拾金不昧小學(xué)六年級(jí)范文(19篇)

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拾金不昧小學(xué)六年級(jí)范文(19篇)
時(shí)間:2023-11-23 04:20:57     小編:GZ才子

具體是指在特定的時(shí)間段內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)、工作和生活等方面的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和歸納??偨Y(jié)中要注意客觀、中肯,不夸大、不縮小。這些范文可能涵蓋了一些你之前從未接觸過(guò)或思考過(guò)的內(nèi)容。

拾金不昧小學(xué)六年級(jí)篇一

拾金不昧是一種可貴的精神。

去年夏天,我去同學(xué)家玩。準(zhǔn)備回家時(shí),就下起了雨,我就急急忙忙跑回家。

不巧這時(shí)腳滑了一下,我跌倒了,口袋里的優(yōu)惠卡掉了出來(lái),我卻一無(wú)所知。回到家里,我換了件衣服,摸摸口袋。“啊,我的優(yōu)惠卡呢?”我驚慌失措,開(kāi)始尋找優(yōu)惠卡。找了幾乎一個(gè)小時(shí),也沒(méi)找到。這是我突然想起來(lái):回家時(shí)我摔了跤,優(yōu)惠卡可能掉在路上了。我的目光頓時(shí)黯淡了,不知道該怎么辦才好。都怪那如同冰面似的地,要不然我才不會(huì)跌倒呢。我望著窗外淅淅瀝瀝的小雨,真希望優(yōu)惠卡不會(huì)無(wú)影無(wú)蹤。第二天清晨,霧籠罩著整個(gè)青年城小區(qū),我在昨天跌倒的地方尋找優(yōu)惠卡,可是一籌莫展:草地里沒(méi)有;路上沒(méi)有;車(chē)底下也沒(méi)有……我垂頭喪氣地坐在門(mén)前,會(huì)想著昨天跌倒的情景,心想:好好的喲一張卡,到我手里就沒(méi)了,我真是一個(gè)毫無(wú)用途的人??!一縷陽(yáng)光照到霧中,霧散了,眼前是一片清晰的景色。這時(shí)候,隱隱約約聽(tīng)到“滴答滴答”,猶如小馬題的聲音。突然,從有后面蹦出了一個(gè)小男孩,朝我這跑來(lái)?!敖憬?!”一個(gè)柔弱的聲音說(shuō),“這個(gè)是你的嗎?”他遞給我一張卡。天哪,這不正是我昨天丟的優(yōu)惠卡嗎?怎么會(huì)……“姐姐,對(duì)不起,昨天我看見(jiàn)這張卡就隨便拿走了,不過(guò)請(qǐng)姐姐放心,卡安然無(wú)恙?!彼椭^說(shuō),話里帶了一點(diǎn)兒歉意?!皼](méi)關(guān)系,我原諒你?!彼?tīng)了我說(shuō)的話,抬起了頭,臉上出現(xiàn)了一絲微笑,像大雨后的彩虹一樣美。我的眼睛里含著淚水,心里充滿了感動(dòng)。

我真沒(méi)想到,一個(gè)平平凡凡的小孩,居然有著沒(méi)那么高尚的品質(zhì)。

拾金不昧小學(xué)六年級(jí)篇二

那天,天氣晴朗,太陽(yáng)高照。我和我姐姐準(zhǔn)備去水城游泳。

進(jìn)入大門(mén),映入眼簾的是,分為八組16尊的古埃及神獸,非常的宏偉壯觀,栩栩如生。水城主要是以雨林的樣子出現(xiàn),非常的有代入感。讓人氣憤的是在里面,不允許穿鞋,但是里面每一個(gè)水池都有一定的距離,每當(dāng)走向另一個(gè)水池的時(shí)候,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)地被太陽(yáng)烤的滾燙。這讓一些人不得不在上面跳舞,有的人強(qiáng)忍著燙,在上面慢慢的走。在水池的上方,有一個(gè)特大號(hào)的水桶,有一個(gè)東西會(huì)一直往里面注水,當(dāng)水位到一定程度時(shí),桶就會(huì)把水倒下去,在下面的人就慘了。這個(gè)高度,這么多水倒下來(lái),腦袋都被打的嗡嗡響。那滑梯特別的高,看上去有個(gè)四五層樓高。當(dāng)我站上去的時(shí)候,腳都直哆嗦。

我們?cè)谕嫫鞯臅r(shí)候,我姐姐的手機(jī)不慎落入水中,等到發(fā)現(xiàn)不見(jiàn),回頭找的時(shí)候已經(jīng)找不到了,后來(lái)找工作人員幫我們下水找也無(wú)果,后來(lái)我姐姐焦急的跑到廣播站找人發(fā)了廣播,當(dāng)時(shí)我覺(jué)得找回來(lái)的可能性不大,可是我錯(cuò)了。不知過(guò)了多久,有一個(gè)小不點(diǎn)跑來(lái)手里拿著一個(gè)防水套,里面就是手機(jī),他是來(lái)還手機(jī)的,可是看樣子這個(gè)小孩只有我一半高,卻有著拾金不昧的精神,這一點(diǎn)讓我深受感動(dòng),是我看問(wèn)題太膚淺了,這世上有壞人,但也有許多的好人。

