使我們能夠更好地評估自己的進步和發(fā)展?？偨Y(jié)要有自己的觀點和思考，展現(xiàn)個性和獨特性。請參考下方的一些實用寫作技巧
春風四年級篇一
太陽公公上班了，萬物仍在沉睡，風哥哥說：“走啦！給世界的萬物叫醒啦，不要讓他們再睡啦！不然上班要遲到了?！?/p>
我就和哥哥一起出發(fā)了。第一個目的地是田野。“風姐姐你好呀！你又來了?！边@是小花妹妹親切的問候。小花妹妹的頭一直向上。看著天空那碩大無朋的獨眼?？偸菢泛呛堑?。我問他。為什么總抬著頭？他說他向往的光明。積極向上的態(tài)度讓憧憬。
我們又走過了草坪。我用雙手輕輕撫摸著小草。小草樂呵呵地笑了。伸了一個小懶腰。溫柔可愛的說：“姐姐昨晚我做了一個美夢呢！”小草弟弟沒有樹高沒有花香。他無人知曉。但他從不羨慕他們。他只想做好自己。
我們飛過了樹林。樹林里的小溪像一條明如玻璃的帶子。清晨時光小鹿在跑步，鍛煉著身體。百靈鳥小姐站在枝頭。用她清麗的嗓子，歌唱清晨的美好。小兔子害羞的躲進了洞里。小溪里還有幾條歡快肆無忌憚的小魚在小溪里嬉戲玩耍。
這一天，我到了許多地方看到了清晨這個美好的早晨是多么多彩。
在我經(jīng)過的地方中，小花讓我知道了，我們應該心向光明。小草讓我知道生活不要感覺到無味。應該像小花一樣以積極向上的態(tài)度生活。
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春風四年級篇二
一縷陽光照進了我美麗的學校。春風拂面，陽光明媚。學校里開展了一年一度的運動會。
走進校門，遠遠地望去，一棵高大挺拔的松樹映入眼簾。這棵大松樹已經(jīng)陪伴我們四年了，無論刮風下雨，還是炎炎夏日，他都迎接師生們。每當我緊張的時候，都望望這棵大松樹，因為它能給我?guī)磔p松和愉快，不再緊張、疲勞。
我隨著觀看運動會的人群，來到了操場。而在這時，我顯得格外的緊張，因為這是我第一次觀看運動會，第一次成為運動員，第一次將專屬于運動員的牌號掛在胸前。
時間一分一秒的過去，我的心就像抱著一只小兔子一樣怦怦直跳。要輪到我了，我在同學的跟隨下，來到鮮紅的跑道上。我準備好起跑的姿勢。當發(fā)令員拿著槍，發(fā)出“啪”的`一聲時，選手們就像離弦的箭一樣沖了出去。在跑的過程中，心里的緊張難以言喻。我便抬頭望著高大挺拔的大松樹，心里果然輕松了許多。一陣風拂過，旁邊的一排小松樹隨風舞動，仿佛在為我們加油、鼓勵。眼看著馬上要到終點了，我加快步伐，緊追前面的同學，但她卻碰上了終點線。雖然我沒有進入決賽，但要恭喜進入決賽的同學們，希望他們能取得好的名次。
走在放學的路上，我抬頭望著天空，仿佛天更藍，陽光更加燦爛了！
春風四年級篇三
春風是一個淘氣的小娃娃笑著跑來了。
他跑到小河邊，輕輕一吹，小河里的冰都化了，魚兒快活地在水里游來游去。他跑到草地上，輕輕一吹，小草醒了，伸伸懶腰從土里鉆了出來。他跑到路旁，輕輕一吹，柳樹發(fā)芽了，柳枝跳起了歡樂的舞蹈。他跑到小朋友的身邊，輕輕一吹，哇，好舒服呀，柔柔的，涼涼的。
小朋友在風娃娃的吹拂下放風箏，盡情地玩耍。
春風娃娃給我們帶來了生機，帶來了歡樂，我真喜歡他！
春風四年級篇四
