亮閃閃小夜曲》，有請三(5)班的五個小女孩。
b：請三(6)班做好準備。
a：漢族的服裝美，漢族的舞蹈更美，下面請欣賞馮希昀同學給我們帶來的漢族舞。三(4)班請準備。
a：送走了一位喜歡跳舞的小姑娘，又迎來了一位喜歡魔術的小男孩。下面請欣賞三(4)班的小魔術。三(3)班的舞蹈請準備。
a：童年像一首詩，純凈、甜美;童年是一幅畫，絢麗、多彩;童年是一支小夜曲，悠遠、綿長。
b:童年的天特別藍，童年的水特別清，童年的花特別香，童年的月特別明?？赏暌灿姓f不盡的煩惱。請欣賞黃舒穎帶來的《童年》.
a：三(2)班的詩朗誦請準備。
a：親愛的老師，是你，陪伴著我們每一天。
b：親愛的老師，是你，用愛滋潤著我們的心田。
a：下面請聽詩歌朗誦《老師，親愛的媽媽》。
b：三(1)班請準備。
a：這次才藝表演的節(jié)目真好看。
b：對啊，接下來的舞蹈也很精彩，接下來的才藝展示是來自三(1)班的舞蹈，掌聲有請。
b：“我穿一件新衣服，斑鳩對我咕咕咕??”
a：--，不用唱了，我們請三(6)班的同學來唱吧，好嗎?
a:好。三(5)班的街舞請準備。
a：街舞以它獨特的魅力吸引了千萬觀眾，今天，我們現場也來了幾位街舞能手，大家可以一飽眼福了。掌聲有請三(5)班的同學為我們展示精彩的街舞，掌聲有請。三(4)班的舞蹈請準備。
b:我發(fā)現三(4)班的幾個同學已按捺不住了，她們急于想秀一下自我。有請她們給大家表演舞蹈不怕不怕，大家歡迎。三(3)班做好準備。
b:踏著歡快的節(jié)拍，帶著燦爛的笑容，你們看，三(3)班一群小姑娘們?yōu)槲覀儙淼慕∶啦俦硌荨?/p>
a:青春是那么火熱，那么充滿激情，如秋日的天空高遠而明麗.
b我們是那樣年輕，那樣朝氣蓬勃，用歡樂盡情演繹，一路歡歌一路笑語，
a:下面讓欣賞一曲具有青春活力的舞蹈《nobody》表演者陳概廷。
b:三(6)班請準備。
a：你們聽過日本風格的童謠嗎?下面讓我們感受一下它與中國歌曲不同的味道吧。
b：氣氛有點緊張，我們先請李老師給大家放點音樂。(聽音樂)(頒獎)。
慶元旦暨教師才藝展示活動主持詞篇三
老師們：
上午好！今天，我們歡聚一堂，再次在此舉行暑期教師才藝展示活動，共同吟誦我們絢麗的生活。首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎今天參加我們活動的貴賓易老師。
“吹拉彈唱展才藝，書情畫意顯風流”，今天，在這個如詩如歌的日子里，我們心兒歡暢；今天，在這個令人難忘的日子里，我們激情飛揚！今天，我們站在舞臺的'中央，為自己吶喊加油，相信不管是歌聲還是笑聲，都會是我們筑夢路上最美的太陽！
讓我們在這美好而快樂的日子里，唱起來、舞起來、說起來、誦起來、跳起來、樂起來！長陽實驗小學暑期教師才藝展示活動現在開始。
首先我們掌聲歡迎新老師團隊的精彩表演唱《眾人劃槳開大船》；
接下來，為節(jié)約時間，同時也錯開不同的表演形式，我們按后二辦：詩歌朗誦――行辦：女聲獨唱――前一辦：舞蹈――后三辦：原創(chuàng)方言小品――教務處：男聲獨唱――前三辦：美文誦讀――中一辦：舞蹈――中二辦：女聲獨唱――前四辦：三句半――前二辦：女聲獨唱――前五辦：小合唱的順序依次表演。
我們的才女王玉環(huán)老師不但課上得好，文章寫得妙，書法漂亮，演講也令人賞心悅目，今天，她將為大家?guī)淼氖敲牢恼b讀《陶罐和鐵罐》《匆匆》，希望老師們認真聽，仔細看，并提出寶貴的建議和意見，算是我們對她參加湖北省教師素養(yǎng)比賽最好的支持和祝福。
結束語：
