在快節(jié)奏的生活中，寫(xiě)一份總結(jié)能讓我們停下來(lái)思考，反思自己的表現(xiàn)。學(xué)習(xí)是獲取知識(shí)、技能和經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程，是人類(lèi)進(jìn)步和發(fā)展的基礎(chǔ)。下列總結(jié)范文涵蓋了不同領(lǐng)域和角度的思考，幫助您更好地撰寫(xiě)總結(jié)。
我的快樂(lè)英文篇一
我也有快樂(lè)，也許和很多人的一樣，就是寫(xiě)作文。
這些都是我在作文里面積累到的，每每讀到或聽(tīng)到這些優(yōu)美的詩(shī)詞句子都會(huì)忍不住提筆記下，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我是快樂(lè)的，而且我喜歡把自己的快樂(lè)最大化——自己試著修改，會(huì)不會(huì)更美。
這就是，你們的快樂(lè)又是什么呢？
我的快樂(lè)英文篇二
快樂(lè)是什么？快樂(lè)是夏日的冰激凌，快樂(lè)是秋天的落葉，快樂(lè)是冬天的棉襖，快樂(lè)是春天的大雁……快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單，每個(gè)人都能感覺(jué)到。而有一次發(fā)生的事情讓我感受到了心靈上的安慰與無(wú)限的快樂(lè)。
月朗星稀的夜晚，輕風(fēng)撫摸著大地，一切都安適地睡著，一切都?xì)w于平靜。月亮灑下她柔和的光芒，輕輕地鋪在我的窗臺(tái)。我望著天上的星，同星星一起閃爍著疲憊的雙眼。漫長(zhǎng)的一天過(guò)去了，我決定在這最后時(shí)刻去尋找一天中最后的快樂(lè)。
拿一本書(shū)在我眼前展開(kāi)。在書(shū)中我與保爾·柯察金一同探討理想的價(jià)值，我們共信：只要有了遠(yuǎn)大的理想，人生便不會(huì)是虛無(wú)和碌碌無(wú)為，燦爛與輝煌的光環(huán)將在生命中閃耀。
我的快樂(lè)英文篇三
我的快樂(lè)源于天空中那自由漂浮的云，那云給我?guī)?lái)了許多快樂(lè)，讓我懂得了許多道理。
每當(dāng)我被同學(xué)誤會(huì)后，我會(huì)不知所措，我想過(guò)包容、想過(guò)逃避、想過(guò)忘卻，然而我的“影子”常常打擾著我的思緒，我的心難以平靜。這時(shí)，我會(huì)想起我的快樂(lè)之“云”。我總會(huì)靜靜地看著云，看著云慢慢地變化著不同的形態(tài)，一會(huì)兒是只活潑可愛(ài)的“小白狗”;一會(huì)兒是只氣勢(shì)兇猛的“大老虎”;又一會(huì)兒成了只溫順的“小綿羊”;這一切似乎在告訴我一些什么，不同的動(dòng)物會(huì)有不同的習(xí)性，它們卻生活在同一藍(lán)天下，同一綠地上，它們同樣一起打鬧嬉戲著，這讓我懂得了包容的含意大度與寬容，這讓我學(xué)會(huì)了快樂(lè)。
每當(dāng)我被老師誤會(huì)后，我會(huì)措手不及，我哭泣過(guò)、煩惱過(guò)、我自責(zé)過(guò)，但我心中的暗淡總抹不去，這時(shí)，我會(huì)想起我的解愁之“云”。我總會(huì)靜靜地躺在草地上，欣賞那變化莫測(cè)的'云，它隨著時(shí)間的變化而變化它的顏色，展現(xiàn)它的五色相輝的風(fēng)采，這一切好比是我們的老師。老師把自己五彩繽紛的知識(shí)無(wú)私地給予我們，這是愛(ài)的表達(dá)，從中我理解到老師的用心良苦吧!云哭了，雨點(diǎn)劃過(guò)我的肩膀打到我的臉上，而我微笑著、快樂(lè)著，高聲喊著“理解萬(wàn)歲”，我了解我的快樂(lè)。
每當(dāng)我被母親批評(píng)時(shí)，我就會(huì)嚎啕大哭，感覺(jué)天空是黑的，我看不見(jiàn)光，好像是誰(shuí)用黑布掩住了天，我迷茫、我無(wú)助、我恐懼。在夢(mèng)里，我看見(jiàn)了云，我問(wèn)云：為什么媽媽總是批評(píng)我。云說(shuō)：因?yàn)樘煜碌哪赣H都愛(ài)自己的孩子，他們始終有一種恨鐵不成鋼的情懷。就在這時(shí)，云被風(fēng)吹走了，我追趕著，但是云沒(méi)有搭理我，還是和風(fēng)一起飄遠(yuǎn)了。我醒來(lái)，豁然開(kāi)朗，天從黑黝黝地到陽(yáng)光燦爛，晴空萬(wàn)里，我的心情可舒暢了，我懂得了母親的愛(ài)，我要像云一樣跟隨著風(fēng)。