春風溫嶺市澤國小學三【5】班管晨伊春風，你來了。你帶著溫柔和親切向我們走來。我來到花園里，花兒向我們點頭,小鳥向我們招手,柳樹像在跳舞,小草在變色。春風吹在身上,我感覺自己好像在空中舞蹈?！岸麓猴L似剪刀”，但是你并不像剪刀,而像一雙溫暖的雙手,撫摸著我的頭?！按猴L又綠江南岸”。我看到滿眼的綠色.綠色的大樹,綠色的山峰,綠色的河水,綠色的小草,綠色的田野,綠色的......,我不禁贊嘆說道,啊！多美的大自然,多美的顏色.我真喜歡這種優(yōu)美的景色。我聞到了花的香味。迎春花開了,香味撲鼻.我看到了許多蜜蜂過來采蜜,整個花園都像是密蜂的家園了.連我過去之后也被染上了香味.有些蜜峰都還根著我走呢！春風染紅了桃花,你瞧！桃花像個亭亭玉立的少女遮遮淹掩,遠望,像一片火紅的朝霞.那桃花的香氣,有點甜絲絲,更引來了許多蜜峰來采蜜.走在春風里,小朋友們有的在水中玩球,有的在草地上放風箏……享受著春風的溫暖，享受著春天的歡樂。
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春風四年級篇五
雖然已經(jīng)過了立春，但還是下起了大雪。風，吹在臉上依然很冷，感覺不到春的溫暖。
昨晚，下起了鵝毛大雪。早上起來，看見到處都是白茫茫的一片。我走到單元門口一看，不好！門口結(jié)冰了……大家都知道，人要是踩在冰上，摔一跤可不是好玩的。我小心翼翼地跨過單元門，哎喲——摔倒了。幸好衣服比較厚，摔一跤可算是小菜一碟。我起來時，衣服變得濕漉漉了，倒霉呀！雪呀雪，都怪你害我摔了一跤。
后來我才知道，她并不是負責打掃這一片的。她到這兒，只是來找東西的。天上還是下著雪，但我覺得，她的一言一行已經(jīng)化作成了一縷縷無比溫暖的春風，——今年的第一縷春風！
春風四年級篇六
你有那么多心事，我一概也不知。
春風秋雨里，寒來暑往中，我們未曾有言語。
我有許多的故事，你也一無所知。
晝長夜短里，到晝短夜長中，相逢搖晃成相思。
輪回里，春天又來了。
發(fā)芽的思念，順著春風攀爬著。
如同藤蔓纏繞在墻壁上，在四季里靜默安生。
綻放的相思，也雀躍著，隨著春花的香氣四散奔騰。
如同籬笆邊上的花叢，擁擠著，想要越過籬笆，郵寄一封天涯。
二、我愛。
我愛必經(jīng)你家門口的那條橋。
愛你家門前的大樹。
也愛從你家天臺上升起的藍天白云。
我愛你家的門牌號。
愛你家屋梁上的燕子窩。
也愛從你家煙囪里升起的裊裊炊煙。
我愛啊，愛淌過你家門前的'河流。
愛停在你家門前的單車。
我愛啊，愛停留在你家屋頂?shù)哪荷?/p>
愛你家瓦礫上開出的春花。
三、遇。
起風了，躲進附近一家茶館。
點了一壺鐵觀音。
清香。
遇見你，你我背對背。
席地而坐。
無音。
風停了，背上相機，我要離去。
巷陌有些冷清。
可你是那么地熟悉。
再見你，依然背對背。
看各自的風景。
無音。
春風四年級篇七
“又是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都”春姑娘乘著溫暖的春風來到人世，用徐徐微風吹拂著大地。
