寫總結可以幫助我們認識到自己的成長和進步，進而不斷提高自己的工作能力?？偨Y的語言應該簡練明了，避免冗長和啰嗦的表達方式，讓人一目了然。如果你對總結范文感興趣，不妨來看看以下這些，或許能給你帶來一些靈感和啟發(fā)。
人生路上的一道道風景篇一
遙望明月，山長水闊，只有鳥語花香點點江楓漁火。我們總是千里萬里朝著明月奔走，卻忽略了路上的風景。
“樂事賞心夜，清風明月梅”明月是多么美好的意象。讀了幾首寫明月的詞，我便開始憧憬一輪又大又圓的明月。那天，我心血來潮想要賞月，于是爬到了山上。然而，令我失望的是，月亮并沒有我想象中的那么美。我失望透頂，落寞地走回家……然而，在路上，我一抬頭，發(fā)現(xiàn)自己仿佛進入了一個世外桃源。如詩詞中的“明月別枝”，月明星稀，亂石嶙峋。萬籟皆靜，我卻仿佛聽到萬物間的私語……從那以后，我朦朧地懂得了：風景在路上。
現(xiàn)在人們的生活條件越來越好，人們常常會去某個景點旅游。但是風景不僅僅在目的地，沿途中處處都是風景。生活中到處是風景，就在我們觸手可及的地方，而我們卻很少留意它們。
我曾立志要讀萬卷書來提高自己的語文成績，但僅僅是匆匆讀過，不解其味，語文成績似乎有沒有絲毫起色。等我回過頭來慢慢品味，才是驗證了那句話：書中自有黃金屋。
風景在路上，這句話不僅僅是說可以觀賞的景物，也可以是做事的收獲。做事不僅僅是為了結果，也是在過程中得到收獲。結果是重要的，過程是更重要的。有句話說：“人生最大的快樂不在于占有什么,而在于追求什么的過程?！崩?，我們每天匆匆值日，卻沒有去體會到勞動的快樂；我們每天讀讀背背甚至抄寫課文，卻沒有體會到其中的寫法和道理……過程，遠遠比結果更重要。
我們常常會思考人生的意義所在。我們都說，從無到有，再從有到無，雖注定灰飛煙滅，卻要活出精彩的人生。泰戈爾說：“天空沒有留下飛鳥的痕跡,而我已飛過?！比松慕Y果終究是消失殆盡，過程卻充滿精彩——我們體會到人間冷暖，洞察世間百態(tài)……這一切，都是人生的意義所在，也驗證了這個道理：風景在路上。
風景總是在路上!
向著遠方，我一直在路上。途經許多風景，或旖旎，或清瘦，都難以忘懷。它與我一路相伴，一路成長。
小時，安靜旖旎，歲月靜好。陽光細細碎碎地從夜間篩下，撒一地碎金。柔柔的光映在外婆滿是皺紋的臉上，沿著一道道的溝壑而坑坑洼洼。外婆正專注地為我烙餅。我搬著小木凳坐在旁邊，緊緊盯著外婆的手，看她熟練地搟著面團，將面餅丟入鍋里，不由得夸張地吸了吸鼻子。外婆笑著捏捏我的鼻子，將一小盤烙餅端到我跟前。那個暮春的下午，我們就坐在小庭院中，嘗著烙餅，直到夕陽如一枚成熟的果子，沉甸甸地掛在枝頭上。方才回屋。
外婆溫暖的笑容如四月溫暖的春風，是最美的風景，她教會了我樂觀面對生活，與我一路相伴，一路成長。
沿著時光往前走，電閃雷鳴，大于滂沱。天空灰蒙蒙的，閃電從天邊劃過，露出詭異的笑容，似要將天空撕成兩半。我抬起頭，看雨點沉重地砸到地上，眼睛早已起霧。攥緊手中的公示單，我靠在墻邊，望著雨哭泣。老師走過來，在我旁邊蹲下。她用一雙安靜溫柔的眼睛注視著我，眉眼間隱隱透出對我的關愛與鼓勵。她拂了拂我的頭發(fā)，給了我一個擁抱。她拍著我的頭，在我耳邊輕聲說：“女孩子，一定要記得一直微笑呀！這次的遺憾會激勵你下次贏得更加漂亮！”她還與我說了很多很多，我已記不清了。只記得那個結實的擁抱，至今在我心中尚有余溫。
老師結實的擁抱如傾盆大雨中突然撐開的傘，是最美的風景，庇護著我，她教會了我不要被困難所擊倒，與我一路相伴，一路成長。
時光是個蹺蹺板，柔柔的月色灑滿大地。是夜，靜悄悄。一輪圓月高高掛在漆黑的幕布上，尤顯孤獨寂寞。凝眸，花間的露珠悄悄滾動，隱入泥土。遠處，月光灑下一練銀白，落入泛著點點星光的荷塘中。“云破月來花弄影，風不定，人初靜，明月紅應滿徑?！边B風也沉醉于那份飄渺的雅致中。與朋友走在寧靜清瘦的小道上，說著我的心事，偶爾有不知名的蟲子隨聲附和。和著幾分朋友的默契，在談到有趣的事情時一起大笑，也因些許事而一起嘆氣。但她總會馬上轉移話題，銀鈴般的笑聲如一團濃霧擴散到我心里，感染著我。小道上彌漫著友情的氣息。
朋友銀鈴般的笑聲如深秋中綻放的金菊，是最美的風景。她讓我懂得了友情的珍貴，與我一路相伴，一路成長。
一路走來，一束陽光，一場雨，一抹月色，一個人，都是最獨特的風景。有他們的陪伴，我充滿力量，也不畏困難，更不會停下腳步，因為我的夢想是遠方。
既然選擇了遠方，便注定要風雨兼程。
——題記。
在成長的這條路上?；貞?，惆悵；未來，迷茫。在路上，時光如沙漏，最是無情。不變的是它沉淀了曾經的年少輕狂，卻也是拼搏奮斗的人間四月天。
知識。
