一個好的方案應該具備邏輯性、可行性和可操作性，能夠指導行動并達成預期的結果。方案的制定需要明確時間和預算等限制條件，確保能夠在規(guī)定的范圍內完成任務。以下是小編為大家收集的一些方案范例，供大家參考和借鑒。
調查的方案篇一
教育調查，就是人們有目的、有意識地通過對教育現(xiàn)象的考察、了解和分析、研究，來認識教育的本質及其發(fā)展規(guī)律的一種自覺活動。因此，教育調查法是搜集事實材料的極其重要的基本方法，是通過對客觀事實的了解、描述，認識教育的現(xiàn)狀、趨勢和規(guī)律的研究方法。
課題題目。調查研究的題目是調查課題內容的高度概括。一個準確的調查題目，可以提示課題，可以反映調查價值、調查目的、調查圍。調查題目應體現(xiàn)“實（現(xiàn)實性）、?。尚行裕剩茖W性）、新（獨創(chuàng)性）”的要求。
課題的提出?！胺桨浮币f明課題提出的背景、現(xiàn)狀、立題的意義與依據(jù)等，為確立調查研究任務、目的提供依據(jù)。
調查目的?！胺桨浮币鞔_調查任務，即為什么要進行調查研究，要解決什么實際題。只有明確以上題才可確定調查圍，從而訂出具體的調查目的，也即通過這項調查研究要達到什么目的。目的要明確、具體，并應具有較高的實用性和效益性。
調查對象。教育調查對象就是調查中的教育現(xiàn)象。教育調查就是通過對教育現(xiàn)象進行有計劃的、周密的和系統(tǒng)的調查研究，探索教育規(guī)律，實現(xiàn)教育科學研究的目的。所以，怎樣選擇、確立恰當?shù)恼{查對象是教育調查能否達到目的的前提。確立調查研究對象，首先要根據(jù)調查任務、性質、類型、方式確定，并考慮運用怎樣的方法，確定多少人數(shù)等。同時，還要盡量掌握調查對象的有關資料，摘要地記在“方案”上，如調查對象已經形成特點和發(fā)展趨勢等。掌握了這些情況，才能根據(jù)對象的動態(tài)發(fā)展，提示對象的特點和規(guī)律。
調查圍。調查是一項涉及面廣（指調查對象和調查內容）的研究工作，不限定一定圍，就會使調查工作陷入大海撈針、無從下手的境地。因而，“方案”必須說明在哪一個圍內、哪一個對象中進行調查，并且還要規(guī)定調查內容的圍，以使調查內容有重點、有條理。
調查手段與方法。設計調查方案時，選擇與確定調查手段與方法十分重要。要在“方案”中說明選取哪一種方法為主、哪一種方法為輔，并同時說明取哪一種方法為主、哪一種方法為輔，還要把卷表、談話計劃、登記表、評價量表、統(tǒng)計報表、調查提綱等一并制定出來，附在“方案”后面。如果是幾種方法、手段綜合運用，還要說明各種方法與手段的協(xié)調用法與綜合安排。
調查步驟與時間安排?！胺桨浮币f明調查過程和時間安排。如：調查分幾步進行，每一步驟的具體內容、具體要求，各階段的時間分配、起訖日期和工作完成期限等。組織領導與人員分工。組織領導與人員分工是調查研究任務能否完成的組織保證，所以，在設計“方案”時，必須做到組織和人員安排。
調查的方案篇二
隨著經濟社會的縱深發(fā)展，我們大學生作為社會特殊的消費群體，我們的消費觀念對我們產生重要的影響。因此，關注大學生消費情況，把握大學生消費的心理特征和行為導向，成為我們大學生共同關注的話題。在大學生的消費觀念超前或沒有機會的前提下，培養(yǎng)和提高大學生的“財商”。幫助大學生做好理財規(guī)劃，是一個有利于幫助大學生健康成長的重要課題。
1、了解大學生的基本消費情況，提高大學生的消費意識，提倡勤儉節(jié)約的品德；
2、掌握數(shù)據(jù)調查方案制定的方法步驟和數(shù)據(jù)調查收集的方法；
3、通過問卷設計，練習解決問卷設計過程中的細節(jié)問題，提高問卷的質量。
1、在校大學生的基本生活消費。
2、在校大學生的學習消費。
3、在校大學生的娛樂消費。
4、在校大學生的人情消費。
5、在校大學生的電子產品消費。
1、活動時間：11月12日至12月18日。
具體安排：
11月12日------11月20日制作問卷。
11月23日------11月24日發(fā)放問卷做調查。
11月25日------11月27日統(tǒng)計問卷。
11月28日------12月2日整理資料并且分析總結。
12月3日------12月18日寫活動報告和活動心得。
2、調查對象：在校大學生。
3、調查方法：文獻法、問卷法。
4、調查程序：a查文獻b選題c制作問卷d調查e分析f總結。
5、人員安排：
c統(tǒng)計王豐、梁霞。
d總結與匯編材料全體社調成員。
6、紀律要求。
在調查過程中，要保持好一個大學生的形象，不說粗話，臟話，對人要友刪；調查問卷中搜集的所有材料禁止泄露給無關人員；社調成員要團結互助，積極高效的完成各項任務。
1、選題階段：社調成員各寫幾個話題由全體成員共同商量決。
2、資料匯集：小組成員共同統(tǒng)計分析資料。
3、設計階段：大家共同討論后由組委編寫。
4、調查階段：成員按照安排展開調查。
5、統(tǒng)計階段：組委統(tǒng)計后和大家共同討論寫好總結。
1、調查過程中保持良好的形象。
2、各小組確保材料的真實性和保密性。
3、成員之間要團結互助，辦事要積極主動。
1、打印費：90元。
2、資料費：30元。
3、車費：30元。
2方案來源：1008班.年..月..日。
關于調查實習報告范文匯總九篇。
關于會議方案范文匯總五篇。
調查的方案篇三
單放機——又稱隨身聽，是一種集娛樂性和學習性于一體的小型電器。因其方便實用，而在大學校園內廣為流行。目前各高校都大力強調學習英語的重要性，xxx學院已經把學生英語能否過四級和學位證掛鉤，為了練好聽力，xxx學院學子幾乎人人都需要單放機。市場容量巨大。
為配合某單放機產品擴大在xxx學院的市場占有率，評估xxx學院單放機行銷環(huán)境。制定響應的營銷策略預先進行xxx學院單放機市場調查大有必要。本次市場調查將圍繞市場環(huán)境、消費者、競爭者為中心來進行。
要求詳細了解xxx學院單放機市場各方面情況，為該產品在xxx學院的擴展制定科學合的營銷方案提供依據(jù)特撰寫此市場調研計劃書。
1、全面摸清企業(yè)品牌在消費者中的知名度、滲透率、美譽度和忠誠度。
2、全面了解本品牌及主要競爭品牌在xxx學院的銷售現(xiàn)狀。
3、全面了解目前xxx學院主要競爭品牌的價格、廣告、促銷等營銷策略。
4、了解xxx學院消費者對單放機電器消費的觀點、習慣。
5、了解xxx學院在校學生的人口統(tǒng)計學資料預測單放機市場容量及潛力。
市場調研的內容要根據(jù)市場調查的目的來確定。市場調研分為內、外調研兩個部分。此次服裝市場調研主要運用外部調研，其主要內容有：
(一)、行業(yè)市場環(huán)境調查。
主要的調研內容有。
1、xxx學院單放機市場的容量及發(fā)展?jié)摿Α?/p>
2、xxx學院該行業(yè)的營銷特點及行業(yè)競爭狀況。
3、學校教學、生活環(huán)境對該行業(yè)發(fā)展的影響。
4、當前xxx學院單放機種類、品牌及銷售狀況。
5、xxx學院該行業(yè)各產品的經銷網絡狀態(tài)。
(二)、消費者調查。
主要的調研內容有。
1、消費者對單放機的購買形態(tài)購買過什么品牌、購買地點、選購標準等與消費心。
理必須品、偏愛、經濟、便利、時尚等。
2、消費者對單放機各品牌的了解程度包括功能、特點、價格、包裝等。
3、消費者對品牌的意識、對本品牌及競爭品牌的觀念及品牌忠誠度。
4、消費者平均月開支及消費比例的統(tǒng)計。
5、消費者理想的單放機描述。
(三)、競爭者調查。
主要的調研內容。
1、主要競爭者的產品與品牌優(yōu)、劣勢。
2、主要競爭者的營銷方式與營銷策略。
3、主要競爭者市場概況;。
4、本產品主要競爭者的經銷網絡狀態(tài)。
因為單放機在高校的普遍性全體在校學生都是調查對象但因為家庭經濟背景。
在xxx學院校內外的各經銷商、專賣店也是本次調查的對象因其規(guī)模、檔次的差異性決定采用判斷抽樣法。
具體情況如下。
消費者學生300名其中住公寓的學生占50%。
經銷商10家其中校外5家。
大型綜合商場1家。
中型綜合商場2家。
專賣店2家。
校內5家。
綜合商場3家。
專賣店2家。
消費者樣本要求。
1、家庭成員中沒有人在單放機生產單位或經銷單位工作。
2、家庭成員中沒有人在市場調查公司或廣告公司工作。
3、消費者沒有在最近半年中接受過類似產品的市場調查測試。
4、消費者所學專業(yè)不能為市場營銷、調查或廣告類。
(一)、規(guī)定。
1、儀表端正、大方。
2、舉止談吐得體、態(tài)度親切、熱情。
3、具有認真負責、積極的工作精神及職業(yè)熱情。
4、訪員要具有把握談話氣氛的能力。
5、訪員要經過專門的市場調查培訓專業(yè)素質好。
(二)、培訓。
培訓必須以實效為導向，本次調查其人員的培訓決定采用舉辦培訓班、集中講授的方法。
針對本次活動聘請有豐富經驗的調查人員面授調查技巧、經驗。并對他們進行思想道德方面。
的教育使之充分認識到市場調查的重要意義。培養(yǎng)他們強烈的事業(yè)心和責任感，端正其工作態(tài)度、作風。激發(fā)他們對調查工作的積極性。
根據(jù)我們的調研方案，在xxx學院及市區(qū)進行本次調研需要的人員有三種：
調研督導、調查人員、復核員。具體配置如下。
調研督導1名。
調查人員20名其中15名對消費者進行問卷調查、5名對經銷商進行深度訪談。
復核員1—2名可由督導兼職。也可另外招聘，如有必要還將配備輔助督導1名協(xié)助進行訪談、收發(fā)和檢查問卷與禮品。問卷的復核比例為全部問卷數(shù)量的30%全部采用電話復核方式復核時間為問卷回收的24小時內。
1、對消費者以問卷調查為主。
具體實施方法如下。
