方案的制定需要綜合考慮各個(gè)方面的因素，包括資源、時(shí)間和人力等。方案的制定需要考慮資源的利用和分配。下面是一些最新的方案經(jīng)驗(yàn)分享，供大家參考和學(xué)習(xí)。
讀書(shū)活動(dòng)演講比賽活動(dòng)方案篇一
一、競(jìng)賽時(shí)間：
本學(xué)期第14周星期四下午。
二、舉辦地點(diǎn)：
多媒體教室。
三、競(jìng)賽流程。
1、前期工作。由英語(yǔ)教研組長(zhǎng)組織英語(yǔ)組成員討論比賽的有關(guān)內(nèi)容，并由各級(jí)英語(yǔ)老師落實(shí)相關(guān)工作。
書(shū)法、演講每項(xiàng)每班各選一名學(xué)生參賽，并于十一周星期一將參賽學(xué)生名單上交各級(jí)英語(yǔ)科組長(zhǎng)。
2、活動(dòng)內(nèi)容：書(shū)法和演講比賽，競(jìng)賽的相關(guān)具體事項(xiàng)由教導(dǎo)處安排。
四、組織人員安排：
1、書(shū)法比賽組織人員：
組長(zhǎng)：
組員：
2、書(shū)法比賽評(píng)委：
組長(zhǎng)：
組員：
組長(zhǎng)：
何紅英、王桂英、張石紅、夏永亮、陳海珍。
五、計(jì)分辦法。
書(shū)法和演講評(píng)委各六人，書(shū)法采用密封形式評(píng)分，去掉最高最低分，取其他四評(píng)委的平均分。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)名額：
1、英語(yǔ)書(shū)法比賽(獎(jiǎng)24人)，一等獎(jiǎng)(各級(jí)3名)，二等獎(jiǎng)(各級(jí)4名)，一等獎(jiǎng)(各級(jí)5名)。
2、英語(yǔ)演講比賽(獎(jiǎng)24人)，一等獎(jiǎng)(各級(jí)2名)，二等獎(jiǎng)(各級(jí)4名)，一等獎(jiǎng)(各級(jí)6名)。
七、獎(jiǎng)勵(lì)及表彰：
1、獎(jiǎng)品：獎(jiǎng)狀和其他學(xué)習(xí)用品。
2、在全校升旗儀式上進(jìn)行表彰。
英語(yǔ)組。
另：各班選派2—3名愛(ài)好英語(yǔ)的學(xué)生參加。
讀書(shū)活動(dòng)演講比賽活動(dòng)方案篇二
爭(zhēng)做孝心少年，提高我校學(xué)生思想道德素質(zhì)、豐富校園文化生活，同時(shí)鍛煉廣大同學(xué)的演講技巧，提高口頭表達(dá)能力，給廣大同學(xué)提供一個(gè)展現(xiàn)自己，提升自己的機(jī)會(huì)和舞臺(tái)。
1、演講主題：爭(zhēng)做孝心少年。演講內(nèi)容包括對(duì)10月10日“開(kāi)校第一課“的觀后感，再結(jié)合自己的實(shí)際情況，怎樣爭(zhēng)當(dāng)孝心少年。
2、演講形式：脫稿演講。
3、演講地點(diǎn)：學(xué)校舞臺(tái)。
1、初賽：以班級(jí)為單位，班主任主持，班內(nèi)學(xué)生人人參加，評(píng)出五名優(yōu)勝者參加決賽。
2、決賽：10月20日下午由政教處、校團(tuán)委、語(yǔ)文組聯(lián)合組織。學(xué)校統(tǒng)一進(jìn)行，共評(píng)出一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名；三等獎(jiǎng)三名，頒發(fā)獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)品，并按一等獎(jiǎng)5分，二等獎(jiǎng)3分，三等獎(jiǎng)1分記入班級(jí)量化成績(jī)。
評(píng)分實(shí)行10分制，評(píng)委打分請(qǐng)保留一位小數(shù)。評(píng)委打分后去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，取平均分，精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1、演講內(nèi)容：緊扣主題，內(nèi)容積極健康向上。（4分）。
2、語(yǔ)言表達(dá)：脫稿演講，聲音洪亮、口齒清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)速適當(dāng)，表達(dá)流暢，富有激情。演講時(shí)間不超過(guò)6分鐘（3分）。
3、形象風(fēng)度：衣著整潔，儀態(tài)大方，舉止自然、得體，能體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。（2分）。
4、綜合印象：由評(píng)委根據(jù)演講選手的臨場(chǎng)表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評(píng)價(jià)。（1分）。
xxx、xxx、xx。
根據(jù)評(píng)委當(dāng)場(chǎng)評(píng)分，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，然后按平均分從高至低，評(píng)出一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名三等獎(jiǎng)三名；頒發(fā)獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)品，并按一等獎(jiǎng)5分，二等獎(jiǎng)3分，三等獎(jiǎng)一分記入班級(jí)量化成績(jī)。
讀書(shū)活動(dòng)演講比賽活動(dòng)方案篇三
