分析性質(zhì)是在研究事物時，通過觀察、實驗等方法，了解它們的組成、結(jié)構(gòu)和性質(zhì)。寫總結(jié)時可以采用時間線、主題分類等方式進(jìn)行組織?？偨Y(jié)范文中的經(jīng)驗和思考，可以幫助我們更好地理解總結(jié)的意義和作用。
小學(xué)月國旗下講話篇一
國旗下講話作為小學(xué)德育的實施途徑之一,其重要性毋庸置疑,下面就是本站小編給大家整理的小學(xué)六月。
僅供參考。
老師們，同學(xué)們：早上好!我們的祖國是一個歷史悠久的文明古國，經(jīng)過幾千年的積淀，她博大而精深，她厚重而寬廣。荀子說："人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧"。流傳至今，就是要警惕我們文明禮儀是我們生活的一部分，我們不能隨意丟掉它，而應(yīng)該與文明美德共成長。
有這樣一則報道，新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語，如"不準(zhǔn)隨地吐痰"、"禁止吸煙"、"不準(zhǔn)進(jìn)入草坪"等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答："因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客。"為此，到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說："不文明行為不但體現(xiàn)一個人的文明修養(yǎng)，更是一個國家的國恥。"中央電視臺曾經(jīng)報道，國慶節(jié)后的天安門廣場，隨處可見口香糖殘跡，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強烈反差。
文明的社會，需要文明的我們，讓我們?nèi)巳藸幾鑫拿魅?，讓素質(zhì)和文明體現(xiàn)在我們的一言一行當(dāng)中!否則，我們又怎么可能在一個文明的時代找到屬于自己的一席之地呢?當(dāng)我們有了文明的信念，還不夠，我們還需要微笑的語言。英國科學(xué)家霍金因患"漸凍癥"，被禁錮在一把輪椅上達(dá)40年之久，兩根手指和一個能思維的大腦是他身上唯一能動的部件。盡管他那么無助地坐在輪椅上，他的思想?yún)s遨游到廣袤的太空，解開了宇宙之謎，被譽為"宇宙之王"?；艚鸬镊攘Σ粌H在于他是一個充滿傳奇色彩的物理學(xué)天才，而且是一個令人折服的生活強者。就是坐著那把輪椅，他乘熱氣球到過南極洲，還環(huán)游了地球。在中國，他坐輪椅兩次登上了長城。
在一次學(xué)術(shù)報告后，一名記者問道："霍金先生，漸凍癥將你永久固定在輪椅上，你不認(rèn)為命運讓你失去很多的出路嗎?"霍金臉上充滿微笑，用他還能活動的兩根手指，艱難的敲擊鍵盤后，顯示屏上出現(xiàn)了四句話："我的手指還能活動;我的大腦還能思維;我有終身追求的理想;我一直在用微笑面對我的生活。"他在回答完那位記者的提問后，又艱難的打出第五句話："對了，我還有一顆感恩的心!"。
生活是一面鏡子。當(dāng)我們哭泣時，生活在哭泣，當(dāng)我們微笑時，生活也在微笑。
微笑是人的天性，它比電便宜，卻比燈更加燦爛，不僅能照亮自我，更能溫暖他人。讓我們每天提醒自己：早上起床時給自己一個微笑，洗漱時面對鏡子來一個微笑，出門時給爸爸媽媽一個微笑，走進(jìn)學(xué)校時給老師一個微笑，自己取得進(jìn)步時給幫助過我們的同學(xué)一個微笑……前進(jìn)的路已經(jīng)為我們鋪好，我們要順應(yīng)時代發(fā)展的要求，樹立文明的信念，常掛微笑的語言，懂得關(guān)愛他人，尊重別人，真正把愛國之志變成報國之行。別讓陋習(xí)沾染如花的青春，更別讓陋習(xí)陪伴我們度過最美好的人生!讓我們的校園從此綻放美麗，讓我們的社會迸發(fā)出文明的火花，讓我們擁抱文明，與文明手拉手，同美德共成長!
同學(xué)們，六月，不僅有大家熟悉的兒童節(jié)和父親節(jié)，還有一個特別有意義的日子，那就是6月5日的世界環(huán)境日。
優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，給我們以美的感受，“明月松間照，清泉石上流”，讓我們感受清幽;“大漠孤煙直，長河落日圓”，讓我們體驗壯闊;“流連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”讓我們領(lǐng)略幽雅。春天，有草長鶯飛的生機勃勃;夏日，有接天蓮葉的盈盈綠意;秋天，有“晴空一鶴”的悠悠愜意;冬夜，有“千樹萬樹梨花開”的素雅。
美麗的自然環(huán)境，帶給我們愉快的心情，帶給我們學(xué)習(xí)和工作的良好氛圍。但是，人們在享受大自然的恩惠時，卻粗心地忘記了去保護(hù)這些美麗的景色，以至于如今，生態(tài)環(huán)境不斷惡化：森林退化，塵土飛揚，水土流失，洪水肆虐，酸雨赤潮，南極空洞……各種環(huán)境問題接踵而至。聯(lián)合國環(huán)境署曾發(fā)布環(huán)境調(diào)查結(jié)果：1.2億人口生活在混濁的空氣中，12億人口生活缺水，12%的哺乳動物和11%的鳥類瀕臨滅絕，每年地表土壤流失四百億噸，森林以每年450萬公頃的速度消失……這些觸目驚心的數(shù)字仍在不斷增長著。這為我們敲響了警鐘：保護(hù)自然環(huán)境刻不容緩!
保護(hù)環(huán)境是一項長期而又艱巨的任務(wù)，需要我們用耐心和恒心去完成。對于我們小學(xué)生來說，保護(hù)環(huán)境應(yīng)當(dāng)從我做起。讓我們從一點一滴的環(huán)保行為做起，珍愛環(huán)境，善待地球，為維護(hù)我們共同的家園獻(xiàn)上一份力!在我們生命的每一天里，做到天天都是環(huán)境日!
同學(xué)們，又進(jìn)入期未復(fù)習(xí)階段了，有的同學(xué)或許正為自己學(xué)習(xí)成績不理想而苦惱，或許正為即將到來的期末考試而緊張，怎樣才能使自己的頭腦更聰明呢?據(jù)說有一個叫小機靈的小朋友，遇見了一個智慧大師，問："大師，怎樣使我明天比今天更聰明呢?"智慧大師說："給頭腦充電，明天你就會更聰明!"可是怎樣充電呢?大師說：一要多運動。人腦分大腦和小腦兩部分，大腦由左右兩半球組成。左半球主要管語言、處理數(shù)學(xué)和邏輯排列;右半球負(fù)責(zé)音樂。美術(shù)和空間的辨認(rèn)。我們平時使用較多的是大腦的左半球，而大腦的右半球使用較少。因此給頭腦充電，就特別要通過多活動左手左腳左邊身體和多參加音樂、美術(shù)等方面的活動，來鍛煉和增強大腦右半球的功能。這樣左右半腦經(jīng)常交替運動，大腦就會得到鍛煉和發(fā)展。二要增加營養(yǎng)。大腦活動需要消耗一定的能量，我們的大腦正處于生長發(fā)育的重要時期，要維持大腦的正常工作，要促進(jìn)大腦的發(fā)育完善，就必須注意身體成長所需要的營養(yǎng)，給大腦提供足夠的能量。三要注意休息。腦細(xì)胞不像身體的其他體細(xì)胞那樣能貯存一定的營養(yǎng)。因此，腦細(xì)胞持續(xù)工作七八小時以后，活動便會減弱下來，會自動休息。休息可以使大腦消除疲勞?；謴?fù)機能。散步、做操、調(diào)換用腦內(nèi)容。閉目靜養(yǎng)和睡眠是幾種不同的休息方式，小學(xué)生應(yīng)保證自己有足夠的睡眠時間。四要手腦并用。我國著名的教育家陶行知先生曾做過這樣一首教育詩："人生兩個寶，雙手與大腦。用腦不用手，快要被打倒。用手不用腦，飯也吃不飽。手腦都會用，長大不得了。"這是告訴我們，每個人都應(yīng)該學(xué)會手腦并用。如果你想明天更聰明，一定不要忘記給大腦充電，不要忘記運動、營養(yǎng)、休息。
小學(xué)月國旗下講話篇二
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
我是五年（2）班的譚芯同學(xué)，我是五（2）班的王立研同學(xué)。又到了周一了，今天我們在國旗下進(jìn)行演講。
今天，我們在國旗下演講的題目是《與書同行》。
譚 芯：王立研，你每天都有讀課外書嗎？
