一個好的方案應(yīng)當具備明確的目標、合理的步驟和可行的實施計劃。演繹法和歸納法可以用于方案的思考與設(shè)計，幫助我們找到最佳方案。以下案例為大家提供了一些實踐中的成功方案參考，快來看看吧。
婦女節(jié)活動方案幼兒園篇一
1、知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽、奶奶等婦女的節(jié)日。
2、通過親子活動，萌發(fā)關(guān)心長輩的情感，增進與長輩之間的感情?；顒訙蕚洌?/p>
1、音樂磁帶《世上只有媽媽好》的音樂。
2、6個呼啦圈和若干糖果。
一、播放音樂《世上只有媽媽好》世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶??
1、(師)小朋友知道這首歌叫什么名字嗎?(幼)世上只有媽媽好。
幼：是媽媽的節(jié)日。
師：今天不僅僅是媽媽的節(jié)日還是奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女性的節(jié)日。
3、媽媽在家里做些什么事呢?奶奶在家會做什么呢?(幼兒發(fā)言)媽媽、奶奶這么辛苦，我們應(yīng)該給她做些什么呢?(幼兒發(fā)言)。
二、互動環(huán)節(jié)。
《心心相印》游戲準備：呼啦圈6個。
游戲玩法：幼兒先跳入圈中，然后媽媽再跳入圈中，二人跳入圈中后、幼兒再將呼啦圈從下往上取出然后放在前面，繼續(xù)跳進去。直到跳到終點，幼兒與媽媽站在圈中然后往起點跑，誰先到達起點誰就獲勝。(獲勝者可以獲得獎品)。
中班親子游戲：穿大鞋。
玩法:由一名家長與一名幼兒參加,家長脫下鞋子坐在場地另一邊,幼兒穿上家長的鞋子站在另一邊,聽到口令以后,幼兒出發(fā)向家長走去,走到家長那,幫家長穿上鞋子,家長背起幼兒跑向場地另一邊幫助幼兒穿好鞋子,看誰先完成。
三、我喂媽媽吃糖果。
我喂媽媽吃糖(吃橘子)。
過程中：播放輕音樂，教師說：一個糖代表孩子的一片孝心，一片愛心。師：媽媽平時很辛苦，以前在家里，都是媽媽拿糖給我們吃，現(xiàn)在我們長大了，會做很多事情了，今天讓媽媽好好兒休息一下，我們自己來喂糖給媽媽吃，好嗎?目的：讓幼兒和家長的關(guān)系更密切。
活動四：找媽媽：
目的：讓幼兒和家長的關(guān)系更密切。
玩法：家長坐在椅子上，蒙住雙眼，手背后，不能出聲。孩子蒙住雙眼去找自己的媽媽，可以用手摸，用鼻子聞，找到自己的“媽媽”后要抱緊媽媽，等老師命令雙方相互看的時候，才能把蒙眼布摘下，看看是不是找對了自己的媽媽。今天我們寶寶和媽媽歡聚一堂共度媽媽的節(jié)日，開心嗎?我們寶寶以后要做讓媽媽天天開心的寶寶，最后我們在一起送媽媽一首《世上只有媽媽好》的歌曲，祝所有媽媽們青春永駐、幸福永存!
(五)、送禮物。
主持語：孩子們，今天是媽媽的節(jié)日，你們有沒有禮物要送給媽媽呀，現(xiàn)在，請孩子們把自己準備好的禮物送給媽媽，送的時候還要親親媽媽，并說一些祝福的話。(教師提前教好)。
主持語：今天，寶寶和媽媽們歡聚一堂，共度媽媽的節(jié)日，你們開心嗎?最后，我們在一起送媽媽一首《世上只有媽媽好》的歌曲。
結(jié)束語：祝所有的媽媽們，青春永駐，幸福永存，讓愛的種子在孩子的心中生根發(fā)芽。今天，"我愛媽媽"主題活動到此結(jié)束，謝謝各位的參與。
婦女節(jié)活動方案幼兒園篇二
小班幼兒情感大都表露于外，常常處于激動狀態(tài)，且容易變化，行為具有強烈的情緒性，而大部分幼兒對媽媽十分的親近也很依賴媽媽，什么事都會跟媽媽說，碰到事也會第一個告訴媽媽，但很少能體會媽媽的辛苦，或為媽媽做一些小事。小班孩子的年齡特點也決定著他們在享受別人愛護的時候，不會考慮到去關(guān)愛他人。因而，在引發(fā)孩子充分體驗媽媽的關(guān)愛的時候，更應(yīng)該激發(fā)孩子關(guān)愛他人的意識。針對這些特點，我們嘗試在家媽媽與孩子進行親子活動，讓幼兒感受媽媽愛的同時，學(xué)會表達愛的情感，增進母子親情。
1.知道三月八日是媽媽、奶奶（姥姥）們的節(jié)日。
2.主動向媽媽表達愛。
二、活動準備：
1.歌曲下載：如《我的好媽媽》等。
2.區(qū)角材料準備。
重點：通過歌曲，體驗和媽媽在一起的快樂。
難點：樂意用簡單的語言和行動表達對媽媽的愛。
（一）、集體教學(xué)：
歌曲表演《我的好媽媽》。
1.播放歌曲，引導(dǎo)幼兒跟著音樂哼唱歌曲。
2.學(xué)唱歌曲。
3.請個別孩子和老師上來跟隨歌曲表演。
4.請部分幼兒扮媽媽坐在椅子上，寶寶跟著音樂邊唱歌邊親親媽媽或給媽媽捶捶背，揉揉肩。
（二）、區(qū)角活動：禮物送給好媽媽（分組區(qū)域活動）。
1.介紹各區(qū)域的活動內(nèi)容及材料。
2.請幼兒選定自己想制作的內(nèi)容。
3.老師和幼兒制作完成，引導(dǎo)孩子給媽媽送上自制禮物，并學(xué)說祝福的話，如“媽媽您辛苦啦!”“媽媽，祝你節(jié)日快樂!”“媽媽我愛你”……等。
（三）、家園共育：親子游戲。
1.教師提前讓家長下載歌曲（好媽媽）。
2.讓幼兒給家長表演（好媽媽）。
3.跟著歌曲邊唱邊親親媽媽或給媽媽捶捶背，揉揉肩。
4.讓爸爸拍照留念：和媽媽一起留下美好的瞬間。（發(fā)到微信平臺）。
婦女節(jié)活動方案幼兒園篇三
活動時間：20xx年3月日。
1、讓幼兒知道"三八"婦女節(jié)是母親、奶奶的節(jié)日。
2、通過表演和母親一起游戲，表達對母親的祝賀。
3、樂意與同伴家長一起活動，增進親子間的感情。
1、準備有關(guān)歌頌?zāi)赣H的歌曲和朗誦等。如《我的好母親》、《世上只有母親好》、《不在麻煩好母親》等。各班級自行制定。
2、通知母親參加活動。
3、提前給幼兒說說母親的辛苦。
3、活動材料準備：(1)給母親的禮物.如：賀卡、小紅花等。
(2)每班準備：暖瓶3-5個，家長自帶水盆、干毛巾各一個。糖和橘子若干。
(一)、歡迎儀式。
1、教師致歡迎詞。
2、幼兒入場。
