總結(jié)能夠讓我們更好地借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，避免犯相同的錯誤。對于那些無法具體界定的特殊情況，我們可以嘗試通過抽象和概括來理解其共性和規(guī)律。為了讓大家更好地理解總結(jié)的寫作方法和技巧，以下是一些范文供大家參考。
二十年后的家鄉(xiāng)教學(xué)設(shè)計篇一
轉(zhuǎn)眼間，過了二十年，我開著私人飛船回到了家鄉(xiāng)。
這里的高樓沒有增加，一座座漂亮的房子，點(diǎn)綴著城市。這些房子不僅外型特別，功能更讓你驚訝。它們不僅防火、防雨、防風(fēng)，還防地震。每座房子還有一個機(jī)器人守著，這些房子不僅讓城市減少了自然災(zāi)害，還保證了居住人們的安全。
我望著這迷人的一切，心中蹦出一個念頭：我要成立一個“綠色環(huán)保”組織，告訴后代，人們是如何破壞環(huán)境，又是如何覺悟的，讓新一代人永遠(yuǎn)牢記保護(hù)環(huán)境的重任。
二十年后的家鄉(xiāng)教學(xué)設(shè)計篇二
二十多年過去了，我又回到了家鄉(xiāng)，在這二十多年的時光里，家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化。(語文迷)。
一棟棟樓房映入我的眼簾，高大而威武，每棟樓房都安裝了警報器，只要小偷一觸碰到樓房，就會響起來，警察會馬上趕到，把壞人繩之以法。
小河清澈見底，魚兒在水中暢游。小河旁安裝了兩個機(jī)器人，如果有人亂扔垃圾，它們會自動分解魚飼料，喂給魚兒吃，這樣小河就清澈見底。
看到家鄉(xiāng)的巨大變化，我心中很是開心。時間還在流淌，科技還在創(chuàng)新，我們要攜起手來。共同創(chuàng)造美好的世界。
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二十年后的家鄉(xiāng)教學(xué)設(shè)計篇三
光陰似箭，日月如梭，離開了家鄉(xiāng)二十年，叫我怎么不想念自己的家鄉(xiāng)呢？于是我決定從武漢飛回來看看家鄉(xiāng)。
我坐著超音速飛機(jī)回到了我日夜思想的家鄉(xiāng)——茶店子。一下飛機(jī)，我就被眼前的一切驚呆了，以前的汽車只能在馬路上行駛，而且還排放出有害氣體，但是現(xiàn)在的汽車都會飛了，不會排放出有害氣體；以前那又臟又臭的垃圾桶變成了機(jī)器人垃圾桶，讓環(huán)境變得更好。車道兩邊有各種各樣的樹林，有桂花樹、松樹、白楊樹……以前只有兩層高的樓房，現(xiàn)在成了華麗的高樓大廈，我深吸一口氣，感嘆道：“哇！空氣可真新鮮啊！”
我向著家的方向走過去，沒過一會兒，我就到了我家小區(qū)門口。我發(fā)現(xiàn)以前普普通通的房屋變成了各種卡通人物形狀的房屋，有皮卡丘形狀的，有灰太狼形狀的、還有喜羊羊形狀的，各家門前都種著一棵大樹。我敲了敲我家的門，給我開門的是爺爺，爺爺見我回來了，心里很是高興。我發(fā)現(xiàn)腿腳不方便的爺爺變得很靈活了，我非常驚訝地問道：“爺爺，您的腿好了？”爺爺笑著回答：“是的，科技發(fā)達(dá)了，我的腿也裝上了仿真機(jī)械腿，所以就變靈活啦！”聽爺爺這樣說，我真替爺爺高興呀！
我吃完了午餐，準(zhǔn)備看看學(xué)校有什么變化。我來到了學(xué)校的門口，看到門口不再是門衛(wèi)叔叔在執(zhí)勤了，而是機(jī)器門衛(wèi)在執(zhí)勤，機(jī)器門衛(wèi)用紅色的掃描器對我進(jìn)行了掃描，掃描完了之后對我說：“您的身上沒有危險物品，可以進(jìn)入校園?！蔽疫M(jìn)了校門，放眼望去，校園變得很美麗了，校園有許多芬芳撲鼻的花朵，操場變得很廣闊了。我繼續(xù)走著，來到教室門口，發(fā)現(xiàn)教室里有智能的桌子，它可以自動清潔，還可以根據(jù)人的高矮來調(diào)整高度。我情不自禁地感嘆：“校園的變化可真大??！”
這就是我二十年后的家鄉(xiāng)：一個科技發(fā)達(dá)，環(huán)境更加綠色，人們的生活更加美好的家鄉(xiāng)。
二十年后的家鄉(xiāng)教學(xué)設(shè)計篇四
“漁燈暗，客夢回，一聲聲滴人心碎。孤舟五更家萬里，是離人幾行情淚。家鄉(xiāng)，是永遠(yuǎn)的港灣卻也是永遠(yuǎn)的牽掛?！?/p>
二十年了！我終歸是回到了那個熟悉而又陌生的家鄉(xiāng)。不過話說回來，這兒的變化我都快認(rèn)不出來了！甚至還有些吃驚：原以為這的空氣會大不如前，湖水會渾濁不堪，樹木稀少……但我都錯了！這兒的空氣如走時一般香甜，湖水清澈，綠樹成蔭。
走在熟悉的小路上，旁邊的梧桐樹，種滿路邊，沒有變化?！皹涫俏嗤?，城是南京城；一句梧桐美，種滿南京城?！边@話在這兒還很實(shí)用……湖水中，你如果不仔細(xì)瞧瞧，便只能看見水底的鵝卵石，實(shí)際上水里還有無數(shù)個透明機(jī)器人，在水底游來游去，活像小魚兒，負(fù)責(zé)凈化水中的細(xì)菌；果子熟了，也有小機(jī)器人來采摘，絕不會讓它掉下來爛掉。
我站在二十年后的一片草地上，仰望藍(lán)天，陽光之下，夢已破繭成蝶，飛躍輕舞……。
二十年后的家鄉(xiāng)教學(xué)設(shè)計篇五
二十年后，我坐著飛機(jī)回到了家鄉(xiāng)。下了飛機(jī)，家鄉(xiāng)都變了，我走向回家的小路，看到了我的學(xué)校。
