文學(xué)是一種通過文字和語言來表達(dá)思想、感情和意義的藝術(shù)形式。寫總結(jié)時(shí)要充分運(yùn)用自己的思考和判斷能力，以推動(dòng)問題的解決?？偨Y(jié)范文的風(fēng)格和內(nèi)容因人而異，選擇適合自己的寫作模板。
五年級(jí)乒乓球飛舞的乒乓球篇一
傍晚的時(shí)候，我和爸爸媽媽一起去學(xué)校打乒乓球，我們打的不亦樂乎。
我們這次玩的是積分制玩法。贏一局得2分，如果以11：3勝出得3分，如果以11：0獲勝得5分。我贏得的分?jǐn)?shù)算作我的電視時(shí)間。第一局，我和媽媽之間的pk。由于最近一直在練足球，很久沒有好好打乒乓球，媽媽竟然以11：2輕松打敗了我。爸爸也同樣敗給了媽媽。
又到我和媽媽之間的對(duì)壘了。這次，我開始沉著應(yīng)對(duì)，慢慢適應(yīng)媽媽的節(jié)奏，慢慢去找媽媽的不足。結(jié)果，在關(guān)鍵時(shí)間我真的反超了，最終我以11：9打敗了媽媽。
現(xiàn)在擂主變成了我。不知怎的，我開始越打越熟練，漸漸地能領(lǐng)先他們很大優(yōu)勢(shì)。有一局，我竟然一路廝殺，很快便11：10來到了賽點(diǎn)，爸爸也不甘示弱，開始絕地反擊。我一下把球抽過來，球像離弦的箭一樣飛了過去，打了一個(gè)漂亮的擦邊球。我以11：0取勝！
我和媽媽打時(shí)，也出現(xiàn)過這樣的情況。我當(dāng)時(shí)是10：3領(lǐng)先媽媽，如果贏了便可以獲得3積分。媽媽發(fā)球，我用橫拍把球用力扣過去，球像子彈一樣快速地射出，轉(zhuǎn)眼就到了媽媽那兒。媽媽沒接著，我贏了！
轉(zhuǎn)眼已到黃昏時(shí)間，該回家吃飯了。我們只好“收兵回營”了。這次打乒乓球，不光鍛煉了身體，我還贏得了那么多電視時(shí)間，可真是兩全其美?。?/p>
五年級(jí)乒乓球飛舞的乒乓球篇二
在這只有個(gè)位數(shù)溫度的星期六里，我和幾位朋友穿著厚厚的衣服，一路說說笑笑、蹦蹦跳跳來到迪卡儂打乒乓球。
拿著乒乓球拍，我感到前所未有的緊張，因?yàn)闆]有受到過乒乓教練專業(yè)的指導(dǎo)，要是被我朋友那經(jīng)過五年鍛煉的球技直接打成了0比11那就丟人現(xiàn)眼了。小王先發(fā)球，只見他熟練的拿起球拍，一橫切，打出了一個(gè)速度很快的球。而站在對(duì)面的我現(xiàn)在腦袋里如同一鍋大雜燴，就在我整理頭腦時(shí)，乒乓球卻已經(jīng)毫不留情地沖了過來。在這情急之下，我不知為何居然用扣殺的手法來應(yīng)對(duì)這個(gè)已經(jīng)跑桌角的球。隨著乒乓球打在桌上發(fā)出的清脆聲響，球一飛沖天，跑到一米高的地方后又如奧運(yùn)會(huì)上的專業(yè)跳水運(yùn)動(dòng)員，直線下降，最終又跑到我的地盤了。
見我緊張到用扣殺來應(yīng)球，小許路見不平，拔刀相助，前來助我一臂之力。小王見我有了幫手，便也拉來了小孫幫忙。我們的戰(zhàn)斗如搭在弦上的箭，一觸即發(fā)。小王再次使出了他最為得意、熟練的橫切球，球如同風(fēng)一般沖向我們。小許身子右傾，手一抬，然后用力向?qū)Ψ阶笠泶蛉?，小孫一記反打，但由于角度原因力道沒用上，球如沒有力氣一般搖搖晃晃地再次向我們沖來。我向左跳了一步，左臂伸直，又使勁往球的方向拍，球又回到了小王與小孫的領(lǐng)地。球像墻頭草一樣，一會(huì)兒在我們這兒，一會(huì)兒跑到小孫那兒。隨著無數(shù)次的揮拍與球撞擊著球臺(tái)上發(fā)出的清脆聲音，比賽陷入了最激烈的時(shí)況：賽點(diǎn)!我橫切發(fā)出了一記高球，小孫借著如袋鼠般的彈跳力，又一記扣殺球向我襲來。我臨危不俱，輕輕一跳，也拍出了一個(gè)扣殺球。對(duì)方的小王前來擋球，但球卻如游魚般輕易閃過了對(duì)方的抵擋，最終成功掉下球桌，我們勝利了!我高興地手舞足蹈，欣喜若狂，嘴巴彎成了一輪彎月。在我和小許相互擊掌后，比賽結(jié)束了。
