三字經(jīng)讀后感六年級(匯總18篇)

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三字經(jīng)讀后感六年級(匯總18篇)
時(shí)間:2023-11-23 05:39:10     小編:JQ文豪

讀后感是我們與作者進(jìn)行心靈對話的方式,通過表達(dá)我們的理解和感悟,也能與他人產(chǎn)生共鳴。寫讀后感的時(shí)候,我們可以先回顧整個(gè)故事情節(jié),梳理出主要的情節(jié)線索和人物形象。小編為大家選取了一些知名作家的讀后感,以期給讀者帶來一些閱讀上的啟示和思考。

三字經(jīng)讀后感六年級篇一

《環(huán)游地球八十天》這部小說,描寫了主人公福克先生以全部家產(chǎn)作籌碼,和朋友們打賭說自己能在八十天內(nèi)環(huán)游地球一周。朋友們都不相信他會(huì)贏,都叫他不要去,可他不聽勸,帶著剛剛雇用的綽號叫路路通的仆人出發(fā)了,開始了他的“旅行之路”。

一路上,他們經(jīng)過了世界上許多國家,體驗(yàn)了各種各樣的交通工具:輪船、火車、馬車、游艇就不用說了,就連大象和雪橇也一一體驗(yàn)了。旅途中,福克先生遇到過重重困難,在困難面前他不慌張、不退縮。每次他都以驚人地沉著、機(jī)智和勇敢打敗困難。

??讼壬o我印象最深的就是路路通“失蹤”那一段。他為了去救路路通,明知道會(huì)耽誤很多時(shí)間,耽誤了時(shí)間,在約定的時(shí)間內(nèi)沒有完成“旅行”就會(huì)傾家蕩產(chǎn),而他卻不顧這些。為了一個(gè)仆人而不惜放棄自己利益的品質(zhì),這是多么的高尚啊!

就在福克先生勝利快到時(shí),他不幸又被關(guān)在海關(guān)。當(dāng)他被放出來時(shí),已耽誤了很長時(shí)間,不可能按時(shí)到達(dá)倫敦了。好人總是會(huì)有好報(bào)的,就在路路通去教堂請神父安排??撕桶疬_(dá)夫人結(jié)婚的事情時(shí),競意外地發(fā)現(xiàn)他們因?yàn)闀r(shí)差的關(guān)系算錯(cuò)了時(shí)間,于是福克出人意料地贏了這場賭局。

在閱讀這本書后,不知不覺中我了解了世界各地的民俗和懂得了一些做人的道理。尤其在??松砩蠈W(xué)到了一種自信。

三字經(jīng)讀后感六年級篇二

《霍亂時(shí)期的愛情》一書很有馬爾克斯的特點(diǎn),還是類似一種倒敘的寫作方式,但是相比于《百年孤獨(dú)》,我還是更喜歡后者,也許是因?yàn)楹笳哂懈嗟哪Щ迷?。但是《霍亂》討論的“愛情”和一如既往的異域風(fēng)情依然吸引著我。

書中講述了三位主人公的一生,闡述了婚姻與愛情的關(guān)系,當(dāng)然不同的讀者有著不同的見解和感受。其中有一段話讓我印象深刻,“你要永遠(yuǎn)記住,對于一對恩愛夫妻,最重要的不是幸福,而是穩(wěn)定”。其實(shí)這并不是作者所推崇的,但卻又是我們現(xiàn)在社會(huì)氛圍或者主流思想所推崇的。進(jìn)而我又想到了我們這些剩男剩女們,著實(shí)令人著急的婚姻狀態(tài)?,F(xiàn)在得我們關(guān)注物質(zhì)多于愛情,列了很多條條框框把許多本可以愛的人擋在心門之外,這是多么可惜的一件事??!

很多男孩子都這么想:

我要找一個(gè)溫柔美麗大方可人的妙齡妹子,她有良好的工作,人品極佳,上得廳堂,下得廚房,聰穎,善解人意,家里條件要好,最重要的是沒談過戀愛,就愛我一個(gè)人,把我伺候得像皇上一樣。你說這樣的妹子那里找去,這樣的不都被別人搶走了么。

很多女孩子又都是這么想:

我要找一個(gè)英俊瀟灑帥氣逼人的白馬王子,他有良好的工作,人品極佳,上得廳堂,下得廚房,聰穎,善解人意,家里條件要好,最重要的是沒談過戀愛,就愛我一個(gè)人,把我寵得像公主一樣。你說這樣的爺們那里找去,這樣的不都被別人搶走了。