書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。書(shū)經(jīng)常陪伴我們的左右，無(wú)論是以前、現(xiàn)在、還是未來(lái)，書(shū)都不會(huì)離開(kāi)我們一步。讀書(shū)既能增進(jìn)課外知識(shí)，又能培養(yǎng)自己的高尚情操。
二、活動(dòng)宗旨。
為了進(jìn)一步倡導(dǎo)讀書(shū)和學(xué)習(xí)，幫助大學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，引導(dǎo)大學(xué)生會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)發(fā)展，增強(qiáng)大學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)意識(shí)，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍，構(gòu)建和諧文明校園。
三、活動(dòng)主題。
四、活動(dòng)對(duì)象。
機(jī)電工程系全體學(xué)生。
五、活動(dòng)時(shí)間。
初賽：201x年5月16日。
決賽：201x年5月23日。
六、活動(dòng)內(nèi)容。
以班級(jí)為單位報(bào)名，每班派出不少于2名同學(xué)參加初賽。演講內(nèi)容圍繞“讀書(shū)勵(lì)志成才”這一主題，有感而發(fā)，聯(lián)系實(shí)際。可以是書(shū)評(píng)，可以是讀后感，也可以敘述讀書(shū)過(guò)程中發(fā)生的小故事等等，演講題目自擬。
七、活動(dòng)地點(diǎn)：
教學(xué)樓xx5多媒體教室。
八、活動(dòng)流程。
(1)主持人上場(chǎng)，宣布比賽開(kāi)始，宣讀比賽要求及評(píng)分細(xì)則；
(2)比賽開(kāi)始，主持人請(qǐng)1號(hào)選手上演講，1號(hào)選手演講結(jié)束后2號(hào)再上臺(tái)演講，依次類(lèi)推。
(3)宣布得分。
(4)學(xué)工辦負(fù)責(zé)老師分別作出點(diǎn)評(píng)和總結(jié)。
(5)頒獎(jiǎng)。
(6)比賽結(jié)束后，團(tuán)總支相關(guān)人員留下進(jìn)行會(huì)場(chǎng)清理。
九、活動(dòng)安排。
宣傳部：提前一小時(shí)到達(dá)比賽地點(diǎn)，布置場(chǎng)地，組織選手抽簽。
組織部：制作ppt，協(xié)調(diào)場(chǎng)內(nèi)選手以及主持人和頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。
文藝部：準(zhǔn)備評(píng)分表以及活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)所需的文字材料，統(tǒng)計(jì)得分。
十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名、優(yōu)秀獎(jiǎng)若干 。
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讀書(shū)活動(dòng)演講比賽活動(dòng)方案篇四
為貫徹落實(shí)區(qū)教育局讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃，扎實(shí)開(kāi)展“書(shū)香伴我行”讀書(shū)活動(dòng)，進(jìn)一步營(yíng)造濃郁書(shū)香校園氛圍，不斷更新教育理念，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展，逐步推進(jìn)學(xué)習(xí)型校園建設(shè)。
1、每位教師每學(xué)期閱讀一本教育教學(xué)專(zhuān)著；
2、每位教師每月至少閱讀一本教育教學(xué)刊物；
3、在全校形成人人愛(ài)讀書(shū)的濃厚氛圍，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。
三、讀書(shū)口號(hào)。
讓閱讀成為一種習(xí)慣。
1、精選書(shū)籍。要求教師精讀三類(lèi)書(shū)籍：一類(lèi)是教育專(zhuān)著，從中不斷提高自身的理論功底；一類(lèi)是各種教育期刊雜志，了解教改動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)新的教育方法；另一類(lèi)是學(xué)科書(shū)籍，如課程標(biāo)準(zhǔn)、專(zhuān)業(yè)知識(shí)等書(shū)，以增強(qiáng)教學(xué)本領(lǐng)。
2、建立制度。每月檢查讀書(shū)筆記與心得體會(huì)情況，學(xué)校行政人員由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)檢查。每次檢查要做好相關(guān)記錄，每月一次對(duì)教師的讀書(shū)情況在全校教師會(huì)議上進(jìn)行公布。
3、制定計(jì)劃。根據(jù)學(xué)校讀書(shū)計(jì)劃，全體教師要結(jié)合自己教育教學(xué)工作實(shí)際，選定自己閱讀的文章、刊物或教育專(zhuān)著，制定自己的個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃。
4、提供條件。學(xué)校為每位教師配備一本讀書(shū)筆記本，保證教師學(xué)習(xí)用書(shū)。學(xué)校為教師征訂一份教育雜志。
