范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
身邊的榜樣人物事跡篇一
榜樣是什么?榜樣是船，讓我揚起希望的帆，帶我駛向勝利的彼岸;榜樣是燈，照亮人生的道路，驅(qū)走黑暗的彷徨;榜樣是指南針，為我指引前進的方向，讓我不再迷惘。在我們的身邊，也有值得我學習的榜樣，那位賣醬油的小姑娘的誠實守信，就值得我學習。
在一個星期天，蒙蒙細雨給這條狹長的街道披上了一層蟬翼似的輕紗。我早早的來到了集市上買醬油。攤前站這一位十三四歲的小姑娘，打著一把退了色的雨傘，濃濃的眉毛下一對水靈靈的大眼睛。“這醬油多少錢?”“八塊三一瓶，買兩瓶給您十六塊五?！毙」媚锴宄鼗卮?。“我來一瓶!”說著，我便伸手遞過十塊錢，小姑娘接過錢，順手拿過一瓶，用衣服把瓶上的雨水擦干凈，小心的放進塑料袋里?！敖o，請拿好?！闭f著，忙給我找錢。只見她在箱子里翻了半天，才抬起頭對我說：“對不起，我沒有零錢了，這是一元錢，先差您2毛…...”我一邊接過一張又臟又爛的一元錢，一邊沒好氣地瞪了她一眼，心想：哼!就想占便宜!她又開口了：“對不起，等一下再找給您?”我有點猶豫了。她又說：“要不，中午收攤時我給您送去，你家住哪?”我一聽，就知道她在騙人。不就兩角錢嗎。算了!我心里雖然這么想，可嘴上卻賭氣地把我家地址告訴了她。
身邊的榜樣人物事跡篇二
第一段：引入榜樣的概念（200字）
榜樣是指那些可以給予我們啟發(fā)和激勵的人，他們往往具備積極的品質(zhì)和過人的能力，通過他們的存在，我們能夠向他們看齊、超越自我。然而，我們常常誤以為榜樣就是那些離我們很遠的偉人或名人，而忽略了身邊的人身上也蘊含著無盡的力量。因此，這次我決定訪問身邊的榜樣，進一步了解他們的人生經(jīng)歷以及他們?nèi)绾纬蔀槲倚哪恐械陌駱印?/p>
第二段：訪問身邊榜樣的過程（300字）
首先，我選擇了身邊的老師作為我的第一個榜樣對象。我邀請了我最喜歡的一位老師，她不僅教學嚴謹，而且關(guān)心學生的成長。在面對這個問題時，老師反思了自己的一生，并以她自身經(jīng)歷為例，重點強調(diào)了通過不斷學習和自我提升來實現(xiàn)自己夢想的重要性。
接下來，我選擇了一個朋友，他是我們班的班長。我向他提出了一些關(guān)于領(lǐng)導能力和管理團隊的問題。他通過自己的親身經(jīng)歷講述了如何領(lǐng)導團隊，處理問題以及激勵團隊成員的重要性，這給了我很大的啟發(fā)。
第三段：從身邊榜樣中獲得的啟示（300字）
通過訪問身邊的榜樣，我深切體會到成功的秘訣并不神秘，而是源于他們對自己的要求。榜樣們在努力追求卓越的同時，也在不斷地反思和調(diào)整自己。他們展示出了堅韌、毅力和勇氣，讓我深感自己還需要不斷超越自我，并努力完善自己。
另外，通過和榜樣們的交流，我明白到成功不僅是個人的事情，而是團隊的事情。榜樣們都十分重視團隊的角色，通過團隊合作可以更好地實現(xiàn)個人和集體的目標。他們充分發(fā)揮團隊的智慧和力量，讓我認識到團結(jié)合作的重要性。
第四段：身邊榜樣的力量（200字）
身邊的榜樣不僅給我們提供了行動上的指導和鼓勵，更重要的是他們給予我們精神上的支持。在我面對挫折和困難時，榜樣們的經(jīng)歷告訴我，只要堅持不懈地努力，就能夠克服任何困難。他們的堅強和樂觀給了我無窮無盡的動力和勇氣，讓我相信自己能夠取得輝煌的成就。