欣賞完老師們的精彩表演，突然記起一句廣告語：有一種勝利叫參與，有一種信仰叫希望，是的，今天，我們參與了，我們勝利了，我們追逐了理想的信仰，我們相信：夢想是讓星球轉動的力量！告別昨天，我們將站在一個新的起點，擁抱明天，我們將從這里起跑、飛翔；回首過去，我們心潮澎湃，展望未來，我們斗志昂揚！
老師們，新征途的號角已經吹響，讓我們張開騰飛的翅膀，向著更高的藍天白云飛翔，讓我們開拓進取，積極向上，用信念和汗水，再鑄實小輝煌！
慶元旦暨教師才藝展示活動主持詞篇四
老師們：
上午好！今天，我們歡聚一堂，再次在此舉行暑期教師才藝展示活動，共同吟誦我們絢麗的生活。首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎今天參加我們活動的貴老師。
“吹拉彈唱展才藝，書情畫意顯風流”，今天，在這個如詩如歌的日子里，我們心兒歡暢；今天，在這個令人難忘的日子里，我們激情飛揚！今天，我們站在舞臺的中央，為自己吶喊加油，相信不管是歌聲還是笑聲，都會是我們筑夢路上最美的`太陽！
讓我們在這美好而快樂的日子里，唱起來、舞起來、說起來、誦起來、跳起來、樂起來！長陽實驗小學20xx年暑期教師才藝展示活動現在開始。
首先我們掌聲歡迎新老師團隊的精彩表演唱《眾人劃槳開大船》；
接下來，為節(jié)約時間，同時也錯開不同的表演形式，我們按后二辦：詩歌朗誦——行辦：女聲獨唱——前一辦：舞蹈——后三辦：原創(chuàng)方言小品——教務處：男聲獨唱——前三辦：美文誦讀——中一辦：舞蹈——中二辦：女聲獨唱——前四辦：三句半——前二辦：女聲獨唱——前五辦：小合唱的順序依次表演。
我們的才女王老師不但課上得好，文章寫得妙，書法漂亮，演講也令人賞心悅目，今天，她將為大家?guī)淼氖敲牢恼b讀《陶罐和鐵罐》《匆匆》，希望老師們認真聽，仔細看，并提出寶貴的建議和意見，算是我們對她參加湖北省教師素養(yǎng)比賽最好的支持和祝福。
慶元旦暨教師才藝展示活動主持詞篇五
（開場詞）。
甲：金秋頌韶光，青春展風采，
乙：紅葉書和諧，百姓舞翩躚。
甲：尊敬的各位領導，各位來賓，
乙：現場的朋友們，
（合）大家好！
甲：歡迎來到“愛我xx縣共同行動”“移動杯”才藝展示大賽的比賽現場！
乙：為了推動創(chuàng)建全國文明縣城工作向縱深發(fā)展，進一步豐富廣大人民群眾業(yè)余文化生活。
甲：共青團xx縣縣委、縣文明辦聯合陜西移動公司xx縣分公司組織開展“愛我xx縣共同行動”“移動杯”才藝展示大賽，現在開始。
乙：喜看江山如畫，展望前程似錦；
甲：生活鑄就多姿才藝，文明書寫爛漫華章。
1、舞蹈：《爾瑪澤姆》。
甲：這是一個收獲的季節(jié)，錦繡大地碩果飄香；
乙：這是一個繽紛的時代，七彩xx縣澄江如練。
甲：xx縣，這塊美麗的土地，爾瑪人家在這里繁衍生息；
乙：xx縣，這方神奇的山水，羌族兒女在這里幸福甜蜜。
2、歌曲：《隱形的翅膀》（龍玉清）。
甲：每一次都在徘徊孤單中堅強，每一次就算很受傷也不閃淚光，因為我有雙隱形的翅膀；
3、歌曲：《紅旗飄飄》（聞晨旭）。
甲：五星紅旗,你是我的驕傲，
五星紅旗,我為你自豪，
為你歡呼,我為你祝福！
你的名字,比我生命更重要。
接下來請欣賞歌曲：《紅旗飄飄》。
4、舞蹈：《后現代古典韻》（劉欣如）。
乙：現代與古典的奏鳴，舞姿與韻律的融合；
讓我們走進后現代古典韻帶給我們的舞蹈神話。
請欣賞舞蹈：《后現代古典韻》。
5、豫?。骸墩l說女子不如男》（柴金平）。
6、歌曲：《奔跑》（王少峰）。
乙：人生的旅途，充滿逆境和不幸，
我們永遠不會放棄夢想，
任坎坷挫折有何妨，
朝著心中永恒的理想，讓生命一路輝煌！
