一個好的方案應該綜合考慮各種因素，確保能夠達到預期的效果。方案應該是具體的，明確每個步驟和要求。以下是一些經(jīng)典的方案案例，值得我們學習和借鑒。
日學雷鋒紀念日活動方案篇一
為進一步弘揚雷鋒精神，推進志愿服務工作扎實深入開展，助力全國文明城市(縣級)創(chuàng)建，現(xiàn)制定20__年__縣“學雷鋒,我行動”志愿服務活動方案如下：
一、活動目的。
以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，廣泛普及“行善立德”志愿服務理念，大力培育志愿服務文化，扎實開展“關愛他人、關愛社會、關愛自然”志愿服務活動，增強廣大市民的社會責任意識和奉獻他人精神，推動學雷鋒志愿服務活動常態(tài)化，助推全國文明城市創(chuàng)建。
二、活動主題。
三、活動時間。
20__年全年，3月份為集中活動月。
四、活動內容。
1.開展“雷鋒日”集中志愿服務活動。3月5日前后，駐靖部隊、各醫(yī)院、各級文明單位、相關學校等單位志愿服務隊在步步高超市、佳惠超市前坪廣場、各社區(qū)(小區(qū))等地，開展義診、電器維修、法律援助等志愿服務活動;組織各駐靖部隊官兵、各級文明單位(含申報創(chuàng)建單位)干部職工、社區(qū)群眾、中小學生2000余人，在城區(qū)主要街道開展“軍民齊攜手，凈化__城”志愿服務活動。
2.開展“文明勸導”志愿服務行動。3月初至4月底，利用廣播電視臺、__新聞網(wǎng)、城區(qū)電子屏、各學校宣傳欄等開展乘車禮讓、文明過斑馬線、不亂丟亂扔亂擺亂放等文明市民公約宣傳教育;從各部門各單位招募1000名志愿者，在城區(qū)主要路段、重點路口開展維護公共秩序、勸導不文明行為等志愿服務活動，形成文明行車、文明乘車、文明走路、文明經(jīng)營的良好公共秩序。
3.開展“關愛孤寡老人”志愿服務行動。3月份，各省、市、縣級文明單位(含申報創(chuàng)建單位)組織志愿者服務隊，深入到結對共建村、社區(qū)、福利院等服務基地開展志愿服務活動，讓老人們感受到社會的溫暖。
4.開展“關愛留守兒童”志愿服務活動。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、便民服務中心及教育、民政、婦聯(lián)、團縣委、關工委等部門要借助“代理家長”、“大手牽小手”、結對幫扶和“愛心媽媽”等多種辦法，廣泛開展關愛留守兒童志愿服務活動，切實關心和幫助留守兒童，讓他們感受到黨和政府、社會的關懷，促進他們健康快樂成長。
5.開展“弘揚雷鋒精神”專題宣講活動。3月份，由縣教育局組織各中小學召開團會(隊會)、校會，安排時間就“如何在新時期學習雷鋒精神”進行專題宣講。組織學生寫心得體會，并以校內黑板報、宣傳欄、學習園地為宣傳主陣地，倡導中小學生立足校園，融入社會，從我做起，從小事做起，做有益于他人、學校、家庭和社會的好事，展示青少年兒童的高尚情操和風采。積極組織開展“四個一”活動，即：徹底改掉一個壞習慣;幫助一個孤寡老人做件事;關愛一個學習或經(jīng)濟困難的同學;每人每周為集體做一件好事。通過一系列活動，積極營造學校助人為樂的良好氛圍，從小培養(yǎng)青少年服務社會、奉獻社會的精神。
6.開展感恩教育活動。4月份，由縣教育局組織全縣各中小學開展以孝敬父母、尊敬師長、關愛他人、學會感恩為主要內容的“感恩教育”活動。引導廣大青少年感激祖國和人民的關懷、感激父母的養(yǎng)育之恩、感激老師的辛苦教誨、感激同學的真誠相助、感恩自然的偉大賜予。
7.開展義務植樹活動。3月12日前后，縣林業(yè)局、縣環(huán)保局等部門結合全民義務植樹節(jié)活動，組織廣大干部職工及志愿者到河邊、城區(qū)公園、綠化帶及村鎮(zhèn)街邊路旁開展義務植樹綠化活動。
8.開展法律宣傳志愿服務活動。由縣司法局、縣人民法院等法律部門及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)，圍繞群眾急需了解的法律援助、人民調解和勞動糾紛等開展法律宣傳志愿服務活動，進一步提高全縣公民的法律素質，養(yǎng)成學法、守法、護法、用法的良好習慣。
9.開展“學雷鋒、樹新風”道德實踐活動。全縣各部門、各單位，特別是省、市、縣各級文明單位、文明村鎮(zhèn)、文明社區(qū)要制定詳細的學雷鋒活動實施方案，建立學雷鋒活動常態(tài)化機制，把學雷鋒活動融入到精神文明創(chuàng)建全過程，定期把學雷鋒活動情況報縣文明辦,今后作為年終復查、考核、推薦文明單位、文明村鎮(zhèn)、文明社區(qū)的重要依據(jù)。
五、活動要求。
1.加強組織領導。各部門各單位要高度重視學雷鋒志愿服務活動，特別是3月份集中月活動，將志愿服務工作作為文明縣城創(chuàng)建的重要內容，制定活動方案，指定專人負責，安排好內容，確保活動正常開展。
2.加強輿論宣傳。各級各部門要對志愿服務活動及時進行宣傳報道，充分利用廣播電視、新聞網(wǎng)站、電子顯示屏等媒介，大力宣傳學雷鋒志愿服務活動，營造學習雷鋒精神的濃厚輿論氛圍。
3.及時總結上報。各單位要將學雷鋒志愿服務活動方案(活動計劃表)于3月3日前報縣文明辦，并及時報送活動開展情況。集中活動月總結和相關圖片(電子版)于3月30日前報送縣文明辦(所有材料用a4格式)，電子版上傳郵箱：__。
日學雷鋒紀念日活動方案篇二
堅持與時俱進的要求，推動學雷鋒活動和青年志愿者行動深入開展，促進公民道德素質和社會文明程度的不斷提高，為共建和諧社會做出積極貢獻。
二、目的意義。
本次活動以“弘揚雷鋒精神、共筑和諧”為主題，動員和組織全區(qū)青少年開展形式多樣、扎實有效的學習雷鋒志愿服務活動，在全區(qū)范圍內大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神，切實加強青少年思想道德建設，帶領廣大青少年共建和諧社會具有重要意義。
三、活動主題。
弘揚雷鋒精神、共筑和諧。
四、活動內容。
(一)開展“尋雷鋒足跡、揚志愿精神”活動。
3、與新聞媒體聯(lián)合舉辦以“尋雷鋒足跡、揚志愿精神”為主題的座談和專欄講座活動。
(二)各級團組織和少先隊組織要結合實際開展各具特色的活動。
1、青工系統(tǒng)團組織繼續(xù)深入開展“崗位學雷鋒、行業(yè)樹新風”活動。要通過青年文明號創(chuàng)建活動，開展老邊青年優(yōu)質文明服務競賽和青年創(chuàng)新創(chuàng)效活動，把廣大青工系統(tǒng)青年參與志愿服務的積極性引導到立足本職崗位、拼搏奉獻和企業(yè)振興行動上來。
2、青農系統(tǒng)團組織要抓好“雷鋒社區(qū)行”和“雷鋒進村社”活動。在城鎮(zhèn)，組織志愿者深入社區(qū)開展社區(qū)服務、治安維護、法律法規(guī)宣傳等活動;在農村，利用備耕時機，組織農業(yè)科技志愿者為農民開展送科技服務、農業(yè)科技知識培訓、講座等活動。
