通過總結(jié)，我們可以更好地了解自己的長(zhǎng)處和短處。寫總結(jié)時(shí)，我們可以用一些圖表、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)等形式來更生動(dòng)地展示所總結(jié)的內(nèi)容。以下是小編精選的一些總結(jié)范文，希望對(duì)大家有所幫助。
上期學(xué)校工作總結(jié)年學(xué)校工作總結(jié)篇一
白駒過隙，日光荏苒，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期又接近尾聲。本學(xué)期，學(xué)校以《廣豐區(qū)教體局2019年工作要點(diǎn)》為指導(dǎo)，牢記“不忘教育初心，踐行立德樹人”的神圣使命，秉承“放飛夢(mèng)想讓優(yōu)質(zhì)教育落地開花”的辦學(xué)理念，以課堂教學(xué)為抓手，積極推進(jìn)素質(zhì)教育向縱深發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，全力打造素質(zhì)教育品牌，彰顯學(xué)校蓬勃生機(jī)與活力，引導(dǎo)師生“過一種幸福完整的教育生活”。
1.豐富黨建活動(dòng)，提升政治站位。
為進(jìn)一步加強(qiáng)。
師德師風(fēng)建設(shè)。
不斷增強(qiáng)黨員教師廉潔從教意識(shí)把全面從嚴(yán)治黨要求貫徹到教育工作的各個(gè)方面學(xué)校黨總支組織開展支部班子成員民主生活會(huì)、分支部開展黨員民主生活會(huì)組織黨員學(xué)習(xí)《***關(guān)于“不忘初心牢記使命”論述摘編》、《***新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)綱要》等法規(guī)精神認(rèn)真填寫、交流個(gè)人潛在風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)及。
整改措施。
清單。引導(dǎo)黨員教師在今后的工作中充分發(fā)揮先鋒模范帶頭作用，凝心聚力，必將矢志不渝地追逐自己的教育夢(mèng)想。為切實(shí)加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)，更好地發(fā)揮黨組織的作用。
2.堅(jiān)持以德施教，鑄就高尚師魂。
》《拒絕校外兼職，拒絕有償家教。
承諾書。
》，把師德表現(xiàn)作為教師考核、評(píng)價(jià)、晉升和聘用的首要內(nèi)容。通過家長(zhǎng)委員會(huì)、師德師風(fēng)問卷調(diào)查等形式，嚴(yán)肅查處教師以教謀私、有償家教、體罰與變相體罰學(xué)生等嚴(yán)重侵害學(xué)生和家長(zhǎng)利益的行為。
1.春風(fēng)化雨，常態(tài)工作穩(wěn)中求新。
本學(xué)期，德育處、少先隊(duì)將文明禮儀教育作為工作的重心，播撒文明禮儀之花。抓好國旗下講話、少先隊(duì)隊(duì)墻、中隊(duì)黑板報(bào)、動(dòng)感中隊(duì)等陣地建設(shè)，宣傳隊(duì)組織中的優(yōu)秀事例;通過紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的常規(guī)檢查，對(duì)衛(wèi)生、課間操、黑板報(bào)評(píng)比、標(biāo)志佩戴情況、違紀(jì)情況的檢查評(píng)比落實(shí)到位，推進(jìn)開展新教育每月一事——“尋找身邊榜樣，爭(zhēng)當(dāng)六美七好少年”活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生更好地傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德;開展“感謝師恩對(duì)您說”學(xué)生征文活動(dòng)，讓學(xué)生與老師的感情更加深厚;開展“爭(zhēng)做新時(shí)代好隊(duì)員”系列活動(dòng);開展“學(xué)憲法、倡廉潔”道德講堂……主題活動(dòng)的開展為學(xué)生的健康成長(zhǎng)提供了良好的平臺(tái)。
2.家校共育，成立發(fā)展共同委員會(huì)。
為建立健全家校共建共育機(jī)制，提高學(xué)校管理的科學(xué)化、民主化、規(guī)范化，學(xué)校積極爭(zhēng)取社會(huì)的支持，家長(zhǎng)的配合，聘請(qǐng)了法制副校長(zhǎng)，社團(tuán)輔導(dǎo)員，成立了家校發(fā)展共同委員會(huì)，還經(jīng)常和街道居委會(huì)保持聯(lián)系，共同開展教育實(shí)踐活動(dòng)。召開了家長(zhǎng)座談會(huì)，推選了新一屆家委會(huì)，進(jìn)行了一對(duì)一的細(xì)心交流。開放日的舉行，拉近了家庭與學(xué)校的距離，溝通了家長(zhǎng)與老師的情感。各班家委會(huì)成員代表還在學(xué)校大隊(duì)委競(jìng)選儀式中出謀劃策、積極宣傳、認(rèn)真觀摩，投出了公平公正的一票，促進(jìn)選舉工作順利開展。
3.齊心協(xié)力，德育工作再上新臺(tái)階。
通過紅領(lǐng)巾監(jiān)督員競(jìng)選、培訓(xùn)會(huì)、每周的工作例會(huì)以及學(xué)期中、學(xué)期末的總結(jié)表彰大會(huì)，自主高效地建設(shè)小干部隊(duì)伍。本學(xué)期，學(xué)校評(píng)選出10名優(yōu)秀紅領(lǐng)巾監(jiān)督員和十佳紅領(lǐng)巾監(jiān)督員。學(xué)校通過中隊(duì)輔導(dǎo)員專題培訓(xùn)及時(shí)與各中隊(duì)輔導(dǎo)員當(dāng)面交流，提升班主任老師在班級(jí)管理和德育活動(dòng)方面的能力。
1.抓教學(xué)常規(guī)，融科研于日常教學(xué)。
本學(xué)期，全體教師嚴(yán)格按照“教學(xué)六認(rèn)真”的要求切實(shí)進(jìn)行了集體備課，教務(wù)處科研處按要求進(jìn)行“教學(xué)檢查日”活動(dòng)。指導(dǎo)教師圍繞研究主題，積極開展“我的理想課堂”教學(xué)研討活動(dòng)。為了進(jìn)一步增強(qiáng)教師的課程意識(shí)，學(xué)校加大了對(duì)教學(xué)常規(guī)的檢查力度。教務(wù)處在分管領(lǐng)導(dǎo)和其他科室的協(xié)助下，多次對(duì)候課、執(zhí)行課表、課堂教學(xué)、備課筆記、聽課筆記以及教輔用書的作業(yè)批改等情況進(jìn)行檢查，及時(shí)對(duì)檢查情況進(jìn)行公布，表揚(yáng)先進(jìn)，跟蹤問題，督促整改。對(duì)非考試學(xué)科進(jìn)行抽查，杜絕隨意刪減課程、增加課時(shí)、擠占課堂等不良現(xiàn)象，嚴(yán)格按課表上課，強(qiáng)化了教師的課程意識(shí)。大家同心協(xié)力，圓滿完成省學(xué)業(yè)水平檢測(cè)，認(rèn)真對(duì)待期中單項(xiàng)能力檢測(cè)，從試卷命題到審核進(jìn)行了明確細(xì)致的分工，抽測(cè)后進(jìn)行了深入有效地分析，總結(jié)成績(jī)和存在的問題，提出進(jìn)一步改進(jìn)的方法。在復(fù)習(xí)階段，各學(xué)科組制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，圍繞“如何進(jìn)行期末復(fù)習(xí)”開展集體備課研討，力爭(zhēng)高效低負(fù)地幫助學(xué)生查漏補(bǔ)缺，進(jìn)一步提高。
2.抓培訓(xùn)研討，引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)型升級(jí)。
本學(xué)期正常開展教師教學(xué)能力培訓(xùn)，把校內(nèi)培訓(xùn)與校外培訓(xùn)相結(jié)合，集中培訓(xùn)和個(gè)人培訓(xùn)相結(jié)合，多渠道為教師拓展發(fā)展的空間。全體教師參加了各級(jí)培訓(xùn)活動(dòng)開闊了教師的眼界，提升了教師的專業(yè)發(fā)展水平。
(1)成立名師工作室，激勵(lì)教師努力成長(zhǎng)。
為提高學(xué)校教師的師德水平、專業(yè)素養(yǎng)、教學(xué)能力和科研水平，加速教師專業(yè)成長(zhǎng)，提升骨干教師的發(fā)展層次，促進(jìn)師資隊(duì)伍建設(shè)邁上新臺(tái)階，推進(jìn)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展，學(xué)校成立了語文名師工作室。
(2)提供比賽機(jī)會(huì)，拓寬教師教育視野。
李幸芮老師在全市小學(xué)道德與法治優(yōu)質(zhì)課比賽中榮獲市二等獎(jiǎng)。王玉萍老師在教研室組織的小學(xué)體育教師優(yōu)質(zhì)課大賽中榮獲一等獎(jiǎng);李玲老師在美術(shù)教學(xué)能力展示比賽中獲一等獎(jiǎng)。教師參加語文教材大賽獲區(qū)一、二等獎(jiǎng)各1名。邱信美老師在全區(qū)小學(xué)信息技術(shù)課比賽榮獲區(qū)二等獎(jiǎng)。
1.安全衛(wèi)生常抓不懈。
學(xué)校安全組織機(jī)構(gòu)完善，安全工作責(zé)任制度健全，安全管理做到了網(wǎng)絡(luò)化，保證了學(xué)校安全工作扎扎實(shí)實(shí)地開展。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)始終把安全工作放在首位，認(rèn)真落實(shí)上級(jí)安全會(huì)議精神和文件，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校安全工作規(guī)定，講安全、抓安全，將事故消滅在萌芽狀態(tài)之中。安全辦會(huì)同班主任，利用班隊(duì)課、宣傳欄、黑板報(bào)、校內(nèi)外電子顯示屏等渠道對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)宣傳，組織學(xué)生認(rèn)真完成安全教育平臺(tái)作業(yè)。加強(qiáng)傳染病防范工作，堅(jiān)持每日晨檢，實(shí)時(shí)關(guān)注學(xué)生身體情況，一旦發(fā)現(xiàn)問題，馬上上報(bào)，并采取相應(yīng)措施，防止疾病傳染。根據(jù)上級(jí)部門要求開展安全教育活動(dòng)，有組織、有計(jì)劃地開展了“冬季安全生產(chǎn)工作大檢查、今冬明春火災(zāi)防控”活動(dòng)與防震、防火安全演練活動(dòng)。
2.后勤管理不斷完善。
本學(xué)期，后勤處用心做好服務(wù)工作，工作中樹立全局觀念，只要教育教學(xué)工作需要，都無條件服從。進(jìn)一步加強(qiáng)校產(chǎn)管理，更好地保管、維護(hù)公物，使公物損壞降低到最低限度。本學(xué)期檢修了消火栓、滅火器、應(yīng)急燈、逃生指示牌;對(duì)戶外體育器材、健身器材進(jìn)行了安全檢修維護(hù)和增設(shè);對(duì)教學(xué)樓、辦公樓墻面和地面進(jìn)行了維護(hù)找補(bǔ);維修和更換了班級(jí)、教學(xué)樓的桌椅、水電和燈具。暑期完成了食堂水電和灶具改造，進(jìn)一步規(guī)范食堂管理，公開招標(biāo)確定采購商，規(guī)范食品采購流程，確保質(zhì)量和食品的衛(wèi)生。在班主任的配合下進(jìn)一步加強(qiáng)了校園衛(wèi)生管理，認(rèn)真抓好清潔衛(wèi)生工作。督促維保單位加強(qiáng)對(duì)綠化成果的管理，提高植物觀賞效果，力爭(zhēng)到達(dá)樹綠，花鮮，草美的標(biāo)準(zhǔn)。完成了校門外的放學(xué)護(hù)欄、教學(xué)樓的門窗改造兩項(xiàng)小型工程的立項(xiàng)、申報(bào)、發(fā)包手續(xù)，即將進(jìn)入施工階段。
3.工會(huì)群團(tuán)豐富多彩。
發(fā)揮工會(huì)群團(tuán)組織優(yōu)勢(shì)，有效開展各項(xiàng)文體活動(dòng)，活躍教職工身心。學(xué)校工會(huì)以關(guān)心職工的工作和生活為己任，順利召開第十三屆第二次教代會(huì)，審議通過《下溪小學(xué)教師業(yè)績(jī)綜合評(píng)價(jià)方案》等2項(xiàng)方案。推行校務(wù)公開，及時(shí)走訪看望生病住院的教職工、困難家庭，對(duì)教職工直系親屬病故等特殊情況進(jìn)行走訪慰問。
本學(xué)期，學(xué)校宣傳報(bào)道工作繼續(xù)呈現(xiàn)良好的發(fā)展勢(shì)頭，全體通訊員緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，多渠道、多角度報(bào)道學(xué)校的重大活動(dòng)、辦學(xué)特色和辦學(xué)成果。對(duì)校本教研活動(dòng)、校本課程建設(shè)、名師工作室等活動(dòng)進(jìn)行媒體報(bào)道，取得了良好的社會(huì)效益。
在大力推進(jìn)教育高位均衡發(fā)展的今天，下溪小學(xué)發(fā)展的動(dòng)能還有待進(jìn)一步喚醒，人才的培養(yǎng)還需要進(jìn)一步提速，文化的浸潤(rùn)還需要進(jìn)一步強(qiáng)化。直面問題，展望未來，學(xué)校仍將秉持“放飛夢(mèng)想讓優(yōu)質(zhì)教育落地開花”的辦學(xué)理念，保持銳意進(jìn)取的勁頭，努力創(chuàng)新，不斷豐盈書香校園的內(nèi)涵，全力提升素質(zhì)教育的品位，讓所有的家庭都能享受到優(yōu)質(zhì)資源的惠及，讓所有的學(xué)生在下溪小學(xué)這塊教育的熱土上快樂學(xué)習(xí)，茁壯成長(zhǎng)。
上期學(xué)校工作總結(jié)年學(xué)校工作總結(jié)篇二
學(xué)校教學(xué)是學(xué)校的中心工作。學(xué)期即將結(jié)束，為有效的反省教育教學(xué)工作，使以后的教育教學(xué)工作更加科學(xué)、規(guī)范提高教學(xué)質(zhì)量。做如下總結(jié)。
1、制訂切實(shí)可行的計(jì)劃。開學(xué)前，根據(jù)上級(jí)教育主管部門的工作部署，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，在全體教師認(rèn)真討論的基礎(chǔ)上，集思廣益，制定學(xué)校教學(xué)、教研計(jì)劃，各學(xué)科、各年級(jí)再依據(jù)校級(jí)各類計(jì)劃制定年級(jí)、科組計(jì)劃。教師再根據(jù)學(xué)科、年級(jí)計(jì)劃制定個(gè)人教學(xué)計(jì)劃。各級(jí)各類計(jì)劃制定時(shí)均做到有內(nèi)容、有時(shí)間、有專人負(fù)責(zé)，有措施要求等，實(shí)現(xiàn)了計(jì)劃的精細(xì)化，提高了計(jì)劃的針對(duì)性和可操作性，保證了學(xué)校各級(jí)教學(xué)、教研活動(dòng)的有序進(jìn)行。
2、堅(jiān)持集體備課。各教研組堅(jiān)持雙周備課，單周教研活動(dòng)制度。備課做到三定（定時(shí)間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人）。四統(tǒng)一（統(tǒng)一教學(xué)目的、統(tǒng)一重點(diǎn)、統(tǒng)一作業(yè)內(nèi)容、統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度）。按學(xué)期初制定的教研活動(dòng)計(jì)劃正常開展教學(xué)研究活動(dòng)。教師將備課的主要精力放在明確教學(xué)目標(biāo)，理清教材思路，理解教學(xué)理念，規(guī)劃教學(xué)流程，創(chuàng)設(shè)問題情境，化解教學(xué)疑問，促進(jìn)學(xué)生心智發(fā)展上。備課實(shí)行多方擴(kuò)充信息，不斷充實(shí)，完善備課資料，做到與時(shí)俱進(jìn)。創(chuàng)新教案，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題，解決問題能力，擴(kuò)展思路，加強(qiáng)課改認(rèn)識(shí)，重點(diǎn)反思一節(jié)課存在問題的解決。
3、講求實(shí)效作好作業(yè)布置和批改。各教研組教師在組內(nèi)精心確定全批全改的作業(yè)類型，兼顧鞏固和發(fā)展性作業(yè)，并按時(shí)按量進(jìn)行批改，為了培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力和寫作能力，語文教師還指導(dǎo)學(xué)生寫讀書筆記和日記，并進(jìn)行評(píng)改。數(shù)學(xué)組教師作業(yè)布置突出層次性，主要分鞏固性練習(xí)，拓展性練習(xí)，探索性練習(xí)，一年級(jí)組還結(jié)合數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)課的需要，設(shè)計(jì)了制作拼圖等實(shí)踐作業(yè)；絕大部分教師作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真，不但全批全改，還做到改后再批、改錯(cuò)與激勵(lì)并重。
4、課堂教學(xué)堅(jiān)持以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，訓(xùn)練為主線的教學(xué)模式。教學(xué)中注意充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，活躍思維。在課堂上，教師刻意創(chuàng)設(shè)問題的情景，積極引導(dǎo)學(xué)生對(duì)事物進(jìn)行分析比較，培養(yǎng)概括和判斷推理、綜合的能力和運(yùn)用知識(shí)的能力。教師在以學(xué)生為主體，認(rèn)真研究教法。根據(jù)學(xué)科的性質(zhì)和教材的特點(diǎn)、學(xué)生的年齡特點(diǎn)及班級(jí)的實(shí)際情況，選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力、語言表達(dá)能力，動(dòng)手操作能力及自學(xué)能力。努力改進(jìn)教法的同時(shí)，也注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)法的指導(dǎo)，以學(xué)法的優(yōu)化推動(dòng)教法的優(yōu)化。
5、建立健全了教學(xué)管理制度和教學(xué)質(zhì)量的綜合評(píng)價(jià)體系。加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部各項(xiàng)教學(xué)工作的科學(xué)管理。對(duì)學(xué)校的授課計(jì)劃、備課、教學(xué)、批改、輔導(dǎo)、復(fù)習(xí)、考試、成績(jī)?cè)u(píng)定等項(xiàng)教學(xué)規(guī)章制度，做到嚴(yán)格要求，嚴(yán)格管理。同時(shí)提出具體的改革設(shè)想，以達(dá)到教學(xué)管理系統(tǒng)的整體優(yōu)化。努力提高課堂教學(xué)效率。充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的思維積極性，使大部分學(xué)生在克服一定困難的前提下學(xué)到更多知識(shí)，增長(zhǎng)能力。
