員工執(zhí)行力學(xué)習(xí)心得體會(huì)(熱門15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-23 05:36:40
員工執(zhí)行力學(xué)習(xí)心得體會(huì)(熱門15篇)
時(shí)間:2023-11-23 05:36:40     小編:紙韻

心得體會(huì)是我們記錄成長(zhǎng)過程中階段性成果和感悟的有效方式,也是對(duì)自己和他人的一種分享和啟發(fā)。寫心得體會(huì)時(shí),要注重條理清楚和重點(diǎn)突出,使讀者更容易理解和接受。接下來是一些心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家寫作有所幫助。

員工執(zhí)行力學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇一

我們常掛在嘴邊的一個(gè)詞匯。員工辦事不力,我們可以批評(píng)他沒有執(zhí)行力或執(zhí)行力不足,這時(shí)為了提高大家的執(zhí)行力,通常就喜歡執(zhí)行懲罰制度,這樣執(zhí)行力有了很大的提升,大大促進(jìn)了工作效率的提高!這是外來壓力的作用,就像軍隊(duì)在進(jìn)攻時(shí)后邊還有督戰(zhàn)隊(duì)用槍頂著士兵的屁股,誰(shuí)都不許后退,士兵只能往前沖,執(zhí)行力超強(qiáng)!

可是如果這只軍隊(duì)打的不是正義之戰(zhàn),我想再多的督戰(zhàn)隊(duì)也無法讓他們的士兵發(fā)揮出最高的執(zhí)行力!那員工的執(zhí)行力的內(nèi)在動(dòng)力在哪呢!團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力不能單方面考慮員工的問題!

一個(gè)員工有問題,兩個(gè)、三個(gè)員工有問題你都可以換掉,但很多個(gè)員工有問題,那就要考慮換一下主管了!員工的內(nèi)在動(dòng)力需要公司領(lǐng)導(dǎo)及中層管理者去激發(fā),特別是中層管理者(如我們的部門經(jīng)理),因?yàn)樗麄冏罱咏鼏T工。

試想,如果員工覺得在本公司沒有發(fā)展的希望,那他們何來的工作干勁呢?更談不上執(zhí)行力了。我覺得部門領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)當(dāng)給下屬一定程度上的認(rèn)可,這種認(rèn)可是價(jià)值的認(rèn)可,可以從平常的幾句表?xiàng)畹脑捴芯涂梢越o予(當(dāng)然能有各種形式的夸獎(jiǎng)更好),這樣員工才感到自己還是有用的!對(duì)自己信心十足,干勁也就十足。

所以不要吝舍對(duì)員工表?xiàng)?還有一點(diǎn)是要尊重員工想表達(dá)自己意見的意愿,不要?jiǎng)硬粍?dòng)就打斷員工的發(fā)言,這樣原本很有激情的員工也會(huì)變得不主動(dòng)。做為部門領(lǐng)導(dǎo)者,對(duì)普通員工而言代表的是公司,那就更加要起到帶頭的作用,試想如果管理者沒有起好頭,相信下屬也好不到那里去,如果領(lǐng)導(dǎo)者都在拼命干,相信下屬也會(huì)跟著不要命。部門領(lǐng)導(dǎo)者還要有強(qiáng)大的溝通能力,保持與下屬有順暢的溝通,保證隨時(shí)能做思想動(dòng)員工作!這樣團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力在獎(jiǎng)懲分明的制度下才能更好的發(fā)揮!

當(dāng)然影響團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的原因很多,不僅僅是管理者或領(lǐng)導(dǎo)者。

員工自己更是一個(gè)關(guān)鍵份子,因?yàn)閳?zhí)行力的“大廈”是由一粒粒沙子組成的,每一粒沙子都要緊密團(tuán)結(jié)在一起,這個(gè)“大廈”才能建得更高。我們做為員工要端正態(tài)度,理解好公司的各項(xiàng)制度政策,把自己的目標(biāo)與公司的目標(biāo)結(jié)合起來,積極主動(dòng)努力完成任務(wù),只要公司好了,我們才好!

?

感謝公司給我這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),通過參加此次課程,讓我受益匪淺,感觸良多。特別是讓我明白了做一個(gè)有執(zhí)行力的人對(duì)一個(gè)公司的發(fā)展和員工個(gè)人職業(yè)化的成長(zhǎng)的重要性。一句話概括即為:個(gè)人執(zhí)行力決定個(gè)人的成敗,企業(yè)執(zhí)行力決定企業(yè)的興亡。

執(zhí)行力的定義很簡(jiǎn)單,就是按質(zhì)按量、不折不扣的完成工作任務(wù)。這是執(zhí)行力最簡(jiǎn)單也是最精辟的解釋。但是正是這么簡(jiǎn)單的執(zhí)行力,卻是很多個(gè)人、團(tuán)隊(duì)、企業(yè)所欠缺或者說是不完備的。下面我就從提升員工執(zhí)行力培訓(xùn)方面談一談幾點(diǎn)看法。

一、個(gè)人執(zhí)行力是指每一單個(gè)的人把上級(jí)的命令和想法變成行動(dòng),把行動(dòng)變成結(jié)果,沒有任何借口保質(zhì)保量完成任務(wù)的能力。團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力是指一個(gè)團(tuán)隊(duì)把戰(zhàn)略決策持續(xù)轉(zhuǎn)化成結(jié)果的滿意度、精確度、速度,它是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,表現(xiàn)出來的就是整個(gè)團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力、競(jìng)爭(zhēng)力和凝聚力。 一個(gè)優(yōu)秀的員工從不在遇到困難時(shí)尋找任何借口,而是努力尋求辦法解決問題,從而出色完成任務(wù)。要提升執(zhí)行力,就必須學(xué)會(huì)在遇到阻礙時(shí)不找借口而是積極的尋求解決問題的方法。

員工執(zhí)行力學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇二

通過學(xué)習(xí)我認(rèn)識(shí)到,執(zhí)行力不是單一的素質(zhì),而是多種素質(zhì)、能力以及經(jīng)驗(yàn)結(jié)合的表現(xiàn),是一個(gè)企業(yè)戰(zhàn)略得以實(shí)現(xiàn)、戰(zhàn)術(shù)得以實(shí)施的關(guān)鍵。目前,文管會(huì)正處于快速發(fā)展的階段,圍繞茵香河“世界級(jí)休閑產(chǎn)業(yè)度假區(qū)”的開發(fā)建設(shè),提升執(zhí)行力就顯得尤為重要,而提升執(zhí)行力,除了要有好的領(lǐng)導(dǎo)班子、好的發(fā)展戰(zhàn)略以外,更重要的是要有中層干部的執(zhí)行力,中層干部作為領(lǐng)導(dǎo)和員工鏈接的樞紐和橋梁,起著上傳下達(dá)的作用,是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)決策依據(jù)的提供者,是上級(jí)決策方案組織實(shí)施的執(zhí)行者,同時(shí)更是實(shí)施過程程序優(yōu)化者。中層管理人員執(zhí)行力的好壞,直接影響到文管會(huì)的發(fā)展。

作為一個(gè)中層干部,只有具備理解領(lǐng)導(dǎo)的理念能力和在本職工作上的組織實(shí)施能力才能提高執(zhí)行力,那么如何提高這兩方面能力,我認(rèn)為可以從以下幾個(gè)方面來著眼:

李強(qiáng)老師的“知識(shí)不能改變起點(diǎn),但一定能改變終點(diǎn),機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人”觀點(diǎn)作為整個(gè)學(xué)習(xí)內(nèi)容的第一個(gè)觀點(diǎn),讓我印象深刻。因此,要轉(zhuǎn)變思想,充分認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的重要性,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,另外還要講究方法,切實(shí)提高學(xué)習(xí)的實(shí)效性。通過學(xué)習(xí)來提升自己的專業(yè)技能、組織協(xié)調(diào)能力、個(gè)人品質(zhì)、責(zé)任心、信念、價(jià)值觀等綜合素質(zhì)和能力,而作為中層干部,更要具備良好的.個(gè)人素質(zhì)、職業(yè)道德、積極的心態(tài)、較強(qiáng)的專業(yè)水平和管理水平才能真正發(fā)揮承上啟下的作用,才能提高執(zhí)行力。

執(zhí)行態(tài)度是對(duì)待工作的態(tài)度與標(biāo)準(zhǔn),陳主任在總結(jié)講話中講到“ask理論”,a代表態(tài)度,s代表技能 ,k代表知識(shí),但是s卻是做好一切工作的必要前提條件,如果工作態(tài)度出現(xiàn)了問題,那么勢(shì)必會(huì)導(dǎo)致執(zhí)行力出現(xiàn)問題。因此,有令不遵,違規(guī)操作,是執(zhí)行態(tài)度不端正的表現(xiàn)。做好工作的意義在于把事情做對(duì),而不是做五成、六成的低工作標(biāo)準(zhǔn),甚至到最后完全走形,面目全非,應(yīng)以較高的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。在日常工作中,要敢于突破思維定勢(shì)和傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)的束縛,不斷尋求新的思路和方法,使執(zhí)行的力度更大、速度更快、效果更好,養(yǎng)成勤于學(xué)習(xí)、善于思考的良好習(xí)慣。

作為一個(gè)中層管理,不能只靠說,要靠做,必須積極主動(dòng),身先士卒、百折不撓,以自己的人格魅力樹形象, 無論是遵章守紀(jì),還是文管會(huì)布置任務(wù)的完成,都要起到表率作用,打鐵先要自身硬。只有讓部門員工心悅誠(chéng)服,你才有說服力,你說的話,別人才會(huì)聽,才談得上執(zhí)行力。另外,中層干部忌諱辦事拖拉,"雷聲大,雨點(diǎn)小"。不能患得患失,畏難發(fā)愁,避重就輕,敷衍塞責(zé)。不能事事等領(lǐng)導(dǎo)交待,應(yīng)主動(dòng)地去完成自己該做的事。中層主動(dòng),員工才能主動(dòng),整個(gè)部門工作就會(huì)形成合力。

工作做到位,就是要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,對(duì)要做的工作不能敷衍,要認(rèn)真去辦。要想作到位,必須做到:頭腦到位--多思考如何做好工作的方式方法,嘴巴到位--管理工作就是婆婆嘴,各項(xiàng)工作要隨時(shí)督促,眼睛到位--及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)解決,耳朵到位--及時(shí)了解員工對(duì)工作的意見和建議,腿腳到位--經(jīng)常深入工作一線解決問題。