這次乒乓之戰(zhàn)真激烈，而我們也打敗了小王和小孫，我為自己感到自豪。
五年級(jí)乒乓球飛舞的乒乓球篇三
8月，我開始了乒乓球運(yùn)動(dòng)。
剛開始我是個(gè)菜鳥，只會(huì)發(fā)球，不會(huì)接球。后來我慢慢熟練了，還能戰(zhàn)勝我的教練——爺爺呢！正當(dāng)我得意洋洋之時(shí)，真正的高手站在了我的對(duì)面——他就是我的爸爸。
爸爸最拿手的就是亂旋球。他一會(huì)兒上旋球，一會(huì)兒下旋球，姿勢(shì)可帥了。那滿是肌肉的手握住乒乓球拍，像切菜一樣，稍稍往左撇一下，球就很輕松地打了過來，我卻怎么用力都接不住。對(duì)了，他還有一個(gè)必殺技——扣球。他扣球時(shí)，像一個(gè)狂人，眉頭都皺了起來，隨著“嗒”的一聲，手一揮，球就像炮彈一樣發(fā)射過來，我來不及反應(yīng)，只有閉著眼睛，一只手捂著臉，害怕極了，生怕砸到我。
爸爸的.這兩絕招是打敗我的妙招，我終于知道我在乒乓球界的地位了——我是業(yè)余中的業(yè)余中的小菜鳥！
五年級(jí)乒乓球飛舞的乒乓球篇四
陽光熾熱的中午，我的好朋友李明漢找我去公園玩，我問他要玩什么?他說他要去打乒乓球，我對(duì)他說我不會(huì)打。他說他教我，于是我就跟著他一同去了。
來到了公園，他帶著我來到了一塊草坪地上，那里人很多，特別是老人。那草坪上有好幾副乒乓球臺(tái)，可一副球臺(tái)上有不止兩個(gè)人，都在排著隊(duì)換著打。
突然，李明漢把我拉到了一個(gè)空臺(tái)子旁，給了我一塊球拍。隨后，告訴我說：“球拍有兩種拿法，一種是直板拿法?！崩蠲鳚h示范了一遍給我看：“直拍的拿法是用大指和食指扣在拍柄的頂端，剩下三根指頭頂在后面。”
我學(xué)著他的樣子做了做。他驚訝地張著嘴巴。我問他：“怎么了?”他說：“我都是練了一下午才學(xué)好的，你怎么一開始就拿得那么標(biāo)準(zhǔn)?？磥?，你是打乒乓球的一塊好料啊!”我不好意思地笑了。
還有一種拿法是橫板拿法。這種拿法最簡單，就像是平時(shí)握東西的樣子，只是食指要頂在后面而已。然后，我試著揮了揮拍子，想馬上就開打。李明漢仿佛看透了我的心思，就說：“我發(fā)球，你來接。”我興奮地應(yīng)了一聲：“好!”
突然，我發(fā)現(xiàn)球在李明漢的眼前里打轉(zhuǎn)呢!我急切地問李明漢：“怎樣才能很好地接到球呢?”他不告訴我，說要靠自己去發(fā)現(xiàn)才能更好地掌握這個(gè)技巧。我想：“剛才我使太大力了，球就飛走了。我使輕點(diǎn)力會(huì)怎么樣呢?”
可我使的力量太輕了，球就沒有過網(wǎng)。我急了，又拍桌子又跺腳，就沒有斗志了，有氣無力地打了幾球，居然都接住了!這是為什么呢?原來這幾個(gè)球我使的力氣不大不小。李明漢夸獎(jiǎng)我，說我發(fā)現(xiàn)了打乒乓球的這個(gè)技巧，只用了這么點(diǎn)時(shí)間就學(xué)會(huì)了，真是個(gè)天才。
這件事，讓我明白了，做事情用力要適度，不能太多，也不能太小。我以后要更加努力，變得更厲害!