可惜大家都是普通人,有各種各樣的毛病,雙方有一點(diǎn)不滿意就分手了,最終導(dǎo)致的結(jié)果就是剩下了。有的時(shí)候,我在感嘆,時(shí)代的潮流就是這樣來回轉(zhuǎn),在古代,婚姻是父母之命,媒妁之言;后來新思想來了,提倡自由戀愛;再后來,進(jìn)入21世紀(jì),又成了門當(dāng)戶對是主流。甚至門當(dāng)戶對這個(gè)觀點(diǎn)我也給很多朋友建議過。

在這樣一個(gè)敢愛敢恨的年紀(jì)里,我們過早的成熟了,卻不敢放開去愛了。是因?yàn)榕率艿絺?,還是因?yàn)闀r(shí)間緊迫,還是因?yàn)楦改笎鄣膰Z叨呢?不管原因如何,我們最終妥協(xié)了,結(jié)果就是這樣。

其實(shí)話題扯遠(yuǎn)了,只是最近過年的時(shí)候幾個(gè)朋友恢復(fù)了單身,有感而發(fā)。還是回到讀書上吧,強(qiáng)烈推薦大家讀一讀加西亞·馬爾克斯的《霍亂時(shí)期的愛情》,真的是一部很不錯(cuò)的小說。

三字經(jīng)讀后感六年級篇三

一口氣讀完了王海鸰的新書《成長》,心情還沉浸在書中的人物里、情節(jié)中。王海鸰的書不白讀,總能給人一些有益的思考。

《成長》寫了兩代人,兩對夫妻關(guān)系在婚姻中的成長。老一代的妻子為了丈夫的事業(yè),為了兒子辭去工作當(dāng)起了家庭主婦,她的犧牲不僅換來了丈夫的突出成就,也換來了兒子的健康成長;新一代的妻子選擇了事業(yè),家庭卻遭遇危機(jī),不僅夫妻關(guān)系瀕臨解體,母子關(guān)系也越漸疏遠(yuǎn)。到底孰是孰非,每個(gè)人都會(huì)有不同的解答,但有一點(diǎn)可以肯定的是,如果一個(gè)女人在家相夫教子,支持丈夫在外做貢獻(xiàn),將子女培養(yǎng)成人,送上社會(huì),這樣的家庭主婦理應(yīng)得到社會(huì)的認(rèn)可。

在書中,王海鸰告訴我們:做父母是需要能力的。不要認(rèn)為只要們生育了孩子就當(dāng)然成了父母。以為是父母就擁有了天然的教育資格和教育能力并且終身擁有,這是一個(gè)大大的誤解。所謂青春叛逆,一個(gè)重要原因在于家長沒有跟上孩子的成長。沒有能力教育的`家長不如干脆放棄自以為是的教育,那樣至少可以使孩子免受干擾和誤導(dǎo)。

在新經(jīng)濟(jì)時(shí)代,要想成為一個(gè)好的父母,首先就要有終生學(xué)習(xí)的理念,而終生學(xué)習(xí),不僅是為了孩子,也更是為了我們自己。

學(xué)習(xí),是終生的事情,而成長,也應(yīng)貫徹生命的始終。共同成長,不僅拉近了我們與孩子的距離,也是我們自己的生活更豐富,更精彩。

三字經(jīng)讀后感六年級篇四

朋友,你認(rèn)識唐代偉大的詩人李白嗎?你認(rèn)識鑿壁借光的匡衡嗎?如果不認(rèn)識的話,我推薦你們看一下這本書——《上下五千年》。這本書,能讓你了解更多的古代名人的故事。

其中,有一個(gè)故事讓我深受啟發(fā),從中也明白了許多道理,讓我們一起來分享吧!

這是關(guān)于鐵棒磨針的故事。一提起這個(gè)故事,我們就不由自主地想起唐代詩人李白。李白小時(shí)候,也和我們一樣很貪玩,一提讀書就覺得煩躁。有一天,李白出門游玩,突然從遠(yuǎn)處傳來“嚓嚓”聲,他便順著聲音走去,分享一個(gè)滿頭銀發(fā)的老婆婆正蹲在小溪邊專心地摸鐵棒,李白好奇地問道:“老婆婆,您在干什么?”老婆婆頭也不抬,隨口說了一句:“磨針!”

