學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)最新版(7篇)

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學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)最新版(7篇)
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當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗教訓(xùn),提高認識,明確方向,以便進一步做好工作,并把這些用文字表述出來,就叫做總結(jié)。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,希望對大家能夠有所幫助。

學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)最新版篇一

一、思想政治方面

作為大學(xué)教師,我非常注重思想政治水平與道德修養(yǎng)的提高,在各方面嚴格要求自己。熱愛祖國,熱愛教育事業(yè),時時處處以教師的職責(zé)、黨員的標(biāo)準(zhǔn)鞭策自己。作為一名教師,師德師風(fēng)非常重要,“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從?!苯處煹难孕袑W(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響。今年是__學(xué)院的師德師風(fēng)建設(shè)年,我積極上網(wǎng)瀏覽學(xué)校的師德師風(fēng)建設(shè)專網(wǎng),認真學(xué)習(xí)學(xué)校的文件以及優(yōu)秀教師的典型事跡,積極參加學(xué)校的師德師風(fēng)建設(shè)活動(如學(xué)校的教師座談會以及院里的師生座談會)。通過這些學(xué)習(xí),我深刻的認識到教師肩上的重大責(zé)任。認識到要培養(yǎng)人才,必須以學(xué)生為本,形成高度的責(zé)任心和愛心,同時要不斷學(xué)習(xí)并鉆研先進的教學(xué)理念、教學(xué)方法以及學(xué)科前沿,努力提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。

二、工作方面

由于本人報到的時間比較晚,因此這半學(xué)期沒排上課,院里領(lǐng)導(dǎo)研究后安排我行政坐班,主要協(xié)助市場營銷教研室以及教科辦的一些事務(wù)(其中以前者為主)。雖然沒有走上講臺,接受教學(xué)實踐的鍛煉,但我多次旁聽觀摩同行的授課,以學(xué)習(xí)他們好的教學(xué)方法、教學(xué)語言以及肢體語言的表達,并結(jié)合自己以往的教學(xué)經(jīng)驗,找出自身的不足,以期在經(jīng)后的教學(xué)中得到改進。同時通過多種途徑學(xué)習(xí)教案、教學(xué)大綱的編制方法以及精品課的建設(shè),如在市場營銷專業(yè)的教學(xué)評估整理三綱、聆聽評估中專家座談會上專家對教案的見解、參與__老師學(xué)校精品課程建設(shè)以及建設(shè)等,通過這些接觸,我深刻的認識到了上好一門課程需要全方面的布局和準(zhǔn)備,對我今后教學(xué)過程的開展與提高大有裨益。

在協(xié)助市場營銷教研室以及教科辦的工作中,我每天按時上下班(除了特殊情況,如博士答辯),并認真負責(zé)的按時完成教研室與教科辦交給的任務(wù)。具體來講,主要完成如下幾個方面的工作,①參加市場營銷專業(yè)評估的資料準(zhǔn)備工作(如參與自評報告的整理、技能培訓(xùn)、三綱的整理匯編),評估期間的會議記錄整理(專家座談會、評估反饋會的記錄整理)以及評估工作教學(xué)簡報的撰寫。②對物流專業(yè)的培養(yǎng)方案進行修訂。通過對其他院校物流專業(yè)課程設(shè)置的研究以及對物流教材、有關(guān)課程教學(xué)大綱、實驗大綱的查找,對物流專業(yè)的課程設(shè)置、學(xué)時學(xué)分、實驗課、學(xué)期安排等進行了仔細的修訂。

③建立學(xué)術(shù)論文、優(yōu)秀畢業(yè)論文以及開題報告、任務(wù)書的范文庫。此外,還協(xié)助市場營銷教研室以及教科辦處理了一些其他事務(wù),如幫教科辦整理新生的課程速查表等等。這些事雖然小而瑣碎,但我本著認真負責(zé)的態(tài)度來做,學(xué)到了一些待人處事的方式方法。

在建立學(xué)術(shù)論文范文庫時,我從各種文獻庫中甄選質(zhì)量較好的管理類論文百余篇,并進行了分類,在這個過程中,我進一步學(xué)習(xí)了管理類的論文寫作與研究方法,為《__》這門課積累了許多素材,并在閱讀管理研究方法相關(guān)書籍的基礎(chǔ)上,形成了這門課的教學(xué)思路。

三、存在的不足與展望目標(biāo)

