報告的撰寫過程需要有計劃性和組織性，合理分配時間和資源。在撰寫報告之前，我們應(yīng)該充分了解和掌握相關(guān)的背景知識和信息。通過這份報告，我們希望能夠吸引更多人關(guān)注和參與該領(lǐng)域的研究工作。
開展六一兒童節(jié)活動的情況總結(jié)報告篇一
為迎接“六一”兒童節(jié)的到來，讓孩子們度過一個歡快的節(jié)日，近日，“童心向未來·筑夢新時代”2023年江北區(qū)青少年文藝匯演暨主題嘉年華活動舉行，活動吸引了轄區(qū)內(nèi)200余名青少年參加。
本次活動由共青團重慶市江北區(qū)委、江北區(qū)少工委主辦，江北區(qū)青少年活動中心(少工委)承辦，旨在展現(xiàn)青少年朝氣蓬勃積極向上的精神風(fēng)貌，提高青少年的藝術(shù)素養(yǎng)，促進青少年全面發(fā)展。
活動分為“展風(fēng)采”文藝匯演、“童樂會”游園活動和“向未來”成果展示三個篇章。孩子們在舞臺上一展風(fēng)采，積極展示了詩歌朗誦、中國舞、機器人、珠心算等學(xué)習(xí)成果。文藝匯演結(jié)束后，孩子們在手工制作體驗中創(chuàng)作了diy流體熊鑰匙扣、手工發(fā)夾以及古詩詞貼畫;在童年經(jīng)典游戲蒙眼踏步、趣味套圈、沙包投擲和筆畫中重拾樂趣;在童年美食品嘗區(qū)與伙伴、家人一起分享食物的甜蜜，慶?！傲弧眱和?jié)的到來。
共青團重慶市江北區(qū)委相關(guān)負責(zé)人表示，江北區(qū)青少年活動中心將繼續(xù)以“校外+”精品工程為牽引，以“需求為基礎(chǔ)、公益為根本、活動為主體”的服務(wù)宗旨，整合優(yōu)質(zhì)校外資源，豐富校外教育體系，提升校外活動品質(zhì)。
開展六一兒童節(jié)活動的情況總結(jié)報告篇二
本次第三屆校園科技藝術(shù)節(jié)暨“慶六一”文藝匯演主要圍繞“為了每個孩子的健康成長”的辦學(xué)理念，以“提高學(xué)生綜合素質(zhì)，促進學(xué)生快樂成長”為宗旨，面向全體學(xué)生，為學(xué)生提供藝術(shù)實踐的舞臺，激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，促進學(xué)生德智體美和諧發(fā)展，既豐富了孩子們的節(jié)日生活，又起到了教育作用。文藝匯演總體來說節(jié)目質(zhì)量較高，形式多樣、內(nèi)容豐富形式積極向上，參與度廣，幾乎全員參與。
匯演節(jié)目來源主要三個途徑：一、各班級編排一個節(jié)目;二、興趣小組部分節(jié)目;三、家長特別表演節(jié)目共計19個節(jié)目，本次“慶六一“文藝中有如下的亮點：
一、學(xué)生的參與面廣。本次活動全校學(xué)生都參與了，學(xué)生能力得到了鍛煉，才華也得到了展示。
二、響應(yīng)了低碳生活。本次文藝匯演有些班級都是以“變廢為寶”的主題，如五(2)班二(1)班的節(jié)目孩子的服裝就都是利用生活中的廢棄物，讓孩子體驗了環(huán)保的理念。
三、形式新、質(zhì)量高?！皯c六一”文藝匯演中各班節(jié)目的編排往屆的基礎(chǔ)上更有創(chuàng)新和提高，充分展示了各班學(xué)生的特長。各輔導(dǎo)老師要求節(jié)目精益求精，不放過每一個細節(jié)，一遍遍的排練，一次次的修改，有的需要錄音，就放棄了休息時間來學(xué)校排練，有的需要服裝而學(xué)校沒有，就東奔西跑千方百計去借。
此次活動豐富了學(xué)生的生活，開闊了學(xué)生的視野，是一次生動思想教育大課堂。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持、各位老師的積極配合下圓滿結(jié)束，我們將再接再厲一如既往地開展藝術(shù)教育工作，為孩子的健康成長做出更大的努力。
在此，對此次活動中付出辛勞和汗水的老師說一聲：“你們辛苦了!
開展六一兒童節(jié)活動的情況總結(jié)報告篇三
20xx年六一兒童節(jié)，以過一個“有趣、有味、有文化、有意義的兒童節(jié)”為宗旨，以“快樂”為主題，開展豐富多彩的文化娛樂活動，讓孩子們過一個充實而又有意義的節(jié)日，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園、關(guān)愛小伙伴的豐富情感，充分展示學(xué)生的才華。我們活動形式多樣，內(nèi)容健康，既豐富了孩子們的節(jié)日生活，又起到了教育作用，受到了廣大家長的一致稱贊。現(xiàn)將我校系列活動開展情況總結(jié)匯報如下：
一、高度重視，精心組織。
我校全體師生高度重視慶“六·一”系列活動的開展情況，認真制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃?；咀龅搅恕霸缬媱?、早部署、早排練”并將籌備工作落實到班級、人頭，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會各界對活動的支持和參與，并充分利用標(biāo)語、板報等傳播媒介，加大本次活動的宣傳力。
二、豐富多彩的文藝表演。
全校共有26個節(jié)目，有朝氣蓬勃的廣播體操表演，有姿勢優(yōu)美的舞蹈，有意境悠遠的古詩朗誦，有動感十足的花樣跳繩表演，有張揚個性的模特表演，有體現(xiàn)團隊精神的合唱，有意蘊深長的拓展比賽。每個孩子都參加了活動，每個參與的孩子都在活動中得到了鍛煉，體會到了童年的快樂。都在參與中充實了自己，加強了班級的凝聚力，都度過美好的節(jié)日時光。精彩豐富的節(jié)目的吸引了許多嘉賓、家長們的觀看，整個表演過程笑聲、掌聲不斷，諾大的會場成了一個歡樂的海洋。
家長們、同學(xué)們都積極參加六一活動，我們倍感欽佩，孩子們激動、愉快的心情溢于言表，讓我們也像回到了童年，這一天確實令人興奮。我校慶?！傲弧眹H兒童節(jié)取得了圓滿的成功，充分展示了我校“運動點燃激情、習(xí)慣成就人生”的主題特色，同時充分展現(xiàn)了我校全體師生的風(fēng)采。
六一是我校綜合素質(zhì)的展示，也是我們向家長介紹自己，宣傳自己的大好時機。整個活動展現(xiàn)了我校的校風(fēng)，老師的業(yè)務(wù)水平和精神面貌，我校辦學(xué)宗旨，教育理念。從開始籌劃到演出結(jié)束，都需要組織者和全體老師攜手合作，共同完成。而六一的精神，也應(yīng)該成為我們?nèi)粘９ぷ鞯闹笇?dǎo)，但愿我們能把這種創(chuàng)新，合作，和愛的精神變成一種習(xí)慣，滲透在工作中的點點滴滴。
六一活動已然結(jié)束，六一的感動依然在我們行中蕩漾。讓我們把年齡定格在6——12歲，和孩子們一起回憶排練，演出的酸甜苦辣，一起品味演出成功的幸福。讓我們帶著希望，憧憬20xx年的六一，會隨著我們我校的發(fā)展，更上一個臺階！
開展六一兒童節(jié)活動的情況總結(jié)報告篇四
回顧這次的六一，這天一大早，我們就迎來了滿懷期待的幼兒以及家長們。隨后，各班的老師們又急急忙忙地給孩子們換上漂亮的表演服裝，甚至在忙碌中，也有不少家長參與進來，幫助我們解決了不少幼兒的舞臺服裝和化妝。和家長們一起努力的做好舞臺的開場準(zhǔn)備，也讓我們老師們覺得又一次和家長們拉近了距離。很快，在大家的齊心協(xié)力下，六一的表演正式開始了。