在路上我們遨游于知識的海洋，我們看“伊人倚門，煙花易冷”；我們聽“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐”；我們聞“浮云柳絮無根蒂，天地闊遠隨風揚”。在路上，我們看到一幅幅詩詞書畫婉若一縷縷濃墨在歷史的畫卷上留下了瑰麗的一筆。風景另類有，陌上花如舊。在路上納蘭容若的詞仿若一枝寒梅，讓人不禁為他的才氣所傾慕；桂花落處，少年芬芳。在路上王維的“紅豆生南國，春來發(fā)幾枝”溫潤了一段青春；半世冷月葬花魂。在路上班婕妤的《自傷賦》《怨歌行》仿若一盞孤寒的燈苗，忽明忽暗；半世蒼涼，一世滄桑。在路上，多少詩詞歌賦道不盡無數(shù)壯志，訴不完無數(shù)相思。
挫折。
在路上磕磕絆絆，也直到今天都沒有停下腳步；在路上我們遇到挫折，卻又“不忘初心，堅定夢想”；無數(shù)次大大小小的磨難，無數(shù)回辛酸的淚水與汗水，雖然艱辛，但是至少我們都成長了。在路上，不僅僅是走過一段路，更重要的是沿途的風景?！捌评O成蝶”是痛苦的，但經過才知痛苦的來之不易，正如彩虹一般不經風雨，怎會絢爛。在路上錯過風，錯過雨，不驕不躁，靜待美好！在路上或許有的人早已離開，有的事早已忘卻，但至少我們曾擁有過。
青春。
在路上，青春是無憂的時光，精彩的歲月，不會被什么改寫。在路上放縱的笑語，時?；厥幵谖覀兩砼裕切┞飞系哪_印，永遠不會被隱藏。在路上，青春是一個驛站，我們終要跨過這道門檻。在路上，年少情懷真摯甜美，牢記在我心田，迷茫，徘徊，失落，不解……在路上，青春花開花謝我會勇敢地承擔，勇敢的長大。
在路上，一個人至少擁有一個夢想，有一個理由去堅強。心若沒有棲息的地方，到哪里都是流浪。如果跌倒了就爬起來，如果失去了就努力爭取。不要放棄不該放棄的，不要緊堅持不該堅持的。
在路上，背起行囊，披一身月光在心上。來時年紀正值莽撞，走時歲月恰逢荒.唐。當你在遠方，歷經滄桑，歸來時，內心安然無恙。在路上，愿我們所到之處晴空萬里！
自從步入初中生活，周末的時間似乎也被學習占滿了。不是在學習，就是在學習的路上。這不，這個周日的早晨，我背著紫色的背包，快步走在上課的路上?？纯磿r間，離上課只剩十多分鐘了。我忍不住加快了腳步。
這是一個難得的好天氣！秋天的太陽照在臉上，暖烘烘的?？墒谴藭r的我，卻根本沒時間管其他事。我低著頭，大踏步地邁著腳步，步履匆匆地趕我的路。
走進了老師家的小區(qū)，看看時間還寬裕，我舒了一口氣。忽然，一個清脆稚嫩的聲音從我身后傳來：“奶奶，這里的景色真美?。∽咴谶@條彎彎的小徑中，真是太享受了！”
我忍不住停下腳步，尋聲望去，不遠處，一個六七歲的小姑娘正拉著她奶奶的衣袖，帶著天真的微笑，一蹦一跳地，指點著她身邊的花草樹木。她的身影在陽光下散發(fā)著美麗的光環(huán)，臉上那種開心的情景讓身邊的每一個人都感到暖洋洋的。雖然她的語氣中飽含著幼稚，雖然她現(xiàn)在還不會用那些“萬條垂下綠絲絳”、“煙籠寒水月籠沙”，或者“衣沾不足惜，但使愿無違”等富有詩意的詩句來形容此刻的美景與心情，但她懂得去發(fā)現(xiàn)美、欣賞美，她正在享受身邊美妙的大自然！
我已經到達了老師家的樓下，看看時間，離上課還有五六分鐘，忍不住心中一動，我決定放慢腳步，欣賞一下身邊的美景。上了半學期的課，到今天我才發(fā)現(xiàn)，這個小區(qū)的風景是如此優(yōu)美！紅花綠樹，草坪遍地，如詩如畫的景色，讓人陶醉！郁郁蔥蔥的樹枝隨著微風輕輕搖擺，腳下踏著的小徑延伸向遠方，是那么幽靜；遠處一口水波粼粼的池塘，在溫和的陽光的照射下，顯得格外翠綠清澈。
我忽然發(fā)現(xiàn)自己的內心暖暖的。那些焦急、緊張的趕路的心情，被身邊如詩如畫的美景感動了。我感到心里有一種美好的東西在蘇醒。時代在進步，生活節(jié)奏越來越快，可不知從什么時候開始，我們的生活變得越來越枯燥，內心對身邊點點滴滴的感受越來越麻木。在五彩繽紛的世界中，我們心中的顏色卻只剩下了灰色！我們只顧于自己的腳下，只顧于手中那冰冷的屏幕。時間的流逝，人與自然的感情一日一日漸漸淡化。更多的人選擇了只與書桌為伴、與手機為伴、與電腦為伴，卻完全忘了我們身邊有一個五彩繽紛的大自然！
慢慢走，欣賞啊！世界變化萬千，有許許多多的精彩和美麗等著我們去發(fā)現(xiàn)，這些美好的東西，就在身邊，就在當下，只要你有一顆感受美麗的心，你會被自然那純粹的美麗而感動！
寵辱不驚，閑看花開花落；去留無意，漫隨云卷云舒。
——題記。
再次踏上鄉(xiāng)間羊腸小道是一個秋日的午后，秋風還未完全趕走酷暑，天空格外高遠，陽光依舊炙熱的擁抱著每一寸土地。
