的理想講話稿范文(15篇)

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的理想講話稿范文(15篇)
時(shí)間:2023-11-23 03:38:46     小編:雅蕊

總結(jié)能夠幫助我們創(chuàng)造個(gè)人學(xué)習(xí)的獨(dú)特方式和方法。學(xué)會(huì)拒絕和合理分配任務(wù),可以減少時(shí)間浪費(fèi)。總結(jié)范文可以幫助我們了解總結(jié)的結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言和格式等方面的要求。

的理想講話稿篇一

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家早上好!

青春和夢(mèng)想永遠(yuǎn)是現(xiàn)代人津津樂(lè)道的主題。少年盼望青春,規(guī)劃夢(mèng)想;正值青春的人贊美青春,成就夢(mèng)想;年老者回憶青春,感悟夢(mèng)想;詩(shī)詞歌賦歌頌青春,贊美夢(mèng)想。青春是熱情奔放的,而夢(mèng)想?yún)s是神圣迷茫的。

艾青說(shuō)過(guò):“夢(mèng)里走了許多路,醒來(lái)還是在床上。”它形象生動(dòng)地告訴我們一個(gè)道理:人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活。是的,人不僅要有理想,還要有大膽的幻想,但更要努力去做,而不是在夢(mèng)想中躺著等待新的開(kāi)始。

實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,需要的是執(zhí)著。沒(méi)有人隨隨便便就可以成功。作為晉煤集團(tuán)的一名準(zhǔn)技術(shù)工人,我們必須努力學(xué)好專業(yè)知識(shí),做到專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí),理論實(shí)踐過(guò)硬。在“建設(shè)國(guó)際一流晉煤特色綜合能源企業(yè)”建設(shè)“大型”晉煤的征程中,要腳踏實(shí)地、一步一個(gè)腳印,用我們有限的青春為晉煤的明天貢獻(xiàn)一份自己的力量。

俗話說(shuō):創(chuàng)造明天的是今天;創(chuàng)造將來(lái)的是眼前。過(guò)去,我們無(wú)法改變,我們唯一能做的就是把握當(dāng)下,認(rèn)真學(xué)習(xí)。機(jī)會(huì)從來(lái)都不會(huì)留給毫無(wú)準(zhǔn)備的人,唯有讓自己的羽翼豐滿,才可以在未來(lái)的某一天翱翔藍(lán)天。

最后,我想用梁?jiǎn)⒊囊痪湓捳Z(yǔ)大家共勉:“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球則國(guó)雄于地球?!弊屛覀?yōu)⒁宦泛顾嬕宦凤L(fēng)塵,讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒,讓晉煤明天為我們驕傲!同學(xué)們,愿你們都懷抱著自己的夢(mèng)想,在人生路上乘風(fēng)破浪,奮勇前進(jìn)!

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的理想講話稿篇二

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我是六年級(jí)的xx。今天我演講的題目是《放飛理想》。

每個(gè)人都有不同的理想:聰明的你想著長(zhǎng)大了有一天能成為科學(xué)家;健康活潑的你想著成為運(yùn)動(dòng)健將;愛(ài)好音樂(lè)的你想著成為藝術(shù)家……有理想的童年是彩色的,是美麗的!而追逐理想的過(guò)程是從每一天的腳踏實(shí)地開(kāi)始!

理想是風(fēng),吹動(dòng)生命的船。理想是雨,滋潤(rùn)生命的花。一只雄鷹有了對(duì)藍(lán)天的渴望,才能翱翔天空;一棵大樹(shù)有了對(duì)陽(yáng)光的向往,才能直插云霄;一個(gè)人有了對(duì)理想的追求,才能在人生的道路上走得更遠(yuǎn)。放飛理想,就是放飛未來(lái);放飛理想,就是放飛生命。

施家坨小學(xué)是我們放飛理想的舞臺(tái),在這理想的接力賽中。我們用操場(chǎng)上奔跑的堅(jiān)強(qiáng)、教室里讀書(shū)的激情和課堂上聆聽(tīng)老師講課的認(rèn)真、把握著時(shí)間的脈搏。因?yàn)槲覀冎溃喝说纳怯邢薜模说那啻菏嵌虝旱?。居里夫人曾說(shuō)過(guò):“當(dāng)你有一個(gè)偉大的目標(biāo)時(shí),你就會(huì)把工作當(dāng)成休息”。同樣,當(dāng)我們有了遠(yuǎn)大的理想,我們就會(huì)把學(xué)習(xí)當(dāng)成享受,因?yàn)槟鞘抢硐氲碾A梯,是成功的必由之路。

俗話說(shuō):“有志者,事竟成?!蓖瑢W(xué)們,讓我們放飛自己的理想,在困難面前不低頭,在挫折面前不言棄,勇于挑戰(zhàn)自我、超越自我、完善自我,相信一定會(huì)有夢(mèng)想成真的一天!

我的演講完畢,謝謝大家!

的理想講話稿篇三

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

理想是人生的支柱和動(dòng)力,是一個(gè)人必須擁有和存在的東西。當(dāng)我再次談到我的理想時(shí),我不禁想到。

五年級(jí)的時(shí)候,我們組織了一次題為“我的理想”的講座。當(dāng)時(shí)我的理想是當(dāng)一名作家,因?yàn)槲液芟矚g寫(xiě)故事和小說(shuō),經(jīng)常沉浸在書(shū)中美好的文字里,反復(fù)反復(fù)體驗(yàn),或者看著天空,在心里形成一段關(guān)于天空的小說(shuō).恍惚中回到了現(xiàn)在,那我的理想是什么?歌手、演員還是原創(chuàng)作家?沉默中,我選擇了——的初衷作為一個(gè)作家。

我特別喜歡看書(shū)。故事之間似乎有一種魔力吸引著我,讓我像魚(yú)一樣躍入字里行間的海洋,然后迷失了,陶醉了很久。一本書(shū)寫(xiě)完了,我會(huì)懷著極大的興趣繼續(xù)編下去。我一拿起筆,筆尖停不下來(lái),一般就開(kāi)始寫(xiě)了。一股靈泉匯成紙上的語(yǔ)言之河,文字蹦出,讓整個(gè)故事仿佛動(dòng)了起來(lái),活在紙上,在心里跳躍。