中層干部應(yīng)該互相信任,互相支持,互相配合,相互尊重,相互激勵(lì),多看別人的優(yōu)點(diǎn),接納或善意提醒別人的不足。各部門之間應(yīng)各司其職,補(bǔ)位不越位,補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái),分工合作,揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,形成合力。自己的工作自己做,同事的工作幫著做,集體的工作大家做。只有這樣,自己的執(zhí)行力才會(huì)提高。

作為中層要做到經(jīng)常自我反省,常回頭總結(jié),因?yàn)榭偨Y(jié)是推動(dòng)工作前進(jìn)的重要環(huán)節(jié),總結(jié)是尋找工作規(guī)律的重要手段,總結(jié)是培養(yǎng)、提高工作能力的重要途徑,總結(jié)是積累經(jīng)驗(yàn)吸取教訓(xùn)的極好過程。正確的、成功的經(jīng)驗(yàn)就會(huì)通過總結(jié)得到積累,乃至于在今后的工作中發(fā)揚(yáng)光大;錯(cuò)誤的、失敗的教訓(xùn)就會(huì)通過總結(jié)得到吸取,在今后的工作中引以為戒,并做到警鐘常鳴。

作為文管會(huì)的中層干部,在今后的工作中,我將以這次學(xué)習(xí)為契機(jī),樹立良好的工作態(tài)度和工作作風(fēng),自覺遵守職業(yè)道德,愛崗敬業(yè),提高工作效能,強(qiáng)化執(zhí)行力,為文管會(huì)的發(fā)展獻(xiàn)智出力。

員工執(zhí)行力學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇三

經(jīng)過兩天的學(xué)習(xí)聚誠(chéng)公司總裁陳永亮先生關(guān)于團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的培訓(xùn)課,從培訓(xùn)中讓我深有感觸,在今后的工作中什么是執(zhí)行力?就是都能快樂地喊出:“是,保證完成任務(wù)!”。

一、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)領(lǐng)袖領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行力

首先要做到以身作則、日精進(jìn)、修己安人,領(lǐng)導(dǎo)的執(zhí)行力將產(chǎn)生強(qiáng)大的震撼力,員工也樂意服從和跟隨,還要具備很高的威信力,要修品德、能力、形象,要張弛之道、身先士卒,員工就會(huì)高度信任領(lǐng)導(dǎo),嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作任務(wù)。自古以來在軍隊(duì)中就有“兵強(qiáng),強(qiáng)一個(gè)。將強(qiáng),強(qiáng)一窩”之說。

二、培養(yǎng)員工的執(zhí)行力

建立完整的組織架構(gòu)、執(zhí)行步驟和制度建設(shè)。

1、組織架構(gòu)層次清楚、責(zé)任明確。

2、挑選合適執(zhí)行人、明確目標(biāo)期限、嚴(yán)格檢查、嚴(yán)守諾言和獎(jiǎng)懲并存。

3、建立完整的執(zhí)行流程制度。

三、創(chuàng)建執(zhí)行力的團(tuán)隊(duì)

1、首先接到任務(wù)要核心員工能夠共同參與制訂、按時(shí)、按標(biāo)準(zhǔn)、按要求去完成每項(xiàng)工作。

2、對(duì)確定的任務(wù)制度要三令五申反復(fù)宣傳。

3、通過集體學(xué)習(xí),相關(guān)人員必須簽名認(rèn)同。

4、嚴(yán)格認(rèn)同執(zhí)行人的正確權(quán)威領(lǐng)導(dǎo)和承諾。

5、獎(jiǎng)懲分明嚴(yán)格執(zhí)行。

通過兩天的培訓(xùn)感覺到不管是處于領(lǐng)導(dǎo)還是員工都要充實(shí)自我學(xué)習(xí)和實(shí)踐,培養(yǎng)大家都要對(duì)每項(xiàng)工作充滿激情,快樂工作、快樂接受和快樂地喊出:“是,保證完成任務(wù)!”

一直以來,有些問題一直困擾我:

7、在衡量一些關(guān)鍵要素時(shí)容易有急功近利的思想,沒有顧全大局的觀念;

8、工作中害怕犯錯(cuò),不能正確理解和處理錯(cuò)誤和后果的關(guān)系,沒有主動(dòng)和上司溝通的習(xí)慣,溝通能力弱。

首先很感謝公司給我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),為我以后工作的開展及個(gè)人能力的提升得到很大的幫助。此次學(xué)習(xí)的內(nèi)容是團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力,我想借此機(jī)會(huì)與各位保利家人共同分享學(xué)習(xí)體會(huì):

我們作為一名管理者,一定不能以“君子動(dòng)口不動(dòng)手”的領(lǐng)導(dǎo)者自居,領(lǐng)導(dǎo)的功能有:激勵(lì)、指導(dǎo)、溝通、解決。我們應(yīng)是一個(gè)高度關(guān)注執(zhí)行過程、切實(shí)指導(dǎo)執(zhí)行方法的“指導(dǎo)者”。一味的抱怨下屬執(zhí)行力太差,只能說明我們對(duì)執(zhí)行的指導(dǎo)力太差。一旦出現(xiàn)問題,首先自我反思,“誰(shuí)的責(zé)任?我的責(zé)任!”因?yàn)?,從因果關(guān)系上來說:指導(dǎo)力決定執(zhí)行力,指導(dǎo)力比執(zhí)行力更重要!

執(zhí)行力”也離不開“良好的溝通”。有好的理解力,才會(huì)有好的執(zhí)行力,好的溝通是成功的一半。處理問題的溝通原則:1,先處理情緒,后處理問題;2、表達(dá)尊重和關(guān)懷。通過溝通,群策群力集思廣益可以在執(zhí)行中分解、細(xì)化目標(biāo),分清戰(zhàn)略實(shí)施的過程和責(zé)任人,適合的才是最好的。通過自上而下的合力達(dá)使企業(yè)執(zhí)行更順暢!

“執(zhí)行力”也離不開“有效的激勵(lì)”。員工關(guān)注的不僅埋頭苦“干”,更為關(guān)注的是“干”的目的、利益,有所求是有所為的真正動(dòng)力。員工個(gè)體利益與企業(yè)整體利益不盡同質(zhì),因此企業(yè)不能盡靠整體利益激勵(lì)員工,諸如“企業(yè)利潤(rùn)翻幾翻”,而且更多注重“對(duì)員工個(gè)體受益具體承諾”的激勵(lì),關(guān)注員工的個(gè)人成長(zhǎng),才能讓員工與企業(yè)榮辱與共,息息相關(guān)。

“執(zhí)行力”同樣離不開“企業(yè)文化的建設(shè)”。企業(yè)通過對(duì)員工權(quán)利意識(shí)、自主意識(shí)教育、引導(dǎo),通過架構(gòu)尊重人、關(guān)心人、相信人的人文環(huán)境來提高廣大員工盡責(zé)意識(shí),借以強(qiáng)化執(zhí)行的速度與力度。企業(yè)要構(gòu)建一定平臺(tái),讓年輕的后備力量突穎而出,讓員工在“鑄就團(tuán)隊(duì)”的過程中,實(shí)現(xiàn)”“成就自我”。企業(yè)要用感情、發(fā)展和事業(yè)來留住有用之人、有執(zhí)行力之人。

我認(rèn)為,執(zhí)行力的核心:理解上級(jí)意圖 ;制訂執(zhí)行計(jì)劃 ;付諸實(shí)際行動(dòng) ;校正執(zhí)行偏差 ;確保執(zhí)行成果;完善執(zhí)行體系 。與執(zhí)行力密切相關(guān)的除了員工個(gè)人所具備的能力與素質(zhì)外,關(guān)鍵是心態(tài)。態(tài)度決定一切!好的心態(tài)可使人快樂進(jìn)取,有朝氣,有精神。消極的心態(tài)則使人沮喪,難過,沒有主動(dòng)性。所以,一個(gè)員工的執(zhí)行力好不好,決定于他的意愿和心態(tài)。要讓員工有意愿的去做事,就需要幫助他們達(dá)到他們所想要的。要通過:培訓(xùn)教育和激勵(lì),讓大家擁有共贏的心態(tài),我們的團(tuán)隊(duì)才能配合好,才會(huì)有凝聚力,才會(huì)有戰(zhàn)斗力,才能創(chuàng)造出驕人的業(yè)績(jī)。眾人心往一處使,擰成一股繩,方可戰(zhàn)無不克。

所以,學(xué)習(xí)了“執(zhí)行力”,在以后的工作中,我們應(yīng)當(dāng)追求“今日事,今日畢,言必行,行必果,果必優(yōu)”, 我們應(yīng)當(dāng)注重“細(xì)節(jié)決定成敗,知識(shí)改變命運(yùn),能力提升位次”!不斷學(xué)習(xí),努力提升自己的能力,確實(shí)作到“日精進(jìn),修己安人”。

員工執(zhí)行力學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇四

生命的精彩源于不斷的“充電”,俗話說的好“讀萬(wàn)卷書不如行萬(wàn)里路,行萬(wàn)里路不如閱人無數(shù),閱人無數(shù)不如名師指路”。

三月雨紛紛,卻絲毫阻擋不了長(zhǎng)沙好運(yùn)來物流公司同事們的學(xué)習(xí)勁頭。在梁總的帶領(lǐng)下,我們又一次開始了斯巴達(dá)教程的學(xué)習(xí)。這次我們觀看的視頻主要是說執(zhí)行力這一大問題。其中,讓我感觸最深的是說到狼的智慧:

1)生存的野性:敢于爭(zhēng)取、敢于掠奪、敢于占有。

記得有人說過,要想在激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中獲勝,就要敢爭(zhēng)敢搶,敢說敢干,敢為天下先。而狼的野性表現(xiàn)在他的欲望。一旦欲望膨脹,有了想法,馬上付諸行動(dòng)。行動(dòng)創(chuàng)造結(jié)果,這個(gè)時(shí)候,沒有理由,沒有借口,只有行動(dòng)。曾經(jīng)有人說道:一個(gè)人追求的愈高,那么最后他得到的也會(huì)愈好。雖然說的不盡有理,可是,卻告訴我們,人應(yīng)該有最起碼的追求,有了目標(biāo),有了燈塔,就不怕找不到彼岸。狂風(fēng)暴雨,任你肆略,我只視你為前進(jìn)的交響曲。想要擁有,就必須去爭(zhēng)??!

