總結(jié)不僅僅是對(duì)過(guò)去的重復(fù)敘述，更重要的是提煉經(jīng)驗(yàn)、總結(jié)規(guī)律，為未來(lái)提供參考和借鑒。完美的總結(jié)需要具備邏輯性和條理性，清晰地展現(xiàn)出對(duì)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的把握和反思。我為大家搜集了一些優(yōu)秀的總結(jié)樣例，希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍┯嘘P(guān)總結(jié)寫作的思路和方法。
重陽(yáng)節(jié)慶?；顒?dòng)總結(jié)篇一
x月x日是農(nóng)歷的九月初九，是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽(yáng)節(jié)。根據(jù)實(shí)際，校園抓住“尊老、敬老、愛(ài)老、助老”的有利契機(jī)，展開了“我向老人表心意的敬老活動(dòng)”。透過(guò)一系列活動(dòng)加深了師生對(duì)“九九重陽(yáng)節(jié)”的認(rèn)識(shí)，展示了師生的風(fēng)采，讓老教師和教師的老人度過(guò)了一個(gè)祥和、快樂(lè)的重陽(yáng)節(jié)。
為了更好的落實(shí)上級(jí)的.精神，弘揚(yáng)中華民族尊老愛(ài)老的傳統(tǒng)美德。我校開展了一次宣傳活動(dòng)，利用前一周的晨會(huì)、廣播操等時(shí)間向師生加以宣傳重陽(yáng)節(jié)，在校園中張貼宣傳畫，給學(xué)生講一講“尊老、敬老、愛(ài)老”的先進(jìn)事跡，了解并寫一寫身邊人尊敬老人的人和事，讓全校師生共同參與到尊老愛(ài)老的活動(dòng)中，不但把宣傳落手到位，更重要的是落實(shí)到了實(shí)際行動(dòng)中，并且把此次活動(dòng)作為校園精神禮貌和學(xué)生感恩活動(dòng)的一部分，讓我們的師生度過(guò)了一個(gè)值得回憶的重陽(yáng)節(jié)。
為了把尊老、愛(ài)老的精神落到實(shí)處，切實(shí)讓老年人體會(huì)到社會(huì)的溫暖，確定“為身邊的老人做一件好事”，過(guò)一個(gè)有好處的重陽(yáng)節(jié)，透過(guò)親身體驗(yàn)來(lái)加深印象，讓我們的特殊學(xué)生能弘揚(yáng)我們的傳統(tǒng)。校園采取了以下措施：一是每一位教師在重陽(yáng)節(jié)前后，利用國(guó)慶長(zhǎng)假時(shí)間與父母團(tuán)聚，溝通交流;二是讓學(xué)生為父母處理家務(wù)，為父母秋收秋種季節(jié)減輕負(fù)擔(dān);三是組織學(xué)生到孤寡老人家中走訪、打掃衛(wèi)生。透過(guò)以上活動(dòng)，讓教師走進(jìn)家中、讓學(xué)生走進(jìn)家庭、讓師生走進(jìn)社會(huì)，開展尊老、愛(ài)老、幫老活動(dòng)，使師生真正去關(guān)愛(ài)老人，為學(xué)生樹立了榜樣，也把校園的德育建設(shè)得有聲有色。
召開了老教師座談會(huì)，學(xué)區(qū)老教師歡聚一堂，石校長(zhǎng)代表校園致辭，在致辭中感謝老一輩教師為茶業(yè)口學(xué)區(qū)的發(fā)展作出的貢獻(xiàn)，衷心祝愿他們節(jié)日快樂(lè)、身體健康，并簡(jiǎn)要匯報(bào)了一年來(lái)校園取得的成績(jī)，面臨的壓力。之后，退休教師就健康話題暢所欲言，坦誠(chéng)交流，并感謝校園對(duì)他們的關(guān)心，對(duì)校園工作給予了高度評(píng)價(jià)，對(duì)校園發(fā)展充滿了信心。座談會(huì)結(jié)束后，老教師觀看了校園的建設(shè)和教學(xué)資源設(shè)置，并參觀了茶業(yè)口鎮(zhèn)中學(xué)建設(shè)效果圖。一致認(rèn)為，在各級(jí)政府和上級(jí)教育主管部門的大力支持下，茶業(yè)的教育終將蓬勃發(fā)展，并相約明年再相會(huì)。
尊老活動(dòng)，不僅僅體現(xiàn)了全體師生退休教師和所有老人的完美祝愿，同時(shí)也彰顯了校園尊老、敬老的優(yōu)良傳統(tǒng)!
重陽(yáng)節(jié)慶祝活動(dòng)總結(jié)篇二
今年重陽(yáng)節(jié)期間，市老齡系統(tǒng)以“弘揚(yáng)敬老愛(ài)老傳統(tǒng)美德、共享健康快樂(lè)和諧生活”為主題，周密安排，精心組織，廣泛開展了一系列形式多樣、豐富多彩的慶?；顒?dòng)，讓老年人度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)、溫馨的節(jié)日，在共享改革發(fā)展成果的同時(shí)，更加真切地感受到了文明祥和的尊老敬老氛圍。
一、周密安排，積極爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)重視。
今年重陽(yáng)節(jié)是全省第二十個(gè)敬老節(jié)，為了確保活動(dòng)有序開展，市老齡辦下發(fā)了《關(guān)于在重陽(yáng)節(jié)期間開展敬老活動(dòng)的通知》。10月24日上午，市政府副秘書長(zhǎng)張遠(yuǎn)見(jiàn)組織宣傳、財(cái)政、教育、文化、建設(shè)、公安等相關(guān)部門召開協(xié)調(diào)會(huì)，安排重陽(yáng)節(jié)廣場(chǎng)文化活動(dòng)事宜，明確各單位職責(zé)。各地老齡部門主動(dòng)向當(dāng)?shù)攸h政領(lǐng)導(dǎo)作好匯報(bào)，爭(zhēng)取重視支持，黨政領(lǐng)導(dǎo)親自參加活動(dòng)，帶頭慰問(wèn)老人，充分體現(xiàn)了對(duì)老年人的關(guān)愛(ài)。
二、廣泛宣傳，努力營(yíng)造敬老氛圍。
各地宣傳廣泛深入，大竹縣電視臺(tái)對(duì)敬老先進(jìn)典型進(jìn)行了專題報(bào)道，制作了一期《關(guān)注》專題節(jié)目，滾動(dòng)播出敬老標(biāo)語(yǔ);該縣司法局走上街頭，廣泛宣傳《老年法》、《五保供養(yǎng)條例》等涉老法律法規(guī)和老年人優(yōu)待政策，散發(fā)宣傳資料1000余份，接受咨詢500余人(次);該縣各中、小學(xué)校加強(qiáng)對(duì)青少年的敬老教育，積極開展“讀敬老書、寫敬老文、做敬老事”活動(dòng)，紅星幼兒園的小朋友到夕陽(yáng)紅老年公寓與62名休養(yǎng)老人歡度重陽(yáng)節(jié)，竹陽(yáng)鎮(zhèn)大眾街小學(xué)組織學(xué)生到縣光榮院表演了豐富多彩的文藝節(jié)目，石河中學(xué)的部分師生到敬老院參加義務(wù)勞動(dòng)，陪老人度過(guò)了一個(gè)愉快的節(jié)日。
三、慰問(wèn)老人，廣泛惠及老年群體。
帶著對(duì)全市老人的牽掛，受市委書記、市人大常委會(huì)主任李向志，市委副書記、市長(zhǎng)何健的委托，市委常委、副市長(zhǎng)、市老齡委主任何平，市委常委、宣傳部長(zhǎng)楊娟分別帶領(lǐng)市民政、老齡、財(cái)政等部門負(fù)責(zé)同志，到城區(qū)、通川區(qū)、達(dá)縣等地，看望慰問(wèn)部分高齡老人、貧困老人、五保老人，送去慰問(wèn)金(品)8000余元，也送去了市委、市政府對(duì)老人的問(wèn)候和祝福。
重陽(yáng)節(jié)慶?；顒?dòng)總結(jié)篇三
10月23日是農(nóng)歷的九月初九，是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽(yáng)節(jié)。根據(jù)實(shí)際，學(xué)校抓住“尊老、敬老、愛(ài)老、助老”的有利契機(jī)，展開了“我向老人表心意的敬老活動(dòng)”，。通過(guò)一系列活動(dòng)加深了師生對(duì)“九九重陽(yáng)節(jié)”的認(rèn)識(shí)，展示了師生的風(fēng)采，讓老教師和教師的老人度過(guò)了一個(gè)祥和、快樂(lè)的重陽(yáng)節(jié)。
為了更好的落實(shí)上級(jí)的精神，弘揚(yáng)中華民族尊老愛(ài)老的傳統(tǒng)美德。我校開展了一次宣傳活動(dòng)，利用前一周的晨會(huì)、廣播操等時(shí)間向師生加以宣傳重陽(yáng)節(jié)，在校園中張貼宣傳畫，給學(xué)生講一講“尊老、敬老、愛(ài)老”的先進(jìn)事跡，了解并寫一寫身邊人尊敬老人的人和事，讓全校師生共同參與到尊老愛(ài)老的活動(dòng)中，不但把宣傳落手到位，更重要的是落實(shí)到了實(shí)際行動(dòng)中，并且把此次活動(dòng)作為學(xué)校精神文明和學(xué)生感恩活動(dòng)的一部分，讓我們的師生度過(guò)了一個(gè)值得回憶的重陽(yáng)節(jié)。