至于我為什么要當(dāng)作家,我是這么認(rèn)為的:在我看來(lái),作家是一個(gè)可以把一切都投在書(shū)上的職業(yè)。作家可以根據(jù)自己的心情去寫(xiě),去思考,很自由,不太拘束。我喜歡這種抒發(fā)感情,提出對(duì)錯(cuò)意見(jiàn)的感覺(jué)。

我知道作家要讀很多書(shū),積累詞匯,所以我需要發(fā)展自己,多讀書(shū),從老舍、三毛到秦簡(jiǎn)、唐七公子;從四大古典小說(shuō)到網(wǎng)絡(luò)小說(shuō),我看了很多。我在《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》里學(xué)到了孩子的純真和自由,也學(xué)到了當(dāng)時(shí)成年人和社會(huì)的黑暗;我理解《錦繡未央》里李維揚(yáng)的復(fù)仇故事,充滿智慧和智謀,波折曲折,但浪后不平.這些故事的曲折讓我在獲得一些創(chuàng)作性寫(xiě)作的同時(shí),降低了寫(xiě)作難度和思考題材的時(shí)間。

當(dāng)作家將是我不變的理想。我一定要努力做一些相關(guān)的事情一點(diǎn)一點(diǎn)積累,然后慢慢體會(huì),在這個(gè)過(guò)程中積累更多的文字!

的理想講話稿篇四

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

你們好!

在我的心中,一直覺(jué)得理想,就像是一個(gè)指路的明燈一樣。為我們的前進(jìn)道路照出一片光芒與希望。所以永遠(yuǎn)不要說(shuō)自己的理想太卑微,不夠遠(yuǎn)大,不夠令人羨慕,但它總是你的目標(biāo),是你真心向往的啊。所以,我覺(jué)得每個(gè)人都應(yīng)該要有自己的理想。并為之而奮斗。

我有一個(gè)平凡的不能再普通的人生理想,那就是做一名醫(yī)生。

我的理想就是做一名醫(yī)生,在我還是個(gè)小孩子的時(shí)候,我就一直幻想著為祖國(guó)的建設(shè)效力,努力的盡出自己的一份小小的力量,為祖國(guó)的江山社稷獻(xiàn)出自己的生命和青春。

我如果成為了醫(yī)生,我就要用自己的醫(yī)術(shù)救死扶傷,讓臨死的人重現(xiàn)歡笑;讓病危的人重獲心聲;讓傷殘的人運(yùn)動(dòng)起來(lái);讓不同人變?yōu)檎!?/p>

我如果成為了醫(yī)生,我要用醫(yī)術(shù)造福人類,使世界變得美好可愛(ài);我要奉獻(xiàn)自己的青春在醫(yī)術(shù)上,使人們不再為自己的病痛而煩惱。我要奉獻(xiàn)自己的生命甚至是每一滴血液,如果病人需要輸血,我就會(huì)義不容辭的奉獻(xiàn)出自己的血液。

我從小就堅(jiān)定的認(rèn)為,醫(yī)生的職責(zé)就是救死扶傷,為人民服務(wù),永遠(yuǎn)做人民的堅(jiān)強(qiáng)的前盾,保衛(wèi)著人們的健康。

一個(gè)國(guó)家必須有醫(yī)生,也就是醫(yī)務(wù)人員。我想;即使我沒(méi)有做醫(yī)生,那也沒(méi)有關(guān)系,我要每年去獻(xiàn)血,為祖國(guó)做一點(diǎn)點(diǎn)貢獻(xiàn)。

獻(xiàn)血雖然是小事,可是也許就是這一點(diǎn)點(diǎn)對(duì)自身來(lái)說(shuō)微不足道的血液,卻能救活一條鮮活的生命甚至是兩條。就像----流星,在天空劃過(guò)的剎那間,心里就決定了一件事情那就是在有限的時(shí)間內(nèi)創(chuàng)造出永恒的價(jià)值。流星雖小,卻能永遠(yuǎn)留在人們心中;獻(xiàn)血雖小,卻能救治人們寶貴的生命。

我常常覺(jué)得我的理想很平凡,是每個(gè)人都能想到的。有時(shí)我也想過(guò)要放棄,但是一想到病痛的面容,一想到疲憊的病人,心就冷冷的痛起來(lái),如果我能變成流星,在天空中劃下七彩的光芒,可以治好人們的傷痛那我會(huì)義不容辭的情愿獻(xiàn)出寶貴的生命。

實(shí)現(xiàn)理想的道路上也許會(huì)布滿荊棘,刺痛我們的手腳;也許會(huì)有許多艱辛,會(huì)讓我們流下不少淚和汗。但我們還是一定要執(zhí)著地走下去,因?yàn)橹挥杏辛诉@些努力,我們的生活才會(huì)更加豐富多彩,我們的理想也才會(huì)更加光彩奪目。

的理想講話稿篇五

各位敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好。

今天,我演講的題目是“堅(jiān)持信念放飛理想”。

近期我校收到了任震、李俊婷、岳烜德、王瀟玨等幾十位往屆學(xué)長(zhǎng)給母校的來(lái)信。信的主要內(nèi)容,有對(duì)忻中驕人戰(zhàn)績(jī)的肯定,還有對(duì)高三學(xué)子的深深祝福,對(duì)高一高二學(xué)子的深深期待。

或許有人,在離勝利還有百步之遙的時(shí)候,出現(xiàn)了疲憊。的確,對(duì)于高中三年時(shí)光來(lái)說(shuō),半個(gè)月的時(shí)間顯得那么微不足道。但是,在奮力一搏的前夕,面對(duì)老師的期待,家長(zhǎng)的渴求,面對(duì)我們?cè)?jīng)付出的汗與淚,我們能夠松懈嗎?不,當(dāng)然不能!一日沒(méi)有成功,便一日不可懈怠,一日沒(méi)有收獲果實(shí),便一日不可停止前進(jìn)的腳步。