李白聽了直想發(fā)笑,便諷刺道:“鐵棒那么粗,到哪一天才能磨成針呢!你不是白費(fèi)功夫嗎?”:老婆婆卻微笑著說:“只要功夫深,鐵棒就能磨成針!”聽了老婆婆的話,李白似乎明白了什么,從此以后便發(fā)奮讀書,不知疲倦地閱讀屈原、曹植、陶淵明等詩人的`作品,終于成為一位聞名中外的大詩人。

從中我們知道了,只要我們從小養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣,總有一天會(huì)成為令人敬佩的人,讓我們一起為明天的輝煌加油吧!

三字經(jīng)讀后感六年級篇五

善良不管是貧窮還是富有,善良的人總是發(fā)著燦爛的光芒的。

今天,我看了一篇報(bào)道。20xx年9月11日,河南省汝陽縣一位逾過七旬的流浪漢病逝,引發(fā)眾多網(wǎng)友、村民哀悼。這時(shí),我就在想,為什么這個(gè)流浪漢會(huì)引起如此大的注意力?我懷著好奇的心理,看完了這篇報(bào)道,十分感動(dòng)。這名流浪漢叫做楊天玉,他勤勞、誠實(shí)、不偷偷摸摸,是個(gè)老實(shí)人。

因?yàn)樵谌觋柨h有一個(gè)風(fēng)俗,就是給剛出生的孩子認(rèn)干爹,而且干爹最好是長年在外面走南闖北的善良人,傳說認(rèn)了干爹的孩子命會(huì)更硬一些。楊天玉身世凄慘,無力置產(chǎn),獨(dú)自生活在大山深處,將生活用品背負(fù)一身,行走于山窩里的各個(gè)村落,很顯然,在村民眼中,楊天玉就是一位品行端正為人善良的好人。

正因如此,楊天玉擁有將近6000個(gè)孩子的干爹----7193個(gè)干兒子、412個(gè)干閨女,這無疑是村民對楊天玉最大的肯定。

最令人感動(dòng)的是,楊天玉雖然認(rèn)的干兒子、干閨女多,但是楊天玉對他們的情況都會(huì)認(rèn)真關(guān)注,結(jié)婚、生子,他都一清二楚。楊天玉是在9月5日下午5點(diǎn),因器官衰竭死亡。

我認(rèn)為這篇報(bào)道表面上是對楊天玉的哀悼,實(shí)際上是對誠實(shí)善良的做人準(zhǔn)則的肯定和認(rèn)同。

三字經(jīng)讀后感六年級篇六

陳景潤說學(xué)習(xí)要有“三心”:一是信心,二是決心,三是恒心。沒錯(cuò)。學(xué)習(xí)必須要有這“三心”。信心,是做好每件事最不可缺少的部分,我們要時(shí)刻對說,我能行,我能成功……千萬不要小看自己,不要自卑,要提高我們的信心,才能做好每件事;決心,是進(jìn)入成功大門的第二門坎,心中有了目標(biāo),就要下決心去完成。只要有了決心,成功就不會(huì)離我們太遠(yuǎn)了;恒心,是成功大門的第三門坎,也是最關(guān)鍵的一步。堅(jiān)持就是勝利,持之以恒是勝利,持之以恒,以長久不變的意志堅(jiān)持去做好每件事情。俗話說,騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍。鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。要做好事情,就必須得具有信心,決心,恒心。

記得去年,書法老師對我說:“再過一個(gè)月,省里有一個(gè)少兒書法比賽,要求選手當(dāng)場寫字,并評出最優(yōu)秀的一幅。我希望你能在這一個(gè)月內(nèi),好好練習(xí)取得好的成績?!蔽沂钟行判哪塬@獎(jiǎng),學(xué)習(xí)幾年的書法,借此機(jī)會(huì),來看看我的書法水平?;氐郊液螅蚁露Q心一定要獲得一等獎(jiǎng)。從那以后,我每天認(rèn)真練習(xí),為了每一個(gè)字,我常常練習(xí)十幾張紙,直到寫的和書里差不多了,才去練習(xí)下一個(gè)字。經(jīng)過長期的堅(jiān)持的練習(xí),我在比賽時(shí)發(fā)揮的十分良好,獲得了一等獎(jiǎng)的好成績。