5、組建團(tuán)隊(duì)。學(xué)校鼓勵(lì)和支持教師按照自己的興趣、愛(ài)好、志向，建立自己的書(shū)友會(huì)、讀書(shū)小組等學(xué)習(xí)型組織，自愿參加、自我管理、自我激勵(lì)，堅(jiān)持不懈，不斷交流分享讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)教師自能發(fā)展，營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍。
6、搭建平臺(tái)。本學(xué)期，我校將嘗試開(kāi)展以下活動(dòng)：組織開(kāi)展“我與讀書(shū)”和“書(shū)香伴我成長(zhǎng)”教師讀書(shū)征文比賽和讀書(shū)演講比賽。舉辦教師優(yōu)秀讀書(shū)筆記評(píng)選活動(dòng)。
7、樹(shù)立典型。學(xué)校及時(shí)對(duì)讀書(shū)活動(dòng)進(jìn)行認(rèn)真全面總結(jié)，樹(shù)立讀書(shū)典型，推廣先進(jìn)。出臺(tái)相應(yīng)制度，對(duì)多讀多思、以讀促教卓有成效的教師給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)并予以表彰。
五、實(shí)施過(guò)程。
1、宣傳發(fā)動(dòng)階段。在全校大力倡導(dǎo)讀書(shū)活動(dòng)，營(yíng)造出濃厚的讀書(shū)氛圍的同時(shí)，學(xué)校圖書(shū)室添置有關(guān)理論書(shū)籍。
2、學(xué)習(xí)交流階段。每位教師根據(jù)自身實(shí)際制訂切實(shí)可行的讀書(shū)計(jì)劃。加強(qiáng)個(gè)人自學(xué)，并做好記錄。學(xué)校對(duì)教師的讀書(shū)筆記進(jìn)行階段性督促檢查，及時(shí)做好記錄。
3、總結(jié)提高階段。組織讀書(shū)征文比賽，評(píng)選出讀書(shū)活動(dòng)先進(jìn)教師、先進(jìn)個(gè)人給予表彰。舉辦優(yōu)秀讀書(shū)筆記展覽，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高讀書(shū)活動(dòng)成效。
《給教師的一百條新建議》,鄭杰著,華東師范大學(xué)出版社2004年版。
2、每項(xiàng)活動(dòng)的具體責(zé)任人應(yīng)盡早準(zhǔn)備，以確?；顒?dòng)的順利進(jìn)行。
3、各項(xiàng)活動(dòng)材料應(yīng)及時(shí)整理歸檔。
4、每次交流各位老師都要做好學(xué)習(xí)筆記。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
讀書(shū)活動(dòng)演講比賽活動(dòng)方案篇五
為了進(jìn)一步增強(qiáng)我園教職工愛(ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人的職業(yè)責(zé)任感，提高教職工的素質(zhì)，特開(kāi)展“做孩子們的知心朋友”為主題的師德演講比賽?；顒?dòng)有關(guān)事項(xiàng)如下：
二、參賽對(duì)象：在征集的征文中，以組、室為單位擇優(yōu)推選9人參加演講競(jìng)賽。
三、時(shí)間地點(diǎn)。
比賽時(shí)間為_(kāi)___年__月__日(星期一)下午3：30，全體教師集中______多功能廳。參賽選手按抽簽順序進(jìn)行演講。
四、演講評(píng)分辦法與標(biāo)準(zhǔn)：
評(píng)分辦法：演講比賽評(píng)分分演講內(nèi)容、語(yǔ)言表達(dá)、形象風(fēng)度、整體效果四部分。滿分為100分。評(píng)委打分后去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，匯總后取平均分，精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位，若出現(xiàn)同分，則精確到后三位，以此類(lèi)推。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
1、演講內(nèi)容：40分。內(nèi)容充實(shí)具體、緊扣主題，觀點(diǎn)正確鮮明，真情實(shí)感富有啟發(fā)性。
2、語(yǔ)言表達(dá)：30分。普通話標(biāo)準(zhǔn)、發(fā)音清晰;語(yǔ)調(diào)自然優(yōu)美，抑揚(yáng)頓挫，語(yǔ)言生動(dòng)貼切，表達(dá)流暢，富有激情和感染力。
3、形象風(fēng)度：10分。衣著整潔、儀態(tài)端莊、自然大方，舉止自然、得體，精神飽滿，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。
4、整體效果：20分。有一定感召了，引發(fā)聽(tīng)眾共鳴。盡量脫稿，恰當(dāng)運(yùn)用多媒體，結(jié)構(gòu)緊湊完整。時(shí)間控制在5分鐘內(nèi)，超時(shí)適當(dāng)扣分。
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
比賽設(shè)一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)4名。
六、比賽評(píng)委：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)委、各組室組長(zhǎng)。
七、具體分工：場(chǎng)景布置。
