報(bào)告能夠系統(tǒng)地呈現(xiàn)事實(shí)、數(shù)據(jù)和結(jié)論，對(duì)于溝通和決策起到重要作用。報(bào)告應(yīng)該遵循學(xué)術(shù)規(guī)范和寫(xiě)作原則，不得夸大事實(shí)或隱瞞真相。通過(guò)閱讀范文，我們可以學(xué)習(xí)到寫(xiě)作報(bào)告的技巧和方法。
中學(xué)生身邊環(huán)境調(diào)查報(bào)告篇一
通過(guò)社區(qū)環(huán)境的調(diào)查，了解造成環(huán)境污染的原因，提出針對(duì)性的解決措施，從自身做起，為了保護(hù)環(huán)境建設(shè)美好家園貢獻(xiàn)一份力量。
2、調(diào)查范圍。
城市各街道小區(qū)，垃圾處理點(diǎn)，人群聚集點(diǎn)。
3、調(diào)查方法。
實(shí)地調(diào)查、問(wèn)卷調(diào)查。
4、調(diào)查情況。
通過(guò)對(duì)各街道小區(qū)的調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)以前的隨處所見(jiàn)的垃圾現(xiàn)象明顯減少，但不完全排除，在綠化帶邊角上依稀可見(jiàn)有少量包裝袋舒坦地曬著太陽(yáng)，很多是由居民行走時(shí)亂丟棄的，更有甚者的是從商處房?jī)?nèi)扔出來(lái)的。道路兩旁的垃圾箱由于清潔工沒(méi)有及時(shí)清理，而導(dǎo)致垃圾溢出垃圾箱，還有很多人把垃圾扔在垃圾箱附近，散落的垃圾是固體廢氣物污染的主要來(lái)源，在炎熱夏天會(huì)發(fā)出一陣陣的惡臭味嚴(yán)重影響社區(qū)的環(huán)境空氣質(zhì)量，也能招來(lái)許多蒼蠅、蚊子，從而有可能引起某些昆蟲(chóng)媒介傳染病的散發(fā)和流行。影響整個(gè)社區(qū)的形象。如果有些老年人經(jīng)過(guò)而沒(méi)有注意散落的垃圾，有可能使老年人滑到從而會(huì)造成傷害。通過(guò)調(diào)查還發(fā)現(xiàn)有些建筑垃圾散落無(wú)人及時(shí)清理，以及某些建筑單位引起的粉塵污染嚴(yán)重，造成社區(qū)空氣中粉塵濃度增高，從而造成人們某些呼吸系統(tǒng)的疾病，影響人體健康。除此之外，在當(dāng)今社會(huì)人們的生活節(jié)奏不但提高，汽車(chē)以是人們出行的主要工具，但是其尾氣對(duì)空氣的污染不容忽視，還有汽車(chē)的喇叭聲在社區(qū)對(duì)還在休息的人們所產(chǎn)生的噪音污染。特別是在中午休息期間會(huì)使一些人煩躁不安，從而影響睡眠質(zhì)量。
在對(duì)隨機(jī)抽取的20人進(jìn)行的問(wèn)卷調(diào)查中。
1請(qǐng)問(wèn)你平時(shí)注意保護(hù)環(huán)境嗎?
回答會(huì)的有9人，占45%，回答不會(huì)的有4人，占25%，回答有時(shí)會(huì)有時(shí)不會(huì)的有7人，占35%。
2平時(shí)關(guān)注關(guān)于保護(hù)環(huán)境的新聞嗎?
大多數(shù)回答不會(huì)，占55%，回答會(huì)的占5%，覺(jué)得于己無(wú)關(guān)占40%。
3你將廢棄的電池怎么處理?
選擇隨手扔掉的占30%，選擇扔進(jìn)專(zhuān)門(mén)的垃圾箱的占17%，無(wú)所謂的占5%。
4你實(shí)行垃圾分類(lèi)了嗎?
選擇實(shí)行的占20%，不實(shí)行的占80%。
5你贊成用塑料袋嗎?
贊成占37%，不贊成占20%，無(wú)所謂占43%。
6你是否知道“白色污染”的危害性?
知道的占75%，不知道的占25%。
7你有沒(méi)有隨地吐痰或扔煙頭的習(xí)慣?
有的占20%，沒(méi)有的占50%，有其中一項(xiàng)的占30%。
8你有沒(méi)有隨時(shí)亂扔垃圾的習(xí)慣?
有40%人說(shuō)不太在意，25%說(shuō)偶爾，25%說(shuō)不亂扔垃圾。
9你認(rèn)為環(huán)境是怎么一回事?
對(duì)于這個(gè)問(wèn)題多數(shù)人沒(méi)有明確的概念，不清楚自己應(yīng)該怎么做，有些人認(rèn)為環(huán)境就是簡(jiǎn)單的不亂扔垃圾，少數(shù)人認(rèn)為應(yīng)該從自身做起提高環(huán)保意識(shí)。
5、結(jié)果分析。
1、造成環(huán)境污染的原因。
（1）人們的環(huán)境意識(shí)淡薄是主要原因，多數(shù)人對(duì)環(huán)境問(wèn)題并不關(guān)注，認(rèn)為與己無(wú)關(guān)，不自覺(jué)的`亂扔垃圾、吐痰，對(duì)于別人破壞環(huán)境的行為更是熟視無(wú)睹，對(duì)于保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)也未能身體力行地參加，認(rèn)為保護(hù)環(huán)境是政府的事與老百姓無(wú)關(guān)。
（2）小區(qū)規(guī)劃不力，管理不嚴(yán)格不科學(xué)，任意倒垃圾造成嚴(yán)重污染，處理不及時(shí)致使臭氣熏天，有些部門(mén)對(duì)房地產(chǎn)建設(shè)用地管理不到位，致使粉塵污染嚴(yán)重，政府及相關(guān)部門(mén)采取措施未能達(dá)到各階層，環(huán)境保護(hù)部門(mén)整體能力欠缺，不能進(jìn)行有力及具體的規(guī)范，出現(xiàn)政策方面的漏洞是環(huán)境保護(hù)工作陷入癱瘓，阻礙工作的整體進(jìn)度。
（3）人們思想道德水平不一，素質(zhì)有差距，對(duì)環(huán)境保護(hù)的看法不一，所采取措施不同對(duì)孩子的環(huán)保教育也不同，增加了環(huán)境工作的難度。
2、社區(qū)的環(huán)境問(wèn)題，對(duì)居民的生活造成的危害。
（1）環(huán)境污染嚴(yán)重影響居民身體健康，隨地亂扔垃圾滋生了大量細(xì)菌，冬季尚好，尤其是夏季大量的蒼蠅，蚊蟲(chóng)等，傳播疾病，污染空氣，工廠排放廢氣混合著大量的木屑和有毒氣體，使得很多的居民患有呼吸道疾病。
（2）使土壤惡化，影響農(nóng)作物生長(zhǎng)，垃圾中含有大量的塑料袋及其難以降解的物質(zhì)，造成土壤板結(jié)，影響土壤透氣性，阻礙水分流動(dòng)，抑制農(nóng)作物的生長(zhǎng)發(fā)育，造成農(nóng)作物減產(chǎn)。
（3）垃圾填滿(mǎn)，降低了垃圾填埋廠處理垃圾的能力，垃圾中有細(xì)菌，病毒等物深入地下污染地下水，危害周?chē)h(huán)境。影響居民的健康。
（4）垃圾焚燒對(duì)環(huán)境造成的嚴(yán)重二次污染，焚燒時(shí)產(chǎn)生大量黑煙，有毒氣進(jìn)入大氣，造成大氣污染危害居民身體健康。
6、解決措施及建議。
解決環(huán)境污染問(wèn)題，對(duì)于改善居民生活環(huán)境，建設(shè)和諧家園具有重要意義。
（1）加強(qiáng)思想道德建設(shè)，提高居民素質(zhì)及環(huán)境保護(hù)意識(shí)，使居民自覺(jué)保護(hù)環(huán)境，積極參加環(huán)境保護(hù)的多種活動(dòng)，減少破壞環(huán)境的行為。
（2）實(shí)行垃圾分類(lèi)，加強(qiáng)對(duì)廢棄物的再回收，再利用，提高資源利用率，加強(qiáng)廢棄物的處理，避免垃圾焚燒。
（3）環(huán)境部門(mén)應(yīng)建立各種保護(hù)機(jī)制及體系，加強(qiáng)對(duì)環(huán)境監(jiān)督力度，各階層要深入貫徹環(huán)境保護(hù)政策及措施。
（4）加強(qiáng)對(duì)環(huán)境保護(hù)的宣傳力度，鼓勵(lì)人們參與環(huán)境保護(hù)活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生教育，在學(xué)校開(kāi)展環(huán)保知識(shí)講座，提高學(xué)生環(huán)保意識(shí)。
（5）實(shí)行環(huán)保獎(jiǎng)罰制度，獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)環(huán)保有突出貢獻(xiàn)的人，對(duì)工廠任意排放行為進(jìn)行治理管制。
（6）發(fā)揮政府職能，加大建設(shè)城市污水及城市污染廢棄物的回收處理機(jī)構(gòu)，
（7）個(gè)人要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，自覺(jué)提高環(huán)保意識(shí)，從我做起，從身邊小事做起，積極參加環(huán)境保護(hù)活動(dòng)，為環(huán)保貢獻(xiàn)自覺(jué)的力量。
7結(jié)論。