為了把尊老、愛(ài)老的精神落到實(shí)處，切實(shí)讓老年人體會(huì)到社會(huì)的溫暖，確定“為身邊的老人做一件好事”，過(guò)一個(gè)有意義的重陽(yáng)節(jié)，通過(guò)親身體驗(yàn)來(lái)加深印象，讓我們的特殊學(xué)生能弘揚(yáng)我們的傳統(tǒng)。學(xué)校采取了以下措施：一是每一位教師在重陽(yáng)節(jié)前后，利用國(guó)慶長(zhǎng)假時(shí)間與父母團(tuán)聚，溝通交流;二是讓學(xué)生為父母處理家務(wù)，為父母秋收秋種季節(jié)減輕負(fù)擔(dān);三是組織學(xué)生到孤寡老人家中走訪、打掃衛(wèi)生。通過(guò)以上活動(dòng)，讓教師走進(jìn)家中、讓學(xué)生走進(jìn)家庭、讓師生走進(jìn)社會(huì)，開展尊老、愛(ài)老、幫老活動(dòng)，使師生真正去關(guān)愛(ài)老人，為學(xué)生樹立了榜樣，也把學(xué)校的德育建設(shè)得有聲有色。
召開了老教師座談會(huì)，學(xué)區(qū)老教師歡聚一堂，石校長(zhǎng)代表學(xué)校。
致辭。
在
致辭。
中感謝老一輩教師為茶業(yè)口學(xué)區(qū)的發(fā)展作出的貢獻(xiàn)，衷心祝愿他們節(jié)日快樂(lè)、身體健康，并簡(jiǎn)要匯報(bào)了一年來(lái)學(xué)校取得的成績(jī)，面臨的壓力。接著，退休教師就健康話題暢所欲言，坦誠(chéng)交流，并感謝學(xué)校對(duì)他們的關(guān)心，對(duì)學(xué)校工作給予了高度評(píng)價(jià)，對(duì)學(xué)校發(fā)展充滿了信心。座談會(huì)結(jié)束后，老教師觀看了學(xué)校的建設(shè)和教學(xué)資源設(shè)置，并參觀了茶業(yè)口鎮(zhèn)汪洋中學(xué)建設(shè)效果圖。一致認(rèn)為，在各級(jí)政府和上級(jí)教育主管部門的大力支持下，茶業(yè)的教育終將蓬勃發(fā)展，并相約明年再相會(huì)。
尊老活動(dòng)，不僅體現(xiàn)了全體師生退休教師和所有老人的美好祝愿，同時(shí)也彰顯了學(xué)校尊老、敬老的優(yōu)良傳統(tǒng)!!
重陽(yáng)節(jié)慶?；顒?dòng)總結(jié)篇四
重陽(yáng)節(jié)期間，以“弘揚(yáng)敬老愛(ài)老傳統(tǒng)美德、共享健康快樂(lè)和諧生活”為主題，周密安排，精心組織，廣泛開展了一系列形式多樣、豐富多彩的慶?；顒?dòng)，讓老年人度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)、溫馨的節(jié)日，在共享改革發(fā)展成果的同時(shí)，更加真切地感受到了文明祥和的尊老敬老氛圍。
今年重陽(yáng)節(jié)為了確?；顒?dòng)有序開展，市老齡辦下發(fā)了《關(guān)于在重陽(yáng)節(jié)期間開展敬老活動(dòng)的通知》。各地行動(dòng)迅速。市委常委、常務(wù)副市長(zhǎng)、市老齡委主任何平多次聽(tīng)取重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)匯報(bào)，提出了具體要求。市政府副秘書長(zhǎng)組織宣傳、財(cái)政、教育、文化、建設(shè)、公安等相關(guān)部門召開協(xié)調(diào)會(huì)，安排重陽(yáng)節(jié)廣場(chǎng)文化活動(dòng)事宜，明確各單位職責(zé)。各地老齡部門主動(dòng)向當(dāng)?shù)攸h政領(lǐng)導(dǎo)作好匯報(bào)，爭(zhēng)取重視支持，黨政領(lǐng)導(dǎo)親自參加活動(dòng)，帶頭慰問(wèn)老人，充分體現(xiàn)了對(duì)老年人的關(guān)愛(ài)。
市委、市政府通過(guò)《日?qǐng)?bào)》發(fā)表了《致全市老年朋友的慰問(wèn)信》。當(dāng)天下午，何平常務(wù)副市長(zhǎng)組織20多個(gè)部門負(fù)責(zé)人召開協(xié)調(diào)會(huì)，落實(shí)市委書記、市人大常委會(huì)主任關(guān)于市政協(xié)《我市養(yǎng)老服務(wù)社會(huì)化工作的調(diào)查報(bào)告》的重要批示精神，專題研究養(yǎng)老服務(wù)社會(huì)化工作。常務(wù)副市長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)各單位務(wù)必認(rèn)真貫徹落實(shí)老年人優(yōu)待規(guī)定，議定了“將百歲以上老人長(zhǎng)壽補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)由每人每月100元提高到每人每月200元、將70周歲以上老人乘坐公交車半價(jià)優(yōu)待范圍由城市公交拓展到城鄉(xiāng)公交、在西外片區(qū)金蘭小區(qū)劃定1—2處老年活動(dòng)場(chǎng)所”等惠老事項(xiàng)，這是市委、市政府為全市老年人獻(xiàn)上的一份節(jié)日厚禮。
重陽(yáng)節(jié)期間，各地通過(guò)會(huì)議、活動(dòng)、媒體等多種渠道，廣泛宣傳老齡工作的方針政策和人口老齡化的形勢(shì)，宣傳《老年法》、老年人優(yōu)待辦法等涉老法律法規(guī)，宣傳老年人對(duì)社會(huì)、對(duì)家庭的貢獻(xiàn)和老有所為的先進(jìn)典型，宣傳孝親敬老先進(jìn)典型，提高全社會(huì)對(duì)人口老齡化的認(rèn)識(shí)，努力營(yíng)造敬老愛(ài)老助老的輿論氛圍。
帶著對(duì)全市老人的牽掛，受市委書記、市人大常委會(huì)主任，市委副書記、市長(zhǎng)的委托，市委常委、副市長(zhǎng)、市老齡委主任，市委常委、宣傳部長(zhǎng)分別帶領(lǐng)市民政、老齡、財(cái)政等部門負(fù)責(zé)同志，看望慰問(wèn)部分高齡老人、貧困老人、五保老人，送去慰問(wèn)金（品）8000余元，也送去了市委、市政府對(duì)老人的問(wèn)候和祝福。
重陽(yáng)節(jié)慶祝活動(dòng)總結(jié)篇五
一年一度的重陽(yáng)節(jié)來(lái)臨了，為了慶祝這一天，我們學(xué)校也舉辦了相關(guān)的活動(dòng)，雖然活動(dòng)的形式比較簡(jiǎn)單，但是對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，這是一段非常寶貴的經(jīng)歷，在這一天中，我們不止完成了自己的工作，還領(lǐng)會(huì)到了活動(dòng)中傳達(dá)出的精神，那么對(duì)于這次重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)做一份總結(jié)。
在正式開展重陽(yáng)節(jié)的活動(dòng)之前，我們便已經(jīng)陸續(xù)開始了準(zhǔn)備活動(dòng)，從最開始的方案制定，到最后完成計(jì)劃，一共花費(fèi)了xx天的時(shí)間。在制定方案時(shí)，我們打算一改往日的傳統(tǒng)，在今年的活動(dòng)中加入比較新穎的創(chuàng)意，在最大程度上保證活動(dòng)的完成效果，因此我們經(jīng)過(guò)了幾輪的開會(huì)，大家的想法集思廣益，最終將方案確定了下來(lái)。在這之后便是著手準(zhǔn)備，針對(duì)方案中需要注意的幾點(diǎn)內(nèi)容，我們?cè)趯?shí)施的過(guò)程中也格外的注意，因此避免了不必要的麻煩。
此次的活動(dòng)中心內(nèi)容是走進(jìn)社區(qū)，我們事先聯(lián)系好社區(qū)的工作人員，在約定好的那一天，到達(dá)指定地點(diǎn)，這一過(guò)程進(jìn)行得比較順利?；顒?dòng)當(dāng)天，我們按照方案依次進(jìn)行，起初階段，我們還有些忐忑，不知道這場(chǎng)活動(dòng)是否會(huì)被老人們接納，因此每個(gè)人的神態(tài)都有些緊張，但隨著活動(dòng)的進(jìn)行，我們看到爺爺奶奶們的臉上露出的笑容，也是在這個(gè)時(shí)候，我們心里的石頭終于落下了，對(duì)于我們的各項(xiàng)活動(dòng)，大家也非常的配合，這讓我們感到無(wú)比的開心。這樣美好的時(shí)光總是短暫的，就在我們即將離開時(shí)，大家的眼中都閃現(xiàn)了淚花，與他們揮手告別，我們也踏上了回學(xué)校的旅程。
通過(guò)此次重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)的舉辦，我看到了我們團(tuán)體的力量，不管是在準(zhǔn)備階段還是在活動(dòng)的完成過(guò)程中，大家都能夠以集體為中心，這種精神是難能可貴的。針對(duì)此次走進(jìn)社區(qū)的活動(dòng)，我也感受到了老人們身上獨(dú)特的溫暖，每一張笑臉都讓我記憶深刻，他們的臉上都是歲月的痕跡，這也在提醒我們，時(shí)間是如此的寶貴，我們要時(shí)常地向身邊的人表達(dá)我們的感情，讓他們感覺(jué)到溫暖的存在，歲月催人老，我們要珍惜每一分每一秒。
此次重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，不同以往的是，在本次活動(dòng)中，我們更加近距離的和老人們接觸，聽(tīng)他們?cè)V說(shuō)過(guò)往的回憶，時(shí)間雖然短暫，但是這段經(jīng)歷卻是非常難忘的，也希望天下所有的老人都能夠長(zhǎng)壽安康，永遠(yuǎn)快樂(lè)!