在完成市場調查問卷的設計與制作以及調查人員的培訓等相關工作后??可以開展具體的問卷調查了。把調查問卷平均分發(fā)給各調查人員統(tǒng)一選擇中餐或晚餐后這段時間開始進行調查因為此時學生們多剛呆在宿舍里，便于集中調查能夠給本次調查節(jié)約時間和成本。
調查員在進入各宿舍時說明來意，并特別聲明在調查結束后將贈送被調查者精美禮物一份以吸引被調查者的積極參與、得到正確有效的調查結果。調查過程中，調查員應耐心等待，切不可督促。記得一定要求其在調查問卷上寫明學生姓名、所在班級、寢室、電話號碼，以便以后的問卷復核。調查員可以在當時收回問卷，也可以第二天收回。這有力于被調查者充分考慮。得出更真實有效的結果。
2、對經銷商以深度訪談為主。
由于調查形式的不同??調查者所提出的要求也有所差異。與經銷商進行深度訪談的調查者、訪員相對于實施問卷調查的調查者而言，其專業(yè)水平要求更高一些。因為時間較長，調查員對經銷商進行深度訪談以前一般要預約好時間并承諾付與一定報酬??談前調查員要做好充分的準備、列出調查所要了解的所有問題。調查者在訪談過程中應占據(jù)主導地位，把握著整個談話的方向??夠準確篩選談話并內容快速做好筆記以得到真實有效的調查結果。
3、通過網上查詢或資料查詢調查xxx學院人統(tǒng)計資料調查者查找資料時應注意其權威性及時效性以盡量減少誤差。因為其簡易性??工作可直接由復核員完成。
市場調研大致來說可分為準備、實施和結果處理三個階段。
1、準備階段它一般分為界定調研問題、設計調研方案、設計調研問卷或調研提綱三個部分。
2、實施階段根據(jù)調研要求采用多種形式由調研人員廣泛地收集與調查活動有關的信息。
3、結果處理階段將收集的信息進行匯總、歸納、整理和分析并將調研結果以書面的形式——調研報告表述出來。
調研方案、問卷的設計…………3個工作日。
調研方案、問卷的修改、確認…………1個工作日。
項目準備階段人員培訓、安排…………1個工作日。
實地訪問階段…………4個工作日。
數(shù)據(jù)預處理階段…………2個工作日。
數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析階段…………3個工作日。
調研報告撰寫階段…………2個工作日。
論證結段…………2個工作日。
1、策劃費1500。
2、交通費500。
3、調查人員培訓費500。
4、公關費1000。
5、訪談費1000。
6、問卷調查費1000。
7、統(tǒng)計費1000。
8、報告費500。
總計7000。
參與人員。
調查的方案篇四
摘要:讓一個人立即完善低碳意識是一件很困難的事情，但是人們通過對的企業(yè)大力生產、倡導,讓更多的人消費低碳產品則是一件相對容易的事情。讓居民在低碳消費的過程中更多地了解低碳，從而讓低碳理念融入居民的生活之中，使其從日常生活中的每一小事做起,真正走向低碳生活，建設生態(tài)家園。
關鍵詞：低碳意識倡導消費。
生活在我們的日常生活中,其實是一直都在排放著二氧化碳,比如我們坐汽車要耗費燃油,燃油燃燒就產生二氧化碳,排放在空氣中就增加了碳排放。我們每天要看電視用電腦，這些家電都耗費電能，電能的生產是要消耗大量的煤炭，煤炭的消耗也要排除大量的二氧化碳。因此，如何通過節(jié)約能源，節(jié)制我們的日常生活，如少用空調，少用暖氣，少開車，少坐飛機等等，都是屬于低碳生活的一部分。低碳生活被認為是一種時尚生活逐漸被人們認同，但是實施的人群相對較少。就是說人們都有了低碳生活的意識，但卻沒有落實到行動上。
（一）對我們縣部分居民的進行隨機的觀察與訪談。
（二）方法：一是觀察法。觀察內容是通過人們的日常生活，是否節(jié)約用電以及無禁止的使用塑料袋，和馬路上來往的汽車排放的尾氣，餐飲方面的油煙排放在二氧化碳排放量中也占有較大比例。二是近距離訪談調查法。通過和來往吃飯的客人進行談話以及在逛商場時和人們隨機的聊天。通過以上兩種方法了解到人們低碳生活意識以及在日常生活中為什么不去節(jié)約能源的原因和心理。
現(xiàn)代社會正處于高碳生活，低碳生活已經引起了全世界人的關注。雖然當前，不少的人們對低碳生活的意識已經開始轉變，從節(jié)約水電，降低能耗，減少具有污染性材料的使用等日常小事入手，不斷培養(yǎng)文明、責任的低碳方式。但仍有不少的人對低碳生活的觀念還比較模糊，長期以來形成的生活習慣還難以改變。
低碳生活代表著更健康，更自然，更安全的生活，同時也是一種低成本、低代價的生活方式。低碳不僅僅是企業(yè)行為，也是一項符合時代潮流的生活方式。低碳（lowcarbon），意指較低（更低）的溫室氣體（二氧化碳）為主排放。就是低能量，低消耗的生活方式，簡單理解，低碳生活就是返璞歸真的去進行人與自然的活動。因此，低碳生活是我國提倡生活方式之一。
科技促發(fā)展，降耗新發(fā)現(xiàn)。節(jié)能減排新科技，在可持續(xù)發(fā)展理念指導下，通過技術創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、產業(yè)轉型、新能源開發(fā)等多種手段，經可能的減少煤炭石油等高等碳能源消耗，減少溫室氣體排放，達到經濟社會發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護雙贏?？萍即侔l(fā)展，降耗新發(fā)現(xiàn)，低碳、科技與我們同行。在我們日常生活中，其實是一直都在排放著二氧化碳，比如我們坐汽車要耗費燃油，燃油燃燒就產生二氧化碳排放在空氣中就增加了碳排放。我們每天都要看電視、用電腦，這些家電都耗費電能，電能是要消耗大量的煤炭，煤炭的消耗也要排放大量的二氧化碳。因此，如何通過節(jié)約能源節(jié)制我們的日常生活，如:少用空調、暖氣，少坐車，少坐飛機等。都屬于低碳生活的一部分。
除了種樹，還有人買運輸里程很短的商品，有人堅持爬樓梯，形形色色，有的很有趣，有的不免有些麻煩。但關心全球氣候變暖的人們卻把減少二氧化碳實實在在地帶入了生活。“戒除嗜好！面向低碳經濟”的環(huán)境日主題提示人們，“低碳經濟”不僅意味著制造業(yè)要加快淘汰高能耗、高污染的落后生產能力，推進節(jié)能減排的科技創(chuàng)新，而且意味著引導公眾反思哪些習以為常的消費模式和生活方式是浪費能源、增排污染的不良嗜好，從而充分發(fā)掘服務業(yè)和消費生活領域節(jié)能減排的巨大潛力。
轉向低碳經濟、低碳生活方式的重要途徑之一，是戒除以高耗能源為代價的“便利消費”嗜好?！氨憷笔乾F(xiàn)代商業(yè)營銷和消費生活中流行的價值觀。不少便利消費方式在人們不經意中浪費著巨大的能源。如果說保護環(huán)境、保護動物、節(jié)約能源這些環(huán)保理念已成行為準則，低碳生活則更是我們急需建立的綠色生活方式。全民低碳生活，對緩解全球變暖有非常巨大的效果。二氧化碳在地球上能存在上百年，在應對氣候變化問題上，人們把更多的目光聚焦于減少農業(yè)生產領域的二氧化碳，卻忽視了城市居民日常生活所產生的二氧化碳排放。在日常生活中，每個人都有自己的碳足跡，據(jù)測算，1999年—20xx年間，城鎮(zhèn)居民生活用能已占到全國26%，我國人均年二氧化碳排放量為2.7噸。按照78.5公斤碳排放量需一棵樹來算，人均每年消費8噸的南京每年就種101棵樹。
有不同的看法，但由于“低碳生活”理念至少順應了人類“未雨綢繆”的謹慎原則和追求完美的心理與理想，因此“寧可信其有，不愿信其無”，“低碳生活”理念也就漸漸被世界各國所接受。
（一）家庭汽車使用量比三年前增加了30%，這也就是說就出行汽車消費，比一年前的排碳量增加了30%。但是由于汽車還不是家庭出行的主要工具，所以指標增長幅度恒大，但總量很少。
（二）家電的更新?lián)Q代較多，節(jié)能型家電逐漸被市民認同，所以家電的電耗廢量增長只有3%。
（三）居民吃穿的消費增長量逐漸下落，吃的逐漸趨于綠色，早市、夜市紅火，所以按碳排量計算器的計算，吃穿的碳排量增長幅度只有1%。
（四）隨著節(jié)能建筑的流行，居民均住的能源消費趨于下降，住房碳排量下降2%。
（五）以玩為目的的休閑娛樂方式在改變，人們私家車的增加，增加了活動半徑，所以玩的碳排量上升1.5%。綜合上述，居民家庭生活中的碳排量比一年前增加6%。有相當一部分人沒有意識到低碳生活的重要性。
有人說：低碳就是要節(jié)約，不能開空調，不能開汽車，不能乘電梯，這不叫人們返祖，像猴子一樣生活嗎？難道低碳就要降低生活質量？這是人們對低碳生活存在的誤解。我們提倡“低碳生活”，在保證較高生活水平的情況下，減少能源的消費和碳的排放。很多發(fā)達國家碳排放很低，但生活水平很高。對于我們普通老百姓來說，選擇低碳生活是一種環(huán)境意識，也是一種態(tài)度，任何節(jié)能、防治污染、保護環(huán)境的行為，都是對低碳生活的貢獻。
1．將環(huán)境保護納入國民經濟與社會發(fā)展和年度計劃，在經濟發(fā)展中防止環(huán)境污染和生態(tài)破壞。
2．嚴格對建設項目實行環(huán)境影響評價和“三同時”制度（建設項目的生產主體工程與防治污染設施同時設計；同時建設；同時投產）使用?，F(xiàn)在，全國建設項目環(huán)評執(zhí)行率和“三同時”執(zhí)行率在95%以上。
3．健全環(huán)境保護管理機構。從中央、省、市、縣四級政府建立環(huán)境/低碳管理機構。
4．健全環(huán)境保護法律、法規(guī)和規(guī)章。使環(huán)境管理沿著法制化和規(guī)范化軌道發(fā)展。
1.改變用全自動洗衣機洗衣服的習慣，改用手洗衣服，既節(jié)約又環(huán)保。倡導每周用手洗衣服一次。
2．盡量拒絕一次性餐巾紙、一次性筷子和一次性紙杯，因為這些制造離不開樹木，破壞森林資源。建議改用手帕、竹筷子和玻璃杯，既保護森林，又少消耗能源。