青的草、綠的芽和各色鮮艷的花都像趕集似的聚攏過來，形成爛漫無比的春天。小燕子也從南方趕來，給春天增添了幾分生趣。就在這時，春天的象征——桃花，以悄然開放。它像春天的使者，走到哪里就把溫暖帶到哪里！
“桃紅又見一年春”就在這春光明媚的季節(jié)里，桃花的形態(tài)各種各樣：有的花瓣全都展開，露出金黃的花心；有的才展開一兩片花瓣兒，芳菲爛漫；還有的只是花布朵兒，看起來飽脹的像要裂開嘴似的，這只是近處的觀看，遠處看更是“滿樹和嬌爛漫紅，萬枝丹彩灼春融”紅的似火、粉的似霞、白的似雪……五顏六色，色色俱全。這么美麗的桃花怎么能不讓游客流連忘返呢？和煦的陽光柔和地照在可愛的桃樹上，好似給它穿了一件衣服。在天空中，在陽光下，桃花迎著微風翩翩起舞。漫步在桃樹旁，看——蜜蜂在桃花間里采蜜，瞧——蝴蝶在桃花叢中翩翩起舞。這如“留連戲蝶時時舞，自在蜜蜂嗡嗡啼。”
我喜歡桃花，喜歡它的與眾不同；我喜歡春天，喜歡陽光三月！
春風四年級篇八
春天是一個讓你心情愉悅的季節(jié)。當?shù)谝粓龃河陱陌滋煜碌酵砩蠒r，給本來就已經(jīng)令人捉摸不清的晚上，又添加了不少神秘色彩。雨像輕紗一樣，仿佛是天上的仙女用世界上最好的材料，給春天的今晚織一條上好的紗巾。我坐在窗前，仔細地聽著雨聲。這時，媽媽走過來，和我一起聽雨聲。
突然，媽媽說要帶我出去，我高興地叫上爸爸，一起走上天橋。起初，我并不明白為什么要上天橋。然而，當我們站在天橋上，走到欄桿邊，往下一看，我一下子就明白了：“哇！原來下面有這么美呀！”天橋下一片“星光燦爛”：車燈有白的，黃的和紅色的；旁邊商店的霓虹燈更是五顏六色，美不勝收。然而，春天“給”我看的美，我還覺得不夠。
我們走下了天橋。我已經(jīng)困了，爸爸卻故作神秘地說：“不走，你可是會后悔的！”為了不“后悔”，我只得慢吞吞地跟著走。突然，幾個小光點使我的倦意一掃而光。爸爸看到我驚訝的表情，似乎很滿意。他贊賞地笑了笑，說：“知道是什么嗎？”我定了定神，仔細地看了看小光點，一下子就恍然大悟了：“不就是幾只螢火蟲嘛！”我不滿地嘟起嘴。可爸爸卻一本正經(jīng)地說：“春天來了，螢火蟲也睡醒了，它們在用舞蹈迎接春天?！?/p>
回到家里，我一直在想著這個下著春雨的晚上，淅瀝瀝，淅瀝瀝……。
春風四年級篇九
說起風，我喜歡春風，它是那樣的輕柔和溫暖。下面是小編為大家精心整理的關(guān)于寫春風的四年級。
作文。
希望能夠幫助到你們。
春風是柔和的，是溫暖的。春風是個媽媽的手，她正在把在冬眠中的孩子喚醒，讓大地重現(xiàn)生機。
走在春風里，我看到了草地上的綠，快樂的小草，在一夜之間蹦出了土壤，站在大地上，歡樂地游戲。草地邊上有幾棵大樹，挺拔的大樹，打了一個哈欠，冒出了許許多多的綠芽，大樹高興極了，聽，他還在唱歌呢!“沙沙沙”，那歌聲是大樹送給楊柳的，楊柳醒了，他那細長的枝條，在春風里緩緩舞動，好像一名舞技高超的舞蹈演員。
走在春風里，我聞到了花的清香。桃林中，好幾朵像彩霞似的桃花，迎著春風展開了笑臉，可又十分害羞，呀，臉都羞紅了。油菜花地里，我走進香氣撲鼻的菜花地，哇，香香的油菜花引來了好多蜜蜂來采蜜，我走了一圈，走出菜花地，把香氣“粘”在我身上，不信，看看我后面，啊，有幾只蜜蜂在我后面轉(zhuǎn)呢!