經(jīng)過(guò)這次的事情,給我上了一節(jié)有意義的課。

拾金不昧小學(xué)六年級(jí)篇三

暑假的一天,天氣炎熱。我向爸爸要了一元錢(qián),去惠豐超市買(mǎi)一顆冰糕。

到了惠豐超市,買(mǎi)冰糕的人可真多呀!我對(duì)阿姨說(shuō):“我要一顆一元錢(qián)的冰糕。”阿姨遞給我一顆冰糕,我接過(guò)冰糕正要走的時(shí)侯,低頭看見(jiàn)地上有兩元錢(qián),我趕緊撿起來(lái),心想:兩元錢(qián)又可以買(mǎi)兩顆冰糕啦。后來(lái)我又一想:這樣做是不對(duì)的。這錢(qián)是誰(shuí)掉的呢?剛才有一位阿姨在這放貨,肯定是她掉的。我趕緊走到阿姨面前說(shuō):“阿姨,您掉了兩元錢(qián)吧?“阿姨摸了摸兜,說(shuō):“是我掉的?!卑⒁探舆^(guò)錢(qián)說(shuō):“謝謝你,小朋友。”我說(shuō):“不用謝,這是我應(yīng)該做的。”說(shuō)完,我高高興興地回家了。

我回家把今天的是告訴爸爸、媽媽?zhuān)麄兛湮沂莻€(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子,我心里非常高興。

拾金不昧小學(xué)六年級(jí)篇四

開(kāi)頭:春雨淅淅瀝瀝地下著,我信步走在大街上。街上的行人不是很多,一個(gè)個(gè)來(lái)去匆匆。

這時(shí),只見(jiàn)一位滿頭銀發(fā)的老奶奶顫巍巍地走過(guò)來(lái),拉住老板的手問(wèn):“我的錢(qián)包掉在這兒,你有沒(méi)有撿到下著,我信步走在大街上。街上的行人不是很多,一個(gè)個(gè)來(lái)去匆匆。

路過(guò)菜市場(chǎng)十字路口的時(shí)候,我愣住了,一個(gè)小姑娘正在四處張望,臉上布滿了焦急之色。咦,她在干嘛呢?瞧她那樣子,長(zhǎng)得真可愛(ài),胖乎乎的圓臉,一雙大眼睛亮晶晶的,紅紅的小嘴抿得緊緊的,頭上兩條小辮子一搖一晃。她是在等人嗎?看樣子等了好久了。等不來(lái)也就算了嘛,我瞥了她一眼。這時(shí),我注意到她那胖乎乎的小手正緊緊地攥著一個(gè)錢(qián)包。

這時(shí),只見(jiàn)一位滿頭銀發(fā)的老奶奶顫巍巍地走過(guò)來(lái),拉住老板的手問(wèn):“我的錢(qián)包掉在這兒,你有沒(méi)有撿到???”“對(duì)不起,老人家,這我可沒(méi)注意?。 币晃簧痰昀锏睦习宓氖謸u著。老奶奶一下急了,眉頭皺起:“這可怎么辦?我那錢(qián)包里面還有兩千塊錢(qián)和身份證哪!”老奶奶的眼淚一下子涌出來(lái)。

“奶奶,這是您的錢(qián)包嗎?”清脆的聲音打斷了周?chē)泥须s。正是那個(gè)小姑娘,手舉錢(qián)包,眼睛里充滿了笑意。老奶奶像看到了救星,接過(guò)錢(qián)包。“是我的,是我的?!薄澳憧纯矗畈徊顤|西?”“不差,不差,謝謝你,小同學(xué)!”老人臉上充滿了感激,緊蹙的眉頭也舒展開(kāi)來(lái)。“不用謝,老奶奶,再見(jiàn)!”小小的身影蹦蹦跳跳地消失了。

“老人家,你可遇到了好人了,這小姑娘都在這等了兩個(gè)小時(shí)了?!币粋€(gè)賣(mài)菜的阿姨說(shuō)?!笆前?,我怎么沒(méi)問(wèn)她的名字?”老奶奶像是忽然想起了什么似的,不住地懊悔。

你說(shuō),現(xiàn)在還有這樣的人嗎…。

拾金不昧小學(xué)六年級(jí)篇五

開(kāi)頭:俗話說(shuō)“有錢(qián)能使鬼推磨”。錢(qián)是毎一個(gè)人都?jí)裘乱郧蟮臇|西。有的人為了錢(qián)不擇手段,有的人為金錢(qián)癡迷到了愛(ài)錢(qián)如命的程度,還走上了犯罪道路!而我的媽媽是一個(gè)拾金不昧的好公民。

八月下旬的一天,我和媽媽去街上購(gòu)物,順便去銀行給外婆匯點(diǎn)錢(qián)。我們先來(lái)到工商銀行,迎接我們的是一位年輕的大哥哥,看他還是一副學(xué)生模樣,可能是暑期實(shí)習(xí)生,也可能是剛參加工作的。他一聽(tīng)媽媽要取錢(qián),接過(guò)存折在鍵盤(pán)上飛快地操作著。這時(shí),媽媽碰到了一位熟悉的朋友也來(lái)銀行辦業(yè)務(wù),兩個(gè)人就聊了起來(lái)。大哥哥遞出錢(qián)和存折,媽媽數(shù)都沒(méi)數(shù)就直接放到了包包里。

走出工商銀行,我們來(lái)到了海洋銀行匯款窗口,媽媽填好匯款單,連同剛剛?cè)〕龅腻X(qián)都給了營(yíng)業(yè)員阿姨。阿姨看了看單子,看了看錢(qián),一臉疑惑地說(shuō):“這是要匯一萬(wàn)還是兩萬(wàn)呀?”“存折上不就寫(xiě)著一萬(wàn)嘛”媽媽說(shuō)?!芭?,那你給我的錢(qián)是兩萬(wàn)呢!”阿姨的這句話把我和媽媽都搞呆了,明明取的是一萬(wàn)怎么會(huì)有兩萬(wàn)呢!稍停片刻,媽媽說(shuō):“匯一萬(wàn),你把另一萬(wàn)給我吧!”