就讀于云南財(cái)大的任震學(xué)長(zhǎng)這樣寫(xiě)道:“在接下來(lái)的沖刺階段,要調(diào)整心態(tài)。樹(shù)立信心,穩(wěn)中取勝,積極備考,沉著應(yīng)考,最終在高考場(chǎng)上展示自己的才華?!?/p>

就讀于中國(guó)人大的王瀟玨學(xué)長(zhǎng)告誡高三的同學(xué)們:“高考中一定要懂得揚(yáng)長(zhǎng)避短,抓住閱卷老師的心思,把自己最優(yōu)秀的一面展現(xiàn)給對(duì)方。希望學(xué)弟學(xué)妹們考取最理想的成績(jī),為自己爭(zhēng)光,為母校爭(zhēng)光!”

古人云,行百里者半九十,意在提醒世人功虧一簣的慘痛。在努力做事接近尾聲時(shí),我們?cè)揭獔?jiān)持到底;在即將到達(dá)夢(mèng)想彼岸的時(shí)候,我們要在自己的船上豎起更高的帆。

高一高二的同學(xué)們,面對(duì)高三的學(xué)長(zhǎng),我們?cè)趯?duì)他們深深祝福的同時(shí),也要清楚的認(rèn)識(shí)自己,歷史的接力棒終將傳遞到我們手中,面對(duì)沒(méi)有走完的路,我們需要勇氣更需要堅(jiān)持。

就讀于長(zhǎng)安大學(xué)的李俊婷學(xué)長(zhǎng)寫(xiě)道:“高一高二的孩子們,打好基礎(chǔ)是很重要的,不要因?yàn)橐粫r(shí)的貪玩松懈了自己的斗志,要堅(jiān)信每一份付出都會(huì)有他的回報(bào),三年的努力絕不會(huì)付諸東流?!?/p>

高一的同學(xué)們,回想自己已經(jīng)度過(guò)的忻中時(shí)光,我們已經(jīng)結(jié)束了1/3的高中生活,在升級(jí)高二之時(shí),我們更要想想,自己是否能夠永久呵護(hù),那朵帶著稚氣走進(jìn)忻中的夢(mèng)想之花。

高二的學(xué)長(zhǎng)們,再過(guò)幾十天你們也將踏上高三的征程。面對(duì)挑戰(zhàn),能否將此時(shí)的斗志帶到高三,能否將忻中精神踐行到高考,就看我們能否在心中,播撒下一顆堅(jiān)持信念的種子。書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。

漫漫三年,書(shū)山跋涉,我們必須與堅(jiān)持相伴。人生貴在堅(jiān)持,有了堅(jiān)持,我們方能途遇艱難而無(wú)畏,披荊斬棘;心感疲憊而不倒,浴汗前行;人生難在堅(jiān)持,步入忻中的第一天,老師就告訴我們,學(xué)生不學(xué)習(xí)是最大的錯(cuò)誤,學(xué)習(xí)不是強(qiáng)迫,而是一種情不自禁的堅(jiān)持;人生成在堅(jiān)持,我們堅(jiān)持的是行動(dòng),也是信念;是小事,也是成功路上的基石。

貴在堅(jiān)持,難在堅(jiān)持,成在堅(jiān)持。希望高一、高二、高三的同學(xué)們都能把這句話銘記于心,堅(jiān)持到底。

最后,再次祝愿高三的學(xué)長(zhǎng)們前程似錦,圓夢(mèng)六月。

的理想講話稿篇六

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我是六年級(jí)的。今天我演講的題目是《放飛理想》。

每個(gè)人都有不同的理想:聰明的你想著長(zhǎng)大了有一天能成為科學(xué)家;健康活潑的你想著成為運(yùn)動(dòng)健將;愛(ài)好音樂(lè)的你想著成為藝術(shù)家……有理想的童年是彩色的,是美麗的!而追逐理想的過(guò)程是從每一天的腳踏實(shí)地開(kāi)始!

理想是風(fēng),吹動(dòng)生命的船。理想是雨,滋潤(rùn)生命的花。一只雄鷹有了對(duì)藍(lán)天的渴望,才能翱翔天空;一棵大樹(shù)有了對(duì)陽(yáng)光的向往,才能直插云霄;一個(gè)人有了對(duì)理想的追求,才能在人生的道路上走得更遠(yuǎn)。放飛理想,就是放飛未來(lái);放飛理想,就是放飛生命。

施家坨小學(xué)是我們放飛理想的舞臺(tái),在這理想的接力賽中。我們用操場(chǎng)上奔跑的堅(jiān)強(qiáng)、教室里讀書(shū)的激情和課堂上聆聽(tīng)老師講課的認(rèn)真、把握著時(shí)間的脈搏。因?yàn)槲覀冎溃喝说纳怯邢薜?,人的青春是短暫的。居里夫人曾說(shuō)過(guò):“當(dāng)你有一個(gè)偉大的目標(biāo)時(shí),你就會(huì)把工作當(dāng)成休息”。同樣,當(dāng)我們有了遠(yuǎn)大的理想,我們就會(huì)把學(xué)習(xí)當(dāng)成享受,因?yàn)槟鞘抢硐氲碾A梯,是成功的必由之路。

俗話說(shuō):“有志者,事竟成?!蓖瑢W(xué)們,讓我們放飛自己的理想,在困難面前不低頭,在挫折面前不言棄,勇于挑戰(zhàn)自我、超越自我、完善自我,相信一定會(huì)有夢(mèng)想成真的一天!

我的演講完畢,謝謝大家!

的理想講話稿篇七

親愛(ài)的同學(xué)們:

你們好!