龜兔賽跑兔子腿長跑起來比烏龜快得多,照理說,也應(yīng)該是兔子贏得這場比賽,然而結(jié)果恰恰相反,烏龜卻贏了這場比賽,這是什么緣故呢?這正是因?yàn)橥米硬粓?jiān)持到底,它恃自己腿長,跑得快,跑了一會(huì)兒就在路邊睡大覺,似乎是穩(wěn)操勝券,然而烏龜則不同了,它沒有因?yàn)樽约旱耐榷蹋赖寐鴼怵H,反而,它卻更加鍥而不舍地堅(jiān)持爬到底。有信心,有決心,有恒心的烏龜獲勝了。

三字經(jīng)讀后感六年級篇七

讀了《詹天佑》后,使我受益匪淺,使我受益匪淺的,不是詹天佑的愛國精神,也不是他那一絲不茍的態(tài)度,而是詹天佑勤學(xué)好問的態(tài)度讓我受益淺。

19時(shí),詹天佑主持修筑京張鐵路在修筑鐵路時(shí),一次又一次遇到困難。但困難被詹天佑勞任怨的精神打倒了,困難也,一次又一次地回到了原地。不過,詹天佑也經(jīng)常請當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民幫忙。

在五年級上冊期末考時(shí),我成績優(yōu)異,考到了好成績??傻较聝詴r(shí),我就以為那些很簡單,不需要學(xué),同學(xué)來問我作業(yè),我也不理不踩。果然到考試時(shí),我的成績一落千丈。我坐在教室里反省自己為什么會(huì)有考差的時(shí)候。我恍然大悟,原來是我五年級下冊時(shí)不好好學(xué)習(xí),總是自從為是地,“現(xiàn)在想起,唉,真是好后悔,可是現(xiàn)在后悔也沒用了都怪當(dāng)時(shí)太驕傲,就如媽媽經(jīng)常對我說的話“驕傲的天鵝總會(huì)掉進(jìn)糞塘里的?!?/p>

現(xiàn)在,我總算明白了“驕傲使人退步,虛心使人進(jìn)步?!边@句話的含義了,原來說的就是我和詹天佑啊!

詹天佑之所以成功,是因?yàn)樗t虛好學(xué),而我之所以退步就是因?yàn)樘湴亮耍∷?,從現(xiàn)在開始,詹天佑就是我的榜樣,我一定要做個(gè)謙虛好學(xué)的人!

三字經(jīng)讀后感六年級篇八

在溫暖陽光照射下的窗邊,我仔細(xì)地閱讀了《跑步圈地》這篇文章,讀完后,啟發(fā)像一圈圈波紋在我心中逐漸蕩漾開來,越變越大。

《跑步圈地》主要寫了一位農(nóng)夫?yàn)榱四芊e蓄更多的糧食,辛苦勞作。一位天使被他為子女著想的精神感動(dòng)了,要送他更多的地,并告訴他他能跑多遠(yuǎn)就給他多大的地。農(nóng)夫跑了起來,每到他很累時(shí)就提醒自己,要想起自己的親人,到最后農(nóng)夫倒下了。

貪婪、不知足,是人性最大的'弱點(diǎn),也正是這個(gè)弱點(diǎn),會(huì)給人們帶來意想不到的后果。當(dāng)你太貪心時(shí),最終可能會(huì)造成什么也得不到的后果。我們不該像農(nóng)夫那樣貪婪,為了錢連命都搭上了。應(yīng)該要惜福、知足,這樣,自己的生活才會(huì)自由、平靜。

曾經(jīng)有一個(gè)電視臺(tái)做過一個(gè)試驗(yàn)。到大街上,隨便找一個(gè)人問:?如果能實(shí)現(xiàn)你一個(gè)愿望,你會(huì)要什么??其中百分之九十九的人會(huì)說:?我還沒想好,能再給我一天時(shí)間嗎??結(jié)果第二天去問還是這個(gè)結(jié)果。這還不是因?yàn)槿素澙?,每?dāng)想好一個(gè)結(jié)果時(shí),又會(huì)想到另外一個(gè)更好的愿望,人的欲望是無止境的,它會(huì)像氣球一樣逐漸脹大、脹大。用針也刺不破。

我們時(shí)刻都要記住:貪婪,是人成功最大的障礙,壞毛病。而克制自己的欲望就像一劑良方妙藥,能夠讓你克服障礙,邁向成功。

三字經(jīng)讀后感六年級篇九

好一個(gè)安塞腰鼓!

