總結(jié)是為了更好的未來，快開始寫吧！總結(jié)時要全面客觀地評價和歸納討論的內(nèi)容，避免片面性。下面是一些有效溝通的技巧，希望對大家的交流能力有所幫助。
中學教師節(jié)活動主持詞篇一
尊師重教是永遠的美德，在第xx個教師節(jié)來臨之際，我校結(jié)合教育教學工作實際，及時落實省、州、縣教育局文件精神，本著“隆重、熱烈、務實、簡樸”的原則，按照“加強領(lǐng)導、精心策劃、統(tǒng)籌安排、總體部署”的要求，切實組織好了本次教師節(jié)慶祝及表彰活動?，F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
1、利用班隊活動開展“老師，謝謝你”主題活動，讓學生給老師制作一張賀卡或說一句心里話。
2、開展“老師，讓我來幫你”活動，讓學生主動幫助老師做一些力所能及的事情，進一步激發(fā)愛師、尊師的意識。
9月9日下午3點，學校在體育館內(nèi)召開了第xx個教師節(jié)慶祝暨表彰大會?？h委常委、宣傳部長賈普祥、縣教育局局長劉遠鴻、副局長謝樹和應邀參加了本次慶祝活動。賈部長發(fā)表了熱情洋溢的講話，表達了黨和政府對教育的關(guān)心和支持。伍宗權(quán)校長在會上充分肯定了全校教職工一年來的.辛勤工作，給大家送來了節(jié)日的祝福，同時他希望全體教職工向獲得表彰的先進人物學習，團結(jié)協(xié)作，努力工作，共創(chuàng)我校教育教學工作新局面。學校副校長張建修宣讀20xx年德昌中學對20xx-20xx學年度先進個人和先進集體進行表彰獎勵的決定：
受到表彰的先進個人有師德師風標兵33名，優(yōu)秀班主任29名，優(yōu)秀教師65名。先進教師集體是初11級、高11級教師團隊。先進班集體是初11級和高11級的12個班級。學校還對20xx學年的教科研工作、科研課題結(jié)題、優(yōu)秀教研室、優(yōu)秀備課組、優(yōu)秀論文等進行了表彰和獎勵。對在藝體活動、“中—默項目”、圖書館管理以及其它社會活動中表現(xiàn)突出的先進個人也進行了獎勵或表揚。
總之，今年我校的教師節(jié)慶祝活動開展的豐富多彩，成效顯著，每位老師都振奮了精神、鼓足干勁，準備在今后的工作中大顯身手。其次，營造了團結(jié)、奮進的教師隊伍，營造了人文、和諧的育人環(huán)境，為我校今后的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。
中學教師節(jié)活動主持詞篇二
活動內(nèi)容：
一、敬師卡設(shè)計制作比賽。
每班設(shè)計制作5個敬師卡，于9月5日前上繳校團委進行評比。優(yōu)秀作品將于教師節(jié)當天展示。獲獎的班級按所獲獎項加分。
二、開展“向老師獻禮”活動。
1、每班向所負責的老師贈送鮮花及自制的敬師卡，向老師表達敬愛之情。
2、教師節(jié)當天各班在教壇擺設(shè)一束鮮花，創(chuàng)設(shè)良好的教學環(huán)境。
3、倡導全體學生在每堂課的課前問好時，向老師致以節(jié)日的問候。
4、倡導全校學生各方面盡力做到最好。
5、以全校學生的名義寫一封謝師信給全校老師。
三、文藝演出活動教師節(jié)當天下午七八節(jié)課。
四、學生會向老師派發(fā)禮物。
五、征文比賽《老師，我想對你說……》。
中學教師節(jié)活動主持詞篇三
（開場白：）。
乙：春風化雨引萬道清泉潤祖國花朵。
甲：潤物無聲傾一腔熱血鑄人類靈魂。
乙：春去秋來，你們迎來一張張稚嫩的笑臉；放飛一顆顆堅實的心靈。
甲：年復一年，我們傳遞著人類文明的成果；造就著祖國未來的棟梁。
乙：我從不懷疑，教育是這個世界上最有價值的社會活動之一。
甲：我一直堅信，教師應位列三百六十行中最高尚的職業(yè)之首。
乙：你們辛勤地工作，用愛心喚醒一顆顆冥頑的心靈。
甲：我們忘我地付出，讓責任寫下一行行拼搏的足印。
乙：因此，你們應當過上一個最最愉快的節(jié)日。
齊：洪澤外國語中學慶祝第38個教師節(jié)活動暨開學典禮現(xiàn)在開始。
（掌聲過后）。
升國旗、奏國歌。
乙：我是一棵綠樹，沐浴著智慧的陽光，在您知識的土壤里，茁壯成長。天的深情，地的厚愛，銘刻在我心里，生生世世，永不忘懷。敬愛的老師，您的教誨如春風，似瑞雨，永銘我心。我虔誠地祝福您：安康，如意！
甲：請欣賞詩歌朗誦。
甲：教師需要自我發(fā)展，不是靠你我單打獨斗可以實現(xiàn)的，還需要同事們的團結(jié)特別是校領(lǐng)導的關(guān)心和鼓勵。
乙：下面我們請敬愛的江校長為大家致詞。
乙：執(zhí)教育人，甘做人梯，以人為本人才?。?/p>
甲：從師倡德，常垂德范，立德當先德望高。
乙：20xx年是我校豐收的一年，這一年我校師生在校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，全體老師的不懈奮斗下，我校中考、高考取得了輝煌的成績。
甲：很多老師為我校的發(fā)展作出了卓越的貢獻，活動第四項請孫校長宣讀校優(yōu)秀教職工表彰決定。
乙：我們的老師是可敬的，一支粉筆兩袖風華，三尺講臺四季晴雨。他們默默的奉獻自己。
