演講稿的持續(xù)時間應根據演講的要求和時間安排進行合理調整，避免超時或過短。演講稿的內容應該緊密圍繞主題展開，避免過多無關的信息或跑題。演講的好壞不僅取決于表達的內容，也取決于表達的方式和態(tài)度。
十佳少年評選演講稿篇一
是重要的關鍵點。以下是本站小編為你整理的評選十佳少年自我介紹。
演講稿。
希望大家喜歡。
尊敬的校領導、老師、同學們：
我是三年級一班的學生，我叫。首先，我要感謝老師和同學，對我一直的關心和愛護，使我不斷的成長。我是歷年的全面發(fā)展星、學科技能小能手、文明少年、小小書法家，榮獲書香家庭、科技。
手抄報。
一等獎，科幻畫二等獎，科技小論文等各種獎項。20xx年在日照市少兒美術、書法大賽中榮獲色彩獎。20xx年在國際天使藝術節(jié)第七屆全國青少年兒童文化藝術展評活動中，榮獲繪畫類少兒組一等獎。
我從小喜愛讀書，小小的書柜里擺滿了各種各樣的圖書。上一年級時就喜歡讀《兒童文學》、《十萬個為什么》、《安徒生童話》、《100個寓言故事》、《100個父愛故事》、《100個母愛故事》、《湯姆叔叔的小屋》、《愛麗絲漫游記》、《愛的教育》、《森林報》、《魯濱遜漂流記》、《假如給我三天光明》、《增廣賢文》……二年級時能背古詩二三百首，三年級我讀了四大名著等?，F在我的綠色閱讀已過了六級。隨著年齡的增長，讀書成了我生活中不可缺少的一部分，讀書使我學到了不少知識，懂得了不少道理，同時也提高了我的作文水平。我也是學校綠色悅讀活動的真正受益者。
“別人能做到的，我也能做到，別人做不到的，我也一定要做到”這是我的。
座右銘。
我從小堅持記。
日記。
記下自己的不足記下成功的經驗也記下自己的親身感受。在家里我孝敬父母幫助他們干家務活。我的紅領巾、襪子、桌布都是自己洗從不讓媽媽插手養(yǎng)成了自己的事情自己做的好習慣。我還處處以《小學生守則》和《小學生行為規(guī)范》嚴格要求自己。在學校能夠關心他人尊敬老師熱心幫助同學。
我不僅學習認真，還有一顆關心他人、樂于奉獻的美好心靈。我在幼兒園的時候，就向汶川地震災區(qū)捐款。在一年級的時候，學校開展獻愛心活動，我把自己的零花錢獻給了災區(qū)的孩子。我還向班級圖書一角捐獻圖書，讓同學們與我一起分享讀書的快樂。
我這次要競選的是十佳少年，首先，我要再次感謝老師和同學們，是你們對我的支持和鼓勵，才讓我有勇氣站在這里，我不敢說我是最棒的，但是我會盡力亮出自己的風采。如果我這次競選成功，我會努力使自己更加優(yōu)秀，在各方面起帶頭作用。一切的競爭重在參與，不論成敗與否，參與了，我就是勝利者，我還會繼續(xù)努力，我雖然沒有華麗的詞語，沒有光輝的業(yè)績，但我會坦然做好一個全新的自己。希望大家支持我，我不會讓大家失望!
尊敬的各位老師，親愛的各位同學：
大家下午好!很榮幸能夠又一次站在這個舞臺上。首先我要感謝校方給夠給予我這個機會以及老師們和同學們對我的支持!
先做個自我介紹吧!我叫，來自初一(7)班，現擔任班級的副班長，同時擔任我校學生會紀檢部成員一職。
今天在這里向大家提出成為一名十佳少年的申請，因為我把能夠成為十佳少年看做是一種可貴的榮譽，從內心來講，我十分渴望能夠得到這一個稱號，在班級、在學校里積極認真地去做好每一件事，努力地把每一項活動辦好，盡自己最大的努力，希望的就是能夠得到老師，同學的肯定。
在小學我也獲過不少的榮譽，比如：臺州市計算機電腦作品比賽獲三等獎、臺州市英語風采演講比賽獲三等獎、校知識競賽獲一等獎、校寫字比賽獲一等獎等。我認為每一件事情在開始做的時候，你必須充滿熱情，必須拿出你十分的態(tài)度，有熱情才能鞭策自己做好做實，有正確的態(tài)度，才能細心細致地掌握好細節(jié)，完整地交出一份答卷。對于榮譽，我從內心的想靠自己的努力去爭取，因為只有付出了汗水的果實才吃得香甜，我相信苦盡甘來。
當然，我更注重的是把自己的心放在學習上，學會獨立的去生活，學會勇敢一點的去面對遇到的困難，積極要求上進，嚴格要求自己的行為，我想在一天一天當中能夠成長的更快，使自己變得更加優(yōu)異，更加的出色，在生活中與老師和同學們融洽的生活。學會更明澈的看清自己，認識自己的缺點。
我習慣去反省與思考，也自知在很多方面還做的不夠。我的性格有時候比較著急，做事會有一點不周全，今天來參加“十佳少年”的評選演講，一方面的想法也是想知道在我身邊那么多優(yōu)秀的學生，他們是怎樣走過的這些時光，我與他們的差距究竟在于哪里，還需要在那些方面去努力。取他人之長，補己之短，良訓有益，站在這個講臺前，我不怕暴露自己的缺點，我相信每個人都會有不足的一方面，我要做的是讓大家給我提出來，讓我在今后的工作中為大家更好的服務。
我認為在平凡的學習生活中，認真去做，努力去做，堅持做一件事就能夠有所得，人生難得幾回搏!在不斷的學習實際的磨練中，去真真切切的磨出好的品格，我希望能夠成為被各位伯樂所賞識的馬，成為一名合格的優(yōu)秀的中學生，謝謝大家!
