當我們遇到挑戰(zhàn)時，最重要的是要保持積極樂觀的態(tài)度。寫總結時可以采用時間線、主題分類等方式進行組織。這些總結范文涵蓋了不同領域和不同主題，可以豐富我們的思維和寫作技巧。
一個難忘的人英語篇一
這世上有許許多多的人讓我難忘，可讓我最難忘的一個人是她，她的工作并不好，她是一個六、七十歲的老奶奶，她滿頭銀發(fā)，天天背著個包，向停車人收費。每當她這么做時，我總想；“愛錢如命！”
可有一件事讓我改變了對她的看法。
那年暑假的一天，我和媽媽去逛商場，可是下起了大雨，我們就在商場門口避雨，看到一個身影手里拿著塑料雨布正往自行車上蓋。我定睛一看，啊，那不是管車的老奶奶嗎？只見她迎著風，冒著雨，竭盡全力往身上蓋，雨布蓋了一塊又一塊。此時，目睹這一切，我深深地感動了，正想著，刮來一陣狂風，呀，不好，老奶奶剛蓋好的雨布一下子被風都刮走了，老奶奶忙不迭地再去蓋。誰知，風好像故意要和老奶奶作對似的，使盡全身的勁兒，呼呼地吹著。剛蓋好的雨布又被刮走了，最后，老奶奶蹣跚著來到一個角落，吃力地搬起幾塊大磚頭，一塊塊把雨布的四角壓好。這下風雨顯神通也無法掀走雨布啦！
風怒吼，雨滂沱，這時，老奶奶全身上下都濕透了，而她卻不當一回事似的，只是用手捋了把淋濕的頭發(fā)。
看著，看著，老奶奶那瘦小的身影變得高大了。一股尊敬之情在我心中油然升起，我終于明白了，老奶奶不是為了賺錢，而是為了發(fā)揮余熱，為大家服務，多為群眾做貢獻呢！
現(xiàn)在，每當我碰到這個老奶奶，總是充滿尊敬地叫一聲“奶奶好！”
一個難忘的人英語篇二
在你的腦海里，是否有那么一個人讓你難忘不已!下面是本站小編精心為您整理的難忘的一個人，希望您喜歡!
在我的腦海里，忘不了的那個“他”是一個殘疾人，我不知道他的名字，但他今我佩服。
在長沙市一條熱鬧的街上，圍著一大群人，我擠進去看，只看見一幅鋪在地上的長幅畫的一頭，放眼望去，這幅畫有好幾米長呢!在那頭，一個小男孩正趴在地上專注的畫著畫，我又往前擠了擠，來到那個小男孩身邊時，我仔細的打量著他：剪著一頭烏黑的平發(fā)，個子不大，一對水汪汪的大眼睛，小小的嘴巴，看樣子可能只有七、八歲，但引人注意的是他的右手沒了，左手也只剩一個肉球，但他仍用他那剩下的肉球在作畫，，最令人不可思義的是，他那個肉球畫出來的簡直惟妙惟肖，人們在圍觀的同時，也不忘為這個小男孩感到嘆惜，多么好的孩子，可惜沒了右手，淪落到在街頭畫畫，靠人們的施舍為生，可能他從前也是個活潑可愛的正常男孩，但現(xiàn)實是殘酷的，不知為何無情的讓這個本是完美的生命變得殘缺。但是，你瞧他多么堅強，他刻苦學習，才會有今天的成就啊!我不敢多想，離開了人群，但我仍忘不了他。
他能令我難忘的，是他小小年紀對命運不屈服的精神。
程艷軍老師是我們的班主任，他是一個“多才多藝”的老師，不管多難的問題，他總能解決。程老師哪一科都會教，三年級時擔任我們班數(shù)學、英語課，四年級成了我們的班主任兼語文、科學、品德與社會、音樂和美術課程。程老師為了讓我們得到全面發(fā)展，課外活動時間，還教我們剪紙來美化教室，打太極拳鍛煉身體。
程老師對我們都很關心，發(fā)現(xiàn)誰坐姿不正確，眼睛離書本太近，就會及時糾正。上個星期的星期三，正上著音樂課，我突然肚子痛起來。程老師趕緊打電話和我爸爸聯(lián)系，但是沒聯(lián)系上，就親自把我送到了醫(yī)院，并墊付了醫(yī)藥費。當時我感動得熱淚盈眶，程老師還以為我是肚子疼得只掉淚呢。程老師時刻為我們的安全操碎了心。今年暑假期間，漳河發(fā)大水。程老師頂著狂風，冒著暴雨，挨家挨戶通知我們班的同學不要到河邊玩，更不要到河里去游泳，并要求家長要監(jiān)護好自己的孩子，保證了我們放暑假時快快樂樂地離校，暑假結束后平平安安地返校。
聽說程老師的愛人和母親都有病，程老師每天照顧他們很辛苦。可是程老師對我們的關懷還是那么的無微不至。
程老師真是一個非常好的老師，我們全班同學都特別熱愛他，都很尊重他!我永遠也忘不了他!
那是五年前冬天的一個早晨，天氣非常冷，門外下起了鵝毛大雪，世界萬物都像粉妝玉砌的一樣，雪白雪白的。我躺在被臥里,舒舒服服地看著電視,非常暖和。電視真是好看極了，突然我想去上廁所，所以不得不關掉電視。當我走到樓梯口的時后，突然看到大街上有一位差不多七八十歲的老爺爺，頭發(fā)白白的。只見他穿著大棉襖，俯著身子，手里握著掃把，正在掃大街上的雪，他兩眼注視著地面，認真地掃著。我想：“天氣這么冷，一位七八十歲的老爺爺為什么要掃雪呢?”我想著想著突然看見老爺爺滑了一腳差點摔倒，我急忙過跑過去扶住老爺爺。
老爺爺說了聲“謝謝?！蔽揖蛦柪蠣敔攧偛盼蚁氲哪莻€問題?！袄蠣敔斶@么冷的天氣是誰讓你掃雪的啊?”我問道老爺爺說：“是我自愿的!”我說：“你為什么掃雪呢?”老爺爺語重心長地說：“哎!老了不中用了，沒有什么為人民服務的，只有為人民掃掃雪，使交通方便一點!讓人民走好路不會滑到嗎?”一個七八十歲的老人都想著為人民服務，我為什么不能為人民做些力能極的事呢?我一定要向老爺爺學習啊!