五年級(jí)乒乓球飛舞的乒乓球篇五
那天上午，主人再一次“使用”了我，唉，這次使我哭笑不得。窗戶外有個(gè)大火球，而我安詳?shù)靥稍谝粋€(gè)軟軟的大墊子上，等待主人溫暖的手把我捧起。一會(huì)兒，主人從臥室里走了出來，那個(gè)又大又溫暖的手和我的老兄（乒乓球拍）練習(xí)起乒乓球來。
主人把我放在老兄的“身上”，讓我“躺”好，隨后主人把一向下，我“跳”了起來，這時(shí)，我感到有點(diǎn)暈，但主人有接住了我，主人目不轉(zhuǎn)睛地看著乒乓球，眼神好像生怕我掉了似的，我就這樣向上“跳”，旋轉(zhuǎn)180度，又落到老兄“身上”，和他來了個(gè)親密的接觸。
一下，兩下，三下，四下，五下……直到拍到第九下的時(shí)候，主人的書忽然用力，我飛快“跳”到了高處。可就在我要落下來的時(shí)候，我卻沒了蹤影，主人左顧右盼地找著我，我“啪”的一聲，改變了方向向主人的頭上落去，結(jié)果鬧了個(gè)大笑話，主人憋住笑，咽了一口吐沫又專心練了起來。
主人又把我放在“老兄”身上，打了起來，一下，二下，三下，四下……前幾下相當(dāng)順利，主人驕傲起來，手立刻松了一下來，我一傾斜，向主人的臉砸去，碰到了主人的鼻子，結(jié)果……這時(shí)，我的心里想主人一定會(huì)放棄，但是，我錯(cuò)了。主人再次拿起我，拍了起來，這次不一樣了，這次是失敗的終點(diǎn)，是成功的開頭。主人一下，二下，三下……主人終于成功了。
“世上無難事，只怕有心人?！弊鍪裁词露疾灰艞墸拖裎疫@個(gè)有趣的主人一樣，“失敗是成功之母”，只有不斷努力，總有一天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己十分優(yōu)秀。
河南省沁陽市第二小學(xué)四年級(jí)劉詩涵。
五年級(jí)乒乓球飛舞的乒乓球篇六
你打過乒乓球嗎！今年假期，在我的要求下，媽媽給我報(bào)了一個(gè)乒乓球班。才學(xué)了幾天，我就感受到了運(yùn)動(dòng)帶來的快樂。
打乒乓球看起來很難。我打起來，經(jīng)常不是打不著，就是下網(wǎng)和打飛。我努力練，打的不快不慢，幾天的工夫就有個(gè)樣子了，教練都說我打得不錯(cuò)哩！
休息了，說點(diǎn)別的吧！我有項(xiàng)“絕技”：掂球！他能提高打球的準(zhǔn)確率！所以一下課我就玩這個(gè)，最多掂了四百四十個(gè)呢！
漸漸我水平高了不少，動(dòng)作也標(biāo)準(zhǔn)多了，我的手上磨出了幾個(gè)小繭子，有些痛。我打得時(shí)間長了，胳膊會(huì)有點(diǎn)酸，就會(huì)把拍子放低許多，動(dòng)作也就不標(biāo)準(zhǔn)了。這時(shí)我會(huì)提醒自己：“加油！好好打你才會(huì)厲害！”這樣我就精神十足，能連打幾百個(gè)球呢！
過了幾天，我能和教練對(duì)打了！教練要求我一筐球，必須打夠十個(gè)來回?！耙?、二……八”“一、二……九”怎么老差一點(diǎn)？這可急壞了我，但我很快鎮(zhèn)定下來，固定好動(dòng)作。“一、二……二十七！”我開心極了，打到媽媽懷里：“媽媽，我……”我還沒說完，媽媽一笑，“對(duì)，你努力了！”
打乒乓球雖然累，卻換來了開心，功夫不負(fù)有心人，我已經(jīng)在運(yùn)動(dòng)的路上邁了一大步！
五年級(jí)乒乓球飛舞的乒乓球篇七
小時(shí)候媽媽見我體質(zhì)差，想給我報(bào)一個(gè)活動(dòng)量不大的興趣班。最后，選擇了乒乓球。
老師姓王，七十多歲的老奶奶。她和藹可親，很幽默，給我?guī)砹撕芏嗫鞓?，下面我來和大家分享一下吧?/p>
打乒乓球時(shí)，左腳在前，左手放在胸前。一次，平常的訓(xùn)練中，我的左手不自覺地慢慢向上抬啊，抬啊，最后抬到了嘴巴下面。這時(shí)，王老師突然停了下來，像發(fā)生了什么重大事件一樣，說：“現(xiàn)在有請(qǐng)電視臺(tái)主持人講話。”開始我沒反應(yīng)過來。王老師笑著說：“你的左手不正像拿著一個(gè)話筒在講話嗎？”我的臉“唰”地一下變得通紅，從此記住并改正過來。
打了幾年球后，王老師開始教我拉弧圈?；∪?shí)在太難了，轉(zhuǎn)念一想，弧圈不練好，我的技術(shù)永遠(yuǎn)不能提高。于是，我一咬牙，堅(jiān)持了下來。這不，今年學(xué)校三四年級(jí)男子組乒乓球冠軍就是我。