主持：______。
獎(jiǎng)品購(gòu)置：______。
活動(dòng)攝影：______。
讀書(shū)活動(dòng)演講比賽活動(dòng)方案篇六
以萊城區(qū)教學(xué)工作會(huì)議精神和萊城區(qū)《關(guān)于實(shí)施“享受閱讀，豐富人生”教師讀書(shū)計(jì)劃》為指導(dǎo)，以建設(shè)書(shū)香校園為載體，以擴(kuò)大教師閱讀視野、更新觀念、豐富智慧、促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)為目標(biāo)，不斷增強(qiáng)教師的讀書(shū)意識(shí)，激發(fā)教師讀書(shū)的興趣，構(gòu)建一支師德高尚、素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理的學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍，推進(jìn)課程改革進(jìn)程，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
本次讀書(shū)演講比賽以“在讀書(shū)中成長(zhǎng)”為主題，旨在引導(dǎo)廣大教師在工作之余靜心讀書(shū)、深入思考，從而增長(zhǎng)知識(shí)、開(kāi)闊視野、提升品位；引導(dǎo)教師暢談心得、交流思想，在互動(dòng)中陶冶心靈，分享感受，共同提高。做一名讓社會(huì)滿意、個(gè)性發(fā)展、精神豐富的教師。
12月11日。
學(xué)校禮堂。
1．工作積極主動(dòng)，愛(ài)崗敬業(yè)，教育教學(xué)成績(jī)突出。
2．喜愛(ài)讀書(shū)，有讀書(shū)的好習(xí)慣，有積累的好習(xí)慣，有一定數(shù)量的藏書(shū)。
3．年齡在40歲以下。
1．預(yù)賽：由各級(jí)部為單位組織預(yù)賽，根據(jù)比賽成績(jī)各推薦2人參加學(xué)校決賽。
2．決賽：由學(xué)校統(tǒng)一組織，根據(jù)比賽成績(jī)?cè)u(píng)出一等獎(jiǎng)2人，二等獎(jiǎng)3人，三等獎(jiǎng)3人，并根據(jù)學(xué)校量化積分方案分別加分。
1．內(nèi)容（3分）。
（2）材料充分，切合聽(tīng)眾心理，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，具有感染力。（2分）。
2．技巧（3分）。
（1）語(yǔ)言表達(dá)（2分）：普通話標(biāo)準(zhǔn)、流利、自然，吐字清晰，聲音洪亮，語(yǔ)言生動(dòng)形象。
（2）舉止神情（1分）：舉止文明，從容大方，表情自然，精神飽滿，態(tài)度親切。體態(tài)語(yǔ)和表情運(yùn)用恰當(dāng)、自如，感情充沛。
3．效果（4分）。
（1）能脫稿演講（1分）；
（3）演講時(shí)間限每人不超過(guò)8分鐘（1分）。
讀書(shū)活動(dòng)演講比賽活動(dòng)方案篇七
二、活動(dòng)對(duì)象：全鎮(zhèn)小學(xué)1—6年級(jí)學(xué)生。
三、活動(dòng)目的：
1、配合小學(xué)課程改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育。
2、激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)熱情，為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
3、活躍校園文化，發(fā)展學(xué)生個(gè)性，增長(zhǎng)知識(shí)，提高廣大師生的文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)和欣賞水平。
4、推動(dòng)圖書(shū)室建設(shè)，提高圖書(shū)借閱率。
四、活動(dòng)時(shí)間：
第一階段：5月9日—5月xx日各校自行組織比賽.
五、演講內(nèi)容。
圍繞“我的讀書(shū)故事”這一主題，一、二年級(jí)以“我的讀書(shū)故事”、“朗誦一篇(首)關(guān)于書(shū)的文章(詩(shī)歌)”為內(nèi)容參加比賽。中高年級(jí)選手以“向您介紹一本好書(shū)”、“我的讀書(shū)故事”為內(nèi)容參加比賽，講述自己的讀書(shū)故事、讀書(shū)體會(huì)等。
六、活動(dòng)要求：
1、參賽作品必須是主體鮮明，積極健康，要求是原創(chuàng)作品，尤其是學(xué)生的讀書(shū)故事，要結(jié)合實(shí)際，寫(xiě)出真情實(shí)感，表現(xiàn)童真童趣。避免網(wǎng)上抄襲。同時(shí)鼓勵(lì)參賽形式的多樣性，如配樂(lè)朗誦、合理的道具等。
2、脫稿演講，演講時(shí)間控制在3—5分鐘。
3、各班認(rèn)真重視，精心組織初賽，確保選送最優(yōu)秀的選手參賽。
4、各校加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織學(xué)生參與此次活動(dòng)，積極營(yíng)造活動(dòng)的良好氛圍，確?；顒?dòng)順利進(jìn)行。
5、各參賽選手演講結(jié)束后上交。
演講稿。
一份存檔。
6、各校參賽選手5月13日12:30到中心小學(xué)報(bào)道，由領(lǐng)導(dǎo)或輔導(dǎo)員帶隊(duì)，注意安全。
七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法。
一等獎(jiǎng)兩名，二等獎(jiǎng)五名，三等獎(jiǎng)七名。
