班干部給班級的建議書（通用18篇）

在總結中，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，找到改進的方向。在寫總結之前，我們需要先梳理自己的思路和觀點。那么，現(xiàn)在就讓我們來一起閱讀這些總結范文，共同提高寫作水平。

班干部給班級的建議書篇一

敬愛的宋老師：

我們班的教室衛(wèi)生還存在一些不良的問題。同學們放學回家時不清理桌洞，桌洞里還有沒有吃掉的食物，沒有喝掉的水，垃圾。同學們隨地亂扔垃圾，見到垃圾不撿起來，還把自己的垃圾踢到別人的桌子底下。值日生不清理暖氣片底下，不積極到垃圾，垃圾桶經常滿滿的。

之所以有這些問題是應為有些同學的爸爸，媽媽給同學們買的吃的太多了，想吃就吃，想扔就扔。同學們的爸爸，媽媽又不知道。不清理桌洞是應為同學們下課都去玩，不想清理桌洞里的垃圾，覺得清理桌洞還需要一定的時間，這些時間還可以多玩一會，這些人就很懶。值日生不清理死角，是應為他們邊掃邊玩，不認真做清潔，做事的態(tài)度不認真，不積極保護班級衛(wèi)生。為了解決這些問提，我建議：

1、珍惜農民伯伯辛辛苦苦種的糧食，不能隨便亂扔。

2、積極清理桌洞衛(wèi)生。

3、見到垃圾撿起來，不亂扔垃圾，保護班級衛(wèi)生。

4、值日生積極清理衛(wèi)生死角，做值日要認真。

希望老師能夠采納我的這些建議，讓我們班明天更美好。

建議人：___。

20__年__月__日。

尊敬的林老師：

您好，針對班級的一些情況我這邊給出一些建議：

一、現(xiàn)存問題：

1.班級凝聚力不夠，除了班委外其他的同學很難接觸到班里的事務，對班里的情況了解甚少。

2.沒有一個較好的學習氛圍，同班同學除了上課其他課余時間很少一起交流有關學習方面的內容;宿舍里不能安心安靜地學習。

3.班級集體活動較少，不利于增進同學間的感情。

二、學風建設：

1.每門課設定小組長，統(tǒng)計班內同學上交作業(yè)情況，督促同學們按時完成作業(yè)，助于提高學習效率。

2.堅持每周的集體自習，并且要保證集體自習的質量，如果有事請通知就高效率解決，可以是板書在黑板上或是提前將最近的任務與計劃打印好發(fā)給每位同學。并在事情臨近前群發(fā)飛信通知，增強同學們在班里的存在感。

3.每個宿舍的宿舍長要起到模范帶頭與監(jiān)督的作用，規(guī)定出定時的學習時間，在此時間內要保持宿舍的安靜。

三、組織建設：

1.在班內多選舉一些合格的入黨積極分子作為后備。

2.各個班委都要發(fā)揮其作用，不能只是班長支書在忙各種事務。

四、思想建設：

1.多組織班里集體活動，可以是小范圍、多次數(shù)、多種類的活動，有利于促進班里同學的交流與增進友誼，增強凝聚力。

2.班委在有什么任務的時候可以分擔給其他同學來完成，有什么班級現(xiàn)狀也要及時告知每位同學，有需要用人的地方就要積極聯(lián)系各個同學。讓大家有班級存在感。

建議人：___。

20__年__月__日。

班干部給班級的建議書篇二

尊敬的張老師：

您好！

張老師，自從您帶了我們之后，就連男生都愛上了閱讀。但是，我們讀的好是好，也有美中不足的現(xiàn)象——亂扔垃圾。

每一次上課前您都說：“看看地上多臟?！边@時，同學們便一個一個把地上的'垃圾撿了起來。

記得有一次，我看見班上同學帶零食，也沒跟您說。沒想到更氣人的是，她吃完了零食還把垃圾扔在地上。我過去給她說，我要報告老師的時候。她說：“我撿起來了，別報告老師，再說我就帶了一次?！甭犃怂慕忉?，我也沒報告。

現(xiàn)在，我之所以給您寫建議書是因為我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)愛亂扔廢紙的越來越多。

不過老師，您別擔心，我提幾個建議。這幾個建議以前也是我任老師曾提出過的：

1、找4個衛(wèi)生班長，下課之后拿一個小本，發(fā)現(xiàn)地上有廢紙，把它撿起來放到所在位置的桌子上，并把這個同學的名字先記下來，如果紙在中間，找不到丟垃圾“主人”的話，我們可讓衛(wèi)生班長撿起來扔到垃圾筒里。如發(fā)現(xiàn)故意扔紙者，把名字記下，再讓他（她）把扔的垃圾撿起。

2、發(fā)現(xiàn)地上有紙，非衛(wèi)生班長人員也可以把垃圾撿起。

3、禁止一切零食進入班級。

4、不能隨地吐痰，在墻上亂畫等。

張老師，我不知道您看了我的建議書之后有沒有這種想法。

如果有，我衷心希望我的建議能為班級添一抹色彩，祝班級的明天更加美好。

建議人：

日期：

班干部給班級的建議書篇三

尊敬的各位老師、各位同學們：

大家晚上好!

教室是我們求知的殿堂，宿舍是我們生活的圣地，操場是我們健身的樂園。我們在這方土地上學習生活，我們在這片綠蔭下快樂成長。然而，在我們這個草地茵茵、環(huán)境優(yōu)美、書聲瑯瑯，充滿著生機、充滿著希望的校園里，一些不文明行為正濁蝕著我們美麗的校園，正污染著我們純潔的心靈!那些隨手丟棄的廢紙和零食袋，在校園中肆意“飛舞”;那些脫口而出的臟話不時在我們的耳邊回蕩。我們是新時代的大學生，我們是先進文化的繼承人，我們是人類文明的傳播者。講究衛(wèi)生，是我們的義務;保護環(huán)境，是我們的責任;愛我校園，是我們的美德。為了使我們能夠更好地生活、學習，我們需要一個和諧、溫馨、干凈、有序的校園環(huán)境，而這個美好的環(huán)境需要大家共同去營造。

方寸綠地，滋潤人心，菁菁校園，學子圣地。中華民族擁有五千年的燦爛文明，自古素有“禮儀之邦”美譽。文明是素質的前提，沒有了文明，素質就不能保證。大學生作為高素質群體，更應該成為文明發(fā)展方向的代表。溫馨寧靜、和諧優(yōu)美的大學校園是每一位學子向往的圣地。構建文明的校園環(huán)境需要我們每一位同學嚴格要求自己的一言一行，引領文明風氣，端正良好學風。

在此，我們向同學們發(fā)起建議：“從我做起，爭做文明大學生”。

一、誠實守信，嚴于律己。

按時上早操、吃早飯、上早讀，晚自習不遲到，不曠課、自覺遵守課堂紀律，創(chuàng)建良好學風，爭創(chuàng)“三早一晚”先進個人;嚴肅考風考紀，誠信考試，杜絕作弊行為，營造和諧的校園氛圍。

二、遵守社會公德，共筑整潔校園環(huán)境。

不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不隨意張貼廣告，不在墻上留有鞋印、球印，不踐踏草坪;男、女同學文明交往，自尊自愛;有序進出教室、閱覽室，不大聲喧嘩，不惡意占位，保持環(huán)境清靜整潔，自覺維護舒適、安靜的學習環(huán)境。