走在春風里，我聽到了風的笑聲。在公園里，游人看著美麗的春景，紅，黃，藍，綠，青，各種各樣的花，給游人笑聲，“這花真好看!”這一定是春風帶來的。美麗的小溪邊，游人拍照，“哈哈!”笑聲在河水里蕩漾，這一定是春風帶來的?？諘绲牡胤?，一群孩子在放風箏，燕子風箏，蝙蝠風箏，老鷹風箏，在這花花綠綠的風箏中，又傳來一陣笑聲，“我的風箏飛的最高!”“我的風箏最漂亮!”這一定是春風帶來的。
可愛的春風，是春天的開始，是他幫助春姑娘，叫醒了世界的萬物。
春風，你來了。你帶著暖人的溫熱，帶著沁人的濕潤，帶著勃勃的生機，帶著春天的信息來了。
春風，你來了。你吹綠了江南的大地，吹綠了小草，吹開了鮮花，吹化了塞北的冰雪，吹笑了玉門關(guān)外人們的心。
“二月春風似剪刀”。不，你不像剪刀，你像輕輕的裘，默默地驅(qū)趕著凜冽的春寒，你像大姑娘嗓子里的歌聲深情地喚醒了沉睡的大地，你像母親的手，溫柔地撫摸著兒女們的臉龐。
哦，春風，你像輕輕的裘，你像大姑娘嗓子里的歌，你像母親的手……。
一百多個日日夜夜寒冷難忍的冬天老人就要和我們說聲再見了，迎來的是美麗的春姑娘，春姑娘總是以眾不同，她生來就愛梳妝打扮，嬌嬌迷人讓人們贊不絕口。
你看美麗的春姑娘不是乘著春風而來嗎?她穿著美麗的綠色裙子扭扭捏捏，頭上帶著紅彤彤的月季花，身披著粉紅的桃花衣，一雙柳條辮隨風飄動來到了人間。瞬時人間發(fā)生了翻天覆地的大變化，百花爭艷，萬鳥唱歌換了人間。
那金色大草坪煥然一新，搖身一變，穿上了綠茵茵的外套，那小溪潺潺流水發(fā)出陣陣歡笑聲，池塘中成群的青蛙“哇哇哇……”唱春歌，那美麗的蝴蝶和勤勞的蜜蜂在哪?原來蜜蜂在山坡上的油茶中采蜜，而蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
春天的夜晚更迷人，水田里的青蛙一只只浮在水面上，頭頂上雙眼邊鼓起了氣泡，使勁地“呱呱呱……”唱著高響曲，劃破沉靜深夜星光，人們在他的伴奏下進入夢鄉(xiāng)，夢見豬年又是一個大豐收年。
春風四年級篇十
3、卷簾亭館酣酣日，放杖溪山款款風。——宋·楊萬里。
4、春風十里揚州路，卷上珠簾總不如?！拍痢顿泟e》。
5、遲日江山麗，春風花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。
6、只道花無十日紅，此花無日不春風?！獥钊f里《臘前月季》。
7、云想衣裳花想容，春風拂檻露華濃。——李白《清平調(diào)》。
8、春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花?！辖肌兜强坪蟆贰?/p>
9、京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山。春風又綠江南岸，明月何時照我還?
10、爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇，千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。
11、春風又綠江南岸，明月何時照我還。——王安石《泊船瓜州》。
12、不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀?！R知章《詠柳》。
13、黃河遠上白云間，一片孤城萬仞山。羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關(guān)。
14、山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時休?暖風熏得游人醉，直把杭州作汴州。
15、羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關(guān)?！踔疁o《涼州詞》。
16、忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開?！瘏ⅰ栋籽└杷臀渑泄贇w京》。