王立研：那當(dāng)然有啦！莎士比亞曾經(jīng)說過“書籍是全世界的營養(yǎng)品?！蔽铱蓯劭磿?，只要一有空我就會捧著書來讀，因為我覺得讀書是我的樂趣，同時也是一種享受。
譚 芯：看來你真的很愛看書呀！
王立研：是呀！那你呢？
譚 芯：我呀，我每天睡覺前都必須得看一下書才會睡得著。
王立研：但我發(fā)現(xiàn)有很多同學(xué)都沒有堅持每天讀課外書的習(xí)慣。
譚 芯：為什么呢？
王立研：很多同學(xué)都說沒時間。
王立研：你說得沒錯。我們應(yīng)該好好利用課間的時間多做一些有意義的事。
譚 芯：我覺得中午在學(xué)校搭食的同學(xué)更應(yīng)該利用這個時間多讀一些健康有益的課外書，為自己充充電，因為我們剛吃完飯，不宜做運動。
王立研：嗯！讀書不僅可以使我們開闊視野，增長知識，培養(yǎng)良好的自學(xué)能力和閱讀能力，還可以鞏固課內(nèi)學(xué)到的各種知識，提高我們的認(rèn)讀水平和
作文
能力，還對各科的學(xué)習(xí)都有很大的幫助。譚 芯：是呀，富蘭克林說過：“讀書使人充實，思考使人深邃，交談使人清醒?！蓖瑢W(xué)們，讓我們都利用課間時間，好好讀書吧，因為閱讀是一件多么快樂而有趣的事呀，它可以蕩滌我們的心靈，編織我們的夢想。
王立研：讀書，可以陶冶情操；讀書，可以豐富內(nèi)心世界，讀一本好書，就像是和許多高尚的人在談話。
合：親愛的同學(xué)們，行動起來吧，讓我們珍惜時間多讀好書，只有與書為伴，
思想
才不會貧窮，人生才有意義。謝謝大家！小學(xué)月國旗下講話篇三
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!3月25日是“全國中小學(xué)安全教育日”。今天我國旗下講話的題目是《安全在我心中》。
生命是寶貴的，美好的，然而，生命又是脆弱的。當(dāng)生命遭到災(zāi)難或傷害時，它就會轉(zhuǎn)眼消逝，那些鮮血寫成的教訓(xùn)，使我們感悟到了生命的可貴，感悟到了安全的重要。據(jù)有關(guān)部門調(diào)查統(tǒng)計，全國每年約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天有40多人。其中，交通事故已成為中小學(xué)生安全事故中的主要事故,食物中毒和意外傷害也經(jīng)常發(fā)生，一個個觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸，這也更對我們敲響了安全的警鐘。
為了能夠應(yīng)對可能會出現(xiàn)的各種危險，所以我們要加強教育，讓學(xué)生遠(yuǎn)離危險，認(rèn)識生活中的各種安全問題，學(xué)會正確處置意外，樹立起自我保護(hù)意識，提高自我保護(hù)的能力。學(xué)校、老師樹立“安全工作無小事”的觀念，站在構(gòu)建平安校園的高度，始終將學(xué)生的安全工作擺在重要位置，培養(yǎng)學(xué)生的安全意識，要做到經(jīng)常教育，及時教育，教育到位，真正提高意識。為此我對同學(xué)們提出以下要求：
一、樹立自我安全意識，不做危及個人以及他人的事。比如在校內(nèi)不互相追逐打鬧。
二、關(guān)注課間安全，上下樓梯要有序，要養(yǎng)成上下樓梯靠右行走的良好習(xí)慣，要注意慢行、禮讓。
三、遵守交通規(guī)則和交通秩序，注意交通安全，養(yǎng)成文明走路好習(xí)慣;過馬路時做到一停、二看、三通過，嚴(yán)格遵守紅燈停、綠燈行的規(guī)定;嚴(yán)禁翻越行人護(hù)欄或其他交通隔離設(shè)施;乘車應(yīng)注意乘車安全。騎車同學(xué)，更應(yīng)增強交通安全意識，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，騎慢車，不在路上比速度，你追我趕，提高安全防范和自我保護(hù)意識。
四、放學(xué)后及時回家，不在外逗留、游玩，受到不法侵害時及時打急救電話或110尋求幫助;應(yīng)加強網(wǎng)絡(luò)安全意識，不瀏覽不健康網(wǎng)站，不玩網(wǎng)絡(luò)游戲;嚴(yán)禁進(jìn)入游戲機室、網(wǎng)吧，不看不健康的書刊、不參加封建迷信活動。
五、注意食品衛(wèi)生安全，不吃不潔凈的食物，講究衛(wèi)生;養(yǎng)成衛(wèi)生好習(xí)慣，不到無證攤販購買不潔零食和其他來路不明的食物。
六、注意運動安全，要嚴(yán)格按照老師的要求去做，切不可做危險的動作。在集體活動中，比如體育課的鍛煉是，要自覺服從老師統(tǒng)一管理，不打鬧、不隨意離開集體，如有身體不適等情況要及早報告老師或有關(guān)人員。
七、學(xué)會自護(hù)自救，提高防御能力。學(xué)會簡易的防護(hù)自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對待;杜絕一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象。
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小學(xué)月國旗下講話篇四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好!
大家一定還記得一年級我們學(xué)過的古詩《憫農(nóng)》吧?鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。這首我們從小就念到大的古詩，告訴了大家要珍惜糧食、勤儉節(jié)約。
曾幾何時，“一粥一飯，當(dāng)思來之不易;一絲一縷，恒念物力維艱”的古訓(xùn)仍在心頭縈繞;。
曾幾何時，偉大領(lǐng)袖毛澤東擲地有聲的一句話：“浪費是極大的犯罪”，指引著幾代人艱苦創(chuàng)業(yè)、自力更生。
眾所周知，比爾?蓋茨是世界首富，但他的生活卻非常儉樸，從不鋪張浪費;華人首富李嘉誠曾說過：“如果要我拿出一個億，我會毫不猶豫，但如果有人在地上扔一分錢，我會馬上把它撿起來，我的成功正在于此?！?/p>
我們讀過《周的睡衣》這篇課文，周的那件睡衣補了又穿，穿了又補，直到逝世那天，睡衣仍然穿在身上。他的一雙皮鞋一穿就是二十多年，一塊上海牌手表一直戴到心臟停止跳動。周為我們樹立了光輝的榜樣。
有一次，我在電視上看到這樣一則報道：廣東省某一中學(xué)的食堂搞得不錯，但很多中學(xué)生卻到校外的餐館就餐。當(dāng)記者問他們?yōu)槭裁催@樣做時，他們居然回答："多花點錢不要緊，到餐館吃飯不用自己洗碗。"看到這里，我不由想到外國推行的吃苦教育。
倫敦有一所著名的貴族中學(xué)，叫伊登公學(xué)。這所中學(xué)是英國皇家王公貴族子弟學(xué)習(xí)的地方，建校五百多年來，英國的許多首相、大臣、將軍和科學(xué)家都畢業(yè)于這里。伊登公學(xué)對學(xué)生的要求很嚴(yán)格，學(xué)生們基本過著一種軍營式的生活。教師和學(xué)生的住宿條件也十分簡單，他們只有大間的集體宿舍，更令人不解的是，學(xué)生每星期五還得餓一天的肚子，真有點"勞其筋骨，餓其體膚"的味道，據(jù)說，這是為了培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律性和吃苦精神。
同學(xué)們，我們從小生活在和平時期，過著一種舒適安定的生活，在家里我們被視為是"小皇帝"、"小太陽"，父母對我們百般疼愛，以考試成績?yōu)榛I碼，考好了發(fā)給"大獎"，我們腰包都是鼓鼓的。于是學(xué)會搞攀比、講排場、擺闊氣。這種花父母的錢不心疼鋪張浪費的作法，對我們今后的成長是極為不利的。
同學(xué)們，勤儉樸素是一種美德，我們要按照《規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，做到愛惜糧食，愛惜學(xué)習(xí)生活用品，不挑吃穿，不亂花錢，節(jié)約水電。讓我們從小做起，讓美德與我們同行!
小學(xué)月國旗下講話篇五
清晨，我們相聚在此，能夠站在國旗下講話，我感到很榮幸，謝謝老師給了我這樣一個寶貴的機會，今天，我要演講的題目是《讓我們迎接期末考試的到來》!