通過(guò)調(diào)查活動(dòng)，我了解到工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的巨大發(fā)展為人們創(chuàng)造了前所未有的巨大財(cái)富，但是也帶來(lái)了嚴(yán)重的環(huán)境問(wèn)題，生態(tài)破壞，環(huán)境污染對(duì)人類(lèi)的生存發(fā)展造成嚴(yán)重的威脅，保護(hù)環(huán)境刻不容緩。環(huán)境的破壞不是一個(gè)人造成的，所以保護(hù)環(huán)境是全社會(huì)的行為，是我們每個(gè)人應(yīng)盡的重任，我們應(yīng)該提高環(huán)保意識(shí)，節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境，改善環(huán)境，倡導(dǎo)低碳生活，堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展，共同為建設(shè)美好家園而努力。
中學(xué)生身邊環(huán)境調(diào)查報(bào)告篇二
調(diào)查地點(diǎn)：鋼城區(qū)。
調(diào)查內(nèi)容：環(huán)境變化對(duì)生活的影響。
放假期間，我對(duì)小區(qū)的垃圾清理情況及居民的生活垃圾的排放進(jìn)行了觀察，發(fā)現(xiàn)大多數(shù)人都不分類(lèi)，直接扔到垃圾桶里，有一些人扔到垃圾桶外面，更有甚者直接放置在樓道門(mén)口或家門(mén)口，給人們的出行帶來(lái)很大不便，使樓道中變得臭氣熏天，也不美觀，通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，人們對(duì)于垃圾的處理并不是很正確，也是因?yàn)槿绱?，環(huán)境日益惡化，這是許多居民做的，也是所有居民都不愿看到的，維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，特別是垃圾的正確放置和排放是我們每個(gè)公民應(yīng)該做到的，正確地輿論引導(dǎo)宣傳廣而告之，可以約束大家的行為，由此可見(jiàn)，垃圾對(duì)于環(huán)境的影響還是很大的。
遇到好天氣時(shí)，人們都會(huì)不約而同低出門(mén)散步，我也不例外。我在南湖公園做了一次觀察，發(fā)現(xiàn)沿河路上沒(méi)有多少車(chē)，空氣質(zhì)量較好，上游湖中幾乎沒(méi)有多少漂浮物，湖中沒(méi)有排放污水，湖水比較清澈，下游湖中漂浮物較多，生活污水排放較大，特別是沿河洗衣服的人很多，湖水下的泥土都是黑色的，寸草不生。通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，人們對(duì)于污水的處理不是很正確，特別是沿河的居民直接把帶有洗滌劑的洗菜水和洗衣服水倒入湖中。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)百分之八十的人因淡水被污染而找不到可飲用水資源，全國(guó)六百多個(gè)城市中，有一半以上城市不同程度缺水。水是生命之源，如果沒(méi)有淡水，人們就會(huì)遭遇幾乎是滅頂之災(zāi)。
就在我居住的小區(qū)門(mén)口，我發(fā)現(xiàn)那些鋪?zhàn)悠毡闀?huì)用一次性筷子，而且在盛拉面的'碗上還套上一個(gè)塑料袋，等到收拾時(shí)就直接把塑料袋和一次性筷子丟在地上也不清理，使馬路不能保持清潔，嚴(yán)重危害了城市面貌和出行安全。通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)，人們對(duì)于一次性筷子和白色垃圾的危害性還是認(rèn)識(shí)不足。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)森林采伐量大于可采伐量的百分之四十三，森林更新面積只有采伐量的百分之五十六點(diǎn)五，照比下去，我們的森林將會(huì)在二十年內(nèi)被吃光，而森林又是抵御沙塵的防線(xiàn)，可想而知沒(méi)有森林的后果有多嚴(yán)重。
霧霾，這是近來(lái)討論得最多的話(huà)題，是霧和霾的組合詞。霧霾是常出現(xiàn)于城市的一種災(zāi)害性天氣，統(tǒng)稱(chēng)為霧霾天氣，近年來(lái)，由于空氣質(zhì)量惡化，霧霾現(xiàn)象出現(xiàn)增多且危害加重，放鞭炮、工廠廢氣、汽車(chē)尾氣是嚴(yán)重的原因。據(jù)統(tǒng)計(jì)，二零一三年一月，四次霧霾籠罩了三十個(gè)省區(qū)，在北京，僅有五天不是霧霾天。中國(guó)最大的五十個(gè)城市中，只有不到百分之一個(gè)城市達(dá)到了世界衛(wèi)生組織推薦的空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，與此同時(shí)，世界上污染最嚴(yán)重的十個(gè)城市有七個(gè)在中國(guó)。這種霧霾天氣會(huì)造成出行不便，引發(fā)呼吸道疾病等重要安全隱患，人們對(duì)于這種現(xiàn)象還未引起足夠的重視，這是非?？膳碌模覀円ㄟ^(guò)多看新聞等途徑了解霧霾天氣，防患于未然。
現(xiàn)今，大多數(shù)人的生活離不開(kāi)電腦、電視、手機(jī)、電吹風(fēng)等帶電的物品，還有去醫(yī)院做影像檢查，它們都帶有較強(qiáng)的輻射，但輻射是看不見(jiàn)、摸不著的，人們?cè)谑褂眠@些物品或進(jìn)行檢查時(shí)，往往會(huì)忽略了輻射對(duì)人體的危害。據(jù)統(tǒng)計(jì)，暴露在輻射環(huán)境下的人進(jìn)入深度睡眠需要更長(zhǎng)時(shí)間，而且睡眠時(shí)間也縮短了。所以，人們?cè)谑褂脦л椛涞碾娖鲿r(shí)要做好一定的防范，電腦、電視不得同時(shí)打開(kāi)，每天打開(kāi)時(shí)間不得超過(guò)六小時(shí)，電話(huà)在接通的那一瞬間，距離耳朵超過(guò)九厘米等。
中學(xué)生身邊環(huán)境調(diào)查報(bào)告篇三
為了了解環(huán)境教育在中學(xué)開(kāi)展的深度和廣度，我們依據(jù)有關(guān)環(huán)境教育的要求對(duì)荊門(mén)市掇刀中學(xué)高一、高二學(xué)生進(jìn)行了抽樣問(wèn)卷調(diào)查。目的是了解學(xué)生的以下幾個(gè)方面：
1、學(xué)生的環(huán)境知識(shí)（學(xué)生對(duì)有關(guān)環(huán)境問(wèn)題以及人類(lèi)在環(huán)境中的重大責(zé)任和作用的了解）。
2、學(xué)生的環(huán)境意識(shí)（學(xué)生對(duì)整個(gè)環(huán)境及其相關(guān)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)）。
3、學(xué)生對(duì)環(huán)境的態(tài)度（學(xué)生認(rèn)識(shí)環(huán)境的社會(huì)價(jià)值，關(guān)心環(huán)境狀況，以及保護(hù)環(huán)境和改善環(huán)境的動(dòng)機(jī)）。
4、學(xué)生在環(huán)境活動(dòng)中的參與（幫助學(xué)生對(duì)環(huán)境問(wèn)題產(chǎn)生一種責(zé)任感和迫切感，以便保證采取適當(dāng)?shù)男袆?dòng)來(lái)解決這些問(wèn)題）。
二、調(diào)查內(nèi)容。
環(huán)境教育展現(xiàn)的是一種新的文化思潮，這種新的文化思潮就是可持續(xù)發(fā)展教育思想，在這次設(shè)計(jì)問(wèn)卷內(nèi)容時(shí)，我們從不同角度對(duì)環(huán)境進(jìn)行分析和理解，調(diào)查所涉及的內(nèi)容主要有：
（1）環(huán)境保護(hù)基礎(chǔ)知識(shí)掌握情況；
（2）環(huán)保意識(shí)水平；
（3）對(duì)現(xiàn)行環(huán)境教育課程的看法；
（4）學(xué)生普遍關(guān)心的環(huán)境問(wèn)題。在出題形式方面，問(wèn)卷中除設(shè)計(jì)有較全面反映學(xué)生環(huán)境意識(shí)水平的選擇題外，還留有空欄讓學(xué)生填寫(xiě)自己的想法和建議。
三、調(diào)查方法及對(duì)象。
1、方法：此次環(huán)境意識(shí)調(diào)查活動(dòng)，采用不記名調(diào)查的方法，由學(xué)生獨(dú)立回答一份內(nèi)容豐富的環(huán)境意識(shí)調(diào)查問(wèn)卷。
2、參加對(duì)象為我校高一、高二兩個(gè)年級(jí)的學(xué)生。
四、調(diào)查結(jié)果分析與討論。
