總結(jié)是一個反思的過程，可以幫助我們更好地認(rèn)識自己，提高自我意識。如何寫一份完美的總結(jié)，是一個需要仔細(xì)思考的問題?？偨Y(jié)范文對于我們了解不同領(lǐng)域的總結(jié)方式和角度非常有幫助，可以打破我們的思維定式，拓寬我們的寫作視野。
教育局美麗校園總結(jié)篇一
為了給廣大師生營造一個環(huán)境優(yōu)雅、空氣清新、健康舒適的工作學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，根據(jù)上級要求在文明十月動員學(xué)校師生全面綠化美化學(xué)校環(huán)境。現(xiàn)在已近月末，在此次工作中確有收效。具體總結(jié)如下：
一、加大宣傳，提高認(rèn)識。
校園綠化的實(shí)質(zhì)，就是美化自己的家園，塑造高雅怡人的生活空間。
我校都能利用集會、班會時間向?qū)W生宣傳綠化工作的重要性，定期出綠化工作板報(bào)，開展“綠化校園，美化環(huán)境”的主題宣傳活動，組織教職工及學(xué)生參加義務(wù)植樹、移栽樹木活動，增強(qiáng)了師生的綠化意識，環(huán)境意識和生態(tài)意識。
二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。
組織落實(shí)是搞好綠化工作的前提和重要保證。成立有校園綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組，史繼振校長為組長，是學(xué)校綠化工作第一責(zé)任人，王近三主抓學(xué)校綠化工作，張偉具體負(fù)責(zé)學(xué)校綠化規(guī)劃的實(shí)施工作，莊秀秀具體負(fù)責(zé)宣傳、教育工作。
綠化領(lǐng)導(dǎo)小組堅(jiān)持“綠化、美化、凈化、亮化，使校園形象更美、校園環(huán)境更優(yōu)、校園品位更高?！钡乃枷耄ㄆ谡匍_會議，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，研究布置工作，制定綠化計(jì)劃。
在校園綠化實(shí)踐中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)身先士卒，帶頭實(shí)干，增強(qiáng)了師生員工對搞好校園綠化工作的信心，提高了師生員工自覺愛護(hù)花草樹木、愛護(hù)環(huán)境的素質(zhì)，這對學(xué)校搞好校園綠化工作起到了促進(jìn)作用。
三、加強(qiáng)管理，保護(hù)成果。
1、按照班級清潔區(qū)的劃分，將學(xué)校綠地也分包到班。
凡在清潔區(qū)的樹木花草，由學(xué)生按時澆水，除草，并做好看管工作。落實(shí)并強(qiáng)化衛(wèi)生清掃、檢查制度，衛(wèi)生區(qū)每日定時清掃并隨時保潔，做到室內(nèi)外地面整潔，無痰跡、廢紙、煙蒂、果皮等雜物;墻壁、墻角、天花板沒有蜘蛛網(wǎng)，學(xué)校門窗、桌椅、樓梯及其它建筑設(shè)施無積塵、積泥、痰漬、垃圾，校內(nèi)垃圾日產(chǎn)日清，垃圾箱外表清潔，無垃圾暴露，無衛(wèi)生死角。
2、花木設(shè)計(jì)有內(nèi)涵。
教育局美麗校園總結(jié)篇二
一天早上，我和同學(xué)一起到九峰公園做環(huán)境調(diào)查。
此時的公園早已人頭攢動。也難怪，現(xiàn)在的九峰公園環(huán)境清幽，娛樂設(shè)施齊備，自然也成了人們鍛煉休閑的好去處?？删驮谶@看似整潔優(yōu)雅的環(huán)境里，卻有一道道讓人厭惡的風(fēng)景?？?，那躺在地上的煙蒂；躲在草叢里的包裝袋和易拉罐；還有那白色垃圾也在角落舞蹈。
看到這里，我再也忍不住了，拿出隨身攜帶的塑料袋，把這些礙眼的垃圾一一撿起，裝進(jìn)袋子。路旁的游人也向我們投來了贊許的目光。隨著調(diào)查的深入，我們來到了人們提山水的小溪。因?yàn)閯傁逻^雨，溪水清澈透明，從山上奔流而下，如同一條白練。我們正為有這樣的水感到自豪時，卻看到了一些我們不愿意見到的東西——垃圾。這又不得不為它的命運(yùn)感到擔(dān)憂。我們真想問那些亂扔垃圾的人，你們的公德心到底去哪兒了？通過調(diào)查，我們真的很為所生活的城市擔(dān)心。這么美的九峰公園也存在這么多的環(huán)境問題，試問，其他地方難道不更令人堪憂嗎？生活在這座城市的人們，讓我們行動起來，為我們身邊的環(huán)境盡一份力，垃圾不落地，環(huán)境更美麗。
教育局美麗校園總結(jié)篇三
當(dāng)我們在干凈整潔的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡；當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時，哪能不全神貫注？當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時，定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會愛護(hù)；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達(dá)禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓，學(xué)會做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光收獲,吸取著營養(yǎng)成長。所以我們帶著對師大無比的熱愛，特地組織愛護(hù)校園環(huán)境的公益宣傳活動。
20xx年11月14日下午，我組全體成員在組長的帶領(lǐng)下，進(jìn)行愛護(hù)校園環(huán)境的'宣傳活動，整治校園環(huán)境。我們主要在食堂，宿舍兩個人口密集的地方進(jìn)行宣傳活動，并且做了宣傳的傳單，以手持傳單的宣傳方式來鼓勵校友們愛護(hù)環(huán)境。在活動中，小組成員認(rèn)真負(fù)責(zé)，大膽的完成自己的任務(wù)，取得很好的效果。
學(xué)校是培養(yǎng)人才的地方，更應(yīng)該是講衛(wèi)生的地方。
因此呼吁全體同學(xué)，讓我們共同攜手，讓一粒粒種子花開似錦，讓一顆顆小苗綠樹成蔭，用實(shí)際行動投入到“講衛(wèi)生，保護(hù)校園環(huán)境”活動中，從自己身邊小事做起，讓我們行動起來，為美化校園環(huán)境獻(xiàn)出自己的一份力量吧！
通過此次活動可以杜絕破壞校園環(huán)境等不文明現(xiàn)象，可以杜絕校園的白色垃圾。借此我們可以引起對校園衛(wèi)生的重視，愛護(hù)校園環(huán)境，清理掉校園的白色污染，還我們一個清新的環(huán)境。
教育局美麗校園總結(jié)篇四
學(xué)校高度重視“美麗校園”的創(chuàng)建工作，以“爭做文明師生，創(chuàng)建美麗校園”為主題，大力改善學(xué)校環(huán)境面貌，提高辦學(xué)品位，提升師生道德文明素養(yǎng)，建設(shè)特色鮮明的校園文化。按照“美麗校園”創(chuàng)建要求，采取多項(xiàng)舉措，推動“美麗校園”建設(shè)。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，廣泛宣傳，營造“美麗校園”創(chuàng)建的良好氛圍。
學(xué)校于20年5月成立創(chuàng)建“美麗校園”工作領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組，明確校長為創(chuàng)建工作第一責(zé)任人，分管副校長具體負(fù)責(zé)創(chuàng)建工作，明確各部門職責(zé)分工。定期召開“美麗校園”創(chuàng)建工作會議，總結(jié)前段工作，安排部署后段工作。把“美麗校園”創(chuàng)建工作納入學(xué)校20-2015年發(fā)展規(guī)劃，制定“美麗校園”創(chuàng)建工作方案和工作計(jì)劃。利用國旗下的講話、校園電視臺、學(xué)校網(wǎng)站、qq群、黑板報(bào)、宣傳櫥窗、主題班會等大力營造建設(shè)氛圍。
二、改善校園環(huán)境，營造優(yōu)美怡人的生態(tài)環(huán)境。
公區(qū)由責(zé)任班級一日4次打掃，一周一次大掃除，督導(dǎo)室定期對辦公室、實(shí)習(xí)場所進(jìn)行督查評比。學(xué)校安排人員定期疏通下水道，嚴(yán)禁教職工散養(yǎng)家禽、家畜，規(guī)范車輛停放，加強(qiáng)對學(xué)校食堂、飲用水的管理，確保了師生的飲食安全。
綠化校園，利用植樹節(jié)、世界環(huán)保日、世界地球日等與環(huán)保相關(guān)的.節(jié)日舉辦以“環(huán)境教育”為主題的講座、演講賽、征文等活動，宣傳環(huán)境保護(hù)的意義，提高師生的環(huán)保意識。校內(nèi)古樹參天，綠樹如蔭，四季花香鳥語，師生在如此環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活，幸福指數(shù)很高。
嚴(yán)格落實(shí)校園安全工作責(zé)任制，健全安全管理制度。駐校警務(wù)室和人民調(diào)解辦公室化解各類矛盾。與巡警大隊(duì)一起在校門口護(hù)送學(xué)生上下學(xué)。加強(qiáng)消防安全教育，經(jīng)常開展“全國中小學(xué)生安全教育日”、“開心上學(xué)、安全回家”等安全教育課，進(jìn)行逃生演練、消防自救等安全教育活動。定期更新消防設(shè)施設(shè)備，加強(qiáng)消防安全巡察。校內(nèi)十多年來沒有發(fā)生一起重特大安全事故。
教育局美麗校園總結(jié)篇五
校園文化建設(shè)是學(xué)生成長的重要途徑。我校在校園文化建設(shè)中，以社會主義榮辱觀為導(dǎo)向，以學(xué)生為主體，以建設(shè)優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為核心，以優(yōu)化、美化校園文化環(huán)境為重點(diǎn)，以豐富多彩、積極向上的校園文化活動為載體，讓學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中接受先進(jìn)文化的熏陶和文明風(fēng)尚的感染，促進(jìn)了學(xué)生的健康成長。
一、開展豐富的文化活動。
校園文化活動是校園文化建設(shè)的重要體現(xiàn)，是育人的重要途徑。為此，我校充分挖掘潛力，廣泛運(yùn)用教育資源，積極開展校園文化活動。包括：
1、主題鮮明，形式多樣的主題班會。
根據(jù)新時期學(xué)生的心理特點(diǎn)和目前社會普遍關(guān)心的問題，我校創(chuàng)設(shè)了三大主題班會：
感恩教育(主題有：感謝父母、感謝老師、關(guān)愛、名人激勵我成長等);。
心理輔導(dǎo)(主題有：如何適應(yīng)新環(huán)境、克服心理壓力，做生活的強(qiáng)者、心理調(diào)試——相信自己、如何正確對待失意等)。
有時還邀請家長參加，收到了較好的教育效果，如黃太福老師的主題班會——感謝父母，生動精彩，父母和子女相擁而泣，班主任及前來聽課的兄弟學(xué)校的老師也留下了感動的眼淚，并響起了陣陣掌聲。主題鮮明，形式多樣的主題班會，已成為我校德育教育的一道亮麗的風(fēng)景，得到了家長、社會以及上級主管部門的肯定。
2、國旗下的講話，莊嚴(yán)的正面教育。
我校堅(jiān)持每周一的升旗制度，充分利用國旗下的講話對學(xué)生進(jìn)行正面教育，如愛國主義教育、前途理想教育、集體主義教育、文明禮貌教育、誠實(shí)守信教育等等。話語雖不多，但非常注重實(shí)效，在莊嚴(yán)的國旗下，嚴(yán)肅的氛圍中，收到了很好的教育效果，國旗下的講話已成為我校德育教育的一個重要的、高效的渠道。
3、發(fā)揮媒體的作用，營造良好的文化氛圍。
我們充分利用好廣播、櫥窗、黑板報(bào)等校園文化設(shè)施，充分發(fā)揮其宣傳作用，努力營造正確的輿論氛圍，以科學(xué)的理論武裝人，以正確的輿論引導(dǎo)人，以高尚的情操塑造人，以優(yōu)秀的作品鼓舞人。學(xué)校廣播室每天廣播時間1小時，除了宣傳學(xué)校好人好事、扶正貶邪外，還根據(jù)學(xué)生年齡和興趣特點(diǎn)，在不同時段設(shè)計(jì)了不同的廣播板塊，大大活躍了校園文化氛圍。櫥窗、黑板報(bào)也成為學(xué)校專題教育的宣傳窗口，學(xué)校和社會的重大事件、評論及學(xué)生對專題教育的體會都能夠在校內(nèi)櫥窗和黑板報(bào)中得到直接的體現(xiàn)，有力地配合了學(xué)校工作，提高了教育效果。
眾所周知，“清潔家園、清潔水源、清潔校園”的“三清潔”活動是我加大“美麗校園”建設(shè)力度，加快生態(tài)文明建設(shè)步伐的新舉措，是事關(guān)群眾福祉的一項(xiàng)有益活動。
組織師生在校內(nèi)開展清潔校園活動和到校外參加“三清潔”活動，既美化和清潔了校園，又強(qiáng)化了師生的環(huán)保意識和清潔行為。對此，筆者認(rèn)為，師生參加“三清潔”活動很有必要，學(xué)校應(yīng)組織師生積極參加“三清潔”活動。
首先，應(yīng)充分認(rèn)識參加“三清潔”活動的重要意義。
長此下去，人們的幸福指數(shù)將大打折扣。所以，開展“三清潔”活動十分必要也非常重要，通過“三清潔”活動，使水源變清潔，使家園(校園)變干凈，使田園變清新，使山更青天更藍(lán)，使人們的生活更加幸福美好!