這件事雖然過去很久了。可是還深深記在我的心中。
一個難忘的人英語篇三
“你干什么的！讓不讓……”，走在放學的路上的我，聽見小區(qū)門口的爭吵聲便循聲趕了過去。
只見小區(qū)門口有個小青年正和一個鋪路工爭執(zhí)不下。原來是這條路要鋪設防滑磚，暫時不讓通行，而這位小青年在看到“道路施工，請繞行”的牌子的情況下，依然要走這條路?！澳銥槭裁床蛔屛疫^去！”，染黃頭發(fā)的小青年頤指氣使道。鋪路工道：“同志，我們這里要施工，煩請您走別的路，可……”鋪路工話還沒有說完，小青年打斷道：“憑什么，你以為你是誰，警察么？”鋪路工依然耐心細致的對小青年說：“同志，因為施工給您帶來的不便，我們深表歉意，但請您支持我們的工作?！毙∏嗄旯虉?zhí)己見：“你讓不讓我過去？”，邊說邊用手指指著鋪路工，此時的鋪路工面色饑黃，頭發(fā)上滿是灰塵，身穿灰色的汗衫，腳上的解放牌鞋子已經發(fā)白了，看上去消瘦極了，被那個膀大腰圓的小青年一指連連后退，一不小心被后面的石頭絆了一下，一個踉蹌磕到了后面的樹上。小青年看也不看鋪路工一眼，一個跨步，徑直邁過施工警戒線，向前走去，可能是太著急，在跨步的一瞬間從他身上掉下來了一個錢包，也渾然不知。鋪路工見了，立馬撿起來，另一只手伸進了自己的口袋。我心想“活該你個小青年倒霉，這也是對鋪路工的一種補償了吧！”可是，讓人意想不到的是，鋪路工從兜里拿出了一張皺巴巴的紙巾，輕輕的擦去錢包上的灰塵，大聲喊道：“同志，你東西掉了”，邊說邊向小青年追去。小青年不知他要干什么，一個急轉身不耐煩的說：“你到底要干什么？”只是在看到鋪路工手中拿著他的錢包時，他羞愧的紅了臉，默默的低下頭，接過錢包，深深的向鋪路工鞠了一躬，真誠的說道“對不起！”鋪路工臉上掛滿了笑容，說道“年輕人，以后要好生的走路！”
我深深的被這位連名字都不知道的鋪路工感動了，他身上那種無私奉獻，對工作盡職盡責，不貪戀他人財物的品質深深的打動了我，他是一個高尚的人，一個純粹的人，是一個我最難忘的人。
一個難忘的人英語篇四
一頭烏黑油亮的頭發(fā)，明亮的眼睛，高高鼻梁上的一副眼鏡，以及一套整潔的西裝，使他容光煥發(fā)一個我永遠不會忘記的人。
夏天很熱，但它是綠色的。下午，我像往常一樣走在去學校的路上。當我來到黎明明路時，一大群人擠在一起看熱鬧。我擠過人群。一個大神抱著一個小男孩，站在他旁邊的是一個皺著眉頭的叔叔。這時，姑媽提高了聲音：讓我們看看這個孩子。他學得不好，偷東西。”人群把目光轉向小男孩，他們低下頭，互相摩擦著腳。每個人都好奇地問，到底是什么被偷了？阿姨夸張地說：太神奇了！錢包！這位先生的錢包！”聽了這話后，每個人都開始說話并責罵這個小男孩?！皠e怪他，我不小心弄丟了！”一直保持沉默的叔叔打斷了爭論，急忙去救那個小個子男人。人群又把目光轉向他的叔叔，他穿著西裝，閃亮的皮鞋，一張和善的臉，鼻子上戴著一副眼鏡?！笆沁@個小男孩想拿起錢包還給我?！笔迨逭f。每個人都點點頭，離開了，阿姨也離開了，因為她會丟面子。我站在原地，準備離開，但我很想再看到一張照片。小男孩驚訝地看著他的叔叔，眼里充滿了疑惑和感激。叔叔蹲下來撫摸著小男孩的頭，慈愛地說：孩子們偷東西是不好的。一個人偷偷摸摸是很惡心的。”小男孩抬起頭，臉通紅，害羞地說：叔叔，對不起，我錯了?！笔迨搴吞@地笑了笑，和藹地說：一個好孩子知道什么是錯的，并且能夠改變它?！闭f完，直起身子，拍了拍小男孩的肩膀，嘴角微微翹起，轉身離開了。小男孩轉過身，看著他叔叔遠去的身影。他的臉頰上還有兩滴眼淚。這時，我作為旁觀者站在一旁，對叔叔的行為感到震驚。
夏天的繁榮結束了。天空有0+高，光線充足。一旦我的思緒轉向，又是秋天了。金色的深秋帶走了夏日的清新，但并沒有帶走這位叔叔的身影，他將永遠留在我的腦海里，永不改變。
一個難忘的人英語篇五
在我的五年小學生活里，有著許許多多的好朋友，他們和我一起嬉鬧，一起聊天，一起與我分擔痛苦，和我一同分享快樂，他們給予了我快樂，給予了我?guī)椭?，給予了我濃濃的友誼。讓我最難忘的，還是我的好朋友袁小麗了。
袁小麗留著活潑的馬尾辮，眼睛不大卻很有神，薄薄的嘴唇總抿著笑，笑起來，挑著嘴角，瞇著眼睛，燦爛得如陽光照亮別人的眼睛。她平時說話輕柔和氣，經常和我們親密玩鬧，但她清秀柔弱的外表下，有一顆執(zhí)著堅強的心。