期末考試就快臨近了，我們都進(jìn)入了緊張的備考階段，同學(xué)們，你們做好準(zhǔn)備了嗎?在這里，我想給大家提點建議，有不足之處，請大家批評指正。
第一，與時間賽跑。
時間就是生命，時間就是一切，也許一分鐘的時候不能給你帶來一分的成績，但是一分鐘的時間，絕對可以給你帶來一點一滴的進(jìn)步。在歷史的長河中，時間是最公正的，但也是最短暫的，只有爭分奪秒去努力，只有與時間賽跑，我們的成績才會有的進(jìn)步，期末考試才會變得輕松自在。
第二，與汗水相伴。
鍥而不舍，金石可鏤;鍥而舍之，朽木不折;堅持到底，不懈追求，一切皆有可能。美國作家海明威的《老人與?！分械闹魅斯?，永不言敗的信念讓他創(chuàng)造了奇跡。同時堅持也包含了歷經(jīng)磨練的過程。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，可見，成功是與汗水相伴的。期末考試也是如此，只有我們不斷努力，不怕辛苦，不畏艱難，汗水會化成雨露，取得期末考試的大捷。
機不可失、時不待我，有的同學(xué)以為自己的成績差，到期末考試了，再怎么努力也趕不上前面的同學(xué)了。其實不是這樣，原來基礎(chǔ)較差的同學(xué)更加應(yīng)充分利用期末溫習(xí)的時機，狠抓基礎(chǔ)，查漏補缺，做到溫習(xí)到位，消化到位，寧可學(xué)少點，也要學(xué)好點。哪怕期末考試的時候取得最后一名，但是只要盡力了，也是最好的一名。
第三，不心急如焚。
臨近考試了，很多同學(xué)就感到心情很沉重，吃飯吃不香，睡覺睡不好，一心只想著要考試了，其實這樣是不對的，心態(tài)是最重要的，一定要保持一顆平穩(wěn)的心，坦然的迎接考試，迎接夢想的飛翔。你可以思慕古人那種不以物喜，不以己悲的曠達(dá)胸襟，向往詩圣李白恃才傲物的豪邁情懷，。運籌帷幄，決勝千里之外;嘯傲考場，人生處處精彩，讓我們都擁有足夠的信心，充分的'做好準(zhǔn)備，迎接期末考試的到來。
第四，不投機取巧。
考試是一場公平的比賽，是靠平時的日積月累，在考試當(dāng)中，不要心存僥幸----他人的勞動成果，我們每個人都應(yīng)該有一種文明考試，誠信做人的意識，我們要以飽滿的熱情和積極的姿態(tài)投入到期末考試中，杜絕作弊，堅決不能投機取巧。
時此刻，我們都應(yīng)當(dāng)以學(xué)習(xí)知識為首要任務(wù)，不虛度青春，努力拼搏實現(xiàn)人生的價值。
小學(xué)月國旗下講話篇六
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
再過2天，就是3月12日了，你們知道每年的3月12日是我國的什么節(jié)日嗎?對，是我國的植樹節(jié)。我今天國旗下講話的題目是：愛護(hù)花草樹木，珍惜綠色——生命的顏色。
我們知道，樹木花草是人類不可缺少的朋友。它們能夠通過光合作用，消耗二氧化碳，源源不斷地為我們制造新鮮氧氣，是“新鮮空氣的加工廠”、“大自然天然的綠色氧吧”。它們還能夠吸收工業(yè)化生產(chǎn)排放的有毒氣體、滯留污染大氣的煙塵粉塵和消除對人類有害的噪聲污染等，對人類賴依生存的環(huán)境能起到重要的保護(hù)作用。它們還像一臺巨大的空調(diào)，為我們調(diào)節(jié)溫度和濕度，讓我們的生活環(huán)境更加潔凈舒適。許多國家的護(hù)林實踐表明，當(dāng)國家森森覆蓋率占全國總面積的30%以上，而且分布均勻時，國家就不會發(fā)生較大地風(fēng)沙旱澇等自然災(zāi)害。正是有了樹木花草的保護(hù)，才有了我們所向往的山清水秀，遍地碧草如茵、鳥語花香。
然而，隨著社會和工業(yè)的發(fā)展，人們對森林資源過度砍伐，對綠色植被肆意破壞，造成了嚴(yán)重的水土流失和環(huán)境污染。昔日“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊”的美麗草原變成了黃沙滿天的荒漠，洪水無情地吞噬了人類的家園，霧霾正在侵襲著我國的北方城市，藍(lán)天白云已成為某些地方美好的回憶??有人曾經(jīng)作出這樣的計算，一棵樹木的身價有多大?從它生產(chǎn)氧氣、防止空氣污染、保持水土、制造蛋白等方面來算，一棵樹的無形的價值可達(dá)到近20萬美元。而現(xiàn)在，人類為了獲得一倍的經(jīng)濟效益，往往要付出幾倍、十幾倍、甚至更多的代價去彌補造成的毀壞。我國的森林覆蓋率僅有16.5%,這不能不讓我們深感焦慮!如果毀壞樹木花草，就是在毀壞我們自己的家園?，F(xiàn)在，人們已逐步認(rèn)識到綠色植被對地球的重要性，各個國家紛紛采取措施保護(hù)樹木花草。我國每年的植樹造林活動也大大增加了國家的綠化面積，改善了生態(tài)環(huán)境。作為生活在地球上的一份子，我們每位同學(xué)也有責(zé)任有義務(wù)用實際行動為我們的美好環(huán)境出一份力。我們要做護(hù)花使者，用心呵護(hù)校園里的花草樹木，給花壇里的小花澆一點水，給操場上的小樹培一培土，不踐踏花草，不攀折樹木，阻止任何破壞花草樹木的行為，讓綠色永駐我們的校園。我們還要做護(hù)綠大使，向家人、向朋友、向社會宣傳植樹造林，保護(hù)環(huán)境的好處，增強人們的環(huán)保意識。你們還可以在家長的幫助下，在自己家的庭前、屋后、栽一棵樹，在陽臺或在我們的班級中種一些綠色植物，養(yǎng)幾盆花。同學(xué)們，讓我們快快行動起來，從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，愛護(hù)花草樹木，珍惜生命的顏色為大地注入生命的活力，為藍(lán)天增添生動的色彩，為我們的家園筑就一道堅固的綠色長城。
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小學(xué)月國旗下講話篇七
同學(xué)們，老師們，早上好：
同學(xué)們，你能列舉出我國的傳統(tǒng)節(jié)日嗎
也許，你能早已經(jīng)習(xí)慣了圣誕節(jié)的狂歡，習(xí)慣了在"父親節(jié)"送給爸爸小禮物，習(xí)慣了在"母親節(jié)"向媽媽表達(dá)感激之情。其實，一年365天，還有許多印有"中國"標(biāo)簽的傳統(tǒng)節(jié)日，如春節(jié)，端午節(jié)，中秋節(jié)等。這些傳統(tǒng)節(jié)日折射著古老的中國文化，象征著豐富的華夏文明，閃耀著龍的傳人無窮的智慧。
農(nóng)歷五月初五是今年的端午節(jié)。端午節(jié)是我國傳統(tǒng)節(jié)日的代表，它的歷史可追溯到端陽，午日節(jié)，重五節(jié)，女兒節(jié)，天中節(jié)，龍日等。民間紀(jì)念端午節(jié)的習(xí)俗很豐富，較普遍的慶祝形式有賽龍舟，吃粽子，飲雄黃酒，還有懸鐘道像以驅(qū)邪，掛艾草以避邪驅(qū)瘴，佩香包驅(qū)瘟等。每一項端午習(xí)俗背后都蘊含著深厚的文化內(nèi)涵，留存著獨特的文化記憶。
"節(jié)分端午自誰言，萬古傳聞為屈原；堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤。"這首出自當(dāng)代詩人文秀筆下的《端午》，道出了端午節(jié)與屈原的淵源。
傳統(tǒng)節(jié)日是一個民族的身份證和文化標(biāo)簽。然而今天，當(dāng)我們的生活被高科技元素充斥時，人們也多多少少冷落了傳統(tǒng)節(jié)日，丟失了對文化傳統(tǒng)的記憶。
同學(xué)們，下一周就是一年一度的端午佳節(jié)了。你們想用什么方式紀(jì)念這個綿延兩千年的傳統(tǒng)節(jié)日呢 讓我們從今年端午節(jié)開始，重新拾起對中國傳統(tǒng)節(jié)日的關(guān)注，賦予中國傳統(tǒng)文化更多的新元素，用自己的力量，拯救傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗，讓中國文化逐漸被世界上更多的人認(rèn)識和接受，畢竟，"民族的就是世界的"！
小學(xué)月國旗下講話篇八
親愛的孩子們：
大家好！
今天是六月一日，你們的節(jié)日，我代表劉曹埠全體教師祝你們節(jié)日快樂，健康成長！