甲：我們的學生是可愛的，聞雞晨舞劍，挑燈夜讀書。你們認真的攻讀功課。
乙：一分耕耘，一分收獲。在上學期期末考試中很多學生取得了優(yōu)異的成績，是你為我校贏得了社會的贊譽，下面有請謝校長宣讀上學期期末考試中榮獲獎學金同學的名單。
甲：現(xiàn)在讓我們以熱烈的掌聲歡迎江校長等領(lǐng)導為獲獎教師、同學頒獎。
乙：遍地春花甘做園丁勤灌溉，摩天雪嶺愿為志士勇攀登。一個教師要教好學生，就得要不斷的學習、吸收新的知識，不斷更新自己的教育理念，不斷改進自己的教學方法。并且在引導學生發(fā)展的同時使自己也得到發(fā)展，最終實現(xiàn)自己的人生價值和理想。
甲：下面我們有請優(yōu)秀教師代表————談談自己的感受。
甲：剛才陳勇老師的發(fā)言傾吐了老教師的心聲，教學同堂老桃不遜新桃色，師生相長雛鳳清于老鳳聲。今年我校有35位新教師加盟，極大的壯大了我校的實力。他們也有很多話想表達。
乙：下面有請新教師代表———發(fā)言。
八、甲：一個學校聲譽的好壞，一個學校的質(zhì)量是否得到社會的認同，家長是最有說服力的，下面我們以熱烈的掌聲歡迎家長發(fā)言。
乙：心血培桃李，粉筆寫春秋。老師，您啟迪我真正領(lǐng)會了大自然的恩惠，從此我讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一個浪花。請聽聽學子的聲音。
甲：下面有請學生代表發(fā)言。
九、乙：有人說老師是紅燭，照亮了別人燃燒了自己，還有人說老師是春蠶，為別人吐盡最后一根銀絲。
甲：有人說老師是渡工，方便了別人勞苦了自己，還有人說老師是人梯，為別人直到染盡兩鬢風霜。
甲乙：其實，老師是永遠閃爍的明星，他們的智慧在學子們的身上得到傳承，老師是奔騰不息的江河，他們的熱血在學子們身上澎湃沸騰。
不信，請聽小合唱《長大后我就成了你》。
（結(jié)語：）。
乙：同學們讓我們勤奮學習，用最優(yōu)秀的成績回報我們辛勤的老師。讓我們一起道一聲“老師，您辛苦了！”老師，祝您節(jié)日快樂！
甲：最后我們忠心祝愿洪澤外國語中學全體老師在新的一個學年里，工作順利，身體健康。
甲乙：洪澤外國語中學慶祝第38屆教師節(jié)活動暨開學典禮到此結(jié)束。謝謝大家。
中學教師節(jié)活動主持詞篇四
金秋的9月，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。老師，是最值得我們尊重和感恩的人。他們雖然生活清苦，卻情系祖國未來，心聯(lián)學子之心;雖是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人。教師節(jié)到了，同學們以何種方式來慶祝這個節(jié)日才更有意義呢?其實同學們的一句問候、一份心意、一次進步就是給老師的禮物，在教師節(jié)來臨之際，團委建議各班團支部按以下幾種方式祝賀：
1、給老師寫下祝福的話;或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信，并附上一份自己本學期的奮斗目標、貼在學校的展示欄上。(9月9日之前貼上)。
2、由各團支部統(tǒng)一組織制作賀卡，讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語，獻給每位教師。(9月10日送達每位教師)。
3、組織團員幫助老師打掃辦公室或一件美化校園的好人好事。
4、9月10日早上，各班團支部書記到校門口，迎接老師，見到老師時送上一聲親切的問候，并送上一支鮮花。
5、當老師走進教室時，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話;。
6、以全班同學的名義，在講臺上放一支鮮花或倒上一杯茶。
7、教師節(jié)組織一次主題升旗儀式。(9月10日)。
各團支部要認真組織，開創(chuàng)性地做好工作，活動結(jié)束后，要把活動的總結(jié)以書面形式報團委，團委將納入對各班團支部的考核。
中學教師節(jié)活動主持詞篇五
主持人：??????????甲：###????????????乙：###。
（
開場白。
：）。
乙：春風化雨??引萬道清泉潤祖國花朵。
甲：潤物無聲??傾一腔熱血鑄人類靈魂。
乙：春去秋來，你們迎來一張張稚嫩的笑臉；放飛一顆顆堅實的心靈。
甲：年復一年，我們傳遞著人類文明的成果；造就著祖國未來的棟梁。
乙：我從不懷疑，教育是這個世界上最有價值的社會活動之一。
甲：我一直堅信，教師應位列三百六十行中最高尚的職業(yè)之首。
乙：你們辛勤地工作，用愛心喚醒一顆顆冥頑的心靈。
甲：我們忘我地付出，讓責任寫下一行行拼搏的足印。
乙：因此，你們應當過上一個最最愉快的節(jié)日。
齊：洪澤外國語中學慶祝第21個教師節(jié)活動暨開學典禮現(xiàn)在開始。
（掌聲過后）。
一、升國旗、奏國歌。
二、乙：我是一棵綠樹,沐浴著智慧的陽光,在您知識的土壤里,茁壯成長.天的深情,地的厚愛,銘刻在我心里,生生世世,永不忘懷.?敬愛的老師,您的教誨如春風,似瑞雨,永銘我心.我虔誠地祝福您:安康,如意!