1、園長講話。
活動一開場，我們就迎來了__園長對此次活動的講話。在園長的介紹中，我們向家長講述了近期來幼兒們的學(xué)習(xí)和成長情況。以及各班級的小朋友們?yōu)檫@次的六一兒童節(jié)做出了怎樣的鍛煉和準(zhǔn)備。這不僅讓家長們了解了孩子們的成長，也炒熱了現(xiàn)場的氣氛，讓大家更加期待演出的到來。
2、文藝演出。
此次六一的主持活動由__老師及幾位大班的小朋友一起進行。在他們的介紹下，一場場精彩的表演在我們的眼前展現(xiàn)。同時，家長們也從幾位小主持人的身上看到了幼兒們出色的口才能力，這也同樣是幼兒帶給家長們的一份演出。
而各班在表演上，雖然也有出現(xiàn)一些意外的小插曲，但老師們都很好做出了應(yīng)對，并處理好了幼兒的情況，保證了活動的順利舉行。
3、家長表現(xiàn)。
在這次的活動中，除了幼兒們帶來了精彩的表演，家長和一些老師也現(xiàn)場給大家?guī)砹艘恍┚实墓?jié)目。這些意外的驚喜，更加拉近了幼兒和家長的親子關(guān)系，也讓這次的六一變得更加精彩。
總結(jié)這場活動，作為孩子們的節(jié)日，大家都在這次的活動中開心的玩鬧了一整天。同時，我們這些老師、家長們，也借此機會深入的進行了交流和展示，說了不少內(nèi)心真摯的感受，讓我們互相得到了更多的理解和支持。
開展六一兒童節(jié)活動的情況總結(jié)報告篇五
在第__個“六一”兒童節(jié)來臨之際，為貫徹落實立德樹人的根本任務(wù)，培育和踐行社會主義核心價值觀，激勵孩子樹立強國復(fù)興有我的遠大志向，我校在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，以愛黨愛國愛社會主義為主旋律開展了一系列活動，為__營造了濃厚的氛圍。
一、童心向黨，__——紅色故事會。
歷史的煙塵，掩蓋不住世紀(jì)的風(fēng)雨，星星之火可以燎原，無數(shù)先驅(qū)者已將希望的種子灑向人間，綻開了一片爛漫的紅色。我們應(yīng)跟隨先輩的步伐，傳承民族精神，時代精神，照亮東方，映紅世界。
二、春種一粒粟——光盤行動。
“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”是我們耳熟能詳?shù)脑娋?。但近幾年來，隨著我們生活水平的提高，浪費糧食的現(xiàn)象日益嚴重。我校師生本著：從我做起，愛惜每一粒糧食之意念，立志：文明進餐，珍惜糧食，義不容辭。
三、護苗有我——校園種植活。
栽培綠植，美化生活。靈活巧妙地營造優(yōu)美清新舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞作，具備細心和耐心，善于觀察研究的優(yōu)良品質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)協(xié)作，克服困難的堅韌精神，喚起學(xué)生對生活的熱愛之情。
四、端午荷包我來做——傳統(tǒng)節(jié)日手工制作。
手工制作使學(xué)生在極高的興致中鍛煉了自己的動手操作能力，使學(xué)生能夠?qū)Ｐ闹轮镜娜ソ吡ν瓿伞＿^程雖然很辛苦，但是學(xué)生很有成就感。并且充分體驗到了勞動的辛苦，學(xué)會了尊重別人的勞動果實。在感受中國傳統(tǒng)節(jié)日風(fēng)俗的同時，更加熱愛我們的祖國。
五、爭做新時代好少年——演講比賽。
吾輩只有以青春姿態(tài)，逆流而上，吃苦耐勞，不怕困難，傳承革命文化，創(chuàng)建青春之國家，青春之民族，回報先烈之大義。
以史為鑒，方知古今。千里之行，基于跬步。作為中華之血脈，必將接過前輩手中的接力棒，珍惜擁有的美好時光，努力進取，拼搏向上。
開展六一兒童節(jié)活動的情況總結(jié)報告篇六
6月1日下午，由__區(qū)婦聯(lián)主辦，__區(qū)__社會工作服務(wù)社承辦的以“繽紛六一，快樂一夏”為主題的慶六一兒童節(jié)活動，在公園內(nèi)廣場舉辦。
活動中共設(shè)有三個攤位，每個攤位有專業(yè)社工負責(zé)，以促進社工與居民之間的互動和交流。在二人三足攤位中，通過把兩個人的腳綁起來一起跑過終點，在游戲中培養(yǎng)小朋友的團隊精神的意識;在蒙眼敲盤攤位中，通過參與者蒙眼用紙棒敲打桌面上的盤子，培養(yǎng)小朋友的協(xié)調(diào)能力等，小朋友不僅在陽光下和游戲互動中過上了快樂的六一兒童節(jié)，并且在游戲中學(xué)會了信任與合作?；顒蝇F(xiàn)場太陽雖然很猛烈，但是活動氣氛絲毫不減，吸引了差不多100名小朋友與家長共同參與到活動中來?；顒咏Y(jié)束后，現(xiàn)場參與的市民對本次活動給予了很高的評價，小朋友們都希望__社會工作服務(wù)社可以繼續(xù)開展此類活動。
據(jù)悉，高__社會工作服務(wù)社是由區(qū)婦聯(lián)引進的__第一家非營利性的社工機構(gòu)，機構(gòu)服務(wù)領(lǐng)域十分廣泛，涉及家庭、兒童、青少年、老年人、學(xué)校、社區(qū)司法矯治、企業(yè)社工和醫(yī)療社工等。鵬星社工致力于運用專業(yè)知識、技能和方法，遵循專業(yè)倫理規(guī)范，幫助有需要的個人、家庭、群體和社區(qū)，預(yù)防和解決社會問題，促進社會和諧。
此次活動是該社工機構(gòu)第一次開展戶外活動，機構(gòu)的負責(zé)人表示，社工們會再接再勵，開展更多惠及全區(qū)居民的服務(wù)與活動，為促進社會和諧獻出自己的一份力量。
開展六一兒童節(jié)活動的情況總結(jié)報告篇七
xx年的六一兒童節(jié)，學(xué)校以過一個“有趣、有味、有文化的兒童節(jié)”為宗旨，以“書香中成長，希望里起飛”為主題，開展了豐富多彩的活動，讓孩子們過一個充實而又有意義的節(jié)日，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園，充分展示學(xué)生的才華?；顒有问蕉鄻樱瑑?nèi)容健康，既豐富了孩子們的節(jié)日生活，又起到了教育作用，受到了廣大家長的一致稱贊?，F(xiàn)將我校系列活動開展情況總結(jié)匯報如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織。
我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶六、一系列活動的開展情況，認真制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到班級、人頭，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會各界對活動的支持和參與，并充分利用標(biāo)語、板報、墻報等傳播媒介，加大本次活動的宣傳力。
二、隆重的的現(xiàn)場繪畫。
