讀后感是讀完一本書(shū)或一篇文章后對(duì)所感所思的記錄和表達(dá)。那么怎樣寫(xiě)出一篇令人滿意的讀后感呢？首先，我們應(yīng)該通讀整本書(shū)，并對(duì)其中的故事情節(jié)、人物形象、主題思想等方面進(jìn)行仔細(xì)觀察和思考，這樣才能確保讀后感的準(zhǔn)確性和深度。其次，我們要從自己的角度出發(fā)，結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)和思考，對(duì)書(shū)中的問(wèn)題和觀點(diǎn)進(jìn)行深入分析和思考，這樣才能體現(xiàn)出個(gè)性化的觀點(diǎn)和深度思考。最后，我們要注重語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的清晰度，避免使用模糊的詞語(yǔ)和空洞的句子，要用具體的例子和細(xì)節(jié)來(lái)支撐自己的觀點(diǎn)，讓讀者能夠真正地感受到我們的深入思考和獨(dú)特觀點(diǎn)。以下是一些讀者對(duì)于這本書(shū)的感想，他們通過(guò)自己的角度和經(jīng)歷，給出了獨(dú)特的心得體會(huì)。
魯濱遜漂流記讀后感三年級(jí)篇一
《魯濱遜漂流記》讓我學(xué)到了很多知識(shí)，魯濱遜真勇敢，他身上有許多地方值得我們學(xué)習(xí)。下面是本站小編為大家整理的《魯濱遜漂流記》讀后感三年級(jí)。
作文。
我在暑假里讀了一本叫《魯濱遜漂流記》的書(shū)，下面我給大家介紹一下這本書(shū)的內(nèi)容。
魯濱遜是一個(gè)英國(guó)水手，一次他的船遇難了，他漂流到了一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上。在這種極度與世隔絕，又需要與大自然博斗的情況下，魯濱遜盡量讓自己保持理智。
他在島上將一個(gè)當(dāng)?shù)赝林鴱氖橙俗逯芯瘸?，并和他成為主仆關(guān)系。
魯濱遜在多年的浪浪之旅后，帶著這段友誼和自己的鸚鵡及一個(gè)全新的自己回到了家鄉(xiāng)。
我讀了這本書(shū)，覺(jué)得要像魯濱遜一樣能干，對(duì)生活才能有幫助。還要像他一樣勇敢的去跟敵人戰(zhàn)斗，要跟魯濱遜一樣有領(lǐng)導(dǎo)能力，讓別人服從自己的命令。多讀書(shū)才能懂得更多的道理。
我認(rèn)為魯濱遜很會(huì)合理安排時(shí)間和物品，而且他還很有同情心，很樂(lè)意幫助別人。
我希望我能像魯濱遜一樣有同情心，勇敢，能干。
昨天，我讀了《魯濱遜漂流記》，這是一部非常精彩的小說(shuō)。我不僅被書(shū)中的情節(jié)所吸引，更被魯濱遜那永放棄了的人格魅力所折服。魯濱遜：一個(gè)被世人熟知的冒險(xiǎn)家，一個(gè)為夢(mèng)想而拼搏的勇者，他憑著頑強(qiáng)的毅力，永不放棄的精神，終于實(shí)現(xiàn)了航海夢(mèng)想。
魯濱遜家境殷厚，他本可以過(guò)著父親為他安排好的舒適生活，高枕無(wú)憂，可他并沒(méi)有那么做，他為了自己的航海夢(mèng)想，堅(jiān)決踏上了開(kāi)往倫敦的大船。因?yàn)樗堑谝淮纬龊Ｓ钟龅搅宋ｋU(xiǎn)的海難，使魯濱遜差點(diǎn)放棄了他的夢(mèng)想。不過(guò)魯濱遜調(diào)整了一下心情，繼續(xù)他的航海生活。經(jīng)后的日子里，不幸與困難一次次向他襲來(lái)，但這些事不但沒(méi)有壓倒他，反而使他更加堅(jiān)強(qiáng)。
不過(guò)，面對(duì)更加堅(jiān)強(qiáng)的魯濱遜上帝給他的困難也更加具有挑戰(zhàn)性。一天魯濱遜登上了去往幾內(nèi)亞的船，不幸的是，船在半途中遇到了暴風(fēng)雨，除了魯濱遜外船上的人無(wú)一幸免。
幸存下來(lái)的魯濱遜被浪花沖到了島上。在島上他沒(méi)有朋友，沒(méi)有吃的，住的。不過(guò)，值得慶幸的是他看到了被暴風(fēng)雨沖走的大船就在離岸不遠(yuǎn)。他把能用的東西搬到岸上，開(kāi)始尋找住所，終于找到了在山巖下的棲身之所。在那里，他為自己搭建了一個(gè)漂亮的屋子，此外他還挖了一個(gè)洞穴做為倉(cāng)庫(kù)。
這就是魯濱遜，一個(gè)敢于向艱苦環(huán)境挑戰(zhàn)的冒險(xiǎn)家。我也要向他學(xué)習(xí)!
主人公魯濱遜是一個(gè)英國(guó)人。出生于17世紀(jì)中葉。從小就有著航海周游世界的理想，而家人極力反對(duì)。他很固執(zhí)，在1651年，魯濱遜19歲時(shí)，他私自報(bào)名了一名水手，在海上，暴風(fēng)將船吹翻了，魯濱遜很幸運(yùn)，沒(méi)被淹死，讀一漂流在一個(gè)荒島上，接著自己探查了這個(gè)島，開(kāi)墾了一片土地，還找到了一些食物。后來(lái)，他離開(kāi)了陪伴了他20xx年又75天度這個(gè)島，回到了自己的家鄉(xiāng)——英國(guó)。
在魯濱遜的眼里，天底下沒(méi)有什么人類(lèi)克服不了的困難，只要人類(lèi)充分利用自己的智慧與雙手，一切難題都將迎刃而解。我們學(xué)習(xí)也一樣，必須相信自己有能力把各個(gè)學(xué)科學(xué)好，這樣在學(xué)習(xí)過(guò)程中才會(huì)有一種動(dòng)力促使我向前進(jìn)。魯濱遜有著自信，自立，自尊，自強(qiáng)，不甘平庸的精神。他的精神非常值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)!
