讀后感可以是對書中故事情節(jié)的感慨，對主要人物的評價，或?qū)ψ髡叩乃枷胗^點的思考等。寫一篇令人稱道的讀后感需要注意哪些營造共鳴的手法？下面是一些優(yōu)秀的讀后感范文，希望能夠給大家寫作提供一些啟示。
目送讀后感篇一
《目送》，看得人心酸，幾度忍不住落下淚來。的確，并不只是為書里的描寫，而是想到未來可能遇到的窘境。人的生老病死，是不可避免的，能夠自己掌控，方是有尊嚴(yán)有幸福，否則，即使是老來有靠，有龍應(yīng)臺這樣的孩子照拂，也還是不夠的，無知無識地度過歲月，歲月其實沒有意義。
我在今天有這樣的自信，是因為，我還沒有到那個時候。因此我心存敬畏，不敢輕忽。我看到老人時，我也會心存敬意，不敢怠慢。老吾老，以及人之老，我知道他們曾經(jīng)幼小，曾經(jīng)年輕，曾經(jīng)走過曲折漫長的路，不應(yīng)該因老弱無力而被輕視。
我想，現(xiàn)在的我，太低落，也許過一段時間，走過了這個坎，會慢慢好起來，再讀這本書，會有不同的想法。希望，一切好起來。目送的，也是這段人生路。
人生的課，直至死亡，沒有休止，所以，不斷學(xué)習(xí)。
目送讀后感篇二
在早晨淺淺的陽光里，我看見行道樹的影兒散落一地，零零點點碎碎。太陽一步一步地升起，懶懶的鳥兒也登上枝頭，嘰嘰喳喳啾啾。樹兒披著夕陽的光，像夕陽中的新娘。繁星點點帶來夜的光芒。等著時間的推移，你看，夜深了。
一樣的時間模式，重復(fù)著每一天，每一年。無言，稍縱，即逝。今天的陽光，明天便是不一樣的，時間在流轉(zhuǎn)，帶著世間的萬物悄無聲息地做著變化，時間會包裝一切。以至于讓我們感受不到時間的流逝，歲月的蹉跎，所以我們被時間迷惑，還是一如既往的揮霍。悄悄，在彈指間溜走，抓不住他，后悔莫及。
時間讓小生命成長，時間又讓大生命老去。小弟的長大，祖母的老去，讓我往下看，仰望年少的生機;讓我往上看，瞻仰生命的高度。最親愛的人永遠是用他們的背影對著她，我的親人又何嘗不是背對著我?我想，母親有一天或許也會忘記我是誰，也會指著電話機，傻傻地盼望孩子的歸來;我想，我也會哼歌輕輕擁她入睡，那么甜美;我也會幫愛美的她化妝，輕輕打扮便把她變做美麗的模樣，驚喜地說一聲“你多漂亮”;我會環(huán)抱她的身軀，在她耍小脾氣的時候填顆糖放去她的嘴里。順便回想，兒時，我怎樣在這偉大的女人懷中徜徉。會覺得他更加的美麗，更加的惹人疼愛。
目送讀后感篇三
讀了《目送》的第一篇，我就情不自禁地繼續(xù)看下去，作者能把每一個人都會經(jīng)歷的事描繪的感人肺腑。
《目送》收錄的七十三篇散文，寫了父親的逝世，母親的老去，兒子的成長單飛，朋友親人的離散牽掛，兄弟的重逢攜手。
第一篇叫《目送》的文章讓我最記憶深刻。作者的兒子第一天上小學(xué)進教室和出國上大學(xué)的兩個情景，她一次次目送孩子的背影離去，卻一次次與兒子疏遠。作者記得她也總是總是目送父親的背影漸行漸遠，直到父親生命結(jié)束。
也許，每一個父母都會經(jīng)歷孩子長大疏遠他們這個事實，經(jīng)歷自己的父母離開人世。可又有幾人會把這樣刻苦銘心的事記錄下來，用感情記錄下來。一般情況下我們看一篇文章，主要看故事內(nèi)容，新穎的題材才會吸引我們，讓我們喜歡?？蛇@本書，只有樸實的文字，簡單的故事，平滑的敘述，也能成為家喻戶曉的讀物，贏的就是真情與文字功底。
我們之所以要讀課外書和學(xué)習(xí)課文，不僅僅是看故事，更要學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)語文知識，學(xué)習(xí)思想內(nèi)容，學(xué)習(xí)審美。這樣你才沒白學(xué)。
目送讀后感篇四
這個寒假，我讀了著名女作家龍應(yīng)臺的散文集《目送》。它，是一本適合三代人共讀的人生之書。
《目送》收錄的七十三篇散文，寫了父親的逝世，母親的老去，兒子的成長單飛，朋友親人的離散牽掛，兄弟的重逢攜手……整個寒假，我雖然只讀了其中二十六篇，卻已經(jīng)深深感動。