本次調(diào)查共發(fā)放問(wèn)卷332份，收回答卷332份，收回率為100%，95%的學(xué)生對(duì)問(wèn)卷進(jìn)行了認(rèn)真填寫(xiě)。通過(guò)對(duì)問(wèn)卷的統(tǒng)計(jì)、分析和歸納，反映出以下現(xiàn)狀：
1、環(huán)境保護(hù)基礎(chǔ)知識(shí)掌握情況：
2、環(huán)保意識(shí)水平；
對(duì)于家庭垃圾的處理問(wèn)題，選擇各種做法的學(xué)生的比例為：
3、對(duì)現(xiàn)行環(huán)境教育課程的看法：
65%的學(xué)生認(rèn)為雖然各門(mén)課程都滲透了環(huán)境教育，但應(yīng)該開(kāi)設(shè)專(zhuān)門(mén)的環(huán)境教育課程。55%的學(xué)生認(rèn)為還需進(jìn)一步充實(shí)和完善教學(xué)內(nèi)容，并提出了建議，如應(yīng)使教學(xué)形式更靈活多樣，可以設(shè)計(jì)一些寓教于樂(lè)的教學(xué)活動(dòng)，多組織一些參觀訪問(wèn)，舉辦演講會(huì)，自編自演環(huán)保題材的小話(huà)劇、小品等，而不希望通過(guò)“老師講、學(xué)生聽(tīng)”這種陳舊的方式學(xué)習(xí)環(huán)境知識(shí)；85%的學(xué)生對(duì)垃圾分類(lèi)回收，參觀污水、垃圾處理過(guò)程、觀看環(huán)保錄像片、社區(qū)綠地保護(hù)行動(dòng)表示感興趣，而希望參加節(jié)水節(jié)電宣傳活動(dòng)、環(huán)保教育講座的.學(xué)生則僅占15%。除此之外，學(xué)生們還提出了一些其它活動(dòng)建議，如舊電池的回收利用活動(dòng)、植樹(shù)、減少包裝活動(dòng)、舉辦知識(shí)競(jìng)賽等。
4、學(xué)生普遍關(guān)心的環(huán)境問(wèn)題。
通過(guò)讓學(xué)生自由填寫(xiě)“你最想了解的環(huán)境問(wèn)題是什么”，可以知道學(xué)生關(guān)注的環(huán)境問(wèn)題主要集中在幾個(gè)方面：
（1）垃圾的分類(lèi)回收、再利用問(wèn)題及白色污染的解決辦法。
（2）大氣、水的污染問(wèn)題。
大氣和水也是與我們的生活密切相關(guān)且切身感受較強(qiáng)的問(wèn)題，所以63%的學(xué)生提到了這兩個(gè)問(wèn)題。諸如“如果河水被工廠排放的污水污染了還能再變清嗎”、“飲用水還能讓人類(lèi)使用多長(zhǎng)時(shí)間”等，這些由于環(huán)境的惡化而對(duì)人們生活造成的不良影響，使學(xué)生們產(chǎn)生出各種疑問(wèn)和對(duì)環(huán)境的憂(yōu)慮。
（3）地球環(huán)境問(wèn)題。
由于現(xiàn)在學(xué)校對(duì)環(huán)境教育進(jìn)一步重視，以及全社會(huì)對(duì)環(huán)境問(wèn)題的關(guān)注，因此學(xué)生對(duì)全球范圍內(nèi)的環(huán)境問(wèn)題基本都有一定程度的了解，因此24%的學(xué)生想了解的環(huán)境問(wèn)題是：“溫室效應(yīng)的危害及危害力度”、“地球的命運(yùn)與環(huán)保的關(guān)系”、“人類(lèi)如何與動(dòng)植物和睦相處”、“如何保護(hù)地球有限的資源”等，可見(jiàn)學(xué)生們希望了解的環(huán)境問(wèn)題更加深入具體。
（4）中國(guó)的環(huán)?，F(xiàn)狀。
有20%的學(xué)生提到了中國(guó)的環(huán)境保護(hù)問(wèn)題，如“中國(guó)的環(huán)保何時(shí)能趕上發(fā)達(dá)國(guó)家”、“中國(guó)的環(huán)保工作者在如何致力于環(huán)境保護(hù)工作”等，從提出問(wèn)題的角度來(lái)看，有的學(xué)生已不止?jié)M足于了解一些環(huán)?；A(chǔ)知識(shí)，而是希望更深入、具體地了解中國(guó)的環(huán)境保護(hù)現(xiàn)狀，并表達(dá)了希望我國(guó)的環(huán)境問(wèn)題得到盡快解決的迫切心情。
（5）環(huán)境教育。
有10%的學(xué)生從不同方面談到了環(huán)境教育，大多是希望和建議，在學(xué)校教育方面，在前面已提到，希望進(jìn)一步充實(shí)和完善教學(xué)內(nèi)容，使教學(xué)和活動(dòng)形式更靈活多樣；在社會(huì)環(huán)境教育和宣傳方面也提出了一些建議，如“不要只在學(xué)校宣傳，應(yīng)該面向社會(huì)，讓更多的人去關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們的地球”、“在我國(guó)國(guó)民素質(zhì)還不是很高的情況下，可以在社區(qū)內(nèi)組建‘紅領(lǐng)巾環(huán)保小隊(duì)’、‘共青團(tuán)環(huán)保檢察小隊(duì)’等，同時(shí)還要開(kāi)展一些環(huán)保宣傳，以增強(qiáng)國(guó)民的環(huán)保意識(shí)”、“學(xué)校環(huán)境教育的形式應(yīng)再靈活多樣一些，希望多組織一些參觀、實(shí)踐活動(dòng)”等。
在觀看完錄像片后，有的學(xué)生們注意到這是一部德國(guó)譯制片，因此詢(xún)問(wèn)“為什么不播放中國(guó)人制作的環(huán)保錄像片？”，并表示希望能夠看到同樣具有較強(qiáng)教育意義且生動(dòng)有趣的我們自己制作的環(huán)保題材影片。
五、調(diào)查結(jié)論。
此次環(huán)境意識(shí)調(diào)查活動(dòng)雖然只在一所中學(xué)進(jìn)行，但具有以點(diǎn)代面的效果。掇刀中學(xué)是一所市級(jí)示范學(xué)校，又即將迎接“省示范高中”驗(yàn)收，因此，學(xué)生具有較高的環(huán)境意識(shí)水平。調(diào)查結(jié)果也確實(shí)反映出學(xué)生普遍環(huán)境意識(shí)水平較高的現(xiàn)狀。但中學(xué)生的環(huán)境意識(shí)中，環(huán)境知識(shí)、環(huán)境態(tài)度的得分高于環(huán)境教育參與態(tài)度的得分，表現(xiàn)出“知”與“行”有些脫節(jié)。特別是“行”，在四個(gè)部分中是最低的，令人擔(dān)憂(yōu)。希望通過(guò)這次活動(dòng)，學(xué)生們通過(guò)學(xué)校接受系統(tǒng)的環(huán)境教育，在日常生活中，在各類(lèi)環(huán)境保護(hù)活動(dòng)的宣傳灌輸和成人言傳身教的影響下，可以自覺(jué)地將理論和實(shí)踐相結(jié)合，從意識(shí)里樹(shù)立起保護(hù)環(huán)境的思想。從調(diào)查結(jié)果中不難看出，學(xué)生們積極關(guān)心生存環(huán)境的環(huán)境質(zhì)量，小到自己生活的社區(qū)、城市，大到整個(gè)國(guó)家乃至全球。
中學(xué)生身邊環(huán)境調(diào)查報(bào)告篇四
時(shí)間：2月13日。
一、課題研究目的。
2、分析在校學(xué)生環(huán)保意識(shí)存在的原因及如何在學(xué)校教育中提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。
二、調(diào)查情況。
三、建議。
“環(huán)境保護(hù)，教育為本”，學(xué)校要加強(qiáng)自身硬件設(shè)施，創(chuàng)造良好的環(huán)保教育氛圍。
1、多形式開(kāi)展綠化，梅花校園活力。
強(qiáng)調(diào)“重在打掃，貴在保持”，對(duì)衛(wèi)生實(shí)行每周評(píng)比制，每月對(duì)評(píng)比結(jié)果予以公示，表彰先進(jìn)，這樣，學(xué)生參與的熱情高漲，學(xué)生為爭(zhēng)創(chuàng)綠色學(xué)校而努力，使他們養(yǎng)成愛(ài)衛(wèi)生、講衛(wèi)生的好習(xí)慣，也培養(yǎng)了學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。
2、創(chuàng)造更多的綠話(huà)，美化校園的空間與條件。
校園雖不大，但要盡量規(guī)劃出較多的空間用于花壇及草木的綠化，使校園四季長(zhǎng)青，花期不斷，同時(shí)，把每一處花壇或勞動(dòng)基地分給每一個(gè)班級(jí)，讓他們親自參與環(huán)境的管理，親自體驗(yàn)環(huán)保的樂(lè)趣學(xué)校還努力增設(shè)一些有關(guān)環(huán)保方面的硬件設(shè)施提供給學(xué)生，如設(shè)立廢品回收站，定制垃圾箱，建立生活角等等。學(xué)生有了環(huán)保的意識(shí)，就能付諸實(shí)踐!