請欣賞由王少峰獻給大家的歌曲：《奔跑》。
7、歌曲：《蒙古包》（朱其武）。
甲：朋友，你到過美麗的大草原嗎？你見過圣潔的蒙古包嗎？你聽過天籟般的歌聲嗎？讓我們隨著歌手悠揚的歌聲，去神游美麗的蒙古大草原，去看那綠色的草海，去聆聽牧民們幸福的`歌唱吧！
8、快板：《說保健贊xx縣》（王今義）。
乙：像一只彩鳳飛落山巒，那是巍巍秦嶺中美麗的xx縣；
如一顆明珠閃現深山，那是滔滔嘉陵江邊七彩的xx縣。
請欣賞快板《說保健贊xx縣》。
9、薩克斯演奏：《瑤族舞曲》（延欣苗）。
10、獨唱：《越長大越孤單》（李華婧）。
乙：轉身望去，自己已經長大，
“越長大越孤單”，
內心充滿了無奈的感嘆，
青春已不再停留在昨天，
讓我們一起去創(chuàng)造新的明天！請欣賞歌曲《越長大越孤單》。
11、器樂伴唱：《映山紅》（師寶峰張敏）。
甲：映山紅開，紅似火焰；
人民等待，紅軍歸來。
一首深情地《映山紅》表達了人們對紅軍的期盼和熱愛。請欣賞葫蘆絲組合《映山紅》。
12、器樂伴唱：《請到我們xx縣來》（王清河）。
乙：月亮之上，月光之城；
鳳凰之鄉(xiāng)，羌族故里。
xx縣的山美水美人更美。
中國最美小城歡迎你！
請欣賞器樂伴唱《請到我們xx縣來》。
13、古箏獨奏：《山丹丹花開紅艷艷》（權瑞）。
甲：黃土高原氣勢恢弘，
陜北民歌源遠流長；
山丹丹花開紅艷艷，
古箏旋律更悠揚。
請欣賞根據同名歌曲改編的古箏彈奏《山丹丹花開紅艷艷》有請演奏者上場。
結束語：
甲：歡歌唱盛會，豪情醉城鄉(xiāng)；
乙：紅葉染秦嶺，舞起嘉陵江。
甲：今天的才藝展示精彩紛呈，高潮迭起。
乙：愿我們人人都為構建文明xx縣，構建和諧社會積極行動，從我做起，為把我縣建成老百姓最幸福的地方共同努力。
甲：“愛我xx縣共同行動”“移動杯”才藝展示大賽到此結束。謝謝大家，再見。
慶元旦暨教師才藝展示活動主持詞篇六
新教育改變教師的行走方式，讓教師過一種幸福完整的.教育生活。幸福的教育生活需要在教育過程中營造和感受。為此，學校研究決定舉辦以“做理想教師展青春風采”為主題的教師才藝展示活動。旨在展示教師的青春風采，張揚教師的藝術魅力，點燃教師的教育激情，享受身為人師的幸福。
做理想教師，展青春風采。
組長：
組員：
35周歲以下青年教師。
1、葫蘆絲演奏。
2、經典吟誦。
3、個人才藝。
注：選手按抽簽順序上場，三項展示內容時長在10分鐘左右為宜。
20xx年12月13日或14日（下周二或周三），具體時間另行通知。
評分采取10分制。
1、葫蘆絲演奏，把握音準、音色，節(jié)奏準確，演奏熟練，富有情感。（3分）。
2、經典吟誦，選材新穎，內容健康，配樂與朗誦篇章意境、節(jié)奏相符；普通話標準，發(fā)音吐字清晰，音量適中，恰當地表情達意；姿態(tài)、動作、手勢、表情、眼神準確、鮮明、自然、形象，朗誦富有感情，渲染氣氛，增強表達效果（3分）。
3、個人才藝，選材有創(chuàng)意，表演富有表現力，效果好。（3分）。
4、裝扮大方得體，符合表演形式和內涵，道具運用得當。（1分）。
此次活動將由評委打分后進行綜合評定，根據選手獲得總分評出一、二、三等獎。
慶元旦暨教師才藝展示活動主持詞篇七
乙：大家下午好！
甲：“五月”的鮮花綻放著老師們自豪的笑臉，
乙：“五月”的暖陽映照著老師們睿智的目光；
甲：今天我們再次相聚一起，
乙：精彩的才藝將在這里展示。
甲：迷人的風采將在這里呈現。
乙：青春的活力將在這里迸發(fā)。
甲：火熱的激情將在這里點燃。
乙：首先,讓我們用熱烈的掌聲歡迎學校工會主席崔愛華致辭!