《魯濱遜漂流記》之所以成為文學(xué)史上不朽的名著，還在于它的真實(shí)性和不凡的藝術(shù)表現(xiàn)力。我需要具備魯濱遜那樣的奮斗精神。
暑假里我讀了一本世界名著叫《魯濱遜漂流記》，它講述了一位遇險(xiǎn)的航海商人，獨(dú)自一人漂流到一座荒島上，然后在沒(méi)有人煙的島上克服了種種困難，他憑靠著自己的科學(xué)知識(shí)，在島上一過(guò)就是20xx年。最終回到了自己的家鄉(xiāng)。
讀完后我對(duì)主人公魯濱遜佩服的五體投地，他居然可以在一座荒島上整整生活了20xx年，這對(duì)我來(lái)說(shuō)覺(jué)得是天方夜譚。我覺(jué)得自己能在一座荒島上生活一個(gè)小時(shí)就已經(jīng)很了不起了。何況他還在島上做出了各式各樣的生活品，我就得他真是比貝爺還了不起。再看看我是多么的懦弱，一個(gè)在城市里生活的孩子，就連最基礎(chǔ)的做飯也弄不清楚，而他是多么的堅(jiān)強(qiáng)，在那20xx年里他沒(méi)有沮喪，他沒(méi)有向大自然低頭。雖然我不可能像魯賓遜一樣落難到荒島上，但是他的精神值得我們學(xué)習(xí)。堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀、冷靜是魯濱遜身上最大的特點(diǎn)。當(dāng)初在荒島上的時(shí)候，因?yàn)樗麤](méi)有經(jīng)驗(yàn)，也沒(méi)有人來(lái)指導(dǎo)他。這讓他經(jīng)歷過(guò)了許多挫折，但是他并沒(méi)有放棄而是在一邊邊的總結(jié)錯(cuò)誤。面包、罐子......甚至他自己的屋子也是他自己想盡辦法做出來(lái)的。
讀完了這本書(shū)讓我知道了你想要成功就必須要經(jīng)歷失敗，并且要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)只有這樣你才能成功所以那些堅(jiān)持不懈的人，才能成功。
在這個(gè)暑假之前，我就讀了一本名叫《魯濱遜漂流記》的書(shū)，我們六年級(jí)下冊(cè)的一篇課文中也有提到《魯濱遜漂流記》。據(jù)說(shuō)，《魯濱遜漂流記》是英國(guó)除了《圣經(jīng)》之外，打印最多的一本書(shū)，這本乃是世界名著。
這本書(shū)的作者是丹尼爾·笛福，這本書(shū)是一本長(zhǎng)篇小說(shuō)，是丹尼爾·笛福在59歲時(shí)寫(xiě)的，這是一部具有劃時(shí)代意義的作品，為丹尼爾·笛福贏得了“英國(guó)小說(shuō)之父”的美譽(yù)。
這本書(shū)的主要內(nèi)容是：魯濱遜出身于英國(guó)中產(chǎn)階級(jí)家庭。父親希望他留在家鄉(xiāng)，安分守己地過(guò)一輩子，魯濱遜卻立志云游四海。1651年，他不辭而別，開(kāi)始了海上冒險(xiǎn)生涯。
他在倫敦買(mǎi)了十分廉價(jià)的物品，乘船抵達(dá)非洲，和土著人交換黃金、象牙等珍貴物品，得到了可觀的利潤(rùn)。但是，在第二次航海中，遇上了海盜，淪為奴隸。他利用自己的智慧乘機(jī)逃走了。在海上漂流了十天后，他被一直開(kāi)往巴西的船只救起。
到了巴西，他購(gòu)置了莊園，生活舒適而安寧，但是他本性難移，無(wú)法忍受長(zhǎng)久的安逸，又一次出海。船在南美洲附近接觸礁石沉沒(méi)，只有他死里逃生荒島，其余的人都葬身于海。從此，他開(kāi)始了20xx年的孤獨(dú)生活，用智慧把荒島改造成了樂(lè)園。他還救下了被敵人追殺的野人星期五和因內(nèi)訌而被劫持的英國(guó)船長(zhǎng)。
1686年在英國(guó)船長(zhǎng)和星期五的幫助下離開(kāi)了苦心經(jīng)營(yíng)的海島，重新回到了闊別三十五年的海島。
故事以謙虛而嚴(yán)肅的口吻娓娓道來(lái)，并像所有明智的人所做的那樣，把事實(shí)與宗教觀點(diǎn)聯(lián)系起來(lái)，用現(xiàn)身說(shuō)法去開(kāi)導(dǎo)別人，使我們?cè)谌魏吻闆r下都相信和尊重造物主的智慧，讓一切順其自然。
暑假我讀了不少書(shū)，其中最令我愛(ài)不釋手的一本書(shū)就是《魯賓遜漂流記》。這本書(shū)，令我感觸很深。
這本書(shū)講述的主人公是一個(gè)叫魯濱遜的人，他是一個(gè)喜歡自由自在的人，不愛(ài)被約束。他有個(gè)想法：去冒險(xiǎn)，去漂流。于是他離開(kāi)了自己的家鄉(xiāng)，去外面與大自然展開(kāi)了一場(chǎng)考驗(yàn)勇氣和智慧的搏斗。
書(shū)中最精彩的片段也是最驚險(xiǎn)的片段。講述魯濱遜的船被大水沖垮了，他被沖到了一個(gè)荒島上，只好在這個(gè)島上住了下來(lái)。而且在這個(gè)島上一住就住了二十八年，在這二十八年里，生病了沒(méi)人照顧，餓了也沒(méi)人來(lái)做飯，有困難也沒(méi)人來(lái)幫……雖然島上生活艱苦，但魯濱遜為了生存與大自然展開(kāi)了艱苦卓絕的斗爭(zhēng)：打獵、開(kāi)荒種菜、養(yǎng)動(dòng)物、造房子……而且他還在島上救了一個(gè)野人，并給他取了一個(gè)名字“星期五”。
他就是我心中的英雄——魯濱遜。一個(gè)追求自由自在生活，碰到困難，永不退縮，他的那種樂(lè)觀、勇氣、堅(jiān)韌不拔的毅力真值得我好好學(xué)習(xí)。我也要像魯賓遜一樣，在生活中無(wú)論遇到什么困難，都不害怕，要堅(jiān)決克服它。
魯濱遜來(lái)到一座荒島上，這座島上有許多可怕的、未知的事物。魯濱遜卻沉著冷靜地面對(duì)著這一切，因?yàn)樗嘈派系凼蔷祛櫵?。因?yàn)樯系郯阉麖娜珕T中剔出來(lái)，讓他獨(dú)免一死;上帝還不可思議地把船送到海岸附近，使魯濱遜可以從里面取出許多有用的東西，使魯濱遜可以終身用之不盡。當(dāng)然，也有危險(xiǎn)。在一個(gè)上午，魯濱遜發(fā)現(xiàn)了腳印，他斷定這是野人來(lái)這吃肉時(shí)留下的，魯濱遜決定在他們要吃掉的野人中救一個(gè)，當(dāng)自己的仆人取名叫星期五。有一天清晨，魯賓孫被星期五叫醒，原來(lái)有一艘英國(guó)船正在附近停泊著。他發(fā)現(xiàn)這艘船上發(fā)生了叛亂，水手們綁架了船長(zhǎng)。魯賓孫和星期五救出了船長(zhǎng)，船長(zhǎng)愉快的答應(yīng)帶他們回英國(guó)去。魯濱遜乘這艘船在海上航行半年后，終于回到了英國(guó)。
魯濱遜這段曲折的歷險(xiǎn)發(fā)生了許多驚心動(dòng)魄的事情。魯濱遜在荒無(wú)人煙的小島上，過(guò)了二十六年，在這二十六年里魯濱遜沒(méi)有一刻是不驚心動(dòng)魄，不想回到英國(guó)去的。在這荒無(wú)人煙的小島上，魯濱遜還可以知道上帝給他的好處，這一精神是多么可貴。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)魯濱遜那種遇到危險(xiǎn)沉著冷靜，機(jī)智應(yīng)對(duì)的精神!
中華知識(shí)博大精深，我們還要慢慢汲取其中的奧秘，從而來(lái)補(bǔ)全自己的知識(shí)!
這個(gè)暑假，我終于把《魯濱遜漂流記》這本好書(shū)讀完了。它之所以好，是因?yàn)樗芗?lì)人們。
故事主要講：熱愛(ài)航海的魯濱遜?克魯索在1651年報(bào)名作了水手。在海上，他們遇上了風(fēng)暴，風(fēng)暴把船吹翻了，所有人都死于海中，唯有他一人被大浪沖到岸邊，在不幸中奄奄一息得活了下來(lái)。第二天，魯濱遜在未沉的船里找到了食物和武器及工具。他在山坡上造了一個(gè)簡(jiǎn)易的小帳篷，暫時(shí)定居下來(lái)。他每天去打獵、找食物，后來(lái)竟有了成群的山羊和一大片麥田。魯濱遜的日子一天比一天好。直到有一天，他發(fā)現(xiàn)沙灘上有人的腳印和幾根人骨，開(kāi)始害怕起來(lái)。后來(lái)，他陸續(xù)看到有許多野人乘船上岸，在往后恐懼的日子里又救下了“星期五”，并教它說(shuō)英文?！靶瞧谖濉敝饾u成為魯濱遜的幫手。他們一起打獵，一起生活，感情愈加深厚。在1686年回到了英國(guó)。
書(shū)看到這兒，我的腦海中早已充滿了數(shù)不盡的感嘆：魯濱遜生命力真強(qiáng)!魯濱遜真厲害等等……我也總是把當(dāng)時(shí)的魯濱遜想象成自己，如果是我，說(shuō)不定剛到島上就嚇?biāo)懒?，或是餓死，或是被野獸吃掉，總之任何不好的情況都會(huì)出現(xiàn)在我的腦中。但相反，我又是不斷地鼓勵(lì)自己，增強(qiáng)自己的信心和勇氣。但我總覺(jué)得最后是“害怕”完勝“自信”，“自信”輸?shù)靡粩⊥康亍?/p>
魯濱遜的毅力、勇氣、信心、樂(lè)觀態(tài)度值得我們學(xué)習(xí)，他也是個(gè)偉大，了不起的人，單獨(dú)一人在島上生存了20xx年，多次與惡劣的環(huán)境做斗爭(zhēng)，在逆境中鍛煉自己，超越自己，成就了一番不平凡的事業(yè)。同樣，這本書(shū)也教會(huì)了我們只要堅(jiān)持，就會(huì)成功，只有頑強(qiáng)拼搏才能擺脫困境。
我的人生同航船一起出發(fā)，一路上攻克難關(guān)，勇往直前，永不放棄!