媽媽一下車(chē)徑直來(lái)到了剛?cè)″X(qián)過(guò)的大哥哥柜臺(tái)輕輕地說(shuō):“小伙子,我剛?cè)″X(qián)的時(shí)候你多給了我一萬(wàn),給你,你數(shù)數(shù)?!薄安豢赡苎剑以趺磿?huì)搞錯(cuò)呢?”大哥哥意志堅(jiān)定地說(shuō)。“你查查唄。我等你。”大哥哥連忙盤(pán)起了賬,最后還調(diào)用了攝像頭,等到查出時(shí),臉一陣紅一陣白,結(jié)結(jié)巴巴地對(duì)媽媽說(shuō):“阿姨,謝謝你,今天我終于碰到了好心人,不然我不知道該怎么辦好了……”“阿姨是來(lái)還錢(qián)的,你在以后的工作中要仔細(xì)喲!”

回家的路上,媽媽對(duì)我說(shuō):“孩子,擁有不該得到的東西可以使小人高興。放棄不該擁有的東西,可以使君子快樂(lè)。你要記住,不是自己的東西不能要?!蔽易聊ブ鴭寢尩脑挘灿涀×藡寢屨f(shuō)的話。

拾金不昧小學(xué)六年級(jí)篇六

拾金不昧的小明今天陽(yáng)光燦爛、春風(fēng)拂面,小明和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上踢足球,他們踢地津津有味。突然一道光照到了小明的眼睛,小明的眼睛都快張不開(kāi)了,小明把太陽(yáng)光遮住了,一看原來(lái)是一塊手表,小明問(wèn)了一下旁邊的同學(xué),有的說(shuō)不是,有的搖頭,還有的擺手,都說(shuō)不是,小明又大聲叫到:“誰(shuí)丟了手表呀?”還是沒(méi)人回答。

小明急急忙忙地跑到辦公室,又飛快地跑到王老師面前說(shuō):“這是我從操場(chǎng)上撿到了一塊手表?!蓖趵蠋熣f(shuō):“你真是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子呀!”小明心里美滋滋的,又跑去踢足球了。

王老師立刻跑到失物招領(lǐng)處,正準(zhǔn)備把手表放上去,迎面就跑來(lái)了小丁,他心急如焚、滿頭大汗,似乎在找什么東西,王老師看見(jiàn)了說(shuō):“你在找手表嗎?”小丁著急的說(shuō):“是的,是的,我是在找手表?!蓖趵蠋熡终f(shuō):“這是你的手表嗎?小明剛撿回來(lái)的?!毙《⌒睦锓浅8兄x小明把他的手表?yè)旎貋?lái)了。

拾金不昧小學(xué)六年級(jí)篇七

“老師,我拾到一支鉛筆?!币粋€(gè)聲音劃破了夏日的寧?kù)o。咦?是誰(shuí)呢?哦!原來(lái)是小帥“拾金不昧”——撿到一只鉛筆,特地到老師面前來(lái)邀功。

老師聽(tīng)了,微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。

不知為何,小帥這幾天總有好運(yùn)氣,或許是有神仙在幫他吧!

“老師,我拾到一塊橡皮?!?/p>

“老師,我拾到一個(gè)鴨梨。”

……。

這一天,小帥又如往常一般走進(jìn)辦公室,報(bào)告:“老師,我拾到一個(gè)棋盤(pán)?!闭f(shuō)完把棋盤(pán)高高舉起。

“真是好孩子?!崩蠋熤钢涢_(kāi)口了,“拾金不昧,我要號(hào)召同學(xué)們向你學(xué)習(xí)……”

然而。半路突然殺出個(gè)程咬金——他們一個(gè)個(gè)哭喪著臉,指著小帥,打起了報(bào)告:“老師,我倆下棋,他拿走棋盤(pán)!”

“老師,他搶我梨吃解饞!”

“老師,他用我橡皮沒(méi)還!”

“老師,他借我鉛筆不還!”

聽(tīng)到這些人對(duì)自己的指責(zé),小帥趕緊向門(mén)外逃去,而在一旁的老師驚訝的愣住了。事情擺在面前,已是小蔥拌豆腐——一清二白,老師叫住小帥,問(wèn)道:“你為什么要拿他們的東西說(shuō)是撿來(lái)的?”