路邊原本嫩綠的小草此刻披上了墨綠的外套，襯得競相開放得野菊更加嬌艷欲滴，她們舒展著枝葉，花瓣一層包著一層，一瓣貼著一瓣，和著風婀娜多姿地跳起舞來，誘人的芬芳沁人心脾。不遠處是延伸到山頂?shù)臈髁郑鸺t得仿佛要染紅半邊天，走近細看，片片楓葉精巧細膩，玲瓏剔透，待一切準備就緒，她們松開抓緊枝干的手，在空中緩緩旋轉，起舞，最后穩(wěn)穩(wěn)的降落在大地，織成一條一眼望不盡的地毯。
沿著小道穿過楓林，是一片高舉著火把的高粱，仿佛在迎接秋的到來。繞過高粱地，躍入眼簾的是綿延到山腳的梯田，偶爾一陣脾氣火爆的風路過，稻田翻滾著一朵又朵金黃的浪花，鋪天蓋地的席卷而來，又好像突然變成了戰(zhàn)場，成千上萬的將士，揮舞著金黃的刀劍，在天空下有板有眼的廝殺起來，叫喊聲震天動地，勢不可當。稻浪里忽的探出幾個農人的帶著斗笠的頭，他們瞇起眼睛，眺望整片稻田，黝黑的額頭上時不時冒出豆大的汗珠，在烈日照耀下折射出耀眼的光芒，又忽地滑落，潤濕了一方土地，身上的背心早已被汗水濕透，像剛從水里撈出來似的，可他們全然不顧，又立即彎下腰繼續(xù)勞作。打稲場上，打稻機的聲音經久不息，一筐筐金黃的地稻谷從機器后源源不斷的運出，主人笑得合不攏嘴，明亮的笑臉與太陽交相輝映。
梯田旁是大片空曠的草地，幾個扎著辮子的小孩子小心翼翼地拉拽著風箏線，猛地跑起來，托風箏的緊隨其后，反復幾次，那只胖乎乎的風箏終于在低空中顫顫巍巍的飄起來，不一會兒就飛上了半空，抓著風箏線的孩子緊緊盯著風箏，生怕一不留神就前功盡棄，幸好一陣風急匆匆地跑過，風箏連忙追上它的腳步，在孩子們的叫喊聲中一晃就飛上了高空。風箏越來越高，孩子們銀鈴般的笑聲隨著秋風騙到山的那一邊。
小道延伸到溪邊仍未斷開，只是用幾塊石頭墊在溪水里，便不用擔心濕了鞋。秋水澹澹，最是安靜，明鏡一樣的水面時不時因岸邊水草而漾起圈圈細紋，偶爾有一兩片樹葉不小心飄落水面，靜靜地飄蕩到遠方。秋水最是涼爽，舀一捧溪水，一身的炎熱便盡數(shù)散去，甚至感到有一絲的刺骨。秋水也最是清澈，溪底青褐色的石頭，發(fā)黑的樹葉，細沙和淺灘里自在游弋的魚蝦都一覽無余。一陣說話聲打斷了魚蝦安逸的時光，幾個漁人漸漸走進，卷起褲腿，檢查好漁具，捕起了魚蝦，不只是誰家調皮的孩子忽然向水中扔了一塊小石頭，魚蝦驚慌散去，漁人的褲腿也濕透了，佯裝生氣的濺了那孩子一身的水，其他孩子紛紛加入，再沒人提捕魚的事。
一路走來，風景是層林盡染，是農人辛勤的汗水，是兒童飛揚的笑聲，是漁人打濕的褲腿，是鳥木蟲魚，是世間百態(tài)，無處不在。行走人間，觀望無二風景。
人生路上的一道道風景篇二
“一本好書，就是一道風景?！蔽彝涍@句話是誰說的。可橫看世間，怎不是紙醉金迷，燈紅酒綠的浮華;縱看歷史，怎不是王朝落盡，一代又起的變遷。一本書，清新，自然，怎不是我們漫漫人生路上的一道風景。
讀“。
詩詞。
”，走進詩人心。
我感悟到陶潛隱居，“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適自如，分明看到了南山秋色，一片姹紫嫣紅，菊香涌動的風景;感悟到李清照“物是人非事事休，欲語淚先流”的萬丈愁情，分明看到了殘春曙色，落紅即逝，伊人倚窗，咬唇欲淚之景;感悟到李白“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！钡臅邕_樂觀，分明看到了墨色飄逸酒香醇美之中，月影朦朧的景色。
唐詩。
宋詞元曲，為我的漫漫人生路上添了一道外是平仄格調，內含哲思哲理的風景。
讀“紅學”，走進大觀園。
我感悟到黛玉葬花，“一抔凈土掩風流”的柔情萬種，分明看到了淚漬斑斑的湘妃竹，竹上杜鵑啼血，竹下落紅凈土的風景;感悟到湘云吟詩，手挽青絲口快吐真言的活潑與豪氣，分明看到青石板上倩影飛掠驚起碎花碎絮，紛揚起舞的風景;感悟到寶玉神游太虛幻境“都是金玉良緣，只念木石前盟”的柔情與追求，分明看到了怡紅院內青燈照壁，冷雨敲窗的怨，黛玉相伴，花冢葬花的愛。
一本《紅樓夢》，為我的漫漫人生路上添了一道外是芳華盡綻，內含愛恨情仇的風景。
一本本書籍，內含一道道風景，或華麗或樸實或恢弘或微渺。裝點我的人生之路，更加絢爛多姿。
這篇表現(xiàn)出小作者深厚的文學積淀、扎實的語文功底和不凡的寫作才能。
人生路上的一道道風景篇三
古往今來，文人為我們留下了無數(shù)動人的風景：早鶯新燕的蓬勃生機，安塞腰鼓的恢弘氣勢；肥胖父親的蹣跚背影，福樓拜家的歡聲笑語；鐮刀頭羊的堅定步伐，愚公移山的剛毅執(zhí)著；桃花源里的怡然自樂，大同社會的誠信和睦......