1、兒行千里母擔憂，在母親的眼中我們永遠都長不大，無論你走的再遠，卻總走不出母親的那顆心線。下面，有請狄校長為我們帶來開場曲《兒行千里》，伴奏：李利梅老師。
2、總有一種激情讓我們感動，總有一種生活令我們向往?？傆幸环N力量讓我們奮進，總有一種精神讓我們昂揚。我們愛你啊，中國，無論我在世界的哪一個角落。我們愛你啊，中國，這是您的孩子心靈的訴說。請欣賞低辦全體教師帶來的詩朗誦《我們愛你啊，中國》。
6、魔方是匈牙利布達佩斯建筑學院魯比克教授在1974年發(fā)明的益智玩具，它不僅是一種玩具，更是一種休閑放松，提高空間思維能力的方式。請看劉曉鵬、翟武臣、王云翼給大家展示的轉魔方。
7、“疊個千紙鶴，再系個紅絲帶，愿善良的人們天天好運來”讓我們跟隨著優(yōu)美的歌聲，迎接好運的到來。請欣賞王麗萍老師帶來的歌曲《好運來》。
10、花兒為什么這樣紅，是因為陽光雨露春光媚，各族人民為什么這樣甜，是因為黨的領導和關懷，西部開發(fā)春風勁，邊疆處處風光美。請欣賞舞蹈《花兒為什么這樣紅》，表演者譚曉花老師。
11、書法，是中國漢字特有的一種傳統(tǒng)藝術，漢字書法更是被譽為：無言的詩，無行的舞；無圖的畫，無聲的樂。有情趙利平老師帶來書法表演。
12、“首孝悌，次謹信、泛愛眾。”目前，全校師生正在學習《弟子規(guī)》，我們學習國學，更應該踐行經典，爭做有“孝德、誠德、愛德”的三德人，請欣賞李麗梅老師的獨唱《三德歌》。
13、祖國的大建設一日千里，看不完數不盡勝利的消息。農村是青年人廣闊的天地，接下來的舞臺卻屬于我們寶刀未老的李老師。她為我們帶來的是豫劇清唱《祖國的大建設一日千里》。
14、每天鍛煉一小時，幸福生活一輩子。下面進行體育運動展示：首先，請欣賞張歡歡老師帶來的健美操表演。
王國勛行進間運球上籃曹利普1分鐘投籃。
李會平等花樣踢毽。
【結束部分】。
乙：動聽的歌謠，在我們心頭久久回蕩，回蕩起初夏的熱情奔放。
甲：優(yōu)美的旋律，在我們身邊徐徐流淌，流淌出青春的無限遐想。
乙：為了理想，我們默默耕耘三尺講壇，嗓音逐漸沙啞。
甲：為了孩子，我們無私奉獻青春才華，青絲變成白發(fā)。
乙：加減乘除，算不盡我們付出的艱辛。
甲：詩詞歌賦，頌不完我們做出的貢獻。
乙：此時此刻，歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者。
甲：此情此景，鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞、無私奉獻的老師。
乙：老師們，讓我們再次把最熱烈的掌聲獻給自己，獻給我們深愛的教育事業(yè)！
甲：“亮我才藝秀我風采”教職工才藝展示活動。
合：到此結束！
慶元旦暨教師才藝展示活動主持詞篇八
開幕詞：
(a)：20__年的新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
(b)：伴隨著冬日里溫暖的陽光，20__年元旦如約而至。
(c)：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個大家庭的春天，這更是我們每個人的春天。
(a)：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好的時光;。
(b)：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的熱情;。
(c)：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!
(abc)：下面我宣布，20__-20__年元旦聯歡會——現在開始!(鼓掌······)。
節(jié)目演出：
(a)：新的一年，新的氣象，新的開始。
(b)：在新的開始里，讓我們首先用歌聲。
(c)：首先請欣賞由帶來的歌曲。
(a)：大家喜歡看小品嗎?(喜歡······)。
(a)：看來大家和我想的一樣。
(b)：的確，小品最大的特點就是幽默風趣。
(c)：沒錯，接下來就讓我們欣賞由帶來的小品，掌聲有請。
《我是特種兵》主題曲一，二部。
講笑話。
《一定要幸?！?。
《不再猶豫》《光輝歲月》《真的愛你》《海闊天空》來自beyond。
《步步》。
《簡單的事》。
《不要認為自己沒有用》。
新年夢想：
(a)：新的一年即將來臨，我相信同學們一定會有許多珍藏在心底的新年愿望。
(b)：是啊，中考也迫在眉睫，大家一定。
(c)：那么請談一談自己的新年愿望。
閉幕：
(a)：側耳傾聽，新年的鐘聲仿佛已近在耳旁。
(b)：年年歲歲，花開花謝。
(c)：暮暮朝朝，云卷云舒。
(a)：新的一年開啟新的夢想，
(b)：新的一年開啟新的篇章，
(c)：讓我們在新的一年里實現新的夢想，收獲新的希望。
(a)：祝福大家在新的一年學習進步，身體健康，事事順利。
(b)：祝福我們初三某班在新的一年再創(chuàng)新的佳績，再鑄新的輝煌。
(c)：最后再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成!最好我宣布：20__-20__年元旦聯歡會到此結束。
慶元旦暨教師才藝展示活動主持詞篇九
合：下午好！
東：春風賀喜無言語，排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥爭鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里，我們又迎來了我校12月迎新才藝展示。
合：這一切一切，充分展現了四（3）班的青春活力，展現了當代青年精神風采。
上：今天下午。
慧：迎新才藝展示讓我們以熱烈的掌聲預祝演講成功。
東:下面請以熱烈的.掌聲歡迎他們給我們帶來非常精彩的表演。
慧：同學們，朋友們，讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結，再去創(chuàng)建一個更加輝煌的未來!