記得那次全校競選大隊委，我和袁小麗一起報名參加了競選，老師發(fā)給我們一張紙，讓我們背下上面的內容。我拿起紙，仔細一看，天??！紙上密密麻麻一大片黑字，需要全部背下來，還要經過層層篩選??想到這些，我猶豫了，原來雄心勃勃的自信心像被澆了一盆涼水。第二天，我就選擇自動退出了競選。袁小麗并沒有絲毫退卻，她不僅把紙上的內容全部背了下來，而且還勇氣十足，一路過關斬將，終于成為了大隊委中的一員。袁小麗和其他大隊委站在國旗下大聲宣誓。紅領巾在風中飄蕩，她的臉上洋溢著自信的笑容。
袁小麗不僅毅力讓我佩服，她的機靈和才能也讓大家嘖嘖贊嘆。記得有一次上公開課，老師提出了一個問題，全班同學都沒有人舉手發(fā)言，正當老師焦急萬分的時候，袁小麗勇敢地舉起了手。她用書上的內容和實際生活做了比較，有理有據(jù)地得出最后結論，完美地回答了老師提出的問題。教師贊許地點頭，同學們更是不由自主地鼓起了掌。
學校樂隊里她是精彩的鼓手，情景劇里她是情真意切的小演員，紅領巾廣播站傳出她聲情并茂的朗讀??袁小麗是我的好朋友，也是我小學生活里難忘的一個人，她也將是我以后生活中永遠的益友。
幫買車票。
哎呀，睡過頭了，我連忙披上外衣，刷好牙洗好臉，便飛奔了出去。
這時，正好一輛公共開了過來，我急忙上了車。車子開了以后，售票員過來收錢了，她走到我面前說：“一元錢。”我把手伸進口袋，可摸了半天也沒摸出一角錢，售票員不耐煩地說：“快點！”我索性把口袋翻了出來，可什么也沒有。我這才想起我把乘車的那一元錢放在了書桌了，由于太匆忙了，把它給忘了。我結結巴巴地對售票員說：“忘??忘??了！”售票員大怒，大聲地說：“沒錢坐什么車呀！”我對售票員說：“今天我睡過了頭，出來得太匆忙，把錢忘在書桌上了?！笔燮眴T根本不相信我說的話，她說：“誰會相信你這個毛孩呀？”這時，周圍的乘客都用異樣的眼光看著我，我急得眼淚都快出來了。這時，傳來了一個如同上帝般的聲音：“我來替他付！”我回頭一看，是個大哥哥。他幫我付了錢，我急忙轉過頭道謝，又感激地說：“到了外婆家，我一定還你錢！”那大哥哥笑笑說：“不用你還了，下次可別這么馬大哈了！”我不好意思地笑了。
在車上，我迷迷烤糊糊地睡著了，當我醒來時，那個在哥哥已經下車了，但是，他那助人為了的精神，使我非常難忘。
在我的記憶中，有許多令我敬佩的人，特別是那位修車的叔叔。他像一顆明亮的星星，不時地向我眨著眼睛。
那是一個烏云密布的下午，天氣特別悶熱。放學后，我獨自一人騎自行車回家。走到半路上，突然，只聽的自行車“咔嚓”一聲響，把我下了一大跳，連忙下車看。原來車子的鏈條斷了。黑乎乎的鏈條，像一條死蛇般有氣無力的托在地上?？粗@油膩膩的鏈條，我束手無策，急得像熱鍋上的螞蟻，心中抱怨著：該死！著車子怎么偏在這個時候出毛??！修吧，我身無分文不修吧，推車回家還很遠，準得成一個“落湯雞”，連書本和作業(yè)得叫雨淋濕。這時，我想起幾天前由于差五角錢而被修車師傅狠狠罵了一頓的情景?！鞍ィ€是趕緊回家吧?！蔽覠o可奈何的推著車子往家走。
過了一會兒，車子修好了，我走到他面前，說：“叔叔，我、我??先把手表壓在這兒好嗎？我今天??沒帶錢。”叔叔哈哈大笑：“沒關系的，算了，我還叫你是小妹妹呢！”“謝謝叔叔！”我感激地說，連忙騎上車子回家了。
通過這件事，我覺得這個叔叔使我難忘，因為通過他樸素的語言，我感覺到了他的一顆火熱的心。
忘不了老師對我的關懷。
六年的小學生活精彩紛呈，絢麗多姿，給我留下深刻的印象。忘不了多年培育我的母校，更忘不了老師對我的關懷。
記得那是三年級的一天，我和幾個同學留在最后做值日。不久，天空烏云密布，雷電“噼嚦”一聲響，等一陣狂風過后，天空便下起了傾盆大雨，我們值日完后，幾個同學都被家長給接回去了，還剩下我孤零零一個人。我等了好久，好久，都沒見媽媽來接我。我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。
突然，傳來一陣腳步聲，我回頭一看，原來是班主任黃老師，老師便對我說：“婷婷，怎么了？媽媽沒來接你回家？”我點了點頭，老師從包里拿出一把雨傘，對我說：“那我送你回家吧，”“不用了，謝謝老師，”“沒關系，我還是你送回家吧，”“可是??“別說了，還是快走吧，”在我和老師的爭辯下，我還是得跟老師一塊回家。
走著，走著，我突然發(fā)現(xiàn)老師在發(fā)抖，我往老師看去，哎呀，老師的衣服全被淋濕了，原來老師為了不讓我被淋濕，把雨傘那到我這邊放，我看著，眼里不禁流下了淚水：老師真好。一會兒，我們便到了家，還沒等我留住老師，老師已走的老遠，老遠。
看著老師遠去的背影我想：??！老師獻給學生的愛實在太多，太多了。
讓座。
每當我在公交車上看到有人讓座，我便會回憶起那件事。這件事既讓我感到十分慚愧，也讓我對一位素不相識的人產生了一種敬佩之情。