這件事讓我知道了：學(xué)一樣本領(lǐng)，不能因?yàn)槭芰艘稽c(diǎn)挫折就放棄，咬一咬牙，勝利的光輝就在等著你！
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五年級(jí)乒乓球飛舞的乒乓球篇八
今天，我滿懷期待的去上?；▓@的會(huì)所學(xué)打乒乓球。這可是我很喜歡的體育活動(dòng)之一，我一定要努力認(rèn)真地學(xué)習(xí)。
想著想著就到了上海花園的會(huì)所。教練已經(jīng)先在那里等待我了。我的教練是一個(gè)年輕，有著和藹可親笑容的老師，一看見我的喜歡上了他。
教練先告訴我乒乓球拍分兩種：第一種是直拍，第二種是橫拍。我們用的是橫拍，應(yīng)該這樣拿球拍教練一邊手把手教我拿球拍，一邊耐心細(xì)致地告訴我關(guān)于我球拍的知識(shí)。
我學(xué)會(huì)了拿球拍，教練開始教我怎么顛球了。一開始，教練讓我自己墊球，我總是把球拍放在胸前，然后墊兩三下，球就不受我控制跑到一邊自己玩去了，我好沮喪。教練看我這樣重復(fù)幾次后，看我一臉無奈的表情，面帶笑容的告訴我說：球拍應(yīng)該放在肚子前面，而且要放平穩(wěn)。不放平的話球就容易飛出去。說完，教練就示范給我看。我數(shù)了數(shù)，教練每次墊球都在十個(gè)以上，真讓我羨慕不已。我想：我一定努力地學(xué)，爭取也達(dá)到這個(gè)成績！接著，我按照教練說的方法，把我的姿勢(shì)糾正了，這樣我就可以墊四五個(gè)球了。再加上我在家里認(rèn)真練習(xí)現(xiàn)在都可以顛六七個(gè)球了。我暗自得意，心想：下次上課教練一定會(huì)表揚(yáng)我的。我還定下目標(biāo)，繼續(xù)努力，爭取墊十個(gè)球以上。
通過這件事，我知道了做事情要付出才有收獲。只有努力學(xué)習(xí)才能從不會(huì)到會(huì)，到掌握。失敗了不要怕，只要吸取前面的教訓(xùn)，再總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，就會(huì)做得更好。
五年級(jí)乒乓球飛舞的乒乓球篇九
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的吹乒乓球比賽五年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
“叮鈴鈴...”上課鈴響了，我們端端正正地坐在位子上，等待著王老師的`到來。“老師來了！”只見他臉上掛滿了笑容，我心想：一定有好消息。果然不出我所料，老師對(duì)我們說：“下節(jié)課舉行吹乒乓球比賽！”“耶！老師萬歲！”同學(xué)們高興的說。
終于等到了下一節(jié)課，老師準(zhǔn)備八個(gè)杯子，兩個(gè)乒乓球，在叫我們打了一桶水，游戲開始了。
我隊(duì)派出的第一個(gè)隊(duì)員----劉越氣勢(shì)勃勃，仿仿佛要置對(duì)方于死地。裁判員大聲說：“三，二，一，開始。”劉越先吸一口氣，再猛地吹了過去，球一下子吹到了第三個(gè)杯子里，可是他怎么吹也吹不到第四個(gè)杯子里，乒乓球在原地打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，光轉(zhuǎn)不動(dòng)。劉越猛地一吹，乒乓球終于“安家落戶”了。再看看女生，她們才吹到第二個(gè)杯子里，所以，第一局我方勝利。
終于到我了，我彎下腰，弓著身子，一副嚴(yán)陣以待的樣子?！伴_始！”我使出渾身力氣，想打敗對(duì)方，可一著急，乒乓球落地了，我立即撿起來，放到第一個(gè)杯子上，重吹。這次，我總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)，心放慢慢的，小心地吹著乒乓球，終于我贏了，我高興得跳了起來。
這次乒乓球比賽，讓我明白了一個(gè)道理：心急吃不了熱豆腐，只要心放慢慢的，不能使勁地吹，不然的話，乒乓球就會(huì)“無家可歸”了哦！
五年級(jí)乒乓球飛舞的乒乓球篇十
課上，同學(xué)們一個(gè)個(gè)趴到桌面上，一副心不在焉的樣子。下課鈴聲響起，老師一說下課，同學(xué)們立馬活力四射，立刻從書包里拿出乒乓球拍沖出了教室。我也跟著一起去了。