三、創(chuàng)文明宿舍，揚和諧風尚。

團結互助，強化集體觀念，保持宿舍整潔;時刻警惕火災、盜竊等意外事件的發(fā)生;作息規(guī)律，按時歸宿，定時熄燈，不使用大功率電器，不吸煙、喝酒、賭博。

四、提倡節(jié)約，杜絕浪費。

文明就餐，排隊購飯;餐桌文明，不剩飯菜;人走水關、燈熄，共建節(jié)約型校園。

五、推進學生科技創(chuàng)新活動。

堅持提高創(chuàng)新素質，激發(fā)我們的創(chuàng)造能力和創(chuàng)新精神，營造良好創(chuàng)新氛圍，充分發(fā)揮我們各學科的綜合優(yōu)勢，形成整體合力，在大學生創(chuàng)新實踐活動中出精品、出特色、出亮點、出成績。

六、傳遞愛心，傳播文明、建立和諧社會。

號召我們各位團員青年進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，深刻認識到青年志愿者活動對于建設社會主義和諧社會的重要性，充分發(fā)揮青年人的朝氣和活力，“緊貼社會，就地就近，量力而行，講求實效”，認真履行志愿者的義務權利，深入開展形式多樣的志愿服務工作，力爭成為一名合格的志愿者。

七、時刻關心國家大事，堅持以一名共產黨員的標準來嚴格要求自己，爭取早日加入中國共產黨。

同學們，“天下大事，必行于細”，高尚的品德，文明的言行，是每個當代大學生必備的素質，營造健康、文明、和諧、有序的校園環(huán)境是我們義不容辭的責任，讓我們積極行動起來，徹底改掉生活陋習，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，告別不文明行為，爭做文明大學生，為提升我們商洛學院的形象，建設文明和諧的校園爭做貢獻!

建議人：x。

時間：x年x月x日。

班干部給班級的建議書篇四

敬愛的宋老師：

我們班的教室衛(wèi)生還存在一些不良的問題。同學們放學回家時不清理桌洞，桌洞里還有沒有吃掉的食物，沒有喝掉的水，垃圾。同學們隨地亂扔垃圾，見到垃圾不撿起來，還把自己的垃圾踢到別人的桌子底下。值日生不清理暖氣片底下，不積極到垃圾，垃圾桶經常滿滿的。

之所以有這些問題是應為有些同學的爸爸，媽媽給同學們買的吃的太多了，想吃就吃，想扔就扔。同學們的爸爸，媽媽又不知道。不清理桌洞是應為同學們下課都去玩，不想清理桌洞里的垃圾，覺得清理桌洞還需要一定的時間，這些時間還可以多玩一會，這些人就很懶。值日生不清理死角，是應為他們邊掃邊玩，不認真做清潔，做事的態(tài)度不認真，不積極保護班級衛(wèi)生。為了解決這些問提，我建議：

1、珍惜農民伯伯辛辛苦苦種的糧食，不能隨便亂扔。

2、積極清理桌洞衛(wèi)生。

3、見到垃圾撿起來，不亂扔垃圾，保護班級衛(wèi)生。

4、值日生積極清理衛(wèi)生死角，做值日要認真。

希望老師能夠采納我的這些建議，讓我們班明天更美好。

建議人：

日期：

班干部給班級的建議書篇五

班級管理建議：

1、在老師講解學案時，有些題目可以讓會做的同學上臺講解，不僅可以鍛煉同學的膽量，也可以提高課堂的趣味，讓同學們一起參與其中，從而對經典的題目有更深的印象和理解，而不是只有老師一人在臺上講題。

2、可以讓同桌之間相互監(jiān)督，如果有一人開小差，附近的人及時阻止，可以保證課堂紀律不被個別人影響（但是不能為了阻止某一個人而影響更多的人）。

3、老師的提問率可以提高，讓同學們時刻警惕不松懈（初一的地理課正是因為老師很少提問，使得同學們放心開小差）。

1、在教室內的同學，應相互提背、講題，使教室內仍然學習氛圍濃厚。

2、想放松一下的同學，應走出教室，可以在走廊邊上聊天，若要進行體育鍛煉或其他影響較大的活動，應到樓前廣場上，不能在教室內活動，這樣使教室里沒有嘈雜的聲音，保持室內濃厚的學習氛圍。同時也促使同學們在課間多出去呼吸新鮮空氣，放松心情。

3、當有同學在課間發(fā)生意外或違反紀律，身邊的同學應及時制止，共同維護班級形象。

1、班委在管理班級的同時，也要由上至下地放權，讓小組組長充分發(fā)揮自己的能力，不能所有的事情都只靠班長、班主任，每個人都要有班級主人翁的意識，這樣也可以訓練同學們在不依賴于班長、值日班長的情況下做好每一件事。

2、在平時，放權給各組組長，也可以減輕班長和班主任的辛勞，但同時也要控制好放權的松緊度，既要保證班級紀律不會有太大動蕩，也要多鍛煉同學。

1、班風班規(guī)應盡快定好，打印成文，張貼至墻，讓大家時刻牢記。

2、我們要以“平等、自由、卓越、鐵紀”為原則：

人與人總有不平等，不論是智商、家境等等的不平等，但我們也要讓同學們明白他們所擁有的平等，人格上的平等，通過自己的付出而收獲回報的平等機會······“我們的平等，取決于我們的付出”。

同學們渴望自由，但有時并不能把握好自由的尺度，所以，我們可以給同學一個承諾，換同學們一個承諾，只要同學們遵守紀律，我們就可以把自由放寬到最大限度，各取所需，“紀律換取自由”。

卓越是自從初一開學時，同學們就一起追求的，但我希望在初二能夠更加堅定地完成我們的任務，追求我們的目標。

鐵紀是前三項的基礎，只有鐵的紀律才能讓我們的愿望成為現(xiàn)實。想要實現(xiàn)鐵紀，我們不僅要讓班委更加努力，也要讓同學們明白只有鐵紀再能換來榮譽、自由、卓越。

班干部給班級的建議書篇六

尊敬的林老師：

1、制定德育學分制度細則（包括平時曠課，缺席會議，遲到等等減分項，還有積極參加班級各種榮譽加分項）。

4、針對學生考四六級的狀況，提議班級學生可以在七點二十到教室學習英語，每次早上又學習委員負責簽到，每周匯總交由馮偉帥記錄，對于參加早讀的同學可以采取加德育學分的獎勵制度（但不能加太多，具體可見德育學分制度細則）。

9、針對班級兩極分化嚴重的問題，為了增強班級凝聚力。

（1）我建議由體育委員出一份策劃書，策劃一次涉及全班的體育運動，例如羽毛球比賽，要求，按組參加比賽，小組按學號分配不按宿舍分配，大家一起在比賽前小組成員做好自己小組海報，以此來提高大家的凝聚力。

（2）班級可以湊周末組織一次春游（此活動有一定風險，只是建議有待審核）。

10、定期開宿舍長會議，首先改變學風從班委抓起，其次為宿舍長，為防止學生早退，曠課，遲到，在每次上課前由宿舍長和班委負責督促學生提前去上課，對于部分遲到曠課嚴重的同學，由班長負責談話，其次是由宿舍長負責監(jiān)督改正，并及時與其溝通，隨時掌握每一位同學的動態(tài)。

建議人：

日期：

班干部給班級的建議書篇七

尊敬的張老師：

您好!