5月31日上午，我校26名學(xué)生參加了馬橋鎮(zhèn)中心校組織的“益可嘉”杯現(xiàn)場繪畫活動，同學(xué)們精湛的畫技，贏得的社會人士的高度評價。
三、快樂的文藝演出。
今年的六一節(jié)文藝匯演，我們設(shè)計了一個“小小的五年級歡送儀式”。演出在國學(xué)經(jīng)典誦讀美麗中國的贊美聲中拉開序幕，共有23個節(jié)目。音樂節(jié)目大都是隊員們自行編排的，同學(xué)們各盡所長：一年級的街舞少年、起的早；二年級的讀唐詩；三年級的爵士舞流暢；四年級的拉丁風(fēng)暴；五年級的古箏山丹丹花開紅艷艷等豐富多彩的文藝演出，展示了新時代少年兒童蓬勃向上的精神風(fēng)貌，五年級學(xué)生的宣誓、謝師禮更是將活動推向高潮，六一的校園里一陣陣歡欣雀躍，將近二個小時的文藝演出活動在愉快的氣氛中結(jié)束了。孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中，整個校園也變得明媚和朝氣蓬勃。
今天的六一節(jié)，校園里處處洋溢著歡樂，每個參與的孩子都在活動中得到了鍛煉，體會到了童年的快樂。
開展六一兒童節(jié)活動的情況總結(jié)報告篇八
為慶?！叭恕眿D女節(jié)，英德市人民醫(yī)院按照“服務(wù)大局、服務(wù)婦女、服務(wù)基層”的需求，3月4日在英德市人民廣場開展大型義診活動。該院婦科專家、乳腺專家、中醫(yī)專家、內(nèi)科專家等共12名醫(yī)務(wù)人員參加本次活動，免費測量血壓、血糖，免費送醫(yī)送藥送健康，提高防病能力，普及衛(wèi)生防病知識，促進社會和諧共融。
人員免費為市民測量血壓、耐心細致的解答相關(guān)疾病問題。婦科專家李國霞主任，向前來咨詢的婦女講解常見婦科疾病的相關(guān)臨床表現(xiàn)及預(yù)防，提高市民的健康意識，讓“預(yù)防為主，防治結(jié)合”的觀念深入人心。中醫(yī)專家尹蘇平主任結(jié)合季節(jié)特性，告知市民一些胃腸疾病的保健知識，平時的健康鍛煉、飲食起居的注意事項。醫(yī)生們始終面帶微笑，熱情地接待每位前來就診咨詢的群眾。與此同時，我們的醫(yī)務(wù)人員在現(xiàn)場發(fā)放健康知識宣傳單，為市民現(xiàn)場進行生活保健、疾病預(yù)防等知識普及，真正做到疾病早期預(yù)防、早期診斷、早期干預(yù)、早期治療、早期康復(fù)。
很多前來看病的患者表示，這一活動體現(xiàn)了人民醫(yī)院對女性健康的關(guān)愛，能享受到免費義診很高興，讓節(jié)日過得更有意義。據(jù)統(tǒng)計，義診當(dāng)天共接待群眾342人次，免費發(fā)放藥品價值近3000元，派發(fā)各種健康知識資料共510余份。人醫(yī)體檢中心王潔主任介紹說，舉辦這次三八節(jié)義診活動，宣傳普及健康衛(wèi)生知識，倡導(dǎo)健康生活方式，增強婦女身心健康自我檢測和防范保護意識，讓更多的女性朋友在此次活動中得到真正的關(guān)愛和幫助。體檢中心也相應(yīng)的推出了“三八節(jié)”優(yōu)惠套餐，有很多免費項目，并直接打8折，讓我們的女性朋友受益。
據(jù)悉，人醫(yī)還將繼續(xù)在“六一節(jié)”、“重陽節(jié)”等節(jié)日舉辦特色公益活動，繼續(xù)傳承責(zé)任與使命，用精湛的技術(shù)、貼心的服務(wù)、無私的奉獻，在醫(yī)療服務(wù)中回報社會，讓更多的婦幼老弱獲益，搭起健康之橋。通過公益活動，醫(yī)護人員們更加堅定了成為高尚醫(yī)者、回饋社會的決心，也讓大家真正領(lǐng)悟到“服務(wù)大眾、服務(wù)基層”不是一句口號，而是一種行動，一種付出，更是一種信念。
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開展六一兒童節(jié)活動的情況總結(jié)報告篇九
鋪上鮮紅喜慶的地毯，擺上五顏六色的鮮花，穿起鮮艷美麗的節(jié)日盛裝，奏起輕柔美妙的旋律……20__年5月30日上午，由李家河鄉(xiāng)三文幼兒園舉辦的一場盛大的以“健康、自然、活力”為活動主題的“歡迎六一”文藝演出在三文幼兒園操場上隆重舉行。李家河鄉(xiāng)政府領(lǐng)導(dǎo)、李家河中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓及全體家長朋友們一齊觀看了演出。
本次慶祝活動匯演歷時兩個多小時，共23個節(jié)目，幼兒園近400名幼兒全部登臺亮相，載歌載舞，充分展示了自己的風(fēng)采，資料形式豐富多樣、精彩紛呈。有展現(xiàn)我園幼兒藝術(shù)培養(yǎng)的舞蹈《你們好》、《胖嘟嘟》、《春曉》、《雨前雨后》、《啊撒》、《我真的很不錯》、《三只小熊》、《愛我你就抱抱我》、《腳印》、《幸福拍手歌》、《趙錢孫李》、《我的身體》、《野蠻游戲》、《小老鼠上燈臺》、《小小兵》、《寶寶八音盒》、合唱表演《送別》;有展現(xiàn)幼兒一日學(xué)習(xí)生活的游戲《鉆山洞》、《過小橋》;有展現(xiàn)我園教師風(fēng)采的舞蹈《彩云之南》和聲情并茂的詩歌朗誦《我為幼教事業(yè)獻青春》;有動情生動、富有教育好處的家園歌舞表演《彩虹的約定》……雖然我們的孩子年齡很小，而參與人數(shù)眾多，從而導(dǎo)致排練的難度較大，但是在各位教師的精心策劃和認真編排下，一個個童心飛揚的節(jié)目博得了觀眾們的陣陣掌聲。
這次文藝匯演，得到了上級領(lǐng)導(dǎo)部門的大力關(guān)心與支持，成功的演出不僅僅豐富了孩子們的課余生活，還給他們搭建了一個展示自我的舞臺，向社會展示了三文幼兒園在藝術(shù)教育方面的成果，也讓孩子們享受到了一次豐盛的“節(jié)日大餐”。
同時，本次活動順利的開展與幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的重視和全園教職工的努力是密不可分的：
1、我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六一”活動的開展?fàn)顩r，多次開會研究制定活動方案，圍繞活動主題，用心探索，因地制宜地制定了整個活動計劃，并將籌備工作落實到人頭，構(gòu)成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的節(jié)日氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，用心爭取社會各界對本次慶?；顒拥闹С趾蛥⑴c，使這次活動取得了較好的效果，受到了全體幼兒和家長的熱烈歡迎。
2、在活動籌備期間，幼兒園所有教職工本著“團結(jié)、創(chuàng)新、奉獻”的精神和原則，認真做好各自的工作，為活動的順利開展奠定了良好的基礎(chǔ)。
3、另外，各班充分的準(zhǔn)備，后勤工作人員密切的配合，也是本次活動環(huán)節(jié)緊湊有序的關(guān)鍵所在。
活動圓滿結(jié)束了，家長們、孩子們依然陶醉在節(jié)日的歡樂中……成績要發(fā)揚，不足要改善，我們真心地期望孩子們從三文幼兒園那里起飛，飛向更高，飛得更穩(wěn)，飛向更遠!
