醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)實(shí)踐的心得體會(huì)(優(yōu)秀18篇)

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醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)實(shí)踐的心得體會(huì)(優(yōu)秀18篇)
時(shí)間:2023-11-23 03:53:45     小編:GZ才子

寫(xiě)心得體會(huì)可以促使我們更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),要注意結(jié)合實(shí)際,將理論和實(shí)踐相結(jié)合,通過(guò)實(shí)際案例來(lái)說(shuō)明自己的觀點(diǎn)和體會(huì)。以下是小編為大家整理的心得體會(huì)范文,供大家參考借鑒。

醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)實(shí)踐的心得體會(huì)篇一

第一段:導(dǎo)論的重要性和醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)的定義(200字)。

醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)導(dǎo)論是每位醫(yī)學(xué)生必修的一門(mén)課程,它為我們提供了一種全面了解醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)的機(jī)會(huì)。醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)是通過(guò)對(duì)患者體液、組織和臟器等進(jìn)行檢查,從而獲得患者的生理和病理狀態(tài)的一種方法。它在疾病的早期檢測(cè)、診斷和治療過(guò)程中具有非常重要的作用。因此,學(xué)習(xí)和掌握導(dǎo)論知識(shí)對(duì)我們成為一名合格的醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)人士至關(guān)重要。

第二段:導(dǎo)論課程的內(nèi)容和教學(xué)方法(200字)。

在醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)導(dǎo)論的學(xué)習(xí)過(guò)程中,我們主要學(xué)習(xí)了醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)的基本知識(shí)、常用的檢驗(yàn)方法以及檢驗(yàn)結(jié)果的解讀。教師通過(guò)講解、案例分析、實(shí)驗(yàn)操作等多種教學(xué)方法,使我們更好地理解和掌握課程內(nèi)容。尤其是在實(shí)驗(yàn)操作環(huán)節(jié),我們親自參與操作,對(duì)于各種檢驗(yàn)方法的原理和步驟有了更深入的了解。

第三段:導(dǎo)論課程的意義和應(yīng)用價(jià)值(300字)。

醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)導(dǎo)論的學(xué)習(xí)使我深刻認(rèn)識(shí)到醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)的重要性和專(zhuān)業(yè)性。醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)可以提供臨床醫(yī)生判斷病情和預(yù)測(cè)治療效果所需的數(shù)據(jù)和依據(jù)。通過(guò)合理的檢驗(yàn)選擇和準(zhǔn)確的結(jié)果判讀,可以提高疾病的診斷效率和治療效果。同時(shí),它也是公共衛(wèi)生監(jiān)測(cè)和疾病預(yù)防控制的重要手段。醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)不僅與臨床醫(yī)學(xué)密切相關(guān),而且與生物學(xué)、化學(xué)、物理學(xué)等學(xué)科有著緊密的聯(lián)系。在這個(gè)信息化的時(shí)代,醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)還通過(guò)各種新技術(shù)和新方法的引入進(jìn)一步推動(dòng)了醫(yī)學(xué)的發(fā)展。

第四段:導(dǎo)論課程的感悟和收獲(300字)。

通過(guò)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)導(dǎo)論的學(xué)習(xí),我對(duì)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)有了深入的理解和認(rèn)識(shí)。它不僅是理論知識(shí)的學(xué)習(xí),更是實(shí)踐能力的培養(yǎng)。在實(shí)驗(yàn)操作中,我注意到細(xì)致入微的操作與仔細(xì)觀察結(jié)果對(duì)于檢驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性至關(guān)重要。同時(shí),在學(xué)習(xí)和掌握檢驗(yàn)方法的過(guò)程中,我深刻體會(huì)到嚴(yán)謹(jǐn)性和科學(xué)性的重要性。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和科學(xué)的思維方式是醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)科學(xué)正確發(fā)展的基礎(chǔ)。此外,醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)導(dǎo)論還提高了我的學(xué)習(xí)能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。在案例分析和小組討論過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了與他人合作,共同解決問(wèn)題。

醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)導(dǎo)論只是我們醫(yī)學(xué)教育的一個(gè)起點(diǎn),我們需要不斷深化和拓展所學(xué)知識(shí)。醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)發(fā)展迅猛,新的技術(shù)和方法層出不窮。因此,我們應(yīng)該積極參與學(xué)習(xí),不斷更新知識(shí)。同時(shí),我們還應(yīng)該努力提高自己的實(shí)踐能力和科學(xué)精神,注重細(xì)節(jié)和完善,不斷提高檢驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性和可靠性。在今后的臨床實(shí)踐中,我們應(yīng)該能夠靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能,為患者的健康保駕護(hù)航。

總結(jié)起來(lái),醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)導(dǎo)論對(duì)于我們醫(yī)學(xué)生來(lái)說(shuō)是非常重要的一門(mén)課程。通過(guò)這門(mén)課程的學(xué)習(xí),我們對(duì)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)的基本知識(shí)和應(yīng)用方法有了更深入的了解。同時(shí),也提高了我們的實(shí)踐能力和科學(xué)精神。我們要珍惜這段學(xué)習(xí)經(jīng)歷,不斷充實(shí)自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí),為今后的臨床實(shí)踐做好準(zhǔn)備。

醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)實(shí)踐的心得體會(huì)篇二

寒假,我終于開(kāi)始了盼望已久的見(jiàn)習(xí),想著終于有機(jī)會(huì)進(jìn)檢驗(yàn)科,能夠從見(jiàn)習(xí)中了解本人所學(xué)的專(zhuān)業(yè),心中便充滿了期盼、好奇、緊張、興奮等等復(fù)雜的心情。從而對(duì)醫(yī)院、對(duì)外面世界充滿了憧憬和向往,期待著能夠展翅飛翔。相信著自己,可以漸漸的邁向成功。感受著這次見(jiàn)習(xí)的熱血。

帶著一份希冀和一份茫然步入了縣級(jí)醫(yī)院檢驗(yàn)科進(jìn)行了為期一個(gè)星期的見(jiàn)習(xí)。盡管我們僅在這里度過(guò)了短短的一個(gè)星期的時(shí)間,但也正是這短短的一個(gè)星期使我對(duì)自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)有了更加全面的了解,對(duì)以后進(jìn)一步的專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)奠定了更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),同時(shí)也為今后的就業(yè)做了良好的鋪墊。見(jiàn)習(xí),是一種磨練,是對(duì)自己感受醫(yī)院環(huán)境,了解醫(yī)院事務(wù)的一種鞏固理論知識(shí)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),更是對(duì)自己醫(yī)生夢(mèng)想的前期準(zhǔn)備。

“健康所系,性命相托。當(dāng)我步入神圣醫(yī)學(xué)學(xué)府的時(shí)刻,謹(jǐn)莊嚴(yán)宣誓:我志愿獻(xiàn)身醫(yī)學(xué),熱愛(ài)祖國(guó),忠于人民,恪守醫(yī)德,尊師守紀(jì),刻苦鉆研,孜孜不倦,精益求精,全面發(fā)展,我決心竭盡全力,除人類(lèi)之病痛,助健康之完美,維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù),救死扶傷,不辭艱辛,執(zhí)著追求,為祖國(guó)的醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類(lèi)的身心健康奮斗終生?!?/p>

首先,醫(yī)院做了相關(guān)介紹和有關(guān)的規(guī)定,及其在院的個(gè)人形象,服務(wù)態(tài)度。在其中感受到了醫(yī)院的輝煌成就也及嚴(yán)密程度。即此,暗暗的為自己鼓勁,不求做到最好,只求做到更好。

醫(yī)學(xué)重之于細(xì)心與責(zé)任。剛開(kāi)始覺(jué)得好朦朧,動(dòng)手能力差,精力不集中,但這只是在短暫的時(shí)間里,在老師的指導(dǎo)以及其他成員的幫助下有了很大的進(jìn)步。其中,明白了許多試劑的用途和檢驗(yàn)?zāi)撤N成分的方法。值得慶幸的是對(duì)血液的檢驗(yàn)有了更大的明知,在血液臨檢,看著自動(dòng)做剖析的流式細(xì)胞儀,再回想教師課堂上所解說(shuō)的內(nèi)容,又有了更深的了解。而在體液臨檢,老師經(jīng)常會(huì)讓我們來(lái)看看樣本。而這些來(lái)自不同人的、或陽(yáng)性或陰性的樣本才是我們今后所要面對(duì)的。

醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)實(shí)踐的心得體會(huì)篇三

在所領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,我們一行25人參加擴(kuò)展培訓(xùn)。擴(kuò)展培訓(xùn)內(nèi)容很多,對(duì)于我們每個(gè)人開(kāi)拓視野、提升思維、優(yōu)化理念、充實(shí)經(jīng)歷、提高工作與管理能力幫助很大,特別是爬4米高的木墻,給我們留下了深刻的印象,那就是要加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作,靠集體的力量和智慧,才能克服前進(jìn)路上的一切艱難險(xiǎn)阻,取得勝利。

這次擴(kuò)展培訓(xùn)時(shí)間不長(zhǎng),但得到的收獲卻不小。我是醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)所的一名配送員,覺(jué)得要促進(jìn)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)所的健康、持續(xù)、快速發(fā)展,我們醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)所的每一名職工必須加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力,集聚團(tuán)隊(duì)的力量、集聚團(tuán)隊(duì)的智慧,要建設(shè)好三種能力。

一是建設(shè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的系統(tǒng)能力。

團(tuán)結(jié)出凝聚力、出戰(zhàn)斗力、出執(zhí)行力。大家要做政治上的明白人、工作上的老實(shí)人、作風(fēng)上的清白人、團(tuán)結(jié)上的領(lǐng)路人,率先垂范、以身作則,苦干實(shí)干;要相互信任、相互支持,既要能干事,又要能共事,充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用;要增強(qiáng)集體榮譽(yù)感和使命感,培育團(tuán)隊(duì)精神,形成團(tuán)隊(duì)合力,把心思用在發(fā)展上,把力量凝在事業(yè)上,把干勁用在落實(shí)上,做到心往一處想、勁往一處使、擰成一股繩,形成政通人和的工作氛圍。

二是建設(shè)求真務(wù)實(shí)的工作能力。

大家要想實(shí)招、辦實(shí)事、求實(shí)效,不尚空談,不坐而論道,不喊華而不實(shí)的空口號(hào),不提不切實(shí)際的高指標(biāo),不搞裝門(mén)面的表面文章、虛假政績(jī);做到思路上求實(shí),工作上唯實(shí)、作風(fēng)上務(wù)實(shí)、措施上扎實(shí)、行動(dòng)上落實(shí)。

三是建設(shè)開(kāi)拓創(chuàng)新的發(fā)展能力。

創(chuàng)新是創(chuàng)造性的執(zhí)行,是在總的思路、政策下結(jié)合工作實(shí)際創(chuàng)造性做好具體工作的能力。世界是發(fā)展的、變化的,在當(dāng)前新形勢(shì)下,我們醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)所每一名職工要把握規(guī)律,因時(shí)因地制宜,大膽開(kāi)拓創(chuàng)新,才能適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)的需要,完成所的每一項(xiàng)工作任務(wù),創(chuàng)造出優(yōu)異成績(jī)。

我要把參加這次擴(kuò)展培訓(xùn)所收獲到的理念,落實(shí)到自己的每一天、每一項(xiàng)工作中,加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力,促進(jìn)我們醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)所又好又快發(fā)展,為加快祖國(guó)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展,增強(qiáng)人民身體健康水平,做出自己應(yīng)有的努力與貢獻(xiàn)。

醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)實(shí)踐的心得體會(huì)篇四

醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)作為現(xiàn)代醫(yī)療研究與臨床實(shí)踐的重要組成部分,對(duì)確診疾病、指導(dǎo)治療和預(yù)后評(píng)估等方面起著重要作用。在學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)導(dǎo)論過(guò)程中,我深感其重要性和必要性,也獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。以下將從“醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)的定義與意義”、“醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)的分類(lèi)與常用檢驗(yàn)項(xiàng)目”、“醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)結(jié)果的解釋”、“醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)的質(zhì)量控制”和“醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)的前沿發(fā)展”五個(gè)方面談?wù)勎业男牡皿w會(huì)。

醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)是通過(guò)對(duì)臨床樣本的檢測(cè)和分析,用來(lái)幫助臨床醫(yī)生和病理學(xué)家作出診斷、判斷疾病發(fā)展及預(yù)后評(píng)估的方法。通過(guò)學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)導(dǎo)論,我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)對(duì)于有效醫(yī)療和合理用藥的重要性。醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)不僅能夠幫助醫(yī)生明確病情,指導(dǎo)臨床治療,還能夠提前發(fā)現(xiàn)疾病并進(jìn)行預(yù)防和干預(yù),對(duì)于降低疾病發(fā)生率和提高生活質(zhì)量具有重要意義。

醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)的分類(lèi)與常用檢驗(yàn)項(xiàng)目。

在醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)導(dǎo)論中,我深入了解了醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)的分類(lèi)和常用檢驗(yàn)項(xiàng)目。根據(jù)檢驗(yàn)樣本的來(lái)源,醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)可以分為血液檢驗(yàn)、尿液檢驗(yàn)、組織檢驗(yàn)等。在實(shí)踐中,血液檢驗(yàn)是最常用的一種檢驗(yàn)方式,可以通過(guò)血液檢驗(yàn)體現(xiàn)出人體的生理功能狀態(tài)、代謝狀況、內(nèi)環(huán)境平衡等。常用的血液檢驗(yàn)項(xiàng)目包括血常規(guī)、生化指標(biāo)檢測(cè)、病原體篩查等,在疾病的早期診斷和治療中起到了重要的作用。

醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)結(jié)果的解釋是醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)中非常重要的環(huán)節(jié)。每個(gè)檢驗(yàn)項(xiàng)目都有不同的正常參考范圍,解釋檢驗(yàn)結(jié)果需要綜合考慮患者的病情、臨床表現(xiàn)和其他輔助檢查結(jié)果等。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了如何對(duì)常見(jiàn)檢驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行解讀,如白細(xì)胞計(jì)數(shù)增高可能是感染或炎癥的征象,血液中尿素氮和肌酐含量升高則可能是腎功能異常等。通過(guò)正確解釋檢驗(yàn)結(jié)果,可以幫助醫(yī)生更好地判斷疾病病情,并制定治療方案。

在醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)導(dǎo)論中,我還學(xué)到了醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)的質(zhì)量控制是確保檢驗(yàn)結(jié)果可靠性和準(zhǔn)確性的重要手段。醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性直接關(guān)系到臨床判斷和治療結(jié)果的準(zhǔn)確性。在實(shí)踐中,我們需要嚴(yán)格遵守操作規(guī)程,確保樣本采集和保存過(guò)程符合規(guī)定。同時(shí),還需要參與常規(guī)的質(zhì)量控制和外部質(zhì)量評(píng)價(jià),不斷提高檢驗(yàn)水平和實(shí)驗(yàn)室管理水平,從而提高醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)的精確性和有效性。

學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)導(dǎo)論也讓我了解到醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)領(lǐng)域正處在快速發(fā)展的階段。生物技術(shù)的進(jìn)步和新一代基因測(cè)序技術(shù)的應(yīng)用,使得醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)方法不斷創(chuàng)新和完善。在未來(lái),我們可以預(yù)見(jiàn),檢驗(yàn)項(xiàng)目會(huì)更加個(gè)性化、精準(zhǔn)化,新的檢驗(yàn)方法和技術(shù)也將漸漸涌現(xiàn)出來(lái)。這對(duì)于提高臨床診斷水平和治療效果具有重要意義。

綜上所述,醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)導(dǎo)論的學(xué)習(xí)使我深入了解了醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)的定義、意義、分類(lèi)和常用檢驗(yàn)項(xiàng)目,以及醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)結(jié)果解釋、質(zhì)量控制和前沿發(fā)展。學(xué)習(xí)這門(mén)課程讓我認(rèn)識(shí)到醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)在臨床工作中的重要性,也提高了我的實(shí)踐能力和臨床思維水平。對(duì)我而言,這門(mén)課程是醫(yī)學(xué)教育中不可或缺的一部分,對(duì)于日后的醫(yī)學(xué)研究和臨床實(shí)踐將產(chǎn)生積極的影響。

醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)實(shí)踐的心得體會(huì)篇五

寒假,我終于開(kāi)始了盼望已久的見(jiàn)習(xí),想著終于有機(jī)會(huì)進(jìn)檢驗(yàn)科,能夠從見(jiàn)習(xí)中了解本人所學(xué)的專(zhuān)業(yè),心中便充滿了期盼、好奇、緊張、興奮等等復(fù)雜的心情。從而對(duì)醫(yī)院、對(duì)外面世界充滿了憧憬和向往,期待著能夠展翅飛翔。相信著自己,可以漸漸的邁向成功。感受著這次見(jiàn)習(xí)的熱血。

帶著一份希冀和一份茫然步入了縣級(jí)醫(yī)院檢驗(yàn)科進(jìn)行了為期一個(gè)星期的見(jiàn)習(xí)。盡管我們僅在這里度過(guò)了短短的一個(gè)星期的時(shí)間,但也正是這短短的一個(gè)星期使我對(duì)自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)有了更加全面的了解,對(duì)以后進(jìn)一步的專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)奠定了更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),同時(shí)也為今后的就業(yè)做了良好的鋪墊。見(jiàn)習(xí),是一種磨練,是對(duì)自己感受醫(yī)院環(huán)境,了解醫(yī)院事務(wù)的一種鞏固理論知識(shí)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),更是對(duì)自己醫(yī)生夢(mèng)想的前期準(zhǔn)備。

“健康所系,性命相托。當(dāng)我步入神圣醫(yī)學(xué)學(xué)府的時(shí)刻,謹(jǐn)莊嚴(yán)宣誓:我志愿獻(xiàn)身醫(yī)學(xué),熱愛(ài)祖國(guó),忠于人民,恪守醫(yī)德,尊師守紀(jì),刻苦鉆研,孜孜不倦,精益求精,全面發(fā)展,我決心竭盡全力,除人類(lèi)之病痛,助健康之完美,維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù),救死扶傷,不辭艱辛,執(zhí)著追求,為祖國(guó)的醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類(lèi)的身心健康奮斗終生?!?/p>

首先,醫(yī)院做了相關(guān)介紹和有關(guān)的規(guī)定,及其在院的個(gè)人形象,服務(wù)態(tài)度。在其中感受到了醫(yī)院的輝煌成就也及嚴(yán)密程度。即此,暗暗的為自己鼓勁,不求做到最好,只求做到更好。

醫(yī)學(xué)重之于細(xì)心與責(zé)任。剛開(kāi)始覺(jué)得好朦朧,動(dòng)手能力差,精力不集中,但這只是在短暫的時(shí)間里,在老師的指導(dǎo)以及其他成員的幫助下有了很大的進(jìn)步。其中,明白了許多試劑的用途和檢驗(yàn)?zāi)撤N成分的方法。值得慶幸的是對(duì)血液的檢驗(yàn)有了更大的明知,在血液臨檢,看著自動(dòng)做剖析的流式細(xì)胞儀,再回想教師課堂上所解說(shuō)的內(nèi)容,又有了更深的了解。而在體液臨檢,老師經(jīng)常會(huì)讓我們來(lái)看看樣本。而這些來(lái)自不同人的、或陽(yáng)性或陰性的樣本才是我們今后所要面對(duì)的。對(duì)于如何采集標(biāo)本,采集標(biāo)本的注意事項(xiàng),如何收集標(biāo)本,如何分離,如何進(jìn)行檢測(cè)都有了大體的了解。之后我們學(xué)習(xí)了如何進(jìn)行靜脈采血。在靜脈采血中的一卻注意事項(xiàng),如何做到快速準(zhǔn)確的取血。以此,應(yīng)做到幾點(diǎn):準(zhǔn)備、按摩、消毒、針刺、拭血、吸血、加樣。隨之儀器將會(huì)自動(dòng)進(jìn)行分析,最后只用打印出結(jié)果就可以了。形式雖簡(jiǎn)單,要有效力和熟練,就必須多練。

醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)實(shí)踐的心得體會(huì)篇六

1.1授課對(duì)象。

蚌埠醫(yī)學(xué)院檢驗(yàn)系級(jí)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專(zhuān)業(yè)五年制本科生。

1.2方法。

1.2.1精選實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。

為體現(xiàn)實(shí)驗(yàn)的綜合性和培養(yǎng)學(xué)生的綜合分析能力、實(shí)踐能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,我們精選了3個(gè)臨床常見(jiàn)且具有代表性的病例,分別是:肺部感染、慢性肝炎、急性腎小球腎炎。檢測(cè)指標(biāo)涉及臨床檢驗(yàn)基礎(chǔ)、生物化學(xué)檢驗(yàn)、微生物學(xué)檢驗(yàn)、免疫學(xué)檢驗(yàn)等多門(mén)課程內(nèi)容,體現(xiàn)出臨床檢驗(yàn)科日常工作的主要內(nèi)容,能為學(xué)生盡快進(jìn)入臨床實(shí)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

1.2.2課時(shí)安排與分組。

綜合實(shí)驗(yàn)課安排在各門(mén)專(zhuān)業(yè)課程結(jié)束、學(xué)生實(shí)習(xí)前進(jìn)行,教學(xué)計(jì)劃為24個(gè)學(xué)時(shí),每個(gè)實(shí)驗(yàn)8個(gè)學(xué)時(shí),分兩次授課完成。學(xué)生8人為一小組,獨(dú)立完成分析病例、開(kāi)展實(shí)驗(yàn)、得出結(jié)論等工作。

2綜合實(shí)驗(yàn)的實(shí)施。

2.1病例討論。

學(xué)生以小組為單位進(jìn)行病例討論,討論該病例應(yīng)進(jìn)行哪些實(shí)驗(yàn)檢查、最可能的診斷是什么、支持與排除該診斷的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目有哪些等。

2.2小組間交流。

小組討論結(jié)束后,各小組將討論結(jié)果以ppt匯報(bào)的方式在全班進(jìn)行交流,其他小組提出問(wèn)題,補(bǔ)充不足之處,最后通過(guò)討論集思廣益,得出此患者應(yīng)該進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)室檢測(cè)項(xiàng)目。

2.3實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的開(kāi)展。

由于確診某種疾病所需的檢測(cè)項(xiàng)目眾多,加之實(shí)驗(yàn)條件限制,這些實(shí)驗(yàn)不能一一完成,因此采用選取幾個(gè)有代表性的實(shí)驗(yàn)由學(xué)生親自完成,不易開(kāi)展的實(shí)驗(yàn)則直接給出實(shí)驗(yàn)結(jié)果的方法。選取代表性實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)選取那些臨床經(jīng)常進(jìn)行、操作易出錯(cuò)、能鍛煉學(xué)生操作基本功的實(shí)驗(yàn),如白細(xì)胞分類(lèi)計(jì)數(shù)、elisa法檢測(cè)、細(xì)菌的分離培養(yǎng)鑒定等。學(xué)生以小組為單位完成各個(gè)檢測(cè)項(xiàng)目,操作中大家互相協(xié)作、相互監(jiān)督,這樣既可幫助學(xué)生回憶之前學(xué)習(xí)的實(shí)驗(yàn),又培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