云是我的快樂(lè)之源，你讓我懂得了同學(xué)之間學(xué)會(huì)包容，與老師之間懂得理解，和家人之間學(xué)會(huì)溝通。
我的快樂(lè)英文篇四
我們每天都在說(shuō)謝謝——?jiǎng)e人幫我們撿筆時(shí)說(shuō)“謝謝”，別人幫我們解難題時(shí)說(shuō)“謝謝”，別人送我們東西時(shí)說(shuō)“謝謝”……然而，我們從未對(duì)挫折說(shuō)聲謝謝。思想品德課上，老師曾告訴我們，挫折是磨練人的最高學(xué)府。我認(rèn)為這句話說(shuō)得很對(duì)，因?yàn)樵诳朔煺圻^(guò)程中，我們的意志和才能得到了磨煉。
我們總羨慕小鳥(niǎo)能夠擁抱藍(lán)天、自由地飛，我們卻不知道小鳥(niǎo)破殼而出的痛苦。有人曾因?yàn)椴蝗绦男▲B(niǎo)遭受那么大的痛苦、掙扎了許久都沒(méi)能破殼而出，于是用手戳破了蛋殼，。小鳥(niǎo)出來(lái)了，可他不知道的是，因?yàn)樾▲B(niǎo)是借助外力才能破殼而出的，一雙翅膀就如花瓶一般，好看卻不實(shí)用，無(wú)法飛向藍(lán)天，最終活活餓死了。
小鳥(niǎo)破殼總要經(jīng)歷一番挫折，蛋殼就猶如挫折，使它們的翅膀變得張弛有力，最終才能飛向藍(lán)天。我們不正像這破殼出、飛向藍(lán)天的小鳥(niǎo)一樣嗎?經(jīng)歷了一番挫折，我們的意志和才能得到了磨煉。我們應(yīng)該向挫折說(shuō)聲謝謝，感謝它們磨礪了我們。挫折不僅磨礪了我們還使我們的作品更加完美。
我們都知道電燈是生活中不可或缺的物品，我們也知道電燈是美國(guó)發(fā)明家愛(ài)迪生發(fā)明的。但是，我們是否都知道愛(ài)迪生經(jīng)歷了一千多次失敗，才換來(lái)了電燈的問(wèn)世?愛(ài)迪生曾分別用1300多種材料做燈絲，但這些材料不是由于價(jià)格高、不易獲得，就是由于熔點(diǎn)低、易被燒壞而被他依依否決。最終他找到了一種價(jià)格低廉、熔點(diǎn)高的材料——鎢絲，這種鎢絲電燈持久耐用，深受大家喜愛(ài)。
試想如果愛(ài)迪生沒(méi)有經(jīng)受這一番挫折，他是否能發(fā)明這樣實(shí)用、完美的電燈?當(dāng)然不能!若不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香?實(shí)用而完美的電燈也是如此。挫折使我們的創(chuàng)作更加完美，怎么能不向挫折說(shuō)聲謝謝呢?挫折伴我們成長(zhǎng)，即使不能使我們成為十全十美的人，也能使我們十全九美。挫折，猶如一位良師益友，我們應(yīng)向挫折說(shuō)聲謝謝，謝謝它們使我們變得更好。
我的快樂(lè)英文篇五
是在樂(lè)曲中陶醉，在舞蹈中體會(huì)。聽(tīng)到美妙又激情的歌曲便會(huì)不由自主的揮舞雙臂，飛舞身軀，用肢體去表達(dá)心中的想法與感受。在傷心時(shí)，舞蹈是令人快樂(lè)的云彩；在生氣時(shí)，舞是讓你綻放笑容的花朵；在無(wú)聊時(shí)，舞蹈是釋放你靈魂的精靈；在哭泣時(shí)，舞蹈是柔軟的雙手擦干你的眼淚；在委屈時(shí)，舞蹈是安慰你的大草原。這就是——用舞蹈排解煩惱。就是我的理想，不愿意被困居在令味的天地，而愿用舞蹈去抒發(fā)心靈，在舞蹈世界中的我很快樂(lè)。
有一次語(yǔ)文考不好，爸爸不允許我去同學(xué)家玩，不讓我看電視，不讓我玩電腦，不讓看課外書(shū)。叫我先寫(xiě)完作業(yè)，他給我買(mǎi)試卷、復(fù)習(xí)資料……我感到很委屈，也很生氣，因?yàn)槲疫@是頭一次考試沒(méi)考好呀，又不代表我沒(méi)有努力，不認(rèn)真呀！更不代表我以后都考不好呀！還如此拘束我。后來(lái)我就趁著爸爸媽媽不在家看了一段舞蹈視頻，心想看完就寫(xiě)作業(yè)了，沒(méi)想到一下子就被吸引住了，有放了一首配合的歌，我想可能是受到了那段視頻的影響，整個(gè)人不由自主的跳了起來(lái)，什么舞蹈也不再拘束我，我跳著跳著，心里的那些“不開(kāi)心”就全被拋到了九霄云外。因此我就越來(lái)越喜歡舞蹈，它仿佛有一種神奇的力量，可以使我快樂(lè)、開(kāi)心起來(lái)。