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
父母為我取名，是希望我不斷超越自我，成為出類拔萃的人。一個從懵懂中來，蹣跚地沿著知識的階梯而上的我，在承受著父母的恩澤、沐浴著師長的圣潔中成長，讓我懂得自主能構建睿智，自主能磨煉意志。
主動幫他們分擔家務。正如我的名字那樣，我成為一個獨立自主的小學生。
我愛好廣泛。不僅喜歡讀書，還經常參加校內外的各種興趣班培訓。我讀過《中國少兒百科全書》、經典童話、兒童文學;我練過鋼琴、月琴，學過國畫、奧數、劍橋英語;我參加過縣級、市級、區(qū)級、國家級各種比賽。雖然并不是每次參加比賽都獲獎，但是我卻收獲了比獲獎榮譽更珍貴的東西——參與的樂趣、面對失敗的勇氣、膽量的培養(yǎng)。記得去年我到桂林參加唱歌比賽，雖然沒有進入決賽，但是我認為收獲是最大的。因為我那次上臺表演，已經不再心驚膽戰(zhàn)了。參加各種競賽讓我變得越來越自信，磨煉過的我更加堅強。正如我的名字那樣，我成為一個自強不息的小學生。
“事在人為”是我的座右銘，而且我相信什么事都在于一個“勤”字。因此，不論什么事情，我都認真對待，竭盡全力去把它做好。功夫不負有心人，我在勤奮耕耘的土地上盡情地收獲著累累碩果。一至五年級連續(xù)被評為“三好學生”，每學期期考成績都進入年級前10名。20xx年被評為縣級優(yōu)秀學生干部。我先后獲得廣西少兒演講比賽二等獎、全國小學生英語競賽二等獎等十多項獎勵。正如我的名字那樣，我成為一個勤奮刻苦的小學生。
“世界上沒有比腳更長的路，沒有比人還高的山”，無論這次競選結果怎樣，我都會將它當作我成長的又一次試飛，為夢想展翅騰飛。我相信，自己不斷超越自我，總有一天會成為出類拔萃的人。
我的演講完畢，謝謝大家!
十佳少年評選演講稿篇二
我是，能歌善舞，多才多藝的我非常高興能參加這次十佳少年的評選，我自信，全面發(fā)展，健康向上的我，一定能取得大家的信任，我的表現，將會讓大家毫不猶豫的推選我當選美德少年。
我的學習成績很好，每天，我都勤奮學習，快樂閱讀，認真而努力。成績好的我一直以“勝不驕，敗不餒”的品質要求自己，上課認真聽講，積極發(fā)言，勇于表達自己的觀點，認真規(guī)范的完成老師布置的學習任務，每次考試，我都能取得優(yōu)異的成績。
我喜歡閱讀，我自己有一個很大的書架和三百多本我個人的藏書，從小我就在閱讀中成長，閱讀已經成為我每天必修的功課。我認為，如果把一個人的成長比喻成一棵樹的話，那么書籍就是土壤，他為樹的成長提供豐富的滋養(yǎng)。只要堅持把讀書的習慣保持下去，我相信各科成績一定會更加優(yōu)秀，因為一個人的閱讀能力決定了他的學習能力、分析問題和解決問題的能力。
品德也很重要，所以，平時我非常注意自我修養(yǎng)，我有很多的好朋友，我們一起學習，也一起玩耍，更重要的是，我們在競爭中相互督促，共同成長。團結每一位同學，認真履行班干部的職責，當好老師的小助手，同學們的小管家，和大家一起學習，共同進步，這是我成長中最大的快樂。
我有健康的身體和良好的運動天賦，從小媽媽就告訴我，只有身體好，才能有勁頭做好想做的事情。我擅長跑步，每年的運動會，我都會拿短跑冠軍，今年還打破了跳高的校級記錄，我因此而自豪，因為這足以證明，我是一個身心健康，快樂向上的少年。
我熱愛舞蹈，因為我堅信，漂亮的女孩兒得益于先天精致的五官或完美的身材，而做美麗的女孩兒卻是一項內外兼修的事業(yè)。藝術可以讓漂亮的女孩更加美麗。我每個星期的周五晚上、周六、周日都去曲阜師范大學上舞蹈課，雖然在大班里，我的年齡是最小的，但是，我卻是老師眼中上課最認真的，因為我從不把自己看成一個小女孩，而是把自己看成一個大姑娘，艱苦的技巧課我從不打折扣，頻繁的排練我從不推脫。我的付出也換來了豐碩的成果，在剛剛結束的第六屆全市少兒藝術節(jié)上，我參與主演的舞蹈《我也想當兵》獲得了一等獎第一名。(六一節(jié)期間，將在日照電視臺舉行隆重的頒獎晚會)我堅信，內在豐富的知識和良好的藝術修養(yǎng)將使我成為一個“秀外慧中”的美麗而自信的女孩。
我是學習委員，體育委員，值日組長，雖然“身兼數職”，卻從不覺得累，因為這都是我力所能及的事情。在學校熱愛勞動，帶領大家認真完成值日任務，為全班同學營造一個干凈整潔的良好學習環(huán)境。在家生活自立，我的生活，我的空間，從小就在媽媽的要求下自我管理。養(yǎng)成了良好的自我管理的習慣，也就不再覺得是個負擔。爸爸告訴我，“一屋不掃，何以掃天下”，我深深地明白這個道理。
我自信，我是一個全面發(fā)展的小學生，每一年，我都會被評為“全面發(fā)展星”，我也很想成為十佳少年，并決心為此而更加努力的完善自我。
請大家支持我!
十佳少年評選演講稿篇三
尊敬的各位校領導，老師和同學們：
大家好!
今天，我感到很榮幸，能參加這次的“十佳少年”評選!