昨天晚上我把《魯濱遜漂流記》看完了，里面寫(xiě)了魯濱遜在一個(gè)除了野人和野獸的小島上生活了整整二十八年，魯濱遜在這個(gè)島上最大的野獸是山羊，后來(lái)他建了一個(gè)山洞，抓了山羊還可以喝山羊奶，后來(lái)找到了種子，開(kāi)始種東西，他用葡萄制成了葡萄干，還用山羊油制成了蠟燭，用羊毛做衣服。這本書(shū)寫(xiě)出了魯濱遜的勇敢和智慧，還寫(xiě)出了他的堅(jiān)強(qiáng)和戰(zhàn)勝困難的勇氣，他運(yùn)用自己的智慧和雙手在這個(gè)荒無(wú)人煙的小島上生活了二十八年，并且收服了星期五做他的仆人，最后他們成功的逃離了這個(gè)小島，回到了自己的國(guó)家。
《魯濱遜漂流記》這本書(shū)能教給我們應(yīng)該怎樣更好的去適應(yīng)環(huán)境，改變環(huán)境，更好的生存下去。我以后也要學(xué)他一樣，去適應(yīng)環(huán)境，用自己的智慧創(chuàng)造生活。
讀完這本書(shū)后，我的第一個(gè)想法就是：好看，再讀一遍!以至我又把這本書(shū)連讀了兩遍才罷休。讀完三遍之后，我真的覺(jué)得魯濱遜是一個(gè)“verylucky”的人。第一，在輪船遇難之時(shí)，只有他一個(gè)人死里逃生。第二，在流落荒島后，他并沒(méi)有死，而是在20xx年后又重返文明世界。但這卻不時(shí)真正的“幸運(yùn)”。因?yàn)?，在他初到荒島時(shí)，如果不是那種堅(jiān)強(qiáng)的毅力支持著，估計(jì)他早會(huì)因意志消沉而死了!
這本書(shū)告訴我們，當(dāng)你遇險(xiǎn)時(shí)，一定不要驚慌失措，要沉著冷靜，要又堅(jiān)強(qiáng)的毅力，并教了我們?cè)S多野外生存知識(shí)，我們一定要像魯濱遜那樣，做個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)、勇敢機(jī)智的人。
魯濱遜漂流記讀后感三年級(jí)篇二
丹尼爾。笛福這個(gè)偉大的英國(guó)小說(shuō)家在他59歲時(shí)創(chuàng)作了享譽(yù)世界的《魯濱遜漂流記》，讀完這本書(shū)，使我有了許多感想。
十七世紀(jì)中葉，魯濱遜出生在英國(guó)一個(gè)中產(chǎn)階級(jí)家庭。他原本可以過(guò)上平靜而富足的生活，可他那顆勇往直前的心讓他走上了波濤洶涌，危機(jī)四伏的大海。但由于貨船失事，他流落到一個(gè)荒島上，他克服了種種困難，開(kāi)荒種地，圈養(yǎng)動(dòng)物，創(chuàng)建家園......最終，經(jīng)歷了的荒島生活，又重新回到了英國(guó)。
這本書(shū)中，最讓我印象深刻的是這樣一段：魯濱遜在島上遇上了一對(duì)土著人，正要吃掉星期五和那些俘虜。魯濱遜奮不顧身，與他們展開(kāi)了戰(zhàn)斗，憑借非凡的`勇氣，最終戰(zhàn)勝了敵人，獲得了勝利。他救了星期五，也和他成為了好朋友。
通過(guò)這本書(shū)，我明白了遇到困難時(shí)，鼓起勇氣，利用智慧和勞動(dòng)，解決困難，就能創(chuàng)造出意想不到的奇跡來(lái)！
魯濱遜漂流記讀后感三年級(jí)篇三
這本書(shū)描述了一個(gè)出身于商人家庭的人，名叫魯濱遜，他一心想出海周游世界，不顧父親的命令，私自出海?？商煊胁粶y(cè)，魯濱遜被風(fēng)暴刮到了一座荒無(wú)人煙的孤島上，在哪里，他獨(dú)自生活了28年，并且自己制服了房子、家具、食物等等，各種的生活用品，后來(lái)在野人手里救了一個(gè)野人，取名為星期五。最后幫助船長(zhǎng)平定叛亂，才順利回到家鄉(xiāng)。這讓我體會(huì)到了魯濱遜的毅力和百折不撓的精神。
讀完這本書(shū)之后，我從中受到了很多啟發(fā)，明白了許多道理，使我受益匪淺。
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魯濱遜漂流記讀后感三年級(jí)篇四
“在最不幸的處境之中，我們可以把好處和壞處對(duì)照起來(lái)看，從而找到一些聊以自慰的事情”這句話出自英國(guó)作家笛福所寫(xiě)的《魯濱孫漂流記》這本書(shū)。
魯濱孫是一個(gè)十分的喜歡冒險(xiǎn)、主動(dòng)去解決問(wèn)題的人，但不幸的是他在一次出海冒險(xiǎn)時(shí)在海上遇險(xiǎn)了，他被海水帶到了一座荒島上面，然后他在這個(gè)沒(méi)有任何工具和食物荒島上生活了20_年。
但是魯濱孫那一種在遇到困難的時(shí)候，主動(dòng)去想辦法克服的精神令我十分感動(dòng)，在我們看來(lái)在一個(gè)沒(méi)有任何工具和食物的荒島上，是不可能生存的，但是魯濱孫卻創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡，克服了一個(gè)又一個(gè)的困難，他不但做出了日常用品和食物，而且還教化了一個(gè)野人做他的仆人。
在我的生活中也有許多類(lèi)似的事例，小時(shí)候我在姥姥、姥爺下地干活的時(shí)候，我就會(huì)到處亂跑，結(jié)果有一次在田野里給迷路了，找不到回家的路，我并沒(méi)有主動(dòng)去找回去的路，只是坐在地上的大哭起來(lái)，這次幸虧我被過(guò)往的路人給送回了家里，要不然的話我都不知道該怎樣回家呢!