就是在樂(lè)曲中盡情的舞蹈，讓我自己的靈魂釋放，讓身心煥發(fā)。
我的快樂(lè)英文篇六
我們?cè)谏钪袝?huì)遇到很多快樂(lè)的事，最讓我快樂(lè)的，就是——看書(shū)。
每當(dāng)上手上有本偵探書(shū)時(shí)，我就看地非常認(rèn)真，兩眼時(shí)刻不離開(kāi)書(shū)，我往往都會(huì)被故事情節(jié)深深地吸引住，當(dāng)媽媽回來(lái)時(shí)從包里拿出兩本偵探書(shū)，那高興的樣兒，像是剛剛被領(lǐng)導(dǎo)表?yè)P(yáng)似的。我可不是瞎高興，因?yàn)槲矣X(jué)得看書(shū)非常有趣，它能讓我學(xué)到更多知識(shí)，還能讓我成為自己書(shū)里的“主角”！
我是個(gè)思維很豐富的人，因?yàn)樗?，科學(xué)道理……我都猜得出來(lái)，什么都愛(ài)想；我還常會(huì)佩服自己的想法呢！雖然我在書(shū)中看的人和事生活中不一定存在，但至少在我的猜測(cè)，可都是很真實(shí)的`哦！我喜歡看書(shū)，我的很多同學(xué)都和我一樣，都喜歡動(dòng)腦筋想題目。因?yàn)閷?xiě)看書(shū)讓我快樂(lè)，所以我平時(shí)很喜歡做題，一邊做一邊注意積累，問(wèn)問(wèn)題。并把有趣的題目記錄下來(lái)作練習(xí)用。每周不管老師留不留題目，我都會(huì)自覺(jué)地把這一周最有意思的題目記錄下來(lái)。我喜歡讀書(shū)，讀書(shū)也沒(méi)有辜負(fù)我。
幾年來(lái)，我的作文進(jìn)步了不少，還發(fā)表了不少呢！
現(xiàn)在，隨著數(shù)學(xué)知識(shí)越學(xué)越多，我更喜歡做題目了了。我總是不失時(shí)機(jī)地把自己看到的、想到的題目寫(xiě)下來(lái)做。當(dāng)這些零碎的題目變成完整的卷子的時(shí)候，我的心里總是樂(lè)滋滋的。我覺(jué)得這就是最大的快樂(lè)。
我的快樂(lè)英文篇七
快樂(lè)就像大海里的貝殼，撿也撿不完，數(shù)也數(shù)不清，每一個(gè)貝殼都是那么美麗，那么耀眼。
我的快樂(lè)是看書(shū)。有一次，我坐在沙發(fā)上津津有味的讀著一本書(shū)。不一會(huì)，媽媽來(lái)叫我去吃飯了，打我好像中了魔法，一動(dòng)不動(dòng)的坐在那里。媽媽十分無(wú)奈，就貼在我耳邊大聲的叫道：“吃飯了！”我被媽媽嚇了一大跳。吃飯時(shí)，我還念念不忘的拿著那本書(shū)去吃飯了，我邊吃邊看，有時(shí)吃入嘴里，有時(shí)掉到桌上，有一次還差一旦送入鼻子里呢！幸好媽媽手快，奪下勺子說(shuō)：“你怎么能把飯往鼻子里送呢？”吃晚飯時(shí)，我突然大聲叫道：“飯里有毒！”媽媽連忙說(shuō)：“把碗拿給我看看?！蔽艺f(shuō)：“有人要害皇上，飯里當(dāng)然有毒?！眿寢屄?tīng)了哭笑不得。
我的快樂(lè)是看夕陽(yáng)，它好像一位窈窕淑女，紅著臉向我道別。這又像一幅畫(huà)，不知是哪位著名的畫(huà)家畫(huà)的，畫(huà)得那么美。他一定用盡了他所有暖色調(diào)的顏料描繪出來(lái)的。這畫(huà)面上正如我國(guó)古代著名的大詩(shī)人李商隱所寫(xiě)下的“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”呀！
我的快樂(lè)英文篇八
快樂(lè)無(wú)處不在，生活中的快樂(lè)更是應(yīng)有盡有。每周一到周五在鈴聲中張開(kāi)惺忪的睡眼，頭腦頓時(shí)興奮起來(lái)，期待著全新刺激，充滿許多未知驚喜的一天。邁著輕快的腳步進(jìn)入學(xué)校，踏入教室，一瞬間置身于知識(shí)的海洋。語(yǔ)文課中的我仿佛在文字間快樂(lè)的穿梭，字里行間彌漫的書(shū)香浸入我的身軀；數(shù)學(xué)課時(shí)，大腦在飛速的旋轉(zhuǎn)，在旋轉(zhuǎn)中得出一個(gè)個(gè)正確的答案，正確的答案后的喜悅，更激勵(lì)著向前邁著前進(jìn)的腳步；在英語(yǔ)課里，自己似乎走向了國(guó)外的天地，運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)，說(shuō)著流利的英文，實(shí)在是讓自己過(guò)了一把癮在不同的學(xué)科中獲取知識(shí)，這讓自己的生活更加充實(shí)，視野更加廣闊。