主持語：親愛的小朋友們，你們知道"三八"婦女節(jié)是誰的節(jié)日嗎?(母親)小朋友們說的真好，那你們喜歡你們的母親嗎?(喜歡)今天，我們將母親請來和我們一起歡度節(jié)日，你們高興嗎?現(xiàn)在我們以熱烈的掌聲歡迎母親的到來。
(二)、節(jié)目表演(歌曲或朗誦等)。
讓幼兒通過歌曲唱出自己對母親的情感。
主持語：孩子們，今天是母親的節(jié)日，就讓我們大聲地唱出，我們對母親的愛。
(三)、贊美母親(說出我對你的愛)。
讓幼兒通過日常生活的體驗，說一說母親對自己的關(guān)愛及感激之情。
主持語：是的正如歌曲里所唱的，母親是世界上最偉大的人，母親給了我們生命，為我們付出了全部的心血，孩子們，剛才我們是唱歌給母親聽的，現(xiàn)在我們請小朋友來說一說，母親是怎樣辛苦的。最后，全體小朋友一起說"母親，我愛你，母親，辛苦了。"。
(四)、關(guān)心母親。
通過親子間的活動交流，讓幼兒感受親子間的情感及對母親的感恩。
1、我喂母親吃糖(吃橘子)。
過程中：播放輕音樂，教師說：一個糖代表孩子的一片孝心，一片愛心。
2、我給母親洗洗腳。
主持語：從小到大，一直是母親給我們洗衣做飯，洗腳、洗臉，他們是那么的辛苦，今天，我們的寶貝，要用自己的小手為我們的母親洗洗腳。
注意事項：家長，成排成行做好，家長先在盆里放上涼水，然后，請家長幫忙到熱水，家長試一試水溫，然后，幼兒開始給母親洗腳。洗完后，家長和孩子將水倒掉，有能力的可以讓孩子自己倒。
播放音樂。教師說：孩子，是父母的心肝，平時母親對孩子的愛，今天換來了孩子對母親的愛，我們的孩子一天天長大了，他們是我們的希望，我們的未來。
結(jié)束后，可以請個別家長發(fā)表一下感受。
(五)、送禮物。
主持語：孩子們，今天是母親的節(jié)日，你們有沒有禮物要送給母親呀，現(xiàn)在，請孩子們把自己準備好的禮物送給母親，送的時候還要親親母親，并說一些祝福的話。(教師提前教好)。
主持語：今天，寶寶和母親們歡聚一堂，共度母親的節(jié)日，你們開心嗎?最后，我們在一起送母親一首《世上只有母親好》的歌曲。
婦女節(jié)活動方案幼兒園篇四
1、知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽、奶奶等婦女的節(jié)日。
2、通過親子活動，萌發(fā)出來關(guān)心長輩的情感，增進與長輩之間的感情。
1、 音樂磁帶 《世上只有媽媽好》的音樂。
2、6個呼啦圈和若干糖果。
（一）播放音樂《世上只有媽媽好》世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。
1、（師）小朋友知道這首歌叫什么名字嗎？ （幼）世上只有媽媽好。
幼：是媽媽的節(jié)日。
師：今天不僅僅是媽媽的節(jié)日還是奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女性的節(jié)日。
3、媽媽在家里做些什么事呢？奶奶在家會做什么呢？ （幼兒發(fā)言）
媽媽、奶奶這么辛苦，我們應(yīng)該給她做些什么呢？（幼兒發(fā)言）
（二）互動環(huán)節(jié)：《心心相印》 。
游戲準備：呼啦圈6個。
游戲玩法：幼兒先跳入圈中，然后媽媽再跳入圈中，二人跳入圈中后、幼兒再將呼啦圈從下往上取出然后放在前面，繼續(xù)跳進去。直到跳到終點，幼兒與媽媽站在圈中然后往起點跑，誰先到達起點誰就獲勝。（獲勝者可以獲得獎品）
（三）我喂媽媽吃糖果。
今天我們寶寶和媽媽歡聚一堂共度媽媽的節(jié)日，開心嗎？我們寶寶以后要做讓媽媽天天開心的寶寶，最后我們在一起送媽媽一首《世上只有媽媽好》的歌曲，祝所有媽媽們青春永駐、幸福永存！
婦女節(jié)活動方案幼兒園篇五
當三月的蓓蕾綻放早春第一抹殷紅，“三.八”婦女節(jié)也隨其而至。童樂堡幼兒園借此機會對孩子進行了情感教育。3月8日上午，全園開展了慶祝“3.8婦女節(jié)”活動。
1、讓幼兒知道三月八日是國際婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)日。
2、會尊敬、關(guān)心媽媽，向媽媽表達自己的愛。
3、通過親子活動，萌發(fā)關(guān)心長輩的情感，增進與長輩之間的感情。
20xx年3月8日。
老師們通過主題班會、晨談、集體討論等形式，引導(dǎo)孩子學(xué)會關(guān)心、體貼身邊的女性，激發(fā)愛的情感，鼓勵孩子們用自己特別的方式慶"三八",為媽媽、老師、身邊的女性獻上祝福。
平日里,媽媽、老師以及女性親朋為了孩子們操勞辛苦，現(xiàn)在輪到寶貝們表達自己的愛意了，小朋友們用小小手工作品寄托愛和感恩，載滿了孩子心中最純真的愛。
我們3月5日還給小朋友布置了周末小任務(wù)。請寶貝為奶奶、外婆、媽媽做一件力所能及的事情如：（捶捶背、遞茶水、洗腳、摘摘菜、梳梳頭、唱歌、做家務(wù)、說一聲“我愛你”）。
此次活動使孩子們收獲了歡樂，進一步了解了“三八”節(jié)的意義，理解媽媽以及身邊女性的付出。孩子們用自己的方式表達愛，讓孩子體會愛，接受愛，讓孩子們在感恩中收獲，在關(guān)愛中成長！從小擁有一顆善良的心。
婦女節(jié)活動方案幼兒園篇六
1、知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)日。
2、會尊敬、關(guān)心媽媽，向媽媽表達自己的愛。
故事《胖胖熊的禮物》、日歷、熊玩偶、盒子、心型紐扣圖片。
1、教師出示掛歷，詢問今天是幾月幾日？（xx年3月6日）明天呢？（3月7日）后天是幾月幾日？（3月8日）。
2、師：那你們知道3月8日是個什么日子嗎？（幼兒回答）。
3、教師向幼兒介紹：3月8日是婦女節(jié)，婦女節(jié)又稱國際婦女節(jié)。
4、提問：婦女節(jié)是誰的節(jié)日？哪些人可以過婦女節(jié)？（幼兒思考后回答）。