看過(guò)這本書(shū)后我真是自愧不如，魯濱孫能夠在島上生活了這么長(zhǎng)時(shí)間，這都是源于他在遇到困難的時(shí)候，主動(dòng)地去克服自己現(xiàn)在所遇到的困難;而我卻是在那里干等著姥姥、姥爺來(lái)找我，把我接回去，不是自己主動(dòng)去尋找解決問(wèn)題的辦法。
以后我要向魯濱孫學(xué)習(xí)，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的人，在遇到困難的時(shí)候要要主動(dòng)去克服困難，這樣的話一切苦難就會(huì)迎刃而解了。
魯濱遜漂流記讀后感三年級(jí)篇五
書(shū)上講了魯濱遜有趣、奇特的經(jīng)歷。魯濱遜從小就非常喜歡航海，可是，他的爸爸媽媽怕有危險(xiǎn)，一直不讓他去航海。有一天，魯濱遜背著家人私自逃走了。在一六五一年九月一日，魯濱遜走上了一個(gè)到倫敦去的船只。在半途，船沉了。魯濱遜坐著一艘小艇到了倫敦，在倫敦，魯濱遜結(jié)識(shí)了一個(gè)到過(guò)幾尼亞的船主。在倫敦賺了一點(diǎn)錢(qián)后，魯濱遜決定再走一次。不幸的是，他們途中遇到了土耳其強(qiáng)盜。在逃跑的時(shí)候，他們遇到了一只到幾尼亞的葡萄牙船。他上了船向船長(zhǎng)表明了來(lái)意，船長(zhǎng)收留了魯濱遜，過(guò)了二十天后，他在巴西上了岸。過(guò)了幾天，魯濱遜又上了一艘船，他駕駛著船沿著海岸向北開(kāi)，沿著這條航線走了十二天后，不料碰到一股非常猛烈的颶風(fēng)，結(jié)果，船（又）沉了。唯獨(dú)魯濱遜沒(méi)有淹死，他漂流到一個(gè)荒無(wú)人煙的島上。為了生存下來(lái)，魯濱遜用僅有的東西造了一個(gè)庇護(hù)所。第二天，為了填飽肚子，濱出門(mén)去打獵，獵到了一只正在哺乳的'母羊，看見(jiàn)母羊死了，小羊跟著他回了家，但它不肯吃食，所以魯濱遜把小羊也殺了。于是，魯濱遜二天沒(méi)有出門(mén)，因?yàn)檫@二只羊夠他吃二天的了。在十二月二十七日，濱打死了一只小山羊，把另一只小山羊的腿也打瘸了。于是，魯濱遜把它捉住，用繩子牽著到家之后，魯濱遜把羊的斷腿綁上夾板。后來(lái)，他又抓到了幾只羊，日積月累，魯濱遜就有了一群羊，后來(lái)他又解救了一個(gè)即將被黑人野人吃掉的白人野人，于是，他就有了一個(gè)仆人---野人星期五。最后，星期五被人殺害。
三十年后，魯濱遜終于找到了機(jī)會(huì)，逃出了荒島，回到了英國(guó)。
這本書(shū)讓我明白了一個(gè)道理：一個(gè)人無(wú)論處在順境還是逆境，都要堅(jiān)持到底。
魯濱遜漂流記讀后感三年級(jí)篇六
《魯濱遜漂流記》講的是一個(gè)叫魯濱遜的英國(guó)人喜歡上了航海，正當(dāng)他享受著航海給他帶來(lái)的利益的時(shí)候，他在一次與朋友航海去做生意的時(shí)候，船體不幸撞到了礁石上，所有的人都葬身于大海中了，只有魯濱遜幸運(yùn)的被沖到了一個(gè)小島上。
魯濱遜在孤島的第一個(gè)夜晚，他爬上樹(shù)在樹(shù)枝上睡著了。就這樣魯濱遜在島上生活了二十多年，因?yàn)橛惺橙俗逶冢贼敒I遜一直都小心翼翼的生活著，他還從野人手中救出了一個(gè)俘虜，他給俘虜起名叫“星期五”。從此“星期五”便成了他最忠實(shí)的仆人與朋友。他們還種植了大麥和水稻，作為他們食物的來(lái)源。
魯濱遜和“星期五”還制作了船只，打算離開(kāi)這個(gè)荒島。在他們的不斷努力下，他們終于得救了，返回了自己的家園。
魯濱遜漂流記讀后感三年級(jí)篇七
回想起來(lái)這已是我第二次讀《魯濱遜漂流記》這本書(shū)了，但是這一次我卻對(duì)這本書(shū)有了更深的理解了。
一些,都不要把任何事都看的那么絕對(duì)，要多想辦法來(lái)解決問(wèn)題,就像魯濱遜一樣雖然身陷荒島確不坐嘆命運(yùn)不濟(jì)，而是充分利用自己的頭腦和雙手，修建住所、種植糧食、馴養(yǎng)家畜、制造器具、縫制衣服，把荒島改造成井然有序、欣欣向榮的家園。就像在發(fā)現(xiàn)有野人的時(shí)候剛開(kāi)始手忙腳亂，可是最后他沉著冷靜以他的勇氣與智慧和“星期五”并肩作戰(zhàn)，一起打退了野人，這也體現(xiàn)出一個(gè)人遇到困難只要沉著冷靜的去應(yīng)對(duì)就一定會(huì)有辦法解決的，對(duì)人就像一顆種子他會(huì)想盡辦法沖破泥土去感受太陽(yáng)的溫暖，當(dāng)他經(jīng)歷晚千辛萬(wàn)苦回頭望去，他已是枝繁葉茂的蒼天大樹(shù)了，在我們的旅途中不能只停留在原地，要時(shí)刻想著只要我努力明天會(huì)更好，這樣才不會(huì)因滿足于現(xiàn)狀而自失。
魯濱遜又是個(gè)徹頭徹尾的“經(jīng)紀(jì)人”。他熱衷于航海，并不因?yàn)槭裁蠢寺淖非?，而是完全為了?jīng)濟(jì)利益。他在海島上曾發(fā)過(guò)幾句金錢(qián)無(wú)用的感慨，但說(shuō)過(guò)以后立刻就把見(jiàn)到的錢(qián)幣一一收好，最后又一錢(qián)不落帶回英國(guó)。
在他看來(lái)，非經(jīng)濟(jì)的社會(huì)關(guān)系和活動(dòng)是次要的，他被海盜俘獲時(shí)曾鼓動(dòng)同為海盜奴隸的小男孩佐立一起逃跑，并許諾要使他成為“了不起的人”。然而一旦出逃成功又有人出了個(gè)好價(jià)錢(qián)，他只稍經(jīng)猶豫、略講價(jià)錢(qián)就把那孩子賣(mài)了。后來(lái)他在荒島上解救了一名土著，給他起名“星期五”，便順理成章地把他收為奴仆。從這些看來(lái)一個(gè)人也要存在一些利益觀念也要具備一些經(jīng)濟(jì)頭腦,會(huì)分辨哪些對(duì)自己有利哪些對(duì)自己有害不能滿足于現(xiàn)狀有事要做一些長(zhǎng)遠(yuǎn)的打算才能更保險(xiǎn)一些。
全書(shū)最精彩、最令人難忘的是魯濱遜在荒島上的經(jīng)歷，作者用第一人稱(chēng)以及生動(dòng)逼真的細(xì)節(jié)把虛構(gòu)的情景寫(xiě)得使人如同身臨其境一般，使故事具有強(qiáng)烈的真實(shí)感。另外，小說(shuō)的語(yǔ)言自然流暢，文字通俗易懂，這也體現(xiàn)出了笛福小說(shuō)的一大特點(diǎn)，整部作品似乎在向讀者講述一個(gè)精彩的故事，這也正是這篇小說(shuō)的魅力所在。
魯濱遜漂流記讀后感三年級(jí)篇八
當(dāng)你一覺(jué)醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己孤身一人，一無(wú)所有時(shí)，你會(huì)怎么想?怎么做?有的人會(huì)抱怨上蒼，自暴自棄。而有的人會(huì)冷靜自持，從頭來(lái)過(guò)。我們的英雄魯濱遜就是后者。
這本書(shū)是英國(guó)作家笛福創(chuàng)作的，講述的是主人公魯濱遜意外流落荒島，冷靜樂(lè)觀的面對(duì)困難，用勤勞的雙手和智慧的大腦創(chuàng)造生活所需，堅(jiān)強(qiáng)的在荒無(wú)人煙的小島上度過(guò)了28年的歲月，最終遇到路過(guò)的船只，順利返回的故事。
讀完整本書(shū)，我的心久久不能平靜，書(shū)中描述的荒島，環(huán)境是多么惡劣，條件是多么艱苦，連最基本的生活所需都難以保障，這樣的地方因?yàn)轸敒I遜的到來(lái)而變了樣。魯濱遜初到這里，沒(méi)有抱頭痛哭，也沒(méi)有慌亂，更沒(méi)有輕言放棄，而是鎮(zhèn)定的去尋找食物、尋找住所。以后的日子里他在荒島上種植糧食、畜養(yǎng)牲畜、改善住所，忙的沒(méi)時(shí)間去傷感，去顧影自憐。既來(lái)之則安之，魯濱遜把荒島上的日子過(guò)得有滋有味，實(shí)在是令人佩服。不久后他還救到另一個(gè)人，給他起名星期五，做他的仆人，兩個(gè)人相伴過(guò)日子。
魯濱遜的故事是值得我們一再品讀的，他面對(duì)困難，永不言棄，樂(lè)觀向上的精神品質(zhì)也是值得我們學(xué)習(xí)的。
雖然魯濱遜是個(gè)虛構(gòu)的文學(xué)形象，但是現(xiàn)實(shí)生活中也有像他一樣的人，比如《假如給我三天光明》的作者海倫凱勒，身殘志堅(jiān)的張海迪，失去聽(tīng)力的音樂(lè)家貝多芬，等等，他們都是我們的榜樣。面對(duì)艱難困苦，從不輕言放棄，用自己堅(jiān)強(qiáng)的意志、執(zhí)著的信念，勤勞的雙手、智慧的大腦，去創(chuàng)造美好的生活，去改變世界，去創(chuàng)造奇跡。
是的，每個(gè)人的人生都會(huì)有艱難，都會(huì)有挫折，面對(duì)這些不如意，樂(lè)觀積極的去接受，勇敢頑強(qiáng)的去戰(zhàn)勝，這樣的人生才會(huì)異彩紛呈!