3.買菜盡量騎自行車到郊區(qū)買菜，減少蔬菜用汽車運輸，從而減少碳排量。
4.沒有用節(jié)能燈泡的家庭，建議盡量把家里的燈泡都換成了節(jié)能燈，以節(jié)約能源。
5.去超市或菜市場，盡量自己帶現(xiàn)成的或自制的購物袋。
6.盡量減少私家車的使用，不開車，步行或騎自行車，以減少對環(huán)境的污染。
調查的方案篇五
（一）調研背景近年來，寶潔公司憑借其強大的品牌運作能力以及資金實力，在洗發(fā)水市場牢牢地坐穩(wěn)了第一把交椅。但是隨著競爭加劇，局勢慢慢起了變化，聯(lián)合利華強勢跟進，夏士蓮、力士等多個洗發(fā)水品牌從寶潔手中奪走了不少消費者?；ㄍ跗煜缕放茒W妮和舒蕾占據(jù)了中端市場，而低端的市場則歸屬了拉芳、亮莊、蒂花之秀、好迪等后起之秀。至此，中國洗發(fā)水行業(yè)呈現(xiàn)了一個典型的金字塔型品牌格局。通過市場細分，西安楊森于20xx年推出了采樂，在藥品和洗發(fā)水兩個行業(yè)找到了一個交叉點。為了提高其在全國重點城市中的占有率，并為其今后的營銷發(fā)展計劃提供科學的依據(jù)，六人行市場調查公司將在全國范圍的重點城市進行一次專項市場營銷調查。
（二）調研目的。
本次市場調研工作的主要目標是：
1、分析采樂洗發(fā)水的前期營銷計劃（包括其銷售渠道、媒體投放、產品終端和產品情況）以及消費者的產品期望，明確其自身的優(yōu)勢和劣勢，以及面臨的機會和威脅。
2、了解消費者對去屑洗發(fā)藥的認知，探察對去屑洗發(fā)藥的接受程度。3、了解產品的知名度以及美譽度，確定今后營銷計劃的重點。
（三）調研內容。
根據(jù)上述調研目的，我們確定本次調研的內容主要包括：
1、針對其營銷計劃進行全面的分析，從而為其今后的營銷計劃提供科學的依據(jù)。本部分所需要的主要信息點是：
（1）消費者對于采樂洗發(fā)藥的使用情況——是否用過，滿意度，以及認為產品的哪方面更加吸引消費者。
（2）對采樂在前期營銷計劃情況的了解——怎樣知道采樂的，通過什么渠道購買到采樂的，是否遇到買不到采樂的情況，使用采樂過后的感覺，以及認為可以在產品上改進的地方。
（3）消費者對于去頭屑這方面的認知。
2、了解消費者的觀念，以及對采樂前期推廣的深入程度做一個調查。3、對產品前期的銷售宣傳做一個調查，主要須掌握的信息點有：（1）對于采樂的了解程度——是否知道以及是否使用過。（2）對于采樂印象的評價（五分法）。
此外，我們還將收集包括消費者的年齡、性別、收入、職業(yè)，以及包括消費者的發(fā)質在內的背景資料以備統(tǒng)計分析之用。
（四）目標被訪者定義。
因本次調查是針對其前期的營銷計劃實施情況的一個效果回饋，我們在樣本定義時遵循以下原則：一是樣本要有廣泛的代表性，以期能夠基本反映消費者對采樂洗發(fā)藥的看法，以及能反映采樂前期營銷計劃的實施情況；二是樣本要有針對性。由于采樂屬于日用品，而且它主要是針對有頭屑的人，還有它的價格也較高，所以就需要有一定的購買和支付能力。因此此次調查主要是針對有使用經驗的人，主要在全國的重點城市做調查。
基于以上原則，我們建議采用如下標準甄選目標被訪者：1、20—45周歲的城市居民。
調查的方案篇六
素質教育是為實現(xiàn)教育方針規(guī)定的目標，著眼于受教育者整體和社會長遠發(fā)展的要求，以面向全體學生，全面提高學生的基本素質為根本目的，以注重開發(fā)受教育者的潛能，受教育者在德、智、體諸方面生動活潑地發(fā)展為基本特征的教育。新課程實施以來，主張教育內容的全面性，追求為學生全面打好基礎以利于學生健康和諧發(fā)展，主張以創(chuàng)新精神為核心，追求學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，以利于他們適應未來社會的需要。
為了使素質教育真正落到實處，引導學生注重各方面綜合能力的培養(yǎng)。我區(qū)從20xx年開始，在中考中實行優(yōu)秀素質生免試入學的政策，以引起社會、學校、家長、學生對提高自我綜合能力的重視。此項工作已走過了四年，已有四屆優(yōu)秀的素質生幸運地享受了免試入學的待遇。四年過去了，我們曾經推薦的優(yōu)秀生學習怎么樣？思想品德怎么樣？心理素質怎么樣？綜合能力怎么樣？始終是學校領導和老師們談論的話題，渴望知道的問題。為此，我們決定對幾屆免試入學的優(yōu)秀素質生全面地進行跟蹤摸底調查，掌握第一手材料，研究他們的情況，以便更好地指導我們初中教學及中考工作的開展。具體方案如下：
１、調查對優(yōu)秀生基本技能的培養(yǎng)和能力。
長期以來，由于許多教師偏愛成績好的學生，以致一些成績優(yōu)秀的學生對成績過分迷信，一切唯成績是從，好像是有了成績就有了一切一樣，盲目地一味追求成績，不注重其它方面的發(fā)展。所以我們要考查學生學習情況的同時，著重考查一下學生高中階段參與適當?shù)纳鐣嵺`以及一些力所能及的活動的情況，鼓勵他們多參加一些社會實踐活動，以提高他們的適應能力，增強他們的競爭能力。
２、調查對優(yōu)秀生服務意識的培養(yǎng)和能力。
當今的社會，是一個競爭激烈的社會，更是一個提倡合作的社會，那種次次以個人為中心，逞個人英雄的時代已經結束了。因此，積極讓學生適當?shù)膮⒓游膴省Ⅲw育、社會服務和公益勞動等集體活動，對于培養(yǎng)學生的服務意識、合作意識有著重要意義，所以我們要鼓勵這些優(yōu)秀生積極參與這些活動，從而改變部分學生只知讀書，很少關心他人、關心集體，以及自私自利的毛病。
３、調查對優(yōu)秀生良好品格的培養(yǎng)和能力。
由于教師的過分溺愛，往往造成一些優(yōu)秀生狂妄、不可一世的性格，總以為自己很了不起，高高在上。他們中的很多人更認為教師對他們的好是應該的，沒有絲毫的感恩之心。一些優(yōu)秀的學生由于被老師寵壞了，以致連一些最起碼的禮節(jié)都沒有，之所以這樣，是因為不少教師在教育工作中對待優(yōu)秀生表揚多、批評少，即使發(fā)現(xiàn)缺點，也是遷就多、教育少，從而助長了一些優(yōu)秀生不良心理的形成，從而失去一些做人應有的優(yōu)良品格，就會導致他們以自我為中心的自私自利心理的膨脹，所以我們在調查過程中，與高中的老師一起時刻提醒他們防患于未然，讓他們懂得尊重他人，不僅僅是一種美德，更是一個人的基本要求，努力做一個文明學生。
４、調查對優(yōu)秀生心理健康的教育。
我們對待優(yōu)秀學生不能搞特殊化，要跟一般學生一樣看待。教師對優(yōu)秀生所犯的錯誤絕不可忽視，更不可遷就，該批評就要批評，該處理就要處理，絕不能因為他們成績好而“一好遮百丑”，網開一面。只有這樣，才能使他們坦然地面對各種批評、挫折、打擊，從而變得更加勇敢、堅強，才能鍛造出一個健康的心理素質。
１、每學期一次，由推薦學校深入學生現(xiàn)所在學校、班級逐個進行認真細致的調查，向同學、班主任、各任課教師、學校進行全方面了解，并做好文字記錄，調閱學校的各種記錄檔案，實事求是地認真進行分析。
２、每學期一次，由推薦學校深入學生家庭進行了解、調查，詳細向家長詢問學生在家的一些情況并做好記錄。
３、由推薦學校向學生本人每學期進行一次談話，全方面的了解其在高中階段的學習、思想、實踐、心理等各方面情況，并做好記錄。
４、學校要建好優(yōu)秀素質生檔案，詳細記錄好每次調查情況。
加強對優(yōu)秀生的管理教育，不僅僅要督促他們學習，更要在思想上、行動上對他們嚴格要求，這樣才能使他們不但學習優(yōu)秀，還擁有一個健全的人格，從而成為一個個名副其實的綜合素質過硬的優(yōu)秀人才。
調查的方案篇七
為了深入貫徹落實江西省流動人口計劃生育“一盤棋”工作，以雙向管理職責為重點，掌握我鄉(xiāng)流動人口基本情況，提升流動人口計劃生育服務管理水平，根據(jù)南人口字[20xx]12號文件精神，結合我鄉(xiāng)實際，特制定本方案。
通過對我鄉(xiāng)流動人口調查摸底和錄入，全面掌握我鄉(xiāng)流動人口底數(shù)和區(qū)域分布情況，提高流動人口數(shù)據(jù)質量，進一步完善全員流動人口數(shù)據(jù)庫，為規(guī)范全鄉(xiāng)流動人口管理與服務提供保障。
戶籍在本地，但離開戶籍所在地的縣、0歲以上的人員均為本次調查摸底對象；其中：婚嫁、出差、就醫(yī)、上學、旅游、探親、訪友等事由異地居住、預期將返回戶籍所在地居住的人員除外。
流出人口調查的內容主要有流出日期、流入地地址、流動情況、婚育證編號、從事何種工作、聯(lián)系電話。
流入人口調查的內容主要有流入日期、流出地地址、婚育證編號、從事何種工作、聯(lián)系電話。
20xx年3月15日至4月30日。
數(shù)據(jù)錄入由負責流動人口管理的計生工作人員錄入，工作人員應按時間要求及時、準確地錄入到省級全員流動人口數(shù)據(jù)庫中。
為了推動流動人口調查摸底和錄入工作順利進行，決定成立鄉(xiāng)流動人口調查摸底和錄入專項工作領導小組，組長由副鄉(xiāng)長擔任，副組長由擔任，成員為。同時各村要高度重視，認真對待，做到入戶調查，信息準確，確保此次流動人口調查摸底和錄入工作按時完成。
調查的方案篇八
我們班在這次花樣校園活動中嚴重被批評：五（2）班就是個臟、差、亂的班級！于是，我就開始查找原因，做一次調查。
1、查看本班衛(wèi)生，垃圾桶非常黑，是長期不洗。教室隨便一看就有垃圾袋和紙屑。衛(wèi)生區(qū)用手一摸是灰塵。同學們扔垃圾都是遠處一投，投不中就不負責任走掉。
2、問同學，她們都說當日值日生經常不倒垃圾，班干見了也不舍得去倒，每天都被扣分。作業(yè)寫字寥寥草草。這些都是差的原因。
3走訪各位家長，問同學們在家的衛(wèi)生情況。得到的結果是，同學們在家衛(wèi)生非常不好，吃飯后不洗手，吃的零食在哪吃的就扔哪......