5、教師小結(jié)：哪些人被稱作婦女，第一要是女的，第二要是大人，滿足這兩個條件的人就被稱為婦女。3月8日是婦女節(jié)，是老師、阿姨、奶奶、外婆們的節(jié)日，也是媽媽們的節(jié)日。
１、媽媽愛我們，我們應(yīng)該怎樣愛媽媽呢？（給媽媽捶背、給媽媽拿拖鞋），對幼兒愛媽媽的行為設(shè)想給予肯定。
２、當幼兒說到要送媽媽禮物時，可引導(dǎo)幼兒討論：送怎么樣的禮物最合適？
1、（出示胖胖熊）教師講述故事《胖胖熊的'禮物》，幼兒傾聽。
師：婦女節(jié)快來了，我們來聽一個關(guān)于胖胖熊的故事，聽聽看它和它的媽媽之間發(fā)生了一個怎樣的故事。
2、提問：
（1）胖胖熊的秘密是什么？胖胖熊想用一塊錢干什么？
（2）一開始它想打算送媽媽什么？可為什么沒有送呢？
（3）胖胖熊只有一塊錢，最后胖胖熊用一塊錢買了什么？
（4）媽媽喜歡嗎？為什么？
3、教師小結(jié)：熊媽媽不在乎禮物是什么，而在乎胖胖熊關(guān)心媽媽、愛媽媽的一片心意。
４、在聽故事的基礎(chǔ)上，請幼兒再次設(shè)想怎樣愛媽媽，知道哪怕是一句好聽的話、一次親熱的擁抱、一個甜甜的笑，都可以表達自己愛媽媽的情感。
老師扮演媽媽，請幼兒上臺來向“媽媽”表達一下愛媽媽的情感。
婦女節(jié)活動方案幼兒園篇七
初春的柔風，即將送來親情最濃的20xx年“三八”婦女節(jié)。幼兒園借此節(jié)日對孩子進行感恩教育，引導(dǎo)孩子學(xué)會關(guān)心，體貼媽媽，激發(fā)愛媽媽的情感，同時還培養(yǎng)孩子的動手能力和進一步激發(fā)幼兒參與集體活動的能力和欲望。所以，此次活動設(shè)計，盡可能激發(fā)幼兒體會情感，讓孩子知道媽媽工作的辛苦自己也應(yīng)該關(guān)心媽媽，為媽媽做一些事。
1、知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)日。
2、會尊敬、關(guān)心媽媽，向媽媽表達自己的愛。
3、引導(dǎo)幼兒能用語言表達媽媽的簡單特征，說說媽媽的好處。活動準備：
1、事先讓幼兒回家觀察媽媽。
2、讓學(xué)生通過想、看、找、做，真正理解媽媽，體諒媽媽，主動幫媽媽做力所能及的家務(wù)事。
1、介紹節(jié)日教師用清楚簡潔的語言向幼兒介紹三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)日。
2、提問幼兒：你回家觀察媽媽了嗎？她長得怎么樣？是高還是矮，是胖還是瘦，頭發(fā)是什么樣子的？請幼兒說一說。
3、引導(dǎo)幼兒講述自己媽媽的工作及職業(yè)。說說媽媽好在什么地方？
4、組織討論：知道媽媽既要工作又要操持家務(wù)，非常辛苦，應(yīng)學(xué)會關(guān)心媽媽。引導(dǎo)幼兒幫助媽媽做一些力所能及的事情。如：幫媽媽拿拖鞋，請媽媽喝水，聽媽媽的話，不讓媽媽生氣等。
1、通過歌曲進一步激發(fā)幼兒愛媽媽的情感。
2、理解歌曲內(nèi)容，初步嘗試為媽媽做事。
1、和同伴說說自己這幾天為媽媽做了什么事。
3、熟悉音樂旋律：聽音樂拍手，感受音樂的旋律。
4、聽歌曲的錄音有興趣的跟著音樂歡快的唱，體會給媽媽做事的樂趣。
5、教師教唱歌曲3—5遍。
6、師生共同表演歌曲。
1、學(xué)習(xí)簡單的裝飾賀卡——愛心卡。
2、學(xué)講“媽媽你辛苦啦！”“媽媽祝你節(jié)日快了！”……等祝賀的話。
活動準備：白卡紙、膠布、水彩筆、愛心卡范例?；顒恿鞒蹋?/p>
1、出示愛心卡范例。
師：這是老師給自己媽媽制作的一張愛心卡，上面畫的是媽媽最喜歡的太陽花，我最想對媽媽說的話是：祝媽媽每一天都開開心心、快快樂樂！
2、組織幼兒了解制作方法。
師：小朋友們看看，說說，愛心卡是怎樣制成的？（幼兒觀察講述）
師：分發(fā)白卡紙，幼兒再在上畫出自己表達。
3、幼兒用卡紙裹成小棍，用雙面膠粘貼在愛心卡上。播放歌曲《我的好媽媽》音樂，老師巡回指導(dǎo)幼兒。
（三）相互欣賞評析愛心卡
鼓勵幼兒將做好的愛心卡帶回家，送給媽媽。
婦女節(jié)活動方案幼兒園篇八
正值“三·八”婦女節(jié)的到來，為了引導(dǎo)幼兒去了解媽媽，親近媽媽，萌發(fā)愛媽媽、尊敬媽媽的情感，積極開展與家長的互動，我們設(shè)計開展了《媽媽，您辛苦了》的親子活動。
《媽媽，您辛苦了!》。
1、知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽、奶奶、外婆的節(jié)日。
2、通過活動激發(fā)幼兒關(guān)心、關(guān)愛媽媽的情感。
3、在活動中發(fā)展幼兒的大膽、細心、耐心的品質(zhì)以及動手操作能力。
4、在與媽媽愉悅、輕松的活動氛圍中，感受集體活動的有趣和樂趣。
小四班。
xxx。
1、音樂《我的好媽媽》。
2、視頻：《媽媽洗腳》《大萌子成長視頻》。
3、材料準備：洗腳盆、毛巾、梳子、劉海貼。
4、通知媽媽、奶奶、外婆參加活動。
1、導(dǎo)入活動：三月,迎春花開了，陽光一天天地明媚起來，在這春意濃濃的日子里，我們小四班內(nèi)暖意融融，我們特地選擇了一個具有紀念意義的時刻：3月6日，媽媽、奶奶、外婆們相約來到了實驗小學(xué)附屬幼兒園幼兒園豆豆四班這個溫馨之家，共同慶?！叭掳巳諎D女節(jié)”。
2、介紹三八婦女節(jié)的來歷、引導(dǎo)幼兒說祝福的話。
師：三月，陽光明媚;三月，春暖花開，三月，我們還迎來了一個國際性的節(jié)日。小朋友知道三月八號是什么節(jié)日嗎?(國際“三八”婦女節(jié))今天是媽媽、奶奶、外婆的節(jié)日，我們要為她們來祝賀，她們平時很辛苦，又要照顧我們，又要上班。我們今天要為媽媽、奶奶、外婆過一個快樂的節(jié)日!請小朋友牽著她們的手一起來參加活動。讓我們一起為媽媽祝福：“祝媽媽、奶奶、外婆，節(jié)日快樂!身體健康”
3、兒歌《我有一個幸福的家》。
4、歌曲《我的好媽媽》。
師：孩子們真的長大了，體會到了家長們的辛苦，現(xiàn)在請小朋友們一起演唱歌曲《我的好媽媽》讓孩子們好好地親親您，感謝您!