慧：本次晚會即將拉下帷幕，她將成為我班歷史的一頁。
慶元旦暨教師才藝展示活動主持詞篇十
金秋九月，聊城大學的學子們，帶著心中的夢想和領導的囑托，來我鎮(zhèn)開始了一個學期的支教生涯。盡管農村的生活條件艱苦、教學設施簡陋；盡管支教生活的枯燥單調、周末節(jié)日的孤寂，但您們仍然以滿腔的熱情投身到自己的崗位中去，積極向老師們探討問題，認真教孩子們讀書寫字，撒播的是知識的傳承，留下的是我們的敬意。支教生活就要結束，您們將要返回聊城繼續(xù)自己的學業(yè)，但我們心手相牽、心靈相連，唐園鎮(zhèn)永遠是您們的第二故鄉(xiāng)。這里的人民永遠不會忘記您們的傾心付出，孩子們永遠記住您曾經是他們的老師，是我鎮(zhèn)教育大家庭中的一員，我代表唐園鎮(zhèn)聯校全體師生再次向您們表示崇高的敬意和感謝，讓我們發(fā)自內心的說一聲：老師，您辛苦了！祝您們在新的一年里，心想事成、萬事如意！
老師們，展望201#年，我們將大力推進校園文化建設，不斷提高教育質量。學校是育人的場所，更是師生共同成長的樂園，希望老師們從小事做起，從文明做起，共同為學校發(fā)展貢獻自己的力量。
最后，祝青年教師才藝大賽暨元旦匯演圓滿成功，祝老師們在新的一年里再創(chuàng)輝煌！
謝謝大家！
慶元旦暨教師才藝展示活動主持詞篇十一
尊敬的各位領導，各位老師：
大家下午好!今天，精彩的才藝將在這里展示;迷人的風采將在這里呈現，下面我們將進行杜木橋回小教師教學新秀、教學能手比賽之教師才藝展示。首先，請允許我介紹擔任今天才藝展示的各位評委老師，他們是李貴仁、馬建南、秦秀萍三位老師，讓我們掌聲歡迎他們!
1、在北宋，有這么一首詞，它時越古今，地跨萬里，它既使人看到大江的洶涌奔騰，又使人想到了風流人物的英雄氣概，這就是蘇軾的《念奴嬌赤壁懷古》，相信蘇建寧老師的朗誦會讓我們思古接今，神交故人請欣賞!
2、人生充滿坎坷，充滿挑戰(zhàn);每一次的坎坷，每一次的挑戰(zhàn)，都會讓我們不斷成長、不斷進步。下面請欣賞龍亞楠老師帶來的情景劇《考試后》，掌聲有請!
3、漆黑的夜晚，一輪圓月當空，大地頓生光輝、到處片寧靜;而鬧市中的街道卻是另一番景象。這就是王艷英老師的現場繪畫表演《藝術暢想》中的一幕，老師們，請睜大眼睛讓我們共同欣賞!
4、“不喝青稞酒，不倒酥油茶，也不獻哈達;唱一曲心中的歌，獻上一曲歡快的舞兒”。頌歌好聽，舞蹈會更美，請欣賞郭麗老師帶來的舞蹈《青稞美酒獻給毛主席》。
5、一首動聽的樂曲，它再現了西班牙的風土人情，讓我們也從中感受到西班牙斗牛士的威武與英勇。謝曉龍老師的架子鼓表演《西班牙斗牛士》將帶我們一起領域這種異國風情，掌聲有請!
6、下面有請王明云老師閃亮登場，他將代領大家打開魔幻之門，感受魔術帶給我們的神奇。掌聲有請!
7、一個小小的雞毛毽子，能帶給我們無限的樂趣;一個小小的雞毛毽子，卻有各種各樣的玩法。要是有疑問，請看楊力老師帶來的《花式健球》表演，不看不知道，一看真奇妙,掌聲有請!