當(dāng)我來到的乒乓臺(tái)邊時(shí)，兩個(gè)同學(xué)已經(jīng)打起來了。球臺(tái)邊圍了一圈乒乓球愛好者，他們手里都拿著一塊自己的球拍，等待時(shí)機(jī)上場。場上的選手無論是發(fā)球還是接球，都會(huì)配上一段諸如“看看我的必殺技”“放馬過來吧”這樣的說詞。觀眾們也不閑著，他們時(shí)而拍手叫好，時(shí)而唉聲嘆氣。整個(gè)場面可以說是異常激烈，熱鬧非凡。
王一涵也圍在球臺(tái)周圍，他已經(jīng)迫不及待了，他對(duì)所有人說：“下一把該我了?！闭贸桃爿斄耍ⅠR走向乒乓臺(tái)。王一涵準(zhǔn)備發(fā)球了，他快速地拍打乒乓球，好像要發(fā)出一個(gè)頂厲害的球。對(duì)手卻一臉不在乎，說道：“花里胡哨?！本o接著，王一涵面目猙獰地將乒乓球拋向空中，只見他用力一擊，乒乓球飛了出去：“我非要把你打得滿地找牙不可！”對(duì)手還沒來得及舉起乒乓板，球已經(jīng)從對(duì)方桌面掉落到了地上，王一涵贏了一顆球。第二個(gè)球，對(duì)手提高警惕，他使出了平生最好的技術(shù)把球接了過去。就這樣王一涵和對(duì)手打了好幾個(gè)回合，不過最后還是王一涵贏得了比賽，敗者退場。同學(xué)們不約而同地響起了熱烈的掌聲。
上課鈴聲的響起了，同學(xué)們不得不回到教室上課了，同學(xué)們邊往教室跑，邊約好下課后繼續(xù)pk。
五年級(jí)乒乓球飛舞的乒乓球篇十一
乒乓球和乒乓球板有很大的魅力，例如可以掂球，可以兩個(gè)人打球，還可以做乒乓球操等等。
對(duì)于乒乓球，我們最先開始學(xué)習(xí)的就是掂球，要學(xué)好掂球的動(dòng)作就得先蹲好馬步，然后右手拿板，左手拿球，打的時(shí)候球和板要對(duì)齊嘍不要讓球掉到地上，這是一項(xiàng)很考驗(yàn)人的耐力和平衡感的運(yùn)動(dòng)。
乒乓球操是我們學(xué)校的特色，乒乓球操一共有八節(jié)，每一節(jié)有四個(gè)八拍，它的每一個(gè)動(dòng)作都是從兩個(gè)人打乒乓中發(fā)現(xiàn)的。比如第二節(jié)前面兩個(gè)拍子是發(fā)球的動(dòng)作，后面的兩個(gè)拍子是回球的動(dòng)作。還有第六節(jié)，我們排成兩隊(duì)，男生一隊(duì)，女生一隊(duì)，做操過程中男生女生相互交換位置，就如同是兩個(gè)人在打乒乓球，只是不用球和桌子罷了，有趣的很。乒乓球操的好處是它不用球和桌子避免了球在運(yùn)動(dòng)過程中隨處亂飛和桌子太占用空間的麻煩，而且還達(dá)到了健身的目的，發(fā)明這個(gè)操的人是不是很聰明呀！
五年級(jí)乒乓球飛舞的乒乓球篇十二
我懷疑是壞人，我打開門窗向外看了看，原來是送快遞的我打開了門，簽上字，拿著包裹讓小學(xué)生作文大全我的眼睛要跳出來了，尤其因?yàn)槟且话賯€(gè)球，爸爸從來沒有那么多的乒乓球！我爸爸粘完膠皮，我就回到我的房間看電視去了。
五年級(jí)乒乓球飛舞的乒乓球篇十三
今天，我們舉行了一個(gè)活動(dòng)“夾乒乓球比賽”。我們分成了兩隊(duì)，我們叫“飛虎隊(duì)”，另外一隊(duì)叫“天龍隊(duì)”?！帮w虎隊(duì)”請(qǐng)了我做代表上臺(tái)比賽，“天龍隊(duì)”請(qǐng)了一名女將陳斯涵上臺(tái)比賽。
我們的比賽規(guī)則是：一共有9個(gè)球乒乓球，每個(gè)乒乓球上面都標(biāo)有1--9中的一個(gè)數(shù)字，看一看誰夾的乒乓球上面的標(biāo)有的數(shù)字之和大，誰就獲勝了。
我和陳斯涵上臺(tái)了，我們緊緊握著筷子，我的眼睛緊緊盯著9號(hào)的.乒乓球。老師一聲令下：“預(yù)備――開始！”，我馬上伸直筷子去夾9號(hào)，9號(hào)開始時(shí)還掙扎著，不讓我夾。過了一會(huì)兒就變得都老實(shí)了，乖乖地被我捉住。一開始我以為陳斯涵會(huì)跟我搶那一個(gè)9號(hào)，結(jié)果天助我也，她把6號(hào)當(dāng)作9號(hào)誤看，把6號(hào)追得滿場跑。我把9號(hào)夾進(jìn)了碗里，她才發(fā)覺9號(hào)已被我夾走了，趕緊就去夾8號(hào)。沒想到8號(hào)是個(gè)淘氣包，很不聽話，她連續(xù)夾了六次才把8號(hào)進(jìn)入了碗。這時(shí)我就去夾7號(hào)，夾了三次我就把7號(hào)進(jìn)了碗里。陳斯涵這時(shí)還在追8號(hào)球。