5、：親子游戲給媽媽洗腳、梳頭、捶背。
婦女節(jié)活動方案幼兒園篇九
一、活動目的:在“三八”節(jié)即將到來之際，為活躍教職工課余文化生活，減輕工作壓力，激發(fā)青春活力，提高廣大教師的身體素質(zhì)、增進友誼，經(jīng)幼兒園決定舉辦慶“三八”教職工體育娛樂活動。
二、活動時間、地點:。
時間:2014年3月7日下午一節(jié)課后。
三、活動對象:全體教師。
四、活動形式:個人、團體賽。
五、活動內(nèi)容:。
(一)跳繩:。
方法:分為四組比賽，每組限4人，時間為1分鐘，在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)跳繩，以跳繩次數(shù)最高者為優(yōu)勝。
(二)拔河:。
方法:本次拔河活動采取三局兩勝淘汰制，首先由抽簽的形式將老師分為2組，獲勝的兩組兩局的為最終優(yōu)勝組。
本次活動將根據(jù)排名情況頒發(fā)紀念品。
六、具體工作分配:。
1、場地安排布置、器材準備:納惠霞。
2、獎品發(fā)放:納彥英。
3、攝像:楊美玲。
4、裁判員:。
跳繩:一二組互評、三四組互評。
注:要求全體老師參加，若一組中有1人未參加此次活動，將取消整組其他隊員的活動資格。
婦女節(jié)活動方案幼兒園篇十
1)初步了解婦女節(jié)是媽媽、奶奶、外婆的節(jié)日，體驗與奶奶、外婆一起過節(jié)的快樂。
2)增進家園之間的了解，體驗親子游戲的`快樂。
【活動準備】。
2)設(shè)計并發(fā)放邀請函。
3)物質(zhì)準備：背景音樂、水果若干、紙巾、蓋頭、手工制作小紅花、綿羊油。
一、活動主要安排：
1)時間：定于3月8日上午。
2)場地安排：中三班教室。
3)活動組織：班主任。
二、具體內(nèi)容和流程：
(一)親子互動。
音樂《給爺爺奶奶敲敲背捶捶腿》。
目的：體驗濃濃親情。
準備：歌曲音樂。
過程：教師播放歌曲音樂，幼兒邊唱邊為奶奶或外婆敲背捶腿，感受愛奶奶外婆的濃濃情意。
(二)才藝展示。
目的：
1)知道三月八日是婦女節(jié)，在展示律動操的過程中表達對奶奶外婆對自己的關(guān)愛之情。
2)樂意展示自己的本領(lǐng)，使平時辛苦操勞的奶奶外婆看到寶寶在幼兒園本領(lǐng)越來越大。
準備：律動音樂。
過程：
1)幼兒根據(jù)律動操播放的順序展示。
2)古詩律動操邀請奶奶外婆一起跳，感受我園古詩詞獨有的魅力。
(三)游戲：找奶奶或外婆。
目的：
1)體驗與奶奶或外婆一起游戲的快樂。
2)在游戲中感受奶奶和外婆平時關(guān)愛我們的情感。
準備：大人蓋蓋頭3~4個，綿羊油。
過程：
1)教師講解游戲玩法：奶奶或外婆稍作打扮，蓋上蓋頭，站立一排，由幼兒來猜，哪一位是自己的奶奶或外婆，與奶奶或外婆拉手后，打開蓋頭，看看猜對了沒有。
2)親子游戲：分三批進行。
3)給奶奶或外婆涂綿羊油。
(四)甜到心里。
目的：
1)樂意動手為奶奶或外婆剝龍眼，喂給奶奶或外婆吃。
2)鍛煉剝龍眼的能力，進一步鞏固良好衛(wèi)生習(xí)慣。
準備：龍眼人手1~2粒、紙巾若干。幼兒事先洗手。
過程：
1)幼兒洗手。
2)幼兒剝龍眼喂奶奶或外婆。
3)幼兒處理剝下的果殼，用紙巾擦手。
(五)把甜蜜帶回家。
目的：
1)鼓勵幼兒大膽表現(xiàn)。
2)體驗和奶奶外婆過節(jié)的快樂。
準備：背景音樂、摸箱、小紅花。
過程：將手工制作的小紅花從摸箱中取出，送給來參加節(jié)日活動的奶奶或外婆，并送上祝福節(jié)日快樂的話。
結(jié)束：播放音樂《感恩的心》，讓幼兒在送禮物的歡快氣氛中，自然結(jié)束活動。
婦女節(jié)活動方案幼兒園篇十一
１、知道三月八日是媽媽的節(jié)日，學(xué)說一句祝福的話。
２、學(xué)習(xí)用簡單的語言講述媽媽在家辛苦照顧自己的事例。
３、在老師的幫助下，學(xué)習(xí)制作像框送給媽媽。
１、媽媽和寶寶的照片、圖畫紙、油畫棒、記號筆、色紙、像框、照相機。
２、事先把孩子帶來的相片固定在圖畫紙上。
一、談話活動――真情告白。
１、小朋友，今天是什么節(jié)日？（引出三八婦女節(jié)）。
３、今天，是媽媽的節(jié)日，你想對媽媽說一句什么祝福的話？
４、教師啟發(fā)幼兒說出不同的祝福的話。如：媽媽，你辛苦了！媽媽，節(jié)日快樂！媽媽，祝你越來越漂亮等。
５、老師把祝福話語用記號筆寫在孩子的像框里。
６、寶寶愛媽媽，媽媽更愛寶寶。請你講一講媽媽在家里是怎么照顧你的？
７、幼兒講述，教師指導(dǎo)和啟發(fā)。如：寶寶生病了，媽媽帶我去看??；媽媽燒好吃的飯和菜給我吃等）。
二、制作活動――做個像框給媽媽。
１、出示像框，想一想，怎樣把它打扮的`漂亮點？
２、教師示范制作方法。
（１）可以選擇好看的顏色進行涂色。涂色時要沿一個方向涂，盡量不留小白點，顏色不涂到相片上。
（２）也可以把老師提供的彩色花貼在像框上?？梢赃x擇自己喜歡的花朵。
３、幼兒制作，教師指導(dǎo)，重點指導(dǎo)和幫助幼兒貼花。
４、評價活動：誰的像框最漂亮？
５、提醒孩子回家后親手將禮物送給媽媽。
６、幼兒制作后將作品用相機拍下。
婦女節(jié)活動方案幼兒園篇十二
方案是計劃當中最為復(fù)雜的一種文種，想要寫好一個方案，并不是容易的事情。而幼兒園的課程與游戲活動是密不可分的，因此教師需要定期策劃合適的方案并加以實施。你是否在找正準備撰寫“婦女節(jié)幼兒園活動方案”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
活動目標：
1.讓幼兒知道過新年了，我又長一歲了，應(yīng)當爭取更大的進步。
2.鼓勵幼兒與伙伴們分享食物的快樂，增進友誼;充分感受節(jié)日的快樂。
3.讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己。
4.讓家長積極參加，為孩子們做榜樣。
5.知道節(jié)日時人們主要的慶?；顒?。
6.愿意積極參加活動，感受節(jié)日的快樂。
活動對象：小班全體幼兒。
活動時間：20--年12月31日上午。
活動準備：
1.布置園內(nèi)班內(nèi)環(huán)境，使整個幼兒園洋溢著節(jié)日的氣氛。
2.每名幼兒準備一句祝福的話。
3.幼兒準備好自己喜歡吃的食物(3～4樣)。
4.磁帶、錄音機及幼兒的禮物。
活動過程：
一、帶幼兒參觀已布置好的園內(nèi)環(huán)境，讓幼兒感受節(jié)日的氣氛。
教師：“小朋友，你們知道今天的幼兒園為什么特別的美?”
幼兒：“快過年了!”