中學(xué)生身邊環(huán)境調(diào)查報(bào)告篇五
圍繞轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式、實(shí)現(xiàn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展的需求,20前三季度全國(guó)兩項(xiàng)主要污染物排放總量首次出現(xiàn)雙下降;年5月,太湖藍(lán)藻暴發(fā)引發(fā)了無(wú)錫市近百萬(wàn)群眾的用水危機(jī),造成了嚴(yán)重的社會(huì)影響.因此,2007年的.環(huán)保形勢(shì)一方面使人們看到了我國(guó)解決環(huán)境污染問(wèn)題的希望,另一方面也使人們更進(jìn)一步感受到解決環(huán)境污染問(wèn)題的嚴(yán)重性和緊迫性.
作者：中國(guó)環(huán)境意識(shí)項(xiàng)目辦作者單位：刊名：世界環(huán)境英文刊名：worldenvironment年，卷(期)：“”(2)分類(lèi)號(hào)：關(guān)鍵詞：
中學(xué)生身邊環(huán)境調(diào)查報(bào)告篇六
環(huán)境問(wèn)題已經(jīng)成為人類(lèi)面臨的`一個(gè)非常嚴(yán)重的問(wèn)題,保護(hù)環(huán)境應(yīng)該從學(xué)生傲起.結(jié)合教學(xué)實(shí)踐就如何在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)境意識(shí)進(jìn)行簡(jiǎn)要的論述.
作者：陳子來(lái)作者單位：邢臺(tái)市商業(yè)技工學(xué)校,河北,邢臺(tái),054000刊名：硅谷英文刊名：siliconvalley年，卷(期)：“”(12)分類(lèi)號(hào)：g44關(guān)鍵詞：化學(xué)教學(xué)培養(yǎng)環(huán)境意識(shí)
中學(xué)生身邊環(huán)境調(diào)查報(bào)告篇七
針對(duì)大學(xué)生對(duì)環(huán)境污染問(wèn)題和環(huán)保知識(shí)的模糊，通過(guò)大學(xué)生對(duì)環(huán)保認(rèn)識(shí)及日常生活中有關(guān)環(huán)保的行為，對(duì)大學(xué)生環(huán)保意識(shí)進(jìn)行分析，從而進(jìn)一步加深大學(xué)生對(duì)環(huán)境問(wèn)題的了解，注重落實(shí)環(huán)保行動(dòng)，并借此調(diào)查提出有關(guān)環(huán)保的建議，加大環(huán)保意識(shí)宣傳。希望大學(xué)生從自身做起，從小事做起，只要人人為環(huán)保貢獻(xiàn)出自己的一份微薄力量，那么，我們的環(huán)境會(huì)更美好。
1.調(diào)查范圍及對(duì)象：內(nèi)蒙古師范大學(xué)在校本科生。
2.調(diào)查時(shí)間：利用課外，節(jié)假日時(shí)間。
3.調(diào)查地點(diǎn)：內(nèi)蒙古呼和浩特市內(nèi)蒙古師范大學(xué)校園內(nèi)。
以自由組合的小組（7人）為單位進(jìn)行社會(huì)調(diào)查，選舉小組組長(zhǎng)。小組組長(zhǎng)主要負(fù)責(zé)與指導(dǎo)教師的溝通、組織同學(xué)寫(xiě)出調(diào)查提綱、做好人員分工、組織實(shí)施調(diào)查、組織調(diào)查總結(jié)。調(diào)查主要采用了問(wèn)卷調(diào)查分析的方式。隨機(jī)抽樣，發(fā)放問(wèn)卷調(diào)查表，回收并統(tǒng)計(jì)分析。
確定調(diào)查題目后，先從網(wǎng)上搜尋相應(yīng)的問(wèn)卷模板，作為參考。再結(jié)合調(diào)查對(duì)象、區(qū)域、地方特點(diǎn)，從新設(shè)計(jì)問(wèn)卷，經(jīng)多次修改后，確定問(wèn)卷內(nèi)容。本次調(diào)查使用的問(wèn)卷見(jiàn)附表。
在這次關(guān)于環(huán)境污染的調(diào)查中，我們對(duì)本校大學(xué)生進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查。對(duì)于其結(jié)果數(shù)據(jù)分析如下：
1、從調(diào)查結(jié)果顯示，12%的人不知道世界環(huán)境日是6月5日。
2、絕大多數(shù)人偶爾會(huì)對(duì)日常的生活垃圾進(jìn)行分類(lèi)，占70%。少數(shù)人不會(huì)進(jìn)行分類(lèi)直接處理，占20%。
3、對(duì)于目前的環(huán)保工作狀況，40%的人選擇了一般。
4、環(huán)保意識(shí)有待改善，62%。
5、認(rèn)為塑料袋對(duì)生態(tài)環(huán)境存在潛在危害，占47%。
6、根據(jù)數(shù)據(jù)顯示，對(duì)于周?chē)媾R的環(huán)境問(wèn)題，白色污染和水污染較嚴(yán)重。
7、52%的人認(rèn)為餐巾紙、包裝紙是使社會(huì)環(huán)境差的主要原因。
8、絕大多數(shù)人會(huì)繞開(kāi)綠化帶走，占50%。
9、43%的人認(rèn)為我們?nèi)鄙侪h(huán)保意識(shí)，對(duì)環(huán)保人士不足。
10、80%的.人反對(duì)在學(xué)校附近設(shè)置燒烤攤。
11、對(duì)于環(huán)保知識(shí)，32%是通過(guò)媒體獲得信息。
12、當(dāng)我們?cè)谕饷婢筒偷臅r(shí)候，50%的人選擇應(yīng)一次性餐具打包等。
13、對(duì)于超市塑料袋重復(fù)利用的占31%.
14、塑料袋的危害，45%的人都覺(jué)得對(duì)身體有害。
15、15%的人希望通過(guò)媒體加大宣傳環(huán)保，20%的人希望在學(xué)校開(kāi)設(shè)課程以達(dá)到環(huán)保教育的目的。
通過(guò)上面的數(shù)據(jù)結(jié)果分析，我們發(fā)現(xiàn)大學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí)教育失衡。在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生獲得環(huán)保信息的主要途徑通過(guò)媒體和課外閱讀，而在課本上幾乎得不到環(huán)保信息。由此可見(jiàn)，我國(guó)很多學(xué)校對(duì)環(huán)境的重視不夠，許多高校非環(huán)境類(lèi)專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)生態(tài)環(huán)境相關(guān)課程較少，況且不一定屬于公共必修課，這種現(xiàn)狀與我國(guó)生態(tài)危機(jī)的嚴(yán)峻形勢(shì)及實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的需要不相符，從而導(dǎo)致大學(xué)生環(huán)保素質(zhì)不夠，很多環(huán)保知識(shí)缺乏。
此外，這次調(diào)查也對(duì)我們深有感觸。為了增強(qiáng)我們環(huán)保意識(shí)，提高自身素質(zhì)，我們針對(duì)問(wèn)題有以下幾點(diǎn)建議：
（1）通過(guò)學(xué)校加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育，制定校規(guī)來(lái)規(guī)范學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，多開(kāi)展環(huán)保宣傳。
（2）我們應(yīng)大力倡導(dǎo)綠色環(huán)保的良好作風(fēng)，努力營(yíng)造這種氣氛。
（3）社會(huì)也積極宣傳環(huán)保知識(shí)，并開(kāi)展社區(qū)環(huán)保活動(dòng)等。
（4）加強(qiáng)大學(xué)生環(huán)境保護(hù)意識(shí)教育，共建美好家園。希望我們的世界更美麗盎然，遠(yuǎn)離污染！
中學(xué)生身邊環(huán)境調(diào)查報(bào)告篇八
1、調(diào)查男女比例。調(diào)查結(jié)果顯示，本次調(diào)查家庭常住人口3011人，其中男1481人，占49.2%;女1530人，占50.8%。