今天是個(gè)特別的日子,因?yàn)樵儆袔滋?,同學(xué)們即將畢業(yè),走向更高的學(xué)校。

親愛(ài)的同學(xué)們:今天,是我們六年級(jí)同學(xué)小學(xué)畢業(yè)典禮的日子,在此,我代表全體老師,祝賀同學(xué)們順利地畢業(yè)了!盡管從一入校門(mén)就知道會(huì)有畢業(yè)的一天,但是,當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的時(shí)候,我們不免會(huì)有一些感慨。時(shí)光的流逝或許會(huì)沖淡許多記憶,但有些東西則會(huì)永遠(yuǎn)難以忘記。難忘課堂上同學(xué)們思索的眼神;難忘運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上同學(xué)們矯健的身影;難忘“六一”節(jié)中,同學(xué)們嘹亮的歌聲;難忘獻(xiàn)愛(ài)心時(shí),同學(xué)們奉獻(xiàn)的零花錢(qián)……六年前,你們還是一個(gè)個(gè)滿臉稚氣的一年級(jí)小朋友,轉(zhuǎn)眼就成了合格的小學(xué)畢業(yè)生了!在這幾年中,你們把人生最純真無(wú)邪的時(shí)光留在了這里!母校的老師們看著你們快快樂(lè)樂(lè)地走進(jìn)校園,也希望大家能高高興興地告別母校。六年了!無(wú)形中,你們已經(jīng)與校園渾然一體!校園因?yàn)槟銈兊拇嬖诙用利?,更加充滿生機(jī)!今日,你們還是這里的學(xué)生,明天,你們就要奔向高一級(jí)學(xué)校,不久的將來(lái)你們將成為社會(huì)的棟梁!同學(xué)們,畢業(yè)是一個(gè)里程碑。畢業(yè)不是結(jié)束,而是新的開(kāi)始。千里之行,始于足下;在此畢業(yè)之際,愿同學(xué)們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中腳踏實(shí)地,取得更優(yōu)異的成績(jī)!愿同學(xué)們把在母校造就的優(yōu)秀道德品行和基本素養(yǎng)帶到高一級(jí)學(xué)校,帶到你人生的每一天。

在此,向同學(xué)們提出殷切的希望:那就是希望同學(xué)們無(wú)論走到哪里,都牢記:圖河中心小學(xué)是你們的母校,你們要為圖河中心小學(xué)爭(zhēng)光,樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,做祖國(guó)的棟梁之材。

最后,祝愿同學(xué)們身體健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步,過(guò)一個(gè)快樂(lè)的暑假!

謝謝!

的理想講話稿篇八

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

你們好!

理想?理想是什么?理想可以說(shuō)是人一生的夢(mèng)想。我的理想是什么?我不知道,整天無(wú)所事事的我沒(méi)有讓無(wú)數(shù)的腦細(xì)胞去填補(bǔ)這個(gè)無(wú)底洞,直到幾天前老師提出來(lái),我才認(rèn)真的想過(guò)。

其實(shí)每個(gè)人的心中都會(huì)有一個(gè)酷酷的夢(mèng),就是英雄夢(mèng),而在我的印象中所有的兵人都是酷酷的,雖然說(shuō)我一個(gè)懶胖子可能會(huì)吃不下兵營(yíng)里那冷酷嚴(yán)峻的考驗(yàn),但所謂“世上無(wú)難事,只要肯攀登?!敝灰遗α瞬还苣懿荒苄?,我都想去試一試,讓別人眼中的鄙夷變成驚奇。

為了我心中的英雄夢(mèng),我要從現(xiàn)在開(kāi)始減肥,每頓一碗湯一碗菜一個(gè)饅頭,還要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,改掉自己懶惰該干什么不干什么的壞習(xí)慣,每天早睡早起,被子整理得好,向著一名兵人的標(biāo)準(zhǔn)看齊。

一個(gè)人沒(méi)有了理想,就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀,無(wú)法在廣闊的天空上翱翔,就像魚(yú)兒沒(méi)有了尾巴,無(wú)法在遼闊的大海里遨游。

的理想講話稿篇九

列夫、托爾斯泰說(shuō):理想是指路的明燈。沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅(jiān)定的方向。遠(yuǎn)大的理想是黑暗中的明燈,它,會(huì)成為你開(kāi)啟成功之門(mén)的鑰匙。如果沒(méi)有理想,就沒(méi)有動(dòng)力。

記得我在一本書(shū)上看到過(guò)一個(gè)故事:一個(gè)國(guó)王要給最有貢獻(xiàn)的人頒獎(jiǎng)。首先,上來(lái)個(gè)醫(yī)生,他說(shuō),他在疾病流行期間,曾救過(guò)9999個(gè)病人。國(guó)王搖了搖頭。然后,又上來(lái)一位詩(shī)人,他說(shuō),他的詩(shī)和李白、杜甫不分上下。國(guó)王依然搖了搖頭。接著,許多人都陸續(xù)登上臺(tái),可沒(méi)有一人獲獎(jiǎng),全都沮喪地離開(kāi)。突然,一位年過(guò)六旬的老人拉著一位小孩,并拿著一本厚厚的課本走上臺(tái),她親切地對(duì)國(guó)王說(shuō):“祖國(guó)和春天,到處都是花紅柳綠,累累的果實(shí)需要園丁去培養(yǎng)?!眹?guó)王頓時(shí)笑逐顏開(kāi),他激動(dòng)地說(shuō):“你是最有貢獻(xiàn)的人!”接著,獻(xiàn)上花環(huán),自己親自給她頒發(fā)獎(jiǎng)牌。

從此,我對(duì)教師有了深刻的理解,教師是一個(gè)偉大而神圣的.職業(yè),是塑造人類靈魂的工程師。教師好比一支蠟燭,不斷地燃燒、消耗著自己,照亮著別人前進(jìn)的道路;又像一根粉筆,散播著智慧的種子,把知識(shí)傳授給別人,而漸漸磨損著自己。

