通過這段時(shí)間的經(jīng)歷，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，也希望能不斷改進(jìn)和提高。寫心得體會(huì)時(shí)，要注意用詞得當(dāng)，避免造成歧義和誤解。以下是小編為大家整理的一些心得體會(huì)范文，希望對(duì)大家的寫作提供一些借鑒和啟示。
中職生紀(jì)錄片心得體會(huì)篇一
近年來，紀(jì)錄片在我國電視節(jié)目中的地位逐漸升高，無論是切身體驗(yàn)還是情感共鳴，紀(jì)錄片都能夠給觀眾帶來深刻的思考和啟迪。最近，我觀看了一部名為《中職生》的紀(jì)錄片，這部片子記錄了中職生的真實(shí)生活和成長經(jīng)歷。通過觀影，我深刻體會(huì)到了中職生們的努力拼搏與追求，也對(duì)中職教育進(jìn)行了思考。在這片中，我看到了中職生的堅(jiān)持與奮斗，感受到了他們的無私與堅(jiān)強(qiáng)。同時(shí)，在他們身上，我也看到了教育的力量和希望。本文將圍繞這一主題，從不同角度展開討論。
首先，紀(jì)錄片《中職生》通過講述中職生的成長故事，展現(xiàn)了中職生堅(jiān)持不懈的努力和奮斗精神。在片中，每一個(gè)中職生都在自己的崗位上勤奮工作，努力學(xué)習(xí)，積極鍛煉自己的能力。他們無論遇到什么困難，都能夠勇敢迎接，毫不退縮。比如，片中的一個(gè)中職生在學(xué)校里學(xué)習(xí)木工、電焊等技術(shù)，每天都忙而不亂，雖然很苦很累，但他仍然堅(jiān)持下來了。他們的拼搏精神和勇敢面對(duì)困難的品質(zhì)讓我深為感動(dòng)。
其次，紀(jì)錄片《中職生》中展現(xiàn)了中職生們的無私與堅(jiān)強(qiáng)。在這個(gè)紀(jì)錄片中，許多中職生家庭條件并不好，但他們?nèi)匀槐３种鴺酚^的心態(tài)，沒有被外界的困境擊垮。在片中，有一個(gè)中職生家庭貧困，但他志存高遠(yuǎn)，通過努力學(xué)習(xí)，成功考入了大學(xué)。他的經(jīng)歷讓我深深地感受到了生活的不易，也讓我明白了只要有堅(jiān)定的信念和努力奮斗，就能夠改變自己的命運(yùn)。這種無私與堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)是中職教育中最可貴的財(cái)富。
進(jìn)一步地，紀(jì)錄片《中職生》向我們展示了中職學(xué)校的教育模式和理念。中職學(xué)校以培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際操作技能為重點(diǎn)，注重學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，讓每一個(gè)中職生在學(xué)校中都有機(jī)會(huì)展示自己的才華和價(jià)值。在片中，每個(gè)中職生都通過學(xué)校的培訓(xùn)和教育得到了很好的發(fā)展。這種教育模式的好處是培養(yǎng)了學(xué)生的實(shí)際技能，這不僅有利于他們就業(yè)，也幫助他們更好地適應(yīng)社會(huì)生活。
最后，紀(jì)錄片《中職生》讓我意識(shí)到了教育的力量和希望。在這部片子中，不僅有中職生自己的努力，也有老師們的關(guān)注和教育。老師們給予中職生們鼓勵(lì)和指引，幫助他們解決困難，樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。這些都讓我明白了教育的力量是巨大而重要的，它能夠改變?nèi)藗兊拿\(yùn)，也能夠?yàn)樯鐣?huì)培養(yǎng)出一群有能力、有擔(dān)當(dāng)?shù)那嗄耆恕?/p>
綜上所述，紀(jì)錄片《中職生》展現(xiàn)了中職生們的努力拼搏與追求，也讓我對(duì)中職教育進(jìn)行了深入的思考。中職生們的堅(jiān)持與奮斗精神，無私與堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)，中職學(xué)校的教育模式和理念以及教育的力量和希望都給我留下了深刻的印象。這部片子不僅讓我更加關(guān)注中職教育，也讓我對(duì)自己的未來充滿了希望和信心。我相信只要我們堅(jiān)持不懈，努力奮斗，就一定能夠取得成功。
中職生紀(jì)錄片心得體會(huì)篇二
近年來，中國中職教育得到了空前的發(fā)展和重視，中職教育不再被視為"低等教育"，而是成為了培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)和社會(huì)需求的技術(shù)、技能人才的重要途徑。中職學(xué)生們也越來越多地展現(xiàn)出了他們的才華和能力。隨著不斷提高的中職教育質(zhì)量，中職生的發(fā)展前景也越來越廣闊。最近，一部名為《航跡》的記錄片受到了廣泛的關(guān)注，在這部記錄片中，我們可以看到中職生的勤奮、拼搏、奮斗和成長，這部記錄片也贏得了中職生和教育工作者的一致好評(píng)，讓我們一起來分享下這部記錄片讓我們的所得和心得。