在這半年的工作當(dāng)中,我存在的不足之處在于沒有寫出一定水準(zhǔn)的科研論文并進行發(fā)表,我反思了一下,這種結(jié)果有兩個原因:一是由于我在經(jīng)過一年的博士論文寫作后有點貪圖安逸、有所懈??;二是在學(xué)習(xí)管理研究的方法,尤其是定量分析與實證方法,并積累材料和研究課題,為以后寫作具有一定水準(zhǔn)的管理類論文打下基礎(chǔ)。

在新的一年里我一定要抓緊時間,積極著手科研工作,爭取明年在核心期刊以及國際會議(三大索引工具收錄)上發(fā)表學(xué)術(shù)論文,積極申報科研項目,不負學(xué)校和院里對我的期望。此外,在工作中要更加嚴格地要求自己,謙虛謹慎,戒驕戒躁,虛心學(xué)習(xí)同事的先進教學(xué)經(jīng)驗,更加全身心地投入到教學(xué)科研工作中。

學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)最新版篇二

上學(xué)期即將結(jié)束,思考這忙碌、緊張、有序、創(chuàng)新、愉悅、充實的學(xué)期,感慨頗多。我們大專校區(qū)本學(xué)期的各項工作得到了院領(lǐng)導(dǎo)和其他同仁的一致好評,作為其中一員,心中甚感欣慰。

這一學(xué)期,我主要承擔(dān)①電子商務(wù)1班、2班和經(jīng)濟信息管理班《高等數(shù)學(xué)》的教學(xué)工作;②商務(wù)文秘班、經(jīng)濟信息管理班輔導(dǎo)員工作;③學(xué)生處日常管理和各類文件起草工作;④團委、學(xué)生會和學(xué)生團體的各項管理和指導(dǎo)工作。下面,我具體總結(jié)匯報。

教育教學(xué)工作

從成為教師的那一刻,我就信奉“敬業(yè)愛崗,勤奮工作,積極奉獻,為人師表,熱愛學(xué)生”這一原則。用責(zé)任警醒靈魂,用知識武裝大腦,用真心愛戴學(xué)生,用全心講授人生。在一年多的實際教學(xué)之后,方知在教學(xué)上僅僅靠激情講授還遠遠不夠。一個學(xué)期以來,我虛心地和葛云飛老師、張樺老師、高芳老師交流學(xué)習(xí),吸收好的教學(xué)方法,進而嘗試著運用到自己的教學(xué)過程中,做好教學(xué)各個環(huán)節(jié)的工作,同時也積極向?qū)W生征詢意見和建議,及時地總結(jié)整理,記錄下自己的心得與不足之處,在教學(xué)中加以改進。

教師這個角色除了教學(xué)更重要的是體現(xiàn)教育的本質(zhì):為了生命主體的自由和幸福所進行的生命化的引導(dǎo),它是學(xué)校實體的一種價值追求,也是學(xué)校使命的一種存在形態(tài)。

所以我經(jīng)常深深思考:我的學(xué)生,他們想什么?需要什么?他們的知識、素質(zhì)、人文怎樣?教育中,應(yīng)該教給學(xué)生什么,怎么教給學(xué)生?思考之后,我與學(xué)生一道對生活的價值進行探討,融自身情感于千變?nèi)f化的學(xué)生當(dāng)中,融千變?nèi)f化的知識于學(xué)生認識當(dāng)中,融適應(yīng)社會所需的技能素質(zhì)于學(xué)生的課余生活當(dāng)中,讓學(xué)生能夠端正生活態(tài)度,培養(yǎng)積極和諧心態(tài),正視生活,珍惜生命,駕馭生命之舟揚帆未來,喚起他們心靈深處的愛憐,激發(fā)他們對生命的激情,讓每一個學(xué)生都為自己生活得有尊嚴、有價值而努力,讓每一個學(xué)生為自己生活得多姿多彩、生活充滿陽光和活力而拼搏!