所謂文武雙全，光文不武算不得什么豪杰。課間操是學(xué)生活動(dòng)筋骨，強(qiáng)身健體的時(shí)間，身上的每個(gè)細(xì)胞都興奮了起來(lái)，在強(qiáng)有力的口號(hào)中，放開(kāi)步伐大步向前奔跑，一切所謂的小煩惱、小壓力都拋諸腦后。深深地呼吸著氧氣，是思緒離開(kāi)課本來(lái)到廣闊的操場(chǎng)。跑步過(guò)后面臨一項(xiàng)恐怖的運(yùn)動(dòng)跳遠(yuǎn)。兩個(gè)來(lái)回，不短的距離，可心中始終有一股信念驅(qū)使著我奔向前方的終點(diǎn)。奮力一跳，是我距目標(biāo)更進(jìn)一步。幾十次的跳躍后，一切，終于結(jié)束了！
在音樂(lè)的伴隨下與同伴說(shuō)笑著返回了教室，繼續(xù)迎接下面的課程。日復(fù)一日的在學(xué)校生活著。周末的時(shí)光或許更加豐富。在完成作業(yè)的情況下，與父母在街道上漫步，放眼望著遠(yuǎn)處的燈光，抬頭欣賞天上的星光閃爍，若是在鄉(xiāng)下或雨后的傍晚，天上的星星更是繁密，與街燈相呼應(yīng)著，引發(fā)無(wú)限遐想點(diǎn)點(diǎn)滴滴的快樂(lè)促成我快樂(lè)的生活，生活，就是這樣！
我的快樂(lè)英文篇九
我有一種快樂(lè),那就是姐姐給我講笑話。每當(dāng)中午姐姐從學(xué)?；貋?lái)到我家吃飯,吃完飯寫(xiě)做業(yè)時(shí),姐姐會(huì)給我講一些她班級(jí)里發(fā)生的故事,諸如氣球被電風(fēng)扇打破了,有人被炸到了,有人從椅子上掉下來(lái)了等等。這些事都會(huì)讓我笑個(gè)不停,到這時(shí)候姐姐就會(huì)說(shuō)我:“你笑得真夸張！”我就笑得更厲害了。
有一天聽(tīng)姐姐說(shuō)他們秋游到繡山公園去，她的同學(xué)坐在池塘旁邊搖啊搖，有個(gè)同學(xué)跟她說(shuō)話，一不小心掉進(jìn)了池塘，幸好水很淺，不然就淹著了。剛說(shuō)完我就一直笑個(gè)不停。她說(shuō)：“你又這么夸張”。我肚子就笑痛了。
來(lái)自姐姐，現(xiàn)在姐姐已經(jīng)五年級(jí)了，再過(guò)幾年姐姐就要上初中了，到那時(shí)，中午我們就不能在一起了。所以我要好好珍惜如今跟姐姐中午的時(shí)光。
我的快樂(lè)英文篇十
無(wú)處不在，只要你用心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)“快樂(lè)天使”每時(shí)每刻都圍繞在我的身邊。
我從小到大得到爸爸、媽媽無(wú)微不至的關(guān)心與呵護(hù)，我感到無(wú)比的幸福，并感到無(wú)比的快樂(lè)。只要一放假，爸爸媽媽都會(huì)放下身邊的一切事情，抽出幾天的時(shí)間，來(lái)滿足我的愿望，去祖國(guó)的山山水水游覽，讓我開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)。這就是快樂(lè)。雖然媽媽很害怕倉(cāng)鼠，但是我如愿以償?shù)膿碛辛艘恢豢蓯?ài)的小倉(cāng)鼠。當(dāng)我和小倉(cāng)鼠其樂(lè)融融的玩耍時(shí)，給我的童年記上了快樂(lè)的一筆。當(dāng)我光榮的當(dāng)上值日生時(shí)，我感到無(wú)比的驕傲與快樂(lè)。
我把快樂(lè)告訴了你，希望你也來(lái)分享好嗎。
我的快樂(lè)英文篇十一
上學(xué)是快樂(lè)的，因?yàn)樯蠈W(xué)是開(kāi)心的。說(shuō)得直白，并不一定意味著文采有多差，而是真實(shí)情感直接的毫無(wú)掩飾的流露。難道上學(xué)不開(kāi)心嗎？顯而易見(jiàn)，廣大同學(xué)們都會(huì)異口同聲地說(shuō)，嗯，一點(diǎn)都不開(kāi)心。不用理會(huì)，那只是青少年處于叛逆尾期的幼稚罷了，若捂著良心說(shuō)話，上學(xué)，毫無(wú)疑問(wèn)，是快樂(lè)的，而且，還是當(dāng)之無(wú)愧無(wú)可厚非的快樂(lè)之源。