2)團(tuán)隊(duì)的力量:狼會(huì)一起嚎叫,告訴對(duì)手,我們是一個(gè)整體,不要來惹我。

毛主席就曾經(jīng)說過:團(tuán)結(jié)一致,同心同德,任何強(qiáng)大的敵人,任何困難的環(huán)境,都會(huì)向我們投降。由此可見團(tuán)隊(duì)的力量?!皢谓z不成線,獨(dú)木難成林”,面對(duì)對(duì)手,狼絕對(duì)不會(huì)單個(gè)出現(xiàn),在他們的世界里,只有成功,沒有失敗,而集體出擊,則能有效、快捷的捕捉獵物。

3)不斷練習(xí):想要啥就練啥,練到出神入化才能超越對(duì)手。

知道了,沒用;。

理解了,沒用;。

練熟了,才有用。

想要獲勝,想要在蕓蕓眾生中謀得一席之地,就要有一技之長(zhǎng),滴水穿石,有了伎倆,不怕超越不了對(duì)手。

4)抓核心:狼張嘴必咬咽喉,伸爪必挖眼。

抓核心、抓重點(diǎn),然后一擊斃命。

5)時(shí)機(jī)大于一切:狼會(huì)等到凌晨三點(diǎn)才出手,因?yàn)榇藭r(shí)羊的膀胱充滿尿液,不易速跑。

時(shí)機(jī)大于一切,計(jì)謀大于一切。盲目干,不僅浪費(fèi)時(shí)間、精力,還達(dá)不到理想的效果。抓住時(shí)機(jī),海闊天空,抓不住時(shí)機(jī),寸步難行。狼,會(huì)忍受著饑餓,在草叢中執(zhí)著的埋伏,等待著獵物放松警惕,奔跑速度達(dá)到最低點(diǎn)時(shí)再出擊,這樣獲勝的幾率大大提升,無數(shù)次的等待,只為了成功的那一剎那。

狼是一種兇狠、殘忍的動(dòng)物,捕捉獵物始終:快、狠、準(zhǔn)。為了生存,他們變被動(dòng)為主動(dòng),把自己置于主動(dòng)出擊的地位,以攻為守。只要獵物在自己的面前閃現(xiàn),哪怕僅僅是一剎那,哪怕距離它們還很遠(yuǎn),也要毫不猶豫的快速出擊,沖向獵物,變不可能為可能。

狼,確是可畏。細(xì)想,若不是為了生存,或許,狼也會(huì)是一種溫馴的動(dòng)物。可正是他們的兇殘、他們的智慧,給現(xiàn)代人留下了探索的空間,借著它們的智慧,馳騁商場(chǎng)!課程已結(jié)束,吸收了之后,感受到了自己的滿腹激情,憧想著未來的種種,從此刻開始改變。

員工執(zhí)行力學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇五

導(dǎo)語(yǔ):?jiǎn)T工執(zhí)行力學(xué)習(xí)心得體會(huì)怎么寫?下面小編與您分享員工執(zhí)行力學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,歡迎閱讀!

前段時(shí)間,根據(jù)部機(jī)關(guān)集中學(xué)習(xí)計(jì)劃的安排,我認(rèn)真觀看了余世維博士《贏在執(zhí)行》講座。余博士的講座語(yǔ)言幽默,內(nèi)容豐富,案例實(shí)在,分析深刻,時(shí)間緊湊,初看令人耳目一新,思之讓人回味無窮,有一種“多看幾遍”的沖動(dòng)。但學(xué)習(xí)不是目的,回味不是終點(diǎn),“學(xué)而不思則罔”,學(xué)習(xí)知識(shí)是為了反思自己,提高自己,完善自己,對(duì)照余先生講座,深感提高自身執(zhí)行力,要做的事情還很多,可謂任重而道遠(yuǎn)。結(jié)合自身思考,有幾點(diǎn)心得:

1、方向比速度更重要。執(zhí)行力有三個(gè)核心,即“用正確的人,做正確的事,把事做正確”,所謂“做正確的事”講的就是方向問題。方向是起點(diǎn),方向是航標(biāo)燈,方向是導(dǎo)航儀。方向正確就能不斷走向成功,方向錯(cuò)了,就會(huì)“南轅北轍”,距離成功越來越遠(yuǎn)。就拿寫材料來說,學(xué)習(xí)、借鑒他人的文章是對(duì)的,但一定要消化、吸收后變成自己的思想、自己的語(yǔ)言,這樣才能不斷進(jìn)步。如果習(xí)慣于照抄照搬,習(xí)慣于復(fù)制、粘貼,“copy”得越多,你的能力提高得越慢。對(duì)每個(gè)人而言,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的過程就是執(zhí)行的過程,執(zhí)行力的強(qiáng)弱,決定了能否成功。執(zhí)行的首要條件就是明確人生大方向,樹立正確的價(jià)值觀和堅(jiān)定的理想信念,才能不走彎路、邪路,實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。對(duì)待每一項(xiàng)具體工作,不僅要埋頭拉車,更要抬頭看路,要有明確的方向,領(lǐng)導(dǎo)的要求是什么,要實(shí)現(xiàn)什么目標(biāo),達(dá)到什么效果?事先一定要弄清楚,實(shí)施過程中,也要經(jīng)常梳理,注意“回報(bào)”,隨時(shí)修正工作方向,把工作不偏不斜落實(shí)到位。

2、凡事都要“認(rèn)真”。對(duì)執(zhí)行的偏差沒有感覺,個(gè)性上也不追求完美,做錯(cuò)了事請(qǐng)總是覺得無所謂,這是余先生對(duì)國(guó)人執(zhí)行態(tài)度的概括和總結(jié)。歸根到底就是缺乏“認(rèn)真”的精神,所以毛主席說“世界上怕就怕認(rèn)真二字”。做到一時(shí)“認(rèn)真”并不難,難的是幾十年如一日地“認(rèn)真”。首先要想“認(rèn)真”,雖然任何事都不會(huì)“十全十美”,但我們還是要以追求完美的精神,作一條勤奮的“雙曲線”,向著心中的理想和目標(biāo)奮進(jìn),不斷靠近“完美”的坐標(biāo)軸。其次要能“認(rèn)真”,凡事精益求精,把每一項(xiàng)工作,每一件事情當(dāng)作一件“藝術(shù)品”,傾注心血,凝聚智慧,極力雕琢。讓“認(rèn)真”成為工作的常態(tài),而不是“咬牙”的結(jié)果。最后還要敢“認(rèn)真”,不回避矛盾,不掩蓋問題,敢于揭短,敢于露丑,本著有則改之,無則加勉的態(tài)度,不斷改進(jìn)和完善工作。

3、細(xì)節(jié)也是一種美?!昂媳е?,生于毫末;九層之臺(tái),起于累土;千里之行,始于足下?!泵恳患虑槎际怯扇舾蓚€(gè)細(xì)節(jié)和小事組成的,做好一個(gè)細(xì)節(jié),你可能并不一定成功,因?yàn)槌晒π枰恳粋€(gè)細(xì)節(jié)的盡善盡美,但是做不好一個(gè)細(xì)節(jié),可能就會(huì)功敗垂成。追求細(xì)節(jié)沒有轟轟烈烈、驚天動(dòng)地的激情與豪邁,更多的是一種“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲”的簡(jiǎn)單和細(xì)膩,但是就在這種簡(jiǎn)單,這種細(xì)膩中,你的執(zhí)行力得到提高,你的業(yè)績(jī)更加突出。關(guān)注細(xì)節(jié)、考慮細(xì)節(jié)的人,不會(huì)把細(xì)節(jié)看作一種包袱,而會(huì)看作一種財(cái)富,善于在細(xì)節(jié)中找到機(jī)會(huì),抓住機(jī)會(huì);不重視細(xì)節(jié)的人只會(huì)把工作當(dāng)作一種差事和苦役,應(yīng)付了事,毫無樂趣,更談不上成功。

4、團(tuán)隊(duì)就是力量。一根手指拿不了東西,攥成拳頭就有了力量,一個(gè)筷子輕輕就被折斷,十根筷子卻能緊緊抱成團(tuán)。個(gè)人的執(zhí)行力再?gòu)?qiáng)畢竟有限度,只有一群有執(zhí)行力的人團(tuán)結(jié)在一起,才會(huì)擁有足夠的競(jìng)爭(zhēng)力。提高執(zhí)行力就要將團(tuán)隊(duì)意識(shí)貫穿到工作的每個(gè)方面,一個(gè)科室是一支團(tuán)隊(duì),一個(gè)單位是一支團(tuán)隊(duì),一支球隊(duì)同樣是一個(gè)團(tuán)隊(duì)。作為組工干部,大家為了謀求組織工作發(fā)展走到一起,共同奮斗,團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)人既要各司其職,各負(fù)其責(zé),又要互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛,歡樂大家分享,困難一起承擔(dān),努力打造堅(jiān)強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力,就能夠面對(duì)任何困難,突破任何障礙,取得更大的成功。

本人有幸參加了醫(yī)院舉辦的“醫(yī)院管理與執(zhí)行力”培訓(xùn)班。鄧成偉老師從如何建設(shè)團(tuán)隊(duì)、如何當(dāng)好科主任、科室管理與學(xué)科建設(shè)等方面對(duì)中層干部進(jìn)行了系統(tǒng)、全方位的管理知識(shí)培訓(xùn)。使我深切的感受到培訓(xùn)課程是為我量身定做的,特別是如何打造一流的團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力、管理者如何提升領(lǐng)導(dǎo)力對(duì)我尤為重要,使我認(rèn)識(shí)到執(zhí)行決定成敗,責(zé)任高于一切。

良好的團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力需要營(yíng)造良好的執(zhí)行力文化,執(zhí)行文化的導(dǎo)向會(huì)形成一種氛圍,經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的沉淀和積累,形成醫(yī)院文化,也就是風(fēng)氣。風(fēng)氣的好壞決定一個(gè)醫(yī)院決策的成敗。如何提高團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力,是我們每個(gè)中層干部都應(yīng)該認(rèn)真思考的。我認(rèn)為,首先,是保證政令暢通,暢通的溝通渠道,是落實(shí)執(zhí)行力的重要環(huán)節(jié),可達(dá)到事半功倍的效果。其次,布置工作應(yīng)及時(shí)督查跟進(jìn),督查是落實(shí)執(zhí)行力的有效環(huán)節(jié),能提高各層人員的落實(shí)能力。反之,開會(huì)+不落實(shí)=零,布置工作+不檢查=零,執(zhí)行力大打折扣。再有,合理靈活運(yùn)用績(jī)效管理和激勵(lì)機(jī)制,責(zé)、權(quán)、利,獎(jiǎng)罰分明,也是提高執(zhí)行力的有效手段。對(duì)全體員工進(jìn)行增加執(zhí)行力的培訓(xùn),把人力作為資源和資本來看待,進(jìn)行開發(fā)和培訓(xùn),培養(yǎng)員工對(duì)醫(yī)院忠誠(chéng)度,培養(yǎng)員工敬業(yè)、責(zé)任、服從和誠(chéng)實(shí)的優(yōu)秀品質(zhì),把個(gè)人、團(tuán)隊(duì)與醫(yī)院利益緊密結(jié)合,使每個(gè)員工的潛能得到最大程度的開發(fā)。