教學(xué)中的不足與改進計劃:

1、《高等數(shù)學(xué)》教學(xué)過程中,數(shù)學(xué)生活化,生活數(shù)學(xué)化做的還不好,沒有較好地與社會實踐結(jié)合起來,使有些內(nèi)容講解起來生硬、沉悶。計劃從春節(jié)開始搜集資料,整理一套《經(jīng)濟生活數(shù)學(xué)案例集》和《趣味數(shù)學(xué)集錦》。

2、對學(xué)生的輔導(dǎo)不是很及時,有時其它工作忙起來,兩周才到任課班級輔導(dǎo)一個晚上。計劃認真學(xué)習(xí)時間管理的知識,做到科學(xué)管理時間,充分利用和發(fā)揮時間的最大功效。

3、經(jīng)濟信息管理班課程內(nèi)容教多,學(xué)生參與教學(xué)時間太少。計劃通過更充分的利用課堂時間,發(fā)揮學(xué)生的受教育主體作用,調(diào)動學(xué)生參與教學(xué)積極性,引導(dǎo)學(xué)生按照數(shù)學(xué)的思維和邏輯思考解決問題。

學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)最新版篇三

初二一學(xué)年過去了。我自己在初二這一年中有喜有憂,經(jīng)歷過順境,也經(jīng)歷過逆境。無論是從我自己本身,還是從我所帶的初二40班的教育教學(xué)各方面,總感覺自己有必要對這一學(xué)年做一次徹底的總結(jié)。同時也方便自己能夠及時發(fā)現(xiàn)問題,改正問題。以下是我的總結(jié):

首先在40班的學(xué)生成績方面:升上初二以后。我依舊和平時的初一一樣,備課上課。判作業(yè),上自習(xí)。自己下的功夫和付出也和初一一樣。但是初二上學(xué)期的期中考試卻給了我當(dāng)頭一棒。在這次考試中,40班的英語排名在年級當(dāng)中較初一時滑落了好幾個名次。面對排名的下降,我想了很多,也曾多次向幾位前輩請教到底問題出在了哪。最后我總結(jié)出:上了初二,自己首先教學(xué)經(jīng)驗不足,部分重難點知識把握不準(zhǔn)確,精講細講的力度不夠。平時,學(xué)生們的練習(xí)做題太少,有的學(xué)生即使知識點、概念、語法等都明確,但是在考題中卻出錯了。還有就是自己思想上的放松,重視程度不夠,總以為還像以前那樣帶下來成績就能和以前一樣。然而,教學(xué)和學(xué)習(xí)一樣,都是逆水行舟,不進則退。這充分的警示我一定要時時刻刻都努力,都用心,教學(xué)工作任何時候都要抓緊。經(jīng)過這次教訓(xùn),我從各方面都嚴格要求自己,終于40班的英語成績又逐漸好轉(zhuǎn)。

在教學(xué)方面:

首先初二的學(xué)生在心理和思想上都已經(jīng)和初一的時候大不相同。以前的課堂上我經(jīng)常貫穿著小游戲小競賽等方法,因為這些方法可以讓學(xué)生對英語感興趣,也可以讓學(xué)生在課堂上更活躍。但是上了初二卻不同了,學(xué)生們對游戲、競賽等方法的熱情并不高。然后我分析,學(xué)生們在逐漸長大,我也應(yīng)該逐漸調(diào)整我的教法來適應(yīng)他們,讓他們在課堂上更輕松專注、認真的掌握知識。另外,初二課本的大語法較多,在下學(xué)期還每單元增加了一篇文章,教學(xué)重點應(yīng)該多放在對重點知識的講解和課后的落實方面,客觀上也要求對以前的一些教法做出改變。

在師生關(guān)系方面:

我個人認為在本學(xué)年中,我和40班的學(xué)生們相處還是比較融洽的。課上臥室他們的老師,課下我盡量做到成為他們的朋友,學(xué)生們有什么困難,我能幫忙得就盡量幫。比如很多學(xué)生大休回家的時候沒有時間提前去買火車票,他們就會過來讓我抽時間幫忙去買。這種情況我對會欣然答應(yīng)。作為一名教師,學(xué)生們各方面的困難都應(yīng)該去積極的伸出援手。相信這樣子也會拉近老師和學(xué)生之間的距離。

在自身學(xué)習(xí)方面:

首先我感到自己還有很多的不足,和各位老師的差距還相當(dāng)大。我應(yīng)該多像其他老師學(xué)習(xí)他們的教學(xué)方法、教學(xué)經(jīng)驗。我更應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的勤勞和智慧。我知道在今后的學(xué)習(xí)工作中我還會遇到各種挫折面對各種失敗,我會不斷的充實自己,不斷的學(xué)習(xí)在學(xué)習(xí),爭取不斷的進步。