17、春風騁巧如剪刀，先栽楊柳后杏桃。——宋·梅堯臣。
18、勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。
19、碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出?二月春風似剪刀。
20、春風朝夕起，吹綠日日深?！啤っ辖?。
21、惟春風最相惜，殷勤更向手中吹?！獥罹拊础逗途毿洳艞盍?。
22、羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關(guān)——唐·王之渙《涼州詞》。
23、爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇——宋·王安石《元日》。
24、春風不相識，何事入羅幃?——唐·李白《春思》。
25、野火燒不盡，春風吹又生——唐·白居易《賦得古原草送別》。
26、春風又綠江南岸，明月何時照我還——宋·王安石《泊船瓜洲》。
27、等閑識得東風面，萬紫千紅總是春——宋·朱熹《春日》。
28、沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風。——南唐僧志安《絕句》。
春風四年級篇十一
冬去春來，百花爭艷，眾鳥齊鳴。小時候的我總會拉著爸爸、媽媽的手，背上釣魚包，帶上小椅子，開開心心地向松雅湖出發(fā)，釣魚。
快到湖邊的時候，綠色一望無際，再往下走一點，地上竟然不止綠草，還有幾種不知名的小花在競相開放，它們是那么的小，以至于在遠處根本看不到它們的影子。抬起頭，再往遠看，你會看到不遠的地方有一面超大的“鏡子”！向前走，再向前走，當走到這面大“鏡子”的旁邊的時候，你就會發(fā)現(xiàn)這不是鏡子，而是一個湖。這個湖叫做松雅湖，她哺育著這里的人們，給他們快樂。
陽光灑在湖面上，一陣風吹來，湖面泛起一條條浪，亮閃閃，白花花。這美麗的湖景總能讓我呆呆的凝望著，眼睛許久也離不開。選地，擺椅子，拿魚竿，上魚線，這些活兒爸爸全包了。那時我會乖乖的坐在湖邊，靜靜地看水里的世界。水中的世界很奇妙，或許是一群小眼睛魚在吃浮游生物，也或許是一只笨拙的大蝦在水底走來走去，威風極了！看到這些，我都會情不自禁地笑起來，這一笑，水中的魚兒和蝦都給嚇跑了。只留下我一個人還在那里傻笑。
爸爸忙完后，我便拿起屬于我的小魚竿，坐在自己的椅子上，將魚鉤拋進水里，安靜的等待著。遠處或許是一只水鳥在水面洗澡嬉戲，弄出響聲，又或許是別人有了收獲，一提魚竿，魚兒跳出水面，攪亂了平靜的水面。我也一動不動地坐著，眼睛直勾勾地盯著魚漂。一陣輕柔的風吹過，拂亂了我的頭發(fā)，過一會兒，風停了，我的頭發(fā)回到原來的樣子，我知道，那是春風。
忽然我的魚漂動了，一上一下的，我趕緊一揚魚竿，噗通一聲，一條雪白的魚落在地上。我丟下魚竿，跑過去，按住正在蹦蹦跳跳的魚兒，取下魚鉤，用雙手緊緊握住，放進水桶里。看著魚兒在桶里亂竄，我開心的笑了。
長大后，我很想念小時候釣魚的場景，經(jīng)常問媽媽：“我們什么時候再去釣魚？”媽媽每次都回答：“現(xiàn)在沒時間，以后再說吧！”這樣的回答，讓我很不滿意，很失望。
許多年以后，我再去松雅湖玩耍，湖沒變，而童年不再，我只能將它鎖在記憶中……。
春風四年級篇十二
錦江春色來天地，玉壘浮云變古今——唐·杜甫《登樓》。
蜂蝶紛紛過墻去，卻疑春色在鄰家。——唐王駕《春晴》。
春雨斷橋人不渡，小船撐出綠蔭來——宋·徐俯《春游湖》。
好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風潛入夜，潤物細無聲?！啤ざ鸥Α洞阂瓜灿辍贰?/p>
小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花?！侮懹巍杜R安春雨初霽》。
春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫。——唐韋應物《滁州西澗》。
羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關(guān)——唐·王之渙《涼州詞》。
爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇——宋·王安石《元日》。
春風不相識，何事入羅幃?——唐·李白《春思》。
野火燒不盡，春風吹又生——唐·白居易《賦得古原草送別》。
春風又綠江南岸，明月何時照我還——宋·王安石《泊船瓜洲》。
等閑識得東風面，萬紫千紅總是春——宋·朱熹《春日》。
沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風?！咸粕景病督^句》。
紅豆生南國，春來發(fā)幾枝——唐·王維《相思》。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干——唐·李商隱《無題》。
夜雨剪春韭，新炊間黃粱——唐·杜甫《贈衛(wèi)八處士》。
律回歲晚冰霜少，春到人間草木知——宋·張栻《立春偶成》。
誰言寸草心，報得三春暉——唐·孟郊《游子吟》。
暫伴月將影，行樂須及春——唐·李白《月下獨酌》。
春眠不覺曉，處處聞啼鳥——唐·孟浩然《春曉》。
長江一帆遠，落日五湖春——唐·劉長卿《餞別五十一南渡》。
春風四年級篇十三
“吹面不寒楊柳風”不錯的，像母親的手撫摸著你。風里帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣里醞釀。
春風，不像夏天那么猛烈，不像秋天那么瑟瑟，不像冬天那么刺骨。那柔風，輕輕扶過臉龐，輕輕吹過耳邊，帶著花兒的的甜蜜，帶著泥土的芳香，那么溫柔，那么可愛，令人難以忘懷。
有了春風，就有了這放飛風箏的季節(jié)。而那只在天空中飛翔的風箏，使我仿佛又回到了那無憂無慮的童年，隨即想起了一首幼時背過的詩，詩名早已忘記，只記得詩是這么寫的：草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙.兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。好美的意境，我完全陶醉在這放風箏的快樂里，同時也放飛的還有我的.夢想！
春風和煦，明媚的春光照在大地上，萬物呈現(xiàn)出一片生機，形成一幅秀麗的山水圖。
清晨，當太陽掙脫地平線的束縛跳躍而起，第一縷陽光籠罩著你我。淚干了的愛，再次碎的撒落一床。所以，喜歡雨天，那份潮濕可以讓愛在清晨碎的不那么徹底。
春風是那樣的平凡,又是那樣的重要,春天不會失去她的,因為她是夢的編者,沒有春風的存在就不會有春天一個個動人的故事。春天是思念的季節(jié),我把我的高興、憂愁,附在藍天的彩云里,托春風悄悄捎給您——老師。
假如沒有春風的存在,春天會失去她一半的嫵媚。
忽且，一個初夏的午夜。風，穿過窗外的霓虹、穿過紫色的窗幔、穿過我蜷曲的身軀、穿透我的心，將我夢里用淚水粘合的那份愛，吹落床邊，碎的無以復收。風，卻緊緊地將我擁抱那份久違了的被擁抱的感覺，讓我沉迷、沉醉、癡戀的不想去看那撒落在床下的那份愛，渴望的激情在此刻讓風點燃。
春風像清潔工人,用一把神奇的掃把掃除灰塵,把城市裝飾得漂漂亮亮、干干凈凈!
春風像神奇的畫筆游走大江南北,走過山川、掠過都市,為萬物生靈和都市生活添加亮麗色彩。
冬去春來，春風習習，給人們帶來的是盎然的春意、溫暖的生活。因而，自古以來，詩人們對春風情有獨鐘，以其生花妙筆一次又一次地吟詠之。在中國古代詩人們的筆下，春風富有春意，又是異彩紛呈的。
春天的風，像棉絮一樣溫柔，吹過我家門前的小河。
春風像一位調(diào)皮的孩子,把我披肩的長發(fā)“輕攏、慢捻、抹復挑”,飛揚起來的就不僅僅是一縷縷綢兒似的青絲,還有我洋溢著幸福的、像音樂一樣流淌的心情。
春風像一個心靈手巧的少女，用她那靈巧的雙手染綠了柳枝，染紅了桃杏枝頭，染黃了簇簇的迎春花。