1、開展各種講座，加強(qiáng)教師理論修養(yǎng)、陶煉師德。學(xué)校積極組織教師參加、觀看各種講座，既豐富了老師的理論修養(yǎng)，又凈化了老師的心靈。
2、開展“讀書節(jié)”等系列活動(dòng)。每學(xué)期開展一次“讀書節(jié)”活動(dòng)，讀書節(jié)活動(dòng)主要是通過豐富多彩的讀書活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，豐富學(xué)生的課余生活，拓寬學(xué)生的知識(shí)面，增長(zhǎng)才智。
3、開展集體備課和“一課多上”活動(dòng)。遵循校本教研“問題——設(shè)計(jì)——行動(dòng)——反思——再設(shè)計(jì)——再行動(dòng)——再反思”往返循環(huán)的模式，開展“一課多上”活動(dòng)，集體備課、在諸多教研教學(xué)問題中選中一切入點(diǎn)，形成同一課題，促使不同教師對(duì)同一研究載體進(jìn)行不同研究，提出各自看法，進(jìn)行教育教學(xué)思想的交流及碰撞，不但強(qiáng)化了教師的反思意識(shí)與能力，而且使教師不斷汲取他人長(zhǎng)處，讓教師不斷在做中提高、做中完善。
4、開展聽課評(píng)課系列活動(dòng)。一學(xué)期以來，我校認(rèn)真落實(shí)聽課評(píng)課制度。教師在校內(nèi)互相聽課。聽課活動(dòng)的經(jīng)?；㈦S堂化使課堂更開放、更有效，同時(shí)還給教研活動(dòng)提供無盡的資源，加上聽課后教師之間正式或非正式的評(píng)議活動(dòng)，促使了群體間的相互學(xué)習(xí)，共同提高，聽講座則帶給老師更新的觀念，形成科研型的教師群體。
5、開展校本課程開發(fā)與實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。每班每周開設(shè)兩節(jié)課外閱讀課，有語文老師開發(fā)指導(dǎo)。通過實(shí)踐研究，提升教師進(jìn)行校本課程開發(fā)、實(shí)踐研究的能力；提升教師進(jìn)行課題實(shí)驗(yàn)研究的.能力。同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的課外閱讀興趣，拓寬學(xué)生的閱讀量，倡導(dǎo)學(xué)生多讀書、讀好書、好多書，構(gòu)建“書香校園”文化。
6、開展現(xiàn)代技術(shù)培訓(xùn)工作。學(xué)校組織教師參加多媒體可見制作的培訓(xùn)、新課程遠(yuǎn)程培訓(xùn)。促使教師掌握word、powerpoint、excel、internet等一般的現(xiàn)代教育技術(shù)，并與所教學(xué)科整合，盡可能利用現(xiàn)代教育技術(shù)服務(wù)教育教學(xué)。
三、做好安全教育工作。在本期，我校加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的安全教育及法制教育。通過黑板報(bào)等進(jìn)行安全和法制教育，進(jìn)行了一次防火安全演練，請(qǐng)法制副校長(zhǎng)做了兩次法制報(bào)告。面對(duì)甲型h1n1流感，我校積極應(yīng)對(duì)，做到堅(jiān)持晨午檢，每日消毒工作，并積極宣傳防控知識(shí)，使這項(xiàng)工作取得了階段性的勝利。
面對(duì)我校取得的點(diǎn)滴成績(jī)，我們?cè)谛老驳耐瑫r(shí)，仍清醒地知道我們還需要認(rèn)真反思，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以便更好地開展教學(xué)教研活動(dòng)，為促進(jìn)我校教師專業(yè)發(fā)展，提高學(xué)校的辦學(xué)效益，不斷努力。我們堅(jiān)信，教師素質(zhì)的提高是提升全校教育質(zhì)量的關(guān)鍵。只有高素質(zhì)的教師才能培養(yǎng)出高素質(zhì)的人才，面對(duì)未來我們充滿信心，我們將繼續(xù)立足本校實(shí)際，大膽改革，銳意創(chuàng)新，努力走出有英才特色的教學(xué)之路！
上期學(xué)校工作總結(jié)年學(xué)校工作總結(jié)篇三
本學(xué)期學(xué)校工作以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)攬學(xué)校發(fā)展全局,以慶祝第25個(gè)教師節(jié)和迎接建國60周年為契機(jī),以育人為本、德育為先,依法治校,創(chuàng)新管理機(jī)制,堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展,狠抓常規(guī)管理,強(qiáng)化教學(xué)研究工作,推進(jìn)了學(xué)校的和諧科學(xué)發(fā)展和辦好人民滿意的學(xué)校的進(jìn)程。
一、隊(duì)伍建設(shè):。
努力塑造團(tuán)結(jié)勤奮的領(lǐng)導(dǎo)班子形象,愛崗勤懇的職工服務(wù)形象,敬業(yè)勤勉的師表形象,進(jìn)而達(dá)了到管理育人,教書育人,服務(wù)育人的目的。
(一)干部隊(duì)伍建設(shè)。
1、加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè),堅(jiān)持校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制下的集體領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)人分工相結(jié)合的領(lǐng)導(dǎo)工作體制。開展民主評(píng)議工作。進(jìn)行了兩次黨員民主評(píng)議工作,結(jié)合教育教學(xué)和學(xué)校建設(shè)開展批評(píng)和自我批評(píng)。進(jìn)行黨員民意調(diào)查,對(duì)黨員隊(duì)伍中的優(yōu)秀進(jìn)行表彰,對(duì)支部建設(shè)中的不足進(jìn)行研究,制定措施。在近期的黨員信任度測(cè)評(píng)中,黨員干部的信任度都達(dá)到95%以上。
2、形成了團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、公正廉潔、民主親和、開拓創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)。
3、堅(jiān)持群策群力,上下通氣,大事共同商量,難事共同處理,化解矛盾,打造了和諧的工作環(huán)境。
4、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),保持清醒頭腦,提高政策水平,改進(jìn)工作作風(fēng),提升了工作能力。增強(qiáng)干部群體團(tuán)結(jié),關(guān)注后備干部成長(zhǎng)。一年來干部群體的關(guān)系有了進(jìn)一步改觀,更團(tuán)結(jié),更核心,齊抓共管體現(xiàn)明顯了。
(二)教師隊(duì)伍建設(shè)。
師德師風(fēng)建設(shè),塑造教師隊(duì)伍良好的集體形象,通過繼續(xù)教育,校本培訓(xùn)、教學(xué)基本功大賽,黨員示范課,黨員先鋒崗,教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),教師結(jié)隊(duì)子等活動(dòng),提升了教師的業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)的品位,充分發(fā)揮骨干教師的示范作用,加強(qiáng)了新教師的培養(yǎng),為建設(shè)一支素質(zhì)高、業(yè)務(wù)精、能吃苦、善協(xié)作的師資隊(duì)伍奠定了基礎(chǔ)。
二、德育工作。
(一)強(qiáng)化德育管理——管理育人。
1.建立德育管理常規(guī),嚴(yán)密德育管理過程。
加強(qiáng)德育管理必須遵循德育管理的客觀規(guī)律,建立起一整套切實(shí)可行、符合學(xué)校實(shí)際的德育管理常規(guī)。主要包括確定目標(biāo)、制定計(jì)劃、完善制度、組織實(shí)施、精選人員、檢查評(píng)價(jià)等若干相互作用的環(huán)節(jié)。
2.建立了學(xué)生參與管理的機(jī)制,培養(yǎng)學(xué)生自我管理自我教育的能力。
(1)在管理工作中,重視采取措施使學(xué)生參與管理,增強(qiáng)學(xué)生的主人翁意識(shí),提高學(xué)生的政治思想素質(zhì)和遵規(guī)守紀(jì)的自覺性,培養(yǎng)學(xué)生自我管理和自我教育的能力。
(2)建立師生值日制度,通過值日使教師、學(xué)生參與德育考評(píng)管理。以自我教育自我管理的形式強(qiáng)化執(zhí)行《規(guī)范》和校規(guī)校紀(jì)的自覺性。使學(xué)生逐步內(nèi)化為良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣,提高政治思想覺悟,使學(xué)生成為學(xué)校生活的主人。值日檢查的結(jié)果,做為對(duì)班集體考核及學(xué)生行為表現(xiàn)考核的重要依據(jù)。
(二)營造良好的德育氛圍——環(huán)境育人。
育人環(huán)境主要有自然環(huán)境、德育環(huán)境、教學(xué)環(huán)境等,做為德育處,我們主要側(cè)重于自然環(huán)境和德育環(huán)境的優(yōu)化。學(xué)校經(jīng)過幾年的逐步建設(shè)完善,校園環(huán)境優(yōu)美怡人,特色明顯,讓優(yōu)美的環(huán)境給師生員工帶來一份好心情。
(三)開展豐富多彩的活動(dòng)——活動(dòng)育人。
在德育管理工作中,針對(duì)中學(xué)生求知欲強(qiáng),精力充沛這一身心特點(diǎn),我們把活動(dòng)育人做為一項(xiàng)重要的工作來抓。把豐富多彩的活動(dòng)作為德育的有效載體,每學(xué)期都有計(jì)劃地開展一系列教育活動(dòng),在活動(dòng)中實(shí)現(xiàn)了育人的目的。
1.結(jié)合重大節(jié)日紀(jì)念日開展活動(dòng)。
九月組織開展了“我愛我的家鄉(xiāng)”讀書征文活動(dòng);九月十八日,開展了勿忘國恥拔河比賽活動(dòng);組織參加慶十一“金色祖國”詩歌朗誦比賽活動(dòng);組織紀(jì)念“一二、九”跳繩比賽活動(dòng)。通過活動(dòng),極大激發(fā)了學(xué)生的愛國熱情,增強(qiáng)了同學(xué)之間的情感和班級(jí)凝聚力,寓教于活動(dòng)中。
2.開展專題教育活動(dòng)。
(1)弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神活動(dòng)月。
根據(jù)上級(jí)指示精神九月為“弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神”教育活動(dòng)月,針對(duì)學(xué)生的實(shí)際,開展系列活動(dòng),學(xué)校充分利用廣播、板報(bào)、升旗、課堂等對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。
(2)安全教育活動(dòng)月。
按照上級(jí)部門部署十月為安全教育活動(dòng)月,活動(dòng)以提高遵紀(jì)守法意識(shí)、安全伴我快樂成長(zhǎng)為主題,加大學(xué)習(xí)相關(guān)法律知識(shí)力度,加強(qiáng)法制教育宣傳工作,開展法制教育實(shí)踐活動(dòng)。
(3)扎實(shí)開展養(yǎng)成教育活動(dòng)。
為切實(shí)開展對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育,學(xué)校專門建立了領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)親自掛帥,制定切實(shí)可行的方案、細(xì)則,充分發(fā)揮班主任主導(dǎo)作用,課堂育人、環(huán)境育人、活動(dòng)育人,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的做人習(xí)慣、做事習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,懂得先成人后成才的做人理念,基本實(shí)現(xiàn)了學(xué)校教育的育人目標(biāo)。
(四)為了達(dá)到家校和藝德教育力度,本學(xué)期學(xué)校召開了兩次大型家長(zhǎng)會(huì),做到了精心安排,組織得力,達(dá)到了學(xué)校和家長(zhǎng),教師和家長(zhǎng)工商學(xué)是,互通情報(bào),提高教育質(zhì)量的效果。
1、做好開學(xué)初的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,認(rèn)真做好新生的入學(xué)考試工作。
2、抓好教學(xué)常規(guī)的管理工作。嚴(yán)格按省頒課程計(jì)劃編排好課表,開足開齊課程,合理安排各類活動(dòng)課程,進(jìn)一步落實(shí)減負(fù)措施。按考試常規(guī)要求,進(jìn)一步規(guī)范考試管理制度,確保各類考試順利進(jìn)行。認(rèn)真召開月考、期中考試、期末考試質(zhì)量分析會(huì)議,通過學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng),對(duì)品學(xué)兼優(yōu)、學(xué)科狀元等各類學(xué)生進(jìn)行表彰,樹立榜樣,進(jìn)行正面教育,推動(dòng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。
狠抓課堂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量。依據(jù)素質(zhì)教育的要求,根據(jù)所教學(xué)生的實(shí)際情況,堅(jiān)持面向全體、全面育人的要求抓好課堂教學(xué)四大環(huán)節(jié)的管理,充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用,切實(shí)提高課堂教學(xué)的質(zhì)量。本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)教研組建設(shè),充分發(fā)揮教研活動(dòng)作用,充分發(fā)揮集體的智慧和力量,努力提高教師的理論水平和業(yè)務(wù)能力。教學(xué)業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入課堂聽課、了解教學(xué)情況、及時(shí)反饋,促進(jìn)課堂教學(xué)工作的進(jìn)一步提高。
1、本學(xué)期結(jié)合學(xué)校和區(qū)期中考試每個(gè)年級(jí)組召開兩次大的教學(xué)分析會(huì)。從教學(xué)管理,教學(xué)方式,學(xué)習(xí)方式和評(píng)價(jià)手段進(jìn)行了深刻細(xì)致的分析。
2、采取“走出去,請(qǐng)進(jìn)來”的辦法進(jìn)行聽課、評(píng)課等教研活動(dòng)。本學(xué)期學(xué)校積極響應(yīng)教師學(xué)校號(hào)召,組織部分學(xué)科教師參與外出學(xué)習(xí)活動(dòng)。
3、積極鼓勵(lì)教師撰寫教育教學(xué)論文和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。共有、等六位教師撰寫教育教學(xué)論文。我校、兩名教師主持市級(jí)科研課題的研究。
4、組織教師參加區(qū)優(yōu)秀課評(píng)比,獲得佳績(jī)。、xx8位教師獲得區(qū)優(yōu)秀課教師光榮稱號(hào)。
5、我校被評(píng)為xx區(qū)“”中期教育科研工作先進(jìn)集體。
6、本學(xué)期出色地完成了自考和自考補(bǔ)考的監(jiān)考任務(wù)。
7、12月份迎接教師學(xué)校的信息化技術(shù)檢查和教育局的教育教學(xué)大檢查。教務(wù)處做好教學(xué)有關(guān)資料的歸檔工作,完善了教學(xué)檔案。本學(xué)期,教務(wù)處的一切工作逐漸向正規(guī)化、科學(xué)化、規(guī)范化層次靠近。反饋結(jié)果良好。
四、體育衛(wèi)生工作。
1、我校定期開展豐富多彩的文化體育活動(dòng)以豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活,“九一八”拔河比賽、秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)暨第二屆體育文化藝術(shù)節(jié)(書法繪畫展文藝展示)、“一二九”跳繩比賽等,給學(xué)生搭建了充分展示自我的平臺(tái)讓每名學(xué)生感受到自我價(jià)值。
2、提升大課間和兩操質(zhì)量,充分利用大課間,指導(dǎo)訓(xùn)練廣播操。通過學(xué)期的扎實(shí)指導(dǎo)訓(xùn)練,規(guī)范了廣播操的動(dòng)作。提高了校園廣播操的質(zhì)量,取得了較好效果。
3、學(xué)校代表隊(duì)參加區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì),取得了優(yōu)異的成績(jī)。
4、本學(xué)期的衛(wèi)生工作主要以防控h1n1甲型流感為中心,在這項(xiàng)工作中,學(xué)校按照上級(jí)的指示精神,制定了各項(xiàng)計(jì)劃和措施。學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)和值周教師每天在學(xué)生入校時(shí)為學(xué)生測(cè)量體溫。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)和上級(jí)有關(guān)部門和家長(zhǎng)聯(lián)系,使得甲流防控工作在我校得到了很好的落實(shí),沒有出現(xiàn)任何紕漏。
1、為了使得教師就餐更加方便,擴(kuò)建了教師餐廳,增添了用餐設(shè)備。
2、在教育局的支持下,實(shí)現(xiàn)了班班通。各種設(shè)備已緊趕裝完畢。
3、車庫更換了石棉瓦、安裝了鐵柵欄。
4、教學(xué)樓正廳安裝了白鋼門及l(fā)ed顯示屏。
5、把安全教育工作作為學(xué)校工作的重點(diǎn)內(nèi)容,堅(jiān)持常抓不懈。學(xué)校每學(xué)期開學(xué)都與教師簽訂了安全教育責(zé)任狀。德育處、后勤、衛(wèi)生教師、值周學(xué)生組成聯(lián)合檢查組,對(duì)學(xué)校安全工作進(jìn)行定時(shí)檢查,做好記錄,作為考核班級(jí)的重要內(nèi)容。
6、學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一,重點(diǎn)部位定期檢查,教學(xué)設(shè)施安全由總務(wù)處牽頭檢查,專用教室安全、課堂教學(xué)安全由教務(wù)處檢查,食堂安全由食堂管理人員和校醫(yī)檢查,校園周邊環(huán)境有德育處檢查。對(duì)存在的隱患及時(shí)向上級(jí)反映,及時(shí)整改。