這就是我學(xué)年的總結(jié),謝謝大家。

學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)最新版篇四

本學(xué)期,我擔(dān)任六年級(1)班數(shù)學(xué)教學(xué)工作,這是小學(xué)階段的最后一個學(xué)期,也是個關(guān)鍵時期。本學(xué)期我認真執(zhí)行學(xué)校的教育教學(xué)任務(wù),把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來,轉(zhuǎn)變思想,教育學(xué)生繼續(xù)發(fā)揚“勤奮、好學(xué)、多思、合作”優(yōu)良的學(xué)風(fēng),收到良好的教育教學(xué)效果?,F(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作特作以下總結(jié):

一 、認真?zhèn)湔n

認真?zhèn)鋵懡贪?,運用符合教學(xué)實際的多媒體課件。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容及學(xué)生的實際,設(shè)計課的類型,擬定所用的教學(xué)方法,并對教學(xué)過程的程序及時間安排都做了詳細的記錄,既突出了本節(jié)課的難點,又突出了本節(jié)課的重點。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,課后趁記憶猶新,及時回顧、反思,寫下學(xué)生學(xué)習(xí)中的閃光點或困惑,寫下自己執(zhí)教時的切身體會或疏漏。常思考,經(jīng)常與同事探討、研究,??偨Y(jié),以創(chuàng)新求發(fā)展,進一步轉(zhuǎn)變教育觀念,積極應(yīng)用先進的教學(xué)設(shè)備進行教學(xué),努力實現(xiàn)教學(xué)高質(zhì)量,課堂高效率。

二、注重課堂教學(xué)的師生互動

在課堂上我特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強師生交流,讓學(xué)生參與到課堂教學(xué)中,充分體現(xiàn)學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快,培養(yǎng)學(xué)生多動口動手動腦的能力。使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人,學(xué)習(xí)成為他們的需求,學(xué)中有發(fā)現(xiàn),學(xué)中有探索,學(xué)中有樂趣,學(xué)中有收獲。

三、認真做好每一次的月考、模擬考試與考后輔導(dǎo)工作

本期的教學(xué)工作中,我注意了學(xué)生能力的培養(yǎng),把傳授知識、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來,在知識層面上注入了思想情感教育的因素,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。在教學(xué)工作中注意密切聯(lián)系社會生活,學(xué)以致用,舉一反三。 每次考試后,對學(xué)生知識掌握情況進行能力的模擬考試,模擬考試后我對學(xué)生成績進行認真細致的分析,對成績好的學(xué)生進行表揚;對成績不理想的學(xué)生及時找出原因做相應(yīng)的教學(xué)調(diào)整。對于他們遺漏的知識,我主動為他們彌補,耐心為他們講解,并讓他們每天為自己制定一個目標(biāo),同時我還對他們的點滴進步及時給予鼓勵表揚,激發(fā)了他們的求知欲和上進心,使他們對數(shù)學(xué)產(chǎn)生了興趣,也取得了較好的成績。

四、狠抓學(xué)風(fēng)、班風(fēng),創(chuàng)新評價,激勵促進學(xué)生全面發(fā)展

課堂上大部分學(xué)生都能專心聽講,認真完成作業(yè)。但有為數(shù)不少的學(xué)生,學(xué)習(xí)上存在的問題不敢問老師,作業(yè)找別人的來抄,這樣就嚴重影響了學(xué)生學(xué)習(xí)成績的提高。對此,我開展誠信教育,并狠抓學(xué)風(fēng),在班級里提倡一種獨立、認真、求實的學(xué)風(fēng),嚴厲批評抄襲作業(yè)、考試作弊的行為。同時我激勵學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,促進學(xué)生全面發(fā)展的手段。特別對后進生的評價,既關(guān)注學(xué)生知識與技能的理解和掌握,更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展;既關(guān)注學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的結(jié)果,更關(guān)注他們在學(xué)習(xí)過程中的變化和發(fā)展。

五、存在的問題與主要原因

1、“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)實踐力度不夠,課堂教學(xué)語言藝術(shù)性有待進一步提高。

2、對培養(yǎng)優(yōu)秀生的拔尖工作和中等生的培優(yōu)的工作做得欠缺一些。

3、與學(xué)生家長的溝通不足,缺乏與家長的交流。

4、對個別學(xué)困生的輔導(dǎo)還不到位,進步不明顯。

六、今后的工作的思路

一份耕耘,一份收獲,教學(xué)工作中苦樂相伴??傮w而言,這學(xué)期的教學(xué)有得有失,對于“得”我會把它當(dāng)作自己的財富,對于“失”會在今后的教學(xué)中努力去改善,力爭把教學(xué)工作做得更好??傮w感覺本學(xué)期的工作較過去有所長進,今后我將一如既往地勤勉,務(wù)實地工作,將再接再厲,爭取把工作做得更加扎實有效,讓家長滿意,讓學(xué)生喜歡。在教學(xué)工作中,吸取別人的長處,彌補自己的不足,努力提高自身素質(zhì),使自己走上一個新臺階。