甲：請欣賞詩歌朗誦《?????????????》。
三、甲：教師需要自我發(fā)展，不是靠你我單打獨斗可以實現(xiàn)的，還需要同事們的團結(jié)特別是校領(lǐng)導的關(guān)心和鼓勵。
乙：下面我們請敬愛的江校長為大家致詞。
四、乙：執(zhí)教育人，甘做人梯，以人為本人才俊；
甲：從師倡德，常垂德范，立德當先德望高。
甲：我們的學生是可愛的，聞雞晨舞劍，挑燈夜讀書。你們認真的攻讀功課。?。
六、甲：現(xiàn)在讓我們以熱烈的掌聲歡迎江校長等領(lǐng)導為獲獎教師、同學頒獎。?。
甲：下面我們有請優(yōu)秀教師代表----談談自己的感受。?。
乙：下面有請新教師代表---發(fā)言。?。
甲：下面有請學生代表(……)發(fā)言。?。
不信,請聽小合唱《長大后我就成了你》?。
（結(jié)語：）?。
甲乙：洪澤外國語中學慶祝第二十一屆教師節(jié)活動暨開學典禮到此結(jié)束。謝謝大家。?。
中學教師節(jié)活動主持詞篇六
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：
大家（上午）好！
秋風送爽，丹桂飄香。在我黨迎來xx華誕的日子里，第38個教師節(jié)正帶著秋的神韻向我們走來。今天，我們歡聚一堂，以崇高的敬意、虔誠的感恩和獨特的方式來慶祝我們自己的節(jié)日。首先，請允許我向在座的老師們道一聲節(jié)日快樂！本次大會主要有六項內(nèi)容：一是請教學副校長介紹本次教師節(jié)獎項設(shè)置情況，并宣布獲獎名單；二是為受表彰的模范教師頒獎；三是請模范教師代表發(fā)言；四是請xx校長發(fā)言；五是請xx學校xx校長發(fā)言；六是請xx校xx校長做重要講話。
現(xiàn)在我宣布：xx中心校第38個教師節(jié)慶祝表彰大會現(xiàn)在開始！
有人說過，把平凡的事情堅持做好，這就是不平凡。偉大來自平凡，來自始終如一的堅守。我、你、他，還有我們身邊太多的同事，把工作看作是自己快樂的源泉，愛崗敬業(yè)。讓我們一起頌揚這種奉獻，頌揚這種高尚的人生。
下面進行大會第一項議程，請教學副校長王彩云介紹本次教師節(jié)獎項設(shè)置情況，并宣布先進個人表彰名單。
下面進行大會第二項：頒獎。
頒獎儀式完畢，讓我們再一次以熱烈的掌聲祝賀以上受表彰的先進個人。
下面進行大會第三項，請模范教師代表發(fā)言。
下面進行大會第四項，請xx學校xx校長致詞。大家歡迎！
下面進行大會第五項，請xx校長致詞。大家歡迎！
下面進行大會第六項，請xx校長做重要講話。讓我們以熱烈的掌聲歡迎xx校長講話！
結(jié)束語。
老師們，百年大計，教育為本。撫今追昔，繼往開來。相信在xx校長的正確領(lǐng)導下，認真貫徹我校制定的各項工作計劃，我們必將解放思想，開拓創(chuàng)新，團結(jié)協(xié)作，書寫教育事業(yè)發(fā)展新的篇章。xx中心校20xx年慶祝第38個教師節(jié)表彰大會到此結(jié)束，再次祝全體教師節(jié)日快樂，工作順利，身體健康！
中學教師節(jié)活動主持詞篇七
女：尊敬的老師，辛勤的園丁，您用孜孜不倦的勞動哺育祖國的花朵。
男：敬愛的老師，慈祥的長者，您用無怨無悔的奉獻托舉明天的太陽。
女：您不僅傳授給學生科學文化知識，更給學生樹立做人的典范。
男：您不僅循循善誘，精益求精幫助學生主動學習，還要投身教育改革的大潮，勇于創(chuàng)新，引導學生大膽探索，讓學習充滿驚喜和樂趣。
女：正所謂：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。
男：也正是：“衣帶漸寬終不悔，為伊消的人憔悴”。
女：讓我們在此衷心地祝愿全體老師工作順利，節(jié)日愉快!
男：祝愿大家青春永駐，幸福永相伴!