八、評(píng)分細(xì)則：
比賽采用100分制，評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，其他評(píng)委的平均分為選手最后得分(得分保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位)。
1、演講內(nèi)容：(計(jì)45分)。
(1)、緊扣主題、充實(shí)生動(dòng)(20分)；
(2)、語(yǔ)言流暢自然，有感召力(20分)；
(3)、演講時(shí)間不超過(guò)5分鐘(5分)。
2、語(yǔ)言能力：(計(jì)40分)。
(1)、普通話流利，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)調(diào)準(zhǔn)確，表達(dá)流暢(20分)；
(2)、脫稿演講(10分)；
(3)、節(jié)奏優(yōu)美，富有感情，肢體語(yǔ)言使用恰當(dāng)(10分)。
3、綜合印象：(計(jì)15分)。
(1)、上下場(chǎng)致意、答謝(5分)；
(2)、服裝得體，自然大方，氣質(zhì)佳(5分)；
(3)、觀眾反映好(5分)。
一、活動(dòng)背景。
書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。書(shū)經(jīng)常陪伴我們的左右，無(wú)論是以前、現(xiàn)在、還是未來(lái)，書(shū)都不會(huì)離開(kāi)我們一步。讀書(shū)既能增進(jìn)課外知識(shí)，又能培養(yǎng)自己的高尚情操。
二、活動(dòng)宗旨。
為了進(jìn)一步倡導(dǎo)讀書(shū)和學(xué)習(xí)，幫助大學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，引導(dǎo)大學(xué)生會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)發(fā)展，增強(qiáng)大學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)意識(shí)，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍，構(gòu)建和諧文明校園。
三、活動(dòng)主題。
讀書(shū)。
勵(lì)志。
成才。
四、活動(dòng)對(duì)象。
機(jī)電工程系全體學(xué)生。
五、活動(dòng)時(shí)間。
初賽：201x年5月16日。
決賽：201x年5月23日。
六、活動(dòng)內(nèi)容。
以班級(jí)為單位報(bào)名，每班派出不少于2名同學(xué)參加初賽。演講內(nèi)容圍繞“讀書(shū)勵(lì)志成才”這一主題，有感而發(fā)，聯(lián)系實(shí)際?？梢允菚?shū)評(píng)，可以是。
讀后感。
也可以敘述讀書(shū)過(guò)程中發(fā)生的小故事等等演講題目自擬。
七、活動(dòng)地點(diǎn)：
教學(xué)樓xx5多媒體教室。
八、活動(dòng)流程。
(1)主持人上場(chǎng)，宣布比賽開(kāi)始，宣讀比賽要求及評(píng)分細(xì)則；
(2)比賽開(kāi)始，主持人請(qǐng)1號(hào)選手上演講，1號(hào)選手演講結(jié)束后2號(hào)再上臺(tái)演講，依次類(lèi)推。
(3)宣布得分。
(4)學(xué)工辦負(fù)責(zé)老師分別作出點(diǎn)評(píng)和總結(jié)。
(5)頒獎(jiǎng)。
(6)比賽結(jié)束后，團(tuán)總支相關(guān)人員留下進(jìn)行會(huì)場(chǎng)清理。
九、活動(dòng)安排。
宣傳部：提前一小時(shí)到達(dá)比賽地點(diǎn)，布置場(chǎng)地，組織選手抽簽。
組織部：制作ppt，協(xié)調(diào)場(chǎng)內(nèi)選手以及主持人和頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。
文藝部：準(zhǔn)備評(píng)分表以及活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)所需的文字材料，統(tǒng)計(jì)得分。
十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名、優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。
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讀書(shū)活動(dòng)演講比賽活動(dòng)方案篇八
為提高廣大幼兒園教師的綜合素質(zhì)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，推進(jìn)教師職業(yè)生活方式的轉(zhuǎn)變和學(xué)習(xí)型組織建設(shè)，制訂幼兒園教師讀書(shū)活動(dòng)方案。
1、通過(guò)實(shí)施讀書(shū)工程，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)研究環(huán)境，使教師養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣和思考習(xí)慣。
2、使教師提高理論修養(yǎng)，促進(jìn)對(duì)教育教學(xué)的思考，進(jìn)一步推進(jìn)教育教學(xué)改革。