3、學校系統(tǒng)團組織要抓好大中學生敬老、助殘和城市環(huán)保等活動。大中專院校要重點開展“青春輝映夕陽紅”、志愿者“陽光助學”行動;各中學團組織要重點動員和組織中學生志愿者廣泛參與植綠護綠活動，開展清除白色垃圾、回收廢舊電池，促進垃圾分類及城市美化、凈化等環(huán)境治理志愿服務活動。
4、各級少先隊組織要把學習雷鋒活動作為促進對少年兒童的思想道德教育的重要載體，讓他們從奉獻中感受到助人的快樂，從實際中鍛煉自己的能力，提高自己的素質。
二是開展“尋找雷鋒傳人、弘揚雷鋒精神”活動。組織同學們到部隊為老英模服務，體會部隊大家庭的溫暖;組織同學們走入社會，尋找他們心中的雷鋒。
日學雷鋒紀念日活動方案篇三
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為進一步弘揚雷鋒精神和“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，讓少年兒童樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，弘揚中華傳統(tǒng)美德，傳播志愿服務理念，推動學習雷鋒活動常態(tài)化、機制化。根據(jù)省、市、縣文明委的工作部署，并結合我校工作實際，特制定本方案。
一、活動主題
認真實踐“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神，以“弘揚雷鋒精神、開展志愿服務”為主題，精心部署，廣泛發(fā)動，認真組織開展內容豐富、形式多樣、富有實效的社會志愿服務活動，推動志愿服務活動持續(xù)健康發(fā)展。
二、活動時間：
2019年3月起，重點開展3月5日“學雷鋒志愿服務行動日”、3月12日“全民義務植樹護綠行動日”、“全市志愿者服務行動日”等節(jié)點開展活動。
三、活動內容：
1.圍繞綠化美化開展志愿服務行動。以“創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境”為要求，組織全體師生集中整治校園及周邊環(huán)境衛(wèi)生，推動建立清潔衛(wèi)生的長效機制。要創(chuàng)建文明校園，積極開展創(chuàng)建“五有五無”校園活動，即課堂有紀律、課間有秩序、環(huán)境有品味、言行有禮貌、心中有他人;地上無痰跡紙屑、門窗無破損、墻上無污痕、桌面無刻痕、衛(wèi)生無死角。結合3月份學雷鋒、保護母親河、植樹節(jié)、消費者權益日、中小學生安全教育日等公眾主題活動日，宣傳生態(tài)文明觀念和環(huán)境保護知識。組織師生深入校園及所在社區(qū)的公共綠地開展植樹、認養(yǎng)綠地、撿拾白色垃圾、低碳環(huán)保宣教教育、節(jié)能減排等美化環(huán)境、保護環(huán)境活動。
2.開展網(wǎng)絡文明志愿服務行動。以關愛未成年人健康成長為重點，增強青少年的道德判斷能力和審美能力，強化法制意識，教育青少年自覺抵制不良信息的誘惑，規(guī)范網(wǎng)上行為，培養(yǎng)文明上網(wǎng)的良好習慣。加快發(fā)展和壯大網(wǎng)絡文明志愿者隊伍，為未成年人成長創(chuàng)造良好的.文化條件，推動形成積極、健康向上的網(wǎng)絡文化環(huán)境。
3.開展關愛留守兒童志愿服務行動。以“大手牽小手愛心助成長”為主題，著力開展關愛留守兒童“牽手行動”志愿服務，動員教師、機關企事業(yè)單位以及社會各界志愿者，以農村留守兒童為重點，針對留守兒童思想品德、學習教育、權益維護、安全自護、身心健康、社會參與等方面的需求。開展親情陪護、學業(yè)輔導、感受城市、自護教育、愛心捐助等志愿服務。
4.開展崗位學雷鋒志愿服務行動。以創(chuàng)“優(yōu)質服務”為要求，以辦“人民滿意教育”為宗旨，組織教育服務“窗口”志愿服務隊伍，立足本職崗位，深入開展“崗位學雷鋒、行業(yè)樹新風”，通過開展文明引導、微笑服務、政策解讀和各類便民利民志愿服務活動，樹立文明“窗口”形象，展現(xiàn)教育行業(yè)風采。
5.開展公共秩序維護志愿服務行動。利用紅領廣播站、學校宣傳欄等宣傳乘車禮讓、文明過斑馬線等文明禮儀教育，營造濃厚的文明交通氛圍;組織志愿者深入主要路段、重點路口開展維護秩序、勸導不文明交通行為等志愿服務活動，形成文明行車、文明乘車、文明走路的良好交通環(huán)境。
6.開展關愛孤寡老人、空巢老人志愿服務行動。以弘揚“老吾老以及人之老”的中華民族傳統(tǒng)美德為導向，積極組織志愿者深入本校所在的社區(qū)，為孤寡老人、空巢老人提供生活幫助、情感陪護、心理疏導等志愿服務。
7.開展關愛殘疾人志愿服務行動。以“弘揚人道主義精神，關愛殘疾人”為宗旨，大力普及“平等、參與、共享”的殘疾人觀，以“志愿助殘陽光行動”為活動主題，以日常生活為重點，依靠青少年志愿者開展志愿服務活動，使廣大殘疾人真切感受到人間的真情和社會的溫暖，積極面對人生、融入社會。
四、活動要求：
1.加強領導，精心組織。要將開展“百萬志愿者學雷鋒行動”作為弘揚新時期雷鋒精神、加強公民思想道德建設的重要載體，要緊密結合本校實際，深刻認識在新的歷史條件下開展學雷鋒活動的重要性和緊迫性，加強領導，精心組織實施，認真做好志愿者行動的安排，廣泛開展學雷鋒實踐活動和社會志愿服務活動，推動學雷鋒活動常態(tài)化、機制化，形成“踐行雷鋒精神，爭當先進模范”的生動局面。
2.擴大影響，營造氛圍。要切實加大學雷鋒志愿服務的宣傳力度，充分發(fā)揮報紅領巾廣播站、黑板報、宣傳欄的作用，開設專欄、專版，普及志愿服務理念，讓本校師生了解和參與志愿服務工作。把社會志愿服務活動列入學校工作管理內容，加強督促檢查，促進各部門認真抓好落實。舉辦各類學雷鋒座談會、優(yōu)秀志愿者和道德模范及身邊好人先進事跡報告會等宣傳活動，營造“我為人人，人人為我”的良好的輿論氛圍。
3.統(tǒng)籌協(xié)調，務求實效。要結合實際，周密安排，認真制定好活動實施方案，精心設計活動項目，豐富創(chuàng)新活動載體。大力宣傳雷鋒精神和雷鋒式模范人物，樹立更多可親可敬可學的道德標桿，打造具有影響力的社會志愿服務品牌。要及時總結集中活動的經(jīng)驗，著力探索志愿服務常態(tài)化的有效途徑，確保活動深入持久、扎實有效的開展。
日學雷鋒紀念日活動方案篇四
為紀念毛澤東同志“向雷鋒同志學習”題詞x周年，大力弘揚雷鋒精神和“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，深入開展志愿服務，為構建和諧社會作出新的貢獻，現(xiàn)制定活動方案如下:。