2、家庭結(jié)構(gòu)劃分。單身家庭占2.8%;夫妻戶(hù)21.8%;兩代同住戶(hù)61.7%;三代同住12.5%;其他1.2%。
3、戶(hù)主文化程度情況。小學(xué)及以下占5.5%，初中24.7%，高中23.7%，中專(zhuān)技校職高11.9%，大專(zhuān)21%，本科12.8%，碩士及以上0.4%。
4、家庭人均可支配收入狀況。500元以下的戶(hù)占1.6%，500-1000元的戶(hù)占5.1%，1000-元的戶(hù)占7.1%，2000-5000元的戶(hù)占17.3%，5000-10000元的戶(hù)占40.1%，10000-50000元的戶(hù)占28.2%，50000元以上的戶(hù)占0.6%。
5、按戶(hù)主的職業(yè)劃分：公務(wù)員及事業(yè)單位人員占14.9%，專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員占6.9%，教師、醫(yī)生占5.4%，工人占12.5%，農(nóng)民占0.7%，離退休人員占26%，商業(yè)工作人員占4.9%，個(gè)體戶(hù)、私營(yíng)企業(yè)主占5.3%，企業(yè)管理人員占8%，自由職業(yè)者占3.5%，下崗、未就業(yè)占4.3%，其他占7.6%。
7、家中擁有的主要耐用消費(fèi)品。擁有電視機(jī)的占99.2%;擁有洗衣機(jī)的占92.2%;擁有電冰箱的占89.7%;擁有電腦的占45%;擁有汽車(chē)的占4.7%。
居民家庭的儲(chǔ)蓄目的及投資方式。
1、居民家庭的儲(chǔ)蓄目的。
在調(diào)查的1000戶(hù)居民家庭中，有36.6%的家庭首選儲(chǔ)蓄目的是孩子教育。從戶(hù)主的文化程度看，戶(hù)主是小學(xué)及以下文化程度的家庭，其儲(chǔ)蓄目的是養(yǎng)老和防意外，比重均為20%;戶(hù)主是碩士及以上的儲(chǔ)蓄目的是正常生活用，比重是50%;而戶(hù)主是初中、高中、中專(zhuān)、大專(zhuān)及本科文化程度的，其首選儲(chǔ)蓄目的均是子女教育，其比重分別是28.7%、34.2%、37%、50.5%和43.8%。對(duì)不同收入家庭分析，其首選儲(chǔ)蓄目的都是子女教育。按戶(hù)主的不同職業(yè)分，只有離退休人員及自由職業(yè)者的首選儲(chǔ)蓄目的是正常生活用，其他職業(yè)者的首選儲(chǔ)蓄目的都是子女教育。其次有22.4%的家庭第二個(gè)儲(chǔ)蓄目的是為了養(yǎng)老。再次，有23.1%的家庭第三個(gè)儲(chǔ)蓄目的是防意外。
2、居民家庭的投資方式。
在調(diào)查的1000戶(hù)居民家庭中，分別有61.9%和25.6%的家庭首選及第二投資方式是銀行存款。從戶(hù)主不同文化程度(小學(xué)及以下，初中，高中，中專(zhuān)技校職高，大專(zhuān)，本科，碩士及以上)看，首選投資方式比重最大的均是銀行存款，比重分別為41.8%、60.7%、63.7%、65.5%、61%、67.2%和75%。
最大的消費(fèi)支出及預(yù)期消費(fèi)投向。
調(diào)查資料顯示，20有47.6%的家庭食品支出最大，其次有16.7%的家庭教育文化娛樂(lè)服務(wù)支出最多;再次是10.4%的家庭購(gòu)房與建房支出花費(fèi)最多。
調(diào)查結(jié)果還顯示，預(yù)期消費(fèi)最多將是子女教育費(fèi)用，有40.5%的家庭首選此項(xiàng);其次是醫(yī)療費(fèi)用，28.4%的家庭選此項(xiàng);還有13.8%的家庭認(rèn)為養(yǎng)老支出將是最大的消費(fèi);7.7%的家庭認(rèn)為購(gòu)房將是未來(lái)最大的消費(fèi)。
居民家庭每月能源消費(fèi)量。
1、水耗量主要集中在5-9.99噸。有38.3%的家庭每月用水在5-9.99噸，有31.3%的家庭每月用水10-19.99噸，有20.9%的家庭用水量在5噸以下，還有3%的家庭用水量在30噸以上。
2、電耗量主要集中在50-149.99度。有55.8%的家庭每月用電在50-149.99度，有25.4%的家庭每月用電150-249.99度，有11.8%的家庭用電量在50度以下，還有7%的家庭用電量在250度以上。
3、天然氣耗量在30立方米以上的戶(hù)比重為26.2%。在1000戶(hù)居民家庭中有362戶(hù)使用天然氣，其中95戶(hù)每月耗量在30立方米以上，占26.2%。
居民節(jié)約意識(shí)逐漸增強(qiáng)，責(zé)任清晰。
居民能夠正確面對(duì)資源不足的現(xiàn)實(shí)，關(guān)心我國(guó)正在開(kāi)展的節(jié)約型社會(huì)建設(shè)宣傳活動(dòng)，普遍認(rèn)為建設(shè)節(jié)約型社會(huì)很有必要。84.1%的居民知道我國(guó)正在開(kāi)展的節(jié)約型社會(huì)建設(shè)的.宣傳活動(dòng)。
1、節(jié)約是建立在質(zhì)量基礎(chǔ)上的節(jié)約。在問(wèn)到“您家購(gòu)買(mǎi)食品時(shí)更關(guān)注食品的質(zhì)量還是價(jià)格”時(shí)，有845戶(hù)居民家庭選擇“喜歡質(zhì)量好的”，占總調(diào)查戶(hù)的84.5%，只有15.5%的家庭選擇價(jià)格低的食品，在價(jià)廉和物美兩種選擇上，物美仍是人們的最?lèi)?ài)。
2、部分家庭喜歡購(gòu)買(mǎi)節(jié)能型產(chǎn)品。在有私家車(chē)的家庭中，有42.6%的家庭擁有節(jié)能汽車(chē)。在所有調(diào)查戶(hù)中，有19.3%的家庭擁有節(jié)能彩電;有32.5%的家庭擁有節(jié)能冰箱;有18.1%的家庭擁有節(jié)能空調(diào);有20.8%的家庭擁有節(jié)水馬桶;有78.9%的家庭擁有節(jié)能燈。
3、循環(huán)用水，充分利用水資源。在日常生活中，有68.2%的家庭注意采用循環(huán)用水的節(jié)水方法，既利小家，又利大家。絕大多數(shù)人贊同大力節(jié)約用水，積極推廣節(jié)水設(shè)備和器具，加快供水管網(wǎng)改造，推進(jìn)污水處理及再生利用。
4、居民對(duì)日常生活中節(jié)約的重要意義認(rèn)識(shí)到位，52.9%的居民認(rèn)為“非常有必要，從點(diǎn)滴做起”，45.8%的市民認(rèn)為“能省就省，但不用刻意”;認(rèn)為“不用節(jié)約”僅1.1%。
對(duì)普通市民來(lái)說(shuō)節(jié)能的落腳點(diǎn)就是能“省錢(qián)”，是有現(xiàn)實(shí)意義的，是符合廣大居民需求的。調(diào)查顯示，57.6%的市民家庭“希望在水費(fèi)、電費(fèi)、煤氣費(fèi)支出”方面省錢(qián)。82.7%的市民對(duì)賓館提供的一次性洗漱用品持否定態(tài)度，有63.1%認(rèn)為“一次性洗漱用品，給住宿帶來(lái)了方便，但確實(shí)有點(diǎn)浪費(fèi)”，19.6%“認(rèn)為應(yīng)該取消，是一種浪費(fèi)”。65.9%的居民表示“日常生活中如果環(huán)?？苫厥沼闷返膬r(jià)格比同類(lèi)用品的價(jià)格高些”也愿意購(gòu)買(mǎi)。
廣大居民把節(jié)約型社會(huì)建設(shè)視為己任。認(rèn)為建設(shè)節(jié)約型社會(huì)是關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)，造福子孫后代的大事，不僅政府要對(duì)此負(fù)責(zé)，而且廣大居民自己要對(duì)此負(fù)責(zé)。另?yè)?jù)xx市抽樣調(diào)查，92.7%的市民認(rèn)為“每個(gè)人、包括自己”都應(yīng)該“為節(jié)約型社會(huì)建設(shè)盡責(zé)任”。
成效明顯潛力巨大。
1、居民家庭普遍地采取了各種節(jié)約措施，節(jié)約取得明顯成效。半數(shù)家庭在日常生活的水、電、煤氣消費(fèi)中采取了節(jié)約措施。居民“在乎水費(fèi)、電費(fèi)、煤氣費(fèi)支出，采取了節(jié)約措施”的家庭占57.6%;“在乎，但沒(méi)有采取節(jié)約措施”的家庭占31.2%，“無(wú)所謂”的家庭僅占11.2%。
2、大多數(shù)家庭購(gòu)買(mǎi)和使用節(jié)能家電和節(jié)水型產(chǎn)品。77%的家庭“有意識(shí)購(gòu)買(mǎi)和使用節(jié)能型家電、節(jié)水型產(chǎn)品”。