我想,不管是誰,讀完這篇文章都會(huì)有這樣的感受吧。

從文章的字里行間中都透露出一股勁,一種鏗鏘有力!那么,作者怎樣才把文章寫好的呢?我多讀了幾遍,就發(fā)現(xiàn)了這樣一個(gè)問題:“好一個(gè)安塞腰鼓!”在文中出現(xiàn)了三次!這好像是強(qiáng)調(diào)的一種寫作方法,多次著重強(qiáng)調(diào)這句話來表達(dá)作者的語境。那又要表達(dá)什么樣的情感?為了尋找答案,我又讀了幾遍課文。我認(rèn)為,應(yīng)該表達(dá)作者贊美激蕩生命力與磅礴力量的情感。其實(shí),后來我也把《安塞腰鼓》這篇的全文找來看了,又覺得是贊揚(yáng)黃土高原的。

讀完這篇文章,我眼前仿佛閃現(xiàn)那捶起來的腰鼓;那百十個(gè)斜背響鼓的后生;那閃爍的瞳仁、飛揚(yáng)的流蘇、強(qiáng)健的風(fēng)姿、蹦跳的腳步;還有那震撼人心的鼓聲……那一刻、那一分、那一秒,鼓聲碰撞在人們、萬物的身上了!我震撼!我驚詫!我崇拜!我頭一次被震住了!被那茫茫一片的人群和鼓聲給完全震住了……突然,時(shí)間靜止了、世界靜止了、萬物都靜止了……所有的一切都跟著鼓聲一起,靜止了!我終于明白了什么叫“戛然而止”!

雖然,我沒有現(xiàn)場觀看安塞腰鼓,雖然,我不是有多么的了解它。但是!我從作者那樸實(shí)而又華麗的語言中深深地感受到了那澎湃無比的景象!

我很敬佩作者,他能把文章寫得這么盡善盡美,能把情節(jié)寫得這么淋漓盡致!讀完文章,我可以用一句話來形容:“好一個(gè)安塞腰鼓!”

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三字經(jīng)讀后感六年級篇十

《窮人》這篇文章記敘了漁夫和他的妻子桑那收養(yǎng)鄰居西蒙的兩個(gè)孩子,最后把他們撫養(yǎng)成人的。

“君子成人之美,不成人之惡。”成人之美是一種修養(yǎng),也是一種高尚的品德。成人之美之人,是出自對別人的尊重和關(guān)心,對別人的缺點(diǎn)善良的指出;對別人的為難盡力相助;成功時(shí)不居動(dòng)自傲,而是想到別人對自己的幫助和。

當(dāng)桑那拉開帳子的那一刻,無言的感動(dòng)潮水一樣包圍了你我:寧可自己受苦,也要幫助別人!他們用行動(dòng)解釋了什么才是真、善、美。讓我們像漁夫和桑那一樣用愛心去世界,因?yàn)橹灰巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變得更加美好。

三字經(jīng)讀后感六年級篇十一

閱讀《假如給我三天光明》,海倫·凱勒那不向命運(yùn)屈服的頑強(qiáng)精神深深地感動(dòng)了我。

海倫.凱勒是美國人,出生十九個(gè)月后因一次高燒導(dǎo)致雙目失明,雙耳失聰。但她在老師的輔導(dǎo)下夜以繼日地摸讀盲文,終于學(xué)會(huì)了閱讀、書寫和算術(shù),學(xué)會(huì)了用“手指”說話。她為了學(xué)習(xí)說話,反復(fù)高聲朗讀某些詞語或句子,有時(shí)甚至要讀幾個(gè)小時(shí),直到自己覺得讀對了為止??恐@種堅(jiān)持和毅力,海倫.凱勒學(xué)會(huì)了英、法、德、拉丁、希臘等多種語言,成為世界上第一個(gè)完成大學(xué)教育的盲聾啞人。更讓我欽佩的是她竟然完成了《假如給我三天光明》《我的生活》《再塑生命的人》等著作。馬克.吐溫曾經(jīng)說過:“19世紀(jì)出現(xiàn)了兩個(gè)了不起的人物,一個(gè)是拿破侖,另一個(gè)是海倫.凱勒?!保〝⑹龊?凱勒的'感人事跡)。

一個(gè)又盲又啞的人,做出了一般身體健康的人做不出的成就,靠的是什么?靠的是堅(jiān)韌不拔的意志和堅(jiān)持不懈的努力。這又一次印證了“世上無難事,只怕有心人”“有志者,事竟成”的道理。(寫自己從海倫.凱勒的事跡中悟到的道理)。