在這里，請讓我來做一下自我介紹吧。我叫張靜君，是五(四)班的一名學生，現任本班的學習委員。
首先， 我有較高的思想覺悟，我熱愛這個國家，熱愛這個社會，熱愛我的學校，更熱愛我的班集體!我尊敬給予我知識的老師，喜歡帶給我快樂的同學們，同樣，也孝敬生我養(yǎng)我的父母。
我熱愛生活，熱愛陽光，渴望生活像陽光一樣的燦爛。可是陽光總在風雨后，沒有經歷過風雨的果實是不會甜美的。我相信，在進入小學的這幾年來，我經歷了風雨，已經感受到一絲陽光。
我是一個樂于助人的人,我喜歡為學習基礎差的同學輔導，當同學請我?guī)兔?，只要我能做到的，我都盡量滿足。即使我不是值日生，我也會主動擦黑板，因為，我相信，幫助別人就是等于在幫助自己，別人快樂，自己也快樂。
對于身邊的每一件事，我都會盡力做好，無論結果怎樣，只要我努力過，我就知足了。在每次競賽活動中，即使自己進不了決賽，也會努力考完預賽。對于學習，我也曾跌倒過，而且每一次跌到都會痛，但是，我沒有氣餒，而且還堅強地站了起來，總結失敗的教訓，分析錯誤的原因，也開始付出更多更多的努力，不光上課認真聽講，放學回家后還要做好復習和預習的工作，溫故而知新，把不懂的問題記下來并及時地問同學，問老師，每一次考試都要為自己定一個目標，并努力地朝著它去奮斗，盡量爭取減少跌倒的次數。
自從三年級以來，我一直擔任著本班的班學習委員，我不僅起到良好的帶頭作用，還對本班的工作非常負責。在平時的生活中，我學習刻苦，成績優(yōu)異，愛好廣泛，勝不驕，敗不餒，是同學們學習的榜樣;我對待工作一絲不茍，有較強的管理能力和責任心，是老師工作上的得力助手，在同學中樹立了很高的威信，博得了各任課老師的一致好評。此外，我按照《中小學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》嚴格要求自己，在學習、紀律、衛(wèi)生等方面以身作則，為大家?guī)Я艘粋€好頭。
在平時的班級管理中，我的一貫作風是：信任。我堅信，信任就是架設人心的橋梁，是溝通心靈的紐帶，是震蕩情感之波的琴弦。對人要多一份信任，多一份寬容，讓我們每個人都生活在充滿信任的環(huán)境中。于是，在我的班級中，你也許看到的并不是我一個人單槍匹馬的斗爭，更多的是同學們團結、自由的目光。我一個人只是班級的一小部分，即使起到了彌足輕重的作用，也只是大海中一顆小小的水珠。作為學習委員，我想我們并不是讓班級生活在自己的統(tǒng)治下，而是讓同學們面對自己那一顆熾熱的心。
俗話說：“金無赤足，人無完人?！蔽蚁嘈?，過去我的成功與榮耀并不能證明我就是十全十美的。我要走的路還有很長。心中沒有陽光的人，勢必難以發(fā)現陽光的燦爛;心中沒有花香的人，也一定不能發(fā)現花朵的芬芳!今天，無論我成功與否，我都會去追求陽光，追求花香，因為在我的心中，有陽光，也有花香!
今天我勇敢的自我推薦，無論最后的結果如何，我都會為我的勇氣而高興，我相信自己會脫穎而出，為我的小學生活畫上一個圓滿的句號!
在結束時，我想送給大家一句話：“if you think you can , you can !”我認為我能行，所以無論結果如何，在我的心中，我一定是成功者!
謝謝大家!
十佳少年評選演講稿篇四
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
回顧這多年的學習生活，一路走來不是鮮花滿地，但也充滿披荊斬棘后的快樂與喜悅。我也明白了什么是目標，什么是責任，什么是拼搏，什么是奉獻?，F在我能站在這里參與競選，我很榮幸，同時也要感謝學校給我的機會。泰戈爾曾說過：“天空中沒有鳥的痕跡，但我已飛過。”而現在，我想說：“天空中沒有鳥的痕跡，但我正在飛翔?！?/p>
雖說曾經，我崇拜過明星、金錢還有權利，但這些似乎永恒的東西對于現在的我來說，一個個都成了過眼云煙，相反更重要的是時間。于是我學會了珍惜時間，珍惜課上時間認真聽講，珍惜課下時間做課外題，珍惜等車時間背單詞，我還珍惜周末時間讀讀報紙，看看新聞，了解近期的國家大事?？傊?，我珍惜身邊的每一分每一秒，去做一些有意義的事，對于我來說，實在沒有太多的時間可以揮霍與等待了。這就是我所謂的享受過程與把握現在。
我性格沉穩(wěn)、率真，認定一件事就一定要把它做好。當我處于落后狀態(tài)時，不超過我的既定目標，我必迎頭趕上，絕不氣餒。這樣的性格能使我在擔任語文課代表職務時極其認真，但弊端就是顯得做事死板、愛鉆牛角尖。我的脾氣還算溫和——盡管這可能讓我十分無趣;即使生氣，我也能克制住自己，讓自己保持冷靜。
在班級里我擔任班長和英語課代表，是老師的小助手。學習上，我勤奮刻苦，上課時認真聽講，積極發(fā)言，課后認真細心的完成作業(yè)。在老師不在班上的時候，我能主動維持好紀律，在同學們遇到困難的時候，我會伸出援助之手。每次學校的大掃除，我總是沖在最前面，不怕苦、不怕累。不管在校內和校外，我都能維護好學校的形象，并抵制有損學校形象的行為發(fā)生。學而不思則罔，思而不學則殆。每當在學習過程中遇到不明白的地方，我立刻向老師詢問，與老師交流自己的想法。當同學遇到不會的題來問我，我總是耐心地為他們講解，在講解過程中一方面提高了自己的理解力，另一方面，在幫助他人的同時我也能感到非?？鞓贰?/p>