3、多數(shù)家庭采取了節(jié)約用水。我國(guó)水資源相對(duì)短缺，節(jié)水已逐漸成為人們的自覺(jué)的行動(dòng)，68.2%的家庭在日常生活中“采用循環(huán)用水”。
4、廢物回收已經(jīng)成為絕大多數(shù)居民的自覺(jué)行動(dòng)。在政府大力促進(jìn)循環(huán)經(jīng)濟(jì)的政策的大環(huán)境下，城市居民在保護(hù)資源、對(duì)廢品的再生利用方面主動(dòng)性較強(qiáng)，81.4%的家庭能“將家中的可回收的廢品送到收購(gòu)的地方”;10.6%家庭是“有空就去，沒(méi)空就扔”;“當(dāng)垃圾扔了”的僅占8.0%。
5、日常生活中仍有很多浪費(fèi)，節(jié)約空間很大。雖然目前節(jié)約型社會(huì)建設(shè)已經(jīng)取得明顯成效，但由于多方面的原因，浪費(fèi)現(xiàn)象仍然較為普遍。調(diào)查顯示，52.6%的家庭認(rèn)為“自己在日常生活中存在浪費(fèi)現(xiàn)象”。31.1%的家庭在日常生活中雖然“在乎水費(fèi)、電費(fèi)、煤氣費(fèi)支出，但沒(méi)有采取節(jié)約措施”。64.2%的家庭經(jīng)常使用一次性商品。31.8%的家庭對(duì)我國(guó)水資源短缺的嚴(yán)重性認(rèn)識(shí)不足，尚未采用循環(huán)用水這一基本的節(jié)水措施。23.0%的家庭尚未有意識(shí)購(gòu)買(mǎi)和使用節(jié)能型家電、節(jié)水型用品。而且在年輕家庭中，這種現(xiàn)象還要嚴(yán)重。
事實(shí)上，在已采取節(jié)約措施的領(lǐng)域和尚未采取節(jié)約措施的領(lǐng)域，節(jié)約的空間都是巨大的。調(diào)查顯示，84.3%的居民認(rèn)為“住房、汽車(chē)、家電到小日用品，都有很可觀的節(jié)約消費(fèi)空間”。在節(jié)約潛力方面，75.8%認(rèn)為用水、用煤氣有潛力，69.8%認(rèn)為照明用電有潛力，53.5%認(rèn)為購(gòu)買(mǎi)日用品有潛力，41.6%認(rèn)為在外就餐有潛力，33.4%認(rèn)為使用空調(diào)有潛力。
杜絕浪費(fèi)轉(zhuǎn)變消費(fèi)模式。
調(diào)查顯示，家庭能耗的增長(zhǎng)是和居民生活質(zhì)量的提高相適應(yīng)的，收入越高的家庭，其能耗也越高，但是不幸的是其浪費(fèi)也越大。反之，收入越低的家庭，其能耗也越低，相應(yīng)地其浪費(fèi)也小，這種現(xiàn)象值得我們深思。
在這樣一種關(guān)系背后，是不健康的消費(fèi)觀念和不合理的消費(fèi)方式在發(fā)生作用。因此建設(shè)資源節(jié)約型社會(huì)還必須遏制奢侈之風(fēng)，杜絕奢侈行為，鼓勵(lì)合理消費(fèi)，提倡資源節(jié)約型消費(fèi)模式。
一方面要端正消費(fèi)觀念。積極擴(kuò)大消費(fèi)需求，不斷提高人民的物質(zhì)生活水平和生活質(zhì)量，同建設(shè)資源節(jié)約型社會(huì)，是相輔相成和內(nèi)在統(tǒng)一的關(guān)系。鼓勵(lì)消費(fèi)并不是無(wú)節(jié)制地消費(fèi)，更不是奢侈浪費(fèi)。任何事物都有一個(gè)“度”，而人們消費(fèi)的“度”就在于資源和環(huán)境的可承載能力。資源是稀缺的，有的又是不可再生的，為了可持續(xù)發(fā)展，為了子孫后代，人類(lèi)必須對(duì)自己的消費(fèi)行為加以必要的、合理的節(jié)制。因此，建設(shè)資源節(jié)約型社會(huì)，必須在全社會(huì)提倡勤儉節(jié)約，反對(duì)奢侈和浪費(fèi)之風(fēng)。
另一方面要倡導(dǎo)文明消費(fèi)。高質(zhì)量、高品位的消費(fèi)，是生產(chǎn)和科技發(fā)展、人民物質(zhì)生活和文化生活提高的必然要求，也是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的根本目的，但是，不能“過(guò)度消費(fèi)”。建設(shè)資源節(jié)約型社會(huì)并不是不要人們消費(fèi)，更不是要求人們壓縮必要的消費(fèi)和反對(duì)不斷改善和提高人們的生活質(zhì)量，而是提倡合理的、正當(dāng)?shù)南M(fèi)，實(shí)行文明消費(fèi)。文明消費(fèi)是要把生活消費(fèi)控制在改善人們生活質(zhì)量的同時(shí)，實(shí)現(xiàn)資源“最大效用”上。因此要從每一個(gè)人做起，在生活領(lǐng)域?qū)嵭泄?jié)水、節(jié)電、節(jié)煤、節(jié)油、節(jié)糧、節(jié)材等，真正體現(xiàn)“物有所值”、“物盡其用”。
在此基礎(chǔ)上，應(yīng)該號(hào)召全社會(huì)科學(xué)消費(fèi)，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)消費(fèi)，讓節(jié)約消費(fèi)成為每個(gè)公民自覺(jué)的行動(dòng)。同時(shí)，政府部門(mén)應(yīng)該完善各項(xiàng)制度，規(guī)范和引導(dǎo)人們的消費(fèi)。此外，要通過(guò)各種措施，以使全社會(huì)構(gòu)建起人人節(jié)約、家家節(jié)約的良好氛圍，讓每個(gè)人、每個(gè)家庭都成為建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的中堅(jiān)力量。
中學(xué)生身邊環(huán)境調(diào)查報(bào)告篇九
優(yōu)秀作文推薦！在經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的今天，人們的生活水平不斷提高，但是，由于人們沒(méi)有較強(qiáng)的環(huán)境意識(shí)，環(huán)境問(wèn)題日益突出。為了使我們的生活環(huán)境更加美好，為了實(shí)現(xiàn)與環(huán)境的和諧相處，我在上周末，對(duì)小區(qū)、街道的環(huán)境問(wèn)題進(jìn)行了調(diào)查。
中學(xué)生身邊環(huán)境調(diào)查報(bào)告篇十
20xx年8月21日到20xx年8月25日。
實(shí)際走訪、觀察，記錄相關(guān)情況。
以我們王堂村村部為中心在附近的幾個(gè)小組進(jìn)行調(diào)查，并進(jìn)行考察。
我們村前有一條小河流，從小的時(shí)候水是非常的清澈，夏天經(jīng)常和伙伴去河里洗澡。這次實(shí)際走訪時(shí)發(fā)現(xiàn)在我村的東邊有一些白色的廢水排到水里，由于今年雨水較少，河里的水并不多，這些廢水導(dǎo)致河水里彌漫這一種刺鼻的氣味。我順著這廢水往上走，發(fā)現(xiàn)這廢水就是村部的一個(gè)剛開(kāi)的小小的造紙廠的廢水順著溝渠流下來(lái)的，而且溝渠的廢水氣味實(shí)在難聞，并且有的地方的廢水滲到了農(nóng)田里，有什么危害暫且不知。然后我又到騎車(chē)到十多里外的小龍山水庫(kù)，發(fā)現(xiàn)那里的水還是比較清澈，就是上面有時(shí)看到一些塑料袋、飲料瓶之類(lèi)的垃圾。
我們村的工廠較少，所有基本上就沒(méi)有從工廠的排放的廢氣污染空氣。但隨著人們的生活水平的不斷提高，我們那里的農(nóng)民很多都買(mǎi)上了摩托、三輪之類(lèi)的排尾氣的車(chē)。在逢集的一天我來(lái)到路上，發(fā)現(xiàn)大部分趕集的人都摩托之類(lèi)的污染空氣的車(chē)，很少有自行車(chē)了。這是污染空氣的一部分。這次調(diào)查時(shí)間我們家鄉(xiāng)還沒(méi)有割谷子，但根據(jù)我以前的經(jīng)歷知道現(xiàn)在的農(nóng)民都是請(qǐng)收割機(jī)收稻谷，導(dǎo)致稻稈都在田里粉碎了，所以農(nóng)民就在田里把稻稈給燒了，這是導(dǎo)致大氣污染的另一方面。還有一個(gè)就是我們那地方的做飯方式還是最原始的灶臺(tái)，所以這方面必然還會(huì)有一些的大氣污染。
我在附近的幾個(gè)村莊實(shí)地觀察發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在農(nóng)村的白色污染情況是非常的嚴(yán)重。以前農(nóng)村人在吃的方面基本上就是自給自足，所以也沒(méi)有什么白色污染，家里的吃的飯菜絕對(duì)都是純天然無(wú)公害的產(chǎn)品。到隨著農(nóng)民的收入越來(lái)越多后，農(nóng)民的物質(zhì)需求也就提高了。很多村民都是上集市上買(mǎi)東西，這樣就造成了很多的垃圾袋、塑料瓶之類(lèi)的白色垃圾。在村里的垃圾堆里隨處可見(jiàn)這些白色垃圾，而且據(jù)我調(diào)查發(fā)現(xiàn)這些白色垃圾都是直接運(yùn)到田里處理，和牲畜糞便一塊當(dāng)做肥料來(lái)使用，但這些白色垃圾是不可能很快分解的。