我走進(jìn)學(xué)校，看到了那教室。回憶起上課的情景?？吹侥情L長的走廊，想起和同學(xué)玩樂的時光。看到擴(kuò)大的操場，以前在大課間做的武術(shù)操?？吹侥情L長的樓梯，想起那放學(xué)的景象。在學(xué)校到處都是美好的時光。
走出學(xué)校，回到家里，爸爸媽媽在沙發(fā)休息。這時，門開了，原來是弟弟也回來看爸爸媽媽了。我很開心能夠見到弟弟。我還看到箱子里的玩具，讓我回憶起小時候的玩耍打鬧，有一次，我還把弟弟揍哭了，結(jié)果我也被媽媽罵了一頓。我去小區(qū)里的小公園，想起以前偷偷去小賣部買零食的場景。還想起和朋友玩游戲的時光。想起這些，我就很開心。
到了晚上，我睡在那張小床上，慢慢地進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
二十年后的故鄉(xiāng)，讓我想起太多的作文事了，回憶起童年的快樂，回憶起和家人的陪伴。
二十年后的家鄉(xiāng)教學(xué)設(shè)計篇六
二十年后我是一名科學(xué)家，我坐在宇宙飛船中探索月球的奧秘春節(jié)我回家看看父母。
我坐著快速熱電毯飛到地球上，我在高空中，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，小鳥在天空中自由地飛翔，交通四通八達(dá)，我走進(jìn)我的母校-------城城廂小學(xué)，這里空氣清新甜潤樹木成蔭，教室倒映在樹木之間。
我回到家中，我和爸爸媽媽閑聊起來，我覺得很奇怪問道：“爸爸媽媽你們怎么不去做飯呢？”爸爸回答說：“我們現(xiàn)在已經(jīng)有高科技機(jī)器人做飯洗衣掃地?！辈灰粫合阆愕娘埐司蛿[到了桌上，我又問道：“那么機(jī)器人吃什么了？”媽媽說：“機(jī)器人吃打掃完以后的垃圾?！?/p>
二十年后的家鄉(xiāng)教學(xué)設(shè)計篇七
“河山只在我夢里，祖國已多年未親近，就算身在他鄉(xiāng)，也改變不了我的中國心……”二十年的異鄉(xiāng)生活，讓我無時無刻不在心中哼唱這首《我的中國心》。想到今天就將回到闊別多年的故鄉(xiāng)，我真恨不得一下子插上翅膀回去。
我開的私人飛機(jī)，來到童年的家鄉(xiāng)，我的眼前呈現(xiàn)一棟又一棟的`別墅。我想：這到底是不是我原來的家鄉(xiāng)呀？正在我心里想的時候，突然有人叫我一聲：“小蔣！“我回頭一看是媽媽，我激動地投進(jìn)媽媽的懷里。媽媽告訴我：“現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)，不像以前的小瓦房那樣，我?guī)闳⒂^一下吧！”我高興的說：“ok！“我們走到門前，門可以識別你的臉，就能進(jìn)去了。太陽的光線能讓燈光亮起來，晚上屋里的光線也很好。房內(nèi)有一個按鈕，可以讓房子涼快或者熱，就是夏天和冬天用的。電視屏在墻里，有一萬多個頻道。
還有汽車、商店，那里確實(shí)很奇特，汽車都用太陽能才能驅(qū)動。油就更奇特了，油是垃圾制成的，可環(huán)保了！油的香氣很清新，魚聞到了都活躍的跳了起來，人聞到了就像吃了薄荷糖一樣清新，多聞這個味道還能增加壽命呢。
“河山只在我夢里，祖國已多年未親近，就算生在他鄉(xiāng)，也改變不了我的中國心……”我仿佛又聽到了那首動聽的歌，只是它聽起來不再那么陌生，因?yàn)槲椰F(xiàn)在還站在家鄉(xiāng)的地上，還欣賞著家鄉(xiāng)的美景。我愛我的家鄉(xiāng)！
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二十年后的家鄉(xiāng)教學(xué)設(shè)計篇八
二十年后，我已經(jīng)長大了。我的家鄉(xiāng)更是一片郁郁蔥蔥，生機(jī)勃勃的景色。
只見山上百花盛開，百鳥爭鳴。樹上長得郁郁蔥蔥，有的樹木剛發(fā)芽，一片片抱在一起，好像幾個難舍難分的小兄弟。花園里到處都是五顏六色，光彩奪目的鮮花。
村子的前面種著一棵垂柳，垂柳長出了嫩芽，猶如少女般的頭發(fā)。
村子的后面有一個池塘，春天，我經(jīng)常在那里洗澡。到了夏天，池塘里還能冒出一些小魚在吹泡泡呢！
我愛我的家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)的一草一木。
二十年后的家鄉(xiāng)教學(xué)設(shè)計篇九
教材分析：
本次習(xí)作是寫一篇想象作文——“二十年后回故鄉(xiāng)”，這是對本組主題學(xué)習(xí)的延續(xù)，目的是培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的感情。美好的想象，正是基于對家鄉(xiāng)的愛和關(guān)注。本次習(xí)作的教學(xué)重點(diǎn)，一是要引導(dǎo)學(xué)生充分展開想象；二是要引導(dǎo)學(xué)生注意學(xué)習(xí)本組課文表達(dá)感情的方法，適當(dāng)運(yùn)用到自己的習(xí)作當(dāng)中。
教學(xué)目標(biāo)：
1．培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注生活，留意家鄉(xiāng)現(xiàn)狀，合理想象長大以后的家鄉(xiāng)的變化，以自己的美好心愿，抒發(fā)與家鄉(xiāng)的親切之情。