學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)最新版篇五

時光荏苒,忙碌中20__年的腳步已經(jīng)悄然走遠。最近一段時間無論是看電視還是瀏覽網(wǎng)頁抑或是聽廣播我們都能發(fā)現(xiàn)幾乎所有的媒體都在進行年終盤點。的確,我們在過去的一年當(dāng)中忙碌著、辛苦著、奔波著同時也收獲著,新的一年即將開始我們在制定“宏偉藍圖”的同時也不要忘記回顧上一年的苦辣酸甜來激勵和鞭策自己取得更大的進步。下面我就把20__年度的工作做簡要的匯報總結(jié)。

一、師德表現(xiàn)

關(guān)心集體,以校為家。響應(yīng)學(xué)校號召,積極參加學(xué)校組織的各項活動,注重政治理論的學(xué)習(xí),積極向黨組織靠攏。配合組里搞好教研活動,認真負責(zé)集體備課記錄的整理工作,抓住每一個學(xué)習(xí)的機會提高自己的業(yè)務(wù)水平。每周按時參加升旗儀式,從不缺勤。服從學(xué)校安排,人際關(guān)系融洽。本學(xué)年度全勤。

關(guān)心、熱愛學(xué)生,做孩子們的好朋友。記得王校長曾經(jīng)對我們說過:“雖然你面對的是三四十個學(xué)生,他們的能力水平高低不等,但在家長的眼中他們卻是唯一的,是完美的,我們不要在心里就給孩子劃分出等級,那樣做對孩子是不公平的。說我們教師這個職業(yè)神圣是因為我們的工作完全是良心活,沒有辦法去準(zhǔn)確地衡量!”我認同王校長的話,所以我用愛心澆灌稚嫩的花朵,課堂上嚴格要求,課下每一個孩子都是我的朋友,一年的努力換來的是孩子們開心的笑臉,我經(jīng)常聽孩子們說:“李老師,如果能每一天每一節(jié)課都是你給我們上課那該多好呀!”聽到孩子這樣的話我所有的付出都值得!

二、教育、教學(xué)工作

為了提高自己的教學(xué)認識水平,適應(yīng)新形勢下的教育工作,我認真地參加學(xué)校每次的培訓(xùn)活動,認真記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容?!澳_踏實地,大膽創(chuàng)新”是我教書育人的座右銘。本年度我繼續(xù)領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn),以新思路、新方法來指導(dǎo)自己的工作,認真?zhèn)湔n、上好每一節(jié)常規(guī)課。

本學(xué)期我積極參加了百花獎的賽課活動,在準(zhǔn)備公開課的過程中我虛心向組內(nèi)、組外教師請教,查閱了大量的資料,最終拿出了一節(jié)符合自身風(fēng)格、深受學(xué)生喜歡的公開課,為本年度的教學(xué)工作添上了一個美麗的音符。

我認真學(xué)習(xí)其他教師在教育、教學(xué)中的先進經(jīng)驗同時也把自己好的做法、想法跟大家分享。通過多種方式的學(xué)習(xí)我積累了大量的素材,撰寫的論文也多次在國家、省、市、區(qū)獲獎。學(xué)校無小事,處處是教育。值周教師的工作讓我有機會接觸更多的學(xué)生,我非常認真地對待這項工作,并且能夠富有創(chuàng)造性地開展。讓我校的學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,成為講文明、懂禮貌的學(xué)生。

我是一個對集體充滿了熱情的人,勤勤懇懇、腳踏實地使我的工作作風(fēng),助人為樂是我的快樂之本,只要是對學(xué)校對大家有好處的事情我都會不計較個人得失,把他完成好。20__年是幸福的一年,因為在這一年當(dāng)中我付出著、收獲著、快樂著、進步著,即將到來的20_年我同樣會用心去面對,用我的全部熱情來澆灌我深愛著的事業(yè)。回顧一學(xué)期教學(xué)工作,在教育局、教研室和教管會的正確領(lǐng)導(dǎo)下,依靠全體教師的共同努力,取得了較好的成績。但離上級規(guī)定的要求還相差甚遠。展望新學(xué)年,我們滿懷信心,相信在學(xué)校黨支部和行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下,定會“百尺竿頭,更進一步”。