教師：“你們都看到了，快過年幼兒園都發(fā)生了新的變化，小朋友們在新的一年里有什么打算?”
幼兒自由回答。(點評：開放性問題提出，引發(fā)幼兒大膽想象，相互交流)。
二、文娛活動開始請來全班幼兒演節(jié)目。
1.請全班幼兒唱《新年好》歌曲唱兩段。
2.請幼兒自愿上臺表演，內(nèi)容不項，如所學(xué)的歌曲或兒歌等。
3.幼兒對自己的好朋友說一句祝福的話。
4.各班孩子分享食物。
教學(xué)反思：
元旦即將到來，小班幼兒將迎來在園的第一次“迎新年，慶元旦”的活動。在這辭舊迎新之際，為了提高幼兒的交往能力和自信心，更為了讓孩子們一起度過一個有意義的元旦，小班段特舉行：“慶元旦迎新年”的“食物分享”活動。本次活動我們將教育教學(xué)和分享活動融在一起，使幼兒認識到我長大一歲，要學(xué)習(xí)更多的知識技能和本領(lǐng)，感受元旦節(jié)日的氣氛，共同分享歡樂和喜悅。
活動目標：
1.感受新年帶來的喜悅，知道自己長大了，愿意表現(xiàn)自己這一年的收獲，讓家長同伴為自己喝彩。
2.通過親子迎新年活動增進家園聯(lián)系，促進家長與教師之間、幼兒與家長之間的互動和聯(lián)系，增進彼此的感情。
3.參與節(jié)日游戲。
4.愿意積極參加活動，感受節(jié)日的快樂。
環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
1.幼兒剪紙展示。
2.燈籠鞭炮制作。
3.懸掛氣球、張貼窗花。
4.紙筒制作的煙花裝飾舞臺。
活動口號：
新年新氣象，展現(xiàn)新風貌。我的表現(xiàn)好，我的表現(xiàn)棒，我的表現(xiàn)!
祝福語口號：
鼠年到到到，祝你好好好，
祝爺爺奶奶福星照照照，煩惱少少少，
祝爸爸媽媽身體棒棒棒，腰包鼓鼓鼓，祝小朋友們喜訊報報報，前程妙妙妙，
祝大家圓夢早早早，全家笑笑笑!
活動流程：
一、我有小巧手。
晨間活動：
(1)幼兒折紙(手機、帽子)手工制作(橡皮泥、粘貼)根據(jù)班級特色進行區(qū)域活動。
(2)教師講解幼兒園及班級活動及照片ppt展示。
二、我是小明星。
幼兒兒歌、歌曲、舞蹈展示。
1)開場舞——紅綢舞。
2)兒歌展示。
選擇朗朗上口的兒歌，以幼兒個人、小組、男女分組、整體的形式進行展示。
3)歌曲展示。
《蘋果豐收》《捏面人》《豬八戒吃西瓜》《猴哥》《雪花飛》。
4)舞蹈展示。
《擠奶舞》《哈達獻給解放軍》《金孔雀輕輕跳》。
三、我有大智慧。
趣味問答：
1)冬天到了，怎樣能讓自己變暖和?
2)請你背誦一首古詩，隨機解釋名詞。
3)你知道種子是用什么方式傳播的?(蓮子、蒼耳、蒲公英、豌豆)。
4)你知道我們中國有哪些風景名勝嗎?
5)請你說出中國古代四大發(fā)明。
6)小動物的過冬方式有哪些?
7)請你演示幾個交警常用手勢并說出代表意思。
8)新的一年，小朋友又長大了一歲，你又增加了哪些本領(lǐng)呢?
9)小朋友，馬上就是2020年了，2020年是什么年?你是屬什么的?能介紹一下家人屬相(與家長互動)。
四、我是小健將。
幼兒游戲——自理能力夾豆子。
親子游戲——你來比劃我來猜。
幼兒、家長pk——蜈蚣競走搶椅子。
五、頒發(fā)獎狀和禮品。
活動目標：
1.切實加強元旦期間幼兒安全教育，增強幼兒安全防范意識。
2.向幼兒進行防凍、防燙、防交通事故、食品安全、預(yù)防傳染病等安全防范教育，增強幼兒的自我保護和安全防范意識。
3.了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂于參與節(jié)日的活動。
4.了解節(jié)日中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生，增強自我保護的意識。
活動準備：元旦假期安全ppt課件。
活動過程：
(一)介紹元旦知識。
(二)防凍瘡。
1.凍瘡最常張在哪?常發(fā)生在身體末端，暴漏部位。
2.凍瘡防護。
(1)室內(nèi)保暖:盡量保持室內(nèi)溫度不低子10℃;。
(2)外出保暖:外出時帶好手套、帽子，穿棉鞋棉襪;。
(3)裸露皮膚擦護膚品;。
(4)合理飲食:適當多食用年羊肉等防寒保暖的食物;。
(5)適當運動:促進血液循環(huán)，提高皮服對寒冷的適應(yīng)力。
(三)交通安全。
1.步行安全：
(1)行人須走人行道，沒有人行道的要靠路邊行走。
(2)行走時必須要看紅綠燈，紅燈停，綠燈行。
(3)行人不準在車道上追逐，或車輛臨近時猛拐橫穿。
(4)不準在道路上扒車、追車或強行攔車或拋物擊車。
(5)不準在公路上玩耍、嬉鬧。
(6)學(xué)齡前兒童在街道或公路上行走，須有成年人帶領(lǐng)。
2.乘坐公共汽車安全知識：
(1)乘坐公共汽車，要排隊候車，按先后順序上車，不要擁擠。上下車均應(yīng)等車停穩(wěn)以后，先下后上，不要爭搶。
(2)不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險品帶入車內(nèi)。
(3)乘車時不要把頭、手、胳膊伸出手窗外，以免被對面來車或路邊樹木等刮傷;也不要向車窗外亂扔雜物，以免傷及他人。
(4)乘車時要坐穩(wěn)扶好，沒有座位時，要雙腳自然分開，側(cè)向站立，手應(yīng)握緊扶手，以免車輛緊急剎車時摔倒受傷。
(四)迷路了怎么辦?