第五段：結(jié)語（200字）
通過訪問身邊的榜樣，我深刻認識到了榜樣的力量。他們的言傳身教讓我得以更好地認識自己，為自己設(shè)定目標，并勇敢地追求理想。他們的存在不僅讓我們在發(fā)現(xiàn)自我的路上少走彎路，也能夠在挫折時給予我們無盡的勇氣和信心。因此，我更加珍惜身邊的榜樣，并希望能夠向他們學習，在未來的人生道路上不斷進步和成長。
身邊的榜樣人物事跡篇三
各位老師，親愛的同學們，大家好。今天我演講的題目是：《身邊的榜樣》。
有人說，人生的價值在于追求。命運在追求中改變，思想在追求中升華。
有了榜樣，就如找到了自己的行為準則。從榜樣中，我們學會了待人，學會了接物，學會了如何去奮斗，學會了如何實現(xiàn)生命的價值。
有了榜樣，就如找到了一面明鏡，明鏡里反射出許多自身的問題。教育提醒著我們克服困難，摒除雜念，努力學習，修身養(yǎng)性，認真工作。
有了榜樣，就如找到人生的目標，目標就在眼前，它永遠激勵我們不懈奮斗，勇于拼搏，排除萬難，最終，我們就會得到它！
人一生的追求很多，我們身邊就有很多榜樣，離我們的生活和思想更近，更值得我們?nèi)W習。同學們，榜樣就在身邊，目標就在眼前，不畏艱難，敢于和命運抗爭的同學，都是值得我們學習的。
我校05屆致明班畢業(yè)生荊富貴同學，家境貧寒，從小與年邁的爺爺、奶奶生活在一起，但是他人窮志長，不畏生活的艱難困苦，努力學習，終于在畢業(yè)后獲得貧困大學生獎學金，在高考中取得了優(yōu)異成績。
就此，我要說：同學們，偉大領(lǐng)袖值得敬仰，身邊的榜樣同樣值得學習。在這三年里，以榜樣為行為準則，以榜樣為明鏡，以榜樣為目標，以最高漲的熱情為自己的知識、思想堡壘添磚瓦，為實現(xiàn)自身價值做好準備。
同時也祝愿高年級的同學，發(fā)現(xiàn)身邊的榜樣，跟隨他們的腳步，矢志不渝地奮斗，同時也預祝你們在高考中真正實現(xiàn)自身的價值！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
陳雨晗
身邊的榜樣人物事跡篇四
第一段：引入榜樣的重要性及目的（200字）
榜樣是我們生活中的寶貴財富，他們的品質(zhì)和行為將深深地影響著我們的生活態(tài)度和行為舉止。為了體驗榜樣的力量和受到他們的啟發(fā)，我選擇訪問身邊的榜樣。這個過程不僅讓我了解到了他們的成就，也讓我意識到了他們的努力和堅持是如何塑造他們獨特的品格和成功的生活。
第二段：訪問榜樣之一—我的班主任（250字）
我的班主任是我的榜樣之一。她是一位有激情、有責任感、并且具有上進心的教師。在訪問中，我了解到她是如何每天放下自己私人的事情，全心全意地以學生為中心。她負責督促每個學生完成作業(yè)，關(guān)心學生的成績和心理健康。她用自己的實際行動激勵了我，在做事情上要有熱情和耐心，并且時刻關(guān)注他人的需要。
第三段：訪問榜樣之二—我的家人（250字）
我的家人也是我的榜樣之一。我的父母總是默默地付出，無私地關(guān)心我和我的兄弟姐妹。他們是家庭的中心和支持，為我們提供了安全、溫暖和安定的環(huán)境。通過訪問，我意識到他們?nèi)淌芰撕芏嗬щy，為了我們做出了很多犧牲。他們的堅持和勇氣激勵我不斷追求夢想，同時也教會了我為他人著想和關(guān)愛他人的重要性。