開展六一兒童節(jié)活動的情況總結(jié)報告篇十
“關(guān)愛兒童成長共塑民族未來”我鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)高度重視幼兒教育，鎮(zhèn)婦聯(lián)主任出席了我園的六一慶祝活動，給孩子們帶來節(jié)日的祝愿，向老師們表示感謝和慰問，并向幼兒園捐贈了節(jié)日禮物。
我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六、一”系列活動的開展情況，多次開會研究制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到人，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會各界對活動的支持和參與，加大本次活動的宣傳力度，使這次活動取得了較好的效果。讓孩子們渡過了愉快而有意義的節(jié)日，也讓家長感受到了孩子的成長和進步。
為了成功舉辦這次活動，幼兒園的全體老師們進行了精心策劃，從收集材料、創(chuàng)設(shè)環(huán)境、安排場地、制作道具、選擇節(jié)目到發(fā)放通知，每一項工作都做的有條不紊，教師們團隊合作精神也得到了淋漓盡致的展現(xiàn)。
二、環(huán)境創(chuàng)設(shè)，溫馨快樂。
熱烈、喜慶、歡快的節(jié)日活動環(huán)境氛圍，不僅給人以深刻的印象，更能給孩子一種愉快、健康的心理影響。為了迎接“六一”這個歡慶的日子,我園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。
教師和孩子們共同布置以節(jié)日為主題的教室環(huán)境、校園環(huán)境。引導(dǎo)幼兒運用已有的美術(shù)技能，師幼共同布置熱鬧的六一環(huán)境，讓幼兒用能干的小手完成“歡歡喜喜過六一”等主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)，使孩子們體驗到同心協(xié)力完成任務(wù)的快樂，激發(fā)孩子對集體的認識和熱愛。讓幼兒身臨其境地感受、體驗。還將日歷掛在墻上，讓幼兒在倒計時中感受“六一”即將到來，激發(fā)幼兒過六一的強烈愿望。老師和孩子們把幼兒園裝扮一新，大家載歌載舞，其樂融融，在這種節(jié)日的歡愉氛圍中，孩子們心情舒暢，樂于交往，身體健康。
三、內(nèi)容豐富，形式多樣。
6月1日上午，“六一”慶典活動隆重舉行，幼兒園里張燈結(jié)彩，歡歌笑語。在歡快的音樂聲中家長和孩子們欣賞著“放飛童心心隨筆動”幼兒大型畫展。一幅幅充滿童真童趣的作品，帶領(lǐng)家長進入到孩子的童心世界。接著，全園幼兒及家長一起觀看了“放飛童心”藝術(shù)節(jié)文藝匯演，孩子和家長們帶著喜悅的笑臉和激動的心情，歡聚在一起，使整個體藝館成了歌聲和歡笑的海洋。孩子、老師、家長同臺表演：舞蹈、童話劇、詩朗誦……形式各異，一個個精彩的節(jié)目把家長帶入到一個五彩斑斕的世界，也給孩子們留下了美好、甜蜜的回憶。孩子們用美妙的歌聲、優(yōu)美的舞姿，充分展示了自己的才藝。
開展六一兒童節(jié)活動的情況總結(jié)報告篇十一
一學(xué)期的時間又過去了，這一學(xué)期我們針對學(xué)校的體制計劃。我們學(xué)校的體育活動有序的在每周二、四開展。體育活動給孩子們帶來歡樂，帶來喜悅，孩子們在活動中讓我看到他們的另一面?，F(xiàn)將本學(xué)期的活動總結(jié)如下：
一、學(xué)生情況分析。
學(xué)校共有學(xué)生260名，學(xué)生們天真、活潑好動,很喜歡體育課,喜歡各種體育活動。要利用課外活動的有利時機,為學(xué)生身心的發(fā)展打好基礎(chǔ)。通過體育活動,鍛煉學(xué)生的體力,開發(fā)智力,提高文化素質(zhì),促進學(xué)生個性發(fā)展,培養(yǎng)優(yōu)良品德,陶冶美的情操。
二、任務(wù)完成情況本學(xué)期體育活動組織嚴密，活動有效。嚴格按照學(xué)期初制定的計劃，及早動手，積極籌劃，使課外活動時間、地點、人員固定，保證了活動的穩(wěn)定性。另外，活動內(nèi)容全面、具體，教師提前備課，活動時扎實有效。小組成員對活動內(nèi)容掌握較快，每次都達到了較好效果。學(xué)生不僅掌握了更多的知識，而且思維能力、動手能力大大提高，自學(xué)能力也有一定發(fā)展。
三、主要經(jīng)驗和體會。
1、我每次活動都會提前備課。精心備課，安排好每一節(jié)課的每一環(huán)節(jié)，以免活動時失控。
2、內(nèi)容多樣化。本學(xué)期主要以任務(wù)完成型完成，還有集體活動型，教師講解型。任務(wù)完成型可以促進學(xué)生的探索問題能力，集體活動型可以集中全組學(xué)生的智慧，使問題的解決更靈活、更全面。
3、針對性教育?；顒訒r要根據(jù)每個學(xué)生的特點和特長分配不同的學(xué)習(xí)任務(wù)。發(fā)揮他們的長處，補足他們的短處，教師要分類指導(dǎo)，指定不同的目標(biāo)，實施不同的教育。
三、存在的問題及改進方法。
活動有時比較缺少目的性，學(xué)生不知如何學(xué)習(xí)。以后要制定具體、明確的目標(biāo)，嚴格要求和管理學(xué)生，要形成正規(guī)的管理模式，制定良好的紀(jì)律來規(guī)范學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)有所得。
二十一世紀(jì)需要高素質(zhì)的人才。因此，我會繼續(xù)把提高學(xué)生素質(zhì)放在首位，為體育活動培養(yǎng)學(xué)生能力提供了更好的園地。
開展六一兒童節(jié)活動的情況總結(jié)報告篇十二
摘要：開展英語課外活動，既能充分消化課內(nèi)知識，又能擴充學(xué)生的知識面?；顒舆^程中要結(jié)合學(xué)科知識，注重活動，注重過程，同時注重對過程的評價，要充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，使學(xué)生在活動中學(xué)、在研究中學(xué)。只要長期堅持開展英語課外活動，必將取得豐碩成果。
關(guān)鍵詞：英語課外活動自主性能動性研究性學(xué)習(xí)過程評價堅持。
英語作為一種語言是在實踐中產(chǎn)生和發(fā)展的，也只有通過實踐才能掌握。語言教學(xué)的主要目的，就是通過大量實踐以培養(yǎng)學(xué)生運用語言的能力。教學(xué)經(jīng)驗也告訴我們，語言就是在模仿嘗試運用中不斷實踐而習(xí)得的，因此英語教學(xué)要貫徹實踐性原則，而貫徹實踐性原則的有效途徑是開展靈活多樣的課外活動，以提高學(xué)生“視聽說”的多種語言技能。本人結(jié)合自己的做法，對中學(xué)英語開展課外活動提出了幾點想法：
一、開展英語課外活動不能脫離本學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容，為活動而活動。
開展英語課外活動首先必須與本學(xué)科有關(guān)，既培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力，又為本學(xué)科教學(xué)服務(wù)。平時英語教學(xué)中，可以讓學(xué)生在校園內(nèi)布置英語角，為一些常規(guī)設(shè)施等物品貼上英語標(biāo)簽；學(xué)生出外旅游時，可以義務(wù)為外國游客當(dāng)向?qū)В豢梢哉{(diào)查英語在日常生活中的應(yīng)用?，F(xiàn)在經(jīng)濟發(fā)達了，我們周圍有不少家庭購有進口商品，網(wǎng)上也有不少資料是英文，可以在學(xué)生中組織一個課外義務(wù)服務(wù)小組，讓他們義務(wù)為周圍群眾翻譯資料。開展英語課外活動也不能局限于課本知識，并且應(yīng)注意與其他學(xué)科知識的聯(lián)系。