其次，學(xué)校應(yīng)積極參加“三清潔”活動?！叭鍧崱被顒语@然不只是哪個部門的事情，必須全社會都行動起來，做到人人參與，不能有任何旁觀者。學(xué)校應(yīng)組織師生積極參與“三清潔”活動。
一、學(xué)校應(yīng)搞好校園的清潔衛(wèi)生。
學(xué)校是教師和學(xué)生工作和學(xué)習(xí)的地方，尤其是隨著校點(diǎn)的撤并、寄宿生的增加，校園儼然成為了師生的“家園”，理應(yīng)時常保持清潔衛(wèi)生，使清潔校園的行為蔚然成風(fēng)。
使學(xué)生從小養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境、清潔衛(wèi)生的良好習(xí)慣，學(xué)校要強(qiáng)化師生的環(huán)保意識，讓教師引領(lǐng)學(xué)生，在學(xué)生的心田播下生態(tài)文明的種子。否則，很難想象，一個連校園都不清潔的學(xué)校的師生能夠很好的參加“三清潔”活動。
教育局美麗校園總結(jié)篇六
垃圾不落地，校園就會更美麗。在日常生活中，有些同學(xué)往往忽略了其中的一些細(xì)節(jié)，但是小處不可隨便，雜物不可亂扔。因?yàn)橐粋€壞的習(xí)慣，可以傳染一大片，就如美麗的街心花園若有垃圾一把，幾天就能垃圾成山。諸葛亮曾言：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，斯言甚善，積小成多，匯流成河，最是那一揚(yáng)手的灑脫，或許我們根本沒有意識到自己此刻犯下的錯。不信你問任何一個同學(xué)，你愿意親手毀掉一個美麗的校園嗎？答案一定是不愿意。但是，校園的美麗，是從每一個人做到“垃圾不落地”開始的。
垃圾不落地，需要大家共參與。在日常生活中，有些人往往只是文明一小步，他身邊的人就會文明一大步，萬事開頭難。因?yàn)橐粋€好的習(xí)慣，可以感染一大片，就如站臺等車前面二三人排隊(duì)，后來者二三十人便自覺會排隊(duì)。我們不去探究是哪一個先讓垃圾落地，我們也不去探究垃圾落地羞辱了誰，我們只愿人人心存善念，抱持一種“你扔我撿”的樸素情懷，相信眾人拾柴火焰高，眾人劃槳開動大帆船，大家參與大地不見垃圾。
有人言：扔一次垃圾心靈就蒙上一層灰層，撿一次垃圾就給心靈添一塊凈土！斯言甚善！我們堅(jiān)信，待到垃圾不落地的現(xiàn)象蔚然成風(fēng)，我們這一個校園的文明精神便會隨風(fēng)而起。
垃圾不落地，是我們對弱者的體己。同學(xué)們，當(dāng)我們高歌猛進(jìn)，行走在建設(shè)和諧社會的康莊大道上的時候，你有沒有想過環(huán)衛(wèi)工人的艱辛，他們披星戴月，風(fēng)餐露宿，日復(fù)一日，月復(fù)一月，年復(fù)一年，任勞任怨、刻苦敬業(yè)，“寧愿一人臟，換來萬人潔”。如果他們是我們家庭的成員，我們該會有更多的體己之心，當(dāng)然更希望廣大市民主動參與，從自己做起，從今天做起，養(yǎng)成良好的環(huán)境衛(wèi)生習(xí)慣，讓我們生活的`家園永遠(yuǎn)美麗，一如我們的精神家園！
在憧憬美好明天的同時，我們也要為世博會的精彩盡自己的一份力，我們也要通過我們的“垃圾不落地，校園更美麗”的實(shí)際行動，來實(shí)現(xiàn)上海對全世界的承諾：城市，讓生活更美好！
教育局美麗校園總結(jié)篇七
在這個金秋送爽，丹桂飄香的秋季里，為鼓勵同學(xué)們發(fā)現(xiàn)美麗的校園，熱愛我們可愛的學(xué)校，進(jìn)一步引導(dǎo)我校廣大團(tuán)員青年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，將個人的成長奮斗融入國家發(fā)展的潮流中，積極進(jìn)取，奮發(fā)向上，以實(shí)際行動向?qū)W校第九次黨代會獻(xiàn)禮，我們班舉行了“我心中的美麗校園”攝影比賽，活動在同學(xué)們積極的參加中圓滿取得了成功。
上帝給了每個人一雙耳朵，去聽聽這個世界的聲音，給了每個人一雙眼，去看見這個世界，愛美尋找美是每個人都在追求的事情，因?yàn)閻鬯晕覀儼l(fā)現(xiàn)這個學(xué)校的美。從師大醫(yī)學(xué)院的大門到每一幢教學(xué)樓，我們見到了這所學(xué)校豐富人文底蘊(yùn)，從田徑場到藥園，是我們精彩的課余生活，承載著生活的美好與同學(xué)們對幸福的追求。忙忙碌碌的校園生活你是否無法停下腳步去看看身邊的美好?于是我們舉行了這樣的攝影比賽，停下那不停追逐的腳步，每一個樹每一盞燈都會是你閃光燈下的主角，它們在等你去發(fā)現(xiàn)美。湛藍(lán)的天空，堆積的落葉，細(xì)細(xì)觀察，會是最美的風(fēng)景。
這次比賽中，我們看到了同學(xué)中的美麗校園，如第一名的楊溢同學(xué)拍攝的就是一張關(guān)于三葉草的圖片，翠綠的草與鮮艷的話形成強(qiáng)烈的對比，是我們不曾欣賞的校園美麗，所以同學(xué)們都將自己的票投到了這張照片上。得獎的作品中還有一抹斜陽，幸福的階梯，夜晚的宿舍，從不同事物不同角度去看這個學(xué)校，是在匆忙生活中忽略的美麗。不僅自己受到了感動，也感動了班級同學(xué)。用一段話講述自己的照片，是在表象的一種深化，賦予了照片更深的內(nèi)涵，也讓同學(xué)們記住了這張照片，了解了學(xué)校對于拍攝者對于自己的情感。
教育局美麗校園總結(jié)篇八
__年我校堅(jiān)決貫徹“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的方針，以“加強(qiáng)安全管理，打造平安校園”為主題，認(rèn)真貫徹__省《關(guān)于全省開展“平安__”活動的實(shí)施意見》文件精神和__市創(chuàng)建平安校園的有關(guān)要求，緊緊圍繞創(chuàng)建最安全校園為目標(biāo)，動員和組織廣大師生扎實(shí)開展平安創(chuàng)建活動，取得了顯著成績?，F(xiàn)將平安創(chuàng)建活動的情況總結(jié)如下。
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，健全組織和工作制度。
1、統(tǒng)一認(rèn)識，健全組織。
我校黨支部、校長室對學(xué)校創(chuàng)建平安校園工作有著清醒的認(rèn)識，把創(chuàng)建工作列入學(xué)校工作議事日程，并以xx屆五中全會精神和“三個代表”的重要思想以及__身省創(chuàng)建“平安__”工作的通知為指針，全面貫徹落實(shí)通知精神，加強(qiáng)安全管理。在統(tǒng)一認(rèn)識的前提下，學(xué)校調(diào)整了以繆亞芬校長為組長的創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，以吳秋岳副書記牽頭的安全教育領(lǐng)導(dǎo)班子，消防安全工作網(wǎng)絡(luò)，切實(shí)做到書記、校長親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)直接抓，全體教師共同抓，團(tuán)支部、少先隊(duì)協(xié)助抓，使創(chuàng)建工作有了強(qiáng)有力的組織保證。
2、建立健全有效的管理制度。
有效的管理制度才能確保安全工作落到實(shí)處，并不斷得以強(qiáng)化。建立領(lǐng)導(dǎo)、班主任值勤制度，用餐管理制度，保安門衛(wèi)值班制度，節(jié)假日領(lǐng)導(dǎo)值班制度等，同時加強(qiáng)了對學(xué)生的安全防范教育工作，經(jīng)常召開教師會議，了解、分析情況，及時采取措施，布置創(chuàng)建工作，傳達(dá)上級有關(guān)精神。結(jié)合市、縣安全檢查，督促有關(guān)部門及時整改，確保學(xué)校創(chuàng)建工作的有秩開展。建章立制，完善制度。學(xué)校制定的種類制度主要有：《重點(diǎn)要害部位安全保衛(wèi)制度》、《門衛(wèi)制度》、《防火安全檢查制度》、《消防設(shè)施及器材維護(hù)保養(yǎng)制度》、《實(shí)驗(yàn)室安全防范制度》、《食品藥品管理制度》、《學(xué)生實(shí)驗(yàn)管理制度》、《財(cái)務(wù)管理制度》、《保管室規(guī)章制度》、《學(xué)生宿舍管理制度》、《學(xué)生宿舍管理員工作制度》等。
學(xué)校與每位教師簽訂了創(chuàng)建“平安校園”目標(biāo)管理責(zé)任書，明確責(zé)任意識和崗位意識。并與學(xué)?？己讼鄴煦^，強(qiáng)化管理，使學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到校園的每一個區(qū)域，每一個角落。
3、層層落實(shí)安全責(zé)任制。
按“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則，校長與各部門簽訂安全目標(biāo)責(zé)任狀，教導(dǎo)主任與年級主任簽訂安全目標(biāo)責(zé)任狀，年級主任與班主任簽訂安全目標(biāo)責(zé)任狀，建立了“安全目標(biāo)任務(wù)”和“考核獎懲制”，把責(zé)、權(quán)、利相結(jié)合，把各班級每學(xué)期各項(xiàng)安全工作進(jìn)行檢查打分，作為期末評選“先進(jìn)班級”的重要依據(jù)。
4、積極懸掛創(chuàng)建平安校園的安全宣傳橫幅和標(biāo)語，通過宣傳櫥窗、墻報(bào)板報(bào)、小報(bào)、廣播電視等形式途徑進(jìn)行廣泛宣傳，全面掀起創(chuàng)建的高潮。積極組織教師學(xué)習(xí)文件精神，營造平安創(chuàng)建的良好氛圍。在區(qū)的“中小學(xué)生安全教育月”里，開展了以消防安全為主題的教育活動，組織消防安全預(yù)警演練，學(xué)校向每一位學(xué)生家長發(fā)出了一封有關(guān)安全教育的公開信，要求家長配合學(xué)校抓好孩子的安全教育工作，要求學(xué)生加強(qiáng)自我保護(hù)意識，提高自我保護(hù)的能力。
5、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師經(jīng)常利用國旗下講話進(jìn)行安全教育，班主任時常利用晨會和班隊(duì)會對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
6、通過開展“平安校園創(chuàng)建我也有責(zé)”的主題班隊(duì)會和各班開展的安全教育手抄報(bào)的比賽評比活動，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識，擴(kuò)展了學(xué)生的安全常識。
7、及時與家長溝通，取得家長的支持與配合，重視子女的安全教育。結(jié)合安全教育主題和節(jié)假日，向家長發(fā)放《致家長的一封信》、《告學(xué)生家長書》，并通過家長會等途徑向家長傳遞信息，使家長充分了解我校創(chuàng)建“平安校園”的具體活動，提醒家長們在家里加強(qiáng)對孩子的安全教育。組織中高年級的學(xué)生開展進(jìn)營業(yè)性網(wǎng)吧的危害性的專題討論，揭示其危害性，教育學(xué)生不進(jìn)入網(wǎng)吧、游戲機(jī)房、舞廳等未成年人禁止入內(nèi)的場所，并組織教師進(jìn)行檢查，引導(dǎo)孩子利用學(xué)校網(wǎng)站上綠色網(wǎng)站、健康網(wǎng)站，學(xué)校更多的收集信息的方法。組織學(xué)生觀看有關(guān)安全方面的影片，看完以后要求各年級學(xué)生寫觀后感，以此提高學(xué)生的道德水平。針對畢業(yè)班學(xué)生的特點(diǎn)，學(xué)校開展了爭做合格畢業(yè)生的主題教育活動，引導(dǎo)學(xué)生遵紀(jì)守法，刻苦學(xué)習(xí)，爭取以優(yōu)異的成績和出色的表現(xiàn)畢業(yè)。及時召開了畢業(yè)班學(xué)生家長會，與家長交流，取得家長的配合，來共同使學(xué)生走好青春期的生活、學(xué)習(xí)道路。