女：本市第xx個教師節(jié)文藝晚會。
合：到此結(jié)束!老師們、同學們，再見。
中學教師節(jié)活動主持詞篇八
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛的老師們：
大家下午好！
女：在這秋風送爽，碩果飄香的九月，
男：我們高興地迎來了第二十七個教師節(jié)。
女：作為教師，我們喜歡九月，因為九月不僅有耕耘的甜蜜，更有收獲的`幸福。
男：我們喜歡九月，因為九月不僅有飽滿的果實，更有學生最深的祝福。
女：此時此刻，讓我們用誠摯的情感祝愿所有老師——。
合：節(jié)日快樂！
男：與此同時，也祝愿我們xx的教育事業(yè)在構(gòu)建和諧、富裕新xx的進行曲中高歌猛進，再譜華章！
女：今天，我們歡聚一堂，慶祝教師自己的節(jié)日。
男：今天，我們載歌載舞，盡情展示教師的風采。
女：xx市20xx年教師節(jié)聯(lián)歡會。
合：現(xiàn)在開始！
中學教師節(jié)活動主持詞篇九
一麥：親愛的各位老師，房間的各位朋友大家晚上好，歡迎您光臨臨海聽風聊天室，今天是9月10日，是第xx個教師節(jié)，讓我們衷心的祝愿房間的老師們，節(jié)日快樂！您辛苦了！
二麥：有人說：您是辛勤的園丁，用知識做露珠，培育祖國的花朵；
三麥：有人說，您是無私的蠟燭，傾盡畢生精力，燃燒自己照亮別人。
一麥：可您卻說：桃李滿天下，是您一生的夙愿；
二麥：三尺講臺上的英姿颯爽，是您永遠的眷戀。
三麥：您就是一座橋梁，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；
一麥：您就是一條路，堅韌而修長，指引著我們拼搏奮進，到達知識的寶殿。
二麥：您就是一首歌，悅耳像叮咚的山泉，激越如奔瀉的江流時刻回蕩在我們耳畔……。
三麥：您就是一把火，燃燒自己，照亮別人，不計得失，無私奉獻~~~。
一麥：脈脈深情似春暉育桃李，耿耿丹心如燭光照春秋。金色九月，老師是這個季節(jié)永恒的主題，尊師重教是我們世世代代永遠的美德。今晚，空氣中彌漫著感念師恩的氣氛，相信在我們每個人的心中也都盛開著一朵溫馨的康乃馨，那么，在這個特別的日子里，就讓我們用歡快的歌，抒情的舞，用我們的一顆真心來報答這份難忘的恩情。
二麥：踏一方凈土，站三尺講臺，書生也能種桃李；潤千棵幼苗，澆萬頃花園，心靈亦可結(jié)碩果。在人生的道路上，我們都曾經(jīng)是一株幼苗，是敬愛的老師把愛的陽光和知識的雨露播撒進我們干渴的心田，照耀和滋潤我們茁壯成長起來。在無數(shù)個求知的日子里，天之深情，地之厚愛，都將永遠銘刻在我們的記憶深處，永世難忘！
三麥：教誨如春風，師恩深似海。當老師啟迪我們讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一個浪花的時候，白發(fā)卻悄悄爬上了他們的鬢角?？墒?，無論歲月的風霜在老師的臉上刻下多少滄桑的印痕，都不能減少他們對學生的熱愛。當然，學子們也會從老師額頭那道道皺紋里，讀懂一句永恒的格言，那就是：教書育人，無怨無悔！
一麥：天地君親師，上下五千多年文明基業(yè)始于教育，東西南北中幅員九百余萬國土民眾崇尚學習。為師表立師德盡師責甘為教育獻紅心，正師風鑄師魂見師情愿為學生傾熱血。講臺上，寒來暑往，春夏秋冬，撒下心血點點；花園里，扶殘助弱，風霜雨雪，育出新蕊亭亭。在這里，真誠地說一聲：老師，您辛苦了！
二麥：愿化春蠶絲吐盡，甘為紅蠟焰燃空。多少個輪回，多少個春夏秋冬，老師如紅燭烯燒著亮麗的生命，老師用真情傳播著智慧的火種。多少個不眠之夜，多少次窗燈長明，老師在漫漫長夜伏案的身影，用愛縮短著心與心的距離，老師用智慧的火種，點燃了學子的心靈之火，老師像人生的臺階，承載著我們一步步腳踏實向上攀登。
三麥：讓我們永遠記住那些曾深深影響我們的身影，讓我們共同感謝這一天9·10——教師節(jié)，讓我們把心中的贊歌為老師唱響！下面，臨海聽風慶教師節(jié)活動現(xiàn)在開始。
結(jié)束語：
一麥：歌師恩頌師德謝師長恩德無限，吟心曲詠心聲表心境曲聲有情。今夜，我們帶著微笑，相聚在初秋這美好的夜晚，九月的碩果帶去我們對老師真誠的祝福，璀璨的碧空見證我們對老師景仰的心情！在這溫柔的夜風中，道一聲最真摯的心聲：感謝大愛無聲，感謝紅燭無言！
二麥：遒筆耕耘桃李地，翰墨澆開智慧花。悠悠歲月，老師的聲音，總在我們耳畔響起；漫漫長途，老師的身影，常在我們腦海浮現(xiàn)；拳拳愛心，老師的.教誨，常駐在我們的心田…今天，在這屬于老師的日子里，讓我們一起恭祝天下所有的老師們：桃李滿天，好人一生平安！
三麥：此時此刻，歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者。
一麥：此情此景，鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞、無私奉獻的老師。
二麥：今夜星光燦爛，尊敬的老師們，收獲的季節(jié)同樣要播種希望，那就讓我們?yōu)槟慵磳⑻ど闲碌恼鞒膛e杯祝愿。
三麥：今夜歡樂無限，尊敬的老師們，愿我們的祝?；饕皇准で榈臍g歌，伴您譜寫出更加靚麗的詩篇。
一麥：九月，是只情滿四溢的杯子，讓我們用雙手高高地舉起；
二麥：九月，是首跌宕起伏的樂章，讓我們用心靈深情地奏響，
（合）晚安。
中學教師節(jié)活動主持詞篇十
三、活動安排：
1、贈送活動。
針對對象—各大小學中學校的老師;。