后來我夾得越來越快，幾乎是百發(fā)百中。王雪瑩在旁邊不斷地為我鼓掌，我想我們飛虎隊(duì)肯定贏定了。最后只剩下1號(hào)球孤零零地在那。看看碗里，我夾了7個(gè)球，乒乓球在碗里堆得高高的，個(gè)個(gè)都露出了笑臉。而陳斯涵的碗里，只有孤零零的一個(gè)球，寂寞在躲在一個(gè)角落。
不用看，不用算分，就知道我們獲勝了。我們“飛虎隊(duì)”個(gè)個(gè)心里都樂開了花。
五年級(jí)乒乓球飛舞的乒乓球篇十四
相信大家對(duì)作文都不陌生吧，特別是寫作中最基本、最常見的記敘文，記敘文是以記敘、描寫為主要表達(dá)方式，以寫人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化為主要內(nèi)容的一種文體形式。那么寫這類作文時(shí)還應(yīng)注意哪些問題呢？下面是小編為大家整理的我愛乒乓球-五年級(jí)-記敘文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我是一個(gè)喜歡運(yùn)動(dòng)的'男孩兒，說到運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，最振奮的還是數(shù)那活力四射、小巧玲瓏的乒乓球了。我喜歡打乒乓球，因?yàn)樗菄?，是國人精神力量的象征。?dāng)然，這里面還有一個(gè)故事。
星期五的下午，乒乓球比賽正在進(jìn)行。乒乓球在球臺(tái)上，一會(huì)兒落在這邊，一會(huì)兒落在那邊，令人眼花繚亂。眼下1比2，對(duì)方領(lǐng)先。比賽已進(jìn)入了白熱化階段。
乒乓球在臺(tái)上來回飛舞，兩眼緊緊盯著那只小球，我采用穩(wěn)健的削球，對(duì)方采用漂亮的勾球。比分在不斷變換著，這時(shí)的比分是2比2，我和對(duì)方展開了生死搏斗，正在這緊急關(guān)頭，我穩(wěn)穩(wěn)地發(fā)了一個(gè)旋球，對(duì)方來了個(gè)左角球。我一側(cè)身，狠狠地反扣了一枚，對(duì)方馬上連退了兩步，用盡全身力氣拉了沖力很強(qiáng)的側(cè)旋球。我發(fā)揮削球特長，把球順利削回。但對(duì)方是一個(gè)機(jī)靈的運(yùn)動(dòng)員，見我右邊是個(gè)空擋兒，就朝后邊打出一個(gè)短球。情勢(shì)緊迫，我勇敢地“刷”一下從左角沖到右角，把球打了回去，但由于我用力過猛，腳下一滑，“啪”的摔倒在地上。就在那一剎那，對(duì)方毫不猶豫的奔了過來，對(duì)手扶起我。比賽很快又開始了…最后，我以一分險(xiǎn)勝對(duì)方。
鄧亞萍，她是一位乒乓球前奧運(yùn)冠軍。她10歲的時(shí)候進(jìn)入了國家乒乓球隊(duì)，她每天堅(jiān)持練球，當(dāng)她獲得第一枚金牌的時(shí)候，國際奧委會(huì)主席薩馬蘭奇激動(dòng)地說：“鄧亞萍身所具有的精神是奧運(yùn)會(huì)每一個(gè)運(yùn)動(dòng)員應(yīng)該具有的精神！”正是鄧亞萍的這種特殊訓(xùn)練、頑強(qiáng)拼搏的精神感染了我，它使我力爭要做應(yīng)該具有鄧亞萍精神的人，這些就是我愛打乒乓球的原因。
五年級(jí)乒乓球飛舞的乒乓球篇十五
從小到大，我經(jīng)歷了許多第一次，比如第一次打乒乓球、第一次騎自行車······但是令我印象最深刻的是第一次打乒乓球。
記得第一次打乒乓球，是在中站青少年俱樂部里。球館分兩個(gè)部分，一部分是大隊(duì)員練球的地方，另一部分是小隊(duì)員練球的地方，總共有六個(gè)球臺(tái)，其中兩個(gè)有發(fā)球機(jī)。
剛開始，那里的教練教我最基本的動(dòng)作，就是正手攻球。我練得非常認(rèn)真，第一天已經(jīng)能打發(fā)球機(jī)了。當(dāng)時(shí)，我覺得打乒乓球確實(shí)有些簡單了?？墒?，我不知道為什么，球板一碰到球，球就往上飛，而不像那些大隊(duì)員一樣，完全是向前沖去。教練看到了，來這里給我糾正錯(cuò)誤的動(dòng)作。教練看了看，哦，原來我拿的板有些仰，教練拿著我的手做了一個(gè)示范，使球板向下壓。我又試了試，打起來既舒服又打得好！看來打乒乓球并不是那么簡單，還要注意動(dòng)作！我要試著把力氣放大，打比賽時(shí)才會(huì)對(duì)我有幫助！