xx公園。
1、清除公園內白色垃圾，鏟除非法張貼物。
2、清掃公園內道路。
3、宣傳雷鋒精神。
要求:。
1、全體成員必須按時到位，聽從指揮(3月5日中午12:40到校門口集中，統(tǒng)一乘車)。
2、各組需認真組織，打好校旗、團旗，統(tǒng)一校服，樹立一中形象。
3、活動中，遵守紀律，所有人佩戴團徽。
4、勞動積極肯干，不留死角。
5、宣傳組做好活動的宣傳報道和信息上報工作。
6、除宣傳組外各組須帶掃把8把，鏟子2個，水桶抹布2套。
日學雷鋒紀念日活動方案篇五
一、活動目的:。
1、今年3月5日是毛澤東同志等老一輩革命家“向雷鋒同志學習”題詞51周年紀念日，通過組織少先隊員開展形式多樣、扎實有效的學習雷鋒活動，培養(yǎng)一代新人的奉獻精神和創(chuàng)新意識。
2、通過開展具有教育特色的學雷鋒主題活動，引導廣大師生以自己的言行，推進學校少先隊工作的開展，開創(chuàng)少先隊工作新局面。
3、通過活動，加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在生活、學習中時刻關注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍。
二、活動時間:3月2日--3月31日。
第一階段:3月2日-3日宣傳動員。
第二階段:3月4日-27日實施階段。
第三階段:3月28日-31日總結評比階段。
三、活動主題:弘揚雷鋒精神構建和諧校園。
四、活動口號:我們都是小雷鋒。
五、活動內容:。
(一)、宣傳工作:。
1、少先隊利用國旗下講話發(fā)出倡議。(附件1)。
2、組織一次以“弘揚雷鋒精神”為主題的國旗下的講話。
(二)、開展系列班隊活動:。
1、各班利用班會課，講雷鋒的故事、背雷鋒的名言、讀雷鋒的日記，學雷鋒的精神。倡導學生為班級、為同學、為父母、為鄰居做一件好事，并上報中隊輔導員登記。
2、利用紅領巾宣傳陣地展開宣傳，如講雷鋒事跡、雷鋒生平、校內外學雷鋒先進事跡報道等，播放學雷鋒歌曲，營造學雷鋒活動氣氛。各班出一期“學雷鋒”主題黑板報。
3、各中隊開展“一幫一”互助學習活動。
4、結合“3?12”植樹節(jié)，開展綠化、環(huán)保活動:。
(1)各班輔導員動員學生通過各種渠道學習植樹的相關知識，全民植樹的重要性。
(2)各班開展護綠活動，并舉行手抄報比賽。
常規(guī)要求:。
(1)、愛護環(huán)境衛(wèi)生，不亂拋垃圾。
(2)、愛護學校的花草樹木，不隨便踩草地。
(3)、節(jié)約資源，不隨便浪費水、電。
(4)、積極參加各項有意義的綠化、環(huán)?；顒?。
七、總結表彰。
三月末，校少先大隊將對“學雷鋒”活動進行總結表彰，評選出“學雷鋒標兵”。
(1)各中隊安排一位中隊干部負責把班內的好人好事記錄在學雷鋒、做好事登記表上，并在3月31日前將情況記錄上交大隊輔導員。
(2)由中隊長負責在班內組織召開“學習雷鋒經(jīng)驗總結會”，對班級學雷鋒情況進行總結。開展民主評議活動，對好的典型進行表彰、獎勵，(每班評出3名“學雷鋒標兵”，并于3月31日前將名單上報大隊部。)。
日學雷鋒紀念日活動方案篇六
一、活動內容：
二、活動時間：
20__年3月5日。
三、活動地點：
各班活動室、專用教室、幼兒園戶外操場、小公園等。
四、活動形式：
1.教師講述雷鋒的故事。
2.小、大班幼兒進行學雷鋒大帶小活動，中班幼兒學雷鋒做好事，共同關注幼兒園的整潔。
3.畫一張學雷鋒做好事的圖畫。
五、活動目標：
1.知道三月五日是學雷鋒日。
2.通過做力所能及的事情，體驗做好事幫助別人的快樂。
3.畫一張學雷鋒做好事的圖畫，幫助幼兒積累整理做好事的經(jīng)驗和表現(xiàn)助人為樂的心情。
六、活動準備：
保證活動場地的安全、有關雷鋒的故事。
七、具體活動安排：
1.傾聽有關雷鋒的故事。
引導幼兒知道3月5日是學雷鋒日，讓幼兒初步了解雷鋒的主要事跡，激發(fā)幼兒學雷鋒、幫助他人的興趣。
2.學雷鋒，做好事。
(1)小、大班幼兒進行大帶小活動，大班幼兒幫助小班幼兒穿衣、整理，帶小班幼兒在園內散步，共同關注園內環(huán)境，帶領幼兒共同撿樹葉、垃圾，清潔校園。
(2)鼓勵中班幼兒自己整理區(qū)域玩具、整理專用教室、體育器材室中的玩具等，培養(yǎng)幼兒自主勞動的意識。
3.畫一張學雷鋒做好事的圖畫。
(1)討論：我們學雷鋒做好娃娃做了哪些事呢？如關愛他人、助人為樂！幫助阿姨打掃教室、把小朋友的玩具整理好、幫弟弟妹妹穿衣服、把校園里的垃圾撿到垃圾桶里等。
(2)請幼兒把自己做的好事用圖畫出來后想同伴、老師、家長講述自己的體會，展示助人為樂的心情。
注：活動過程中，要關注每個幼兒的安全。
4.評選優(yōu)秀的“小雷鋒”，并給予五角星的獎勵。
日學雷鋒紀念日活動方案篇七
活動背景：
今年3月5日是第52個全國學雷鋒日，為貫徹落實《共青團云南省委關于在“3·5”學雷鋒日期間集中開展志愿服務系列活動的通知》要求，進一步在全校營造“學習雷鋒，奉獻他人，提升自己”的志愿服務風尚，掀起“學雷鋒”志愿服務高潮，實現(xiàn)在形成全?！白龊檬伦錾剖伦鲋驹刚摺绷己梅諊系男峦黄?，經(jīng)校團委決定，結合推動團員成為注冊志愿者工作和推進青年學生網(wǎng)絡文明志愿行動，在3月5日前后集中開展“學雷鋒”志愿服務系列活動。
一、指導思想。
認真學習貫徹黨的精神，以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，以“做好事做善事做志愿者”主題實踐活動為抓手，通過開展形式多樣的宣傳實踐活動，充分展示全省新時期“學雷鋒”志愿服務工作的新成就、新風貌、新發(fā)展，營造全校關心、支持和參與志愿服務的良好氛圍，讓“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神深入人心，形成志愿服務人人愿為、時時能為、處處可為的生動局面。
二、活動主題。
傳承雷鋒精神做好事做善事做志愿者。
三、活動時間。
四、活動目的。
通過多種形式的學習和實踐活動，把學雷鋒活動和共青團的各項工作有機結合起來，按照廣泛參與、形式多樣、活動經(jīng)常、機制健全的要求，深入開展雷鋒精神推廣活動，教育引導當代大學生學雷鋒、做雷鋒，弘揚服務人民、助人為樂的奉獻精神，自強不息的創(chuàng)新精神，艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神。在校內外開展“學習雷鋒精神，弘揚雷鋒精神，創(chuàng)建和諧校園”的各項三做(做好事、做善事、做志愿者)行動，培育和踐行社會主義核心價值觀，促進學雷鋒志愿服務常態(tài)化，促進大學生道德素質和社會文明程度不斷提高。
五、活動內容策劃。
(一)加強志愿者隊伍建設，推動團員注冊志愿者。