春風像一把巧剪,裁出山川一片新綠;又像一位高明的畫師,繪出大地萬紫千紅.
二月里的春風，在白天，暖洋洋的，帶點潮濕味兒，吹在臉上，卻有點像棉花絮拂著臉上的味道；可是一到夜晚，特別是深夜，那股尖厲勁兒，真有點像剪刀呢。夜風在河灘里飄動著，沙灘里的柳樹，像喝醉了酒似的，使勁地舞動著她滿身的嫩油油的枝條。
和煦的春風在悠悠地吹著，像有一只溫柔的手在撫摸著她的頭發(fā)和臉龐。
春風像慈藹的母親的手,柔柔地撫摩著我的臉;像頑皮的孩子的身影,倏忽間又消失得無影無蹤。
春風是柔和的。南朝齊時的王儉在其...春風的忙碌。
春風四年級篇十四
今天的風變得與眾不同了。
冬天的風只有刺骨和寒冷，可今天的風雖然是刮著，中間卻夾有絲絲暖意。被這不起眼的家伙一鬧，這世界不再那么的寂靜，地上也不再那么的空蕩蕩，開始充滿了歡樂和喧嘩。
前幾天，這里的一切還悄然無存，可今天卻不同了，小草再次生長，小花再次開放，小魚再次歡舞，鳥兒再次歡叫……大地再次穿上了五彩繽紛的花衣。
小草經(jīng)這春風一吹，抽出了根，再也忍不住待在地底下，想快點見見這個剛出世的“嬰兒”。小花經(jīng)這春風一吹，不再像一個害羞的小姑娘，躲在小草身后，它展開了自己優(yōu)美的身軀，想與別人比個高低。
風同樣給招來了許許多的小動物，蝴蝶在空中自由起舞，好像誰都比不過它的優(yōu)美動作。蜜蜂是一個工作者，從早到晚一直工作，為人類帶來了甜美。
瞧，空中還有許多小動物，青蛙這個整天幫農(nóng)民捉害蟲的高手怎么也跑到天上來了，它沒事干了嗎？哦，原來是小朋友們在放風箏，一陣陣風把風箏帶上了天，把歡樂帶給小朋友。
春風，吹綠了柳樹，吹紅了桃花，吹醒了冬眠的動物，也吹醒了我們的童心。
春風，一陣與眾不同的風。
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春風四年級篇十五
三月的春風，陽光不燥，微風正好。陽光灑在大地上，吹著涼爽的春風，多么愜意?。?/p>
春風不比秋風那么凄涼。秋風中夾雜著一種凄寒，使人無不感到一些哆嗦。而春風混合著泥土的清香與花朵的芬芬，當春風撲在臉上時，讓人感到神清氣爽，容光煥發(fā)。
春風不比冬風的刺骨。冬天是寒冷的，而冬風是刺骨的，冬風就像一根根刺扎在臉上，既疼又冷。而春風，多么溫暖，春風就像是母親一樣撫摸著我們的臉龐，使我們感受到一種家的親切，家的溫暖。
春風，是一個吉祥的字眼。當春風拂起楊柳的長發(fā)，楊柳的長發(fā)像是在翩翩起舞；當春風吹起小草的葉子，小草高興地搖搖晃晃；當春風撲在樹干上，樹干上感覺好癢，于是長出了新芽。
春風是清新的。春風吹遍了每一角落，使我深深陶醉其中。借著春風，我們可以在公園里放風箏。在春風中，我們還可以去野餐，賞著花，吹著風，多么舒適?。?/p>
春風就像一個姑娘，它使大地染上了綠色，它使花朵穿上了五顏六色的裙子，它使……它把快樂帶給我們每一個人，使我們的臉上洋溢著開心。
看！春風在跟小花們玩耍呢！聽！春風在與小草們竊語呢！
一派詳和的場面，春風吹綠青草，使小草伸長了懶腰。春風輕輕拭去了小花的淚痕，逗的小花“咯咯”笑。
蘋果露出了俏皮的腦袋，春風便帶他游覽美麗的風光；桃花露出了尖尖地小芽，春風便迫不及待地給桃花帶上了帽子。春風十里，悠閑得意，曬著太陽，吹著春風，再捧上一本書，簡直就是人間仙堂啊！
春風，你無私，帶給我們快樂。?。〈猴L，我愛你！
春風四年級篇十六
陰雨綿綿，我們踏上了高三最后一次集體出游的路程。
早就聽說這是積分活動，但看著體育細胞缺乏的女生團，還是重在參與吧。抽簽，抽到了據(jù)說是最困難的一項活動：高空斷橋，即穿戴好安全設(shè)施，到三米多高的地方，跨過一米多遠的斷裂地帶。站在下面的我們都不禁暗自嘆氣，想著“誰愛上誰上，反正我不上”。班長不愧為女中豪杰，頭一個上刑場。我們在下面看得津津有味，可上面的人就不好受了，看著班長欲哭無淚的表情伴著狂抖的小鐵板，我們在為班長加油的同時在心里更加堅定了“我不上”的念頭。只盼著40分鐘快點過去。三分之二的人都上了，沒有嘗試的人都挨了老張的“栗子”。