7、用事實(shí)和案例對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。
12月7日,湖南湘鄉(xiāng)市育才學(xué)校發(fā)生了致8名學(xué)生死亡、26人受傷的嚴(yán)重踩踏事件。12月中旬我區(qū)一所學(xué)校電教室發(fā)生火災(zāi),造成了一定財(cái)產(chǎn)損失。事實(shí)是對(duì)學(xué)生進(jìn)安全教育的最好的教材。學(xué)校通過班主任例會(huì)、教職工大會(huì)、升旗儀式講演等形式對(duì)師生進(jìn)安全教育。提高安全的重要性的認(rèn)識(shí),做到安全教育警鐘長(zhǎng)鳴。
8、值班領(lǐng)導(dǎo)和德育管理人員每天放學(xué)都到校門口巡視,有效的防止了學(xué)生打架和校外人員到學(xué)校滋事。
六、黨群工作。
1、黨支部結(jié)合學(xué)習(xí)科學(xué)和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),組織“三會(huì)、一課”活動(dòng),統(tǒng)一了黨員和干部的思想認(rèn)識(shí)。提高了顧大局,識(shí)整體,服務(wù)師生的覺悟。
2、組織黨員干部開展扶貧幫困活動(dòng),按照上級(jí)要求為貧困離退休教師和貧困學(xué)生捐款捐物,總計(jì)達(dá)7000多元。
3、在團(tuán)委的號(hào)召下我校師生為xx小學(xué)患有白血病的xx同學(xué)捐款一萬七千余元。
4、為了加強(qiáng)骨干教師和新教師的培養(yǎng)工作,工會(huì)牽頭開展了師帶徒、同伴互助活動(dòng)。組織開展的“青藍(lán)工程”,做好“傳、幫、帶”工作。
5、為了打造良好的育人環(huán)境,工會(huì)在教師過生日這一天,為教師送生日蛋糕。
上期學(xué)校工作總結(jié)年學(xué)校工作總結(jié)篇四
靜”教育思想，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，在上級(jí)教育主管部門的精心指導(dǎo)下，在全體師生的共同努力下，圓滿完成了本學(xué)期學(xué)校各項(xiàng)工作任務(wù)?，F(xiàn)總結(jié)如下:。
一、用心抓安全，切實(shí)保平安。
安全工作是學(xué)校的頭等大事，學(xué)校一貫堅(jiān)持把安全工作放在首位。堅(jiān)持預(yù)防為主，教育為先，強(qiáng)化教師一崗雙責(zé)和首任責(zé)任制，教育全體師生牢固樹立“安全重于泰山”的意識(shí)。學(xué)校充分利用周會(huì)、國旗下講話、廣播站、宣傳欄、專題視頻等各種宣傳陣地，圍繞交通、校園活動(dòng)、防火、防溺水、防食物中毒等安全知識(shí)進(jìn)行廣泛宣傳教育，堅(jiān)持安全工作天天講，會(huì)會(huì)講，人人講，做到領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)、崗位落實(shí)、措施落實(shí)。積極采取各種預(yù)防措施，強(qiáng)化校舍安全、教育教學(xué)設(shè)施安全、食品衛(wèi)生安全等檢查排查，及時(shí)排解安全漏洞，不斷完善安全防護(hù)設(shè)施，本期先后更換消防器材、添置攝像設(shè)備等。學(xué)校加強(qiáng)了門衛(wèi)安全、寄宿生安全、食堂食品安全、施工場(chǎng)地安全管理。學(xué)校聘請(qǐng)校外法制宣傳員舉行法制講座，增強(qiáng)師生安全工作的法制法紀(jì)觀念，積極開展平安校園創(chuàng)建活動(dòng)，確保了本學(xué)期學(xué)校安全無事故，保證了正常的教學(xué)秩序。
二、真心抓作風(fēng)，扎實(shí)強(qiáng)素質(zhì)。
的行為，圍繞立德樹人教育根本任務(wù)，樹“四清”新風(fēng)。認(rèn)真開展教師暑期集中政治學(xué)習(xí)，提高教師思想素質(zhì)。學(xué)校本期嚴(yán)格教師上下班出勤簽到和請(qǐng)假制度，嚴(yán)肅認(rèn)真開展師德考核工作，保證了師德師風(fēng)的健康發(fā)展。
三、全心抓教學(xué)，踏實(shí)促質(zhì)量。
質(zhì)量是學(xué)校生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，學(xué)校高度重視各年級(jí)教學(xué)質(zhì)量。教導(dǎo)處按計(jì)劃組織教研組，扎實(shí)開展組內(nèi)教研，積極開展教師匯報(bào)課、研究課，參加鎮(zhèn)內(nèi)賽課以及說課活動(dòng)。認(rèn)真組織教師集中培訓(xùn)和讀書自學(xué)活動(dòng)，努力提高業(yè)務(wù)水平。學(xué)校非常重視畢業(yè)班工作研究，定目標(biāo)，強(qiáng)責(zé)任，狠抓優(yōu)生培養(yǎng)和學(xué)困生輔導(dǎo)。全校絕大多數(shù)教師能夠認(rèn)真專研教材，精心選題，精心輔導(dǎo)，教學(xué)技能和水平明顯提升。廣大教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，緊密配合，心往一處想，盡往一處使，兢兢業(yè)業(yè)，勤奮務(wù)實(shí)，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量再創(chuàng)佳績(jī)。20xx初4位學(xué)生考入實(shí)驗(yàn)小班，學(xué)校再次榮獲縣九年級(jí)學(xué)生學(xué)業(yè)水平測(cè)試一等獎(jiǎng)，學(xué)校有望連續(xù)第四次榮獲縣“素質(zhì)教育先進(jìn)集體”稱號(hào)。
四、細(xì)心抓德育，務(wù)實(shí)純校風(fēng)。
學(xué)校一直重視育人工作，堅(jiān)持以校園文化活動(dòng)為載體，以學(xué)生發(fā)展為根本，推動(dòng)校園文化建設(shè)。學(xué)校充分利用傳統(tǒng)節(jié)日開展慶“五四”、慶“六一”和藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生愛校、愛國情感，成功組織了春運(yùn)會(huì)，鍛煉學(xué)生能力，促進(jìn)學(xué)生身心健康成長(zhǎng)。學(xué)校值周組和德育辦、團(tuán)委會(huì)，堅(jiān)持紀(jì)律、清潔、安全檢查評(píng)比，狠抓環(huán)境建設(shè)和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。堅(jiān)持治理學(xué)生吃零食壞的習(xí)慣，設(shè)置環(huán)境監(jiān)督崗，學(xué)校還加強(qiáng)了學(xué)生文明禮貌、遵規(guī)守紀(jì)、誠實(shí)守信、勤儉節(jié)約、愛護(hù)校產(chǎn)的教育，嚴(yán)格學(xué)生就餐秩序，不斷規(guī)范學(xué)生行為。學(xué)校十分重視學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)，堅(jiān)持抓好每天一小時(shí)鍛煉，積極落實(shí)每天課間操和兩次眼保健操，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
五、悉心抓群團(tuán)，忠實(shí)構(gòu)和諧。
學(xué)校工會(huì)積極參政議政，有效發(fā)揮工會(huì)組織的監(jiān)督職能和引。
領(lǐng)作用。學(xué)校工會(huì)按例慰問重病教師，表達(dá)組織的關(guān)懷和溫暖。學(xué)校工會(huì)組織認(rèn)真收集教師生日信息，按例表達(dá)生日問候。學(xué)校工會(huì)堅(jiān)持做好教師“以校為家”的教育引導(dǎo)，外樹形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，積極營建團(tuán)結(jié)、和諧、友好、向上的學(xué)校大家庭氛圍。5月份，學(xué)校教師李月波家屬因重病住院治療，學(xué)校工會(huì)向全體教師發(fā)出獻(xiàn)愛心倡議，廣大教職工積極行動(dòng)，踴躍捐款，傳遞真情，幾天時(shí)間共計(jì)捐款達(dá)12616元。
回顧這一學(xué)期的工作，在上級(jí)主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，通過全校師生的共同努力，我校的各項(xiàng)工作都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。但我們絕不能滿足和驕傲，前進(jìn)的道路是曲折的，還需“百尺竿頭更進(jìn)一步”。在來期，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍和學(xué)校管理制度建設(shè)，用教研教改提升教師，用教師魅力熏陶學(xué)生，為學(xué)生的未來，學(xué)校的將來，以更加敬業(yè)，更加務(wù)實(shí)的姿態(tài)，同心同德，和衷共濟(jì)，為全面推進(jìn)學(xué)校來期各項(xiàng)工作作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
上期學(xué)校工作總結(jié)年學(xué)校工作總結(jié)篇五
在剛剛過去的一學(xué)期中，教師們團(tuán)結(jié)協(xié)作，德育團(tuán)隊(duì)潛心工作，順利圓滿完成了本學(xué)期工作，使德育工作堅(jiān)持了較好發(fā)展。本學(xué)期我校德育教育活動(dòng)主要圍繞立德樹人和紅色教育開展，一步一個(gè)腳印，一步一個(gè)臺(tái)階，任重道遠(yuǎn)。現(xiàn)就本學(xué)期德育工作做以下總結(jié)，對(duì)新學(xué)期德育開展進(jìn)行部署。
一、落實(shí)“三級(jí)”管理，齊心協(xié)力細(xì)抓德育常規(guī)。
堅(jiān)持實(shí)行“三級(jí)”管理機(jī)制，德育處對(duì)照學(xué)?！栋嗉?jí)管理考評(píng)細(xì)則》（修訂稿）做好教育常規(guī)的督查、記載工作。
一級(jí)管理：校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)全校值班工作的指導(dǎo)、督查；處理比較重大的突發(fā)事件；遇到重大問題要在第一時(shí)間到事故現(xiàn)場(chǎng)并及時(shí)報(bào)告學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)或上級(jí)相關(guān)部門；記錄當(dāng)天巡查的值班記錄。
二級(jí)管理：年級(jí)組長(zhǎng)、年級(jí)教師負(fù)責(zé)每一天認(rèn)真檢查各班的常規(guī)工作，做到每一天有檢查、有公布，特別是對(duì)樓道、樓梯危險(xiǎn)地方進(jìn)行課間輪值，午休走廊進(jìn)行巡查，保證學(xué)生安全在校度過每一天。
三級(jí)管理：德育處總隊(duì)和少隊(duì)干部，每一天有專人檢查全校的常規(guī)管理工作。月底綜合評(píng)比結(jié)果、檢查結(jié)果對(duì)班主任（輔導(dǎo)員）教育及管理工作進(jìn)行綜合考評(píng)。
細(xì)抓常規(guī)，堅(jiān)持不懈。每月學(xué)校德育處會(huì)進(jìn)行一次德育工作講評(píng)和一次常規(guī)工作評(píng)比評(píng)選出文明班級(jí)和衛(wèi)生班級(jí)還將每班的博雅之星評(píng)比結(jié)果公布、每周檢查一次主題班會(huì)、聚集少隊(duì)聽取反饋、儀容儀表檢查，每天一次衛(wèi)生檢查，晨檢、午間巡查，兩操的少隊(duì)檢查。
二、落實(shí)德育活動(dòng)，圍繞建黨百年彰顯博雅之美。
（1）德育活動(dòng)、主題突出。
本學(xué)期德育處組織了如下特色活動(dòng)，如：3-5月的展博雅活力迎建黨百年全校廣播體操比賽，植樹節(jié)發(fā)動(dòng)學(xué)生觀察戶外植物，在家植樹，帶小盆栽裝扮教室，明禮樓花壇與少隊(duì)干部一起愛綠護(hù)綠等系列愛綠活動(dòng)；勞動(dòng)節(jié)布置低中高分段的勞動(dòng)作業(yè)，學(xué)生自主勞動(dòng)制作美食秀廚藝，清掃家庭保潔凈，自主做事顯自立，同時(shí)還發(fā)動(dòng)家庭種植和校園種植進(jìn)行了辣椒種植?！熬拺延⒘抑?mèng)前行”祭掃活動(dòng)；藝術(shù)節(jié)舉行了“顆顆童心星向黨，百年芳華正當(dāng)時(shí)”的校園才藝大賽，活動(dòng)分為年級(jí)組的初賽和校園決賽，除此之外還進(jìn)行了主題為“童心向黨，百年芳華”的六一展演，“陽光下成長(zhǎng)”的繪畫走廊展覽，兩臺(tái)活動(dòng)為黨獻(xiàn)禮，得到了領(lǐng)導(dǎo)，家長(zhǎng)的一致好評(píng)。“心懷理想感恩明德”六年級(jí)畢業(yè)禮；以上特色活動(dòng)主要圍繞建黨百年和培養(yǎng)勞動(dòng)實(shí)踐能力。
社團(tuán)活動(dòng)更是百花齊放：每周三下午社團(tuán)活動(dòng)課程開展得如火如荼；民樂、舞蹈、口才、舞獅、足球、武術(shù)、美術(shù)、文學(xué)等十余種社團(tuán)蓬勃發(fā)展，在美術(shù)社團(tuán)中滲透紅色思想，由政教處牽頭帶領(lǐng)社團(tuán)參觀平江紅色起義館，回來后進(jìn)行作品創(chuàng)作。
加強(qiáng)研學(xué)主題鮮明，我們組織開展的求索千年學(xué)府，點(diǎn)燃心中夢(mèng)想一行，讓孩子們盡情揮灑歡樂，在實(shí)踐中體驗(yàn)并收獲著，全面提升了學(xué)生思想情操和綜合素養(yǎng)。
（2）常態(tài)工作，有序開展。
1、少隊(duì)工作：在縣局組織的少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)交流活動(dòng)中我校少先隊(duì)總隊(duì)輔導(dǎo)員洪冰清老師就工作開展情況作了介紹。在日常工作一直以少隊(duì)干部為重要核心，精心培育，傾力鍛煉，正因?yàn)橛猩訇?duì)干部的付出學(xué)校評(píng)比得到了更好的銜接和落實(shí)。
2、體、藝工作：在本學(xué)期的藝術(shù)節(jié)及廣播體操比賽中，全體體育教師能進(jìn)取參與，精心策劃組織，合理安排部署，圓滿完成任務(wù)；體操比賽，無不浸透著全體教師的心血和汗水；特色足球的訓(xùn)練中，徐建、趙玉鳳老師認(rèn)真負(fù)責(zé)，在縣足球比賽中盡顯我校頑強(qiáng)拼搏的體育精神。在大課間、室內(nèi)操，兩操堅(jiān)持進(jìn)行，學(xué)校迎檢中，音、體、美組老師們，能進(jìn)取組織學(xué)生參與活動(dòng)，效果顯著。
3、值日工作：各位值日教師教師能不辭勞苦，克服一切困難，按時(shí)到崗，每日進(jìn)行校園巡查并群通報(bào)。
4、衛(wèi)生工作：一學(xué)期以來，負(fù)責(zé)衛(wèi)生的劉妹珍教師檢查督促到位，各班主任整改及時(shí)，學(xué)校整潔衛(wèi)生，為師生創(chuàng)造了良好的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。為搞好衛(wèi)生工作學(xué)校德育處推出了博雅拾者活動(dòng)，每一天課間安排學(xué)生監(jiān)督、看到學(xué)生撿拾，禮貌勸導(dǎo)，特別是學(xué)校適逢大型活動(dòng)及檢查，班主任教師身先士卒，親自帶學(xué)生打掃，是我們學(xué)習(xí)的楷模!除此之外，本學(xué)期撿拾的學(xué)生大量涌出，有的不僅在學(xué)校堅(jiān)持拾撿，在校園外也堅(jiān)持的很好，得到了社會(huì)人士的好評(píng)。
5、安全警鐘長(zhǎng)鳴！學(xué)校將安全工作放在首位，為其它各項(xiàng)工作的有效開展服好務(wù)，站好崗。安全檔案記錄細(xì)致、監(jiān)管及時(shí)，職責(zé)落實(shí)到人。
三、強(qiáng)化行為習(xí)慣，提升綜合素養(yǎng)。
學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育是素質(zhì)教育的靈魂和核心，是學(xué)校教育的根本任務(wù)和主要內(nèi)容。學(xué)校應(yīng)把學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育作為學(xué)校德育建設(shè)的切入點(diǎn)，以學(xué)生健康成長(zhǎng)為目的，以“小學(xué)生日常行為規(guī)范”為主要內(nèi)容，從常規(guī)抓起，從細(xì)節(jié)抓起，循序漸進(jìn)地進(jìn)行良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，才能取得好的教育效果，盡管同心協(xié)力在一起抓，但是還是有不盡人意需要改進(jìn)的地方如：1、課間活動(dòng)（活動(dòng)有序性差，存在學(xué)生追逐打鬧、亂丟棄、講臟話現(xiàn)象。）德育處將加大力度，采取一系列措施，全面提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)。2、環(huán)境教育垃圾分類需要大力宣傳，學(xué)生踐踏草坪，亂扔果皮、紙屑需要合力整頓。3、文明用語要常講。4、勞動(dòng)教育要常做，下期計(jì)劃每月進(jìn)行勞動(dòng)作業(yè)的打卡設(shè)計(jì)。爭(zhēng)取人人參與，個(gè)個(gè)進(jìn)步。
“金戈鐵馬俱往矣，英姿勃發(fā)看今朝”德育處將和大家一道，同心同德，開拓進(jìn)取，創(chuàng)新德育教育途徑，讓每位孩子都擁有陽光的童年。今后，我處室必定加強(qiáng)德育學(xué)習(xí)，真抓實(shí)干，不斷創(chuàng)新，為我們明德學(xué)校發(fā)展譜寫新的篇章，開創(chuàng)我校德育工作新局面。
上期學(xué)校工作總結(jié)年學(xué)校工作總結(jié)篇六
德育是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分。它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面，滲透在智育、體育、美育和勞動(dòng)教育中，對(duì)青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)和學(xué)校工作起著導(dǎo)向、動(dòng)力和保障的作用。我校始終把德育工作擺在重要位置，認(rèn)真學(xué)習(xí)德育工作政策文件，樹立教書育人、管理育人、服務(wù)育人、全程育人的思想。一學(xué)期來，我校大力加強(qiáng)了對(duì)德育管理工作的研究，其主要做法是：
一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和德育實(shí)踐研究。
1、組織師德理論學(xué)習(xí)。
本學(xué)期，我們利用每周一教師政治學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，組織教師學(xué)習(xí)了〈〈未成年人保護(hù)法〉〉、〈〈義務(wù)教育法〉〉和市區(qū)教委有關(guān)師德建設(shè)的文件資料等。
2、開展德育科研活動(dòng)。