“我……我……”小帥突然好似卡了一個(gè)大雞腿——說(shuō)不出話,終于鼓起勇氣開(kāi)口,“我也想得到‘做好事,拾金不昧’的夸獎(jiǎng)?!闭f(shuō)完慚愧地低下了頭。

窗外的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳,好似在說(shuō):“這‘拾金不昧’真是害人不淺……”

是??!同學(xué)們,雖然“拾金不昧”的精神值得我們學(xué)習(xí),但我們也一定不能造假是得到“拾金不昧”的夸獎(jiǎng)。

拾金不昧小學(xué)六年級(jí)篇八

記得在上周日的中午,我和母親去女人街買(mǎi)衣服的。母親說(shuō):“咱們先去吃飯?jiān)诠浣治遗d奮的答應(yīng)了。在當(dāng)我吃飯時(shí)候,一個(gè)又高又臭的男人也這里吃飯,吃飯就吃飯吧還坐在我的對(duì)面。仔細(xì)一看:他有一雙小眼睛、頭發(fā)亂的像雞窩;身上穿著打著無(wú)數(shù)補(bǔ)丁的衣服。我受不了他的氣味,迅速的吃完了午飯。我想這個(gè)男的一定是一百天沒(méi)洗澡了。

媽媽一進(jìn)商店的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)錢(qián)包不見(jiàn)了。連忙問(wèn)我:“莉莉!你看到我的包了嗎?”我說(shuō):“沒(méi)有,有可能放在飯館了吧?!蔽覀儽嫉呐芑爻燥埖牡胤綍r(shí)候,一看沒(méi)有包,那個(gè)男的也不見(jiàn)了。他的飯也沒(méi)吃完。這時(shí)候我懷疑起來(lái):是不是那個(gè)的男的?不對(duì)一定是,我心里想。當(dāng)我們垂頭喪氣的走出飯店時(shí):“等等”身后傳來(lái)一個(gè)聲音。我們回頭一看,原來(lái)是那位男士,他手里拿著一個(gè)包焦急的從人群中擠出來(lái),來(lái)到我們面前說(shuō):“小姐這是您的包吧,我以為你們走了呢!”當(dāng)我聽(tīng)到這些話時(shí),心里暗暗的責(zé)備自己。真是怎么能沒(méi)有根據(jù)的懷疑別人呢。媽媽笑著說(shuō):“謝謝您,請(qǐng)問(wèn)您的名字?”那個(gè)男士聽(tīng)了只是笑了笑轉(zhuǎn)身就走了,漸漸的消失在人群中了。

通過(guò)這個(gè)人我感受到:那個(gè)男的非常拾金不昧,有信任感。雖然他沒(méi)錢(qián),高,臭,不干凈,但他的言行是多么得讓人敬佩;值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

這男的真拾金不昧呀!

拾金不昧小學(xué)六年級(jí)篇九

一天,放學(xué)了,小盛和小頓這兩個(gè)好朋友走在回家的小道上。

小盛走在前面,突然,他瞪著大大的`眼睛,露出了微笑說(shuō):“哇,好閃的筆啊,一支金光閃閃的筆耶。”小盛趕緊跑上前,正彎腰準(zhǔn)備去撿的時(shí)候,不料被小頓搶先了一步,將筆撿了起來(lái):“手快有,手慢沒(méi),今天我可真是走了好運(yùn)。”小盛見(jiàn)筆被人搶走了,想了一下,就說(shuō):“我們不是好朋友嗎?你就讓給我吧!”小頓可不吃這一套:“我也是你的朋友,也不見(jiàn)你讓給我!”小盛見(jiàn)軟的不行就來(lái)硬,那臉色就像孫猴子的臉——說(shuō)變就變,生氣地說(shuō):“你是想打是嗎?”小盛準(zhǔn)備打小頓時(shí)。突然,小頓說(shuō):“等等,我有一個(gè)好辦法,不如你給我錢(qián),你再去當(dāng)了?!毙∈s說(shuō):“要是你拿的錢(qián)多了,那我豈不是很吃虧?”小頓塌著腰,合了襠,鼓著眼珠子,生氣地說(shuō):“那你是什么意思?想打架嗎?”小盛板著臉:“我們來(lái)摔跤,誰(shuí)贏誰(shuí)就拿這支筆?!毙☆D說(shuō):“行?!毙∈?yīng)聲答道。

倆人把書(shū)包和那支筆放在旁邊。各自虎勢(shì)兒一站,公雞鹐架似的對(duì)起陣來(lái)。兩人走了三四圈,揪在了一起。小頓想去鉤小盛的腿,誰(shuí)知,小盛別住了腳,一扯,幸虧小頓閃得快,要不就輸了。小頓單憑力氣是不行的,因?yàn)閷?duì)手是力氣很大的。所以要用技巧,小頓立刻沖上去,圍著小盛轉(zhuǎn)了幾圈,沖上前去撓了幾下,小盛笑了起來(lái),小頓馬上靠近小盛摔了個(gè)仰面朝天。小頓準(zhǔn)備拿起金筆,背上書(shū)包,要回去。突然,半路“殺”出一個(gè)程咬金——小杰,他走了過(guò)來(lái),便問(wèn):“你們?cè)诟墒裁矗俊毙☆D立刻將事情一五一十地告訴了小杰。聽(tīng)完后,小杰?chē)?yán)肅起來(lái):“我們應(yīng)該將筆歸還給失主,老師不是經(jīng)常說(shuō)我們應(yīng)該做一個(gè)拾金不昧的好少年,現(xiàn)在有一個(gè)好機(jī)會(huì),我們一起還給失主吧。機(jī)不可失,時(shí)不再來(lái)。”“怎么物歸原主呢?”小頓問(wèn)道。小杰不慌不忙地說(shuō):“我們可以交給老師處理,而不應(yīng)該在這兒搶?!甭?tīng)了小杰的一番話后,他們都認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。