“從小事、小處做起”還是我的座右銘。我每天堅持記日記，記下自己的不足，記下成功的經驗，記下自己的感受。在學校里，不管自己是不是值日生，都搶著打掃衛(wèi)生。處處以《中學生守則》和《中學生行為規(guī)范》嚴格要求自己。在家里，我是爸爸媽媽的小乖女，在完成好課內和課外作業(yè)后，我會主動做些家務活，拖地、掃地、收拾房間。
我不僅學習認真自覺，還有一顆關心他人、樂于奉獻的美好心靈。學校開展獻愛心活動，我積極投入到這項活動，用自己的零花錢獻給了希望工程，獻給了災區(qū)的孩子。班上同學生病住院，我到醫(yī)院去看望，讓她體驗到班集體的溫暖。同學成績下降，我利用課余時間和他一起學習。班上同學們看課外書困難，我在班上自發(fā)成立“快樂圖書角”，把家里的新書二十幾本帶到學校供同學們閱覽。
從孔子提倡的“禮之用，和為貴”“和而不同”，到孟子“天時不如地利，地利不如人和”的論斷;從洪秀全提出的“有田同耕，有飯同食，有衣同穿，有錢同使”的理想方案，到康有為描繪的“人人相親，人人平等，天下為公”的社會狀態(tài)，從孫中山“大同世界”的理想，到毛澤東“環(huán)球同此涼熱”的追求，悠悠中華幾千年，歷代思想家、政治家，無不推崇團結互助的理念，和諧始終是我們最崇高的理想?！靶『刹怕都饧饨恰?。在今后的學習生活中我會高標準，嚴要求，為構建和諧校園貢獻自己的力量。
小小的天，大大的夢想。無論今天競選結果如何，我都將繼續(xù)朝著自己理想勇往直前!因為今天，我獲得了最好的禮物，就是勇氣和信心。
十佳少年評選演講稿篇五
尊敬的各位評委：
你們好，我叫xxx，今年11歲，是新華區(qū)實驗小學五（一）班的學生，現任五（一）班班長，少先隊中隊長，數學課代表。
五年前，我光榮的加入了中國少年先鋒隊。自那一刻起，這鮮艷的紅領巾就時刻激勵著我，要不斷奮發(fā)向上，努力成為一名品學兼優(yōu)的少先隊員。
作為一名班長，我時時處處嚴格要求自己，做到以身作則。平時積極協(xié)助老師大膽管理班級，出色完成老師交給的各種任務。作為班級的一員，我和同學們和睦相處，每當哪位同學有困難的時候，我都會盡自己的能力去幫助他們，同學們都說我是一名“知心的班長，信賴的伙伴”。作為一名中隊長，我知道，時時刻刻要起到模范帶頭作用。當南方出現雪災，當汶川發(fā)生地震，當西南旱情持續(xù)，當玉樹告急，我和災區(qū)的人們心連心，我主動把零花錢、壓歲錢捐出來，力所能及的去幫助他們。為了豐富同學們的課余生活，我還經常把自己珍藏的書籍帶到學校，讓同學們去“分享”。由于老師和全班同學的共同努力，我們班多次被評為優(yōu)秀班集體，20xx年我也被評為新華區(qū)優(yōu)秀學生干部。
在學習上，大書法家顏真卿說得好：“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲”。我熱愛學習，酷愛讀書，更迷戀科學。上課，我認真聽講、積極發(fā)言；寫作業(yè)，努力做到字體工整、勤于思考；遇到難題，我學會虛心請教，認真解答。我知道，要做一名優(yōu)秀的班干部，不僅要干好工作，當好老師的助手，還要搞好學習，起到示范帶動作用。成績優(yōu)異的我經常受到老師的表揚和鼓勵，每學期都被評為“三好”學生，同學們也都暗地里把我當做他們學習的榜樣。
在搞好學習的.同時，我還積極參加體育鍛煉。跳繩、打籃球、抖空竹、轉呼啦圈，我樣樣都會。在20xx年全校舉辦的“陽光體育”活動中，我的空竹表演贏得了老師和同學們普遍稱贊。我還喜歡讀書、畫畫，更喜歡搞些小制作。我家屬于我的書大概有300多本，父母要求我博覽群書，但我更喜愛《我們愛科學》，那些自然之謎、古今奇觀深深吸引著我，我立志長大當一名科學家，去探索自然奧妙，去享受科研的快樂！
平時父母要求我用日記來記錄我的成長，時間久了，我也對寫作文產生了興趣，我的作文《小鸚鵡》、《青龍山》、《書中成長》發(fā)表在平頂山晚報小記者園地，《湛河春景》、《學滑板》、《成功的喜悅》、《大姨》也被作文網采用。另外，我還曾獲得第十屆全國中小學生繪畫書法大賽美術類三等獎，第三屆河南省中小學生師生書法大賽硬筆書法三等獎和第十一屆、第十二屆、第十三屆平頂山市現場繪畫大賽一等獎等榮譽稱號。
“一分耕耘，一分收獲”，雖然我取得了一定的成績，但我不能滿足現在的成績，我要超越自己，攀登更高的山峰，努力成為一名真正的“十佳少年”。
我的自我介紹完了，謝謝大家！
十佳少年評選演講稿篇六
尊敬的各位校領導，老師和同學們：
大家好!
今天，我感到很榮幸，能參加這次的“十佳少年”評選!