2．二十年后都有大變化，如何表達(dá)自身的變化、家鄉(xiāng)的變化，自己的心愿是否實(shí)現(xiàn)，讓學(xué)生抒發(fā)現(xiàn)在對家鄉(xiāng)的心愿，具體描述家鄉(xiāng)“二十年后”的變化。
3．發(fā)揮想象，寫出家鄉(xiāng)的變化，表達(dá)對家鄉(xiāng)的熱愛之情。
教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件。
教學(xué)過程：
一、談話導(dǎo)入。
1．課件出示《回鄉(xiāng)偶書》，師生共同吟誦。
2．“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。”遠(yuǎn)離故土的人，總會思念自己的家鄉(xiāng)，這是人間最美好的感情。當(dāng)我們長大以后離開家鄉(xiāng)，某一天回到了闊別已久的家鄉(xiāng)。你眼前的家鄉(xiāng)會是什么樣子？會有哪些新的景觀？讓我們展開想象的翅膀構(gòu)想我們家鄉(xiāng)的未來，推想二十年后家鄉(xiāng)的變化。
二、習(xí)作指導(dǎo)。
（一）確定內(nèi)容。
快速閱讀習(xí)作提示，概括出本次習(xí)作的要求：本次習(xí)作是想象作文，要求以“二十年后回故鄉(xiāng)”為內(nèi)容，完成一篇作文。
（二）選擇材料。
1．家鄉(xiāng)發(fā)生了哪些變化。
2．哪些地方引起了你的回憶。
3．可以寫與親人或同學(xué)見面的情景。
……。
提示：我們可寫的材料很多，不可能面面俱到，要有所側(cè)重。
（三）組織材料。
1．開頭：
（1）交代什么時間，自己回到了故鄉(xiāng)。
例：時間過得真快呀！又到了秋高氣爽、碩果飄香的季節(jié)——秋天了，故鄉(xiāng)也到了豐收的季節(jié)。一轉(zhuǎn)眼過去了，我又回到了祖國的懷抱，回到了養(yǎng)育了我的、記錄了我快樂童年的大地。
（2）交代時間的同時，也可點(diǎn)明“現(xiàn)在”的身份，為后面的想象敘述做鋪墊。
例：時間如白駒過隙，一眨眼，20年過去了，我已經(jīng)從一名小學(xué)生變成了人類靈魂的工程師，趁著假期，我回到了我的家鄉(xiāng)——攀枝花。
（3）交代時間的同時，說清楚回家鄉(xiāng)的目的。
例：一晃20年過去了，應(yīng)班長召集參加同學(xué)會，回到了令我魂牽夢繞的故鄉(xiāng)——長安。
（4）以歌曲開頭，引起思鄉(xiāng)之情。
例：“故鄉(xiāng)的山，故鄉(xiāng)的云……”一首《故鄉(xiāng)》，勾起了我在故鄉(xiāng)的那一段美好的回憶。中秋佳節(jié)，我回到了闊別已久的故鄉(xiāng)。
2．中間：
（1）寫家鄉(xiāng)發(fā)生的變化。（按一定的順序?qū)?。）?/p>
例：回到家鄉(xiāng)，走進(jìn)家門，爸爸媽媽住在寬敞明亮陽光充足的別墅里，媽媽對我說：“這二十多年家鄉(xiāng)變化可真大，你出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧！”我的第一件事，就是把家鄉(xiāng)轉(zhuǎn)個夠，呵，變化還真大！一幢幢高樓大廈直入云天。汽車的尾氣也不排放了，變成了太陽能汽車，不用汽油了。而且，還有一位科學(xué)家發(fā)明了臭氧層，使天空又變的清亮美麗了，空氣又清新了。還有，另一位發(fā)明家也發(fā)明了水凈化器，使小河變得更加清澈了。
還有更令人驚奇的呢！我去了一趟母校，母校和二十年前相比，差別太大了。過去的痕跡一點(diǎn)都沒有了，全變樣了。校園里沒有一點(diǎn)點(diǎn)雜草，干干凈凈的，空氣也比外面更加清新了！這是怎么回事，我的心里涌出了一個大問號。
告別了母校，我還要去逛逛森林里！從前人們不注意綠色保護(hù)，到處砍伐樹木，到處都是荒山禿嶺的?，F(xiàn)在卻變成綠油油的，一片片的大森林。??！多么美麗的大森林啊！
（2）寫親朋好友見面的情景。（想象要合理，根據(jù)當(dāng)時特定的場合想象大家會做這么，說什么……）。
例：一出校門，我就接到了一個電話，是熊紫竹打來的，她說我們要開一個同學(xué)聚會。一聽說要開同學(xué)聚會，我興奮不已，趕緊打車來到了同學(xué)家。一進(jìn)家門，喲！人不少呀！同學(xué)們的變化真大呀！瞧，熊紫竹從一個可愛的小姑娘變成了一個亭亭玉立的大姑娘了。那不是黃硶凱嗎，他現(xiàn)在已經(jīng)是一個玩具設(shè)計師了，還有劉雨桐，她現(xiàn)在是大學(xué)教授了……我們高興地聊著天，時間過得真快，一轉(zhuǎn)眼，就到深夜了，我們依依不舍的離開了。
（3）寫你見到某個景物回憶起了童年的歡樂時光。
3．結(jié)尾：
（1）寫自己的感想。
例：我很高興和家鄉(xiāng)一起成長。無論走到哪里，都不會忘記這片養(yǎng)育過我，銘刻著我快樂童年的圣地——我的故鄉(xiāng)。
（2）總結(jié)家鄉(xiāng)的變化，表達(dá)自己的感受和心情。
例：20年后的長安，已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化，沒有了20年前的環(huán)境污染，沒有了貧窮，到處鳥語花香。20年后的學(xué)校，變得煥然一新，它記錄著我成長歷程中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，讓我學(xué)會了許多知識，才有了我輝煌的今天。