所以她說：“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母—子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠。你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影告訴你，不必追?！?/p>
對于13歲的我來說，人生才剛剛起步，還不能完全體會龍應(yīng)臺“目送”中飽含的深意；但是我想，那些路我一定會走，那些目送背影的瞬間我一定也都會經(jīng)歷。只是我希望以后，自己也能有龍應(yīng)臺的那顆感動的心，那支感恩的筆。
“我一直在等候，等候他消失前的回頭一瞥。但是他沒有，一次都沒有?！碑?dāng)我看到這句話的時候，心猛地一震，繼而涌出一股莫名的傷感——華安的一舉一動都牽動著媽媽的心，可是，他沒有再像小時候那樣不斷的回頭，而是選擇了將背影送給他的媽媽。因為，他已經(jīng)長大了，有了自己的思想了，他早已淡忘那個依賴母親的小華安了，他不再是那個用怯怯的眼光看周圍的那個小孩子了，是這樣嗎？還是他忘記了？他沒有看到，媽媽的眼神一直都隨著他的行進而移動；他沒有注意到，媽媽的眼神一點點的燃起希望然后又一點點的暗淡下來。
記得在作者回家那天，父親騎了很破的車子送她，將她送到離學(xué)校很遠的地方，原因就是車子太破，怕影響女兒的形象。而當(dāng)時的作者呢？她是這樣寫的“直到車子轉(zhuǎn)彎看不見了，我還站在那里，一口皮箱旁“，雖然她知道父親出于好心，不想讓她蒙受陰影，但她是多么希望父親能把她送進校園啊，懂事的作者知道父親的苦衷，沒有央求，而是默默的理解了父親，望著他漸行漸遠的背影，沒有追。這應(yīng)該就是親人之間的理解吧，這樣的背影，凄涼且難忘。
想要珍惜這些關(guān)愛，就要從點滴之事做起，從理解做起。
目送讀后感篇五
喜愛龍應(yīng)臺并不是由于她委婉，細致的藝術(shù)手法吸引住了我，只是在她的書里找到另一個自己。
我第一次見到這本書的小說名字——《目送》，就感觸頗深：或許僅僅一種行動，一種眼光，一點執(zhí)念，冥冥中卻包括著出乎意料的慎重考慮。“目送”看起來簡易，但它連同著父母給你的愛和這些沒法言表的辛酸。
我還記得她在書里提及過：自身送孩子前去英國，在檢票處，她緊抱孩子，感覺自身變成孩子的阻攔，他不會再像剛進中小學(xué)的那般靠自己了。從而，我想起了自身：父母長期在外面，僅有新春佳節(jié)時才會回家了一趟，并待上幾日。每一次，她們又要出門時，我便覺得深深舍不得。但是見到龍應(yīng)臺那樣想，我便搞清楚：我何嘗不是她們心里的壓力呢！
人的一生何嘗不是在目送與被目送中渡過的呢！僅僅我出世到現(xiàn)在都還沒覺得到被目送的味道，向來都是我目送他人離去。有一些事兒，你不想，但就那般發(fā)生了。大大家常常不專車接送我念書，只有我自己上幼兒園的情況下，會專車接送我上放學(xué)，但是，就是我看見她們擺脫幼兒園，直至她們的身影消退在我的視野里。也有如今，父母盡管每一年都是會回家，但是陪我的世界都很短。她們的暑假僅有幾日，又要忙這忙那的，陪我的世界就過慮得寥寥無幾了。她們每一次走全是“鬼鬼祟祟”的，不愿被我發(fā)現(xiàn)了，但我已經(jīng)并不是小朋友了，每一次我都是在窗邊看得一清二楚。我能感受到，龍應(yīng)臺那時候的體會——送出小孩時的情緒，那類“有話說不出，有淚流滿面下不來”的覺得。
人的這一輩子，只不過便是在一次次目送中留有一生一世的直接證據(jù)。
目送讀后感篇六
我慢慢地，慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，他用背影默默告訴你：不必追。
原來，父母正在老去……。