二、頒獎詞：
“有付出就會有回報”。經過對參賽教師的教學設計、上課、課后反思、才藝展示這四個方面的綜合評定，獲得“教學新秀”及教學能手二等獎的教師有：
下面請馬寶軍校長為獲獎教師發(fā)放獎金。讓我們以熱烈的掌聲向這些老師表示祝賀!
獲得“教學新秀”及教學能手一等獎的教師是：
下面請楊春茂校長為他們頒發(fā)獎金!
讓我們把最熱烈的掌聲送給他們!
三、結束語：
1、下面請校長做總結發(fā)言。
2、青青校園里留下我們探索的步步足跡，年輕的歲月里記錄著我們成長的點點滴滴，相信通過我們的努力，我們的明天更好!
今天的才藝展示到處結束，預祝大家晚安!
慶元旦暨教師才藝展示活動主持詞篇十二
【男】激-情彰顯生命的執(zhí)著。
【女】曙光的絢麗涂抹輝煌的軌跡。
【男】星火的光輝裝點燦爛的征途。
【女】風采飛揚，用激越的心情擁抱藍天。
【男】豪情揮灑，以矯健的步伐迎接太陽。
【女】在不懈的追求中雕琢歲月。
【男】在人生的博弈中塑造夢想。
【女】讓才藝的火花點燃南園璀璨的輝煌。
【男】讓個性的光芒照亮南園美好的明天。
【女】金風送爽，丹桂飄香，在這個碩果累累的季節(jié)里，我們又迎來了五年級才藝展示。
【男】讓我們燃燒著我們的激-情和快樂，在這里盡情發(fā)揮?！安潘囌故尽北荣悺介_始!
【女】首先讓我們用最熱烈的掌聲有請五年級1班為我們帶的。請五年級2班做好準備。
【女】謝謝五年級2班為我們帶來的精彩表演。下面有請五年級3班為大家表演，大家歡迎!請五年級4班做好準備!
【男】請欣賞五年級4班為大家表演，大家歡迎!請五年級5班做好準備。
【女】謝謝五年級4班為我們帶來的精彩的表演。掌聲有請五年級5班，請五年級6班做好準備!
【男】謝謝五年級5班的為我們帶來的精彩表演。有請五年級6班為我們帶來的精彩的表演!掌聲有請!
【女】謝謝五年級6班的為我們帶來的表演。請五年級7班為我們帶來的(##)請五年級8班做好準備!
【男】謝謝五年級7班帶來的精彩表演。請欣賞五年級8班為我們帶來的(##)請五年級9班做好準備!
【女】謝謝五年級8班選手為我們帶來的精彩表演，下面有請五年級9班的為我們表演。
【男】告別昨夜璀璨的星辰。
【女】面對今朝亮麗的陽光。
【男】浩海茫茫，壯志淘盡千層浪。
【女】蒼穹渺渺，雄心唱遍百年歌。
【男】春華秋實，夏陽冬雪。
【女】根深幾尺，葉發(fā)幾度。
【男】親愛的同學們，伴隨著激動的心情結束這次才藝展示大賽。
【女】感謝老師，同學們的大力支持和同學們的熱情參與，再見!
慶元旦暨教師才藝展示活動主持詞篇十三
20xx年即將過去，20xx年的鐘聲即將敲響，讓我們一起行動起來，讓我們的.班級變得更加團結，讓我們的班級生活變得更加精彩。因學校要求，特舉辦本次的元旦晚會。
x老師。
班委。
全班全體同學。
慶20xx年元旦晚會。
展現自己，放飛青春；增進同學之間交流，促進班級團；提高班級疑聚力。
待定。
xx綜合2班。
1、以個人形式表演歌唱舞蹈吉他等。
2、以宿舍全體成員形式表演歌唱舞蹈吉他等。
3、以小組形式組織小游戲等娛樂類節(jié)目。
4，以全班全體師生大合唱形式表演歌唱(大結局)。
1、晚會準備工作，布置教室，擺放桌椅，準備音響等。
2、主持人致開幕詞，宣布晚會開始。
3、主持人宣布晚會流程。
4、由主持人邀請大家依次表演節(jié)目。晚會間主持人穿插小游戲舞蹈小品之類節(jié)目。
5、晚會結束時，主持人宣布晚會結束，班主任講話。
6、打掃衛(wèi)生，清理干凈教室。
7、晚會結束同學們早點回宿舍休息。
全體同學必須全部并積極參與表演節(jié)目的上報，每位同學必須保證有一個節(jié)目，如實在沒有節(jié)目，須參加合唱類節(jié)目，合唱要求自己找好合作伙伴，合唱人員不得超過五人。
天氣冷了，希望大家參加晚會時穿暖和點，晚會開始后大家注意安全，不要隨意離開場地，希望大家積極準備，積極參加。
慶元旦暨教師才藝展示活動主持詞篇十四
a、（來到臺前）春天來了！春天來了?。╞cd奔出呼應:春天來了?。?。
全場:春天來了！
b、春天來了,春天的風微微吹動,柳條兒跳舞,桃花兒臉紅.