4、走訪當日上課老師，得到的結果是做操愛做不做。不以自己班為榮，排隊亂哄哄，班干不樂意管理。
5、調查她班同學對我班印象。特別差，每次快上課經過時都是個菜市場。每次上課都被老師嚴重批評，上課不認真。
1、臟、差、亂的主要原因得到結果，班主任要求不夠嚴格，考慮不周到。班干、同學都不負責自己該當?shù)呢熑巍?/p>
調查的方案篇九
為了充分調動員工積極性，激勵員工努力工作，了解員工的真實想法及員工對公司的期盼和需求，同時及時發(fā)現(xiàn)企業(yè)管理和經營發(fā)展中存在的問題，有針對性地采取改進工作的措施，不斷提高企業(yè)管理的總體質量。
集團各子公司各層級（不含高層）員工。
（1）分層次：工人、職員、中層管理者三個層次；
（2）根據(jù)各子公司各層級數(shù)量確定調查人員比例，再進行隨機抽取。具體比例如下：
a、工人比例：15%；
b、職員（含基層管理者）比例：25%；
c、中層管理者比例：45%。
2、調查方式：采取無記名問卷調查方式。
四、調查內容（詳見《20xx年度員工滿意度調查表》）。
根據(jù)各層級情況設定調查內容，調查內容主要包括對工作本身、培訓與發(fā)展、薪酬與福利、工作環(huán)境、溝通與協(xié)作、上級領導、制度與流程、管理與服務、企業(yè)文化、公司戰(zhàn)略與前景等10個方面。
五、滿意度確定。
本次員工滿意度根據(jù)員工評價結果得出員工滿意度，由員工對相應的調查內容進行逐項評價，對所有調查項目確定四個等級“非常贊同”、“贊同”、“不確定”、“不贊同”。
六、組織實施。
1、組織部門。
由集團人力資源中心主導，各子公司人力資源部門協(xié)助。
20xx年7月10日——20xx年7月15日，集團人力資源中心將在7月10日將調查問卷表格以郵件形式發(fā)放至各子公司人力資源部門負責人，由各子公司人力資源部門7月11日將滿意度調查問卷發(fā)放至部門或個人，各子公司人力資源部門應于7月15日17:00前將問卷交回集團人力資源中心。
3、數(shù)據(jù)統(tǒng)計。
4、員工滿意度調查報告撰寫。
7月21日17:00完成滿意度調查報告撰寫，并提交人力資源總監(jiān)。
以上內容，妥否，請批示！
集團人力資源中心。
調查的方案篇十
隨著空氣質量的惡化，陰霾天氣現(xiàn)象出現(xiàn)增多，危害加重。近期我國不少地區(qū)把陰霾天氣現(xiàn)象并入霧一起作為災害性天氣預警預報。霧霾影響身體健康，影響心理健康，影響交通安全。許多學生對環(huán)保的僅僅只是表面上的淺談，卻沒有真正的落實到實際行動上。針對這一系列的問題，我們有必要開展一次活動。向學生宣傳有關環(huán)保方面的正確認識和一些生活上環(huán)保小知識。
使中小學生了解霧霾的成因及預防措施，加深學生對保護環(huán)境的迫切的認識，使學生積極投入到保護環(huán)境的活動中，讓學生更加知道環(huán)保的重要性。環(huán)保，不再僅僅只是個名詞，我們要將環(huán)保意識轉化為實際行動，推廣“環(huán)保，從自己做起，從現(xiàn)在做起”的思想。
哈爾濱師范大學青年使者協(xié)會。
協(xié)辦單位：**中學。
活動時間：
宣傳組：4人(負責當天的宣傳活動)。
外聯(lián)組：2人(與當?shù)毓芾韱挝贿M行相關活動的協(xié)商)。
后勤組：2人。
及激發(fā)學生保護環(huán)境意識，應盡量多的讓學生參與其中)。
(1)事先讓學生做社會調查：走出課堂，到廣闊的社會生活中，到廣大群眾中去了解采訪新人新事，聯(lián)系好調查單位和對象，分配好調查區(qū)域，調查結束后應指導學生寫出調查報告，并在活動時找同學發(fā)言。
(2)事先向同學有獎征集霧霾圖片，及保護環(huán)境遠離霧霾為主題的影像、詩詞，選擇優(yōu)秀作品注明姓名制作成ppt。
(3)聯(lián)系校方要求學生排節(jié)目，包括詩朗誦，歌曲，小品等以活躍氣氛。
(4)以講座的形式來講解如何防治霧霾，保護身體健康，作為中學生應該做哪些事情。
1.全體參加人員務必到齊，集合完畢。
2.場地布置。
3.與相關單位協(xié)商妥當，確?；顒禹樌M行。
1.與相關單位溝通時要有禮貌，保持友好態(tài)度，盡力配合相關部門的安排。
2.活動期間保持周圍環(huán)境整潔。
3.活動結束后，歸還相關借用物品，清理場地。
4.整個活動流程，避免對當?shù)貐f(xié)助單位造成困擾。
5.每位隊員要認真完成工作，富有責任心，團體榮譽感。
1、對相關單位發(fā)出感謝信，感謝其幫助。
2、資料總結后，向論壇發(fā)布有關視頻，希望人們更多關注霧霾，保護環(huán)境。
調查的方案篇十一
養(yǎng)老產業(yè)雖然被稱為“夕陽工程”，但在我國卻依然是個新興產業(yè)。養(yǎng)老模式產業(yè)化更是這樣應運而生的。第五次全國人口普查數(shù)據(jù)顯示，截止20xx年11月1日零時，中國60歲以上人口已占總人口數(shù)的10%，正式步入老齡社會。有專家指出，在未來50年內，60歲以上的老年人口還將以3.2%的速度遞增，到20xx年，老年人口將超過2億，約占總人口的14%，到20xx年，老年人口將達到4億，占總人口約26%。而在一些大城市中，這個比例將會更高，可能達到每2至3人中就會有一位老人。與此同時，將出現(xiàn)家庭規(guī)模小型化，大量老年家庭成為空巢家庭，空巢老人散居在社會的各個角落，缺乏必要的照顧和慰藉，日益成為嚴重的社會問題。
這些年，以京滬為首的中心城市作為我國經濟最活躍的地方，大量人流和資金流的涌入，帶來了經濟的極度繁榮，但過多的人流也使這些城市難以承載，產生房價高漲、交通擁擠等城市問題，這些問題又制約了經濟的發(fā)展；另一方面，這些城市又是率先進入老齡化的地區(qū)，過多的老齡人口已經成為城市沉重的負擔和嚴重的.社會問題。
本次城市養(yǎng)老產業(yè)模式調查對象是蕪湖市三山區(qū)的城市居民。了解當代城市居民中養(yǎng)老產業(yè)模式的現(xiàn)狀，對蕪湖市的養(yǎng)老產業(yè)發(fā)展具有重要的意義。
中華民族自古就有尊老的優(yōu)良傳統(tǒng),春秋戰(zhàn)國時間的《禮記》就有“人不獨親其親,不獨子其子,使老有所終,壯有所用,幼有所長,鰓寡孤獨廢疾者皆有所養(yǎng)”的主張,這些優(yōu)秀的傳統(tǒng)道德觀念,在我國人民中有深厚的文化心理基礎。
在現(xiàn)階段下，探討并建立完善科學的城市養(yǎng)老模式，使個人、家庭、社區(qū)和社會共同承擔起養(yǎng)老責任,可以最大限度的提高城市老年人的生活質量,使城市老年人不用離開自己熟悉的生活環(huán)境,就能幸福的安度晚年生活。
從我國實際出發(fā),采取針對性的措施,完善科學的養(yǎng)老模式，妥善解決好養(yǎng)老問題,不僅是一種適合中國國情的全新的養(yǎng)老模式的探索,也是構建和諧社會的一個重要舉措。
蕪湖市三山區(qū)簡介：
蕪湖市三山區(qū)是20xx年2月經國務院批準設立的蕪湖市新城區(qū)，位于蕪湖主城區(qū)西南部，面積276.1平方公里，轄峨橋鎮(zhèn)和三山、保定、龍湖三個街道辦事處，40個行政村和三華、茗香兩個居民社區(qū)。城區(qū)常住人口14.7萬，是蕪湖市所轄人口最少，面積最大，發(fā)展?jié)摿艽蟮囊粋€新型城區(qū)。
由于該城區(qū)建立的時間較晚，且城區(qū)常住居民多為當?shù)剞r村居民轉型而成，是城鄉(xiāng)結合部的一個典型代表。其養(yǎng)老產業(yè)模式的發(fā)展可以有效的代表蕪湖市城市養(yǎng)老產業(yè)模式的發(fā)展現(xiàn)狀。
本次調查的總體為蕪湖市深三山區(qū)所有常住居民，采用問卷填答法和實地訪談法的方法展開調查。問卷填答法的樣本規(guī)模為700人，并選擇性的對一些被調查者進行深入訪談。
本次調查的分析單位為個人。
資料收集方式是問卷填答法和實地訪談法相結合。資料分析主要包括單變量描述統(tǒng)計、單因方差分析、雙變量相關分析以及因子分析和多元回歸分析等等。
本次調查的樣本設計采用了多階段隨機抽樣的方法，總計調查了1000戶蕪湖市居民的養(yǎng)老現(xiàn)狀與蕪湖市養(yǎng)老產業(yè)模式在的發(fā)展進程。在蕪湖市三城區(qū)中選取了一個較新的城區(qū)三山區(qū)作為調查對象。轄峨橋鎮(zhèn)和三山、保定、龍湖三個街道辦事處，40個行政村，還有三華和茗香兩個居民社區(qū)。調查選取三華和茗香兩個居民小區(qū)做為調查對象。下面是在兩個社區(qū)中的具體抽樣步驟：
（由于社區(qū)居民樓分布狀況不了解，此項暫時未能填寫）。
1、挑選調查員——從廣大海星調查研究社會員中選取我們的調查員，調查員應具有誠實、認真、吃苦、耐勞的品質，以及較強的人際交往能力、口頭表達能力、自我保護能力。
2、培訓調查員——調查員必須經過短期專門的培訓，聘請專業(yè)的老師給調查員進行培訓。培訓的內容包括了解調查項目、調查要求、訪問技巧、熟悉問卷、做試訪問、分組和管理等等。正式調查前，每個調查員必須完成一份試調查，經過集體總結后才能正式展開調查。
3、調查聯(lián)系——調查員在調查時帶上自己的身份證明（如的調查證、學生證、會員證等等），以便與社區(qū)居委會更好的溝通，方便調查開展。
4、保證調查質量——對調查員進行分組，每組2-3人，設置一個小組長，各組同時展開調查。調查結束后，有專門的人員負責檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時補救。每份問卷上需要有調查員和審核員的簽名。
5、注意調查者的人身安全——采取切實可行的措施，保證調查員人身安全。所有調查員在出發(fā)前集合，有組長統(tǒng)一調配。到達社區(qū)后再由該隊負責人進行任務分配，調查時分小組行動，不允許單獨行動。調查完成之后，各負責人集合所有的調查員清點人數(shù)，保證每一位調查員都能安全返回。然后由負責人帶隊，返回學校。
1、準備階段：六月中下旬至七月四日。
主要有以下幾個方面：
一、確定問卷主題階段，由指導老師確定調查主題并指明調查的方向。最終確定調查主題為：蕪湖市養(yǎng)老產業(yè)模式的調查研究。
二、設計調查問卷階段，組織調查骨干，在指導老師的指導下討論問卷設計的相關事宜，設計出樣卷，上交于指導老師修改，不斷的完善最終確定問卷。
三、組織調查隊伍階段，根據(jù)所確定的主題向全院征集調查志愿者，以認真負責、吃苦耐勞有調查經驗者優(yōu)先錄取。
需要調查的具體居民住戶。
五、調查員培訓階段，在調查之前對報名參加的調查員進行簡單的專業(yè)培訓。
六、試調查階段，問卷培訓結束之后，組織調查員進行試調查。
2、調查實施階段：七月五日至七月十五日。
具體工作為：安排調查計劃，對調查人員進行分組，進入所選定的居民家中和選定的被調查者進行調查；以自填式問卷中的個別發(fā)送法和訪談法的方式展開調查。實地審核調查問卷，發(fā)現(xiàn)問題及時處理和開展補充調查。
3、資料整理階段：七月下旬。
為保證資料質量，各組調查問卷統(tǒng)一回收后，我社征集部分調查員在圖書館電子閱覽室進行統(tǒng)一的數(shù)據(jù)錄入。編碼和錄入強調認真仔細，切忌馬虎。編碼和錄入時先慢后快，以便于減少錄入中的錯誤。數(shù)據(jù)錄入完畢后，經過計算機處理，將所有的數(shù)據(jù)集中在一起，交由相關指導老師審核。