學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)最新版篇六

時間就像流水一樣快,轉(zhuǎn)眼即過了一個學(xué)期,回顧一個學(xué)期的歷程,總結(jié)一下自己的工作日程,自己在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,認真的工作,在工作中,自己認真鉆研新教材教法,認真研讀新教材,吃透新教材的教法。認真教學(xué),有時教材上遇到不夠明確的,自己主動和青年教師探討教法,取人之長補己之短。在教學(xué)中,自己盡量使用直觀教具、學(xué)具,助于學(xué)生易學(xué)易懂。對作業(yè)中,出現(xiàn)錯誤率大時,自己重新講解,讓學(xué)生再做一遍,個別學(xué)困生,做個別輔導(dǎo),使其有點上升,做到對學(xué)生學(xué)習(xí)的進步關(guān)愛。

在工作中,自己盡職盡責(zé),兢兢業(yè)業(yè),認真地批改學(xué)生作業(yè),當(dāng)面指出錯誤的地方,讓學(xué)生及時改正。

在學(xué)校的生活中,遇到學(xué)生在校生病時,自己能夠解決的,就及時找點藥熬給他們吃,吃了不好轉(zhuǎn)的,就把學(xué)生領(lǐng)到村醫(yī)務(wù)室,就診買藥給他們吃。病情重者,自己及時送交孩子家長。自己就象關(guān)愛自己孩子一樣關(guān)愛他們,視學(xué)生為自己的上帝。

在校學(xué)生的安全教育,更為特大的重視,每周一至周五日內(nèi),自己時常都在為孩子們敲響著警鐘,在班會上,教育他們,時時都要注意安全。囑咐著他們,不論回家,還是上學(xué)的路途中,教育他們不能亂爬車,追趕車輛。爬樹摘果子吃,不能亂采蘑菇吃,注意不能亂買過期食品吃等等。一句話,就是“事事都是安全第一,學(xué)習(xí)才是第二?!毙@里的安全警鐘長鳴,我班的安全也在警鐘長鳴,讓孩子們安全的度過了一年。

學(xué)生食堂的稱米、發(fā)飯票,稱柴等,一年來,都沒有出現(xiàn)帳務(wù)上的錯亂,取得了大家的公認。學(xué)校會計管理,也同樣是在帳務(wù)上清楚明白,也取得了我校教職工的公認。

學(xué)校圖書借、收管理,一年來,學(xué)生借出圖書1330冊次,圖書開出率達百分之一百三十三。

在教學(xué)工作成績中,從年末統(tǒng)考質(zhì)檢中的分數(shù)質(zhì)量里看,0-19分0人;20-29分0人;30-39分0人;40-49分1人;50-59分2人;60-69分7人;70-70分5人;80-89分7人;90-99分4人;100分0人。最高分97分,最低分43分,平均分74.3分,優(yōu)秀率達15.4,及格率達88.5。

從以上成績中看,學(xué)生成績在二年級的基礎(chǔ)上有了大的進步及上升,可是離上級領(lǐng)導(dǎo)的要求差距還很大,這只能是在以后的工作中,再加努力,作出更好的貢獻。

學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)最新版篇七

本學(xué)期我擔(dān)任初二級(12)班、(13)班的英語教學(xué)。由于教學(xué)經(jīng)驗頗淺,我對教學(xué)工作不敢怠慢,認真學(xué)習(xí),深入研究教法,虛心學(xué)習(xí)。經(jīng)過一個學(xué)期的努力,獲取了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗。

一學(xué)期來,本人認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。下面是本人的教學(xué)經(jīng)驗及教訓(xùn)。

1、要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

(1)課前準(zhǔn)備:備好課。

①認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好。

②了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

③考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

(2)課堂上的情況。

組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負擔(dān)。

2、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作。

初中的學(xué)生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對這種問題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,對后進生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

3、積極參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平。

4、培養(yǎng)多種興趣愛好。

到圖書館博覽群書,不斷擴寬知識面,為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。

5、"金無足赤,人無完人"。

在教學(xué)工作中難免有缺陷,例如,課堂語言平緩,平時考試較少,語言不夠生動。在21世紀,社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。

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