魯濱遜漂流記讀后感三年級(jí)篇九
該作主要講述了主人公魯濱遜·克魯索(robinsoncrusoe)出生于一個(gè)中產(chǎn)階級(jí)家庭，一生志在遨游四海的故事。小編在這里給大家分享一些濱遜漂流記讀后感范文，希望對(duì)大家能有所幫助。
在家的這漫長(zhǎng)的四個(gè)月間，我讀完了丹尼爾·笛福所著的《魯濱遜漂流記》，真是讓人感悟到許多，看著看著就會(huì)不禁感嘆：“不愧為經(jīng)典名著!”
這是一本冒險(xiǎn)、生存類(lèi)的小說(shuō)，講述了主人公魯濱遜冒險(xiǎn)遠(yuǎn)航、流落荒島、逃出生天的全過(guò)程，字里行間否定當(dāng)時(shí)英國(guó)神學(xué)思想的荒謬?yán)碚摵妥诮探虠l，塑造了一個(gè)具有強(qiáng)烈資產(chǎn)階級(jí)進(jìn)取精神、靠雙手創(chuàng)造微型社會(huì)的新興資產(chǎn)者形象，對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)產(chǎn)生了強(qiáng)烈影響。
魯濱遜強(qiáng)烈的冒險(xiǎn)精神和求生意志正是大多數(shù)人所欣賞的。一路上跟著魯濱遜，看著他建造住所，看著他囤積食物，我越發(fā)感到自己是多么弱?。核矚g冒險(xiǎn)，而我卻不敢;他努力地想生存下去，我遇到困難就下意識(shí)退縮;他具備各種生存能力，我卻連生活也不太能自理……這樣一一對(duì)比下來(lái)，會(huì)發(fā)現(xiàn)，我根本沒(méi)有在那座島上生存下來(lái)的資格，我雖然也想去冒險(xiǎn)，可那只是送死，他的經(jīng)歷就在告訴我們“強(qiáng)者生存弱者死亡”的不變法則。就算給我再多物資，使我僥幸活了下來(lái)，到被救走時(shí)，我應(yīng)該會(huì)變成一個(gè)只會(huì)白吃白喝的野人了;但他不管怎樣困難，也肯定能活下去，因?yàn)樗心芰?。只有有能力的人才能成為一代傳奇，這算是我最大的體悟了，畢竟“在逆境中也要冷靜分析處境，遇到困難不要退縮”等等，都不知聽(tīng)過(guò)多少回了，算是加深了感悟吧!
魯濱遜，這是個(gè)在書(shū)中存在的傳奇人物。細(xì)讀他的經(jīng)歷，學(xué)習(xí)他的品質(zhì)倒不是難事，但不能光精神強(qiáng)，也要腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)各種技能，困難就將迎刃而解，但愿每個(gè)人都能成為自己心目中的魯濱遜!
當(dāng)你一覺(jué)醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己孤身一人，一無(wú)所有時(shí)，你會(huì)怎么想?怎么做?有的人會(huì)抱怨上蒼，自暴自棄。而有的人會(huì)冷靜自持，從頭來(lái)過(guò)。我們的英雄魯濱遜就是后者。
這本書(shū)是英國(guó)作家笛福創(chuàng)作的，講述的是主人公魯濱遜意外流落荒島，冷靜樂(lè)觀的面對(duì)困難，用勤勞的雙手和智慧的大腦創(chuàng)造生活所需，堅(jiān)強(qiáng)的在荒無(wú)人煙的小島上度過(guò)了28年的歲月，最終遇到路過(guò)的船只，順利返回的故事。
讀完整本書(shū)，我的心久久不能平靜，書(shū)中描述的荒島，環(huán)境是多么惡劣，條件是多么艱苦，連最基本的生活所需都難以保障，這樣的地方因?yàn)轸敒I遜的到來(lái)而變了樣。魯濱遜初到這里，沒(méi)有抱頭痛哭，也沒(méi)有慌亂，更沒(méi)有輕言放棄，而是鎮(zhèn)定的去尋找食物、尋找住所。以后的日子里他在荒島上種植糧食、畜養(yǎng)牲畜、改善住所，忙的沒(méi)時(shí)間去傷感，去顧影自憐。既來(lái)之則安之，魯濱遜把荒島上的日子過(guò)得有滋有味，實(shí)在是令人佩服。不久后他還救到另一個(gè)人，給他起名星期五，做他的仆人，兩個(gè)人相伴過(guò)日子。
魯濱遜的故事是值得我們一再品讀的，他面對(duì)困難，永不言棄，樂(lè)觀向上的精神品質(zhì)也是值得我們學(xué)習(xí)的。
雖然魯濱遜是個(gè)虛構(gòu)的文學(xué)形象，但是現(xiàn)實(shí)生活中也有像他一樣的人，比如《假如給我三天光明》的作者海倫凱勒，身殘志堅(jiān)的張海迪，失去聽(tīng)力的音樂(lè)家貝多芬，等等，他們都是我們的榜樣。面對(duì)艱難困苦，從不輕言放棄，用自己堅(jiān)強(qiáng)的意志、執(zhí)著的信念，勤勞的雙手、智慧的大腦，去創(chuàng)造美好的生活，去改變世界，去創(chuàng)造奇跡。
是的，每個(gè)人的人生都會(huì)有艱難，都會(huì)有挫折，面對(duì)這些不如意，樂(lè)觀積極的去接受，勇敢頑強(qiáng)的去戰(zhàn)勝，這樣的人生才會(huì)異彩紛呈!