在這里，請讓我來做一下自我介紹吧。我叫，是五(四)班的一名學生，現任本班的學習委員。
首先，我有較高的思想覺悟，我熱愛這個國家，熱愛這個社會，熱愛我的學校，更熱愛我的班集體!我尊敬給予我知識的老師，喜歡帶給我快樂的同學們，同樣，也孝敬生我養(yǎng)我的父母。
我熱愛生活，熱愛陽光，渴望生活像陽光一樣的燦爛?？墒顷柟饪傇陲L雨后，沒有經歷過風雨的果實是不會甜美的。我相信，在進入小學的這幾年來，我經歷了風雨，已經感受到一絲陽光。
我是一個樂于助人的人，我喜歡為學習基礎差的同學輔導，當同學請我?guī)兔?，只要我能做到的，我都盡量滿足。即使我不是值日生，我也會主動擦黑板，因為，我相信，幫助別人就是等于在幫助自己，別人快樂，自己也快樂。
對于身邊的每一件事，我都會盡力做好，無論結果怎樣，只要我努力過，我就知足了。在每次競賽活動中，即使自己進不了決賽，也會努力考完預賽。對于學習，我也曾跌倒過，而且每一次跌到都會痛，但是，我沒有氣餒，而且還堅強地站了起來，總結失敗的教訓，分析錯誤的原因，也開始付出更多更多的努力，不光上課認真聽講，放學回家后還要做好復習和預習的工作，溫故而知新，把不懂的問題記下來并及時地問同學，問老師，每一次考試都要為自己定一個目標，并努力地朝著它去奮斗，盡量爭取減少跌倒的次數。
自從三年級以來，我一直擔任著本班的班學習委員，我不僅起到良好的帶頭作用，還對本班的工作非常負責。在平時的生活中，我學習刻苦，成績優(yōu)異，愛好廣泛，勝不驕，敗不餒，是同學們學習的榜樣;我對待工作一絲不茍，有較強的管理能力和責任心，是老師工作上的得力助手，在同學中樹立了很高的威信，博得了各任課老師的一致好評。此外，我按照《中小學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》嚴格要求自己，在學習、紀律、衛(wèi)生等方面以身作則，為大家?guī)Я艘粋€好頭。
在平時的班級管理中，我的一貫作風是：信任。我堅信，信任就是架設人心的橋梁，是溝通心靈的紐帶，是震蕩情感之波的琴弦。對人要多一份信任，多一份寬容，讓我們每個人都生活在充滿信任的環(huán)境中。于是，在我的班級中，你也許看到的并不是我一個人單槍匹馬的斗爭，更多的是同學們團結、自由的目光。我一個人只是班級的一小部分，即使起到了彌足輕重的作用，也只是大海中一顆小小的水珠。作為學習委員，我想我們并不是讓班級生活在自己的統(tǒng)治下，而是讓同學們面對自己那一顆熾熱的心。
俗話說：“金無赤足，人無完人。”我相信，過去我的成功與榮耀并不能證明我就是十全十美的。我要走的路還有很長。心中沒有陽光的人，勢必難以發(fā)現陽光的燦爛;心中沒有花香的人，也一定不能發(fā)現花朵的芬芳!今天，無論我成功與否，我都會去追求陽光，追求花香，因為在我的心中，有陽光，也有花香!
今天我勇敢的自我推薦，無論最后的結果如何，我都會為我的勇氣而高興，我相信自己會脫穎而出，為我的小學生活畫上一個圓滿的句號!
在結束時，我想送給大家一句話：“ifyouthinkyoucan,youcan!”我認為我能行，所以無論結果如何，在我的心中，我一定是成功者!
十佳少年評選演講稿篇七
敬愛的老師們、親愛的同學們：
大家好!我叫，是六(1)班的一名學生，也是學校的大隊委。
這是我第三次參加學校的“十佳少年”的競選，雖然前兩次我沒有成功，但我并不氣餒，而是更加嚴格要求自己，不斷完善自己，朝著“十佳少年”的目標不斷努力。
作為一名學生，在學習上我勤奮刻苦，一絲不茍，學習成績優(yōu)異。六年來，我獲得了一大堆獎狀，但是我從不沉醉于以前的榮譽中，而是奮發(fā)向上、勇攀高峰。因為我知道學習的道路是曲折的，只有不畏艱險，一步一個腳印，才能達到光輝的頂點。
作為一名少年，誠實守信是我做人的準則。在生活中，做錯了事，我會勇敢地承認，即使是被父母指責。在學習上，我實事求是，遇到不會做的題目，即使答案就在我的面前，我也會視而不見，這已成了我的習慣。在學校值周時，我客觀公正，遇到好朋友求情，要我給她們班打高分時，我會毫不猶豫拒絕。
作為一名班干部，不光要學習好，講誠信，還要有樂于助人、真誠奉獻的精神。多年來，我就像老師的助手，同學們的服務員，用自己稚嫩的肩膀承擔起一份責任。勞動時我會搶著干最臟最重的活兒，下課后同學們休息我卻還在忙著收發(fā)作業(yè)本，檢查同學們的考勤。尤其到了六年級，面臨著升學考試，在學習任務繁重的情況下，我仍然在大隊委這個神圣的職位上，勤勤懇懇，任勞任怨地工作著。前不久，為迎接奧運圣火，我義無返顧地犧牲了許多學習時間堅持在鼓號隊訓練，為奧運加油、為學校爭光。我就是這樣為班級為老師為同學為學校貢獻自己的微薄之力。
最后，我還想借次機會表達我的心情：風風雨雨，朝朝暮暮;花開花謝，潮起潮落，在不經意間，我走過了小學六年生涯。六年來，每一個歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經歷，每一聲感動，都使我難以忘懷。如今，我就要畢業(yè)，告別可愛的母校了。面對這所伴隨我成長的母校，我有說不出的不舍和眷戀。母校對我的恩情就用我今后的成就回報吧，這其實就是最好的回報了……在此，我要誠摯地說聲：“母校，謝謝您!”
我的演講完了，謝謝大家!
十佳少年評選演講稿篇八
大家好!