執(zhí)行方法—每位教師憑教師證到前臺科贈品組登記后，即可領(lǐng)取一份禮物;。
2、征文比賽。
針對對象—各小學中學以及幼兒園的學生;。
具體內(nèi)容—以記自己與老師間的一件事為線，體現(xiàn)真事、真情，題材不限，字數(shù)不限;。
執(zhí)行方法—即日起接受到9月9日結(jié)束，作文統(tǒng)一交到前臺科;9月10日，進行評選;評出獎一等獎1名;二等獎3名;三等獎5名;鼓勵獎10名;參與獎。
3、有獎問答。
針對對象—9月10日的顧客。
具體內(nèi)容—結(jié)合活動2的頒獎活動，在現(xiàn)場進行頒獎與有獎問答相結(jié)合的活動(或確認要消費就送問答卷進行有獎問答)，使現(xiàn)場顧客主動參與到“尊師重教”的宣傳活動，也使現(xiàn)場教師的感受飯店的感恩之情。
中學教師節(jié)活動主持詞篇十一
在教師節(jié)即將來臨之際，我校開展下列系列活動，慶祝教師自己的節(jié)日，通過師生互動，營造一種尊師助教的氛圍，中學慶祝教師節(jié)活動方案。具體活動安排如下：
初二年級、初三年級出一期宣傳畫報，各班級出一期板報。
內(nèi)容包括：
負責人：各年級主任。
2、7：15，全校師生在操場，由高一新生升國旗；負責人：蔣兵3、高一新生詩歌朗誦；負責人：蔣兵。
4、表彰骨干教師等。負責人：李昌。
每一年級在9月12日前上報優(yōu)秀作文，每班兩篇，體裁不限，內(nèi)容符合主題。文章不少于800字，詩歌不少于20行。統(tǒng)一用材料紙。
9月6日在小會議室舉行老教師座談會。負責人：孫朝舉五、詩歌朗誦。
每年級出兩名教師，比賽時間9月8日晚7：10，地點階梯教室。
負責人：邰麗娟。
9月7日7：10分在階梯教室舉行新教師拜師會。負責人：李昌七、退休教師座談會。
9月8日下午四點在三樓小會議室舉行。負責人：校長辦公室八、教師卡拉ok比賽。
9月9日下午四點在演播廳舉行，每年級上報三名選手，教勤兩名。
負責人：徐井云。
9月9日晚7點20分在演播廳舉行。
中學教師節(jié)活動主持詞篇十二
在教師節(jié)即將來臨之際，我校開展下列系列活動，慶祝教師自己的節(jié)日，通過師生互動，營造一種尊師助教的氛圍，中學慶祝教師節(jié)活動方案。具體活動安排如下：
初二年級、初三年級出一期宣傳畫報，各班級出一期板報。
內(nèi)容包括：
負責人：各年級主任。
2、7：15，全校師生在操場，由高一新生升國旗；負責人：蔣兵3、高一新生詩歌朗誦；負責人：蔣兵。
4、表彰骨干教師等。負責人：李昌。
每一年級在9月12日前上報優(yōu)秀作文，每班兩篇，體裁不限，內(nèi)容符合主題。文章不少于800字，詩歌不少于20行。統(tǒng)一用材料紙。
四、老教師座談會：
9月6日在小會議室舉行老教師座談會。負責人：孫朝舉五、詩歌朗誦。
每年級出兩名教師，比賽時間9月8日晚7：10，地點階梯教室。
負責人：邰麗娟。
9月7日7：10分在階梯教室舉行新教師拜師會。負責人：李昌七、退休教師座談會。
9月8日下午四點在三樓小會議室舉行。負責人：校長辦公室八、教師卡拉ok比賽。
9月9日下午四點在演播廳舉行，每年級上報三名選手，教勤兩名。
負責人：徐井云。
中學教師節(jié)活動主持詞篇十三
在以“頌師恩，贊師美”為主題的升旗儀式上，隊員們以快板的形式夸老師。
從教育教學兩手抓的校長，一心只為學校想的書記，到敬業(yè)愛崗、無私奉獻的老師們，都成為了隊員們夸贊的對象。在他們的心中，每一個老師都猶如一盞明燈，照亮他們前進的路。最讓大家難忘的是師生共同完成的游戲項目，“搶椅子”、“一反常態(tài)”、”拍七令“等一個個有趣的游戲使整個場館充滿了歡聲笑語。臺上的老師們也都成了一個個孩子，和隊員們一起笑著、叫著……在與老師們的零距離接觸中，隊員們也感受到了與老師的親近，也更感受到了老師的平易近人。
教師節(jié)當天，大隊職能部還代表全體隊員向辛勤耕耘在教育崗位的老師表達深深的祝福，并送出了精美的禮物，同時還向全體隊員發(fā)出倡議。在倡議中，提出了開展“四個一”活動：一句真誠的祝福;一個標準的敬禮;一份整潔干凈的作業(yè);一切文明守紀的行為。號召隊員們愛老師，不僅表現(xiàn)在為老師送上祝福，敬獻禮物，更應以實際行動表達對老師的感恩之情。
在《我的老師》繪畫比賽中，隊員們更是用彩筆描繪了自己喜愛的老師。老師們或是伏案批改，或是與學生促膝談心，或是滿懷激情地為學生傳授知識……這一張張圖案精致、用心、用情繪畫的作品飽含了隊員們深情厚誼?？梢哉f尊師、愛師之風彌漫著整個校園。
中學教師節(jié)活動主持詞篇十四
本次活動倡議學生用樸素的行動、自由多樣的形式表達對老師的真情和感謝，發(fā)揚尊師重教光榮傳統(tǒng)，使學生學會向師長感恩，感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨，同時通過這次活動加強師生交流，增進師生感情，構(gòu)建更為和諧的師生關(guān)系。
二、活動主題：
“師恩情深，感謝有您!”教師節(jié)感恩系列活動。
三、活動內(nèi)容：
1.學校在醒目位置懸掛橫幅，渲染教師節(jié)慶祝氣氛。
2.周一舉行“師恩重如山”升旗儀式活動。
3.向市級媒體報刊推送優(yōu)秀教師事跡，力爭發(fā)表。
4.開展“愛要說出來”活動。
要求各班在9月10日教師節(jié)當天，在每一位老師剛上課時統(tǒng)一大聲說“老師，您辛苦了，”等感恩話語(各班也可自擬感恩話語)。