8、結(jié)合安全教育日，我校每學(xué)期要開展安全教育周系列活動，與竹林路消防中隊(duì)取得聯(lián)系，為全體老師進(jìn)行了消防安全知識講座。，組織學(xué)生參加禁毒禁毒知識的宣傳。堅(jiān)持不懈地開展“校園拒邪教”活動，教育師生崇尚科學(xué)，反對迷信，杜絕師生參與賭博和迷信活動。及時妥然處理教師群體中的各類矛盾和學(xué)生家長對教育問題的反映，認(rèn)真落實(shí)教師群體師德創(chuàng)優(yōu)活動中的各項(xiàng)措施。積極發(fā)揮家長委員會的監(jiān)督作用，虛心吸收家長對學(xué)校辦學(xué)的意見和建議。
二、措施落實(shí)到位，人防、技防有機(jī)結(jié)合。
1、加強(qiáng)硬件建設(shè)，采用人防、技防相結(jié)合。學(xué)校在學(xué)校重要部位安裝了防盜設(shè)備，嚴(yán)格執(zhí)行防盜制度。在其它重點(diǎn)部位(電腦室、電子閱覽室、信息技術(shù)辦公室)安裝自動報(bào)警裝置，一旦夜里發(fā)生險情，門衛(wèi)立即出動巡查與此同時報(bào)當(dāng)?shù)嘏沙鏊?/p>
2、加強(qiáng)門衛(wèi)保安管理，我們制定了嚴(yán)格的門衛(wèi)登記和值班制度，加強(qiáng)門衛(wèi)管理工作，把好入門關(guān)，實(shí)行24小時值班。嚴(yán)格執(zhí)行車輛出入制度、公物出門證制度、來賓登記制度。每月底向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門通報(bào)公物出門情況，有效地防止了公物流失現(xiàn)象，確保了學(xué)校的安全。其次，加強(qiáng)值勤值班。強(qiáng)調(diào)學(xué)生進(jìn)入校園不得隨意進(jìn)出校門，任何人進(jìn)出校園都要步行，每天夜里門衛(wèi)要執(zhí)行多次巡查制度，負(fù)責(zé)教學(xué)樓的財(cái)產(chǎn)安全。
3、加強(qiáng)對學(xué)生德育管理工作，建立通報(bào)制度，各班主任對班內(nèi)學(xué)生嚴(yán)格管理，及時掌握信息上報(bào)校長室，便于及時進(jìn)行調(diào)解矛盾，防止惡性事故發(fā)生，學(xué)校經(jīng)常對有問題學(xué)生進(jìn)行個別教育引導(dǎo)，及時與家長取得聯(lián)系，共同做好幫教工作，把矛盾和問題消滅在萌芽中，至今沒有出現(xiàn)違法犯罪學(xué)生。
4、每周進(jìn)行安全工作自查，每月進(jìn)行學(xué)校安全檢查，每月進(jìn)行安全各種總結(jié)并匯報(bào)教育局。加強(qiáng)消防安全檢查工作，各處室、教學(xué)樓過道配備滅火器材，對實(shí)驗(yàn)室危險物品進(jìn)行雙人雙鎖管理，確保安全。
5、嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生管理?xiàng)l例，后勤部門重視做好衛(wèi)生監(jiān)督工作和操作培訓(xùn)工作，加強(qiáng)食堂的衛(wèi)生監(jiān)督工作，嚴(yán)格把好食品采購、清洗、烹飪、消毒衛(wèi)生關(guān)，堅(jiān)持做好食物留樣制度。食堂工作人員持證上崗規(guī)范操作，防止食物中毒事故的發(fā)生。
教育局美麗校園總結(jié)篇九
近年來，在維護(hù)校園穩(wěn)定難度急劇上升的情況下，我們秉承著“給學(xué)生最堅(jiān)實(shí)的起步，促校園最和諧的發(fā)展”的辦學(xué)宗旨，大力開展了“平安校園”創(chuàng)建活動，并以此為載體，多措并舉，優(yōu)化教書育人環(huán)境，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校校風(fēng)校紀(jì)良好、周邊治安和諧安定、教育教學(xué)成績斐然的目標(biāo)。近年來，我校在創(chuàng)建“平安校園”的工作中作了大量的工作，為創(chuàng)建“平安召公”做出了積極的貢獻(xiàn)。現(xiàn)把本年度的主要工作總結(jié)如下：
一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，切實(shí)提高“平安校園”創(chuàng)建工作的責(zé)任感。
營建安全、穩(wěn)定、文明、健康的育人校園，既是我校“一切為了孩子的成長和發(fā)展”的辦學(xué)理念的需要，又是踐行科學(xué)發(fā)展觀重要思想的需要。學(xué)校對全體教師專門進(jìn)行創(chuàng)建精神的傳達(dá)，要求全體教師樹立“安全第一”的思想，不僅要有安全意識，更要具備安全能力。同時對學(xué)生進(jìn)行各種形式的安全知識教育，學(xué)生安全意識明顯增強(qiáng)。針對安全問題，經(jīng)常對體育器材設(shè)施、教學(xué)設(shè)施、建筑物等進(jìn)行了全方位檢查，并在寒暑假期進(jìn)行了包括消防器材、圍墻、門窗、水電等的大規(guī)模維修。
學(xué)?！捌桨残@”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員分工負(fù)責(zé)，責(zé)任到人，細(xì)化責(zé)任內(nèi)容，落實(shí)安全措施，并以此形成有效的長期管理機(jī)制。
二、健全制度，強(qiáng)化責(zé)任，切實(shí)把學(xué)校安全管理工作落到實(shí)處。
學(xué)校成立“平安校園”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，層層落實(shí)學(xué)校治安綜合治理責(zé)任制。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)校安全工作，專門召開學(xué)校綜合治理工作會議，制定和完善校園安全建設(shè)管理的規(guī)章制度。嚴(yán)格執(zhí)行校園準(zhǔn)入制度、規(guī)范日常管理;建立健全突發(fā)事件處理工作預(yù)警預(yù)案體系，落實(shí)應(yīng)急反應(yīng)機(jī)制;建立暢通的信息傳輸渠道和嚴(yán)格的信息上報(bào)機(jī)制;制定安全保衛(wèi)工作制度;嚴(yán)格落實(shí)24小時值班和巡查制度;建立健全“平安校園”創(chuàng)建工作責(zé)任追究機(jī)制。
責(zé)任落實(shí)：根據(jù)“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，學(xué)校與年級組、班主任、任課教師簽訂《學(xué)校安全管理責(zé)任書》，明確責(zé)任意識和崗位意識;各班又與學(xué)生、家長簽訂《安全管理責(zé)任合同書》，做到制度落實(shí)，責(zé)任落實(shí)。并與學(xué)校目標(biāo)管理考核相掛鉤，強(qiáng)化管理，使學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到校園的每一個區(qū)域，每一個角落。建立流行性疾病應(yīng)急預(yù)案，啟動日報(bào)告和零報(bào)告制度，學(xué)校實(shí)行24小時值班制度，加強(qiáng)系統(tǒng)內(nèi)的疫情通報(bào)。
措施具體：定期進(jìn)行安全大檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。認(rèn)真執(zhí)行學(xué)生大型集體活動的安全和保衛(wèi)工作，確保大型活動順利開展和杜絕發(fā)生任何安全事故。嚴(yán)格執(zhí)行各種匯報(bào)制度，如學(xué)生曠課匯報(bào)制度、安全事故匯報(bào)制度、安全月匯報(bào)制度等。保持各個教室、辦公室、圖書室、實(shí)驗(yàn)室、電腦室等教學(xué)辦公場所空氣流通、清潔衛(wèi)生。
三、以學(xué)生安全為創(chuàng)建工作重點(diǎn)，采取多種措施有效防范各種安全事故。
1、加強(qiáng)校園建筑物、消防安全管理。學(xué)校嚴(yán)格按照上級要求，定期或不定期對校舍建筑物開展檢查，對校內(nèi)樓梯等設(shè)備逐項(xiàng)檢測，發(fā)現(xiàn)問題及時整改、維修，保證設(shè)備運(yùn)行正常。學(xué)校按照公安消防部門的要求嚴(yán)格校園防火管理，開展消防安全專項(xiàng)整治工作，對圖書室、多媒體教室、實(shí)驗(yàn)室、會議室等學(xué)生學(xué)習(xí)、活動、生活場所，對電器、電線、消防器材全面檢查。查出隱患，明確責(zé)任，限期整改，確保防火工作再上新臺階。
2、加強(qiáng)了教師值日和領(lǐng)導(dǎo)督查力度，維護(hù)校園秩序，保護(hù)學(xué)生安全。針對學(xué)校面臨交通要道的實(shí)際，學(xué)校配足值日值周教師在校門口、馬路上維持秩序，同時勸阻非法設(shè)攤者離開，教育學(xué)生不買小攤小店內(nèi)的不潔食品和飲料，防止食物中毒。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常對教師的值班情況(特別是午間和夜間值班)進(jìn)行督查和突擊檢查。
3、嚴(yán)格食品衛(wèi)生安全管理，防止食物中毒。嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，制訂了突發(fā)公共衛(wèi)生事件預(yù)案，成立了預(yù)防和控制工作領(lǐng)導(dǎo)小組。加大食品安全“進(jìn)學(xué)校”宣傳教育力度，杜絕學(xué)生購買不潔食品，檢查督促食堂做好食品衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生工作。聯(lián)合衛(wèi)生、工商、公安等部門對學(xué)校周邊小吃店及流動攤販的整治工作。
4、開展學(xué)生放學(xué)路隊(duì)制度及家長接送制度，防止學(xué)生交通安全事故。學(xué)校與家長簽訂安全責(zé)任書，明確職責(zé)，落實(shí)責(zé)任，加強(qiáng)教師、家長、學(xué)生交通安全教育。及時與家長溝通，取得家長的支持與配合，結(jié)合安全教育主題，向家長們發(fā)放《致家長的一封信》使家長們充分了解我校創(chuàng)建“平安校園”的具體活動，提醒家長們在家中加強(qiáng)安全教育。開展糾正學(xué)生交通違法行為活動，切實(shí)提高了全校師生的交通安全意識。
四、加強(qiáng)宣傳教育，提高安全意識。
1、學(xué)校廣泛開展治安防范宣傳教育。堅(jiān)持對教師進(jìn)行安全教育，學(xué)生安全防范教育納入課堂教學(xué)內(nèi)容，通過聘請司法人員來校講座、國旗下演講、圖片展覽，還利用會議、廣播、黑板報(bào)等形式進(jìn)行了廣泛的宣傳，并發(fā)動各班廣泛開展班隊(duì)活動、知識講座、知識競賽等活動，提高師生的安全防范意識。組織開展“進(jìn)營業(yè)性網(wǎng)吧危害性”的主題班會，揭示其危害性，教育學(xué)生不進(jìn)入網(wǎng)吧、游戲廳、舞廳等未成年人禁止入內(nèi)的場所，并組織教師進(jìn)行檢查，引導(dǎo)孩子利用學(xué)校網(wǎng)站上綠色網(wǎng)站、健康網(wǎng)站，學(xué)校更多的收集信息的方法。組織學(xué)生觀看愛國影片，看完以后要求各年級學(xué)生寫觀后感，以此提高學(xué)生的道德水平。加強(qiáng)家校聯(lián)系，通過家長學(xué)校等渠道形成學(xué)校與家庭預(yù)防減少未成年人違法犯罪的合力，有效預(yù)防在校學(xué)生違法犯罪和安全事故的發(fā)生。