我從一年級(jí)就在咱們學(xué)校讀書(shū)了,在小學(xué)我就飽嘗了老師對(duì)我濃濃地關(guān)愛(ài)。我忘不了老師們對(duì)我的諄諄教導(dǎo),也忘不了老師們的廢寢忘食,更忘不了老師們微笑的面容,親切的話語(yǔ)。于是,到了七年級(jí)我仍然毫不猶豫的還選擇留在石竹,留在這個(gè)溫馨的,又充滿朝氣蓬勃的,讓我滿懷無(wú)限憧憬的大家庭里,如癡如醉。因?yàn)椋覉?jiān)信石竹學(xué)校的老師們一定會(huì)讓我學(xué)有所成,實(shí)現(xiàn)我的人生理想。況且現(xiàn)在初中的老師給我的關(guān)懷同樣是溫暖的!是滿滿的!我在學(xué)校的每一天都在經(jīng)歷著感動(dòng)。于是,我默默地在心里寫(xiě)下了自己的理想----當(dāng)一名光榮的人民教師。

有了這個(gè)理想,就有了生活的目標(biāo),我要為理想而學(xué)習(xí),在通往理想的航程中,我要不斷地努力奮斗!

的理想講話稿篇十

我也見(jiàn)到這樣一些人,他們有著好的目標(biāo)和最崇高的理想,而且也似乎正在整裝待發(fā),然而他們行動(dòng)的腳步卻遲遲不動(dòng)。這是因?yàn)樗麄兩砩蠜](méi)有前進(jìn)的動(dòng)力。

我要說(shuō),任何人都應(yīng)該對(duì)自己有嚴(yán)格的要求。我們不能無(wú)所事事地得過(guò)且過(guò),不能放任自己清晨賴在床上,直到我們想過(guò)來(lái)為止。一個(gè)人胸?zé)o大志,沒(méi)有明確學(xué)習(xí)目的,沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,那是非常危險(xiǎn)的。作為一名實(shí)驗(yàn)三小學(xué)生,我們應(yīng)拿出勇氣,揚(yáng)起生命的風(fēng)帆,為了我們的理想,為了我們的明天而不悔地努力!

同學(xué)們,努力吧,總有一天你的生命會(huì)為此而精彩!

的理想講話稿篇十一

尊敬的各位評(píng)委,各位老師、各位同學(xué):

大家好!

我是軟件三班的吳繼偉。今天我演講的主題是《擁抱青春,放飛夢(mèng)想》海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛。每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。

我們的夢(mèng)想,也許是二十歲的豪情壯志。也許是青春期的迷茫與沖動(dòng)。也許只是一份平淡的渴望:渴望掌聲,渴望成功。無(wú)數(shù)的“可能”,無(wú)數(shù)的“希望”,因?yàn)槲覀兊那啻簹q月充滿奇跡,我們心中大大小小的夢(mèng),在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫。

人們常說(shuō),有志者,事竟成。還有人說(shuō),最貧的是無(wú)才,最賤的是無(wú)志。由此可見(jiàn)立志的重要性,所以,人不可沒(méi)有夢(mèng)想。雄鷹和母雞都有一對(duì)翅膀,但雄鷹可以搏擊藍(lán)天,而母雞只能撲騰于庭院。其根本原因就在于,母雞的理想是一把米糠,雄鷹的理想是展翅翱翔!所以,我們立志就要立大志,志當(dāng)存高遠(yuǎn)!

我們青年人好幻想,每個(gè)人都有自己美好的夢(mèng)想。但如果不經(jīng)過(guò)奮斗,那夢(mèng)想終究是夢(mèng)想,絕無(wú)實(shí)現(xiàn)的可能。大家一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)“蜀鄙二僧朝南海”的故事。窮和尚和富和尚都立志要去南海,結(jié)果窮和尚憑一瓶一缽去成了南海,而富和尚“數(shù)年來(lái)欲買舟而下,猶未能也”。原因何在?就在于窮和尚勇于立志,更勇于踐志。富和尚則只敢想,卻不敢做。

心動(dòng)不如行動(dòng),努力永遠(yuǎn)不會(huì)太遲!讓我們馬上行動(dòng)起來(lái)吧!做一件事情,只要開(kāi)始行動(dòng)就可算是獲得了成功的一半。演講大師齊格勒曾說(shuō)過(guò)這么一段充滿哲理的話:

世界上牽引力最大的火車頭停在鐵軌上,為了防滑,只需在它的八個(gè)驅(qū)動(dòng)輪前面各塞一塊一寸見(jiàn)方的木塊,這個(gè)龐然大物就無(wú)法動(dòng)彈。然而,一旦火車頭開(kāi)始啟動(dòng),這小小的木塊就再也擋不住它了。當(dāng)它的時(shí)速達(dá)到100公里時(shí),一堵5英尺厚的鋼筋混泥土墻也能被它輕而易舉地撞穿!從幾塊小木塊就可令其無(wú)法動(dòng)彈到能撞穿一堵鋼筋混泥土墻,火車頭威力變得如此巨大,原因不是別的,就因?yàn)樗皠?dòng)”起來(lái)了。

其實(shí),人的威力也會(huì)變得巨大無(wú)比,許多令人難以想象的障礙也會(huì)被你輕松地突破。當(dāng)然前提是:你必須開(kāi)始奮斗。奮斗是萬(wàn)物之父,一個(gè)人無(wú)論做什么事情,只要你肯努力奮斗,是沒(méi)有不成功的。一個(gè)人要想做好一件事情,成就一番大事業(yè),就必須一心一意地做,必須少說(shuō)些漂亮話,多做些日常平凡的小事情。

人都有惰性,都有太多的欲望,有時(shí)難免戰(zhàn)勝不了身心的卷怠,抵御不住世俗的誘惑。很多人因此半途而廢,功虧一簣。我也是如此,做事總喜歡往后拖。一件事情明明可以在今天完成,卻偏偏要拖到明天甚至后天。只有早日改掉這個(gè)陋習(xí),我才能離成功更近。

古希臘最著名的雄辯家狄摩西尼原有口吃毛病,他每天口含一石子對(duì)著大海演講,經(jīng)過(guò)艱苦的努力而成為一位偉大的演說(shuō)家。他為了使自己能專心一致的工作,剪掉了自己一大半頭發(fā),這使他很長(zhǎng)時(shí)間不能出門(mén),不能會(huì)客,于是工作效率大為提高。當(dāng)一個(gè)人沒(méi)有退路可逃時(shí),他就只能一門(mén)心思地朝前奔了。我們應(yīng)該向狄摩西尼學(xué)習(xí),斬?cái)嘧约旱耐寺?,破釜沉舟,勇往直?

