總結不僅可以用于學習和工作，還可以應用于生活中各個方面，如家庭管理、情感處理等。分析原因是總結文章中分析某個問題產(chǎn)生原因的關鍵步驟?，F(xiàn)在，讓我們一起來看看下面這些精選的總結范文吧！
學校開家長會的發(fā)言稿篇一
各位家長：
你們好！
我是五六班班主任，姓張。
首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示忠心的感謝！召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長、家長與家長、家長與學生之間的聯(lián)系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對性的實施教育，家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。我希望也相信，我們的家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿的成功！
我們班共有學生45人。是個團結的班級，奮斗的班級，前進的班級，形成了默契的師生合作關系。整個班級同學之間的友好關系、師生之間的良好融洽關系，都在積極地推動大家的思想、學習和能力等向前進步。
我請了幾位我熟悉的家長，請他們談談教育子女的經(jīng)驗和方法措施。與大家共勉，大家鼓掌歡迎。
王迎的家長韓宏宇杜曉晗，陳方晴，孫越的家長做準備。
我們的任課老師都很認真負責，精心設計著每一堂課，批改每一次作業(yè)，耐心地解答學生的每一個疑難問題，我們不怕學生的萬萬次請教，就擔心學生不來問一次。
我們的學生綜合素質(zhì)比入班時有很大的提高，成績的進步，離不開老師和同學們的共同努力，也不能缺少家長對子女的關心和教育。入班以來，學生不但成績有了進步，而且能力也有較大的提高，從學生自我組織參加的各種活動就可以明顯看出。同時，我們學生的思想也在積極發(fā)展，為集體爭光的集體榮譽感，集體中合作的團隊精神，承受一些挫折的素質(zhì)等，這些都是二十一世紀要求具備的基本素質(zhì)，也在我們學生身上所積累。我希望我的學生，能在學習、能力、思想上都有較大的提高。我們這次期中考試考的成績很理想，數(shù)學、語文級部第一。
關于班主任工作，我的工作思想是：一個都不能少，一個都不能落下。一切以提高學生素質(zhì)出發(fā)，不求榮譽，只求提高。能夠讓學生鍛煉的，盡量讓其鍛煉，哪怕是影響到參與一些學校的評比。前段時間國慶朗誦，我班是全校唯一一個讓全體學生參加的一個班級，有學生說，老師你別讓xxx參加不行嗎？他從一年級就沒參加過活動，我說不行，他一直都沒得到鍛煉，所以我更應該給他一個機會，我們不掙第一好嗎？這個學生看看我沒在說什么。我真的這樣做了，讓這個學生參加了。這個學生非常珍惜這次機會，中午早早的化好妝，看見我，用非常激動的聲音說“張老師你看我的臉白嗎？可以嗎？”我用鼓勵的語氣說，“很白，你會表現(xiàn)很好的”。盡管這次比賽我班成績不很理想，但我心很滿足。
在學習方面，不以成績論英雄，著眼于學生的自身比較。每次考試，我會給學生提供詳細的分析資料。分析原因，尋找差距，亡羊補牢，猶未為晚。
當然，班級也存在著一些問題，在此需要家長們和我們一起探討：
例如，學生的一些良好習慣的形成。個別學生，每次考試成績都不太理想，實際上就是學習習慣差了一點，在校的表現(xiàn)如：早讀到校后不能立即抓緊時間早讀，上課聽講不高效，課后作業(yè)沒有保證真正弄明白。在家的表現(xiàn)如：回家不能及時休息，周日等放假期間不能科學安排學習時間，勞動觀念不強等。對此，我們老師會更進一步加強引導，希望家長能督促子女每次回家后的休息，每次放假在家的學習安排，也及時與子女交談學習情況和近段的一些努力。如果說因為工作忙等原因而疏忽了對子女的教育，倘若哪天發(fā)生不良的后果，做為家長也推托不了任何責任，還要承受一些心靈上的痛苦。
下面，是我對家長們提的幾點建議：
一、不以成績論英雄，您的子女學習成績好，并不意味著思想好、能力高，您的子女學習成績落后，并不意味著思想差、能力低?，F(xiàn)在的社會需要各種各樣的人才。只要有能力，任何一個學生都能在社會上立足，并且成就一番事業(yè)。
二、科學的分析子女的成績檔案。不與其他同學作比較，而是著眼于自身的比較。比較前后幾次考試，看是否退步，原因是什么。比較各科之間的成績，看哪科是弱項，多花些時間補上。
三、抓好子女在家的行為習慣。如良好的休息、科學的安排學習、適量的家務勞動（勞動是教育人的較好方式，只有勞動，他才懂得來之不易，懂得珍惜）等。
最后，歡迎家長們多多來校交流情況，指導工作！為了你的孩子讓我們共同攜手努力！
學校開家長會的發(fā)言稿篇二
尊敬的各位領導、各位家長：
大家好！
首先，感謝各位家長能抽出寶貴的時間來參加這次家長會，這是你們對孩子的愛，也是對我們學校工作的支持和幫助。召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便我們能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學質(zhì)量，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來?，F(xiàn)將孩子在學校的受教育情況匯報如下:
多少年來，老師們始終以一個家長和朋友的身份和孩子們打成一片，為他們提供周到的服務，讓他們感受到一個大家庭的溫馨，孩子的衣服破了，扣子掉了，被褥開線了，老師們總是很快找來針和線，給他們縫好；生病了，想家了，老師們又會扮演媽媽的角色，陪他們?nèi)タ瘁t(yī)生，陪他們聊天，哄他們吃藥、睡覺。有的學生生活不能自理，隨地大小便，而老師則毫無怨言的拿起笤帚和簸箕及時清理。如：培智班的王豆豆同學上課時，突然暈倒在地上，口吐白沫，不省人事，并拉了一褲子，代班教師立刻掐人中、虎口，學校值班領導立即叫醫(yī)生進行急救，經(jīng)過緊急處理，豆豆終于恢復了知覺。
樊會計先對豆豆身上的屎尿進行了處理，又把自己孩子的棉衣褲拿來給他穿上，而晉老師則端來了熱騰騰的面條喂他吃下。而這時樊會計又把沾滿屎尿的衣褲洗得干干凈凈。再比如呂珍珍同學已到了女生的生理期，而她卻什么也不懂，老師們知道后，都細心的教導她。上廁所時，老師提前為她準備好必要的紙，并跟隨到廁所，教她如何應對生理期的困擾。
手語、口語與書面語相結合。
手語是聾啞兒童最常用的'”語言”，要教會學生熟練運用?？谡Z，從各個字母的發(fā)音方法、部位、拼讀，進行認真、細致的教學，每天進行一些日常用語訓練，讓學生在與人交流時，能進行一些簡單的口語交流。書面語，規(guī)范學生的書寫筆順，書寫要工整，姿勢要規(guī)范。三語緊密結合，相互促進。做到每天一次晨檢教育，堅持每天兩次發(fā)音讀話訓練，語訓活動班班有創(chuàng)新，從口形訓練、發(fā)音練習，到看口形說話，手語比劃等多樣形式、多種內(nèi)容，足以體現(xiàn)我校教學風格與特色。培智班每周有匯報，從發(fā)展語言、認識食物、了解動植物的基本特征、學習禮貌用語和日常生活常規(guī)等方面組織內(nèi)容，每次都能給人留下無窮的回味。
各位家長朋友，歡迎您對我們今后的教學工作提出寶貴意見，希望我們能夠多交流、多探討，期待著在我們的共同努力之下，孩子們能健康、快樂的成長！