張老師，自從您帶了我們之后，就連男生都愛上了閱讀。但是，我們讀的好是好，也有美中不足的現(xiàn)象——亂扔垃圾。

每一次上課前您都說：“看看地上多臟?！边@時，同學們便一個一個把地上的垃圾撿了起來。

記得有一次，我看見班上同學帶零食，也沒跟您說。沒想到更氣人的是，她吃完了零食還把垃圾扔在地上。我過去給她說，我要報告老師的時候。她說：“我撿起來了，別報告老師，再說我就帶了一次。”聽了她的解釋，我也沒報告。

現(xiàn)在，我之所以給您寫建議書是因為我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)愛亂扔廢紙的越來越多。

不過老師，您別擔心，我提幾個建議。這幾個建議以前也是我任老師曾提出過的：

1，找4個衛(wèi)生班長，下課之后拿一個小本，發(fā)現(xiàn)地上有廢紙，把它撿起來放到所在位置的桌子上，并把這個同學的名字先記下來，如果紙在中間，找不到丟垃圾“主人”的話，我們可讓衛(wèi)生班長撿起來扔到垃圾筒里。如發(fā)現(xiàn)故意扔紙者，把名字記下，再讓他(她)把扔的垃圾撿起。

2，發(fā)現(xiàn)地上有紙，非衛(wèi)生班長人員也可以把垃圾撿起。

3，禁止一切零食進入班級。

4，不能隨地吐痰，在墻上亂畫等。

張老師，我不知道您看了我的建議書之后有沒有這種想法。

如果有，我衷心希望我的建議能為班級添一抹色彩，祝班級的明天更加美好。

建議人：xxx。

20xx年xx月xx日。

敬愛的宋老師：

我們班的教室衛(wèi)生還存在一些不良的問題。同學們放學回家時不清理桌洞，桌洞里還有沒有吃掉的食物，沒有喝掉的水，垃圾。同學們隨地亂扔垃圾，見到垃圾不撿起來，還把自己的垃圾踢到別人的桌子底下。值日生不清理暖氣片底下，不積極到垃圾，垃圾桶經常滿滿的。

之所以有這些問題是應為有些同學的爸爸，媽媽給同學們買的吃的太多了，想吃就吃，想扔就扔。同學們的爸爸，媽媽又不知道。不清理桌洞是應為同學們下課都去玩，不想清理桌洞里的垃圾，覺得清理桌洞還需要一定的時間，這些時間還可以多玩一會，這些人就很懶。值日生不清理死角，是應為他們邊掃邊玩，不認真做清潔，做事的態(tài)度不認真，不積極保護班級衛(wèi)生。為了解決這些問提，我建議：

1、珍惜農民伯伯辛辛苦苦種的糧食，不能隨便亂扔。

2、積極清理桌洞衛(wèi)生。

3、見到垃圾撿起來，不亂扔垃圾，保護班級衛(wèi)生。

4、值日生積極清理衛(wèi)生死角，做值日要認真。

希望老師能夠采納我的這些建議，讓我們班明天更美好。

建議人：xxx。

20xx年xx月xx日。

尊敬的林老師：

您好，針對班級的一些情況我這邊給出一些建議：

一、現(xiàn)存問題：

1.班級凝聚力不夠，除了班委外其他的同學很難接觸到班里的事務，對班里的情況了解甚少。

2.沒有一個較好的學習氛圍，同班同學除了上課其他課余時間很少一起交流有關學習方面的內容;宿舍里不能安心安靜地學習。

3.班級集體活動較少，不利于增進同學間的感情。

二、學風建設：

1.每門課設定小組長，統(tǒng)計班內同學上交作業(yè)情況，督促同學們按時完成作業(yè)，助于提高學習效率。

2.堅持每周的集體自習，并且要保證集體自習的質量，如果有事請通知就高效率解決，可以是板書在黑板上或是提前將最近的任務與計劃打印好發(fā)給每位同學。并在事情臨近前群發(fā)飛信通知，增強同學們在班里的存在感。

3.每個宿舍的宿舍長要起到模范帶頭與監(jiān)督的作用，規(guī)定出定時的學習時間，在此時間內要保持宿舍的安靜。

三、組織建設：

1.在班內多選舉一些合格的入黨積極分子作為后備。

2.各個班委都要發(fā)揮其作用，不能只是班長支書在忙各種事務。

四、思想建設：

1.多組織班里集體活動，可以是小范圍、多次數(shù)、多種類的活動，有利于促進班里同學的交流與增進友誼，增強凝聚力。

2.班委在有什么任務的時候可以分擔給其他同學來完成，有什么班級現(xiàn)狀也要及時告知每位同學，有需要用人的地方就要積極聯(lián)系各個同學。讓大家有班級存在感。

建議人：xxx。

20xx年xx月xx日。

班干部給班級的建議書篇八

尊敬的林老師：

您好，針對班級的一些情況我這邊給出一些建議：

1、班級凝聚力不夠，除了班委外其他的同學很難接觸到班里的事務，對班里的情況了解甚少。

2、沒有一個較好的學習氛圍，同班同學除了上課其他課余時間很少一起交流有關學習方面的內容；宿舍里不能安心安靜地學習。

3、班級集體活動較少，不利于增進同學間的感情。

1、每門課設定小組長，統(tǒng)計班內同學上交作業(yè)情況，督促同學們按時完成作業(yè)，助于提高學習效率。

2、堅持每周的集體自習，并且要保證集體自習的質量，如果有事請通知就高效率解決，可以是板書在黑板上或是提前將最近的任務與計劃打印好發(fā)給每位同學。并在事情臨近前群發(fā)飛信通知，增強同學們在班里的存在感。

3、每個宿舍的宿舍長要起到模范帶頭與監(jiān)督的作用，規(guī)定出定時的學習時間，在此時間內要保持宿舍的安靜。

1、在班內多選舉一些合格的入黨積極分子作為后備。

2、各個班委都要發(fā)揮其作用，不能只是班長支書在忙各種事務。

1、多組織班里集體活動，可以是小范圍、多次數(shù)、多種類的活動，有利于促進班里同學的交流與增進友誼，增強凝聚力。

2、班委在有什么任務的時候可以分擔給其他同學來完成，有什么班級現(xiàn)狀也要及時告知每位同學，有需要用人的地方就要積極聯(lián)系各個同學。讓大家有班級存在感。

建議人：

日期：

班干部給班級的建議書篇九

1、在教育教學過程中，任課教師應多與家長聯(lián)系，以便家長更多地了解各門學科的情況。

2、學校各年級放學時間能否錯開些，進一步改善校門口放學擁擠的現(xiàn)象，確保道路暢通和安全。

3、改善學校伙食，提高米飯的質量，菜的花樣多一些，保證冬季學生能吃上熱菜熱飯。

4、還應減少學生作業(yè)量。

5、教學進度太快，希望能慢一點，多留點時間給孩子自己支配。

6、學校雙休日可開展一些學科以外的興趣班，或組織學生參與勞動。

7、學校要全面培養(yǎng)孩子的能力，特別是孩子感興趣的剪刻紙課程，更希望學校特色教育活動多一些，培養(yǎng)學生的自主學習的能力，發(fā)揮學生自己的才能，使孩子得到全面發(fā)展。