這些活動可以在課內(nèi)進行，也可以在課外進行。如我在教初一英語時，開展過這樣一個活動：讓學(xué)生利用廢紙制作自己喜愛的小動物模型，并在不顯眼處寫上該動物的.英文名，然后讓其他同學(xué)猜它的英文名，完成后，各位同學(xué)負責(zé)把自己學(xué)到的動物英文名教給班上其他同學(xué)。在活動中，學(xué)生各自發(fā)揮自己的動手能力和想象能力，制作的小動物栩栩如生，英語單詞也學(xué)得非?？臁＿@樣，既培養(yǎng)了他們的創(chuàng)造力，又培養(yǎng)了學(xué)英語的興趣，學(xué)到了相關(guān)的英語知識。
三、開展英語課外活動要充分體現(xiàn)學(xué)生的自主性和能動性。
最好是做到：主題由學(xué)生確定，活動由學(xué)生設(shè)計，學(xué)生組織實施、動手操作，只有當(dāng)學(xué)生有疑問時，教師才給予幫助，并且這種幫助也只是提供一種解決問題的參考途徑，而問題的解決仍然是讓學(xué)生進行。如有一次“五一”匯演，我任教的學(xué)生準(zhǔn)備編演一個英語節(jié)目，他們原本打算讓我編好后教他們演，但我只答應(yīng)他們當(dāng)個跑龍?zhí)椎?，并鼓勵他們說：你們自己完全有能力編好這個節(jié)目。結(jié)果，臺詞由他們自己寫，動作自己設(shè)計，自己導(dǎo)演，道具也根據(jù)劇本要求自己制作，我只提供了部分材料。演出后我問了幾位其他學(xué)科的教師能否看懂，他們都說學(xué)生的動作表情非常逼真。
四、開展英語課外活動，首先要求改變以前的學(xué)習(xí)模式，大力推進研究性學(xué)習(xí)。
可能有些教師認為，英語教學(xué)中開展研究性學(xué)習(xí)有困難，實際上這是一種誤解，英語中同樣有許多研究性學(xué)習(xí)的材料。學(xué)生在英語學(xué)習(xí)中會遇到許多問題，以前一般是老師直接給出問題的答案，實際上，我們可以給出一種思路、一種途徑，讓學(xué)生自己去尋找答案。如一個單詞的用法，一個句子的時態(tài)和語態(tài)等，都可以讓學(xué)生到網(wǎng)上、到圖書室去尋找答案。實際上，這樣做的結(jié)果，學(xué)生不僅解決了問題，還學(xué)到了其他知識，掌握了研究的方法。
五、開展英語課外活動要注重對學(xué)生活動的過程進行評價，而不是注重對結(jié)果的評價。
我教過這樣一個學(xué)生，原來英語成績不好，也不合群，在開始的幾次活動中，因為做不好，就只好躲開，顯得很孤單，我就安排了幾個同學(xué)主動找他搭伙，同時對他給予鼓勵。因為綜合實踐活動要求各成員密切配合、分工合作，所以開始他們的結(jié)果很不理想，但我仍然對他們進行了表揚，肯定了他們活動過程中的很多可取之處，其他同學(xué)不僅沒有埋怨他，還不斷鼓勵他了。這也使他認識到不能太拖別人的后腿，于是學(xué)習(xí)努力了，成績起來了，而且與同學(xué)的交往也密切了。現(xiàn)在，他仍然時常說起這些活動對他的影響，這不僅促進了他的學(xué)習(xí)，而且最主要的是改變了他對事物的態(tài)度和性格。學(xué)生在活動中表現(xiàn)出來的態(tài)度、自信心、責(zé)任感、合作精神、自我監(jiān)控力等，才是課外活動最應(yīng)予以關(guān)注的，也是最能體現(xiàn)課外活動優(yōu)勢的。
六、開展英語課外活動貴在堅持，不能圖一時興趣，時斷時續(xù)。
課外教學(xué)是以課內(nèi)教學(xué)為基礎(chǔ)，并為之服務(wù)的。因此要把它納入整個教學(xué)軌道，成為一項真正的教學(xué)活動，要有組織、有計劃地進行，切忌隨心所欲，視之為可有可無，搞搞停停。如果圖一時興趣，最終學(xué)生就會失去“興趣”，只覺得好玩。所以要制定一個詳細可行的計劃，認真做好安排，只要長期堅持，就一定會取得好的效果。
參考文獻。
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開展六一兒童節(jié)活動的情況總結(jié)報告篇十三
4月21日，羅壩初中全體師生到廟河水庫、羅壩鄉(xiāng)雙渠村進行郊游綜合實踐活動。在校領(lǐng)導(dǎo)的部署下，老師和同學(xué)們期盼已久的郊游活動在孩子們的笑聲中落下帷幕。羅壩初中的郊游活動順利、安全、圓滿地結(jié)束?，F(xiàn)將郊游活動總結(jié)如下：
1、領(lǐng)導(dǎo)高度重視。為了有效的組織好這項活動，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)周密策劃，部署工作。政教處和團委制定了嚴密的郊游活動方案。如：郊游教師安排及臨行前的郊游安全教育，路線、師生飲用水、用餐等事項進行統(tǒng)一部署，有效落實。學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，是順利完成這次活動前提。
2、老師之間密切配合。全體教師高度重視這次活動，認真落實學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的各項要求，整個活動氣氛愉快，同學(xué)們熱情高漲。各班出發(fā)前，班主任老師老師再三強調(diào)郊游活動要求：如文明排隊、有序活動、自覺遵守各項制度等。老師之間密切配合是順利完成郊游活動的有效保證。
3、組織學(xué)生欣賞沿途的美麗風(fēng)景，開展了豐富多彩的綜合實踐活動，讓孩子們在大自然的課堂中玩得開心，學(xué)得開心，使得本次郊游活動的目的性更強，教育意義更深遠。如途中的松樹林，枝繁葉茂，是退耕還林的成果，給學(xué)生上了一堂生動的地理課。
4、在整個活動中，同學(xué)們自覺遵守紀(jì)律、注意安全、文明有禮、活動有秩序、愛護環(huán)境、團結(jié)友愛，體現(xiàn)了羅壩初中良好的班風(fēng)、校風(fēng)。從活動開始到結(jié)束都保持較好的紀(jì)律。很多同學(xué)的自理能力、合作能力比較強，而且?guī)熒g互相關(guān)心，樂于將自己的美食分享給老師和同學(xué)們。在返回的途中，九年級三個班的學(xué)生主動撿垃圾，表現(xiàn)良好。
5、在表演節(jié)目的過程中，同學(xué)們積極參與，吳敏老師和李永濤老師帶頭唱歌、跳舞，表現(xiàn)良好，其它老師要向這兩位老師學(xué)習(xí)。
不足之處，由于走的時間袁校長正在開會，導(dǎo)致讓隨班教師在途中給學(xué)生講相關(guān)的知識等任務(wù)沒有安排;有部分教師不能自始至終的隨班;有個別學(xué)生行為習(xí)慣不是很好，隨手亂扔垃圾，破壞環(huán)境衛(wèi)生;還有個別學(xué)生在中途休息的時間私自行動，采摘野菜。
這次郊游活動，同學(xué)們不僅領(lǐng)略了美好的春光，親近了美麗的大自然，而且開拓了視野、增長了知識，磨練了意志。
開展六一兒童節(jié)活動的情況總結(jié)報告篇十四
自2003年以來，我們國家將每年“五一”國際勞動節(jié)前的一周，也就是4月25日至5月1日確定為《職業(yè)病防治法》宣傳周，今年的主題是“一切為了勞動者健康”。
在國家衛(wèi)生健康委召開的“一切為了人民健康——我們這十年”主題新聞發(fā)布會上，國家衛(wèi)生健康委職業(yè)健康司司長吳宗之介紹，黨中央、國務(wù)院歷來高度重視職業(yè)病防治工作。黨的十八大以來，我國職業(yè)健康事業(yè)快速發(fā)展，職業(yè)病防治工作取得了顯著成效。