我將上周的紀(jì)律衛(wèi)生等情況總結(jié)如下：
一、環(huán)境衛(wèi)生，大家做的都不錯，一天三次掃，課間里及時撿。
二、我們的小黃帽和紅領(lǐng)巾有的躺在家里睡大覺了，這是一個不好的現(xiàn)象，希望下午同學(xué)們把它們叫醒帶到學(xué)校來。
三、文明禮貌做的好，見到師長主動問好，我們要繼續(xù)學(xué)“八禮四儀”做個合格的少先隊員。
四、全體學(xué)生的團(tuán)結(jié)意識強，不怕吃苦，我們的六一匯演很成功，5個代表節(jié)目去大嶺小學(xué)表演也取得了很好的成績。今天我們的鼓號隊也將要進(jìn)行比賽，相信“機會是給有準(zhǔn)備的人”，我們的鼓號隊是很棒的！
孩子們，不要害怕困難，只要大家全心全意把心放在學(xué)習(xí)上，你們的成績一定會很棒的。
上周獲得紀(jì)律衛(wèi)生流動紅旗的班級是四（1）班、五（1）班，大家鼓掌！
我的總結(jié)完了，謝謝！
小學(xué)月國旗下講話篇九
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
成功學(xué)的創(chuàng)始人拿破侖·希爾說：“自信，是人類運用和駕馭宇宙無窮大智的唯一管道，是所有‘奇跡’的根基，是所有科學(xué)法則無法分析的玄妙神跡的發(fā)源地?！眾W里森·馬登也說過這樣一段耐人尋味的話：“如果我們分析一下那些卓越人物的人格物質(zhì)，就會看到他們有一個共同的特點：他們在開始做事前，總是充分相信自己的能力，排除一切艱難險阻，直到勝利！”自信可以從困境中把人解救出來，可以使人在黑暗中看到成功的光芒，可以賦予人奮斗的動力?；蛟S可以這么說：“擁有自信，就擁有了成功的一半。”
無數(shù)的哲人在吹捧著自信的力量，自信真的有這么厲害？那到底什么叫自信？我們又要如何自信？今天我們就做一個小游戲，請你將你大腦里閃過的第一答案快速的告訴我，你認(rèn)為你一分鐘鼓掌能鼓幾下？有人說40有人說80，那我們來做一個小實驗，伸出你的雙手，我說開始你就快速鼓掌，記下你鼓掌的次數(shù)。
事實說明你的能力是你認(rèn)為的10倍還要多，自信只是讓你充分相信自己是有實力！自信的字典意思就是：相信自己，對自己有信心。高三的學(xué)子們，不要覺得距離高考僅有12天了，就慌了心神，誤以為時間不夠用，一味的'惶恐我考砸了怎么辦，請你相信自己，你是最棒的，每天塌下心來認(rèn)真復(fù)習(xí)，哪怕每科每天只學(xué)一個知識點，一張試卷上又能有幾個知識點？高一高二的學(xué)子們，不要總是認(rèn)為你不如衡中，二中的學(xué)生，你進(jìn)入13中時的成績可能不如他們，請問現(xiàn)在我們班級的前十名放到二中會是后十名嗎？至少能是班級的中游，所以請你相信你自己，你有能力可以使自己更優(yōu)秀，你還有一年到兩年的時間證明你自己。
通過今天的演講，我希望大家要記住一句話，你的能力是無窮的，努力去挖掘吧，自信是所有奇跡的根基，揚起自信的風(fēng)帆，你們就是13中的奇跡！
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小學(xué)月國旗下講話篇十
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天國旗下講話的主題是：《愛心傳遞，真情永駐》。
愛心是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；愛心是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。擁有愛心的人，就是一個至高無上的人！
同學(xué)們，還記得20——年5月12日14時28分這一歷史性的時刻嗎？那一刻，大地的身軀在顫抖——四川里氏8。0級地震；那一刻，山河移位，滿目瘡痍，生離死別……但是，天災(zāi)無情人有情！一方有難，八方支援！當(dāng)天，全國人民立即展開了救援行動，各地都在捐款，捐贈生活用品。資金、水、帳篷、方便面……這些東西化成一條充滿希望，充滿祝福，充滿愛心和真情的美丼彩虹，向災(zāi)區(qū)飄去。這一切的一切，都是中國人民自愿、主動地去做的，這就是愛心！這便是真情！
愛心的定義不是你要付出多少，它其實不分大小。很多人認(rèn)為獻(xiàn)愛心都是有錢有名望的人做的，等我足夠成功才有資格開始，就像很多人認(rèn)為要有所成就后才去孝敬父母一樣。其實，獻(xiàn)愛心行為不是有錢人的特權(quán)，而是有心人的一種生活態(tài)度和長期習(xí)慣，只要你愿意，我們每個人都可以做得很好！不管你是捐款亦或是一個小小的麗動，一個鼓勵的、溫暖的眼神，一句溫馨的話語都可以讓人感受到愛，感受到陽光般的溫暖。只要是你真心付出，這就是愛心！其實，做個有愛心的人非常簡單，伸手扶起被風(fēng)刮彎了腰的小樹苗；給一棵奄奄一息的小花澆澆水；把一位摔倒的同學(xué)輕輕扶起；看見地上的紙屑彎彎腰；對有困難的同學(xué)噓寒問暖、伸出援助之手等等，這些不起眼的小事，其實就是你的一份份的愛心！
同學(xué)們，贈人玫瑰，手有余香！人間處處有真情，真情時時暖人心！讓我們手捧一份愛心與真情，去真誠地幫助他人，讓獨特的、迷人的、芳香的、含露的愛心之花在世界上的每個角落綻放得美丼多嬌！讓溫暖你、我、他的真情在大地上永駐吧！
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
小學(xué)月國旗下講話篇十一
國旗下講話并不是流于形式,隨意地口若懸河,而是要在特定的環(huán)境、氣氛下根據(jù)不同的需要精心組織、策劃,才能收到事半功倍的效果。下面就是本站小編給大家整理的小學(xué)3月。
僅供參考。
位老師、同學(xué)：
大家上午好!今天我國旗下講話的內(nèi)容是：《握緊你的『蘋果』》。
同學(xué)們，在開始今天的講話前，我先給大家講一個故事。一天，一場突然而至的沙暴，讓一個獨自穿行沙漠的人迷失了方向，更可怕的是，他裝干糧和水的背包不翼而飛了。他翻遍所有的口袋，只找到了一個泛青的蘋果。“哦，我還有一個蘋果。”他驚喜地喊道。捏著那枚蘋果，他深一腳、淺一腳地在漫無邊際的沙漠里尋找出路，數(shù)不清摔了多少個跟頭，只是每一次他都掙扎著爬起來，踉蹌著繼續(xù)前進(jìn)。整整一個晝夜，饑餓、干渴、疲憊一齊涌上來。好幾次，他都要徹底失去走出沙漠的勇氣和信心，可當(dāng)他看到手中的蘋果，就又多了一份前行的力量。他口中一直默念著：“我還有一個蘋果，我還有一個蘋果……”3天后，他終于走出了沙漠。那個他始終未曾咬過的蘋果已干巴的不成樣子，可他還寶貝似的捧在手中，不肯舍棄。
在生命的旅途中，我們常會遇到各種挫折，會陷入各種困境，這時，不言放棄，堅定信念，總會找到幫助自己度過難關(guān)的那枚“蘋果”。握緊這個“蘋果”，就沒有走不出的沙漠，沒有穿不過的風(fēng)雨，沒有闖不過的關(guān)卡。浩瀚的知識世界，不也像一片無邊無際的沙漠嗎?學(xué)習(xí)知識，正如在沙漠中跋涉，也許會被很多艱難險阻挫傷，但只要我們握緊“蘋果”，就一定能夠到達(dá)沙漠的彼岸。希望所有的同學(xué)都能找到屬于自己的那個“蘋果”，并握緊它，堅定向前!
我的演講完了，謝謝大家!
各位老師、同學(xué)：
6.2米，沒準(zhǔn)會被這個目標(biāo)嚇倒?！?/p>
萊得是英國著名作家兼戰(zhàn)地記者。二戰(zhàn)結(jié)束后，他謀得了一個寫廣告劇本的差事。出于信任，廣告商并沒有明確要求他一共寫多少個劇本。萊得筆耕不輟，最終竟然寫完了20xx個廣告劇本。這個成績，后來連他自己也感到吃驚——如果當(dāng)初廣告商與他簽訂20xx個劇本。
合同。
他肯定會被嚇壞而不敢攬這份差事。
現(xiàn)實生活中，許多人都有遠(yuǎn)大的理想，都有努力的目標(biāo)，但常常因為看不清楚這些目標(biāo)而缺乏前進(jìn)的動力。如果我們每天都精心為自己設(shè)定“一厘米”、“一個劇本”這樣的小目標(biāo)，腳踏實地，持之以恒，真正做到每天都有一點點進(jìn)步，每天都有一點點收獲，不斷地享受成功的喜悅，不斷地增強自信心，日積月累，就一定能實現(xiàn)自己遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo)。
我的演講完了，謝謝大家!