我們村噪音污染也十分的嚴(yán)重。噪音能影響人們的生活和工作，對(duì)聽(tīng)覺(jué)和身心健康都有損害，還會(huì)影響少年兒童智力發(fā)展，影響我們的思考和學(xué)習(xí)。噪音的主要來(lái)源是建筑工地上施工的聲音，路上汽車(chē)、摩托車(chē)?yán)鹊穆曇?，發(fā)動(dòng)機(jī)的聲音。建筑工地上，氣錘、攪拌機(jī)的聲音，工人裝卸磚頭的聲音。還有村部發(fā)出的喧嘩聲。這些噪音會(huì)影響人們的休息、睡眠、生活和學(xué)習(xí)。在我們家的附近有一座大菜市場(chǎng)，每天到那里買(mǎi)菜的人都很多，人群發(fā)出了喧嘩聲，再加上公路上交通工具所發(fā)出的聲音都非常大，影響了我的睡眠、休息和學(xué)習(xí)。時(shí)間一長(zhǎng)，那些噪音總會(huì)在我的耳邊回蕩。所以噪音的污染我們也要引起高度的重視。
我們村有兩個(gè)養(yǎng)豬廠，雖然這些養(yǎng)豬廠為我們村的經(jīng)濟(jì)的發(fā)展做出了貢獻(xiàn)，但他們對(duì)環(huán)境造成的污染實(shí)在是太大了。調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，養(yǎng)殖一頭豬產(chǎn)生的污水相當(dāng)余7個(gè)人生活產(chǎn)生的廢水。附近地區(qū)地下水中的硝酸鹽、氨氮超標(biāo)，這兩個(gè)廠的廢水都是直接排到水塘里，導(dǎo)致水體發(fā)臭變黑，富營(yíng)養(yǎng)化，蚊蠅滋生，嚴(yán)重污染周?chē)沫h(huán)境。村里面，某些作坊主甚至將動(dòng)物皮釘在門(mén)板、板凳上，放到道上晾曬，將豬毛等動(dòng)物鬃毛滿(mǎn)街?jǐn)倳?、氣味難聞，蚊蠅大量聚集。由于這些作坊大多位于村里面，從而嚴(yán)重影響了周?chē)用竦纳钯|(zhì)量，損害了人們身心健康、惡化了農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生。
1、村干部領(lǐng)導(dǎo)要建立長(zhǎng)效保潔隊(duì)伍，營(yíng)造農(nóng)村環(huán)境保護(hù)濃厚氛圍。一方面，要高度重視環(huán)境治理工作，要專(zhuān)人負(fù)責(zé)，建立保潔隊(duì)伍，確保村道清理保潔日?；?、制度化。由專(zhuān)職保潔隊(duì)員加強(qiáng)村道巡查，及時(shí)清理路面垃圾和打撈河道漂浮物；領(lǐng)導(dǎo)要從自己做起，樹(shù)立榜樣。
2、對(duì)于水污染情況村干部要從源頭抓起，對(duì)造紙廠進(jìn)行教育和處罰，絕對(duì)不能縱容這種只顧自己利益的企業(yè)，讓這些造紙廠建立自己的污水處理廠（這不現(xiàn)實(shí)?。駝t就進(jìn)行處罰。
3、對(duì)于大氣污染，首先農(nóng)村里并不能限制各自的出行方式，不能讓農(nóng)民都騎自行車(chē)去趕集之類(lèi)的。所以村領(lǐng)導(dǎo)就要積極引導(dǎo)農(nóng)民的出行習(xí)慣，讓大多數(shù)人養(yǎng)成坐車(chē)的習(xí)慣，并要降低車(chē)費(fèi)，減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)。對(duì)于田里的稻稈，要組織人員集中處理，減少污染。白色污染也是一樣，要建立隊(duì)伍把農(nóng)民的垃圾集中起來(lái)，拉到處理廠集中處理，讓農(nóng)民不在直接把垃圾運(yùn)到稻田里。
4、關(guān)于噪音污染要讓施工單位盡量不要在人們休息的時(shí)候施工，讓這些企業(yè)知道噪音對(duì)人們的危害，認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。在村部等地要對(duì)來(lái)這里的人們進(jìn)行指導(dǎo)，讓他們不大聲喧嘩，不隨意吐痰，文明的在公共場(chǎng)合說(shuō)話(huà)辦事。對(duì)于蓄禽養(yǎng)殖業(yè)及相關(guān)行業(yè)帶來(lái)的環(huán)境問(wèn)題，要以引導(dǎo)為主，把各種資源充分利用，進(jìn)行生態(tài)循環(huán)養(yǎng)殖，打造具有特色的產(chǎn)業(yè)，變廢為寶，合理利用。
通過(guò)這次實(shí)地的走訪調(diào)查，我對(duì)我們村的環(huán)境狀況有了一個(gè)大致的了解。其實(shí)這些問(wèn)題都是現(xiàn)在農(nóng)村里遇見(jiàn)的常見(jiàn)問(wèn)題。在自己的童年和小學(xué)時(shí)代，我基本上就沒(méi)有出過(guò)我們村，那時(shí)的環(huán)境不說(shuō)是人間仙境，那也是世外桃源。隨著自己上初中、高中、，在村里住的時(shí)間就少了，特別是上高中以來(lái)，在家的時(shí)間更少了。但每次回家都是真真切切的感到家鄉(xiāng)的環(huán)境不斷的變化，在變得越來(lái)越差，越來(lái)越丟掉了農(nóng)村特有的氣息，多了很多的虛華。經(jīng)濟(jì)是在不斷的發(fā)展，農(nóng)民的生活水平是不斷的提高，但隨之而來(lái)的就是生活環(huán)境的不斷惡劣，這并不是我想看到的情況。不過(guò)環(huán)境的變化終究是人的問(wèn)題，領(lǐng)導(dǎo)的腐敗和不作為、老百姓的“自?huà)呶萸把倍际呛艽蟮膯?wèn)題，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展帶來(lái)的是道德的滑坡。
作為土生土長(zhǎng)的農(nóng)村人，我是真的希望農(nóng)村是一個(gè)真真正正的和諧之地，而不是“被和諧”，希望不久的將來(lái)像我們這樣的村莊能再一次山清水秀、回到以前的純潔！
中學(xué)生身邊環(huán)境調(diào)查報(bào)告篇十一
我們都知道環(huán)境對(duì)于我們?nèi)祟?lèi)是非常重要的。就像魚(yú)兒離不開(kāi)水，我們也離不開(kāi)空氣、水和土壤。今天我調(diào)查了我身邊的環(huán)境問(wèn)題。首先我從網(wǎng)上查到環(huán)境主要包括大氣、水、土地、草原、森林和礦物資源。我決定去調(diào)查四個(gè)方面。
我每次做值日都會(huì)看到學(xué)校的垃圾池里，滿(mǎn)眼是白花花的紙。有從本子上斯下來(lái)的田字格紙、有打草搞的用的白紙、有復(fù)印用的a4紙、有畫(huà)畫(huà)的素描紙、還有做手工的彩色卡紙......可我仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)，這些紙上面真正寫(xiě)著字地方大多都不到一半。我們都知道紙是樹(shù)木做的，要是樹(shù)木都被砍掉做紙，沒(méi)有了森林就會(huì)產(chǎn)生沙塵暴、泥石流、洪水這樣的災(zāi)害。為了我們?nèi)祟?lèi)少遭受災(zāi)害，我們要少砍樹(shù)木，所以我們要珍惜每一張紙。
經(jīng)過(guò)我的調(diào)查，我們?nèi)齻€(gè)家庭都沒(méi)有做好垃圾的分類(lèi)工作，所有的垃圾都扔在一個(gè)垃圾桶里包括廢塑料袋、廢瓶子、廢電池。老師跟我們說(shuō)過(guò)廢塑料袋很難分解，埋在地里很多年也不會(huì)腐爛，還會(huì)影響樹(shù)木生長(zhǎng)。廢電池更是污染大戶(hù)，它還會(huì)分解出對(duì)我們?nèi)梭w有害的'物質(zhì)。所以我們要把這些東西集中起來(lái)，送到專(zhuān)門(mén)的地方去處理。我以后要提醒我的爸爸媽媽把垃圾分類(lèi)裝，還要把廢電池扔到小區(qū)門(mén)口的廢電池回收桶里。
我太婆家門(mén)口有條河叫“長(zhǎng)大河”。這條河是從黃巖長(zhǎng)潭水庫(kù)流出的，經(jīng)過(guò)黃巖、椒江、路橋、一直到溫嶺入海的。聽(tīng)外婆說(shuō)她年輕的時(shí)候還經(jīng)常在河里游泳呢。可現(xiàn)在我看到，水里游的不是人也不是小魚(yú)而是垃圾。住在河邊的人都把垃圾隨手扔到河里，河水就變成現(xiàn)在這樣了。隨手亂扔垃圾可真是不好的習(xí)慣呀!