2.4實(shí)驗(yàn)結(jié)果的討論。

仍然采取小組匯報(bào)的方式討論各組完成的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,結(jié)果不同時(shí),回憶實(shí)驗(yàn)操作,找出問(wèn)題。這樣學(xué)生在整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中都處于主動(dòng)地位,同時(shí)對(duì)實(shí)驗(yàn)過(guò)程的印象也會(huì)比較深刻。

2.5綜合實(shí)驗(yàn)的評(píng)分。

綜合實(shí)驗(yàn)成績(jī)?cè)u(píng)定分為小組間評(píng)價(jià)、成員評(píng)價(jià)和教師評(píng)價(jià)3個(gè)部分,分別占總分的.40%、20%、40%。

3綜合實(shí)驗(yàn)的效果。

通過(guò)對(duì)2011級(jí)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專(zhuān)業(yè)學(xué)生去醫(yī)院實(shí)習(xí)之前開(kāi)設(shè)綜合實(shí)驗(yàn)教學(xué)的情況看,絕大多數(shù)學(xué)生通過(guò)相互協(xié)作能夠制訂出合理的實(shí)驗(yàn)方案并嚴(yán)格按照方案完成所給的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目,最終得出正確的結(jié)論。學(xué)生普遍認(rèn)為,綜合實(shí)驗(yàn)課將幾年來(lái)學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)課知識(shí)串聯(lián)起來(lái),激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣、調(diào)動(dòng)了學(xué)習(xí)積極性、鞏固了專(zhuān)業(yè)知識(shí)、增強(qiáng)了信心。我們對(duì)實(shí)習(xí)返校的2011級(jí)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專(zhuān)業(yè)學(xué)生進(jìn)行的專(zhuān)項(xiàng)調(diào)查顯示,認(rèn)為增加醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)綜合實(shí)驗(yàn)非常有必要的占86%,認(rèn)為綜合實(shí)驗(yàn)對(duì)臨床實(shí)習(xí)檢驗(yàn)工作幫助非常大的占95%。座談會(huì)上,學(xué)生一致認(rèn)為醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)綜合實(shí)驗(yàn)課很有必要、很有幫助。另外,從多家實(shí)習(xí)醫(yī)院反饋的信息顯示,帶教教師普遍認(rèn)為2011級(jí)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專(zhuān)業(yè)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)、基本技能熟練,在很短的時(shí)間內(nèi)就能放手讓他們獨(dú)立完成日常檢驗(yàn)工作。

4討論。

傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)注重教師的主導(dǎo)作用,忽視了學(xué)生的主體作用,在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中學(xué)生處于被動(dòng)地位,故而影響了實(shí)驗(yàn)教學(xué)效果。尤其在驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)中,教師的講解和示教往往占實(shí)驗(yàn)課的大部分時(shí)間,對(duì)學(xué)生獨(dú)立思考、分析及解決問(wèn)題能力的培養(yǎng)未足夠重視,不利于學(xué)生創(chuàng)新思維的發(fā)展。開(kāi)設(shè)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)綜合實(shí)驗(yàn)可以突出學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中的主體作用,使學(xué)生主動(dòng)參與實(shí)驗(yàn),為學(xué)生提供動(dòng)腦、動(dòng)手的機(jī)會(huì)。對(duì)疑難問(wèn)題,可采用學(xué)生集體討論、師生共同討論、教師示范操作等方式對(duì)學(xué)生加以引導(dǎo)。另外,開(kāi)設(shè)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)綜合實(shí)驗(yàn),通過(guò)病例分析的方式,學(xué)生可從病例中提煉各個(gè)課程的檢測(cè)項(xiàng)目,體會(huì)其中的聯(lián)系,將醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專(zhuān)業(yè)各門(mén)課程內(nèi)容融為一體,提高了學(xué)生綜合分析和判斷的能力。我們同時(shí)發(fā)現(xiàn),綜合實(shí)驗(yàn)還有需要完善之處:由于學(xué)時(shí)所限,臨床標(biāo)本有限,實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目安排偏少。我們希望通過(guò)這次綜合實(shí)驗(yàn)嘗試積累經(jīng)驗(yàn),結(jié)合教學(xué)和臨床工作實(shí)際,增強(qiáng)知識(shí)的實(shí)用性,全面提高醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的綜合素質(zhì)。在全球經(jīng)濟(jì)一體化、知識(shí)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的今天,培養(yǎng)具有創(chuàng)新能力的高素質(zhì)人才是醫(yī)學(xué)教育的根本目標(biāo)。

醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)實(shí)踐的心得體會(huì)篇七

隨著醫(yī)學(xué)科學(xué)的不斷發(fā)展,醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)成為了臨床診斷的重要手段。作為醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生,我有幸在大學(xué)期間學(xué)習(xí)了醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)導(dǎo)論這門(mén)課程,通過(guò)這門(mén)課程的學(xué)習(xí),我深深感受到了醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)的重要性和作用。下面我將結(jié)合自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,就醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)導(dǎo)論這門(mén)課程的重要意義、學(xué)習(xí)方法以及對(duì)未來(lái)職業(yè)發(fā)展的影響等方面進(jìn)行一些體會(huì)和總結(jié)。

作為醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)的一門(mén)基礎(chǔ)課程,醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)導(dǎo)論的學(xué)習(xí)對(duì)于我們?nèi)蘸蟮呐R床實(shí)踐具有非常重要的指導(dǎo)意義。在課程中,我深入了解了醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)的理論基礎(chǔ)和方法,學(xué)習(xí)了各種檢驗(yàn)項(xiàng)目的操作規(guī)范和要求。通過(guò)課程的學(xué)習(xí),我逐步掌握了現(xiàn)代醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)的基本知識(shí)和技能,了解了各種疾病的檢驗(yàn)方法和結(jié)果解讀。這些知識(shí)對(duì)我們今后的診斷能力提高和臨床實(shí)踐能力的發(fā)展有著不可忽視的作用。

在學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)導(dǎo)論課程的過(guò)程中,我也掌握了一些有效的學(xué)習(xí)方法。首先,要注重理論和實(shí)踐的結(jié)合。醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)是一門(mén)實(shí)踐性強(qiáng)的學(xué)科,純理論的學(xué)習(xí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我們要通過(guò)實(shí)驗(yàn)室的實(shí)際操作來(lái)加深對(duì)理論知識(shí)的理解,并通過(guò)臨床實(shí)踐來(lái)鞏固所學(xué)的知識(shí)。其次,要注重培養(yǎng)自己的數(shù)據(jù)分析能力。醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)中的數(shù)據(jù)分析是非常關(guān)鍵的,我們要學(xué)會(huì)通過(guò)數(shù)據(jù)分析來(lái)判斷疾病的嚴(yán)重程度和預(yù)后情況。同時(shí),要注重團(tuán)隊(duì)合作,畢竟醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)往往需要多個(gè)環(huán)節(jié)的協(xié)同工作。最后,要保持學(xué)習(xí)的持續(xù)性,醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)是一個(gè)不斷發(fā)展和更新的領(lǐng)域,我們要不斷學(xué)習(xí)最新的知識(shí)和技術(shù),并將其運(yùn)用到實(shí)際中。

學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)導(dǎo)論不僅對(duì)我的學(xué)術(shù)能力和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)有著深刻的影響,也對(duì)我的未來(lái)職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生了積極的影響。首先,通過(guò)學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)導(dǎo)論,我對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)發(fā)展方向有了更明確的認(rèn)識(shí)。在這門(mén)課程中,我發(fā)現(xiàn)我對(duì)臨床實(shí)驗(yàn)室工作非常感興趣,并且擁有一定的天賦。因此,我將來(lái)可能會(huì)選擇從事臨床實(shí)驗(yàn)室工作,為臨床診斷提供準(zhǔn)確可靠的數(shù)據(jù)支持。其次,學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)導(dǎo)論還為我今后的進(jìn)修和深造提供了基礎(chǔ)。在課程中,我接觸到了各種先進(jìn)的儀器設(shè)備和檢驗(yàn)方法,這為我今后的學(xué)習(xí)和研究提供了重要的依據(jù)。

總之,醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)導(dǎo)論作為醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)課程,對(duì)于我們的學(xué)習(xí)和未來(lái)職業(yè)發(fā)展都有著重要的意義。通過(guò)這門(mén)課程的學(xué)習(xí),我們不僅可以掌握醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)的理論和操作技能,還可以培養(yǎng)自己的數(shù)據(jù)分析能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。此外,學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)導(dǎo)論還可以為我們的職業(yè)發(fā)展提供指導(dǎo),讓我們更好地選擇自己的專(zhuān)業(yè)發(fā)展方向,并為今后的進(jìn)修和深造打下基礎(chǔ)。因此,在今后的學(xué)習(xí)中,我們應(yīng)該將醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)導(dǎo)論作為重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容,并不斷努力提高自己的醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)?zāi)芰Α?/p>

醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)實(shí)踐的心得體會(huì)篇八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!我是**醫(yī)科大學(xué)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專(zhuān)業(yè)**級(jí)畢業(yè)生。非常感謝您在百忙之中閱讀我這份求職材料,給我一次邁向成功的機(jī)會(huì)。

大學(xué)幾年轉(zhuǎn)眼即過(guò),我滿懷希望地走進(jìn)社會(huì)這個(gè)更加博大的課堂。當(dāng)今世界充滿著競(jìng)爭(zhēng)、充滿著挑戰(zhàn),也充滿了機(jī)遇。我希望能從貴院得到一個(gè)機(jī)遇、一個(gè)舞臺(tái),用我所學(xué)去服務(wù)社會(huì)。

選擇了醫(yī)療事業(yè),選擇了醫(yī)學(xué)院校,求知立志救死扶傷的信念便銘刻于心。進(jìn)入大學(xué)以后,我抓緊每一天進(jìn)行專(zhuān)業(yè)知識(shí)的積累和基本功的培養(yǎng),不斷充實(shí)自己的頭腦。作為醫(yī)學(xué)生,我在思想上積極要求進(jìn)步,樂(lè)觀向上,對(duì)大是大非保持清醒認(rèn)識(shí),并光榮的加入了中國(guó)共產(chǎn)黨,為今后開(kāi)展各項(xiàng)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在英語(yǔ)方面,我通過(guò)了國(guó)家英語(yǔ)四六級(jí)考試,具備良好的聽(tīng)、說(shuō)、寫(xiě)、譯的能力。在計(jì)算機(jī)方面,我廣泛地學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)軟、硬件方面的知識(shí),能熟練地運(yùn)用word20xx,office20xx等軟件,并獲得全國(guó)計(jì)算機(jī)二級(jí)c語(yǔ)言和三極網(wǎng)絡(luò)技術(shù)榮譽(yù)證書(shū),同時(shí)對(duì)internet有一定的了解,能夠有效地利用互聯(lián)網(wǎng)資源。

懷著自信我向您推薦自己,我愿從小做起,從現(xiàn)在做起,虛心盡責(zé)、勤奮工作,在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí),發(fā)揮自己的主動(dòng)性、創(chuàng)造性,竭力為貴院的發(fā)展添一份光彩。最后,再次感謝您閱讀此信,期待著您的早日答復(fù)。愿貴單位興旺發(fā)達(dá)!