4、分析資料和撰寫研究報告階段：七月下旬至八月末。
即要著手資料的分析和調查報告的撰寫。由專門撰寫調查報告的人員從事，從各個方面進行思考。確保報告準確恰當、合理全面。最后完成調查報告，上交于指導老師審核修改。
設定財務報關員，由王良歡負責，負責每天的財務開支狀況，并作出詳細的記錄，每天都向老師和隊員公布財務開支狀況。
本次調研經費預計開銷狀況如下：
路費1500元。
住宿費20xx元。
問卷打印費1000元。
宣傳材料制作費500元。
電話及通信費用300元。
預備緊急藥品費200元。
總計5500元。
設置安全應急小組，由侯曉麗為應急小組組長，負責常用藥物的保管和緊急突發(fā)事件的解決工作，并每天實時地向老師匯報隊員安全狀況。具體劃分為：
1、出發(fā)前，應再次與實踐地聯(lián)系，確保所有安排（如食宿、交通）都已妥當。
2、出發(fā)前，應辦理好在實踐地活動所需的必要證件和證明。
3、實踐過程中，應聽從領隊老師和領隊的指揮。遇到突發(fā)事件，應該沉著冷靜。
4、活動中應注意安全，不在危險的地區(qū)（如江邊、湖邊）逗留。團隊如因實踐活動需要接近危險地段（如參觀化工廠），需有專業(yè)人士陪同。
5、乘車時保持秩序，上下車輛（火車、汽車等）時不要擁擠，不要乘坐非正式的長途客運車輛。
6、閑暇時，不要單獨行動，不去危險地區(qū)（如懸崖），不要晚上單獨外出。
7、整個活動過程中，隊員們應互相關心，互相幫助，領隊應了解每名隊員的活動情況。返回時，領隊應與每名隊員保持聯(lián)系，確保每名隊員都安全返回。
8、夏日調查注意防曬防暑，準備好清涼油、花露水、藿香正氣丸、創(chuàng)可貼、跌打水等物件和藥品。
設立專門的通訊組，由劉小洲負責。每天撰寫通訊稿，及時將當天的調查進程及時向院里和相關老師通報。并積極聯(lián)系媒體，爭取獲得媒體的支持。具體如下：
1、聯(lián)系媒體，組織組員積極聯(lián)系媒體，包括蕪湖市電視臺、南陵縣電視臺、蕪湖日報、大江晚報等媒體，希望我們的活動能夠得到媒體的關注。
2、聯(lián)系相關政府，獲得政府的支持，對我們的活動所得到的結果予以肯定。
3、將活動成果制成網頁在安徽師范大學校園網以及社會學院網站公布。
4、將活動過程制成mv視頻上傳至各視頻網站，進行更廣泛的宣傳。
調查的方案篇十二
通過調查了解大學生對就業(yè)所持的看法及對自身的認識；了解最真實的大學生就業(yè)現(xiàn)狀及企業(yè)對畢業(yè)生的要求及需求，從而有針對性地為大學畢業(yè)生、為學校、為企業(yè)提供相關的有價值的信息；通過對就業(yè)現(xiàn)狀的了解，讓更多剛進校的大學生們提前為就業(yè)做好準備，而不虛度光陰；了解到就業(yè)形勢的嚴峻，要讓更多的大學生應該想到、做到自主創(chuàng)業(yè)，為自己的前途開創(chuàng)一片新天地。
在校學生對就業(yè)形勢所持的看法及對自身的認識和今后面對嚴峻的就業(yè)形勢所做出來的決策。
三、抽樣的具體步驟和方法。
第一階段：從學校的所有系別中隨機抽取6個系采用簡單隨機抽樣的方法，列出全校所有系的名單，順序排號，用寫小紙條抽簽的方法抽出6個系。
第二階段：從抽出的系別中，按班級排序，每班抽取一名學生采用簡單隨機抽樣的方法，從抽出的系別中，列出各系所有的班級，再列出各班的名單，順序排號，用寫小紙條抽簽的方法，每班抽取一名學生。
第三階段：從抽取的學生中再抽出5個學生。
采用簡單隨機抽樣的方法，再從抽取的這些學生中，列出各個學生的名字，順序排號，用寫小紙條抽簽的方法，抽出5個學生。
1、搜集相關資料，了解基本的就業(yè)形勢。
2、設計調查問卷。
4、對調查對象進行調查。
五、進度安排。
1、準備階段：6.15----6.16具體工作為設計調查問卷，抽取系別、班級及學生，試調查。
2、調查實施階段：6.17-----619按照調查計劃，對所抽取的學生進行問卷調查。根據(jù)對他們的調查，如發(fā)現(xiàn)問題應及時處理和開展補充調查。
3、收集資料整理階段：6.20-----6.21收回所發(fā)出去的調查問卷，進行資料整理。
4、分析資料和撰寫研究報告階段：6.22-----6.23根據(jù)問卷調查結果，進行綜合分析，撰寫報告。
六、使用經費計劃。
1、上網對就業(yè)形勢進行基本的了解，費用約為10元。
2、打印資料費用約為5----10元。
3、復印調查問卷費用約為5元。
4、聯(lián)系調查學生費用約為10----20元。
合計，這次調查的費用大約在30-----45元之間。
調查的方案篇十三
黨的把生態(tài)文明建設放在突出地位，融入經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設各方面和全過程，努力建設美麗中國，實現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展。而我們鄭州號稱“綠城”，這要求我們在加強中原經濟區(qū)建設的同時還有注重我們的環(huán)境建設。通過對居民居住環(huán)境的調查分析，我們可以得到一些有利于環(huán)境建設的可行性意見、看法。這也更有助于建設美麗鄭州、美麗中國。
（二）時代背景。
在以“實現(xiàn)中國夢，青春勇?lián)敗睘橹黝}的五四團日活動座談會中講到，中國夢是我們的，更是你們青年一代的。中華民族偉大復興將在廣大青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實。在此背景下，作為時代先鋒的大學生應積極響應號召，運用自己的知識技能，走進街頭社區(qū)，了解基層、深入基層、服務基層，以自己的所見、所為、所思、所想為中國夢的實現(xiàn)、為美麗中國的建設、為綠城鄭州的環(huán)境發(fā)展貢獻青年人的力量，展現(xiàn)新世紀大學生的良好風貌。
（三）現(xiàn)實背景。
今年的'這個春天，陽光并不明朗，霧霾對生活的的影響仍歷歷在目，曾幾何時，pm2。5也成了一個口口相傳的名詞，然而，這只是我們眾多環(huán)境問題中的一個。有更多的環(huán)境為題亟待我們去發(fā)現(xiàn)，去解決。而居民居住的社區(qū)作為社會發(fā)展的細胞，作為一個基層單位，更需要加強環(huán)境建設。只有我們的社區(qū)美麗了，我們的國家才能美麗，我們的大好河山才能更加秀麗，我們的美麗中國才能實現(xiàn)。
（一）學術研究方面。
在社工專業(yè)中，社區(qū)是我們的一個學習方向，而社區(qū)的環(huán)境建設也是社區(qū)建設的一大方面，通過對居民居住環(huán)境的調查分析，我們可以體會到居民對環(huán)境建設的需求，更能切實感受到現(xiàn)在社區(qū)環(huán)境建設的方方面面，這也有助于我們從專業(yè)角度深刻理解環(huán)境建設的重要性。同時，通過實踐，我們也積累了專業(yè)經驗，有利于我們以后得專業(yè)學習。
（二）個人成長方面。
通過對居民居住環(huán)境的調查研究，我們可以更深刻的體會到美麗中國的具體內涵，更能了解到如何對社區(qū)進行環(huán)境建設，這既提高了我們的政治素養(yǎng)，也豐富了我們的專業(yè)知識。在活動中，我們也能感受到團隊協(xié)作的力量，促進隊員間的感情，增進我們的交流。
（一）透析多方，確定實踐課題。
在該主題確立前，本小組成員經過查閱鄭州地區(qū)居住環(huán)境資料、思考與討論該主題的前景，綜合中國夢—美麗中國大方向、具體切合社區(qū)建設等方面最終確立該主題，并對該調查進行的難易程度以及可能遇到的問題困難進行了深刻的分析。考慮到該主題較為切合時政熱點，符合中原經濟區(qū)建設、促進綠城鄭州發(fā)展大方向，以及該主題可行性教強，對我們的專業(yè)也具有指導意義，也較為簡單易行，我們從擬定的多個方向中選擇了此主題。
（二）深析政策，奠定理論基礎。
在正式開展此次實踐之前，我們將及時有效的對本次實踐的相關知識和涉及的理論學科進行了解以及查閱，主要通過網絡、雜志期刊以及相關主題報道等途徑，這樣有利于加深我們對實踐研究的理解和把握，有利于我們實地調研的開展，也有利于達到我們此次課題的實踐目的。
（三）確立思路，明確實踐流程。
在本次社會實踐中，我們整體上在調查時會按照提出問題、分析現(xiàn)象、得出總結的思路展開調查。同時，在實踐過程中，我們會制定合理科學的時間安排表，以便于明確實踐流程，有利于保證整個調查研究階段的效率及最終的成果獲取。
（四）掌握方法，提供科學依據(jù)。
作為社工專業(yè)的學生，我們在平時的學習中也學習積累了一些關于居民社區(qū)居住環(huán)境建設的理論和措施。而且，為了更好得進行調查分析，我們還學習了資料收集、數(shù)據(jù)分析、案例分析、問卷分析等方面的知識，以便于我們能夠更好得對居民居住環(huán)境進行調查和結果分析。
（五）分工明確，細致實踐準備。
實踐開展之前，本實踐團隊將對隊員每人的任務進行明確分工，如安全負責人，影像資料負責人，文字處理人員等，以期保障實踐過程的效率。另外，我們還對調查活動進行了細致詳盡的實踐準備，如出行路線的確定、時間計劃、確定調查對象、準備調查問卷和采訪稿以及實踐過程中相關設備及物品的準備。在實踐開展過程中，本實踐團隊依然分工細致明確，嚴格按照前期準備中的角色安排進行影像資料的搜集、調查問卷的分發(fā)、各類人群的采訪，整個過程有條不紊，節(jié)奏適中。
（六）建設團隊，增進感情聯(lián)絡。
本團隊在組成后開展了多次會議討論，分別進行了前期實踐主題的確立，對實踐的看法和實施的設想。大家群策群力，共同討論出了本次活動的策劃實施方案。在討論交流過程中，大家的默契逐漸提高，團隊意識逐漸增強，為實踐的順利開展提供了有力的人員及團隊保障。
（一）方向確定。
6月6到6月8日。
組成團隊，經過多次集體會議和激烈討論，最終確定主題;。
（二）準備階段。
6月9日到7月4日。
查閱質料，了解當前社區(qū)居民管理方面知識;。
（三）實地調查。
7月5日到7月11日。
進入社區(qū)公園進行調查，發(fā)放調查問卷。整理問卷。了解社區(qū)居民環(huán)境，剖析環(huán)境問題;。
（四）結果分析。
進行數(shù)據(jù)分析，深析居民環(huán)境發(fā)展中的問題，提出合理化建議及持續(xù)性發(fā)展新模式;。
（五）后續(xù)宣傳。
（六）成果展示。
向雜志文摘投稿，向相關部門機構提出可行性建議;。
（七）后續(xù)活動。
繼續(xù)觀察社區(qū)居民居住環(huán)境是否改觀，最好條件下進行追蹤調查。
（一）時間安排表。
（二）人員分配。
喬坤：負責問卷的主要發(fā)放和分析。
王慧茹：負責每天寫簡報和發(fā)簡報。
王*：負責每天活動的拍照記錄和實時發(fā)微博，人人更新動態(tài)。
張亞博：負責。
張良：帶隊，負責隊員的總體活動提前聯(lián)系調查地點。
（一）可行性分析。
今年的這個春天，陽光并不明朗，霧霾對生活的的影響仍歷歷在目，曾幾何時，pm2。5也成了一個口口相傳的名詞，然而，這只是我們眾多環(huán)境問題中的一個。有更多的環(huán)境為題亟待我們去發(fā)現(xiàn)，去解決。而居民居住的社區(qū)作為社會發(fā)展的細胞，作為一個基層單位，更需要加強環(huán)境建設：
1。環(huán)境問題成為引起人們重視的重要問題;。
2?，F(xiàn)代社區(qū)的建設和完善;。