8、希望學校加強各項體育鍛煉活動，增加學生的課外活動時間，讓學生得到更全面的發(fā)展。

9、獨生子女碰到問題，容易造成心理問題，加強孩子們的心理教育。

10、希望展示優(yōu)秀孩子的成長經歷。

11、建議班級開博客，了解孩子在學校的情況。

12、希望學校放學后也能讓成績一般的孩子進行適當補課，使其成績有所提高，如果可以的話，建議學校在雙休日給比較差的學生安排補課。

13、為學生上下學安全，希望學校配備校車。

14、創(chuàng)立小班制，人數(shù)少于25人。

15、要求學校冬天裝空調。

一、如何構建好的班委。

班委是班級委員會的簡稱，它是一個協(xié)助班主任管理班級的機構。班委一般由班長、副班長、學習委員、生活委員、文藝委員組成。班委是一個班級的核心，是一個班級的骨干。由于大學的絕大多數(shù)老師對學生都相當生疏，因此班委成了老師與大多數(shù)學生溝通的橋梁。一個成功的班委首先是一座好的橋梁，這就要求班委成員都必須認真負責并有足夠的耐心。

首先，班委要有明確的分工。這樣就避免出現(xiàn)大家什么都不管或什么都交由一個人管的情況，也不會出現(xiàn)大家都來指手劃腳亂管一氣的情況。

其次，班委成員要多在老師和同學之間多跑腿，做好上傳下達的工作。大學班級就是一個小社會，經常會出現(xiàn)小道消息滿天飛的現(xiàn)象。為了避免這種情況的出現(xiàn)，這就要求班委必須與老師、學院、學生會多聯(lián)系，了解任課老師的最新安排、學院的最新動態(tài)、學生會的最新活動，并及時通知班級中的其它同學，然后再將同學中反映出的問題及時反映給老師、學院、學生會。

再次，班委成員要經常在一起相互溝通。在處理班級事務前，班委一定要事先溝通，大家在一起討論后再辦。這樣不僅能增強班委成員間的感情，培養(yǎng)默契，還能避免一些不必要的錯誤，同時也可以避免班委成員就一個班級事務同時傳達多個處理意見的尷尬情況。

二、如何營造好的班級氛圍。

首先，班級必須保證每個星期開一次班會，最好固定時間。在班會期間，班主任會傳達一些學?；驅W院的近期要求(如果班主任不在，班長可代表班主任或者班委傳達)，讓全班同學了解并參與到學校、學院和班級事務中來。

其次，要充分利用班會時間處理班級事務。注意班會時間有限，最好優(yōu)先處理與廣大同學息息相關的事情，然后再宣讀學院的要求，班委的倡議之類的事情。

再次，班委一定要樹立公正、公平的形象。班委在安排班級勞動、處理同學們間矛盾時，一定客觀公正又不失人文關懷。對于班費的收取和支出一定要做好賬目，并及時透明公開。對于獎學金、助學金等的評選，班委一定要提前幾天公布評選條件并嚴格按照評選條件劃定人選，然后在班會上宣讀評選條件和劃定人選，并組織班級公投，最后以公投票數(shù)當場宣布人選。

最后，班委成員一定要帶頭搞好學習。大學雖然不像高中那樣學習緊張，但是學習仍是大學的主要生活之一。只有班級學習氛圍好了，班內同學們的學習成績上去了，同學們才會有集體榮譽感，才會更加的有向心力。同時，班委不僅要搞好自己的學習，還要幫助班內的其他同學進步。如有必要，班委可能利用班會或自習時間請本系各科成績突出的同學與大家交流學習經驗，也可以組成一幫一小組。

三、如何提高班級集體榮譽感和向心力。

首先，班委應該了解班上每一個同學的生活情況。對于生活上有困難的同學，應該積極的進行幫助，還應該注意具體的方式與方法，不讓班上有一個同學有不良情緒。

其次，在時間和經費允許的情況下，班委可以經常組織一些集體活動。如果費用緊張，班級可以組織一些體育活動(如籃球邀請賽、象棋比賽等)，讓大家在與別的班級的對抗中增進班級榮譽感和向心力。如果經費允許，可以組織大家進行短途的春游、秋游等活動，讓大家增進了解的同時相互幫助，有利于提高集體意識和班級向心力。當然，在活動的組織過程中首先要保證安全，其次是增加一些戶外的小游戲(最好是團隊協(xié)作游戲，網上有很多，就不在些贅述)，以增加活動的趣味性。

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班干部給班級的建議書篇十

我校自實施學風建設取得了一定成績，但目前學風仍然存在不少問題，針對我班同學主要表現(xiàn)在：

1、部分學生學習紀律松懈，上課經常遲到和曠課，上課時不認真聽講，玩手機、睡覺的人數(shù)較多。作業(yè)、實驗報告抄襲現(xiàn)象嚴重。

2、部分學生考試作弊現(xiàn)象嚴重，平時學習不努力，考試時用盡各種手段作弊，直接導致學考風不正及部分學生多門課程需要補考或重修。

3、部分學生心理素質較低，自律能力差，不能正確地處理學習與交友、學習與娛樂、學習與休息的關系，甚至有些學生把美好時光消磨在吃喝玩樂、談情說愛和玩電腦游戲上。

4、在宿舍里喝酒、抽煙、打牌。夜不歸宿舍情況也時有發(fā)生。

經班級班干討論后對我們出現(xiàn)的以上情況提出幾點建

設性意見：

1、我院可以繼續(xù)開展晨練活動，以此促進學生早起早睡，杜絕睡懶覺導致的曠課行為。針對不同專業(yè)業(yè)推行具有特色的晨練活動，而不是一項應付性的晨練檢查的簽到活動。并對檢查簽到方式和方法進行規(guī)范，制定明確的規(guī)章制度，嚴格按照制度執(zhí)行。

2、嚴把考勤、課堂紀律和課程考核關。學生課前15分鐘到，老師課前10分鐘到，并每次課前對學生進行點名，杜絕，遲到、曠課現(xiàn)象，授課老師在下課后及時反映給班主任或輔導員。而輔導員也需定期抽查課堂人數(shù)。事后對缺勤學生進行教育。曠課、遲到實名記錄，存底保留，作為日后評獎評優(yōu)的硬性標準。班級班干要嚴格執(zhí)行，杜絕包庇行為。做到有規(guī)可依，執(zhí)規(guī)必嚴，違規(guī)必究。

3、做好學生宿舍管理工作。嚴格宣傳、執(zhí)行我校學生宿舍管理條例。開展創(chuàng)建文明寢室評比活動，設臵循環(huán)紅旗等獎項和一些獎品。加強學生宿舍安全，防火、防盜。如有可能，希望學校能夠施行演戲活動，對火災、地震中逃生有完整系統(tǒng)的學習，而不僅僅是紙上談兵，針對近年來地震、校園火災屢屢發(fā)生的狀況，完整的災情自救學習刻不容緩。