今年寒假，我看了一部精彩的長(zhǎng)篇?dú)v險(xiǎn)小說(shuō)，書(shū)名是《魯濱遜漂流記》。這是一部能讓你學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)面對(duì)困難的書(shū)。
書(shū)中的主人公名叫魯濱遜。這本書(shū)主要講了魯濱遜從小就夢(mèng)想航海，親人一再勸阻也沒(méi)有勸阻的了魯濱遜。魯濱遜在一次航海途中遇到了風(fēng)暴，被卷上了一個(gè)無(wú)人知道的小島，成為了那次航海途中唯一的幸存者。在經(jīng)過(guò)了二十八年的野外生存后，魯濱遜終于獲救了。
二十八年!多么驚人的數(shù)字!你是否想過(guò)魯濱遜是克服了多少困難，才能在孤島上生存了二十八年之久。當(dāng)他被卷上孤島看不見(jiàn)一個(gè)人時(shí)，他也曾孤獨(dú)、絕望、怨天尤人過(guò)，甚至想放棄生命，但他想起了自己的同伴，想到自己是唯一活下來(lái)的人，他又用堅(jiān)強(qiáng)的意志克服了最初的恐懼孤獨(dú)，用自己智慧的雙手創(chuàng)造了生存的空間。魯濱遜憑借自己頑強(qiáng)不息的勞動(dòng)精神，投入了自力更生征服大自然的斗爭(zhēng)。遇到困難永不言棄，用自己的無(wú)限勇氣不斷嘗試，直至成功。他勇于用自己的雙手創(chuàng)造東西，去捍衛(wèi)自己的家園;他勇于行動(dòng)，看到俘虜快被野人吃了，他舍身相救;他勇于追求自己想要的事物。魯濱遜驚人的毅力和不折不擾的精神深深打動(dòng)了我。
在我們身邊還有許多像魯濱遜這樣不屈不擾、積極樂(lè)觀的人物。如輪椅上的霍金，他全身只有三根手指能動(dòng)，卻寫(xiě)出了科學(xué)名著《時(shí)間簡(jiǎn)史》;身殘志堅(jiān)的張海迪奶奶，雖胸以下癱瘓，卻翻譯了16萬(wàn)字的外文著作的資料……不論是魯濱遜，還是霍金，他們都有同樣的人生觀，無(wú)論命運(yùn)多么殘酷，都要微笑面對(duì)人生。
在人生的道路上，不可能一帆風(fēng)順，總會(huì)有諸多的坎坷，我們要有著打不垮的信念，在困難中成長(zhǎng)，用積極樂(lè)觀的態(tài)度和堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神戰(zhàn)勝困難。
讀了《魯濱遜漂流記》這篇課文，我久久不能合上書(shū)，我深深地被魯濱孫那種積極樂(lè)觀、不畏艱難的精神所感動(dòng)。
魯濱遜一次次深陷困境，竟不座嘆命運(yùn)不濟(jì)，而是充分利用勤勞的雙手把荒島改造成井然有序的家園。這讓我不得不敬佩魯濱遜，是他，讓我領(lǐng)悟到遇到困難時(shí)，要沉著冷靜，尋找正確最佳的措施。
說(shuō)實(shí)在的，其實(shí)我覺(jué)得魯濱遜是一個(gè)徹頭徹尾的“經(jīng)紀(jì)人”。他熱衷于航海。并不是對(duì)浪漫的追求，而是完全為了經(jīng)濟(jì)利益與生存。就像是發(fā)在野人時(shí)手忙腳亂，蹦來(lái)蹦去，活得像從山野人跑出來(lái)的野人。不過(guò)，到后來(lái)，他用聰明的大腦，一起擊退野人，這又激起我深深的感受。這也體現(xiàn)出魯濱遜遇到困難時(shí)沉著冷靜，找出最佳的應(yīng)對(duì)措施。
也許，在魯濱遜眼里，金錢(qián)與利益如螻蟻般大小。他在海島上增經(jīng)發(fā)過(guò)幾句金錢(qián)無(wú)用的感慨，說(shuō)過(guò)以后會(huì)將金錢(qián)帶回英國(guó)，并造福于子孫后代。這深遠(yuǎn)謀慮的精神值得我們學(xué)習(xí)，二十八年來(lái)，將金錢(qián)存儲(chǔ)起來(lái)，造福于子孫后代。
最讓我感動(dòng)的是魯濱遜在惡劣的環(huán)境中沒(méi)有消極地等待死亡，他每天堅(jiān)持寫(xiě)日記，把生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴用文字記錄下來(lái)。這是多么樂(lè)觀的心態(tài)啊!這一點(diǎn)讓我想到自己：爸爸讓我寫(xiě)日記，我還不高興呢?看完您的傳記，我不免有些羞愧。
記得有一次，大概四年級(jí)的時(shí)候，一個(gè)中午，語(yǔ)文老師讓我們抄老舍先生的《草原》這篇課文，足足一千多字，我心想：怎么可能抄完?但之后我想起《魯濱遜漂流記》這篇課文，讓我深深地感到：盡管面對(duì)著困難，只要堅(jiān)持走下去，相信終會(huì)能抄完。果不其然，經(jīng)過(guò)我一個(gè)中午的時(shí)間，我終于抄完《草原》了!
感謝《魯濱遜漂流記》這篇課文，他在我的人生道路上;綻放出奇異的光，讓我變得樂(lè)觀向上!
《魯濱遜漂流記》是美國(guó)作家丹尼爾·笛福，主人公是魯濱遜。他出生在一個(gè)中產(chǎn)階級(jí)家庭，立志遨游四海。第四次出海時(shí)，遇上了大風(fēng)暴，只身一人流浪到一座荒無(wú)人煙的孤島上，整整生活了28年2個(gè)月19天。
他來(lái)到了這座島上時(shí)，身無(wú)分文，沒(méi)食沒(méi)水。他便開(kāi)始收集種子，種植蔬果糧食。經(jīng)過(guò)多次實(shí)驗(yàn)，每到雨季，他都播下一半種子，收獲了許多糧食，從一個(gè)花花少年變成了一個(gè)農(nóng)業(yè)家。如果我遇到這種情況，肯定一下栽到沙灘上，嚎啕大哭，大叫著爸爸媽媽。然后，絕望地等待著死神的降臨。
食物解決了，可用什么東西來(lái)放呢?于是他又開(kāi)始試著做器皿。先找粘土，然后做成容器，放在太陽(yáng)下曬，但不久便裂開(kāi)來(lái)了，次次都以失敗告終，偶然他發(fā)現(xiàn)用火烤粘土做的容器立刻像石頭一樣硬。他從一個(gè)無(wú)知的青年，成了一個(gè)陶藝家。如果我身處這種環(huán)境，肯定無(wú)從下手，把食物堆進(jìn)火里，有焦味了之后滅了火再吃焦食。
一次，他發(fā)現(xiàn)來(lái)了一群野人，準(zhǔn)備吃他們的俘虜，跟蹤著，魯濱遜發(fā)現(xiàn)了他的同類(lèi)，然后等野人去吃人肉時(shí)，救出了一個(gè)同類(lèi)。他從一個(gè)落難者變成了俘虜們的大救星。如果我遇上了野人又遇同類(lèi)，肯定猶豫地偎縮在草叢里，不敢去救人，生怕被野人發(fā)現(xiàn)。
有人說(shuō)魯濱遜是一個(gè)木匠，有人說(shuō)魯濱遜是一個(gè)農(nóng)業(yè)家，有人說(shuō)他是一個(gè)陶藝家，有人說(shuō)他是一個(gè)航海家……我認(rèn)為，他不僅是以上所說(shuō)的，還是一個(gè)頑強(qiáng)勇敢的奮斗者。
生活中，我們難免會(huì)遇到一些挫折，但只要你有頑強(qiáng)的毅力，就一定能挺過(guò)去。只有經(jīng)過(guò)了大風(fēng)大浪的磨煉，才能看見(jiàn)最璀璨的陽(yáng)光。
《魯濱遜漂流記》是英國(guó)小說(shuō)家丹尼爾.笛福所寫(xiě)的一本以日記形式記錄的小說(shuō)。它主要講了英國(guó)人魯賓遜.克羅伊茨內(nèi)三次航海，最后一次航海來(lái)到了一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上，生活了28年。直到一艘船把他載回了家鄉(xiāng)，結(jié)束了他流落荒島二十八年的生活。
魯濱遜留給我的印象很多很多:不畏艱險(xiǎn)、聰明、善于觀察，富有創(chuàng)造力、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)......而它最大的優(yōu)點(diǎn)便是堅(jiān)強(qiáng)。
當(dāng)魯濱遜因船打翻而流落荒島時(shí)，他并沒(méi)有沮喪與怨天尤人，而是堅(jiān)強(qiáng)地生活了下去。沒(méi)有面包與衣服，他可以耐心地試驗(yàn)，一點(diǎn)一點(diǎn)地去嘗試，從而做出了面包，縫補(bǔ)了衣服。并且面包非常地好吃，這些努力得來(lái)的成功都源于他的堅(jiān)強(qiáng)。