大多數(shù)人都想改造這個(gè)世界,卻罕有人想改造自己。其實(shí)改造自己才是最難的事情。只要我們每天改變一點(diǎn)點(diǎn),每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),我們離成功,離騰飛的日子就會(huì)更近一點(diǎn)。

海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛。為了我們的夢(mèng)想,讓我們馬上行動(dòng)起來(lái),從現(xiàn)在做起,從一點(diǎn)一滴的小事做起,奮斗吧,騰飛吧,我們的夢(mèng)想!

記得十歲時(shí),別人這樣問(wèn)我:你長(zhǎng)大后要做什么?

我對(duì)別人講:我長(zhǎng)大后要當(dāng)科學(xué)家!

二十歲時(shí),別人這樣問(wèn)我:你的夢(mèng)想是什么?

我對(duì)別人講:我的夢(mèng)想是做一個(gè)不怕任何困難,打擊,挫折與失敗,能夠跌倒后爬起來(lái)向前走的人!

是啊!在權(quán)衡了“一年的苦難”與“一輩子的后悔”以后,心中不禁長(zhǎng)嘆“奮斗便騰飛!”

但無(wú)論怎樣,面對(duì)現(xiàn)實(shí),我明白,我不會(huì)讓自己再一次跌倒!那么既然躲不掉這個(gè)擔(dān)在身上的角色,那么只有微笑著大步走出去,不能在這一刻還有掙扎。走出去,給自己看,給別人看,告訴曾經(jīng)痛苦一夜的自己,站出來(lái)的,不是一個(gè)被憂傷壓倒的靈魂!

無(wú)論歲月給我們留下了多少遺憾,無(wú)論世事在我們胸口劃過(guò)多少到傷痕,只要我們還有呼吸的權(quán)利,就擁有重塑夢(mèng)想的激情!只要我們還有生存的氧氣,就擁有締造激情的勇氣!

選擇堅(jiān)持,選擇珍惜,選擇成就生命的激情,讓我們勇敢的成就心中最初的夢(mèng)想吧!

的理想講話稿篇十二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家上午好,我是來(lái)自xx級(jí)8班的傳祺。今天我要演講的題目是《擁抱春天,放飛夢(mèng)想》。

“又是一年春草綠,依然十里杏花紅”,沐浴在濃濃的春意里,伴著雄壯的義勇軍進(jìn)行曲,鮮艷的五星紅旗再次在我們眼前升起,一個(gè)充滿希望的新學(xué)期又開(kāi)始了。一個(gè)有理想的人才會(huì)有希望,生活才會(huì)有方向。沒(méi)有鴻鵠之志,陳涉又怎能在大澤鄉(xiāng)一聲怒吼,揭竿而起,燃起中國(guó)歷史上第一次偉大的農(nóng)民起義的熊熊烈火。沒(méi)有保衛(wèi)人民的一腔熱血,董存瑞怎會(huì)用自己的身體,托起那沉甸甸的炸藥包?范仲淹有志于天下,以水沃面,晝夜苦讀。周恩來(lái)少年便有偉大決心為中華之崛起而讀書(shū),最后成為我國(guó)第一任。

舉不勝舉的例子告訴我們,理想是人們的靈魂,有了理想,人才有奮斗的動(dòng)力,才有成功的可能,才會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。我們都懷揣夢(mèng)想,滿心希望,想做對(duì)社會(huì)未來(lái)有用的人。

春風(fēng)和煦,萬(wàn)物勃發(fā),我們九年的寒窗苦讀,承載了多少的夢(mèng)想與追求,我們的目的就是為了考上一個(gè)理想的大學(xué)。擁有應(yīng)有的幸福,要想成功,就要去耕耘去鍛煉去好好把握自己。在我們因外物迷惑自己的時(shí)候,心底是否有個(gè)聲音在吶喊:不能沉淪,當(dāng)初你的夢(mèng)想呢?我希望當(dāng)我們?cè)倩厥淄聲r(shí),我們不會(huì)因虛度年華而后悔,不會(huì)因知識(shí)的缺失而懊惱,我們擁有的是充實(shí)、飽滿、飛揚(yáng)的青春歲月。

春天給大地帶來(lái)了勃勃生機(jī),也給我們年輕人帶來(lái)了青春的朝氣。在追逐夢(mèng)想的途中難免會(huì)有落差與困惑,痛苦與挫折。清華大學(xué)有這樣的校訓(xùn),自強(qiáng)不息,厚德載物,它是在告誡每一個(gè)為夢(mèng)想而奮斗的人,要有一種積極進(jìn)取,永不放棄的精神。所以我希望大家,不論現(xiàn)實(shí)和理想有多么大的距離,不論實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想是多么艱辛,大家都不要放棄。不要讓師長(zhǎng)和父母對(duì)你的殷切希望和你自己的美好理想都落空。

春日的暖陽(yáng)照耀了神州大地,不久就會(huì)鳥(niǎo)語(yǔ)花香,新的一年,什么都是新的。高三學(xué)哥學(xué)姐們,還有不到100天的日子就要奔赴沙場(chǎng),為理想而戰(zhàn),學(xué)弟學(xué)妹們等著你們凱旋的消息。高二的學(xué)長(zhǎng)們也奮筆疾書(shū),孜孜不倦,爭(zhēng)分奪秒。而我們也在務(wù)實(shí)基礎(chǔ),勤學(xué)苦練。我們有著共同的目標(biāo),我們是青年人,是國(guó)家的未來(lái)。我們擁有最美好的青春,我們?cè)跒槔硐攵鴬^斗,在將來(lái)服務(wù)祖國(guó),服務(wù)人民的實(shí)踐中,讓青春的價(jià)值得以展現(xiàn),讓自己的熱血為國(guó)家和民族燃燒,激揚(yáng)無(wú)悔青春。

我的講話結(jié)束,謝謝大家!