5.“祝福送恩師”活動。
從9月9日開始，各級開展以班級為單位的感恩教師活動。要求各班認真發(fā)動、積極準備，號召學生用樸素、多樣的形式表達對老師最真誠的感謝。提倡自己動手，鼓勵積極創(chuàng)新，但以表達心意為主，反對鋪張浪費和相互攀比。
廣播站教師節(jié)特別活動——“送上一首歌，遞上一篇文采”，周一至星期五廣播與感恩、感謝老師有關(guān)的歌曲。
7.開展“感恩主題班會課”活動。
各班級在9月9日星期一“感恩主題班會課”召開主題班會，用意在于希望學生學會感恩，懂得老師的付出和辛苦，今后更加努力學習。
要求：主題班會圍繞“感恩”話題進行，建議全班學生為教師朗誦一首歌頌老師的詩歌、全班學生為老師唱一首歌。(詩歌和歌曲各班自選)。黑板上要寫明“‘師恩情深，感謝有您!’教師節(jié)主題班會”字樣。
中學教師節(jié)活動主持詞篇十五
為認真貫徹落實黨的精神，積極響應閔行區(qū)教育局關(guān)于開展教師節(jié)活動的號召，推進我校教育和諧發(fā)展，充分展示我校教職工的風采，豐富廣大教職工的文化生活，進一步增強教師的責任感和使命感，凝聚一種健康向上、積極樂觀的正能量，激勵廣大教師樹立崇高職業(yè)理想，提高教書育人本領(lǐng)，以便今后能全身心的投入來滬務工隨遷子女的教育事業(yè)中，大膽暢想教育夢，我校黨政領(lǐng)導決定于2020年教師節(jié)期間牽頭組織開展慶祝教師節(jié)系列活動。
1、給老師寫下祝福的話；或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信，并附上一份自己本學期的奮斗目標、貼在學校的展示欄上。（9月9日之前貼上）。
2、由各團支部統(tǒng)一組織制作賀卡，讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語，獻給每位教師。（9月10日送達每位教師）。
3、組織團員幫助老師打掃辦公室或一件美化校園的好人好事。
4、9月10日早上，各班團支部書記到校門口，迎接老師，見到老師時送上一聲親切的問候，并送上一支鮮花。
5、當老師走進教室時，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話；
6、以全班同學的名義，在講臺上放一支鮮花或倒上一杯茶。
7、教師節(jié)組織一次主題升旗儀式。（9月10日）。
各團支部要認真組織，開創(chuàng)性地做好工作，活動結(jié)束后，要把活動的總結(jié)以書面形式報團委，團委將納入對各班團支部的考核。
早上迎賓：金志杰、李蘊鳴、胡亦寬、劉曼云、張櫟、李雨曦。
人員安排：李思穎、鄭鈺婷、王菂、張家齊、何其蔚、盛懿。
橫幅：曹正旸、石薇君。
從教無私，桃李三千承雨露；感恩報師，建蘭四季吐芬芳（蘭園果碩）。
倡議主持：金志杰。
倡議書：
各位老師，各位同學：
大家好！
在這陽光明媚的金秋，我們迎來了教師節(jié)。細數(shù)來，建蘭已走過了二十二載風風雨雨。值此佳節(jié)，我們團委學生會將會給各位老師們一個驚喜——一幅自制的對聯(lián)來表達我們的感恩之情。（停頓，待對聯(lián)展開后讀對聯(lián)）然而，小小的26字怎能承載老師對我們的無限關(guān)懷與悉心指導！在這個特殊的節(jié)日，我們團委學生會為大家準備了一個小平臺，錄下節(jié)日里溫馨或逗趣的話語，在廣播臺進行播放，為這個節(jié)日增添一抹特殊的色彩，點綴節(jié)日輕松愉快的生活。老師與學生的聲音，將會成為節(jié)日里最活躍動聽的音符！
注意事項；拉對聯(lián)與讀對聯(lián)的配合。
錄音活動。
活動內(nèi)容：由各班班長負責“錄音活動”。在9月10日活動當天錄下溫馨或逗趣的話語，將所錄的話語進行裁剪編輯及合成，并且可以配上背景音樂，要求錄音時間在3分鐘之內(nèi)。錄音內(nèi)容中包含唱歌部分：在老師（老師由班級同學挑選）上課前，全班合唱一首關(guān)于教師節(jié)的歌。
活動時間：從9月10日開始，在9月12日中午之前上交。
注意事項：錄音的后期制作及效果。
送禮物活動。
活動內(nèi)容：在9月10日之前由各班團支書負責，將各班與任課老師的照片制作成杯子、t恤衫或是版畫（任選其一）。
中學教師節(jié)活動主持詞篇十六
20xx年教師節(jié)即將到，為了弘揚尊師重教的風氣，讓全體教職工過一個有意義的教師節(jié)，感受職業(yè)自豪感，利用剛開學的契機，把教師節(jié)與開學典禮暨表彰會合并舉行，使之有條不紊，特制訂本活動方案。
一、領(lǐng)導小組：
組長：楊璧。
副組長：楊光召。
成員：蒲宗升、楊昌仲、張葉。
職責：籌劃此次活動的方案，協(xié)調(diào)校內(nèi)各部門和校外的個人、組織參與活動。
二、會務組織設(shè)教導處，成員：楊光召、張葉。
職責：策劃此次活動的大會議程、大會會場布置（音響等）。
三、后勤組成員：吳吉柱、楊勝然。
職責：負責此次活動的聚會交流工作。
四、時間：9月10日下午14時至18時（第一段：14時至16時（大會活動）；第二段：16時至18時（聚會交流））。
五、地點：大會――操場，聚會交流――食堂。
六、學生安排：大會――觀眾；16時就餐，晚上按時上自習（值周值班）。
七、老師安排：大會――組織、觀眾，16時至18時――聚會交流。
中學教師節(jié)活動主持詞篇十七
活動目的:慶祝第二十二屆教師節(jié)的來臨,為老師們獻上誠摯的祝福!