那么，在現(xiàn)實生活里，你眼里、心中的風景又是怎樣的呢？請以“風景”為話題，自擬題目，寫一篇不少于600字的作文。
“一本好書，就是一道風景。”我忘記這句話是誰說的。可橫看世間，怎不是紙醉金迷，燈紅酒綠的浮華；縱看歷史，怎不是王朝落盡，一代又起的變遷。一本書，清新，自然，怎不是我們漫漫人生路上的一道風景。
讀“詩詞”，走進詩人心。
我感悟到陶潛隱居，“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適自如，分明看到了南山秋色，一片姹紫嫣紅，菊香涌動的風景；感悟到李清照“物是人非事事休，欲語淚先流”的萬丈愁情，分明看到了殘春曙色，落紅即逝，伊人倚窗，咬唇欲淚之景；感悟到李白“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！钡臅邕_樂觀，分明看到了墨色飄逸酒香醇美之中，月影朦朧的景色。
唐詩宋詞元曲，為我的漫漫人生路上添了一道外是平仄格調，內含哲思哲理的風景。
讀“紅學”，走進大觀園。
我感悟到黛玉葬花，“一抔凈土掩風流”的柔情萬種，分明看到了淚漬斑斑的湘妃竹，竹上杜鵑啼血，竹下落紅凈土的風景；感悟到湘云吟詩，手挽青絲口快吐真言的活潑與豪氣，分明看到青石板上倩影飛掠驚起碎花碎絮，紛揚起舞的風景；感悟到寶玉神游太虛幻境“都是金玉良緣，只念木石前盟”的柔情與追求，分明看到了怡紅院內青燈照壁，冷雨敲窗的怨，黛玉相伴，花冢葬花的愛。
一本《紅樓夢》，為我的漫漫人生路上添了一道外是芳華盡綻，內含愛恨情仇的風景。
一本本書籍，內含一道道風景，或華麗或樸實或恢弘或微渺。裝點我的人生之路，更加絢爛多姿。
人生路上的一道道風景篇四
到達目的地后，我迫不及待沖出車門，直奔風景區(qū)，不料滿心期待換得竹籃打水一場空。風景區(qū)因內部施工，暫緩開放。我高漲的心情也因這突如其來的告示而跌入低谷。滿心歡喜，為賞空谷幽蘭的美景；欲哭無淚，因這出乎意料的事情。于是我不得不再次踏上歸途。
回到車上，我無心翻閱手機，悶悶不樂的看向窗外，突然，被眼前景色瞬間吸引：忽高忽低的地平線上，眺望的是遠處的白皮松，拔地而起，延綿起伏；近處的薰衣草，芳香四溢，紫衣典雅，像點綴著雪的山脈。層層松葉之間，零星的停留著幾只小鳥，有的成雙成對，比翼雙飛；有的哺育雛鳥，無微不至。正如一片片花瓣，清風吹過，在這蔚藍翠綠之間飄蕩起伏，又俶爾如閃電般，霎時飛翔天邊。荏苒間，晚霞也像熟透了的草莓一樣從空中落了下來，與這松柏薰衣草完美嵌在一起，不禁讓人感嘆“夕陽無限好”。
在我看到如詩如畫的沿途風景那一刻，不禁想起一位偉人說過：“旅途的終點沒有風景”。對呀，旅途的終點多是沒有風景的。人生的樂趣在于追求過程，而不是結果。人生就像一場旅行，不應該在乎目的地，而應該在乎沿途的風景和看風景時的心情。如果你一心想要到達目的地，無心觀看而忽略了途中的美景，你就會與很多美好事物失之交臂，最后你發(fā)現(xiàn)到了目的地，確是一片荒蕪，反而會不知所措。
結果固然重要，但它只不過是一瞬間的事，它帶來的只是短暫的快樂，而過程卻是漫長的，它讓我們不斷成長、成熟。只有努力拼搏，去享受人生的過程后到達終點時，才發(fā)現(xiàn)：風景，一直在路上。
嬉笑聲，那樣純潔，純粹！他們你推一下我，我?guī)鸵幌履?，一起默契地玩著秋千，興奮地發(fā)出咯咯的笑聲。
“你是我的小呀小蘋果………”成群的廣場舞奶奶們個個神清氣爽，有節(jié)奏地擺著手臂，十分帶勁兒，像一只只活力四射翩翩起舞的蝴蝶，她們臉上掛著幸福快樂的笑容。
可是誰也沒有注意到，在一個小小的垃圾筒旁，蘊藏著大大的感動。一對年邁的老夫妻正在處理垃圾。老爺爺戴著手套，小心謹慎地將垃圾筒的垃圾倒入臭得發(fā)霉的垃圾車里。爺爺拉著載滿垃圾的車往前走，奶奶就在后面幫忙推?！麄兪强删吹沫h(huán)衛(wèi)工人！
這短短幾個動作，卻讓我羞愧，他們一天到晚，白天頂著炙熱的太陽，到了晚上還要工作?？晌颐刻煺诩依?，吹著空調，沒有干一點兒活，還抱怨著熱。
路上也有別樣的“風景”，我目送著他們漸行漸遠。
人生路上的一道道風景篇五
花，有凋零的時候；草，有枯萎的時候；人，也固有一死……但唯獨詩卻永不會腐朽，即使她真的被世人遺忘，卻總有人會再度將她拾起。
——題記。
隨手翻一卷書頁，我便沉浸在墨香里。在那些無比珍貴的青春中，陪伴我最長最久的，不是彼此心意相通的朋友，也不是像春雨一樣細膩的家人，而是她——書籍、詩意。她是我的長者，我的親人，我的老師。