學校開家長會的發(fā)言稿篇三
親愛的同學們、尊敬的各位老師：
早上好！
享受快樂充實的假期生活，新學期開始了，我相信同學們一定做好充分的準備，整裝待發(fā)，迎接嶄新的校園生活。
今年我們又迎來了150名一年級新生的到來，祝賀他們從今天起成為xxx小學的一員，從今天開始，你們就是xx大家庭的一員。我代表全體xxx小學的老師、同學們歡迎你們。因為你們到來，xx的校園里生機盎然！相信高年級的同學，一定會像大哥哥大姐姐，一定能照顧好小弟弟、小妹妹，時時處處展示xx人美好的友好和善，知書達理的品行。
今年，我們學校的老師增添了新面孔，有幾個班級換了班主任，她們是。他們都是非常優(yōu)秀的老師，我相信，步入xx這個大家庭中，她們一定會成為你們的良師益友，成為同學們喜愛的老師。
在這里，請xx的孩子們牢記“賞識成就陽光人生”的辦學理念，讓賞識教育成為我們師生共同追求。賞識自己，賞識同伴，傳承美好，傳遞正能量。
同學們，老師們，走入xx的懷抱，美麗的校園會因為你們而充滿活力，相信你們一定會在這里健康快樂地學習生活，享受每一天！
祝xx的老師、同學們新學期里一帆風順！
學校開家長會的發(fā)言稿篇四
各位老師：
大家好！剛才，李局長宣布了我的任職決定，對新房中學教育的未來發(fā)展提出了殷切的希望和要求，同時，對我個人寄予了厚望。首先，我衷心地感謝縣教育局、鄉(xiāng)黨委、政府和教管中心對我的信任，感謝新房中學的老師對我的認同和支持，特別感謝前幾任校長對我的栽培和為新房中學的發(fā)展所做出的貢獻。
今天，我擔任新房中學校長這個崗位職責，深知作為新房中學校長的分量，因為在他的背后是局黨組的信任、是鄉(xiāng)黨委的信任、是全體師生的期望、是一千多名學生家長的重托。目前學校又面臨如下困難：一是學校所欠的債務大；二是家長思想覺悟不高、學生受打工潮的影響、所以學習風氣不濃；三是學校教師專業(yè)搭配不合理；四是個別教師管理和教學方法不當、敬業(yè)精神欠佳。我更深知自己的政治素質(zhì)、人文底蘊、學科知識、決策能力、服務精神都還需要進一步提高，要勝任這一職責，必須付出艱巨的努力。
在此，我提出我的觀點：勵志、創(chuàng)新、包容、純潔將是我們未來管理的關鍵詞。讓我們新房中學的每一位師生都成為有理想、有追求、有眼光的人；我們的教育教學工作要把握時代發(fā)展的潮流，努力創(chuàng)新；我們要寬容學生的行為，以發(fā)展的眼光看待學生，我們要包容每一位教師的不同觀點，為教師創(chuàng)造一個寬松的工作心理環(huán)境；我們師生的心靈應該是純潔的，我們應該少一點猜疑，多一份理解與支持，我們新房中學應該是一個有教育理想、有人情味的大家庭。下面我談談我的工作打算：
1、整合一支強有力的領導班子。堅持“任人唯賢、唯才是舉”。我將合理調(diào)整班子的結構，達到經(jīng)驗互補、揚長避短、協(xié)調(diào)前進的目的。在班子建設過程中，主抓兩方面：一方面在分工中受權，把權力下放到每位領導。讓他們分線、抓面、定點、享有決策、指揮權。各位要做到有權不越權，到位不越位.同時，給他們“定崗”、“明責”，使他們在所管轄的范圍內(nèi)各司其職，又相互協(xié)調(diào)。另一方面實行科學、民主管理，了解民意，尊重民情，關注民生。在行使校長職責時，主動接愛群眾的`監(jiān)督。
2、優(yōu)化一個高素質(zhì)的教師隊伍。我打算，在教師工作安排上，實行優(yōu)化組合。同時強化教師政治素質(zhì)和業(yè)務能力的培訓，打造一支觀念新、師德好、基礎實、能力強、干勁足的教師隊伍。
3、建立科學管理機制，提高教育教學質(zhì)量。根據(jù)我校的實際情況，適時引入競爭機制，建立一套科學合理的管理制度，將學校管理推進到法制化、規(guī)范化、制度化的軌道。做到安全管理為首位，教學工作為中心，全面提高教育教學質(zhì)量。
4、建立公正、合理的評價體系。堅持以量化考核為基礎，客觀、公正、全面地反映教職工的工作實績。營造和諧發(fā)展氛圍，讓廣大教職工全身心地投入到教育教學工作中來。
5、加強自身修養(yǎng)，提升人格魅力?！皩W高為師，身正為范”。在今后的工作中，我將繼續(xù)做到廉潔自律，大公無私，戒驕戒躁，平易見人。工作上我講究求真務實，生活中我注重真情實意。讓全體教職工親其行、聽其言，促進各項工作全面、有序、有力、有效開展。
我相信，有各級領導的關心，有全體教師的大力支持，我們一定能夠精誠團結、努力奮斗，創(chuàng)造新房中學更加美好的未來！
謝謝大家！
418。
學校開家長會的發(fā)言稿篇五
大家好！首先請允許我代表三年級六班全體師生，感謝各位對我們工作的大力支持，能從百忙中抽出時間來瀏覽，說明大家對自己的孩子都十分關心。是啊，哪一位家長不望子成龍？哪一位家長不望女成鳳？哪一位老師不希望自己的學生有出息呢？既然家長、老師、學校都有一個共同的愿望，教育好他們，讓我們攜起手來，同心協(xié)力，把你們的孩子，我們的學生教育好。
一、班內(nèi)的一些情況：
大部分同學學習積極努力，班級建設上也扎扎實實，取得了一個又一個進步。可以說，我?guī)е@個班三年的風風雨雨，讓我們師生結下了深厚的友誼。
一年的數(shù)學教學中這個班的數(shù)學成績有了很大的進步，出現(xiàn)了許多刻苦學習，成績優(yōu)秀的同學。比如：xxx、xxx、xxx等同學。還有許多位同學在這個學期的學習中有了很大的進步，比如：xxx、xxx、xxx等同學。
學生的思想品質(zhì)也有了很大的提高，比如：xxx、xxx、xxx等幾位同學不僅犧牲休息時間又自己買顏料多次為班級畫壁畫；xxx、xxx、xxx等幾位同學一次又一次地整理考場而毫無怨言；同時我們班也涌現(xiàn)了很多拾金不昧的同學，比如：劉揚拾到了100多元錢在沒有找到失主的情況下上交了學校，張康寧撿到鋼筆交到了班級等受到了老師的表揚和同學們的贊美。還有許多同學無私地為我們班復印試卷，如：xxx、xxx、xxx等。
在取得成績的同時，我也清醒的認識到存在著一些問題，有些同學學習成績差，對學習的重要性還沒有很好的認識，家長呢也是任其發(fā)展，對孩子的學習漠不關心，理由是我們工作實在太忙了，真的沒時間去管他，有些家長從來沒主動到老師這兒詢問過自己孩子的學習情況以及在校的表現(xiàn)。給各位家長提幾條建議，說的不當之處請各位家長諒解。
7、請家長在孩子做完作業(yè)的同時，檢查下孩子的作業(yè)或督促孩子獨立檢查，詢問下孩子一天的學習情況。家長重視了，孩子自然就重視了。
8、孩子來學校之前防止把零食、零錢、玩具等帶到學校來，影響學習。也防止孩子的爺爺、奶奶或姥爺、姥姥縱容孩子，隨便給零花錢。
9、弄清語文、數(shù)學分別有幾個單元，及時檢查孩子的試卷，防止孩子因為考得差而不敢拿回家。
10、對老師有什么建議的話到辦公室交流，一定不要當著孩子的面說，否則的話對孩子是百害而無一利。
二、家長該從哪里入手提高孩子的學習成績培養(yǎng)孩子好的學習習慣。
有的父母見到孩子入學以后，學習松懈。成績一時不夠理想，便十分焦急。有的時常抱怨、斥責，甚至對孩子進行懲罰。這樣做是十分錯誤的。殊不知，學習習慣的養(yǎng)成是有一個過程的。
第一、抓作業(yè)。要規(guī)定孩子放學后必須做完作業(yè)，必須檢查?？陬^作業(yè)、復習、預習作業(yè)也不容草率。