團結凝聚廣大團員，打造強大的志愿服務和網(wǎng)絡宣傳引導工作力量，把推動團員成為注冊志愿者與青年網(wǎng)絡文明志愿者隊伍建設的工作結合起來。積極引導全校入團積極分子和團員認同志愿服務理念，要求全校團員在3月18日前登陸“云南青年志愿者”網(wǎng)絡平臺進行注冊，成為我校注冊志愿者，組建我校青年網(wǎng)絡文明志愿者隊伍，推動我校志愿者工作線上注冊和線下注冊相結合，努力提高志愿者隊伍的校園和社會參與度。
(二)開展雷鋒精神學習宣講活動。
1.開展“重溫雷鋒故事，續(xù)寫雷鋒日記”活動。通過歌曲、影視、動漫、圖書等傳播雷鋒精神，推出一批“學雷鋒”公益廣告;組織學生以參觀瞻仰、征文演講、座談報告、網(wǎng)絡訪談、簽名儀式等形式緬懷雷鋒，感悟雷鋒精神;組織廣大青少年通過續(xù)寫雷鋒日記記錄自己或他人參與“學雷鋒”志愿服務系列活動的感受體會，切實把“學雷鋒”志愿服務系列活動融入日常生活，形成傳承和弘揚雷鋒精神的常態(tài)化機制。
2.開展尋找校園“學雷鋒”最美志愿者活動。樹立典型，通過組織動員，樹立宣傳一批大學生可親、可信、可學的“活雷鋒”典型，激勵廣大大學生崇尚先進、爭當先進。通過青年自(互)薦、班級評選，各級團組織推薦等渠道，發(fā)掘“身邊的活雷鋒”、“最美志愿者人物”等，促進校園中好人好事先進典型不斷涌現(xiàn)，傳播正能量，選樹“我身邊雷鋒式的先進人物”，在廣大青年中樹立青春榜樣，充分發(fā)揮雷鋒式模范的示范引領作用，努力營造踐行雷鋒精神、爭當先進模范的良好氛圍。
3.開展雷鋒精神理論研究學習活動。積極邀請雷鋒精神研究、志愿服務理論研究等領域的專家、學者以及先進青年典型進學校，走近青少年群體，通過研討會、報告會、座談會等多種形式，與青少年進行面對面交流，緊密結合黨的精神和社會發(fā)展建設的主題宣傳雷鋒精神，引導青少年對新時期雷鋒精神的現(xiàn)實意義進行探討和思考。
1.開展青年網(wǎng)絡文明志愿行動。深入開展“清朗網(wǎng)絡，夢中云南，青年力量”微話題活動，組織動員青年學生參與“云南共青團”官方微博的#清朗網(wǎng)絡，夢中云南，青年力量#微話題，圍繞中國夢云南篇章、推進改革、推進法治、奮斗創(chuàng)業(yè)、社會公益、家鄉(xiāng)美等內容，主動參與微博話題，編寫和轉發(fā)相關內容微博;通過微博、微信、發(fā)帖等渠道，發(fā)布“網(wǎng)絡文明志愿宣言”話題內容，轉發(fā)共青團中央“清朗網(wǎng)絡青年力量”倡議書。
2.開展“學雷鋒”微博大賽。我校團委將在3月5日至3月19日，開展“學雷鋒”新浪、騰訊微博大賽，以#傳承雷鋒精神#、#學習雷鋒好榜樣#、#手抄雷鋒語錄#、#我被“雷鋒”了一下#等話題開展討論，同時@ynutcmtw(云南中醫(yī)學院團委)和@云南共青團，根據(jù)微博內容、關注度、評論數(shù)、轉發(fā)數(shù)等方面，評出獎項。
3.開展“爭當生態(tài)文明建設排頭兵”志愿服務活動。加強生態(tài)環(huán)保志愿隊伍建設，培育和凝聚生態(tài)環(huán)保青年社會組織，利用“3·9”全國保護母親河日、“3·12”植樹節(jié)、“3·22”世界水日等時間節(jié)點開展“爭當生態(tài)文明建設排頭兵”志愿服務活動，通過宣傳欄、海報、網(wǎng)絡宣傳、微博微信等形式宣傳環(huán)境保護法律法規(guī)和相關環(huán)保知識，喚醒校園愛護環(huán)境的公共意識，引導志愿者開展植樹造林、清理水白菜、“植綠護綠”行動，保護滇池、保護母親河、保護海鷗等志愿服務活動。
4.開展食品安全志愿服務活動。依托“青年文明號”、“青年崗位能手”、“青年突擊隊”等工作載體，組織動員學生廣泛開展“食品安全青年行”、“文明餐桌”、“食品安全進校園”活動，提高校園食品安全的防范意識、維權意識和自我保護能力，提升食品從業(yè)人員的守法意識、誠信觀念、職業(yè)道德，推動形成全校共同參與、共同治理的`濃厚氛圍。
5.開展“黨員團員進社區(qū)”志愿服務活動。3月5日前后為集中行動日，按照“社區(qū)所需，志愿所能”的要求，深化“菜單式”志愿服務模式，積極組織學生黨員團員進社區(qū)志愿服務先鋒隊深入掛鉤聯(lián)系社區(qū)，圍繞人民群眾所急所盼提供切實有效的志愿服務，帶動廣大志愿者和普通民眾就近就便參與志愿服務，廣泛傳播“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，掀起“學雷鋒”志愿服務系列活動的熱潮。
六、評選辦法。
(一)微博大賽評比。
1.參與方式：
學生個人或集體通過微博參加本次活動，在學雷鋒月以“傳承雷鋒精神做好事做善事做志愿者”為主題，結合主題內容和要求開展活動。相關比賽信息將同時通過云南中醫(yī)學院團委的微博進行公布。
2.獎項設置。
一等獎2名;二等獎4名;三等獎6名;優(yōu)秀獎若干。
3.評選條件：結合本次主題開展，圍繞以#傳承雷鋒精神#、#學習雷鋒好榜樣#、#手抄雷鋒語錄#、#我被“雷鋒”了一下#等四個話題開展討論，必須@ynutcmtw(云南中醫(yī)學院團委)和@云南共青團，團委將根據(jù)微博內容、關注度、評論數(shù)、轉發(fā)數(shù)等方面，評出獎項。
(二)優(yōu)秀團支部評比。
1.參與方式：
以各班團支部為單位參加本次活動，結合主題內容，根據(jù)我校“做好事，做善事，做志愿者”活動情況開展具體工作。
2.獎項設置：一等獎1名;二等獎2名;三等獎3名;優(yōu)秀獎若干。
3.評選條件：結合本次主題開展，根據(jù)提交的匯總材料(含總結、策劃書、活動情況、新聞報道、活動照片等材料)和網(wǎng)上志愿者注冊人數(shù)進行評選。
4.評選要求：各分團委(團總支)推薦1至2個團支部參評，將匯總材料紙質版(一份)裝訂成冊和電子版于3月19日10點提交校團委。
(三)最美志愿者評比。
1.參與方式：
凡參與本次主題實踐活動的志愿者均可申報。
2.獎項設置：杰出志愿者10名;優(yōu)秀志愿者若干。
3.評選條件：結合本次主題開展，提交圖文并茂的個人事跡材料(不少于__字)，根據(jù)事跡進行評選。
4.評選要求：各分團委(團總支)推薦2人參評，將個人事跡材料紙質版(一份)裝訂成冊和電子版于3月19日10點提交校團委。
(四)優(yōu)秀團委(團總支)評比。
1.獎項設置：3個。
2.評選條件：3月“學雷鋒”月開展系列志愿服務活動。
3.評選要求：根據(jù)網(wǎng)上志愿者注冊人數(shù)、具體活動開展情況和前三項獎項評選情況，評選出優(yōu)秀團委(團總支)。
七、活動要求。