第二段：《航跡》的背景介紹。
《航跡》是由山東電視臺(tái)攝制的一部具有教育意義的紀(jì)錄片，全片分為十集，記錄了一群山東、河南、江蘇、浙江四省市的中職學(xué)生們?cè)趯W(xué)業(yè)和實(shí)踐中所經(jīng)歷的困難、挫折和成功的點(diǎn)滴，展現(xiàn)了中職學(xué)生的自信、勇敢、智慧和品德，讓全國億萬中職生折服并感動(dòng)。這部記錄片將中職生的生活、學(xué)業(yè)和成長進(jìn)行了真實(shí)的記錄和生動(dòng)的展示，讓觀眾們看到了中職生們的堅(jiān)韌、勤勞和睿智，培養(yǎng)了我們對(duì)中職生的高度重視和尊重。
第三段：中職生的成長路。
在《航跡》中，我們可以看到中職生們?cè)趯W(xué)業(yè)、社交和生活中所面對(duì)的各種挑戰(zhàn)和困難，以及他們?nèi)绾慰朔@些困難和挑戰(zhàn)，最終取得了不俗的成績和標(biāo)志性的成功。這讓我們深切地感覺到，中職教育不僅是傳授知識(shí)和技能，更在于培養(yǎng)中職生的事業(yè)心和人格魅力。只有通過不懈地努力，克服各種困難和挫折，才能走向萬千橋梁，我們也才能成為真正的人才，可持續(xù)推動(dòng)國家和社會(huì)的發(fā)展。
第四段：中職教育發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展和全球化的加劇，中職教育也面臨著新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。在這一背景下，中職學(xué)生們的成長和發(fā)展變得更加重要和復(fù)雜，中職教育的改革和提升已經(jīng)成為了如今中國教育領(lǐng)域的關(guān)鍵。借鑒中職生在《航跡》中的經(jīng)歷和成長，教育管理者和教師，應(yīng)更加重視中職教育的質(zhì)量和內(nèi)容，注重中職學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展，并為他們創(chuàng)造更加優(yōu)越的學(xué)習(xí)和實(shí)踐環(huán)境。
第五段：結(jié)語。
《航跡》這部記錄片極大地促進(jìn)了中職生教育的發(fā)展和進(jìn)步，也提醒我們，作為國家的未來發(fā)展和建設(shè)骨干，中職生的培養(yǎng)將決定國家的整體發(fā)展前景。教育的關(guān)鍵在于啟發(fā)學(xué)生自身的能力和潛力，讓他們有充分的自由和機(jī)會(huì)去表達(dá)和發(fā)揮，讓中職生掌握更多的技能和知識(shí)，更具自信和自主意識(shí)，才能更好的投入到社會(huì)和事業(yè)的發(fā)展中去，才能更好地為國家和社會(huì)的發(fā)展作出貢獻(xiàn)。
中職生紀(jì)錄片心得體會(huì)篇三
近年來，紀(jì)錄片越來越受到觀眾的關(guān)注，其中一部名為《中職生》的紀(jì)錄片引起了廣泛關(guān)注。該片通過細(xì)膩而真實(shí)的鏡頭展現(xiàn)了中職學(xué)生的生活和成長，給觀眾留下了深刻的印象。在觀影后，讓我深有感觸和思考。
首先，這部紀(jì)錄片展現(xiàn)了中職生的堅(jiān)韌和努力。紀(jì)錄片中的主人公們來自不同的背景和家庭，他們或許面臨著各種困境和艱辛。然而，他們樂觀向上，沒有被逆境擊垮，而是積極面對(duì)困難，不斷努力追求自己的夢(mèng)想。例如，在紀(jì)錄片中，有一位來自農(nóng)村的女孩，由于父母經(jīng)濟(jì)拮據(jù)，曾經(jīng)面臨輟學(xué)的困境。但她始終堅(jiān)信教育的重要性，通過多種方式籌集到學(xué)費(fèi)，最終順利完成中職學(xué)業(yè)。這種堅(jiān)韌和努力精神讓我深受鼓舞，也讓我更加堅(jiān)定了自己學(xué)習(xí)的決心。
其次，這部紀(jì)錄片展現(xiàn)了中職教育的價(jià)值。通過展示中職學(xué)生如何通過學(xué)習(xí)技能提高自己的競爭力，這部紀(jì)錄片強(qiáng)調(diào)了中職教育的實(shí)用性和重要性。中職教育注重培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和實(shí)際操作能力，培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)和綜合實(shí)踐能力。紀(jì)錄片中，學(xué)生們學(xué)習(xí)了鈑金加工、木工、電子技術(shù)等實(shí)用技能，并在實(shí)訓(xùn)基地中進(jìn)行實(shí)際操作。這對(duì)于他們未來就業(yè)和生活都具有重要意義。