第二、抓態(tài)度。要求學習專心、細心，勇于克服學習中的困難。書寫要工整、清潔、準確，不能“虎頭蛇尾”或“龍飛鳳舞”。
第三、抓技能。如想問題、做作業(yè)時，要求準確而迅速，；語言表達務求清楚、生動、手工操作、口頭背誦務求熟練。
第四、抓能力。主要是觀察力、注意力、記憶力、想象力與思維力。在課余一切學習中都？
孩子年紀小，培養(yǎng)的開始應帶有一定的強制性，即具體要求、具體督促、具體檢查。有的家長要求一大堆，卻不認真檢查落實。時間長了，孩子摸透了家長的脾氣，進而鉆了家長空了。只有對孩子要求具體，檢查認直，才能使孩子感覺家長要求的嚴肅性，進而約束自己把要求化為行動。實踐證明，對孩子的學習只要能堅持正確要求，好的學習習慣是一定能夠養(yǎng)成的，學習成績也會迅速地得到提高。
學校開家長會的發(fā)言稿篇六
各位家長：
大家好!首先，請允許我代表學校所有老師和全體同學們向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝，感謝你們對學校工作的支持和對我們班學生的關心和愛護。孩子入學一晃已經(jīng)四年級了，因為共同的目的，我們才有這樣的機會坐在一起，共同地討論和交流一些關于我們孩子的學習和生活。
一、一個好的習慣可以讓孩子終生受用，我便有這樣一個體會：一個好習慣一旦養(yǎng)成，長大后便會一直堅持下去。做為父母要幫助孩子養(yǎng)成如下的一些學習習慣：
1.專心致志。要給孩子創(chuàng)造一個適合孩子學習的環(huán)境，最好要有孩子自己的書房,在書房配上一些適合孩子閱讀的書籍,讓書香氣去感染學生，為孩子營造一個良好的學習氛圍，每位家長都要讓孩子養(yǎng)成放學及時做作業(yè)，按規(guī)定時間完成作業(yè)之后再做其它事情的好習慣。但在這一點上，我們有幾位家長做的很不足，連自己的孩子做不做作業(yè)都不知，有的家長的話有點可笑，說：“我每天問他，他都說做了?！蔽矣X得你的這種形式性的問和沒問是沒有什么差別的，俗話說，耳聽為虛，眼見為實，不要對孩子太放心，特別有的孩子，家長明明知道他在學習上不夠自覺，卻還是放縱自流，長此以往，為釀成很大的后果，等到你意識到問題嚴重時，你就有回天無力的感覺。你們可知道，嚴是愛，松是愛，不管不問要變壞。
2.獨立思考。父母對孩子不能解決的問題要采取誘導的方式引導孩子思考問題，重要的不是教會孩子一道題怎樣解決，而是要告訴他們解決問題的方法，培養(yǎng)孩子獨立思考的習慣。而不要包辦代替，告訴學生一下答案了事。
3.認真細致。孩子的作業(yè)一定要在規(guī)定時間內(nèi)去完成，而有不能草率馬虎。
這就要求內(nèi)容正確，書寫工整，按時完成等方面。但在我們班，有很多男生都做不到，他們的作業(yè)就是完成了事，往往是保證量夠，至于質(zhì)嗎，就不敢恭維了，簡直讓人頭痛，為使孩子養(yǎng)成良好的習慣，提高正確率與責任感，從一年級開始，就應要求孩子養(yǎng)成檢查的習慣，而作為家長就要有督促的'習慣，要說每天檢查，誰都不能保證，但隔三差五的抽查卻是必不可少的，有的家長以自己不懂作為唐塞，我覺得這是借口，最起碼你不知對錯，字好字壞你總能看出吧，你們可知道，能做到認真書寫，足可以說明他最起碼有個好的態(tài)度，有了好態(tài)度，就不愁沒有好成績了。
4.培養(yǎng)孩子活躍的思維。不要以大人的眼光來看待孩子的提問，要善于增養(yǎng)孩子勤思的優(yōu)點，對他們的提問進行恰當?shù)墓膭钆c表揚，并能及時更正孩子的錯誤想法。對孩子接觸的事物家長要多講，多啟發(fā)誘導，千萬不要對孩子的提問不理不睬，這樣會使孩子有問題也不敢問。
5.背記詞匯和課文。小學生記憶力好，有些東西會背了，可以終生不忘。家長在指導孩子學習時，可以引導孩子盡量地多背記一些詞匯和課文。在開設外語的學校里，家長可采用諧音的方法讓孩子記較多的詞匯。
6.養(yǎng)成看書讀報的習慣。家長需要為孩子購買、訂閱適合的的圖書報刊，創(chuàng)設一個閱讀環(huán)境，但書最好不要訂得過多，書要少而精。為防止“走馬觀花”，家長可以與孩子們一起閱讀，共同討論書中的問題，并指導孩子做讀書筆記。
7.培養(yǎng)周期學習習慣，
掌握學習周期，培養(yǎng)孩子按預習、聽課、復習、作業(yè)這樣的周期學習的習慣。
二、作為中年級的小學生很重要的一點是好習慣的養(yǎng)成，這包括學習上的，也包括生活上的。為此，今天的家長會，我想重點和各位家長一起，共同分析一下本年齡段孩子的學習、生理、心理特點，以期探討如何在本階段引導、幫助孩子快樂、健康地學習生活。
1、學習方面：隨著年級的增高，孩子們的知識學習廣泛了，內(nèi)容增加了，難度加大了，作業(yè)量相對多了，學習方法改變了。所以出現(xiàn)了一部分同學求知欲增強，對知識十分渴求，總有一股生怕落后的不服輸思想，學習很自覺;而有一部分同學則出現(xiàn)惰性，怕辛苦，或因為知識的掉坎而自信心喪失，破罐子破摔，成績出現(xiàn)較大滑坡;也有一部分同學協(xié)調(diào)不好不同學科的學習，學習出現(xiàn)偏科現(xiàn)象。(鼓勵孩子自覺學習，讓他們明確學習為的是什么，讓他們逐漸變被動為主動)。
2、思想意識方面：思想從單純走向復雜，開始有自己意向和自己的想法，不再什么話都與父母說了，有了自己的世界和秘密，把心事都寫在日記里，還仔細地鎖起來，要是家長翻看了，往往會十分憤怒、傷心。但同時他們是非辨別力弱。尤其法律意識特別薄弱，犯了錯、違了法都不知道。
三、我們常常說：“外來的和尚好念經(jīng)”，于是很多家長都把教育孩子的希望全部寄托在教師的身上，認為孩子只聽老師的不聽自己的。但我不完全贊同這個看法，誠然，一個人的成長和知識積累最主要靠的是老師，但他更不能離開家庭，因為家是人們最初的生活環(huán)境，父母也是孩子最早的老師，父母的一言一行、一舉一動對子女都有著言傳身教、和潛移默化的作用。家庭氛圍對孩子的身心發(fā)展具有重大的作用。經(jīng)驗告訴我們，優(yōu)秀孩子和優(yōu)秀的人才背后，總能找到溫馨和諧家庭的影子;同樣，一個人形成不健全的人格，也可從其家庭中找到充滿沖突和矛盾的因素。為此，我們的學校教育呼喚家長更多的支持和參與。那么面對這個年齡階段的孩子，作為教師和家長該怎樣做呢?下面我先談談我個人的一些看法。
(一)注重學生學習能力的培養(yǎng)。
學校和家庭都有一個共同美好的愿望，就是將你們的子女，我們的學生培養(yǎng)成為合格的人才。因此，在教育教學過程中，我們的老師注重授之以漁的教學原則，教給學生學習的方法，讓學生掌握學習的基本能力和技巧，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
1、注重基本能力的訓練。
(1)要求學生做到“五認真”即：認真預習、認真聽講、認真思考、認真作業(yè)、認真復習。
(2)注重寫字訓練，針對部分學生書寫欠規(guī)范的情況下，四年級語數(shù)教師注重寫字訓練。
(3)重視朗讀與背誦的訓練，常言道“會讀唐詩三百首，不會作詩也會吟”，可見讀與背的重要。語文課文中除略讀課文外，一律要求背誦。一些重點段落還要求能默寫。
2、注重基礎知識的積累與運用。
如今的教育與以前的教育在方法上有了改變，而改變最大的卻是觀念的變化。注重能力的培養(yǎng)，注重平時知識的積累，一學期下來學生要掌握多少成語，多少名言警句，多少首古詩，均有計劃地安排。