每次母親、父親用溫柔的目光望著我遠去的背影，我可能不以為然。但他們用最深沉的目送真摯地傳達一份對漸行漸遠的那個人的愛，是滾燙的淚，熾熱的愛?！赌克汀吠ㄟ^時間的描寫順序，記錄了華安從小到大的過程，作者一次又一次地目送，一次又一次去愛。然而，從粘著母親，從熙攘的人群中迫切地去尋找媽媽蹤影的小華安，似乎隨著華安的逝去，而變得孤傲，“他很明顯地在勉強忍受母親的深情”，我們知道，他變了?！拔乙恢痹诘却?，等待他消失前點的那一瞥。但是他沒有，一次都沒有”。這個羽翼還未豐滿的懵懂少年，厭倦了母親溫暖的懷抱，而去想飛出緊鎖的鳥籠，他的內(nèi)心世界，也許那樣波濤深邃，但是年邁的媽媽，已進不了他的內(nèi)心世界。
作者慢慢地，慢慢地意識到，她的落寞，與另一個背影有關(guān)。
課文中曾這樣提到：“女兒，爸爸覺得對不起你，這種車子實在不是送大學(xué)教授的車子?！备赣H的自責(zé)，似乎像一把鋒利的刀扎在她的心上，有種隱隱約約的痛，淡淡的辛酸。但，這融入了一個父親對女兒的愛，是悔恨，也略帶歉意。像苦味巧克力，濃稠的味道糊在心頭。甚至比天高，比海闊。但目送父親高大且強壯的背影，慢慢地矮小了。變得更加幼稚了——————“有一次，發(fā)現(xiàn)排泄物淋滿了的褲腿，但你能做的，是蹲下來用自己的手帕幫他擦拭”。可他對你的愛仍在沸騰，在輪椅上風(fēng)燭殘年的老人，他也許累了，只能等待時光的安排，不能再目送“我”——————消失在他的視線。而他這個樣子所渴望的，是你對他深遠的再次目送。只是意味著，誰和誰的緣分在今世不斷地目送他的背影漸行漸遠。你在這一頭，目送著他，直到消失在你的視線，而回答卻是：不必追。
曲折的山路只能自己走，不管路途遙遠，道路泥濘，都要勇敢地向前邁出。到達終點時，你會為自己的勇敢而驕傲！
或許這本書，在訴說著自己酸甜苦辣的人生，而我們，要用心體驗······。
目送讀后感篇七
每一代人都有自己不同的思想，每一個人都有自己的路要走，人生總有分岔口。在大道上父母與孩子相濡以沫，互相扶持；一旦走到路口，父母、孩子就不得不選擇最合適自己的那條路。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。那我們所能做的，就是在有限的時間里，多陪陪父母，多分一些愛給他們，不要遠遠地望著他們的背影而心存愧疚。
感謝龍應(yīng)臺的這篇散文，是她讓我讀懂了老一輩內(nèi)心的凄涼與無奈！是她讓我知道在以后的日子里應(yīng)該怎樣去對待我的親人，愛人和孩子！怎樣讓我們的人生少一些不必要的遺憾！
可以說讀一本她的書，就是讀一遍人生。
目送讀后感篇八
天下的父母都是一樣的。
她們難以舍得讓孩子一個人走，可是她們知道：“有些事，只能一個人做；有些關(guān)，只能一個人闖；有些路，只能一個人走。
”所以，她們只能目送著你一個人的身影漸行漸遠，慢慢消失在道路的轉(zhuǎn)彎處，再也看不見……就是這樣簡單的目送，它包含了父母多少的掛念、似海的恩情和無私的愛，還有多少離別的無奈和難舍。
人生就是這樣，在一次次的目送中離別，又在一次次的在聚首中續(xù)寫著新的目送……現(xiàn)在我們已經(jīng)到了中年，可是依舊在母親的目送中一次次啟程。
目送讀后感篇九
“才子當(dāng)然心里冰雪般地透徹：有些事，只能一個人做。有些關(guān)，只能一個人過。有些路啊，只能一個人走。”唯美的語言讓人心醉，一行行群蟻排衙般，寫父親的離開、母親的忘卻、孩子的別離、朋友的牽掛，寫那些失敗和脆弱，寫不舍與默然，寫盡了生活的曲折和溫暖。
初讀《目送》，先是被封面所吸引，淡淡的墨綠色和鵝黃色漸深漸淺的，多窩心的色彩呵。讓我不禁就想到了泥濘的小路上，駝背的老母親撐著把黑傘，眼眶已經(jīng)紅了，但是怕女兒看到，便哽咽了下來。是對自己骨肉的不舍啊，那可是一把屎，一把尿養(yǎng)大的，看著她從哇哇啼哭的嬰兒到成熟懂事的大姑娘。而現(xiàn)在，卻要望著這樣一個親切而又陌生的背影遠去?！拔衣?、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地再目送他的背影漸行漸遠。你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。”