第一次打乒乓球，讓我深深地喜歡上了乒乓球，我相信自己會(huì)越打越棒的！
五年級(jí)乒乓球飛舞的乒乓球篇十六
我有很多的興趣愛好：練字啊，畫畫啊，跑步啊，跳繩啊等等。而我最喜歡的卻是打乒乓球。
那天晚上，我收到了教練的通知，要去體育館打比賽。我挺高興的，哈哈!明天終于能大展身手了。
到了比賽的那晚，我來到體育館活動(dòng)了一下，準(zhǔn)備上場。第一位選手上場，裁判扔硬幣來決定誰先發(fā)球。裁判一扔，“正、正、正”我嘴里小聲說著，“啪”的一聲，硬幣落了下來，我趕快湊上去一看，還真是正。我拿到球，一個(gè)抽球，球“呼”的一下飛了過去，正好擦到球桌的邊，“1:0”。接下來的幾球特別輕松，只有一球他接住了。我都開始懷疑他這樣的球技是怎么來參加比賽的。比賽進(jìn)行到“10:4”的時(shí)候，他用力一抽，球飛了過來。我一接，一攻，球又打了回去。當(dāng)我以為萬無一失的時(shí)候，球從網(wǎng)上擦了個(gè)邊，向我這飛來，我反應(yīng)過來，一搓球，球正好擦邊。“11:4，哈，我贏了!”這時(shí)，臺(tái)下傳來了一陣歡呼聲，我在歡呼聲中退下了臺(tái)。
一路過關(guān)斬將，終于來到了最后一場。我遇上了湯若其，他也算是個(gè)“boss”。一上場，他就殺氣重重，我跟他打了起來，一開局就成了“1:4”。我開始焦急起來，這一焦急可好，變成了“7:10”，沒辦法只好冷靜下來，尋找他的缺點(diǎn)，最后，兩個(gè)發(fā)球得分，一個(gè)漂亮的抽球，直接扳回了三球。最后一球，他一接，我一打，正好擦邊，球落在了地上——我贏得了勝利。頓時(shí)，場上歡呼一片。
從那之后，我知道了無論做什么事都不能焦急，要沉著冷靜，仔細(xì)觀察。
五年級(jí)乒乓球飛舞的乒乓球篇十七
乒乓球是我們的國球，這不，我們?nèi)胰硕紣鄞蚱古仪?，而且都?huì)打乒乓球，而且，在家里的健身房里還有一張乒乓球桌，每當(dāng)有了休息的時(shí)候，我們?nèi)胰司蜁?huì)去pk一番。
今天是星期天，我們?nèi)胰巳ソ∩矸客嫫鹆似古野再悺?/p>
第一局是我跟爸爸賽。我跟爸爸的球技都差不多，不相上下，所以這局我要小心提防著他。
首先剛開始是我爸爸發(fā)球，我爸爸發(fā)起來的球忽高忽低，極偏。我的眼睛像兩只跟蹤攝象儀，全方位盯住我爸爸這個(gè)在打球時(shí)極其狡猾的老滑頭。
爸爸發(fā)了一個(gè)我叫不出名字的球，這球速度極快，有一股勢(shì)不可擋的氣勢(shì)，我看這球來勢(shì)洶洶，心想：難道就是爸爸常說的秘密發(fā)球？我連忙揮動(dòng)球拍以削球的動(dòng)作迎敵，咦？怎么回事？這個(gè)球好像不管用？球飛出了球桌，爸爸輕而易舉的贏了一球。
終于輪到我發(fā)球了，我發(fā)了一個(gè)非常偏的球，爸爸似乎覺得這個(gè)球肯定不會(huì)中，就懶得去接，因?yàn)檫@個(gè)球十有八九是不會(huì)中的。耶！中了！因?yàn)榘职植蝗ソ?，所以我不費(fèi)吹灰之力勝了一球。
爸爸打了一個(gè)不高不低的球，正好可以讓我抽，我把所有力氣集中在右手上，“啪！”地一聲，這個(gè)球打在我的球拍邊上，猶如沖天炮一般，撞向天花板。哎，多么好的一球啊，我竟然沒有把握住，可惜呀！
又打了幾球，嘿，機(jī)會(huì)來了，我奮力一抽，抽中了！得分嘍！
“兩位隊(duì)員注意，現(xiàn)在的比分是七比九，陳邢杰七分，孩子他爸九分，比分進(jìn)入白熱化，陳邢杰請(qǐng)專心應(yīng)戰(zhàn)?！辈门袐寢屨f。
這時(shí)剛好是爸爸發(fā)球，嘿，這球雖然有一夫當(dāng)關(guān)，萬夫莫開之勇，但是，這個(gè)球打出界了！哈哈！
這球又是爸爸發(fā)，我輕輕一削，球過去了，被爸爸打地好高，我“啪！”地一個(gè)扣球，九平嘍！
這球是我發(fā)，不知怎么的，也許是太得意忘形了，我也打出界了！
接下來這一球是定勝負(fù)的一球，可，我還是輸了！
哼！爸爸，下一局看我怎么k掉你！走著瞧！
五年級(jí)乒乓球飛舞的乒乓球篇十八
我的課余生活多姿多彩，爬山讓放松心情，下棋讓我思維活躍，養(yǎng)花凈化了我家的空氣，不過，打乒乓球是我的最愛。