員工執(zhí)行力學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇六

x月x日,我有幸參加了公司組織的一次“執(zhí)行力培訓(xùn)”,公司邀請(qǐng)了授課《真正的執(zhí)行》。自從自己擔(dān)任管理工作幾十年來,參加過不少各類培訓(xùn),但這種師生互動(dòng)、心靈灌輸?shù)呐嘤?xùn)方式還是第一次,確實(shí)受益匪淺。

本次執(zhí)行力的學(xué)習(xí)培訓(xùn)可以說是公司高層管理意識(shí)的一次改變,表明了我們公司正朝著現(xiàn)代管理模式轉(zhuǎn)變的開始,也深覺得到自己在企業(yè)管理方面的平凡和膚淺。

隨著社會(huì)的進(jìn)步和企業(yè)的興旺發(fā)展,企業(yè)越來越看重人才,也便是需要具備創(chuàng)新和產(chǎn)生成果的本領(lǐng)。如果你要在一個(gè)企業(yè)里占據(jù)一席之地,就必須不停的學(xué)習(xí)來充實(shí)自己。下面是自己聽課后通過消化后的幾點(diǎn)體會(huì)和感想。

字面理解為:執(zhí)行并完成使命的本領(lǐng),在執(zhí)行力培訓(xùn)中有一句經(jīng)典語(yǔ)言“我是一切的根源”也是對(duì)執(zhí)行力進(jìn)行完備的解釋。但我感覺在企業(yè)中真正具有這樣思維的人才很少,分析有三個(gè)原因:

首先是企業(yè)本身的原因。由于企業(yè)要給現(xiàn)代企業(yè)管理者提供利用執(zhí)行力的保證,也就是說,一個(gè)企業(yè)要想發(fā)展,必需具備適合企業(yè)的外部管理制度和建立一套合理的淘汰及晉升管理機(jī)制,讓員工知道該怎樣做,怎樣去完成領(lǐng)導(dǎo)分配的使命,促使下屬產(chǎn)生危機(jī)感,并養(yǎng)成風(fēng)俗,給企業(yè)執(zhí)行力落實(shí)帶來很大的推進(jìn)。

其次是中低層企業(yè)管理人員的本領(lǐng)和態(tài)度。在本領(lǐng)上,我相信不會(huì)有什么問題,因?yàn)樵谒麄冞M(jìn)入公司前,公司一定對(duì)他們進(jìn)行過考擦考核,只是在進(jìn)入公司后或受環(huán)境影響逐漸孕育發(fā)生一些想法,影響了執(zhí)行力。好比:不學(xué)習(xí),不上進(jìn),自暴自棄;還有把本領(lǐng)擺錯(cuò)了方向,提升本領(lǐng)不強(qiáng)的人和拉幫結(jié)派。

三是下層員工的本身本質(zhì)。員工本質(zhì)低下在每個(gè)企業(yè)都有,要想讓他們遵守企業(yè)內(nèi)部管理制度,除了下層領(lǐng)導(dǎo)要以身作則,公司還要組織對(duì)員工不定時(shí)執(zhí)行力培訓(xùn)和工作上的引導(dǎo),使其盡快熟悉自己的工作,形成固定的流程便于落實(shí)執(zhí)行力。

二、怎樣提高團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力。

現(xiàn)代企業(yè)管理講的都是團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,要提高團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力,必需先提高團(tuán)隊(duì)凝集力,每一個(gè)員工都要有團(tuán)隊(duì)認(rèn)識(shí)和集體榮譽(yù)感。作為企業(yè)上層首先要培養(yǎng)下層的忠誠(chéng)度。充分發(fā)揮公司的激勵(lì)機(jī)制,對(duì)體現(xiàn)優(yōu)秀的員工和下屬給予嘉獎(jiǎng),并根據(jù)實(shí)際情況提供一定平臺(tái)讓他發(fā)揮,使其他酷愛這份工作,全心全意為公司工作。

還有一個(gè)最重要的因素是這個(gè)團(tuán)隊(duì)的核心組織,也就是團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人,他的組織本領(lǐng)及品德魅力都能影響他領(lǐng)導(dǎo)的團(tuán)隊(duì),因此作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)的負(fù)責(zé)人必需要有杰出遠(yuǎn)見,要明白“身教重于言教”。

以前聽過余世維的管理經(jīng)典,關(guān)于執(zhí)行力不佳的8個(gè)原因,可以啟發(fā),現(xiàn)摘錄如下:

1、管理者沒有長(zhǎng)抓不懈——虎頭蛇尾;

2、管理者出臺(tái)管理制度時(shí)不嚴(yán)謹(jǐn)——朝令夕改;

3、制度本身不合理——缺少針對(duì)性、可行性;

4、執(zhí)行的過程過于繁瑣——囿于條款,不知變通;

5、缺少良好的方法——不會(huì)把工作分解匯總;

6、缺少科學(xué)的監(jiān)督考核機(jī)制——沒人監(jiān)督;

7、也沒有監(jiān)督方法;只有形式上的培訓(xùn)——忘了改造人的思想與心態(tài);

8、缺少大家認(rèn)同的企業(yè)文化———沒有形成凝聚力。

三、結(jié)果不是(成果)完成使命。

這是我第一次聽到這樣的說法,確實(shí)有新意。以前也常聽到上司強(qiáng)調(diào)“我不想知道過程,我只要結(jié)果”,通過“執(zhí)行力”的灌輸,明白了一個(gè)道理,結(jié)果有好與壞,老板真正喜歡的是成果。

現(xiàn)在有許多干部和員工,他們?cè)跒樽约旱拇鎏投袊蹋苌倌酥翛]有一個(gè)對(duì)自己的工作本領(lǐng)和工作效率不高而較真。

隨著社會(huì)的進(jìn)步和科學(xué)的興旺,企業(yè)越來越看重人才,也便是具有創(chuàng)新本領(lǐng)和創(chuàng)造結(jié)果的本領(lǐng)。你要在一個(gè)企業(yè)里占據(jù)一席之地,只有不停的學(xué)習(xí)和吸取新的知識(shí)來充實(shí)自己的大腦,才能變化自己的看法和思維,才能與企業(yè)一道成長(zhǎng)。

員工執(zhí)行力學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇七

我看了由李強(qiáng)老師主講的“員工最佳執(zhí)行力”視頻,受益匪淺,感觸良多。特別是讓我明白了做一個(gè)有執(zhí)行力的人對(duì)一個(gè)單位的發(fā)展和員工個(gè)人職業(yè)化的成長(zhǎng)的重要性。一句話概括即為:結(jié)果第一,理由第二。也可以理解為個(gè)人執(zhí)行力決定個(gè)人的成敗,單位執(zhí)行力決定單位的興亡。

執(zhí)行力的定義很簡(jiǎn)單,就是按質(zhì)按量、不折不扣的完成工作任務(wù)的能力。這是執(zhí)行力最簡(jiǎn)單也是最精辟的解釋。但是正是這么簡(jiǎn)單的執(zhí)行力,卻是很多個(gè)人、團(tuán)隊(duì)、單位所欠缺或者說是不完備的,在工作和實(shí)踐的過程中常常是有理由、有行動(dòng),沒結(jié)果或結(jié)果不理想。下面我就從提升個(gè)人執(zhí)行力和單位執(zhí)行力二方面談一談個(gè)人看法。

一、個(gè)人執(zhí)行力是指每一單個(gè)的人把上級(jí)的命令和想法變成行動(dòng),把行動(dòng)變成結(jié)果,沒有任何借口保質(zhì)保量完成任務(wù)的能力。一個(gè)優(yōu)秀的員工從不在遇到困難時(shí)尋找任何借口,而是努力尋求辦法解決問題,從而出色完成任務(wù)。要提升執(zhí)行力,就必須學(xué)會(huì)在遇到阻礙時(shí)不找借口而是積極的尋求解決問題的方法。

對(duì)自己生存環(huán)境還沒有一個(gè)客觀、清醒的認(rèn)識(shí):我們是靠結(jié)果生存,而不是靠理由生存!既然我們還在上班,還在工作,沒有結(jié)果就不能生存,這是硬道理。特別是在當(dāng)前治超形勢(shì)嚴(yán)峻的今天,既不能以罰代管,又沒有穩(wěn)定的經(jīng)費(fèi)來源,我們將怎樣生存?我們將怎樣提高自己的生活質(zhì)量與時(shí)代同步?路只有一條,那就是用積極的上進(jìn)心來收獲結(jié)果,用保質(zhì)保量的行動(dòng)來收獲結(jié)果。有了豐碩的結(jié)果才有生存的資本,才有了發(fā)展的空間,再才能把事業(yè)做穩(wěn)、做強(qiáng)、做大。

結(jié)果從何而來?我認(rèn)為,結(jié)果從學(xué)習(xí)中來,從行動(dòng)中來,從執(zhí)行中來,從堅(jiān)持中來。

我想做中國(guó)最好的員工,只憑空話是不行的。空談?wù)`國(guó)、實(shí)干興邦,這個(gè)道理誰(shuí)都懂,但是,誰(shuí)能做到最后,誰(shuí)能做得最好?我一向堅(jiān)持,“學(xué)習(xí)知識(shí)不能改變你的起點(diǎn),但一定能改變你的終點(diǎn)”的觀點(diǎn)。我們每天的工作精神和工作狀態(tài)都是一堂課,難得的是,一個(gè)人對(duì)待自己的工作每天都有積極的精神和飽滿的狀態(tài),并長(zhǎng)期堅(jiān)持下去直至生命的最后一息。天道酬勤,是永遠(yuǎn)不變的真理。李強(qiáng)老師說過“一個(gè)人要想在單位讓別人尊重你,要想讓老板重用你,不是靠討好,更不是靠尋找技巧請(qǐng)客送禮,而是靠實(shí)力”,“千里馬之所以成為千里馬,是因?yàn)椴畼钒l(fā)現(xiàn)了它,但是,你有本事讓伯樂發(fā)現(xiàn)你嗎?”所以,人心在哪里,你的收獲就在哪里,你的結(jié)果也就在哪里。