重陽(yáng)節(jié)慶?；顒?dòng)總結(jié)篇六
本學(xué)期在全體教職工的努力下，我們緊緊圍繞學(xué)期工作計(jì)劃，以課程管理為主線，以課程質(zhì)量監(jiān)控為抓手，全面推進(jìn)各項(xiàng)工作，幼兒園課程管理、隊(duì)伍建設(shè)、幼兒發(fā)展等方面在原有基礎(chǔ)上更趨向于穩(wěn)步發(fā)展?，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、保育與教育管理。
(一)以“保教工作管理手冊(cè)”為操作依據(jù)，全面提升操作的規(guī)范性。
以“保教工作管理手冊(cè)”為一日活動(dòng)操作依據(jù)，每月有重點(diǎn)地落實(shí)、檢查。教師及保育員根據(jù)手冊(cè)中各環(huán)節(jié)的要求進(jìn)行操作，檢查人員根據(jù)要求進(jìn)行檢查，針對(duì)操作中出現(xiàn)的問(wèn)題再次強(qiáng)調(diào)規(guī)范，使每位成員都能做到規(guī)范操作。
(二)以“實(shí)踐研討”為抓手，全面提升教學(xué)質(zhì)量。
以大組教研為引領(lǐng)，聚焦集體學(xué)習(xí)活動(dòng)中教學(xué)方法的有效使用。每月頭，大組組織教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，小組根據(jù)學(xué)習(xí)的理論以及幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的特點(diǎn)進(jìn)行實(shí)踐研討。在觀摩研討中，梳理了各年齡段不同的策略。如：小班的操作材料要豐富，做到人手一份，在操作中要有情境，且材料的顏色要鮮艷、立體。中班的操作材料要多樣性，除了有紙質(zhì)的材料還可以使用生活中現(xiàn)有的材料。大班的操作材料要有層次性和知識(shí)性，確保孩子在操作中探索到新知識(shí)。
以教研組、學(xué)科小組為單位，對(duì)新教材園本化實(shí)施內(nèi)容進(jìn)行驗(yàn)證，注重資源的利用、推廣與調(diào)整。組內(nèi)成員從資源庫(kù)中選擇活動(dòng)內(nèi)容，圍繞主題與領(lǐng)域的核心經(jīng)驗(yàn)，完善活動(dòng)方案，確保集體活動(dòng)的有效性，從而促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展。
(三)以龍頭課題為引領(lǐng)，全面提升幼兒的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
以《農(nóng)村幼兒“學(xué)習(xí)習(xí)慣家園同步培養(yǎng)”的實(shí)踐研究》為引領(lǐng)，以人人參與研究的做法為指導(dǎo)，各組室以課題研究的形式開展實(shí)踐研究。借助《學(xué)習(xí)好習(xí)慣——家園同步手冊(cè)》為載體，家園同步，共同提高培養(yǎng)幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的能力。
根據(jù)我們實(shí)踐研究的結(jié)果，經(jīng)過(guò)課題小組成員的研討、市科研室專家的認(rèn)可，順利推出好習(xí)慣手冊(cè)，在使用前，與全體家長(zhǎng)開了一次家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)了解這本手冊(cè)的重要性以及操作方法。從而更好地做到家園配合，提升孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
二、衛(wèi)生保健工作。
(一)以課題推進(jìn)為手段，優(yōu)化體弱兒管理。
為了進(jìn)一步優(yōu)化體弱兒管理方法，我們確立了以社區(qū)醫(yī)生為資源，家園共育提高兒童傳染病預(yù)防和控制有效性的實(shí)踐研究”的專題項(xiàng)目，優(yōu)化體弱兒預(yù)防和控制工作的形式與途徑，以“月月有重點(diǎn)”的方式來(lái)提升體弱兒管理的有效性。保健老師每月組織保研活動(dòng)，指導(dǎo)保育員根據(jù)肥胖、貧血兒童個(gè)體差異，豐富管理方法。通過(guò)一個(gè)學(xué)期的管理，管理中的肥胖兒童的好轉(zhuǎn)率52%，貧血好轉(zhuǎn)率100%、營(yíng)養(yǎng)不良兒童好轉(zhuǎn)率85%。
(二)以落實(shí)消毒措施為抓手，杜絕傳染病發(fā)生。
保健老師嚴(yán)格清潔消毒管理，衛(wèi)生包干分工明確，責(zé)任到人，統(tǒng)一了保育員、營(yíng)養(yǎng)員物品的標(biāo)記、放置、使用和保管，進(jìn)一步完善了《新幼傳染病管理預(yù)案》，帶領(lǐng)兩大員反復(fù)學(xué)習(xí)《常見(jiàn)物品的清潔和預(yù)防性消毒方法》和《發(fā)生傳染病后的消毒方法》，對(duì)三大員進(jìn)行了春季常見(jiàn)“手足口病、流感、麻疹”等和夏季常見(jiàn)傳染病的詳細(xì)培訓(xùn)，同時(shí)加強(qiáng)了日常的監(jiān)管和指導(dǎo)，本學(xué)期幼兒園無(wú)傳染病發(fā)生。
(三)以健康教育為渠道，提升家長(zhǎng)育兒水平。
我們通過(guò)家園之窗、園所網(wǎng)站、新丫小報(bào)等多種途徑，定期開展對(duì)不同人員的健康安全教育。實(shí)施了幼兒生活課程、家庭健康教育、健康小廣播等不同形式、不同渠道同步開展的健康教育活動(dòng)。根據(jù)每月制定的健康教育主題，自編內(nèi)容豐富的“保健小廣播”堅(jiān)持每?jī)芍芤淮?利用晨檢機(jī)會(huì)，向家長(zhǎng)、幼兒針對(duì)性的健康指導(dǎo)，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的健康行為和生活習(xí)慣。
三、師資隊(duì)伍建設(shè)。
(一)以“新浜幼兒園強(qiáng)師興教三年行動(dòng)計(jì)劃”為引領(lǐng)，關(guān)注教師專業(yè)發(fā)展需求。
根據(jù)隊(duì)伍特點(diǎn)和現(xiàn)狀，逐步推進(jìn)完善各類隊(duì)伍的分層建設(shè)。
1、完善考核機(jī)制、整理管理制度，關(guān)注干部聯(lián)系群眾制度及服務(wù)意識(shí)的提高，全面提高隊(duì)伍素質(zhì)和執(zhí)行力。
2、完善“黨團(tuán)員志愿者服務(wù)隊(duì)”管理制度，充分發(fā)揮模范帶頭作用，關(guān)注黨團(tuán)員高尚品德的樹立。
(二)以“新浜幼兒園優(yōu)秀骨干教師評(píng)選方案”調(diào)整為契機(jī)，促進(jìn)骨干教師內(nèi)涵發(fā)展。
完善“新浜幼兒園優(yōu)秀骨干教師評(píng)選方案”，構(gòu)建骨干教師培養(yǎng)梯隊(duì)，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。
1、課題引領(lǐng)，攻堅(jiān)克難。成立骨干教師工作室，召集成員，羅列共性難點(diǎn)問(wèn)題，并以課題的方式展開討論和實(shí)踐，使工作室。
2、全園輻射，凸現(xiàn)成效。骨干成員根據(jù)不同級(jí)別的骨干帶教不同對(duì)象的青年教師，每個(gè)月、每個(gè)工作室向全園展示一次集體活動(dòng)。在展示前，骨干教師與青年教師進(jìn)行備課、磨課，從方案的制定到教學(xué)具的設(shè)計(jì)以及關(guān)鍵提問(wèn)的設(shè)計(jì)都進(jìn)行了細(xì)致的揣摩，確保展示活動(dòng)的質(zhì)量。從幾次展示活動(dòng)來(lái)看，都得到了全園教師的一致好評(píng)，相信這些展示活動(dòng)會(huì)給其他教師思維上的沖擊。