(一)注重結合，著眼長遠。志愿服務是培育和踐行社會主義核心價值觀的有效途徑，全校各級團組織要把開展“學雷鋒”志愿服務系列活動和學習貫徹書記系列重要講話精神、開展“三嚴三實”和“忠誠干凈擔當”專題教育結合起來，將志愿服務與創(chuàng)新社會治理結合起來，把志愿服務融入日常生活，促進“學雷鋒”志愿服務系列活動常態(tài)化和制度化開展。
(二)注重發(fā)動，務求實效。依托“云南青年志愿者”網(wǎng)絡平臺，全校各級團組織要廣泛發(fā)動青年學生積極投身志愿服務，要注重發(fā)揮志愿者的創(chuàng)造性和能動性，要創(chuàng)新志愿服務參與途徑和管理模式，通過互聯(lián)網(wǎng)與移動終端技術，實現(xiàn)志愿服務的需求方、組織方、提供方有效對接，以“微公益”和“隨手公益”的理念推動志愿服務成為青少年服務社群的時尚、快捷方式。
(三)注重宣傳，營造氛圍。全校各級團組織要充分發(fā)揮志愿文化的引領作用，運用傳統(tǒng)媒體和新媒體相結合的宣傳方式，征集和展播志愿服務公益廣告、歌曲、電影、微視頻，宣傳報道活動信息和活動情況，深入挖掘活動中涌現(xiàn)出來的感人事跡和先進典型，努力營造良好的活動氛圍。
各級團組織在活動開展過程中要注重文件、圖片、影視等工作資料的收集、整理與保存，形成有序、完整、方便查找的工作臺賬，并及時上報活動情況。
各分團委(團總支)按照文件要求落實每項工作，以學院為單位于__年3月19日(周四)上午10：00前報送紙質版和電子版匯總材料到團委辦公室(佩衡館301)。屆時將舉行頒獎典禮，并給與獲獎部門和個人表彰。
未盡事宜，另行通知。
附件：1.云南中醫(yī)學院__年“3.5”學雷鋒評選活動申報匯總表。
2.云南中醫(yī)學院“云南青年志愿者”網(wǎng)絡平臺用戶名匯總表。
日學雷鋒紀念日活動方案篇八
在紀念毛澤東為雷鋒題詞50周年前后，認真學習雷鋒先進事跡，以科學發(fā)展觀為指導，貫徹落實十八大精神，以倡導文明新風，弘揚社會正氣為目標，以開展形式多樣的學雷鋒服務活動為載體，大力發(fā)揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，努力提升全院青年學生的奉獻精神和服務意識，為構建和諧學院做貢獻。
立足校園服務社會共創(chuàng)和諧中原。
3月5日至4月16日。
1、認真學習雷鋒事跡。通過讀書、演講、班會、參觀等各種形式向青年學生宣揚雷鋒事跡，了解雷鋒精神的實質和時代內涵。各團學組織可以舉辦“唱雷鋒之歌、看雷鋒電影、講雷鋒故事、做雷鋒人”等系列學習活動，利用橫幅標語、板報櫥窗、班級博客、網(wǎng)頁、手機等信息手段，廣泛開展宣教活動。
2、精心組織志愿活動。院團委統(tǒng)一部署，各系團總支制定本系特色鮮明、形式多樣的活動方案并組織系級學雷鋒活動、督導班級團支部學雷鋒活動;各團支部成立學習雷鋒活動小組(每個小組不得超過8人)，推選小組負責人，各班團支書為團支部學雷鋒活動主要負責人。
3、扎實開展社會實踐。各級團組織、社團組織和協(xié)會應結合自身組織的實際情況，因地制宜，從服務對象的需求出發(fā)，本著盡力而為、量力而行的原則，組織廣大青年志愿者在校園內外、街道社區(qū)等地，安全有序開展送溫暖、獻愛心志愿服務活動，如政策宣講、清潔美化、法律援助、環(huán)保宣傳、綠色植樹、電器維修、互幫互助、關愛殘疾兒童和孤寡老人等。凡涉及校外活動，須提前向本系團總支提出申請，報院團委批準后方可實施。
4、努力創(chuàng)新活動載體。在深入學習與認真實踐的基礎上，鼓勵不斷創(chuàng)新活動形式與載體，豐富活動內容，活動的每一個環(huán)節(jié)設計都要有針對性和可行性。鼓勵各系團總支建立一批重點志愿服務隊，并形成長效機制，努力開辟并發(fā)展鞏固一批志愿服務的長期實踐基地，形成本系的志愿服務品牌活動和精品項目。特別是要圍繞“立足校園服務社會共創(chuàng)和諧中原”的主題，倡導文明風尚志愿服務，精心設計活動載體，組織廣大學生積極參與、熱心參與、真正參與。
5、互動討論，短信接力。在學雷鋒活動開展期間，院團委將在團屬微博發(fā)表“雷鋒精神的.時代性”等相關討論活動以及發(fā)布學雷鋒活動的優(yōu)秀典型案例，各級團干和團員青年都可以參與討論;另外，院團委和院青年志愿者協(xié)會也將會通過飛信向各級團組織和團員青年傳遞具有時代新風的學雷鋒短信，各級團組織收到短信后，應及時向下級團組織和團員青年傳遞相關信息，擴大主題活動的影響面和影響力，使各位團員青年真正了解雷鋒精神的時代內涵，將學雷鋒志愿活動的接力棒一屆一屆地傳下去。
1、高度重視，精心組織。各組織要積極制定活動方案，抓好活動落實，認真謀劃，及早安排，精心組織，確保各項活動落到實處。
2、創(chuàng)新形式，注重實效。各組織要立足實際，圍繞本系和學院最需要幫助、最需要服務的重點，精心設計服務項目，突出活動特色，切實增強活動的針對性和實效性，力使主題活動收到明顯成效。
3、注重總結，加強交流。要重視總結、檢查、反饋，做到目標明確、有始有終，認真做好圖文資料收集和整理，撰寫活動總結和調研報告，主動向院團委報送相關材料。各總支、各支部活動中注意挖掘表現(xiàn)突出的團隊和個人，大力推廣，以榜樣力量帶動群體進步?；顒咏Y束后將選取典型事例以匯報形式交流總結。
各系團總支于2月27日將活動方案，以及附件1(紙質一份，加蓋公章，同時報送電子版)報院團委備案;4月16日以前將附件2、本次活動的總結、照片等活動資料報院團委，作為評優(yōu)評先的依據(jù)。
本次活動將評出先進團總支、先進團支部、先進小組及先進個人若干，對獲獎單位及個人頒發(fā)榮譽證書。
日學雷鋒紀念日活動方案篇九
開展學雷鋒志愿服務月活動，傳承雷鋒精神，是加強大學生思想道德建設的重要途徑，有利于培養(yǎng)廣大青年學生的.愛國精神和奉獻精神，在校內形成“奉獻、進步、互助、和諧”的良好氛圍。
學雷鋒，我們在行動
(一)深入開展雷鋒精神宣傳教育活動。圍繞活動主題，通過組織觀看電影、撰寫心得體會和征文、組織演講比賽、舉辦先進事跡報告會和簽名儀式等形式，緬懷雷鋒，感悟雷鋒精神，引導廣大青年將雷鋒精神融入學習生活實踐中，增強認知認同，做到知行合一，提升雷鋒精神的滲透力和感染力。
責任主體：院團委，各系團總支
(二)集中開展主題團日活動。以各班級團支部為單位，以“看雷鋒日記、講雷鋒故事，談雷鋒精神”為主題，引導團員青年結合實際，充分發(fā)揮主觀能動性，開展各具特色的團日活動，分享雷鋒故事、踐行雷鋒精神，傳遞雷鋒正能量。
責任主體：各班級團支部(全院團支部均要開展)
(三)組織開展學雷鋒志愿服務活動。各系結合自身專業(yè)特點，動員志愿者力量積極開展形式多樣的學雷鋒青年志愿者服務活動。
1、大力開展建設文明校園志愿服務。積極開展文明進學校、美化校園等志愿服務活動，糾正陋習，增強道德意識與文明修養(yǎng)。抓好校園勸導志愿服務活動，定期組織前往教室、教學區(qū)(含圖書館)和宿舍、食堂等學生生活區(qū)開展文明引導工作，引導學生嚴格校規(guī)校紀和大學生行為準則。