上學(xué)為何被我視作快樂(lè)之源是由更具的并非空穴來(lái)風(fēng)無(wú)事生非之類(lèi)的口說(shuō)無(wú)憑糊弄大眾以資耍認(rèn)為樂(lè)，這是寫(xiě)作文，要嚴(yán)肅態(tài)度認(rèn)真對(duì)待不可視之兒戲，倘若現(xiàn)在我不對(duì)它嚴(yán)肅，趕明兒老師就要對(duì)我嚴(yán)肅了。
啊，上學(xué)。啊，之源！
我的快樂(lè)英文篇十二
閱讀是我一直向往的，小時(shí)候童話書(shū)、繪本故事，我的每一本書(shū)都會(huì)津津有味地看一遍又一遍。那時(shí)媽媽您就很是支持愛(ài)讀書(shū)的我，也給我買(mǎi)了好多書(shū)。那時(shí)，是多么快樂(lè)呀。
可是步入小學(xué)高年級(jí)后，閱讀在你眼里似乎是不務(wù)正業(yè)的玩耍，也被您給囚住了。
還記得五年級(jí)是嗎？那是一個(gè)周末，我做完了作業(yè)后從書(shū)包中掏出一本書(shū)，安靜的品味的文字譜寫(xiě)的篇章。不過(guò)好景不長(zhǎng)，我看得真入神，您輕手輕腳地走過(guò)來(lái)，可見(jiàn)我在看書(shū)，頓時(shí)勃然大怒：“作業(yè)寫(xiě)完了嗎？看什么書(shū)?！蔽铱纯茨菑奈匆?jiàn)過(guò)的神情，底氣不足地說(shuō)：“我寫(xiě)完了?！辈涣夏譀_我叫了起來(lái)：“寫(xiě)完了去練琴，這么大了，還想著玩，真是不讓人省心?！卑?，我只得垂頭喪氣地坐在鋼琴邊，彈著不成調(diào)的曲子，從這以后您鎖上了我的書(shū)櫥，鎖住了我向往的快樂(lè)。
媽媽呀，閱讀怎能是不務(wù)正業(yè)的呢，光是課本中的知識(shí)，早已滿足不了我們對(duì)知識(shí)的渴望，所以我們會(huì)用課余的時(shí)間去閱讀，去充實(shí)我們的學(xué)習(xí)生活。
請(qǐng)理解我，理解，讓我在知識(shí)的天空中盡情地飛翔，讓我不再只是向往快樂(lè)，好嗎！
我的快樂(lè)英文篇十三
源于天空中那自由漂浮的云，那云給我?guī)?lái)了許多快樂(lè)，讓我懂得了許多道理。
每當(dāng)我被同學(xué)誤會(huì)后，我會(huì)不知所措，我想過(guò)包容、想過(guò)逃避、想過(guò)忘卻，然而我的“影子”常常打擾著我的思緒，我的心難以平靜。這時(shí)，我會(huì)想起之“云”。我總會(huì)靜靜地看著云，看著云慢慢地變化著不同的形態(tài)，一會(huì)兒是只活潑可愛(ài)的“小白狗”;一會(huì)兒是只氣勢(shì)兇猛的“大老虎”;又一會(huì)兒成了只溫順的“小綿羊”;這一切似乎在告訴我一些什么，不同的動(dòng)物會(huì)有不同的習(xí)性，它們卻生活在同一藍(lán)天下，同一綠地上，它們同樣一起打鬧嬉戲著，這讓我懂得了包容的含意大度與寬容，這讓我學(xué)會(huì)了快樂(lè)。
每當(dāng)我被老師誤會(huì)后，我會(huì)措手不及，我哭泣過(guò)、煩惱過(guò)、我自責(zé)過(guò)，但我心中的暗淡總抹不去，這時(shí)，我會(huì)想起我的解愁之“云”。我總會(huì)靜靜地躺在草地上，欣賞那變化莫測(cè)的云，它隨著時(shí)間的變化而變化它的顏色，展現(xiàn)它的五色相輝的風(fēng)采，這一切好比是我們的老師。老師把自己五彩繽紛的知識(shí)無(wú)私地給予我們，這是愛(ài)的表達(dá)，從中我理解到老師的用心良苦吧!云哭了，雨點(diǎn)劃過(guò)我的'肩膀打到我的臉上，而我微笑著、快樂(lè)著，高聲喊著“理解萬(wàn)歲”，我了解。
每當(dāng)我被母親批評(píng)時(shí)，我就會(huì)嚎啕大哭，感覺(jué)天空是黑的，我看不見(jiàn)光，好像是誰(shuí)用黑布掩住了天，我迷茫、我無(wú)助、我恐懼。在夢(mèng)里，我看見(jiàn)了云，我問(wèn)云：為什么媽媽總是批評(píng)我。云說(shuō)：因?yàn)樘煜碌哪赣H都愛(ài)自己的孩子，他們始終有一種恨鐵不成鋼的情懷。就在這時(shí)，云被風(fēng)吹走了，我追趕著，但是云沒(méi)有搭理我，還是和風(fēng)一起飄遠(yuǎn)了。我醒來(lái)，豁然開(kāi)朗，天從黑黝黝地到陽(yáng)光燦爛，晴空萬(wàn)里，我的心情可舒暢了，我懂得了母親的愛(ài)，我要像云一樣跟隨著風(fēng)。