求生。就是翻過四米高的墻。我們紛紛拒絕了教官往回走卻被老張轟了回去。也就是這個項目，讓我們女生感受到了男生的力量?！八衅鹞业臅r候我感覺全世界都是我的”這種感覺會被記得很久很久。也會記得老張說的“你都沒有去嘗試，你怎么知道行不行?！?/p>
攀巖，就是靠臂力腿力和眼力的一項活動，平板身材很重要。
在鼓上打排球，玩得很開心，團隊協(xié)作很重要。哪怕被泥球打到也是開心的。
最后一個是急速90秒，就是腦筋急轉(zhuǎn)彎和考眼力與反應的，大家一起討論答案的場面很美好。
是的，出乎所有人的意料，我們得了第三名，謝謝全班同學。你們都很棒。
春水初生，春林初盛，春風十里，不如你。
春風四年級篇十七
三月，春天繁花似錦的季節(jié)，下著蒙蒙小雨，楊柳長出了鮮嫩的綠芽，春風拂過我們的臉頰，我們已感受到了春天的腳步，體會到春天的氣息，小鳥也從南方飛過來了，在這鳥語花香的三月，猶如詩畫的風景，我們也會想起雷鋒叔叔，想起雷鋒叔叔為民服務的一幕幕情景，他的那一張慈祥的笑臉在我眼前浮現(xiàn)，三月也是我們紀念雷鋒學習雷鋒的日子。
雷鋒活著的時候，為了老百姓能過上幸福的日子，那里需要他求助與幫助，他都會伸出自己的援助之手，為了保護自己的戰(zhàn)友，他不惜一切代價，犧牲了自己的年輕生命。讀著雷鋒叔叔的故事，不由發(fā)出了感嘆。我還記得雷鋒叔叔的一句名言：“活著就是為了讓別人生活得更加美好?！蔽也坏貌挥么蠹页Ｓ玫囊痪湓拋碣潛P：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。
雷鋒叔叔雖然去世了，但他的這種精神卻時常在我們身邊，看！他的接班人就在這里。
今天下午英語補習班上，老師讓我們思考問題，教室里鴉雀無聲，突然，我們的耳邊傳來“嘩...嘩...”的嘔吐聲，一股酸味撲鼻而來，教室里馬上傳來一聲震耳的尖叫聲，我的媽呀：“劉曉嘔吐了！”教室里頓時亂的像炸開了鍋。有的人趕緊用紙巾捂著鼻子，惡聲惡氣的說：“惡心死了，真是惡心，讓大家怎么上課呀！”有的同學屏住呼吸，眼睛一直看著英語書，小臉像似被沖足的氣球一樣紅；還有的坐在窗邊的人趕緊打開窗戶，通風換氣。這時只班里的王子軍、王路自告奮勇地說：“老師，讓我們倆到樓下鏟一些沙，把這些異味清除，同學們才能夠安心的讀書呀！”老師微笑著點了點頭，不一會兒，他倆就端來了滿滿的一簸箕沙，他們倆不怕臟，將沙土倒在嘔吐物上，也不怕累，眨眼功夫?qū)I吐物掃進簸箕里，倒在樓下的垃圾箱里。之后，我們都向他們倆翹起了大拇指，笑瞇瞇地說：“你們倆還真有雷鋒叔叔的那種范兒?！?/p>
在我慌忙中擠上公共汽車時，看見一個衣衫爛縷的老人正坐在自己的位置上美滋滋地睡著，那還真叫個香，突然，從不遠處傳來一陣爭吵聲，看來美夢不能長久了。只見那位老人伸了伸懶腰，看見一收票員正攔著一個年輕的青年，讓他買票，那位青年抓耳撓腮地，一會摸摸褲兜，一會翻翻衣服兜，里里外外，上上下下都翻了個遍，竟然沒找到一元錢，原來是這位青年出來時慌張，竟然把錢包忘到家里，這不，不買票，收票員不讓他上車，才演繹了剛才的一幕，這位老人并沒有問的太多，直接從自己兜里掏出兩元硬幣，幫助年輕人投了進去，這才讓他上了車，青年非常感謝這位老者，握著老者的手，感動的淚流滿面，那哪是兩元錢呀，那可是老者的一片善心呀！讓自己看到了活雷鋒。
三月是感動你我的日子，如果我們每一個人都做一件好事，那世界該有多么和諧與美好，我們應該攜起手來，向雷鋒同志學習，讓雷鋒常住我們的心田，雷鋒精神在我們身邊弘揚。
春風四年級篇十八
春姑娘來了，她帶來了兩位得力的助手：春風春雨。
春雨很盡職盡責，總是無私的奉獻著。春雨總是在夜晚降雨。她（他）降的雨細如牛毛，落在地上無聲無息，卻滋潤著世間萬物：在雨水的滋潤下，種子張開了小嘴兒，花苞露出了迷人的笑容……花草樹木被雨水沖刷得更加勃勃生機。
我想，春姑娘有了春風春雨，工作一定會輕松很多！
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