學校開家長會的發(fā)言稿篇七
隨著社會不斷地進步，越來越多地方需要用到發(fā)言稿，發(fā)言稿具有觀點鮮明，內(nèi)容具有鼓動性的特點。怎樣寫發(fā)言稿才能更好地發(fā)揮其做用呢？下面是小編為大家收集的學校八年級家長會的發(fā)言稿，希望對大家有所幫助。
尊敬的各位家長：
你們好！
我校八年級共有學生35人，男生17人，女生18人，包括本鄉(xiāng)鎮(zhèn)30人，腰市鎮(zhèn)5人，在學校住宿的學生6人，走讀生29人。下來我從紀律、學習、生活、安全等方面對我接手本班半學期以來的情況向各位家長做以簡單匯報。
1、紀律方面：值得表揚的是我班學生都能嚴格遵守學校作息時間，按時到校，從開學至今，幾乎沒有學生有遲到現(xiàn)象，更沒有早退、曠課現(xiàn)象。但是，學生課堂紀律較差，有不少代課老師反映部分學生在上課時不能遵守課堂紀律，擾亂課堂秩序，經(jīng)過半學期的努力，現(xiàn)在課堂紀律有了明顯好轉。
3、生活方面：為了解決學生生活方面的困難，學校為郭丹丹、侯佳、郭飛、屈萌、李浩前、郭琳媛等六名住宿學生發(fā)放了伍佰元的生活補助；為李盼盼、郭萌、牛雪莉、董浩等四名離校較遠的學生發(fā)放了二百五十元的生活補助。同時為了激勵學生，對上期考試中取得優(yōu)異成績的前十名學生也發(fā)放了獎勵性的生活補助。通過這些措施，一方面為生活有困難的學生解決了后顧之憂，同時又激發(fā)了學生的學習積極性。
此外，學校及班級還經(jīng)常性的對學生進行以法律常識、道路交通安全、崇尚科學破除迷信、課間活動安全、森林防火安全、防觸電防煤氣中毒及意外傷害事故等為主題的專題安全教育，對學生間的矛盾糾紛爭取做到早發(fā)現(xiàn)、早解決，提前預防。通過以上活動，大大增強了學生的安全防范意識，多年來我校沒有發(fā)生一例重大安全事故。
初二是一個平穩(wěn)的發(fā)展時期，學生沒有初一學生對中學生活的新奇和暫時壓力，也沒有初三面臨畢業(yè)升學和擇業(yè)的兩難選擇的壓力，學生處于一個相對平穩(wěn)的狀態(tài)。因此，對于初二學生教育的成敗，在很大程度上關系到孩子未來的`發(fā)展情況。而家庭教育是孩子教育的重要組成部分，只有把家庭教育與學校教育有機結合起來，才能形成教育的合力，才能促進孩子健康的成長。下面我從三個方面和在座的家長們共同探討一下：
（一）重視家長的榜樣作用，和孩子一起成長。
有的家長要孩子好好學習增長知識，可自己卻不讀書又不看報，整夜迷戀打撲克，連晚上陪孩子做作業(yè)的時間都沒有；有的家長要求孩子養(yǎng)成一個良好的習慣，自己卻在孩子做作業(yè)時看電視，還有的家長一看到自己的孩子被別的同學打了，馬上火冒三丈：“你真是個窩囊廢，他打你你不會打他？”凡此種種，都會對孩子的成長造成不良影響。我們在教育孩子的同時，家長自己也要時刻謹記———自己也是孩子的老師。電視上有一條給媽媽洗腳的公益廣告，相信大家都看過。這個廣告告訴我們，榜樣的力量是無窮的，無論好的榜樣或壞的榜樣都會在孩子的心目中產(chǎn)生影響。因此，我們家長要嚴格要求自己，做孩子的表率，正確引導、鼓勵，培養(yǎng)孩子做人、做事、成材、成長，努力培養(yǎng)孩子的良好品德，為孩子的美好前程創(chuàng)造條件。
（二）努力創(chuàng)建學習型家庭，為孩子創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。
（三）要尊重、信任、欣賞孩子。
相信很多家長都覺得孩子越大越不好管，覺得孩子不愿意與自己交流溝通，有時說不上幾句話就吵起來了。這一方面與孩子的青春期心理發(fā)展有關，另一方面與我們家長的教育方式有很大關系。
學校開家長會的發(fā)言稿篇八
大家下午好！請同意我代表學校全體教師向前來參加家長會的各位家長表示最熱烈的歡迎和最誠摯的感謝！
今天很快樂能在這里和各位家長進行一個簡短而又必要的交流。自您的孩子入學以來，我和在座的家長朋友一樣，親身經(jīng)歷了學校、老師和孩子們的共同成長，這種成長歷程是長久的、也是可喜的。然而，學校的開展離不開家長們的支持和配合。接下來，我代表學校跟各位家長朋友一起來探討幾個需要共同努力的問題。
首先，來談談安全問題。假如說質(zhì)量是學校的生命，那么安全便是生存的根底，在保障孩子健康與安全方面，我們在教育局的指導支持下，做了大量的工作，軟件教育方面，我們每周有一天晨會是專門的安全主題教育，從食品安全、交通安全、社會交往安全和心理安全等各方面進行教育，每學期進行一到兩次逃生演練，讓孩子理論聯(lián)系實際，緊緊牽住安全的手。
不過，關于標準早晨到校的問題，不得不著重提出。對于“不過早到校”，學校已經(jīng)三令五申，反復通過短信、告家長書的形式告知家長，但收效甚微。家長朋友們，xx省教育廳公布的“五嚴”規(guī)定中明確指出：小學生在校集體活動時間不得超過6小時，集體活動時間是指由教師組織的面向全體學生的集體活動，包括晨會、夕會和各科課堂教學、課間休息時間，依據(jù)規(guī)定及實際情況，我校集體活動時間是上午7點30分到10點30分，下午1點30到4點30分。教師上班時間是7點半，值日教師到崗時間是7點整。因此，校方7點開校門，值日教師到崗，學生方可陸續(xù)進入校門，進行上交作業(yè)、保管區(qū)清掃等工作，但這些內(nèi)容屬于值日生工作范疇，并不是集體活動。由值日教師巡視，能保障到校學生的活動安全。但現(xiàn)在發(fā)覺在7點前到校的學生不在少數(shù)，這就讓學校進入兩難境地，假如不讓孩子進校，孩子在校外逗留，會有許多安全隱患；假如讓孩子提前進入校園，值日教師沒有到崗，同樣存在安全隱患。所以，基于孩子的安全，我校強調(diào)各位家長7點以后送孩子到校，盡量讓孩子保證充足的睡眠時間，定定心心用好早餐，假如已經(jīng)養(yǎng)成早起的習慣，可以繼續(xù)培養(yǎng)在家早讀的習慣。學校將嚴格按照值日教師到崗后，7點開校門這個規(guī)定進行。請各位家長務必配合，以保障孩子的安全。
其次，是關于我?！皶阈@”的推進問題?！白钍菚隳苤逻h”，學校教育，是要培養(yǎng)全面開展的高素養(yǎng)人才，而學會靜心讀書，從書中汲取營養(yǎng)，是做人的必須，是全面開展的關鍵。本學期，我校在書香校園推進方面下了大力氣，在教師、學生和家庭三個層面展開，目前，校內(nèi)各項閱讀工作開展得有聲有色，班級書友會等都成了孩子們讀書實踐的良好陣地。同時，我們也在3月份向廣闊家長發(fā)出建議，配合學校做好孩子課外閱讀的支持者和書香家庭的創(chuàng)立者。通過我們了解，越來越多的孩子喜愛讀書，并從中受益，越來越多的家長參與到這項轟轟烈烈的讀書活動中來，并主動積極地發(fā)表一些讀書心得、育兒經(jīng)驗，讓我校的書香校園推進工作做到了家校有機結合，加大了家校共育的合力。我們盼望廣闊家長能一如既往地支持孩子博覽群書這項工作，讓書籍伴隨孩子健康、健壯成長。六一兒童節(jié)，我們將結合孩子及家長的表現(xiàn)，評選本學期的書香學子和書香家庭，盼望到時，表彰隊伍中能有您和您孩子的身影。