云是之源，你讓我懂得了同學(xué)之間學(xué)會(huì)包容，與老師之間懂得理解，和家人之間學(xué)會(huì)溝通。
我的快樂(lè)英文篇十四
我，曾經(jīng)去尋找各種快樂(lè)，腿都跑痛了，腰都累酸了，輕輕一轉(zhuǎn)頭才發(fā)現(xiàn)：眾里尋快樂(lè)千百度，驀然回首，那快樂(lè)卻在，燈火闌珊處。
我好奇走進(jìn)花園，我笑了。我看見(jiàn)花壇中，花兒們雖然各個(gè)都是那么嬌艷萬(wàn)分，但還要爭(zhēng)個(gè)高下不可。蝴蝶倒不怎么去理會(huì)花兒們的虛榮心，它們只是撲閃著翅膀，花花綠綠的顏色涂在空中，看！還會(huì)變換呢！在灌木叢中，一條條蟲(chóng)子啃著嫩葉，噓！別打擾它們，它們也需要一塊可以哭可以笑的土地。太陽(yáng)下，蜜蜂們總是最勤勞的，那黃色的小身影在園中不停地穿梭著，對(duì)它們來(lái)說(shuō)幸苦一點(diǎn)不算什么，美好的生活最重要？在花園中，我尋得了快樂(lè)。
我走到一棵桂花樹(shù)下。微小的.花，綻放出來(lái)的是秋的魅力。風(fēng)一吹，桂花漫天飛，真是一幅秋的佳畫(huà)！散落的花瓣鋪在路上，漸漸地，連空氣都被桂花征服了，變得芬芳馥郁。我向上探了探，撩起一片葉子，奶黃色的花精神抖擻地立在枝頭，摘點(diǎn)下來(lái)，捧在手上，放在鼻前，輕輕地聞，說(shuō)不出是什么味道，總之，就是香！一種令人心曠神怡的香！在秋的伴隨下，我尋得了快樂(lè)。
我踏入雨的世界。我收起雨傘，看到了一層珠簾，聽(tīng)到了雨清脆的歌聲，觸到了雨冰涼的身體。我盡情地奔跑，覺(jué)得自己處于另一個(gè)世界，這個(gè)世界沒(méi)有所謂的煩惱。天逐漸亮了起來(lái)，烏云向兩邊散去，原來(lái)這是一場(chǎng)太陽(yáng)雨。唰唰聲帶來(lái)了一道天邊的彩虹，那彩虹若隱若現(xiàn)，使我不能好好欣賞。太陽(yáng)的光穿過(guò)了層層薄霧、滴滴雨珠，照在我的身上，使我全身暖洋洋的。在雨中，我尋得了快樂(lè)。
是無(wú)價(jià)的卻又是可以不費(fèi)吹灰之力得到的。
我的快樂(lè)英文篇十五
“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”是我人生最快樂(lè)的旅途。徜翔在書(shū)的藍(lán)天，享受白云的撫摸；慢步在書(shū)的花園，感受濃密的芳香；翱游在書(shū)的殿閣，輕撫書(shū)時(shí)的暢快，和細(xì)細(xì)品讀書(shū)時(shí)的怡然都會(huì)讓人感到飄逸。那不是夢(mèng)，那只是陶醉，我愛(ài)書(shū)，我更愛(ài)讀書(shū)。
文學(xué)家高爾基曾說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，如同跟一位高尚的人談話?！蔽覙O力贊同這句。讀一本好書(shū)就如同一位很高尚的人在一起對(duì)視，傾心交談。讀完書(shū)之后，你會(huì)感到無(wú)比舒適、暢快、豪邁，會(huì)感到受益匪淺。真正讀懂一本書(shū)，你便會(huì)有很多發(fā)自內(nèi)心的感慨。書(shū)如同仙池的水滋潤(rùn)了你干枯的心靈，洗凈你心中的污濁。書(shū)真不愧是人類(lèi)的良師益友，我愛(ài)讀書(shū)。
從小到大，父母很少在我身邊陪伴我，但是我有書(shū)陪伴我，書(shū)是我唯一的知心朋友，我不再孤獨(dú)、寂寞。記得小時(shí)候，夏天天氣很熱，一個(gè)人閑著沒(méi)事做，又感到酷熱難耐，心情很焦躁。我一時(shí)興起，到書(shū)房抱來(lái)好多讀過(guò)的書(shū)，我一人蹲在墻角，身子緊貼著涼涼的墻壁，嘴里不禁喃喃自語(yǔ)起來(lái)。我一蹲竟然蹲了兩三個(gè)小時(shí)。到中午，奶奶叫我吃飯，我的'腿酸得站不起來(lái)了，脖子也僵硬了，一雙手也麻木了，用手輕輕掐根本沒(méi)有感覺(jué)。但我卻又不覺(jué)餓也不覺(jué)熱，只是非常舒適、歡快。奶奶嘴里一個(gè)勁打哆哆，笑著說(shuō)：“我的乖孫女呀，真是個(gè)書(shū)呆子喲！”我撒嬌的一頭撞進(jìn)奶奶的懷里說(shuō)：“奶奶，我是呆子嗎？”奶奶禁不住哈哈大笑。