我叫王婉琳，是三年八班的學習委員。我的格言是:“與夢想一起飛”。首先感謝學校給這個機會，讓我榮幸地參與競選。
我學習成績優(yōu)異，樂于助人，工作認真，是老師的得力助手；能夠嚴格要求自己，在各方面以身作則，是同學們心中學習的榜樣。上學至今我一直是三好學生，優(yōu)秀班干部，在班里的班干部競選中，每次都是全票通過。同學們的信任，是我努力工作的動力。
在班級活動中，我?guī)椭蠋熃M織植樹活動，與貧困地區(qū)，留守兒童結對子等活動，在活動中我收獲了很多。學校組織的各項活動，我都積極參加，比如：運動會上，我的成績非常好。去年的六一節(jié)，我領舞的歌舞節(jié)目《春曉》，獲得好，成為六一優(yōu)秀節(jié)目。
我在家，能幫助爸爸媽媽做家務，洗碗、掃地、洗衣服，我可是樣樣都在行。每到假期，我還要回老家，幫忙種地，體驗農村生活的辛勞，珍惜現在的好時光。
讀書是我的最愛，童話、寓言、中外名著，只要是有益的書籍，我都讀得津津有味。讀書使我開拓了眼界，活躍了思維。因為讀書多，我的寫作也很棒，已經累計，發(fā)表作品20多篇。
我愛好廣泛，喜歡騎自行車、網球等運動。課余時間，我喜歡彈鋼琴、跳舞、繪畫、唱歌，通過幾年的學習，我的藝術水平有了很大的提高，多次獲得，省級比賽的一等獎。成績的取得，使我明白，成功始于興趣，源自認真。雖然取得了一些成績，但我知道，只有不斷地超越自我，才是真正的成功。
如果我可以當選十佳少先隊員，一定會不負眾望，用我的行動為學校的少先隊建設貢獻力量，讓我們少先隊員與中國夢一起飛。希望大家支持我。
祝愿各位老師、各位同學開心幸福，祝愿我們的學校更加美麗！謝謝！
十佳少年評選演講稿篇九
尊敬的各位領導、老師：
大家上午好！
在這幸福美好的時刻，謹讓我代表全校少先隊員向親切關懷我們的老師，表示衷心的感謝！
我叫程澤偉，是六、五中隊隊長。在六年的學習生活中，我時刻記住自己是一名少先隊員，時刻注意嚴格要求自己，以成為一名優(yōu)秀少先隊員為追求的目標。
在學習中，我不向任何一道難題低頭。不恥下問是我的好習慣，正是這種好習慣促使我不斷進步，語文、數學、英語等科都取得了優(yōu)秀的成績。每當遇到在學習上有困難的同學，我總會耐心地盡我所能，認真講解。
在中隊管理中，我特別在班里提出并應用添加了：“讀書之星”、“作業(yè)之星”、“勞動之星”、“文明之星”等嘉獎紅旗的獎項，激發(fā)了同學學習、勞動、運動的興趣，豐富了同學們學習生活的內容，老師不在的時候我也能把班級管理得井井有條，讓老師十分放心。由此我得到了同學們的高度信任，成為了老師的得力小助手。
在六年的學習生活中，我事事都在前，積極參加中隊組織的各項活動。如：知識競賽、科技小制作比賽、攝影比賽等，并取得優(yōu)異的成績。班上的黑板報和手抄報，都是我自行設計、分版的。我還主動召集文體愛好者，自編自演自導了課本劇、小品等節(jié)目，使班里的聯歡形式豐富多彩。也正是在不斷地磨練中，使我變得更加成熟，成為了一名懂事的大孩子。
近三年來，我連續(xù)六次被評為“五星級學生”、“優(yōu)秀少先隊督察隊隊長”等稱號，并連續(xù)四次榮獲“語數雙科成績優(yōu)勝獎”。在寒暑假期讀書活動中，獲得了“讀書小博士”、“學習小標兵”等榮譽稱號。
我愛好寫作，多次投稿，所寫文章《爸爸給我一個驚喜》、《我的校園》、《清遠漂流記》在報刊上發(fā)表。今年春學段，我被學校評為“第八屆十佳優(yōu)秀少先隊員”。七月份在“尚德力杯第三屆全國青少年創(chuàng)意大賽暨知識產權宣傳教育總決賽”中榮獲個人一等獎，創(chuàng)作完成的作品《鋼筆型餐具》，經中國版權保護中心審核，依法享有著作權。其實我只是少先隊員的一個縮影，成績只能代表過去，要戒驕戒躁。
作為一名少先隊員，我一定要牢記肩上的重任，好好學習、天天向上，學禮儀、講道德，在家做個好孩子，在校做個好學生，在社會做個好公民。我更要充分發(fā)揮自己的才能，磨煉自己的意志，用智慧、熱情和知識點燃夢想之燈。老師們：展望未來，請相信我們的能力，面對新的挑戰(zhàn)，我們會用自己的智慧和勤勞的雙手去實現偉大的理想！
十佳少年評選演講稿篇十
尊敬的各位校領導，老師和同學們：
大家好!
今天，我感到很榮幸，能參加這次的“十佳少年”評選!
在這里，請讓我來做一下自我介紹吧。我叫張靜君，是五(四)班的一名學生，現任本班的學習委員。
首先， 我有較高的思想覺悟，我熱愛這個國家，熱愛這個社會，熱愛我的學校，更熱愛我的班集體!我尊敬給予我知識的老師，喜歡帶給我快樂的同學們，同樣，也孝敬生我養(yǎng)我的父母。
我熱愛生活，熱愛陽光，渴望生活像陽光一樣的燦爛?？墒顷柟饪傇陲L雨后，沒有經歷過風雨的果實是不會甜美的。我相信，在進入小學的這幾年來，我經歷了風雨，已經感受到一絲陽光。
我是一個樂于助人的人，我喜歡為學習基礎差的同學輔導，當同學請我?guī)兔?，只要我能做到的，我都盡量滿足。即使我不是值日生，我也會主動擦黑板，因為，我相信，幫助別人就是等于在幫助自己，別人快樂，自己也快樂。
對于身邊的每一件事，我都會盡力做好，無論結果怎樣，只要我努力過，我就知足了。在每次競賽活動中，即使自己進不了決賽，也會努力考完預賽。對于學習，我也曾跌倒過，而且每一次跌到都會痛，但是，我沒有氣餒，而且還堅強地站了起來，總結失敗的教訓，分析錯誤的原因，也開始付出更多更多的努力，不光上課認真聽講，放學回家后還要做好復習和預習的工作，溫故而知新，把不懂的問題記下來并及時地問同學，問老師，每一次考試都要為自己定一個目標，并努力地朝著它去奮斗，盡量爭取減少跌倒的次數。
自從三年級以來，我一直擔任著本班的班學習委員，我不僅起到良好的帶頭作用，還對本班的工作非常負責。在平時的生活中，我學習刻苦，成績優(yōu)異，愛好廣泛，勝不驕，敗不餒，是同學們學習的榜樣;我對待工作一絲不茍，有較強的管理能力和責任心，是老師工作上的得力助手，在同學中樹立了很高的威信，博得了各任課老師的一致好評。此外，我按照《中小學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》嚴格要求自己，在學習、紀律、衛(wèi)生等方面以身作則，為大家?guī)Я艘粋€好頭。
在平時的班級管理中，我的一貫作風是：信任。我堅信，信任就是架設人心的橋梁，是溝通心靈的紐帶，是震蕩情感之波的琴弦。對人要多一份信任，多一份寬容，讓我們每個人都生活在充滿信任的環(huán)境中。于是，在我的班級中，你也許看到的并不是我一個人單槍匹馬的斗爭，更多的是同學們團結、自由的目光。我一個人只是班級的一小部分，即使起到了彌足輕重的作用，也只是大海中一顆小小的水珠。作為學習委員，我想我們并不是讓班級生活在自己的統(tǒng)治下，而是讓同學們面對自己那一顆熾熱的心。
俗話說：“金無赤足，人無完人。”我相信，過去我的成功與榮耀并不能證明我就是十全十美的。我要走的路還有很長。心中沒有陽光的人，勢必難以發(fā)現陽光的燦爛;心中沒有花香的人，也一定不能發(fā)現花朵的芬芳!今天，無論我成功與否，我都會去追求陽光，追求花香，因為在我的心中，有陽光，也有花香!