2、大力開展創(chuàng)建文明城市志愿服務。根據(jù)市文明辦有關文件精神，結合我市創(chuàng)建文明城市工作實際，組織開展文明交通引導、聯(lián)點共建、社區(qū)服務、送文藝和送文化進社區(qū)等志愿活動，為鞏固省級文明城市創(chuàng)建成果，推進創(chuàng)建全國文明城市“添柴加火”。
3、大力開展關愛自然志愿服務。利用“3?12”植樹節(jié)、“3?22”世界水日等時間節(jié)點開展關愛自然志愿服務活動，提倡低碳生活，鼓勵垃圾分類，倡導資源節(jié)約，參與節(jié)水節(jié)電、義務植樹、公園綠地和旅游景區(qū)生態(tài)環(huán)境保護等活動。積極開展環(huán)境衛(wèi)生清潔志愿服務，組織志愿者深入背街后巷、社區(qū)樓院、公共場所、城鄉(xiāng)結合部等，清除衛(wèi)生死角，營造優(yōu)美環(huán)境。
4、大力開展送溫暖志愿服務。深入敬老院、福利院、特教學校和社區(qū)等地方，廣泛開展敬老愛幼、送溫暖等志愿服務活動，為留守兒童、留守老年人、五保戶以及城市高齡空巢老人、孤寡老人送去關愛，注重精神方面的關懷，力所能及的幫助解決他們的實際困難。
責任主體：院團委
(一)高度重視，提高認識?！皩W雷鋒，講文明，樹新風，宣職人在行動“志愿者服務月活動，是社會主義核心價值觀體系的重要載體，是推動學雷鋒活動常態(tài)化的重要抓手是推動學院精神文明建設，提升團員青年思想道德的重要途徑。各系團總支要切實提高重視程度，積極推動學雷鋒志愿服務活動常態(tài)化、制度化。
(二)精心謀劃，全面部署。要結合學生特點，出點子，找思路，想辦法，積極創(chuàng)設載體，增強學生參與的積極性和主動性。要牢固全院樹立一盤棋理念，注重條塊整合，上下聯(lián)動，充分調動志愿者服務組織力量積極參與，推動“學雷鋒志愿服務月”各項任務落實到位。
(三)穩(wěn)步推進，力求實效。要堅持貼近學院實際，貼近學生生活，立足腳下，一項活動一項活動地抓落實。各系團總支要結合實際，制定具體的活動計劃，有針對性地開展活動。各級團組織開展特色活動情況，請及時形成材料報院團委。3月31日前，各系團總支上報“學雷鋒志愿服務月”活動總結。
日學雷鋒紀念日活動方案篇十
認真實踐奉獻、友愛、互助、進步的志愿服務精神，以弘揚雷鋒精神、開展志愿服務為主題，精心部署，廣泛發(fā)動，認真組織開展內容豐富、形式多樣、富有實效的社會志愿服務活動，推動志愿服務活動持續(xù)健康發(fā)展。
二、志愿服務品牌。
結合政法特色，打造平安日照、法治日照志愿服務品牌，履行維護國家政治安全、確保社會大局穩(wěn)定、促進社會公平正義、保障人民安居樂業(yè)，創(chuàng)造安全的政治環(huán)境、穩(wěn)定的社會環(huán)境、公正的法制環(huán)境、優(yōu)質的服務環(huán)境，關愛社會、關注民生、關心群眾，重點圍繞3月5日學雷鋒志愿服務行動日、3月12日植樹節(jié)、9月9日老人節(jié)法律服務民營經(jīng)濟、《日照市文明行為促進條例》宣傳貫徹活動、機關企事業(yè)單位黨組織聯(lián)系社區(qū)黨組織、在職黨員到社區(qū)報道工作、開學季等節(jié)點開展活動。
三、成立志愿服務隊伍。
1、加強隊伍建設。成立日照市政法委新時代文明實踐志愿服務隊，下設分隊，按照日常業(yè)務工作劃分為普法宣傳分隊、公益服務分隊等。統(tǒng)一部署安排，各分隊要結合自身特點，靈活機動開展形式多樣的志愿服務活動。
2、統(tǒng)一活動標識。制作統(tǒng)一隊旗，組織開展活動時，要打出隊旗、亮出活動標識。對外活動和新聞報道時要統(tǒng)一使用日照市市委政法委新時代文明實踐志愿服務隊名稱和志愿服務品牌。
3、規(guī)范日常管理。做好志愿者的注冊、登記、審核、管理等工作，按照制度化、常態(tài)化要求，加強志愿者能力培訓、考核激勵、表彰獎勵、信息報道等方面的全鏈條工作。
四、志愿服務內容：
圍繞新時代文明實踐，組織志愿者進村居、進社區(qū)、進校園、進企業(yè)等開展志愿服務活動，以講、評、幫、樂、慶為主要形式開展志愿服務活動。
1、組織慰問困難群眾和困難黨員志愿活動。由機關志愿服務隊牽頭。在端午、中秋、春節(jié)前夕，組織志愿者赴包聯(lián)村、包聯(lián)社區(qū)走訪慰問困難群眾和困難黨員，為他們送去節(jié)日禮品，獻上節(jié)日祝福，讓他們感受到愛與溫暖。
2、開展服務民營經(jīng)濟系列活動，普法宣傳分隊要深入企業(yè)開展六個一公益法律服務活動。
3、扎實開展黨員志愿服務活動。由機關志愿服務隊牽頭。組織在職黨員到社區(qū)雙報到，密切黨群關系，依托普法宣傳主動配合社區(qū)做好社會性、公益性工作，積極參與社區(qū)的環(huán)境整治、志愿服務等活動。
4、關愛未成年人志愿活動。通過常態(tài)化、實效化整治中小學校周邊環(huán)境，營造良好社會文化環(huán)境。
5、組織禮讓斑馬線志愿活動。根據(jù)市文明辦的工作安排，積極參加文明交通勸導活動，組織志愿者在重要交通路口、路段開展文明勸導志愿服務活動。
6、組織植樹造林志愿活動。根據(jù)團市委的`統(tǒng)一安排，在每年的3月份組織志愿者開展植樹綠化活動。
7、組織無償獻血志愿活動。聯(lián)合_中心血站，組織干部職工積極參加無償獻血活動。
8、從4月下旬至6月底期間，組織開展《日照市文明行為促進條例》進社區(qū)蒲公英志愿行動，開展《日照市文明行為促進條例》背景、內容和意義宣講、分發(fā)宣傳資料、開展三關愛志愿行動。營造濃厚宣傳氛圍，實現(xiàn)《條例》內容家喻戶曉、入腦入心。
9、開展公共秩序維護志愿服務行動。倡導干部職工踐行文明旅游、文明出行、文明餐桌、文明上網(wǎng)四大文明行動，主動實踐乘車禮讓、排隊守序、合理取餐、禮讓斑馬線等文明禮儀行為，自覺勸導擁擠加塞、奢侈浪費、隨意拍照、刻字留念、不遵守交通秩序等不文明行為。
五、志愿活動要求，搞好總結提報：
1、加強領導，精心組織。要將開展志愿服務活動作為弘揚新時期雷鋒精神、加強公民思想道德建設的重要載體，加強領導，精心組織實施，認真做好志愿者活動安排，廣泛開展社會志愿服務活動，推動志愿活動常態(tài)化、機制化，形成踐行雷鋒精神，爭當先進模范的生動局面。
2、擴大影響，營造氛圍。要切實加大對志愿服務的宣傳力度，充分發(fā)揮網(wǎng)站、宣傳欄的作用，普及志愿服務理念，讓全體干部職工了解和參與志愿服務工作。與各類志愿服務活動結合起來列入日常工作管理內容，加強督促檢查，促進各部門認真抓好落實，營造我為人人，人人為我的良好的輿論氛圍。