那是一年前的一個星期三的上午，我放學乘公交車回家。我一上公交車，就趕緊搶了個空位子，看也不看，便一屁股坐了下去。隨后又往車里一瞧，車廂里的人還真不少，整個車廂滿滿的，大家你擁我擠，都想找個位子坐下。
我正悠閑地坐著，心里暗暗自喜時，一位老奶奶上車了。朝我這排坐位走來，我想：給老奶奶讓座不讓座？正當我猶豫的時候，一個小伙子站了起來，對老奶奶說：老奶奶，您坐我的位子吧。然后，他扶老奶奶小心地坐下來，而他卻一直靠著座位，一手支撐著，緊握扶手，用力抵抗著擁擠的人群。我見老奶奶有了座位，心里也再沒有想什么了。
又過了兩站，車廂里更加擁擠了。我看見那個小伙子被擠得滿臉汗珠，很艱難地站著。到了雙橋站，下車的人非常多，我和那小伙子也準備下車。大家你推我擠地朝車門走去。突然，不知道哪個人把那個小伙子的腿撞了一下，小伙子“哎喲”尖叫了一聲，咬著牙，臉上露出痛苦的表情，捂著腿下了車。我心里覺得很奇怪：撞一下也能疼成這樣？我?guī)е粋€“問號”下了公交車，只見那小伙子正坐在路邊，卷起褲腿，查看傷口。啊！原來那是條傷腿，被紗布緊緊地包住了膝蓋，他受過傷！
我站在那里，呆若木雞，看著胸前的紅領巾，覺得臉上火辣辣的。心想：我是一個少先隊員，我對得起紅領巾嗎？我真是太慚愧了。
這件事雖然過去了那么長的時間，但我卻記憶猶新。這件事一直告訴我：要做一個樂于助人的人，只有幫助別人，才能更加快樂！
一件令人感動的事。
在成長的歷程中，經歷了許許多多的事：有高興的、難過的、有趣的??其中，有一件讓我感動的事，我永遠也不會忘記。
上周星期一早上，陽光明媚，我只穿一件襯衫和校服，就匆匆忙忙準備出門上學去。這時，媽媽見我只穿了兩件單薄衣，就勸告我：“昨天晚上天氣預報說今天有冷空氣到，而且會下雨。你應該要多穿一件毛衣，帶上雨具去上學。”可是，我不媽媽的勸告，一溜煙似的跑向了學校。剛上完第二節(jié)課，天空忽然電閃雷鳴。不一會兒下起了傾盆大雨，氣溫急速下降。我坐在教室里冷得瑟瑟發(fā)抖。突然，我看到一個熟悉的身影，我仔細一看：哦，是媽媽。媽媽招手叫我出教室。我打量了一下媽媽，只見媽媽的衣服和頭發(fā)都被雨水打濕了，嘴唇發(fā)紫，像一個“落湯雞”。媽媽從懷里拿出一件毛衣，溫和地說：“天氣冷了，快穿上這件毛衣，早上叫你穿多件衣服你不聽，現(xiàn)在凍壞了吧?！蔽掖┥厦潞螅瑡寢審闹写锾统隽艘粋€保溫杯。遞給我說：“快喝了這杯開水吧，身子會快曖些?！蔽医颖乇瓡r，發(fā)現(xiàn)媽媽的手冷得發(fā)紫，而且還微微發(fā)抖。這時，我的眼睛模糊了。感激地說：“媽媽，我不冷了，這杯熱開水您喝吧?！蔽倚睦锸趾蠡?，沒聽媽媽的勸告，讓媽媽受苦了。
這一件讓我感動的事，我永遠也不會忘記。
同學給我的愛。
我的生活中充滿了愛，有祖父祖母對我們的愛，有父母對我的愛，有老師對我們的愛。記得有一次，我的紅領巾忘戴了，我徘徊在校門口，急得直跺腳。我看見值勤的大哥哥大姐姐用嚴厲的目光注視著我，我著急極了。心想：這次死定了，誰讓我把紅領巾給忘戴了呢？想著想著，我的眼淚不知不覺地流了出來。突然，有一個大姐姐向我走來，她蹲下身子，撫摸著我烏黑的頭發(fā)，親切地問：“小妹妹，你為什么要哭鼻子呢？”說完，她又用手摸干了我的眼淚?！拔??我忘戴紅領巾了，可有沒有什么錢去買紅領巾。”我哭得更厲害了。大姐姐猶豫了一下，只見她掏出一元錢，微笑著對我說：“小妹妹，你拿去吧，去買根紅領巾吧！”“不，不行！”我說，“這是你乘車回家的錢，你把錢給了我，你怎么辦呢？”大姐姐笑了笑說：“沒關系，我可以走回家，正好鍛煉身體?！蔽夷昧隋X，奔向小店，買了紅領巾，急忙戴了上去，神氣地走向大門口，覺得無比興奮，又感覺一股暖流流進了我的心田。大姐姐的每一個舉動，都像在鼓勵著我，以后也要做一個像她一樣的好人。
一個難忘的人英語篇六
在生活中，不僅有家長的關懷，還會白許多陌生人的愛。我永忘不了那天，那一位大姐姐。
一天，我和朋友起出來玩，遇到了一位大姐姐，她走路的樣子很搞，總是一瘸一拐的，應該是得了什么病落來的。我們看見她，旁邊還有幾個小朋友，他們也看到了那位大姐姐，就學她走路，他們滅讓同伴看自己學的像不像，那那位大姐姐也看見了他們，也不知道為什么，那位大姐姐的臉紅了，就加快了自己的腳步，雖然還有一次差點摔倒，但速度比剛才快了好多。又過了一會兒，那位大姐姐要回家了，又碰到了剛才學自己走路的那幾個小朋友。這次，其中的一個小朋友不小心摔倒了，哭了起來，他的小朋友也在原地，不個知所措地看著受傷的小朋友。那位大姐姐也看到了他們，就走過去迅問情況，那位小朋友的同學把事情的經過一五一十地告訴了那位大姐姐。那位大姐姐從自己的包里拿出消毒液與創(chuàng)可貼。那位受傷的小朋友紅著臉，不好意思也看看那位大姐姐，那位大姐姐包扎好以后，就抬起頭問他：”還疼不疼了?！八c了點頭，還是紅著臉。