（3）敘述描述中自然結(jié)束，讓讀者去體會其中的心情。
例：于是，我又想起了在故鄉(xiāng)童年時代的“搖花樂”……。
（四）布局謀篇。
1．言之有物，要把事情的經(jīng)過講明白，寫具體。
2．言之有序，要按照一定的順序把事件交代清楚。
3．言之有情，要表達(dá)出對故鄉(xiāng)的熱愛之情。
4．想象合理，想象要扎根在現(xiàn)實(shí)生活的土壤上，不能憑空想象。
三、獨(dú)立寫作。
1．重申習(xí)作要求。
以“以二十年后回故鄉(xiāng)”寫題目，展開想象，來完成一篇作文?？梢詡?cè)重一方面來寫，比如側(cè)重變化寫，可以寫房屋道路變化，可以寫家鄉(xiāng)伙伴的變化；比如側(cè)重場面描寫，可以寫與好朋友久別重逢的場面；可以寫回家的歷程；也可以寫你想寫的其他內(nèi)容……大膽想象，不拘形式。
2．同桌交流。
（1）自行思考，確定大致的寫作思路。
（2）同桌交流。借鑒經(jīng)驗(yàn)。
3．動筆試寫。
四、小組評議，互動。
1．小組內(nèi)互讀互改，提出修改建議。
2．根據(jù)建議，再次進(jìn)行修改。
五、佳作賞評。
1．每個小組推薦選好的作品進(jìn)行全班賞評，可以是全文，也可以是片段。
2．請部分學(xué)生介紹自己習(xí)作成功的原因，給其他同學(xué)以啟發(fā)。
板書設(shè)計：
確定內(nèi)容。
選擇材料。
組織材料。
布局謀篇。
二十年后的家鄉(xiāng)教學(xué)設(shè)計篇十
一下車，發(fā)現(xiàn)街上有了翻天覆地的變化，二十年后的溫州更加繁榮，更加富強(qiáng)。馬路上的汽車不再是用汽油發(fā)動機(jī)，而是采用了太陽能驅(qū)動，也不再需要駕駛員。人們在車上隨心所欲，可以睡覺，可以和別人聊天，甚至還可以在車上吃東西?，F(xiàn)在再也不會出現(xiàn)因?yàn)槎萝嚩t到的情況了，這可以為人們節(jié)省不少時間。
不知不覺我便來到了自家樓下。突然，動車從我頭頂飛馳而過，眼看就要撞到房子了，就在動車快要碰到房子的那一秒，只見它飛速地穿進(jìn)房內(nèi)。等它出來時，房子和動車都完好無損。我被眼前的這一幕驚呆了，現(xiàn)在動車都可以穿進(jìn)房子里了，家鄉(xiāng)的變化可真大啊，才僅僅過去二十年，家鄉(xiāng)的科技就已經(jīng)這么發(fā)達(dá)了。
一走進(jìn)大樓，便有機(jī)器人幫我把行李送到家里。我一進(jìn)門，看見一個機(jī)器人在門口迎接著我，還向我問好：“主人好，歡迎回家。”我在心里驚嘆：哇，太不可思議了。繼續(xù)往里走去，我發(fā)現(xiàn)，機(jī)器人在家里隨處可見，有的在廚房做飯，有的在照看孩子，還有的在打掃衛(wèi)生。原來現(xiàn)在勞動力都變成機(jī)器人了，看來在以后的辦案中，我也可以用機(jī)器人來協(xié)助我，這樣我們能更快地將案件突破，不得不感嘆科技發(fā)展的真快。午飯時間到了，只見機(jī)器人做了一桌子的佳肴，我嘗了一口，真是太美味了，機(jī)器人的手藝真的不錯！
一天的時間很快就過去了，我發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)的變化可真大，科技越來越發(fā)達(dá)了，我真為我的家鄉(xiāng)——溫州感到自豪。
二十年后的家鄉(xiāng)教學(xué)設(shè)計篇十一
二十年后，我長大了，偶然一次機(jī)會，我又回到了我日思夜想的家鄉(xiāng)。
我驚呆了，原來那小小的、矮矮的平方變成大大的、漂亮的別墅。進(jìn)門之前要先按指印，這是指紋識別，為了辨別你是不是房子的主人。走進(jìn)屋里，寬敞的客廳、舒服的床、松軟的沙發(fā)……所有的東西都被裝飾的漂漂亮亮。這房子真好！
走進(jìn)廚房，鍋碗瓢盆樣樣齊全。而容納這些東西的不是柜子，而是一個機(jī)器人的腹腔。它的頭上有個對話框，你可以在里面輸入‘西紅柿炒雞蛋’，這之后，不需要你拿材料、拿菜譜更不需要你拿刀切菜……這些所有做飯的活兒，你都不用干。那么，誰去干呢？我們的機(jī)器人干！看，我們的機(jī)器人開始干活了！它左手把菜固定在砧板上，右手拿刀。“咣咣咣”一眨眼的功夫，機(jī)器人已經(jīng)切好了菜。好快！接下來把菜倒入鍋中，倒了一點(diǎn)油。這完全就像是一個人在做飯一樣。一個機(jī)器人，怎么可能做得這么好？菜出鍋了，我嘗了一口，竟然想起小時候母親給我做的飯，這兩道菜出自人類和機(jī)器人之手，竟有幾分相似！我狼吞虎咽吃起來。吃完了，我準(zhǔn)備去散散步，消消食兒。還是家鄉(xiāng)的空氣好，不僅清新還有一股泥、樹以及草混合的味道。澀中隱隱約約帶有一絲甜味。好久沒有聞到這樣的氣味了！我深吸了三口氣，盡情享受著這股味道。不知不覺，我走到了公園。那里的娛樂設(shè)施也改進(jìn)了許多。現(xiàn)在球桌的左邊是自己，右邊卻是電腦仿真人物，有不同級別的人物可以隨意挑選。還有好多東西都改進(jìn)了，只是因?yàn)闀r間關(guān)系，沒來得及看。
家鄉(xiāng)的變化真大，我愛我的家鄉(xiāng)！
二十年后的家鄉(xiāng)教學(xué)設(shè)計篇十二
轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)二零四零年了，現(xiàn)在的我在上海工作，我現(xiàn)在的工作是主持人。重新找個工作的我已經(jīng)積累了很多的主持經(jīng)驗(yàn)，可也正因?yàn)楣ぷ鞣泵?，一直沒能回家看看。