4、舉辦《大學生手冊》知識競賽。即可以增強大學生對校規(guī)校訓的了解，提高個人的自律意識。

5、具有針對性的開展“資格考試與人才就業(yè)”專題講座。提高學生對本專業(yè)的學習積極性。

班干部給班級的建議書篇十一

1、團結全班同學，協(xié)助班主任工作。

2、管理班委分工并監(jiān)督各班委執(zhí)行情況。

3、督促班委定期召開班委會。

4、及時班內各種情況，并及時向班主任老師匯報和解決。

5、帶領全班同學完成老師及年級分配的任務。

6、對班級利益和榮譽負責。

1、協(xié)助班長工作，班長不在時代理行使班長職權。

2、兩名副班長分別分管學習、文藝、衛(wèi)生，組織、宣傳，體育、紀律、生活（包括水長和燈長），其分管的班干部要聽從該副班長安排并及時匯報工作。

3、執(zhí)行班主任臨時安排的各項工作。

1、以優(yōu)異的成績成為全班學習的榜樣。

2、負責領導班內課代表班子，督促班內收發(fā)作業(yè)并記錄特殊情況。

3、及時了解班內學風和大部分同學學習情況。

4、及時向分管的副班長和班主任匯報班內學習情況。

1、專抓班內紀律問題，包括課前紀律、課堂紀律和課下紀律，尤其是自習課紀律的維持。負責班級紀律的管理（可以通過組長）、記錄和匯報。

2、參與年級紀律管理會議。

3、負責檢查遲到。

1、負責全班衛(wèi)生工作，督促各組及時打掃衛(wèi)生并檢查和匯報。

2、領導大掃除及其他大型衛(wèi)生活動。

3、參與年級衛(wèi)生管理會議。

1、負責組織班內活動和跨班級活動，必要時可與其他班干部協(xié)商合作。

2、組織和動員同學們參加學?；驅W校外大型活動，如運動會，作文比賽，創(chuàng)新大賽等。

1、負責班級黑板報和班務欄的管理和更新。

2、了解班內扣分情況，并及時向分管的班干部和班主任匯報。

1、負責帶好課間操和體育課。

2、與組織委員合作，組織運動會等體育活動。

3、記錄跑操和體育課質量并向班主任匯報。

1、與組織委員合作組織辦及文藝活動和文藝比賽。

2、領導同學們參加學校有關文藝方面的活動、比賽的培訓、排練

1、負責全班同學的飯卡充值。

2、負責班內飲水機事務。（安排和督促水長）

3、了解班內同學遇到的困難和問題，并及時匯報和給予幫助。

一、團支部書記

1、 協(xié)助班長負責班級工作。

2、 管理團員信息和團活動。

3、 及時了解班內同學的心理，發(fā)現(xiàn)班內不正風氣和不好的現(xiàn)象并及時向班主任匯報。

4、 負責監(jiān)督班委的日常工作，對不負責的班干部給予記錄，并及時匯報。

一、組長

1、 安排本組內的收發(fā)作業(yè)分工。

2、 領導組員完成日常之日和大掃除。

3、 領導組員完成班主任老師和班干部分配的任務。

4、 配合紀律委員管好本組內紀律，對本組內紀律好壞負首要責任。

班干部給班級的建議書篇十二

班級

1、管理班級的自行車停放，以及車牌的購買。

2、督促上交單車停放單

4、管理好課間紀律，發(fā)現(xiàn)問題及時處理或協(xié)助班主任處理解決

1、負責管理班級日志。

2、負責班級全面工作，團結全體班干部，團結同學，嚴以律已，在班干部和同學中起表率作用。著重抓好班上的'紀律、

學習

3、把班級中出現(xiàn)的問題和

成績

4、處理各種偶發(fā)事件，并采取相應措施，把處理意見匯報給班主任，或請班主任指導解決。

5、定時召開班委會，并且須在會前明確開會的大致目的和綱要，如班主任不出席會議，還須把會議記錄交給班主任，及時讓班主任了解會議的內容。

6、負責收交家校聯(lián)系本，并及時送和發(fā)。

7、和副班長一起做好每周的班級考評工作。

8、負責給值日班長的一周工作打分、統(tǒng)計和考核。

1、負責值日班長的一周小結(交班主任處審閱并簽名)。

2、督促各值日員管好課堂紀律，協(xié)助班長工作，當班長不在時代理其工作。

檢查記錄本班同學執(zhí)行校規(guī)校紀情況，促進班級優(yōu)良風氣的形成。

1、在課代表生病時，接替課代表的工作。

2、負責每日統(tǒng)計班級的作業(yè)收交情況，及抄襲作業(yè)現(xiàn)象。

3、負責成績統(tǒng)計、排名。

4、每學期組織幾次表彰會。

5、負責對各課代表的管理和考核，并評定他們的工作表現(xiàn)。

6、及時和課代表一起溝通學生和老師之間的教與學。抓好同學的學習成績。

7、提高自身素質，掌握良好的學習方法并做好推廣工作，主動幫助同學，在班中建立良好的學習風氣。

1、及時督促衛(wèi)生值日員每天分三次清潔教室，一是早上到校后6點40分前，二是午飯后，三是放學。

2、負責管理分配每周大掃除工作和檢查大掃除情況，不得造成扣分。

a、合理安排人員，親自監(jiān)督并親自加入大掃除，要求整齊。

b、大掃除完畢要全方位檢查，要求無漏洞。

c、對大掃除中不負責的同學進行批評教育

3、負責每天教室的整潔、整理工作。

4、每次檢查必須做到及時詢問和登記。

每天留意學校評分板，如有教室清潔被扣分，要落實到各項，并要求第二天值日生加強注意。

1、組織好教唱活動。

2、每學期至少搞一次文娛性的活動。

3、負責學校下達的各種文娛比賽，并取得佳績。

1、每學期收繳班級活動費。

2、做好公物的保管工作和公物損壞的賠償工作。

3、做好物品的分發(fā)工作。(包括領取分發(fā)餐票)

4、負責購買班中的各項所需用品

5、解決吃飯快跑與插隊的問題

班干部給班級的建議書篇十三

（1）團結全班同學，協(xié)助班主任工作，使班級管理制度化、規(guī)范化、科學化。

（2）對班內的學習、紀律、勞動、衛(wèi)生和生活等工作全面負責。

（3）及時處理班上出現(xiàn)的突發(fā)性事件；研究班上存在的熱點、難點問題，積極主動開展工作，并與班主任溝通。

（4）兩周督促班委召開一次班委會，并將會議情況及時向班主任匯報。協(xié)助團支書開展工作。

（1）認真學習，刻苦努力，在班內發(fā)揮模范帶頭作用。

（2）組織領導各科課代表，掌握全班的學習動態(tài)，及時向任課教師及班主任匯報。

（4）征訂、領發(fā)、保管報紙和雜志等班級用品，及時領取學生信件。

（1）負責監(jiān)督和管理本班一切紀律問題，尤其是課間及自習的組織紀律問題。

（3）對不能處理的紀律問題，及時向班長及班主任匯報。

（1）傳達學校衛(wèi)生會議內容，并對衛(wèi)生質量情況進行記錄，上報班主任。

（2）負責安排值日生表和衛(wèi)生大掃除分工表，并指導督促同學認真做好衛(wèi)生工作；領導和組織值日組長和舍長開展衛(wèi)生責任區(qū)的清理工作.