c、春天的霧輕輕細細,草兒醒過來,換上了新衣.
d、春天的雨飄飄灑灑,春天的太陽溫暖明亮.
a、我們沐浴在春風般的溫暖中,。
四人齊:茁壯成長！
a:童年是一支歌,跳躍著美妙的音符。
b:童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬。
c:童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼里的多彩世界。
d:童年是七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑.
a:今天,將是我們童年記憶里重要的一天.
b:今天,陽光格外燦爛,春風格外溫柔.
c:因為今天是一個特別的日子.
d:我們要向爸爸媽媽匯報我們一年來學習的成果.
a、在這里我們要感謝所有教育、幫助過我們的老師們,。
b、也要感謝爸爸媽媽對我們的大力支持和關愛.
c、201#年《小荷才露尖尖角》一年級學生才藝展示.
四人齊:現―在―開―始！
慶元旦暨教師才藝展示活動主持詞篇十五
男：激情彰顯生命的執(zhí)著。
女：曙光的絢麗涂抹輝煌的軌跡。
男：星火的光輝裝點燦爛的征途。
女：風采飛揚，用激越的心情擁抱藍天。
男：豪情揮灑，以矯健的步伐迎接太陽。
女：在不懈的追求中雕琢歲月。
男：在人生的博弈中塑造夢想。
女：讓才藝的火花點燃南園璀璨的輝煌。
男：讓個性的光芒照亮南園美好的明天。
女：金風送爽，丹桂飄香，在這個碩果累累的季節(jié)里，我們又迎來了五年級才藝展示。
男：讓我們燃燒著我們的激情和快樂，在這里盡情發(fā)揮?！安潘囌故尽北荣悺介_始！
慶元旦暨教師才藝展示活動主持詞篇十六
尊敬的各位領導、老師：
接下來，將要展示的是xx小學全體教師的特長匯報，幾年來，在學校的大力倡導下，在校領導以身示范的引領下，xx小學全體教師積極投身到非專業(yè)特長形成與強化當中。
日月穿梭，時光荏苒，千百個晨曦與晚霞的更替中，xx教師在平凡而神圣的崗位上鞠躬盡瘁培育英才棟梁，多少回大賽和頒獎的舞臺上xx教師展示著他們的豪邁。現在，xx教師又增加了一份無私奉獻之外的執(zhí)著追求。那就是凝聚生命靈性的藝術特長，蕩滌人心靈塵垢的專業(yè)外技能。
個人特長的形成與發(fā)展凝聚著xx人多少執(zhí)著、追求和期待，個人特長的延伸和豐富促進了xx教師育人能力再上新臺階，個人特長的交流與共進為蓬勃發(fā)展的道里教育事業(yè)抹上了富有新意的濃重一筆，為樹立新時期的良好教師形象添上了新的華章。
現在，正為我們用鋼琴彈奏《夢中的婚禮》的是康桂杰老師，她是一名班主任教師，哈爾濱市語文學科帶頭人，哈爾濱市語文骨干教師。她曾經自豪地說：“沒有跳動的音符，沒有婉轉的旋律，我的課堂卻能牢牢的牽住那一雙雙渴求的眼睛。”現在，她常常在彈奏間歇向同事們介紹：“我彈奏的是用心靈來譜寫的樂章，這里凝結著我對事業(yè)的熱愛，對生活的渴望，我要用一生來奏響她?！?/p>
在舞臺中央為大家展示的是由體育教師、班主任教師組成的教師舞蹈隊。她們或許沒有更多、更大的舞臺去展現自己對藝術的追求。但是，她們會永遠固守著心靈中那一方凈土，并毫無保留地奉獻那一代又一代秧苗。在奉獻中，她們年輕的心永遠不會老去。伴隨著音符的跳動，她們輕揮手，展絹帶串串;枉凝眉，留花影叢叢。每一個細微的動作，每一次會心的微笑，揮灑的是青春的熱情，傳遞的是對于事業(yè)的自信。
在舞臺后方的老師們正在進行毛筆書法和粉筆詩意畫的演示。三尺講臺，亦小亦大，如果你的眼里只是把它看成一方普通的講臺，你的生活也許會失去許多樂趣。但是如果你把它看作一方等待你去演繹的多彩舞臺，你收獲的將不僅僅是樂趣，而是自己存在的價值和意義。
現在，書法和板畫的老師們已經完成了他們的作品。請大家瀏覽并指正。
……。
尊敬的各位領導、老師，我們xx小學借全市教師崗位大練兵的東風，伴隨著教師綜合素質評價的不斷深入，在每位老師的三尺講臺上都結出了累累碩果。但是，我們的進程中或許還會有不完善、不科學的地方，懇請各位領導、專家不吝賜教。
慶元旦暨教師才藝展示活動主持詞篇十七
各位領導，親愛的老師們:。
大家上午好!歡迎大家來到信城中心小學，走進我們的才藝展室!