通過中職教育，學(xué)生們不僅能獲得專業(yè)技能，還能培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)和創(chuàng)新意識(shí)，為自己的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第三，這部紀(jì)錄片展示了中職學(xué)校的高質(zhì)量教育資源和師資力量。中職學(xué)校作為培養(yǎng)技術(shù)人才的重要場所，擁有先進(jìn)的設(shè)備和專業(yè)的師資力量。紀(jì)錄片中的中職學(xué)校給觀眾展示了現(xiàn)代化的實(shí)訓(xùn)設(shè)施和實(shí)驗(yàn)室，以及優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)。這些教育資源和師資力量為學(xué)生提供了優(yōu)質(zhì)的教學(xué)環(huán)境和學(xué)習(xí)條件，有助于學(xué)生的全面發(fā)展和未來的就業(yè)。通過觀看紀(jì)錄片，我更加深刻地感受到中職學(xué)校在培養(yǎng)技術(shù)人才方面的重要作用。
此外，這部紀(jì)錄片也向觀眾展現(xiàn)了中職學(xué)生的樂觀和向上的精神風(fēng)貌。盡管他們面臨諸多挑戰(zhàn)和不利條件，但他們始終保持著樂觀的態(tài)度和積極向上的心態(tài)。無論是在日常生活中還是學(xué)習(xí)中，他們總能找到快樂和成長的源泉。這種樂觀的心態(tài)和向上的精神讓我深受感染和啟發(fā)。當(dāng)我面臨困難時(shí)，我會(huì)想起這些中職學(xué)生的堅(jiān)持和樂觀，激勵(lì)自己勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)。
通過觀看《中職生》這部紀(jì)錄片，我不僅更加了解了中職學(xué)生的生活和成長，也深深意識(shí)到中職教育的重要性和價(jià)值。這部紀(jì)錄片引發(fā)了我對(duì)教育的思考和關(guān)注，讓我更加明確了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和努力方向。我相信，只要我們像中職學(xué)生一樣堅(jiān)持不懈努力，并持有樂觀向上的心態(tài)，我們定能取得美好的未來。
中職生紀(jì)錄片心得體會(huì)篇四
最近，我看了一部關(guān)于老人生活的紀(jì)錄片，名為《老矣》。這部紀(jì)錄片展現(xiàn)了一群不同年齡、不同境遇的老人的生活點(diǎn)滴，令人感慨，同時(shí)也深深地觸動(dòng)了我的內(nèi)心。
從這部紀(jì)錄片中，我感受到了老人生活的不易和他們面對(duì)的各種困境。有的老人因?yàn)槿狈号醋o(hù)，獨(dú)自面對(duì)疾病和無助感；有的老人在陌生的城市流浪，生活的艱難令人心痛。但這些老人并沒有放棄希望，他們?nèi)匀辉谂Φ貖^斗著，為自己的生活尋找著樂趣和價(jià)值。
通過觀看這部紀(jì)錄片，我深刻地認(rèn)識(shí)到了老年人應(yīng)該得到更好的關(guān)愛和尊重。同時(shí)，我也意識(shí)到自己作為年輕人，應(yīng)該積極關(guān)注老人的生活和困境，為他們提供力所能及的幫助。
另外，在這部紀(jì)錄片中，我也看到了一些老年人的家庭關(guān)系問題。有的老人因?yàn)閮号碾x開而感到孤獨(dú)和無助，甚至被迫獨(dú)居。這讓我深深地反思了家庭的重要性，同時(shí)也鼓勵(lì)自己要多花時(shí)間和家人交流，建立更加緊密的家庭關(guān)系。
最后，我希望我們能夠在生活中關(guān)注老人，為他們提供必要的關(guān)心和幫助。只有當(dāng)我們真正關(guān)心這個(gè)社會(huì)的弱勢(shì)群體，才能創(chuàng)造一個(gè)更加溫暖和諧的社會(huì)。
中職生紀(jì)錄片心得體會(huì)篇五
近年來，紀(jì)錄片作為一種特殊的藝術(shù)形式，逐漸在大眾中獲得了廣泛的關(guān)注。作為重要的教育類紀(jì)錄片之一，“中職生紀(jì)錄片”以真實(shí)、犀利的視角刻畫了中職學(xué)生們的奮斗與成長，引發(fā)了觀眾們的熱烈探討。通過觀看該紀(jì)錄片，我深深感受到中職生的紛繁心態(tài)、扎實(shí)專業(yè)技能以及對(duì)未來的熱血憧憬。
首先，該紀(jì)錄片展現(xiàn)了中職生的豐富心態(tài)。在紀(jì)錄片中，我看到了來自不同背景的中職生面臨的各種問題。有的中職生來自農(nóng)村，身負(fù)家庭的期望，希望通過學(xué)習(xí)改變自己的命運(yùn)；有的中職生則來自城市，面臨著競爭激烈的就業(yè)市場，渴望能夠通過努力獲得更好的發(fā)展。每個(gè)中職生都有自己的苦衷和心酸，但他們用堅(jiān)定的信念和堅(jiān)韌的意志去面對(duì)種種困難。這種心態(tài)不僅值得我們稱贊，也讓我深思：我們應(yīng)該尊重每個(gè)人的選擇和努力，因?yàn)槊總€(gè)人都是不可替代的獨(dú)特存在。