讀了海倫.凱勒的故事,我想起了我的故事。上學(xué)期我開始在李滄區(qū)少年宮學(xué)習(xí)書法。這個(gè)學(xué)期初,書法老師動(dòng)員我們參加書法比賽。當(dāng)時(shí)我看到要寫的字難度大,準(zhǔn)備時(shí)間也短促,就想打退堂鼓。媽媽鼓勵(lì)我說:“要有信心,只要下決心好好練字,肯定能行!”聽了媽媽的話,我天天擠時(shí)間練字,反復(fù)琢磨每個(gè)字筆畫、結(jié)構(gòu)和布局。經(jīng)過幾個(gè)星期的練習(xí),我的兩幅作品獲得了一等獎(jiǎng)??粗r艷的獎(jiǎng)狀,我想,多虧我選擇了堅(jiān)持。(聯(lián)系自己參加書法比賽的事例談感受)。

人生的路上有許許多多困難,應(yīng)該怎么對待這些困難?讀了《假如給我三天光明》,我得到了答案:拋棄一切彷徨猶豫,不斷進(jìn)取,勇往直前。(總結(jié)閱讀感受,照應(yīng)開頭)。

三字經(jīng)讀后感六年級篇十二

一次偶然的機(jī)會(huì),我讀到了作家沈石溪的短篇小說《和平豹》,讓我感受到了虛偽背后的真相。

這篇文章寫了在泥石流時(shí),一只小山羊逃到了泥漿中的一塊巨石上,卻發(fā)現(xiàn)有一只金錢豹在“迎接”它。出人意料的是,小羊并沒有因此喪命,反而和豹子開始了和睦相處。作者以為,這是一只向往和平的豹子。第二天,羊和豹團(tuán)結(jié)一心地渡過了泥漿,來到岸邊。就在這時(shí),金錢豹撕下了和平的面具,捕食了山羊。作者認(rèn)為,也許是豹子在巨石上覺得孤獨(dú),舍不得吃掉山羊;也許是豹子確實(shí)在災(zāi)難時(shí)把小羊視為了患難之交??僧?dāng)它安全了之后,小羊?qū)λ蜎]有其他任何用處了,除了變成美味佳肴。

的確,在現(xiàn)實(shí)中,難道一些人乃至一些國家沒有這么想過,這么做過嗎?

軟弱無能的清政府,在被各國列強(qiáng)都侵略了一遍后,與他們簽定了各種不平等的條約。他們以為,列強(qiáng)們的.無理要求已經(jīng)都被滿足了,下一次就不會(huì)再來侵略他們了??伤麄兺耆脲e(cuò)了。帝國主義國家的胃口是越撐越大,而清政府的抵抗能力始終這么微弱,帝國主義只要稍用一點(diǎn)精力,就可以獲得豐厚的回報(bào),所以清政府會(huì)接二連三地遭到帝國主義的侵略。清政府就像那只小羔羊,在剛剛賠錢割地后,暫時(shí)安然無恙,但當(dāng)列強(qiáng)的野心再一次膨脹時(shí),他們就被又一次無情地宰割了。我們知道只有中國真正富強(qiáng)起來,才能擺脫這樣的命運(yùn)。

在生活中,我們要警惕那些看似友好的人。也許在你幫助他渡過難關(guān)后,他們就會(huì)撕下虛偽的面具,在利用你后把你丟棄。

三字經(jīng)讀后感六年級篇十三

暑假中,我讀了海倫·凱勒的《假如給我三天光明》。讀完之后,我被深深地震撼了,她那種自強(qiáng)不息、樂觀向上的品質(zhì)讓我感動(dòng),令我折服。

海倫·凱勒度過了88個(gè)春秋,卻有87個(gè)是活在沒有光明,沒有聲音的孤獨(dú)的歲月里。她有幸遇到了莎莉文老師,莎莉文慢慢地滲透了海倫的生活,讓她感受到了生命存在的價(jià)值,用自己無私偉大的愛心、耐心和毅力,讓她走出了黑暗與孤寂,領(lǐng)悟到了知識的.神奇。她求知若渴,克服重重困難,創(chuàng)造了許多不可思議的奇跡,贏得了全世界人民的敬仰!