一是法規(guī)標(biāo)準(zhǔn)體系和監(jiān)管體制機制不斷完善。全國人大常委會先后3次修訂《職業(yè)病防治法》，目前已經(jīng)形成較為完善的的法律法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)體系；2018年機構(gòu)改革整合職業(yè)健康監(jiān)管職責(zé)，進一步理順了監(jiān)管體制，建立了國家、省、市、縣四級職業(yè)病防治工作協(xié)調(diào)機制，形成了工作合力。
二是重點行業(yè)專項治理持續(xù)推進。組織開展塵肺病防治攻堅行動，實現(xiàn)了“摸清底數(shù)，加強預(yù)防，控制增量，保障存量”的工作目標(biāo)。在礦山、冶金、建材等19個重點行業(yè)開展職業(yè)病危害專項治理，督促企業(yè)改進生產(chǎn)工藝，淘汰落后技術(shù)，完善防護設(shè)施，加強個人防護，作業(yè)環(huán)境得到明顯改善。
三是技術(shù)服務(wù)和支撐能力顯著提升。落實“放管服”改革要求，優(yōu)化技術(shù)服務(wù)機構(gòu)審批程序，加強技術(shù)支撐機構(gòu)建設(shè)規(guī)劃布局和能力建設(shè)，基本形成了職業(yè)病監(jiān)測評估、職業(yè)病危害工程防護、職業(yè)病診斷救治康復(fù)及專業(yè)技術(shù)服務(wù)相結(jié)合的技術(shù)支撐網(wǎng)絡(luò)，建立了“地市診斷、縣區(qū)體檢、鄉(xiāng)鎮(zhèn)康復(fù)”的工作體系。
四是風(fēng)險監(jiān)測評估工作不斷加強。將職業(yè)病防治納入基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目，將全部職業(yè)病病種納入職業(yè)病及職業(yè)病危害因素監(jiān)測范圍，監(jiān)測縣區(qū)覆蓋率達95%以上?；久辶巳珖I(yè)企業(yè)職業(yè)病危害總體狀況和職業(yè)性塵肺病患者生存及保障情況。積極推動建立風(fēng)險監(jiān)測、精準(zhǔn)監(jiān)管、及時整改、持續(xù)改進的工作機制。
五是職業(yè)健康保護行動全面開展。大力開展《職業(yè)病防治法》宣傳周等宣教活動，在全社會營造濃厚的職業(yè)健康文化氛圍。加強職工心理健康、肌肉骨骼系統(tǒng)疾病等工作相關(guān)疾病的預(yù)防。積極開展健康企業(yè)建設(shè)、爭做“職業(yè)健康達人”系列活動，大力推進重點人群職業(yè)健康素養(yǎng)監(jiān)測，廣大勞動者的職業(yè)健康獲得感顯著增強。
健康的身體是革命的本錢！為了自己、為了家庭幸福，關(guān)注職業(yè)病防治！
開展六一兒童節(jié)活動的情況總結(jié)報告篇十五
20__年上半年__社區(qū)文明創(chuàng)建工作在區(qū)文明辦的精心指導(dǎo)下，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，咬定目標(biāo)，扎實苦干，大力開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動，深入推進思想文化和道德建設(shè)，不斷提高為民服務(wù)水平，積極營造健康向上的人文環(huán)境，努力構(gòu)建領(lǐng)導(dǎo)有力、管理有序、文明誠信、和諧友愛、服務(wù)友善、環(huán)境優(yōu)美、文化繁榮、治安良好的文明和諧幸福社區(qū)。
一、加強組織建設(shè)，提升管理水平。
社區(qū)始終堅持“兩手抓、兩手硬”的方針，把文明創(chuàng)建與社區(qū)各項工作緊密結(jié)合起來，強力推進創(chuàng)建工作。一是強化組織領(lǐng)導(dǎo)。社區(qū)成立了以黨工委書記為組長，各支部書記、社區(qū)網(wǎng)格化工作人員為成員的創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強對創(chuàng)建工作的組織和領(lǐng)導(dǎo)，并確定社區(qū)副書記負責(zé)創(chuàng)建日常督查工作，使創(chuàng)建工作真正做到“日日有人抓，天天有人管”。二是創(chuàng)新管理方式。我們對文明創(chuàng)建工作實行網(wǎng)格化管理，發(fā)揮網(wǎng)格員在創(chuàng)建工作中的作用。每個網(wǎng)格確定一名社區(qū)工作人員為網(wǎng)格員，網(wǎng)格員每天到網(wǎng)格區(qū)域走訪督查一次，發(fā)現(xiàn)問題及時協(xié)調(diào)和整改。同時，我們對保潔員也實行了包區(qū)域責(zé)任制。目前基本上形成了社區(qū)黨工委成員包片，社區(qū)工作人員包網(wǎng)格，保潔人員包路段的文明創(chuàng)建抱保體系。同時各支部充分調(diào)動廣大黨員群眾參與，協(xié)助網(wǎng)格化管理人員分片包保。三是實行共駐共建。社區(qū)充分發(fā)揮駐區(qū)七家單位在“雙創(chuàng)”工作中的作用，分別與七家單位簽訂了共駐共建協(xié)議，明確了創(chuàng)建內(nèi)容，開展共建活動，做到資源共享、文明共創(chuàng)。四是推進志愿服務(wù)。建立了穩(wěn)定的社區(qū)志愿者隊伍，現(xiàn)有黨員志愿者、青年志愿者等552多人，做到組織機構(gòu)健全，工作制度完善，有專人負責(zé)，為和諧社區(qū)建設(shè)發(fā)揮積極作用。
二、推進“雙創(chuàng)”工作，提升社區(qū)品位。
1、保潔共抓，美化生活環(huán)境。一是加強日常保潔。社區(qū)在綜合整治期間及時成立了業(yè)主委員會，由業(yè)主委員會委托物業(yè)公司對小區(qū)衛(wèi)生進行日常保潔，業(yè)主委員會對物業(yè)公司服務(wù)進行監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)物業(yè)保潔不到位的地方及時督查物業(yè)公司予以整改。目前小區(qū)保潔員共有12人，垃圾筒共有70多個，清運機動車輛1輛，保證了日常保潔工作順利開展。二是加強難點治理。我們及時組織人員對轄區(qū)內(nèi)衛(wèi)生死角和難點問題進行集中整治，經(jīng)常組織低保人員、志愿者服務(wù)隊和黨員開展打掃衛(wèi)生，拔除雜草、清理衛(wèi)生死角、疏通下水道等義務(wù)活動，保持公共場所干凈整潔。在6月5日世界環(huán)境日，社區(qū)組織工作人員、黨員志愿者、青少年志愿者開展環(huán)保宣傳和創(chuàng)建綠色社區(qū)活動，號召社區(qū)居民“同呼吸，共奮斗”。開展全民大清掃活動，組織社區(qū)工作人員及部分黨員群眾，在轄區(qū)清掃衛(wèi)生，清理白色垃圾，清理非法張貼物，引導(dǎo)社區(qū)居民講文明、樹新風(fēng)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。三是加強責(zé)任落實。我們認真落實衛(wèi)生責(zé)任制，將衛(wèi)生責(zé)任區(qū)責(zé)任到單位、到人。在社區(qū)全方位實行垃圾袋裝化，與轄區(qū)300多個體工商戶及企業(yè)簽訂“四旁三包”責(zé)任書，落實“四旁三包”責(zé)任制。社區(qū)實行網(wǎng)格化管理以后，我們對社區(qū)網(wǎng)格區(qū)域內(nèi)的保潔員也進行了公示，讓社區(qū)居民對其工作進行監(jiān)督，同時網(wǎng)格員也對包保片區(qū)進行監(jiān)管，及時掌握保潔情況。