第三，我想說說文明禮儀的問題。文明禮儀教育也是個必須長期堅持的教育工作，因為人都有惰性和劣性，但只要養(yǎng)成良好的習慣，孩子將會受益一生。所以，家校結合教育的項目中，必須要有禮儀教育這塊內(nèi)容。我們中國歷來有禮儀之邦的稱號，但近年來，中國人的禮儀素養(yǎng)現(xiàn)狀卻受到了日本、乃至韓國的挑戰(zhàn)。有些孩子在作文、日記中都表示對現(xiàn)實中身邊的某些國人素養(yǎng)有不滿情緒，如在公共場合大聲喧嘩，口說粗話，隨手亂扔垃圾，隨地吐痰，排隊插隊等等。這些現(xiàn)象與學校教育都是相背離的。但是，孩子是有好奇心和模仿性，特別是低中年級的孩子，自我區(qū)分能力差，看見不良現(xiàn)象覺得好玩就會模仿，容易養(yǎng)成不良習慣。所以，我們呼吁家長做孩子文明行為的榜樣，所謂“己所不欲勿施于人”，“身教重于言教”，家長的一次榜樣行為那是比說教一百遍還管用的！
家長朋友們，一直以來，學校有三大中心任務：
第一，盡全力保障孩子的健康與安全；
第二，盡全力培養(yǎng)合格的社會小公民；
第三，盡全力提升教育教學質(zhì)量，而老師們也是圍繞這三大任務進行工作的。
因為學校對教育教學質(zhì)量的重視、更因為老師們都有很強的責任感，所以許多老師感覺工作的壓力越來越大，這是與時代的進步相符合的.。在這里，我要請家長們尊重、理解、支持我們的老師，她們的辛苦工作是為了國家和社會的將來，更是為了您所在的每個家庭的將來！在此，我以老師和家長的雙重身份向您建議，因為您的尊重、理解、支持與配合能改變所在家庭的命運，能讓您的孩子、甚至您的后代從此過上更美好、品質(zhì)更高的生活，所以就從今天開始，我們共同努力！
接下來的時間，交給我們各位老師，他們將跟大家探討孩子們在校的學習和生活情況，會后也請您留下珍貴的建議。最后，請同意我再次表達對各位出席家長會的謝意！期待我們之間能有交流、創(chuàng)造更大的成功！祝各位家長朋友合家歡樂、萬事如意！
學校開家長會的發(fā)言稿篇九
敬愛的領導、老師，親愛的叔叔阿姨：
大家上午好！首先，我代表七年級全體同學向各位叔叔阿姨表示熱烈的歡迎，并對你們能在百忙之中抽時間參加今天的家長會表示衷心的感謝！
我是七年級三班的班長，苗燕。我清楚記得，在小學畢業(yè)的時候，有人問我去哪里讀初中，我說苗集中學，當時我也說不清楚為什么，只知道這是爸爸媽媽的決定。但當我背起初中生的書包、一跨進苗集中學的大門，并且真正融入了七年級三班這個大家庭，成為了苗中學子一員的時候，我就意識到了爸爸媽媽當初的選擇是正確而明智的。就在短短三周的時間里，我就感受到了來自學校優(yōu)雅環(huán)境的孕育、來自領導的關愛與幫助，來自老師的教誨與呵護以及來自于校園文化的.熏陶與感染。現(xiàn)在我不但深愛著我的班級，而且更深愛著我的學校；我不但熱愛這里的每一寸土地；而且更熱愛這里辛勤耕耘的每一位可親可近的領導和老師。所以我要在感謝爸爸媽媽的同時，更要感謝這里的領導和老師們。今天很榮幸地代表七年級學生向大家吐露我們的心聲，我當然會當仁不讓。
我們的校園，雖然沒有蒼松翠柏，但這里的鮮花綠草卻給了我們高山流水般的和諧，讓我們追逐著青春年少的夢和頑強不屈的魂。窗明幾凈的教室是我們文明精神的港灣，寬闊平坦的操場是我們健康體魄的搖籃。這里優(yōu)雅的環(huán)境無私的孕育著我們，這里辛勤的園丁無私的培育著我們。我相信終有一天我們會長成蒼松翠柏，會成為祖國的棟梁之才。
我們學校的領導和老師求真務實，開拓進取。他們嚴謹而扎實的工作作風使我們的學校秩序井然，更使我們?nèi)w學生養(yǎng)成了良好的生活習慣和良好的學習習慣。他們對所有學生的要求是極其嚴格的，這對我們來說是最難能可貴的，也是我們成長過程中必不可缺的。在這里請允許我代表全體學生向所有的領導和老師的說聲：“您們辛苦了！
為了我們能安靜和最有效率的學習，班主任老師以班為家，每天都在班里陪伴著我們；科任老師總在鈴響之前就走進課堂；領導經(jīng)常深入到班級和課堂，來關注我們的生活和學習。他們無私忘我的奉獻讓我肅然起敬；他們執(zhí)著的精神激勵著我持之以恒的學習。沒有他們辛勤的付出，哪有學校的蒸蒸日上？我們要感恩這里的領導，感恩這里的老師，感恩這一座我們生活和學習的校園。
學校開家長會的發(fā)言稿篇十
大家下午好。歡迎您在學期初走進學校了解學校的發(fā)展情況；感謝您按時走進孩子的教室，關注孩子的各方面表現(xiàn)；提醒您將自己的手機放置震動狀態(tài)，因為這是您對老師的一種尊重。期待著我們每一位家長能夠處處關注到自己對孩子的影響，處處做好孩子的榜樣。注意保持校園的環(huán)境衛(wèi)生。相信，有了您的大力支持，孩子在各方面會有更大的提高。
在過去的一年里，在全校教師的共同努力下，在家長的大力支持下，學校在教育教學方面取得了可喜的成績，被評為撫順市學雷鋒標兵單位，撫順市三八紅旗集體，遼寧省規(guī)范漢字書寫示范學校。我校教師在各級教學大賽中取得了佳績。其中，劉思博、馮寧、黃君坤三位老師在開發(fā)區(qū)做了教學觀摩；段洋老師參加撫順市數(shù)學教師素養(yǎng)大賽獲得第七名；年輕的王博老師到北京參加集團校的賽課，得到了專家們的高度評價。這些榮譽的背后是每一位實小教師用自己塌實的工作作風和務實的工作態(tài)度，也是每一位實小的家長對學校所有活動的鼎立支持。運動會上，家長們?yōu)榘嗉壏e極出力；大雪過后，1、2、3、4年級的家長們主動清掃積雪，保證了學生的出行安全。還有1年4班宋##、2年2班徐##、2年6班羅##等家長為《實小文化》投稿，對學校的各個方面工作給予了充分肯定。
家長朋友們，學校發(fā)展的生命線在課堂。一年來，我校積極構建課堂文化，積極實施課堂教學改革。通過開學近一個月的班級課堂展示，我們欣喜地看到了孩子們在課堂上的精彩表現(xiàn)，從精彩的課堂兩分鐘開始，每一個學生都得到了鍛煉，肯請家長們?yōu)楹⒆犹峁┦占Y料的機會，鼓勵孩子到圖書、網(wǎng)絡中找資料，從而培養(yǎng)書本以外的能力；還希望家長能夠關注孩子的課前預習，因為我們提倡孩子自主學習，帶著問題走進課堂，這樣有助于學生形成思考習慣，能夠適應將來的學習。一直以來，我們都在關注學生的表達能力和書寫能力，通過豐富多彩的`活動調(diào)動學生的積極性，希望家長在家里也能多給孩子提供說話的機會，鼓勵他大膽地說，自信地說，有表情的說，要樂于表現(xiàn)自己。有條件的可以鼓勵孩子參加主持人和書法班的學習，使孩子形成受用一生的能力。
除了表達能力和書寫能力之外，我們還關注學生運動能力的培養(yǎng)。去年10月，我校30名師生及家長組成的隊伍前往北京參加了集團校運動會，取得了優(yōu)異的成績，幾名運動健將脫穎而出，他們?yōu)閷W校爭了光，為開發(fā)區(qū)爭了光，也為撫順爭了光。
我們真誠地希望每一位家長能夠高度重視孩子的家庭教育，關注習慣培養(yǎng)，嚴格要求孩子，從點滴之中關注孩子的教育，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時解決問題，希望每一位家長能從嚴格要求孩子完成每天的作業(yè)開始，讓孩子在小學收獲受用一生的良好習慣。
安全是學校的頭等大事，安全工作重于泰山。為了確保學校的安全，希望全校家長配合學校做到以下幾點：
1．要按時接送孩子。
學生早晨上學時間是7：40，下午放學時間是16：00；（周三12：30放學）。學生在校門口及附近等待、逗留是非常不安全的，請家長根據(jù)學校的作息時間，確定好接送孩子的時間，不要讓孩子過早到校，過遲離校，以免發(fā)生意外。