各位老師、同學(xué)：
大家上午好!今天國旗下講話的題目是《培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣》。
你們知道科技大學(xué)少年班嗎你們知道13歲就進(jìn)入科大少年班的周峰嗎你們知道他為什么這么小就能成為大學(xué)生嗎在談到自己成績優(yōu)異的原因時，周峰認(rèn)為自己成功的秘訣就是從小養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。周峰的學(xué)習(xí)自覺性特別強，從不需要別人提醒，更不需要別人強制，該學(xué)習(xí)的時候就一心一意學(xué)習(xí)，該玩兒的時候就輕輕松松地玩兒。學(xué)習(xí)時，他總是全神貫注，思想從不開小差，即使稍有走神，也能立即作出調(diào)整?？茖W(xué)歸納法的奠基人培根在談到習(xí)慣時也深有感觸地說：“習(xí)慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人從幼年起就應(yīng)該通過教育培養(yǎng)一種良好的習(xí)慣?！?/p>
那么我們應(yīng)該培養(yǎng)哪些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢下面就為大家介紹五種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，作為同學(xué)們努力的方向。
1。一心向?qū)W的習(xí)慣：科學(xué)家巴斯德說：“機遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦”，一心向?qū)W的頭腦便是有準(zhǔn)備的頭腦。同樣是水壺，普通人燒出的是開水，而瓦特卻燒出了蒸汽機;同樣是手被草葉子拉破了，普通人只會想到埋怨草的無情和自己的粗心，而魯班卻想到了發(fā)明鋸;同樣是看到蘋果從樹上掉下來，果農(nóng)見了只感到心疼，而牛頓卻由此發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。造成這種差別的根本原因是什么答案只有一個：就是因為瓦特，魯班，牛頓平時一心向?qū)W，所以，這些自然界的微弱刺激便激起了他們靈感的火花。
2。專心致志的學(xué)習(xí)習(xí)慣：專心致志的學(xué)習(xí)習(xí)慣，是我們必須養(yǎng)成的起碼的學(xué)習(xí)習(xí)慣。同學(xué)們一定都聽說過《小貓釣魚》的故事吧。與這個故事的寓意相同的還有中國古代“一手畫圓，一手畫方”的說法。這些故事都是要告訴我們學(xué)習(xí)時不可一心二用。一般人不可能同時高質(zhì)量地做好兩項或兩項以上的事情，如果硬要同時做，必然使每件事的質(zhì)量都有所降低。所以，一心二用不利于提高學(xué)習(xí)效率，學(xué)習(xí)就應(yīng)該專心致志。
3。定時定量的學(xué)習(xí)習(xí)慣：什么是定時定量的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢就是要求我們必須嚴(yán)格執(zhí)行。
學(xué)習(xí)計劃。
這一學(xué)習(xí)習(xí)慣，是實現(xiàn)目標(biāo)，克敵制勝的法寶一般說來，目標(biāo)比較容易確定，計劃也比較容易制定，難的是定時定量地完成學(xué)習(xí)計劃這就是通常所說的“知易行難”但是只要你能根據(jù)奮斗目標(biāo)制定出科學(xué)的計劃，并且定時定量地完成計劃，就一定能無往而不勝。
4。認(rèn)真思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣：認(rèn)真思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有利于提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，有利于培養(yǎng)人的能力，尤其是有利于增強人的發(fā)現(xiàn)，發(fā)明和創(chuàng)造能力?？鬃诱f：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！笨茖W(xué)家愛因斯坦，在整個科學(xué)生涯中，正是憑這種“善于思考”的精神，才提出了劃時代的“光量子”概念，創(chuàng)立了相對論。
5。講究學(xué)習(xí)衛(wèi)生的習(xí)慣：養(yǎng)成講究學(xué)習(xí)衛(wèi)生習(xí)慣，重點應(yīng)克服以下幾種不良習(xí)慣：(1)克服有勞無逸的習(xí)慣。學(xué)習(xí)時應(yīng)該注意勞逸結(jié)合，及時消除大腦和眼肌的疲勞，提高總體學(xué)習(xí)效率。(2)克服躺著看書的習(xí)慣。躺著看書，看電視，容易引起眼睛疲勞，嚴(yán)重時就會造成視力損傷，而且還可能因為條件反射，引起習(xí)慣性失眠。(3)克服閉目思考或躺在床上思考的習(xí)慣。
良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成不可能一蹴而就，需要我們長期努力，堅持不懈。俗話說：“有志者，立長志;無志者，常立志”。你渴望成為有志者嗎請你盡早養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣吧!也預(yù)祝大家在即將到來的期中考試中好好復(fù)習(xí)，取得好成績!
我的演講完了，謝謝大家!
小學(xué)月國旗下講話篇十二
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
孩子們，一直以來，我們學(xué)校都在號召大家要做一個文明禮儀的好孩子，要有禮貌，見人要主動問好。今天，老師要做的準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢？人家回答：“因為有這些不文明行為的大多數(shù)是
中國
大陸的游客?！睘榇?，到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說：“不文明行為也是國恥！”孩子們，作為一個中國
人，如果當(dāng)時，你也在場，聽到這句話，你是否會感到臉紅，感到一種恥辱呢？你是否會反省一下自己平時的所作所為呢？我再給大家
講另一個真實的事例：一位母親騎著車帶著年幼的女兒去上學(xué)。孩子一不小心，手中的餅干掉在地上了。母親馬上停下車來輕聲對女兒說：來，咱們把它扔到垃圾桶里去。說著便把孩子抱下來，倆人一起去撿地上的餅干。就是這普通的一幕不由讓人想起一句話：素質(zhì)，是一種習(xí)慣。仔細(xì)想想，不是嗎？無論這位母親，還是將來的孩子文明素質(zhì)如何，在這一細(xì)節(jié)中已有了答案。我們每個人，都應(yīng)該像這母女倆一樣，從身邊小事，從自己做起，培養(yǎng)良好的文明習(xí)慣。護(hù)花草樹木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，愛護(hù)清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受值周學(xué)生的監(jiān)督勸阻。受到老師和同學(xué)的幫助，應(yīng)主動誠懇地說謝謝。同學(xué)之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進(jìn)行自我反省。同學(xué)之間要互相幫助、互相理解、寬容待人。培養(yǎng)較強的協(xié)作
精神
，這樣使班級更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚。孩子們回到家里，也要做一個文明的孩子。外出時應(yīng)向家人打招呼，說明去哪里、干什么、去多久。家里來了客人，應(yīng)主動熱情接待，讓坐、請茶，主動詢問情況等等；在公共場所，不喧鬧、不擁擠，愛護(hù)環(huán)境、遵守規(guī)則等等?？傊?，文明禮儀就在這平常的一言一行中，無處不在。隨地吐痰，上廁所不沖水；無視禁煙標(biāo)志想吸就吸，污染公共空間，危害他人健康；乘坐公共交通工具時，不懂謙讓，爭搶擁擠；大庭廣眾之下脫去鞋襪、赤膊袒胸，蹺“二郎腿”；酒足飯飽后毫無掩飾地剔牙；說話臟字連
篇
，舉止粗魯專橫，遇到糾紛或不順心的事大發(fā)脾氣，惡語相向等等。拿我們學(xué)校來說，部分同學(xué)的身上也存在著許多不良行為，就連在這莊嚴(yán)的升國旗儀式，也有人嬉戲、玩鬧。
首先，我們要著裝得體。衣服不一定新穎，但應(yīng)該整潔、大方，符合學(xué)生的身份，能體現(xiàn)出我們學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采。
其次，我們要注意：課堂上專心聽講，認(rèn)真聆聽別人的發(fā)言；課間講究衛(wèi)生，不隨地吐痰、追逐打鬧，不大聲喧嘩，與同學(xué)交流用禮貌用語；遇見師長，主動問好，碰見來賓，不圍觀起哄；上下樓梯，靠右行走，不擁擠，要謙讓。
最后，我們應(yīng)該愛護(hù)學(xué)校的一切設(shè)施，不攀折花木，不踐踏草坪。