那么，到底什么是詩意呢？
四季是詩意。是“春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來”的萬紫千紅的春天；是“鋤禾日當午，汗滴禾下土”的驕陽似火的夏天；是“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的漫山紅遍的秋天；是“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開”的白雪皚皚的冬天……兒童也是詩意。是“小娃撐小艇，偷采白蓮回”那樣的天真爛漫、童趣純真；是“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”那樣的頑皮可愛、討人歡心；是“怪生無雨都張傘，不是遮頭是使風”那樣的聰明伶俐、忍俊不禁……大自然中也蘊含著無窮無盡的詩意，但這些都要用心去品味?？偟膩碚f，詩意，就是盡情地去享受大自然給予我們的一切。
不過，還有一種詩意，是當你經歷滄桑巨變、艱難困苦后的感慨：人生，不在于錢，也不在于利，而在于靈魂，也就是詩意。那是如夢似幻的情感的真實的流露。有憂傷，也有凄涼；又歡樂，也有哀愁。
“捐軀赴國難，視死忽如歸”這是曹植為救國，而看淡生死的情感；“南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中”這是杜牧借古諷今、憂國憂民的情懷；“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”這是李白與汪倫那真摯的友情……也許有時，你總會覺得自己與詩無緣，但總有一天，你會找到屬于自己的詩意。因為有夢的人，詩意從不缺席。
人生路上的一道道風景篇六
一本好書，是一道風景；一個人，也是一道風景。我們的任課老師，就是一道道美麗的風景。
班主任胡老爹，是一道獨特的風景。班主任教我們班語文和歷史兩科，大家知道，“胡老爹”輔導作文，沒得說，是一流的，教歷史，又怎么樣呢？幾堂歷史課下來，同學們一致的感受是“佩服”。
佩服他有個好記心。從來沒有見他帶過備課本，一本歷史書放在講臺上也大多都是擺設，可一堂歷史課，思路清晰，要點清楚。本來嘛，五十多歲的人了，又輕易沒教過歷史，要記什么東西也不容易了，可他的記憶力不同凡響，不管哪一套歷史試卷，沒見他自己動過筆，卻能夠不差分毫地給我們分析試卷。佩服他上課好瀟灑。他的課放得開，收得攏。放開的時候，天南地北，海闊天空，故事講得生動有趣；收攏的時候，幾句話，幾個點一清二楚，一目了然。
只有認真聽他的課，只有親身感受他的教誨，才明白，夏老師的心是赤城的，水平是蠻高的。夏老師的課，如果站在公開課的角度上講，也算不得優(yōu)秀的。沒有什么出奇的地方，也沒有任何花架子，單純從形式而言，也許還夠不上“高超”這兩個字的評價。但是從學生的感受而言，實在是夠得上“高超”的實在，實用。不管是成績好的，還是基礎差的，只要用心聽了講，都有收獲，都有進步。如果要用兩個成語來說：深入淺出，通俗易懂也許恰如其分。
英語老師是一道靚麗的風景。在我們學校，蔣老師算得上女神般的人物，教英語也有好幾年啦。如今的孩子，好些學英語不著調，一些“搗蛋鬼”在課堂上也不安分面對原本就不喜歡的英語課，他們在教室里如坐針氈，時不時地想出來尋找存在感。怎么辦呢？蔣老師改變策略，從改變稱呼開始：
“珊珊，你來讀這段文章。”
“勇哥，讓大家欣賞下你的作業(yè)?！?/p>
或者碰到與明星同名的，“掌聲歡迎大明星孫麗為我們表演。”
蔣老師和我們遵循“互相平等”規(guī)則。我們可以叫“蔣老師”，也可以稱“老蔣”或者“蔣委員長”，如果想拉近距離，就叫“蔣大姐。”雖說只是一個稱呼的變化，卻再沒有對立的情緒啦。
這一道道風景，各具特色，陪伴著我們度過初中最美妙的時光，陪伴著我們成長！
人生路上的一道道風景篇七
人生就是一次旅行，旅行中，不會少了那色彩斑斕的四季美景。
春季。
披著柔媚的春光，讓略帶甜意的風，從身邊掠過。就會領悟到春的氣息里，其實包含著一種最令人感動的柔情。也會覺得大自然就是一位奇特的母親，她竟選擇在萬物蕭條的冬的盡頭，將千姿百態(tài)的生命孕育而出，讓它們踏著那最為柔媚的第一縷春光，相擁而至，把無限的生機帶給人世。隨著而來的，還有我們，兒時的我們就像春日里剛剛萌發(fā)的新芽，給大自然加上美麗的一筆。
夏季。