這天正好是周末，我悠閑的坐在沙發(fā)上看書，無意間翻到了王維的《九月九日憶山東兄弟》當(dāng)我讀到“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客每逢佳節(jié)倍思親”這熟悉的句子時，我的心突然顫了一下。我突然想起了我已經(jīng)20年了，也回到故鄉(xiāng)看父母了，于是我馬上收拾行李。向老板請了一個星期的假，開上車踏上了回家的路，回家的路程并不是那么順利，我竟親眼目睹了一場車禍，真是人生無常。
開車開了很久終于回到了故鄉(xiāng)，故鄉(xiāng)和之前一樣溫暖而優(yōu)雅，我回到家鄉(xiāng)的第一念想就是看看父母身體是否還安好，我下了車，拿著大包小包的行李沿著那條熟悉的小路向家奔去，剛到門口便看見一條大黃狗盤在門前，兩目無神可他一見我便來了精神，起身向我撲來，給我嚇出了一身冷汗。老爸還是向過去我兒時那樣走出門來問道：“誰呀？”
老爸一見到是我，眼中的疑惑轉(zhuǎn)瞬變成了驚喜，呼道：“我當(dāng)是誰，原來是我的寶貝女兒回來了！”
我用手怯怯地指了指那條大黃狗，老爸笑著寬慰我道：“那是你小時候養(yǎng)的那條狗的孩子，只要看見你的照片就笑嘻嘻的?！?/p>
老爸把我拉進(jìn)家里，我們父女倆寒暄了很多，老爸問我生活得好不好，工作是否順心，錢是不是夠用等等，媽媽則在廚房忙碌，不多時，一道道佳肴便擺上了桌，全都是我愛吃的菜，紅燒肉、炒雞蛋、臘肉等一應(yīng)俱全。時隔二十年，我們一家人終于又一起坐在了同一張飯桌上，這頓飯吃得我滿心歡喜，而所有人心里也都五味雜陳。
吃過了飯，我走出家門到處亂逛，不知不覺我竟走到了以前上學(xué)的那條小路上，以前坎坷的小龍路現(xiàn)在已經(jīng)變成了平坦的大路，以前的小平房現(xiàn)在已經(jīng)變成了高樓，以前上學(xué)路上那座大山已經(jīng)不復(fù)存在，取而代之的則是一座百貨大樓。
我來到了學(xué)校，學(xué)校以前校門口的兩棵參天大樹已經(jīng)不在了，被兩個大柱子代替了。我走進(jìn)學(xué)校，里面什么都沒變，只是校門變得更寬闊了，一個小女孩兒拿著一包零食向伙伴跑去，不小心撞到了我，連忙說了幾聲對不起。從她的身上，我好像看到了我當(dāng)年的影子，一個老師向我走來，突然止步，一愣，微微一笑說：“是你呀，小丫頭片子！”我這才反應(yīng)過來，原來是羅老師，羅老師把我拉到辦公室聊了一會兒，羅老師幾乎什么都沒變，還是那么和藹、儒雅，只是臉上多了幾道皺紋，面容也滄桑了許多。
二十年后的故鄉(xiāng)，變了許多，讓我驚喜不已。但也有一些東西從未離開，那就是父母的愛和老師的牽掛。但愿朝陽常照我土，莫忘家鄉(xiāng)山水人情！
二十年后的家鄉(xiāng)教學(xué)設(shè)計篇十三
非常美麗，將是山清水秀，景色宜人。
二十年后，家鄉(xiāng)的道路將是柏油馬路，沒有塵土飛揚(yáng)，路邊都是茂盛的柳樹，像是一位位哨兵在守衛(wèi)家鄉(xiāng)。除了又樹，還有一條之前被人們污染的小河，現(xiàn)在變得清澈見底了，河里的小魚歡快的游玩著，并且還追逐打鬧著。
村里還建起了一座橋，人們無聊的時候可以走在上邊聊天，小孩子可以玩耍，總之，看著人們這么開心，我心里也是很滿足的。
最后，我還告訴人們，要保護(hù)環(huán)境，讓我們的家鄉(xiāng)就這樣保持下去，越來越美。
二十年后的家鄉(xiāng)教學(xué)設(shè)計篇十四
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，20年過去了，博士畢業(yè)的我已經(jīng)是一名程序員了。我思念家鄉(xiāng)的情感日益強(qiáng)烈，故鄉(xiāng)的一草一木都使我魂牽夢縈。于是完成了更新程序任務(wù)的我登上了古月x踏上了回家的路。
剛下直升機(jī)，就感空氣格外的清新，仿佛進(jìn)了森林公園，一座座高樓大廈取代了原來的平房和小樓，昂首仰望，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，像無暇的寶石，城市沒有噪音，沒有污染，鳥語花香溪水潺潺，水面發(fā)出星星點(diǎn)點(diǎn)的光芒，仿佛仙境一般。
我走到家門口，頓時愣住了，這是我的家嗎?我不是在做夢吧?一座金碧輝煌的別墅在陽光的映襯下閃閃發(fā)光。金燦燦的門窗，亮堂堂的玻璃，一切都富麗堂皇。我打開筆記本電腦，沒錯啊，老媽給我發(fā)的gps定位就是這里啊。這時門開了，爸爸媽媽出來迎接了我，我們一家終于團(tuán)聚了。
我又回到了我的母校，老師同學(xué)早已等候多時。他們一個個也變了樣，小稀當(dāng)上了學(xué)識淵博的大學(xué)教授，小均成了富有哲理的文學(xué)家，小華成了受人尊敬的軍官……還有張老師，她雖已經(jīng)退休了，但依然那么慈祥美麗，我和同學(xué)老師一起唱啊，跳啊，一起欣賞校園的風(fēng)景，拍照留念，一起躺在草地上，仰望天空，把這美好的遐想盡情的收藏在記憶的心扉中。
故鄉(xiāng)的環(huán)境越來越優(yōu)美，故鄉(xiāng)的科技越來越發(fā)達(dá)，故鄉(xiāng)的面目煥然一新……我的故鄉(xiāng)，我永遠(yuǎn)都愛著你!