同學(xué)們，在3月這個文明禮貌月，我們的校園將彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵，你，便是他們中的一份子。愿每位同學(xué)都能挑起傳承文明禮儀的使命，不負(fù)于未來，做一個文明禮儀的使者。相信自己，我們一定能做到。
小學(xué)月國旗下講話篇十三
親愛的同學(xué)們，大家好，今天是六一兒童節(jié)，是大家的節(jié)日，當(dāng)我們沉浸在歡樂中的時候，不要忘卻地震災(zāi)區(qū)的小朋友們，讓我們一起祝愿他們平安、健康。
一方有難，八方支援。同學(xué)們都伸出了自己的援助之手，為災(zāi)區(qū)的小朋友捐出了平時的零花錢。
捐款不論多少，都體現(xiàn)了我們的一份愛心，體現(xiàn)了人類的博愛，人性的光輝。據(jù)老師們反映，這些天來，違紀(jì)學(xué)生少了，課堂不專心學(xué)習(xí)的同學(xué)少了，同學(xué)們似乎一下子懂事了許多，成長了許多。是的，看著整棟教學(xué)樓倒塌，幾百名和我們一樣的學(xué)生被掩埋。我們心痛、我們悲哀、我們懂事了。我們是幸運的。死者已死，求生者在求生，救援者在救援，我們在后方，我們可以捐錢，可以獻(xiàn)血，可以傳遞正確的信息。對我們來說，能做的事不多，能做的事都很間接，但我們必須有所行動，為災(zāi)民，為自己，行動也是一種表達(dá)心意的語言。
那么在災(zāi)難面前，我們還能做些什么？才能無愧于己，才能對得起那些死難者、救援者和捐助者呢？我想，作為學(xué)生，我們還能做并且應(yīng)該做到的有很多：
比如，我們應(yīng)該更加孝敬父母，尊師老師，關(guān)心同學(xué)。不要小看端茶、問好、掃地這些日常小事，它體現(xiàn)的是一種態(tài)度，一個人的高度。
我們應(yīng)該更加嚴(yán)格要求自己，具備良好的品質(zhì)。不遲到，不曠課，不打罵他人。
我們應(yīng)該更加勤奮學(xué)習(xí)，爭取更好的成績，不畏難，不氣餒，不驕傲。
我們應(yīng)該更加寬容、豁達(dá)。不要為一點小事，惡語相向，睚眥必報，少一點自私，能承受一點兒委屈。
如此種種，不一而足。同學(xué)們，讓我們做一個有教養(yǎng)的人，一個關(guān)愛他人的人，一個力爭上游的人。
同學(xué)們，6月是考試的季節(jié)，改變我們命運的大考快到了。讓我們以百倍的信心，拼搏的精神迎接6月7日的高考，6月11日的中考。以優(yōu)異的成績，告慰汶川大地震的遇難同胞。
同學(xué)們，一個人，光有遠(yuǎn)大的志向、刻苦的攻讀、鉆研的毅力或過人的稟賦，而沒有良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，是不會取得很大成就的。
下面讓我們來聽聽名人的話。我國著名教育家葉圣陶先生說：“什么是教育，簡單一句話，就是要培養(yǎng)良好的習(xí)慣。19世紀(jì)著名心理學(xué)家李德說過：“播下你的良好行為，你就能取得良好的習(xí)慣；播下你的良好習(xí)慣，你就能擁有良好的性格；播下你的良好性格，你就能擁有良好的命運?！?/p>
可見良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成對一個人的成功影響是多么的大呀！ 那么，我們應(yīng)該怎樣做呢？《中小學(xué)生守則》給我們提出了明確的要求。你應(yīng)該尊敬師長。要能用禮貌語言，主動、熱情、大方地打招呼、稱呼人，會問早、問好，道別。請你回憶一下，今天，你在校門口向老師問早了嗎？當(dāng)你遇到困難需要幫助時會說：“請您幫我……”受到幫助后，會說：“謝謝”。當(dāng)自己不注意而影響別人時，會主動誠懇地道歉，而當(dāng)別人影響了自己時，能克制、諒解別人，會說：“沒關(guān)系，不要緊?！碑?dāng)別人在談話時，應(yīng)不插嘴、不妨礙；老師或大人和自己講話時，要專心地聽，不打斷別人講話，不離開，不嫌煩。應(yīng)該認(rèn)真做值日，保持教室、校園整潔，保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)花草樹木，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑等廢棄物，見到地上有紙屑能主動撿起，不將自己吃剩的菜亂倒；不管是在教室還是在微機室上課，離開座位時，要自覺地將椅子按要求擺放好；課間做正當(dāng)游戲，在校園內(nèi)不奔跑，不追逐打鬧，不走到花壇里；要在老師的指導(dǎo)下開展體育活動；要遵守公共秩序，在公共場所不擁擠，不喧嘩，禮讓他人。
同學(xué)們，上面幾點，你都做到了嗎？老師相信，你們會做到的。因為，你們的心田是一塊神奇的土地，播種了思想，便會有行為的收獲；播種了行為，便會有習(xí)慣的收獲；播種了習(xí)慣，便會有品德的收獲；播種了品德，便會有命運的收獲。
同學(xué)們，讓我們改掉一個壞習(xí)慣，養(yǎng)成一個好習(xí)慣。以主人翁的姿態(tài)投入到行為養(yǎng)成教育活動中，爭做一個合格的小學(xué)生。
同學(xué)們，一個人，光有遠(yuǎn)大的志向、刻苦的攻讀、鉆研的毅力或過人的稟賦，而沒有良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，是不會取得很大成就的。
下面讓我們來聽聽名人的話。我國著名教育家葉圣陶先生說：“什么是教育，簡單一句話，就是要培養(yǎng)良好的習(xí)慣。19世紀(jì)著名心理學(xué)家李德說過：“播下你的良好行為，你就能取得良好的習(xí)慣;播下你的良好習(xí)慣，你就能擁有良好的性格;播下你的良好性格，你就能擁有良好的命運?！?/p>
可見良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成對一個人的成功影響是多么的大呀! 那么，我們應(yīng)該怎樣做呢?《中小學(xué)生守則》給我們提出了明確的要求。你應(yīng)該尊敬師長。要能用禮貌語言，主動、熱情、大方地打招呼、稱呼人，會問早、問好，道別。請你回憶一下，今天，你在校門口向老師問早了嗎?當(dāng)你遇到困難需要幫助時會說：“請您幫我……”受到幫助后，會說：“謝謝”。當(dāng)自己不注意而影響別人時，會主動誠懇地道歉，而當(dāng)別人影響了自己時，能克制、諒解別人，會說：“沒關(guān)系，不要緊。”當(dāng)別人在談話時，應(yīng)不插嘴、不妨礙;老師或大人和自己講話時，要專心地聽，不打斷別人講話，不離開，不嫌煩。應(yīng)該認(rèn)真做值日，保持教室、校園整潔，保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)花草樹木，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑等廢棄物，見到地上有紙屑能主動撿起，不將自己吃剩的菜亂倒;不管是在教室還是在微機室上課，離開座位時，要自覺地將椅子按要求擺放好;課間做正當(dāng)游戲，在校園內(nèi)不奔跑，不追逐打鬧，不走到花壇里;要在老師的指導(dǎo)下開展體育活動;要遵守公共秩序，在公共場所不擁擠，不喧嘩，禮讓他人。
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家新年好！我今天國旗下講話的主題是：迎接畢業(yè)大挑戰(zhàn)，回報母校和師友。
再過1個月，我們六年級的同學(xué)們就要畢業(yè)，邁向初中階段。即將告別母校，我心潮澎湃，思緒萬千。在此，我要向所有尊敬的老師們道一聲“謝謝”，并向親愛的學(xué)弟學(xué)妹們說一聲“加油啊”！
記得剛踏入**小學(xué)的時候，我還是一個容易害羞，做事沒有自信，不敢與新同學(xué)講話的的小女孩，漸漸的 ，同學(xué)們的熱情感染了我，老師的鼓勵讓我變得勇敢，我變得開朗活潑，喜歡主動交朋友，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀?，F(xiàn)在，我已經(jīng)成長為一名具有良好的修養(yǎng)，扎實的文化基礎(chǔ)，充滿自信的優(yōu)秀少年。在這溫暖的集體中，我相信周圍的同學(xué)和我一樣告別了兒時的天真，漸漸走向了沉穩(wěn)；脫去了童年的稚氣，獲得成長的自信；拋棄了依賴，學(xué)會了選擇；懂得了自尊、自強、自立.
未來是美好的，但美好的未來總與困難同行。我深信，只要我們金茂小學(xué)的每一位同學(xué)都努力學(xué)習(xí)，克服困難，總有一天，丑小鴨也會變白天鵝。五年級的同學(xué)們，這是我們在金茂的最后一個學(xué)期，讓我們共同珍惜，共同努力，好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績來回報我們所摯愛的金茂小學(xué)。學(xué)弟學(xué)妹們，請相信，在金茂這溫暖的大集體中，在各位老師精心的培育下，大家必會有一個快樂幸福的小學(xué)生涯。愿各位同學(xué)都能雛鷹展翅，翱翔九天！
謝謝大家。
尊敬的老師們，親愛同學(xué)們：
大家早上好！今天是2011年6月20日，本學(xué)期第19周星期一。今天國旗下講話的主題是：感恩母校。