3、嚴格考核，務求實效。要結合實際，周密安排，認真制定好活動實施方案，精心設計活動項目，豐富創(chuàng)新活動載體。將志愿服務活動情況納入單位和職工個人考核內容，大力宣傳雷鋒精神和雷鋒式模范人物，樹立更多可親可敬可學的道德標桿，打造具有影響力的社會志愿服務品牌。要及時總結集中活動的經(jīng)驗，著力探索志愿服務常態(tài)化的有效途徑，確保活動深入持久、扎實有效的開展。
日學雷鋒紀念日活動方案篇十一
爭做文明學生。
二、活動時間。
3月5日——3月31日。
（一）啟動儀式。
3月5日課間操時間，由大隊輔導員徐__介紹雷鋒事跡，宣讀雷鋒月活動安排。
（二）婦女節(jié)——在家爭當小雷鋒。
請同學們利用周末的時間，為家中的媽媽、奶奶、姥姥等做一件力所能及的好事，并用照片記錄下來，在照片的背面寫下你的雷鋒事跡，并讓家長簽字。每上交一張照片，就可以班主任老師換取一張雷鋒卡。
（三）植樹節(jié)——爭當護綠小雷鋒。
每個班都有生態(tài)角，但是很多植物都出現(xiàn)了不同程度的損壞現(xiàn)象，請各個班級利用植樹節(jié)期間，重新修正一下自己班級的生態(tài)角（學校統(tǒng)一下發(fā)適合盆栽的蔬菜種子，請各班利用原先的長方形白花盆自己動手進行栽種），各班進行看護，學期中針對各班的看護情況進行評比。
同時，除了愛護自己班中的綠色植物之外，還應該主動的保護我們校園的環(huán)境，愛護學校的花草樹木，主動清理花壇中更多垃圾，如有自覺清理學校衛(wèi)生環(huán)境的同學，可以到衛(wèi)生薛老師處領取雷鋒卡一張。
（四）天天都是雷鋒日。
學雷鋒精神，不應該只是一天的事情，我們要把雷鋒精神始終記心里，學校美德論壇將開展一系列環(huán)保生態(tài)方面的系列節(jié)目，號召同學們用雷鋒精神來愛護生態(tài)，用自己的實際行動來貫徹雷鋒精神。
今后，任何拾金不昧、幫助他人、樂于奉獻、愛護生態(tài)的行為都應該被表揚，凡是做任意一件好事的同學，就可以到班主任或者大隊輔導員處領取雷鋒卡一張或是學校自種的“雷鋒果”。
四、評比方式。
1、截止到3月31日，獲得雷鋒卡最多的班級被評選為“雷鋒班”。
2、每班獲得雷鋒卡最多的同學，評選為“雷鋒小標兵”。
日學雷鋒紀念日活動方案篇十二
為進一步增強服務意識，提升城市形象，推動學雷鋒活動常態(tài)化，市文明委研究決定，在全市窗口單位和公共場所組織開展“學雷鋒樹新風”的主題實踐活動。現(xiàn)將有關事項通知如下：
二、活動主題。
“學雷鋒、樹新風，爭做文明國稅人”
三、活動組織機構。
根據(jù)活動要求，結合實際，成立由“一把手”為組長的學雷鋒志愿服務活動工作領導小組。
成員：各單位(部門)主要負責人。
領導小組設辦公室于人事教育股，由賴文明同志兼任辦公室主任。選派素質高、業(yè)務能力強的年輕干部組成我局的青年志愿者服務隊。
四、活動內容。
1、傳承精神塑造窗口形象。組織開展“走進雷鋒精神”大討論，深化新時期傳承雷鋒精神、提高服務質量重大意義的理解和認識，倡導窗口人員做中華美德的傳承者、道德規(guī)范的實踐者、良好風尚的創(chuàng)造者，夯實用雷鋒精神引領窗口服務的思想根基。
2、轉變作風服務發(fā)展大局。緊緊圍繞機關效能建設要求，增強服務意識，認真解決作風建設上存在的“慵、懶、散、慢、拖”和“門難進、臉難看、事難辦”等問題，促進窗口人員滿懷熱情地開展服務，讓納稅人和群眾切身感受到學雷鋒活動帶來的變化和成果。
3、創(chuàng)優(yōu)創(chuàng)新提升服務效能。加強政務服務信息化建設，努力實現(xiàn)網(wǎng)上辦理、流程再造，減少人工環(huán)節(jié)，提供便捷服務。大力開展陽光政務，保障納稅讓人和群眾的知情權、監(jiān)督權，實現(xiàn)政務服務更加規(guī)范、透明和高效。
4、規(guī)范言行開展文明服務。強化服務儀表、服務語言、服務態(tài)度、服務紀律的行為規(guī)范，牢固樹立“業(yè)務熟一點，待人親一點，語言美一點，度量大一點，理由少一點，效率高一點”的服務理念，整體提升服務窗口的對外形象。
5、“四亮”服務強化責任意識。組織窗口人員“亮黨徽”，把黨員身份亮出來，把黨員形象樹起來;“亮身份”，推行掛牌上崗，敞開身份為群眾辦事;“亮承諾”，公開承諾事項，自覺接受監(jiān)督?！傲翗I(yè)績”，設置光榮榜臺，晾曬工作業(yè)績，促進窗口人員愛崗敬業(yè)、盡職盡責，做一顆永不生銹的“螺絲釘”。
6、立足崗位開展特色活動，成立志愿服務隊、幫幫團，廣泛開展上門服務、預約服務、代理服務、跟蹤服務，以及提供法制宣傳、政策解答、信息咨詢等志愿服務，打造“陣地+代理制+服務隊”的服務新模式，努力提高企業(yè)、基層和群眾的滿意度，確保學習雷鋒常態(tài)化、服務群眾優(yōu)質化、窗口管理嚴格化、工作程序規(guī)范化、工作機制長效化。同時，注重在平凡崗位上挖掘典型事跡，培育先進典型，打造一批過得硬、叫得響、推得開的雷鋒式服務崗、雷鋒式服務部門，激勵大家見賢思齊、人心思進、力爭上游，更好地立足本職服務發(fā)展，服務基層，服務群眾。
五、工作要求。
1.加強組織領導。為確保活動開展，縣局成立了領導機構，制定工作方案，各部門要積極行動起來，明確專人負責，組織開展活動。
2.營造良好氛圍。各部門要充分運用網(wǎng)絡、廣播、電臺、報刊及電子屏、宣傳欄等宣傳媒介，大力宣傳學雷鋒先進典型事跡，不斷增強學雷鋒活動的影響力，努力營造“踐行雷鋒精神、爭當先進模范”的輿論氛圍。
3.務求活動實效。為把活動開展起來、延續(xù)下去，各部門將這次活動與日常工作結合起來，制定評估細則，強化督導檢查，以塑造窗口單位和公共場所形象的突出成效統(tǒng)籌推進經(jīng)濟發(fā)展軟環(huán)境的整體提升。
4.不斷改進創(chuàng)新。各部門要不斷賦予學雷鋒活動的新內涵、新載體、新形式，突出活動主題，形成活動特色，避免“一陣風”、防止“走過場”。年底要組織考核，進行評議，促使窗口單位學雷鋒活動制度化、常態(tài)化、具體化、大眾化。
日學雷鋒紀念日活動方案篇十三
20xx起，為期一周。
(一)體驗教育活動
深入開展消防安全“五個一”系列活動。即：每班出一期消防安全黑板報、上一堂消防安全教育課、觀摩一次滅火器使用演練，向父母寫一封消防安全倡議信、組織一次消防安全知識培訓。
(二)小手牽大手活動
通過“小手拉大手”活動，由學生向家長宣講消防安全知識，帶動更多的家長主動參與到消防安全工作中來，從而營造良好的消防安全環(huán)境。
(三)宣傳活動
要充分利用校園廣播、宣傳欄、黑板報、手抄報、繪畫等形式向廣大師生廣泛宣講消防安全常識。
1.各單位要充分認識開展本次宣傳教育活動的重要意義，要在廣大師生中大力宣傳動員，倡導師生積極參與，營造良好的`消防安全工作氛圍。