誰不是在父母的追望下離開，然后去追逐自己所向往的東西呢？你向往舒適、富足的生活，離開父母的視線去打拼。你或許已經(jīng)是職場精英了，了解最新的資訊，清楚最近哪種養(yǎng)生之道可以消解疲勞；那你還記得嗎？如果，我是說如果，目送你背影離開的老母親現(xiàn)在正站在村口的老榕樹下，不斷朝蔓延向村外的小路的盡頭望去，那里沒有你的影子了。因為身子骨不靈活了，她就干脆站著，免得坐下了，沒人攙扶站不起來。在她記憶中，對你的記憶也就只有她舍不得忘掉的背影了?；貋戆?，就算只是看一眼你的背影，她也愿意?。换貋戆?，人老了，是不是就招人討厭了呢，是身上那種曾經(jīng)熟悉，現(xiàn)在卻又令你厭惡的味道還是把你當(dāng)成小孩子一樣照顧，讓你覺得很沒面子呢？再也許，你也還懷念那一聲聲的叮囑嗎？你早就在這條路上轉(zhuǎn)了好幾個彎，只不過怕再次離開的不舍嗎？不管是“如果”還是“也許”，回來吧，母親想忘了背影，看看兒子英俊的臉，記住它，在她老去的路上溫暖她；回來吧，所有的父母都想忘了背影，那么就在在離開時，回過頭來看著父母離開，記住他們的滄桑的背影吧。
作者龍應(yīng)臺是個母親，她看著兩個兒子的背影離開，是孩子們介意母親的深情吧。每個人都擁有兩個背影，一個是兒女的背影，另一個便是父母的背影。
當(dāng)父母到了另一個地方，也許就像《天藍色的彼岸》里說的那樣，他們會在那個地方等你老了，和你一起前去那個叫做天藍的彼岸的地方。龍應(yīng)臺細細的、淡淡的寫著父親的逝去，母親的失憶，生活還在繼續(xù)，不能被周遭的雜亂所影響。
李白目送孟浩然，蘇東坡目送弟弟蘇轍，不僅僅是父母，這樣的目送就如龍應(yīng)臺說的，不斷地目送他們的背影漸行漸遠。這般目送，帶著愛和釋懷，再多的遺憾都不過在目送中遠去，我們只能往前走，填補那些目送背影的遺憾與空缺。
父母是花，父親是石斛蘭，母親是康乃馨，他們是花，要謝的花。不要忘了，來看此花時，那一回頭的目送就將不再留下什么惆悵與空白了。
目送讀后感篇十
《目送》這本書收錄了龍先生的七十八篇散文，書中寫盡了生活百態(tài)——父親的逝、母親的老、子女的遠離、友人的關(guān)心、兄弟姐妹的攜手。她用簡單直白的文字，透過生活常態(tài)去解讀人生，這是她對于父母、子女、家庭、生死的又一思考力作。
在這開篇大作《目送》中，龍先生的開頭很有意思，從自己牽著年幼的兒子去上小學(xué)說起，到后青春期和兒子的交流日漸疏遠，從而思及自己與父母之間的聯(lián)系也是這樣漸行漸遠。我們和父母之間的關(guān)系，逐漸成了一方總是固執(zhí)地給予，一方總是固執(zhí)地拒絕。我們都認(rèn)為，我們長大了，我們有自己的想法和獨立解決問題的能力。所以，我們也想試試一個人過馬路的時候會不會進退兩難；一個人去外婆家的時候會不會迷失方向，一個人旅行的時候會不會結(jié)交新的朋友...那些一個人的時候，是見證我們成長的每一個瞬間。然而我們忽視了一個問題，你之所以擁有一個人生活的技能，是因為有人陪你經(jīng)歷了千萬次的失敗，仍舊相信你值得擁有成功。
我在讀到龍先生的那句：“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默地告訴你，不用追?！边@莫名的分隔線，好似一把利劍，直扎我內(nèi)心。
芳華歲月，我們拼搏、進取，努力成為優(yōu)秀，更優(yōu)秀的人。我們說著偉大的抱負，做著關(guān)于理想的事，在各自的工作崗位上忙碌，日復(fù)一日年復(fù)一年，我們有著追不完的夢。時間對于我們來說顯得彌足珍貴，我們需要時間去成長，去創(chuàng)造價值，去實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)，我們的時間漸漸地被工作填滿了。我們對雙親的奉養(yǎng)日漸遠離，而我們的音訊也不能及時的傳達給至愛之人。