求職人:***。

20xx年11月。

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醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)實(shí)踐的心得體會(huì)篇九

寒假,我終于開(kāi)始了盼望已久的見(jiàn)習(xí)。想著終于有機(jī)會(huì)進(jìn)檢驗(yàn)科,能夠從見(jiàn)習(xí)中了解本人所學(xué)的專(zhuān)業(yè),心中便充滿了期盼、好奇、緊張、興奮等等復(fù)雜的心情。從而對(duì)醫(yī)院、對(duì)外面世界充滿了憧憬和向往,期待著能夠展翅飛翔。相信著自己,可以漸漸的邁向成功。感受著這次見(jiàn)習(xí)的熱血。

帶著一份希冀和一份茫然步入了縣級(jí)醫(yī)院檢驗(yàn)科進(jìn)行了為期一個(gè)星期的見(jiàn)習(xí)。盡管我們僅在這里度過(guò)了短短的一個(gè)星期的時(shí)間,但也正是這短短的一個(gè)星期使我對(duì)自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)有了更加全面的了解,對(duì)以后進(jìn)一步的專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)奠定了更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),同時(shí)也為今后的就業(yè)做了良好的鋪墊。見(jiàn)習(xí),是一種磨練,是對(duì)自己感受醫(yī)院環(huán)境,了解醫(yī)院事務(wù)的一種鞏固理論知識(shí)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),更是對(duì)自己醫(yī)生夢(mèng)想的前期準(zhǔn)備。

“健康所系,性命相托。當(dāng)我步入神圣醫(yī)學(xué)學(xué)府的時(shí)刻,謹(jǐn)莊嚴(yán)宣誓:我志愿獻(xiàn)身醫(yī)學(xué),熱愛(ài)祖國(guó),忠于人民,恪守醫(yī)德,尊師守紀(jì),刻苦鉆研,孜孜不倦,精益求精,全面發(fā)展。我決心竭盡全力,除人類(lèi)之病痛,助健康之完美,維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù),救死扶傷,不辭艱辛,執(zhí)著追求,為祖國(guó)的醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類(lèi)的身心健康奮斗終生?!?/p>

首先,醫(yī)院做了相關(guān)介紹和有關(guān)的規(guī)定,及其在院的個(gè)人形象,服務(wù)態(tài)度。在其中感受到了醫(yī)院的輝煌成就也及嚴(yán)密程度。即此,暗暗的為自己鼓勁,不求做到最好,只求做到更好。

醫(yī)學(xué)重之于細(xì)心與責(zé)任。剛開(kāi)始覺(jué)得好朦朧,動(dòng)手能力差,精力不集中,但這只是在短暫的時(shí)間里,在老師的指導(dǎo)以及其他成員的幫助下有了很大的進(jìn)步。其中,明白了許多試劑的用途和檢驗(yàn)?zāi)撤N成分的方法。值得慶幸的是對(duì)血液的檢驗(yàn)有了更大的明知,在血液臨檢,看著自動(dòng)做剖析的流式細(xì)胞儀,再回想教師課堂上所解說(shuō)的內(nèi)容,又有了更深的了解。而在體液臨檢,老師經(jīng)常會(huì)讓我們來(lái)看看樣本。而這些來(lái)自不同人的、或陽(yáng)性或陰性的樣本才是我們今后所要面對(duì)的。對(duì)于如何采集標(biāo)本,采集標(biāo)本的注意事項(xiàng),如何收集標(biāo)本,如何分離,如何進(jìn)行檢測(cè)都有了大體的了解。之后我們學(xué)習(xí)了如何進(jìn)行靜脈采血。

在靜脈采血中的一卻注意事項(xiàng),如何做到快速準(zhǔn)確的取血。以此,應(yīng)做到幾點(diǎn):準(zhǔn)備、按摩、消毒、針刺、拭血、吸血、加樣。隨之儀器將會(huì)自動(dòng)進(jìn)行分析,最后只用打印出結(jié)果就可以了。形式雖簡(jiǎn)單,要有效力和熟練,就必須多練,取得質(zhì)量觸就成果。

感受這醫(yī)學(xué)的嚴(yán)密,從而陶冶自己的嚴(yán)鎮(zhèn)。將病人的疼痛看作自己的疼痛看作自己的疼痛,用心去體會(huì)病人的茫然與不知所措,只要你及時(shí)伸出一雙溫暖的手,病人就能感受來(lái)自你手心的力量,也許他們就會(huì)獲取一份戰(zhàn)勝病魔的決心與信心,疾病不攻自破。病人手中一張張的報(bào)告,看似簡(jiǎn)單,其實(shí)這是經(jīng)過(guò)一位位教師的質(zhì)控、實(shí)驗(yàn)、檢測(cè)、檢查、復(fù)核,這一步步慎重操作得出的,每一步都馬虎不得。固然在外人看來(lái)檢驗(yàn)人員每天都做著相同的工作,但是當(dāng)不測(cè)或者特殊病癥呈現(xiàn)時(shí),才發(fā)現(xiàn)日復(fù)一日的積聚是有意義的,這就是為什么檢驗(yàn)人員不只僅請(qǐng)求對(duì)專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)牢記在心,也更需求大量的實(shí)踐操作經(jīng)歷。認(rèn)識(shí)到醫(yī)學(xué)學(xué)習(xí)永無(wú)止境,能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)。有同情心地體察體諒他人,有責(zé)任感:地義感及負(fù)責(zé)盡職的態(tài)度,有誠(chéng)實(shí)地勇于面對(duì)及承認(rèn)挫折,有虛心的態(tài)度以病人為良師,人外有人,有服務(wù)心的為人群謀福利的奉獻(xiàn)精神,坦然開(kāi)闊的胸襟。這樣我們才能真正做到:再次走進(jìn)病房,少了一份陌生,多了一份親切;少了一份負(fù)擔(dān),多了一份安慰;少了一份擔(dān)心,多了一份真誠(chéng)。此次見(jiàn)習(xí),固然只要短短的一個(gè)星期,可是卻使我理解了很多關(guān)于檢驗(yàn)科工作的狀況,認(rèn)識(shí)了很多教師。醫(yī)學(xué)是一門(mén)典型的實(shí)踐科學(xué),作為一名醫(yī)學(xué)生,若想要在今后的工作中取得一定的成績(jī),就必須積極地向老師和前輩們學(xué)習(xí),不懂就問(wèn)。見(jiàn)習(xí)并不僅僅是跟著看看,而積極也并不是總跟在帶教老師的后面,還得主動(dòng)爭(zhēng)取動(dòng)手操作的機(jī)會(huì),不要害怕做錯(cuò),膽怯只會(huì)令我們止步不前。

醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)實(shí)踐的心得體會(huì)篇十

民族:漢族。

年齡:24。

婚姻狀況:未婚。

專(zhuān)業(yè)名稱:醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)。

主修專(zhuān)業(yè):醫(yī)藥類(lèi)。

政治面貌:團(tuán)員。

畢業(yè)院校:泉州醫(yī)學(xué)高等專(zhuān)科學(xué)校。

畢業(yè)時(shí)間:7月。

最高學(xué)歷:大專(zhuān)。

電腦水平:一般。

工作經(jīng)驗(yàn):一年以上。

身高:cm。

體重:公斤。

現(xiàn)所在地:武平縣。

戶籍:福建龍巖市武平縣。

求職意向。

期望從事職業(yè):醫(yī)學(xué)檢驗(yàn),其它。

期望薪水:2000--3500元/月。

期望工作地區(qū):龍巖市。

新羅區(qū)期望工作性質(zhì):全職。

最快到崗時(shí)間:一個(gè)月。

需提供住房:不需要。

教育/培訓(xùn)。

9月至207月泉州醫(yī)學(xué)高等專(zhuān)科學(xué)校醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)大專(zhuān)畢業(yè)證。

工作經(jīng)驗(yàn)。

工作經(jīng)驗(yàn):7月至2013年4月在龍巖二院實(shí)習(xí)在檢驗(yàn)科實(shí)習(xí)。

暑假期間在武平縣醫(yī)院見(jiàn)習(xí)一個(gè)月。

20下學(xué)期分別在泉州附屬第一醫(yī)院,泉州第二醫(yī)院,泉州180醫(yī)院見(jiàn)習(xí)。

2013年6月到7月15日在龍巖新羅區(qū)婦幼保健醫(yī)院上班。

2013年7月16日至今在武平縣十方衛(wèi)生院檢驗(yàn)科上班。

自我評(píng)價(jià)。

自我評(píng)價(jià):1.責(zé)任心強(qiáng),有上進(jìn)心,對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),有一定的協(xié)調(diào)組織能力。

2.在大學(xué)期間多次參加了青年志愿者活動(dòng),對(duì)此能擔(dān)任里面一份子成員而感到非常驕傲,

3.在大一期間參加了檢驗(yàn)技能大賽榮獲“優(yōu)秀獎(jiǎng)”

4.為人隨和,對(duì)自己想做的事會(huì)很執(zhí)著,堅(jiān)持到底,具有較強(qiáng)獨(dú)立心,在校期間做過(guò)多份兼職來(lái)鍛煉自身,增強(qiáng)工作經(jīng)驗(yàn)。

5.計(jì)算機(jī)等級(jí)過(guò)一級(jí),英語(yǔ)能力過(guò)a級(jí)。

語(yǔ)言能力。

語(yǔ)種名稱掌握程度。

英語(yǔ)良好。

普通話精通。

醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)實(shí)踐的心得體會(huì)篇十一

轉(zhuǎn)眼間,半年的實(shí)習(xí)工作已成為歷史,在這半年的時(shí)間里,通過(guò)學(xué)習(xí)工作,與其他員工的相互溝通,我已逐漸溶入了這個(gè)大集體當(dāng)中。

俗話說(shuō):“隔行如隔山”。我的專(zhuān)業(yè)是______,以前從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)這個(gè)行業(yè),說(shuō)實(shí)話心里沒(méi)底。領(lǐng)導(dǎo)給我安排到了辦公室工作,可能這是出于對(duì)我的照顧,起初真有點(diǎn)不適應(yīng),不從何處下手。在這里我認(rèn)識(shí)了__和__,他倆給了我很大幫助,有什么不明白的,我就去請(qǐng)教他倆。辦公室的工作是很瑣碎的,但又是不可缺少的重要部門(mén)。他要領(lǐng)會(huì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的意思,向下傳達(dá)文件;同時(shí)又要匯總其他部門(mén)員工的總結(jié)和合理化建議,向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)反應(yīng)。在這半年時(shí)間里,我勤勤懇懇,扎扎實(shí)實(shí),腳踏實(shí)地地做好一個(gè)辦公室人員的本職工作,認(rèn)真完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù),虛心向其他員工學(xué)習(xí)先進(jìn)的工作經(jīng)驗(yàn),并注意不斷閱讀有關(guān)房地產(chǎn)理理論和實(shí)踐的書(shū)籍,以充實(shí)自己。

現(xiàn)在我就以下幾個(gè)方面對(duì)這半年來(lái)的個(gè)人工作情況做一個(gè)簡(jiǎn)單的個(gè)人總結(jié):

1.公司領(lǐng)導(dǎo)讓我發(fā)揮計(jì)算機(jī)的特長(zhǎng),為“____項(xiàng)目分析報(bào)告”制作了一個(gè)幻燈片,受到了一致好評(píng)。

2.加強(qiáng)了公司的計(jì)算機(jī)管理,日常對(duì)計(jì)算機(jī)的軟件、硬件進(jìn)行升級(jí)與維護(hù),對(duì)其他員工按不同水平進(jìn)行了計(jì)算機(jī)知識(shí)輔導(dǎo),使公司整體計(jì)算機(jī)水平有所提高。