這仵事雖說也過去很久了，但在我心中，這仵事會成為難忘的事，那位大姐姐，將會是我永遠忘不了的人。
一個難忘的人英語篇七
在我的五年小學生活里，有著許許多多的好朋友，他們和我一起嬉鬧，一起聊天，一起與我分擔痛苦，和我一同分享快樂，他們給予了我快樂，給予了我?guī)椭o予了我濃濃的友誼。讓我最難忘的，還是我的好朋友袁小麗了。
袁小麗留著活潑的馬尾辮，眼睛不大卻很有神，薄薄的嘴唇總抿著笑，一笑起來，挑著嘴角，瞇著眼睛，燦爛得如陽光照亮別人的眼睛。她平時說話輕柔和氣，經常和我們親密玩鬧，但她清秀柔弱的外表下，有一顆執(zhí)著堅強的心。
記得那次全校競選大隊委，我和袁小麗一起報名參加了競選，老師發(fā)給我們一張紙，讓我們背下上面的內容。我拿起紙，仔細一看，天?。〖埳厦苊苈槁橐淮笃谧?，需要全部背下來，還要經過層層篩選……想到這些，我猶豫了，原來雄心勃勃的自信心像被澆了一盆涼水。第二天，我就選擇自動退出了競選。袁小麗并沒有絲毫退卻，她不僅把紙上的內容全部背了下來，而且還勇氣十足，一路過關斬將，終于成為了大隊委中的一員。在升旗儀式上，袁小麗和其他大隊委站在國旗下大聲宣誓。紅領巾在風中飄蕩，她的臉上洋溢著自信的笑容。
袁小麗不僅毅力讓我佩服，她的機靈和才能也讓大家嘖嘖贊嘆。
記得有一次上公開課，老師提出了一個問題，全班同學都沒有人舉手發(fā)言，正當老師焦急萬分的時候，袁小麗勇敢地舉起了手。她用書上的內容和實際生活做了比較，有理有據(jù)地得出最后結論，完美地回答了老師提出的問題。教師贊許地點頭，同學們更是不由自主地鼓起了掌。
袁小麗是我的好朋友，也是我小學生活里難忘的一個人，她也將是我以后生活中永遠的益友。
讀《魯濱孫漂流記》有感。
今天，我讀了《魯濱孫漂流記》這篇文章，不由深受啟發(fā)，被魯濱孫這種勇于面對困難、戰(zhàn)勝困難的精神深深感動了。
《魯濱孫漂流記》講述了一個叫魯濱孫的美國人和同伴前往南美洲，途中遇上大風，船翻了，同伴們都死在海里，只有魯濱孫被大浪沖到了一個荒無人煙的海島邊，他克服了心理恐懼和種種困難，種麥子，放養(yǎng)了山羊，并救了一個野人。經過耐心地等待，有一天早晨，魯濱孫發(fā)現(xiàn)了一艘英國船只上發(fā)生了叛亂，魯濱孫和野人救了船長，并和船長一起回到了英國。
魯濱孫在孤島上生存了二十六年，他不僅經得起失敗的考驗，而且用智慧讓自己一直堅強地活了下去。
其實，在我們的現(xiàn)實生活中，也發(fā)生著面對困難、勇于戰(zhàn)勝困難的故事：2008年5月12日14時28分，在我國四川汶川發(fā)生了八級大地震，房倒屋塌，地動山搖，通訊阻隔，道路中斷，災難就在瞬間降臨，無數(shù)生命突然間消失于黑暗，四川人民面臨險境沒有退卻，他們積極自救，用堅強的意志戰(zhàn)勝恐懼和親人逝去的痛苦，努力在廢墟里找尋可能生存的生命。
面對困難，中國人民沒有退卻，橄欖綠的解放軍、橘紅色的消防兵、可愛的白衣天使、數(shù)不清的志愿者……四川成了沒有硝煙的戰(zhàn)場，面對災難，中國人民像魯濱孫一樣選擇了堅強，選擇了勇敢面對困難：獻出關愛和溫暖，捐出鮮血和物資，災難面前我們攜手并肩，為了同胞我們責無旁貸……我被魯濱孫感動，更被四川人民、中國人民所感動，我們有著比魯濱孫更堅強的決心和毅力，困難終會被戰(zhàn)勝，明天的陽光會更加美好！我也要學習魯濱孫和全國人民的這種戰(zhàn)勝困難的勇氣，在學習中不怕困難，努力進取，為我們中國的明天更加美好貢獻自己的力量。
一個難忘的人英語篇八
六年的小學生活既漫長又短暫，還有一個學期就要小學畢業(yè)了。這六年的生活里，我讀了兩個學校，離開了很多人，也又認識了很多人。這應該就是有失有得，失去了從前的，才會擁有現(xiàn)在的。這六年中，有很多人離開我的生活，也有很多人加入我的生活。這些人，有些早已經忘得一干二凈了，有些她的一顰一笑、一舉一動都深刻的記在腦里，心里。她令我們難忘，令我們想念，令我們想要永遠地跟她生活在一起。她是我們最難忘的人，想抹都抹不去的人，因為她已經刻在我們的心里！