3。社區(qū)管理的加強;。
4。居民個人的社會意識增強;。
（二）經費預算。
1。交通費：200。
2。問卷打印費50。
3。宣傳條幅和一些用具：50。
（三）安全預案。
暑期社會實踐以安全為第一要素，特制訂本安全預案，以預防和緊急處理在實際操作中遇到的各種可能的突發(fā)事件和安全事故。
1。安全負責人負責全隊的安全工作，并對任何事情有一票否決權，負責火車上下間人員的清點活動（活動出發(fā)前的清點，飯間人員的歸隊人數(shù)，睡覺前的人員檢查。）。
2。分組調研時，每組必須有手機，以便隊伍之間的聯(lián)系。
3。確定一個固定電話，以防手機沒信號。若a丟失，打電話給此固定電話，其他隊員通過此固定電話與丟失者聯(lián)系。
4。安全防范措施的準備（藥品，食物等其它生活必需品）。
5。我們依據(jù)校團委開具介紹信，在抵達當天與居委會取得聯(lián)系，獲得他們的支持。
6。每日由負責人進行人員清點。
（三）本次調查報告收集相關資料，理論，參考文獻及學術研究，具有科學性。
調查的方案篇十四
中國是世界上最古老的四大文明古國之一，有著悠久的歷史和燦爛的文化，衍生了許多有意義的民族節(jié)日。這些節(jié)日是華夏文明的一部分，是中國五千年燦爛文化的載體。隨著中國社會的開放，一些國外的節(jié)日，如圣誕節(jié)、情人節(jié)、萬圣節(jié)、愚人節(jié)，這些二三十年前對中國人民而言完全陌生的節(jié)日正在被越來越多的中國人所熱衷。盡管我們的文化強調兼容并包，但是如何在接受西方節(jié)日的同時傳承和揭示中國傳統(tǒng)節(jié)日的內在價值，以發(fā)揚中華民族的優(yōu)秀文化，保持民族特色，弘揚民族精神和增強民族凝聚力，卻是一個不得不重視的問題。大學生作為國家未來的接班人，可以說是未來社會的中流砥柱，他們的行為、思想將是引領社會思潮的主流。而大學生實際容易接受新事物、新思想。因此，正確引導大學生的節(jié)日觀是十分重要的。
為了加深當代大學生對中國傳統(tǒng)文化的了解，統(tǒng)計大學生對傳統(tǒng)文化的看法，了解傳統(tǒng)節(jié)日在中國的發(fā)展狀況及其發(fā)展趨勢。
在調查大學生對傳統(tǒng)節(jié)日的看法過程中主要運用了抽樣調查的方式和問卷調查的方法。而調查的對象就是武漢電力職業(yè)技術學院大一、大二、大三在校生及周邊學校大學生。
選取樣本：校內及校外大學生。
抽樣方法：分別隨機選取校內學生120名，校外學生180名。
a)調查對象武漢電院學生120名，校外學生180名。
b)發(fā)放方式實地發(fā)放。
c)問卷內容大學生對傳統(tǒng)節(jié)日的看法。
1.分時間調查。白天去到武漢廣埠屯各高校（武漢大學、武漢體育學院、華中師范大學）進行調查問卷。根據(jù)實際情況決定在各校的分發(fā)份數(shù)及分發(fā)時間。晚上對武漢電力職業(yè)技術學院內部學生進行調查。
2.武漢電力職業(yè)技術學院本校區(qū)的樣本容量40%，我們主要調查大一、大二的同學，大三學生進行部分抽查。關于大一大二學生，我們分別去各系寢室，隨機抽取寢室進行調查，每個寢室我們會隨機抽取某個同學填寫調查問卷，同樣根據(jù)各系情況掌握好男女比例，最后將調查結果匯總。
5.回收和整理問卷。
將所統(tǒng)計的問卷進行回收，對問卷進行統(tǒng)一整理，清點問卷份數(shù)，進行最終確認。
調查的方案篇十五
（一）調查目的。
怎樣確定統(tǒng)計調查的任務和目的？一般來說，應該服從下列要求：
1.根據(jù)各級黨委和政府的中心工作，以及統(tǒng)計用戶的具體需求；
2.遵照統(tǒng)計工作的科學性，保證統(tǒng)計調查的科學性和規(guī)范性；
3.從統(tǒng)計調查能力和調查對象等統(tǒng)計工作的實際出發(fā)，把需要與可能結合起來。
（二）調查的對象和調查單位。
確定調查的對象和調查單位，是為了回答向誰調查，由誰來具體提供統(tǒng)計資料的問題。明確了調查的任務和目的，就要確定調查的對象和調查單位。
調查對象就是需要調查的那些經濟社會現(xiàn)象的總體。
調查單位，就是構成需要調查的那些經濟社會現(xiàn)象總體的所有個體，也就是調查對象中所要調查的具體單位。
調查表是指統(tǒng)計調查過程中采用的統(tǒng)一規(guī)范的調查表格式。它需要解決兩個方面的問題，一是向用戶提供什么產品，二是向調查單位調查什么指標。
規(guī)范化的統(tǒng)計調查表分為綜合表和基層表。
綜合表就是解決向用戶提供什么產品的問題，它是利用原始資料進行加工、整理和分析，形成規(guī)范的統(tǒng)計工作成果或“產品”的綜合要求，也是統(tǒng)計綜合單位整理匯總基層統(tǒng)計數(shù)據(jù)并報送上級統(tǒng)計機構使用的統(tǒng)計調查表。
基層表是基層企業(yè)事業(yè)單位填報的統(tǒng)計調查表，是統(tǒng)計工作中搜集原始資料的基本工具。
把調查提綱中的各個調查指標或問題按照一定的順序排列在一定的表格中，就構成了調查表。利用調查表這個工具來進行統(tǒng)計調查，不僅能夠條理清晰地填寫需要搜集的資料，還便于調查資料的整理和匯總。
2.調查表的指標設計。
綜合表指標是統(tǒng)計需求的概念化和具體化，具有數(shù)量性、綜合性和具體性。數(shù)量性意味著統(tǒng)計指標反映的是客觀現(xiàn)象的量，而且是一定可以用數(shù)字來表現(xiàn)的，不存在不能用數(shù)字表現(xiàn)的統(tǒng)計指標。綜合性意味著統(tǒng)計指標說明的對象是總體而不是個體，它是許多同類個體現(xiàn)象的數(shù)量綜合的結果。具體性意味著統(tǒng)計指標不是抽象的數(shù)字和概念，它總是一定的具體的社會經濟現(xiàn)象的量的反映。
綜合表指標從其作用和表現(xiàn)形式來講，可以分為總量指標、相對指標和平均指標三種類型?？偭恐笜耸欠从晨傮w現(xiàn)象規(guī)模的統(tǒng)計指標，是說明總體現(xiàn)象的廣度的，它表明總體現(xiàn)象發(fā)展的結果，特別是用來說明生產或工作的總成果。相對指標是兩個有聯(lián)系的總量指標相比較的結果，例如用總體的部分數(shù)值和總體的全部數(shù)值相比較說明總體現(xiàn)象的發(fā)展變化情況等等。平均指標是按某個數(shù)量標志說明總體單位一般水平的統(tǒng)計指標，例如平均工資、平均人數(shù)等等。
基層表指標是綜合表指標在一個調查單位的具體體現(xiàn)，是加工計算綜合表指標的原材料。在設計基層表指標時應注意盡可能避免需要通過復雜的運算才能取得基層表指標數(shù)據(jù)；同時還應注意列入基層表的指標是要能夠取得確切資料的，有些指標雖然需要，但還沒有條件取得，不應列入；基層表的各項指標之間，應該彼此銜接，以便對現(xiàn)象的相互聯(lián)系從整體上進行了解，也便于使指標間互相核對、互相驗證，提高原始數(shù)據(jù)質量。此外，在設計基層表指標時，還要考慮調查周期，調查周期短的，指標數(shù)量應少一些、指標分組宜粗一些；調查周期長的，指標數(shù)量可以多一些，分組可以細一些。
不論是綜合表指標還是基層表指標，在具體設計過程中，都要把握以下幾個要素：
（2）指標含義：指標含義規(guī)定了統(tǒng)計的界限劃在什么地方，什么算在內，什么不算在內。
（3）計量單位：計量單位的確定既要符合國家標準，又要便于調查單位的具體實際；既要方便數(shù)據(jù)搜集和數(shù)據(jù)處理，又要兼顧人們的習慣。
（4）計算方法：所有的綜合表指標都是通過計算獲得的，只不過有些計算簡單，有些計算復雜；有些只要通過基層表指標直接加總就可以得到，有些還需要對多項基層表指標進行復雜去處才能得到?；鶎颖碇笜艘卜謨深悾活愂侵苯訌幕鶎訂挝坏臅嬞Y料、或臺賬中取得，有些還要經過一定的加工運算。因此在設計基層表指標時應盡可能選擇簡單的、能直接取得的指標，從而減輕基層統(tǒng)計調查人員的工作量。
（5）時空范圍：明確的時空范圍是指指標能否說明問題、有無意義的關鍵。時間范圍一般有兩種界定，一是按時點來定，如×年×月×日；二是按時期來界定，如從×年×月×日到×年×月×日?？臻g范圍一般指地域范圍，如×省×地區(qū)×縣市；有時也包括組織系統(tǒng)的范圍，如教育系統(tǒng)等。
為了加強統(tǒng)計調查表式的規(guī)范化和標準化，國家統(tǒng)計局制定了統(tǒng)計調查表格式的若干規(guī)定。
規(guī)定了統(tǒng)計調查表的一般格式：
左上角為填報單位的標記，中間是表名和報告期別，
右上角為統(tǒng)計調查表的法定標志，依次列出表號、制表機關、批準機關、批準或備案文號。
表的左面一般為表的主欄，列出統(tǒng)計調查的指標；
右面為賓欄，列出統(tǒng)計分組標志等。
表的下面是統(tǒng)計責任標志，從左至右依次為企業(yè)負責人、統(tǒng)計負責人、填表人。
實際報出日期。
[例題·多選題]統(tǒng)計調查表格式包括()。
a．左上角為統(tǒng)計調查表的法定標志b．右上角為填報單位的標記。
c．中間是表名和報告期別d．表的左面為主欄。
e．表的右面為賓欄。
答案：cde。
統(tǒng)計調查方法是保障統(tǒng)計資料準確性、及時性的重要條件。統(tǒng)計調查方法普查、抽樣調查、全面統(tǒng)計報表、重點調查、典型調查等多種方法。每一種調查方法都有其特定的功能、優(yōu)勢和局限性（參見第一章相關內容），因此在調查方法設計時應該根據(jù)調查目的、調查對象和調查條件綜合考慮，選擇切合實際的調查方法。
嚴密細致的調查組織方式是使統(tǒng)計調查順利進行的保證。調查工作的組織主要包括以下內容：調查工作的組織領導機構和調查人員的組織；現(xiàn)場調查的方式方法，如入戶調查、信函調查、電話調查、網絡調查等；調查前的準備工作，包括宣傳動員、調查人員的選擇和培訓、文件印刷、編制程序等；調查資料的報送形式和報送辦法；數(shù)據(jù)質量控制辦法；安排調查進度，如確定調查時間，提供或者公布調查成果的時間等；調查經費的`預算和開支安排；等等。
（五）調查經費預算。
在進行調查經費預算過程中，首先要求對與調查有關的所有工作項目（任務）的時間、人力、設備、原材料等進行仔細考察，然后再轉化為所需要的經費。所有工作項目（任務）估算的費用匯總就形成了調查總體費用的直接估計，在此基礎之上再加上適當?shù)拈g接費用（如管理費用、不可預見費等）就形成了調查的總預算。
調查方案的格式包括摘要、前言、調查的目的和意義、調查的內容和范圍、調查采用方式和方法、調查進度安排和有關經費開支預算、附件等部分。
1.一份完整的調查方案，上述5個部分的內容均應涉及，不能有遺漏。否則已經不完整的。
2.調查方案的制訂必須建立在對調查課題的背景的深刻認識上。
3.調查方案要盡量做到科學性與經濟性的結合。
4.調查方案的格式方面可以靈活，不一定要采用固定格式。
（一）調查方案的可行性研究的方法。
1.邏輯分析法：是指從邏輯的層面對調查方案進行把關，考察其是否符合邏輯和情理。
2.經驗判斷法：是指通過組織一些具有豐富市場調查經驗的人士，對設計出來的市場調查方案進行初步研究和判斷，以說明調查方案的合理性和可行性。
3.試點調查法：是通過在小范圍內選擇部分單位進行試點調查，對調查方案進行實施檢驗，以說明調查方案的可行性的方法。