每當(dāng)我拿起拍子打乒乓球的時(shí)候，總會(huì)忘記時(shí)間開始學(xué)打球的時(shí)候，教練叫我練基本功——掂球。我拿起拍子和球，開始練?？汕蛳褚粋€(gè)不聽話的小孩子，在拍子上彈了一下兩下就彈到地上去了。幾次以后，我有些泄氣了，我問教練：“可不可以不練掂球？”教練說：“不行，這是基本功》”我只好繼續(xù)練。漸漸的，我越掂越多，現(xiàn)在我可以掂300多個(gè)了。
我練好掂球以后又開始練打球，我先練反手。剛開始，教練發(fā)過來的球我一個(gè)也接不到，我不放棄，慢慢的，我的乒乓球技術(shù)提高了，有時(shí)，我還和同學(xué)們比賽呢！后來教練讓我去打杭州市中小學(xué)生乒乓球比賽，買想到得了第8名，這讓我十分驚喜。打乒乓球豐富了我的課余生活，也讓我知道了不要輕易放棄！
五年級(jí)乒乓球飛舞的乒乓球篇十九
品德課上，我們進(jìn)行了一場夾乒乓球比賽。輪到我了，我的對(duì)手徐卓可不是省油的燈，一定要打起精神。我先試著夾了幾個(gè)，都很輕松?；仡^看看徐卓，她勉勉強(qiáng)強(qiáng)才夾起一兩個(gè)，這讓我高懸的心落了下來。
要開始了，我的心跳到了嗓子眼，緊張的心態(tài)使我的手不停地顫抖著。開始了，我旗開得勝，一擊命中，輕輕松松夾起了一個(gè)球，這讓我的心稍微安定了下來?？墒牵怂悴蝗缣焖?，天有不測風(fēng)云，我準(zhǔn)備夾第二個(gè)的時(shí)候，卻怎么也夾不起來。這球就像頑皮的孩子，東逃西竄的，就是不讓我捉到。同時(shí)我的手不知怎么抖得厲害，手中的筷子像有千斤重一樣，拿都拿不起來。后來，它索性“罷工”了，連動(dòng)都動(dòng)不了了。我心一橫，拿起筷子對(duì)著球一陣胡亂地“攻擊”，可是這哪夾得到它們啊，再看看身后的徐卓，她已夾了兩三個(gè)了。我安慰著自己：張熹鋮啊張熹鋮，你那么慌干嗎呀，輸了又沒有關(guān)系。我的心漸漸平靜了下來，我重振旗鼓，深吸口氣，看準(zhǔn)一個(gè)球，小心翼翼地夾了下去，球一下跑到了角落里，我窮追不舍，直接命中。呀！原來角落的球是最好夾的。雖然我發(fā)現(xiàn)了這個(gè)竅門，可是時(shí)間不等人，徐卓已經(jīng)把球都夾完了。
這一仗，我敗下陣來，唉！
五年級(jí)乒乓球飛舞的乒乓球篇二十
今天下午，一場惡戰(zhàn)似乎要爆發(fā)了。是日本重新侵略中國了嗎?不是。是我和媽媽準(zhǔn)備要“決戰(zhàn)”了。
我和媽媽各自拿著乒乓球拍走上(向乒乓球桌的)一方，每個(gè)人都“殺氣騰騰”地盯著對(duì)方，生怕對(duì)方的氣勢(shì)壓過自己。我首先出招，如“蛟龍入海”的球“優(yōu)美”地撞在了欄板上，差點(diǎn)沒讓媽媽笑出來。我心頭的火一下子升了起來：敢笑偶(我)?看偶(我)不給你一點(diǎn)厲害嘗嘗!想好了又來了一個(gè)優(yōu)美的跳水，還掉看媽媽的短手，媽媽跳起來輕松地化解了我這一招，第一仗，我敗。
我趁媽媽不注意時(shí)又發(fā)動(dòng)了一次進(jìn)攻，媽媽一驚，連忙回敬了一顆“旋風(fēng)球”回來，我趕緊打了一個(gè)掉短手加擦邊球。媽媽跑過去接住了我這一輪攻擊，開始奮起反擊了。先是“取長補(bǔ)短”，然后又來了一個(gè)“絕殺扣球”。媽媽反敗為勝，又被媽媽的扣球加大了怒火。
第三輪，我已經(jīng)喪失了斗志，居然成為了撿球的對(duì)象!我的手總是打出去的球就不接了。媽媽看見我這個(gè)樣子后，就說：“我們休息一下再打吧!”我明白媽媽的意思，連忙說要打。媽媽又說：“打球必須把握好每次機(jī)會(huì)，就像你的每一次考試，必須都考好?！边@句話，我深有感觸，立馬恢復(fù)了原來的精神。最后一扣結(jié)束了這一局。三場比賽我都輸了。
媽媽說我們最后再打三顆球。我放平了心態(tài)，竟然模仿媽媽打了一個(gè)絕殺扣球。最后三顆球我兩勝一負(fù)，居然贏了媽媽。
媽媽說得對(duì)：“打球要把握住每一次機(jī)會(huì)?！蔽覀兩钪杏性S多機(jī)會(huì)，但是有的機(jī)會(huì)只有一次。我們只要珍惜每一次機(jī)會(huì)，之后的人生成功率就會(huì)大大提高。
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