2．給孩子一些安全常識，幫助孩子學會保護自己。
3．學生因事、因病不能到校一定要請假，以免處于家校兩不知的監(jiān)護真空。如果要讓孩子提前離校，家長必須寫假條，并親自到校接孩子。
4．為了貫徹上級教育主管部門關于校門管理規(guī)定，保證學生在校人身安全，學校將嚴格控制外來人員入校。需入校人員必須出示有效證件，經(jīng)傳達室保安登記，與被訪人員聯(lián)系上后方允許進門，希望家長理解并支持學校的規(guī)定。
5．接送孩子必須到指定地點，校門口嚴禁逗留，摩托車也要停在安全線之外，以防止不安全事故的發(fā)生。
6．請家長提醒乘坐校車的學生要注意乘車安全，不損壞車內(nèi)設施，坐車時保持車內(nèi)的安靜，上下車要注意安全。
新的學期里，我們愿意和家長一起，關注每一個孩子的健康成長，致力于學生學習能力的培養(yǎng)，讓方大實小的每一個孩子更自信、更陽光、更智慧。
學校開家長會的發(fā)言稿篇十一
敬愛的老師、各位叔叔、阿姨：
大家下午好!
我是六(1)班的xx，歡迎各位家長能參加這次學校組織的家長會，對你們的到來表示真誠的歡迎和萬分的感謝，在成長的道路上期待你們更多的關注，也非常感激你含辛茹苦付出的心血，在此我代表六年級所有同學向真誠的表示：您們辛苦了!
很高興在家門口這么優(yōu)秀的學校就讀，很高興在學校能到老師的關心幫助，很高興在班級我們同學們相處很融洽，很高興我能在老師的指導下取得優(yōu)異的成績，在此我也想對領導、老師說聲：謝謝你們!
我喜歡看書，也有一個當作家的夢想，我為這個夢想一直在努力，全家人為了我這個夢想都在全力以赴的支持。爸爸出門工作掙錢養(yǎng)家，媽媽帶我和弟弟，給我們做飯、送我們上學、陪我們做作業(yè)、你們的辛苦女兒牢記在心，我會用優(yōu)異的成績、美好的人生回報你們!陪伴我們最多的還是老師，您們教我們知識，告訴我們做人的道理，你們的辛勤付出，你們的教育智慧會影響我們一生，我會用自己的'努力實現(xiàn)做夢想!在人生成長的關鍵時期，學校一直在幫助我們實現(xiàn)成才的夢想，豐富多彩的活動我們樂于參與，我們想享受著童年的快樂，我們有成功也有失敗，成功的結果我們不停止奮斗，失敗的教訓會激勵我們負重前行，請領導放心：我們會用自己的努力，讓中學的教育之花綻放在沙河兩岸，傳遞大江南北!最后請家長放心，我們在這里生活、學習都有規(guī)律，我們的成績也有了一定的提升，相信我們會努力的，相信我們會有一個美好未來的!再次感謝爸爸媽媽、領導老師!我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
學校開家長會的發(fā)言稿篇十二
大家好！首先感謝您百忙之中來參加本次家長會，這是您對我們學校及老師們工作的激勵與理解，更是您對孩子的莫大關心和鼓勵。我們的目的相同，就是為了孩子的學業(yè)、為了孩子的進步、為了孩子的未來。
八年級是極其重要的一個承上啟下的學習階段，學生們失去了對初中生活的好奇與向往，他們認為自己已長大，自以為是，不希望別人多管束；然而這又是青春期，心理發(fā)育的重要階段，學生處于一種盲目自信的階段，做事、學習憑興趣，憑心情，逆反心理更強，缺乏意志力和自我調(diào)控能力。在即將升入初三的時刻，結合以往的學習成績對比和在班級紀律衛(wèi)生品性表現(xiàn)方面，召開這次家長會，主要目的也是希望家長多了解孩子的在校表現(xiàn)，加強您和學校之間的聯(lián)系，希望家長進一步配合老師，做好一些工作，讓孩子們學得更好，取得更好的成績！
每位家長都已經(jīng)看見了，學習上有進步，能主動自覺學習的孩子特別值得表揚的有：等能起到表率作用，對于這些同學家長沒有必要給予過多的壓力，他們懂得學習的重要性，家長沒有必要嘮叨。在勞動值日等方面，李欣宇，崔雪欣，梁鈺，苗德強，李培源等同學也表現(xiàn)得更突出一些，在這里也提出表揚，希望能夠再接再厲為班級做出更多貢獻。
就我自己而言，經(jīng)常要求并經(jīng)常提醒孩子在上課時，一定要用心聽講，聚精會神并進行及時督導，經(jīng)常要做在班里聽課，觀察學生和老師上課狀況。我的孩子上小學六年級學習成績始終名列前茅，前不久被學校推薦為唐山市十佳少先隊員候選人，有人問他為什么學習好，他常常對人說的一句話是“不管其他人怎樣，上課我都認真聽講”實際上這是一種品質(zhì)，因為你將來不管從事什么職業(yè)，不管你做任何事你都要專心致志，因為心踏不下來將會一事無成。不管你孩子學業(yè)的好壞或成敗，專心不專心決定他將來能不能成事。
我們不可能也沒必要包辦孩子的一切，他們總是要獨立生活，做什么事情沒有自己的獨立性自主性，他們將來很難自己解決問題，也解決不好問題，培養(yǎng)孩子獨立思考的能力很重要。從作業(yè)來看很多同學抄襲他人，全班有幾個版本而已。實際上這樣復制作業(yè)的結果，不但欺騙了老師，煩累了老師，更是使自己失去了把知識學懂弄懂的機會，更是拋棄了培養(yǎng)自己獨立思考優(yōu)秀品質(zhì)的機會。
對于做一件事情，我們中國人有一個很好的習慣，提前謀劃，怎樣做，如何做最好，權衡利弊，三思后行，但現(xiàn)在很多同學缺乏這種未雨綢繆的精神和動力。比如前不久班級做過一次問卷調(diào)查，你預習明天的課程嗎？只有15位同學回答經(jīng)常有，5名同學偶爾有，而且問到有哪些學科，多數(shù)的是歷史語文，沒有做到全部的科目。養(yǎng)成預習復習的習慣對提高學生學習成績太重要了，也有的同學對我說，預習的課上起來很輕松，學的也更加明白了。另外我們在6月中旬就要地理生物結業(yè)考試，地理五本書，生物四本書都考。要記入中考1000分，有一科不能及格的話，直接影響畢業(yè)升學與否的問題?，F(xiàn)在老師按進度已經(jīng)及時編寫了家長座談會發(fā)言稿適量的提綱習題，大部分同學能過夠認真復習練習，但有部分同學不能及時做，及時復習，很令人擔憂。特別是這些成績也是初三重新分班的參考依據(jù)之一，其他學科成績好的學生因此也不能只顧及格，必須要多爭取更好的成績。
不要以大人的眼光來看待孩子的問題，激活孩子優(yōu)點和優(yōu)勢，對他們進行恰當?shù)墓膭钆c表揚，并能及時更正孩子的錯誤想法。每個孩子都有問題，都有自己的一番天地，總能表現(xiàn)出它的優(yōu)點和劣勢，您發(fā)現(xiàn)了嗎？真正疼愛孩子，更主要的是關注它成長中的煩惱，幫助他夢正確的解決問題。古人云：知子莫若父，知女莫若母。有他的道理，關鍵是我們真的關心了解嗎？不了解也沒關系現(xiàn)在還來得及。他回家?guī)藛?，回家看書嗎？他都干什么了，隱私以外的我們都了解嗎？他需要我們的幫忙嗎？哪怕是一句關心的話語！每天您檢查孩子的學習情況，做到堅持不懈了嗎。您每天與孩子進行親切交流嗎？交談時，是否有耐心，是否簡單粗暴了。我相信，在和孩子的交流中你也許就會驅散一天工作帶來的疲倦和不快，天倫之樂更能促進家庭的和諧進步，不一定有多么富足。