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩；今天，你們是桃李芬芳，明天你們是社會的棟梁，那是你們對母校的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
小學(xué)的六年是人生的啟蒙階段，知識的積累從這里開始，習(xí)慣的'養(yǎng)成從這里關(guān)注，人格的塑造從這里起步，快樂的童年在這里流淌，矯健的羽翼在這里豐滿，七彩的夢想在這里放飛。六年，是人生中最美好的六年，是為一生奠基的六年,是終生難忘的六年。
同學(xué)們，今天站在這里，看見了一雙雙已被老師點燃的充滿向往、渴求知識的眼神，我們從心底里要說一聲謝謝各位尊敬的老師。在這六年里，是教師引導(dǎo)你們從一個個從懵懂的幼兒也變成了一個個愛學(xué)習(xí)，講文明，有理想的少年。我們忘不了老師為了你們釋疑解惑時的不厭其煩，在你們遇到困難時給予無微不致關(guān)懷，在你們驚慌失措時帶給你的鎮(zhèn)定，在你們?nèi)〉妹恳稽c成績時給予肯定和贊美，在失敗面前鼓勵你們樹起信心，在糾正你們錯誤時的苦口婆心。六年了，無情的歲月在老師的眼角刻下的皺紋，為老師兩鬢新染了縷縷白發(fā)，但老師感到欣慰和自豪的是這每一處都記錄著同學(xué)們的成長進(jìn)步，收獲和喜悅。
同學(xué)們，六年了，我們不能忘記校園里的高大的香樟樹、花壇里的盛開的紅花草，我們更不能忘記我們的結(jié)下深厚的師生情、同窗情。依依惜別母校情，感恩母校！感恩老師！
同學(xué)們，再過幾天，你們將離開母校，告別你們天真爛漫的童年和充滿回味的小學(xué)生活。站在這里，老師和你們一樣，心潮澎湃，難舍難分，但老師深深知道你們還有更為廣闊的天空等待你們展翅翱翔，還有更深的知識海洋等待你們?nèi)秤翁矫?。小學(xué)生活，是人生的花季，是人生的驛站，小學(xué)只是你們求學(xué)生涯的開始，就像日落日出一樣，今天的畢業(yè)就意味著明天你們即將踏上新的征程，開始新的學(xué)習(xí)生活。在成長路上，愿你們心田里能留下老師的影子，那就是老師們播下的求知做人的種子能夠早日生根發(fā)芽，成為一個終生愛學(xué)習(xí)愛讀書的人，做一個對社會有用的人。相信你們會用勤奮和努力書寫自己的人生，在山花美麗綻放之時，那里會有老師的微笑相伴！
最后祝愿你們在這一次的畢業(yè)統(tǒng)考中取得優(yōu)異的成績!因為那是你們升入初中時的第一張臉！第一次印象！
同學(xué)們，學(xué)期已接近尾聲，我們又要向更高的目標(biāo)進(jìn)發(fā)，認(rèn)真復(fù)習(xí)，考出好成績，向老師，父母匯報。有人說：人生好比四季，那么，少年時代就如同風(fēng)和日麗的春天。春天是播種的季節(jié)，在這個季節(jié)里，人們播種理想，播種希望，播種等待與期盼。而少年時期，又正是學(xué)習(xí)知識的初級階段。所謂初級階段，就是打基礎(chǔ)的階段。
同學(xué)們一定聽過，老師或者父母常把基礎(chǔ)比作建筑的墊底石，底石牢了，上面的高樓大廈才能穩(wěn)住，如果底石不牢，即使蓋起了高樓大廈也會蹋下來。因此，基礎(chǔ)要打牢。基礎(chǔ)不僅要牢固，而且還要寬廣，就像壘金字塔一樣，基礎(chǔ)越寬廣，塔身就可以壘得越高。學(xué)習(xí)也應(yīng)該如此，所以，我認(rèn)為我們小學(xué)生各門功課都應(yīng)該學(xué)好，不能偏廢哪一科目。有一科目沒有學(xué)好，都會使自己不完善。
“知識就是力量”，這是一位名人所言。是的，知識不怕多，越多越好，因此，我們應(yīng)在錢小這個溫暖大集體的懷抱里，按照《一日常規(guī)》的要求，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，加強道德品質(zhì)修養(yǎng)，自尊、自愛、自信、自律、自強，做一個有進(jìn)取精神，永遠(yuǎn)不斷超越自我的人。在錢小這個知識的長河里，我們要像海綿一樣不斷吸收養(yǎng)份，來充實自己，學(xué)習(xí)雷鋒的“擠”和“鉆”的釘子精神，頑強拼搏，努力進(jìn)取，不怕困難，不怕挫折和失敗，踏實地邁好腳下的每一步，向著人生更高目標(biāo)攀登。
同學(xué)們，未來是我們的，在知識經(jīng)濟高速發(fā)展的今天，作為祖國的未來，我們沒有理由不好好學(xué)習(xí)，同時，在學(xué)習(xí)中，我們不能讓同學(xué)掉隊，應(yīng)該互相幫助，共同進(jìn)步。為了自己的明天更美好，為家鄉(xiāng)的明天更輝煌，為祖國的明天更富強，請記住自己的使命---勤奮守紀(jì)，團(tuán)結(jié)進(jìn)步。
敬愛的老師、同學(xué)們：
大家好!今天國旗下講話的主題是《做一個興趣廣泛, 一專多能的好少年》。
縱觀古今中外的無數(shù)偉人, 他們都有一個共同的特點, 那就是：興趣愛好廣泛, 精神生活豐富。馬克思是共產(chǎn)主義思想的創(chuàng)始人, 整天埋頭寫作偉大著作《資本論》, 一生堅持不懈地宣傳他的共產(chǎn)主義理想, 盡管工作很繁忙, 但不忘記培養(yǎng)自己的興趣愛好, 發(fā)展自己的特長。他不僅喜歡擊劍；俄國革命的偉大導(dǎo)師列寧也有廣泛的興趣, 他喜歡讀書、滑雪、打獵、下棋；我國的老一輩無產(chǎn)階級革命家也都有廣泛的興趣, 偉大領(lǐng)袖毛澤東, 他喜歡登山、游泳、讀史、寫詩；朱德總司令喜歡養(yǎng)花、寫詩；陳毅元帥喜歡打太極拳、下棋……所有的偉人幾乎都有廣泛的興趣。
那么豐富的興趣愛好給他們帶來了哪些幫助呢?
列寧下棋時, 堅守不悔棋的原則, 他走每一步棋都十分謹(jǐn)慎, 一旦動了棋子, 即使有誤也決不反悔, 以此來培養(yǎng)獨立思考的習(xí)慣和誠實守信的做人原則。毛澤東喜歡登高望遠(yuǎn), 在江水中游泳, 不僅鍛煉了身體, 強健了體魄, 更陶冶了情操, 磨練了意志, 塑造了堅韌不拔的品質(zhì), 為樹立令人敬重的人格魅力, 帶領(lǐng)全中國人民成就偉大事業(yè)奠定了堅實的基礎(chǔ)。
對于一個人的健康成長來說, 培養(yǎng)各方面的興趣是極其重要的, 它可以讓你獲得全面、廣博的知識, 可以讓你在人際交往中增加許多相同的話題, 還可以為你的生活增添許多的情趣。有多方面興趣的人永遠(yuǎn)是快樂的, 因為他的生活充實, 而一個人若能長期在快樂和充實的環(huán)境中生活, 他的人格自然就趨向于美好。
我知道, 我校的許多同學(xué)都在學(xué)習(xí)自己的興趣特長, 有的在學(xué)畫畫、有的在學(xué)習(xí)舞蹈、有的在學(xué)鋼琴、小提琴、古箏、葫蘆絲演奏等等……雖然在練習(xí)的時候很枯燥很無聊, 可是一份耕耘一份收獲啊!很多同學(xué)都在相關(guān)的比賽中獲獎, 在相關(guān)的考試中取得理想的成績。
同學(xué)們：讓我們從今天開始, 拓展自己的興趣愛好, 努力把自己塑造成一個全面發(fā)展, 興趣廣泛, 一專多能的好少年吧!相信, 你們的明天一定更精彩!
小學(xué)月國旗下講話篇十四
大家早上好！
明末東林
黨
領(lǐng)袖顧憲成撰些過一副對聯(lián)：“風(fēng)聲、雨聲、讀書聲、聲聲入耳，家事、國事、天下事、事事關(guān)心”，想必我們都耳熟能詳，然而，平心而論，我們漸漸發(fā)現(xiàn)，從小學(xué)到初中，再到高中，人長大了，而讀書聲似乎沒有小時候那么響亮那么瑯瑯的了，以致于有的學(xué)生上了大學(xué)或者走向社會，更加不敢開口、不善誦讀而言之訥訥。我們應(yīng)該趕緊找回這漸行漸遠(yuǎn)的瑯瑯書聲。瑯瑯書聲來自忘我的誦讀，我國現(xiàn)代著名教育家葉圣陶先生指出：“吟誦就是心、眼、口、耳并用的一種學(xué)習(xí)方法。在不知不覺之間，內(nèi)容與理法化而為讀者自己的東西了，這是最可貴的一種境界?！?/p>
朗讀是最樸素、最有效的一種讀書方式?，槵槼身嵉恼b讀，就是眼、手、口、耳等多種感官協(xié)調(diào)活動的過程，與默讀相比，更是直覺體悟語言的一種基本方式。在不經(jīng)意間對文章中抑揚頓挫的語音、錯落有致的節(jié)奏，甚至奇特嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu)都會了然于胸。我們常常會在忘我的瑯瑯書聲中想像和反思，以身體之、以心驗之，心領(lǐng)神會。
“一日之計在于晨”，早讀課朗讀的黃金時間，這時候往往能收到事半功倍的效果。朗讀時，口耳相傳，目視口誦，當(dāng)朗讀收到了明顯的效果時，同學(xué)們肯定會信心倍增，有益于提高效率，樂于大膽嘗試，樹立積極向上的
精神
。面對著課本中大量的經(jīng)典美文，我們既可縱情地吟詠，亦可放聲地朗誦。除了課文外，還可以根據(jù)自己的興趣精選短小精悍、語言流暢、貼近生活而富有哲理的誦讀材料，以興趣來提升誦讀。持之以恒，日積月累，讀有所悟。良好的朗讀習(xí)慣漸漸養(yǎng)成，一旦達(dá)到一定程度，語感在潛移默化中生成。
前不久經(jīng)過紹興，在相隔20多年之后，我再一次拜訪魯迅先生的故居，不必說百草園“碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑葚”，尤令人心動的是讓我再次聆聽了三味書屋瑯瑯書聲。