（3）負責衛(wèi)生工具的領取、使用和擺放。

（1）領取學校安排的勞動和導護任務，并進行分工、督促、檢查和驗收

（2）負責桌凳的擺放和維修、燈管的更換、窗簾的維護和清洗

（3）領取和發(fā)放教材等教學用書和資料，督促開門窗和開關的同學及時開關門窗和電燈。

（1）認真做好學雜費、書費、生活費的收繳工作，并對班內同學的就餐進行管理。

（2）做好班費的收支、保管工作，做到帳目正確清楚，每學期公布一次班費收支情況。

（3）了解、收集學生對學校食堂管理的意見、建議，并及時反饋給有關部門。

（4）登記班級財產，督促同學愛護公物，及時登記被損壞公物。

（1）負責早操、課間操、體育課及各種集會的組織工作，負責紀律與考勤，并上報紀律委員。

（2）做好運動會的動員、報名和參賽工作。

（3）根據(jù)學校要求，合理開展課間活動。

（1）組織和帶領學生參加學校有關文藝方面的各種學習、表演及競賽活動。

（2）組織好本班的文藝活動，構建積極向上的班級文化氛圍。

（1）保管好多媒體儀器、電視機；按規(guī)定操作多媒體儀器、電視機。

（2）負責每天定時開關多媒體等電教設備。及時聯(lián)系班主任做好維護和維修工作。

（1）認真執(zhí)行校團委開展的各項工作；按團委規(guī)定，以身作則，督促團員在班上起好帶頭作用.

（2）深入了解同學的思想狀況，帶頭做好個別同學的思想教育，及時與班主任溝通；

（3）負責安排、督促同學及時撰寫《班日志》。

（4）帶領團支部協(xié)助班委管理好班集體，并每周直接向班主任匯報；

（1）負責團組織的.建設和發(fā)展，做好吸收和接納新團員工作。

（2）主要負責班內的團隊活動的開展，協(xié)助班內各種活動組織和協(xié)調。

（3）從團組織的角度做好生活困難同學的幫扶工作。

（4）負責班內團費及各種捐款的收繳與記錄工作。

（1）負責黑板報、閱讀天地、手抄報、投稿工作。

（2）負責班內的輿論導向，加強對同學的思想教育。

（3）做好學校精神文明建設、班內各項活動的義務宣傳員。

（1）與任課老師配合，保證各項教學活動順利進行。

（2）具體做好對個別學習困難同學的幫扶工作。

（3）負責收發(fā)各科作業(yè)、講義和試卷等，記錄各科成績，填寫好學生成績。

（4）經常與任課教師取得聯(lián)系，執(zhí)行任課教師安排，及時向任課教師反饋班內學習情況。

（1）團結室友，與室友共創(chuàng)一個整潔、寧靜、溫馨的環(huán)境，關心同學的疾苦。

（2）管理好宿舍的紀律和衛(wèi)生，并督促室友就寢與起床制度。

（3）記錄宿舍成員校外留宿去向，并及時向紀律委員和班主任反映本宿舍違紀事件。

（1）對值日工作進行規(guī)劃，及時對值日人員進行調配做好值日工作。

（2）檢查和督促值日人員按照學校要求干好值日工作。

（1）依據(jù)班級規(guī)定，擁有完成自己任務的全部權力。

（2）對于各項榮譽，在同等條件下具有優(yōu)先評優(yōu)的權利。

（1）班干部實行任命與選舉相結合的原則。

（2）高一入學時由班主任進行任免，試用期為半學期。任職到期后進行民主評議，根據(jù)評議結果進行續(xù)聘、解聘或改聘。以后在每個學期末進行一次班干部任免民主評議。

班干部給班級的建議書篇十四

1、主管全面，并配合班主任重點抓好學習、紀律和衛(wèi)生工作。

2、每天督促并提醒各班干部落實其職責。

3、配合班主任及時恰當處理班級發(fā)生的各種突發(fā)事件，并及時反映班上出現(xiàn)的不良現(xiàn)象。

4、填好班級日志，如果有扣分應及時向班主任反映，通知班主任中午和傍晚來放學。

5、負責統(tǒng)計班級考核的分數(shù)，每周五對班工作總結一次。

6、每月負責召開班干部會，組織開展班級活動。

1、每天登記好學生出勤的情況（包括早自習、上課、放學等）

2、每天注意安排好值日生，提醒他們完成自己的任務，并打好分數(shù)。

3、協(xié)助班主任樹立良好的班風，制止并及時反映班上出現(xiàn)的一切不良現(xiàn)象。

4、每天提醒、登記違紀同學的名字，傍晚放學時交給班主任。

5、負責全班上課和課間的紀律，課前提醒大家做好準備（學習書本、用具、心理準備），及時制止并反映班上出現(xiàn)的一切不良現(xiàn)象，幫助他們改正。

1、幫助班主任樹立良好的學風，負責班級的學習，積極組織開展學科活動（如：小考、競賽等）。

2、每天注意監(jiān)督和提醒課代表的工作。

3、監(jiān)督或有效制止同學們抄襲作業(yè)、早自習抄作業(yè)、補作業(yè)、不讀書等不良學習現(xiàn)象，認真登記并及時向老師反映，督促同學們早自習認真讀書。