現(xiàn)在獨生子女較多，有其不利之處，有的學生嬌生慣養(yǎng)，任性，自私。但他們也有其優(yōu)勢，比較注重友情，善于交往，有自己的知心朋友，能及時溝通，想溝通，我們要善于引導孩子和自己溝通，最好是作為一個朋友提出自己的建議供他參考，不要強行逼迫，雖然我們的心是好的，但有時起的是壞的作用。孩子需要一個實踐探索的過程，即便是撞了南墻，有些疼，因為這是孩子在成長中必須經(jīng)歷的，我們常說成熟是要付出代價的，當然我們師長不能那個看著他吃大虧，該出手保護一下是可以的。我們常講代溝，實際上不就是我們曾經(jīng)失敗的教訓，經(jīng)常讓我們?nèi)ビ脖浦⒆硬灰谶@樣走這條路，這么干。因為我們?yōu)榱怂麄兩倥霰?，實際上這種愛也是包辦，孩子不理解也很正常，因為他們沒有走過，往往走過了未必不是精彩，我們要的關鍵是孩子的成長，如此才會有心靈的溝通。也只有通，才能變，也只有變，才能更好的通。
現(xiàn)在全國出現(xiàn)多起針對中小學生的惡性案件，威脅到學生安全。我校為了安全起見，和促進學生健康成長，強化對學生的管理，規(guī)定學生每天早7：00到校、中午11：30放學；12：00至13：30中午靜校時間；下午14：00上課，下午5：30放學。住宿生不許到校外用餐，不讓吃零食，靜校期間回宿舍休息，請假必須符合規(guī)定，班主任必須通知學生家長親自接送回家，否則缺一不可。
在學生儀表方面，我們要求要符合學生身份，在校必須佩戴胸卡，不燙發(fā)、不染發(fā)、不留怪發(fā)，不穿奇裝異服，不穿高跟鞋，拖鞋進校園，不戴首飾，不化妝。
為抵制不良信息，使學生健康茁壯成長，更不允許學生佩戴帶手機、mp3、mp4、游戲機以及不健康書刊雜志等娛樂東西一旦發(fā)現(xiàn)給予沒收，待期末考試之后家長來親自取回，產(chǎn)生惡劣影響的學生，學校要給以必要的相應的紀律處分和扣除相應的考核學分分數(shù)；并都直接記入檔案，將會直接影響學生畢業(yè)，并有可能對其今后生活工作產(chǎn)生不可估量的影響，在校有病有事必須請假，因病因事回家由家長接走。
另外，對上網(wǎng)、早戀、打架、吸煙、破壞公物、喝酒、跳墻等重大違紀行為，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)不但給與記過處分，是住宿生的一律取消住宿資格。雖然我們把這些制度翻來覆去已經(jīng)不知說過多少遍，但總有一些孩子存有僥幸心理，希望各位家長把這些制度在對孩子講一講。
為了和家長能夠及時溝通學生情況，學校的情況，也是盡最大可能為了學生的安全，學校要求班主任及時動員，以自愿為主，班級同學加入校訊通，加強師生，與家長的溝通，請你及時關注學校發(fā)來的各種信息，作出配合行動，即便是到了初三也不用再重新加入，希望大家能夠理解和支持。
總之，關注您的孩子就等于關注你的未來，希望各位家長經(jīng)常與老師保持聯(lián)系，共同尋找最好教育方法，讓我們共同把孩子的學習進步教育搞得更好，更出色。
學校開家長會的發(fā)言稿篇十三
你們好！
我是五六班班主任，姓張。
首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示忠心的感謝！召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長、家長與家長、家長與學生之間的聯(lián)系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對性的實施教育，家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。我希望也相信，我們的家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿的成功！
我們班共有學生45人。是個團結的班級，奮斗的班級，前進的班級，形成了默契的師生合作關系。整個班級同學之間的友好關系、師生之間的良好融洽關系，都在積極地推動大家的思想、學習和能力等向前進步。
我請了幾位我熟悉的家長，請他們談談教育子女的經(jīng)驗和方法措施。與大家共勉，大家鼓掌歡迎。
王迎的家長韓宏宇杜曉晗，陳方晴，孫越的家長做準備。
我們的任課老師都很認真負責，精心設計著每一堂課，批改每一次作業(yè)，耐心地解答學生的每一個疑難問題，我們不怕學生的萬萬次請教，就擔心學生不來問一次。
我們的學生綜合素質(zhì)比入班時有很大的提高，成績的進步，離不開老師和同學們的共同努力，也不能缺少家長對子女的關心和教育。入班以來，學生不但成績有了進步，而且能力也有較大的提高，從學生自我組織參加的各種活動就可以明顯看出。同時，我們學生的思想也在積極發(fā)展，為集體爭光的集體榮譽感，集體中合作的團隊精神，承受一些挫折的素質(zhì)等，這些都是二十一世紀要求具備的基本素質(zhì)，也在我們學生身上所積累。我希望我的學生，能在學習、能力、思想上都有較大的提高。我們這次期中考試考的成績很理想，數(shù)學、語文級部第一。
關于班主任工作，我的工作思想是：一個都不能少，一個都不能落下。一切以提高學生素質(zhì)出發(fā)，不求榮譽，只求提高。能夠讓學生鍛煉的，盡量讓其鍛煉，哪怕是影響到參與一些學校的評比。前段時間國慶朗誦，我班是全校唯一一個讓全體學生參加的一個班級，有學生說，老師你別讓xxx參加不行嗎？他從一年級就沒參加過活動，我說不行，他一直都沒得到鍛煉，所以我更應該給他一個機會，我們不掙第一好嗎？這個學生看看我沒在說什么。我真的這樣做了，讓這個學生參加了。這個學生非常珍惜這次機會，中午早早的化好妝，看見我，用非常激動的聲音說“張老師你看我的臉白嗎？可以嗎？”我用鼓勵的語氣說，“很白，你會表現(xiàn)很好的”。盡管這次比賽我班成績不很理想，但我心很滿足。
在學習方面，不以成績論英雄，著眼于學生的自身比較。每次考試，我會給學生提供詳細的分析資料。分析原因，尋找差距，亡羊補牢，猶未為晚。
當然，班級也存在著一些問題，在此需要家長們和我們一起探討：
例如，學生的一些良好習慣的形成。個別學生，每次考試成績都不太理想，實際上就是學習習慣差了一點，在校的表現(xiàn)如：早讀到校后不能立即抓緊時間早讀，上課聽講不高效，課后作業(yè)沒有保證真正弄明白。在家的表現(xiàn)如：回家不能及時休息，周日等放假期間不能科學安排學習時間，勞動觀念不強等。對此，我們老師會更進一步加強引導，希望家長能督促子女每次回家后的休息，每次放假在家的學習安排，也及時與子女交談學習情況和近段的一些努力。如果說因為工作忙等原因而疏忽了對子女的教育，倘若哪天發(fā)生不良的后果，做為家長也推托不了任何責任，還要承受一些心靈上的痛苦。
下面，是我對家長們提的幾點建議：
一、不以成績論英雄，您的子女學習成績好，并不意味著思想好、能力高，您的子女學習成績落后，并不意味著思想差、能力低。現(xiàn)在的社會需要各種各樣的人才。只要有能力，任何一個學生都能在社會上立足，并且成就一番事業(yè)。
二、科學的分析子女的成績檔案。不與其他同學作比較，而是著眼于自身的比較。比較前后幾次考試，看是否退步，原因是什么。比較各科之間的成績，看哪科是弱項，多花些時間補上。
三、抓好子女在家的行為習慣。如良好的休息、科學的安排學習、適量的家務勞動（勞動是教育人的較好方式，只有勞動，他才懂得來之不易，懂得珍惜）等。
最后，歡迎家長們多多來校交流情況，指導工作！為了你的孩子讓我們共同攜手努力！
學校開家長會的發(fā)言稿篇十四
2016年學校家長會發(fā)言稿要如何寫?為了讓各位領導與發(fā)言人有一份發(fā)言稿。以下文書幫小編為大家整理的家長會發(fā)言稿，希望大家喜歡!