2、加強宣傳，提升小區(qū)文明指數(shù)。為整治小區(qū)創(chuàng)建環(huán)境，社區(qū)積極配合_、工商、_等執(zhí)法部門開展主干道集中整治行動，規(guī)范經(jīng)營和交通秩序，為此社區(qū)安排一名分管同志負責(zé)協(xié)調(diào)。我們還調(diào)動廣大“文明勸導(dǎo)員”積極參與，通過加大對沿街經(jīng)營戶勸導(dǎo)和監(jiān)管力度，流動攤點占道經(jīng)營、亂拉亂掛等不良行為得到有效遏止，維護了社區(qū)文明秩序。為營造創(chuàng)建全國文明城市的氛圍，進一步提高居民的文明素質(zhì)，社區(qū)投入4萬余元制作并安裝道旗120余面，制作并更換公益宣傳欄15塊，在轄區(qū)顯要位置設(shè)置公益廣告80余塊。公益廣告“走”進社區(qū)旨在以“潤物無聲”的方式將文明新風(fēng)傳遞給居民，使他們在日常生活中更加注重美德養(yǎng)成，在一言一行中提升自身文明素質(zhì)，共同扮靚文明家園。用于宣傳文明創(chuàng)建知識，提高群眾創(chuàng)建意識，營造創(chuàng)建氛圍。
3、防治并舉，改善衛(wèi)生環(huán)境。根據(jù)區(qū)愛衛(wèi)辦文件要求，積極開展滅“四害”活動，減少疾病傳播。社區(qū)在三月至5月分別領(lǐng)取及購買了滅鼠滅蟑藥，組織人員按要求對轄區(qū)內(nèi)垃圾池、廁所、溝渠及居民區(qū)集中投放、噴灑藥劑，通過活動的開展有效降低了“四害”密度。
三、開展道德教育，提升文明素質(zhì)。
1、深入推進道德基本規(guī)范教育。社區(qū)充分利用黑板報、宣傳欄、上街咨詢等形式深入宣傳《公民道德基本規(guī)范》和《市民公約》，散發(fā)《公民道德基本規(guī)范》、《銅陵市人民信用公約》和《市民守則》等宣傳單2000余份。通過行之有效的宣傳，居民文明意識增強，參與文明創(chuàng)建熱情高漲。我們還進一步普及文明禮儀知識。以文明市民學(xué)校、社區(qū)文化家園為平臺，開展形式多樣的文明禮儀活動，還充分利用共駐單位的人力資源及教育資源，加大社會禮儀、生活禮儀和職業(yè)禮儀的普及力度。
2、深入開展道德模范評選活動。上半年評選出樓棟好人6人，__好人6人，其中陶桂花被評為獅子山區(qū)好人，為愛崗敬業(yè)道德典范，為廣大居民樹立了榜樣。我們通過運用榜樣和模范的力量，普及道德規(guī)范，倡導(dǎo)和諧文化，引領(lǐng)社會風(fēng)尚，提升公民文明素質(zhì)和社會文明程度，努力構(gòu)建和諧社會。
3、深入道德講堂建設(shè)。按照市文明辦《關(guān)于印發(fā)銅陵市“道德講堂”建設(shè)實施意見的通知》文件精神，以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”為載體，__社區(qū)以每月2期道德講堂為標(biāo)準(zhǔn)，深入開展社區(qū)“道德講堂”建設(shè)。截止目前__社區(qū)今年開展各類道德講堂12期。
4、深入抓好未成年人思想道德教育。利用寒假，周末組織青少年參加社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生整治、扶貧助殘、文明勸導(dǎo)等活動，讓他們學(xué)會關(guān)愛他人，奉獻社會。3月雷鋒月社區(qū)聯(lián)系駐區(qū)單位金獅小學(xué)組織開展志愿活動，使這些青少年學(xué)會感恩社會，服務(wù)他人。在六一兒童節(jié)之際，開展了關(guān)愛留守兒童活動，知心姐姐與兒童歡度節(jié)日，進一步促進留守兒童健康成長。上半年__社區(qū)相關(guān)部門相繼開展網(wǎng)吧治理專項行動，加強對網(wǎng)吧、游戲廳、口袋書的管理。為轄區(qū)青少年學(xué)生創(chuàng)造一個健康文明、安全有序的社會文化成長環(huán)境而努力。
四、豐富文體活動，提升精神風(fēng)貌。
1、打造平臺，建設(shè)文化家園。社區(qū)文化家園為居民提供讀書、健康、娛樂活動場所，為青少年提供活動中心，建立了心理咨詢室，滿足了居民的精神文化需求。
2、創(chuàng)新載體，豐富活動內(nèi)容。社區(qū)積極組織開展“講文明、樹新風(fēng)”、“愛國歌曲大家唱”等文藝活動，激發(fā)了居民群眾廣泛參與文明創(chuàng)建活動的熱情。我們將社區(qū)辦公樓門前空闊帶作為居民晚練點，并為居民開展活動提供方便;及時組織退休居民參加全市的健身表演活動。
3、繼承傳統(tǒng)，弘揚民族文化。社區(qū)認真組織和開展“我們的節(jié)日”主題活動。在春節(jié)前組織社區(qū)居民召開迎春座談會，積極為社區(qū)建設(shè)建言獻策，舉辦“迎新春春聯(lián)剪紙送萬家活動”;元宵節(jié)組織居民開展“猜燈謎”活動;清明節(jié)組織社區(qū)黨員、團員“祭掃烈士陵墓”，緬懷革命先烈，端午節(jié)組織居民包粽子送給轄區(qū)空巢老人及困難家庭;這些活動的開展極大的豐富了轄區(qū)居民的業(yè)余文化生活，受到居民的喜愛。
開展六一兒童節(jié)活動的情況總結(jié)報告篇十六
一年來，我區(qū)按市委、市政府的統(tǒng)一部署，按照市創(chuàng)建辦的具體要求，結(jié)合全區(qū)實際情況，全面深入地開展了創(chuàng)建全國文明城市工作先進市工作，全區(qū)各級高度重視，周密部署，迅速行動，狠抓落實，再次掀起創(chuàng)建高潮，取得了良好成效。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，安排部署好。
一是定思路。全市成功創(chuàng)建為省級文明城市后，我們做到了思路不變，班子不散，隊伍不撤，網(wǎng)絡(luò)不亂，工作不停。我們的思路是：按照物質(zhì)文明、政治文明、精神文明“三個文明”協(xié)調(diào)發(fā)展、共同進步的總體要求，在區(qū)委、區(qū)政府的領(lǐng)導(dǎo)下，以鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道和區(qū)直各部門為創(chuàng)建主體，坐落單位和居民群眾共同參與，按照職責(zé)分工具體抓好落實。同時成立了以區(qū)委書記李安平為組長，區(qū)長唐文峰為第一副組長，區(qū)委副書記鄧準(zhǔn)德為常務(wù)副組長，區(qū)委、區(qū)人大、區(qū)政府、區(qū)政協(xié)分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長，區(qū)直部門和街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)一把手為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室，由區(qū)委常委、宣傳部長彭東陽兼任辦公室主任。明確各單位一把手是本單位創(chuàng)建工作的第一責(zé)任人，要親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)是直接責(zé)任人，要相對集中抓，其他領(lǐng)導(dǎo)要積極配合抓，形成齊抓共管的格局。