二、單位執(zhí)行力來源于領(lǐng)導(dǎo)者正確的戰(zhàn)略、嚴(yán)格的制度和堅(jiān)決的態(tài)度,三者之間,缺一不可。

戰(zhàn)略是什么?戰(zhàn)略就是道理。理是規(guī)律,道是選擇。戰(zhàn)略思維的

本質(zhì),是幫助我們對(duì)一個(gè)復(fù)雜現(xiàn)象做出簡(jiǎn)單而正確的判斷,使我們很容易懂得,這個(gè)結(jié)果是由什么原因造成的。只要清楚的懂得原因和當(dāng)前形式,就能正確制定計(jì)劃和劃定目標(biāo),用方向來鎖定行動(dòng),用嚴(yán)格的制度來整體決定部分,用不畏困難的決心來貫徹執(zhí)行力,最終負(fù)責(zé)任的收獲結(jié)果。

而我們的現(xiàn)狀是:無論是一個(gè)規(guī)定的執(zhí)行還是一個(gè)任務(wù)的執(zhí)行,都是困難重重,隔山險(xiǎn)阻。就拿治超站現(xiàn)狀來說吧,如果結(jié)果不夠理想,沒有達(dá)到預(yù)期值,一線職工叫苦連天,后面領(lǐng)導(dǎo)哀聲怨道。既要保自己烏沙帽,又怕員工偷上報(bào),只好親自動(dòng)手來打破自己建立的所謂嚴(yán)格制度,讓制度來游戲職工利益、讓制度來挑戰(zhàn)執(zhí)行力;讓態(tài)度來迎合結(jié)果、讓態(tài)度來為和諧買單。最終結(jié)果就是:誰(shuí)當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)都一樣,職工做不做事都一樣,有沒有結(jié)果都一樣。

一個(gè)單位的執(zhí)行力好與不好,關(guān)系到單位的成敗。針對(duì)我們治超站的現(xiàn)狀,發(fā)現(xiàn)執(zhí)行力不好的原因,以及提高執(zhí)行力,我提幾點(diǎn)個(gè)人建議。

1、執(zhí)行力好與不好在于:溝通。

然就不能及時(shí)處理問題和隱患,以致于矛盾激化、擴(kuò)大,,造成了負(fù)面思想不良傳播,最終導(dǎo)致工作停滯不前,隨之而來的又是整改風(fēng)潮。

2、提高執(zhí)行力的措施

(一)是管理者常抓不懈,管理者對(duì)政策的執(zhí)行不能始終如一地堅(jiān)持,導(dǎo)致即使有好的制度、規(guī)定也得不到有效的執(zhí)行。

(二)是出臺(tái)管理制度時(shí)要嚴(yán)謹(jǐn),要科學(xué),如果經(jīng)常朝令夕改,就會(huì)讓職工無所適從。

(三)是制度本身不合理,缺少針對(duì)性和可行性,或者過于煩瑣不利于執(zhí)行;執(zhí)行的過程過于煩瑣、不合理。

執(zhí)行力不是為領(lǐng)導(dǎo)而做,而是為單位而做。我認(rèn)為,堅(jiān)定執(zhí)行哪個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的一句話,而不顧單位的根本利益、單位的發(fā)展和對(duì)單位帶來的負(fù)面影響,這種做法恰恰不是為了單位考慮,恰恰是利己的作風(fēng),是為了自己而做。如果這種氛圍得不到遏制的話,就會(huì)蔓延到每一個(gè)干部,最終導(dǎo)致企業(yè)的利益受損。

3、激勵(lì)是提高執(zhí)行力的重要因素

張 鶯

學(xué)習(xí)不能改變起點(diǎn),但一定可以改變終點(diǎn)。這是李強(qiáng)老師在最佳員工執(zhí)行力的演講里面說的。這段時(shí)間看了李強(qiáng)老師的最佳員工執(zhí)行力,感觸頗深,借此機(jī)會(huì),來記錄一下,見證我們這次的'學(xué)習(xí)。

首先,我們要懂得反思,懂得自醒。一日三醒吾身,方能了解自己的長(zhǎng)處與短處。只有看清自己,反思過后才能知道自己的不足,才會(huì)想要學(xué)習(xí),想要改變。經(jīng)常思考一下自己做了什么,有什么做的不好,還有什么沒有做,及時(shí)記錄下來,以免沒有做的還是沒做,目的是事情要解決。

其次,收獲什么,必須要播種什么。想要收獲,必須要付出。每個(gè)人擁有的一切都是用他的失去換來的。每一個(gè)人成功的背后都有辛酸的付出,我們只是看到別人光鮮的一面,誰(shuí)知道背后他們的生活是怎樣,沒有付出就沒有收獲。凡事都是有因必有后果,今天你沒有成功,是因?yàn)槟愀冻龅倪€不夠,我們能做的就是把握好自己,讓自己變得越來越好。

再次,一個(gè)人最重要的品質(zhì)是德行。有德無才,最起碼是個(gè)好人;有才無德最多也就是個(gè)小人。要修身養(yǎng)性,提高自己的德行。行為到了,不是也是,行為不到,是也不是。在平時(shí)的小事情中不斷地積累自己,提升自己。量的增加才能形成質(zhì)的改變,質(zhì)的飛躍。要不斷的學(xué)習(xí),不斷的進(jìn)步,適應(yīng)企業(yè)的發(fā)展,適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。

以上就是我個(gè)人的一些感想,好與不好在平時(shí)的工作中體現(xiàn)吧。

員工執(zhí)行力學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇八

有人說:假如你非常熱愛工作,那你的生活就是天堂;假如你非常討厭工作,你的生活就是地獄。一個(gè)對(duì)自己工作充滿激情的人,無論做什么工作,他都會(huì)認(rèn)為自己所從事的工作是世界上最神圣、最崇高的一項(xiàng)職業(yè);無論工作的困難是多么大,或是質(zhì)量要求多么高,他都會(huì)始終一絲不茍、不急不躁(地去完成它。因此,在我們的工作中,即使我們的工作不那么充滿魅力,我們都要善于從中尋找它的意義和目的,從而熱愛那份工作,培養(yǎng)出激情,這樣就能全身心投入到工作中去,自動(dòng)自發(fā)得做好各項(xiàng)工作。

員工執(zhí)行力學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇九

學(xué)校為了提高教師們的團(tuán)結(jié)協(xié)作工作精神,特邀請(qǐng)了香港深圳教育集團(tuán)“學(xué)校西點(diǎn)執(zhí)行力”鄧成偉教授到我校進(jìn)行執(zhí)行力培訓(xùn)。在沒有理解培訓(xùn)之前,學(xué)校董事長(zhǎng)就經(jīng)常在會(huì)議上強(qiáng)調(diào)了領(lǐng)導(dǎo)及教師們對(duì)工作對(duì)事情所出現(xiàn)的問題的執(zhí)行力度,那么透過本次培訓(xùn)學(xué)習(xí),讓我受益匪淺,感觸良多。個(gè)性是讓我明白了做一個(gè)有執(zhí)行力的人對(duì)一所學(xué)校的發(fā)展和教職員工個(gè)人職業(yè)化的成長(zhǎng)的重要性。一句話概括即為:要做學(xué)校的資產(chǎn)型人力資源,不要做學(xué)校的負(fù)債型人力資源。

標(biāo)才會(huì)隨之實(shí)現(xiàn)”而個(gè)人執(zhí)行力是指每一單個(gè)的人把上級(jí)的命令和想法變成行動(dòng),把行動(dòng)變成結(jié)果,沒有任何借口保質(zhì)保量完成任務(wù)的潛力。團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力是指一個(gè)團(tuán)隊(duì)把戰(zhàn)略決策持續(xù)轉(zhuǎn)化成結(jié)果的滿意度、精確度、速度,它是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,表現(xiàn)出來的就是整個(gè)團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力、競(jìng)爭(zhēng)力和凝聚力。一個(gè)優(yōu)秀的教職員工從不在遇到困難時(shí)尋找任何借口,而是努力尋求辦法解決問題,從而出色完成任務(wù)。要提升執(zhí)行力,就務(wù)必學(xué)會(huì)在遇到阻礙時(shí)不找借口而是用心的尋求解決問題的方法。

這是執(zhí)行力最簡(jiǎn)單也是最精辟的解釋。但是正是這么簡(jiǎn)單的執(zhí)行力,卻是很多個(gè)人、團(tuán)隊(duì),所欠缺或者說是不完備的。在工作當(dāng)中一旦出現(xiàn)了問題,喜歡用理由,用借口來掩飾自我的錯(cuò)誤,推卸自我的職責(zé),不敢擔(dān)當(dāng),一個(gè)看似合理的“解釋”其實(shí)在它的'背后隱藏的是人天性中的懶惰和不負(fù)職責(zé),在事實(shí)面前沒有任何理由能夠被允許用于掩飾自我的失誤,解釋只是為了推卸職責(zé)而強(qiáng)加于事實(shí)的借口,而借口除了造成工作質(zhì)量低下,我們的教學(xué)管理質(zhì)量,生源的發(fā)展,必定受到影響。從事教育工作,不僅僅能桃李滿天下,而更為可觀的是能讓我們?cè)诠ぷ鳟?dāng)中獲取新知識(shí),學(xué)習(xí)管理。因此作為學(xué)校的一份子,我們要樹立良好的工作態(tài)度和工作作風(fēng),愛崗敬業(yè),提高工作效率,強(qiáng)化執(zhí)行力,實(shí)現(xiàn)學(xué)校發(fā)展與個(gè)人發(fā)展的雙贏。

員工執(zhí)行力學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十

二、提高執(zhí)行力就要做到面對(duì)困難、勇往直前,唯物辯證法認(rèn)為,任何事物的發(fā)展都不是一帆風(fēng)順的,以工作實(shí)際出發(fā),加快知識(shí)更新,優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu),不斷豐富和做好本職工作的知識(shí)武裝和知識(shí)儲(chǔ)備,做到學(xué)以致用,用有所成,在發(fā)現(xiàn)問題中主動(dòng)思考,最終把學(xué)習(xí)體會(huì)和工作成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作、解決問題,世上無難事,只怕有心人。

五、提高執(zhí)行力就要認(rèn)識(shí)到?jīng)]有最好,只有更好,當(dāng)一個(gè)人在工作中做出優(yōu)異成績(jī),受到表彰獎(jiǎng)勵(lì)時(shí),總是說,我做得還不夠,還要繼續(xù)努力,爭(zhēng)取更大的成績(jī),這是一種戒驕戒躁和誠(chéng)實(shí)謙虛的表現(xiàn),但也同時(shí)說明一個(gè)道理,那就是,無論干什么工作,做什么事,雖然取得了一定成績(jī),但絕不是最終的,只能算是階段性的勝利,還要再接再厲,好上加好。