炎炎的烈日當頭，河邊的楊柳甜甜的笑著，嫩綠的絲絳垂到粼粼的明鏡里。小魚兒時不時浮上水面換氣，探出頭來深吸一口，又“卟通”竄下水去，擊起圓暈，一圈圈擴散開去。我們也長高了，我們快樂地迎來了少年時期，陽光遮不住我們青春的滿腔熱情。我們如向日葵般在太陽下息息向榮，吸收著太陽給予的溫暖，度過著人生最精彩的時光。
秋季。
天是那么的高，那么的藍，像浩瀚的海洋。紅色的楓葉輕輕地飄落下來，像幾只翩翩起舞的蝴蝶飛翔在幸福的人間。黃色的`落葉，把馬路鋪上了一層金黃色的地毯。秋蟬在草叢中幸福地彈唱，好象在歌唱收獲的季節(jié)。遠處金燦燦的稻田，在秋風的吹拂下，像一片金黃色的海浪在翻滾，十分壯觀。正如走向中年的我們，經歷過那么多，我們懂得了沉著、冷靜，不再沖動。落葉在飄向大地的途中，也把美展現(xiàn)的淋漓盡致。
冬季。
嚴冬到了，河水一改往日的活潑，似乎恬靜地睡著了。年邁的我們靜靜地坐在躺椅上，看著雪花的飄舞，享受著冬日特有的雪白。“夕陽無限好?！边@是對老年時的我們的最好的詮釋。
鶯歌燕舞的春季，驕陽似火的夏季，秋高氣爽的秋季，雪花飄舞的冬季，每個季節(jié)都有著獨特的美。在你埋怨生活不公時，不要忘記人生路上風景多。
人生路上的一道道風景篇八
有人說：“歲月就象一條河，左岸是無法忘卻的回憶，右岸是值得把握的青春年華，中間飛快流淌的，是年輕隱隱的傷感?！笔篱g有許多美好的東西，但真正屬于自己的卻并不多。人生就如同一首歌，有歡快的音符，也有憂傷的節(jié)奏。然而，一切的美好與傷痛都定格在記憶中。
走進了靜靜的世界，離開魅力無限的舞臺。人生的行程已駛入慢行的軌道，慢的節(jié)奏使我有了更多時間去思索，去遐想，靜聽歲月在我身邊輕輕地訴、輕輕的說。我喜歡一個人這樣靜靜的坐著，找到屬于自己心靈安靜的處所，去沉思，去追憶，追憶著往事的某些片段——那曾經的歡樂、曾經的憂傷?；蛘叻瓌又狐S的照片，尋覓著歲月的痕跡，捕捉的這一瞬間最美的畫面。
靜靜的歲月，在平平淡淡中走過，泰然面對月圓月缺，日出日落。悠閑自得聽聽柔美的音樂。跳動的音符，在冥冥之中回響，撫摸你的心靈，叩動你的心扉。令人陶醉，令人暢想。音樂就是沐浴心靈的陽光，給你帶去一片五彩斑斕的世界。享受音樂的魅力，讓情感得到活躍，讓身心得到調整，心靈灑滿陽光。
靜靜的人生，就是一路風景。歲月磨平了棱角，不在“與天斗、與地斗”。順應著大自然的軌跡。清晨，迎著升起的朝陽，漫步在園林里，嗅著春的芳香，沐浴著夏雨的清爽，聆聽金色秋日豐收的吟唱，伸開雙臂擁抱冬日飛舞的雪花。傍晚，漫步在夕陽，觀賞落日晚霞，我感嘆！自然界賦予人類美好。頓悟！原來人生的暮年就是那光彩奪目的晚霞，絢麗多姿，絕妙美輪，依然美麗。何以惆悵？！
靜靜的懂得，是一種釋然。懂得舍取，也許就是快樂。隨遇而安，隨心而靜，體味人生。走進網(wǎng)絡的世界，別樣的情趣，一樣的精彩。有更多時間讀讀書、看看報，寫寫文章，充實著內心的豐盈。它教會我獨守一份清靜安寧，淡定從容。常想一二，不思八九，簡單度人生。
靜靜的悟，悟出生活的真諦：真正幸?？鞓凡辉谖镔|，而在心靈。家人平安健康就是幸福；做自己喜歡做的事就是快樂；有怎樣的人生態(tài)度，就有怎樣的生活質量。生活是一杯酒,散發(fā)著迷人的醇香。享受生活，熱愛生活?？鞓坊钤诋斚?，盡心就是完美。
“以清凈心看世界，以歡喜心過生活，以平常心生情味，以柔軟心除掛礙。”——這是著名作家林清玄追求做人的最高境界。也是我的。
座右銘。
人生路上的一道道風景篇九
不知道是何時，您才注意到我的，那時的您好漂亮。您總是用充滿溫暖的眼神望著我，那一刻，我感覺灰暗的天都亮了。下課的時候，您總是不輕易般拉起我臟乎乎的小手，把我?guī)У侥霓k公室，把我的臟手洗的干干凈凈的，把我凌亂的長發(fā)理順，輕輕的為我扎兩個小女孩都喜歡的小辮。那一刻，我從您身上看到了母親的身影，因為您的身上散發(fā)著母愛的光輝。我就像飄落的黃葉，您是為我遮風擋雨的大樹。
嘮叨的您。
隨著年齡的增長，我變得叛逆，上課睡覺，下課調皮搗蛋，從不做作業(yè)。那時，我真的好討厭您，您總是在我睡的正香的時候，把我叫起來回答問題，我惺忪的睡眼無意間碰到您的眼睛時，我清楚地看到那眼里流出無盡的失望，但一瞬間又轉變成了無限的溫柔。您已沒了昔日的容顏，額頭、眼角有了皺紋。您總是不厭其煩的找我談話，那大道理我都聽了上百遍，上千遍，可您怎么總是講不夠，我甚至都能倒背如流，您像一臺復讀機，不斷地講，只為我能“改邪歸正”！您知道我是好孩子，只是偶爾厭倦了而已。
最可愛的您。