2、以安全教育月、安全教育周為載體，全體動員、全員參與，開展防盜、防竊、防火、防電、防溺水的活動，寓安全教育于活動中。加強(qiáng)節(jié)假日、課外活動等的安全教育，增強(qiáng)全體師生的安全意識。在三月份的綜治平安建設(shè)宣傳月和學(xué)生安全教育周里，開展了主題教育活動，對各班級所開展的安全教育主題活動進(jìn)行了調(diào)研，組織開展了創(chuàng)建“平安校園”知識競賽、交通安全知識競賽，舉辦安全知識講座，對學(xué)生進(jìn)行防交通安全事故、防溺水、防火、防中毒，防煤氣中毒、防盜、防觸電、防敲詐勒索等教育，下發(fā)了安全教育的相關(guān)資料，加強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)意識，提高自我保護(hù)的能力。
3、加強(qiáng)法制宣傳教育。邀請法治副校長到校舉辦法治專題講座;邀請縣教育名師劉志軒來校對學(xué)生和家長上課，與家長取得溝通與配合，提高了家長對子女的教育能力;邀請交警大隊(duì)民警來校進(jìn)行安全教育專題講座。以提高青少年學(xué)生和教育工作者的法制素質(zhì)為重點(diǎn)，積極開展法制教育和依法治校工作，積極開展反__、禁毒教育，增強(qiáng)師生的法律意識，學(xué)校全體師生都能做到遵紀(jì)守法，維護(hù)安全穩(wěn)定和法律的意識較強(qiáng)，沒有發(fā)生師生違法犯罪行為。
4、加強(qiáng)心理健康教育，開展心理咨詢，關(guān)心學(xué)習(xí)、生活困難的學(xué)生、留守學(xué)生，耐心教育經(jīng)常違紀(jì)的學(xué)生，工作措施到位，教育效果好。學(xué)校要求班主任和各科任教師要關(guān)注后進(jìn)生和問題學(xué)生，建立問題學(xué)生和后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化跟蹤記錄，采取個別談心的方式，與他們多交流、多接觸，使他們能逐漸改正，不斷進(jìn)步。
五、聯(lián)手整治，及時排查，優(yōu)化周邊環(huán)境。
學(xué)校把參與社會治安綜合治理工作納入學(xué)校工作計(jì)劃中，認(rèn)真落實(shí)上級社會治安綜合治理會議精神。增強(qiáng)學(xué)校安全保衛(wèi)隊(duì)伍的力量，完善警校共建“平安校園”機(jī)制，積極維護(hù)了學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。通過密切配合有關(guān)部門對學(xué)校周邊地區(qū)治安秩序的整治，校園周邊100米范圍內(nèi)無網(wǎng)吧、音像攤點(diǎn)等影響學(xué)校教學(xué)秩序和學(xué)生身心健康的營業(yè)場所，交通秩序良好，保證了學(xué)校教育教學(xué)工作的正常開展，維護(hù)師生的正當(dāng)權(quán)益，創(chuàng)造了穩(wěn)定的教學(xué)秩序，優(yōu)化育人環(huán)境。
六、齊抓共管，群策群力，平安校園呈現(xiàn)蓬勃生機(jī)。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，并進(jìn)一步加強(qiáng)管理，整治校園環(huán)境，學(xué)校教學(xué)區(qū)、運(yùn)動區(qū)整齊有序、環(huán)境優(yōu)美，得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定，學(xué)校的平安創(chuàng)建活動如火如荼。我校一直堅(jiān)持“教育為重，預(yù)防為主，標(biāo)本兼治，重點(diǎn)治本”的方針，做足做好“防”文章，學(xué)校教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，在提高安全防范意識的基礎(chǔ)上定期組織進(jìn)行安全大檢查，摸清學(xué)?？赡艽嬖诘陌踩[患和潛在的矛盾，并做出相應(yīng)的對策，把事故消除在萌芽狀態(tài)中。由于工作扎實(shí)，學(xué)校沒有出現(xiàn)重大的事故，師生中沒有出現(xiàn)違法亂紀(jì)的行為，學(xué)校內(nèi)部治安秩序良好，無突出治安案件、無重大安全事故。
通過“平安校園”創(chuàng)建活動的開展，進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全防范意識，健全學(xué)校內(nèi)部安全管理制度和工作機(jī)制，切實(shí)提高學(xué)校的治安防范能力，有效預(yù)防未成年人違法犯罪和重大安全事故。雖然我校“平安校園”的創(chuàng)建工作取得了一定成效，但也還存在著不足，主要問題有二：一是社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素，召公地處三縣交界處，經(jīng)濟(jì)繁榮，家長并不重視孩子的教育和管理，近幾年來，在各級黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，通過綜合整治，有明顯好轉(zhuǎn)。但是，社會上的不良文化對師生安全的影響照樣存在;二是學(xué)校安全工作的難度不斷增大，學(xué)生中獨(dú)生子女、留守兒童越來越多，他們受呵護(hù)較多，而且缺乏生活經(jīng)驗(yàn)，因此多數(shù)自我保護(hù)意識和安全防范能力低，大大增加了學(xué)校安全工作的難度;這些問題有待于我們在今后的工作中積極采取措施進(jìn)行整改。今后，我們將在上級政府和教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)支持下，不斷改進(jìn)工作，完善措施，一如既往地把我校建設(shè)成為讓學(xué)生放心、讓家長放心、讓社會滿意的和諧校園。
學(xué)校安全工作維系千家萬戶，是維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)秩序的首要前提，是學(xué)校日常教育工作的重要組成部分。我校下轄一所校區(qū)，在校學(xué)生___人，其中輔小___人。被__省道和___省道環(huán)抱，由學(xué)校的擴(kuò)并，___工業(yè)平臺的擴(kuò)建，民工子弟的增多，致使一部分學(xué)生上學(xué)路途超十華里，須乘坐接送車，騎自行車上學(xué)，增大了我校安全工作的難度，安全工作形勢十分嚴(yán)峻。
安全無小事，我校秉著“責(zé)任重于泰山”的宗旨，始終把師生安全放在學(xué)校工作的首要位置。為進(jìn)一步抓好學(xué)校安全工作，深入推進(jìn)“平安校園”的建設(shè)，根據(jù)(__辦[20__]_號)精神，堅(jiān)持以“安全第一，預(yù)防為主，單位負(fù)責(zé)，突出重點(diǎn)”的方針。一年來，我校未發(fā)生過較大的安全事故，維護(hù)了學(xué)校穩(wěn)定，促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)工作的平穩(wěn)和協(xié)調(diào)發(fā)展?，F(xiàn)將我校創(chuàng)建“平安校園”活動工作總結(jié)如下：
一、規(guī)范管理，明確職責(zé)。
學(xué)校安全管理組織機(jī)構(gòu)健全，職責(zé)明確。成立了以校長為組長，副校長和大隊(duì)輔導(dǎo)員為副組長，教導(dǎo)主任、總務(wù)主任、校區(qū)負(fù)責(zé)人、年段段長為組員的創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組。分塊負(fù)責(zé)，責(zé)任到人，統(tǒng)一指揮，各塊協(xié)調(diào)。做到既各司其職，又密切配合。安全管理做到網(wǎng)絡(luò)化、科學(xué)化，常抓不懈。副校長主管安全工作，保證了我校各項(xiàng)工作的有序健康開展。
二、完善制度，落實(shí)責(zé)任。
1、為做好安全工作，學(xué)校把安全工作列入議事日程，制訂了___小創(chuàng)建“平安校園”計(jì)劃，學(xué)校的工作計(jì)劃、教研計(jì)劃、德育計(jì)劃、年段計(jì)劃、班主任工作計(jì)劃中都把安全工作列為重要內(nèi)容指標(biāo)。在此基礎(chǔ)上，學(xué)校還制訂了《重大事故報(bào)告制度》、《外出活動報(bào)批制度》、《學(xué)生應(yīng)急避險預(yù)案》、《傳染病防治應(yīng)急預(yù)案》、《食品中毒應(yīng)急處理預(yù)案》、《接送車管理和騎自行車管理制度》等，各專用教室和化學(xué)用品都有專人負(fù)責(zé)，各負(fù)其職。
2、層層簽訂安全責(zé)任狀，落實(shí)責(zé)任制和責(zé)任追究制。學(xué)校與分管領(lǐng)導(dǎo)和各個部門負(fù)責(zé)人，每個教職員工簽訂了20__年度安全責(zé)任狀。同時與各班主任，各塊管理員簽訂安全管理責(zé)任書，做到人人都是安全管理員，人人都是安全責(zé)任人。并建立安全考核細(xì)則，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制，和月度、年終考核、評職、評優(yōu)、績效掛鉤。
三、形成工作制度，突出長效管理。
1、每周一教師例會，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都提醒全體教師，尤其是班主任要加大對學(xué)生安全教育的管理力度，每周利用晨間談話的時間，進(jìn)行一次安全教育。政教處每月的班主任例會，都檢查各班有關(guān)安全教育的內(nèi)容和記錄，做到警鐘長鳴。一旦發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時通報(bào)，立即整改，并及時對學(xué)生進(jìn)行正面教育，做好安全防范工作。
2、注重學(xué)校食品衛(wèi)生安全的管理。我校有近___人在校用膳，食品安全尤其重要，學(xué)校分派繆超民老師負(fù)責(zé)，公布每周食譜，每日購菜進(jìn)行檢測，做好臺帳、留樣備檢。對飲用水機(jī)半月進(jìn)行一次清洗消毒，要求食堂工作人員持《健康證》上崗，衣著整潔端莊。校內(nèi)垃圾半月一清除，確保正常的教學(xué)秩序和師生的生命安全。
3、發(fā)揮小助手作用。每天有小安全員堅(jiān)守校門和各個班級，堅(jiān)持對來校人員和各班的情況進(jìn)行檢查，并將檢查結(jié)果上報(bào)給少先隊(duì)大隊(duì)部，由值周教師在第2周周一早上向全校師生進(jìn)行通報(bào)，使安全工作的觸角延伸到校園的每個角落。
4、注重對傳染病人的長效管理。自20__年以來，學(xué)校十分重視對發(fā)熱病人的管理。由衛(wèi)生保健老師負(fù)責(zé)，各班主任配合，做到三檢、三匯報(bào)。即做到晨、中、晚三檢，發(fā)現(xiàn)班級中有3人發(fā)熱報(bào)校長室，5人以上發(fā)熱報(bào)鎮(zhèn)防保站，無發(fā)熱病人實(shí)行零報(bào)制。并配備口罩、清毒液、洗手液。做到一周消毒一次，一天一備案。發(fā)放致家長信，要求家長一旦發(fā)現(xiàn)自家小孩有類似情況，立即到指定醫(yī)院求診，做好隔離，以防蔓延。
四、開展宣傳教育，增強(qiáng)安全意識。
1、班主任利用晨間談話時間，每周學(xué)生進(jìn)行安全教育，并做好記錄，每學(xué)期舉行三次安全為主題的班隊(duì)活動，列入班主任工作的考核內(nèi)容，讓安全銘記在心，讓安全知識伴學(xué)生成長，讓安全活動貫穿始終。
2、開展形式多樣的宣傳教育，開展多次以安全為內(nèi)容的國旗講話，對學(xué)生進(jìn)行“珍愛生命，安全第一”的交通圖片展示，_月__日下午2:00進(jìn)行“應(yīng)急避險”大演練，_月份進(jìn)行了滅火和使用滅火器演練，提高學(xué)生的防范自救能力。利用紅領(lǐng)巾廣播站，每周播兩次安全方面知識演講，利用黑板報(bào)，結(jié)合實(shí)際，對學(xué)生進(jìn)行“食品安全”知識，防治“水痘”，預(yù)防“甲流h1n1流感”的知識宣傳，請新登交警來校講座，法制副校長講述“預(yù)防青少年”犯罪案例，充分發(fā)揮學(xué)?！靶睦磔o導(dǎo)師”的作用，對有心理障礙的學(xué)生進(jìn)行疏導(dǎo)和幫助，解除他們的煩惱與痛苦。做好“留守兒童”的管理，找一些有教育經(jīng)驗(yàn)和愛心的老師做代理爸媽。引導(dǎo)他們健康成長。