4。收發(fā)家校聯(lián)系本，并登記未交的名字。

1、督促環(huán)保小隊長每天履行職責，通知打掃衛(wèi)生的同學到位，每天在放學后通知第二天搞衛(wèi)生的環(huán)保小隊長。

2、每天注意督促環(huán)保小分隊的同學做好該做的衛(wèi)生工作，重點是黑板、講臺、工具擺放的地方。

3、負責登記亂丟垃圾、不搞衛(wèi)生、桌椅擺放不整齊的同學，及時將同學們衛(wèi)生方面的加（扣）分情況進行統(tǒng)計，并交給常務班長進行處理。

4、認真完成好老師臨時布置的其他各項任務，安排大掃除。

5、管理好本班的財產，開關教室門。

1、組織同學們出好每期的黑板報。

2、配合班主任搞好教室布置（特別是學校組織的一些重大活動）。

3、運動會組織同學們及時寫好廣播稿，積極向各級刊物投稿。

4、認真做好其他宣傳工作，了解同學們的思想情況，組織各種形式的教育活動，如主題班會、參觀、訪問、綜合性學習等。

5、發(fā)現(xiàn)并登記好人好事，負責班級考核中“其它”一項的得分情況，將分數(shù)交給常務班長。

6、購買獎品。

1、每天提醒、督促同學們認真做好兩操，對不做和不認真做的在隊伍中說話、嬉鬧的同學進行登記。

2、負責課間操、體育課、各種集會的組織（包括整隊、領體育器材等）。

3、認真組織學?；虬嗌喜贾玫捏w育活動，積極參加各級比賽

4、監(jiān)督學生在教學區(qū)內打球，帶球進教室的違規(guī)情況，并登記。

1、認真組織學校布置的各項文娛活動，領導班上各類演出活動，積極參加有關公益活動。

2、督促本班特長生參加學校舞蹈、合唱、游戲認真組織班級布置的各項文娛活動。

1、每天及時收發(fā)好作業(yè)本（早自習之后收，放學前發(fā)）。

2、要向任課老師及時反映該科目出現(xiàn)的一切不良現(xiàn)象，并也要反映同學們的學習情況。

3、若老師因要事而未進教室上課，應及時提醒；若老師忘記布置作業(yè)，也應該及時提醒。

4、將缺交和沒完成的名字上交學習委員和老師。

1、認真做好各項保潔工作，主要是教室走廊和公共區(qū)的保潔。

2、聽從勞動委員的安排，并認真完成其交給的勞動任務。

3、負責檢查督促衛(wèi)生工作，整理勞動工具，關好電、扇、門窗，飲水機。

4、登記早退的打掃不干凈的不搞衛(wèi)生的將名字上交勞動委員。

5、早晨通知輪值的同學搞好當天的衛(wèi)生。

1．登記本組課堂發(fā)言情況，每周星期五中午交給學習委員匯整。

2．負責收發(fā)本組作業(yè)，動作迅速，整齊有序。

3．每人準備一支紅筆，負責臨時檢查作業(yè)，認真批改，寫上日期、等級和“查”字。

4．負責背書并認真登記，并在書上簽名。

5．負責小考和默寫的閱卷，不過關的要組織重默，錯誤的要求其更正并要負責檢查。

1、負責每節(jié)課下課后擦黑板，清理講臺，做到無粉筆灰。

2、每天放學后用水把講臺、飲水機、黑板抹一遍，講臺拖一遍。

3、每節(jié)課提醒登記違紀同學的名字，放學前交班主任總結。

4、在黑板的左邊寫上每日格言和自己的名字。

班干部給班級的建議書篇十五

1、新任班委多像老班委請教，繼承優(yōu)良，改正不足，敢于做出自己的東西。特別是開始時，多請教盡快進入角色。

2、班委明確分工，明確職責，班長團支書協(xié)調分工。如果分工不明確，會出現(xiàn)不是有些班委不去做，而是他不知道能做什么，最后累死的肯定是班長團支書，甚至有可能得不到群眾支持，費力費心不討好。團支書一定要領起來，讓各個班委健康運轉，而自己做好作個人犧牲的準備，你們的態(tài)度影響整個班委、班級。

3、班委是一個團隊，更像一家人。不僅需要條款，更需要大家共情共力，一種深深地主人翁意識感，一種班級認同感，班級的未來走向在你們手中。若干年之后，同學們記得那個負責的班長，那個辛苦的團支書，一個溫馨的班級。

4、班委之間保持交流流暢，最好半個月開一次例會，簡單總結，然后布置工作，這個例會班長團支書一定要抓?？此破匠?，對工作很有益，班委誰都不敢不做事。此外班長團支書一定保持信息共享流暢，不然會出現(xiàn)“評選班集體，一個就去了，一個全然不知”，不提倡個人主義，無視他人的存在，起碼你得問問別人去不去，也許不會。

5、班委之間不要出現(xiàn)不和諧的因素，或出現(xiàn)他愛出風頭我看不慣，或是他的權力大我的小，或者這是我個人的功勞，他們沒份等。良好的人際關系是班委這臺機器的運轉良好的保證。人人都犧牲，功勞大家有，越干越有勁，不爭不搶。特別是班長團支書，責任不推脫，榮譽齊分享。有事放在桌面，陽光來了，真相出來，沒有誤會了，不要憋著，該說就說，出發(fā)點是好的，久了大家心里都會知道。

7、班委里面沒有誰是老大，只有誰的責任大。做不好，架子大。你肯定失去群眾支持。班長不是老大，團支書也不是老大，班級才是大，班級榮譽才是老大。

8、輔導員通知做的事情自己有異議或不理解，先執(zhí)行，然后再和輔導員詳談。但不能不做，不做吃虧的是你，是你們班級。

9、班會、團日活動要每月開，至少一次，不要聽到有同學說沒意思，就不開。要知道還有大多數(shù)同學沒說，你越不開，他們越不想去。你做得好，對班級凝聚力對班級歸屬感很有意義。此外班級的一些活動新聞，盡量反映到新聞網上，這是一個找歸屬感和自豪感的好方法。適當安排多的班級活動，愉悅身心，增強感情，一個班才有活力。

10、要讓班級榮譽具體到每個人上去，這樣大家越來越有干勁，班級越來越好。忌諱個人主義。此外有什么團委要求參加的活動，一定要爭取同學們的意愿，自己報名，班委不能包辦，否則后來的同學不配合，你將束手無策，是你自找的，是你的先斬后奏葬送了主動權。一定要商量。

11、要想把班級弄好，班委要做好心理、身理的準備，一年的時間有足夠的多考驗等著你們。學業(yè)、娛樂、責任。。。

12、每個班班委之間要多交流，學習借鑒別人好的。尤其班長團支書，我們要09級內部有競爭，這樣才有活力;對外要團結，我們才有力量。

班干部給班級的建議書篇十六

1、及時把握班級的學習、紀律、生活等各方面的情況，準確把握班級學生的思想動態(tài)，對于班級中出現(xiàn)的不良的傾向，敢于大膽地展開工作，能真正成為良好班風、學風的帶頭人。

2、積極向輔導員老師匯報班內的情況，做好班級工作記錄。主動征求老師的意見，多提合理建議，并協(xié)助輔導員老師檢查各項工作計劃的落實情況。

4、協(xié)助團支部開展各項活動。做好學生的思想工作，及時與團支部書記商量班級情況。協(xié)助團支部召開團課。

5、辦事公正，不徇私情，密切聯(lián)系同學，加強與同學的團結，虛心接受同學們的批評和監(jiān)督，積極開展批評與自我批評。

6、加強班委會成員的團結，督促和幫助班委會其他干部把所分管的工作干好，幫助班委會其他成員開展工作，定期檢查他們工作的完成情況。

8、協(xié)調班級與學校各部門、師生間的關系，完成學校布置的各項工作。在老師不在的情況下處理突發(fā)事件。

9、協(xié)助體委組織早操，升旗并負責考核要求的落實。

1.全面掌握支部內團員的自然情況，了解、關心團員的思想、學習、工作狀況。

2.結合支部實際情況和班委、支委成員共同討論認真準備開好每一次團課。

3.日常生活中以身作則，如每次的活動主動擔當任務，積極參加，不遲到，不早退，不曠課等。以公正、公開、公平的原則開展工作，樹立規(guī)范意識，起模范帶頭作用，引導同學自覺遵守行為準則和規(guī)章制度。

4.關心同學的政治成長，積極指導和幫助同學向黨、團組織靠攏。同時加強支部的組織建設，針對支部內團員存在的問題經常性開展批評和自我批評，不斷促進他們自身的完善，進一步發(fā)揮團員的先鋒模范作用。

5.協(xié)同班委開展豐富、有益的班級活動和組織生活，增強集體凝聚力和集體榮譽感，營建積極向上的學習環(huán)境。

6.及時收繳并上交團費、特殊團費。遇重大問題通過團員大會討論決定。

7.檢查支部工作計劃、決議的執(zhí)行情況和出現(xiàn)的問題，按時向團委匯報。

8.協(xié)助班長開展班內管理，團結同學，把班里工作和團里工作有效結合，盡量把工作做到最好。

1、負責班級學習方面的管理工作，組織好全班同學的學習，抓好科代表的工作，督促和檢查科代表收發(fā)作業(yè)情況。

2、定期向班主任及任課老師反映同學的意見和要求。溝通任課老師與同學之間的信息聯(lián)系，把任課老師對同學的意見和要求及時傳達給班級同學，把同學對課程及任課老師的意見和建議及時地反映給任課老師或有關部門。

3、根據(jù)同學求知的需要，計劃并組織有關學習的活動，安排各學科學習活動（如學科講座、學習討論會、讀書活動、調查、競賽、經驗交流等），檢查本班同學參加課外活動情況，發(fā)動和組織同學多參加取證等相關工作。