的理想講話稿篇十三

老師們,同學(xué)們:

大家好!

今天我國(guó)旗下講話的題目是《放飛理想,規(guī)劃人生》。

省教育廳決定在本學(xué)年度起在全省所有中小學(xué)開(kāi)展“初中生人生規(guī)劃”專題教育。人生規(guī)劃是指一個(gè)人根據(jù)社會(huì)發(fā)展的需要和個(gè)人發(fā)展的志向,對(duì)自己未來(lái)發(fā)展的道路做出一種預(yù)先的策劃與設(shè)計(jì)。人生規(guī)劃包括職業(yè)規(guī)劃和學(xué)習(xí)規(guī)劃。初中階段是我們形成價(jià)值觀、人生觀的關(guān)鍵時(shí)期,開(kāi)展“初中生人生規(guī)劃”,使我們能了解社會(huì)發(fā)展與個(gè)人發(fā)展的關(guān)系,能讓我們正確認(rèn)識(shí)自己,學(xué)習(xí)科學(xué),合理規(guī)劃自己的人生發(fā)展,引導(dǎo)我們學(xué)習(xí)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展變化。在人生的不同階段、不同境遇能做出最適合自己的決定。

同學(xué)們,放飛理想,規(guī)劃人生,人生之夢(mèng)需要實(shí)實(shí)在在的“規(guī)劃”才能“追尋”。好的人生離不開(kāi)好的規(guī)劃,成功人生離不開(kāi)成功的規(guī)劃及在正確規(guī)劃指導(dǎo)下的持續(xù)奮斗。人生如大海航行,人生規(guī)劃就是人生的基本航線,有了航線,我們就不會(huì)偏離目標(biāo),更不會(huì)失去方向,才能更加順利和快速地駛向成功的彼岸。哈佛大學(xué)曾進(jìn)行過(guò)一個(gè)長(zhǎng)達(dá)25年的著名的實(shí)驗(yàn)。他們?cè)谝蝗褐橇εc年齡、學(xué)歷、環(huán)境等客觀條件都差不多的年輕人中進(jìn)行一次關(guān)于人生目標(biāo)的調(diào)查,發(fā)現(xiàn):3%的人有十分清晰的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo);10%的人有清晰的短期目標(biāo);60%的人只有一些模糊的目標(biāo);27%的人根本沒(méi)有目標(biāo)。25年后,再次對(duì)他們做跟蹤調(diào)查,結(jié)果令人十分吃驚!那3%的人全部成了社會(huì)的精英,行業(yè)領(lǐng)袖;那10%的人都是各專業(yè)各領(lǐng)域的成功人士,生活在社會(huì)的中上層;那60%的人大部分生活在社會(huì)中下層,胸?zé)o大志,事業(yè)平平;那27%的人過(guò)的很不如意,工作不穩(wěn)定,入不敷出,怨天尤人。這個(gè)實(shí)驗(yàn)告訴我們,目標(biāo)對(duì)人生有巨大的導(dǎo)向性作用。因此,規(guī)劃人生,確定人生目標(biāo)是十分重要的。

同學(xué)們,我們?cè)S多同學(xué)雖然都有自己的人生理想,但都沒(méi)有意識(shí)到如何去完成自己的人生理想,對(duì)當(dāng)前社會(huì)發(fā)展的需求、社會(huì)職業(yè)以及自己的興趣特長(zhǎng)不了解,甚至有許多同學(xué)學(xué)習(xí)的動(dòng)力不足,面對(duì)學(xué)習(xí)壓力選擇的是逃避甚至輟學(xué),沒(méi)有認(rèn)識(shí)到讀高中或中等職業(yè)學(xué)校就是個(gè)人發(fā)展的最好途徑,真正的讓知識(shí)改變命運(yùn),是增強(qiáng)個(gè)人和家庭的可持續(xù)發(fā)展能力。如何規(guī)劃我們的人生,確定人生目標(biāo),學(xué)校也將根據(jù)上級(jí)的要求,在初二、初三開(kāi)展一系列的初中生人生規(guī)劃的專題教育,讓我們能夠更加理性地認(rèn)識(shí)自己,對(duì)自己將來(lái)要從事的職業(yè)或是繼續(xù)求學(xué)進(jìn)行理性選擇,蕭伯納有一句名言:“明白事理的人自己適應(yīng)世界,不明白事理的人硬想使世界適應(yīng)自己”,人生就是在這種不適應(yīng)中,調(diào)整適應(yīng),發(fā)展適應(yīng)的長(zhǎng)河中前進(jìn)的。在人生的每一個(gè)漂流中,可能會(huì)遠(yuǎn)離我們的人生目標(biāo)。問(wèn)題在于,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)在遠(yuǎn)離目標(biāo)的時(shí)候,去創(chuàng)造條件,接近目標(biāo)。

同學(xué)們,你們將來(lái)干什么?成為怎樣的人?就取決于現(xiàn)在干什么?是一個(gè)怎樣的學(xué)生。主動(dòng)權(quán)牢牢掌握在你自己的手里。我相信奮斗而成功的人生正是你們所想要的,因?yàn)檫@樣的人生才有意義、有價(jià)值。初中階段是人生中最絢麗的年齡,大家一定要抓住機(jī)遇,放飛理想,規(guī)劃人生,立志苦讀,自強(qiáng)不息。所有老師和家長(zhǎng)都在為你們加油,期待著你們成功!

謝謝大家!

的理想講話稿篇十四

老師們,同學(xué)們:

大家早上好!