我們以新課程理念努力促使班主任轉(zhuǎn)換角色，通過理論學(xué)習(xí)、案例撰寫等形式開展德育科研活動(dòng)。
3、每?jī)芍芤淮谓M織教師進(jìn)行教育理論學(xué)習(xí)，由經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師主講。
二、開展多樣形式的主題教育。
1、深化愛國主義教育。
（1）本學(xué)期繼續(xù)抓好每周一次的周會(huì)講話，以激發(fā)學(xué)生的愛國熱情，樹立正確的國家意識(shí)，培養(yǎng)愛國主義意識(shí)。
（2）開展了清明節(jié)掃墓活動(dòng)。帶領(lǐng)四至六年級(jí)的少先隊(duì)員到東塔嶺烈士陵園緬懷革命先烈，組織同學(xué)們寫心得體會(huì)，發(fā)表感言心聲，表達(dá)對(duì)先烈的感恩和敬仰。此舉進(jìn)一步提高了學(xué)生的愛國熱情。
（3）根據(jù)不同年齡階段學(xué)生的情況開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，故事會(huì)、主題班會(huì)、環(huán)保活動(dòng)、歌頌雷鋒的歌曲是必選項(xiàng)目。
2、開展安全法制教育。
（1）請(qǐng)司法系統(tǒng)的工作人員宣講相關(guān)知識(shí)。
（2）繼續(xù)抓好學(xué)生校內(nèi)、校外的安全工作，簽訂有關(guān)責(zé)任書，規(guī)范制度，檢查落實(shí)各項(xiàng)措施。
（3）開展了系列宣傳教育活動(dòng)，如黑板報(bào)、張貼標(biāo)語等，學(xué)生受到了良好的教育。
3、普及環(huán)保教育。
通過校園廣播積極宣傳環(huán)保的重要意義，上好《環(huán)境教育》課。我們教育學(xué)生從身邊做起，從小事做起，樹立良好的環(huán)保意識(shí)。
4、創(chuàng)新文明禮貌教育。
為突出我校特色，我校繼續(xù)加強(qiáng)了學(xué)生養(yǎng)成教育，特別是文明禮貌教育，以新的《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容，開展“弘揚(yáng)校園精神”活動(dòng)，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，收到了良好的教育效果。小五班廖維的母親反映孩子現(xiàn)在善于感恩了。
三、切實(shí)加強(qiáng)家校聯(lián)系。
切，已經(jīng)構(gòu)建成立體的品德教育網(wǎng)絡(luò)。
四、存在的問題與不足。
1、某些德育活動(dòng)沒能付諸實(shí)施。如社會(huì)實(shí)踐教育，有時(shí)因教學(xué)的沖擊，有時(shí)出于安全因素的考慮，活動(dòng)不能如期舉行。
2、個(gè)別教師，特別是個(gè)別任課教師，對(duì)德育的認(rèn)識(shí)不足，認(rèn)為學(xué)生的教育是班主任的工作，自己上完課就可以了，不能很好地配合學(xué)校和班主任做好德育工作，部分喪失了一個(gè)德育工作者必須具備的育人素質(zhì)。
3、由于條件限制，學(xué)?；虬嗉?jí)組織的一些德育活動(dòng)不能留下原始材料，對(duì)以后活動(dòng)的開展和對(duì)學(xué)生的教育失去借鑒材料，達(dá)不到應(yīng)有的德育效果。
4、對(duì)德育工作的考核還不夠完善。
五、改進(jìn)措施。
1、健全德育工作考核制度，將德育工作全面納入班級(jí)及教師個(gè)人的量化考核中，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)全體教職工德育工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，扎扎實(shí)實(shí)落實(shí)德育工作。
2、積極創(chuàng)造條件，努力改善育人環(huán)境，進(jìn)一步搞好校內(nèi)、校外德育實(shí)地建設(shè)，保障學(xué)校德育工作長(zhǎng)期、有序、健康、和諧地開展，使每一個(gè)學(xué)生都受到良好的德育教育。
3、以素質(zhì)教育為核心，根據(jù)不同學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生年齡特征，促進(jìn)各學(xué)科教育和德育工作的有機(jī)結(jié)合，以學(xué)科教材為依據(jù)搞好德育滲透，務(wù)必達(dá)到學(xué)科育人的目的。
4、采取有效措施，力求學(xué)校教育和家庭教育環(huán)環(huán)相扣。各科任教師要主動(dòng)定期做好家訪，每學(xué)期必須全面家訪一遍，對(duì)個(gè)別學(xué)生要隨時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系以促進(jìn)相互了解，達(dá)到共同教育之目的。
以上是本學(xué)期我校德育工作的回顧，我們決心在今后的工作中務(wù)實(shí)創(chuàng)新，進(jìn)一步提高德育工作實(shí)效。
郴州泰成學(xué)校2011年6月26日。
上期學(xué)校工作總結(jié)年學(xué)校工作總結(jié)篇七
指在學(xué)校內(nèi)專事雜務(wù)的工人，學(xué)校中的工友，學(xué)校中的勞動(dòng)者。今天本站小編給大家找來了上期學(xué)校。
希望能夠幫助到大家。
銳意進(jìn)取時(shí)易逝，開拓創(chuàng)新又一春。20xx年是我縣全面實(shí)施。
靜”教育思想，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，在上級(jí)教育主管部門的精心指導(dǎo)下，在全體師生的共同努力下，圓滿完成了本學(xué)期學(xué)校各項(xiàng)工作任務(wù)?，F(xiàn)總結(jié)如下:。
一、用心抓安全，切實(shí)保平安。
安全工作是學(xué)校的頭等大事，學(xué)校一貫堅(jiān)持把安全工作放在首位。堅(jiān)持預(yù)防為主，教育為先，強(qiáng)化教師一崗雙責(zé)和首任責(zé)任制，教育全體師生牢固樹立“安全重于泰山”的意識(shí)。學(xué)校充分利用周會(huì)、國旗下講話、廣播站、宣傳欄、專題視頻等各種宣傳陣地，圍繞交通、校園活動(dòng)、防火、防溺水、防食物中毒等安全知識(shí)進(jìn)行廣泛宣傳教育，堅(jiān)持安全工作天天講，會(huì)會(huì)講，人人講，做到領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)、崗位落實(shí)、措施落實(shí)。積極采取各種預(yù)防措施，強(qiáng)化校舍安全、教育教學(xué)設(shè)施安全、食品衛(wèi)生安全等檢查排查，及時(shí)排解安全漏洞，不斷完善安全防護(hù)設(shè)施，本期先后更換消防器材、添置攝像設(shè)備等。學(xué)校加強(qiáng)了門衛(wèi)安全、寄宿生安全、食堂食品安全、施工場(chǎng)地安全管理。學(xué)校聘請(qǐng)校外法制宣傳員舉行法制講座，增強(qiáng)師生安全工作的法制法紀(jì)觀念，積極開展平安校園創(chuàng)建活動(dòng)，確保了本學(xué)期學(xué)校安全無事故，保證了正常的教學(xué)秩序。
二、真心抓作風(fēng)，扎實(shí)強(qiáng)素質(zhì)。
的行為，圍繞立德樹人教育根本任務(wù)，樹“四清”新風(fēng)。認(rèn)真開展教師暑期集中政治學(xué)習(xí)，提高教師思想素質(zhì)。學(xué)校本期嚴(yán)格教師上下班出勤簽到和請(qǐng)假制度，嚴(yán)肅認(rèn)真開展師德考核工作，保證了師德師風(fēng)的健康發(fā)展。
三、全心抓教學(xué)，踏實(shí)促質(zhì)量。
質(zhì)量是學(xué)校生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，學(xué)校高度重視各年級(jí)教學(xué)質(zhì)量。教導(dǎo)處按計(jì)劃組織教研組，扎實(shí)開展組內(nèi)教研，積極開展教師匯報(bào)課、研究課，參加鎮(zhèn)內(nèi)賽課以及說課活動(dòng)。認(rèn)真組織教師集中培訓(xùn)和讀書自學(xué)活動(dòng)，努力提高業(yè)務(wù)水平。學(xué)校非常重視畢業(yè)班工作研究，定目標(biāo)，強(qiáng)責(zé)任，狠抓優(yōu)生培養(yǎng)和學(xué)困生輔導(dǎo)。全校絕大多數(shù)教師能夠認(rèn)真專研教材，精心選題，精心輔導(dǎo)，教學(xué)技能和水平明顯提升。廣大教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，緊密配合，心往一處想，盡往一處使，兢兢業(yè)業(yè)，勤奮務(wù)實(shí)，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量再創(chuàng)佳績(jī)。20xx初4位學(xué)生考入實(shí)驗(yàn)小班，學(xué)校再次榮獲縣九年級(jí)學(xué)生學(xué)業(yè)水平測(cè)試一等獎(jiǎng)，學(xué)校有望連續(xù)第四次榮獲縣“素質(zhì)教育先進(jìn)集體”稱號(hào)。
四、細(xì)心抓德育，務(wù)實(shí)純校風(fēng)。
學(xué)校一直重視育人工作，堅(jiān)持以校園文化活動(dòng)為載體，以學(xué)生發(fā)展為根本，推動(dòng)校園文化建設(shè)。學(xué)校充分利用傳統(tǒng)節(jié)日開展慶“五四”、慶“六一”和藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生愛校、愛國情感，成功組織了春運(yùn)會(huì)，鍛煉學(xué)生能力，促進(jìn)學(xué)生身心健康成長(zhǎng)。學(xué)校值周組和德育辦、團(tuán)委會(huì)，堅(jiān)持紀(jì)律、清潔、安全檢查評(píng)比，狠抓環(huán)境建設(shè)和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。堅(jiān)持治理學(xué)生吃零食壞的習(xí)慣，設(shè)置環(huán)境監(jiān)督崗，學(xué)校還加強(qiáng)了學(xué)生文明禮貌、遵規(guī)守紀(jì)、誠實(shí)守信、勤儉節(jié)約、愛護(hù)校產(chǎn)的教育，嚴(yán)格學(xué)生就餐秩序，不斷規(guī)范學(xué)生行為。學(xué)校十分重視學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)，堅(jiān)持抓好每天一小時(shí)鍛煉，積極落實(shí)每天課間操和兩次眼保健操，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
五、悉心抓群團(tuán)，忠實(shí)構(gòu)和諧。
學(xué)校工會(huì)積極參政議政，有效發(fā)揮工會(huì)組織的監(jiān)督職能和引。
領(lǐng)作用。學(xué)校工會(huì)按例慰問重病教師，表達(dá)組織的關(guān)懷和溫暖。學(xué)校工會(huì)組織認(rèn)真收集教師生日信息，按例表達(dá)生日問候。學(xué)校工會(huì)堅(jiān)持做好教師“以校為家”的教育引導(dǎo)，外樹形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，積極營建團(tuán)結(jié)、和諧、友好、向上的學(xué)校大家庭氛圍。5月份，學(xué)校教師李月波家屬因重病住院治療，學(xué)校工會(huì)向全體教師發(fā)出獻(xiàn)愛心倡議，廣大教職工積極行動(dòng)，踴躍捐款，傳遞真情，幾天時(shí)間共計(jì)捐款達(dá)12616元。
回顧這一學(xué)期的工作，在上級(jí)主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，通過全校師生的共同努力，我校的各項(xiàng)工作都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。但我們絕不能滿足和驕傲，前進(jìn)的道路是曲折的，還需“百尺竿頭更進(jìn)一步”。在來期，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍和學(xué)校管理制度建設(shè)，用教研教改提升教師，用教師魅力熏陶學(xué)生，為學(xué)生的未來，學(xué)校的將來，以更加敬業(yè)，更加務(wù)實(shí)的姿態(tài)，同心同德，和衷共濟(jì)，為全面推進(jìn)學(xué)校來期各項(xiàng)工作作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
彈指一揮之間，一個(gè)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束，回首本學(xué)期，我校在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫助下，圓滿地完成了各項(xiàng)教學(xué)工作。本學(xué)期我們按照學(xué)年初制定的“教學(xué)管理抓常規(guī)、教學(xué)改革抓創(chuàng)新、教學(xué)質(zhì)量抓提高、校本教研抓特色”的思路，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，完善校本教研制度，深化課程改革實(shí)驗(yàn)，抓教學(xué)質(zhì)量的提高，推動(dòng)了學(xué)生素質(zhì)的全面提高，同時(shí)也帶動(dòng)了學(xué)校教學(xué)工作的整體進(jìn)步?，F(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)教學(xué)管理，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，教育質(zhì)量的優(yōu)劣直接影響到學(xué)校與教師在社會(huì)上的聲譽(yù)和形象。我們把提高教育質(zhì)量作為本學(xué)期的中心工作來抓，按部就班地做了以下工作：
1、開學(xué)初，教導(dǎo)處主持召開了以“認(rèn)真總結(jié)提高質(zhì)量”為主題的上年度教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)，幫助教師尋找存在的問題，尋求科學(xué)合理、切實(shí)有效的提高教學(xué)質(zhì)量的對(duì)策。在分析會(huì)上，各班科任教師認(rèn)真深入地分析了本班現(xiàn)狀，都找到了存在的問題，并提出了新學(xué)年的努力方向，在此基礎(chǔ)上，教導(dǎo)處向全體教師提出了新學(xué)年的工作目標(biāo)，促使全體教師的質(zhì)量意識(shí)不斷增強(qiáng)。
2、嚴(yán)抓各科教學(xué)計(jì)劃的落實(shí)。學(xué)期開學(xué)后，我們便嚴(yán)抓各類計(jì)劃的制訂，要求各部門、科任教師在一周內(nèi)制訂好本學(xué)期的各項(xiàng)。
工作計(jì)劃。
要保證教學(xué)工作具有科學(xué)性、計(jì)劃性、可行性做到每項(xiàng)工作開展時(shí)有目標(biāo)、有方案、有規(guī)劃、有管理。制定各類教學(xué)計(jì)劃時(shí)要注意和加強(qiáng)可操作性保證目標(biāo)明確計(jì)劃合理管理到位。通過各部門反復(fù)研究協(xié)調(diào)各類計(jì)劃清楚地反映了各項(xiàng)工作從而確保了本學(xué)期教學(xué)工作有條不紊地進(jìn)行。
3、進(jìn)一步完善了教學(xué)常規(guī)檢查制度。本學(xué)期，我們根據(jù)教研室的指導(dǎo)精神，結(jié)合學(xué)校具體實(shí)際，以“講實(shí)用、講效益”為原則，努力使全體教師的各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作做到制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。本學(xué)期我們推行了教學(xué)工作的“十字方針”，即要求教師做到備課要“深”，上課要“實(shí)”，作業(yè)要“精”，教學(xué)要“活”，手段要“新”，活動(dòng)要“勤”，要求要“嚴(yán)”，輔導(dǎo)要“細(xì)”，負(fù)擔(dān)要“輕”，質(zhì)量要“高”，并從課前準(zhǔn)備、課堂教學(xué)、作業(yè)與輔導(dǎo)、教學(xué)評(píng)價(jià)等方面對(duì)教師的常規(guī)教學(xué)進(jìn)行指導(dǎo)性管理。并組織全體教師進(jìn)行質(zhì)量分析，幫助教師尋找問題的根源，明確下一步努力方向，促使各學(xué)科教師向課堂40分鐘要質(zhì)量，提高單位時(shí)間效益。
4、抓實(shí)各個(gè)環(huán)節(jié)，保證教學(xué)質(zhì)量逐步提高。
主題，根據(jù)本校實(shí)際，明確提出備課的具體要求，要求做到：環(huán)節(jié)齊全、目標(biāo)明確、重點(diǎn)突出、難點(diǎn)突破、設(shè)計(jì)合理、板書規(guī)范、習(xí)題適當(dāng)、反思跟上。每一堂課，都力求做到“掌握課標(biāo)，吃透教材，挖掘到位，知識(shí)準(zhǔn)確?！泵吭戮珎湟徽n教案交教導(dǎo)處進(jìn)行評(píng)選，優(yōu)秀教案在全校推廣展覽，并給予獎(jiǎng)勵(lì)。
(2)抓課堂。如何上好一堂課，教導(dǎo)處向全體教師提出了“主導(dǎo)作用到位，主體全員參與，講究課堂藝術(shù)，師生配合默契，精講多練，層次分明，因材施教，各有所得?！币约罢n堂上要講究語言藝術(shù)，板書規(guī)范工整，電教手段、教具使用合理等具體目標(biāo)。要求教師在平時(shí)要嚴(yán)格要求自己，狠練課堂教學(xué)基本功，不斷提高課堂教學(xué)能力。教導(dǎo)處組織開展了全員聽課活動(dòng)，讓大家聽，大家評(píng)，“說長(zhǎng)道短”，“評(píng)頭論足”，幫助尋找不足，幫助改進(jìn)，促使每一位教師的課堂教學(xué)質(zhì)量不斷提高。
時(shí)檢測(cè)，每一單元檢測(cè)后要求做到閱卷及時(shí)，認(rèn)真分析，以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和不足，明確下一階段的努力目標(biāo)。通過期中和期末的教學(xué)常規(guī)工作檢查發(fā)現(xiàn)，全體教師的作業(yè)布置、批改等方面較上學(xué)年在質(zhì)量上有了很大提高，而且內(nèi)容也較豐富，機(jī)械抄寫的狀況有了根本性改變，單元檢測(cè)基本及時(shí)，成績(jī)也曾上升趨勢(shì)，少數(shù)教師在每個(gè)單元檢測(cè)后還進(jìn)行了書面質(zhì)量分析，即有數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，還有原因分析、改進(jìn)措施等等，全體教師在對(duì)學(xué)生進(jìn)行期中檢測(cè)后均按照要求寫了一份書面質(zhì)量分析報(bào)告交于教導(dǎo)處，有的報(bào)告分析得很到位，這些均說明了教師的質(zhì)量意識(shí)有了很大提高。