四、園務(wù)管理工作。
(一)以“夢(mèng)的圓舞曲”為主題，開展師德教育。
開展以“夢(mèng)的圓舞曲”為主題的師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，組織教師對(duì)中國(guó)夢(mèng)的理解和詮釋的論壇活動(dòng)，強(qiáng)化教師責(zé)任感，激發(fā)職業(yè)幸福感。根據(jù)教職工不同的理想追求，在每月的政治學(xué)習(xí)活動(dòng)中以故事、實(shí)例等方式引導(dǎo)教師以哲學(xué)的角度思考問(wèn)題，激勵(lì)教職工為夢(mèng)想而付之行動(dòng)，有效實(shí)施，使家庭夢(mèng)和理想夢(mèng)逐步實(shí)現(xiàn)激發(fā)自主性和自信心。
(二)以優(yōu)化園務(wù)公開為重點(diǎn)，扎實(shí)推進(jìn)民主管理。
我們結(jié)合其他學(xué)校園務(wù)公開檢查工作時(shí)所學(xué)經(jīng)驗(yàn)，重新進(jìn)行園務(wù)公開工作方面的自學(xué)，并根據(jù)我園園務(wù)公開工作實(shí)際進(jìn)行歸納和匯總，重新調(diào)整園務(wù)公開制度，并且進(jìn)一步完善了園務(wù)公開的監(jiān)督機(jī)制，使園務(wù)公開工作相關(guān)成員進(jìn)一步明確了自己的工作內(nèi)容及職責(zé)，并且進(jìn)一步強(qiáng)化了園務(wù)公開監(jiān)督部門的監(jiān)督職責(zé)，依靠全體教師，優(yōu)化“金點(diǎn)子”活動(dòng)制度，虛心聽(tīng)取意見(jiàn)，把工作落到實(shí)處。
(三)以《中小學(xué)崗位安全工作指南》為引領(lǐng)，確保校園安全工作。
以《中小學(xué)崗位安全工作指南》為引領(lǐng)，完善園責(zé)任追究制，凸顯崗位安全職責(zé)，強(qiáng)化各層面人員安全意識(shí)。以周邊環(huán)境改善為重點(diǎn)，強(qiáng)化交通安全，實(shí)施“放學(xué)前一分鐘、每周一節(jié)課、每月一次專題講座”的安全教育，制定計(jì)劃進(jìn)行教育培訓(xùn)，確保幼兒安全。
(四)以《學(xué)習(xí)好習(xí)慣》手冊(cè)為載體，做優(yōu)家園互動(dòng)。
以《學(xué)習(xí)好習(xí)慣》手冊(cè)框架的制定、欄目的創(chuàng)設(shè)、內(nèi)容的完善為主要研究，收集專家、家長(zhǎng)、教師的意見(jiàn)，并進(jìn)行多稿的調(diào)整，使手冊(cè)的框架清晰、版面秀美、內(nèi)容豐富，易于教師、家長(zhǎng)理解、操作，促進(jìn)家園共育目的的完成。
(五)以信息督導(dǎo)為契機(jī)，加強(qiáng)信息化工作步伐。
以信息化督導(dǎo)指標(biāo)為引領(lǐng)，制度建設(shè)為重心，明確信息工作中各層面人員的職責(zé)、任務(wù)，并完善考核機(jī)制，將信息化各項(xiàng)工作納入考核中，不斷做細(xì)做優(yōu)信息工作。
亮點(diǎn)：
1、園風(fēng)健康，活力強(qiáng)，各類活動(dòng)參與率高、有成效。
2、骨干教師隊(duì)伍建設(shè)提高快，教師動(dòng)力強(qiáng)。
3、科研氣氛濃，家長(zhǎng)、教師參與度高，效果好。
存在的主要問(wèn)題：
1、課程實(shí)施過(guò)程中教師關(guān)注幼兒、觀察、分析、指導(dǎo)幼兒的能力不強(qiáng)。
2、骨干師資隊(duì)伍建設(shè)中鄉(xiāng)鎮(zhèn)骨干教師參與區(qū)內(nèi)中心組學(xué)習(xí)、展示的平臺(tái)少，專業(yè)信息接收渠道少，與時(shí)俱進(jìn)腳步慢。
3、鄉(xiāng)鎮(zhèn)家庭擁有電腦少、會(huì)使用電腦的家長(zhǎng)少，學(xué)籍補(bǔ)入等工作壓力大，且信息工作內(nèi)容多，兼任教師工作強(qiáng)度大，壓力大，工作效率不高。
擬調(diào)整措施：
1、關(guān)注課程實(shí)施中教師關(guān)注幼兒、觀察幼兒情況，調(diào)整質(zhì)量監(jiān)控體系，加強(qiáng)監(jiān)控與指導(dǎo)，提升教師的意識(shí)和能力的。
2、爭(zhēng)取1名教師參與區(qū)內(nèi)中心組、名師結(jié)對(duì)的平臺(tái)，以點(diǎn)帶面，逐步從一個(gè)、兩個(gè)領(lǐng)域深入學(xué)習(xí)，引領(lǐng)發(fā)展。
3、爭(zhēng)取鎮(zhèn)內(nèi)信息設(shè)備資源，提供家長(zhǎng)學(xué)習(xí)電腦知識(shí)、運(yùn)用電腦的平臺(tái)。
重陽(yáng)節(jié)慶?；顒?dòng)總結(jié)篇七
這學(xué)期我繼續(xù)與趙教師合作帶中班。在上一學(xué)期，每個(gè)孩子無(wú)論是在衛(wèi)生習(xí)慣還是自理本事上都有不一樣程度的提高，并且在知識(shí)上有一點(diǎn)小的積累。針對(duì)以上班級(jí)狀況和個(gè)人情景擬定本學(xué)期工作計(jì)劃。
作為一名幼兒教師及班主任。我深知幼兒的教育是根的教育，在本學(xué)期嚴(yán)格遵守教育法規(guī)，師德規(guī)范，作到為人師表。在工作中要求真、求實(shí)、求新。以進(jìn)取熱情的心態(tài)完成園里安排的各項(xiàng)工作，進(jìn)取參加園里各項(xiàng)活動(dòng)。
一、教育教學(xué)工作。
在教學(xué)中，為了實(shí)現(xiàn)有效教學(xué)必須認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機(jī)會(huì)與條件，供給充足的操作材料，注意將理論貫穿于教學(xué)實(shí)踐中。善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真撰寫教育隨筆，以提高自身本事與寫作本事。了解幼兒原有知識(shí)技能質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新知識(shí)可能遇到的困難，并采取相應(yīng)措施。激發(fā)幼兒情感使幼兒產(chǎn)生愉快的心境，創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛。要進(jìn)取參加公開課，多看對(duì)業(yè)務(wù)有幫忙的書籍。不斷拓寬知識(shí)面，為教學(xué)資料注入新的活力。在教學(xué)活動(dòng)中，根據(jù)班上幼兒年齡特征，充分調(diào)動(dòng)各種感官感知事物。在一日活動(dòng)中注意教給幼兒初淺的、簡(jiǎn)單的生活知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問(wèn)題的本事。在教學(xué)中處理好師幼關(guān)系，以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動(dòng)，并主動(dòng)地去學(xué)習(xí)，更好的因材施教，因人施教，更好的培養(yǎng)幼兒全面發(fā)展本事。
二、班級(jí)日常管理。