六、在展現(xiàn)目標(biāo)的過程中,監(jiān)督就是最好追蹤考核,確保一個(gè)組織按照規(guī)劃的時(shí)間進(jìn)度表去實(shí)現(xiàn)目標(biāo),不斷監(jiān)督和跟進(jìn),就能有效暴露出規(guī)劃和實(shí)際行動(dòng)之間的差距和問題,使管理者采取相應(yīng)的行動(dòng)來協(xié)調(diào)和糾偏,以期按時(shí)完成階段性和整體性的目標(biāo),監(jiān)督如果得不到嚴(yán)肅的對(duì)待,容易造成職責(zé)不明確,無法考核,對(duì)目標(biāo)的完成得不到保障,結(jié)果是執(zhí)行不到位,結(jié)合實(shí)際工作,我認(rèn)為,現(xiàn)在單位實(shí)行的“績(jī)效考核”制度,就是提高執(zhí)行力的重要舉措,對(duì)科室及每一個(gè)職工的工作進(jìn)行了細(xì)分和量化,便于考核,做到獎(jiǎng)懲分明,這將對(duì)規(guī)范工作程序,強(qiáng)化辦事效率,提高大家的責(zé)任意識(shí)和執(zhí)行力起到積極的促進(jìn)作用,監(jiān)督是成功保證,執(zhí)行鑄造輝煌。

員工執(zhí)行力學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十一

什么是執(zhí)行力,簡(jiǎn)單的定義是:按質(zhì)按量、不折不扣的完成工作。對(duì)待工作,不找任何借口,要時(shí)時(shí)刻刻、事事處處體現(xiàn)出誠(chéng)實(shí)、負(fù)責(zé)、敬業(yè)的精神。結(jié)合到我們平時(shí)工作中,我認(rèn)為要提高自己的執(zhí)行力,必須解決好執(zhí)行的問題,把執(zhí)行變?yōu)樽詣?dòng)自發(fā)自覺的行動(dòng),下面就此談一點(diǎn)個(gè)人在此學(xué)習(xí)中的認(rèn)識(shí)。

做到加強(qiáng)學(xué)習(xí),更新觀念,對(duì)待日常工作,不要總找借口,要從自身出發(fā),不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)更新觀念,不斷分析認(rèn)識(shí)提高自己,改變不執(zhí)行不作為的不良習(xí)慣,自動(dòng)自發(fā)的做好本職工作,我們?cè)趫?zhí)行某些任務(wù)時(shí),總會(huì)遇到一些問題,而對(duì)待問題有兩種選擇:一種不怕問題,想方設(shè)法解決問題,千方百計(jì)消滅問題,結(jié)果是圓滿完成任務(wù),一種是面對(duì)問題,一籌莫展,不思進(jìn)取,結(jié)果是問題依然存在,任務(wù)也不會(huì)完成,反思對(duì)待問題的兩種選擇和兩個(gè)結(jié)果,我們會(huì)不由自主的問到,同是一項(xiàng)工作,為什么有的人能夠做的很好,有的人卻做不到呢?關(guān)鍵是一個(gè)思想觀念認(rèn)識(shí)的問題,我們常說,觀念決定思路,思路決定出路,觀念轉(zhuǎn)、大地寬,觀念的力量是無窮的,觀念轉(zhuǎn)變,思想解放具有“核裂變”效應(yīng),能夠產(chǎn)生推動(dòng)發(fā)展的不竭動(dòng)力,只有轉(zhuǎn)變觀念,解放思想,才能始終保持快速發(fā)展,才能始終充滿蓬勃旺盛的精力,我們要認(rèn)識(shí)到,任何一個(gè)事物的發(fā)展,不僅僅是戰(zhàn)略決策等等,更重要的是各級(jí)人員的執(zhí)行能力。

唯物辯證法認(rèn)為,任何事物的發(fā)展都不是一帆風(fēng)順的,以工作實(shí)際出發(fā),加快知識(shí)更新,優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu),不斷豐富和做好本職工作的知識(shí)武裝和知識(shí)儲(chǔ)備,做到學(xué)以致用,用有所成,在發(fā)現(xiàn)問題中主動(dòng)思考,最終把學(xué)習(xí)體會(huì)和工作成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作、解決問題,世上無難事,只怕有心人。

對(duì)上級(jí)的指示和下達(dá)的工作任務(wù),認(rèn)識(shí)不到位,不能很好地領(lǐng)悟領(lǐng)導(dǎo)的意圖和工作的重要性,就會(huì)消極懈怠,馬虎應(yīng)對(duì),甚而隨意降低執(zhí)行的標(biāo)準(zhǔn)和要求,認(rèn)識(shí)到位,是我們提升執(zhí)行力的原動(dòng)力,只有把思想切實(shí)統(tǒng)一到上級(jí)的決策高度上來,才能不折不扣、善始善終地執(zhí)行各項(xiàng)指令,在工作中放不開手腳,凡事都要等到萬(wàn)事俱備,有十足把握才敢去做,怕有閃失,怕犯錯(cuò)誤,怕負(fù)責(zé)任,前怕狼后怕虎,顧慮重重,憂心忡忡,在等待觀望中失去良機(jī),最后什么都沒做成,什么也沒做好。

我們常說,誠(chéng)誠(chéng)實(shí)實(shí)做人,認(rèn)認(rèn)真真做事,做人要有一個(gè)做人的標(biāo)準(zhǔn),做事也要有一個(gè)做事的原則,但具體到實(shí)際工作中,常常是有制度,有措施,也有違章,究其原因,就是一個(gè)態(tài)度問題,一個(gè)責(zé)任感強(qiáng)不強(qiáng)的問題,一個(gè)做人是否誠(chéng)實(shí),做事是否認(rèn)真的問題,聯(lián)系到我們平時(shí),對(duì)待每一位前來辦事的人員,要用一顆感恩的心,像對(duì)待自己的父母一樣對(duì)待,這樣才會(huì)有一種良好的心態(tài),才會(huì)有一種積極向上的工作態(tài)度,誠(chéng)實(shí)認(rèn)真地執(zhí)行好領(lǐng)導(dǎo)的每一項(xiàng)決策,要時(shí)刻牢記執(zhí)行工作,沒有任何借口,要視服從為美德,工作中無小事,工作就意味著責(zé)任,無論在任何崗位,無論做什么工作,都要懷著熱情,帶著情感去做,而且要竭盡全力,盡職盡責(zé)地做好,對(duì)待工作,不要說不行,有時(shí)困難重重,也要堅(jiān)決去執(zhí)行,別人不會(huì)干的,自己要能干,別人會(huì)干的,自己要更會(huì)干。

當(dāng)一個(gè)人在工作中做出優(yōu)異成績(jī),受到表彰獎(jiǎng)勵(lì)時(shí),總是說,我做得還不夠,還要繼續(xù)努力,爭(zhēng)取更大的成績(jī),這是一種戒驕戒躁和誠(chéng)實(shí)謙虛的表現(xiàn),但也同時(shí)說明一個(gè)道理,那就是,無論干什么工作,做什么事,雖然取得了一定成績(jī),但絕不是最終的,只能算是階段性的勝利,還要再接再厲,好上加好。

確保一個(gè)組織按照規(guī)劃的時(shí)間進(jìn)度表去實(shí)現(xiàn)目標(biāo),不斷監(jiān)督和跟進(jìn),就能有效暴露出規(guī)劃和實(shí)際行動(dòng)之間的差距和問題,使管理者采取相應(yīng)的行動(dòng)來協(xié)調(diào)和糾偏,以期按時(shí)完成階段性和整體性的目標(biāo),監(jiān)督如果得不到嚴(yán)肅的對(duì)待,容易造成職責(zé)不明確,無法考核,對(duì)目標(biāo)的完成得不到保障,結(jié)果是執(zhí)行不到位,結(jié)合實(shí)際工作,我認(rèn)為,現(xiàn)在單位實(shí)行的“績(jī)效考核”制度,就是提高執(zhí)行力的重要舉措,對(duì)單位及每一個(gè)職工的工作進(jìn)行了細(xì)分和量化,便于考核,做到獎(jiǎng)懲分明,這將對(duì)規(guī)范工作程序,強(qiáng)化辦事效率,提高大家的責(zé)任意識(shí)和執(zhí)行力起到積極的促進(jìn)作用,監(jiān)督是成功保證,執(zhí)行鑄造輝煌。

通過執(zhí)行力教育,本人受到的啟發(fā)和教育,在開展形式多樣、豐富多彩的學(xué)教活動(dòng)中,本人除了積極參加全行員工集中學(xué)習(xí)總分行規(guī)定的必讀學(xué)習(xí)篇目外,結(jié)合實(shí)際,不斷地受到了威鋼合規(guī)文化教育的薰陶,并從內(nèi)心樹立了“依法合規(guī)經(jīng)營(yíng)為榮,以違規(guī)違紀(jì)為恥,以熱愛威鋼工作為榮,以損害威鋼形象為恥”的信心和決心。通過執(zhí)行力的學(xué)教活動(dòng),我深深地懂得了在日常工作中,一定要認(rèn)真履行各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)格遵守職業(yè)道德。在一樁樁、一件件典型案例的剖析中,充分認(rèn)識(shí)到依法合規(guī)經(jīng)營(yíng)的重要性和必要性。在今后的工作中,本人將不斷提高執(zhí)行力和學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度、法律法規(guī),自覺遵守職業(yè)道德,用規(guī)章制度來約束自己,規(guī)范自己的行為。工作中,努力學(xué)習(xí)新業(yè)務(wù)、新知識(shí),積極參加支行開辦的各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),在不斷提高自身文化素質(zhì)的同時(shí),苦練基本功,提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),為威鋼的興望發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

員工執(zhí)行力學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十二

對(duì)待工作,不找任何借口,要時(shí)時(shí)刻刻、事事處處體現(xiàn)出誠(chéng)實(shí)、負(fù)責(zé)、敬業(yè)的精神。結(jié)合到我們平時(shí)工作中,我認(rèn)為要提高自己的執(zhí)行力,必須解決好執(zhí)行的問題,把執(zhí)行變?yōu)樽詣?dòng)自發(fā)自覺的行動(dòng),下面就此談一點(diǎn)個(gè)人在此學(xué)習(xí)中的認(rèn)識(shí)。