3、當(dāng)節(jié)假日來臨之際，以發(fā)“致家長”信的形式，提醒家長在節(jié)假日里，對孩子進(jìn)行安全教育，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧和水塘，不到公路和人群聚集的地方去游玩。遇到作息時間調(diào)整，或留校補(bǔ)課，利用學(xué)?！耙稽c(diǎn)通”的短信平臺告之家長，使家長能及時到校接送孩子，避免孩子在路上逗留發(fā)生意外事故。同時通過家長信和短信平臺告之家長，在接送孩子時，不要把車輛駛進(jìn)校園，不得將交通工具停放在校門口，影響學(xué)生的進(jìn)出，共同維護(hù)好校門口的交通秩序。
五、加大硬件建設(shè)，提升防范水平。
1、學(xué)校發(fā)現(xiàn)圍墻傾斜，隨時有倒塌的可能，校園內(nèi)部活動范圍較小，學(xué)生經(jīng)常在墻下活動。為了避免墻體倒塌砸傷學(xué)生。今年_月份，在主管部門和鎮(zhèn)政府的支持下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)匯同總務(wù)處，花費(fèi)近1萬元左右，把圍墻推倒重砌，消除了隱患。
2、綜合樓建造15年有余，樓頂露天受爆日風(fēng)雨侵蝕，一到大風(fēng)雨天，由于排水系統(tǒng)欠佳，三樓的電腦房和四樓的教師宿舍常進(jìn)水，影響了電腦使用壽命和教師的生活、學(xué)生的學(xué)習(xí)。今年_月份，學(xué)校請來施工隊(duì)技術(shù)員，花費(fèi)3萬余元整修了屋頂，排除了隱患。
3、學(xué)校匯同運(yùn)管部門、交警，切實(shí)做好上下學(xué)學(xué)生的安全工作。
a.實(shí)地墈察車輛進(jìn)出線路、路基;。
b.定好候車點(diǎn)，
c.制定接送時間，
d.選好車隊(duì)。學(xué)校要求學(xué)生排隊(duì)，戴好小黃帽、生命卡上下學(xué)，值周干部維護(hù)乘車人員的秩序，值周教師準(zhǔn)時將流動紅綠燈安放到十字路口，確保安全。
4、堅(jiān)決制止放學(xué)后留學(xué)生補(bǔ)課，做到放學(xué)以后清場。若急需補(bǔ)課，做到學(xué)生在老師在，回家時老師或家長護(hù)送。
5、針對校區(qū)的實(shí)際情況，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)匯同政府有關(guān)部門，對校區(qū)安裝了防盜設(shè)施(防盜窗、卷閘門等)，嚴(yán)防事件的發(fā)生。
6、嚴(yán)把騎車上學(xué)關(guān)，學(xué)校會同各班主任對全校學(xué)生騎車上學(xué)方式進(jìn)行排查登記，對需騎車上學(xué)的學(xué)生(已滿十二周歲)進(jìn)行家訪，查看路況，并由家長寫出申請，學(xué)校審批，并對所騎的車輛進(jìn)行審查，否則不能騎車上學(xué)。幾年來，管理嚴(yán)謹(jǐn)，未發(fā)生騎自行車上學(xué)的事故。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，全體教職工的共同努力，各部門、各崗位的通力合作，為我校爭創(chuàng)“平安校園”提供了良好的條件。我校已形成了“多方配合，全面參與，齊抓共管”的安全工作格局和良好局面。學(xué)校經(jīng)自查，綜合得分982分，符合“平安校園”的申報(bào)條件。今后，我們將在鎮(zhèn)黨員政府和上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)努力工作，力爭使我校的安全工作再上一個臺階。
教育局美麗校園總結(jié)篇十
為進(jìn)一步美化我們的學(xué)校，美化全校師生學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，提高學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和文明素質(zhì)，全力打造潔凈、優(yōu)美、和諧的校園環(huán)境，我校開展了“垃圾不落地，校園更美麗”活動。
2、各班利用班隊(duì)課時間開展了相關(guān)主題活動，依托板報(bào)、宣傳欄、校園廣播等開展了一系列實(shí)踐活動。各班開展衛(wèi)生教育活動，不隨地的吐痰，不隨手扔垃圾，愛護(hù)環(huán)境，保持校園及其周邊環(huán)境衛(wèi)生干凈整治，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
3、教師首先做好表率作用，從自身做起，從身邊做起，從撿起小紙屑做起。
4、全校師生對班級、公共區(qū)、功能室、辦公室進(jìn)行全面大掃除，清除衛(wèi)生死角。全校師生積極投身于“垃圾不落地、校園更美麗”的活動中，共同創(chuàng)建一個干凈、整潔、舒適、優(yōu)美的家園。
這次活動，全體師生都以極大的熱情投入進(jìn)來，通過該活動，不但進(jìn)一步培養(yǎng)了學(xué)生愛護(hù)環(huán)境的責(zé)任感和實(shí)踐能力，還增強(qiáng)了學(xué)生的環(huán)保意識，有效的推進(jìn)了綠色校園建設(shè)。今后我們會將繼續(xù)抓好校園環(huán)境建設(shè)，創(chuàng)設(shè)一個環(huán)境幽雅，安全舒適的`育人環(huán)境。
教育局美麗校園總結(jié)篇十一
一、指導(dǎo)思想：
今年是溫州市爭創(chuàng)文明城市和創(chuàng)建環(huán)保模范城市的關(guān)鍵一年，營造優(yōu)美的城市環(huán)境勢在必行。為鞏固國家衛(wèi)生城市創(chuàng)建成果，促進(jìn)文明城市創(chuàng)建，不斷提高市民良好的衛(wèi)生習(xí)慣和文明素質(zhì)，配合社區(qū)開展的“垃圾不落地”綜合整治活動，結(jié)合我校實(shí)際情況，學(xué)校學(xué)生工作處特組織了“垃圾不落地、校園更美麗”主題實(shí)踐活動，號召全校師生：從自我做起，從身邊點(diǎn)滴小事做起，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
二、實(shí)施目的：
1、加強(qiáng)環(huán)保教育，培養(yǎng)正確的環(huán)保觀念。
2、養(yǎng)成愛惜資源、善用資源習(xí)慣及培養(yǎng)勤儉美德。
4、鼓勵師生身體力行綠色消費(fèi)。
三、實(shí)施方案：
1、倡議書。
學(xué)校向全體師生發(fā)出一份倡議書，倡議“垃圾不落地，校園更美麗”。要求大家從自我做起，從自身做起，宣傳“垃圾不落地”，加強(qiáng)環(huán)保教育，培養(yǎng)正確的環(huán)保觀念，做到“垃圾不落地”，提高自身素質(zhì)，使垃圾減量并減少二次污染。
2、升旗儀式。
學(xué)生工作處把握時機(jī)利用升旗儀式對全校師生進(jìn)行“垃圾不落地”宣傳教育，使全體師生明確目的，并提出具體的實(shí)施要求，達(dá)到人人皆知。
3、主題班會。
召開一次主題班會，促進(jìn)學(xué)生形成正確的集體輿論，以培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞各方面的發(fā)展，并進(jìn)行充分的宣傳發(fā)動，真正起到教育和引導(dǎo)的作用，奠定扎實(shí)的輿論導(dǎo)向和理論基礎(chǔ)。并在“垃圾不落地”承諾書上簽字。
“一滴水能夠映出太陽的光輝，你可曾想過，點(diǎn)點(diǎn)的經(jīng)意和不經(jīng)意間，就可體現(xiàn)我們當(dāng)代學(xué)生的形象。就讓我們從自己做起，從人人做起，從我們校園做起：垃圾不隨地亂扔，看到垃圾主動拾起，扔到垃圾桶內(nèi)，看到周圍同學(xué)有亂扔垃圾的現(xiàn)象應(yīng)及時勸阻和引導(dǎo)，共同養(yǎng)成文明良好的素質(zhì)。”
4、加強(qiáng)生活規(guī)范教育，營造無垃圾之校園。
學(xué)校將利用值日、值周老師、領(lǐng)導(dǎo)行政值班和學(xué)校隨機(jī)抽查相結(jié)合的辦法，加強(qiáng)檢查力度，減少這類不文明現(xiàn)象的發(fā)生，營造無垃圾之潔凈校園。
5、各班成立“衛(wèi)生督察員”、在教室、班級公共場地內(nèi)巡視，專門捕捉“看見垃圾就撿”的鏡頭，他們把這些好事記錄下來，由小通訊員寫成通訊稿發(fā)布到班級主頁中。
6、值周班級的衛(wèi)生包干員每天下課和放學(xué)后撿垃圾。
7、發(fā)現(xiàn)亂丟垃圾的同學(xué)第一次，每次利用下課時間為全校做勞動服務(wù)一天，第二次做三天，第三次做一周，一周發(fā)現(xiàn)一個班級有三次亂丟垃圾的.現(xiàn)象將對班級批評整改。
附件1。
——爭做文明的使者。
在許多人眼中，彎腰撿垃圾是一件根本不值得去做的事，這樣想就錯了。因?yàn)檫@本是一件我們應(yīng)該做到的光榮的事。當(dāng)你撿起垃圾時，就會發(fā)現(xiàn)一種未曾體驗(yàn)的喜悅：原來我很愛自己的校園；當(dāng)你撿起垃圾時，從你身邊走過的同學(xué)也許會來幫你，也許會想到：我應(yīng)該向他（她）學(xué)習(xí)，也為校園的環(huán)境獻(xiàn)上一份力。以后的日子里，你會發(fā)現(xiàn)校園中又多了許多彎腰的身影。這時無論誰見到這景象，都一定會露出最燦爛的微笑。你是否也會感到欣慰而自豪：你看，我有這么多的伙伴在和我一起為校園的美麗而努力。
隨手撿起垃圾紙屑，也許真是一件不起眼的小事，一個不經(jīng)意的動作?？伤w現(xiàn)出的，卻是你的一個好習(xí)慣，一份對校園的愛。只有當(dāng)我們都愿意彎下腰撿起散落的垃圾紙屑時，我們所擁有的校園才會體現(xiàn)出一份真正的美：一份不止是環(huán)境上的，還是大家心里的美。所以，讓我們行動起來，隨手撿起垃圾紙屑，用心創(chuàng)造美好校園！
同學(xué)們、共青團(tuán)員們，我們是田梧二中的小主人，讓我們都行動起來吧！做文明的踐行者：讓我們牢固樹立“垃圾不落地”的理念，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。最后祝愿同學(xué)們天天講衛(wèi)生，時時講衛(wèi)生，天天都快樂，時時都成長！祝愿我們的校園變得更美麗！我們的心靈更美麗。
教育局美麗校園總結(jié)篇十二
根據(jù)學(xué)校持續(xù)發(fā)展的需要，我們將市級綠色學(xué)校的創(chuàng)建工作列入學(xué)校的重要議事日程。20xx年3月完成創(chuàng)建規(guī)劃，召開了創(chuàng)建工作動員大會。20xx年4月，少先隊(duì)大隊(duì)部發(fā)出了“綠色學(xué)習(xí)、綠色生活”倡議書，利用學(xué)校的少兒廣播臺分塊進(jìn)行學(xué)習(xí)交流。
建立學(xué)校、家庭、社區(qū)三結(jié)合的領(lǐng)導(dǎo)小組。組長：學(xué)校校長。副組長：教導(dǎo)主任。組員：總務(wù)主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員、班主任、生活指導(dǎo)、少先隊(duì)大隊(duì)長、當(dāng)?shù)卮甯刹?、學(xué)生家長委員會成員。