3、通過(guò)實(shí)施讀書(shū)工程，促進(jìn)幼兒園內(nèi)涵式、人文化發(fā)展，精神文明建設(shè)，提高辦園品位。
書(shū)香為伴，以讀促教。
幼兒園全體教師。
讀書(shū)活動(dòng)演講比賽活動(dòng)方案篇九
1、通過(guò)本次活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生善讀善思的習(xí)慣。
2、給學(xué)生提供讀書(shū)交流的機(jī)會(huì)，倡導(dǎo)學(xué)生抒發(fā)自己讀書(shū)的獨(dú)特感悟。
3、培養(yǎng)學(xué)生口頭表達(dá)能力，展示學(xué)生風(fēng)采。
“我讀書(shū)、我快樂(lè)”，圍繞“中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)”為主題，突出“點(diǎn)燃我的夢(mèng)，鑄就中國(guó)夢(mèng)”的主旋律這一主題，題目自擬。要求演講稿的內(nèi)容思想健康、觀點(diǎn)鮮明、題材新穎、主題突出，展現(xiàn)當(dāng)代小學(xué)生奮發(fā)圖強(qiáng)、努力讀書(shū)的精神風(fēng)貌和理想追求。（參考題目：《讀書(shū)，真好！》《讀書(shū)的滋味》《因?yàn)橛心?，所以快?lè)》《以書(shū)為侶》《會(huì)閱讀的孩子更成功》《我和書(shū)》《我最喜愛(ài)的一本書(shū)》《××讀后感》……）。
1、活動(dòng)對(duì)象：3—6年級(jí)學(xué)生。
2、參賽要求：
（1）比賽分2輪進(jìn)行：各班進(jìn)行初賽，要求人人撰寫(xiě)演講稿，人人上臺(tái)演講；各班推選3名選手參加學(xué)校比賽。
（2）要圍繞本人開(kāi)展的讀書(shū)活動(dòng)、讀書(shū)經(jīng)歷、讀書(shū)體會(huì)撰寫(xiě)演講稿。有感而發(fā)，可以是書(shū)評(píng)，可以是讀后感，也可以敘述讀書(shū)過(guò)程中發(fā)生的小故事等等。
（3）演講時(shí)必須使用普通話，口齒清晰，語(yǔ)言流利，儀表大方，舉止得體，脫稿演講。
比賽評(píng)分采取10分制，具體標(biāo)準(zhǔn)：
1、演講內(nèi)容（4分）：要求緊扣主題，觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容生動(dòng)、格調(diào)積極向上，富有真情實(shí)感。
2、語(yǔ)言表達(dá)（3分）：要求脫稿演講、語(yǔ)言規(guī)范、口齒清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，表達(dá)流暢，感情充沛。
3、形象氣質(zhì)（2分）：要求衣著整潔、儀表大方，舉止得體，精神飽滿，能靈活運(yùn)用語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào)、手勢(shì)等演講技巧。
4、綜合素養(yǎng)（1分）：時(shí)間控制適當(dāng)，結(jié)構(gòu)緊湊完整，富有韻味和表現(xiàn)力，引發(fā)聽(tīng)眾共鳴。由評(píng)委根據(jù)選手的臨場(chǎng)表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)評(píng)價(jià)。
讀書(shū)活動(dòng)演講比賽活動(dòng)方案篇十
大力宏揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)美德，推動(dòng)思想道德建設(shè)和創(chuàng)建全國(guó)文明城市，培養(yǎng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，提升我校學(xué)生演講和口才水平。
圍繞社會(huì)主義核心價(jià)值觀xx2個(gè)詞（富強(qiáng)、民主、文明、***、自由、同等、公正、法治、愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善）中的任何一個(gè)或幾個(gè)詞展開(kāi)論述。主題內(nèi)容圍繞創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)富、愛(ài)崗敬業(yè)、守望親人、勤奮好學(xué)、互助互愛(ài)、尊重長(zhǎng)輩、孝敬父母等。
xx職業(yè)技術(shù)學(xué)校在校學(xué)生。
（一）、20xx年3月xx2日—20xx年3月xx6日為初賽階段，各班自行利用班會(huì)課和第二課堂活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行初賽，選出一位優(yōu)越者參加學(xué)校的復(fù)賽。3月xx7日上報(bào)參賽者名單和演講稿。
（二）、20xx年3月2日起為決賽階段，各班初賽選手參加決賽。
第一階段比賽在本班教室，第二階段比賽在學(xué)校axx07室。（屆時(shí)另行通知）。
xx、演講內(nèi)容要緊扣主題，理論聯(lián)系實(shí)際，思想新奇，見(jiàn)解獨(dú)特，故事出色，邏輯清楚。
2、全脫稿演講，語(yǔ)言流暢、感染力強(qiáng)，普通話標(biāo)準(zhǔn)，不配音樂(lè)，不用ppt。
3、演講可個(gè)人參加，也可集體展現(xiàn)（3人以上）。
4、演講時(shí)間不超過(guò)分鐘。
一等獎(jiǎng)若干名。
二等獎(jiǎng)若干名。
三等獎(jiǎng)若干名。
讀書(shū)活動(dòng)演講比賽活動(dòng)方案篇十一