今年的正月初三，我到四姑家去拜年。一進(jìn)門(mén)，我就奔向四哥的書(shū)房。我像得到保票，我喜歡哪本書(shū)，可以隨意拿。我像一個(gè)饑渴的人正在尋找食物。四哥所買(mǎi)的文學(xué)作品，我都挺喜歡看。我裝了一小袋，但左翻翻右翻翻，都太棒，我拿起就愛(ài)不釋手了。我簡(jiǎn)直有一種把所有的書(shū)都帶走的沖動(dòng)，但我畢竟臉皮薄。四哥看出我的不舍，說(shuō)：“這些書(shū)四哥都不需要了，你想要就拿走吧！”我太感激了，四哥真是太好了。現(xiàn)在想起來(lái)，我也不知書(shū)好還是四哥好。我想書(shū)的確太好了，四哥也挺好?？墒?，我的舉動(dòng)卻遭到媽媽的批評(píng)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“今天沒(méi)過(guò)十五，不能在人家亂拿東西?！蔽冶鎰e說(shuō)：“什么人家呀！我這是在四姑家。”媽媽也有些生氣了，訓(xùn)斥道：“四姑家也不行，這是規(guī)矩。”我也惱火了，要我丟下這書(shū)，我可怎么也不干。我背著書(shū)，沖出門(mén)，四姑極力拉我，我也要回去，我就要這書(shū)，大家都擰不過(guò)我。我背著書(shū)，雖然很沉重，也因此跟媽媽吵了一架，但我依然很高興，只要有書(shū)，我就沒(méi)有煩惱。
我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)給了我一切快樂(lè)，讓我忘記一切憂愁。我愛(ài)讀書(shū)，一個(gè)人坐在樹(shù)陰底下，任太陽(yáng)怎樣放肆，只要有書(shū)，我便會(huì)感到?jīng)鏊?。我?ài)讀書(shū)，在和煦的陽(yáng)光的照射下，在春風(fēng)的吹拂下，在鳥(niǎo)兒的歡唱中，在蝴蝶的翩翩起舞中，在清泉的叮咚聲中，在芬芳的花香中，一個(gè)人在綠茵茵的草坪上，陶醉在書(shū)海中去感受春天般勃勃生機(jī)“書(shū)”的旅途。
我愛(ài)“書(shū)”之旅，徜翔書(shū)中是之旅。
我的快樂(lè)英文篇十六
許許多多，讓我告訴你吧！
日子過(guò)了很久，我終于等到朋友生日了，他請(qǐng)我去肯德基吃蛋糕，我高興極了，說(shuō)：“一定，一定?！蔽以谀抢锍缘案?，吃了去游樂(lè)園玩。生日過(guò)了，還要等下一年才會(huì)又過(guò)生日，這是一種值得我等待的快樂(lè)。
上個(gè)星期我們班去找春天。小草從土里探出頭來(lái)。我高興地叫了起來(lái)說(shuō)：“我找到春天啦！”有的同學(xué)在樹(shù)上找到春天，那是大樹(shù)上長(zhǎng)出的嫩綠葉子，這是一種需要尋找的快樂(lè)。
昨天，我們學(xué)校舉行了服裝模特比賽，我參加了這次比賽。我穿著宇宙戰(zhàn)士的衣服，非常酷。在臺(tái)上我走起路來(lái)像小魚(yú)游，讓臺(tái)下觀眾哈哈大笑。這次比賽得了第四名，起先我有些難受，但后來(lái)我還是高興起來(lái)，因?yàn)槲乙呀?jīng)努力了。這是一種活動(dòng)中體驗(yàn)到的快樂(lè)。
我的快樂(lè)英文篇十七
快樂(lè)是每個(gè)人都會(huì)有的情緒，會(huì)因?yàn)橐患露鞓?lè)，也會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)人而快樂(lè)，但是由一個(gè)動(dòng)物產(chǎn)生的。
快樂(lè)在我的童年是無(wú)處不在，一個(gè)動(dòng)物就能讓我無(wú)比快樂(lè)，那個(gè)動(dòng)物就是一只小狗。它既可愛(ài)又聰明，長(zhǎng)著一對(duì)烏黑發(fā)亮的眼睛，小巧玲瓏的鼻子，靈敏的耳朵。它的一對(duì)眼珠子像兩顆黑彈珠，紅潤(rùn)的嘴里又有兩排整齊而又鋒利的牙齒，它的腿很短，跑步很快，可神氣了！
我給它取了個(gè)名字，叫小茜，小茜不僅長(zhǎng)得好看，還很淘氣。那天，我正在寫(xiě)作業(yè)，忽然聽(tīng)見(jiàn)媽媽大喊：“快滾，快滾下去”我不知道發(fā)生了什么事情，趕快下去看。呀！小茜竟然把我最心愛(ài)的布娃娃拿著玩呢！當(dāng)時(shí)，我真想揍他一頓，可看到它可伶巴巴地望著我的樣子，我又不忍心了。