小朋友們要記住，平時應(yīng)當準確地記住自己家庭所在的地區(qū)、街道、門牌號碼、手機號碼及父母的工作單位名稱、地址等，以便需要聯(lián)系時能夠及時聯(lián)系。迷路了也可以向路上的行人問路，還可以找警察叔叔，讓他們把自己送回家。如果迷了路，要沉著鎮(zhèn)靜，開動腦筋想辦法，不要瞎闖亂跑，以免造成體力的過度消耗和意外。
(五)預(yù)防燙傷發(fā)生燙傷對小兒來說是十分痛苦的，因此，玩火、火柴以及煤氣灶具的危險性，教育小兒不要在廚房打鬧。家中的開水壺不要放在地面，暖瓶不要放在桌旁床邊，以免小兒碰倒造成燙傷。對于嚴重的各種燙傷，特別是頭面、頸部，因隨時會引起休克，應(yīng)盡快送醫(yī)院救治。頭、面、頸部的輕度燙傷，經(jīng)過清潔創(chuàng)面涂藥后，不必包扎，以使創(chuàng)面裸露，與空氣接觸，可使創(chuàng)面保持干燥，并能加快創(chuàng)面復(fù)原。
(六)食品安全小朋友們要記住，路邊的小食品顏色艷麗，包裝精美，口感好，價格便宜，又有小玩具在里面。這些漂亮美觀的小食品很有誘惑力和吸引力，但那些小食品都是一些不正規(guī)的廠家生產(chǎn)的，衛(wèi)生條件差，不干凈，而且里面還添加了化工原料，對身體有害。自覺拒食垃圾食品，讓父母幫助選擇營養(yǎng)豐富、綠色健康食品。大家相互監(jiān)督，遠離垃圾食品，愛護自己的身體。
(七)預(yù)防傳染病流感流行的時候要減少到人群密集的公共場所。保證健康飲食及充足的睡眠，勤鍛煉，勤洗手，室內(nèi)保持通風，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。若出現(xiàn)高燒、結(jié)膜潮紅、咳嗽、流膿涕等癥狀，在家中，要及時告訴家人，前往正規(guī)醫(yī)院看病。在學(xué)校，要及時告訴老師，老師會通知你的家長，帶你去看病。治療期間，不能去學(xué)校。要等病完全好了，才能去學(xué)校。
(八)不玩電。小朋友們要記住，我們千萬不能碰電插線板，不把手指和小金屬片捅電插線板和插座的小嘴巴，電器的插頭要請爸爸媽媽插，學(xué)會安全用電。
四、安全總結(jié)，祝小朋友們元旦快樂。
教學(xué)反思：
安全工作是幼兒園工作的重中之重，它關(guān)系到每一名幼兒的安全，牽系著每一位家長的心。
活動目標：
1、圍繞“迎新年”這一話題，清楚連貫地表達自己的愉快心情。
2、安靜傾聽同伴的講話，并感受大家一起談話的愉悅。
3、通過參加節(jié)日《迎新年》環(huán)境創(chuàng)設(shè)，感受參與節(jié)日慶祝活動的樂趣。
活動準備：
1、物質(zhì)準備：活動室里布置過新年的情境，如掛燈籠、彩帶、自制鞭炮、拉花等。自制的新年倒計時、愿望樹、每人準備一個禮物?？埐眉舫少R卡形狀、皺紙、廢舊圖書里的圖片、錄音機等。
2、知識經(jīng)驗準備：豐富有關(guān)過新年的知識經(jīng)驗，如：讓幼兒觀察家里為過新年而忙碌的大人;介紹燈會、聯(lián)歡活動、放焰火等活動。
3、事先取得家長的配合，在教學(xué)活動后的日子里給自己的孩子送禮物。
活動過程：
(一)通過談話，激發(fā)迎新年的愉快情緒。
1、引導(dǎo)幼兒觀察活動室的變化，激發(fā)幼兒的愉快情緒。
師：發(fā)現(xiàn)活動室有什么不一樣?
引導(dǎo)幼兒自由描述班級的變化。(漂亮、新穎、舒服、熱鬧、喜慶、高興等)。
師：是為了迎接什么節(jié)日的到來?
2、新年倒計時。
師：離“新年”還有幾天?
小結(jié)：一年中的第一天，也就是新年的第一天，也叫“元旦”，那天，全世界人民都要慶祝新年的到來。
3、鼓勵幼兒大膽講述。
(2)師：小動物是怎樣迎接新年的?
(二)出示新年老人的禮物，鼓勵幼兒大膽講述。
1、師：昨天，新年老人給我們小四班的小朋友送禮物了。
一起看新年老人的禮物：一張賀卡和一棵新年愿望樹。
2、師：過了新年，還有誰也長大了一歲?
啟發(fā)幼兒說出周圍的人，親戚、鄰居、伙伴、各種動物也都長大一歲了。
3、師幼一起圍坐在“愿望樹”旁，表達自己的愿望。
師以神秘的口吻告訴幼兒：這是一棵神奇的“愿望樹”，只要對著“愿望樹”說出自己的愿望，你的愿望就能夠?qū)崿F(xiàn)。
啟發(fā)幼兒大膽表達自己的愿望，可以是祝福家人或朋友的愿望，也可以是自己在新的一年里想實現(xiàn)的愿望。請配班教師幫忙記錄下來，掛在“愿望樹”上。
4、播放“新年老人”的錄音，萌發(fā)對新年的期盼。
新年老人：孩子們，你們的愿望我都聽見了。新年快要到了，你們要怎樣歡迎我呢?(引出下一環(huán)節(jié))。
(三)引導(dǎo)幼兒裝扮“愿望樹”，用多種方式迎接新年。
1、師：新年快要到了，我們要怎樣迎接“新年老人”的到來呢?
幼兒按自己的意愿選擇材料進行操作。
第一組：制作賀卡。
材料：卡紙裁剪成各種賀卡形狀、彩筆、帖帖紙、廢舊圖書等。
第二組：制作彩鏈、擰花、剪窗花，繼續(xù)豐富活動室里的布置。
材料：各色皺紙、手工紙、剪刀等。
第三組：裝扮“新年愿望樹”。
在“愿望樹”上掛上一些小禮物和裝飾用的彩鏈、彩燈等。
2、老師和幼兒手拉手圍著“愿望樹”，高興地唱、跳，交換新年禮物，再次感受濃濃的新年氛圍。
(四)活動延伸：
請家長在活動后的日子里幫自己的孩子實現(xiàn)許下的愿望。
教研組評析。
(一)選材。
豐富多彩的新年蘊含了許多節(jié)日特定的認知元素，如，新年的祝福、新年的禮物、新年人們的年齡變化等等，是幼兒學(xué)習(xí)的教材，教師能根據(jù)幼兒的談話及時捕捉教育契機，從選材來看，所選內(nèi)容很恰當，很合時機，是幼兒喜聞樂見并感興趣的。
(二)從組織實施來看。
1、讓環(huán)境說話。陳鶴琴先生在教育的原則中指出：“注意環(huán)境、利用環(huán)境?！痹诨顒又校處熀陀變汗餐M行環(huán)境創(chuàng)設(shè)，讓活動室充滿了歡樂喜慶熱鬧的氣氛。
2、能根據(jù)小班幼兒的年齡特點，創(chuàng)設(shè)一個能激發(fā)情緒的情境：首先，把“新年”擬人化——“新年老人”，并巧妙地利用禮物“愿望樹”，啟發(fā)幼兒大膽表達自己的愿望，接著，用多種方式迎接新年老人，如裝扮“愿望樹”，然后，圍坐在“愿望樹”旁一起唱歌、交換禮物。在這個情境中，孩子們的情緒隨著情節(jié)亦步亦趨，能大膽地表達，很自然地誘導(dǎo)幼兒自覺地進入情境，感受大家一起談話的愉悅，從而提高口語表達能力。
(三)從師幼關(guān)系看。
小班幼兒是言語習(xí)慣養(yǎng)成的時期，而小班孩子的良好語言習(xí)慣就是大膽地說出自己的心里話。此活動，孩子們是在輕松愉快的氛圍中進行互動的，使幼兒想說、敢說，接著，帶著興趣轉(zhuǎn)入操作活動，從孩子的活動表現(xiàn)可以看出幼兒的活動熱情非常高。整個活動流程使孩子們沉浸在迎新年的氛圍中，幼兒的語言表達能力、操作能力也得到了發(fā)展，幼兒在有趣的活動中體驗快樂，獲得了發(fā)展。
設(shè)計思路：
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中指出：“發(fā)展幼兒語言的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個能使他們想說、敢說、喜歡說、有機會說，并能得到積極應(yīng)答的環(huán)境?！边@就要求我們必須為幼兒創(chuàng)設(shè)一個積極的語言環(huán)境。
一、裝飾教室，讓孩子感受新年來臨的濃厚氣氛。
二、讓孩子看節(jié)日圖片，在感知節(jié)日的同時，也了解我國的傳統(tǒng)習(xí)俗，增強幼兒對民族文化的興趣。
三、制作賀卡，小朋友之間互相贈送增進友誼。
四、幼兒表演節(jié)目，形式以講故事、唱歌、跳舞等。
五、幼兒玩擊鼓傳球的游戲，球停在誰的手里，誰表演節(jié)目。
六、老師贈新年祝福，祝福孩子在新的一年里健康快樂，茁壯成長。
活動總結(jié)：
12月30日上午，我們幼兒園中一班舉行了慶元旦迎新年聯(lián)歡活動。為了讓孩子們過一個難忘的節(jié)日，讓孩子們看到自己進步和成長，我們結(jié)合各個領(lǐng)域的活動，排練了許多精彩的節(jié)目和游戲活動，有歌曲，歌表演，游戲，舞蹈等。
元旦來臨，老師組織孩子們用皺紋紙制作拉花來裝飾教室，并動手剪窗花貼在了玻璃上，進一步感受節(jié)日的氣氛。
上午8:30分，慶?；顒釉诟杪暋缎履旰谩分欣_了序幕，我們中班的全體小朋友、老師歡聚一堂，用歌聲、笑聲、掌聲送走碩果累累舊的一年，迎接生氣勃勃的新年。孩子們在歌聲中充分展現(xiàn)自我，秀出精彩。孩子們那天真的笑容和甜甜的話語，使我們感受到了新年的快樂與孩子們成長的喜悅!