她是我的小學一年級語文老師，我當時對她很尊敬，不知道為什么？也許是因為，我讀了好幾次一年級，我害怕她和從前的一樣因為成績討厭我。雖然許多年過后，漸漸地明白了，不是因為成績才會讀了那么多次。但我仍然覺得我對她當時的尊敬，是我此生不會后悔的選擇。
有一次，在檢查作業(yè)時，一年級嘛那時候老師親力親為自己檢查。她很認真地檢查每個同學的作業(yè)，并親切地給予同學建議，因為她是友善地對待同學，同學也對她的建議很認真地聽。終于輪到我了，她親切的對我說：“xx，你的作業(yè)呢？”我因為害怕，馬上就拿給她。她檢查的時間很漫長，同時也很認真，或者許是我因害怕，而感到漫長吧！不過每件事情都會有結束的`事，終于她檢查完了。她慈祥地對我說：“xx，你的字很規(guī)整，很美。但是呢，美中不足，字過于小，這是不行的。因為假如你的字小的跟螞蟻似的。別人會懶得看，你寫的是什么？所以老師建議你，你應該把字的大小寫的，剛剛好。答應老師，一定要去做哦！”我是一個不會拒絕的人，再加上我對她很尊敬，我馬上應下了。
這件事對我很有幫助，她讓我的字有所改善。更讓我知道了，對于別人的話（但是要對你好的人），我們應該傾耳去聽，適當?shù)亟邮堋?/p>
曾經我的語文老師，她讓我改變，讓我成為更好一點的我。這讓她深刻在我的腦子里，成為了我最難忘的人。
一個難忘的人英語篇九
我們都是獨生子女，家長們也都為我們的學業(yè)操心。每天都讓我們吃得好，穿得好。讓我難忘的是我的媽媽。
我的媽媽長得一般，長長的眉毛下長著一雙炯炯有神的眼睛，再往下就是一個不大不小的鼻子。她和藹可親，平易近人，對我特別嚴格，無論是學習方面和其他方面都很嚴，并且對我很關心。
記得那是一年寒冬，外面下著鵝毛大雪，媽媽在家里看報紙，我剛放學回家。進到家里后毫不猶豫地開始寫作業(yè)了，我剛寫完數(shù)學，要寫語文時，忽然覺得頭有點暈，于是我洗了把臉，清醒多了，可是語文剛寫了一點兒頭就又暈了，我沒有理會，還是繼續(xù)寫作業(yè)，過了一會兒，我竟然不知不覺昏睡了過去。
這時媽媽看完報紙，走過來問我作業(yè)寫得怎么樣了。媽媽看見我睡著了，摸了摸我的頭，覺得很熱，就焦急得拿來溫度計量了體溫，竟然是38度，于是立即叫醒我，把我背上冒著鵝毛大雪送到診所。到了診所，媽媽對大夫說我發(fā)燒了，大夫檢查完后，就馬上開始給我輸液，此時寒冷的天，媽媽卻在流汗。我見此情景十分感動。
媽媽是我永遠也不會忘記的人，她對我的關心照顧的美好品質，都留在我的心中！
一個難忘的人英語篇十
那個夜晚我刻骨銘心。黑漆漆的夜，星星和月亮沒有站崗，只剩下一張黑色的布料緊緊地與天空相互擁抱，窗外不時的傳來青蛙的`鳴叫聲，給這個凄涼的夜添加了一點生機。這漆黑而又悲涼的夜似乎在暗示著什么，正望著窗外的我心情也隨之沉悶下來，接著不知怎么了，我的眼前一黑就沒了知覺，但在暈倒的那一刻我隱約聽到了外婆焦急的喊叫聲，接著我就和周公聊天去了。
外婆見我暈倒的那一刻心臟似乎停止了幾秒，后來驚慌失措的外婆邁著笨重的步伐去醫(yī)院買藥，這黑漆漆的夜依舊是那么狠心，那么的無情，不舍得給一點星光照亮外婆夜行的路。上天若是有情天亦老，但事實證明上天是無情的，它始終容不下外婆那笨拙的腳步，使她摔倒在路上，冷風無情的刮在她身上，似乎還以為其他事物的無情還不夠。但外婆沒有被這小小的困難所打倒，她撐起疲憊的身體把藥送到了我的跟前，她一邊端著藥一邊對還在夢里的我推動著，急促的呼喊著，我睜開睡眼朦朧的眼，看見外婆那焦急的臉。我接過藥，看了看外婆的一身著裝就察覺到有異樣，我心知肚明了。
歲月的墻上，閃著一個人的背影。雖然看不見正面，但我依然知道他是誰――我的外婆。漸漸地這面我想留住的歲月之墻，離我越來越遠，遠到再也看不到這個令我難忘得背影。
一個難忘的人英語篇十一
“叮叮叮，叮叮?！鄙险n鈴聲響了，這節(jié)是英語課，同學們趕緊滿頭大汗地回到了教室。
當老師在講感恩節(jié)內容的時候，有些同學忍不住想說出答案，管不管舉不舉手就大膽地說了出來，你一句我一句的。有人的眼睛迷成一條縫，在開懷大笑;有的同學照著老師給我們做得有趣動作，也學做了起來;有的很安靜，默黙無聞。頓時同學們嘰嘰喳喳，教室有如一個菜市場。
我也有吵鬧的時候，因為當老師講到那些動作時，我看看也好好笑，跟個海盜一樣，忍不住地笑出來。
我心想：這下可完了，英語課恐怕上不了了，哎!老師臉漲得很紅，像一個紅蘋果。
這時下課鈴響了，老師氣呼呼地走了。
看著老師離開的背影，感覺十分的內疚，希望以后每節(jié)課我們都能舉手發(fā)言，不能每人都自己想講就講，不然會很亂。我們應該反省一下自己啊!