為了全面實(shí)施素質(zhì)教育，豐富校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)校園，促進(jìn)校園文化健康發(fā)展，團(tuán)委、政教處聯(lián)合舉辦一次“校園是我家”的演講比賽。
10月19日下午第三節(jié)課下
實(shí)驗(yàn)樓五樓會(huì)議室。
1、以熱愛(ài)校園，熱愛(ài)班級(jí)為主要內(nèi)容，演講時(shí)間不超過(guò)5分鐘。
2、每班推薦一人準(zhǔn)時(shí)參賽。
學(xué)校將對(duì)參賽的同學(xué)進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)，設(shè)一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)7名。
附：演講比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
一）主題內(nèi)容：（50分）
1、內(nèi)容緊扣主題，充實(shí)生動(dòng)（20分）
2、語(yǔ)言流暢自然，文彩華麗（10分）
3、主題深刻富有感召力（20分）
二）普通話（20分）
1、發(fā)音基本標(biāo)準(zhǔn)
2、普通話流利
3、節(jié)奏優(yōu)美，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)聽(tīng)，富有感情
三）表達(dá)分（20分）
1、脫稿演講，表達(dá)生動(dòng)，動(dòng)作恰當(dāng)
2、感情處理得當(dāng)
3、感召力強(qiáng)，富有創(chuàng)意(1分)
四）臺(tái)風(fēng)（10分）
服裝得體，自然大方
讀書(shū)活動(dòng)演講比賽活動(dòng)方案篇十二
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，為引導(dǎo)學(xué)生閱讀課外書(shū)，掀起“愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)、讀好書(shū)”的熱潮，推動(dòng)書(shū)香學(xué)校、書(shū)香班級(jí)的建設(shè)，我校特組織小學(xué)生“書(shū)香伴我成長(zhǎng)”演講比賽。具體方案實(shí)施如下：
書(shū)香伴我成長(zhǎng)。
1、通過(guò)活動(dòng)，引導(dǎo)師生養(yǎng)成“愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)、讀好書(shū)”的好習(xí)慣。
2、通過(guò)活動(dòng)，引導(dǎo)師生實(shí)現(xiàn)從“閱讀”到“悅讀”。
3、通過(guò)活動(dòng)，推動(dòng)書(shū)香學(xué)校、書(shū)香班級(jí)、書(shū)香家庭的建設(shè)。
本次活動(dòng)分為兩個(gè)階段：
第一階段：中高年級(jí)各班級(jí)內(nèi)部進(jìn)行比賽，每位同學(xué)都有參賽機(jī)會(huì)。
第二階段：各班選出1名同學(xué)參加學(xué)校比賽。
1、演講題目自己選定。各班級(jí)利用課余時(shí)間組織學(xué)生認(rèn)真背誦。
2、在演講過(guò)程中要運(yùn)用一定的演講技巧。
3、選手須著裝整潔、得體。采用站立式脫稿演講，必須使用漢語(yǔ)普通話，語(yǔ)言自然流暢并有較強(qiáng)的感情色彩，能夠較好地調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛。
4、每人演講時(shí)間3－4分鐘。
5、比賽順序由抽簽決定。
20xx年xx月xx日下午。
后操場(chǎng)。
讀書(shū)活動(dòng)演講比賽活動(dòng)方案篇十三
為促進(jìn)廣大少先隊(duì)員接受民族精神教育的洗禮，傳承愛(ài)國(guó)主義精神，培養(yǎng)和訓(xùn)練演講技能，提高普通話水平，結(jié)合學(xué)校逐周工作安排，決定十月中旬舉行演講比賽活動(dòng)。
1、演講主題：一、二年級(jí)組為：“詩(shī)歌”； 三、四年級(jí)組為：“愛(ài)我校園，從多做起”； 五、六年級(jí)組為“祖國(guó)在我心中”。
2、演講形式：?jiǎn)稳嗣摳逖葜v。
3、演講時(shí)間：低年級(jí)組：2分鐘―3分鐘。
中、高年級(jí)組：3分鐘―5分鐘。
4、演講地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)。
5、參加演講選手名額分配：每班1―2人。
操作方式：
1、按抽簽決定比賽順序；
2、由綜合級(jí)教師組成
評(píng)委，用背靠背的方式打分；
3、比賽結(jié)束，將各評(píng)委的打分情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后，求平均分作為最后成績(jī)。
比賽要求：
1、演講內(nèi)容健康、格調(diào)清新、明朗、充分體現(xiàn)積極進(jìn)取、健康向上精神風(fēng)貌。
2、演講內(nèi)容要符合學(xué)生年齡特征和心理特點(diǎn)，通過(guò)演講比賽活動(dòng)，進(jìn)一步增進(jìn)“愛(ài)我母語(yǔ)、愛(ài)我中華”的感情，提高對(duì)推廣普通話的認(rèn)識(shí)。
3、參賽選手服裝要樸素、大方得體；
4、參賽選手必須在3-4分鐘這間脫稿獨(dú)立完成。
5、要求普通話標(biāo)準(zhǔn)，表情豐富。
*評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