在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自我與團(tuán)體的關(guān)系，讓幼兒明白自我是團(tuán)體中的一員，并樂(lè)于參加團(tuán)體活動(dòng)。教育幼兒關(guān)心團(tuán)體，關(guān)心同伴，禮貌待人。對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子，并同家長(zhǎng)密切聯(lián)系，加強(qiáng)幼兒一日常規(guī)養(yǎng)成教育，加強(qiáng)幼兒幼兒各種行為習(xí)慣培養(yǎng)訓(xùn)練，使幼兒生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣在上學(xué)期原有基礎(chǔ)上有必須發(fā)展。
加強(qiáng)晨檢工作，如實(shí)填寫"消毒記錄"、"出勤率記錄"、"交接班記錄"等各項(xiàng)表格。做好毛巾、口杯、寢室的消毒工作。堅(jiān)持用紫外線消毒，加強(qiáng)晨檢工作，對(duì)傳染病做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早消毒。經(jīng)常開展戶外體育活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，根據(jù)天氣的變化，督促幼兒增減衣服，給生病的幼兒以特殊的關(guān)愛(ài)，按時(shí)喂藥，觀察孩子身體的細(xì)微變化，做到早發(fā)現(xiàn)、早治療。
三、安全工作。
教給幼兒一些安全知識(shí)，強(qiáng)化幼兒安全意識(shí)和自我保護(hù)本事。不吞食異物，不玩火、水、電、不從高處往下跳，不亂爬高，不吃陌生人東西，不跟陌生人走，發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)會(huì)大聲呼救。加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理，做到人到心到，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。
四、家長(zhǎng)工作。
我們班孩子一部分坐通勤車，一部分家長(zhǎng)接送。我能夠利用晨送晚接時(shí)與家長(zhǎng)溝通，取得家長(zhǎng)的支持與配合，家園同步，才能夠讓孩子有更大的提高。
總之，我深深的體會(huì)到幼兒教育的重要性。我自我也要不斷的洗腦，以空杯的心態(tài)學(xué)習(xí)新的教育理論，總結(jié)他人及自我的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處，更好的運(yùn)用到自我的教育教學(xué)實(shí)踐中。我相信我會(huì)以飽滿的熱情，全新的姿態(tài)投入到自我的教育事業(yè)中。
在20_新的一年里，我會(huì)繼續(xù)努力，把工作做到最好。
重陽(yáng)節(jié)慶祝活動(dòng)總結(jié)篇八
為進(jìn)一步營(yíng)造尊老、愛(ài)老、敬老的氛圍，讓幼兒擁有一顆感恩的心。10月17日，xx幼兒園開展“九九重陽(yáng)節(jié)濃濃敬老情”重陽(yáng)節(jié)系列教育活動(dòng)。
一大早，大班級(jí)部幼兒在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到xx社區(qū)老年大學(xué)，孩子們觀摩了爺爺奶奶正在開展的聲樂(lè)課堂，祖孫同樂(lè)，同唱一首歌，幸福洋溢在每個(gè)人的心間。多才多藝的爺爺奶奶還為小朋友們表演了大合唱，精彩的表演贏得了滿堂喝彩。隨后，孩子們?yōu)槔先藥?lái)了精彩的節(jié)目表演，詩(shī)文誦讀《千字文》、動(dòng)感籃球操《花樣籃球》、舞蹈《芽芽?jī)焊琛返裙?jié)目，他們用純真的歌聲，優(yōu)美的舞姿為爺爺奶奶帶來(lái)了節(jié)日的問(wèn)候。望著活潑可愛(ài)的孩子，老人們的臉上寫滿了幸福和喜悅。活動(dòng)最后，孩子們將之前制作的愛(ài)心賀卡送給爺爺奶奶，并祝福爺爺奶奶節(jié)日快樂(lè)，健康長(zhǎng)壽！孩子們的一聲聲祝福讓爺爺奶奶們感到無(wú)比的激動(dòng)和溫馨。
中班級(jí)部幼兒在老師的組織下將爺爺奶奶請(qǐng)進(jìn)了幼兒園，開展“九九重陽(yáng)節(jié)游戲樂(lè)翻天”為主題的重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)，孩子們?cè)诶蠋煹囊龑?dǎo)下，表演詩(shī)文誦讀《弟子規(guī)》，為老人們帶去節(jié)日的問(wèn)候，老人們也不甘示弱，太極劍、橫笛、舞蹈，樣樣精通，小舞臺(tái)掌聲不斷，整個(gè)活動(dòng)沉浸在一片歡樂(lè)祥和的氣氛中。隨后，孩子們與爺爺奶奶一起做游戲，《好玩的拋接球》、《猜猜我是誰(shuí)》等小小的游戲，不僅勾起了老人們童年的美好回憶，同時(shí)讓祖輩們感到高興而欣慰，喜悅的笑容洋溢在老人們的臉上，濃濃的天倫之樂(lè)彌漫在整個(gè)校園?；顒?dòng)結(jié)束后，孩子們送上一句道別，一個(gè)擁抱，和老人們揮手再見(jiàn)。老人們紛紛表示，這是一個(gè)非常有意義的活動(dòng)，也是一個(gè)非常難忘的重陽(yáng)節(jié)。
小班級(jí)部開展“祖孫同樂(lè)，真情重陽(yáng)”重陽(yáng)節(jié)主題活動(dòng)，教師利用ppt課件講解了關(guān)于重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷與風(fēng)俗習(xí)慣。隨后，孩子們向爺爺奶奶表演精心準(zhǔn)備的節(jié)目，并用自己稚嫩的小手為老人們敬上一杯茶并送上香甜的水果，看到孩子們的愛(ài)心舉動(dòng)，老人們感動(dòng)不已；有的小朋友用小拳頭為老人們?nèi)嗳嗉纭⒋反繁?，祝爺爺奶奶重?yáng)節(jié)快樂(lè)?？吹胶⒆觽?cè)谟變簣@的點(diǎn)滴進(jìn)步，老人們十分欣慰，他們緊緊抱住孩子，親親他們的小臉蛋，享受著天倫之樂(lè)。
下午放學(xué)時(shí)，大廳門口設(shè)立了“愛(ài)心柿子領(lǐng)取處”，園領(lǐng)導(dǎo)為入園接送孩子的老人們，贈(zèng)送幼兒園自己種植的柿子并向他們表達(dá)誠(chéng)摯的問(wèn)候，祝福老人身體健康、“柿”“柿”如意，老人們接過(guò)柿子，連連說(shuō)著謝謝，臉上洋溢著幸福的笑容，同時(shí)也感受到了來(lái)自卓雅大家庭的關(guān)愛(ài)和溫暖。
通過(guò)活動(dòng)的開展，不僅讓孩子們體驗(yàn)與老人之間濃濃的親情，同時(shí)讓老人們感受到孩子的成長(zhǎng)與進(jìn)步，體驗(yàn)幸福生活的喜悅和祖孫間濃濃的親情。敬老愛(ài)老是中國(guó)人的傳統(tǒng)美德，我們會(huì)將尊老、敬老的美德永遠(yuǎn)停駐在孩子的心田。xx幼兒園祝愿天下的老人節(jié)日快樂(lè)，身體健康！
重陽(yáng)節(jié)慶?；顒?dòng)總結(jié)篇九
一年的時(shí)間，是很快在孩子們的歡聲笑語(yǔ)和哭哭鬧鬧中就是過(guò)去了，作為我們幼兒園的一名保育員，我要認(rèn)真的去總結(jié)這一年的工作，提高自己在保育各方面的工作能力。
一、不斷學(xué)習(xí)。