二十年后的家鄉(xiāng)教學(xué)設(shè)計篇十五
2039年，在近地軌道空間站上工作的我，乘坐著太空電梯返回了地球，回到了我的家鄉(xiāng)——瑞安。
我在瑞安車站下車，剛出站，一條道路展現(xiàn)在我眼前，兩旁是高科技培育的可愛的小花，五彩繽紛。這種花能凈化被污染的空氣，使空氣清新，而道路上十分整潔，不見一點(diǎn)兒灰塵。這時，一種交通工具從我身邊駛過，這就是“無輪汽車”，汽車沒有輪子，運(yùn)用了反沖力，可以懸浮在馬路上，并且自由行駛。再也沒有臟兮兮的馬路和噴吐尾氣的汽車了！
我叫了一輛亞光速“無輪汽車”，去我的母?！碴枌?shí)驗(yàn)小學(xué)看看，
用不了四秒鐘，就到了學(xué)校。兩座大樓聳立在我眼前，上面飄浮著“安陽實(shí)驗(yàn)小學(xué)”的字樣，和以前的母校完全不同了。走進(jìn)學(xué)校，科學(xué)長廊上鋪滿小草，那綠色的草葉，明亮地照耀著我的眼睛，讓人心曠神怡、心情舒暢。樹葉落下來，很快被肥料轉(zhuǎn)化機(jī)轉(zhuǎn)化成肥料。
我走到五年級的一個教室旁，教室里的學(xué)生都拿著一張“紙”在學(xué)習(xí)。教室里的機(jī)器人老師走了出來，見我是來訪人員，就說：“您好，歡迎來到五（3）班教室，我是機(jī)器人任課老師。現(xiàn)在我校已經(jīng)擁有‘紙’質(zhì)平板電腦，這種電腦方便攜帶，只要教師將教學(xué)內(nèi)答和相關(guān)練習(xí)輸入教師平板電腦，學(xué)生平板電腦便會擁有學(xué)習(xí)資料。如果學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中想了解課外知識，可以將統(tǒng)一頒發(fā)的‘校園信息卡’插入腦內(nèi)，眼中便會浮現(xiàn)課外知識。”
聽了機(jī)器人的介紹，我不禁感嘆，學(xué)校的進(jìn)步是如此之快。
啊，二十年不見的家鄉(xiāng)，變化可真大?。〔恢老麓喂ぷ骰貋碛謺l(fā)生怎么樣的變化呢？
二十年后的家鄉(xiāng)教學(xué)設(shè)計篇十六
“時間好似河中水，只能流去不流回”。轉(zhuǎn)眼間，我離開家鄉(xiāng)——河南，已經(jīng)20余年了，誰能不想念自己的家鄉(xiāng)呢?連身在異鄉(xiāng)的不例外我也不例外，十分想看一看離別久時的家鄉(xiāng)河南。因此，我從千里迢迢的北京坐飛機(jī)回來了。
在飛機(jī)上我尋思著，現(xiàn)在的河南會是怎么樣的?嵖岈山和云臺山是變得骯臟了還是干凈了?鐘老師、黃老師、楊老師、賴?yán)蠋熕麄冞€好嗎?帶著種種疑問回到家鄉(xiāng)我真有點(diǎn)迫不及待呢!
到家鄉(xiāng)了，我真有些不相信自己的眼睛，以前只有幾層樓，或平房的房子，現(xiàn)在都被一棟棟高樓大廈所代替，用土鋪成的小路，也變成了高速公路。
看完了，我坐上了地鐵，幾分鐘后，我回到了家。爸爸媽媽熱情的招待了我。我們家的變化也很大，以前要人做的活，現(xiàn)在用智能機(jī)器人就可以完成了。
真美!
真好!
文章開頭通過引用“時間好似河中水，只能流去不流回”給人感覺時間已然流去，為后面做了好的鋪墊。美中不足的是文章主要寫得是，但本文對家鄉(xiāng)的描寫偏少，若能多些會更好。
二十年后的家鄉(xiāng)教學(xué)設(shè)計篇十七
20xx年來到了，我又回到了我的家鄉(xiāng)——韶關(guān)，想不到時隔二十年，家鄉(xiāng)的變化竟然如此之大。我都被驚呆了。
我立刻駕上我最新發(fā)明的汽車，去體驗(yàn)韶關(guān)高科技帶來的樂趣。
一路上，一輛輛太陽能起汽車一掠而過，速度之快，簡直可以和飛機(jī)相媲美。這些太陽能汽車靠太陽光來驅(qū)動它，只要你一坐上去，說出一個想去的地方，它就立刻把你載到你想去的地方，又方便又安全。這里的立交橋也發(fā)生了巨大的變化，每一個路口都有一位機(jī)器人警察在值勤。這些機(jī)器人具有敏銳的電子眼，能把整個道路的全程拍攝下來，如果有人違規(guī)了，機(jī)器人的某種電波會傳送到違章人的大腦里，那個人就會開車過來。
道路兩旁的房子也可以縮小或擴(kuò)大，如果你買任何一間房子，它會有一個感應(yīng)器給你，如果你要出去游玩，這個感應(yīng)器就會依據(jù)你的要求而縮小或擴(kuò)大。變小后，會有一只耳環(huán)那么大，只要把它放到背包里就可以啦，到了郊外只要把它放大，再在里邊洗個熱水澡，那樣就非常方便。
我真敬佩高科技這么地發(fā)達(dá)，這么的了不起。
二十年了，我離開家鄉(xiāng)二十年了，我至今還在美國工作，也是時候回到家鄉(xiāng)看一看我離開的家鄉(xiāng)現(xiàn)在變成怎樣了。
清晨，我搭上了飛往家鄉(xiāng)的飛機(jī)了，我一閉上眼腦海里浮現(xiàn)出二十年前的情景，那時家鄉(xiāng)正沉沒在一片廢氣籠罩里，以前，清澈的小河現(xiàn)在已變成了被廢水污染了，小魚想逃跑，可怎么也逃不出廢水的五指山，最終也全都死去了。
我去到了以前被廢水污染的小河，小河變得清澈了，小魚在里面辛福的生活著，小河旁邊還有幾棵楊柳呢，楊柳的枝條長長的，披在水面上，如果有大的風(fēng)吹來，楊柳隨著風(fēng)飄動起來，好似一個青春的少女一樣飄拂著頭發(fā)。