通過(guò)這件事情,讓我們明白了一個(gè)道理——要做一個(gè)拾金不昧的好少年。

拾金不昧小學(xué)六年級(jí)篇十

我叔叔是出租車(chē)司機(jī)。雖然他的收入很少,但他從不拿別人的財(cái)產(chǎn)。有一天,這樣的事情發(fā)生了。

我坐我叔叔的車(chē)回家。路上一個(gè)阿姨把車(chē)停下,說(shuō)要去和平公園。聽(tīng)到這里,我趕緊調(diào)轉(zhuǎn)出租車(chē),送到大媽那里。因?yàn)榘⒁痰牧沐X(qián)放在錢(qián)包里,我付了錢(qián),忘了拿錢(qián)包。我剛轉(zhuǎn)過(guò)身,發(fā)現(xiàn)這個(gè)阿姨忘了拿錢(qián)包。當(dāng)我打開(kāi)錢(qián)包,看到里面有9000塊錢(qián)的時(shí)候,我拿起錢(qián)包追著即將進(jìn)門(mén)的阿姨還給了她。阿姨反復(fù)對(duì)舅舅說(shuō):“舅舅說(shuō),不客氣,這是我們應(yīng)該做的?!蔽覍?duì)叔叔說(shuō),“叔叔,你真棒?!贝笫宸炊樇t了。

在這之后,我覺(jué)得我應(yīng)該向我叔叔學(xué)習(xí)收錢(qián)讓自己變得更好的精神。

拾金不昧小學(xué)六年級(jí)篇十一

今天放學(xué)的時(shí)候,我在第三排同學(xué)的座位下看到了一張積分卡,我拿起來(lái)一看是一張10分卡。

因?yàn)橹車(chē)鷽](méi)人,不知道是誰(shuí)的,我很想要。我現(xiàn)在積了9分還不夠10分,我想起媽媽教過(guò)我,拾到別人的東西一定要還給別人,否則丟東西的人要多著急呀!我要考自己的本領(lǐng)掙到很多積分。我在外面問(wèn)了一圈沒(méi)人回答,我就告訴了臧老師,老師讓我放到桌斗里。我覺(jué)得我是個(gè)拾金不昧的孩子。我告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄飞媳頁(yè)P(yáng)了我。做好事受表?yè)P(yáng)真是很開(kāi)心。

拾金不昧小學(xué)六年級(jí)篇十二

今天我和媽媽干了一件大好事,早上我上完英語(yǔ)課的時(shí)候,媽媽來(lái)接我,這時(shí)同學(xué)們都走完了,我和媽媽同時(shí)發(fā)現(xiàn)桌子上有一部手機(jī),我想誰(shuí)的電話丟了,心里肯定很著急,我拿起電話交給了老師,老師和媽媽找了半天失主也沒(méi)找到。最后把電話先放老師那里,等有人來(lái)電話就能找到主人了。

老師說(shuō):謝謝你。媽媽和爸爸也表?yè)P(yáng)我是個(gè)拾金不昧的好孩子。

拾金不昧小學(xué)六年級(jí)篇十三

拾金不昧是中華民族的優(yōu)良美德。從小媽媽就教育我要做一個(gè)拾金不昧的好孩子。今天,我就遇到這樣一個(gè)小朋友,雖然他其貌不揚(yáng),但他身上所散發(fā)的品質(zhì)卻深深吸引著我。

我和毛毛興奮不已,對(duì)很多書(shū)都愛(ài)不釋手。“我真想把他們都帶回?。】墒俏抑粠Я?0元。”我對(duì)毛毛說(shuō)?!耙晃覀兓厝ツ缅X(qián)吧?”這時(shí)從人群中鉆出一個(gè)小朋友,對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):“不用買(mǎi),每天來(lái)看看就行。”我們非常不削地朝他看了一眼,心想:真愛(ài)貪小便宜!接著我們拿起書(shū)徑直走向收銀臺(tái),“我的錢(qián)呢?我的錢(qián)不見(jiàn)了!”毛毛著急起來(lái)。我聽(tīng)了急忙問(wèn)他:“怎么會(huì)沒(méi)有呢?再找找。”“會(huì)不會(huì)掉在路上,要不就在書(shū)店,剛才有沒(méi)拿過(guò)錢(qián)呀!”“我忘記了……”毛毛著急地?fù)现^說(shuō)。這時(shí),一個(gè)同學(xué)跑到我們面前,問(wèn):“你們是不是丟錢(qián)了?”我們看了看他,原來(lái)他就是剛才那個(gè)小男孩。他長(zhǎng)著一雙小眼睛,頭發(fā)有些凌亂,身上穿著一件不合身的t恤。毛毛急忙點(diǎn)頭?!斑@是不是你的錢(qián)?。俊毙∧泻⑺斓匕彦X(qián)遞給毛毛,:“剛才在那兒撿的,下次一定要小心?。 蔽液兔?dòng)不已,連聲說(shuō):“謝謝!”小男孩靦腆地笑笑,轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。