四季輪回，花開花落，我步入人生重要的轉折點。您是帆，帶領我們在知識的海洋里遨游。此時的您，不再風采。那托起國家棟梁的脊背，不再挺直?？赡男θ?、幽默，您的精心敬業(yè)，愛生如子，仍然是我們的最愛！您“俯首甘為孺子?！?，您的鞠躬盡瘁、不求回報，您的課堂永遠都充滿生機，、充滿活力。您教導我們把學習當做快樂！您總是樂呵呵的為我們板書，當您拿起粉筆寫字的時候，最迷人，最可愛。
“教誨如春風，師恩似海深”。您用一生傾注教育事業(yè)，您桃李滿天下，您是美的耕耘者，美的播種者。您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦；您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔！謝謝您，老師！您為我的人生添上一道美麗的風景。
人生路上的一道道風景篇十
花生種子靠著自己的力量，從那個黑暗的地里探了出來，嫩綠色的兩片小葉子，在陽光中閃耀著光芒——也許那就是生命的顏色。
生命的魅力就在這一顆小小的種子里體現(xiàn)出來，不知道種子在長出幼苗前，在黑暗的泥土里究竟經歷了怎樣的過程，它的成長路上，也許有我按時澆水和正確放置的幫助，更多的是它自己堅韌向上的生命力。
我喜歡觀察植物，它們看起來似乎紋絲不動，但往往不經意間，你會突然發(fā)現(xiàn)它們竟然已經長得如此茂盛了，生命的.成長仿佛只是那錯過的一瞬間。
在成長的過程中，我常常害怕錯過路旁的風景，過于謹慎，過于貪婪地想要收下所有的祝福，害怕受到沿途砂礫的損害，走得越來越慢，結果我又走回了原地。
成長的路上不乏有許多十字路口，負重前行的同時，站在十字路口感到茫然無助，我才發(fā)現(xiàn)，我丟了我在人生道路上很重要的東西——陽光，種子在黑暗的地下，真正為它提供破土而出力量的就是對于陽光的執(zhí)著追求，并不是那所謂沿途的風景。
那份陽光就是我們人生的方向，盡管我們常常說要走慢一些，不要錯過沿途的風光，但是我們也不能被路旁的亂花迷了眼，丟失了更重要的東西，這可是撿了芝麻丟了西瓜的虧本生意。
王國維先生講人生三大境界，其中一個就是“眾里尋他千百度，那人卻在燈火闌珊處?！币苍S生命的魅力，成長路上最好的風景恰恰是這種“有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭”的驚喜吧。在人生路上行走，請拋開雜念，認清前進的方向，才能在沿途中看到更多更美麗的風景。
人生路上的一道道風景篇十一
一生之中，有的時間那么短，要走的路卻那么長，多少風景，能夠看清的，也只是一片剪影。
一輪明月，在天空上停留了多少年。不管弦月還是圓月還是殘月，都受盡了古往今來無數(shù)文人墨客的贊美之詞，或許它聽得早已厭煩。每年八月十五日，家家戶戶齊聚一堂，月下花旁，推盞持樽，把酒言歡。那是顯而易見的幸福，多少人夢寐以求的天倫之樂。
而在一處破瓦房中，或一棟茅草屋里，總會有那么幾個人，濁酒一杯，家在萬里。一個人獨自把酒問月，鄰里的歡聲笑語，離他如此近，又那么遠，天上一輪明月，同樣孤獨地守在夜空中，月越亮，星越淡。
地上的一個人，天上的一輪月，遙遙相望地上人敬月一杯濁酒，天上月做不到什么，只能給地上人，撒下一片明月光。
一個人，一處月，倒也是一處景。
江南水鄉(xiāng)，一條河上，架著一座不知什么年代建起的橋。
那座橋連接了兩處村莊，村里最老的老人，也不知道這座橋什么時候建起的，好像村落剛剛形成之時，它就已經佇立在那里。
每天，都有孩子在清晨的薄霧中，嘴里嚼著糖，從橋上拎著書包一溜小跑走過，那座橋兩邊長滿了青苔，水從橋下緩緩流過，橋上的石塊被行人的腳步慢慢磨得光滑，從來沒有人擔心過會不會在橋上滑倒，每一塊石頭都妥帖地吻合了村民的步伐。
沒有人想過，這座年代已久的橋，會不會倒塌。
在一個平凡的早晨，各家各戶打開門窗，往河對面望去，發(fā)現(xiàn)不見了橋。
橋就在夜晚里，不聲不響地倒了，出了濺起的水花，幾乎沒有發(fā)出任何動靜，沒有吵醒，也沒有傷到一個村民。
很多年后，總會有老人抱著小小的孩子，捎著河面說：“那面啊，過去有一座很老很老的橋是我們村最老的風景喏……”
人生路上的一道道風景篇十二
花，有凋零的時候;草，有枯萎的時候;人，也固有一死……但唯獨詩卻永不會腐朽，即使她真的被世人遺忘，卻總有人會再度將她拾起。
隨手翻一卷書頁，我便沉浸在墨香里。在那些無比珍貴的青春中，陪伴我最長最久的，不是彼此心意相通的朋友，也不是像春雨一樣細膩的家人，而是她——書籍、詩意。她是我的長者，我的親人，我的老師。
那么，到底什么是詩意呢?