其次，中職生在紀(jì)錄片中展示的扎實(shí)專業(yè)技能令我感到欽佩。在紀(jì)錄片的畫面中，中職生們親手制作各種產(chǎn)品，他們嫻熟的動(dòng)作、精確的操作、靈巧的思維，不禁讓我為之震撼。從木工、機(jī)械加工到電子裝配，中職生們通過實(shí)訓(xùn)和實(shí)踐，不斷錘煉自己的技能，展現(xiàn)出了出色的專業(yè)素養(yǎng)。這讓我意識(shí)到中職教育的重要性：注重實(shí)踐、強(qiáng)調(diào)實(shí)用。只有通過實(shí)際操作和實(shí)訓(xùn)，學(xué)生們才能真正掌握所學(xué)的知識(shí)和技能，才能在社會(huì)中立足并獲得發(fā)展。
再次，在紀(jì)錄片中，中職生們對(duì)未來充滿了熱血憧憬。他們知道自己所學(xué)的技能具有市場需求，相信自己通過不懈努力可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。紀(jì)錄片中的中職生表示，他們希望不僅僅能找到一份工作，更希望通過自己的努力創(chuàng)造一份有價(jià)值的事業(yè)。這種對(duì)未來的希望和渴望，讓我對(duì)中職生充滿了信心。他們積極向上的心態(tài)、堅(jiān)定的目標(biāo)，都值得我們給予肯定和鼓勵(lì)。
最后，中職生紀(jì)錄片帶給我的最大啟示是：每個(gè)人都應(yīng)該追求自己的夢(mèng)想，并為之不懈奮斗。無論是選擇進(jìn)入高中還是中職，每個(gè)人的價(jià)值都不應(yīng)該受到貶低和懷疑。無論是學(xué)習(xí)理論知識(shí)還是實(shí)踐技能，每個(gè)人都應(yīng)該用心去做，追求卓越。紀(jì)錄片中的中職生們便是這樣一個(gè)鮮活的例子。他們展現(xiàn)了中職生的多樣性和個(gè)性化。每個(gè)人都應(yīng)該有自己的選擇和機(jī)遇，在自己的領(lǐng)域成為最好的自己。
總之，觀看“中職生紀(jì)錄片”讓我對(duì)中職生有了更全面和深入的認(rèn)識(shí)。紀(jì)錄片描繪了他們的心態(tài)、展示了他們的專業(yè)技能，啟發(fā)了我們追求夢(mèng)想的勇氣和決心。中職生們是社會(huì)中不可或缺的一部分，他們的努力和奮斗經(jīng)歷著厚實(shí)的一筆。通過觀看中職生紀(jì)錄片，我對(duì)中職生充滿了敬意和希望，同時(shí)也深知每個(gè)人都應(yīng)該發(fā)揮自己的長處和特長。只有尊重每個(gè)人的選擇和努力，才能真正實(shí)現(xiàn)人人盡其才，社會(huì)繁榮昌盛的目標(biāo)。
中職生紀(jì)錄片心得體會(huì)篇六
紀(jì)錄片是一種非虛構(gòu)性的影視作品，在呈現(xiàn)真實(shí)事件和人物的同時(shí)，也會(huì)帶給觀眾某種思考和感悟。最近看到了一部名為《中職生》的紀(jì)錄片，講述了一群來自不同地方的中職生在校園、社會(huì)和家庭中的成長和困惑。在看完這部紀(jì)錄片之后，我深刻體會(huì)到了中職生以及中職教育的獨(dú)特性和重要性。
第二段：中職生的獨(dú)特性。
中職生是在學(xué)歷層次中介于初中畢業(yè)和高中畢業(yè)之間的學(xué)生。與普通高中生相比，中職生的專業(yè)研究方向更加明確，根據(jù)自己的興趣和職業(yè)規(guī)劃進(jìn)行選擇。但是，由于文化課和職業(yè)技能的并行教育，中職生需要在學(xué)業(yè)和職業(yè)規(guī)劃上尋找平衡點(diǎn)，面臨著學(xué)科難度大、教育資源相對(duì)匱乏、學(xué)歷等級(jí)不高等困難。
第三段：中職教育的重要性。
中職教育作為基礎(chǔ)教育體系的一部分，為培養(yǎng)各行各業(yè)的技能型人才提供了實(shí)質(zhì)性的幫助。中職教育貫穿于職業(yè)技能教育、職業(yè)心理教育、職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)、文化素質(zhì)教育等方面，致力于培養(yǎng)掌握一定職業(yè)技能、具有相關(guān)職業(yè)素養(yǎng)和文化素質(zhì)的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
第四段：紀(jì)錄片所帶來的感悟。
通過觀看《中職生》這部紀(jì)錄片，我感受到了中職生們所面臨的困難和問題。他們不僅需要面對(duì)嚴(yán)格的學(xué)業(yè)和技能訓(xùn)練，還需去適應(yīng)真實(shí)的社會(huì)和職業(yè)生涯。紀(jì)錄片中的每個(gè)中職生，在校園、家庭和社會(huì)中陷入自我認(rèn)知和規(guī)劃的困境。但是，他們還是勇敢的面對(duì)挑戰(zhàn)，在嘗試和失敗中逐漸成長。