通過(guò)這件事我感受到:人不能以外貌定品行。雖然他沒(méi)錢(qián),長(zhǎng)得也很普通,但他的品行是多么令人敬佩,值得我們學(xué)習(xí)。他是一個(gè)拾金不昧的人。

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拾金不昧小學(xué)六年級(jí)篇十四

傍晚,放學(xué)了,小冬整理好書(shū)包,回家了。

路上,他忽然看見(jiàn)前面一位騎自行車(chē)的叔叔從車(chē)上掉下了一個(gè)包,他連忙跑過(guò)去,把掉下來(lái)的包撿了起來(lái),想:我作為一名少先隊(duì)員應(yīng)該拾金不昧。他想到這里,于是,他向那位叔叔大聲喊道:“叔叔,叔叔,您的包掉了?!?/p>

一開(kāi)始,那位叔叔沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),直到紅燈亮了,小冬連忙跑上前去,把包遞給了那位叔叔,叔叔摸摸小冬的頭,感激地說(shuō):“謝謝你小朋友,要不是你,我的包不知被誰(shuí)撿去了呢!”小冬說(shuō):“這是我們少先隊(duì)員應(yīng)該做的事情,不用謝!”

這個(gè)時(shí)候,周?chē)娜硕枷蛐《秮?lái)了贊許的目光。

拾金不昧小學(xué)六年級(jí)篇十五

本站:拾金不昧是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,是一個(gè)人高尚道德情操的體現(xiàn)。下面讓我們一起來(lái)欣賞周寧馭同學(xué)的。

作文。

《拾金不昧》。

我從小就沒(méi)有自我掌控錢(qián)財(cái)?shù)臋?quán)利,每年的壓歲錢(qián)過(guò)不了初五就被父母“保管”了,我很想一個(gè)人走在大街上,闊綽地買(mǎi)東西,可是,我沒(méi)錢(qián)。我常常這么想,如果能撿到錢(qián)就好了。

老天似乎聽(tīng)到了我的心愿,就在一次音樂(lè)課下課時(shí),我在昏暗的走廊一角發(fā)現(xiàn)了亮閃閃的東西,走近一看,發(fā)著金光,更顯得與眾不同。我彎下腰,把它撿起來(lái),彈了彈,甩了甩,我才相信自己的眼睛“5毛錢(qián)硬幣!”我興奮得手舞足蹈:“我終于有錢(qián)了,哈哈哈……”周?chē)娜丝粗业哪抗夂孟窨粗窠?jīng)病人一樣。這時(shí),旁邊的一位同學(xué)發(fā)話了:“這有什么了不起的,5毛錢(qián)能做什么?”瞧瞧他那不稀罕的眼神,一看就是有零花錢(qián)的。我手里緊緊攥著5毛硬幣,又開(kāi)始云幻想:回家路上,再撿個(gè)兩元錢(qián),買(mǎi)張彩票中20元,再買(mǎi)10張彩票,每張中五百……接下來(lái),每張中一個(gè)億……想著想著,我仿佛成了億萬(wàn)富翁,走路感覺(jué)輕飄飄的。但就在這時(shí),一個(gè)關(guān)系重大的問(wèn)題闖入我的腦海:“老師不是說(shuō)要拾金不昧嗎?我這樣是不是‘社會(huì)的敗類(lèi)’?!本驮谖矣煽裣沧兊明鋈粋駮r(shí),旁邊另一位學(xué)生,舌頭一吐,大喝一聲:“瞧你那小偷一樣的眼神,看了就想吐!”我被嚇到了,我是個(gè)小偷?!安?,我不能當(dāng)小偷,我要……”我自言自語(yǔ)著,想著我該怎么辦,手不由自主的揚(yáng)了起來(lái),隨著一道的拋物線,只見(jiàn)黃色的五毛錢(qián)與遠(yuǎn)處金黃的銀杏葉融在了一起。我呆呆得看著想著,總覺(jué)得我做錯(cuò)了什么,這時(shí)路過(guò)同學(xué)手中的書(shū)讓我醒悟,記得幾天前周火生希望工程的叔叔阿姨們到學(xué)校來(lái)義賣(mài),他們說(shuō)義賣(mài)所得是為了幫助更多的孩子上學(xué),我為什么不能把錢(qián)捐出去而要扔了,錢(qián)雖不多,可積少成多啊!我真蠢。

在同學(xué)們的愕然眼神下,我走到錢(qián)落地處撿起了它,然后底氣十足地對(duì)冷眼看著我的同學(xué)說(shuō):“放學(xué)后,請(qǐng)你們跟著我,我要用行動(dòng)證明自己?!狈艑W(xué)鈴聲在我焦急的等待中敲響,我緊緊地攥著那五毛硬幣,一路小跑趕到商場(chǎng),直奔捐款箱,小心翼翼地投下了手里帶著體溫的濕乎乎的硬幣。我回過(guò)頭去,后面的同學(xué)已跑得氣喘吁吁。他們愣住了,既而流汗的臉上放出了燦爛的笑容,明亮的眼睛里流露出贊許的神情,不由得為我豎起了大拇指。我已證明了自己,我深呼一口氣,一天懸著的心終于放下了,臉上不由得浮現(xiàn)出笑意。

“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。生活中,有許多像“五毛錢(qián)”一樣的小事,小事雖小,反映的卻是人品修養(yǎng)。小小善舉,從我做起,宣揚(yáng)道德,感染社會(huì)。