龍應(yīng)臺先生在《兩本存折》中，寫下一段話，她說:“你在那一本存折所賺取的每一分“金錢”的累積，都是用這一本存折里的每一寸“時間”去換來的。而且，更驚人的，“金錢”和“時間”的兩種“幣值”是不流通、不兌換、不對等的貨幣——一旦用出，你不能用那本存折里的“金錢”回頭來換取已經(jīng)支付出去的“時間”。任何代價、任何數(shù)字，都無法兌換?！?/p>
何為孤獨？念而不能擾，擾而不能留，留而不能久。此為孤獨。所以所謂父女母子一場，想必還意味著，你和他的緣分就是今生今世不論身處何地，你永遠是他最牽掛的人?！敖疱X”可以給過路的陌生人，“時間”卻只給溫暖心愛的人。
從龍應(yīng)臺先生的書中，我讀到了她對于父親逝去的不舍，對于母親日漸衰老的無奈，對于子女遠離的理解。顯然，在生命的刻度里，每一次目送都意義深遠，每一份孤獨都飽含深情。都說“家是最小的國，國是千萬家?！痹趪曳睒s富強的今天，我們在為新生活拼搏的同時，也應(yīng)該擔(dān)起家庭的這份責(zé)任，別讓每一份孤獨獨自前行。
目送讀后感篇十一
對于一個剛生完小孩的人來說，看完《目送》感觸很多。
尤其是這句話，“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父子母女一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠。你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。”看到這句話，心里不禁泛起淡淡的憂傷，就是這么簡單的語言，卻深深地打動了我。說的真好，說的真對。
親子關(guān)系是個很奇妙的關(guān)系。中國人更多的認(rèn)為孩子是父母的附屬品，是完全屬于自己的。所以在孩子的成長過程中會有很多的干涉，甚至是控制。外國人更多的認(rèn)為孩子是一個獨立的個體，父母只是把他帶來了這個世界，成年后就是一個獨立的人，就要搬出家門，和父母就像朋友關(guān)系一樣了。我個人認(rèn)為最好的親子關(guān)系是這樣的：孩子借助你來到這個世界，注定一生與你有無法割舍的緣分，你所要做的是在他人生道路中給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)、幫助和關(guān)懷，當(dāng)他長大成年，可以獨立判斷時，給予有用的建議但不干涉他的決定，他雖然已經(jīng)成年，但有著孝順父母的責(zé)任，他的思想是獨立的，他的心靈卻應(yīng)當(dāng)與你緊密相連。
有時候偶爾翻看手機上的照片，不覺感嘆時間的力量真大，孩子一天一個樣，每天給我們驚喜。作為父母，既希望孩子永遠不要長大，永遠天真無邪，又希望能馬上到幾十年之后看看他會成為什么樣子，一個人能不能生活的很好。
我不知道我能陪孩子走多久，我只知道，只要他愿意，可以隨時離開，也可以隨時回來。只希望我們心中永遠有個牽掛，那是愛的禮物。
目送讀后感篇十二
暑假期間，我閱讀了龍應(yīng)臺的《目送》。其中最令我印象深刻的一段話是“慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你，不必追。”
這是作者的兒子準(zhǔn)備離開臺灣，去國外念書時，送兒子離開時，兒子的背影。隨著丈夫的離去，剩下的只有龍應(yīng)臺自己一個人。通過兒子的背影，我感受到了與兒子之間親情的紐帶，盡管只是背影，但也表現(xiàn)出兒子離開時獨立堅強，不希望父母擔(dān)心的背影?；蛟S這是親情，在與不在，不強求，只求能目送你遠離。