第五段：結(jié)尾。
總之，中職教育的重要性再次得到了強(qiáng)調(diào)。中職生和中職教育的特殊性也需要我們給予更多的理解和關(guān)注。紀(jì)錄片《中職生》所傳遞的思考和感悟，也讓我們更加深刻地認(rèn)識(shí)到，尊重每個(gè)人的選擇，發(fā)掘每個(gè)人的潛能，不放棄嘗試和堅(jiān)持，都是成長中必不可少的一環(huán)。
中職生紀(jì)錄片心得體會(huì)篇七
第一段：引言（200字）。
最近我看了幾部榜樣紀(jì)錄片。這些紀(jì)錄片講述了現(xiàn)實(shí)生活中各種各樣優(yōu)秀的人物，包括科學(xué)家、藝術(shù)家、運(yùn)動(dòng)員、企業(yè)家等等。這些人物發(fā)奮圖強(qiáng)、追求卓越，不但在各自領(lǐng)域有出色表現(xiàn)，而且深深地影響了他們身邊人的生活。這些紀(jì)錄片讓我深有感悟，身邊總有些人值得我去學(xué)習(xí)，去模仿，去追趕。
榜樣紀(jì)錄片可以帶給我更加生動(dòng)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。傳統(tǒng)的教科書或其他學(xué)習(xí)資源，往往比較抽象，難以產(chǎn)生共鳴感。而紀(jì)錄片往往將一些復(fù)雜的概念和行為，轉(zhuǎn)化為具體的場景和事件，讓我感受到先進(jìn)思想和優(yōu)秀人物的真實(shí)魅力。通過對(duì)這些榜樣的了解和學(xué)習(xí)，我可以不斷完善自己的思想和行為，提升自己品格和技能。
第三段：我的收獲（300字）。
最近我看了一部關(guān)于一名商人的榜樣紀(jì)錄片。他是一位年逾六旬的重量級(jí)企業(yè)家，擁有數(shù)十年的商業(yè)經(jīng)驗(yàn)。他在紀(jì)錄片里分享了許多他經(jīng)營產(chǎn)業(yè)和企業(yè)的寶貴經(jīng)驗(yàn)和思想。我感受到他那種超越常人思維和緊盯重點(diǎn)的精神特質(zhì)，也感受到他斗志昂揚(yáng)的背后深深的家庭情感。這位優(yōu)秀的商人深深地影響著我，讓我對(duì)如何做一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)袖有了更多的認(rèn)識(shí)和方向。
第四段：影響我的人物（300字）。
除了商人，還有許多其他榜樣紀(jì)錄片的主角深深地影響著我。在運(yùn)動(dòng)員方面，我非常佩服偉大的乒乓球運(yùn)動(dòng)員孔令輝，他體現(xiàn)了中國乒乓球電車式的賽場風(fēng)格。在科學(xué)家領(lǐng)域，我非常敬畏，能夠通過自己的創(chuàng)新和發(fā)現(xiàn)，為世界帶來巨大的推動(dòng)力的霍金教授。他通過自己的堅(jiān)持和執(zhí)著，最終突破重重障礙，獲得了寶貴的發(fā)現(xiàn)。這些人物讓我感受到成功的真正含義，讓我懂得了創(chuàng)新的必要性和努力的重要性。
第五段：總結(jié)（200字）。
總之，看榜樣紀(jì)錄片是一種非常良好的習(xí)慣。通過對(duì)崇高人物的認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)，我們可以不斷提升自己的品格和智慧。紀(jì)錄片能夠以一種非常生動(dòng)、直觀的方式，深刻地體現(xiàn)出先進(jìn)思想和先進(jìn)行為的真正魅力。同時(shí)，觀看榜樣紀(jì)錄片也是一種積極主動(dòng)的、自我完善的方式。希望我們所有人，能夠通過榜樣紀(jì)錄片學(xué)習(xí)和思考，從而不斷提高自己的能力和品質(zhì)。
中職生紀(jì)錄片心得體會(huì)篇八
近年來，隨著我國反腐倡廉斗爭的深入開展，越來越多的反腐題材的電視劇和電影紛紛涌現(xiàn)，而細(xì)品這些影視作品，雖然制作精良，演員實(shí)力派，但都缺少了對(duì)于反腐斗爭本身的深刻探討，而《廉鑒》這部紀(jì)錄片就給了我們這樣的機(jī)會(huì)。本文將結(jié)合個(gè)人的觀影體驗(yàn)，探討紀(jì)錄片《廉鑒》的幾個(gè)亮點(diǎn)和感悟。
二、《廉鑒》的制作手法迥異于傳統(tǒng)紀(jì)錄片。
首先，《廉鑒》這部紀(jì)錄片與傳統(tǒng)紀(jì)錄片制作手法迥異，它采用了電影化的手法，用電影的視覺語言、音樂以及高品質(zhì)的剪輯手段來展示反腐斗爭取得的成果和官員被懲處的經(jīng)過。我認(rèn)為這種制作手法不僅能滿足觀眾對(duì)電視劇電影的觀感要求，更重要的是能夠讓平民百姓更好的了解反腐斗爭的進(jìn)展，同時(shí)更能夠夠提高人們的法律識(shí)別度與法治觀念。
三、紀(jì)錄片對(duì)反腐斗爭的講解語言深入淺出。