對(duì)于幼兒園的一個(gè)保育工作來(lái)說(shuō)，家長(zhǎng)們是永遠(yuǎn)不會(huì)滿足現(xiàn)在的保育的，所以我們保育員更是要去跟上時(shí)代的腳步，認(rèn)真的去學(xué)習(xí)新的保育知識(shí)，不斷的有新的東西學(xué)，才能讓自己的保育工作是做得更好，同時(shí)以往做的一些工作也是要去反思。才能讓我保育做的更好，在這一年里我也是虛心的向其他老師請(qǐng)教保育方面的經(jīng)驗(yàn)，積極的去做好本班級(jí)的保育工作，工作之余，也是會(huì)去去看一些關(guān)于保育的書籍。
二、衛(wèi)生工作。
衛(wèi)生是每天我都要認(rèn)真做好的，早上到了幼兒園，我就開窗通風(fēng)，清潔好物品，擺放好孩子們要用的物品，對(duì)要消毒的也是盡快的消毒，在飯點(diǎn)的時(shí)候，給孩子們做好洗手，擦嘴的工作，一些孩子也會(huì)慢慢形成了習(xí)慣，會(huì)自己去洗手，飯后，我會(huì)把桌子，地面都進(jìn)行消毒，對(duì)于孩子們使用的用具也是等他們放學(xué)之后，及時(shí)的去做好清潔消毒的工作，讓孩子們第二天來(lái)到學(xué)校，又是干凈衛(wèi)生的一個(gè)環(huán)境。
三、照顧孩子。
每天照顧孩子的工作可以說(shuō)非常的辛苦，但是我還是感覺(jué)到是快樂(lè)的，能陪伴他們成長(zhǎng)，能讓他們養(yǎng)成好的習(xí)慣，能看著他們漸漸的懂事，真的非常的高興，無(wú)論是提醒孩子們上廁所，在活動(dòng)的時(shí)候搽汗，更換衣服，提醒喝水，教育孩子們養(yǎng)成一些好的習(xí)慣。一天一天的重復(fù)著，但這種重復(fù)卻是讓我也看到了孩子們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步，有些孩子是學(xué)得快，有些孩子的習(xí)慣養(yǎng)成要慢慢的來(lái)，這都讓我是感到驕傲的。
四、保教結(jié)合。
雖然我是做保育的工作，但是我每次做完衛(wèi)生，消毒的這些工作之后，我也是會(huì)協(xié)助老師們?nèi)プ鼋虒W(xué)的工作，幫助老師們一起管理好孩子們，要做好保育的工作，不能只是做完事情就行了的，還要讓孩子們也是對(duì)我們熟悉，愿意聽(tīng)我們的話去形成習(xí)慣。
同時(shí)在幼兒園的工作也是離不開家長(zhǎng)們的支持，只有和家長(zhǎng)積極地去做好配合，一些孩子們的習(xí)慣才能更好的養(yǎng)成，同時(shí)我也積極的聽(tīng)取家長(zhǎng)們的意見(jiàn)，優(yōu)化我的保育工作，這一年來(lái)，我有些工作還做的不是那么細(xì)致，還需要去改進(jìn)，去完善，同時(shí)我還要學(xué)的保育知識(shí)還有很多，保育的工作不容易，但我看著孩子們可愛(ài)的笑臉，我覺(jué)得這一年的工作還是感到十分的開心和快樂(lè)的。
重陽(yáng)節(jié)慶?；顒?dòng)總結(jié)篇十
重陽(yáng)來(lái)了，我們社區(qū)為這次節(jié)日舉辦了活動(dòng)?；顒?dòng)的主題是愛(ài)老人，敬老愛(ài)老。重陽(yáng)節(jié)作為傳統(tǒng)節(jié)日，又稱老人節(jié)，舉辦活動(dòng)的意義是給老人們帶來(lái)美好的節(jié)日體驗(yàn)?，F(xiàn)將舉辦的活動(dòng)總結(jié)如下:。
這次活動(dòng)的開展，以老人為中心，在這次活動(dòng)中，我們社區(qū)聚集所有老人參加活動(dòng)，呼吁志愿者幫助，特意開設(shè)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，在這個(gè)現(xiàn)場(chǎng)為老人理發(fā)，給老人發(fā)重陽(yáng)餅，猜謎，喝菊花酒等環(huán)節(jié)，幫助老人們度過(guò)這個(gè)美好的節(jié)日。
我們收集所有需要理發(fā)的老人名單，活動(dòng)開始后，讓志愿者理發(fā)，享受服務(wù)?？吹剿麄兡樕暇`放的笑容，我作為現(xiàn)場(chǎng)人，真的很高興，很可愛(ài)，他們應(yīng)該有家人陪伴，應(yīng)該享受幸福的日子，現(xiàn)在的他們沒(méi)有孩子，沒(méi)有人陪伴，孤獨(dú)的生活。舉辦這項(xiàng)活動(dòng)需要對(duì)社區(qū)老人進(jìn)行調(diào)查，在調(diào)查過(guò)程中，我們可以感到他們的悲傷。所以，在這個(gè)節(jié)日里舉行這樣的活動(dòng)，老人們很開心，理發(fā)，吃重陽(yáng)餅，喝菊花酒，和大家一起度假，不再孤獨(dú)，大家聚在一起，聊天，很開心。
當(dāng)然，除了以上活動(dòng)的一環(huán)，還有毛筆字的展示。這些老人都是60年代和70年代的人。毛筆字比現(xiàn)在興盛得多?？粗麄?cè)俅握故咀约旱募寄?，他們的筆很有活力，精神狀態(tài)很好。寫的毛筆字真的很漂亮。與此同時(shí)，每個(gè)人的表?yè)P(yáng)都讓寫字的人非常高興。雖然他們年紀(jì)大了，但是他們肚子里有真正的墨水，就猜謎而言，我們的年輕人不一定能猜到，但是到他們手里并不難。結(jié)果，讀的書也比我們多了。整個(gè)猜謎環(huán)節(jié)，特別精彩，一個(gè)準(zhǔn)確，特別厲害。
整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行后，這些老人的心情特別好，臉上笑得像花一樣，每個(gè)人都很健康，孤獨(dú)地被趕出去了。慶幸迎來(lái)重陽(yáng)節(jié)，在這樣的節(jié)日里為這些老人準(zhǔn)備活動(dòng)，給他們美好的活動(dòng)體驗(yàn)，交朋友，讓更多的人關(guān)注社區(qū)老人。
的生活，關(guān)愛(ài)他們，尊敬老人，愛(ài)護(hù)老人，是現(xiàn)下的社會(huì)的需要大家去做的。
重陽(yáng)節(jié)慶?；顒?dòng)總結(jié)篇十一
女：伴著鮮紅如楓的夕陽(yáng)，品味著秋的內(nèi)涵，走進(jìn)秋天如詩(shī)如畫的夢(mèng)境，一幅幅綺麗的風(fēng)景在記憶深處定格。
男：那是一曲悠悠流淌的歌，在今晚的夜空久久的回蕩，那是一首思念的歌，是心頭最暖的回憶。
女：那是從心底流淌的歌，述說(shuō)著隔不斷的濃濃親情，那是一曲曲心泉叮咚，回響著祝福和深藏心底的希冀。
男：親愛(ài)的朋友們，等我們老的時(shí)候，品一杯香茗，聆聽(tīng)一曲歲月的老歌，我們會(huì)更加珍惜愛(ài)，珍惜親情與友情，珍惜每一個(gè)黎明與黃昏。
女：每一次生命的輪回都是一個(gè)花開花落的過(guò)程，花開的時(shí)候盡情的綻放，花謝的時(shí)候才會(huì)有一地的繽紛，夕陽(yáng)無(wú)限好，何須惆悵近黃昏，讓我們共祝天下的老人身體健康，長(zhǎng)命百歲！
男：感謝今晚所有的演職人員，感謝所有臺(tái)前幕后辛勤付出的工作人員。xx區(qū)《感恩重陽(yáng)節(jié)》重陽(yáng)聯(lián)歡晚會(huì)到此。
合：圓滿結(jié)束！朋友們?cè)僖?jiàn)！
重陽(yáng)節(jié)慶?；顒?dòng)總結(jié)篇十二
答：日子吉利，慶祝美好生活。
重陽(yáng)節(jié)是在農(nóng)歷九月九日，日月逢九，雙九相重，所以稱“重九”?！兑捉?jīng)》以九為陽(yáng)數(shù)，兩陽(yáng)相重，故名“重陽(yáng)”。古人認(rèn)為這一天是個(gè)值得慶賀的吉利日子。
慶祝重陽(yáng)節(jié)一般會(huì)包括出游賞秋、登高遠(yuǎn)眺、觀賞菊花、遍插茱萸、吃重陽(yáng)糕、飲菊花酒等活動(dòng)。