這本書最感動我的故事是描寫母子之間親情的故事，從年少時的懵懵懂懂到青春期的叛逆、再到長大后的追求獨立，這些成長的故事，與我們又是如此相似呢。而應(yīng)臺也詳細寫道，她與在國外念書的兒子的通信方式之一是互相寫信，這樣漫長又略顯浪漫用心的交流方式，確實是很真摯的交流，而我現(xiàn)在似乎已經(jīng)很難愿意拿起筆寫下一封信交給朋友了?！皬那皶r間過得慢”，卻與現(xiàn)在的快節(jié)奏生活格格不入，但也不是未曾沒有想過拿起筆和紙，寫下一紙情書，貼上用心挑選的郵票，投遞到附近的郵箱里，讓這封信漂洋過海隨風(fēng)而去，去到父母、朋友的身旁。
自從上了大學(xué)，與父母不在一個城市。每次只有寒暑假才能回家見到他們。與他們的交流幾乎變成了在微信視頻聊天。生日時，發(fā)一句生日祝福話。這樣的交流方式與面對面聊天是存在很大差異的。這樣我們的溝通是碎片化的，幾乎只有在想起來了之后，我們才可能會想起電話另一端遠在家鄉(xiāng)的家人，而微信上經(jīng)常聊天的的卻是天天見面的舍友、同學(xué)、或者素未謀面的學(xué)習(xí)伙伴。而遠在另一邊的父母為了不打擾到學(xué)習(xí)，所以幾乎不會主動發(fā)消息。所以，我每當(dāng)我想起家人，首先必定會打開微信，點開家庭群，找到最近的照片，迫不及待地分享給他們。雖然他們少有回復(fù)，但是我知道他們有在認(rèn)真看。
每次離家上學(xué)，都是父親送我來高鐵站。其實，我每次進去前都是和父親提著行李箱和我一起等車，囑咐我這個東西帶了嗎？那個東西帶了么？然后在發(fā)車前5分鐘，就讓車站外的父親先回去，于是就隔著玻璃看著父親的背影漸漸遠離，而我也不得不回頭，走向即將駛往學(xué)校的高鐵。這樣，我希望以后都能一直看見父親的背影，每一次都能來高鐵站送我，讓我安心的離開。
看了《目送》之后，我最大的希望就是可以每次回家，跟在他們身后，看見父母幸?？鞓返谋秤??？粗麄兿嘤H相愛。
目送讀后感篇十三
“我慢慢地、慢慢地開始了解，所謂父母子女一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠?！边@是《目送》中，我一直記憶尤深的一句話。每每拿起這本書，眼眶總是犯潮，一種無能為力之感便油然而生。
在這本書中，作者龍應(yīng)臺給我上了三堂課，一課是父母老去，一課是與兄弟姐妹別離，一課是朋友間的牽掛。這三課，每個人都要經(jīng)歷，是躲不掉，逃不開的。
父母老去，是我們無法阻擋的事情。這一點在最近幾年，我感覺尤其深刻。以前在我心里，父母一直都是年輕的樣子，可是最近這幾年，我發(fā)現(xiàn)，他們開始出現(xiàn)一些老態(tài)，臉上的皺紋多了，頭頂?shù)陌装l(fā)多了，睡覺時間少了……我們長大了，可他們卻老了，這樣的現(xiàn)實我不想接受，但也不得不接受。歲月匆匆，父母老矣，剩下的時光，只想少一些目送。
與兄弟姐妹分離，也是無可奈何的事情。小時候，我們形影不離，玩要一起玩，吃要吃一樣的食物，晚上睡覺也要鬧騰一陣，再各自安穩(wěn)睡去。可是，隨著年齡的增長，隨著角色的轉(zhuǎn)變，我們終將要各自為家，甚至彼此遠離。龍應(yīng)臺與自己哥哥的遠行，被她寫得深刻異常，也重重撞擊了我的心。常念少年時光，但也知那是不能回去的日子，只愿我的兄弟在以后的日子里，能夠擔(dān)得起家庭的重擔(dān)，做一個幸福的爸爸。
與朋友牽掛，也是逃不開的命運。以前，我們下課一起趴在走廊的欄桿，談天說地，一起去小賣部挑選共同喜歡的小零食?？荚嚨臅r候彼此加油打氣，失意的時候你給我溫暖的依靠?？墒?，如今我們都長大了，也早就分別兩地，除了偶爾朋友圈點個贊，其他再無交集。明明沒想著要成現(xiàn)在這樣，但終究抵不過時間，把友情淡忘。
歲月還長，但愿人間少目送。
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