其次，我認(rèn)為，《廉鑒》的制作組真正做的非常成功的一點(diǎn)，就是他們能夠用最深入淺出的方式講解反腐斗爭涉及的法律知識(shí)，從而讓人們更好的了解反腐、理解反腐。尤其是對(duì)于一些看熱鬧、魚目混雜、不明白法律的人，很容易由于言辭拖沓和思路不清而耽誤精力，而《廉鑒》運(yùn)用的較為白俊明快的語言更能讓這部分平民更好的理解并行動(dòng)，同時(shí)長久發(fā)揮著法制觀念的教育功能。
四、反腐斗爭不應(yīng)止步于反腐。
《廉鑒》對(duì)反腐背景下政治、社會(huì)環(huán)境及法律制度的改變也有很多有意思的探討。我們不難發(fā)現(xiàn)，在反腐斗爭中取得的勝利是反映著當(dāng)下政治生態(tài)的好轉(zhuǎn)。然而，不能僅僅滿足于對(duì)腐敗者和通貪者的嚴(yán)懲,更應(yīng)在整個(gè)公共治理領(lǐng)域做出持久性的舉措,[而更應(yīng)從健全政治制度、完善法律法規(guī)等角度出發(fā)，改善環(huán)境和增加制約的層面等等需要長期進(jìn)行，一系列的政治自由與法治與良好政治生態(tài)的發(fā)展之間的相互促進(jìn)共同作用下才有可能形成良好的反腐結(jié)果]。因此，《廉鑒》這部紀(jì)錄片也有助于引起社會(huì)大眾對(duì)于反腐最終目標(biāo)的關(guān)注，讓大家能夠更好的支持、共同推進(jìn)整個(gè)反腐工作。
五、結(jié)語。
紀(jì)錄片《廉鑒》在反腐斗爭的今天有著非常高的時(shí)代價(jià)值和重要意義，它不僅僅是先進(jìn)事跡的展現(xiàn)，更是一種反腐的理念和方法的普及，也是反腐斗爭推進(jìn)的一次深入探討和回顧總結(jié)。希望這樣的優(yōu)秀作品能引起更廣泛的關(guān)注和討論，讓反腐斗爭始終保持了高壓態(tài)勢(shì)和持續(xù)性，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗。
中職生紀(jì)錄片心得體會(huì)篇九
國旗是一面國家的象征，體現(xiàn)著國家的尊嚴(yán)和榮譽(yù)。一面好的國旗不僅需要精湛的制作工藝，更需要代表著國家的信仰和情感。紀(jì)錄片《國旗》講述了中國國旗的制作過程，以及國旗背后的故事，這部紀(jì)錄片引起了我的共鳴和思考。
紀(jì)錄片《國旗》是由中央電視臺(tái)拍攝制作的一部紀(jì)錄片，講述了我國國旗的制作背后的故事和制作過程，并以一張張國旗的照片，展示著國旗在不同場合下的應(yīng)用。這部紀(jì)錄片讓我們更加深入地了解了我們祖國的象征——我國國旗。它代表著國家的主權(quán)、尊嚴(yán)以及人民的愛國精神。
第二段，對(duì)中國國旗背后的故事有了新的理解。
紀(jì)錄片《國旗》中講述到的中國國旗的故事讓我深感敬佩。在那個(gè)年代，中國人民在遭受了戰(zhàn)爭的摧殘和苦苦掙扎之后，毛澤東主席提出了“五星紅旗”的設(shè)想，作為新中國的國旗。通過整個(gè)電影的講述，我們看到了中國政府為了生產(chǎn)一面完美的國旗而出奇制勝，共產(chǎn)黨人的信仰和毅力，以及人民群眾不竭的愛國熱情。中國國旗的歷史深深感染著我們，引發(fā)了我們對(duì)“五星紅旗”的由來的反思。
第三段，對(duì)國旗制作過程的認(rèn)識(shí)。
根據(jù)紀(jì)錄片《國旗》中的介紹，國旗是用最優(yōu)質(zhì)的絲綢和最好的手工制作而成。整個(gè)過程中需要經(jīng)過很多道工序，其中最復(fù)雜的一步是進(jìn)行五星的制作。通過紀(jì)錄片的講述，我對(duì)國旗制作過程的認(rèn)識(shí)有了更深刻的理解，這里讓我想起了勞動(dòng)最美麗的畫面，每一個(gè)生產(chǎn)國旗的工人都非常細(xì)心、專注和專業(yè)。
第四段，擁有強(qiáng)大的國家意識(shí)。
紀(jì)錄片《國旗》表現(xiàn)出作為一個(gè)國家的象征，國旗背后的含義和意義與中國國家的形象密切相關(guān)，國旗在展現(xiàn)中國國家形象的同時(shí)也是展示中國國家強(qiáng)大的象征。作為中國公民，我們應(yīng)該得到國旗中蘊(yùn)含的國家信仰和價(jià)值觀念，而通過重新認(rèn)識(shí)國旗所傳遞的信息，可以讓我們真正擁有中國公民的自豪感和國家意識(shí)，讓我們更加強(qiáng)大和自豪。
第五段，結(jié)束語。
紀(jì)錄片《國旗》所揭示的國家意識(shí)和國家精神更加開闊了我的視野，這些都是代表著中華民族的精神，并為我國走向世界提供了更高的信心和信仰。我們應(yīng)該時(shí)刻牢記對(duì)祖國的愛和為祖國作出的貢獻(xiàn)，背負(fù)著這一重任，我們要更加自覺地遵守公民義務(wù)，學(xué)習(xí)憲法法律，積極參與建設(shè)和發(fā)展祖國。
中職生紀(jì)錄片心得體會(huì)篇十
布哈紀(jì)錄片以其真實(shí)、客觀、深刻的影像展現(xiàn)巴布亞新幾內(nèi)亞獨(dú)特的自然風(fēng)光、原始村寨和居民的生活，深深地打動(dòng)了觀眾。今天，我將分享一下我看布哈紀(jì)錄片心得體會(huì)。