活動主題:銘記師恩,感謝師恩。
活動內(nèi)容:。
1,網(wǎng)絡祝福。
形式:發(fā)送電子賀卡。
每位同學給自己的老師發(fā)送一張電子賀卡,用簡短文字表達尊師愛師之情.學校的每位教師均有郵箱,用戶名為該教師姓名的.拼音的頭個字母,網(wǎng)站為上海市歷城中學.
例如:王強,即郵箱為。
2,真情告白。
主題:老師,我想對您說。
形式:班級傳情短信.3,創(chuàng)意隊會。
時間:9月6日。
周二中午。
12:45―13:00。
主題:難忘師恩。
參加班級:預備年級――初三。
一范文§網(wǎng)整理該文章，?！?。
4,專題廣播。
由“歷城之聲”廣播臺在周五奉獻一臺“教師節(jié)專題”節(jié)目.
5,特別禮物。
由學生會負責,為全校教師送上一份精美小禮物.
歷城中學團委,大隊部。
中學教師節(jié)活動主持詞篇十八
活動目的:慶祝第二十二屆教師節(jié)的來臨,為老師們獻上誠摯的祝福!
活動主題:銘記師恩,感謝師恩。
活動內(nèi)容:。
1,網(wǎng)絡祝福。
形式:發(fā)送電子賀卡。
2,真情告白。
主題:老師,我想對您說。
形式:班級傳情短信.
以班集體為單位,選出10名同學作為班級代表,在"真情信紙"上親手寫下自己1—2句最想對老師說的話,屆時將由學校廣播臺向老師傳達短信內(nèi)容.
3,創(chuàng)意隊會。
時間:9月6日周二中午12:45—13:00。
主題:難忘師恩參加班級:預備年級——初三。
4,專題廣播。
由"歷城之聲"廣播臺在周五奉獻一臺"教師節(jié)專題"節(jié)目.
5,特別禮物。
由學生會負責,為全校教師送上一份精美小禮物.
歷城中學團委,大隊部。
中學教師節(jié)活動主持詞篇十九
今年的9月10日是我國第32個教師節(jié)，為了引導學生關(guān)心老師、熱愛老師、理解老師，讓教師們過一個有意義的教師節(jié)，特制定本活動方案：
一、指導思想：
為了進一步加強師德建設(shè)，在全校營造“尊師重教”的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進取，開拓創(chuàng)新，推動學校各項事業(yè)的全面發(fā)展，特舉辦本次活動。通過活動，讓學生用實際行動感恩教師，讓老師在活動中深深地感受到學生的敬愛之情，同時，教師要思考自己的責任，用愛心去呵護學生，用實際行動去關(guān)愛學生。
二、活動時間：9月7日——9月20日。
三、活動安排：
(一)表感謝。
1、聲音表恩情：
送上幾首歌曲——9月7日至9月20日開，課前一支歌傳唱《每當走過老師窗前》、《長大后我就成了你》等歌頌教師的歌曲。
送上一句祝?！處煿?jié)這天，同學們見到老師時，主動為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福：“老師，您辛苦了!”、“老師，祝您節(jié)日快樂!”、“老師，我們感謝您!”。
2、卡片表心意：在基礎(chǔ)年級中舉行“老師您辛苦了”心意卡設(shè)計展。要求每位同學都積極參與，發(fā)揮自己豐富的想象力和動手，將自己對教師的真情實感透過自己的設(shè)計流露在心意卡上，充分表達對老師的理解、關(guān)心和尊重。
心意卡的設(shè)計時間為9月3日至9月8日，請每班擇優(yōu)選取4張，于9月11日放學前上交于辦公室，進行評比。
(二)訴心聲。
1、筆尖訴心聲：
9月6日至9月14日，請將你寫給本校老師的信——“老師，我想對您說”投入學校的信箱中(請寫清楚所寄教師的名字)，9月10日那天，我們將大家的祝福送至教師手中。9月15日之前每班上交4份書信展評(全校各班級)。
開展“我心中的好老師”為主題的征文，要求全校各班組織好每一位同學寫寫“心中最難忘的好老師”，選擇典型的事例，突出中心，作文題目自定。上送份數(shù)：各班選送四篇征文，上送時限：請在9月19日之前上辦公室，參加評比。
3、班會表心聲：基礎(chǔ)年級各班召開一次以“感念師恩訴說心聲”為主題的班會(9月5日至9月12日)。各班上交主題班會。
教案。
標題二黑正文三號仿宋行間距28磅。
1.活動時間：9月1日——9月8日。
2.參與對象：全校同學。
3.活動目的：為了慶祝教師節(jié)，為了給同學們一個感謝師恩的平臺，表達他們對老師的感謝。為了給老師們一個節(jié)日的問候，在師生之間搭建溝通交流的平臺，展示師生互動的精彩瞬間。由衷地向老師表示敬意，表達學生對老師的感激之情，為老師們獻上誠摯的祝福。
4.活動內(nèi)容：
活動分為兩個部分：
第一部分：征集學生與教師之間曾發(fā)生的感人故事，用文字的形式記錄下來，寫成短文。短文主題主要是感恩教師，盡量以敘述性的語言闡述故事，字數(shù)在200-400字，投稿形式為電子稿。
第二部分：征集記錄學生與教師之間閃光瞬間的照片，照片主題主要是記錄在學生成長路上，教師的傾情陪伴與耐心幫助。格式要求用jpg或者jepg格式，大小在2mb以內(nèi)，并配上30-60字的。
解說詞。
所有投稿請注明班級、姓名。投稿郵箱：。
5.成果展示。
選取優(yōu)秀作品制作成展板展示。
同時，評選出“憶海閃光之最佳美文”(10名)，“憶海閃光之最佳影像”(10名)等獎項。
“一路有你·祝福你我”師生簽名活動。
1.活動時間：9月1日——9月8日。
2.參與對象：全校同學以及35歲以下的青年教師。
3.活動目的：為了慶祝教師節(jié)，為了給同學們一個感謝師恩的平臺，表達他們對老師的感謝。為了給老師們一個節(jié)日的問候，在師生之間搭建溝通交流的平臺，展示師生互動的精彩瞬間。由衷地向老師表示敬意，表達學生對老師的感激之情，為老師們獻上誠摯的祝福。