在擊鼓傳球的游戲活動，展示了孩子們敏捷的思維能力和運動能力。在活動中，孩子們積極參與，敢于競爭。孩子們還把自己精心制作的賀卡，進行互相贈送。通過此活動加深了孩子們之間的感情。孩子們精彩的展示，讓他們充分體驗、感受到節(jié)日帶來的快樂。
在活動中我們遵循面向全體幼兒，讓每個孩子得到鍛煉，盡情表現(xiàn)，讓孩子感受到自己同樣得到老師重視、喜歡。整個活動充滿生機，充滿激情。
歡樂的時光總是過得短暫，但老師對孩子們的祝福卻源遠流長，相信在新的一年里我班的孩子們在老師的陪伴和愛的呵護下會健康茁壯的成長。
婦女節(jié)活動方案幼兒園篇十三
正值“三.八”婦女節(jié)到來，為了引導(dǎo)幼兒去了解媽媽，親近媽媽，萌發(fā)愛媽媽、尊敬媽媽情感，積極開展與家長互動，我們設(shè)計開展了“媽媽，您辛苦了”主題活動。
媽媽，您辛苦了！
1、知道三月八日是婦女節(jié)。
2、通過活動激發(fā)幼兒關(guān)心、關(guān)愛媽媽情感。
3、在活動中發(fā)展幼兒大膽表現(xiàn)力及發(fā)展動手操作能力。
4、在與媽媽愉悅、輕松活動氛圍中，感受集體活動有趣與樂趣。
小一班。
xxx。
1、知道三月八日是媽媽節(jié)日，學(xué)說一句祝福話。
2、學(xué)習(xí)用簡單語言講述媽媽在家辛苦照顧自己事例。
3、在老師幫助下，學(xué)習(xí)制作像框送給媽媽。
1、媽媽與寶寶照片、圖畫紙、油畫棒、記號筆、色紙、像框、照相機。
2、事先把孩子帶來相片固定在圖畫紙上。
一、談話活動——真情告白。
1、小朋友，今天是什么節(jié)日？（引出三八婦女節(jié)）。
3、今天，是媽媽節(jié)日，你想對媽媽說一句什么祝福話？
4、教師啟發(fā)幼兒說出不同祝福話。如：媽媽，你辛苦了！媽媽，節(jié)日快樂！媽媽，祝你越來越漂亮等。
5、老師把祝福話語用記號筆寫在孩子像框里。
6、寶寶愛媽媽，媽媽更愛寶寶。請你講一講媽媽在家里是怎么照顧你？
7、幼兒講述，教師指導(dǎo)與啟發(fā)。如：寶寶生病了，媽媽帶我去看病；媽媽燒好吃飯與菜給我吃等）。
二、制作活動——做個像框給媽媽。
1、出示像框，想一想，怎樣把它打扮漂亮點？
2、教師示范制作方法。
（1）可以選擇好看顏色進行涂色。涂色時要沿一個方向涂，盡量不留小白點，顏色不涂到相片上。
（2）也可以把老師提供彩色花貼在像框上。可以選擇自己喜歡花朵。
3、幼兒制作，教師指導(dǎo)，重點指導(dǎo)與幫助幼兒貼花。
4、評價活動：誰像框最漂亮？
5、提醒孩子回家后親手將禮物送給媽媽。
6、幼兒制作后將作品用相機拍下。
婦女節(jié)活動方案幼兒園篇十四
1、《幼兒園教育綱要》中明確指出：“幼兒與成人之間的共同生活、交往、探索、游戲等，是其學(xué)習(xí)的重要途徑之一?！庇H子活動是以親緣關(guān)系為主要維系基礎(chǔ)，以幼兒與家長互動游戲為核心內(nèi)容，全方位開發(fā)孩子的多種能力，幫助孩子初步完成自然人向社會人的過渡的一種活動。
2、知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)目。了解媽媽的工作和媽媽的喜好，喜歡媽媽。通過表演節(jié)目和媽媽一起游戲，表達對媽媽的祝賀。
3、知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽、奶奶等婦女的節(jié)日。
4、通過和媽媽的'一起互動，增進幼兒與家人之間的情感。
5、體驗活動帶來的快樂。
1、通知媽媽或者女性家長來園參加親子活動。
2、準備游戲需要的材料。
3、布置活動場地。
活動一：我愛我的媽媽。
(一)活動目標：
1、知道三八節(jié)，并向媽媽表示祝賀。
(二)活動流程：
1、講講說說：媽媽要過節(jié)了，你準備送媽媽什么禮物？（幼兒間互相交流）。
2、出示白色t恤，引導(dǎo)幼兒講講說說可以怎樣設(shè)計t恤。
4、重點演示：引導(dǎo)幼兒用各種模子在衣服上映出來。
5、講解注意事項。
（1）自己動手，爸爸媽媽輔助完成作品。
（2）小聲交流，安全使用工具。
（3）作品完成后，有序地收拾材料，整理場地。
6、幼兒與家長集體操作。
7、延伸活動：把t恤給媽媽，并說一句節(jié)日祝賀的話。進行集體親子拍照。刷子、動物水果蔬菜等模子。
婦女節(jié)活動方案幼兒園篇十五
活動目標：
1、知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽、奶奶等婦女的節(jié)日。
2、通過愛心作業(yè)學(xué)會關(guān)心媽媽，會用多種方式表達自己的關(guān)心和愛。
活動時間：3月8日。
活動流程：
請幼兒議論一下誰來過這個節(jié)日?引導(dǎo)幼兒知道：自己的媽媽、奶奶、阿姨、幼兒園的老師、園長、工作在各行各業(yè)的勞動婦女都要過這個節(jié)，因為她們對社會付出了辛苦的勞動，做出了突出的貢獻。
1、3.8-體驗活動：照顧蛋寶寶。
大班的孩子每人帶一個生雞蛋，小、中班的孩子每人帶一個熟雞蛋，運用自己的智慧，在一天的各項活動中，照顧蛋寶寶，而不讓雞蛋摔壞，體驗做媽媽的辛苦。
2、3.4-3.8我眼中的媽媽：
祝福好媽媽：小班幼兒每個人對媽媽說一句祝福語。每天一句3.5-3.8。
夸夸好媽媽：中班幼兒夸媽媽每天一句3.5-3.8。動手制作花送送給媽媽。
漂亮的媽媽：大班幼兒動手制作花送給媽媽。3.8日幼兒每人為媽媽設(shè)計新的發(fā)型，請幼兒為媽媽梳頭，來到幼兒園之后再給媽媽畫張相。
(以上活動有各班教師家長做好詳細記錄，并布置主題墻，讓媽媽們感受孩子們的愛)。
3、我愛好媽媽：
每天離園之前老師都請小朋友每天回家都做一件事：有時是幫媽媽拿鞋子，有時是幫媽媽倒茶，有時是給媽媽唱一首歌等等，讓幼兒在此過程中學(xué)會愛，學(xué)會關(guān)心。
4、學(xué)習(xí)歌曲。
《我的好媽媽》《世上只有媽媽好》大班,中班。
《世上只有媽媽好》小班，親子班。
要求：請家長配合孩子在家的表現(xiàn)，認真填寫好：如家里有相機的話，請家長拍攝孩子在家做愛心作業(yè)的相片給老師，以便在活動當天觀看，并在3月8日早上拿到幼兒園，謝謝!