5、加強(qiáng)教師間的交流與合作。本學(xué)期，我們繼續(xù)推行推門聽課制度，要求教師間要開展互相聽課，互相評(píng)課活動(dòng)。每位教師聽同校教師的課不得少于10節(jié)。一學(xué)期來每位教師聽課都超過了10節(jié)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的聽課均在20節(jié)以上，而且聽課的范圍也較廣，不再局限于語數(shù)兩科。此舉為全校教師創(chuàng)造了一種改進(jìn)，提高的機(jī)會(huì)。對(duì)于提高教師隊(duì)伍的根本素質(zhì)會(huì)其到重要作用。
二、大力抓好隊(duì)伍建設(shè)，為提高教育質(zhì)量提供重要保證。
以下的中青年教師已全部為大專學(xué)歷，大本學(xué)歷也呈上升趨勢(shì)。
2、抓好骨干教師的培養(yǎng)工作。本學(xué)期啟用了一批既肯干又能干的骨干教師，把他們安排到教學(xué)的重要崗位上去壓擔(dān)子。通過組織理論學(xué)習(xí)為他們“充電加油”。
3、繼續(xù)采用請(qǐng)進(jìn)來，走出去的辦法，選派教師外出學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。通過學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，教師的視野寬了，眼界遠(yuǎn)了，觀念新了，方法多了，使他們有更大的信心和熱情去做好教育教學(xué)工作，不斷提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。
4、以科研為先導(dǎo)，以課題為載體，在教學(xué)與科研中優(yōu)化師資隊(duì)伍的業(yè)務(wù)素質(zhì)。本學(xué)期我校教師有多篇教學(xué)論文在市、區(qū)級(jí)論文評(píng)比中獲獎(jiǎng)。
5、抓實(shí)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。本學(xué)期，我們以校本培訓(xùn)為載體，規(guī)定每周二為教師集中學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)輔導(dǎo)、業(yè)務(wù)講座等學(xué)習(xí)時(shí)間，單周為語文組，雙周為數(shù)學(xué)組，著重以學(xué)習(xí)有關(guān)新課改理論和怎樣備好課為主，要求參與教師要有學(xué)習(xí)筆記和體會(huì)文章，教導(dǎo)處還特地安排了兩次讓教師交流。
心得體會(huì)。
的專題座談會(huì)，通過學(xué)習(xí)、交流，教師的理論水平有了較大提高。
總結(jié)中提高的成長(zhǎng)歷程。切實(shí)有效的由新課程的旁觀者，變成新課改的組織者、參與者，投身到新課程中的改革中，并在實(shí)踐中找出其中最關(guān)鍵、最困惑、最有價(jià)值的問題。針對(duì)自己的實(shí)際狀況，制定出階段性學(xué)習(xí)努力目標(biāo)，提出具體的實(shí)施步驟，在自修自研的基礎(chǔ)上對(duì)照自我發(fā)展目標(biāo)，進(jìn)行。
自我評(píng)價(jià)。
和
自我總結(jié)。
并在教師中進(jìn)行交互式討論、開放式探究使教師既研究了自己又分享了別人成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)提高了反思能力自覺調(diào)合教與學(xué)的行為提高課堂的教學(xué)效能。
三、組織開展各種活動(dòng)，提高學(xué)生的素質(zhì)。
1、進(jìn)行感恩教育活動(dòng)。
在教導(dǎo)處的組織下，各班利用班隊(duì)活動(dòng)開展了朗誦、演講、講故事、參觀、訪問、寫作等形式，豐富了學(xué)生的學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，端正了學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力。
2、本學(xué)期，教導(dǎo)處部署了各年級(jí)開展古詩文背誦、默寫等工作，并加強(qiáng)督促，兒童節(jié)開展了諸如書畫藝術(shù)展、現(xiàn)場(chǎng)作文大賽等，做到讓學(xué)生學(xué)有所用，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
果。在平時(shí)抽查中我們發(fā)現(xiàn)，我校教師都很重視對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，課堂教學(xué)、作業(yè)批改、試卷評(píng)講等環(huán)節(jié)都能充分體現(xiàn)出來。為提高效果，教導(dǎo)處要求各教研組要經(jīng)常組織教師會(huì)對(duì)某一教學(xué)專題或?qū)W生在學(xué)習(xí)中存在的帶有普遍性的問題進(jìn)行研討，結(jié)合學(xué)生的出錯(cuò)規(guī)律，對(duì)學(xué)生進(jìn)行專題講座和專項(xiàng)訓(xùn)練，幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率。
四、存在問題。
1、在平時(shí)的學(xué)校管理工作中，工作還不夠細(xì)膩，方法還缺乏靈活性。個(gè)性比較率直，缺乏剛?cè)岵?jì)。
2、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和領(lǐng)導(dǎo)水平有待進(jìn)一步提高，特別是要不斷提高理論水平和管理水平。一是自己感到站在全局的角度看問題，思想認(rèn)識(shí)還沒有完全到位。二是自己感到在工作中領(lǐng)導(dǎo)方法較簡(jiǎn)單，技巧性不夠，缺乏工作方法的豐富多樣性。
五、整改方向。
1、進(jìn)一步增強(qiáng)全局觀念，提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和水平。要善于站在全局的角度看問題，加強(qiáng)上下溝通，交流看法認(rèn)識(shí)，豐富工作方法和技巧。
2、進(jìn)一步深入底層，搞好調(diào)研。沒有調(diào)查研究就沒有發(fā)言權(quán)，要認(rèn)識(shí)調(diào)研的重要性，要把事務(wù)工作和調(diào)研妥善安排，保證調(diào)研時(shí)間，沉下心去靜下心去調(diào)研，努力掌握第一手信息資料，為教學(xué)管理策略提供扎實(shí)的參考依據(jù)，進(jìn)一步融洽干群關(guān)系。
3、強(qiáng)化激勵(lì)機(jī)制，努力提高廣大教師的終身學(xué)習(xí)熱情。
學(xué)校工作以科學(xué)發(fā)展為指導(dǎo)，全面落實(shí)市教育局工作要點(diǎn)，把立德樹人作為根本任務(wù)，把進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量作為重點(diǎn)，把轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)作為重要保證，全面提升學(xué)校體藝水平，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，加快推進(jìn)名師工程，同心同德，扎實(shí)工作，努力開創(chuàng)了實(shí)驗(yàn)中學(xué)教育的新局面。
一、加大改善辦學(xué)條件力度，使我校的辦學(xué)水平再一個(gè)新臺(tái)階。
加強(qiáng)了校園環(huán)境建設(shè)，提升校園文化品位，營造溫馨的育人環(huán)境。20xx年8月，對(duì)知理樓進(jìn)行了裝修，9月，對(duì)校園主干道進(jìn)行了刷黑，對(duì)主席臺(tái)、教學(xué)樓通道口等進(jìn)行了維修和改造，加裝了電子顯示屏。做到保質(zhì)保量、精打細(xì)算。努力增添了學(xué)校的儀器設(shè)備，為教學(xué)教育服務(wù)。努力創(chuàng)建優(yōu)美、溫馨的校園環(huán)境，提升環(huán)境育人的作用。
二、提高服務(wù)意識(shí)，提升了教育教學(xué)質(zhì)量。
(一)堅(jiān)持德育為首，努力增強(qiáng)德育工作針對(duì)性和實(shí)效性。
1、加強(qiáng)師德建設(shè)，確保德育隊(duì)伍的先進(jìn)性。
搞好學(xué)校的德育工作，離不開一支經(jīng)驗(yàn)豐富、方法獨(dú)到的德育工作者隊(duì)伍。教師要注重自身的形象，教師的言行直接對(duì)學(xué)生起著潛移默化的作用，老師必須為人師表，言傳身教，必須經(jīng)常檢查自己的言行，對(duì)學(xué)生產(chǎn)生良好的影響。我們利用暑假教師集訓(xùn)，加強(qiáng)對(duì)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的同時(shí)，突出師德培訓(xùn)，突出全員育人的理念。作為教育者，課堂上要在學(xué)科中滲透德育教育，課下做學(xué)生的思想工作，發(fā)現(xiàn)違紀(jì)的學(xué)生都有教育和管理的責(zé)任。
2、狠抓常規(guī)德育教育，促進(jìn)良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
繼續(xù)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍和班集體的建設(shè)。建立一支愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、具有一定班級(jí)管理能力和藝術(shù)的班主任隊(duì)伍，有計(jì)劃的對(duì)班主任進(jìn)行培訓(xùn)。加強(qiáng)日常行為規(guī)范和班級(jí)日常管理的檢查、評(píng)比，積極開展“三星”評(píng)比活動(dòng)。積極開展素質(zhì)教育活動(dòng)及校外社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，組織了七年級(jí)學(xué)生秋季校外軍訓(xùn)，盡管有的同學(xué)身體不適，但他們?nèi)匀灰Ьo牙關(guān)，堅(jiān)持訓(xùn)練，磨礪了意志，為新生適應(yīng)初中生活奠定了基礎(chǔ)。
進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)生心理健康教育，形式多樣開展心理疏導(dǎo)工作。
3、扎實(shí)開展各項(xiàng)教育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生良好品德的養(yǎng)成。
為了培養(yǎng)學(xué)生崇高的愛國主義、集體主義信念，政教處組織開展開展了一系列形式多樣，內(nèi)容豐富，生動(dòng)活潑的活動(dòng)，如：演講比賽、學(xué)生ct舞隊(duì)表演等。各項(xiàng)活動(dòng)的開展，活躍了校園氛圍，為學(xué)生提供了施展才華的平臺(tái)。
4、加強(qiáng)家校聯(lián)系，做好學(xué)生思想政治工作，做好學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作。
11月21日，召開了家長(zhǎng)會(huì)，政教處針對(duì)學(xué)校、年級(jí)組情況給家長(zhǎng)進(jìn)行了集中講座，然后家長(zhǎng)到班級(jí)與班主任進(jìn)行了溝通。平時(shí)班主任通過家訪、電話聯(lián)系、請(qǐng)個(gè)別家長(zhǎng)到校等方式加強(qiáng)家校聯(lián)系。通過聯(lián)系，加強(qiáng)溝通，共同研究，尋找方法，共同做好學(xué)生的思想教育工作。
繼續(xù)執(zhí)行幫教學(xué)困生制度。教師們經(jīng)常找學(xué)生談心，幫助他們解決學(xué)習(xí)上、生活上的困難，幫助他們樹立起學(xué)習(xí)的信心，教給他們做人的道理。由于學(xué)困生體會(huì)到了教師的關(guān)懷，學(xué)習(xí)的自覺性有所提高，違紀(jì)現(xiàn)象大為減少。
5、安全、法制教育緊抓不放，重點(diǎn)做好教育防范工作。
為貫徹落實(shí)“以人為本，安全第一，預(yù)防為主”的方針，牢固樹立了“學(xué)校安全工作無小事”的思想，創(chuàng)建平安校園，有效防止學(xué)校安全事故的發(fā)生，確保全體師生人身、財(cái)產(chǎn)、物品的安全，學(xué)校多次組織班主任會(huì)議利用班會(huì)課、廣播加強(qiáng)學(xué)生安全知識(shí)教育、開展了安全教育主題活動(dòng)。暑期安全教育、及下發(fā)了暑期致家長(zhǎng)一封信，通過德育例會(huì)、主題班會(huì)等形式加強(qiáng)學(xué)生的安全、法制意識(shí)。此外還多次組織人員進(jìn)行常規(guī)安全檢查，及時(shí)對(duì)存在的隱患進(jìn)行整改。
(二)深化課程改革，提高教學(xué)科研質(zhì)量。
學(xué)校工作要點(diǎn)強(qiáng)調(diào)：教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命，學(xué)校始終堅(jiān)持以教學(xué)為中心。提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵在教師，教師的學(xué)術(shù)水平，治學(xué)風(fēng)范，為人修養(yǎng)，在潛移默化中影響著學(xué)生的成長(zhǎng)。本學(xué)期教務(wù)處以提高新課程有效課堂教學(xué)效益為主導(dǎo)，嚴(yán)肅落實(shí)組織、布置、檢查、教學(xué)評(píng)價(jià)等環(huán)節(jié)管理。以教研組開展常態(tài)化教師崗位練兵活動(dòng)基本實(shí)現(xiàn)校本教學(xué)快又好的發(fā)展目標(biāo)。
1、落實(shí)課程要求開齊開滿課程。
嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計(jì)劃，開足開齊全部課程。加強(qiáng)了體育藝術(shù)類課程、綜合實(shí)踐活動(dòng)課程、地方課程以及校本課程的開設(shè)，確保了師資和課時(shí)的到位?？茖W(xué)合理編制全校課程表，作息時(shí)間表，確保了我校教學(xué)工作順利進(jìn)行。
2、抓教學(xué)常規(guī)管理，打造高效課堂。
在科學(xué)發(fā)展觀的引領(lǐng)下，實(shí)施人文教學(xué)管理，本著“做細(xì)、做實(shí)、做精”的管理思路，在全校教師的大力配合下，務(wù)本求實(shí)，開拓創(chuàng)新，圓滿的完成本學(xué)期教學(xué)工作任務(wù)。
開學(xué)期初，為了讓開學(xué)工作盡早走入正軌，狠抓了開學(xué)期間的教學(xué)常規(guī)檢查，一是檢查是否召開了第一次學(xué)科組集體備課會(huì);二是檢查了教學(xué)計(jì)劃的制定情況;三是開展了新學(xué)期的第一次備改檢查;四是檢查了第一次聽評(píng)課活動(dòng)記錄。通過這些措施，我校的開學(xué)工作迅速走入了正軌。
教學(xué)管理過程中，認(rèn)真落實(shí)“日巡堂、周調(diào)閱、月檢查”。日巡堂由值班的行政人員完成;周調(diào)閱由年級(jí)主任不定期的隨機(jī)調(diào)閱;月檢查就是每月一次的教學(xué)工作檢查，由管教學(xué)的校長(zhǎng)、教務(wù)處全體成員、及全體備課組長(zhǎng)參與檢查。本學(xué)期改進(jìn)和完善集體備課制度，教務(wù)處定期對(duì)集體備課進(jìn)行督察，同時(shí)利用周調(diào)閱和月檢查對(duì)各組集體備課進(jìn)行評(píng)估，有意識(shí)的增強(qiáng)各備課組以及各科任教師之間的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。讓各備課組能充分發(fā)揮組內(nèi)集體優(yōu)勢(shì)，形成集體合力。
認(rèn)真組織考試，做好質(zhì)量分析。對(duì)期中、期末考試、月考聯(lián)考，實(shí)行交叉編排，狠抓考風(fēng)、考紀(jì)，對(duì)于違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行全校通報(bào)，對(duì)違反考試紀(jì)律和隨便缺考的學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)肅處理，以警示學(xué)生。從考務(wù)安排、監(jiān)考、評(píng)卷、成績(jī)統(tǒng)計(jì)各環(huán)節(jié)，盡可能減少人為因素的干擾，真正實(shí)現(xiàn)競(jìng)爭(zhēng)的公平公正，以考風(fēng)促進(jìn)我校學(xué)風(fēng)建設(shè)。對(duì)每次的考試都認(rèn)真做好質(zhì)量分析，務(wù)實(shí)的質(zhì)量分析是我校提高教學(xué)質(zhì)量的一個(gè)有效舉措。
3、開辟學(xué)生第二課堂,豐富校園生活。
“科技小制作”提高了學(xué)生的科普意識(shí)、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，營造了愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的良好氛圍。11月16日，化學(xué)組按教研計(jì)劃在全體九年級(jí)學(xué)生中進(jìn)行了化學(xué)用語知識(shí)競(jìng)賽，活動(dòng)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)熱情，提高學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的積極性、主動(dòng)性，培養(yǎng)學(xué)生拼搏精神，促進(jìn)我校化學(xué)教學(xué)。七八年級(jí)英語書法比賽為提高了同學(xué)們對(duì)英語書法的興趣，規(guī)范同學(xué)們的英語書寫，豐富同學(xué)們的校園文化生活，營造學(xué)校的英語學(xué)習(xí)氛圍，為同學(xué)們提供一個(gè)展示自我的舞臺(tái)。11至12月我校舉行了首屆漢字書寫比賽，七八年級(jí)全體學(xué)生參加了比賽，活動(dòng)提高了學(xué)生的漢字書寫水平，減少了錯(cuò)別字，提升了學(xué)生的漢字應(yīng)用水平，提高了學(xué)生的語文修養(yǎng)。讓大家感悟漢字的豐富意蘊(yùn)，弘揚(yáng)了中華傳統(tǒng)文化。
4、開展教學(xué)比武促進(jìn)專業(yè)發(fā)展。
為進(jìn)一步提升我校教師整體素質(zhì)，著力打造一支業(yè)務(wù)過硬的教師隊(duì)伍，大力推進(jìn)建設(shè)高效課堂工程，努力形成教師“課內(nèi)比教學(xué)，課外練本領(lǐng)”的濃厚氛圍，全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量，我校于20xx年11月至20xx年元月開展第五屆中青年教師教學(xué)比武活動(dòng)。本次大比武系列活動(dòng)，涉及到語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、思品、歷史、地理、體育、美術(shù)等10個(gè)學(xué)科。本屆中青年教師教學(xué)比武活動(dòng)共有22支代表隊(duì)報(bào)名參賽，總聽課達(dá)500多人次。二十二節(jié)參與比賽的優(yōu)質(zhì)課異彩紛呈，反思到點(diǎn)到位，評(píng)課緊扣新課標(biāo)的要求來評(píng)論比賽課的得失，評(píng)價(jià)中肯恰當(dāng)，同時(shí)也提高了評(píng)課人自身把握課堂教學(xué)的能力、參與教學(xué)研究的能力。