重陽(yáng)節(jié)和其他傳統(tǒng)節(jié)日一樣，是家人團(tuán)聚的佳節(jié);也是一個(gè)紀(jì)念祖先的家人。仍有一部分地區(qū)保留重陽(yáng)節(jié)祭祖的習(xí)俗，叫做“秋祭”。其他人士可以在這一天選擇較有傳統(tǒng)意義的慶祝方式，比如一家人或與友好相約到戶外活動(dòng)，既可享受大自然的風(fēng)光，又能聯(lián)絡(luò)親友之間的感情。
農(nóng)歷九月初九，月日均是九數(shù)，雙陽(yáng)相重，故名重陽(yáng)節(jié)。重陽(yáng)節(jié)作為一個(gè)以?shī)蕵?lè)為主的節(jié)日，主要節(jié)俗活動(dòng)是登高、賞菊、喝菊花酒、插茱萸、還要吃糕。
其中最突出的節(jié)俗活動(dòng)是登高，登高之俗始于西漢，劉歆《西京雜記》云：“三月上已，九月重陽(yáng)，士女游戲，就此祓禊登高?！弊髡邔⒅鼐排c重三相對(duì)，并指出了登高驅(qū)邪免禍的用意。唐代詩(shī)人杜牧的《九日齊山登高》中也作了描述：農(nóng)歷九月九日，是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日重陽(yáng)節(jié)，又稱“重九節(jié)”，“茱萸節(jié)”。
答：可以。
有的地區(qū)有在重陽(yáng)節(jié)掃墓的習(xí)俗。重陽(yáng)掃墓，切合山區(qū)實(shí)際，大有好處。因?yàn)樯絽^(qū)的墓葬大多位于山邊、嶺上，周邊基本上是草木叢生，清明時(shí)節(jié)雨紛紛，行走多有不便，爬山越嶺掃墓難免把衣衫都弄濕了。重陽(yáng)則不同，正是秋高氣爽之時(shí)，雨水偏少，這時(shí)掃墓不僅出行方便，還可登高遠(yuǎn)眺，欣賞各處美景。
在一些年份，重陽(yáng)節(jié)一般與國(guó)慶節(jié)相距很近，這時(shí)外出工作的人也容易安排時(shí)間回鄉(xiāng)與親人一起掃墓祭祖。
重陽(yáng)節(jié)早在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期就已經(jīng)形成，到了唐代被正式定為民間的節(jié)日，舊時(shí)按慣例這天所有親人都要一起登高辟邪避災(zāi)。重陽(yáng)節(jié)與除夕、清明節(jié)和盂蘭盆節(jié)三節(jié)合為我國(guó)傳統(tǒng)祭祖的四大節(jié)日，在重陽(yáng)節(jié)掃墓祭祖還是頗有淵源的。
至今，在浙江桐廬、福建莆仙及臺(tái)灣、新加坡等不少地方，人們?cè)诰旁戮湃杖浴皞湄i羊以祖”，稱為秋祭。而如今珠三角地區(qū)的孔子后裔，每年重陽(yáng)也會(huì)到廣州白云區(qū)的鳳鳴古冢祭祖——拜太公，是為家傳古風(fēng)。
飲食宜淡。
菜品要清淡，口味忌重。建議每日食鹽量不超過(guò)6克。
食物宜雜。
沒(méi)有一種食物能包含人體所需要的各種營(yíng)養(yǎng)素，因此，每天都要吃谷類、蔬果、菌藻等多種食物，還要注意葷素搭配，粗細(xì)搭配，色澤搭配，口味搭配，干稀搭配。
質(zhì)量宜高。
質(zhì)量高不意味著價(jià)格高，如豆制品、蛋、奶等都是質(zhì)量高的食品，老人應(yīng)當(dāng)經(jīng)常食用。還要注意多吃魚，少吃肉。糖的主要來(lái)源是主食和蔬果，盡量減少白糖、紅糖、砂糖等精制糖的食用。
數(shù)量宜少。
若要身體安，三分饑和寒。老人要吃多種食物，但每種食物數(shù)量不宜過(guò)多，每餐七八分飽。
溫度宜熱。
食物的最佳消化吸收過(guò)程是在接近體溫的溫度下進(jìn)行的。老人對(duì)寒冷抵抗能力較差，一旦食用生、冷、硬的食品，就會(huì)影響到消化、吸收，甚至引起腸道疾病。因此，老人的食物以溫?zé)釣橹鳌?/p>
蔬果宜鮮。
新鮮、有色的蔬果類，富含維生素、礦物質(zhì)、膳食纖維，水果中還含有豐富的有機(jī)酸，有刺激食欲增加和維持體液酸堿平衡的作用。
質(zhì)地宜軟。
老人對(duì)食物的消化吸收不好，所以，飯菜質(zhì)地以軟爛為好，可采用蒸、煮、燉、燴等的烹調(diào)方法。選擇的食物盡量避免纖維較粗、不宜咀嚼的食品，如肉類可多選擇纖維短，肉質(zhì)細(xì)嫩的魚肉;牛奶、雞蛋、豆制品都是最佳選擇食物。
速度宜緩。
細(xì)嚼慢咽有利于消化、吸收。尤其在吃魚時(shí)更要注意。魚肉由于肉質(zhì)松軟、細(xì)嫩，容易咀嚼、消化和吸收;蛋白質(zhì)含量高;脂肪含量低等優(yōu)點(diǎn)，是老人的首選食品。但由于魚刺的問(wèn)題，限制了許多老人的食用。解決好這一問(wèn)題，首先要選魚刺較少的魚類，吃魚時(shí)，最好不要與米飯、饅頭同時(shí)吃。
飯菜宜香。
老人食欲降低，在食品的制作方面要更加精心，注意色、香、味、形的調(diào)配。此外，優(yōu)雅、安靜、整潔的就餐環(huán)境;集體或結(jié)伴就餐的形式，都可提高老人的就餐興趣。
飲水宜多。
老人對(duì)口渴的感覺(jué)不像年輕人那么敏感，因此，要自覺(jué)多喝水，可選擇淡茶或白開水。千萬(wàn)不要等到口渴再喝，以免缺水。缺水會(huì)引起老人便秘和體內(nèi)代謝失調(diào)。
重陽(yáng)節(jié)慶?；顒?dòng)總結(jié)篇十三
20xx年xx月xxxx日上午9：30分。
活動(dòng)前奏：請(qǐng)大班組派出8名孩子給爺爺奶奶遞茶(佩戴禮儀帶，并說(shuō)一句禮貌用語(yǔ))(xxxx)。
1、主持人開場(chǎng)。
今天是九月初九，既是我國(guó)傳統(tǒng)的“重陽(yáng)佳節(jié)”，也是溫馨的“老人節(jié)”。俗話說(shuō)：兩陽(yáng)相重，九九艷陽(yáng)天。的確，這秋高氣爽又正值豐收的季節(jié)，令人心情舒暢，精神百倍。爺爺，奶奶們，今天是你們的節(jié)日，沒(méi)有你們昔日艱苦的創(chuàng)業(yè)，哪來(lái)我們今天美好的家園?今天很榮幸的請(qǐng)爺爺奶奶來(lái)我們幼兒園做客，我們忠心的祝福你們健康長(zhǎng)壽，晚年幸福!
2、園長(zhǎng)媽媽致辭。
下面請(qǐng)園長(zhǎng)媽媽為我們講話!
4、潘xxxx家長(zhǎng)的古箏表演。
謝謝園長(zhǎng)媽媽對(duì)也爺爺奶奶的祝福，下面有請(qǐng)我們的特邀嘉賓小班潘xxxx的媽媽和她的老師為我們帶來(lái)的古箏表演!掌聲有請(qǐng)!
5、游戲：大手拉小手(背景音樂(lè)《握手舞》)請(qǐng)小君、小高配合。
今天是個(gè)高興的日子，我們請(qǐng)爺爺奶奶和小朋友一起做游戲好不好!規(guī)則：奶奶站一排，孩子站一排，中間隔著布，音樂(lè)響起，小朋友們隨意走動(dòng)位置，音樂(lè)停，小朋友停，站在一排并從布中伸出小手，由爺爺奶奶摸摸看，是不是自己的孩子)。
6、大班幼兒表演(舞蹈表演)。
快樂(lè)的游戲過(guò)后讓我們休息一下，接下來(lái)是大班小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈，掌聲有請(qǐng)。
我們的爺爺奶奶是多才多藝的，不光會(huì)唱歌跳舞，還寫得一手漂亮的毛筆字，下面有請(qǐng)楊xxxx奶奶給我們帶來(lái)功夫扇，尹xxxx爺爺給我們帶來(lái)的毛筆字展示，掌聲有請(qǐng)。
8、蒙大班合唱《小龍人》。
我們都是龍的傳人，我們都是一群可愛(ài)的小龍人，接下來(lái)請(qǐng)蒙大班為我們帶來(lái)歌曲《小龍人之歌》。
xxxx、律動(dòng)：敲敲打打(幫爺爺奶奶捶背)音樂(lè)《敲敲打打》請(qǐng)小君配合。
小朋友們?cè)诩矣袥](méi)有幫爺爺奶奶摧過(guò)背呀?爺爺奶奶老了，有時(shí)候會(huì)腿疼或者腰疼，在家里我們要多幫爺爺奶奶摧摧背，按按摩!今天就跟著我們的節(jié)奏一起幫爺爺奶奶摧摧背吧!