學(xué)校環(huán)境教育工作，領(lǐng)導(dǎo)重視是關(guān)鍵。學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)率先學(xué)習(xí)《環(huán)境保護(hù)法》、《環(huán)境與環(huán)境問題》以及有關(guān)文件，增強(qiáng)對環(huán)境保護(hù)的責(zé)任感，認(rèn)識環(huán)境教育是關(guān)系子孫后代的千秋大業(yè)，必須抓緊抓好。學(xué)校教師通過學(xué)習(xí)環(huán)境保護(hù)科普知識，了解當(dāng)今世界及我國的大氣環(huán)境、水體情況、自然資源。今年，結(jié)合當(dāng)?shù)氐母珊等彼默F(xiàn)狀，進(jìn)行節(jié)約用水，“人類只有一個地球”的教育。讓全體教師認(rèn)識到現(xiàn)在的生態(tài)危機(jī)，環(huán)境污染的嚴(yán)重性，從而產(chǎn)生保護(hù)地球的意識。
在語文、數(shù)學(xué)、常識、信息技術(shù)、音樂、美術(shù)、體育、勞技、思想品德等課程中有豐富的環(huán)保素材，我們有意識地把環(huán)境教育有機(jī)滲透在各學(xué)科的教學(xué)中，使學(xué)生的環(huán)保意識在學(xué)習(xí)中得到潛移默化。如語文閱讀中指導(dǎo)學(xué)生欣賞美麗大自然的優(yōu)美詞語、句子和圖片欣賞；數(shù)學(xué)應(yīng)用題教學(xué)中，通過運(yùn)算認(rèn)識綠化造林，消滅害蟲天敵的作用；美術(shù)教師指導(dǎo)學(xué)生描繪可愛的校園和美麗的大自然、開展寫生活動，制作以環(huán)保為題材的紙貼畫、葉貼畫、手抄報(bào)。
優(yōu)美的校園環(huán)境可以促進(jìn)小學(xué)生的環(huán)境意識和良好道德觀念的形成。學(xué)校綠蔭環(huán)抱，桂花飄香。教學(xué)樓視野開闊，遠(yuǎn)離廠礦企業(yè)和交通要道，環(huán)境幽靜，無噪聲干擾。凈化、綠化、香化、美化、自然化，五化結(jié)合；校園、學(xué)園、花園、樂園，四園相統(tǒng)一。整個校園分為六個區(qū)，即教學(xué)區(qū)、生活區(qū)（室內(nèi)活動區(qū)）、教師宿舍區(qū)、室外活動區(qū)（操場）、勞動實(shí)踐區(qū)和綠化區(qū)。是理想的學(xué)習(xí)場所。
學(xué)校教室內(nèi)的課桌椅，由于是購置于不同的時期，不同的廠家，高矮和長短參差不齊，高年級與低年級的桌子高度基本一樣，不適合于學(xué)生的身高特征，既影響學(xué)生的學(xué)習(xí)姿勢，影響學(xué)生的勢力，又有礙雅觀。因此，我們對課桌作了整理，低、中、高統(tǒng)一為不同的高度。
教育局美麗校園總結(jié)篇十三
××縣城關(guān)中學(xué)全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持“立德樹人”，奉行“以人為本，學(xué)生發(fā)展、教師發(fā)展、學(xué)校發(fā)展”的理念，在推進(jìn)“美麗新校園”建設(shè)中，積極探索，取得了顯著成效?，F(xiàn)將工作開展情況總結(jié)如下：
一、工作措施。
1、成立機(jī)構(gòu)，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立創(chuàng)建“美麗新校園”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，各部門負(fù)責(zé)人分別承擔(dān)“生態(tài)校園”、“書香校園”、“文明校園”、“平安校園”、“和諧校園”方面的工作。
2、加強(qiáng)宣傳，提高認(rèn)識。通過校園網(wǎng)、宣傳欄、黑板報(bào)、電子屏、?？ｎ}會議等形式，提高全校師生對建設(shè)“美麗校園”的認(rèn)識。
3、征求意見，
查找問題。召開校委會梳理出必須解決的實(shí)際問題，深入探討解決問題的方式方法，確保完成創(chuàng)建任務(wù)目標(biāo)。
4、明確責(zé)任，加強(qiáng)督查。通過明確各部門在建設(shè)活動中所承擔(dān)的職責(zé)和建立活動督查機(jī)制，確保各項(xiàng)活動順利、有效的開展。
二、實(shí)施步驟。
（一）宣傳發(fā)動階段（20xx年5—6月）。制定方案，成立組織，進(jìn)行動員。利用學(xué)校網(wǎng)站、廣播站、黑板報(bào)、宣傳欄營造建設(shè)活動氣氛。各職能處室制定出詳細(xì)的實(shí)施方案。
（二）集中實(shí)施階段（20xx年6月—20xx年9月）。各部門根據(jù)實(shí)施方案開展各項(xiàng)專題活動，領(lǐng)導(dǎo)小組對各部門工作開展情況進(jìn)行督查。重點(diǎn)抓好校園文化建設(shè)，努力完善基礎(chǔ)設(shè)施，形成校園面貌整潔、校園環(huán)境優(yōu)化、文化品位提升、學(xué)校管理有序、師生素質(zhì)提高的良好局面。
（三）評估總結(jié)階段（20xx年10月）。根據(jù)前一階段工作情況，進(jìn)行總結(jié)，查缺補(bǔ)漏。各部門收集整理創(chuàng)建資料。
三、工作成效。
（一）建設(shè)生態(tài)校園，培育優(yōu)美育人環(huán)境。學(xué)校加強(qiáng)校園設(shè)施建設(shè)，使校園規(guī)劃更加合理，校舍建設(shè)更加和諧，綠化景觀更加自然。校園各功能區(qū)既相對獨(dú)立，功能各異，又相互協(xié)調(diào)，互為補(bǔ)充，共同發(fā)揮著環(huán)境育人的功能。校園綠化立足實(shí)際，宜樹則樹，宜草則草，宜花則花，見縫插綠，形成了四季花開不謝、終年松柏常青的景觀。學(xué)生生態(tài)意識增強(qiáng)，積極參與環(huán)?；顒樱餐亲o(hù)著城關(guān)中學(xué)這個生機(jī)盎然的秀美花園。
（二）建設(shè)書香校園，推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。學(xué)校每年舉辦“讀書節(jié)”活動；以“書香浸潤校園,經(jīng)典引領(lǐng)人生”為主題開展“圖書飄流活動”，引導(dǎo)教師、家長和孩子一起讀書、共同提高，培育濃郁的書香氛圍。實(shí)施全校師生參與的以“讀”（百科之書）、“唱”（經(jīng)典之曲）、“誦”（優(yōu)秀之作）、“講”（身邊故事）、“寫”（人生感悟）為主要形式，以誦讀“國學(xué)經(jīng)典”為主要內(nèi)容的德育綜合教育活動，努力塑造校園書香氛圍。
（三）建設(shè)文明校園，提升師生人文素養(yǎng)。我校堅(jiān)持以人為本，將“三愛、三德”和核心價值觀教育融入學(xué)校教育全過程，凈化學(xué)生思想。從言談舉止、禮貌用語、衛(wèi)生習(xí)慣、誠信教育、集會規(guī)范等方面入手，從細(xì)節(jié)培養(yǎng)文明行為習(xí)慣，培養(yǎng)淑女氣質(zhì)和君子風(fēng)度，學(xué)生具有良好的道德行為習(xí)慣和健康的心理品質(zhì)，沒有違法犯罪行為。
（四）建設(shè)平安校園，確保學(xué)校安全穩(wěn)定。學(xué)校落實(shí)安全責(zé)任制，以“三防”建設(shè)為切入點(diǎn)，強(qiáng)化校園內(nèi)外環(huán)境綜合治理，消除各種安全隱患。通過安全教育主題校會、班會、團(tuán)隊(duì)會筑牢學(xué)生的思想防范體系。開展突發(fā)事件應(yīng)急演練，提高師生自救自護(hù)能力。關(guān)注重點(diǎn)人群，加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，讓學(xué)生樹立健康、樂觀、積極的心態(tài)。學(xué)校安全基礎(chǔ)進(jìn)一步夯實(shí)，育人環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化，校園成為安全穩(wěn)定、秩序井然的育人殿堂。
（五）建設(shè)和諧校園，推進(jìn)教育協(xié)調(diào)發(fā)展。我校教師把自己的發(fā)展和學(xué)校發(fā)展緊密聯(lián)系在一起，以敬業(yè)、樂業(yè)的態(tài)度對待工作，同事之間平等友愛、互幫互助、共同進(jìn)步。學(xué)校自覺規(guī)范辦學(xué)行為，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，倡導(dǎo)教師因材施教，尊重學(xué)生的思想、個性，經(jīng)常開展富有特色的文化、體育、藝術(shù)、道德實(shí)踐等主題活動，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展。在學(xué)校、家庭、社會的共同努力下，我校已形成平等友愛、融洽和諧的育人環(huán)境，學(xué)生在和諧中快樂成長，教師在和諧中收獲成功，學(xué)校也在和諧中發(fā)展提升。
教育局美麗校園總結(jié)篇十四
同學(xué)們：
我院校園環(huán)境經(jīng)過后勤人員多年的不懈努力，已形成走有小橋流水，觀有假山瀑布，聽有鳥語歡唱，聞有繽紛花香的優(yōu)美景觀。良好的校園環(huán)境，已成為我院又一特色。
為了更好的地樹立我校的大學(xué)生形象，營造整潔優(yōu)美的校園環(huán)境，后勤學(xué)生監(jiān)控隊(duì)、院膳管會及青露社向全校師生發(fā)出“垃圾不落地，校園更美麗”的倡議：倡議全校師生行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，舉舉手，讓手中的垃圾不落地;彎彎腰撿起地上散落的垃圾，讓垃圾回到垃圾桶，讓文明回到校園里。
教育局美麗校園總結(jié)篇十五
一、指導(dǎo)思想：
今年是溫州市爭創(chuàng)文明城市和創(chuàng)建環(huán)保模范城市的關(guān)鍵一年，營造優(yōu)美的城市環(huán)境勢在必行。為鞏固國家衛(wèi)生城市創(chuàng)建成果，促進(jìn)文明城市創(chuàng)建，不斷提高市民良好的衛(wèi)生習(xí)慣和文明素質(zhì)，配合社區(qū)開展的“垃圾不落地”綜合整治活動，結(jié)合我校實(shí)際情況，學(xué)校學(xué)生工作處特組織了“垃圾不落地、校園更美麗”主題實(shí)踐活動，號召全校師生：從自我做起，從身邊點(diǎn)滴小事做起，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
二、實(shí)施目的：
1、加強(qiáng)環(huán)保教育，培養(yǎng)正確的環(huán)保觀念。
2、養(yǎng)成愛惜資源、善用資源習(xí)慣及培養(yǎng)勤儉美德。
4、鼓勵師生身體力行綠色消費(fèi)。
三、實(shí)施方案：
1、倡議書。
學(xué)校向全體師生發(fā)出一份倡議書，倡議“垃圾不落地，校園更美麗”。要求大家從自我做起，從自身做起，宣傳“垃圾不落地”，加強(qiáng)環(huán)保教育，培養(yǎng)正確的環(huán)保觀念，做到“垃圾不落地”，提高自身素質(zhì)，使垃圾減量并減少二次污染。
2、升旗儀式。
學(xué)生工作處把握時機(jī)利用升旗儀式對全校師生進(jìn)行“垃圾不落地”宣傳教育，使全體師生明確目的，并提出具體的實(shí)施要求，達(dá)到人人皆知。
3、主題班會。
召開一次主題班會，促進(jìn)學(xué)生形成正確的集體輿論，以培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞各方面的發(fā)展，并進(jìn)行充分的宣傳發(fā)動，真正起到教育和引導(dǎo)的作用，奠定扎實(shí)的輿論導(dǎo)向和理論基礎(chǔ)。并在“垃圾不落地”承諾書上簽字。
“一滴水能夠映出太陽的光輝，你可曾想過，點(diǎn)點(diǎn)的經(jīng)意和不經(jīng)意間，就可體現(xiàn)我們當(dāng)代學(xué)生的形象。就讓我們從自己做起，從人人做起，從我們校園做起：垃圾不隨地亂扔，看到垃圾主動拾起，扔到垃圾桶內(nèi)，看到周圍同學(xué)有亂扔垃圾的現(xiàn)象應(yīng)及時勸阻和引導(dǎo)，共同養(yǎng)成文明良好的素質(zhì)。”