我們的校歌里有一句歌詞：“風(fēng)雨雞鳴候聲起”，正是師生早起讀書情景的寫照。當(dāng)晨曦微露，留在我們臉上那一絲昨夜酣眠的朦朧悄然退去，只聽一片瑯瑯書聲噴薄而出，我想這應(yīng)該是我們又一天早讀的開始！讓我們的校園充滿瑯瑯書聲。
小學(xué)月國旗下講話篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好！
以下是我演講的題目：
“桂魂初生秋露微”
秋天又在臨近中秋的時節(jié)，上演了一幕幕戲文，我們微笑。因為，一切將會是這么美好。那“金黃”的心在閃耀，在稻香叢中與之微笑。
看到了么？此刻的夕陽獨醉。
聽到了么？風(fēng)兒的纏綿傾訴。
想到了么？樹上的鳥兒還在依偎。
這美好的一切在這個金秋里，展畫出一幅華麗而淡泊的畫卷，我輕輕地漫步，望著這金色的麥浪在這遼遼大地，盡情的奔騰翻哮，它深深地沖擊著我的心“又一個豐收的季節(jié)”我用心靈感受著這希望的一切…………默笑。
農(nóng)民伯伯在歡悅的收割，嗅這清香的稻糧，他們用他們“金黃的心”收割著“金黃的汗水”他們是如此幸福。
“蕭蕭雨落梧桐邊，冷冷涼露嬌花憐。秋風(fēng)蝶戀花香蕊，薜荔醉若紅楓中”。
我靜靜地眺望著一切，我敞開胸懷，用心擁抱一切，接受“金黃”的洗禮，初生的斜陽，通紅的天，黃暈的云，那一束束光籠罩著金黃的大地。
碧云天，黃稻地，秋色連波，波上斜暉罩。
好一派天高月曉；好一派黃之滄桑……。
亦是：旭霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。
小學(xué)月國旗下講話篇十六
親愛的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們：
大家好?。ň炊Y）
我們已經(jīng)迎來了新學(xué)期的開始。作為學(xué)生代表，我非常激動。
首先，我謹(jǐn)代表我校全體學(xué)生，向辛勤工作的老師們表示衷心的感謝和祝福，祝愿他們工作順利，身體健康，萬事如意。
假期里，我渴望盡快回到美麗的校園，因為溫暖的校園強烈地吸引著我。有和藹可親的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，有教學(xué)水平很高的老師，有精力充沛、好學(xué)上進(jìn)、懂禮貌守紀(jì)律的學(xué)生。是每個學(xué)生的驕傲，更是一種幸運。因此，我們應(yīng)該感謝這所美麗的學(xué)校。
上學(xué)期我們在那里學(xué)到了很多科學(xué)文化知識，學(xué)到了很多做人的原則，學(xué)到了很多求異創(chuàng)新的技巧，讓我們的頭腦變得更聰明，性格也越來越完美。所以，我們的每一點進(jìn)步，都凝聚著老師們的心血。同學(xué)們，為了回應(yīng)日夜為我們工作的老師們，我們應(yīng)該大聲對老師們說：“老師，你們辛苦了！”
新學(xué)期開始了，我們長大了，長高了。在新的學(xué)期、新的氛圍中，要以新的精神投入到學(xué)習(xí)和生活中：要規(guī)范自己的行為，用《小學(xué)生日常行為規(guī)范》引導(dǎo)自己的言行，讓自己更有禮貌；我們應(yīng)該尊重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，學(xué)會做一個有道德的人。要樹立遠(yuǎn)大理想，樹立新的學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，鞭策自己的學(xué)習(xí)，抓住時間，掌握學(xué)習(xí)技巧；新學(xué)期，我們要多讀書，讀更好的書，拓寬知識面，欣賞優(yōu)秀的書，在書海中遨游，讓自己變得更好。
下潛海闊，天高鳥飛，奮進(jìn)的號角已經(jīng)吹響。讓我們做好出發(fā)的準(zhǔn)備，為我們的理想和目標(biāo)而努力，為我們成為走向世界的現(xiàn)代人而奮斗！
最后，祝老師們工作順利，身體健康。祝各位同學(xué)在新的學(xué)期里以嶄新的面貌和姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)！更加努力，更加努力，更加努力，學(xué)習(xí)更多！
謝謝大家！
小學(xué)月國旗下講話篇十七
老師們，同學(xué)們，你們好!
今天我國旗下講話的題目是《四月，美的日子》。四月的風(fēng)給我們送來陣陣春意，大地上滿世界的綠色，滿眼的五彩繽紛。帶給我們的校園，同樣是生氣勃勃和多姿多彩。
在這樣美麗的安全教育的日子里，上至學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，下至每一位老師，他們每時每刻把同學(xué)們的安全關(guān)注。放學(xué)路隊、課間游戲時、每一位學(xué)生的安全，老師們都記掛在心。無論是上學(xué)的路上，還是歸家的途中，大家都要把安全時刻牢記。
值日的老師，每天從早到晚，忠實地執(zhí)行著自己的職責(zé)。為了同學(xué)們的安全，他們巡視在校園的每一個角落，校門口，他們苦口婆心地關(guān)照著你們的爺爺、奶奶、爸爸和媽媽，讓他們時刻關(guān)切你們的安全。
同學(xué)們，你們也是好樣的。900多名同學(xué)中，有900多名同學(xué)自覺地遵守著學(xué)校的規(guī)章制度，充滿著對老師的敬與愛，把老師的諄諄教誨深記心中，用自己美好的言行，為學(xué)校、為班級、也為自己留下“美”的色彩。一聲“老師”早，一口“老師好”，一嘴“老師再見”，讓老師覺得你們是那樣的懂事，那樣的可愛。你們深知，為了將來的進(jìn)一步發(fā)展，必須從現(xiàn)在做起。所以你們身上的“沙塵”幾乎找不到了，講文明懂禮貌，與惡習(xí)說“再見”;愛學(xué)習(xí)、勤鉆研，競相爭出好成績。廣播操時你們那整齊的隊伍，協(xié)調(diào)的動作，給人的感覺是那樣的舒服。還有，操場上的廢紙幾乎看不到了，教室里既美觀又整潔，許多同學(xué)身上的污垢失蹤了。你們正在努力成為真正合格的小學(xué)生，為學(xué)校留下你們的美好形象。
同學(xué)們，半個學(xué)期一晃而過，“期中檢測”在向我們招手，你們復(fù)習(xí)了嗎?你們準(zhǔn)備好了嗎?相信你們會說“時刻準(zhǔn)備著”!
同學(xué)們，四月是綠色的四月，是春光明媚的四月，是萬物展示生機的四月，讓我們在春風(fēng)的鼓動下，同心協(xié)力，為我們可愛的校園增添更多的色彩吧!
謝謝大家!
小學(xué)月國旗下講話篇十八
同學(xué)們、老師們：
早上好！
有人說：“沒有森林就沒有人類”，這句話并不夸張，森林是糧食生產(chǎn)安全保障的基礎(chǔ)，對保護(hù)農(nóng)田、維護(hù)自然界生態(tài)平衡和美化環(huán)境都十分重要。在我國的各民族中，傣族的生態(tài)生命意識和生態(tài)保護(hù)意識或許是最為自覺、最為突出的。在傣族人眼里：沒有森林就沒有水，沒有水就沒有農(nóng)田，沒有農(nóng)田就沒有糧食，而沒有糧食，人就不能活命；人與生態(tài)的關(guān)系順序應(yīng)該是林、水、地、糧、人。所以，每遷到一個新的地方，傣族人都要起誓像愛護(hù)生命一樣愛護(hù)森林。
在森林中，動物與植物的關(guān)系也非常密切。有的蟲子要侵害樹木，就有鳥類來吞噬這些蟲子，使整個森林世界處于平衡之中。郁郁蔥蔥的森林，不僅為動物提供了大量食物，而且提供了棲息之所。反過來，許多動物，特別是鳥類，又保護(hù)了綠色森林。
森林中有許多害蟲，它們威脅著植物的生存和發(fā)展。有的害蟲特別猖狂，能把大片的樹木葉子吃光。例如松毛蟲，就是森林的大敵。情況嚴(yán)重的時候，需要人工滅蟲。但是，人工滅蟲常用的是化學(xué)藥品，有很大的副作用，最好的辦法，還是給害蟲的天敵――――鳥類創(chuàng)造良好的條件，以鳥治蟲。大家熟悉的啄木鳥就是很好的森林醫(yī)生。鳥不僅是森林的。保護(hù)神，也是我們?nèi)祟惖呐笥选Ｒ恢回堫^鷹．一個夏天就能為人類從老鼠嘴里奪回一噸糧食。因此要保護(hù)人類，就要保護(hù)森林；要保護(hù)森林，就要保護(hù)鳥類。我們可以制作許多木箱子，掛在樹上，為小鳥們提供優(yōu)越的棲息之所，讓它們生兒育女，更好地生存發(fā)展。這樣，既有利于它們的生長繁殖，又能保護(hù)森林。
只有保護(hù)森林，保護(hù)鳥類，人類才能真正保護(hù)自己。同學(xué)們，你們一定愿意為鳥兒造一個溫暖的家吧？那就快快行動起來。
生活中很多人喜歡用一次性用品，殊不知，這些用完就扔的物品在提供給人們方便的同時，浪費了大量的社會資源，制造了成千上萬噸的垃圾。其中污染最明顯、最嚴(yán)重的是那些遍布城市街頭的廢舊塑料包裝袋、一次性塑料快餐具。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計，我國僅一次性塑膠泡沫快餐具全年消耗量就達(dá)4億至7億元。這些用聚苯乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等高分子化合物制成的各類生活塑料制品難于分解處理，遇熱水還會釋放出有害物質(zhì)，造成城市環(huán)境嚴(yán)重污染。
我們的演講完了，謝謝大家！
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