一個難忘的人英語篇十二
令我難忘的人就是我愛笑的弟弟了，他比我小幾個月，他有一張象蘋果一樣又紅又圓的臉，有一雙水汪汪的大眼睛。他是一個好動可愛的小男孩，喜歡唱歌，打籃球，看電視。他做事認真仔細，愛動腦筋，有一次我給他出了一道難題，他居然做對了，速度還很快。他最喜歡笑，每次我給他講笑話，都會把他逗的'他捧腹大笑。
他很樂意助人，有一次，我和弟弟到公園玩，在路上，我們看見一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，拐著拐杖，帶著黑色的墨鏡，好像眼睛失明了，后來弟弟急忙跑過去，扶著老爺爺，走到了馬路的另一邊。還有一次我們上樓梯，發(fā)現(xiàn)樓梯旁有一位上了歲數(shù)的老奶奶，手里提著沉甸甸的籃子，籃子裝滿了各種各樣的菜，看起來好像很辛苦，弟弟再次跑上去接過老奶奶手里的籃子，高高興興的向老奶奶的家走去。
這就是我最，他是部是很樂于助人呢？我喜歡我的弟弟。
一個難忘的人英語篇十三
程艷軍教師是我們的班主任，他是一個“多才多藝”的教師，不管多難的問題，他總能解決。程教師哪一科都會教，三年級時擔任我們班數(shù)學、英語課，四年級成了我們的班主任兼語文、科學、品德與社會、音樂和美術課程。程教師為了讓我們得到全面發(fā)展，課外活動時間，還教我們剪紙來美化教室，打太極拳鍛煉身體。
程教師對我們都很關心，發(fā)現(xiàn)誰坐姿不正確，眼睛離書本太近，就會及時糾正。上個星期的星期三，正上著音樂課，我突然肚子痛起來。程教師趕緊打電話和我爸爸聯(lián)系，可是沒聯(lián)系上，就親自把我送到了醫(yī)院，并墊付了醫(yī)藥費。當時我感動得熱淚盈眶，程教師還以為我是肚子疼得只掉淚呢。程教師時刻為我們的安全操碎了心。今年暑假期間，漳河發(fā)大水。程教師頂著狂風，冒著暴雨，挨家挨戶通知我們班的同學不要到河邊玩，更不要到河里去游泳，并要求家長要監(jiān)護好自我的孩子，保證了我們放暑假時快歡樂樂地離校，暑假結束后平平安安地返校。
聽說程教師的愛人和母親都有病，程教師每一天照顧他們很辛苦。可是程教師對我們的關懷還是那么的無微不至。
程教師真是一個十分好的教師，我們全班同學都異常熱愛他，都很尊重他！我永遠也忘不了他！
一個難忘的人英語篇十四
我認識許多人，但在這些人之中最讓我難忘的是高心遠。
他的樣貌十分搞笑：小眼睛，大嘴巴，大鼻子和小耳朵。這才只是他的臉部；他的膚色是黑的，而且不是一般黑，是非洲人那樣的黑。你看吧，他看起來搞不搞笑。
高心遠除了樣貌搞笑，他說話的方式也很搞笑。有一次，高心遠在自習課時想上廁所，就對我們班長說：“啊，大事不妙！我的丹田中有一股力量要涌出來了！”班長說：“說人話！”“我要上廁所?！备咝倪h回答道。我們班同學都捧腹大笑。
他之所以讓我難忘，不僅僅是因為他的樣貌和說話搞笑，還因為他的那可恨的行為！
記得那是二年級的時候，一次體育課上，外面下著雨，老師宣布在教室里上課，同學們一聽，頓時都唉聲嘆氣的。這時候門被推開的一剎那，高心遠和幾個同學一擁而上，把門堵住。老師被困在教室門口，盡管老師怎樣妙說，門還是被他們幾個壓得死死的。情急之下，體育老師找來了班主任老師。門才被打開。體育老師氣沖沖的走上講臺，問：“是誰帶頭搞的鬼？”同學們你瞧瞧我我瞧瞧你，誰也不出聲，老師快被氣死了。突然，高心遠舉手說：“老師，我知道，是郭奧寶?！辈挥晌肄q解，我就被老師狠狠地罵了一頓，我只得啞巴吃黃連，有苦說不出。我獨自流淚，心里恨死了高心遠，暗暗發(fā)誓，我永遠不和他做好朋友了。可他就像甩不掉的跟屁蟲，常和我說話，還時不時的幫助我。
這樣我們相處幾年，我漸漸熟悉了他。他調皮，搗蛋，幽默，給了我不少美好回憶。不論怎樣，我永遠銘記這位同學，他是我身邊最。
一個難忘的人英語篇十五
從小學一年級開始，我就很少舉手發(fā)言，回答問題，尤其是英語課。但是，那天的英語課卻讓我十分難忘。
“叮鈴鈴——”上課了，我瞅了一眼課程表，上英語課！天哪！我的心情直降谷底！
老師抱著一本英語書，昂著頭，很莊重地走了進來。但這時座位沒有坐滿，老師站在那里，等著同學們進來。小華又蹦又跳地跑了進來，老師很生氣地瞪了他一眼……一分鐘之后，同學們全部都坐了下來，老師也開始對我們進行瘋狂攻擊！老師每問一題，我們就回答。但我，卻一題不答，有一題我明明答對了，卻把機會放手讓給了別人，因為，我不敢舉手，怕說錯了老師會批評我，而且我英語學得不好，一般般，于是，我呆呆地坐在那。
下了課，老師走之前向我做了一個動作，讓我的心暖暖的，老師向我做了一個大拇指的動作，還向我微微一笑，我也笑了，表示我會繼續(xù)努力。
這一天，我過得十分快活，心里十分歡喜，總覺得今天很幸福，很幸運。這件事還讓我明白了一個道理，那就是，不管做什么事一定要有信心，不要猶豫，猶豫會讓你更害怕，不管你答得是對還是錯，都要相信自己，永遠不要低估自己，一定要勇往直前。