如果讓我們這些衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的“小皇帝”、“小公主”們像魯濱遜一樣漂流到一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上，叫天天不應(yīng)，喊地地不靈，我們能像魯濱遜一樣堅(jiān)強(qiáng)勇敢地面對(duì)一切，努力地生活下去嗎?不，不會(huì)。誰(shuí)也不會(huì)幫你，唯有自己靠自己。流落荒島，只有兩種結(jié)果:一是等待他人幫助，不勞動(dòng)，成天哭哭啼啼，怨天尤人;二是堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)一切困難，自然，第二種人是最后的贏家。遇到挫折我們也要堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)，戰(zhàn)勝困難才可以見(jiàn)到光明。
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹......讀罷《魯濱遜漂流記》，我耳邊仿佛聽(tīng)到了一陣悠揚(yáng)悅耳的歌聲一一《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。是啊!不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?我們要像魯濱遜一樣，遇到困難勇往直前，堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)一切。
也許是因?yàn)樘焐闷?，我特別喜歡看一些冒險(xiǎn)故事，上了初中以后，買(mǎi)了一套新課標(biāo)必讀名著，里面就有關(guān)于冒險(xiǎn)故事的叢書(shū)。其中，我最喜歡《魯濱遜漂流記》。
《魯濱遜漂流記》的主人公是魯濱遜?？肆_伊茨內(nèi)。主要寫(xiě)了魯濱遜在一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上生活了二十八年兩個(gè)月零九天之久，最后獲救的故事。
魯濱遜面對(duì)荒島，沒(méi)有因?yàn)槊\(yùn)的打擊而放棄那種開(kāi)拓進(jìn)取的精神。他頑強(qiáng)地生存下來(lái)，以主人的姿態(tài)，憑自己的努力改變著惡劣的生存環(huán)境，使之適應(yīng)自己的生存需要。他在島上蓋了自己的屋子，訓(xùn)養(yǎng)了動(dòng)物，種植著谷物，甚至燒制陶器，憑著征服自然的無(wú)限勇氣，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗，終于在荒島上建立了自己的“王國(guó)”。如果沒(méi)有積極面對(duì)人生的態(tài)度和執(zhí)著的創(chuàng)業(yè)精神，一切都是難以想象的。
魯濱遜除了有創(chuàng)業(yè)精神之外，還有頑強(qiáng)的實(shí)干能力和豐富的創(chuàng)造力，這些都體現(xiàn)了他真正的英雄本色。他面對(duì)著人類(lèi)活動(dòng)痕跡幾乎為零的小島，魯濱遜的實(shí)干中流露著生存的智慧。每一次遇到實(shí)際困難時(shí)，我們心中就升起一個(gè)懸念，而每一個(gè)懸念魯濱遜都能聰明地解決。
魯濱遜的性格堅(jiān)強(qiáng)，對(duì)生活充滿熱愛(ài)，他還有一個(gè)奴隸，取名“星期五”并用自己的知識(shí)去教化這個(gè)人，使“星期五”對(duì)他忠心耿耿。“星期五”的出現(xiàn)，意味著魯濱遜非但是小島的主宰，也是精神上的主宰。他們不懈地追求，敢于冒險(xiǎn)，敢于進(jìn)取，并用努力實(shí)干極度釋放內(nèi)在的創(chuàng)造力，另一方面使他們善于不擇手段的占有。所以，魯濱遜是資本主義上升時(shí)期真實(shí)的時(shí)代精神，他是一個(gè)“真正的資產(chǎn)者”。
我讀完這本書(shū)之后明白了一個(gè)道理：靠自己的雙手能改變一切!
魯濱遜漂流記讀后感三年級(jí)篇十
這本書(shū)主要講了一個(gè)具有冒險(xiǎn)主義精神的英國(guó)人——魯濱遜，不聽(tīng)父母勸阻，去海外歷險(xiǎn)，不想?yún)s被困于孤島上，孤苦伶仃，生存艱難。但他并沒(méi)有放棄希望，以非凡的勇氣和智慧，在孤島上存活了下來(lái)。經(jīng)過(guò)他的不懈努力，運(yùn)用自己的所知所學(xué)，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦和辛勤勞動(dòng)，終于頑強(qiáng)的活了下來(lái)，并且還救助教化了野人，成了孤島上的島主，最終還是回歸了祖國(guó)。
當(dāng)我們遇到困難、挫折和不幸時(shí)，只要有勇氣、有毅力并充分利用自己的智慧，就可以做出超乎自己想象的奇跡來(lái)。
魯濱遜漂流記讀后感三年級(jí)篇十一
今天我讀了《魯濱孫漂流記》這本書(shū)，感受非常深。魯濱孫有個(gè)理想就是走遍天涯海角，跨越太平洋，他面對(duì)這么艱苦的生活條件，竟然還可以生存下去，這是多么堅(jiān)強(qiáng)，如果我是魯濱孫的話，肯定很害怕，肯定會(huì)失去信心。
當(dāng)我鄭重的翻過(guò)最后一頁(yè)，讀完了這個(gè)情節(jié)曲折，跌宕起伏的故事時(shí)，我想我真的被魯濱孫這種精神所震撼了，那是一種心靈上的震動(dòng)，一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)不由得縈繞在我心頭，如果我是魯濱孫，我會(huì)永遠(yuǎn)失去生存的希望，因?yàn)槟抢镆粋€(gè)人也沒(méi)有，會(huì)感到孤獨(dú)，感到害怕。
如果我是他，當(dāng)獨(dú)自一人置身于荒島之上，叫天天不應(yīng)，叫地地不靈時(shí)，我會(huì)像他一樣忙嗎?不，面對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)難，我不可能像他那樣因時(shí)順便，積極自救，因?yàn)槲覜](méi)有那種能力和勇氣。
如果我是他，當(dāng)看到野人用自己的同類(lèi)開(kāi)宴會(huì)的時(shí)候，我會(huì)像他那樣勇敢地站起來(lái)嗎?不，我寧可躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，祈禱他們永遠(yuǎn)不要發(fā)現(xiàn)我，因?yàn)槲覜](méi)有那種膽量。
我不得不承認(rèn)我自己太軟弱了，父母、學(xué)校，為我們鋪設(shè)了一條成長(zhǎng)的道路。我心安理得的在這條平坦的大道上走過(guò)了一年又一年，沒(méi)有挫折，沒(méi)有風(fēng)浪，而我整天抱怨這，抱怨那，這真是太不應(yīng)該了，我是幸福的，所以我們需要具備魯濱孫那種刻苦奮斗的精神。
在他認(rèn)為，天底下沒(méi)有人類(lèi)克服不了的困難，只要人類(lèi)充分利用自己的智慧與雙手，一切難題都能迎刃而解，我們學(xué)習(xí)也一樣，必須相信自己有能力把各個(gè)學(xué)科學(xué)好，這樣我們才能進(jìn)步。
我們需要去開(kāi)拓魯濱孫的自信、自主、自尊、自強(qiáng)、永不滿足、不甘平庸的精神，他的這種精神非常值得我們學(xué)習(xí)。
魯濱遜漂流記讀后感三年級(jí)篇十二
當(dāng)我讀到“我差不多淡忘了要回英國(guó)、回到文明社會(huì)去”時(shí)，我深深地震撼了，魯濱遜竟然有如此強(qiáng)大的野外生存能力。要是別人，必定早已死亡。
在這么惡劣的環(huán)境下，還能造出房子、貯藏室，而且還有后門(mén)。
當(dāng)我看完全書(shū)時(shí)，我已佩服地五體投地了，孤身一人走遍荒島，還結(jié)識(shí)了一個(gè)野人，有吃有住生活得很是滋潤(rùn)。一個(gè)人，能在荒山野嶺安居樂(lè)業(yè)，多么不容易??！而且，時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)有野人、野獸出沒(méi)很危險(xiǎn)。從這一點(diǎn)，就能看出，魯濱遜多么勇敢、多么厲害、不畏險(xiǎn)惡、勇往直前。
魯濱遜漂流記讀后感三年級(jí)篇十三
《魯濱遜漂流記》這本書(shū)主要講了一個(gè)非常有毅力的青年魯濱遜，他用自己的智慧克服了種種困難，在孤島上生活了五年之久，后來(lái)被一艘經(jīng)過(guò)孤島的船發(fā)現(xiàn)，才得以回到家鄉(xiāng)。
合上書(shū)本，我不禁感嘆，魯濱遜太了不起了!居然能在沒(méi)人煙的荒島上生活了5年!而且，還馴服了一個(gè)野人——星期五!魯濱遜用他的智慧、毅力和勇氣做到了我們常人所無(wú)法做到的事情，這是一個(gè)奇跡!