三、深化學(xué)校體藝工作水平，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
堅(jiān)持分層開展豐富多彩的體育競(jìng)賽活動(dòng)。繼續(xù)堅(jiān)持七年級(jí)乒乓球比賽、八年級(jí)足球比賽、九年級(jí)籃球比賽傳統(tǒng)體育比賽。通過這些活動(dòng)展示了學(xué)生運(yùn)動(dòng)風(fēng)采，同時(shí)，也教育學(xué)生學(xué)會(huì)與人團(tuán)結(jié)協(xié)作，培養(yǎng)學(xué)生終身鍛煉意識(shí)。
9月27日—29日，在xx市第三屆中學(xué)生乒乓球賽中，我校組隊(duì)代表xx市參賽榮獲團(tuán)體總分第一名，男子雙打第二名，女子雙打第三名，男子單打、女子單打第一名的好成績(jī)。11月1日—2日舉行的xx市20xx年第十二屆中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，我校獲初中組第二名，11月28日—30日，在xx市第三屆初中生乒乓球賽上，再獲女子甲組團(tuán)體金牌。這些成績(jī)的取得充分展示了我校陽光體育發(fā)展的良好態(tài)勢(shì)。
四、努力開展課題研究，把教研興校落實(shí)到實(shí)處。
教研立校、科研興校、名師理校已是當(dāng)今教育界一種共識(shí)。
王丹、沈茜、何凌、胡曉峰老師的優(yōu)質(zhì)課分別獲xx市、xx市和湖北省一等獎(jiǎng)。論文、課件比賽成果豐碩。充分展示我校教師在教學(xué)和教研方面扎實(shí)的功底。
課題研究蓬勃開展。本學(xué)期，國家級(jí)課題《不同家庭下學(xué)生心理健康水平的調(diào)查研究》、省級(jí)課題《初中生厭學(xué)問題分析及對(duì)策研究》、《班級(jí)文化建設(shè)與教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系研究》、《班級(jí)自主管理的探討與研究》、《初中語言有效教學(xué)的課堂實(shí)施行為》、《社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入中小學(xué)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的途徑和方法研究》、《社會(huì)主義核心價(jià)值觀體系教育的評(píng)價(jià)體系研究》先后開題。
教科研活動(dòng)的深入開展為學(xué)校持續(xù)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也為中青年教師的培養(yǎng)與成長(zhǎng)創(chuàng)造機(jī)會(huì)，為各級(jí)名師、骨干教師的成長(zhǎng)和展示搭建平臺(tái)。
五、充分發(fā)揮學(xué)校黨群工團(tuán)組織的重要作用。
充分發(fā)揮了黨支部的戰(zhàn)斗保壘作用和黨員的先鋒模范作用。充分發(fā)揮了群團(tuán)組織在促進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展中的作用。開展了豐富多彩的教職工業(yè)余文化生活，組織了慶祝中國共產(chǎn)黨成立72周年活動(dòng)、教師節(jié)慶祝活動(dòng)、教職工舞蹈培訓(xùn)、慈善日捐資活動(dòng)、教職工排球和乒乓球比賽等。豐富了教師的業(yè)余生活。
六、做好后勤保障，保證師生安全。
(一)后勤保障。
1、學(xué)校固定資產(chǎn)和備品的管理。
充分發(fā)揮學(xué)?，F(xiàn)有資產(chǎn)功能作用，合理有效地使用，做到物盡其用，在本學(xué)期對(duì)學(xué)校固定資產(chǎn)和備品進(jìn)行一次清查，并登記入賬，還建立了相關(guān)管理制度，做到“用管結(jié)合”，責(zé)任落實(shí)到人。即班級(jí)的備品由班主任負(fù)責(zé)、學(xué)年組備品由學(xué)年組長(zhǎng)負(fù)責(zé)、處室物品由其處室負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)。學(xué)校定期對(duì)備品進(jìn)行檢查，定期盤點(diǎn)核對(duì)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，減少了損失。
2、增收節(jié)支、勤儉辦學(xué)。
堅(jiān)持勤儉辦學(xué)方針，嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理。讓有限的經(jīng)費(fèi)發(fā)揮最大的效益，做到少花錢、多辦事、辦好事、辦實(shí)事，在經(jīng)費(fèi)使用上，貫徹實(shí)事求是原則，從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，處處精打細(xì)算，做到合理開支。
3、明確服務(wù)宗旨，強(qiáng)化服務(wù)一線，服務(wù)教學(xué)意識(shí)。
學(xué)校后勤工作頭緒多，涉及面廣，但服務(wù)教學(xué)是學(xué)校后勤工作的宗旨，一切本著優(yōu)先教學(xué)的原則，為師生服好務(wù)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理、為教學(xué)創(chuàng)造了良好的環(huán)境。
踏石有印，抓鐵留痕。本學(xué)期，學(xué)校繼續(xù)致力于教育教學(xué)質(zhì)量的提升，努力打造群眾滿意的品牌初中教育，雖然取得了一定成績(jī)，但是，與局領(lǐng)導(dǎo)的要求、人民群眾的期盼還有不小的距離。在下一階段工作中，我們將更加勤勉有為，在局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，辛勤工作，以新的成績(jī)不斷拓展學(xué)校發(fā)展新局面。
上期學(xué)校工作總結(jié)年學(xué)校工作總結(jié)篇八
1、每學(xué)期確定第四周為“安全教育周”，積極開展安全教育活動(dòng)。以安全教育月、安全教育周為載體，全體動(dòng)員、全員參與，開展防盜、防竊、防火、防電、防水的活動(dòng)，寓安全教育于活動(dòng)中。加強(qiáng)節(jié)假日、勞動(dòng)生產(chǎn)實(shí)踐、課外活動(dòng)等的安全教育，增強(qiáng)全體師生的安全意識(shí)。加強(qiáng)家校聯(lián)系，通過家長(zhǎng)學(xué)校等渠道形成學(xué)校與家庭預(yù)防減少未成年人違法犯罪的合力，有效預(yù)防在校學(xué)生違法犯罪和安全事故的發(fā)生。
2、加強(qiáng)管理，認(rèn)真做好組織工作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、教師等隨時(shí)到位應(yīng)急處理突發(fā)事件，做好學(xué)生安全保護(hù)工作。二是配備衛(wèi)生員，配齊各類常用藥品，發(fā)生學(xué)生病傷，及時(shí)給予救護(hù)。
3、學(xué)校宣傳欄，定期出版安全教育內(nèi)容。
4、學(xué)校聘請(qǐng)了派出所周巧勇同志為學(xué)校法制副校長(zhǎng)，定期來校作法制講座，對(duì)加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律教育、安全教育、法制教育，發(fā)揮了一定積極作用。
上期學(xué)校工作總結(jié)年學(xué)校工作總結(jié)篇九
本學(xué)期學(xué)校工作以__理論和“__”重要思想為指導(dǎo),以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)攬學(xué)校發(fā)展全局,以慶祝第25個(gè)教師節(jié)和迎接建國60周年為契機(jī),以育人為本、德育為先,依法治校,創(chuàng)新管理機(jī)制,堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展,狠抓常規(guī)管理,強(qiáng)化教學(xué)研究工作,推進(jìn)了學(xué)校的和諧科學(xué)發(fā)展和辦好人民滿意的學(xué)校的進(jìn)程。
一、隊(duì)伍建設(shè):。
努力塑造團(tuán)結(jié)勤奮的領(lǐng)導(dǎo)班子形象,愛崗勤懇的職工服務(wù)形象,敬業(yè)勤勉的師表形象,進(jìn)而達(dá)了到管理育人,教書育人,服務(wù)育人的目的。
(一)干部隊(duì)伍建設(shè)。
1、加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè),堅(jiān)持校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制下的集體領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)人分工相結(jié)合的領(lǐng)導(dǎo)工作體制。開展民主評(píng)議工作。進(jìn)行了兩次黨員民主評(píng)議工作,結(jié)合教育教學(xué)和學(xué)校建設(shè)開展批評(píng)和自我批評(píng)。進(jìn)行黨員民意調(diào)查,對(duì)黨員隊(duì)伍中的優(yōu)秀進(jìn)行表彰,對(duì)支部建設(shè)中的不足進(jìn)行研究,制定措施。在近期的黨員信任度測(cè)評(píng)中,黨員干部的信任度都達(dá)到95%以上。
2、形成了團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、公正廉潔、民主親和、開拓創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)。
3、堅(jiān)持群策群力,上下通氣,大事共同商量,難事共同處理,化解矛盾,打造了和諧的工作環(huán)境。
4、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),保持清醒頭腦,提高政策水平,改進(jìn)工作作風(fēng),提升了工作能力。增強(qiáng)干部群體團(tuán)結(jié),關(guān)注后備干部成長(zhǎng)。一年來干部群體的關(guān)系有了進(jìn)一步改觀,更團(tuán)結(jié),更核心,齊抓共管體現(xiàn)明顯了。
(二)教師隊(duì)伍建設(shè)。
師德師風(fēng)建設(shè),塑造教師隊(duì)伍良好的集體形象,通過繼續(xù)教育,校本培訓(xùn)、教學(xué)基本功大賽,黨員示范課,黨員先鋒崗,教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),教師結(jié)隊(duì)子等活動(dòng),提升了教師的業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)的品位,充分發(fā)揮骨干教師的示范作用,加強(qiáng)了新教師的培養(yǎng),為建設(shè)一支素質(zhì)高、業(yè)務(wù)精、能吃苦、善協(xié)作的師資隊(duì)伍奠定了基礎(chǔ)。
二、德育工作。
(一)強(qiáng)化德育管理——管理育人。
1.建立德育管理常規(guī),嚴(yán)密德育管理過程。
加強(qiáng)德育管理必須遵循德育管理的客觀規(guī)律,建立起一整套切實(shí)可行、符合學(xué)校實(shí)際的德育管理常規(guī)。主要包括確定目標(biāo)、制定計(jì)劃、完善制度、組織實(shí)施、精選人員、檢查評(píng)價(jià)等若干相互作用的環(huán)節(jié)。
2.建立了學(xué)生參與管理的機(jī)制,培養(yǎng)學(xué)生自我管理自我教育的能力。
(1)在管理工作中,重視采取措施使學(xué)生參與管理,增強(qiáng)學(xué)生的主人翁意識(shí),提高學(xué)生的政治思想素質(zhì)和遵規(guī)守紀(jì)的自覺性,培養(yǎng)學(xué)生自我管理和自我教育的能力。
(2)建立師生值日制度,通過值日使教師、學(xué)生參與德育考評(píng)管理。以自我教育自我管理的形式強(qiáng)化執(zhí)行《規(guī)范》和校規(guī)校紀(jì)的自覺性。使學(xué)生逐步內(nèi)化為良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣,提高政治思想覺悟,使學(xué)生成為學(xué)校生活的主人。值日檢查的結(jié)果,做為對(duì)班集體考核及學(xué)生行為表現(xiàn)考核的重要依據(jù)。
(二)營造良好的德育氛圍——環(huán)境育人。
育人環(huán)境主要有自然環(huán)境、德育環(huán)境、教學(xué)環(huán)境等,做為德育處,我們主要側(cè)重于自然環(huán)境和德育環(huán)境的優(yōu)化。學(xué)校經(jīng)過幾年的逐步建設(shè)完善,校園環(huán)境優(yōu)美怡人,特色明顯,讓優(yōu)美的環(huán)境給師生員工帶來一份好心情。
(三)開展豐富多彩的活動(dòng)——活動(dòng)育人。
在德育管理工作中,針對(duì)中學(xué)生求知欲強(qiáng),精力充沛這一身心特點(diǎn),我們把活動(dòng)育人做為一項(xiàng)重要的工作來抓。把豐富多彩的活動(dòng)作為德育的有效載體,每學(xué)期都有計(jì)劃地開展一系列教育活動(dòng),在活動(dòng)中實(shí)現(xiàn)了育人的目的。
1.結(jié)合重大節(jié)日紀(jì)念日開展活動(dòng)。
九月組織開展了“我愛我的家鄉(xiāng)”讀書征文活動(dòng);九月十八日,開展了勿忘國恥拔河比賽活動(dòng);組織參加慶十一“金色祖國”詩歌朗誦比賽活動(dòng);組織紀(jì)念“一二、九”跳繩比賽活動(dòng)。通過活動(dòng),極大激發(fā)了學(xué)生的愛國熱情,增強(qiáng)了同學(xué)之間的情感和班級(jí)凝聚力,寓教于活動(dòng)中。
2.開展專題教育活動(dòng)。
(1)弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神活動(dòng)月。
根據(jù)上級(jí)指示精神九月為“弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神”教育活動(dòng)月,針對(duì)學(xué)生的實(shí)際,開展系列活動(dòng),學(xué)校充分利用廣播、板報(bào)、升旗、課堂等對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。
(2)安全教育活動(dòng)月。
按照上級(jí)部門部署十月為安全教育活動(dòng)月,活動(dòng)以提高遵紀(jì)守法意識(shí)、安全伴我快樂成長(zhǎng)為主題,加大學(xué)習(xí)相關(guān)法律知識(shí)力度,加強(qiáng)法制教育宣傳工作,開展法制教育實(shí)踐活動(dòng)。
(3)扎實(shí)開展養(yǎng)成教育活動(dòng)。
為切實(shí)開展對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育,學(xué)校專門建立了領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)親自掛帥,制定切實(shí)可行的方案、細(xì)則,充分發(fā)揮班主任主導(dǎo)作用,課堂育人、環(huán)境育人、活動(dòng)育人,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的做人習(xí)慣、做事習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,懂得先成人后成才的做人理念,基本實(shí)現(xiàn)了學(xué)校教育的育人目標(biāo)。
(四)為了達(dá)到家校和藝德教育力度,本學(xué)期學(xué)校召開了兩次大型家長(zhǎng)會(huì),做到了精心安排,組織得力,達(dá)到了學(xué)校和家長(zhǎng),教師和家長(zhǎng)工商學(xué)是,互通情報(bào),提高教育質(zhì)量的效果。
1、做好開學(xué)初的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,認(rèn)真做好新生的入學(xué)考試工作。
2、抓好教學(xué)常規(guī)的管理工作。嚴(yán)格按省頒課程計(jì)劃編排好課表,開足開齊課程,合理安排各類活動(dòng)課程,進(jìn)一步落實(shí)減負(fù)措施。按考試常規(guī)要求,進(jìn)一步規(guī)范考試管理制度,確保各類考試順利進(jìn)行。認(rèn)真召開月考、期中考試、期末考試質(zhì)量分析會(huì)議,通過學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng),對(duì)品學(xué)兼優(yōu)、學(xué)科狀元等各類學(xué)生進(jìn)行表彰,樹立榜樣,進(jìn)行正面教育,推動(dòng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。
狠抓課堂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量。依據(jù)素質(zhì)教育的要求,根據(jù)所教學(xué)生的實(shí)際情況,堅(jiān)持面向全體、全面育人的要求抓好課堂教學(xué)四大環(huán)節(jié)的管理,充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用,切實(shí)提高課堂教學(xué)的質(zhì)量。本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)教研組建設(shè),充分發(fā)揮教研活動(dòng)作用,充分發(fā)揮集體的智慧和力量,努力提高教師的理論水平和業(yè)務(wù)能力。教學(xué)業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入課堂聽課、了解教學(xué)情況、及時(shí)反饋,促進(jìn)課堂教學(xué)工作的進(jìn)一步提高。
1、本學(xué)期結(jié)合學(xué)校和區(qū)期中考試每個(gè)年級(jí)組召開兩次大的教學(xué)分析會(huì)。從教學(xué)管理,教學(xué)方式,學(xué)習(xí)方式和評(píng)價(jià)手段進(jìn)行了深刻細(xì)致的分析。
2、采取“走出去,請(qǐng)進(jìn)來”的辦法進(jìn)行聽課、評(píng)課等教研活動(dòng)。本學(xué)期學(xué)校積極響應(yīng)教師學(xué)校號(hào)召,組織部分學(xué)科教師參與外出學(xué)習(xí)活動(dòng)。