調查方案的模擬實施是只對那些調查內容很重要，調查規(guī)模又很大的調查項目才采用模擬調查，并不是所有的調查方案都需要進模擬調查。
調查方案的總體評價可以從不同角度來衡量。但是，一般情況下，對調查方案進行評價應包括四個方面的內容，即：調查方案是否體現(xiàn)調查目的和要求；調查方案是否具有可操作性；調查方案是否科學和完整；調查方案是否具有高效經濟的優(yōu)點。
第二次世界大戰(zhàn)結束后，各國在重建和發(fā)展經濟、促進社會進步的過程中，官方統(tǒng)計對于政府決策、企業(yè)投資和發(fā)展、學術研究、媒體傳播、公眾知情和參與等都發(fā)揮著越來越重要的作用，成為現(xiàn)代國家進行決策、管理的重要基礎，成為現(xiàn)代社會運行的支柱。為了促進全社會對于官方統(tǒng)計的理解并動員全社會對于官方統(tǒng)計予以配合和支持，一些國家開始設立統(tǒng)計日、統(tǒng)計周或統(tǒng)計月，對官方統(tǒng)計開展集中宣傳。到目前，全世界共有約80個國家設立了統(tǒng)計日，每年均開展慶祝活動；另有一些國家舉辦統(tǒng)計周或統(tǒng)計月，每過若干年集中開展一次慶?；顒?，或舉辦一次性的慶?；顒印?/p>
聯(lián)合國統(tǒng)計委員會是協(xié)調世界各國和國際組織統(tǒng)計工作最具權威性的組織，積極倡導并支持各國開展統(tǒng)計日活動。1997年，在其第29屆會議上，聯(lián)合國統(tǒng)計委員會“對一些國家和地區(qū)開展國家和地區(qū)層次的統(tǒng)計日活動表示支持”，并“鼓勵其他國家也開展國家統(tǒng)計日的活動”。
在聯(lián)合國統(tǒng)計委員會的支持下，聯(lián)合國統(tǒng)計司自20xx年起開始推動慶祝世界統(tǒng)計日的工作。20xx年9月，聯(lián)合國統(tǒng)計司請各國以及各區(qū)域機構和國際機構就關于在20xx年10月20日慶祝世界統(tǒng)計日的提案發(fā)表意見。20xx年2月，在聯(lián)合國統(tǒng)計委員會第40屆會議期間，聯(lián)合國統(tǒng)計司報告稱，約有75個國家和國際機構表示支持。20xx年2月，在其第41屆會議上，聯(lián)合國統(tǒng)計委員會審議了聯(lián)合國秘書長提交的關于世界統(tǒng)計日的報告，決定將20xx年10月20日定為世界統(tǒng)計日，并要求聯(lián)合國秘書長同各國政府首腦進行溝通，轉達聯(lián)合國統(tǒng)計委員會的決議，并請各國政府支持開展世界統(tǒng)計日的慶?；顒印?/p>
20xx年5月，阿曼常駐聯(lián)合國代表向聯(lián)合國提交關于確定和慶祝世界統(tǒng)計日的決議案，包括中國在內的55個國家作為共同提案國支持該決議草案。20xx年6月3日，第64屆聯(lián)合國大會第90次會議通過第a/64/267號決議，將20xx年10月20日定為世界統(tǒng)計日。根據(jù)聯(lián)大決議，世界統(tǒng)計日的主題是“慶祝官方統(tǒng)計的眾多成就”，要在慶?；顒又畜w現(xiàn)官方統(tǒng)計的核心價值：“服務、誠信和專業(yè)”。
7月14日，聯(lián)合國秘書長潘基文致函聯(lián)合國各成員國國家元首或政府首腦，請求各國政府重視統(tǒng)計在當今世界經濟社會發(fā)展領域的重要作用，加強各國統(tǒng)計能力，推動此次“世界統(tǒng)計日”慶?；顒尤〉贸晒?。
自第二次世界大戰(zhàn)結束以來，官方統(tǒng)計在全球范圍內取得了前所未有的成就，簡述如下：
第一，官方統(tǒng)計的基本原則和運作方法取得了全球性共識。1994年4月，聯(lián)合國統(tǒng)計委員會總結了這些原則，具體內容包括：官方統(tǒng)計應該生產和發(fā)布各類用戶所需要的公正的統(tǒng)計數(shù)據(jù)；應該通過科學的方法和統(tǒng)一的標準收集和處理統(tǒng)計數(shù)據(jù)，并保證數(shù)據(jù)的質量；應該在發(fā)布數(shù)據(jù)的同時，解釋指標的涵義、公布數(shù)據(jù)的來源和所使用的統(tǒng)計方法；應該在統(tǒng)計工作中盡量減輕調查對象的負擔，盡量利用其他政府機構掌握的行政記錄；應該在統(tǒng)計立法中規(guī)定數(shù)據(jù)提供方、數(shù)據(jù)收集方的權利，同時嚴格保守調查對象的個人私密和商業(yè)秘密。
第二，官方統(tǒng)計已經在全球范圍內建立起共同的經濟、社會、環(huán)境統(tǒng)計的基本框架、指標、方法。聯(lián)合國《國民經濟核算體系》已經成為各國開展經濟統(tǒng)計的總體框架，《千年發(fā)展目標》已經成為大多數(shù)發(fā)展中國家社會統(tǒng)計的重要參照指標體系，世界各國積極參與世界銀行協(xié)調的《國際比較項目》；世界各國的統(tǒng)計工作大都以共同的或相似的統(tǒng)計分類、統(tǒng)計標準、統(tǒng)計指標為基礎，收集和發(fā)布統(tǒng)計數(shù)據(jù)；世界上大多數(shù)國家都參加了國際貨幣基金組織倡導的《數(shù)據(jù)公布通用系統(tǒng)》（gdds）或者《數(shù)據(jù)公布特殊標準》（sdds）。
第三，官方統(tǒng)計的成果獲得了廣泛的應用。各國政府以統(tǒng)計數(shù)據(jù)為基礎，制定社會和經濟發(fā)展規(guī)劃和計劃，開展經濟發(fā)展和社會進步方面決策；企業(yè)利用統(tǒng)計數(shù)據(jù)決定投資方向；學術研究機構利用統(tǒng)計數(shù)據(jù)開展分析和預測，提出決策建議；媒體和社會大眾通過統(tǒng)計數(shù)據(jù)了解本國和其他國家的經濟和社會發(fā)展情況，gdp、cpi、失業(yè)率等不僅是政府決策的重要依據(jù)，而且成為媒體和社會大眾耳熟能詳?shù)闹笜恕?/p>
第四，計算機和網絡技術在統(tǒng)計中獲得廣泛的應用。在數(shù)據(jù)收集過程中，網上直報已經受到各國統(tǒng)計機構的重視，既便利了調查對象，也降低了調查機構的成本。在數(shù)據(jù)的發(fā)布方面，許多國家統(tǒng)計機構以不斷完善的數(shù)據(jù)庫和元數(shù)據(jù)庫技術為基礎，通過建立和完善統(tǒng)一的數(shù)據(jù)發(fā)布網絡平臺，滿足各類用戶的一般數(shù)據(jù)需求和特殊數(shù)據(jù)需求。
綜上所述，世界統(tǒng)計日確有眾多成就值得慶祝，然而歸結到一點，即官方統(tǒng)計以前所未有的規(guī)模和前所未有的便利深入到社會的各類用戶，發(fā)揮著前所未有的作用。官方統(tǒng)計不再是政府部門的專用品，也不再是學者書齋里的神秘密碼，而是全社會乃至一般公眾認識社會、了解世界、參與管理的一般工具。
中國積極支持世界統(tǒng)計日的慶祝活動。在聯(lián)合國統(tǒng)計委員會歷屆會議上，中國統(tǒng)計代表團均大力支持設立世界統(tǒng)計日的動議；中國是聯(lián)合國大會第a/64/267號決議案的共同提案國；中國同意聯(lián)合國的提議，在20xx年10月20日世界統(tǒng)計日當天，雙方在上海世博園聯(lián)合國館共同舉辦全球性世界統(tǒng)計日慶?；顒印?/p>
為慶祝世界統(tǒng)計日，中國國家統(tǒng)計局開展一系列配套活動：為“世界統(tǒng)計日”設立了中國國家主題，即“統(tǒng)計和您在一起”和“走向公開透明的中國統(tǒng)計”，強調中國官方統(tǒng)計為各類用戶服務；組織開展了廣泛、深入、富有聲勢的系列宣傳活動，編寫介紹中國統(tǒng)計工作的文章，制作宣傳片，印制宣傳海報，安排主流媒體的采訪和專訪；在9月20日組織了“中國統(tǒng)計開放日”活動，邀請用戶和媒體訪問國家統(tǒng)計局；要求全國各地統(tǒng)計機構舉行相應慶?；顒印?/p>
該項賽事每年舉辦1次，大賽成立競賽委員會和專家組負責指導和管理大賽相關事務。大賽設置團隊獎和單項獎，由xx省大學生科技競賽委員會頒發(fā)證書。有關競賽具體事宜將由競賽委員會另行通知。各高等院校要積極參與并做好賽事舉行的協(xié)助工作。
一、參賽隊伍及指導教師。
（一）參賽隊和參賽學生。
每所參賽學校設領隊1名，每支參賽隊由1—2名指導老師和3名學生組成。具有正式學籍的普通全日制在校本、專科生均有資格報名參賽。每位學生只能參與1件作品，每件作品的參賽人員中，本科、?？?、獨立學院不得混報。
比賽形式為團隊賽。每所本科類院校參賽隊伍總數(shù)不超過8支，每所?？祁愒盒①愱犖榭倲?shù)不超過6支。獨立學院單獨組隊參賽。
（二）指導教師。
每支參賽隊伍至少聘請一名教師擔任指導教師。每位指導教師最多可以指導2支參賽隊。對于賽前指導教師的辛勤工作，各參賽學校應按照教育部高等教育司下發(fā)的《關于鼓勵教師積極參與指導大學生科技競賽活動的通知》（教高司函〔20xx〕165號）精神，承認并計算其工作量。
二、競賽事項。
（一）競賽時間。
競賽一般在每年的4月份啟動，11月份進行總決賽。
（二）競賽形式。
競賽采用統(tǒng)一命題和自選命題相結合的方式，分為初賽、復賽和決賽三個階段，歷時6個月。涉及內容包括調查方案設計、調查問卷設計、實地調查、數(shù)據(jù)處理、調查報告撰寫等全部內容。本科生組和?？粕M按照不同的評分標準進行考核評審。
（三）競賽規(guī)則。
競賽采用學生自選或者指定的競賽題目完成作品，經過初評、復評和總決賽答辯，最終決出各等級獎項。
三、競賽命題與相關規(guī)定。
競賽題目是保證競賽工作順利開展的關鍵，由專家組制定命題原則，在全省范圍內廣泛征題的基礎上由命題專家統(tǒng)一進行命題。
自選命題須在題目類型、難度和工作量等方面參照全省統(tǒng)一命題的規(guī)范，并保證無相關知識產權方面的侵權糾紛。
（一）競賽報名。
參賽學校應在廣泛開展校內培訓與競賽的基礎上選拔出規(guī)定數(shù)量的優(yōu)秀團隊報名參賽，每個報名的參賽隊必須在報名時按照規(guī)則確定本隊參賽選題的組別（本科生組或?？粕M），本科生組不能參加?？粕M比賽，?？粕M可以參加本科生組比賽。參賽的組別及隊員在競賽開始后原則上不得更改。各參賽學校需填寫統(tǒng)一格式的報名匯總表，并在規(guī)定的截止時間內上報競賽秘書處備案。
（二）評審工作。
根據(jù)競賽評獎模式，競賽評審按本科生組和?？粕M的相應評分標準分別開展評審工作。
競賽評審分為初評、復評和總決賽答辯3個階段。由競賽初評專家組分別對各校選送作品按照命題時制定的統(tǒng)一評分標準，進行通訊初評。初評優(yōu)勝作品60%進入下一階段比賽。復評階段，由競賽復評專家組分別對各校選送作品按照命題時制定的統(tǒng)一評分標準，進行復評。復評優(yōu)勝作品的20%進入第三階段總決賽答辯。由總決賽答辯專家組負責答辯，評選出最終得特等獎和一等獎參賽隊。
（三）獎項設置。
總決賽按本科生組和專科生組分別設立特等、一、二、三等獎和若干單項獎。其中特等獎可空缺，一、二、三等獎的比例分別為參賽隊伍數(shù)的8%、15%、25%。由xx省大學生科技競賽委員會頒發(fā)獲獎證書。優(yōu)秀論文將推薦至《統(tǒng)計科學與實踐》等刊物，予以發(fā)表。