做到加強(qiáng)學(xué)習(xí),更新觀念,對(duì)待日常工作,不要總找借口,要從自身出發(fā),不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)更新觀念,不斷分析認(rèn)識(shí)提高自己,改變不執(zhí)行不作為的不良習(xí)慣,自動(dòng)自發(fā)的做好本職工作,我們?cè)趫?zhí)行某些任務(wù)時(shí),總會(huì)遇到一些問題,而對(duì)待問題有兩種選擇:一種不怕問題,想方設(shè)法解決問題,千方百計(jì)消滅問題,結(jié)果是圓滿完成任務(wù),一種是面對(duì)問題,一籌莫展,不思進(jìn)取,結(jié)果是問題依然存在,任務(wù)也不會(huì)完成,反思對(duì)待問題的兩種選擇和兩個(gè)結(jié)果,我們會(huì)不由自主的問到,同是一項(xiàng)工作,為什么有的人能夠做的很好,有的人卻做不到呢?關(guān)鍵是一個(gè)思想觀念認(rèn)識(shí)的問題,我們常說,觀念決定思路,思路決定出路,觀念轉(zhuǎn)、大地寬,觀念的力量是無窮的,觀念轉(zhuǎn)變,思想解放具有“核裂變”效應(yīng),能夠產(chǎn)生推動(dòng)發(fā)展的不竭動(dòng)力,只有轉(zhuǎn)變觀念,解放思想,才能始終保持快速發(fā)展,才能始終充滿蓬勃旺盛的精力,我們要認(rèn)識(shí)到,任何一個(gè)事物的發(fā)展,不僅僅是戰(zhàn)略決策等等,更重要的是各級(jí)人員的執(zhí)行能力。

唯物辯證法認(rèn)為,任何事物的發(fā)展都不是一帆風(fēng)順的,以工作實(shí)際出發(fā),加快知識(shí)更新,優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu),不斷豐富和做好本職工作的知識(shí)武裝和知識(shí)儲(chǔ)備,做到學(xué)以致用,用有所成,在發(fā)現(xiàn)問題中主動(dòng)思考,最終把學(xué)習(xí)體會(huì)和工作成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作、解決問題,世上無難事,只怕有心人。

對(duì)上級(jí)的指示和下達(dá)的工作任務(wù),認(rèn)識(shí)不到位,不能很好地領(lǐng)悟領(lǐng)導(dǎo)的意圖和工作的重要性,就會(huì)消極懈怠,馬虎應(yīng)對(duì),甚而隨意降低執(zhí)行的標(biāo)準(zhǔn)和要求,認(rèn)識(shí)到位,是我們提升執(zhí)行力的原動(dòng)力,只有把思想切實(shí)統(tǒng)一到上級(jí)的決策高度上來,才能不折不扣、善始善終地執(zhí)行各項(xiàng)指令,在工作中放不開手腳,凡事都要等到萬(wàn)事俱備,有十足把握才敢去做,怕有閃失,怕犯錯(cuò)誤,怕負(fù)責(zé)任,前怕狼后怕虎,顧慮重重,憂心忡忡,在等待觀望中失去良機(jī),最后什么都沒做成,什么也沒做好。

心得體會(huì)我們常說,誠(chéng)誠(chéng)實(shí)實(shí)做人,認(rèn)認(rèn)真真做事,做人要有一個(gè)做人的標(biāo)準(zhǔn),做事也要有一個(gè)做事的原則,但具體到實(shí)際工作中,常常是有制度,有措施,也有違章,究其原因,就是一個(gè)態(tài)度問題,一個(gè)責(zé)任感強(qiáng)不強(qiáng)的問題,一個(gè)做人是否誠(chéng)實(shí),做事是否認(rèn)真的問題,聯(lián)系到我們平時(shí),對(duì)待每一位前來辦事的人員,要用一顆感恩的心,像對(duì)待自己的父母一樣對(duì)待,這樣才會(huì)有一種良好的心態(tài),才會(huì)有一種積極向上的工作態(tài)度,誠(chéng)實(shí)認(rèn)真地執(zhí)行好領(lǐng)導(dǎo)的每一項(xiàng)決策,要時(shí)刻牢記執(zhí)行工作,沒有任何借口,要視服從為美德,工作中無小事,工作就意味著責(zé)任,無論在任何崗位,無論做什么工作,都要懷著熱情,帶著情感去做,而且要竭盡全力,盡職盡責(zé)地做好,對(duì)待工作,不要說不行,有時(shí)困難重重,也要堅(jiān)決去執(zhí)行,別人不會(huì)干的,自己要能干,別人會(huì)干的,自己要更會(huì)干。

當(dāng)一個(gè)人在工作中做出優(yōu)異成績(jī),受到表彰獎(jiǎng)勵(lì)時(shí),總是說,我做得還不夠,還要繼續(xù)努力,爭(zhēng)取更大的成績(jī),這是一種戒驕戒躁和誠(chéng)實(shí)謙虛的表現(xiàn),但也同時(shí)說明一個(gè)道理,那就是,無論干什么工作,做什么事,雖然取得了一定成績(jī),但絕不是最終的,只能算是階段性的勝利,還要再接再厲,好上加好。

確保一個(gè)組織按照規(guī)劃的時(shí)間進(jìn)度表去實(shí)現(xiàn)目標(biāo),不斷監(jiān)督和跟進(jìn),就能有效暴露出規(guī)劃和實(shí)際行動(dòng)之間的差距和問題,使管理者采取相應(yīng)的行動(dòng)來協(xié)調(diào)和糾偏,以期按時(shí)完成階段性和整體性的目標(biāo),監(jiān)督如果得不到嚴(yán)肅的對(duì)待,容易造成職責(zé)不明確,無法考核,對(duì)目標(biāo)的完成得不到保障,結(jié)果是執(zhí)行不到位,結(jié)合實(shí)際工作,我認(rèn)為,現(xiàn)在單位實(shí)行的“績(jī)效考核”制度,就是提高執(zhí)行力的重要舉措,對(duì)單位及每一個(gè)職工的工作進(jìn)行了細(xì)分和量化,便于考核,做到獎(jiǎng)懲分明,這將對(duì)規(guī)范工作程序,強(qiáng)化辦事效率,提高大家的責(zé)任意識(shí)和執(zhí)行力起到積極的促進(jìn)作用,監(jiān)督是成功保證,執(zhí)行鑄造輝煌。

通過執(zhí)行力教育,本人受到的啟發(fā)和教育,在開展形式多樣、豐富多彩的學(xué)教活動(dòng)中,本人除了積極參加全行員工集中學(xué)習(xí)總分行規(guī)定的必讀學(xué)習(xí)篇目外,結(jié)合實(shí)際,不斷地受到了農(nóng)行合規(guī)文化教育的薰陶,并從內(nèi)心樹立了“依法合規(guī)經(jīng)營(yíng)為榮,以違規(guī)違紀(jì)為恥,以熱愛農(nóng)行工作為榮,以損害農(nóng)行形象為恥”的信心和決心。通過執(zhí)行力的學(xué)教活動(dòng),我深深地懂得了在日常工作中,一定要認(rèn)真履行各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)格遵守職業(yè)道德。在一樁樁、一件件典型案例的剖析中,充分認(rèn)識(shí)到依法合規(guī)經(jīng)營(yíng)的重要性和必要性。在今后的工作中,本人將不斷提高執(zhí)行力和學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度、法律法規(guī),自覺遵守職業(yè)道德,用規(guī)章制度來約束自己,規(guī)范自己的行為。工作中,努力學(xué)習(xí)新業(yè)務(wù)、新知識(shí),積極參加支行開辦的各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),在不斷提高自身文化素質(zhì)的同時(shí),苦練基本功,提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),為農(nóng)行的興望發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

員工執(zhí)行力學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十三

當(dāng)一個(gè)人在工作中做出優(yōu)異成績(jī),受到表彰獎(jiǎng)勵(lì)時(shí),總是說,我做得還不夠,還要繼續(xù)努力,爭(zhēng)取更大的成績(jī),這是一種戒驕戒躁和誠(chéng)實(shí)謙虛的表現(xiàn),但也同時(shí)說明一個(gè)道理,那就是,無論干什么工作,做什么事,雖然取得了一定成績(jī),但絕不是最終的,只能算是階段性的勝利,還要再接再厲,好上加好。

員工執(zhí)行力學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十四

我有幸參加了“西點(diǎn)執(zhí)行力”的培訓(xùn)學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)有很深刻的學(xué)習(xí)體會(huì),認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)的重要性。

一、工作中常見的主要借口及其影響。

在生活和工作中,我們經(jīng)常會(huì)聽到一些借口,告訴我們不能做某事或做不好某事的理由,看似是“合情合理的解釋”、也是一些“理智的聲音”,但時(shí)間久了,就成為一種習(xí)慣,讓人麻木不仁,從而會(huì)影響到一個(gè)人的品質(zhì),以至于影響到我們的工作和生活。在工作上最常見的幾個(gè)類型的借口。上班遲到:“路上堵車”、“手表停了”、“今天家里事太多”,怪時(shí)間不夠。單位離家太遠(yuǎn)。沒按時(shí)完成任務(wù):這幾個(gè)星期(這段時(shí)間)太忙了,我會(huì)想法去完成的,怪事情多。事情做砸了:我說不該那樣做,但他們就是不聽,怪別人不配合。事不關(guān)已:這事我不清楚,沒有征求過我意見,所以不關(guān)我的事,也不要找我,怪別人沒告之。能力不夠或經(jīng)驗(yàn)不足:我從沒有受過相關(guān)的培訓(xùn),也沒人給我講過,怪沒培訓(xùn)。缺乏主動(dòng)或創(chuàng)新意識(shí):我們從來沒那樣做過、我們?cè)瓉矶疾皇悄菢幼龅?、這不是我們做事的方式等。不思進(jìn)取、消極對(duì)待:我就只有這個(gè)樣,我當(dāng)不到官也發(fā)不了財(cái)?shù)取T固煊热?,怪世態(tài)不公:生不逢時(shí)、運(yùn)氣不好、體制(制度)不好等。

在平常生活和工作中只要用心去找,借口無處不在,做不好一件事情,完不成一項(xiàng)任務(wù),有成千上萬(wàn)條借口將在背后響應(yīng)你、支撐你,抱怨、推諉、遷怒、憤世嫉俗等成了最好的借口和托辭。借口就是一張敷衍別人、原諒自己的“擋箭牌”,它會(huì)提高組織間的溝通成本,會(huì)削弱團(tuán)隊(duì)協(xié)同作戰(zhàn)能力,影響團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力。