3、積極鼓勵(lì)教師撰寫教育教學(xué)論文和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。共有__、__等六位教師撰寫教育教學(xué)論文。我校__、__兩名教師主持市級(jí)科研課題的研究。
4、組織教師參加區(qū)優(yōu)秀課評(píng)比,獲得佳績(jī)。__、__、__、__、__、__、__、__8位教師獲得區(qū)優(yōu)秀課教師光榮稱號(hào)。
5、我校被評(píng)為__區(qū)“__”中期教育科研工作先進(jìn)集體。
6、本學(xué)期出色地完成了自考和自考補(bǔ)考的監(jiān)考任務(wù)。
7、12月份迎接教師學(xué)校的信息化技術(shù)檢查和教育局的教育教學(xué)大檢查。教務(wù)處做好教學(xué)有關(guān)資料的歸檔工作,完善了教學(xué)檔案。本學(xué)期,教務(wù)處的一切工作逐漸向正規(guī)化、科學(xué)化、規(guī)范化層次靠近。反饋結(jié)果良好。
四、體育衛(wèi)生工作。
1、我校定期開展豐富多彩的文化體育活動(dòng)以豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活,“九一八”拔河比賽、__秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)暨第二屆體育文化藝術(shù)節(jié)(書法繪畫展文藝展示)、“一二九”跳繩比賽等,給學(xué)生搭建了充分展示自我的平臺(tái)讓每名學(xué)生感受到自我價(jià)值。
2、提升大課間和兩操質(zhì)量,充分利用大課間,指導(dǎo)訓(xùn)練廣播操。通過學(xué)期的扎實(shí)指導(dǎo)訓(xùn)練,規(guī)范了廣播操的動(dòng)作。提高了校園廣播操的質(zhì)量,取得了較好效果。
3、學(xué)校代表隊(duì)參加區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì),取得了優(yōu)異的成績(jī)。
4、本學(xué)期的衛(wèi)生工作主要以防控h1n1甲型流感為中心,在這項(xiàng)工作中,學(xué)校按照上級(jí)的指示精神,制定了各項(xiàng)計(jì)劃和措施。學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)和值周教師每天在學(xué)生入校時(shí)為學(xué)生測(cè)量體溫。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)和上級(jí)有關(guān)部門和家長(zhǎng)聯(lián)系,使得甲流防控工作在我校得到了很好的落實(shí),沒有出現(xiàn)任何紕漏。
1、為了使得教師就餐更加方便,擴(kuò)建了教師餐廳,增添了用餐設(shè)備。
2、在教育局的支持下,實(shí)現(xiàn)了班班通。各種設(shè)備已緊趕裝完畢。
3、車庫更換了石棉瓦、安裝了鐵柵欄。
4、教學(xué)樓正廳安裝了白鋼門及l(fā)ed顯示屏。
5、把安全教育工作作為學(xué)校工作的重點(diǎn)內(nèi)容,堅(jiān)持常抓不懈。學(xué)校每學(xué)期開學(xué)都與教師簽訂了安全教育責(zé)任狀。德育處、后勤、衛(wèi)生教師、值周學(xué)生組成聯(lián)合檢查組,對(duì)學(xué)校安全工作進(jìn)行定時(shí)檢查,做好記錄,作為考核班級(jí)的重要內(nèi)容。
6、學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一,重點(diǎn)部位定期檢查,教學(xué)設(shè)施安全由總務(wù)處牽頭檢查,專用教室安全、課堂教學(xué)安全由教務(wù)處檢查,食堂安全由食堂管理人員和校醫(yī)檢查,校園周邊環(huán)境有德育處檢查。對(duì)存在的隱患及時(shí)向上級(jí)反映,及時(shí)整改。
7、用事實(shí)和案例對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。
12月7日,湖南湘鄉(xiāng)市育才學(xué)校發(fā)生了致8名學(xué)生死亡、26人受傷的嚴(yán)重踩踏事件。12月中旬我區(qū)一所學(xué)校電教室發(fā)生火災(zāi),造成了一定財(cái)產(chǎn)損失。事實(shí)是對(duì)學(xué)生進(jìn)安全教育的最好的教材。學(xué)校通過班主任例會(huì)、教職工大會(huì)、升旗儀式講演等形式對(duì)師生進(jìn)安全教育。提高安全的重要性的認(rèn)識(shí),做到安全教育警鐘長(zhǎng)鳴。
8、值班領(lǐng)導(dǎo)和德育管理人員每天放學(xué)都到校門口巡視,有效的防止了學(xué)生打架和校外人員到學(xué)校滋事。
六、黨群工作。
1、黨支部結(jié)合學(xué)習(xí)科學(xué)和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),組織“三會(huì)、一課”活動(dòng),統(tǒng)一了黨員和干部的思想認(rèn)識(shí)。提高了顧大局,識(shí)整體,服務(wù)師生的覺悟。
2、組織黨員干部開展扶貧幫困活動(dòng),按照上級(jí)要求為貧困離退休教師和貧困學(xué)生捐款捐物,總計(jì)達(dá)7000多元。
3、在團(tuán)委的號(hào)召下我校師生為__小學(xué)患有白血病的__同學(xué)捐款一萬七千余元。
4、為了加強(qiáng)骨干教師和新教師的培養(yǎng)工作,工會(huì)牽頭開展了師帶徒、同伴互助活動(dòng)。組織開展的“青藍(lán)工程”,做好“傳、幫、帶”工作。
5、為了打造良好的育人環(huán)境,工會(huì)在教師過生日這一天,為教師送生日蛋糕。
上期學(xué)校工作總結(jié)年學(xué)校工作總結(jié)篇十
由期望到到眺望，由眺望到重新期望，然后邁向成長(zhǎng)！
踏過秋的痕跡，越過冬的沉寂，又迎來了嶄新的20xx年-----春的期望。
回望這一學(xué)期，昏昏然就過去了。在學(xué)校，總是讓人覺得時(shí)間逝去得很快。由期初的默默許諾到期末的吁吁短嘆，真叫人感慨。
期初時(shí)，心里暗暗發(fā)誓：這學(xué)期一定要努力教學(xué)，比以往更加的努力，更加的認(rèn)真。還悄悄地在心里羅列了很多條款。如：
備課方面：一定要在課前認(rèn)真鉆研教材，準(zhǔn)備充分了再去上課。
紀(jì)律方面：要嚴(yán)于律己，不能想當(dāng)然地，沒有準(zhǔn)備好，就不上。盡量不荒廢他們的也是我的每一節(jié)課。
作業(yè)方面：要認(rèn)真批改，盡量每天留作業(yè)，包括家庭作業(yè)。
現(xiàn)在，已經(jīng)結(jié)束了一期的工作?；仡^寫總結(jié)，想想那些經(jīng)常一臉純真地看著我的孩子們，總有那么一些傷感與愧疚。
英語，我們都認(rèn)為它很重要。我也想過要把他們的英語課上好。但是每每不盡人意。一是他們沒有花時(shí)間記單詞；二是我也沒有在備課上用功；三是時(shí)間也比較緊，造成管理清查沒到位。開學(xué)初，我費(fèi)了很大勁才買到了國際音標(biāo)的vcd，也下足了功夫教他們的音標(biāo)，但是他們沒復(fù)習(xí)，我也沒過分強(qiáng)調(diào)記單詞、背課文，因此，很多同學(xué)都學(xué)得不是很好。這點(diǎn)，想起來就叫人難過。
語文，作文教學(xué)還有待加強(qiáng)。這一學(xué)期自己沒有很好地幫助他們完成并喜歡上作文。因?yàn)椋铱偸窃谙?，作文常常是一種態(tài)度問題，所以沒有過分強(qiáng)調(diào)作文要寫得怎么樣？不過，平時(shí)，我在誘導(dǎo)他們：寫出一篇好文章，是一件愉快的事。于是，我常常把自己寫的作文念給他們聽。每次教室那寂靜無聲的樣子以及念完之后那真誠響亮的掌聲都讓我自豪！心里總是在想，他們肯定也想寫出我這樣的文章來，他們會(huì)努力的！
值得欣慰的一點(diǎn)是，雖然我和他們都沒有盡自己的力量，但是他們的英語水平的確有了很大進(jìn)步。特別讓我高興的是，自己覺得這學(xué)期的`語文教學(xué)比較成功：作業(yè)完成得較整齊；課文該背的也全部過關(guān)了；注釋也背了；從他們的言語及表現(xiàn)來看，平時(shí)的思想滲透教育也不錯(cuò)，因?yàn)樗麄兊男袨榕e止都有了很大的改觀。紀(jì)律方面，也就是課堂管理方面，也發(fā)生了大變化，基本上每位同學(xué)都非?！岸苏保?/p>
過去的就過去了，只是在不斷的失去中我們也會(huì)不斷的得到。新的一學(xué)期又會(huì)開始，新的征程還會(huì)起航。我會(huì)努力學(xué)習(xí)教育教學(xué)，在不辜負(fù)他們的同時(shí)，也實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值！
教育給了我生存的機(jī)會(huì)，我也會(huì)把年輕的無極限給予教育。我會(huì)抓緊時(shí)間，加強(qiáng)教育專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，不斷更新自己的教育知識(shí)，完善自己的教育教學(xué)能力。一切都有可能重新開始，我會(huì)順著陽光的方向邁進(jìn)！讓孩子們和我一起找到陽光的源頭，一起在陽光下釋放我們同樣年輕明媚的笑臉！
上期學(xué)校工作總結(jié)年學(xué)校工作總結(jié)篇十一
本學(xué)期按照全面實(shí)施素質(zhì)教育的工作要求，以學(xué)生發(fā)展為中心，以情感教育為中心，以實(shí)踐活動(dòng)為中心，以開展主題月活動(dòng)為抓手，更新教育觀念，強(qiáng)化規(guī)范管理，完善工作體系，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，整合德育資源，有計(jì)劃地開展思想品德教育、法紀(jì)教育、安全教育、環(huán)境教育和心理健康教育，切實(shí)提高我校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，積極開展形式多樣，內(nèi)容豐富的德育活動(dòng)。深化了學(xué)生的思想品德、文明行為習(xí)慣，受到了領(lǐng)導(dǎo)和廣大家長(zhǎng)的好評(píng)與肯定。現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：
1、定期召開班主任例會(huì)，每周一召開班主任工作例會(huì)及時(shí)總結(jié)近階段班級(jí)情況，并給予表揚(yáng)和批評(píng)，分析并解決階段工作中存在的問題；布置下階段的任務(wù)和工作要求；指導(dǎo)班主任在處理班級(jí)事務(wù)方面的一些工作方法和管理藝術(shù)，如如何正確處理突發(fā)事件、如何開好家長(zhǎng)會(huì)、學(xué)好學(xué)生評(píng)語、與家長(zhǎng)溝通藝術(shù)等等。
2、按時(shí)檢查班會(huì)課，德育處每月配合專項(xiàng)活動(dòng)，指導(dǎo)班會(huì)課與活動(dòng)的教育方向；德育處負(fù)責(zé)對(duì)班會(huì)課巡視并做好情況記載，督促班主任認(rèn)真?zhèn)浜媒贪?，有效地上好班?huì)課、搞好專項(xiàng)活動(dòng)，杜絕了班主任把班會(huì)課挪作他用的現(xiàn)象。
3、加強(qiáng)培訓(xùn)青年班主任，針對(duì)以往青年班主任窮于應(yīng)付日常事務(wù)，不能及時(shí)充電的不足，德育處經(jīng)常利用工作例會(huì)組織班主任進(jìn)行工作經(jīng)驗(yàn)交流進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)交流，從而在一定程度上提高了德育隊(duì)伍的理論認(rèn)識(shí)，也提高了理論工作能力。推薦肖芳、喬德霞兩位班主任教師參加市級(jí)班主任工作手記比賽。推薦孫慧琴、顧玉宇兩位老師參加新一期心理健康教育教師培訓(xùn)。
4、抓好學(xué)生日常行為規(guī)范：德育處把學(xué)生日常行為規(guī)范納入班級(jí)量化考核范疇，通過考核評(píng)比將班級(jí)的日常行為如《中小學(xué)生守則》、紀(jì)律、衛(wèi)生、儀表儀態(tài)等納入到班級(jí)量化管理中。在不同時(shí)期，進(jìn)行了如學(xué)生儀容儀表、示范教室評(píng)比、黑板報(bào)評(píng)比、食堂就餐等各種專項(xiàng)檢查。
5、認(rèn)真組織本學(xué)期市級(jí)優(yōu)秀班主任、先進(jìn)德育工作者以及三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部等各項(xiàng)評(píng)優(yōu)活動(dòng)?；顒?dòng)過程規(guī)范無失誤。
6、每周一堅(jiān)持升旗儀式。在升旗儀式上，隆重舉行升降國旗儀式，要求全體師生參加。德育處老師進(jìn)行國旗下的講話，培養(yǎng)并提高師生的愛國熱情。在晨會(huì)上，把學(xué)校的喜訊告訴全校師生，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。把好人好事及時(shí)地進(jìn)行宣傳，樹立榜樣。指出同學(xué)身上一些不良行為，力求正視細(xì)節(jié)，規(guī)范學(xué)生行為。
7、繼續(xù)執(zhí)行特殊學(xué)生幫教制度。教師們經(jīng)常找學(xué)生談心，幫助他們解決學(xué)習(xí)上、生活上的困難，幫助他們樹立起學(xué)習(xí)的信心，教給他們做人的道理。特別是針對(duì)家庭生活有困難的學(xué)生，學(xué)校不僅在學(xué)習(xí)方面給與輔導(dǎo)而且還在生活方面關(guān)心愛護(hù)他們，幫助學(xué)生家長(zhǎng)解決實(shí)際生活中的困難。并積極創(chuàng)造舞臺(tái)讓有特殊才能同學(xué)展示才華。范雨虹等同學(xué)進(jìn)步明顯。
1、開展法制安全主題活動(dòng)。我們分年級(jí)組織學(xué)生觀看了兩個(gè)法制教育短片，過后在“國旗下講話”中選讀了部分同學(xué)的觀后感；安全方面，我們認(rèn)真組織同學(xué)進(jìn)行了安全演練，并動(dòng)員全校師生“大家一起來查校園安全隱患”，增強(qiáng)全體師生的消防、地震安全意識(shí)，進(jìn)一步提高師生自護(hù)、自救抵御災(zāi)害事故的能力。
2、重點(diǎn)開展生命健康、心理健康教育。我們要求班主任加強(qiáng)班級(jí)學(xué)生缺課或因病缺課上報(bào)制度，并向家長(zhǎng)發(fā)放了家長(zhǎng)應(yīng)知道的心理學(xué)規(guī)律等家教資料，組織初一學(xué)生參加“少男少女須知”的青春期教育活動(dòng)。
3通過各項(xiàng)學(xué)生活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生熱愛祖國、忠于祖國，立志為祖國強(qiáng)盛、民族復(fù)興而努力奮斗，增強(qiáng)光榮感和自豪感，激勵(lì)教育他們聽黨的話，愛祖國、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)，愛護(hù)公共財(cái)務(wù)，努力學(xué)習(xí)。鍛煉身體，鍛煉能力，立志成才。把報(bào)國立志轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
4、我們特別注意弘揚(yáng)先進(jìn)，樹立典型。依托市級(jí)三好學(xué)生級(jí)、優(yōu)秀學(xué)生干部的評(píng)選樹立典型，逐步形成了互學(xué)互幫、勤學(xué)知禮、文明向上爭(zhēng)做合格公民的良好校風(fēng)。
5、堅(jiān)持開展“紀(jì)律衛(wèi)生班級(jí)”評(píng)比、“星級(jí)班級(jí)”評(píng)比、“黑板報(bào)”評(píng)比、“示范教室布置”評(píng)比活動(dòng)。在評(píng)比中調(diào)動(dòng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感和教師的工作熱情。
1、堅(jiān)決貫徹教師家訪制度。教育是一個(gè)系統(tǒng)工程，不只是學(xué)校和教育部門的事，家庭、社會(huì)各個(gè)方面都要一起來關(guān)心和支持，只有加強(qiáng)綜合管理，多管齊下，形成一個(gè)有利于青少年學(xué)生身心健康發(fā)展的社會(huì)環(huán)境，年輕一代才能茁壯成長(zhǎng)起來。學(xué)校在依靠校內(nèi)教師抓好學(xué)生德育的同時(shí)，還主動(dòng)爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持。班主任老師進(jìn)行家訪，與家長(zhǎng)交流教育經(jīng)驗(yàn)，取得了很好的效果。
2、發(fā)揮網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校的功能作用，經(jīng)常聯(lián)系家長(zhǎng)，引導(dǎo)家長(zhǎng)自覺配合家長(zhǎng)。目前我校使用情況良好。
3、各班推薦評(píng)選“指導(dǎo)孩子自學(xué)優(yōu)秀家長(zhǎng)”，通過活動(dòng)進(jìn)一步促進(jìn)家校聯(lián)系，推廣家庭教育經(jīng)驗(yàn)。
在今后的工作中，我們將加強(qiáng)學(xué)習(xí)，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。統(tǒng)一教師對(duì)德育工作重要性的認(rèn)識(shí)是做好德育工作的基礎(chǔ)。每一位教師必須先教學(xué)生做人，為學(xué)生做出榜樣，才能培養(yǎng)出健全人格的“復(fù)合型”人才。進(jìn)一步強(qiáng)化德育實(shí)踐。德育工作只有通過師生主動(dòng)參與，才能收到良好的效果。進(jìn)一不強(qiáng)化德育工作的計(jì)劃性和德育工作的實(shí)效性，要真正做到育人有計(jì)劃，工作具有針對(duì)性。要根據(jù)學(xué)生身心的發(fā)育制定符合培養(yǎng)健康、正確的人生觀和價(jià)值觀的德育活動(dòng)。
教育需要我們?nèi)w共同努力，育好人是我們的工作重心，在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天，我們必須改變我們的一些教育觀念，制定新的培養(yǎng)全面的復(fù)合性人才。
上期學(xué)校工作總結(jié)年學(xué)校工作總結(jié)篇十二
2009年度以來，我校按照本區(qū)禁毒委、區(qū)教育局的安排部署開展禁毒工作，把禁毒工作作為學(xué)校工作中的一件大事，及時(shí)落實(shí)上級(jí)部門的文件精神，順利完成本年度的各項(xiàng)禁毒工作任務(wù)，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、建立了禁毒工作專門組織機(jī)構(gòu)：成立了學(xué)校禁毒工作領(lǐng)導(dǎo)小組、禁毒工作宣傳小組、創(chuàng)建無毒學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組、涉毒人員幫教小組等組織機(jī)構(gòu)。學(xué)校禁毒工作領(lǐng)導(dǎo)小組由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，其他行政人員任副組長(zhǎng)，所有班主任為成員的禁毒工作領(lǐng)導(dǎo)小組，確保各項(xiàng)禁毒工作扎實(shí)、有效地開展。