第二段：自然美景。
布哈紀(jì)錄片中，巴布亞新幾內(nèi)亞自然美景盡收眼底，令人驚嘆。宛如一方凈土，原始林區(qū)、雄偉的山巒、茂密的森林以及壯美的瀑布等巨大的自然資源給觀眾帶來了一種無法表述的震撼力。同時(shí)，巴布亞新幾內(nèi)亞的生物多樣性也得到了呈現(xiàn)，各式各樣的動(dòng)物和植物使人驚嘆大自然的神奇。
第三段：原始村落。
在布哈紀(jì)錄片中，我們可以看到巴布亞新幾內(nèi)亞原始村落傳統(tǒng)生活的場景。那里的人們無需大型儀器或現(xiàn)代科技，靠著自己的雙手在自然中生活，各式各樣的日常生活使人深深觸動(dòng)。巨大的樹木，傳統(tǒng)的房屋，簡單的生活方式，傳統(tǒng)的服裝以及手工藝品等等都把傳統(tǒng)生活方式、文化保護(hù)、傳承等問題擺在了觀眾面前。這樣的家鄉(xiāng)，讓我們想到我們有的時(shí)候過于依賴工業(yè)化和現(xiàn)代化，卻忽視了我們自身的文化和傳統(tǒng)。
第四段：當(dāng)代生活。
布哈紀(jì)錄片中還展示了巴布亞新幾內(nèi)亞當(dāng)代城市生活，現(xiàn)代社會(huì)、現(xiàn)代建筑、現(xiàn)代交通以及城市的經(jīng)濟(jì)、文化和教育等等都被深入呈現(xiàn)。這讓我感受到，當(dāng)代生活中我們已經(jīng)過分追求物質(zhì)層面的舒適和便利，而忽視了文化、思想和藝術(shù)等精神層面的發(fā)展。
第五段：總結(jié)。
布哈紀(jì)錄片反映了巴布亞新幾內(nèi)亞國內(nèi)的自然、文化和生活等多方面的影像。這樣的影像讓我們得以重新了解自己的生活方式、重新審視自己對(duì)自然和文化的態(tài)度。希望能以此為借鑒，以更理性和真正的熱情看待我們的生活，而非盲目的放縱或缺乏思索的束縛。最后，我希望能夠在以后的生活中多關(guān)注原生態(tài)、自然、文化等精華，更加深入的理解、體驗(yàn)和建造現(xiàn)代生活的價(jià)值。
中職生紀(jì)錄片心得體會(huì)篇十一
第一段：引言（200字）。
容忍是一種美德，是人類社會(huì)和諧發(fā)展的基石。紀(jì)錄片《容忍》記錄了世界各地不同文化、背景和信仰之間的沖突與融合，以及人們?nèi)绾螒?zhàn)勝偏見和仇恨，達(dá)到相互容忍的故事。這部紀(jì)錄片給我留下深刻的印象，讓我從不同角度思考容忍的重要性和人類共存的希望。
第二段：沖突與融合（200字）。
紀(jì)錄片展示了許多沖突的場景，比如宗教沖突、族群沖突等。這些沖突都源自于人們對(duì)于差異的不容忍，但在面對(duì)巨大的分歧和矛盾時(shí)，有些人選擇了融合和包容。紀(jì)錄片中提到的羅馬市的移民和巴勒斯坦和以色列之間的和平項(xiàng)目，無疑是人類團(tuán)結(jié)和平共處的偉大嘗試。這些故事讓我明白，無論是多么殘酷和復(fù)雜的沖突，只要有人肯去嘗試和平與諒解，矛盾總有解決的辦法。
第三段：戰(zhàn)勝偏見與仇恨（200字）。
紀(jì)錄片揭示了一些令人痛心的偏見和仇恨，比如美國南方的種族隔離和印度的種姓制度。但更重要的是它也展示了人們?nèi)绾螒?zhàn)勝這些負(fù)面情緒。無論是馬丁·路德·金的非暴力抵抗運(yùn)動(dòng)，還是印度草根級(jí)的社群項(xiàng)目，都是證明了偏見和仇恨沒有絕對(duì)主導(dǎo)力量的例子。這些故事告訴我們，容忍不僅需要政府和法律的支持，更需要每個(gè)人的努力和意愿去改變。
第四段：反思個(gè)體責(zé)任（200字）。
容忍不僅需要社會(huì)和法律的支持，更體現(xiàn)了個(gè)體的責(zé)任和選擇。紀(jì)錄片中提到的個(gè)人英雄們，如南非的納爾遜·曼德拉和印度的加各答之母特蕾莎，都是因?yàn)樗麄兊纳菩泻蜔o私奉獻(xiàn)，才成為了人類共存的典范。紀(jì)錄片讓我認(rèn)識(shí)到，每個(gè)人都有能力做出改變，并為容忍做出貢獻(xiàn)。我們每個(gè)人都應(yīng)該思考自己的態(tài)度和行為，從身邊小事開始，影響周圍的人，為一個(gè)更加包容和寬容的社會(huì)努力。
第五段：展望與希望（200字）。
通過觀看這部紀(jì)錄片，我對(duì)容忍充滿了希望。人類的共存和和諧并非遙不可及的理想，而是可以通過每個(gè)人的努力實(shí)現(xiàn)的現(xiàn)實(shí)目標(biāo)。紀(jì)錄片中的故事和案例都反映了人類優(yōu)秀的一面和無限的可能性。無論在全球范圍還是在個(gè)人層面，加強(qiáng)容忍意識(shí)和行動(dòng)都是當(dāng)務(wù)之急。也許，通過持續(xù)的努力和教育，我們能夠創(chuàng)造出一個(gè)更加包容、和諧的世界。
總結(jié)（100字）。