快餐店的阿姨告訴我，每份外賣(mài)至少都要三個(gè)快餐盒和兩雙一次性筷子，每天中午他們點(diǎn)要賣(mài)出200多份外賣(mài)。就一個(gè)快餐店一頓飯要消耗600個(gè)快餐盒和400雙筷子，這是多大的浪費(fèi)呀!一次性筷子可都是樹(shù)木做的，一年要用去多少樹(shù)木呀!一次性用品雖然方便，但是給環(huán)境帶來(lái)了多大的災(zāi)難呀!我以后一定要少用這種一次性物品了。
經(jīng)過(guò)這次調(diào)查我認(rèn)識(shí)到，要保護(hù)環(huán)境應(yīng)該從我做起，從小事做起。我要從現(xiàn)在起不亂扔垃圾、做好垃圾分類(lèi)處理、節(jié)約用紙、只要我們每個(gè)人都這樣做，我們的環(huán)境一定會(huì)好起來(lái)的。
這篇調(diào)查報(bào)告是老師布置的暑假作業(yè)，調(diào)查內(nèi)容也是老師定好到的。壹壹第一次接觸調(diào)查報(bào)告，做起來(lái)困難重重，整整花了一周到時(shí)間才完成。整理一下壹壹寫(xiě)調(diào)查報(bào)告的過(guò)程，以后做起來(lái)不會(huì)這么困難了。
1、上網(wǎng)了解關(guān)于環(huán)境概念、了解調(diào)查報(bào)告到格式。
2、目確定標(biāo)，調(diào)查哪幾方面到問(wèn)題。
3、實(shí)地調(diào)查記錄(壹是一天調(diào)查一個(gè)方面回家寫(xiě)話(huà))。
4、匯總調(diào)查內(nèi)容，完成調(diào)查報(bào)告。
中學(xué)生身邊環(huán)境調(diào)查報(bào)告篇十二
河陽(yáng)廣場(chǎng)環(huán)境變差的原因有：
1、兒童和青年人拿著零食吃，邊吃邊掉，吃完零食的袋子隨地亂扔。這些掉到地上的零食和食品袋就破壞了廣場(chǎng)的環(huán)境。
2、成年人愛(ài)吸煙，煙頭亂扔，煙味兒也讓人難受。煙霧還滿(mǎn)天飛，破壞了廣場(chǎng)的空氣。
3、有人還愛(ài)隨地吐痰，痰里的病菌就會(huì)使吸進(jìn)病毒的人生病。
4、風(fēng)比較大的時(shí)候，風(fēng)就會(huì)把一些垃圾吹進(jìn)花叢中。來(lái)往的人看見(jiàn)了也不愿意撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾箱。這樣花叢就變難看了，也污染了小花。
5、一些人把自己的寵物帶進(jìn)廣場(chǎng)里，那些寵物就在廣場(chǎng)上的草坪上隨地大小便。讓原本散發(fā)著清香的草坪，變得臭烘烘的。
大量的不文明行為讓廣場(chǎng)環(huán)境變差了。這與我們每一個(gè)人都有關(guān)系。
中學(xué)生身邊環(huán)境調(diào)查報(bào)告篇十三
通過(guò)對(duì)小區(qū)、街道的調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)造成小區(qū)環(huán)境污染比較嚴(yán)重。街道兩旁的垃圾箱，不僅影響小區(qū)形象，而且造成大氣污染，很多垃圾溢出了垃圾箱，很多人把垃圾扔在垃圾箱附近，散落的垃圾是固體廢棄物污染的主要來(lái)源。小區(qū)的大氣污染同樣不可忽視，小區(qū)的附近有一家燒烤店，每到晚上，空氣中彌漫著油煙，使整個(gè)小區(qū)籠罩在陰影中，白天不時(shí)有小販在小區(qū)叫賣(mài)。
社區(qū)的管理還不夠嚴(yán)格，沒(méi)有人定期對(duì)社區(qū)的環(huán)境進(jìn)行清理。
中學(xué)生身邊環(huán)境調(diào)查報(bào)告篇十四
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。以生態(tài)文明建設(shè)為契機(jī)，建立并完善環(huán)境與發(fā)展綜合決策機(jī)制，積極推進(jìn)規(guī)劃環(huán)評(píng)、政策環(huán)評(píng)、戰(zhàn)略環(huán)評(píng)，在城市規(guī)劃，能源資源開(kāi)發(fā)利用，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、土地開(kāi)發(fā)建設(shè)等重大決策過(guò)程中，優(yōu)先考慮生態(tài)環(huán)境的承載能力，充分評(píng)估可能產(chǎn)生的環(huán)境影響，對(duì)可能產(chǎn)生重大環(huán)境影響的城市建設(shè)和社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展重大決策行使環(huán)保一票否決權(quán)，避免出現(xiàn)對(duì)生態(tài)環(huán)境造成破壞性影響的決策失誤。
（二）加大資金投入。優(yōu)先保障生態(tài)環(huán)境公共財(cái)政支出，統(tǒng)籌好上級(jí)撥付資金的管理使用，加強(qiáng)對(duì)擠占、挪用生態(tài)文明建設(shè)資金的監(jiān)管力度。搶抓國(guó)發(fā)2號(hào)文件、省政協(xié)幫扶黎平同步小康、李克強(qiáng)總理視察黎平帶來(lái)的重大機(jī)遇，積極向上爭(zhēng)取專(zhuān)項(xiàng)資金，建立鼓勵(lì)發(fā)展的生態(tài)產(chǎn)業(yè)、環(huán)境保護(hù)產(chǎn)業(yè)目錄，對(duì)鼓勵(lì)發(fā)展的產(chǎn)業(yè)給予政策優(yōu)惠，為生態(tài)環(huán)境保護(hù)提供有力的資金保障和政策支撐。
（三）夯實(shí)隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)生態(tài)環(huán)保機(jī)構(gòu)隊(duì)伍建設(shè)，充實(shí)生態(tài)環(huán)保執(zhí)法力量，抓緊培養(yǎng)和引進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)急需的拔尖人才和專(zhuān)業(yè)人才，著力打造創(chuàng)新型生態(tài)環(huán)保人才隊(duì)伍，為城市規(guī)劃、能源開(kāi)發(fā)、資源利用，生態(tài)保護(hù)、產(chǎn)業(yè)調(diào)整、土地開(kāi)發(fā)等重大決策提供強(qiáng)有力的信息、技術(shù)和人才支撐。
當(dāng)不太了解，又想弄清某一情況或事件時(shí)，我們通常要進(jìn)行深入的調(diào)查研究，并將獲得的成果展現(xiàn)于調(diào)查報(bào)告中。很多人都十分頭疼怎么寫(xiě)一份好的調(diào)查報(bào)告，以下是小編為大家收集的身邊的環(huán)境調(diào)查報(bào)告，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
中學(xué)生身邊環(huán)境調(diào)查報(bào)告篇十五
（1）對(duì)于工廠的煙炊應(yīng)建高，有條件的應(yīng)用現(xiàn)代化高科技技術(shù)的機(jī)器生產(chǎn)，裝置消聲器。
（2）防止和治理空氣污染。
（3）依法管理環(huán)境，每個(gè)公民都應(yīng)遵循我國(guó)環(huán)境保護(hù)法規(guī)定的制度，從我做起。
（4）提高公民的環(huán)保觀念、環(huán)保素質(zhì)。
（5）大家積極動(dòng)手植樹(shù)，多種些綠色植物，合理的利用自然資源。
中學(xué)生身邊環(huán)境調(diào)查報(bào)告篇十六
調(diào)查時(shí)間：二零零六年六月三十一日十六點(diǎn)整。
調(diào)查地點(diǎn)：小白樓xxx門(mén)。
調(diào)查對(duì)象：小白樓xx門(mén)周?chē)h(huán)境。
這里的環(huán)境保護(hù)并沒(méi)有想象的那樣好。樓梯上有七根煙頭，一處明顯垃圾，兩處吐痰痕跡，兩處樓梯破損。
這結(jié)果真讓我意想不到，在如此繁華的購(gòu)物中心，第一個(gè)映入眼簾的就是一根煙頭、一處垃圾、一處吐痰痕跡，一處樓梯破損嗎？先暫且不說(shuō)惡心和影響市容，亂扔垃圾，隨地吐痰對(duì)身體也是有害的！亂扔垃圾：垃圾中會(huì)有很多已腐爛物品，腐爛時(shí)，它就會(huì)帶來(lái)一系列病毒，是很多傳染病的傳染途徑。我不希望看到一個(gè)因?yàn)橐淮⌒〉睦哪撤N傳染病的人。痰的威力可是無(wú)人不知無(wú)人不曉的，這小東西把人體的所有病菌融為一體，通過(guò)空氣傳染到人體中，危害極大。
再說(shuō)說(shuō)汽車(chē)，在現(xiàn)代化的新時(shí)代，汽車(chē)已經(jīng)成為了城市中不可缺少的一部分，當(dāng)我站到樓梯上，看這那滿(mǎn)街跑的汽車(chē)，既高興，由難過(guò)。高興的是，現(xiàn)在大家都擺脫了貧困，國(guó)家也自產(chǎn)了或進(jìn)口了和國(guó)際同步的產(chǎn)品。難過(guò)的是，汽車(chē)的'尾氣實(shí)在是讓人頭疼，我聽(tīng)電視上說(shuō)，現(xiàn)在雖然已經(jīng)生產(chǎn)出了小排量汽車(chē)，但高速公路不允許小排量汽車(chē)。汽車(chē)尾氣中含有大量的鉛，過(guò)多吸入人體會(huì)導(dǎo)致人的鉛中毒，6歲以下兒童鉛中毒會(huì)導(dǎo)致智力下降，對(duì)大人也會(huì)有害處，如：頭暈等。
對(duì)于這些，有些人有著這樣的心理：我人一點(diǎn)沒(méi)事，別人不也都這樣嗎？但正是因?yàn)槿巳硕加羞@種想法，我們周?chē)沫h(huán)境才這么差。
現(xiàn)在，地球正在向我們發(fā)送緊急救援的消息，朋友們，保護(hù)環(huán)境！
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