金色的童年，陽光燦爛，童年時光我們親近中華經典。
美好的生活，如夢如幻，校園內外我們誦讀中華經典。
在我們學校，在每一節(jié)課前誦讀經典已經成為一種習慣，經典誦讀，推動了我們才藝的全面發(fā)展，也成為我校一道亮麗的風景線，請欣賞我校同學為大家?guī)淼慕浀湔b讀:《中華少年》。
別人從生活中撈取黃金。
她卻只能獲取花香。
她的黃金是早晨的太陽。
她的銀子是十五的月亮。
她就是我們的老師，下面請欣賞老師們?yōu)槲覀儙淼木使?jié)目。首先有請蔣迪老師為我們帶來鎖吶獨奏。
接下來請欣賞張新、王玉麗老師與兩位可愛的小同學為我們帶來的歌曲連唱。
慶元旦暨教師才藝展示活動主持詞篇十八
尊敬的各位領導：
各位家屬代表：
親愛的護士姐妹們：
下午好。
五月鮮花綻放，欣欣向榮；五月陽光燦爛、絢麗多姿。在全國人民共鑄美好中國夢的主旋律中，我們迎來了第xx個國際護士節(jié)。今天，大家匯聚一堂，共同慶祝。（逐一介紹邀請到會的各位領導）。
醫(yī)院事業(yè)的發(fā)展，離不開各級領導的正確指導、務實管理;離不開各科室主任、護士長和奮戰(zhàn)在醫(yī)院各條戰(zhàn)線干部職工的辛勤努力;離不開所有家屬們在背后的默默付出。感謝您們！因為您們，才有了我院今天的規(guī)模和實力;因為您們，才有了我院今天的品牌形象和良好口碑！
同樣，我院護理事業(yè)也正是有了大家的關心和支持，才能夠在醫(yī)院整體事業(yè)蓬勃發(fā)展的潮流中激流勇進，碩果累累！讓我們以最熱烈的掌聲對所有為護理工作付出辛苦努力的各位領導、各位同仁表示最崇高的敬意！對所有堅守崗位、辛勤工作、無私奉獻的護士們表示節(jié)日的祝賀！
一花獨放不是春，百花齊放春滿園。也正是有了白衣勝雪、美麗如花的護士們散發(fā)出來的迷人芳香，才使得我院今天繁花似錦，香飄杏林。她們牽著春風走來，她們沐著晨露走來，像一朵朵純潔的茉莉花綻放在病床邊，開放在病人心里。
慶元旦暨教師才藝展示活動主持詞篇十九
大家好！
今天更是一個難忘的日子，我們將以這次活動為新的起點，讓朝霞小學煥發(fā)出勃勃生機。
在此，我們獻上一臺節(jié)目，讓各位領導換一個角度，從另一個側面走進朝霞，了解朝霞。
第一樂章歡樂校園。
第二樂章書香校園。
第三樂章奮進校園。
閉幕詞。
憶往昔，不因鋒芒初露而陶醉；
望未來，不因任重道遠而畏怯。
（合）我們決心繼續(xù)高舉素質教育的旗幟，以“以人為本創(chuàng)和諧，品牌特色求發(fā)展”為辦學理念，駕“朝霞之舟”，乘風破浪，駛向新的輝煌。
節(jié)目匯報演出到此結束，謝謝各位領導！
舞蹈類。
《花裙子飄起來》。
我們的第一個節(jié)目由老師提供的少兒舞蹈，瞧，這群可愛的小天使來了，她們帶來了陽光般燦爛的笑容，燃燒著火一樣的熱情，請大家欣賞舞蹈《花裙子飄起來》，表演者等。
樂器表演。
二胡齊奏。
《賽馬》《金蛇狂舞》。
電子琴齊奏。
《草原贊歌》《童謠》。
隨著素質教育的深入，學生的綜合素質大幅提高，可以說是人人懷絕技，個個有絕活，請大家欣賞現場繪畫，硬筆書法表演。
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