學校開家長會發(fā)言稿注意事項：開家長會家長不會特別留意你們說什么做什么。他們往往關心的是自己孩子的成績，還有學校的一些情況動態(tài)，學校能給家長塑造一個怎樣的孩子。
如果是高中的話還應該涉及一些高考的東西。所以串詞網(wǎng)認為：應該總結一下你們學校同學模擬考試的排名。并且說一下這個排名的意義，比如如果一直保持在100名以內(nèi)一般就可以考上省重點。還有就是談一下你們班委或者是班主任的一些想法，關于一些提倡等等。重點不是文采，而是內(nèi)容。
學校開家長會開場白：今天，我們很榮幸邀請的各位家長聚集在此，這是關心自己孩子的舉動，關注孩子的行動。家長與學校就是孩子們的兩個港灣，但是不一定每一個港灣都是溫馨的。為了給孩子的生活與學習架起一座好的成長橋梁，現(xiàn)在就讓我們一起攜手我們的家長和老師。共同探討，共創(chuàng)美麗港灣。下面我宣布：****家長會現(xiàn)在開始!
今天，我想跟各位家長談一談以下幾方面的問題：
1.上一學年工作情況：
安全工作：一年未出現(xiàn)安全責任事故，同學間因矛盾打架的情況都很少。
xx年中考我校校成績突出。
xx年5月爭創(chuàng)鎮(zhèn)江市學生行為規(guī)范示范學校，得到專家組高度評價，并順利通過驗收。
2.本學年的情況
江蘇省規(guī)范辦學：嚴禁分重點班、快慢班，禁止暑期、節(jié)假日、雙休日補課，不允許走讀生上晚自習、晚自習不得上課、晚自習時間只能2節(jié)課不能超過2小時，在校時間不得超過7小時，課程嚴格按照省規(guī)定執(zhí)行。
爭創(chuàng)活動：省區(qū)域教育現(xiàn)代化、鎮(zhèn)江市教育現(xiàn)代化初中、鎮(zhèn)江市綠色學校等，爭創(chuàng)是為了促進學校的發(fā)展，硬件條件、管理水平等，提升辦學水 平。
但教學特別是初三年級的教學一直都是學校的重點工作。
1.自信心嚴重不足，少部分同學盲目自大
2.紀律衛(wèi)生觀念淡薄、學習自覺性還存在一些問題
3.學習方法不科學
4.最突出的問題是偏科嚴重，要引起重視。
1.嚴格管理，依法治校。一個學校沒有嚴格的管理，就不可能有高質(zhì)量的成果，一個班級沒有嚴格的紀律，也不可能取得好的成績。為此，我們重點強化了紀律教育，強化時間觀念，熄燈后，及時就寢;課間能做到不追逐打鬧，保持安靜;平時嚴格學生請假制度。
2.配備優(yōu)秀師資，保證教學質(zhì)量。
3.抓住重點。在座的60多位家長，你們的孩子是你們每個家庭的希望，也是學校的希望，他們都是有希望沖刺重點中學的，可以說他們就是我們初三工作的重點對象，我們要求班主任、課任教師經(jīng)常做他們的思想工作，找他們談心，了解他們的學習生活狀況，學習上對這些同學提出嚴格的要求，生活上經(jīng)常鼓勵幫助他們，使這些同學在學習上能夠明確目標，增強學習動力，這樣學習成績才會突飛猛進。
4.在教學上，我們要求教師抓好“備、講、改、輔”四個環(huán)節(jié)，我們要求精心備課，認真上課，努力提高課堂效率，精選試題、習題，特別是對偏科的'同學加強面批、重點幫扶，充分發(fā)揮集體備課的作用、充分利用集體智慧。每個月都要召開初三年級組會議，認真總結，細致分析，提出改進措施，使我們的教學更加完善。
1.家長要了解學校對學生的要求，積極配合學校做好工作。
對照上級辦學規(guī)范的要求，我們還有一些地方不符合，有的地方還在打擦邊球，我想大家都能理解，要支持學校。有的家長說晚上不準上課還上課、有的家長說學校雙休日怎么不補課啊等等。希望大家對上級的要求和學校的做法有正確的認識。
要積極支持學校，特別是課任教師、班主任，學生雙休日、節(jié)假日自由時間多了，家長要明確學校的要求，如作業(yè)、簽字，要在家都看護。
加強與老師、班主任的聯(lián)系，不要等老師打電話給你，要主動打電話、到學校，詢問情況，有的家長甚至打電話還不能來。大家要相信老師不會嫌煩的。
2.家長要言傳身教，有些家長常常對孩子說，初三了還有一年要中考了，不能看電視了，而他們自己卻在看電視，不但容易引起孩子的反感，而且也影響孩子的學習。
3.有的家長認為孩子已進入初三，到了關鍵時期全家都圍著孩子轉，給孩子造成太大的心理壓力，影響孩子正常學習。反之有的家長卻不聞不問，只顧自己工作、娛樂。有的家長要做適當?shù)姆艞墶?/p>
4.不要過分期待。對孩子的期望值過高，超過了孩子的實際水平，這樣容易挫傷孩子的自信心。要通過老師了解自己小孩的實際情況，給他制定合理的目標。
5.要重視心理健康，有些家長對孩子的身體備加呵護，加強營養(yǎng)，卻忽視了孩子的心理健康，要多關心孩子的學習，多交流。
6.要學會欣賞孩子，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，要讓他們認識到自己能行，是好樣的。試想當一個學生認識到自己也同樣很優(yōu)秀，當他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時，學生能學不好嗎?要理解他們、尊重他們，不要對他們施加太多壓力，要對他們說你能行。事實上，學生要求也不在乎家長給他們買多少好吃的多少穿的，有時一句鼓勵的話語、一個慈愛的眼神就可以使他們很滿足、充滿動力了。
最后，我衷心希望學校的工作能得到各位家長的大力支持，并堅信在學校、家長、學生三方共同努力下，一定能實現(xiàn)我們共同的、美好目標，讓我們拭目以待。
祝大家身體健康、工作順利、家庭美滿、萬事如意，謝謝!
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