3.一段時(shí)間,在銷(xiāo)售部協(xié)助__辦理合同的備案工作,參加了兩次銷(xiāo)售部門(mén)的周工作總結(jié)會(huì)議。從中我學(xué)到了一些房屋買(mǎi)賣(mài)合同、房屋契稅的一些知識(shí),并對(duì)房屋銷(xiāo)售環(huán)節(jié)有了一定的認(rèn)識(shí)。

4.做了一段時(shí)間的周工作計(jì)劃匯總,在每月例會(huì)上向領(lǐng)導(dǎo)作了總結(jié)報(bào)告,為年底個(gè)人總評(píng)提供了依據(jù),并為公司做好工作周報(bào)、月報(bào)提供了相應(yīng)的資料。

5.在____的幫助下,我學(xué)到了一些勞資方面的知識(shí),對(duì)計(jì)算工資所得稅有了一些了解。我同時(shí)在公司資質(zhì)年檢工作上,協(xié)助____做了些工作。

6.日常為公司添置辦公用品,詳細(xì)記錄物品使用收支情況,有效地對(duì)公司辦公用品進(jìn)行了管理。

7.地板采暖工程拍攝照片,以記錄工程過(guò)程中的違紀(jì)作業(yè)及工程漏洞。從中學(xué)到了相關(guān)知識(shí)。

8.為公司新的辦公地點(diǎn)添置了新家具,遇到臨時(shí)特殊情況加班加點(diǎn),多次與物業(yè)聯(lián)系,為公司入住新的辦公環(huán)境提供了條件。

9.對(duì)公司部門(mén)計(jì)算機(jī)進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò)連接,加強(qiáng)了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理。為財(cái)務(wù)人員上網(wǎng)報(bào)稅以及查閱資料提供了方便;其它部門(mén)也可以共享文件、打印機(jī),使各部門(mén)間有了互通性,大大提高了公司的工作效率。

10.為公司組織了幾次活動(dòng),如:游泳、臺(tái)球比賽,文體活動(dòng),公司聚餐等等,豐富了員工的娛樂(lè)生活,使公司充滿活力。

11.參加了公司關(guān)于“________”,對(duì)會(huì)議內(nèi)容進(jìn)行了簡(jiǎn)單記錄,學(xué)到了房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)及劃化設(shè)計(jì)的一些知識(shí),并認(rèn)識(shí)到公司的未來(lái)意向,發(fā)展方向。

俗話說(shuō):“活到老,學(xué)到老”,本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢(shì)。通過(guò)閱讀大量的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,去其糟粕,取其精華,不斷提高自身素質(zhì)。以上是我一年來(lái)的簡(jiǎn)單總結(jié),在今后的學(xué)習(xí)和工作中,我要更進(jìn)一步的嚴(yán)格要求自己,虛心學(xué)習(xí),爭(zhēng)取在各個(gè)方面取得更大的進(jìn)步。

醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)實(shí)踐的心得體會(huì)篇十二

今年8月我博士畢業(yè),開(kāi)始找工作。從開(kāi)始到現(xiàn)在,我經(jīng)過(guò)了許多次面試,不斷地總結(jié)自己的不足及改進(jìn)。今天我想和大家分享一下我在醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)求職方面的心得。

第二段:如何準(zhǔn)備簡(jiǎn)歷。

簡(jiǎn)歷是求職者最重要的敲門(mén)磚,它決定了你是否有機(jī)會(huì)進(jìn)入面試環(huán)節(jié)。在準(zhǔn)備簡(jiǎn)歷時(shí),我們應(yīng)該注重以下幾點(diǎn):

1.突出自己的優(yōu)勢(shì):在簡(jiǎn)歷中突出自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能,介紹科研或課程設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn),有助于體現(xiàn)個(gè)人的知識(shí)背景和能力。

2.突出實(shí)踐經(jīng)驗(yàn):在實(shí)踐中積累的經(jīng)驗(yàn)是寶貴的,能夠在簡(jiǎn)歷的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)部分展示出來(lái),也是增加求職者競(jìng)爭(zhēng)力的途徑。

3.醫(yī)學(xué)類(lèi)證書(shū):在簡(jiǎn)歷中加入醫(yī)學(xué)類(lèi)證書(shū)的信息,如臨床檢驗(yàn)師、藥師執(zhí)業(yè)證書(shū)等可以突出求職者的專(zhuān)業(yè)技能,并使求職者更容易被面試官注意。

第三段:面試前如何準(zhǔn)備。

當(dāng)你被通知面試時(shí),你需要開(kāi)始準(zhǔn)備。以下是我使用的一些方法:

1.總結(jié)面試官所可能的問(wèn)題:我在面試前總結(jié)面試官所可能會(huì)問(wèn)的問(wèn)題,并逐一進(jìn)行思考和回答,讓自己更好地準(zhǔn)備和表現(xiàn)。

2.相關(guān)醫(yī)學(xué)知識(shí)的回顧:在面試前回顧相關(guān)醫(yī)學(xué)知識(shí),也可以向前輩學(xué)習(xí)相關(guān)問(wèn)題,以便更有信心地回答問(wèn)題和展示自己。

3.著裝的選擇:正確的著裝對(duì)求職者的第一印象起著非常重要的作用。求職者應(yīng)根據(jù)公司文化和面試的性質(zhì)做出正確的衣著選擇。

第四段:面試過(guò)程中的注意事項(xiàng)。

在面試時(shí),求職者需要注意以下事項(xiàng):

1.呈現(xiàn)出積極的姿態(tài):在面試過(guò)程中,表現(xiàn)出自信、積極、專(zhuān)業(yè)的姿態(tài)。使用肢體語(yǔ)言和露出微笑,給面試官留下好的印象。

2.對(duì)問(wèn)題的回答和溝通技巧:面試官的問(wèn)題可能會(huì)考察多個(gè)方面的知識(shí)和技能,求職者需要回答問(wèn)題并與面試官保持良好的溝通。

3.做好談判準(zhǔn)備:面試結(jié)束時(shí),問(wèn)面試官一下公司用人的政策及薪酬待遇,為哪些人才提供晉升機(jī)會(huì)等問(wèn)題。這些問(wèn)題都是關(guān)鍵的因素,在做好準(zhǔn)備的情況下,可以進(jìn)一步促進(jìn)求職者和公司之間的談判。

第五段:總結(jié)說(shuō)明。

在醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)求職中,正確的準(zhǔn)備過(guò)程和技巧是至關(guān)重要的。通過(guò)編寫(xiě)出具體的簡(jiǎn)歷,充實(shí)的面試準(zhǔn)備,和自信的面試過(guò)程,我們可以增加自己的競(jìng)爭(zhēng)力,并在競(jìng)爭(zhēng)激烈的求職市場(chǎng)中獲得更多的機(jī)會(huì)。

醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)實(shí)踐的心得體會(huì)篇十三

我是機(jī)械學(xué)院學(xué)院××級(jí)的學(xué)生,我從××年9份開(kāi)始學(xué)習(xí)有關(guān)機(jī)械專(zhuān)業(yè)的知識(shí)今年的7月份大概有兩年的時(shí)間了,在這兩年的時(shí)間里我學(xué)習(xí)了有關(guān)機(jī)械的相關(guān)課程,具備了部分的能力。今年暑假我投身到實(shí)習(xí)的大軍中,找到了某公司進(jìn)行實(shí)習(xí),下面就我的實(shí)習(xí)感受,將暑期實(shí)習(xí)工作總結(jié)報(bào)告如下:

我在編寫(xiě)程序的時(shí)候覺(jué)得其中一個(gè)地方要按我以為的怎樣怎樣寫(xiě),后來(lái)項(xiàng)目經(jīng)理在測(cè)試的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題,和其他程序員的模塊銜接出現(xiàn)了一些亂碼,就是用全角的中文輸入時(shí)會(huì)出現(xiàn)亂碼狀況,項(xiàng)目經(jīng)理就很氣氛,把我給批了一頓。但是當(dāng)時(shí)感覺(jué)自己的想法沒(méi)有錯(cuò),卻沒(méi)有想到會(huì)出現(xiàn)亂碼狀況,才發(fā)現(xiàn)自己學(xué)的還是不是很系統(tǒng)。項(xiàng)目經(jīng)理的話或者說(shuō)老板在公司中就是頭兒,服從,其實(shí)也是職員該做的事情。

和需求公司的人聊他們的需求的時(shí)候,那個(gè)人對(duì)網(wǎng)站的一些術(shù)語(yǔ)不是很懂,就需要我們用最通俗的話去和他們溝通交流,在做項(xiàng)目的時(shí)候得學(xué)會(huì)和同事交流溝通,相互幫助相互的發(fā)現(xiàn)彼此的問(wèn)題,團(tuán)隊(duì)精神在尤其是做項(xiàng)目最后的時(shí)候得以體現(xiàn)。同時(shí)明天溝通交流的重要性,比如我的程序中我沒(méi)有用過(guò)全角的漢字輸入測(cè)試過(guò),但是項(xiàng)目經(jīng)理就查出來(lái)了,如果讓其他同事幫我測(cè)試下,說(shuō)不定就可與避免這種問(wèn)題。畢竟一個(gè)人的能力不可能樣樣都通。同時(shí)做事情一定要細(xì)心,遇到任何事情都不要慌張。

在學(xué)習(xí)中老師不肯能把所有的東西都教會(huì)你,在學(xué)校中老師只是大概提了一些的東西甚至一點(diǎn)都沒(méi)有提到的知識(shí),在做項(xiàng)目的時(shí)候卻用到了。就需要你快速的學(xué)習(xí)能力,接受能力,并且把所學(xué)到的東西快速的運(yùn)用到實(shí)踐中去,做好工作計(jì)劃,讓工作有條有理。

實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)到的理論知識(shí)},運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)}有用武之地。只學(xué)習(xí)不實(shí)踐,那么所學(xué)就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。而另一方面,實(shí)踐可以為以后找工作打下基礎(chǔ)。通過(guò),,這段時(shí)間的實(shí)習(xí),我學(xué)到了一些在課堂上學(xué)不到的東西。因?yàn)樵谶@里身處的環(huán)境不同,所接觸的人與事也不相同,從中學(xué)到的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)在實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。

通過(guò)這次工作實(shí)習(xí)讓我學(xué)到了很多,而當(dāng)初參加暑假工作實(shí)習(xí)的目的是對(duì)自己這一年來(lái)的所學(xué)到計(jì)算機(jī)知識(shí)、所培養(yǎng)的能力以實(shí)踐的方式來(lái)檢驗(yàn),培養(yǎng)自己主動(dòng)學(xué)習(xí)知識(shí)、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力和團(tuán)隊(duì)合作精神與人協(xié)調(diào)處理事物的能力,學(xué)會(huì)了用工作計(jì)劃來(lái)約束自己,雖然這次實(shí)習(xí)沒(méi)能全面的學(xué)會(huì),但是也讓我稍稍的淺嘗了滋味,讓我提高很多,這次實(shí)習(xí)真是受益匪淺。

醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)實(shí)踐的心得體會(huì)篇十四

專(zhuān)業(yè):xxxx。

班級(jí):xx。

姓名:xxx。

學(xué)號(hào):xxx。

實(shí)踐單位:xxxxxx。

實(shí)踐時(shí)間:20xx年07月15日至20xx年07月30日共15天。

一片葉子屬于一個(gè)季節(jié),年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華。誰(shuí)說(shuō)我們意氣風(fēng)發(fā),年少輕狂,經(jīng)受不住暴雨的洗禮?誰(shuí)說(shuō)象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)?走出校園,踏上社會(huì),走進(jìn)醫(yī)院,我們也可以書(shū)寫(xiě)了一份滿意的答卷。