城北中心小學(xué)六(3)班周寧馭。

郭烈萍。

拾金不昧小學(xué)六年級(jí)篇十六

生活中,我們離不開(kāi)金錢(qián),好像魚(yú)兒離不開(kāi)水一樣。有了錢(qián),人們可以過(guò)上幸福美滿的生活;有了錢(qián),人們還可以周游世界。金錢(qián)雖然能買(mǎi)到各種各樣的東西,卻買(mǎi)不到高尚的品德。

在我身邊發(fā)生了一個(gè)真實(shí)的故事。我住在xx小區(qū)1-17幢,我的太婆住在1-16幢3單元101室。太婆的朋友們經(jīng)常過(guò)來(lái)談?wù)勑?,有一位老奶奶的身影卻深深地印在我的腦海里。她高高的身材顯得很精神,長(zhǎng)長(zhǎng)的臉蛋白里透紅。一雙慈善的眼睛炯炯有神,是一位健康快樂(lè)的老奶奶。

一天中午,烈日當(dāng)頭。這位老奶奶從我太婆門(mén)前走過(guò)時(shí),突然她看見(jiàn)地上有一包紅通通的東西,撿起來(lái)一看,原來(lái)是一張張一百元的錢(qián)幣,她數(shù)了數(shù)共有九千元。這時(shí),老奶奶第一個(gè)念想就是把錢(qián)還給失主,她高聲的大喊是誰(shuí)掉了東西?她喊破喉嚨都沒(méi)有人應(yīng)答。她急匆匆跑到我太婆的房間,和我們一家人一起商量如何找到失主。正當(dāng)你一句我一句在商討時(shí),外面?zhèn)鱽?lái)急促的敲門(mén)聲,打開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái)是一位神色慌張的小伙子,只見(jiàn)他臉色蒼白地問(wèn)道:“有誰(shuí)看到我丟的錢(qián)嗎?”其實(shí)這位年輕的小伙子就是失主,他住在六樓,夫妻倆平時(shí)省吃儉用,把每個(gè)月的工資一點(diǎn)一點(diǎn)的存起來(lái)放在被子里。小伙子不知情,看當(dāng)天有火熱的太陽(yáng),就從柜子里拿出被子曬,不小心把妻子藏在被子里的錢(qián)甩到了樓底下。九千塊錢(qián)對(duì)他們?nèi)谥沂嵌嗝粗匾。?/p>

當(dāng)老奶奶把錢(qián)交到小伙子手中時(shí),小伙子激動(dòng)的握住老奶奶的手,連聲說(shuō):“謝謝!謝謝!”,張目結(jié)舌的表達(dá)不出感激之情。老奶奶拾金不昧的善舉感動(dòng)了整個(gè)小區(qū),連電視臺(tái)都來(lái)采訪這位奶奶。當(dāng)記者問(wèn)到:“你拾到錢(qián)是怎么想的?”老奶奶笑著說(shuō):“金錢(qián)雖然重要,但是文明道德更重要?!?/p>

通過(guò)這個(gè)故事,使我懂得許多做人的道理,老奶奶的行動(dòng)舉止是我們年輕一代學(xué)習(xí)的榜樣。

拾金不昧小學(xué)六年級(jí)篇十七

“拾金不昧”是中華民族的傳統(tǒng)美德,是和諧社會(huì)的一道美麗風(fēng)景線。

此時(shí),我的腦海中仿佛有兩個(gè)小人在爭(zhēng)吵。一個(gè)小人說(shuō):“反正是你撿的錢(qián),它就是你的了?!绷硪粋€(gè)小人說(shuō):“不行!不是你的錢(qián),你就不能拿。你怎么不為丟錢(qián)的同學(xué)想一想呢?”

是啊,爸爸媽媽教育過(guò)我,不是自己的東西不能拿!老師也說(shuō)過(guò),讓我們做拾金不昧的好學(xué)生!

拾金不昧小學(xué)六年級(jí)篇十八

我從小就沒(méi)有自我掌控錢(qián)財(cái)?shù)臋?quán)利,每年的壓歲錢(qián)過(guò)不了初五就被父母“保管”了,我很想一個(gè)人走在大街上,闊綽地買(mǎi)東西,可是,我沒(méi)錢(qián)。我常常這么想,如果能撿到錢(qián)就好了。