二、減少借口,塑造團(tuán)隊(duì),提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力。

“沒有任何借口”一書告訴我們,再美妙的借口對(duì)事情的改變無任何用處,與其把諸多時(shí)間枉費(fèi)在尋找借口上,不如主動(dòng)反思、檢討自己的不足,積極尋求改進(jìn)這些不足的建設(shè)性方案。提升執(zhí)行力才是解決問題的最好辦法。

什么是執(zhí)行力?執(zhí)行力指的是貫徹戰(zhàn)略意圖,完成預(yù)定目標(biāo)的操作能力。執(zhí)行力包含完成任務(wù)的意愿、完成任務(wù)的能力、完成任務(wù)的程度。組織設(shè)置、人員配備及操作流程是提高執(zhí)行力三大重要要素。提高執(zhí)行力的關(guān)鍵——提升團(tuán)隊(duì)素質(zhì)。在高?,F(xiàn)在的體制下,無法按企業(yè)人事體制那樣選人用人,只能就現(xiàn)有的人用好,如何打造一支高素質(zhì)高效力的服務(wù)團(tuán)隊(duì),如何體現(xiàn)完美的執(zhí)行是我們攻克的難題和追求的目標(biāo)。

善于打造學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)。

當(dāng)今的時(shí)代是知識(shí)經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展的時(shí)代,特別是信息化、網(wǎng)絡(luò)化的發(fā)展,使人類的思維發(fā)生了徹底的革命。又特別是在學(xué)校工作的我們,作為教師來講首先應(yīng)該加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)的自覺性和緊迫感,堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)制,不斷地刷新自己,更好更快地掌握新知識(shí)、新本領(lǐng)。與此同時(shí),要提升團(tuán)隊(duì)整體素質(zhì),也要善于思考如何用學(xué)習(xí)來帶動(dòng)一個(gè)團(tuán)隊(duì)。首先得樹立“活到老、學(xué)到老”的思想意識(shí),擁有一個(gè)共同的愿景。在平常生活中少找沒時(shí)間學(xué)習(xí)的借口,把能用在應(yīng)酬、打牌、閑聊的時(shí)間抽出部份來學(xué)習(xí),時(shí)間就象海綿里的水,靠擠出來的。其次也得講究方法,就我們學(xué)校的現(xiàn)狀,從個(gè)人層面講鼓勵(lì)大家多讀書讀報(bào),會(huì)用現(xiàn)代化交流的工具——計(jì)算機(jī)。但更多的是通過集中形式要坐下來學(xué),學(xué)政策法規(guī)、學(xué)管理、學(xué)制度、學(xué)技能、學(xué)經(jīng)驗(yàn)等。只有通過不斷地學(xué)習(xí)、實(shí)踐、分析思索、消化吸收,才能運(yùn)用自如,學(xué)習(xí)才會(huì)有實(shí)效。

1、認(rèn)真只能把事做對(duì),用心才能把事做好。

正像書中所說:“任何借口都是推卸責(zé)任,在責(zé)任和借口之間選擇責(zé)任還是借口,體現(xiàn)了一個(gè)人的工作態(tài)度。”。我們?nèi)绾巫鍪拢咽伦龅绞裁闯潭?,完全取決我們做事的態(tài)度,10%是體現(xiàn)你的能力,90%取決你的態(tài)度,我們先解決把事做對(duì),再著力解決把事做好。

工作需要付出努力。我們工作不應(yīng)該只是為了謀生而工作,而是需要不斷地付出和奉獻(xiàn),在完成任務(wù)的過程中得到學(xué)習(xí)和提高,在工作中享受工作的樂趣,這樣工作才不是一種負(fù)擔(dān)。凡是卓有成效和積極主動(dòng)的人總是在工作中付出雙倍甚至更多的智慧、熱情、信仰、想象力和創(chuàng)造力。相反,失敗者和消極被動(dòng)的人,他們有的只是逃避、推諉、指責(zé)和抱怨。在我們的具體工作中,就是應(yīng)該恪盡職守、大局為重、不計(jì)得失、勤奮工作,講團(tuán)結(jié)、保穩(wěn)定、求發(fā)展。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)交付的任務(wù),要全心全意地去完成。從思想上根除“滿足現(xiàn)狀、隨遇而安、貪圖享受”,而應(yīng)該以持之以恒的勤奮精神和堅(jiān)韌不拔的堅(jiān)強(qiáng)意志去工作。

2、樹立良好的工作心態(tài)。

3、愛崗敬業(yè)的精神。

愛崗敬業(yè),就是要珍惜崗位,全心全意地投入工作。我們應(yīng)該持著一顆“感恩”的心去工作,去回報(bào)學(xué)校。在就業(yè)壓力本身就大的情況下又遇上了經(jīng)濟(jì)危機(jī),多少勞動(dòng)力和多少大學(xué)生穿梭于街道疲于工作,現(xiàn)實(shí)是無情的?;仡^審視我們自己,我們擁有這么好的工作機(jī)會(huì),我們能坦誠(chéng)地說,對(duì)工作是全力以赴嗎?我們要有責(zé)任、有義務(wù)、責(zé)無旁貸地去做好每一項(xiàng)工作,我們每個(gè)員工都應(yīng)該為學(xué)校盡一份心、出一份力。“不以善小而不為,不以惡小而為之”,我們要腳踏實(shí)地,從現(xiàn)在做起,從身邊做起,做好本職的每一項(xiàng)工作。

增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力,強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)是有效途徑。

“沒有任何借口”看似冷漠,缺乏人情,卻可以激發(fā)出一個(gè)人最大限度的潛力。對(duì)優(yōu)秀者:引爆他們的潛能;對(duì)平庸者:給他們壓力,挖掘他們潛能;對(duì)落后者:給他們危機(jī)感,開放他們潛能。戰(zhàn)爭(zhēng)需要完美執(zhí)行任務(wù)的將軍和士兵。企業(yè)需要的是完美執(zhí)行任務(wù)的經(jīng)營(yíng)者和管理者。同樣,我們的工作也需完美的執(zhí)行者。通過我今天給大家分享的學(xué)習(xí)體會(huì),希望能正視自己的不足,改變“找借口”的態(tài)度,持續(xù)地改進(jìn)我們的工作,提升我們執(zhí)行力。

員工執(zhí)行力學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十五

自我進(jìn)入_我的“家”將近10個(gè)月,在從生產(chǎn)一線做全檢員到生產(chǎn)管理的計(jì)劃員。與同仁共同學(xué)習(xí)和工作中使我認(rèn)識(shí)到:執(zhí)行力的重要性為之重要。在我所談執(zhí)行力就是按質(zhì)按量按標(biāo)準(zhǔn)和上級(jí)的要求,不折不扣的完成自己的工作。貌似聽起來很簡(jiǎn)單,做起來卻未必那么容易。對(duì)待工作,不要覺得麻煩,不要找借口。要時(shí)刻體現(xiàn)出誠(chéng)懇、負(fù)責(zé)、敬業(yè)的態(tài)度。再去把我們每個(gè)人的工作實(shí)干出來。在我們平時(shí)工作中,我認(rèn)為要提高工作執(zhí)行力,必須解決好“執(zhí)行”的問題。把執(zhí)行變?yōu)樽詣?dòng)自發(fā)自覺的“三自”行動(dòng),下面就執(zhí)行力的問題談一下我個(gè)人的認(rèn)知。

1、對(duì)待問題的態(tài)度決定執(zhí)行的力度。

對(duì)上級(jí)的指示和下達(dá)的工作任務(wù),態(tài)度決定你的認(rèn)知,認(rèn)知不到位,不能很好地領(lǐng)悟領(lǐng)導(dǎo)的意圖和工作的重要性,就會(huì)消極懈怠,被動(dòng)應(yīng)對(duì),敷衍了事,自然隨意降低執(zhí)行的標(biāo)準(zhǔn)和要求。態(tài)度正確,是我們提升執(zhí)行力的原動(dòng)力,才能將工作思想落實(shí)統(tǒng)一到上級(jí)下達(dá)的任務(wù),才能不折不扣地執(zhí)行上級(jí)的指令。!

2、做到“好好學(xué)習(xí),天天向上”

幾乎人人都會(huì)說這八個(gè)字,人人也都知道這八個(gè)字的含義。對(duì)待日常工作,不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)更新觀念,豐富自己的知識(shí)。自始至終我相信:知識(shí)可以改變命運(yùn),也可以改變工作質(zhì)量。就看你有沒有把握學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),機(jī)會(huì)是永遠(yuǎn)留給時(shí)刻準(zhǔn)備出發(fā)的人。工作中我們積極地要參與公司給予我們學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)和借助公司給我們的學(xué)習(xí)的平臺(tái)讓自己成長(zhǎng)起來。以工作內(nèi)容的實(shí)際出發(fā),加快知識(shí)更新,優(yōu)化工作知識(shí)結(jié)構(gòu),不斷豐富和做好本職工作的知識(shí)武裝和知識(shí)儲(chǔ)備,學(xué)以致用,用有所成。用知識(shí)推動(dòng)加快執(zhí)行力的腳步。在工作中遇到難題主動(dòng)思考,主動(dòng)最終把學(xué)習(xí)體會(huì)和工作成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作、解決問題。

3、執(zhí)行力要具備面對(duì)困難、勇往直前的精神。

任何事情的發(fā)展都不可能是一帆風(fēng)順。在我們執(zhí)行工作時(shí),怕有閃失,怕犯錯(cuò)誤,怕要負(fù)責(zé)任。前怕狼后怕虎,在等待觀望中失去時(shí)機(jī),最后什么都沒做成,什么也沒有干好。請(qǐng)記住沒有不承擔(dān)責(zé)任的工作。有一句這樣名言:“如果你等待,你會(huì)發(fā)現(xiàn)什么都沒變,的只是你變老了”!

對(duì)待工作,不要說“no”!有時(shí)困難重重,也要堅(jiān)決去執(zhí)行,別人不會(huì)干的,自己要能干,別人會(huì)干的,自己要更會(huì)干,干的還要漂亮。常記心間:執(zhí)行工作,沒有理由,沒有借口;要視服從為美德,工作無小事,態(tài)度勝能力。工作就意味著責(zé)任,責(zé)任就要秉持著正確的態(tài)度。無論你是什么崗位,無論你做什么工作,有著正確的態(tài)度,和積極更新知識(shí)的心態(tài),不畏懼困難的精神。定會(huì)讓你有不一樣的收獲!

從小事做起,每天多一點(diǎn)執(zhí)行力,盡職盡責(zé),讓我們共同成為星威不可替代的員工。在公司的這個(gè)平臺(tái)上盡個(gè)人的責(zé)任,實(shí)現(xiàn)我們共同的價(jià)值,同仁們共同進(jìn)步吧!

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/14277732.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