今天我勇敢的自我推薦，無論最后的`結果如何，我都會為我的勇氣而高興，我相信自己會脫穎而出，為我的小學生活畫上一個圓滿的句號!
在結束時，我想送給大家一句話：“if you think you can , you can !”我認為我能行，所以無論結果如何，在我的心中，我一定是成功者!
謝謝大家!
十佳少年評選演講稿篇十一
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
我是三年級五班的郭睿思。今天能站在這里參與競選，我很榮幸，同時也要感謝老師、同學給我的機會。我是一個性格活潑開朗、愛好廣泛，充滿活力的陽光女孩。希望大家喜歡我、支持我。
在學習上，我勤奮刻苦，把學習當作一件快樂的事情。上課認真聽講，積極開動腦筋回答問題。作為一名班干部，我處處嚴格要求自己，積極協(xié)助老師做好班級工作，是老師的得力助手。每天的作業(yè)，我都會及時收發(fā)。發(fā)現本子有折角，我會用心整理好。幫助在學習上有困難的同學，督促他們按時完成作業(yè)。班級的各項活動，我會帶頭參加。在老師的眼里，我是一個成績優(yōu)秀，全面發(fā)展的好學生；在同學們的眼里，我是一個堪稱榜樣的好同學。我感覺，做同學們的小公仆，很快樂！很幸福！
在家里，我還是個勤快、懂事的好孩子，從來不亂花錢，經常幫父母做家務。媽媽從小就教育我：無論是誰，如果小事做不好，那么大事肯定也做不成。所以，我總是努力做到自己的事情自己做。
我的愛好非常廣泛：唱歌、跳舞、彈琴、打羽毛球等。學校開展的各項活動，我都積極參加，同時也取得了一些可喜的成績。在學校里我學著葫蘆絲，還參加了學校的合唱隊，兩次參加縣慶六一文藝匯演。我還特別喜歡讀課外書，每次寫完作業(yè)，我都會到書的海洋中遨游，與故事的主人公交朋友。
從一年級入學到現在，我多次被評為“優(yōu)秀學生”“優(yōu)秀班干部”，在**年體育文化節(jié)活動中，我被評為“讀書小明星”，獲得詩朗誦比賽一等獎，數學創(chuàng)新與實踐活動比賽二等獎。我寫的《爸爸教我學電腦》等三篇作文在《中小學電腦報》上發(fā)表。課外在曉雯音樂學校學習電子琴，在每次的班級音樂會上都有出色的表現，得到了老師、家長的一致好評，還代表學校去青州參加演出呢。
雖然我取得了一定的成績，但我并不滿足?！笆郎蠜]有比腳更長的路，沒有比人還高的山”，我要超越自己，攀登更高的山峰！我會將這次競選當作我成長的又一次試飛，為夢想展翅騰飛！
我的演講完畢，謝謝大家！
十佳少年評選演講稿篇十二
敬愛的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家好！
我是xxx，能歌善舞，多才多藝的我非常高興能參加這次十佳少年的評選，我自信，全面發(fā)展，健康向上的我，一定能取得大家的信任，我的表現，將會讓大家毫不猶豫的推選我當選美德少年。
我的學習成績很好，每天，我都勤奮學習，快樂閱讀，認真而努力。成績好的我一直以“勝不驕，敗不餒”的品質要求自己，上課認真聽講，積極發(fā)言，勇于表達自己的觀點，認真規(guī)范的完成老師布置的學習任務，每次考試，我都能取得優(yōu)異的成績。
我喜歡閱讀，我自己有一個很大的書架和三百多本我個人的藏書，從小我就在閱讀中成長，閱讀已經成為我每天必修的功課。我認為，如果把一個人的.成長比喻成一棵樹的話，那么書籍就是土壤，他為樹的成長提供豐富的滋養(yǎng)。只要堅持把讀書的習慣保持下去，我相信各科成績一定會更加優(yōu)秀，因為一個人的閱讀能力決定了他的學習能力、分析問題和解決問題的能力。
品德也很重要，所以，平時我非常注意自我修養(yǎng)，我有很多的好朋友，我們一起學習，也一起玩耍，更重要的是，我們在競爭中相互督促，共同成長。團結每一位同學，認真履行班干部的職責，當好老師的小助手，同學們的小管家，和大家一起學習，共同進步，這是我成長中最大的快樂。
我有健康的身體和良好的運動天賦，從小媽媽就告訴我，只有身體好，才能有勁頭做好想做的事情。我擅長跑步，每年的運動會，我都會拿短跑冠軍，今年還打破了跳高的校級記錄，我因此而自豪，因為這足以證明，我是一個身心健康，快樂向上的少年。
我熱愛舞蹈，因為我堅信，漂亮的女孩兒得益于先天精致的五官或完美的身材，而做美麗的女孩兒卻是一項內外兼修的事業(yè)。藝術可以讓漂亮的女孩更加美麗。我每個星期的周五晚上、周六、周日都去曲阜師范大學上舞蹈課，雖然在大班里，我的年齡是最小的，但是，我卻是老師眼中上課最認真的，因為我從不把自己看成一個小女孩，而是把自己看成一個大姑娘，艱苦的技巧課我從不打折扣，頻繁的排練我從不推脫。我的付出也換來了豐碩的成果，在剛剛結束的第六屆全市少兒藝術節(jié)上，我參與主演的舞蹈《我也想當兵》獲得了一等獎第一名。（六一節(jié)期間，將在日照電視臺舉行隆重的頒獎晚會）我堅信，內在豐富的知識和良好的藝術修養(yǎng)將使我成為一個“秀外慧中”的美麗而自信的女孩。