（四）異議制度。
為保證xx省統(tǒng)計調查方案設計大賽評獎工作的公正性，對評獎結果實行異議制度?！爱愖h期”自公示評審結果之日起為期5個工作日，過期不再受理。異議須以書面形式提出，個人提出的異議，須寫明本人的真實姓名、工作單位、通訊地址，并由本人親筆簽名；單位提出異議，須寫明聯(lián)系人的姓名、通訊地址、電話，并加蓋公章。競賽組委會對提出異議的個人或單位嚴格保密。
（一）報名和費用。
競賽收取一定的參賽費用，具體由競賽秘書處另行通知。各競賽作品原型的制作費和參加總決賽答辯階段比賽的交通、住宿費由參賽學校自理。
（二）社會資助。
積極爭取社會各界的資助，經競賽委員會同意，可對當年的大賽進行冠名。
本章程的具體解釋權歸xx省統(tǒng)計調查方案設計大賽競賽委員會。
調查的方案篇十六
國家衛(wèi)生服務調查是我國政府掌握城鄉(xiāng)居民健康狀況，衛(wèi)生服務利用、醫(yī)療保健費用及負擔等信息的重要途徑，是中國衛(wèi)生調查制度的重要組成部分。國家衛(wèi)生服務調查結果對政府制定衛(wèi)生政策和衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展規(guī)劃、有效調控衛(wèi)生服務供求關系、提高衛(wèi)生管理水平、促進我國衛(wèi)生改革與發(fā)展產生了重要影響。
國家衛(wèi)生服務調查開始于1993年，每五年開展一次，20xx年將進行第五次國家衛(wèi)生服務調查。本次調查在保持與以往連續(xù)性的基礎上，通過了解居民衛(wèi)生服務需要、需求和利用以及對醫(yī)療服務的滿意度等信息，客觀反映衛(wèi)生改革與發(fā)展成就及問題，預測衛(wèi)生服務需要、需求及利用的變化趨勢，為制定衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展規(guī)劃、評價醫(yī)改實施效果提供依據(jù)。
（五）了解醫(yī)務人員的工作狀況與感受，測量醫(yī)務人員的工作投入、工作壓力、工作滿意度等，評價醫(yī)改對醫(yī)務人員產生的影響。
（一）城鄉(xiāng)居民人口與社會經濟學特征；
（五）城鄉(xiāng)居民對醫(yī)療衛(wèi)生服務提供過程和結果的滿意度；
（六）婦女、兒童、老年人口等重點人群在衛(wèi)生服務利用方面的特殊需要；
（七）醫(yī)務人員工作特征、工作感受、執(zhí)業(yè)環(huán)境等。
國家衛(wèi)生服務調查為全國性的抽樣調查，調查對象為被抽中住戶的實際人口（凡居住并生活在一起的家庭成員和其他人，或單身居住、生活的，均作為一個住戶）。家庭健康詢問調查問卷主要由家庭一般情況、家庭成員個人情況、調查前兩周病傷情況、調查前一年內住院情況、5歲以下兒童、15-64歲婦女等調查表組成。
調查樣本遵循經濟有效的抽樣原則，采用多階段分層整群隨機抽樣的方法進行抽取。此次調查對前四次調查樣本進行了擴大調整。調整后的樣本覆蓋全國31個?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市），共有156個縣（市、區(qū)）、780個鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、1560個村（居委會）。家庭健康詢問調查最終的抽樣單位是戶，在每個樣本村（居委會）中隨機抽取60戶，全國共抽取93600戶（近30萬人口）。調整后的調查樣本可以對全國、城鄉(xiāng)、不同地區(qū)具有代表性。
國家衛(wèi)生服務調查以家庭健康詢問調查為主，機構調查為輔。
家庭健康詢問調查采用入戶詢問的方法收集數(shù)據(jù)，由經過培訓合格的調查員按調查表的項目對調查戶所有成員逐一進行詢問。家庭調查設調查員和調查指導員，調查員負責入戶調查，調查指導員負責調查的組織、指導、檢查及驗收工作。調查員和調查指導員應為鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院或社區(qū)衛(wèi)生服務中心及以上衛(wèi)生機構的衛(wèi)生人員。
樣本地區(qū)（省或縣）負責本地區(qū)調查數(shù)據(jù)的錄入。數(shù)據(jù)錄入軟件由衛(wèi)生部統(tǒng)計信息中心提供。為保證數(shù)據(jù)錄入質量，家庭健康詢問調查數(shù)據(jù)采取兩遍錄入的方式。?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）負責收集和審核本省（自治區(qū)、直轄市）樣本地區(qū)的調查數(shù)據(jù)，審核無誤后提交數(shù)據(jù)庫。
五、調查組織與時間。
衛(wèi)生部統(tǒng)計信息中心負責國家衛(wèi)生服務調查的組織和實施。各省、自治區(qū)、直轄市衛(wèi)生統(tǒng)計調查部門負責本省樣本地區(qū)衛(wèi)生服務調查的組織實施、質量控制、資料驗收、監(jiān)督指導和技術支持等工作。樣本縣（市、區(qū)）衛(wèi)生局負責組織調查指導員和調查員的培訓、組織實施本地區(qū)現(xiàn)場調查和調查數(shù)據(jù)的質量控制工作。20xx年第五次國家衛(wèi)生服務調查任務時間安排如下：
1-6月調查準備；印制培訓材料、調查指導手冊和調查問卷；
7-8月完成國家級師資培訓、樣本地區(qū)調查員及調查指導員培訓；
9月開展現(xiàn)場調查、調查督導及質量控制；
10月數(shù)據(jù)錄入、數(shù)據(jù)審核和報送；
為了保證調查質量，必須在調查的每一環(huán)節(jié)都實行嚴格的質量控制，包括設計階段（含調查表的設計）的質量控制、調查員質量控制、現(xiàn)場調查質量控制和資料整理分析階段的質量控制，其中抓好現(xiàn)場調查階段的質量控制尤為重要。
（一）調查方案設計、論證和預調查。
本次調查方案設計遵循科學可行的原則，圍繞調查目標對調查指標進行認真篩選和清晰界定。調查內容在保持與前四次國家衛(wèi)生服務調查具有連續(xù)性和可比性的基礎上，參考和借鑒了國際上其他國家和地區(qū)類似調查的核心指標。多次召開研討會，廣泛征求專家及各有關方面的意見。同時，開展了預調查，檢驗調查設計的科學性、有效性及可行性，進一步完善方案。
（二）調查人員的選擇與培訓。
調查人員的挑選和培訓是取得準確、可靠資料的保障條件。由于調查內容多、專業(yè)性強，故要求調查員既要具有一定的專業(yè)知識，還應具有高度的責任心、工作認真、耐心細致并具有一定的社會交往能力，調查員由縣（市、區(qū)）衛(wèi)生機構及鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院或社區(qū)衛(wèi)生服務中心的衛(wèi)生人員共同組成。
每位調查員通過嚴格培訓，明確調查的目的和意義，了解調查設計原則和方法，掌握指標含義及填寫要求；此外，調查員還要了解調查過程中可能出現(xiàn)的問題，掌握訪問程序，明確現(xiàn)場調查工作紀律，以保證調查工作的質量和進程。
調查人員培訓按統(tǒng)一的培訓計劃、統(tǒng)一的培訓教材分兩級培訓。衛(wèi)生部統(tǒng)計信息中心負責培訓省和縣級的調查負責人及師資，省和縣級的調查負責人及師資負責組織和培訓樣本地區(qū)的調查指導員和調查員。培訓結束后，應對培訓效果進行考核，合格后方能參與正式調查。
（三）調查人員工作職責及調查質量核查。
明確調查人員職責與任務是保證調查質量的重要措施之一，提高調查人員的責任心和積極性，防止出現(xiàn)由于分工不清和責任不明導致的任務遺漏和信息誤差等。調查指導員和調查員必須按照調查人員職責及現(xiàn)場工作準則開展工作。調查質量核查制度包括：
4、在現(xiàn)場調查過程中，各?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）要組織專人進行現(xiàn)場督導；
5、國家衛(wèi)生計生委將組織國家衛(wèi)生服務調查質量督導組，分赴各地進行質量考核。
（四）質量要求。
1、調查員調查技術一致性：要求經過培訓后，調查人員調查技術達到一致；
4、復查符合率：復查考核中，同戶復查項目與原調查結果的符合率要求在95%以上，符合率達不到95%的地區(qū)應對全部調查戶進行回訪，重新調查。
調查的方案篇十七
被稱為“地球之腎”的濕地，作為水資源的“貯存庫”和“凈化器”，不但具有強大的水文調節(jié)、循環(huán)功能，而且還具備降解污染、凈化水質的有效功能。最近幾年張掖市人民政府，張掖市甘州區(qū)環(huán)保局等企業(yè)單位對濕地保護做了很多貢獻，濕地保護人人有責，濕地保護全民參與，保護環(huán)境就是保護家園。
【活動詳情】。
發(fā)起單位：河西大學生綠色環(huán)保協(xié)會。
主辦單位：張掖國家城市濕地公園建設委員會。
河西學院團委。
河西學院農學系。
策劃承辦單位：河西大學生綠色環(huán)保協(xié)會。
活動時間：xx年10月16日。
活動地點：張掖國家城市濕地公園。
活動目的：
1、了解市民、同學們對濕地保護的看法。
2、增強市民、同學們對濕地保護的意識。
3、使得更多人關注濕地，走進濕地。
4、加強同學們對濕地知識的了解。
5、豐富同學們的課余生活。
【活動步驟】。
一、活動細則。
1.活動主題：“走進濕地和諧發(fā)展”宣傳、調查活動。
2.活動口號：走進濕地保護環(huán)境。
3.活動形式：
(1)發(fā)放宣傳材料。
(2)分發(fā)和回收《濕地“城市之腎”調查表》。
(3)橫幅簽名。
(4)在濕地公園以及在河西學院先后掛條幅進行宣傳。
二、活動流程：
活動前期。
(1)xx年10月14日召開內部會議，分配各部門的具體工作。
外聯(lián)部：與相關單位聯(lián)系，如，張掖國家城市濕地公園建設委員會;。
宣傳部：條幅、海報、橫幅、信號筆的準備;。
網絡信息部：組織在協(xié)會網站上填寫相關的報道，及負責活動中的拍攝工作;。
實踐部：負責濕地公園活動的路線;。
組織部：負責組織會員;。
公關部：負責條幅簽名現(xiàn)場的公共服務;。
調查部：調查表的印制、分發(fā)及回收整理，宣傳冊的分發(fā);。
編輯部：活動簡報及總結的撰寫;。
創(chuàng)業(yè)部：協(xié)助調查部工作;。
策劃部：協(xié)助宣傳部工作;。
活動中期。
1.10月15日，召開全體會員會議，安排活動的具體情況及注意事項;。
2.10月16日8:30，七教樓前集合，按部門簽到;。
3.10月16日9:00，帶隊出發(fā)，徒步走向濕地公園;。
5.10月16日11:00，各部召開部門會議，總結活動情況;。
6.10月16日11:30，會員集合，帶隊回校。
活動后期。
1.將簽名條幅在濕地公園懸掛一星期，然后再將條幅懸掛于校園，向公眾宣傳展示;。
2.活動簡報撰寫及發(fā)布，活動總結。
【預期效果】。
促進大學生和市民對濕地的了解，增強關于濕地保護方面的知識，使修復濕地的建設更加理想化，持續(xù)化。
【注意事項】。
1.盡力與校內各協(xié)會各部門聯(lián)系，加大宣傳力度。
2.整個活動有人負責拍照工作。
3.活動后新聞稿件及時編寫。
4.活動中要注意人員的安排。
5.活動中注意安全。
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