4、努力學習，提高自己的學習成績，做同學學習的表率。經常找學習后進的同學談心，經常搞些有關與學習的活動，例如一幫一小組或學習小組之類的。

1、督促班干部完成各項工作。

2、協(xié)助其它班干部維持班級紀律。

3、登記各種違紀情況，發(fā)現(xiàn)情況及時向班主任或學生處報告。

4、登記本班遲到、早退情況（包括教師上課遲到、早退、拖堂情況）。

5、定期檢查、總結、通報全班同學執(zhí)行學生操行評分，期中、期末幫助班主任搞好學生的操行評定。

1、貫徹學校在衛(wèi)生工作中的各項措施、計劃，為保持班內整潔，樹立優(yōu)良班風，使廣大同學養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和文明行為而積極主動地開展工作。

2、在每次班委會會議上，傳達學校衛(wèi)生會議內容，匯報本職工作的開展情況并提出下一階段的工作計劃。

3、負責安排好值日生，并督促檢查值日生工作，對破壞衛(wèi)生的行為應及時批評指正。

4、負責抓好本班衛(wèi)生包干區(qū)打掃、保持工作。

5、負責檢查對應班級日常衛(wèi)生值日、衛(wèi)生保持工作。

6、記錄每周一大掃除值日安排與記錄工作每周統(tǒng)計一次，在壁報展示。

1、組織同學開展經常性的文娛活動，豐富同學的課余生活。

2、組織同學排演文藝節(jié)目，安排好重大節(jié)目的慶祝、聯(lián)歡活動。

3、負責保管班級的文娛活動用具。

4、帶領同學上好體育課，積極參加體育鍛標活動，不斷提高班級體育水平。

5、開展小型體育活動，組織班級體育比賽，豐富學生課余生活。

6、負責校運會、全校會操的組織發(fā)動工作。

生活委員工作職責：

1.貫徹學校在生活管理工作中的各項意見和措施，做好里做好“助學金金”的發(fā)放工作。

2.保持同學與后勤部門的聯(lián)系，做好同學們服務工作。

3.協(xié)助班主任保管和使用班費。要購買布置教室的材料，購買材料時要預先寫好需要的東西，然后與賣家講價格，索要購物憑證。

4.整理好帳目，使帳目清晰，準確。每隔一段時間向班級同學公布經費的使用方向，便于民主監(jiān)督。

5.關心同學的日常生活，在易發(fā)病時節(jié)（如春，秋兩季）積極提醒同學們做好預防措施。

1、掌握團支部的組織狀況，根據(jù)需要提出團小組的劃分和調整意見，檢查督促團組織過好組織生活。

2、了解團員的思想、工作情況，對團員進行思想和紀律教育，搜查和整理團員的模范事跡，建議委員會對發(fā)揮模范作用的團員進行表揚和獎勵，對違反團的紀律的團員進行批評幫助，并提出處理意見。

3、向支部提出團員發(fā)展計劃，對青年積極分子進行培養(yǎng)、教育和考察，提出發(fā)展新團員意見，具體辦理接受新團員手續(xù)。

4、了解團員中入黨積極分子的情況，做好推薦優(yōu)秀團員作為黨的發(fā)展對象的有關具體工作。

5、協(xié)助團支部書記組織開展團員民主評議活動，并搞好團員年度團籍注冊和團員統(tǒng)計，按時收繳團費，為團員辦理接轉組織關系，為超齡團員辦理離團手續(xù)。

6、配合文體委員做好運動會及課外活動的組織工作。

1、了解團員和青年的思想狀況和要求，擬定和提出支部學習計劃和建議，提出宣傳工作意見。

2、組織團員和青年學習馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論，學習政治理論、時事政策、團的基礎知識。根據(jù)團員和青年的需求，組織開展各種知識和技能的學習活動。

3、根據(jù)黨組織的要求和團組織的決議，配合黨的中心任務，在團員青年中開展宣傳鼓動工作。

4、了解團內外青年的意見和要求，及時向黨團組織反映，對于一時辦不到的不切實際的要求，要耐心地做說服解釋工作。

5、針對團員和青年的思想情況，組織各種形式的教育活動，如組織團課學習，辦好板報、墻報，管好團的活動陣地。

班干部給班級的建議書篇十七

全體同學們：

今天，咱們的話題從四個說起，那就是競爭的“競”、安靜的“靜”、干凈的“凈”、尊敬的“敬”。這四個是一個具有良好班風的文明班級所必備的幾方面，缺少其中的一方面，既不可能成為一個優(yōu)良的班級，也不可能為學校爭得榮譽。

力爭上游離不開一個“競”。學習是學生的首要任務，因為每個人都不是十全十美的。所以我們要互相取長補短、互相競爭。如果沒有競爭做動力，我們就不可能努力，整個班集體便沒有活力。我們只有在學習中競爭，才能取得更好的成績。

秩序安定離不開一個“靜”。良好的學習環(huán)境是我們學習的保證。秩序安定關系到每個同學的學習生活。有的同學在班內大吵大嚷，這不僅有損于班級的榮譽，更影響到學校的秩序。所以我們受到干擾時，應立即采取措施，保護良好的學習環(huán)境。

環(huán)境整潔離不開一個“凈”。保持好班內衛(wèi)生和衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生，不僅有利于我們的學習，更有利于我們增強環(huán)保意識。其實，不僅要環(huán)境潔凈，我們的心靈也應該純潔。不少學生穿奇裝異服，我認為學生穿學生服最美麗，也最整潔，所以我們不僅要搞好環(huán)境整潔，也要做好自身的潔凈。

文明禮貌離不開一個“敬”。尊敬老師是每個同學最起碼的道德品質。如果連尊師都談不上，就更談不上“文明”二了，文明班級更無從說起。這就要求我們上課認真聽講，認真完成作業(yè)，尊重老師的勞動成果，只有這樣才稱得上尊師。

為此，育英學校少先大隊向全體同學發(fā)出倡議：同學們要用心記住競、靜、凈、敬這四個，更要用心按照這四個去做，爭做文明學生，爭創(chuàng)文明班級，努力使我們的班級成為校園中一顆璀璨的明珠，為學校增光添彩。

班干部給班級的建議書篇十八

親愛的同學們：

最近，我們班級里的衛(wèi)生狀況一直不太好，垃圾隨處可見：牛奶袋、透明膠等這些同學們隨手亂丟的垃圾讓我們辦事去了應有的干凈狀態(tài)，同學們以為這些小小的垃圾不會影響班容，可是如果每個人都這么沒有責任心，那我們的教室將會是一個垃圾場。

我覺得，我們班的環(huán)境衛(wèi)生不好與以下幾點有著密切的關系。

1、衛(wèi)生意識不夠強。如上所說，同學們都對自己丟下的小小垃圾但到不在乎，這樣下去教室里一定是垃圾飛漫天。

2、太懶惰。我們班的垃圾桶擺放在角落里，離那兒最遠的就是我們第一組，我們組的同學都懶得走過去，一般都是叫近的同學遞到垃圾桶或是亂丟，還有的同學則會像投籃一樣投進垃圾箱，沒投進也懶得去撿起，造成了垃圾箱的周圍臟東西堆滿。

3、依賴值日生。大多數(shù)同學想：有值日生打掃，沒關系。就是因為這三點然我們的教室不整潔。

我建議，小組中的第二桌同學的桌子上掛一只垃圾袋，這樣的話就解決了同學們懶惰的問題。另一個建議是小組中的同學撿起一件垃圾就加一分，每組分時最高的同學就免去做值日一周，讓分數(shù)最低的同學去掃。我相信同學們一定會養(yǎng)成衛(wèi)生好習慣。

祝：六(3)班的環(huán)境越來越整潔！

建議人：xxx

xx年x月x日

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