一眨眼，20年過去了！我已經(jīng)是一位大名鼎鼎的發(fā)明家了，你一定想不到吧！當(dāng)我在辦公室內(nèi)坐著的時候，我心里突然想出了一個念頭：我為什么不回到故鄉(xiāng)去和親人一起來分享我成功的快樂呢？說干就干，我立即上我的飛船塌上了旅行之路！
到了故鄉(xiāng)——潮州，我下了飛船，立刻有位老人問我是誰？為什么有這么大的飛船。哈哈！真是“少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。兒童相見不相，笑問客從何處來?！艺f明了我是這里的人和來歷后。這位老人就性質(zhì)勃勃的請我到她家去，我也不好推辭就答應(yīng)了，我和老人閑聊了幾句，老人說她有一個兒子，我問他的兒子性什名誰，老人說他叫李捷鑫。李捷鑫，這不正是我嗎？難道這是我的母親？沒想到剛剛來到故鄉(xiāng)就遇到自己的母親。
我述說了我是她的兒子，她也感到很驚訝，今天來的客人竟會是自己的兒子。過了一會兒，媽媽就帶我去田園參觀，一到田園，一望無際的田地展現(xiàn)在我眼前。我有到了村里。哇，這簡直不是村，這里全是高樓大廈！
20年家鄉(xiāng)的變化真大?。?/p>
二十年后的家鄉(xiāng)教學(xué)設(shè)計篇十八
“嘀嗒，嘀嗒”時間一分一秒的過去了，滿懷好奇的我們坐在時光列車上，聽天由命地由二十年后的穿越而來的機(jī)器人任意擺弄著我們。就在前幾分鐘，我們班上的同學(xué)都被突如其來的它們請去游覽我們二十年后的家鄉(xiāng)。
列車終于到了，我們忐忑不安的下了站。他們派出了其中一名機(jī)器人來當(dāng)我們的“導(dǎo)游。”望著這既熟悉又陌生的家鄉(xiāng)，我們都超乎尋常的興奮和好奇。我們不敢在他們的目光下亂走，只好寸步不離的跟著這位“導(dǎo)游。"他把我們帶到了一個長的很奇怪的大東西面前。它的頭上長著一個黑色的螺旋槳，渾身紅的如同一塊血紅的寶石，下面有四個輪子。導(dǎo)游從容不迫地對我們說“:這是我們新研發(fā)的太陽能飛車，它的速度甚至能和聲速一較高下。而且它性能高，節(jié)約能源，是一個出門必有的交通工具?！蔽覀兌悸牭媚康煽诖簦又职盐覀儙肓塑噧?nèi)，讓我們親身體驗(yàn)了一回坐飛車。
剛坐上去，關(guān)上車門，我還來不及做出反應(yīng)，只扭頭看了一下窗外呼嘯而過的景物，竟已到了下一個地點(diǎn)?！皩?dǎo)游”把我們帶入了一個市區(qū)，市里全是各式各樣的房子。它們有的金碧輝煌，有的古色古香，還有的獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。接著他帶我們走進(jìn)了一個高聳入云、綠油油的摩天大樓里。讓我最驚訝不已的是，樓的表面還覆蓋了各種五顏六色的小花?！皩?dǎo)游”還給我們介紹說“:這這樓有一千層，每層都布滿了爬山虎。是本市最高也最漂亮的樓了，這座房子不僅美觀，而且是用高級玻璃做成防地震火災(zāi)等各種自然災(zāi)害，里面冬暖夏涼，住起來可舒服了?！苯又稚裆衩孛氐匕盐覀儙肓艘粋€房間里。
房間里擺滿了一桌子的美味佳肴。有糖醋排骨，水煮魚，燙火鍋等，真是讓人“口水直流三千尺”?。∮谑俏覀兙头砰_肚子，難吞虎咽地大吃特吃了一頓，吃完了我們都心滿意地拍拍肚子，只嘆這食物真好吃。我們的機(jī)器人導(dǎo)游說“:我們這些美食不僅美味，而且非常的健康，比如說這道糖醋排骨采用了高科技的添加方法，把維生素c，維生素b，維生素c等人體所需要的營養(yǎng)?！甭犞@些聞所未聞的東西，我頓覺自己變成了一個沒見過世面的“鄉(xiāng)巴佬”。
接下來我們?nèi)喈惪谕暤恼f要讓機(jī)器人帶我們到學(xué)校參觀一會兒。他欣然允諾。于是我們再一次踏上了校園的土地上，這時候的校園更加的美麗，更加的可愛！我們走馬觀花地望了望，才看到被許許多多樓房眾星拱月般圍繞在旁邊的老槐樹。我想起了曾。在樹下的嬉戲打鬧的我們。那時候我們又只會想到自己會莫名其妙的穿越到二十年以后呢？我們又坐到了時光列車上，我正在胡思亂想:回去以后怎么向大家炫耀呢？“叮叮呤，叮叮呤”一陣鬧鈴聲傳來，我猛地一驚醒，哎，竟然只是一場夢！
二十年后的家鄉(xiāng)教學(xué)設(shè)計篇十九
清晨，耳邊突然傳來“嘰嘰喳喳”的聲音。驀的，吵醒了正在睡夢中的我，我惺忪地睜開雙眼，一道強(qiáng)烈的光芒射入了我的眼簾，我突然坐起，頓時，被眼前的景象驚呆了！
機(jī)器人正在給她按摩，爸爸也正在與一個機(jī)器人下象棋。
天吶！這還是我家嗎？
我立刻沖出家門，眼前一亮，樹木長得郁郁蔥蔥，花兒開得十分艷麗，池水也干干凈凈，里面還游著一些小魚。
一轉(zhuǎn)眼，便看見隔壁的鄰居大爺在跟一個白色機(jī)器人說些什么，就看見機(jī)器人又是在除草又是在澆花，而老大爺卻悠閑地坐在躺椅上喝著茶。
往對面走去，只見一些機(jī)器人也來來回回地穿梭在馬路之間。
突然，一輛超跑“忽”的一聲開過去了，它又倒了過來，車窗打開了，司機(jī)說：“嘿，老同學(xué)，好久不見！”我一臉的疑惑：你是誰呀？司機(jī)見我這表情便哈哈大笑：“我是你一年級坐在你后面的小胖子呀?！比缓笪覀兓ハ鄦柡蛄藥拙?，他便開著他的超跑離開了。