一個難忘的人英語篇十六
英語課，我們正在學習的是做食物，是我們可以親手做的，英語老師為了讓我們不留遺憾，決定抽出一節(jié)課來讓我們做美食。
我們一共學習了三種食物，奶昔、沙拉和三明治，我們小組決定做三明治，因為做奶昔沒有攪拌機，沙拉是把蔬菜和水果切開再攪拌，我們一來沒有到，二來不太喜歡吃，所以三明治才是最佳之選，簡單又美味。大家分工明確，比如我要帶黃油，黃油在我們這里，可是稀罕東西，家里有黃油的，更是鳳毛麟角，我們家便是其中之一。
分工完成，各自準備好原料，接下來便是漫長的等待，英語課是最后一節(jié)課，前三節(jié)課好像時間被拉長了，讓我感覺度日如年，第四節(jié)課終于來了，我們八人打開各自準備的材料，放一片面包，再打開我的黃油，抹在面包上。我在一旁觀看，自從我?guī)チ它S油之后，我就一直無所事事，這張桌子很小，我被擠了出來，邊看邊吃面包，黃油與面包融合在一起，接著放了午餐肉和生菜，看起來讓人很有食欲，我正在吃桌上的火腿腸，場面十分祥和，那邊的同學正在討論，熱鬧非凡。
我去四周看了看，做三明治的最多，做奶昔的只有一組，雖然看起來不太好看，不過聞起來還不錯，回到組內，他們早已瓜分完了三明治，我也咬了一口，味道很好，西紅柿的酸甜更讓我回味無窮。
能吃到大家一起分工合作做出的食物，然后感到十分開心。
一個難忘的人英語篇十七
時間猶如一把刷子洗刷著我腦中、心中的記憶。唯獨有一些記憶是不能被沖刷掉的。因為它已在心中發(fā)芽生根，直至現(xiàn)在已經長成參天大樹。
她，是天堂中的小天使；是森林中的小精靈；是黑暗中的光明；是我相信友情的源泉。她身高比我高，長著一頭自然卷的長發(fā)，圓圓的臉蛋，她的眼睛很大，但她近視了。
記得那是四年級時，我不知怎么的，突然發(fā)起“瘋”來。有一段時間我感覺我特討厭她，因為她學習比我好，我總是比不過她，我什么都在她之下，她永遠都是第一，而我總是第二，我不甘心，也不服氣。我想我是因為羨慕、嫉妒她吧，由于太深，自己太過自卑，從而產生了恨意。后來有一段時間，我常常諷刺她，我不再跟她用同一種顏色的筆寫作業(yè)，我不著痕跡的將她從我身邊推開。在信息技術課上，我跟老師提出要換座位，我不顧她的傷悲，從而和她分開。我現(xiàn)在仍然清晰地記得她那悲傷的眼神，每每想起我都很愧疚。但她并沒有因此而跟我斷絕關系，她仍舊笑嘻嘻的對我，有說有笑的，她并沒有因此而遠離我，她也沒有因此而怨恨我。
此后，我被她的真情打動了，我接受了我沒有她好的事實，我心中的恨，討厭被她的天真、善良、寬容抹擦干凈。這就是友情偉大的力量。盡管后來我所交的朋友沒有像她這樣的。盡管后來在我交朋友的過程中遇到了許多坎坷、困難。被朋友背叛、拋棄，但我并沒有因此而恨或討厭她們，因為我恨不起她們，我有過她們那種感受，我了解。而我的那個朋友就是我心中友情的支柱，每次被朋友背叛、拋棄，我都會想起她，我相信會有像她一樣真心待我的人。
她，我。
一個難忘的人英語篇十八
今天是來竹壩實踐基地的最后一天，對于離開家3天的我來說，說不想家，那估計是假的。對于這一3天的生活，我感覺到我痛并快樂著。想到這幾天不僅站軍姿還要洗衣服，我感謝覺到了痛苦的根源。但又想想能和小伙伴們一起玩耍，就感覺一切都無所畏了，特別是還能遇見了一個如何做人的教官。盼星星，盼月亮。終于盼到了“糕點制作”的環(huán)節(jié)。對于愛吃糕點的'我來說，可是一次飽餐的好機會。時間過得可真快，眨眼間，一盤炸好的蝴蝶酥就已經被我們洗劫一空了。
在離開糕點制作的教室時，教官特意吩咐我們記得把垃圾帶走。可對于剛剛飽餐一頓的我們來說，人懶散，誰也不想去拿垃圾，便馬上拋之腦后，當教官拿著垃圾到我們面前來時，也許我們班有些人有些不解，有些人有些煩躁，有些人或許還有些羞愧吧只見教官慢慢對我們說：“從前有個老太太，她德高望重，雖然沒有孩子，但還是很受村里人的敬重。有一天，老太太快到60歲了，村里人都想著為老太太辦60大壽。
可老太太卻說，我不需要辦什么隆重60大壽，我家有個大缸，你們只要在我60大壽時帶上一壺酒，把酒倒入缸中，我們來個品酒大會。到了老太太60大壽時，每個人都把自家的酒倒入缸中，當人們迫不及待喝起缸中酒時，馬上發(fā)現(xiàn)這哪里是品酒大會，分明是品水大會。原來大家都想就我一個人帶水過去，其他人都帶酒過去，應該不會影響到那缸酒吧。當所有的人都這么想時，久而久之，那缸酒便變成一缸水。同學們當你們每個人都想總會有一個人會把垃圾拿走時，那袋垃圾它就永遠不會有人拿出去?！?是啊，當你認為我一個人的一壺水不會影響到這一缸的酒，別人也會這么想，久而久之酒就慢慢變成了水，最終誰也沒喝上一口酒。
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