時(shí)間過(guò)的挺快的,一轉(zhuǎn)眼,我在慈心醫(yī)院半個(gè)月的實(shí)習(xí)結(jié)束,回顧自己在實(shí)習(xí)階段所經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心里面百感交集。這次實(shí)習(xí)不是第一次實(shí)習(xí),但是收獲是不一樣的,是豐富的。"紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行",久在課堂,我們學(xué)了一年的理論,缺乏動(dòng)手能力,只憑著腦子的思考、捉摸是不能完成實(shí)際的工作的,只有在擁有科學(xué)知識(shí)體系的同時(shí),熟練掌握實(shí)際能力,才能把知識(shí)靈活、有效的運(yùn)用到實(shí)際工作中。理論知識(shí)與實(shí)踐是有差距的。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零,理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。這次的實(shí)習(xí)經(jīng)歷會(huì)讓我銘記一生的。

實(shí)習(xí)是件很有意義的事情,在實(shí)習(xí)的過(guò)程中能夠?qū)W到書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí),增加社會(huì)實(shí)踐能力,讓我們?cè)趯?shí)踐中檢驗(yàn)自己所學(xué)到的知識(shí),不斷的學(xué)習(xí)新知識(shí),新技能。在學(xué)校里學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會(huì)的需要,通過(guò)學(xué)習(xí)保證能夠完成將來(lái)的工作,為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

一、實(shí)踐目的:通過(guò)實(shí)習(xí),進(jìn)一步鞏固和提高所學(xué)理論知識(shí)和基礎(chǔ)技能。掌握化驗(yàn)本次實(shí)踐收獲主要有四個(gè)方面。一是通過(guò)直接參運(yùn)作過(guò)程,學(xué)到了實(shí)踐知識(shí),同時(shí)進(jìn)一步加深了對(duì)理論知識(shí)的理解,使理論與實(shí)踐知識(shí)都有所提高,圓滿地完成了實(shí)踐任務(wù)。二是提高了實(shí)際工作能力,為將來(lái)的就業(yè)和工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。三是在實(shí)習(xí)單位受到認(rèn)可。四是為實(shí)踐報(bào)告積累了素材和資料。理論和實(shí)踐是有差距的,在平常的學(xué)習(xí)中我們只接觸到理論知識(shí),但這次的實(shí)習(xí)給予了我們動(dòng)手實(shí)踐的機(jī)會(huì),學(xué)到了很多,加深了理論知識(shí)。

下面介紹幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)來(lái)了解一下我學(xué)到和加深的專(zhuān)業(yè)知識(shí):

1、安全守則。

1.1玻璃管與膠管、膠塞等拆裝時(shí),應(yīng)先用水澆濕,手上墊棉布,以免玻璃管折斷扎傷。

1.2打開(kāi)濃鹽酸、濃硝酸、濃氨水試劑瓶塞時(shí)應(yīng)帶防護(hù)用具,在通風(fēng)柜(櫥)中進(jìn)行。

1.3夏季打開(kāi)易揮發(fā)溶劑瓶塞前,應(yīng)先用冷水冷卻,瓶口不要對(duì)著人。

1.4稀釋濃硫酸的容器,燒杯或錐形瓶要放在塑料盆中,只能將濃硫酸慢慢倒入水中,不能相反!必要時(shí)用水冷卻。

1.5化驗(yàn)室內(nèi)每瓶試劑必須貼有明顯的與內(nèi)容相符的標(biāo)簽。嚴(yán)禁將用完的原裝試劑空瓶不更新標(biāo)簽而裝入別種試劑。

1.6操作中不得離開(kāi)崗位,必須離開(kāi)時(shí)要委托本室人員負(fù)責(zé)看管。

1.7化驗(yàn)室內(nèi)禁止吸煙、進(jìn)食,不能用試驗(yàn)器皿處理食物。離室前用肥皂洗手。

1.8工作時(shí)應(yīng)穿工作服,長(zhǎng)發(fā)要扎起,不應(yīng)在食堂等公共場(chǎng)所穿工作服。

1.9每日工作完畢檢查水、電、氣、窗,進(jìn)行安全登記后方可鎖門(mén)。

2、化驗(yàn)室工作職責(zé)。

2.1負(fù)責(zé)醫(yī)院分配的化驗(yàn)任務(wù)。

2.2化驗(yàn)室要有安全生產(chǎn)操作規(guī)程,特別注意所用化學(xué)試劑的安全操作和管理。

2.4化驗(yàn)室要有化驗(yàn)項(xiàng)目的化驗(yàn)操作規(guī)程,嚴(yán)格按化驗(yàn)操作規(guī)程執(zhí)行。

2.5負(fù)責(zé)化驗(yàn)室有儀器的安全保障,定期維護(hù)保養(yǎng)化驗(yàn)設(shè)備,達(dá)到待用狀態(tài)。

3、分析數(shù)據(jù)管理原始記錄是化驗(yàn)室重要的需要保存的資料,一般過(guò)程控制分析原始記錄保留一年,原材料及成品分析原始記錄保留三年。對(duì)原始記錄要求:

3.1要用圓珠筆或鋼筆在實(shí)驗(yàn)的同時(shí)記錄在化學(xué)檢驗(yàn)原始記錄本上,不應(yīng)事后抄在本上。

3.2要詳盡、清楚、真實(shí)地記錄測(cè)定條件儀器、試劑、數(shù)據(jù)及操作人員。

4、化驗(yàn)室采樣、留樣及樣品室管理制度。

4.1采樣管理要求:

4.1.1采樣人員要嚴(yán)格按規(guī)定實(shí)施取樣操作,保證所取的樣品具有代表性和真實(shí)性。

4.1.2取樣完畢后,做好現(xiàn)場(chǎng)取樣記錄,貼好樣品標(biāo)簽,標(biāo)簽內(nèi)容包括:樣品名稱、來(lái)源、采樣日期和時(shí)間、采樣者等。

4.2留樣管理要求。

4.2.1樣品的保留由樣品的分析檢驗(yàn)崗位負(fù)責(zé),在有效保存期內(nèi)要根據(jù)保留樣品的特性妥善保管好樣品。

4.2.2樣品保留量要要根據(jù)樣品全分析用量而定,不少于兩次全分析量,一般液體為200ml;固體成品或原料保留300克。

4.2.3過(guò)程控制分析樣品一律保留至下次取樣,特殊情況保留24小時(shí)。

4.2.4留樣間要通風(fēng)、避光、防火、防爆、專(zhuān)用。

4.2.5留樣瓶、袋要封好口,標(biāo)識(shí)清楚齊全。

4.2.6保持留樣間衛(wèi)生清潔。

5、化驗(yàn)室檢驗(yàn)和試驗(yàn)管理制度。

5.1化學(xué)藥品管理。

5.1.1腐蝕性試劑放在塑料或搪瓷的盤(pán)或桶中,以防因瓶子破裂造成事故。

5.1.2注意化學(xué)藥品的存放期限。

5.1.3藥品柜和試劑溶液均應(yīng)避免陽(yáng)光直曬及靠近暖氣等熱源。要求避光的試劑應(yīng)裝于棕色瓶中或用黑紙或黑布包好存于柜中。

5.2化驗(yàn)員崗位職責(zé)。

5.2.1化驗(yàn)員工作原則:客觀公正、實(shí)事求是、嚴(yán)謹(jǐn)廉潔,切實(shí)把好原料產(chǎn)品質(zhì)量關(guān)。

5.2.2負(fù)責(zé)成品及原料的檢化驗(yàn)工作。

5.2.3每批產(chǎn)品常規(guī)化驗(yàn)項(xiàng)目。

5.2.4每批原料常規(guī)化驗(yàn)項(xiàng)目按原料驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

5.2.5所有標(biāo)準(zhǔn)液配制原始記錄清晰可查,標(biāo)準(zhǔn)液標(biāo)識(shí)清楚;

5.2.6化驗(yàn)員應(yīng)對(duì)自己的化驗(yàn)結(jié)果負(fù)責(zé),為此,必須在化驗(yàn)記錄后標(biāo)明化驗(yàn)姓名;

5.2.7觀察并記錄成品留樣觀察記錄。

5.2.8定期做原料產(chǎn)品質(zhì)量月報(bào)表。

5.2.9保持化驗(yàn)室清潔衛(wèi)生,干凈整潔,化驗(yàn)結(jié)束時(shí),務(wù)必將所有器具按規(guī)定要求清洗干凈,化驗(yàn)室工作平臺(tái)每天必須打掃一次,所有化驗(yàn)器具有序擺放,不得隨意堆砌。

實(shí)習(xí),就像進(jìn)了社會(huì)大熔爐一般,就算在學(xué)校是自我感覺(jué)良好,但是在社會(huì)里自己就像是空氣中一粒微小的塵埃,也意識(shí)到自己能力的欠缺和知識(shí)的匱乏。實(shí)習(xí)期間,我拓寬了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),,而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗(yàn),為將來(lái)自己就業(yè)之路做準(zhǔn)備。千淘萬(wàn)漉雖辛苦,但也要摩拳擦掌,做好再一次投身熔爐的準(zhǔn)備。從實(shí)習(xí)工作中的細(xì)微之處發(fā)現(xiàn)人生中的光芒。光輝與夢(mèng)想是每個(gè)人所追求的'港灣,而這個(gè)旅程卻包含了多少風(fēng)浪,與暗礁。實(shí)習(xí),僅僅是我們所邁出的第一步,實(shí)習(xí)中細(xì)枝末節(jié)地感動(dòng)影響著我們一生,而實(shí)習(xí)中的成功的經(jīng)驗(yàn)與失敗的教訓(xùn)卻如同啟明星,為我們今后的工作照亮了前方正確的道路??目呐雠霰緛?lái)就是人生勇敢的抬頭,海浪過(guò)后,烏云散去,才是美麗的彩虹。

通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。在實(shí)踐中可以學(xué)到在書(shū)本中學(xué)不到的知識(shí),它讓你開(kāi)闊視野、了解社會(huì)、深入生活、回味無(wú)窮。

感謝學(xué)校和醫(yī)院給我這樣一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì),也謝謝指導(dǎo)老師的傾囊相受,這次實(shí)習(xí)帶給我們的不僅僅是經(jīng)驗(yàn),它還培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神和嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的作風(fēng),是你們給了我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)并在旁邊敲打著我督促著我向社會(huì),向真正的工作崗位,向成功邁步!

醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)實(shí)踐的心得體會(huì)篇十五

醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)是臨床醫(yī)學(xué)中不可或缺的一個(gè)環(huán)節(jié)。在醫(yī)生開(kāi)出治療方案之前,醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)結(jié)果能提供重要的參考。同時(shí),醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)也是一個(gè)職業(yè),醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)師也是社會(huì)上備受需要的專(zhuān)業(yè)人才。在醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)求職過(guò)程中,應(yīng)如何進(jìn)行自我準(zhǔn)備?本文將從四個(gè)方面探討如何優(yōu)秀地完成從求職到入職這個(gè)過(guò)程。

第二段:明確目標(biāo)。

求職過(guò)程中,一定要有明確的求職類(lèi)型和職位目標(biāo)。從自己的專(zhuān)業(yè)能力和興趣出發(fā),選擇合適自己的崗位方向,才能更得心應(yīng)手地應(yīng)對(duì)招聘方提出的問(wèn)題。同時(shí),可以充分了解招聘方的要求和職位描述,合理地進(jìn)行準(zhǔn)備和安排。

第三段:提高技能。

醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)行業(yè)變化很大,不斷出現(xiàn)新的技術(shù)和研究成果。在準(zhǔn)備求職過(guò)程中,我們需要了解行業(yè)最新動(dòng)態(tài),及時(shí)提高自己的專(zhuān)業(yè)技能??梢酝ㄟ^(guò)閱讀專(zhuān)業(yè)資料、參加研討會(huì)和培訓(xùn)課程等方式,從而增長(zhǎng)自己的知識(shí)儲(chǔ)備。同時(shí),我們也要關(guān)注職業(yè)市場(chǎng),培養(yǎng)自己在團(tuán)隊(duì)合作、人際交往等方面的綜合能力。

第四段:提供自我展示。

在求職過(guò)程中,我們的簡(jiǎn)歷和面試表現(xiàn)是相當(dāng)重要的。因此,我們要精心制作簡(jiǎn)歷和自我介紹,在準(zhǔn)確敘述自己的經(jīng)歷和能力的前提下,用簡(jiǎn)練、明了的語(yǔ)言來(lái)表述。同時(shí),在面試中,我們要營(yíng)造積極、自信的氛圍,對(duì)求職者的知識(shí)、能力、經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行透徹的了解。不要夸大自己的能力和貢獻(xiàn),這樣會(huì)讓面試官誤解我們的意圖。

第五段:保持積極心態(tài)。

在求職過(guò)程中,我們需要改變自己的心態(tài)。要放下計(jì)較和壓力,保持自信、勇氣和耐心,在求職中遇到問(wèn)題時(shí),可以嘗試從其他角度思考解決問(wèn)題。同時(shí),我們應(yīng)該及時(shí)處理自己的情緒,擁有良好的心態(tài),以保持精神狀態(tài)的良好。

總結(jié)。

醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)作為一個(gè)職業(yè),可以為社會(huì)的健康貢獻(xiàn)力量。在求職過(guò)程中,我們應(yīng)該準(zhǔn)確評(píng)估自己的能力和興趣愛(ài)好,通過(guò)提高自己的技能和展示自己的能力來(lái)實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo),同時(shí)要保持良好的心態(tài),以達(dá)到成功的目標(biāo)。通過(guò)以此方法,我們才能在競(jìng)爭(zhēng)的求職市場(chǎng)上脫穎而出,找到最適合自己的職業(yè)。

醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)實(shí)踐的心得體會(huì)篇十六

防控新冠肺炎是一場(chǎng)嚴(yán)峻斗爭(zhēng),是考驗(yàn)黨員干部初心使命的戰(zhàn)場(chǎng)。xx年2月9日,安徽合肥市包河區(qū)委常委、組織部長(zhǎng)施xx在防疫一線連續(xù)奮戰(zhàn)15天,因勞累過(guò)度,突發(fā)心肌梗塞,不幸殉職,在47歲的盛年,以戰(zhàn)斗的姿態(tài),倒在了抗疫征程中。追憶最后15天的工作軌跡,回望22年的組工生涯,施xx以舍身的壯烈、執(zhí)著的堅(jiān)守,踐行了一名組工干部的初心和使命。

在這全民抗“疫”,即將迎來(lái)春暖花開(kāi)的時(shí)候,年僅47歲的施xx卻永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我們。47歲的盛年,22年的組工生涯,連續(xù)奮戰(zhàn)15天,這三個(gè)貌似普通的數(shù)字,構(gòu)成了施xx別樣的壯烈人生。47、22、15,這三個(gè)不同的“數(shù)字”,體現(xiàn)出施xx高尚的情懷,鑄起了一座組工干部擔(dān)當(dāng)使命的豐碑。

47歲的盛年,保持“戰(zhàn)斗”姿態(tài)?!白稣钡娜恕⒏烧傻氖隆?,這是施xx同志一生的真實(shí)寫(xiě)照。正直、正派,或曰“公道”,是一件看似簡(jiǎn)單踐行起來(lái)卻很困難的事情。因?yàn)橐龅健肮馈?,很多時(shí)候就要放棄個(gè)人利益。然而,施xx在工作中,一直秉承著“公道正派”的立身之本,對(duì)三種人是三種不同的態(tài)度:對(duì)那些套近乎、拉關(guān)系的人,他不通人情世故;對(duì)那些探聽(tīng)口風(fēng)、打聽(tīng)消息的人,他守口如瓶;對(duì)那些想干事、能干事、干成事的基層同志,他不讓他們“吃虧”。他有著一副鐵肩膀,一生扛起忠誠(chéng)公道的擔(dān)當(dāng),一直保持著戰(zhàn)斗的姿態(tài),直到生命定格。

22年的組工,堪稱“實(shí)干”楷模。黨建工作是引領(lǐng)一切工作的“頭羊”,而組工工作又是黨建工作的重中之重。在22年的組工生活中,施xx同志始終抱定“實(shí)干”的態(tài)度,不搞那些冠冕堂皇的花架子,而是把每一項(xiàng)工作落到實(shí)處。“作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部,能為事業(yè)發(fā)展留下什么?”這是施xx經(jīng)常掛在嘴邊的一句話。找準(zhǔn)方向、確定項(xiàng)目、培養(yǎng)人才,施xx用“繡花”的功夫?qū)⒚恳豁?xiàng)工作做到極致。特別是在打造“養(yǎng)人”環(huán)境中,他總是說(shuō):“人才的事,再小也是大事?!痹凇包h組織對(duì)群眾有求必應(yīng),群眾對(duì)黨組織一呼百應(yīng)”的黨建格局下,各項(xiàng)工作的推進(jìn)順風(fēng)順?biāo)?/p>

15天的奮戰(zhàn),踐行“服務(wù)”初心。這場(chǎng)新冠肺炎疫情阻擊戰(zhàn),來(lái)勢(shì)洶洶,讓人猝不及防。作為合肥市包河區(qū)委常委、組織部長(zhǎng),施xx毫不猶豫地奮戰(zhàn)在抗“疫”一線?!胺酪呤菆?chǎng)人民戰(zhàn)爭(zhēng),是狹路相逢勇者勝的硬仗,是檢驗(yàn)錘煉我們黨性的時(shí)候?!边@鏗鏘有力的堅(jiān)定誓言,是施xx全身心投入戰(zhàn)斗的力量源泉。他始終堅(jiān)守崗位、積極履職,嚴(yán)格落實(shí)上級(jí)安排,謀劃開(kāi)展了“戰(zhàn)疫情·組工在行動(dòng)”,推動(dòng)組建了“區(qū)直機(jī)關(guān)疫情防控黨員先鋒隊(duì)”。就這樣,連續(xù)15天的超負(fù)荷工作,錚錚鐵漢也受不了。“放心不下大家、唯獨(dú)忘了自己”,就這樣,施xx戰(zhàn)斗到最后,用真誠(chéng)的“服務(wù)”踐行著不變的初心。

一身正氣,踐行人生的價(jià)值;滿腔熱血,譜寫(xiě)生命的頌歌?!稗湟慌跚鍦I,思一身清風(fēng)!念勞累身影,追奮進(jìn)足跡!”這是一名包河區(qū)基層干部追思施xx時(shí)寫(xiě)下的。是呀,情雖切切道不盡他的舍身壯烈;數(shù)語(yǔ)寥寥繪不出他的執(zhí)著風(fēng)姿。好領(lǐng)導(dǎo)魂兮歸去,愛(ài)心更當(dāng)接力傳承。施xx用生命中的三個(gè)“數(shù)字”,鑄起的一座組工干部擔(dān)當(dāng)使命的豐碑,將屹立在廣大黨員干部的心中。

醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)實(shí)踐的心得體會(huì)篇十七

實(shí)踐時(shí)間:20xx年1月20日———20xx年2月21日。

班級(jí):13級(jí)大檢4班。

近年來(lái),“低碳”這一新鮮名詞,已逐漸引起大家的關(guān)注。特別今年黨的“”報(bào)告中,低碳環(huán)保被提升到了前所未有的高度,首次單篇論述了生態(tài)文明,首次提出“美麗中國(guó)”的宏偉目標(biāo),并釋放了強(qiáng)烈的關(guān)注環(huán)境保護(hù)、資源循環(huán)利用、節(jié)能減排等相關(guān)領(lǐng)域的信號(hào)。

確實(shí),我國(guó)經(jīng)濟(jì)在經(jīng)歷30多年的高速增長(zhǎng)之后,改革紅利、外貿(mào)拉動(dòng)、廉價(jià)資源以及便宜勞力等傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)正在逐步消逝。與此同時(shí),長(zhǎng)期以來(lái)一直過(guò)度依賴資源消耗和環(huán)境代價(jià)的粗放型增長(zhǎng)方式,也使我國(guó)付出了高昂的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)成本,經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)面臨著越來(lái)越嚴(yán)重的“資源瓶頸”和“環(huán)境瓶頸”。因此樹(shù)立“環(huán)?!币庾R(shí),踐行“低碳”生活,已成為當(dāng)下我們的重要任務(wù)之一。作為綜合素質(zhì)較高的教師群體和學(xué)生群體更應(yīng)該為“節(jié)約型城市”做出貢獻(xiàn)。

如今這個(gè)現(xiàn)代化的社會(huì),人們所追求的是舒適便捷的生活,開(kāi)私家車(chē)、使用空調(diào)、洗衣機(jī)、微波爐等等已成為現(xiàn)代人的生活所需,現(xiàn)代人類(lèi)這種生活在帶來(lái)方便的同時(shí)也在不斷地破壞著生態(tài)環(huán)境,最終惡果還是人們自己嘗,天空不再藍(lán)、河水不再清、空氣變?cè)懔宋覀兙幼〉倪@顆星球的生態(tài)環(huán)境正以一個(gè)超出我們預(yù)料的速度陷入惡化的深淵當(dāng)中。厲行勤儉節(jié)約、保護(hù)自然環(huán)境這個(gè)命題刻不容緩,而環(huán)保問(wèn)題也當(dāng)紅不讓地成為每年的焦點(diǎn)問(wèn)題。一路上攫取陽(yáng)光和雨露、清風(fēng)和氧氣走過(guò)來(lái)的我們,做一個(gè)勤儉節(jié)約、環(huán)保低碳的小衛(wèi)士,我想這不僅是環(huán)境危機(jī)意識(shí),更是作為一個(gè)有責(zé)任感的人的體現(xiàn)。

記得上學(xué)期間,和同學(xué)每次飯后,總是能熟練地把一張手帕紙齊刷刷地撕成兩份或者三份。不知什么時(shí)候察覺(jué)到其實(shí)每次擦嘴用的面積總很小,分著用的長(zhǎng)寬剛剛舒坦。后來(lái)在聚餐時(shí)被其他同學(xué)瞧見(jiàn)我們撕紙快準(zhǔn)狠的絕活,大家有點(diǎn)嘖嘖稱奇都跟著學(xué)了起來(lái)。后來(lái)才發(fā)現(xiàn)分紙巾不僅環(huán)保,還在分甘同味,在偶爾分不均的笑聲中增進(jìn)了大家感情,就這么不知不覺(jué)帶動(dòng)了一回“低碳環(huán)保、勤儉節(jié)約”的潮流。

前兩年,國(guó)家出臺(tái)政策遏制了大行其道的免費(fèi)塑料袋,一時(shí)間各種花樣百出的環(huán)保袋就火熱起來(lái)。網(wǎng)路上、雜志上都是好萊塢各路大腕挎著最近設(shè)計(jì)的環(huán)保袋在大街上瀟灑的身影。慚愧的是,在這一方案出臺(tái)的一段時(shí)間里,我還是沒(méi)有養(yǎng)成經(jīng)常性帶環(huán)保袋出門(mén)的習(xí)慣。被塑料袋慣壞的我終于在一次購(gòu)物中得到了教訓(xùn),當(dāng)我前面一小男孩掏出他的環(huán)保袋時(shí),我卻只能接下售貨員手中的塑料袋。奇怪的是,理所當(dāng)然地用了那么多年的塑料袋,那次提在手中,有些愧于被人看見(jiàn)。事隔幾日,當(dāng)我手挽一個(gè)深藍(lán)布紡袋步過(guò)街頭,微笑拒絕老板遞來(lái)的塑料袋的時(shí)候,涌上了一股莫名的自豪和成就感。后來(lái)想想,所謂服飾妝容的時(shí)尚短暫而虛淺,思想和生活理念的時(shí)尚,方持久而深刻,直達(dá)精神層面。