同學(xué)們，我們從小都是在爸爸、媽媽寵愛(ài)下長(zhǎng)大的。現(xiàn)實(shí)生活中避免不了有許多“小皇帝”“小公主”的現(xiàn)象存在。許多同學(xué)都過(guò)著衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的“幸福生活”。同學(xué)們，你們想過(guò)嗎?我們的衣服是怎么來(lái)的?一定會(huì)有同學(xué)這樣回答：是爸媽買(mǎi)的。沒(méi)錯(cuò)，是爸媽買(mǎi)的?？赡銈冎乐I(mǎi)衣服的錢(qián)又是怎么來(lái)的?當(dāng)我們幸福的吃著零食時(shí)，你有沒(méi)有想過(guò)著零食又是怎么來(lái)的?當(dāng)你把米粒剩在碗底時(shí)，你有沒(méi)有想過(guò)這些米又是農(nóng)民伯伯怎么種出來(lái)的呢?你是否想起那首古詩(shī)：誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。
親愛(ài)的同學(xué)們，小伙伴們!請(qǐng)和我一起摘掉頭上的皇冠，做一個(gè)像魯濱遜那樣智慧、勤勞的人吧!
魯濱遜漂流記讀后感三年級(jí)篇十四
在這書(shū)香飄逸的暑假里，我讀了許多課外書(shū)，但是最令我回味無(wú)窮的是《魯濱遜漂流記》。
這本書(shū)是出自十八世紀(jì)英國(guó)小說(shuō)家丹尼爾笛福寫(xiě)的。主要介紹了魯濱遜在一次航海中，不幸遭到了大風(fēng)，同伴們都被這茫茫大海給吞噬掉了，唯獨(dú)他是幸存者，被沖到了一座島上，他憑著自己靈巧的雙手和聰明的頭腦，在絕望中用自己頑強(qiáng)的毅力，戰(zhàn)勝了種種困難，最后終于回到了英國(guó)。
魯濱遜是一個(gè)永不滿足，不斷追求，不斷進(jìn)取的冒險(xiǎn)家，他不貪圖安逸的生活，不愿死守父親的家產(chǎn)，雄心勃勃的把遨游四海作為自己一生的理想。他用自己的雙手和熱情，不僅創(chuàng)造了生存環(huán)境，還改造了大自然!
我每每看到路邊那些年輕的乞丐們，心里真是發(fā)自?xún)?nèi)心的為他們感到慚愧，他們還年輕，都有勞動(dòng)能力，為什么?他們不用自己的雙手和頭腦向魯濱遜一樣開(kāi)闊出自己的一片天地，哎~看看自己再看看魯濱遜，咱倆真像孫悟空去取經(jīng)，差了十萬(wàn)八千里呢!我連炒菜時(shí)倒油都不敢靠近，更別說(shuō)一個(gè)人在荒島生存了!我以后一定要像魯濱遜學(xué)習(xí)。
這本書(shū)讓我懂得了一個(gè)道理：只要有志氣，有毅力，愛(ài)勞動(dòng)，會(huì)創(chuàng)造，就會(huì)做出不凡的事業(yè)!這是《魯濱遜漂流記》至今沒(méi)失去而且永遠(yuǎn)不會(huì)失去光彩的原因!
魯濱遜漂流記讀后感三年級(jí)篇十五
六五九年九月三十日，一個(gè)人在一次航行中上遇到了可怕的風(fēng)浪，翻了船，除他之外無(wú)一人生還，魯濱遜漂流記讀后感王平。他流落到了孤島上。憑著他驚人的毅力與勇氣，二十八年后，他依靠自己的智慧逃出了孤島，這個(gè)人就是倒霉而又幸運(yùn)的魯濱遜·克羅索。
在荒蕪人煙的孤島生活了28年啊！多么驚人的一個(gè)數(shù)字！可見(jiàn)魯濱遜是何等的勇敢。初到孤島的他是絕望的，他說(shuō)："我整天悲痛著我這凄涼的環(huán)境，沒(méi)有食物，沒(méi)有房屋，沒(méi)有衣服，沒(méi)有武器，沒(méi)有出路，沒(méi)有被救的希望，眼前只有死，不是被野獸所吞，就是被野人所嚼…"但是，慢慢地，他獨(dú)特的個(gè)性體現(xiàn)了出來(lái)，對(duì)生活充滿希望，不再整天沉浸在自己設(shè)計(jì)的悲觀中，開(kāi)始一心一意的安排自己的生活，他建了小房子；做了桌子、小匣子；捕了小羊、小狗；種了小麥、稻子…就這樣，他用自己的雙手，創(chuàng)造了自己的小王國(guó)。
這些沒(méi)有一件不是費(fèi)了很多力氣、克服了許多困難才得來(lái)得的。
讀完之后，我不禁反省自己：如果我流落到孤島，能活幾天?一天?兩天?我又能干些什么?會(huì)劈柴?會(huì)打獵做飯?我連洗自己衣服還笨手笨腳的呢！再說(shuō)了，沒(méi)有一個(gè)人講話，多孤單呀！我準(zhǔn)會(huì)憋死的！可見(jiàn)魯濱遜是多么樂(lè)觀向上！我覺(jué)得人應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種不怕困難、樂(lè)觀向上的精神，無(wú)論何時(shí)何地都堅(jiān)強(qiáng)地活下去，哪怕只有一線希望也要爭(zhēng)取，決不能放棄！我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛(ài)勞動(dòng)，憑自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富，取得最后的勝利！
魯濱遜漂流記讀后感三年級(jí)篇十六
《魯濱遜漂流記》描寫(xiě)的是一個(gè)19歲的少年魯濱遜為了實(shí)現(xiàn)航海的夢(mèng)想，不顧父母的勸阻，毅然放棄了安定舒適的生活，最終踏上了航海征途的故事。
魯濱遜不但愛(ài)勞動(dòng)，而且很堅(jiān)強(qiáng)。仔細(xì)想想，他一個(gè)人在荒島上生活了27年2個(gè)月零14天！這接近30年的風(fēng)風(fēng)雨雨、酸甜苦辣只有他自己最清楚。如果他沒(méi)有堅(jiān)定的信念；如果他沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的意志；如果他沒(méi)有勇于戰(zhàn)勝困難的精神，那么他就不可能活著回到他闊別已久的故鄉(xiāng)——英國(guó)倫敦。
我經(jīng)常這樣想：如果是我一個(gè)人在孤島上，會(huì)怎樣？我會(huì)坐在那兒等死還是和魯濱遜一樣自力更生？我會(huì)不會(huì)像他一樣那么勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，向死亡挑戰(zhàn)、向自然挑戰(zhàn)呢？說(shuō)實(shí)話，想要做到這點(diǎn)并不容易。
這篇小說(shuō)以極大的篇幅描寫(xiě)了魯濱遜落難荒島，不畏艱險(xiǎn)，自耕自力，與惡劣環(huán)境作斗爭(zhēng)的一幕幕動(dòng)人情景，歌頌了人的智慧和勤勞的美德。雖然我不一定會(huì)像他一樣流落到荒島上，可是我可以學(xué)習(xí)他那種愛(ài)勞動(dòng)，不怕困難的精神，并且把它用到實(shí)際的生活中去，我想這樣就足夠了。
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