婦女節(jié)活動方案幼兒園篇十六
1、知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)目。
2、了解媽媽的工作和媽媽的喜好，喜媽媽。
3、通過表演節(jié)目和媽媽一起游戲，表達對媽媽的祝賀。
知道三八節(jié)，并用各種方式向媽媽表示祝賀。
1、一些歌曲音帶，如〈我的好媽媽〉、〈世上只有媽媽好〉等。
2、幼兒事先準備好送給媽媽的禮物。
3、通知媽媽參加活動。
4、媽媽準備發(fā)言。
（一）主持人引出活動。
（二）慶?；顒?。
1、在歌頌媽媽的樂曲中，邀請媽媽們?nèi)胱?/p>
說明：座位安排，可讓媽媽坐在舞臺前，幼兒坐在周圍。
2、活動進行。
（1）主持人引導(dǎo)幼兒說說慶祝會的意義。
（2）按節(jié)目單表演節(jié)目。
說明：幼兒在表現(xiàn)自己時，感受到快樂的情緒，同時也使媽媽為自己孩子的表現(xiàn)在高興。主持人的語言應(yīng)根據(jù)節(jié)目內(nèi)容有所設(shè)計。
（3）幼兒說說媽媽在的辛苦及對自己的關(guān)愛。
（4）個別媽媽表演本領(lǐng)。
老師小結(jié)：我們的媽媽真能干、真辛苦呀，我們一起來謝謝媽媽：“媽媽辛苦了?！?/p>
（5）媽媽說心聲。
說明：通過媽媽代表說公務(wù)員無憂，體會媽媽愛“我們”的情感同時也激發(fā)幼兒愛媽媽。
（6）幼兒與媽媽一起游戲。
（7）夾球比賽：幼兒和媽媽面對面夾球。
（8）媽媽游戲――搶椅子。
（9）集體表演《我的好媽媽》。
說明：幼兒在體會愛媽媽的情感中，表達愛媽媽的情緒。這時應(yīng)該是感情的高潮。也是慶祝會的高潮，教師的引導(dǎo)和激發(fā)尤為重要。教師可作為主持人充滿激情地組織表演。如，當幼兒說完悄悄話，教師可以說：“我們的悄悄話，是我們的心聲，媽媽，謝謝們，媽媽，祝們節(jié)日好”幼兒齊：“祝媽媽節(jié)日好”掌聲響起。
（三）關(guān)心媽媽：讓孩子剝糖和橘子給媽媽吃，體現(xiàn)孩子對媽媽的愛。
（四）送禮物。
說明“幼兒在強烈的愛媽媽的情感驅(qū)使下，主動性，積極性都會增強，所以，這時制作禮物，送禮物都是情緒的延續(xù)。當然，制作禮物也可以放在慶?；顒忧斑M行。
（1）祝賀，送禮物。
說明：幼兒在送禮物中，體會和表達愛媽媽的情感。
（2）給媽媽說一句悄悄話。教師可一道幼兒說些祝賀的話，如：我送媽媽連衣裙，祝媽媽永遠漂亮。
（五）建議。
以后，可產(chǎn)生幼兒的“我?guī)蛬寢尅奔o事本，主要記錄幼兒在幫助媽媽做力所能及的事情，進一步關(guān)心媽媽。
本次活動的亮點：
（1）今天我班幼兒的出席率是100％。孩子的媽媽來的'也比較多，雖然媽媽都很忙，但是她們都抽出空來，請假來幼兒園參加親子活動，說明長對孩子的活動還是比較重視的，長參與幼兒園活動的積極性、主動性越來越高了。
（2）幼兒在活動中講述了媽媽平時是如何照顧自己的，媽媽在里要做許多許多的事情，在講述中，幼兒體驗到了媽媽的辛苦，表達了對媽媽的感激之情。
（3）孩子們在活動中，表演了許多的節(jié)目，媽媽看到了孩子們精彩的演出，全都熱烈的鼓掌。
（4）平時比較內(nèi)向的孩子在媽媽的鼓勵下，都能大膽無憂，例如：吳睿豫和媽媽一起唱歌，王紫貝媽媽一起朗誦詩。孩子們大膽的演出，和媽媽的鼓勵是分不開的。
（5）孩子們和媽媽一起做游戲，在和媽媽共同游戲中，體驗到了快樂。孩子們在觀看媽媽做“搶椅子”的游戲中，一直為媽媽加油，每個孩子都希望媽媽能夠獲勝。教室里一片聲笑語，母子情感得到了升華。
（6）在送禮物的環(huán)節(jié)中，孩子們都為媽媽送上了自己制作的一份小禮物，并說了一句祝福的話，每個媽媽的臉上都露出了甜甜的微笑。
本次活動的不足之處：
（1）由于是長來園參與親子活動，幼兒比較興奮，一直和媽媽講話，紀律較為松散，幼兒“聽”的習(xí)慣比較差。
（2）媽媽沒有參與親子活動的幼兒顯得比較孤單，因此，有的幼兒開始哭鬧、有的幼兒開始埋怨，嘟起了小嘴。教師比較關(guān)注和媽媽一起的幼兒，對于其他幼兒比較疏忽。
（3）雖然，我們教師在后來的活動中，采取了一些措施，請媽媽沒有來的孩子也參加了游戲，但是，對這些孩子來說，今天損失的不僅僅是沒有參加游戲這么簡單了。這也是我們教師工作沒有做到細致之處。
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