2.要結合本校實際，因地制宜地創(chuàng)新開展工作，要成立相應組織，責成專人負責，確保各項宣傳教育活動取得實效。
3.各單位要在消防宣傳周活動期間，認真細致地排查存在的消防安全隱患，做到邊排查邊整改，確保學校的消防安全。
4.各單位要認真總結經(jīng)驗做法，并于11月10日前將書面總結上交區(qū)教育局思政科。
日學雷鋒紀念日活動方案篇十四
偉大領袖毛主席在1963年3月5日親筆題詞：“向雷鋒同志學習”。因此把3月5日定為“學雷鋒紀念日”。學雷鋒活動要怎么寫好實施方案呢?小編特地為您準備了最新的學雷鋒志愿服務。
希望對您有所幫助。
雷鋒同志因公犧牲后，他的。
日記。
陸續(xù)被一些新聞媒體報導出來?！吨袊嗄辍冯s志社覺得類風濕和平時期青年的一個楷模，打算在1963年3月2日出一本合刊介紹雷鋒事跡。2月17日他們給毛主席寫信希望它能為雷鋒題詞，毛主席看信后為了全面概括雷鋒同志一切從人民利益出發(fā)，全心全意為人民服務的精神，寫下了“向雷鋒同志學習”這一著名題詞。3月2日，毛主席的題詞在《中國青年》上刊出了。4日，新華社發(fā)通稿。5日，全國各大報紙紛紛刊載毛主席向“向雷鋒同志學習”的題詞。后來，中央決定，把3月5日定為雷鋒紀念日。
“雷鋒精神”是以雷鋒為典范的全心全意為人民服務的共產主義精神，主要特點是：忠于共產主義事業(yè)，毫不利己，專門利人，在不同崗位上干一行愛一行、甘當一刻永不生銹的螺絲釘，把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去，忘我勞動，助人為樂，做一個平凡而偉大的共產主義戰(zhàn)士。
當今，雷鋒精神集中體現(xiàn)在青年志愿者身上，他們不拿工資，不求回報，完全義務的為國家和社會作者自己的貢獻。
(1)我愿做高山巖石之松，不做湖岸河旁之柳。我原在暴風雨中艱苦的斗爭中鍛煉自己，不愿在平平靜靜的日子里度過自己的一生。
(2)滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量。
(3)一朵鮮花打扮不出美麗的春天，一個人先進總是單槍匹馬，眾人先進才能移山填海。
(4)我們是國家的主人，應該處處為國家著想。
(5)人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限為人民服務之中去。
人民的勤務員。
從一九六一年開始，雷鋒經(jīng)常應邀去外地作報告，他出差機會多了，為人民服務的機會就多了，人們流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。
一次雷鋒外出在沈陽站換車的時候，一出檢票口，發(fā)現(xiàn)一群人圍看一個背著小孩的中年婦女，原來這位婦女從山東去吉林看丈夫，車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個單位的?”雷鋒說：“我叫解放軍，就住在中國?！?/p>
五月的一天，雷鋒冒雨要去沈陽，他為了趕早車，早晨5點多就起來，帶了幾個饅頭就披上雨衣上路了，路上，看見一位婦女背著一個小孩，手還領著一個小女孩也正艱難地向車站走去。雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他們一起來到車站，上車后，雷鋒見小女孩冷得發(fā)顫，又把自己的貼身線衣脫下來給她穿上，雷鋒估計她早上也沒吃飯，就把自己帶的饅頭給她們吃?；疖嚨搅松蜿枺爝€在下雨，雷鋒又一直把她們送到家里。那位婦女感激地說：“同志，我可怎么感謝你呀!”
過年的時候，戰(zhàn)友們愉快地在一起搞些各種文娛活動。雷鋒和大家在俱樂部打了一陣乒乓球，就想到每逢年節(jié)，服務和運輸部門是最忙的時候，這些地方是多么需要人幫忙啊。他放下球拍，叫上同班的幾個同志，一起請假后直奔附近的瓢兒屯車站，這個幫著打掃候車室，那個給旅客倒水，雷鋒把全班都帶動起來了。
雷鋒就是選擇永不停息地，全心全意地為人民做好事，難怪人們一見到為人民做好事的人就想起雷鋒。
自1963年3月5日毛澤東等中央領導人題詞、發(fā)出“向雷鋒同志學習”的偉大號召后，每年的3月5日成為“學雷鋒紀念日”。從此，人們高聲唱著“學習雷鋒好榜樣”的歌曲做著好人好事，影響了幾代人。
1990年3月5日，等黨和國家領導人分別題詞，號召全國人民進一步向雷鋒學習，弘揚雷鋒精神，為建設具有中國特色的社會主義而努力。
在廣泛持久開展學習雷鋒活動中，全國、全軍各部隊和全國各條戰(zhàn)線上涌現(xiàn)出大批雷鋒式的英雄模范人物。雷鋒精神培育著一代又一代新人成長。
湖南雷鋒紀念館自1968年開館迄今，共接待來自全國各地和世界50多個國家和地區(qū)的朋友1150多萬人次，為宣傳，弘揚雷鋒精神，推進兩個文明建設發(fā)揮了重大作用。他們弘揚了雷鋒舍己為人的精神!優(yōu)秀的共產主義戰(zhàn)士雷鋒永垂不朽!
日學雷鋒紀念日活動方案篇十五
1、通過開展具有教育特色的學雷鋒主題活動，加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的'氛圍。
2、為大力弘揚雷鋒精神和“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，深入開展團內志愿服務，為構建和諧校園作出新的貢獻，推進學校德育工作開展，開創(chuàng)德育工作新局面。
時間：3月5日―3月16日。
地點：敬老院、學校。
一、宣傳雷鋒精神。
3月5日課間操，組織全體師生學習雷鋒精神，團組織發(fā)出倡議書。
二、各班開展活動。
3月5日班會課，各班組織學習雷鋒精神、雷鋒故事；本周內出一期以“學習雷鋒，做雷鋒式好少年”的黑板報，并進行評比。
三、團員活動。
1、團員發(fā)動自愿捐款，各班推選一名優(yōu)秀團員，3月5日，團內組織部分優(yōu)秀團員到鎮(zhèn)敬老院看望孤寡老人，陪老人們聊天，打掃衛(wèi)生，為老人們表演節(jié)目。
2、3月6日第七節(jié)課，“彎彎腰聯(lián)盟”開展一次全面清理學校衛(wèi)生死角環(huán)?；顒?。
3、3月12日第七節(jié)課，組織團員分組在校內開展“植樹種花”活動，各組準備好鋤頭、鏟子，水壺，樹苗，花苗。分組活動。
四、活動要求。
1、各組需認真組織，打好校旗、團旗，統(tǒng)一校服，樹立學生形象。
2、活動中，遵守紀律，所有人佩戴團徽。
3、勞動積極肯干，不留死角。
4、宣傳組做好活動的宣傳報道和信息上報工作。
5、全體成員必須按時到位，聽從指揮。
五、安全管理。
政教處、團支部成員、各班班主任。
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