我是學習委員，體育委員，值日組長，雖然“身兼數職”，卻從不覺得累，因為這都是我力所能及的事情。在學校熱愛勞動，帶領大家認真完成值日任務，為全班同學營造一個干凈整潔的良好學習環(huán)境。在家生活自立，我的生活，我的空間，從小就在媽媽的要求下自我管理。養(yǎng)成了良好的自我管理的習慣，也就不再覺得是個負擔。爸爸告訴我，“一屋不掃，何以掃天下”，我深深地明白這個道理。
我自信，我是一個全面發(fā)展的小學生，每一年，我都會被評為“全面發(fā)展星”，我也很想成為十佳少年，并決心為此而更加努力的完善自我。請大家支持我！
十佳少年評選演講稿篇十三
親愛的同學們，尊敬的老師們：
大家下午好!我是來自高一(4)班的馮李燈。我自認并不是個天資聰穎的學生，記得剛來廣雅的時候，我的成績并不好，考試屢受打擊。但我經過自己不懈的努力，終于取得了很大的進步。所以今天很高興站在這里跟大家分享一下自己進步的心得。以我之見，學習的關鍵在于心態(tài)和方法。
有這么一句話，我們是如此熟悉，即心態(tài)決定一切。學習也如此，你怎樣看待學習，關鍵是你能從學習中得到什么。倘若我們把學習看成一種負擔，這包袱只會變得越來越重;倘若我們把學習看成是自我提升的過程，驀然回首，我們將驚喜于能力的提高，思想的覺悟乃至心智的成熟。在學習中，我們或多或少的都會經歷下面的情景：當我們因自己考差而深感悲摧時，卻有不少人因考得很好而被人大說“變態(tài)”，與之相比，我們是那么黯淡無光。這時，千萬不要著急。俗話說，靜則靈，靈則慧，既然自己實力不足，那就先獨善自身。任憑別人怎么變態(tài)，都不過于在乎。我們此時應做的'是吸取教訓，把自己的進步，以積極的態(tài)度笑迎未知的挑戰(zhàn)，當你進步了，開始被人說“變態(tài)”了。此時此刻的你不能再孤芳自賞了，而是應該仰望天空，與比我們優(yōu)秀的同學競爭。每個人都有自己的極限，我們要在追逐中達到自己的極限并實現突破。這蛻變或許漫長，但也因此，羽化成蝶才更有意義。所以，循序漸進，不躁不急，是良好學習心態(tài)的關鍵。
我們擁有了好的學習心態(tài)之后，就應積極摸索適合自己的學習方法了。我認為，學思結合和善于總結是非常重要的?！皩W而不思則罔，思而不學則殆”，學思結合的重要性我們不必多說，你們懂得。我在這里想談談自己對善于總結的理解，高中的學習科目有很多，要記憶的東西也很多。這意味著我們的大腦為處理零零散散的知識點，不得不承擔更多的負荷，學習效率也因此變得低下。我們常這樣苦惱：就是自己努力記住了老師所講的每一個知識點，但當做題時卻不得不翻書尋找解答的方法，在考場上無書可翻，就顯得更悲劇了，有時只能靠幸運女神的眷顧才勉強答對那么幾道題。究其原因，我認為是由于我們未能把各種相關的知識點梳理成一個系統(tǒng)。零零散散的知識點，宛如一個個錯雜分布的水潭，唯有花些時間把它們連接起來，匯成河流，才不會出現干涸、斷流。而總結就好似這些連接線。當我們把各個相關的知識點串成一個網絡，我們的思維就不會短路，考起試來自然才思敏捷，rp爆棚!
謝謝大家!
十佳少年評選演講稿篇十四
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
我叫劉凱欣，是梅嶺小學五（一）班的中隊長。今天，我演講的題目是《做一個超越自我的小學生》。
從學前班起，我已經在這座美麗的校園里度過將近六個春秋了。在這里讀書、生活，我感到無比的快樂和幸福！是母校給了我成功的力量和源泉。在這里，我不斷超越自我，成為出類拔萃的人。一個從懵懂中走來，蹣跚地沿著知識的階梯而上的我，正承受著父母的恩澤、沐浴著師長們愛的光環(huán)，讓我更加懂得自立、自強、自尊、自律和自愛。
我的演講完畢，謝謝大家！
十佳少年評選演講稿篇十五
親愛的老師和同學：
大家好！
我叫黃沁如，來自六（2）班。我是一個陽光女孩，我充滿朝氣，活潑開朗。樂于助人是我的主要優(yōu)點。在老師精心教育下，在同學們的鼓勵下，我處處以優(yōu)秀少先隊員的標準，嚴格要求自己。
在這五年中我在學校的“兆新文學社”作文比賽中也多次獲獎。在這五年中我的跳舞比賽也屢屢獲獎。講故事比賽也多次得獎。古箏也考取了八級，并參加過多次的演出和比賽。現在，我就把一首古箏歌曲中的一小段帶給大家。
我雖然得過不少的榮譽，但是成績只能說明過去，今后的我將一如既往更加努力，不負眾望，請相信我，支持我！投上您寶貴的一票，謝謝大家！
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