樹(shù)立勤儉節(jié)約、低碳環(huán)保意識(shí)是肩負(fù)起保護(hù)我們的大自然和環(huán)境的責(zé)任。而責(zé)任感這個(gè)東西能帶來(lái)滿足,但同時(shí)是有重量的,是沉甸甸的。但如果我們能用一種樂(lè)觀、一種聰慧的態(tài)度來(lái)捕捉并放大貫穿其中的時(shí)尚生活的先鋒因子,我們將會(huì)是最積極和快樂(lè)的環(huán)境保護(hù)捍衛(wèi)者。低碳環(huán)保、厲行節(jié)約,最理想的莫過(guò)于“執(zhí)行者,不如好行者;好行者,不如樂(lè)行者”。

古人云:天下興亡,匹夫有責(zé)。中國(guó)人自古就有一種追求平均的民族性格,泱泱中華,十四億國(guó)民,把這一關(guān)系民族生死興亡的責(zé)任平攤到每一個(gè)人。我覺(jué)得,此種把責(zé)任攬過(guò)來(lái)而不是推出去的勇于承擔(dān)責(zé)任的思想,用在號(hào)召當(dāng)代大學(xué)生“低碳生活”上是同樣的睿智合理,“低碳生活,我的責(zé)任”。

南朝人宗懔在《荊楚歲時(shí)記》中記述“禁火三日,造觴大麥粥”?!蛾懛盼倘}S居記事》也記載:照書(shū)燭必令粗而短,勿過(guò)一尺。粗則耐,短則近。書(shū)燈勿用銅盞,惟瓷盞唇竅中,可省油之半。燈檠法,高七寸,盤(pán)闊云寸,受盞圈徑三寸半,擇與圈稱者?!扒罢呤亲⒅貙?duì)環(huán)境的保護(hù),后者是在節(jié)約燈油的方面下了工夫,這與我們的勤儉節(jié)約,低碳生活,和諧社會(huì),科學(xué)發(fā)展也異曲同工。

假如我們一味地只求發(fā)展,忘記科學(xué);只知享受,不懂低碳,那世界將沒(méi)有花草樹(shù)木,沒(méi)有豐富果實(shí)。人們將因沒(méi)有食物而死亡,在水下生活的動(dòng)物將會(huì)滅絕,太陽(yáng)將會(huì)曬的大地寸草不生,那是多么可怕啊?!墩撜Z(yǔ)》有言:“慎終追遠(yuǎn),民德歸厚矣”,難道不是嗎?作為一名高中生,環(huán)境的好壞與我們息息相關(guān),我們當(dāng)然更要去踐行低碳生活,做一名不折不扣的低碳人。用我們的真心,用我們的真誠(chéng),返璞歸真,讓“低碳”在我們的大學(xué)生活中舞動(dòng),尊重地球,尊重人類(lèi),尊重自己。

在此我倡議:

一、增強(qiáng)低碳校園意識(shí)。積極貫徹落實(shí)節(jié)能減排各項(xiàng)措施,樹(shù)立節(jié)能減排,低碳發(fā)展理念,深化資源憂患意識(shí)、節(jié)約意識(shí)和責(zé)任意識(shí),增強(qiáng)節(jié)能減排工作的主動(dòng)性、自覺(jué)性和堅(jiān)定性。努力營(yíng)造勤儉節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)的良好氛圍。

二、養(yǎng)成低碳生活習(xí)慣。厲行勤儉節(jié)約,大力倡導(dǎo)合理消費(fèi)、適度消費(fèi)行為,崇尚綠色消費(fèi)概念。實(shí)行垃圾分類(lèi)回收,抵制商品的過(guò)度包裝,減少一次性用品的使用。選擇綠色出行方式,盡量多使用公共交通工具、騎自行車(chē)或者徒步出行,減少私家車(chē)的使用頻率,降低油耗和減少?gòu)U氣排放。

三、合理使用辦公資源。充分發(fā)揮計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)功能,減少紙質(zhì)文件印發(fā)數(shù)量。提倡紙張雙面使用,減少一次性文具的使用,改用鋼筆或可更換筆芯的圓珠筆、簽字筆,養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣;注意用水后及時(shí)關(guān)閉水龍頭,杜絕跑冒滴漏和“長(zhǎng)流水”,提倡一水多用和使用再生水,自覺(jué)養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣;在陽(yáng)光充足時(shí)教室,活動(dòng)室,圖書(shū)館,辦公室盡量不開(kāi)或少開(kāi)燈。教室、辦公室、活動(dòng)室用電要做到人走燈滅,及時(shí)關(guān)閉用電設(shè)備電源。

四、反對(duì)浪費(fèi)糧食?!罢l(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”。要節(jié)約糧食、提倡“光盤(pán)”行為,堅(jiān)決杜絕舌尖上的浪費(fèi)。

我相信,在大家的共同努力下,走出教室,享受大自然,這絕不是奢望!

醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)實(shí)踐的心得體會(huì)篇十八

自20__年__月參加實(shí)習(xí)以來(lái),一轉(zhuǎn)眼,我在__大學(xué)__醫(yī)院檢驗(yàn)科十個(gè)月的實(shí)習(xí)生活即將結(jié)束,回顧自己在實(shí)習(xí)階段所經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心里面百感交集。原本迷茫與無(wú)知,現(xiàn)如今滿載而歸,第一次被人喚作醫(yī)生時(shí)的欣喜,第一次學(xué)會(huì)操作儀器以及獨(dú)立進(jìn)行各種檢驗(yàn)工作時(shí)的快樂(lè),還有實(shí)習(xí)醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)老師們無(wú)私的關(guān)心及教導(dǎo)仍歷歷在目,至今仍讓我為之感動(dòng)?,F(xiàn)在,我即將要離開(kāi)這個(gè)第一次工作的地方,心里有許許多多的不舍,但是,離開(kāi)是為了能夠在更多的地方更好的發(fā)揮自己的社會(huì)價(jià)值,我相信這第一次的實(shí)習(xí)經(jīng)歷會(huì)讓我銘記一生。

在實(shí)習(xí)期間,我拓寬了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗(yàn),為將來(lái)自己獨(dú)立中作做準(zhǔn)備。在實(shí)習(xí)中能夠?qū)W到書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí),增加社會(huì)實(shí)踐能力,在實(shí)踐中來(lái)檢驗(yàn)自己所學(xué)的知識(shí),盡管有時(shí)候會(huì)認(rèn)為,書(shū)本上的知識(shí)根本用不上,但是,具備了知識(shí)也就等于具備了學(xué)習(xí)的能力。

所以,我想實(shí)習(xí)的目的不是為了畢業(yè)證,而是為了獲取知識(shí),獲取工作技能,換句話說(shuō),在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會(huì)的需要,通過(guò)學(xué)習(xí)保證能夠完成將來(lái)的工作,為社會(huì)作出貢獻(xiàn),然而走出大學(xué)這個(gè)象牙塔步入社會(huì),必然會(huì)有很大的落差,特別是醫(yī)學(xué)這一相對(duì)而言特殊的行業(yè),理論與實(shí)踐的差距實(shí)在是太大。因此,能夠以以這一年的實(shí)習(xí)來(lái)作為緩沖,對(duì)我而言是一件幸事,通過(guò)實(shí)習(xí)工作了解到工作的實(shí)際需要,使得學(xué)習(xí)的目的性更明確,得到的效果也必然更好。

記得剛剛?cè)?shí)習(xí)的時(shí)候,只能傻傻地站在那里看著老師忙來(lái)忙去,連個(gè)忙都幫不上,不過(guò)在老師的教導(dǎo)下我們漸漸學(xué)會(huì)使用各種儀器,熟悉整個(gè)操作流程,后來(lái)就基本上就自己開(kāi)始找事情干,遇到不懂的再向老師請(qǐng)教,一天天就這么過(guò)來(lái),我們也在一天天的工作中慢慢積累知識(shí)。在采血室、生化室、臨檢室、輸血科、免疫室、微生物室6個(gè)科室的輪轉(zhuǎn)實(shí)習(xí)過(guò)程中,遇到了很多和藹和嚴(yán)厲的老師,在他們的諄諄教導(dǎo)下我不斷進(jìn)步。

可以說(shuō)這次實(shí)習(xí)把原來(lái)課本上的很多知識(shí)都運(yùn)用到了實(shí)際操作中,但也學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí),同時(shí)也加深了在在實(shí)際工作中需要注意的細(xì)節(jié):質(zhì)控管理、sop文件制作、抽血質(zhì)量、血涂片制備及染色、微生物培養(yǎng)及鑒定、elisa加樣、各種全自動(dòng)儀器的操作等等。在幫助老師做實(shí)驗(yàn)的同時(shí),老師也會(huì)給我們講解知識(shí)點(diǎn),在學(xué)習(xí)到新知識(shí)的同時(shí)也鞏固了原來(lái)學(xué)過(guò)的內(nèi)容,還有的老師會(huì)抽空給我們講解各種儀器的工作原理,讓我們對(duì)各種儀器有一個(gè)初步的了解和認(rèn)識(shí)。在對(duì)各個(gè)科室的了解之后我們進(jìn)一步的強(qiáng)化、熟練各個(gè)科室所學(xué)習(xí)的技能,在實(shí)習(xí)過(guò)程中遇到不懂的東西,在通過(guò)自己查資料和咨詢老師都迎刃而解。

檢驗(yàn)是一門(mén)需要十分的認(rèn)真和仔細(xì)的專(zhuān)業(yè),盡管在未進(jìn)入醫(yī)院之前也有所了解,但是真正進(jìn)入科室后,感觸又更深了。相對(duì)于醫(yī)院其它科室而言,檢驗(yàn)科不是一個(gè)大科室,但它有著不可或缺的作用,檢驗(yàn)科工作人員就像是臨床醫(yī)生的眼睛,責(zé)任重大,我們所得到的每一個(gè)結(jié)果都與病人能否得到及時(shí)的治療息息相關(guān)。

在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,我謹(jǐn)記著認(rèn)真、仔細(xì)四字,對(duì)于每一個(gè)經(jīng)手的標(biāo)本都做到了按照規(guī)定流程細(xì)致處理,不出差錯(cuò)。因?yàn)槲抑?,這不僅是為將來(lái)養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣奠定基礎(chǔ),更是對(duì)病人的負(fù)責(zé)。因?yàn)橛辛诉@一年的檢驗(yàn)科實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),我們才更全面而深刻的了解了認(rèn)真仔細(xì)對(duì)于檢驗(yàn)這份工作的重要性。

在這段短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間里,我獲益匪淺,實(shí)習(xí)期間的收獲將為我們今后工作和學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。無(wú)法用言語(yǔ)簡(jiǎn)單準(zhǔn)確和清晰的地概括我此刻的感受,有感激,也有不舍,感謝__大學(xué)__醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)以及檢驗(yàn)科的老師們對(duì)我的關(guān)心和教導(dǎo),我將以更積極主動(dòng)的工作態(tài)度,更扎實(shí)牢固的操作技能,更豐富深厚的理論知識(shí),走上將來(lái)的工作崗位!

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