4.活動內(nèi)容：
活動分為兩個部分：
第一部分：讓同學們把在祝福的話語、思念之意、感激之情寫在不同顏色的卡紙上，并簽上自己的名字，粘貼于祝福墻上。
第二部分：請35歲以下的青年教師用卡片寫下對學生的祝福和鼓勵，并簽上自己的名字，張貼在祝福墻上。
5.成果展示。
以祝福墻的形式展示學生和老師的話語和簽名。
“一路有你·感恩起航”慰問退休教師活動。
1.活動時間：9月x日。
2.參與對象：教師及學生代表。
3.活動目的：為弘揚中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德，共建和諧社會，展現(xiàn)我校對退休老教師的深厚關(guān)懷，增強學生的社會責任意識和奉獻精神。用我們感恩的心去溫暖退休教師。為老教師獻上自己的一份愛心，給他們帶來精神生活的溫暖，做一些力所能及的事，送上我們對老師的深切問候。
4.活動安排：
活動具體安排如下：
(1)同學們向老教師獻花;。
(2)幫助老教師清理打掃房間(掃地、拖地、擦窗等);。
(4)向老師詢問某些學科的學習方法并細心體會，表達對老師的尊敬與感激之情;。
(5)期間可以安排好一些娛樂活動，包括唱歌，下棋等;。
(6)與老教師的活動結(jié)束之后，與老們一起合影留念，拍攝視頻，記錄下我們開心的一幕。
5.活動前準備：
(2)在前往慰問之前，確定參與活動的學生人數(shù)，組織好參與人員，進行活動分工;。
(3)與老師們溝通，并詢問他們的時間安排，以使活動的順利進行;。
(4)計劃好活動中的節(jié)目、才藝安排;。
(5)收集一些各季度的健康知識和養(yǎng)生之道，了解一些日常生活的小竅門;。
(6)把同學們分為若干組，并告知每組同學應看望的老師;。
(7)準備好鮮花、水果、慰問品等。
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中學教師節(jié)活動主持詞篇二十
各班團支部：
即將到來的20xx年9月10日是全國第35個教師節(jié)。經(jīng)校團委研究決定，全體同學在教師節(jié)期間，出一期黑板報，營造節(jié)日氛圍，另外，要以不同形式向(教師)老師表示節(jié)日的祝賀。搞好師生互動，使師生關(guān)系更加融洽。校團委經(jīng)過征集全體同學的活動方案，制定了《實驗高中慶祝教師節(jié)活動方案》。望各班團支部接到通知后，立即行動起來。
金秋的9月，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。老師，是最值得我們尊重和感恩的人。他們雖然生活清苦，卻情系祖國未來，心聯(lián)學子之心;雖是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人。教師節(jié)到了，學生們以何種方式來慶祝這個節(jié)日才更有意義呢?其實同學們的一句問候、一份心意、一次進步就是給老師最好的禮物，在教師節(jié)來臨之際，團委建議各團支部按以下幾種方式祝賀：
1、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件;或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信，并附上一份自己本學期的奮斗目標。
2、由各團支部統(tǒng)一組織制作賀卡，讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語，獻給每位教師。
3、組織團員幫助老師打掃辦公室，給老師提壺打開水。
4、早上見到老師時送上一聲親切的問候;。
5、當老師走進教室時，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話;。
6、以全班同學的名議，在講臺上放一支鮮花或倒上一杯茶;。
7、給老師買一包潤喉糖，讓老師保護好嗓子。
8、以班級為單位，搞一次征文比賽，題目：“謝謝您老師”，以團支部為單位上交。
各團支部要認真組織，開創(chuàng)性地做好工作，活動結(jié)束后，要把活動的總結(jié)以書面形式報團委，團委將評出優(yōu)秀團支部，進行表彰。
x實驗高中團委。
中學教師節(jié)活動主持詞篇二十一
對于中國的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)，少先隊也抓住時機進行主題教育活動，弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德。各中隊開展“憶中秋”的十分鐘隊會，交流中秋節(jié)的來歷，民間的傳說，民間慶祝的方式，從而進一步了解民族的風俗，傳承民族的文化。
中秋節(jié)當天，隊員們家庭歡度中秋節(jié)，在與家人的過節(jié)中，不僅了解中秋節(jié)賞月、吃月餅等習俗，更體會到中秋節(jié)“團圓”的含義，感受到一家歡聚的其樂融融。
教師節(jié)，學生對老師表達敬意;中秋節(jié)，孩子向家人表達情意。為了讓隊員們更深地學會感恩，懂得珍惜，大隊部還開展“感恩裝心間，行動表真情”活動，組織大家把對同學、親人、老師、長輩想說、想表達的情義寫在《寄情卡》上，表達感恩之情和心中的愛。一句句感人真摯的話語，一幅幅用心血制作的卡片凝聚了隊員們深深的愛，也更好地詮釋了“感恩”涵義。
“團圓中秋，感恩九月”主題活動，使隊員們更尊師愛家，懂得感恩，學會關(guān)愛。
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