4、加強(qiáng)生活規(guī)范教育，營造無垃圾之校園。
學(xué)校將利用值日、值周老師、領(lǐng)導(dǎo)行政值班和學(xué)校隨機(jī)抽查相結(jié)合的辦法，加強(qiáng)檢查力度，減少這類不文明現(xiàn)象的發(fā)生，營造無垃圾之潔凈校園。
5、各班成立“衛(wèi)生督察員”、在教室、班級公共場地內(nèi)巡視，專門捕捉“看見垃圾就撿”的鏡頭，他們把這些好事記錄下來，由小通訊員寫成通訊稿發(fā)布到班級主頁中。
6、值周班級的衛(wèi)生包干員每天下課和放學(xué)后撿垃圾。
7、發(fā)現(xiàn)亂丟垃圾的同學(xué)第一次，每次利用下課時間為全校做勞動服務(wù)一天，第二次做三天，第三次做一周，一周發(fā)現(xiàn)一個班級有三次亂丟垃圾的現(xiàn)象將對班級批評整改。
教育局美麗校園總結(jié)篇十六
在許多人眼中，彎腰撿垃圾是一件根本不值得去做的事，這樣想就錯了。因?yàn)檫@本是一件我們應(yīng)該做到的光榮的事。當(dāng)你撿起垃圾時，就會發(fā)現(xiàn)一種未曾體驗(yàn)的喜悅：原來我很愛自己的校園；當(dāng)你撿起垃圾時，從你身邊走過的同學(xué)也許會來幫你，也許會想到：我應(yīng)該向他（她）學(xué)習(xí)，也為校園的環(huán)境獻(xiàn)上一份力。以后的日子里，你會發(fā)現(xiàn)校園中又多了許多彎腰的身影。這時無論誰見到這景象，都一定會露出最燦爛的微笑。你是否也會感到欣慰而自豪：你看，我有這么多的伙伴在和我一起為校園的美麗而努力。
隨手撿起垃圾紙屑，也許真是一件不起眼的小事，一個不經(jīng)意的動作?？伤w現(xiàn)出的，卻是你的一個好習(xí)慣，一份對校園的愛。只有當(dāng)我們都愿意彎下腰撿起散落的垃圾紙屑時，我們所擁有的校園才會體現(xiàn)出一份真正的美：一份不止是環(huán)境上的，還是大家心里的美。所以，讓我們行動起來，隨手撿起垃圾紙屑，用心創(chuàng)造美好校園！
同學(xué)們、共青團(tuán)員們，我們是田梧二中的小主人，讓我們都行動起來吧！做文明的踐行者：讓我們牢固樹立“垃圾不落地”的理念，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。最后祝愿同學(xué)們天天講衛(wèi)生，時時講衛(wèi)生，天天都快樂，時時都成長！祝愿我們的校園變得更美麗！我們的心靈更美麗。
教育局美麗校園總結(jié)篇十七
1、愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
2、干濕要分類，有害單獨(dú)放，資源重復(fù)用，生活更健康。
3、給電池一個安全的歸宿，給自己一個清潔的世界。
4、給自己一個文明習(xí)慣，給垃圾一個利用空間。
5、呵護(hù)我們的環(huán)境，與萬物共享尊榮。
6、環(huán)境保護(hù)在心中，垃圾分類在手中。
7、環(huán)境是大事，扔垃圾是小事，大事要從小事做起。
8、回收廢棄電池，創(chuàng)造美好家園。
9、混放是垃圾，分類成資源。
10、積極參與垃圾分類，創(chuàng)建優(yōu)美社區(qū)環(huán)境。
11、以植綠護(hù)綠為榮，以砍樹毀林為恥。
12、美化校園環(huán)境，就是美化我們的純真心靈。
13、人類只有一個可以生息的村莊――地球，
14、學(xué)會保護(hù)環(huán)境，那樣才能讓天更藍(lán)，讓水更清，讓我們的世界更美好。
15、草兒綠，花兒紅，美麗校園靠大家。
16、愛護(hù)環(huán)境就是愛情自己。
17、營造綠色校園，爭做環(huán)保使者。
18、綠色伴書香，你我共成長。
19、干濕要分類，有害單獨(dú)放，資源重復(fù)用，生活更健康。
20、給電池一個安全的歸宿，給自己一個清潔的世界。
21、給自己一個文明習(xí)慣，給垃圾一個利用空間。
22、呵護(hù)我們的環(huán)境，與萬物共享尊榮。
23、環(huán)境保護(hù)在心中，垃圾分類在手中。
24、環(huán)境是大事，扔垃圾是小事，大事要從小事做起。
25、回收廢棄電池，創(chuàng)造美好家園。
26、混放是垃圾，分類成資源。
27、積極參與垃圾分類，創(chuàng)建優(yōu)美社區(qū)環(huán)境。
28、人靠衣裝，美靠亮裝，自然靠綠裝。
29、花兒用美麗裝扮世界，我們用行動美化校園。
30、你我的.家園，不是垃圾場!
31、植樹造林，我與小樹一起成長。
32、人人參與，共建綠色校園。
33、請大家保護(hù)小花、小草和大樹，因?yàn)樗鼈円灿猩?/p>
34、花草能把世界打扮得更加美麗，請大家愛護(hù)他們吧!
35、為綠色捐款，讓地球更純凈。
36、人人動手，擦亮世界每一處。
37、愛護(hù)環(huán)境，造福人類。
38、草兒綠，花兒香，環(huán)境優(yōu)美人更歡!
39、你愛綠化多一點(diǎn)，綠化愛你久一點(diǎn)!
40、不扔垃圾不吐痰，環(huán)保少年人人愛。
41、見了果皮伸伸手，見了紙屑彎彎腰。
42、小草多可愛，請你別傷害。
43、愛山愛水愛鳥愛人類，護(hù)花護(hù)草護(hù)天護(hù)地護(hù)環(huán)境。
44、垃圾分類舉手之勞，循環(huán)利用變廢為寶。
45、垃圾分類人人動手，干濕分離家家行動。
46、垃圾分類人人做，做好分類為人人!
47、垃圾分類扔，節(jié)約環(huán)保又衛(wèi)生。
48、垃圾分類三步走，一干濕，二有害，最后挑出可回收。
49、垃圾分類一小步，低碳生活一大步。
50、垃圾分類益處多，環(huán)境保護(hù)靠你我。
51、垃圾和人一樣，應(yīng)該各有所歸。
52、垃圾混置是垃圾，垃圾分類是資源。
53、垃圾減量分類放，共建美好張家港。
54、垃圾科學(xué)分類，文明你我同行。
55、垃圾要分類，生活變美好。
56、垃圾要分類，資源要利用。
57、垃圾要回家，請您幫助它。
58、垃圾也有家，不要走錯門。
59、美味的“食物”，只有分類吃才更香。
60、你們的舍棄卻是我的最愛，它們在這里找到了歸宿。
61、你需要優(yōu)美的環(huán)境，我需要你的電池。
62、配合垃圾分類，爭做文明市民。
63、綠色與生命時時相伴，環(huán)境與健康息息相關(guān)。
64、環(huán)境與生命共存，環(huán)保與健康同在。
65、讓我們伸出雙手保護(hù)地球媽媽吧!
66、鎮(zhèn)西小學(xué)是我家，環(huán)境衛(wèi)生靠大家。
67、如果花兒是地球的笑容，我會栽滿鮮艷的花兒，
68、使地球保持燦爛的笑容。
69、你愛花，我愛草，他愛青青小樹苗。
教育局美麗校園總結(jié)篇十八
**縣教育系統(tǒng)能夠貫徹落實(shí)省市縣有關(guān)會議和文件精神，深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，各總支、支部能夠緊密聯(lián)系實(shí)際，把做好思想政治工作、促進(jìn)科學(xué)發(fā)展貫穿創(chuàng)先爭優(yōu)活動始終，堅(jiān)持以實(shí)施素質(zhì)教育提高教育質(zhì)量為核心，深化教育改革促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，維護(hù)和促進(jìn)教育公平。針對各支部自身特點(diǎn)，開展形式多樣、豐富多彩的主題活動，把創(chuàng)先爭優(yōu)活動不斷引向深入。
一、進(jìn)展情況：
一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立組織。依據(jù)鐵市教黨發(fā)[]12號《關(guān)于成立**市教育系統(tǒng)創(chuàng)先爭優(yōu)活動指導(dǎo)小組的通知》精神，教育局黨委成立了以局長、黨委書記為組長、黨委副書記為副組長、局領(lǐng)導(dǎo)班子成員為組員的“**縣教育局創(chuàng)先爭優(yōu)活動指導(dǎo)小組”。對全縣學(xué)校深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動情況進(jìn)行了解、溝通和指導(dǎo)。各學(xué)校以支部為單位均成立了創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導(dǎo)小組，結(jié)合自身實(shí)際制訂了詳盡的活動實(shí)施方案。
二是結(jié)合實(shí)施，開展工作。各基層學(xué)校黨組織能夠緊密結(jié)合實(shí)際，圍繞開展?fàn)巹?chuàng)“十星”基層黨組織、黨員和黨務(wù)工作者開展各具特色的主題實(shí)踐活動。如：開展“五比五爭當(dāng)、崗位建功”主題實(shí)踐活動。比思想，爭當(dāng)時代先鋒；比業(yè)務(wù)，爭當(dāng)行家里手；比作風(fēng)，爭當(dāng)勤廉表率；比奉獻(xiàn)，爭當(dāng)?shù)赖驴?；比業(yè)績，爭當(dāng)崗位標(biāo)兵。教育局機(jī)關(guān)支部圍繞服務(wù)中心、建設(shè)隊(duì)伍，開展“全面提升素質(zhì)，服務(wù)科學(xué)發(fā)展”主題實(shí)踐活動。深化學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)，開展“創(chuàng)優(yōu)新環(huán)境、樹立新形象”競賽和最佳實(shí)事評選活動。
二、典型培養(yǎng)，示范帶動：
鴻志小學(xué)將學(xué)習(xí)資料及時進(jìn)行下載，并裝訂成冊，制定了學(xué)習(xí)進(jìn)度說明，下發(fā)到每位黨員手中。目前，全校黨員的學(xué)習(xí)筆記都超過了5000字，趙書記記了近1萬字的.學(xué)習(xí)筆記。除深入學(xué)習(xí)外，該校還開展了“境界升一些、作風(fēng)實(shí)一些、標(biāo)準(zhǔn)高一些、奉獻(xiàn)多一些”的四個一的師德師風(fēng)教育活動，開展“理論多學(xué)一些、備課精心一些、課堂高效一些、批改細(xì)致一些、輔導(dǎo)耐心一些”的教學(xué)水平提升活動?？h幼兒園帶領(lǐng)黨員們重溫了黨章，并且在全園開展了“一對一”教學(xué)幫扶活動和黨員教師帶頭深入教科研一線活動。東方紅小學(xué)圍繞本校中心任務(wù)，開展“雙爭”工程。即，學(xué)校黨組織在加快學(xué)?！叭姘l(fā)展、均衡發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、安全發(fā)展和創(chuàng)新發(fā)展”中爭當(dāng)表率、再立新功；在學(xué)校黨員中開展“強(qiáng)素質(zhì)、鑄師魂，爭當(dāng)科學(xué)發(fā)展時代先鋒活動。**一中要求每個黨員加強(qiáng)學(xué)習(xí)，對照優(yōu)秀黨員標(biāo)準(zhǔn)找出差距，作好述職，向社會公開承諾，堅(jiān)決做好“五帶五爭”，干一流工作，創(chuàng)一流佳績，在“比、學(xué)、趕、幫、超”中發(fā)揮先鋒模范作用。郜家店中學(xué)黨支部通過評選先進(jìn)和表彰優(yōu)秀黨員，并結(jié)成結(jié)對幫扶對子，集中時間，集中力量抓好整建工作，對照工作標(biāo)準(zhǔn)查找自身差距，以達(dá)到整體提高，以更加優(yōu)異的成績向黨的生日獻(xiàn)禮。**二中在開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開黨員大會，進(jìn)行分析，認(rèn)真總結(jié)、查找不足，制定整改措施，建立長效機(jī)制，組織黨員并請群眾進(jìn)行評議，將此項(xiàng)活動向縱深推進(jìn)，力爭見實(shí)效，迎接建黨90周年，向黨的十八大獻(xiàn)禮作出貢獻(xiàn)。**高中能夠做到“四到位”：宣傳措施到位、組織措施到位、評選先進(jìn)、典型，推廣到位、階段性總結(jié)和督查到位。
存在問題：
一是此項(xiàng)活動全縣開展得不夠平衡；