跑車停在了一家超市面前，只見他跨下車，按了一下車鑰匙，車變得立刻踉巴掌一樣大小，隨即他就把這個小模型塞到了口袋里，大步流星地走進(jìn)了超市。
正當(dāng)我想走進(jìn)去看看是怎么回是時，突然“釘鈴鈴，釘鈴鈴……”我睜開眼睛，床還是原來的床，一切都是原來的樣子。我想：要是這就是二十年后的家就好了。
二十年后的家鄉(xiāng)教學(xué)設(shè)計篇二十
時間就像白駒過隙，轉(zhuǎn)眼二十年過去了，一直在上海的我，準(zhǔn)備在20xx年10月1日暨新中國成立90周年這天回去看看故鄉(xiāng)——青島和闊別多年的親友們。
登機(jī)后，我突然發(fā)現(xiàn)有一位旅客好像什么行李也沒帶。我十分奇怪，于是我問他的行李在哪里。那人先是笑了笑，再從口袋掏出一個只有半個巴掌那么大的旅行箱，然后又按下小箱子上的按鈕。突然，箱子變得有二三尺高，我驚嘆不已。那人對我說，這還是五年前青島的納米科技，可以將一些物體微縮。雖然重量不會變，但是更便于攜帶。我更激動了：五年前的科技都這么發(fā)達(dá)了，那現(xiàn)在呢？一定會更加強(qiáng)大吧！
下了飛機(jī)，忽然，青島飛機(jī)場響起了廣播：“本次航班飛行時長為17分鐘28秒，平均飛行速度已成功打破世界吉尼斯紀(jì)錄，現(xiàn)已申請成功。”大廳內(nèi)響起一陣歡呼聲。我感嘆道：“哇！以前，飛機(jī)就算飛的再快，飛行時長也得1個小時以上，現(xiàn)在呢，飛行總時長都用秒做單位了！”
出了機(jī)場，我找了一輛藍(lán)白相間的支付寶共享單車騎回家。路上，我的手不知碰到了哪個按鈕，車把中間升起了一個拳頭那么大的微型投影儀，我拍了拍它，它竟把屏幕投到了前方的空間上！“這到底是什么?。俊蔽液懿唤??！斑@是去年發(fā)明的空間交互系統(tǒng)，本車型號為最新的2。0版本。”自行車竟然會“說話”了！原來，這是一輛全自動高科技智能單車，車上還可以連接手機(jī)、筆記本電腦或ipad，用于保存行車記錄及其他信息。我聽說，這種車還可以開啟一種防護(hù)罩。
在回家路上，我路過了學(xué)校。我的天哪！學(xué)校的變化真是翻天覆地??！大門換成了紅外線識別的大門。我輕輕走進(jìn)去，大門自動廣播：“20xx級4班2號，盧俊哲同學(xué)，歡迎回到青島洮南路小學(xué)！”
我進(jìn)了校門，只見昔日3層的教學(xué)樓變成了30層的“大高樓”，6層綜合樓蓋到了60層，體育館和操場加到了3層?，F(xiàn)在學(xué)校100多個班，8000名同學(xué)。機(jī)器人保安、園丁不計其數(shù)。這一級學(xué)生不用帶書，只要一部帶有學(xué)習(xí)保護(hù)系統(tǒng)的ipad和一支多用電子筆就夠了。上什么課，ipad上就能顯示出本課的課本、習(xí)題。
此外，我還發(fā)現(xiàn)人們蓋出了“千層大廈”和“天空別墅”；培育出了“巨樹”，可以供應(yīng)整整一條街上所有人要呼吸的潔凈氧氣?，F(xiàn)在，“智能停車場”“電子閱讀器”“離子激光槍”以及“火箭飛行背包”，全都有了！
正當(dāng)我要坐著青島地鐵去中山公園時，上海那邊卻打來一個電話，說有些急事，讓我馬上回去。
事不宜遲，我要趕緊回去了。我坐在青島研發(fā)的“超高速‘飛行’列車”回上海。車上，我看到一張廣告，說中國的華為公司已經(jīng)研發(fā)出了10g的手機(jī)、pad，真是厲害呀！
現(xiàn)在，青島的科技已經(jīng)堪比柏林、北京和紐約，并成為世界no。3的城市了。以后，我要努力，讓青島成為世界no。1的繁華大都市！
二十年后的家鄉(xiāng)教學(xué)設(shè)計篇二十一
回家路上，我在想家鄉(xiāng)會有什么變化呢？不久，車在村口停下，一下車，我被眼前的景象驚呆了。一條平坦、寬闊、干凈、漂亮的馬路直通村子，道路兩旁綠樹成蔭，還種了許多花草。等候多時的表妹走過來，我們說說笑笑一起往村子走去。越往里走，我越驚訝：村子里原來光禿禿的小土坡變得郁郁蔥蔥的，種滿了桃、梨、板栗等多種果樹，梨樹上還掛滿了黃澄澄的梨，十分誘人。表妹摘了個梨遞給我，我咬了一大口，哇！甜脆多汁，很解渴。
我們繼續(xù)向前走，不一會兒，來到村前的小河旁。小河流水淙淙，河水清澈見底，河底的小魚、小蝦快活地游來游去，水面上一群鴨子悠然自得地劃著水。我脫下鞋，淌到淺水區(qū)，河水溫柔地?fù)徇^我的腳丫子，清清涼涼的，多么舒服愜意啊！
離開河邊，不久就到表妹家門前了。我發(fā)現(xiàn)村里的房子都是一排排的，像一列列士兵整齊劃一地排著隊，裝修精美。這時，表妹開著一輛豪華轎車停在我身邊，邀我上車，要帶我去村里逛逛。我上了車，并沒有聞到汽油味，原來這是一輛太陽能汽車。我感嘆著家鄉(xiāng)變化大的同時，也道出了心中的疑問：“為什么家鄉(xiāng)的變化那么大？”表妹說：“自從二十年前的一場泥石流災(zāi)害后，村民們認(rèn)識到保護(hù)環(huán)境的重要性，于是在政府的帶領(lǐng)下，保護(hù)環(huán)境，發(fā)展經(jīng)濟(jì)，村里漸漸變好了?！?/p>
家鄉(xiāng)的變化真大呀，我愛我的家鄉(xiāng)！
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