內(nèi)容：健康、高雅。（30）
聲音：朗誦聲音響亮，儀態(tài)自然、大方。（20） 正確：普通話標(biāo)準(zhǔn)，不讀錯(cuò)字。（20）
流利：語(yǔ)調(diào)自然、流暢、停頓合理。（15）
有感情：感情豐富，能抑揚(yáng)頓挫地講出其不意作品的韻味。（15）
低年級(jí)組、中年級(jí)組、高年級(jí)組各設(shè)一等獎(jiǎng)1人，二等獎(jiǎng)1人，其余都為參與獎(jiǎng)。
1、各班按時(shí)進(jìn)入操場(chǎng)，面向主席臺(tái)從東到西1、2、3、4??年級(jí)依次就座。
2、各班自覺(jué)維護(hù)會(huì)場(chǎng)秩序，不喧嘩，不吃零食。要認(rèn)真聽(tīng)講，不得交頭接耳，保持安靜。
3、不亂丟垃圾，保持會(huì)場(chǎng)環(huán)境衛(wèi)生。
讀書(shū)活動(dòng)演講比賽活動(dòng)方案篇十四
為了迎接中國(guó)共產(chǎn)黨建黨90周年，更好地讓廣大學(xué)生了解黨的歷史，加深對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，增進(jìn)同學(xué)們熱愛(ài)黨、感恩黨的情感，弘揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，樹(shù)立黨的光輝形象，堅(jiān)定對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)的信念和信心，按上級(jí)要求，我校將在全體學(xué)生中開(kāi)展以“光輝的旗幟不朽的豐碑”為主題的演講比賽活動(dòng)。
先請(qǐng)各班認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《光輝的旗幟》知識(shí)讀本，掌握讀本的知識(shí)，并在主題班會(huì)、班團(tuán)活動(dòng)時(shí)間分班開(kāi)展“黨在我心中”知識(shí)競(jìng)賽、講革命先烈故事、頌歌獻(xiàn)給黨歌詠會(huì)等教育活動(dòng)，然后請(qǐng)各班把以“光輝的旗幟不朽的豐碑”為主題的兩篇演講稿，用電子文檔保存到尚老師的u盤(pán)上，以便存檔和到相關(guān)網(wǎng)站上發(fā)表。演講順序通過(guò)抽簽產(chǎn)生，每次演講的時(shí)間為3—5分鐘（可配樂(lè)）。
不分年級(jí)，一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)4名。
獲一、二、三等獎(jiǎng)?wù)?，分別獎(jiǎng)人民幣20元、15元、10元，相關(guān)榮譽(yù)證書(shū)一本，并且分別給班級(jí)加分為4分、3分、2分。
暫定于20xx年5月26日下午。
1.主題內(nèi)容（2分）：主題鮮明，充實(shí)生動(dòng)。
2.普通話（3分）：語(yǔ)音準(zhǔn)確，語(yǔ)速恰當(dāng)，聲音洪亮，節(jié)奏優(yōu)美。
3.表達(dá)（3分）：表達(dá)自然流暢，與文本內(nèi)容協(xié)調(diào)一致，動(dòng)作設(shè)計(jì)合理，表演自然大方，富有感情色彩，富有感染力，創(chuàng)意、演講引人入勝。
4.臺(tái)風(fēng)（1分）：上、下場(chǎng)致意、答謝，服裝得體。
5.脫稿（1分）。
1、采用10分制。
2、7位評(píng)委打分，精確到兩位小數(shù)。
3、去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，最后五個(gè)分?jǐn)?shù)的平均分即為選手的最后得分。
4.選手之間的最后得分若出現(xiàn)相同，則精確到三位小數(shù)，依此類(lèi)推。
讀書(shū)活動(dòng)演講比賽活動(dòng)方案篇十五
各年級(jí)各班：
中華民族自古以來(lái)“禮儀之邦”，講文明有禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，更是一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生必須具備的美德。
”演講比賽，現(xiàn)將活動(dòng)有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
文明在我口中、文明在我手中、文明在我腳下、文明在我心中
每班推薦一名學(xué)生(每位語(yǔ)文老師推薦2名)參加年級(jí)選拔賽，各年級(jí)自行組織，選拔出5名學(xué)生參加學(xué)校復(fù)賽。
下載。
稿上臺(tái)。
3.使用普通話，要求口齒清晰、語(yǔ)言表達(dá)規(guī)范，靈活運(yùn)用語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào)、重重讀、節(jié)奏、動(dòng)作等演講技巧。
4.著裝大方，精神飽滿，儀態(tài)端莊自然，舉止文明禮貌。
5.報(bào)名時(shí)間：
請(qǐng)各參賽單位于3月20日前將參加復(fù)賽學(xué)生名單及演講稿交學(xué)生發(fā)展中心張思乾老師。
3月26日下午1點(diǎn)半比賽選手到辦公樓三樓階梯教室現(xiàn)場(chǎng)抽簽決定演講順序。
時(shí)年級(jí)評(píng)選最佳組織獎(jiǎng)一個(gè)。
希望各年級(jí)高度重視，認(rèn)真選拔輔導(dǎo)，做好充分準(zhǔn)備,力爭(zhēng)獲得優(yōu)異的成績(jī)。
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