教育局美麗校園總結(jié)篇十九
3月23日星期天晚六點(diǎn)半我們在教室舉辦了愛心社開學(xué)以來的第一次手語活動。這次活動本著教授手語，傳遞愛心的宗旨面向全院進(jìn)行，意義非凡。
活動開始之前，愛心社對各部分配了各自的任務(wù)，每位愛心社成員有條不紊的工作保證了活動于六點(diǎn)半準(zhǔn)時開始。活動第一項(xiàng)由愛心社副社長講話。他感謝了同學(xué)們的到來。緊接著為同學(xué)們播放了小虎隊(duì)的《愛》的視頻資料。甜美的歌聲，瀟灑的手語以及燦爛的笑容將同學(xué)們深深地吸引。燃起了他們心中學(xué)習(xí)手語的渴望。當(dāng)副社長問到他們想不想學(xué)的時候，他們震耳欲聾的回答已經(jīng)反映出他們內(nèi)心的急切?；顒拥牡诙?xiàng)是由手語部的同學(xué)們表演小虎隊(duì)的《愛》的手語。他們的表演同樣精彩，贏得了大家熱烈的掌聲。接下來大家再也等不及了，因此教授活動開始了。手語部的成員走到同學(xué)們中間，分成幾個小組進(jìn)行教授。同學(xué)們認(rèn)真地學(xué)著，整個3121室成為了一片愛的海洋。他們不懂的就問，互相學(xué)習(xí)，不斷練習(xí)。由于原唱歌曲比較快，同學(xué)們跟不上，但他們并不氣餒，一遍接一遍，困難總也壓不住心中的渴望以及愛的熾烈。一個半小時過去了，教授活動也結(jié)束了。但每個同學(xué)心中卻都感覺時間過的如此之快，因?yàn)閻鄣幕鹧嬗肋h(yuǎn)燃燒，永不熄滅?；顒拥淖詈?，副社長請了幾位初學(xué)者上臺表演剛學(xué)的手語，幾位同學(xué)自信地走上臺。雖然他們的手語不是很流暢，但他們的臉上依然是自信的笑容，依然是愛的絢爛。伴著同學(xué)們熱烈的掌聲，本次活動遠(yuǎn)圓滿結(jié)束，而愛的火種永遠(yuǎn)種在了每個人的心中。
通過這次活動，從每個參加者臉上洋溢的笑容我們知道了手語帶給同學(xué)們的快樂。這次活動讓大家熟悉了小虎隊(duì)《愛》的手語表示，同時也讓大家內(nèi)心充滿了愛的溫暖。聾啞人的世界是孤獨(dú)的，手語會為他們帶來歡樂。每一位同學(xué)都努力學(xué)習(xí)著，他們在獲得一項(xiàng)技能的同時，也多了一份表達(dá)愛的方式。愛心社的手語活動將會使同學(xué)們多一份愛心，也會使聾啞人多一份溫暖。愛心連愛心，愛將滿世界。今后愛心社將舉行更多的手語活動，我們相信，每一個手語姿勢都是一個愛心，每一次的表演都是一次愛的傾泄。我們的手語將會把愛種在那冰冷的心房，讓愛的溫暖融化多年的寒冰。
愛心社的手語將會永遠(yuǎn)地繼續(xù)下去，這是愛的傳遞，情的接力，如同一支火炬，心火相傳。愛的手語將會點(diǎn)燃全院每一位同學(xué)的心，讓每位同學(xué)心系聾啞人，關(guān)懷聾啞兒童，時刻有一顆愛人愛己的心。我們欣喜地看到這次活動使每一位參加的同學(xué)都點(diǎn)燃了心中的愛的火焰，我們將繼續(xù)努力，讓這火焰越燒越旺，讓愛心滿校園，讓真情滿世界。
手語永遠(yuǎn)是一種愛的表達(dá)，它會使溫情驅(qū)逐冰冷，使真愛感動上蒼。我們愛心社的手語活動將永遠(yuǎn)為同學(xué)們奉獻(xiàn)真愛，為聾啞人奉獻(xiàn)溫暖。
教育局美麗校園總結(jié)篇二十
我是小袋鼠，垃圾不落地。今年暑海滄區(qū)向全區(qū)中小學(xué)生提議，爭當(dāng)“小袋鼠”垃圾不落地。這個提議很快就被廣大學(xué)校注意，今年暑假我也當(dāng)了一回小袋鼠。計(jì)劃是這樣的，兩個星期，一個星期在海滄灣公園處附近；第二個星期在環(huán)島路當(dāng)一回小袋鼠。
早晨六點(diǎn)半來到我們廈門鼎鼎有名的椰風(fēng)寨處。海水碧藍(lán)，海風(fēng)輕佛我的臉龐，蔚藍(lán)的天空上點(diǎn)綴著幾朵雪白的云朵，幾只海鷗從云上輕輕掠過，仿佛帶走一片云馨香，清晨的陽光灑滿大地，伴隨著花朵的芬芳清香，我換上了“海娃志愿者服”，戴上帽子，深吸了一口屬于海洋的清香。輕輕地對自己說：“加油，鄒蕾。你，最棒?！蔽?guī)е鴮儆谏倌甑那啻号畈?。邁上了海灘。早上時并沒有什么游客，只有看日出和散步的情侶和老太太們，所以垃圾不是很多，還可以看看風(fēng)景，讀讀書籍。到了早上八點(diǎn)多，太陽，越來越大游客，越來越多，當(dāng)然垃圾也越來越多，在烈日之下彎下腰去撿著垃圾，有贊揚(yáng)的聲音，也有嘲笑的聲音，更有諷刺的聲音可我依舊撿著。做“小袋鼠”并不指一直撿垃圾，還要勸告別人不要扔垃圾。我到一位老伯身旁笑容可掬的說：“老伯伯你好。我是小袋鼠，地球媽媽是我們的母親，我們應(yīng)該愛護(hù)她，不應(yīng)該在地球媽媽的身上播撒垃圾，所以請您不要亂扔垃圾了好嗎？讓我們攜手共創(chuàng)美好家園吧！”老伯伯一臉陰沉，說：“這又不是你家，小孩子管那么多干嘛？”我一時語塞，不知該說什么好。這時旁人看到了說：“這個老伯，也真是的，人家小孩子好心提醒你卻不領(lǐng)情”旁人越來越多了。大家嘰嘰喳喳的討論著老伯伯的不對，這時我說：“大家別吵了，人家老伯伯不愿意，一定有老伯伯的原因的，對嗎，老伯伯？”這時老伯伯一臉愧疚的說：“小妹妹，你說得對！地球是我家潔凈靠大家，讓我們一起行動起來吧！”說著，還起身把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里。眾人聽了，也紛紛彎腰去撿身邊的垃圾。
美麗家園的締造需要我們每一個“小袋鼠”的努力！“我是小袋鼠，垃圾不落地”，凈化環(huán)境，從我做起，以小行動推進(jìn)大文明，為建設(shè)美麗文明、活力海滄，讓我們手牽手來，共同行動吧！
教育局美麗校園總結(jié)篇二十一
為了進(jìn)一步抓好全縣中小學(xué)校校園食品安全工作,切實(shí)消除食品安全隱患,確保師生的飲食安全,根據(jù)縣政府《20__年食品安全專項(xiàng)整治工作方案》的要求，縣教育局于四、五月份在全縣中小學(xué)開展了食品安全專項(xiàng)整治工作?，F(xiàn)將此項(xiàng)工作的'開展情況作如下總結(jié)：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，責(zé)任落實(shí)，行動迅速，工作有序。
食品安全關(guān)系到師生的生命健康安全，關(guān)系到學(xué)校教育教學(xué)工作的正常開展，關(guān)系到辦人民滿意教育和和諧社會的構(gòu)建。為了卓有成效地開展食品安全專項(xiàng)整治工作，縣教育局下發(fā)了《20__年食品安全專項(xiàng)整治工作方案》（長教發(fā)[20__]26號）并對此項(xiàng)工作進(jìn)行了專題部署，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校、局屬各學(xué)校根據(jù)教育局的整治方案，分別制定了切實(shí)可行的工作方案，成立了以校長任組長的工作專班，明確了工作任務(wù)和要求，并迅速行動起來，扎扎實(shí)實(shí)地開展整治工作。龍舟坪鎮(zhèn)中心學(xué)校以石牌小學(xué)為現(xiàn)場召開了全鎮(zhèn)食堂改革現(xiàn)場會。高家堰鎮(zhèn)中心學(xué)校在流溪小學(xué)召開現(xiàn)場會，與會人員參觀了流溪小學(xué)食堂建設(shè)，帳目管理、購銷臺帳建立、飲食安全管理等規(guī)范建設(shè)。榔坪鎮(zhèn)中心學(xué)校以創(chuàng)辦“滿意食堂”為主題，召開全鎮(zhèn)校長和食堂管理員會議，并對食品安全整治工作進(jìn)行安排部署。漁峽口鎮(zhèn)中心學(xué)校召開了各校校長和食堂管理員會，對食品安全工作進(jìn)行了專題培訓(xùn)，并對各校食品安全專項(xiàng)整治工作情況進(jìn)行交流。由于領(lǐng)導(dǎo)重視，措施得力，安排部署到位，全縣中小學(xué)食品安全專項(xiàng)整治工作開展得有聲有色。
二、加強(qiáng)宣傳，營造氛圍，強(qiáng)化培訓(xùn)，提升素質(zhì)。
為了更好地抓好食品安全專項(xiàng)整治工作，營造聲勢，擴(kuò)大影響，全縣中小學(xué)加大了工作的宣傳力度。一是在醒目的位置懸掛食品安全的宣傳標(biāo)語；二是利用校園廣播板報(bào)、專題報(bào)告會等多種形式，宣傳食品安全知識，提高廣大師生的法律意識和自我保護(hù)能力；三是利用校園網(wǎng)、長陽教育信息網(wǎng)宣傳各地開展食品安全整治工作情況，龍舟坪中心校，資丘中心校、榔坪中心校、高家堰中心校，縣一中、白沙坪小學(xué)、潘家塘小學(xué)等學(xué)校分別在網(wǎng)上交流了整治工作情況；三是開展各種形式的專題培訓(xùn)活動，提高管理人員、從業(yè)人員以及師生的食品安全知識，縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)組織師生聽取縣衛(wèi)生監(jiān)督局的食品安全專題講座，都鎮(zhèn)灣中心校分校對從業(yè)人員進(jìn)行專題培訓(xùn)，縣民族高中對食堂、門店從業(yè)人員進(jìn)行食品安全知識的培訓(xùn)。通過宣傳培訓(xùn)工作，提高了廣大師生的安全知識和自我保護(hù)意識，提高了從業(yè)人員的基本素質(zhì)。
三、加大檢查力度，強(qiáng)化全面整改。
在這次專項(xiàng)整治行動中，縣教育局把打擊違法添加非食用物質(zhì)和濫用食品添加劑專項(xiàng)整治工作和食品安全專項(xiàng)整治作為重點(diǎn)，要求各學(xué)校全面排查，不留空白，發(fā)現(xiàn)問題，現(xiàn)場整改，并和縣工商局、衛(wèi)生監(jiān)督局一起開展聯(lián)合檢查，同時派專班深入到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)，深入到僻遠(yuǎn)、規(guī)模小的學(xué)校進(jìn)行抽查。四月份以來，縣后勤與勤工儉學(xué)管理中心一行人，分別到高家堰、賀家坪、榔坪、漁峽口、資丘等鄉(xiāng)鎮(zhèn)二十多所學(xué)校進(jìn)行檢查，對食堂、商店存在的食品安全問題進(jìn)行現(xiàn)場處理，對學(xué)校的食品安全管理工作進(jìn)行指導(dǎo)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校、局屬各學(xué)校分別成立了領(lǐng)導(dǎo)小組和工作專班，校長掛帥，逐校逐店進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題現(xiàn)場整改。從整體情況看，食品安全制度得到了進(jìn)一步的健全，無證經(jīng)營的情況得到了有效扼止，購銷臺帳和索證票制正在逐步規(guī)范，食品安全的“五關(guān)”得到了較好地落實(shí)，食品安全的長效機(jī)制正在逐步建立?？傊?，這次食品安全專項(xiàng)整治行動，認(rèn)識到位，行動迅速，措施得力，效果明顯。
四、正視問題，警鐘長鳴。
在這次食品安全專項(xiàng)整治行動中，也暴露出一些問題。一是學(xué)校食品安全硬件設(shè)施還不能達(dá)到要求，必要的消毒、儲存設(shè)施欠缺；二是對僻遠(yuǎn)薄弱學(xué)校的食品安全工作缺乏經(jīng)常性地檢查指導(dǎo)，導(dǎo)致工作隨意性大，食堂環(huán)境衛(wèi)生差，各項(xiàng)食品安全措施不落實(shí)；三是仍有極少數(shù)學(xué)校搞“甩手承包”，缺乏監(jiān)管，仍存在安全隱患；四是部分學(xué)校食堂管理不太規(guī)范，具體表現(xiàn)在建賬不規(guī)范，沒有嚴(yán)格實(shí)行成本核算、保本經(jīng)營，帳目、菜譜等公開不及時，沒有及時調(diào)控學(xué)生伙食質(zhì)量；五是從業(yè)人員的素質(zhì)有待于進(jìn)一步提高。食品安全關(guān)系重大，在今后的工作中，我們一定要緊抓不懈，做到警鐘長鳴。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/14275240.html】