大自然中也蘊含著無窮無盡的詩意，但這些都要用心去品味?？偟膩碚f，詩意，就是盡情地去享受大自然給予我們的一切。
不過，還有一種詩意，是當你經歷滄桑巨變、艱難困苦后的感慨：人生，不在于錢，也不在于利，而在于靈魂，也就是詩意。那是如夢似幻的情感的真實的流露。有憂傷，也有凄涼;又歡樂，也有哀愁。
也許有時，你總會覺得自己與詩無緣，但總有一天，你會找到屬于自己的詩意。因為有夢的人，詩意從不缺席。
人生路上的一道道風景篇十三
不知從何時起，身邊越來越多的人開始說“傷得起”三個字。在我看來，這三個字中有飽受挫折卻永不言敗的堅韌；有歷經滄桑而高潔出塵的飄逸；更有相信自己并為之奮斗的傲骨。我們的人生正因為有了傷痛，有了跌倒，有了跌宕，才有了高峰和低谷，才有了壯美的風景。所以，傷痛，是我們人生路上最靚麗的風景線。
東晉·菊。
他，是一個誤落塵網(wǎng)的閑人，他的前世也許就是南山之下的一朵菊花，恬淡自得，不受世俗沾染，也許是桃花源中的一位隱者，許是因為在塵世受盡創(chuàng)痛，才決定放下一切，歸隱山林，從此與酒作伴。他自號“五柳先生”，明明是滿腹才學卻說自己“不求甚解”，這一句“不求甚解”里有多少的無奈和惆悵？誰又能理解他的傷痛？在那樣一個腐朽的年代里，他不愿左右逢源，他不愿曲意奉承，他只愿追求真我，追求自由。他今生來到人間，是為了將自己的前生今世訴諸蒼生，然后化成一朵菊花飄然遠去，遠去無痕跡。他不喜凡塵，在苦悶不得志中選擇退隱山林，決意過上“帶月荷鋤歸”的日子，就算是“草盛豆苗稀“又怎么樣？就算露水沾衣又何妨？但求愿無違。
他在那段黑暗的歲月中，如同一朵清幽的菊花，他向世人，向歷史，用自己的悠然證明了：傷痛，是他人生路上亮麗的風景線。
宋代·蘭。
她，早年生活優(yōu)渥，淡雅的她泛舟湖上，寫得一首“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺?！彼撬未盍钊瞬毮康脑~人，是婉約派的代表人物。她生活在繁榮和戰(zhàn)亂的交接年代，因此她的詞具有明顯的分界。前期的詞，表達了她對自由生活的享受和追求，后期的詞，與前期有天壤之別：后期的詞表現(xiàn)了她對故國舊事的懷念，而她也變成了一個堅強的女性。我忘不了“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”的哀怨與憂傷；我忘不了“莫道不消魂，簾卷西風，人比黃花瘦”的凄涼和悲哀；我更忘不了“生當做人杰，死亦為鬼雄”的豪壯和磅礴……她的詞，永遠都那么哀婉，讀來朗朗上口，合上書卷，腦海里就浮現(xiàn)出當時她的模樣：黑發(fā)如瀑，青絲白衣，眉若遠山，就像是從水墨畫中走出的淡漠的女子，如蘭般高潔不容玷污的女子，即使是漠然，但也隱約透著人間煙火的氣息。
她在那個飽受內憂和外患糾纏的年代，如同一株出塵的蘭花，她向世人，向歷史，用自己的幽雅展現(xiàn)了：傷痛，是她人生路上亮麗的風景線。
民國·蓮。
留下志摩一個人孤獨地面對，最終，志摩熱烈的愛焚了自己，也毀滅了她，她對志摩的歉疚持續(xù)到生命的盡頭。有人質疑她，說她拋棄了志摩。對于我而言，我不能贊同這種說法。她雖然在一個解放了思想的家里生長，但是在她的內心深處仍然有著對于愛情的忠貞觀念、對偏見的在意和對平靜生活的向往。也許，徐志摩和她志同道合，他們都是才華橫溢的那一類人，志摩能給她羅曼蒂克式的浪漫，而梁思成雖然沒有志摩高深的文學造詣，卻能讓她過上安穩(wěn)的生活，這也就是她在自己尚存一絲清醒之時決然離開的原因吧。殊不知人有時應該迷惘一些，這樣才能安逸一世。
她在煙雨江南的小巷走過，化為西湖中的一朵白蓮，她向世人，向歷史表達了：傷痛，是人生路上亮麗的風景線。
現(xiàn)代·竹。
流涕，怨天尤人，僅僅是轉過頭去，流下兩行眼淚，然后又擦干，再轉過頭時，臉上露出了淺淺的微笑。她說：“我永遠不后悔自己所做的一切，我已經和我的父母度過了二十八年的日子，而那些孩子們，他們的生活才剛剛開始。”這句樸實的話語讓無數(shù)人為之動容。當人們在為她惋惜的時候，她卻已經微笑著昂起頭回到講臺上，執(zhí)起教鞭，看那桃李滿天下，微笑昂首，笑對人生。
她在浮華的都市中用自己的堅毅造就了奇跡，她向世人，向歷史證明：傷痛，是人生路上亮麗的風景線。
陽光大喊“傷痛，是我人生亮麗的風景線”吧，讓傷痛轉換成力量，讓這力量激勵我們前行。
人生路上的一道道風景篇十四
成長，如詩如畫，美輪美奐。在歲月荏苒之間，它悄然掠過我們的臉，雖無聲無息，卻徒留傷嘆。
成長由邁出的第一步開始。哇哇啼哭后一個嬰兒誕生，你可曾記得一歲學步時，蹣跚著腳滿滿的向前挪動。小孩子有著我們所沒有的執(zhí)著，他們摔倒后，沒有我們那些復雜的想法，只是單純得走一回的站起來，又邁開腳向前走去，亦或是奔跑。那便是成長的風景，一遍一遍的站起來，他們的臉上，有快樂笑容，純真無暇。
戴上畢業(yè)禮帽的那時，你是否有過那么一瞬間，想要去世間獨立漂泊，但理智卻告訴你，那是不對的，你的身上肩負著責任，你的一生，要為夢想和希望而拼搏，要為你身邊的人而努力。你決定了，擔上責任啟程，去勇敢的追尋夢想。那也是成長的風景，你的心里，有責任扎根，生長。
以后的我們，為了工作而奔波，在他鄉(xiāng)生活的時候，也總會想起家里母親熱騰騰的飯菜，父親繚繞的香煙，小時候父母溫暖的手掌，那一切的一切都吸引著我們回家看看，放下工作回到家中，吃到母親的飯菜，聞到父親的香煙，那溫暖的手掌也在，都是如此熟悉，只是這一切都不是兒時那般模樣。飯菜清淡了起來，香煙清淡了起來，手掌依舊溫暖，卻布滿褶皺，看看父母頭上的發(fā)色發(fā)絲，鼻子一酸眼淚就要落下來?？纯次覀兊氖终?，已經比父母的更加溫暖，過去他們牽著我們，而如今，我們牽著他們。那是成長的風景，伴隨日漸老去的父母，我們是他們后半輩子的大樹，是依靠。
成長在歲月長河中悠悠久久的流著，我們從丑陋的蛹，經歷作繭自縛，最終破繭成蝶。時光，經不起流逝，歲月，經不起蹉跎，可我們仍在匆匆的歲月里長大了，成熟了。這一路經歷過什么，只有我們自己知道。成長，一個歲月的墊腳石，空靈而又悲切，憂傷而又美好。成長，風景中的一筆。
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