《容忍》這部紀(jì)錄片向我們展示了人類團(tuán)結(jié)和和平共處的可能性。它提醒我們，要超越偏見和仇恨，努力去理解、接受和容忍他人的不同。每一個(gè)個(gè)體都有責(zé)任和義務(wù)去傳播寬容和和諧的價(jià)值觀。通過觀看這部紀(jì)錄片，我對(duì)人類的共存充滿信心，也被激發(fā)去為容忍的理念而努力。
中職生紀(jì)錄片心得體會(huì)篇十二
百年紀(jì)錄片是一部點(diǎn)燃人心的紀(jì)錄片大片，它收錄了一百多個(gè)民族、數(shù)以萬計(jì)的人物和場景，記錄了人類百年來的歷史、文化、風(fēng)俗和生活，完美地展現(xiàn)了人類的情感世界和偉大的神韻。在看完這部紀(jì)錄片后，我深受感動(dòng)，對(duì)于生命、歷史和文化有了更深的認(rèn)識(shí)，也有了更多的思考。
第二段：人類歷史的輪回與文化的傳承。
百年紀(jì)錄片記錄了數(shù)以萬計(jì)的精彩場景和形態(tài)各異的人類文化。它讓我們看到了人類歷史的輪回，從中我們了解到古老的文化傳承是如何在人類歷史的長河中發(fā)揚(yáng)光大的。從歐洲的文藝復(fù)興、英國的現(xiàn)代工業(yè)革命到非洲的鼓舞和亞洲藝術(shù)文化繁榮，每一次繁榮與衰落都有著深刻的教義。值得一提的是，在人類歷史的長河中，中國的文化傳承更是彌足珍貴。由春秋戰(zhàn)國到漢朝、唐朝、明朝、清朝以及代表現(xiàn)取的新中國，它們都為我們留下了寶貴的封建文化和價(jià)值觀念，使我們感受到了中國文化的厚重和多元。
第三段：人類的命運(yùn)與質(zhì)樸生活的價(jià)值。
在百年紀(jì)錄片中，我們可以看到人類命運(yùn)的悲歡起落。戰(zhàn)爭、饑荒、自然災(zāi)害，種種不幸讓我們深切地感受到了生命的渺小和可貴。但是，最讓人感動(dòng)的是那些永遠(yuǎn)忠于自己本心、堅(jiān)守生活底線的人。他們是那些生命的戰(zhàn)士，他們相信美好的生活來自于那些可貴的質(zhì)樸和內(nèi)涵。在貧窮與艱辛中，他們?nèi)匀恢?jǐn)遵自己的原則，勇敢地面對(duì)命運(yùn)的挑戰(zhàn)，這讓我們深切感觸到人類生命和尊嚴(yán)的可貴。
第四段：文化多元與和諧共生。
文化是生命的一部分，文化多元使人類更加優(yōu)美的展現(xiàn)了人類精神世界的魅力。從非洲的歌舞、巴西的森林舞蹈，再到中國的剪紙藝術(shù)，每種文化形式都有著它獨(dú)特的魅力。在世界各地的文化交流中，悠久的文化多元成為了人們心靈相通和和諧共生的橋梁，直觀地展現(xiàn)了人類的多彩性。
第五段：結(jié)語。
百年紀(jì)錄片讓我感受到世界大巨變的震撼和生命厚重的沉淀，它使我更加深入地理解了人類的靈魂和宇宙之謎。從那些純真而溫暖的春日舞蹈，到那些堅(jiān)定而溫暖的生命故事，從那些華美的城市繁華，到那些環(huán)境的荒涼和困苦，紀(jì)錄片給我留下了太多太多，讓我無法忘懷。我相信它將成為無數(shù)人尋覓精神家園、探索世界的燈塔，散發(fā)紀(jì)錄片的光芒，鼓舞人心，引領(lǐng)前行。
中職生紀(jì)錄片心得體會(huì)篇十三
最近，我們班上老師讓我們觀看了一部紀(jì)錄片，叫做《老矣》，講述了一些老年人的生活故事。觀看完這部影片，我深深地感到了人生的珍貴和生活的可貴。
影片中，一位老奶奶的丈夫去世后，她一個(gè)人過著簡單的生活。她雖然擁有自己的一套公寓，但是她選擇了租房子住。她說自己一個(gè)人住，房子太大了，住在小房子里，一個(gè)人也不會(huì)感到孤單。奶奶還喜歡躺在床上看著窗外的天空和云朵，暢想自己的人生。
還有一位老人，退休后選擇了到養(yǎng)老機(jī)構(gòu)居住。他表示，養(yǎng)老機(jī)構(gòu)的環(huán)境非常好，設(shè)施也很先進(jìn)，而且還有和自己一樣年齡的朋友可以聊天、活動(dòng)。而且，機(jī)構(gòu)還有專業(yè)的醫(yī)護(hù)人員，生病了可以得到妥善的治療。
觀看這部紀(jì)錄片，我感到自己年輕的時(shí)光非常珍貴。每個(gè)人都一定會(huì)到老的時(shí)候，而年輕的時(shí)光不會(huì)回來。我們應(yīng)該珍惜每一個(gè)時(shí)刻，多去嘗試、去認(rèn)識(shí)，去創(chuàng)造自己的人生。
同時(shí)，我覺得在年輕的時(shí)候，應(yīng)該為自己的未來做好準(zhǔn)備。多學(xué)習(xí)、多鍛煉、多積累，這些都很重要。退休后可能會(huì)有形形色色的問題出現(xiàn)，防患于未然，提前規(guī)劃將來的生活。
最后，我感受到了我們社會(huì)對(duì)老年人的關(guān)愛和尊重。老年人是我們社會(huì)中最需要關(guān)懷的人群，我們應(yīng)該為他們提供更好的生活環(huán)境和條件。另外，在觀看《老矣》這部紀(jì)錄片的時(shí)候，我們一定要尊重老年人的選擇和決策，讓他們有權(quán)利去決定自己的生活方式，讓他們?cè)谕砟昴軌蜻^得快樂、幸福。
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