二、及時(shí)傳達(dá)各次禁毒會(huì)議精神，及時(shí)組織全體教職工學(xué)習(xí)禁毒文件，并按文件精神對(duì)學(xué)校的禁毒工作作出具體安排。
三、禁毒工作有計(jì)劃、有落實(shí)，制度健全，措施有力。學(xué)校根據(jù)上級(jí)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際制定了《南陳集中學(xué)禁毒工作計(jì)劃》等方案、措施，并嚴(yán)格按方案開展工作。
四、簽定責(zé)任狀，落實(shí)責(zé)任制。學(xué)校與教職工簽定責(zé)任書，與家長(zhǎng)簽定責(zé)任書，與學(xué)生簽定責(zé)任書，做到禁毒工作，人人有責(zé)。全校師生員工人人知禁毒。
五、加強(qiáng)禁毒宣傳、教育，拓寬宣傳教育渠道，豐富宣傳教育形式，加強(qiáng)與校外機(jī)構(gòu)的聯(lián)合,使全體家長(zhǎng)和師生員工人人知禁毒，人人參與禁毒。本年度中，學(xué)校利用春、秋季開學(xué)典禮、家長(zhǎng)會(huì)等集會(huì)和黑板報(bào)、宣傳欄、陳中之聲廣播站等途徑對(duì)禁毒工作大力宣傳，開展多種形式的禁毒教育。
1、學(xué)校出黑板報(bào)（宣傳櫥窗）期，班級(jí)每班4期。使全體家長(zhǎng)和師生員工人人知禁毒，人人參與禁毒。
演講、禁毒征文評(píng)選、禁毒宣傳小品等形式多樣的活動(dòng)。全校師生參與，受教育面廣，教育效果較好，受到來到現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的'好評(píng)。（3）組織學(xué)生參加禁毒游行1次。
3、每天課間操后組織學(xué)生進(jìn)行禁毒演講，通過校內(nèi)閉路電視網(wǎng)絡(luò)向?qū)W生播放禁毒節(jié)目，全學(xué)期共播放達(dá)10課時(shí)；組織五、六年級(jí)的學(xué)生寫禁毒活動(dòng)感想，并展出15篇優(yōu)秀征文。
4、加強(qiáng)對(duì)各班禁毒教育工作的檢查，禁毒教育做到“四落實(shí)”。要求各班每月開展一次禁毒教育主題班隊(duì)會(huì)，并按時(shí)向?qū)W校上交活動(dòng)資料。組織學(xué)生進(jìn)行禁毒教育考試，測(cè)試的平均成績(jī)均在90分以上。從檢查結(jié)果來看，各班禁毒教育效果良好。
5、學(xué)校制作宣傳標(biāo)語5條。
六、建立健全了禁毒工作檔案，及時(shí)向上級(jí)部門上報(bào)禁毒工作資料。
上期學(xué)校工作總結(jié)年學(xué)校工作總結(jié)篇十三
為進(jìn)一步加強(qiáng)中學(xué)生思想道德教育，弘揚(yáng)中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德，讓學(xué)生了解母親為自己成長(zhǎng)所付出的艱辛，理解母親對(duì)自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關(guān)愛他人、關(guān)愛社會(huì)，開展了以“感恩母親，愛傳萬家”為主題的活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生了解母愛的偉大，并用真心和行動(dòng)來回報(bào)母親。將有關(guān)活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、發(fā)動(dòng)學(xué)生，廣泛宣傳。
為把“感恩母親，愛傳萬家”的活動(dòng)落到實(shí)處，學(xué)校進(jìn)行了廣泛的宣傳，要求班主任利用班會(huì)課的時(shí)間，給同學(xué)們講述母親節(jié)的由來，讓每個(gè)學(xué)生都知道母親節(jié)，知道母親的不易，教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，希望學(xué)生能在母親節(jié)那天為母親做一件有意義的事。張貼出宣傳母親節(jié)的標(biāo)語，讓學(xué)生能有一個(gè)直觀的感受。組織學(xué)生會(huì)的同學(xué)出一期以“感恩母親”為主題的黑板報(bào)。
二、“母親節(jié)”期間，倡議全校學(xué)生為母親辦一件實(shí)事、辦一件好事，如寫一封感恩祝福母親的信，向母親送一束鮮花，拍一張照片，帶母親做一次體檢，親手制作禮物送給母親，陪母親吃一頓飯，幫助母親做家務(wù)，為母親洗一次腳。
三、辦一期歌頌?zāi)赣H的手抄板，體會(huì)母親的關(guān)愛，培養(yǎng)熱愛。
并孝敬母親的感情。學(xué)會(huì)用適當(dāng)?shù)姆椒ㄏ蚰赣H表達(dá)感情，感悟“愛”的內(nèi)涵。
四、寫一篇贊頌?zāi)赣H的文章，獲者是贊頌?zāi)赣H的詩歌，要求學(xué)生把自己想對(duì)母親說的話，對(duì)母親的理解，寫在文章中，用自己原創(chuàng)的詩歌發(fā)自內(nèi)心的感恩母親。
此次活動(dòng)組織得力，學(xué)生參與度廣，影響深刻，通過這次活動(dòng)我們看到了孩子們對(duì)母親的愛是發(fā)自內(nèi)心的，他們用自己喜歡的方式表達(dá)對(duì)母親的愛，做家務(wù)、送賀卡、送禮物，辦手抄板，寫詩歌，寫文章等。這次活動(dòng)也讓學(xué)生了解了自己的母親，理解的自己的母親，增進(jìn)了母子的親情，更重要的是本次活動(dòng)讓學(xué)生學(xué)會(huì)了主動(dòng)感謝與關(guān)懷他人，學(xué)會(huì)與同學(xué)和睦相處，了解體會(huì)父母師長(zhǎng)的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養(yǎng)了當(dāng)代中學(xué)生感恩的心。
上期學(xué)校工作總結(jié)年學(xué)校工作總結(jié)篇十四
本學(xué)期工作已接近尾聲，在“學(xué)困生培養(yǎng)”工作過程中，我能依照計(jì)劃，根據(jù)實(shí)際情況，有步驟、有措施地實(shí)施落實(shí)“學(xué)困生培養(yǎng)”的內(nèi)容，計(jì)劃中要求達(dá)到的目標(biāo)基本能實(shí)現(xiàn)?，F(xiàn)特對(duì)本學(xué)期工作，尤其是學(xué)困生培養(yǎng)方面的工作總結(jié)如下：
本班學(xué)生41人，從學(xué)習(xí)情況、知識(shí)技能掌握情況以及日常行為規(guī)范情況來看，只有一少部分同學(xué)學(xué)習(xí)積極性高，學(xué)習(xí)目的明確，上課認(rèn)真，各科作業(yè)能按時(shí)按量完成，質(zhì)量較好，自我要求嚴(yán)格。但同時(shí)，仍然有一大部分學(xué)生學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真，紀(jì)律生活方面比較懶散，自我控制力不強(qiáng)，出現(xiàn)上課遲到、早退、講小話、睡覺、不做作業(yè)等現(xiàn)象。
本學(xué)期主要對(duì)以下五名學(xué)困生轉(zhuǎn)化：
韓曉東朱獎(jiǎng)黃宇奇謝星朱利平。
為了更好的完成轉(zhuǎn)化工作，我主要采取以下做法：
1、利用班會(huì)、活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育，文明教育，紀(jì)律教育，安全教育。提高了孩子們的思想認(rèn)識(shí)，督促他們嚴(yán)格要求自己。
2、讓優(yōu)生講述自己的學(xué)習(xí)方法，進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流。充分發(fā)揮優(yōu)生的表率作用來影響差生，改變學(xué)困生，在學(xué)生中形成“趕、幫、超”的濃厚學(xué)習(xí)氛圍。由于尖子生準(zhǔn)備不夠充分，效果并不明顯，還需在今后工作中改進(jìn)。
3、對(duì)學(xué)困生進(jìn)行多鼓勵(lì)、少批評(píng)、多談心，進(jìn)行心理溝通，提高他們的自我判斷與控制能力。通過一學(xué)期的努力，學(xué)困生們?cè)谧粤?xí)課上的表現(xiàn)有很大進(jìn)步，開始學(xué)習(xí)了，違反紀(jì)律的現(xiàn)象大大減少。
4、采用激勵(lì)機(jī)制，多給點(diǎn)學(xué)困生表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，讓他們樹立起學(xué)習(xí)的信心和勇氣，克服自卑的心理。實(shí)行訂正獎(jiǎng)勵(lì)制。作業(yè)有進(jìn)步，我則大加表揚(yáng)，并在學(xué)習(xí)園地中展覽。此舉對(duì)后進(jìn)生有很大刺激，作業(yè)質(zhì)量有很大提高。
5、挖掘?qū)W習(xí)內(nèi)容的趣味性，增強(qiáng)實(shí)用性。對(duì)每一個(gè)學(xué)生，包括學(xué)困生，都有一種吸引力。教師不用強(qiáng)迫他們，好奇心已使他們開始積極思考了。
6、必要時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，共同來解決學(xué)困生各方面存在的問題。我經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合，工作好做多了。
在一學(xué)期的時(shí)間里，雖然我取得了一定的成績(jī)，但也還存在著一些問題，相信只要有學(xué)校的支持、老師的配合，“學(xué)困生培養(yǎng)”工作一定能越做越好的。
上期學(xué)校工作總結(jié)年學(xué)校工作總結(jié)篇十五
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期就要過去了。政教處各項(xiàng)工作緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展總體目標(biāo)，立足于“全面育人、培養(yǎng)個(gè)性、和諧發(fā)展”的培養(yǎng)目標(biāo)，優(yōu)化環(huán)境，遵循少年兒童思想品德、心理素質(zhì)形成的規(guī)律，大力抓好德育的常規(guī)管理工作，繼續(xù)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想品德教育、安全和文明禮儀教育、行為規(guī)范教育、法制教育等，積極拓寬德育途徑，創(chuàng)新德育模式，著力培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力，全面提高學(xué)生的思想道德、文化科學(xué)、勞動(dòng)技能和身體心理素質(zhì)。為學(xué)生的未來發(fā)展服務(wù)，為學(xué)校德育的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
一、規(guī)范管理，提升德育水平
本學(xué)年，學(xué)校以常規(guī)教育管理為主線，進(jìn)一步落實(shí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，規(guī)范學(xué)生的一日常規(guī)，完善評(píng)估考核方案，扎扎實(shí)實(shí)地投入到爭(zhēng)做“文明學(xué)生”、爭(zhēng)創(chuàng)“文明班”的教育活動(dòng)中來。
（一）加強(qiáng)文明禮儀教育
不佩戴紅領(lǐng)巾、亂拋亂扔、講臟話等不文明現(xiàn)象的發(fā)生。與此同時(shí)，加強(qiáng)了教師、學(xué)生值日的檢查力度，認(rèn)真抓好常規(guī)工作的檢查、督促、評(píng)估工作，利用集會(huì)、班主任例會(huì)等形式進(jìn)行檢查情況發(fā)饋，使全校師生思想上重視，行動(dòng)上體現(xiàn)，評(píng)估中見效，逐步形成了自覺的行為習(xí)慣。
（二）加強(qiáng)養(yǎng)成教育
養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的重要組成部分。學(xué)校作為“茂名市德育示范學(xué)?！?，我們把它作為一個(gè)新的激勵(lì)，使常規(guī)教育再向縱深發(fā)展。為了將常規(guī)教育落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活各細(xì)節(jié)中，政教處通過值日教師、值日學(xué)生等對(duì)全校學(xué)生行為規(guī)范進(jìn)行定期或不定期的檢查，檢查的內(nèi)容涉及兩操、課間活動(dòng)、違規(guī)違紀(jì)等情況。通過常規(guī)檢查及政教處組織的專項(xiàng)性評(píng)比檢查，使學(xué)生進(jìn)一步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
（三）安全工作常抓不懈。
園”。
（四）強(qiáng)化心理健康教育
作好青少年心理教育工作，堅(jiān)持個(gè)別心理輔導(dǎo)與集體教育相結(jié)合的方式，培養(yǎng)學(xué)生樂觀向上，團(tuán)結(jié)協(xié)作、公平競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生身心和諧健康發(fā)展。 政教處對(duì)有違紀(jì)行為的學(xué)生進(jìn)行跟蹤調(diào)查，進(jìn)行耐心教育，使他們不打游戲機(jī)，不進(jìn)游戲室、網(wǎng)吧等不適合學(xué)生進(jìn)入的場(chǎng)所。
二、加強(qiáng)法制宣傳教育
為增強(qiáng)學(xué)生法制觀念，使學(xué)生從小知法、懂法、守法，政教處開展了豐富多彩的普法宣傳活動(dòng)，加強(qiáng)法制教育和公民道德教育。通過主題班會(huì)，專題法制講座等各種途徑讓學(xué)生分析案例，學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識(shí)，使他們學(xué)法，知法，守法。我們聘請(qǐng)派出所副所長(zhǎng)楊賢為我校法制副校長(zhǎng)。
另外，政教處協(xié)同總務(wù)處對(duì)生活設(shè)施和各種學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所及水、電、玻璃等可能危及師生安全的地方進(jìn)行隱患排查、整改，消除安全隱患。做好校內(nèi)安全工作，特別是課間活動(dòng)和上下樓梯安全。強(qiáng)化準(zhǔn)入、準(zhǔn)出和門衛(wèi)崗位責(zé)任制度，保證讓學(xué)生“高高興興進(jìn)校，平平安安回家”。
通過以上安全教育，學(xué)生基本做到：走路乘車注意交通安全，上體育課、課外活動(dòng)注意活動(dòng)安全，集會(huì)與集體活動(dòng)注意集會(huì)安全，校內(nèi)值日打掃工作注意衛(wèi)生安全，教學(xué)、實(shí)驗(yàn)注意學(xué)習(xí)安全，餐飲注意飲食安全，用電、用火注意生活安全等等。多種形式、虛實(shí)結(jié)合的安全教育，使廣大師生自我安全防范意識(shí)得到了很大的提高。
三、夯實(shí)基礎(chǔ)，注重隊(duì)伍建設(shè)
（一）加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。
在當(dāng)前形勢(shì)下，建立一支高素質(zhì)的師資隊(duì)伍依然是學(xué)校德育工作的重心。因此，一年來，我們繼續(xù)推行班主任崗位責(zé)任制，通過班主任會(huì)議、班主任培訓(xùn)等形式要求班主任研究新形勢(shì)下適應(yīng)學(xué)生的德育方法，開展德育新途徑，對(duì)共性與傾向性問題進(jìn)行專題研究，每階段工作做到有計(jì)劃，有措施，有記錄。 一年來，我校（目前為止還沒有評(píng)出本期優(yōu)秀班主任）等老師在平凡的班主任工作崗位上勤勤懇懇，愛崗敬業(yè)，敢于創(chuàng)新，創(chuàng)不凡的成績(jī)。
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上期學(xué)校工作總結(jié)年學(xué)校工作總結(jié)篇十六
進(jìn)入初三以來，本人堅(jiān)持出每位，九年級(jí)（上）每位個(gè)人工作總結(jié)。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針，學(xué)習(xí)語文課程標(biāo)準(zhǔn)精神。按時(shí)參加各種政治學(xué)習(xí)，參加校級(jí)、區(qū)級(jí)、市級(jí)語文聽課評(píng)課教研活動(dòng)。
為了更好地轉(zhuǎn)化差生，我以每位的名義電話邀請(qǐng)了12名學(xué)生家長(zhǎng)到每位，共同探討其子女的每位問題，受到家長(zhǎng)的每位歡迎。粗略觀察，此事過后，差生上課的紀(jì)律有很大的改觀，只是學(xué)習(xí)興趣依然低落，他們還是找不到前行的動(dòng)力。此事讓我很苦惱。他們懶于讀書的每位，體現(xiàn)在每個(gè)學(xué)科的.學(xué)習(xí)上，而不是只反映于語文科。這讓我原諒了自己。
為了促進(jìn)語文教研組向課堂要質(zhì)量，我印發(fā)了幾份教研材料給每位，內(nèi)容涉及多方面的內(nèi)容，比如如何教給學(xué)生寫日記的每位，如何正確擬定單元考試試卷，如何胸懷祖國教育事業(yè)等。能及時(shí)制定各項(xiàng)計(jì)劃，并按每位落實(shí)到位。擔(dān)任備課組長(zhǎng)，能安排組員及時(shí)出好每位和試卷，淡定地應(yīng)對(duì)各種考試和每位檢查，不出差錯(cuò)，不誤大事。
個(gè)人教學(xué)一如每位，對(duì)得起教師的每位，對(duì)得起孩子的父母，對(duì)得起學(xué)校的重托。具體表現(xiàn)如下：
備課時(shí)每位把自己當(dāng)學(xué)生，設(shè)身處地，時(shí)刻想著“學(xué)生的難點(diǎn)會(huì)在哪兒”。上課中，人格上與學(xué)生平等，紀(jì)律上和學(xué)問上高于學(xué)生。駕馭課堂游刃有余。教學(xué)過程中，更多是采用冷處理的方式解決學(xué)生的每位或起哄。課后經(jīng)常反思教學(xué)得失，不斷改進(jìn)教學(xué)技能。重視每位學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)心理探究，總結(jié)出每位孩子共同的心理病——好逸惡勞，是致使他們厭學(xué)低分的罪魁禍?zhǔn)住?/p>
從所任教的兩個(gè)差班學(xué)情來看，學(xué)生對(duì)分?jǐn)?shù)抱可有可無的態(tài)度。或許其學(xué)習(xí)方法不夠科學(xué)，或許老師抓落實(shí)不夠用力，或許班級(jí)學(xué)習(xí)氣氛不夠濃厚，或許學(xué)生記憶力不夠得力，或許上課進(jìn)度過快，或許試卷題目靈活而學(xué)生思維死板，總之，學(xué)生的每位紀(jì)律好很多了，但語文學(xué)習(xí)成績(jī)不容樂觀。今后，應(yīng)深入學(xué)生的每位過程，了解其缺漏形成原因，端正其不良的學(xué)習(xí)心態(tài)，為中考打個(gè)翻身仗而做出不懈努力。
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