二是定任務(wù)。區(qū)創(chuàng)建辦起草了《__市創(chuàng)建全國文明城市工作先進市蒸湘區(qū)20__年度工作方案》，廣泛征求鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道、區(qū)直部門意見，經(jīng)區(qū)黨政聯(lián)席會討論通過，市創(chuàng)建辦審定后，由區(qū)委辦、政府辦聯(lián)合發(fā)文。方案明確了工作目標(biāo)、工作內(nèi)容、各牽頭單位工作職責(zé)和任務(wù)以及創(chuàng)建措施。9月5日上午，召開了“__市創(chuàng)建全國文明城市工作先進市全區(qū)工作會”，全體在職區(qū)級領(lǐng)導(dǎo)，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道黨政一把手、宣傳委員、分管城建城管工作副職，區(qū)直及市管各部門單位主要負責(zé)人，社區(qū)居委會主任，區(qū)直中小學(xué)校校長等，共200多人參加。會議對全區(qū)下一階段的創(chuàng)建工作進行了安排布置，各牽頭單位向區(qū)委區(qū)政府遞交了“講誠信、改陋習(xí)、樹新風(fēng)”書，把創(chuàng)建工作推向了一個新階段。
三是定網(wǎng)絡(luò)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道成立黨政一把手負總責(zé)的文明創(chuàng)建機構(gòu)，責(zé)任落實到人。全區(qū)建立了區(qū)創(chuàng)建辦、區(qū)政府職能部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道三套督查班子，建立了四級督查網(wǎng)絡(luò)。做到日檢查、周通板、月考核。采取專項督查與綜合督查相結(jié)合，平時督查與集中督查相結(jié)合;分線分塊考核與綜合考核相結(jié)合，階段考核與年度考核相結(jié)合，同時還組建了社區(qū)管理網(wǎng)絡(luò)和路段管理網(wǎng)絡(luò)，實行群眾自治。
二、素質(zhì)教育，全面落實好。
我們將市民素質(zhì)教育作為文明城市創(chuàng)建的基礎(chǔ)，貫穿創(chuàng)建工作全過程，將文明送到千門萬店，千家萬戶。
一是觀看專題片。我們按照管理權(quán)限，分層組織了干部職工、青年學(xué)生、社區(qū)居民觀看文明創(chuàng)建專題片《雁城文明喜與憂》、《文明之光》2000余場次，觀看人數(shù)15萬余人次;學(xué)習(xí)《文明市民行為規(guī)范》，針對市民不文明行為展開大討論。機關(guān)干部職工、中小學(xué)校師生觀看學(xué)習(xí)率100%，社區(qū)居民90%以上。
二是開展活動。9月1日，我區(qū)在蒸湘街道太平一社區(qū)開展了“講誠信、改陋習(xí)、樹新風(fēng)”普通示范活動，以此指導(dǎo)和帶動全區(qū)各部門、各單位、各社區(qū)開展層層。9月5日起，全區(qū)各牽頭單位向區(qū)創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校、社區(qū)、門店、市場等向主管部門，居民群眾向社區(qū)，全區(qū)所有干部職工、社區(qū)居民、青年學(xué)生全部參加，讓“三從十不”深入人心。同時，以城區(qū)為中心，輻射村鎮(zhèn)，在一些村鎮(zhèn)也開展了普遍活動。為了使活動廣泛開展，做到不留死角，我們采取了多種方式：一是宣誓。黨員面對黨旗，團員面對團旗，少先隊員面對隊旗，莊嚴做到“三從十不”。二是結(jié)對。區(qū)直機關(guān)和社區(qū)、村，城區(qū)學(xué)校和農(nóng)村學(xué)校，社區(qū)樓棟之間結(jié)對子，采取查、幫、比的辦法，開展活動。全區(qū)共結(jié)成193對，收到良好效果。三是雙向。在主次干道門店向社區(qū)進行“三從十不”時，社區(qū)同時向門店“三公開兩滿意”，即收費標(biāo)準(zhǔn)公開，收費人員身份公開，投訴電話公開，做到收費人員滿意，服務(wù)對象滿意。
三是開展公民道德教育活動。今年以來，我們開展了以“八榮八恥”主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀教育，制定下發(fā)了《關(guān)于開展社會主義榮辱觀宣傳教育的實施意見》，將學(xué)習(xí)內(nèi)容、責(zé)任單位進行明確。以“五抓”為重點：即抓學(xué)習(xí)，樹立社會主義榮辱觀;抓教育，培養(yǎng)社會主義榮辱觀;抓宣傳，弘揚社會主義榮辱觀;抓實踐，踐行社會主義榮辱觀;抓責(zé)任，落實社會主義榮辱觀。各單位以各種形式開展社會主義榮辱觀教育活動。如區(qū)教育系統(tǒng)，將社會主義榮辱觀的學(xué)習(xí)教育進課堂、進教材、進教案，各校紛紛自編童謠組織開展活動，如《新時期學(xué)生八榮八恥》、《八榮八恥拍手歌》、《八榮八恥新童謠》等，學(xué)生還制作了社會主義榮辱觀小報、板報3000多份;區(qū)機關(guān)結(jié)合社會主義榮辱觀教育開展了“樹立正確榮辱觀，爭當(dāng)人民好公仆”主題活動，開展了“創(chuàng)建服務(wù)型機關(guān)”——為民辦實事，做人民好公仆;“創(chuàng)建節(jié)約型機關(guān)”——節(jié)約一張紙、節(jié)約一度電、節(jié)約一升油活動，降低辦公成本，提高辦事效率，推進機關(guān)文明建設(shè)和廉政建設(shè)。在區(qū)委、區(qū)政府的高度重視下，全區(qū)還以“狗霸天”事件為契機，開展大討論、大教育、大反思、大檢查，以身邊的事教育身邊的人，大力整頓機關(guān)工作作風(fēng)，規(guī)范行政行為，促使全區(qū)機關(guān)工作進一步走上規(guī)范化的軌道。以村(社區(qū))為基礎(chǔ)，開展社會主義榮辱觀實踐評比活動，在農(nóng)村開展以“建設(shè)新農(nóng)村，倡導(dǎo)新風(fēng)尚”為主題的道德實踐活動，將社會主義榮辱觀融入文明戶、文明信用戶、科技示范戶、新農(nóng)村建設(shè)示范村、“美德在農(nóng)家”評選;在社區(qū)設(shè)立“榮辱檔案”，把社區(qū)黨員踐行社會主義榮辱觀的優(yōu)秀事跡，例如扶貧濟困獻愛心等，記錄在檔案中，既作為黨員服務(wù)社會的歷史記錄，又作為評選表彰的重要資料，取得了良好效果。
四是開展“校園文明天天見”活動。今年以來，由區(qū)委宣傳部牽頭，策劃和組織全區(qū)教育系統(tǒng)在德育教育工作中，以構(gòu)建社會主義核心價值體系為目標(biāo)，開展以“文明用語天天說、文明歌曲天天唱、文明書籍天天讀、文明小事天天做、文明環(huán)境天天抓、文明校園天天評”為主要內(nèi)容的“校園文明天天見”系列創(chuàng)建活動，整個活動以提高人的素質(zhì)為核心，廣泛動員師生進行自我教育、自我約束、自我實踐、自我提高。幾個月的實踐證明，“校園文明天天見”活動推動了學(xué)校各項工作的開展，創(chuàng)新了未成年人思想道德建設(shè)模式，帶動了廣大家長的文明行為，進一步健全學(xué)校、家庭、社會“三位一體”教育模式。如區(qū)實驗小學(xué)開展了“文明在我手中，文明在我心中，文明在我腳下”系列活動，西站路小學(xué)開展“感恩教育”，勝利小學(xué)組織編寫《校園文明“三字經(jīng)”》，紅湖逸夫小學(xué)開展“校園文明之星”系列實踐活動，雨母山中學(xué)成立“文明氧吧工作室”，呆鷹嶺教育辦要求各學(xué)校設(shè)立“文明監(jiān)督崗”等等，校園文明呈現(xiàn)出百花齊放、朵朵盛開的局面。
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