今天我國(guó)旗下講話的主題是《放飛理想,規(guī)劃人生》,人生如大海航行,人生規(guī)劃是人生的基本航線,有了航線我們才不會(huì)偏離目標(biāo),更不會(huì)失去方向,并且順利地駛向成功彼岸。初中階段是我們形成價(jià)值觀、人生觀的關(guān)鍵時(shí)期,做出人生規(guī)劃有利于我們正確認(rèn)識(shí)自己,引導(dǎo)學(xué)習(xí)生活的發(fā)展。

現(xiàn)在的我們有的剛步入初中校園、有的剛升上八年級(jí)、還有的已經(jīng)九年級(jí)面臨中考的壓力,你是否想過(guò)這段旅程如何開(kāi)啟。我們已經(jīng)習(xí)慣了大清早背著書(shū)包進(jìn)入教室,坐在教室里聽(tīng)老師上一整天的課,習(xí)慣了在課間爭(zhēng)分奪秒地趕家庭作業(yè),習(xí)慣了在體育活動(dòng)課放松片刻……可我們真的有習(xí)慣設(shè)計(jì)自己的學(xué)習(xí),設(shè)計(jì)自己的未來(lái)嗎?每一個(gè)人都懷揣著與眾不同的夢(mèng)想,可現(xiàn)實(shí)的我們每天都在重復(fù)一樣的動(dòng)作和行為。新的開(kāi)始,我們應(yīng)該要設(shè)計(jì)好一條屬于自己真正的道路。那么,如何打造自己個(gè)性的學(xué)習(xí)呢?我想來(lái)談?wù)剬儆谖易约旱囊恍┛捶ā?/p>

荷馬史詩(shī)《奧德賽》中有一句話:沒(méi)有比漫無(wú)目的地徘徊更令人無(wú)法忍受的了。中學(xué)時(shí)的迷茫會(huì)造成10年后的恐慌,20年的掙扎,甚至可能是一輩子的碌碌無(wú)為。首先我們要對(duì)自己的學(xué)習(xí)生活確立一個(gè)明確的目標(biāo)和規(guī)劃,給自己設(shè)立一個(gè)較遠(yuǎn)的目標(biāo),可以是中考目標(biāo),然后劃分成階段目標(biāo)來(lái)實(shí)現(xiàn),比如說(shuō)期中目標(biāo)、期末目標(biāo)、學(xué)年目標(biāo)。

有了目標(biāo)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,關(guān)鍵在于實(shí)際行動(dòng)。在生活學(xué)習(xí)中,踏踏實(shí)實(shí)地完成一個(gè)又一個(gè)小目標(biāo)。在這里我想和大家分享荀子在《勸學(xué)》中的一段話“故不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海。騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍。鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。大概就是說(shuō)在學(xué)習(xí)中我們要注重平時(shí)的積累,一步一個(gè)腳印最終才能實(shí)現(xiàn)大跨越。駿馬跨越也不足以十步遠(yuǎn),劣馬走十天也能走很遠(yuǎn)。略顯不足的學(xué)習(xí)科目我們是可以用勤奮和努力彌補(bǔ)中間的差距的。不懂的多問(wèn)問(wèn)同學(xué)、老師,有針對(duì)性地一個(gè)一個(gè)消除我們學(xué)習(xí)上的問(wèn)題,讓自己越來(lái)越無(wú)懈可擊。老師可以提供方法和技巧,但要學(xué)習(xí),要成長(zhǎng)的是我們,在學(xué)習(xí)中,要把“要我學(xué)”變成“我要學(xué)”,在生活中,把“老師要我做的”變成“我想要做的”。在上課前進(jìn)行主動(dòng)的預(yù)習(xí),積極的提出自己的問(wèn)題,然后帶著問(wèn)題去找同學(xué)找老師解決討論,從探究中找到答案,或是在課堂的學(xué)習(xí)中尋找答案,并在課后再主動(dòng)的復(fù)習(xí)鞏固,涉獵相關(guān)的其他知識(shí),真正做到鞏固與拓展。這樣,就做到了自主學(xué)習(xí)。

所以,同學(xué)們,新學(xué)期,讓我們一起好好規(guī)劃,自主發(fā)展,自主學(xué)習(xí),努力向我們的夢(mèng)想邁進(jìn)吧!

的理想講話稿篇十五

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!今天,我演講的題目是:我的'理想。

相信各位同學(xué)都有自己的理想,有些同學(xué)是想當(dāng)影星,有些同學(xué)是想當(dāng)老師,還有些同學(xué)是想當(dāng)工程師……正因如此,也使我們的這顆小小的心靈中,也寄托了一個(gè)更令我們向往的理想,這個(gè)理想伴隨著我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),在我們的心中生根發(fā)芽長(zhǎng)葉……朋友們,你們想知道我的理想是什么嗎?我的理想就是當(dāng)一名令人羨慕的天文學(xué)家,為人類探索宇宙的奧秘。

宇宙以他神秘的魅力吸引著我,我每次來(lái)到書(shū)店,只要看到有關(guān)天文學(xué)的書(shū)或雜志都會(huì)翻一翻,內(nèi)容如果很新穎,我還會(huì)買下。每當(dāng)我從報(bào)上、新聞看到有流星雨、彗星到來(lái)的消息,我都會(huì)興奮不已,有可能的話就想親自看看過(guò)過(guò)癮,不行的話就看報(bào)刊。我的書(shū)架里有許多天文學(xué)方面的書(shū),像《科學(xué)探索者——天文學(xué)家》、《宇宙未解之謎》等;我的電腦上也有許多關(guān)于宇宙知識(shí)的藏書(shū),如霍金的《時(shí)間簡(jiǎn)史——從大爆炸到黑洞》、《宇宙奧秘探索》、《黑洞、嬰兒、宇宙及其他》等書(shū)。這些書(shū)使我受益匪淺,了解了以前不知道的知識(shí)。我要超過(guò)枷利略,哥白尼這些偉大的天文學(xué)家。

也許,實(shí)現(xiàn)這一切很難很難,不過(guò),我敢肯定,不管遇到什么困難、什么磨難,我都一定不會(huì)放棄的!就算是傷痕累累,也沒(méi)有關(guān)系。理想給了我一雙隱形的翅膀,我一定能夠展翅飛翔!

理想,指引我未知的前方……。

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