海倫是一位自尊、自強(qiáng)、自立的女性。她沒有被厄運(yùn)擊垮,沒有屈服于現(xiàn)實(shí),她持之以恒,積極向上,一步一步走向了成功。

三天的光明對于海倫來說真的是奢望。可是,她那雙心靈的眼睛比任何人都明亮,她用優(yōu)美的語言細(xì)膩生動(dòng)地描寫出種種美景,栩栩如生,讓我們仿佛身臨其境般感受了她的愛,她的喜悅。而幸運(yùn)的我們擁有健康的身體,擁有著愛我們的親人,每天過著“衣來伸手、飯來張口”的生活??杉幢闶沁@樣,我們卻經(jīng)常抱怨,經(jīng)常耍性子。究竟是什么蒙蔽了我們的雙眼,讓我們在蹉跎歲月,在虛度光陰,讓我們忘記了什么叫感恩。海倫說:“知識給人以愛,給人以光明,給人智慧,應(yīng)該說知識就是幸福……”她的話讓我感到羞愧,看到了自己的無知和渺小。她對美好生活的渴望,對人類的真摯熱愛讓我懂得了:不要去抱怨什么,要盡力地做好每一件事,堅(jiān)持良好的習(xí)慣,擁有樂觀向上的心態(tài),讓自己對未來充滿信心,充滿斗志!

珍惜我們所擁有的一切吧!不要等到失去才追悔莫及,抓緊我們的每一分每一秒,不要錯(cuò)過我們?nèi)松猛局忻恳坏烂利惖娘L(fēng)景,珍惜光明帶給我們的幸福和快樂,堅(jiān)定自己的信念,踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步,這樣才能走向成功!

三字經(jīng)讀后感六年級篇十四

圖書館中,我的眼睛掃來掃去,突然,《愛的教育》進(jìn)入了我的視線,我借好了書,奔了回家,捧著書津津有味的看起來。

在這所有的故事中讓我記憶最深的就是一個(gè)名叫“棲身"的故事。它講述的就是小說的主人安利柯和他的姐姐無意中得知他們的爸爸媽媽最近沒錢了,我本以為他們只會(huì)用要父母一些錢,沒有想到他們竟然什么都不要了,衣服,零花錢,文具,日用品。能不要的不要,能少要少要。這還不夠,他們盡量找出東西來換錢,給家長盡量減輕家庭負(fù)擔(dān)。讀到這,我心里便很不就是滋味,同樣就是小學(xué)生,同樣有著一顆愛父母的心,我為何就很少想過錢這個(gè)問題。如果就是我,那就受不了啦!我真佩服他們?。∵@只就是父母與孩子間完美的`愛而已。還有很多故事就是講述朋友與師生間的愛和人與人之間的愛的故事。讓我受益匪淺!

讀完這本書,我花費(fèi)了很多時(shí)光,可就是我卻一點(diǎn)也不后悔,因?yàn)樗刮叶昧嗽S多道理,愛就像花蜜,蜜蜂不能缺少它,正如我們不能缺少愛一樣。只要我們熱愛生活,關(guān)愛他人,世界就將因?yàn)閻鄱兊酶昝溃?/p>

三字經(jīng)讀后感六年級篇十五

《愛的教育》——這真是一本無與倫比的、能夠感動(dòng)任何人的書!

像最后的每月故事《海難》中寫道“‘要那個(gè)小的(“小的”指小男孩,即馬里奧)!船已經(jīng)超載了,要那個(gè)小的!’水手喊”,馬里奧不是沒有生的機(jī)會(huì),但當(dāng)他看到朱莉埃塔胸前的血跡時(shí),他也被震撼了,想到了朱莉埃塔在自己受傷時(shí)給自己包扎的那一幕。因此他在生與死的選擇中放棄了生的機(jī)會(huì),他死留給自己,把生送給同伴。因?yàn)轳R里奧知道,別人也許更比他需要“生”。

即使已經(jīng)過去了四十四年,恩里科的父親也不忘他的小學(xué)老師,還專程來看望他,并像小時(shí)候那樣愛戴他、尊敬他。這是多么好的一位父親!我頓時(shí)覺得恩里科很幸福,它擁有如此博學(xué)多識、如此溫文爾雅的父親!

恩里科的同學(xué)們也很團(tuán)結(jié)!正直的卡羅內(nèi),勤勞的柯萊蒂,用功的斯塔爾迪,勇敢的羅貝蒂,可愛的小泥瓦匠,品學(xué)兼優(yōu)的德羅西……這是一群多么友善的好伙伴??!

我現(xiàn)在想把這部作品珍藏起來,希望在多少年之后,我還能把它找出來,重新閱讀這部作品,從新感受從這部作品中透露出的對國家、對朋友、對親人、對任何人的愛!