小茜還顯擺自己，家里來(lái)了客人，它總愛(ài)表演它的強(qiáng)點(diǎn)頭，翻跟頭，立起來(lái)走路，直到客人鼓掌后，給它好吃的，它才停止表演，躲到一邊吃東西去了。小茜在家很頑皮，溫順。但它是非常盡責(zé)的，只要有壞人，就會(huì)發(fā)出“警報(bào)”，做好戰(zhàn)斗的準(zhǔn)備。
這就是我的朋友，它很盡責(zé)、頑皮、可愛(ài)！
我的快樂(lè)英文篇十八
炎炎夏日，我和爸爸來(lái)到了期待已久的兒童樂(lè)園——長(zhǎng)隆。拿上門(mén)票，我迫不及待地飛奔跳入歡樂(lè)的海洋，開(kāi)始了之旅。
園內(nèi)眾多新奇的游戲設(shè)施讓我大開(kāi)眼界，各種刺激的游戲更是讓我興奮不已。別看我年紀(jì)小，我是越刺激玩得越起勁，所以那些小游戲吸引不了我，我和爸爸一起玩了許多讓人心怦怦直跳的游戲：先是瘋狂的十環(huán)過(guò)山車(chē)，然后是彈跳蛙、摩托過(guò)山車(chē)、垂直過(guò)山車(chē)、大擺錘、u型滑板、旋轉(zhuǎn)木馬等等，還觀看了街舞和大馬戲表演，這些豐富多彩的`活動(dòng)讓我體驗(yàn)到挑戰(zhàn)自己的快樂(lè)，領(lǐng)略到各國(guó)民俗風(fēng)情的文化內(nèi)涵。
更讓我心動(dòng)的是水上樂(lè)園的“大喇叭”游戲，它像一個(gè)巨大的喇叭花盛開(kāi)在藍(lán)藍(lán)的天空下，從它的喇叭口里傳出陣陣尖叫聲，吸引著許許多多的游客排起了長(zhǎng)龍似的隊(duì)伍。我懷著忐忑不安的心情爬上了“喇叭花”口，心想會(huì)不會(huì)也是尖叫不停呢？還沒(méi)來(lái)及細(xì)想，忽然，左側(cè)一股巨大的水流把我們乘坐的船艇猛然沖向“喇叭花”谷底旋即又沖向另一側(cè)高空，接著右側(cè)似有洪水猛獸襲擊，船艇以箭一樣的速度被送上高空，我們似乎失去了重心，心也被吊到了嗓子眼上，許多人在急劇的左漂右擺中緊閉雙眼尖叫不已，而我卻睜大雙眼放聲大笑不已，在笑聲中體驗(yàn)驚險(xiǎn)無(wú)比的刺激和無(wú)法形容的快樂(lè)。
“大喇叭”游戲結(jié)束了，心有余悸的游客們對(duì)我豎起了大拇指：“這個(gè)小女孩真勇敢！”是呀，在這歡樂(lè)無(wú)窮的世界里，只要有足夠的勇氣嘗試，你就會(huì)享受到“我做主”的愜意與幸福。
我的快樂(lè)英文篇十九
家庭，一個(gè)多么容易撥動(dòng)我們心弦的詞語(yǔ)！家庭，給予了我無(wú)限的快樂(lè)，無(wú)限的好心情，讓我忘掉心里所有的煩惱。
一天，我在學(xué)校里受了點(diǎn)氣，悶悶不樂(lè)地回到家。打開(kāi)家門(mén)，我走進(jìn)房間，就看到媽媽和保姆在給剛洗完澡的弟弟按摩。看著弟弟享愛(ài)的表情，我忍不住笑出聲來(lái)，真的好可愛(ài)！
吃完飯，我也顧不上寫(xiě)作業(yè)，就跑去和弟弟玩。媽媽讓弟弟趴下，提前預(yù)習(xí)一下怎么往前爬?？墒屡c愿違，弟弟趴下之后，就一動(dòng)不動(dòng)了，甚至還在吐泡泡玩！看到這一個(gè)場(chǎng)景，我和媽媽都笑得直不起腰來(lái)?？粗艿芤荒槦o(wú)辜的樣子，真的什么煩惱都沒(méi)了！
晚上該睡覺(jué)的時(shí)候，媽媽讓我見(jiàn)識(shí)了什么叫“一孕傻三年”。媽媽一邊轉(zhuǎn)過(guò)頭和外婆講話，一邊往房間里走。忽然，門(mén)口傳來(lái)了“咚”地一聲。我循聲望去，只見(jiàn)媽媽捂著腦門(mén)走了進(jìn)來(lái)。我一下子明白發(fā)生了什么事，笑得停都停不下來(lái)。雖然我知道不能把快樂(lè)建立在別人的痛苦之上，但還是想笑啊！
大半夜時(shí)，我起床上廁所，聽(tīng)到媽媽在講夢(mèng)話。剛開(kāi)始，我還以為媽媽在哭。直到后來(lái)，聲音越來(lái)越響，變成明顯的“哈哈哈”的大笑聲！我聽(tīng)清楚后，笑得肚子都疼了！
雖然，這些事可能很普通，但我的家庭帶給，仍然是最獨(dú)一無(wú)二的。
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