老天似乎聽(tīng)到了我的心愿,就在一次音樂(lè)課下課時(shí),我在昏暗的走廊一角發(fā)現(xiàn)了亮閃閃的東西,走近一看,發(fā)著金光,更顯得與眾不同。我彎下腰,把它撿起來(lái),彈了彈,甩了甩,我才相信自己的眼睛“5毛錢(qián)硬幣!”我興奮得手舞足蹈:“我終于有錢(qián)了,哈哈哈……”周?chē)娜丝粗业哪抗夂孟窨粗窠?jīng)病人一樣。這時(shí),旁邊的一位同學(xué)發(fā)話了:“這有什么了不起的,5毛錢(qián)能做什么?”瞧瞧他那不稀罕的眼神,一看就是有零花錢(qián)的。我手里緊緊攥著5毛硬幣,又開(kāi)始云幻想:回家路上,再撿個(gè)兩元錢(qián),買(mǎi)張彩票中20元,再買(mǎi)10張彩票,每張中五百……接下來(lái),每張中一個(gè)億……想著想著,我仿佛成了億萬(wàn)富翁,走路感覺(jué)輕飄飄的。但就在這時(shí),一個(gè)關(guān)系重大的問(wèn)題闖入我的腦海:“老師不是說(shuō)要拾金不昧嗎?我這樣是不是‘社會(huì)的敗類(lèi)’?!本驮谖矣煽裣沧兊明鋈粋駮r(shí),旁邊另一位學(xué)生,舌頭一吐,大喝一聲:“瞧你那小偷一樣的眼神,看了就想吐!”我被嚇到了,我是個(gè)小偷。“不,我不能當(dāng)小偷,我要……”我自言自語(yǔ)著,想著我該怎么辦,手不由自主的揚(yáng)了起來(lái),隨著一道的拋物線,只見(jiàn)黃色的五毛錢(qián)與遠(yuǎn)處金黃的銀杏葉融在了一起。我呆呆得看著想著,總覺(jué)得我做錯(cuò)了什么,這時(shí)路過(guò)同學(xué)手中的書(shū)讓我醒悟,記得幾天前周火生希望工程的叔叔阿姨們到學(xué)校來(lái)義賣(mài),他們說(shuō)義賣(mài)所得是為了幫助更多的孩子上學(xué),我為什么不能把錢(qián)捐出去而要扔了,錢(qián)雖不多,可積少成多啊!我真蠢。

在同學(xué)們的愕然眼神下,我走到錢(qián)落地處撿起了它,然后底氣十足地對(duì)冷眼看著我的同學(xué)說(shuō):“放學(xué)后,請(qǐng)你們跟著我,我要用行動(dòng)證明自己?!狈艑W(xué)鈴聲在我焦急的等待中敲響,我緊緊地攥著那五毛硬幣,一路小跑趕到商場(chǎng),直奔捐款箱,小心翼翼地投下了手里帶著體溫的濕乎乎的硬幣。我回過(guò)頭去,后面的同學(xué)已跑得氣喘吁吁。他們愣住了,既而流汗的臉上放出了燦爛的笑容,明亮的眼睛里流露出贊許的神情,不由得為我豎起了大拇指。我已證明了自己,我深呼一口氣,一天懸著的心終于放下了,臉上不由得浮現(xiàn)出笑意。

“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。生活中,有許多像“五毛錢(qián)”一樣的小事,小事雖小,反映的卻是人品修養(yǎng)。小小善舉,從我做起,宣揚(yáng)道德,感染社會(huì)。

作者:城北中心小學(xué)六(3)班周寧馭。

指導(dǎo)老師:郭烈萍。

公眾號(hào):玉峰文苑。

拾金不昧小學(xué)六年級(jí)篇十九

我的童年是我最快樂(lè),最幸福,最無(wú)憂無(wú)慮的生活。我愛(ài)我的童年。

童年是一首歌,他譜寫(xiě)了世界上最優(yōu)美,最美妙,最?lèi)偠钠?,記載著我的快樂(lè);童年是一首詩(shī),五谷雜味,合轍押運(yùn),酸甜苦辣,盡在其中,記錄著我的憂傷;;童年是一幅畫(huà),用五彩繽紛的色彩,繪出我的心聲,描繪著我的生活。我每一次買(mǎi)新衣服,尺寸不斷加長(zhǎng),思維不斷活躍,大腦不斷聰明,這是我成長(zhǎng)的印記。

童年是一塊糖,越嚼越甜;越品越滑。是快樂(lè)甜蜜的寫(xiě)照。走進(jìn)我的童年,知曉我的生活。

我的童年再我的眼里最珍貴,最純潔,最快樂(lè)的一個(gè)階段。它像是dv記錄的時(shí)光,仔細(xì)回想有無(wú)窮的快樂(lè)。我是農(nóng)村的小孩,但是我有著豐富多彩的童年。我在我們村最高,也是唯一的樓房里上幼兒班,那是無(wú)比榮幸,后來(lái)因樓的構(gòu)造偷工減料導(dǎo)致它的壽命提前結(jié)束,我也就因此遷到了新的學(xué)校,就是我們的大隊(duì)。院里和我一屆的小孩都和我打成一片,我們就像小螞蟻一樣,有著合作精神,團(tuán)結(jié)精神。我在那可是焦點(diǎn),每年的藝術(shù)節(jié)和兒童節(jié),都有我的身影。那是我的節(jié)目給別人帶來(lái)了快樂(lè),我也就不亦樂(lè)乎了,他們的歡笑聲,常常使我陶醉,那是我就有一個(gè)理想,將來(lái)當(dāng)一名演員。

我可是一個(gè)乖寶寶,從不打架,估計(jì)也就是這樣,有好多人喜歡我。

我和我一胡同的人都和我很好,有什么好事都會(huì)想著我,家鄉(xiāng)的天,家鄉(xiāng)的水,家鄉(xiāng)的人,我最想念小時(shí)候的同學(xué),和一個(gè)月左右才見(jiàn)一次的媽媽。小時(shí)候,媽媽照顧了我,從小看媽媽的辛苦,心里不是滋味,但那時(shí)是最幸福的。

我的童年,我的回憶,我愛(ài)我童年的時(shí)代。

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