三字經(jīng)讀后感六年級篇十六

每一個(gè)人都有自我值得回憶、值得珍惜的完美時(shí)光。對于我們來說童年這樣我最寶貴的收藏,高爾基寫的《童年》這本書來說,童年就應(yīng)這樣他的一段悲慘遭遇,一段深情的回憶!

在假期中我看了不少書,對《童年》這本書最感興趣。它向我們藝術(shù)地展示了阿廖沙在黑暗社會(huì)追求光明的奮斗歷程,還有十九世紀(jì)七十到八十年代的俄國社會(huì)風(fēng)貌。

看了《童年》這本書,我有很大的啟發(fā),書中告訴我們要執(zhí)著求知、不怕困難、持之以恒、用心的態(tài)度對待學(xué)習(xí)和生活!

三字經(jīng)讀后感六年級篇十七

讀了《假如給我三天光明》這本書,讓我懂得了什么叫做堅(jiān)強(qiáng)。

海倫?凱勒是一個(gè)極富傳奇色彩的女子。她一生度過了88個(gè)春秋,卻有87個(gè)春秋生活在無聲無光的世界里。然而就是這個(gè)有聾又啞又盲的女子,卻勝過無數(shù)身體健康的人,畢業(yè)于哈佛大學(xué)的德克利夫?qū)W院,并用剩下的生命光陰四處奔走,建起了一家家慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造福。怪不得著名文學(xué)家馬克。吐溫曾經(jīng)說過一句話:“十九世紀(jì)有兩個(gè)奇人,一個(gè)是拿破侖,另一個(gè)就是海倫。凱勒?!?/p>

他說的一點(diǎn)都沒有錯(cuò)。假如你是一個(gè)盲人,就已經(jīng)夠悲慘了,更別說是有聾又啞又盲。想象一下,自己生活在黑暗的世界里,什么也看不見,看不見親人的臉龐、看不見蔚藍(lán)的天空、看不見可愛的動(dòng)物、看不見這個(gè)五彩繽紛的世界。什么聲音也聽不到,無法享受美妙的音樂,也聽不到小鳥們的歡唱。說不出一句話來,無法與別人進(jìn)行交談,就連你想要做什么也無法用嘴巴去告訴他們。這是一件多么可怕的`事情??!你走路時(shí),磕磕碰碰,看不見眼前的一切,仿佛所有的一切都處于黑屏狀態(tài),最你來說,世界上沒有一絲絲的聲音,只有可怕的寧靜。人有五種感覺,分別是:聽覺、視覺、味覺、觸覺、嗅覺。海倫凱勒已經(jīng)失去了兩種,她竟然能考進(jìn)世界上最好的大學(xué)―哈佛大學(xué),并且還能為殘疾人造福。如果海倫?凱勒她的一生不算是奇跡,那么世界上的奇跡還稱的上是“奇跡”嗎?稱不上。

如果,我是又盲又聾又啞的殘疾人。我肯定會(huì)抱怨上天的不公平:為什么我是殘疾人?。∥視?huì)從早上一直悲傷到晚上,會(huì)不停的鉆牛角尖,時(shí)常抱怨。我的好奇心極重,如果我又盲又聾又啞,我看不到世界的繽紛,不知道小鳥、小狗長什么樣子,我會(huì)極其難受,十分痛苦。

海倫?凱勒,真是一個(gè)神一樣的人物,在這種困境中,竟能鎮(zhèn)定下來,還會(huì)分清楚狀況,可能這個(gè)世界上像她這樣的堅(jiān)強(qiáng)、樂觀的人屈指可數(shù)。就連拿破侖也不一定能做到這一點(diǎn)吧?讀了這本書以后,我一定不會(huì)因?yàn)橛龅酱煺鄱鴼怵H、抱怨的,因?yàn)椋?凱勒是我明白了一個(gè)道理:困難來臨時(shí),抱怨解決不了問題,只有勇敢的去面對,才能不為其所打到!

三字經(jīng)讀后感六年級篇十八

我是一個(gè)將要升學(xué)的小學(xué)生,可謂是吃好穿好,受不得一點(diǎn)委屈,可是文中的凡卡哥哥卻受到了非人的虐待,著深深的揭露了資本主義的黑暗!因?yàn)槊刻斓腵毒打,這個(gè)原本應(yīng)該在教室里學(xué)習(xí)的哥哥,卻在冰冷的天氣里煎熬!我們的今天幸福生活的上一代,他們的生活是怎樣的?我們應(yīng)該快快長大,應(yīng)該讓這個(gè)文中的社會(huì)徹底消失!

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