11、感恩大行動(dòng)：喂?fàn)敔斈棠坛运忱?背景音樂(lè)《我愛(ài)爺爺奶奶》、《重陽(yáng)九月九》)。
小時(shí)候都是爺爺奶奶喂我們吃飯，現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了，我們喂?fàn)敔斈棠坛运?老師幫我們準(zhǔn)備了水果，請(qǐng)小朋友拿起水果喂給爺爺奶奶吃吧(問(wèn)問(wèn)爺爺奶奶好吃嗎?)。
12、祖孫動(dòng)起來(lái)：1、健康運(yùn)動(dòng)2、手語(yǔ)《感恩的心》xxxx負(fù)責(zé)。
13、給爺爺奶奶送禮物(禮儀隊(duì))xxxx(背景音樂(lè)《夕陽(yáng)紅》)今天通過(guò)“九九會(huì)重陽(yáng)”活動(dòng)的開展，尊老、敬老、愛(ài)老的情感在大家心中深深地扎根、發(fā)芽。老人們?cè)诠?jié)日的祝福中享受著天倫之樂(lè)。請(qǐng)孩子們給你們的爺爺奶奶送上一份小小的禮物，在這里我代表xxxx全體教職工祝天下老輩、長(zhǎng)者節(jié)日快樂(lè)、身體健康、幸福美滿。
14、活動(dòng)結(jié)束：《感恩的心》。
重陽(yáng)節(jié)慶?；顒?dòng)總結(jié)篇十四
幼1：我們的爺爺真能干，不僅操作家務(wù)，還能琴棋書畫，最絕的一招是，爺爺為我們打月餅，請(qǐng)欣賞我們班帶來(lái)的打擊樂(lè)表演《爺爺為我打月餅》。
(表演后)主持人：優(yōu)美的旋律，歡快的節(jié)奏，為今天的節(jié)日增添一份熱鬧和優(yōu)選，讓我們把掌聲送給這群小小的音樂(lè)演奏家們吧!
幼1：我的爺爺真是棒，畫起畫來(lái)真漂亮。
幼2：我的奶奶真能干，煮的飯菜香噴噴。
幼3：我的外婆手兒巧，針線活兒難不倒。
集體歌表演《我給爺爺奶奶捶捶背、敲敲腿》。
主持人：我們的爺爺奶奶外公外婆們不僅要操持家務(wù)，還要照顧你們這群可愛(ài)的'小寶貝，小朋友們，你們說(shuō)，他們辛苦嗎?(幼兒答：辛苦)。今天爺爺奶奶外公外婆在我們的現(xiàn)場(chǎng)，就請(qǐng)我們的小朋友用實(shí)際的行動(dòng)，關(guān)心和幫助爺爺奶奶外公外婆們敲敲背捶捶腿，好嗎?(幼兒答：好)。請(qǐng)小朋友走到爺爺奶奶外公外婆的身邊，唱著歌兒為爺爺奶奶捶捶背、敲敲腿吧!(音樂(lè)起)。
親子集體舞《披薩恰恰》。
主持人：各位爺爺奶奶外公外婆，今天是你們的節(jié)日，您們?cè)谟變簣@里，在孩子們的陪伴下，你們過(guò)得開心嗎?讓我們將快樂(lè)延續(xù)，和寶貝們一起來(lái)跳披薩恰恰舞吧!請(qǐng)小寶貝和爺爺奶奶們面對(duì)面站，和著快樂(lè)的旋律，帶領(lǐng)爺爺奶奶們一起跳起來(lái)吧。
主持人：親愛(ài)的爺爺奶奶外公個(gè)婆們，親愛(ài)的小朋友們，時(shí)光雖然短暫，但快樂(lè)卻不斷的延續(xù)，希望這小小的慶祝會(huì)能給大家?guī)?lái)美好的回憶。在此，我代表幼兒園全體的教職員工向所有的爺爺奶奶們道一聲”你們辛苦了，祝愿天下的老年朋友身體健康、節(jié)日快樂(lè)，吉祥如意，幸福美滿。"。
重陽(yáng)節(jié)慶?；顒?dòng)總結(jié)篇十五
男：請(qǐng)少先隊(duì)員向長(zhǎng)壽之星獻(xiàn)花！
同時(shí)請(qǐng)欣賞xx培訓(xùn)中心帶來(lái)的少兒舞蹈：xx。
女：太極拳是中華文明的一大魁寶，xx縣太極拳協(xié)會(huì)更是讓太極拳得到發(fā)揚(yáng)光大，在純凈xx，人與自然和諧相處，清晨，太極協(xié)會(huì)成為縣城一道亮麗的風(fēng)景，下面請(qǐng)欣賞太極協(xié)會(huì)為大家?guī)?lái)的太極雙環(huán)表演，有請(qǐng)！
男：春風(fēng)吹拂大地使萬(wàn)物生長(zhǎng)。
女：彩云飛舞是為了追逐霞光，
男：讓我們振奮精神團(tuán)結(jié)向上，
女：共同奏響騰飛xx的樂(lè)章。
男：與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新。
女：在縣委、縣政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下。
合：全面建設(shè)生態(tài)和諧幸福的純凈xx。
女：今天的愛(ài)在重陽(yáng)孝親敬老活動(dòng)到此結(jié)束，謝謝大家！
合：再見(jiàn)！
重陽(yáng)節(jié)慶?；顒?dòng)總結(jié)篇十六
這是網(wǎng)整理的一篇重陽(yáng)節(jié)學(xué)?；顒?dòng)方案，在重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生敬重老人、關(guān)心老人的良好品質(zhì)，懂得“孝敬長(zhǎng)輩，尊老敬老”是每個(gè)人應(yīng)該遵守的道德規(guī)范，也是中華民族的傳統(tǒng)美德，接下來(lái)讓我們一起看看吧!
1.通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷、習(xí)俗;。
2.通過(guò)調(diào)查、訪問(wèn)、總結(jié)等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的組織表達(dá)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神，促進(jìn)個(gè)性的發(fā)展。
3.在重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生敬重老人、關(guān)心老人的良好品質(zhì)，懂得“孝敬長(zhǎng)輩，尊老敬老”是每個(gè)人應(yīng)該遵守的道德規(guī)范，也是中華民族的傳統(tǒng)美德。
同學(xué)們，20xx年10月23日(農(nóng)歷九月初九)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽(yáng)節(jié)。重陽(yáng)節(jié)，又稱敬老節(jié)。前段時(shí)間，我們就圍繞“九九重陽(yáng)節(jié)·濃濃敬老情”這個(gè)主題，進(jìn)行了調(diào)查活動(dòng)，今天，我們就以生動(dòng)的形式來(lái)對(duì)成果進(jìn)行匯報(bào)吧!
(一)重陽(yáng)溯源組。
1、小組長(zhǎng)引入小組活動(dòng)：各位老師、同學(xué)，大家好!我們是重陽(yáng)溯源組。我們收集到了有關(guān)重陽(yáng)的由來(lái)和一個(gè)相關(guān)的神話故事。
2、組員1介紹重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)1：
首先請(qǐng)組員1來(lái)為大家介紹吧，大家歡迎!
10月23日，是一年一度的.九九重陽(yáng)節(jié)。專家介紹說(shuō)，九九重陽(yáng)節(jié)源于西漢，今稱“敬老節(jié)”“老人節(jié)”，是一個(gè)非常溫馨的傳統(tǒng)節(jié)日。農(nóng)歷九月九日為重陽(yáng)節(jié)，亦稱“重九節(jié)”。古人認(rèn)為，九為“陽(yáng)數(shù)”，象征吉祥、幸福、光明。九月初九，日與月皆逢九，是雙九，故曰“重九”;又是兩個(gè)陽(yáng)數(shù)合在一起，故稱“重陽(yáng)”，所以這一天為重陽(yáng)日。
3、組員2介紹重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)2：
那大家知道九月初九是什么時(shí)候被定為重陽(yáng)節(jié)的嗎?接下來(lái)有請(qǐng)組員2來(lái)給大家介紹。
重陽(yáng)節(jié)正式成為節(jié)日，是在西漢時(shí)期。在漢代劉歆的《西京雜記》中已有記載。文中提到漢高祖劉邦的愛(ài)妾戚夫人被害后，她有個(gè)名叫賈佩蘭的侍女也被驅(qū)逐出宮。賈佩蘭與人閑談時(shí)，說(shuō)到在宮中每逢九月九日，就要佩插茱萸、飲菊花酒，以辟邪延壽?？梢?jiàn)，農(nóng)歷九月九日在漢代就成為節(jié)日了。
4、組員3介紹重陽(yáng)來(lái)歷的神話故事：
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