第四段：訪問榜樣之三—社區(qū)志愿者（250字）
社區(qū)志愿者是我在訪問中遇到的又一個令人欽佩的榜樣。他們毫不猶豫地奉獻自己的時間和精力，關(guān)心和服務其他人。通過參與社區(qū)志愿者活動，我親身感受到了他們的付出和對他人的無私幫助。他們的善良和毅力把榜樣的力量傳遞給他人，使整個社區(qū)變得更加和諧和親密。
第五段：總結(jié)體會并反思（250字）
通過訪問身邊的榜樣，我對于他人的品質(zhì)和行為有了更深入的了解。他們的誠實、勇敢和善良是我向往的品質(zhì)，并且激勵我要時刻保持積極向上的態(tài)度。與此同時，我也意識到成為榜樣是一項偉大的責任，它要求我們不僅要做出優(yōu)秀的行為，還要以正確的方式影響他人。通過與身邊的榜樣接觸，我相信他們的力量可以塑造我成為更好的人，并且激勵我去努力追求自己的目標。
身邊的榜樣人物事跡篇五
我是我的好同學—郭超然。無論是學習、品德，還是紀律方面，她都是我的偶像，是我學習的榜樣。
首先，我來說說她的學習吧。期中檢測的時候，她的成績?yōu)閎，她感覺很不理想。于是上課時她聽講格外認真，回答問題格外積極主動，到了期末，她全部都是a。她的進步速度就像火箭一樣耀眼，這與她的勤奮、刻苦是分不開的。她的學習態(tài)度，非常值得我學習。
我再說說她的作業(yè)。每次她的作業(yè)既快又工整，不但準確率高，而且次次都被老師當作范本。我好羨慕她啊!所以我要以她為榜樣，向她學習，練出一手好字，寫一手好字，會讓我受益終生的。
最后，我再來說說她的紀律吧。她的課堂紀律非常好，不搞小動作，非常自覺，不論有沒有老師，都嚴格自律。不像我們班有一些個別人，課堂紀律非常不好，老師都多次予以糾正，還是屢教不改。
從今以后，我會以小郭同學為榜樣，學習她的刻苦、嚴謹，學習她的主動、上進，學習她的自律、自強。我會把自己那0。1%的小馬虎也全部消滅掉，好好學習，天天向上，爭取和郭超然同學看齊。
我希望通過自己的努力，向?qū)W習，爭取進步。同時自己也能成為其他同學學習的榜樣，我們大家共同進步。
身邊的榜樣人物事跡篇六
隨著黨的建設(shè)進一步深入，黨員們也紛紛在自己的工作、學習和生活中發(fā)揮著黨員的先鋒模范作用。作為普通黨員，我們應該時刻以榜樣為鏡，不斷感悟身邊黨員的先進性、純潔性和黨性修養(yǎng)，進一步提高自己的思想境界和道德修養(yǎng)。以下將以身邊黨員的榜樣心得體會為主題，展開敘述。
第一段：選出身邊黨員的榜樣
在日常生活中，我身邊有幸認識了一位叫李明的黨員同事。李明始終保持著良好的工作作風和樂觀向上的心態(tài)，深受大家的喜歡。李明在團隊工作中始終堅持團結(jié)、協(xié)作，積極參與工作，給予我們很多鼓勵和支持。他常常教導我們要以身作則，不僅要做好自己的本職工作，還要關(guān)注和幫助其他同事。他的言行舉止深深地感染著我們，成為我們進步的榜樣。
第二段：從身邊黨員的榜樣中汲取力量
通過與李明的接觸，我深深地感受到了一位優(yōu)秀黨員的人格魅力。他對待工作認真負責，在團隊合作中盡職盡責，時刻保持良好的工作狀態(tài)和高度的工作熱情。他深諳團隊合作的重要性，時常以身作則，為我們做出表率，使得我們的工作更加順利高效。他始終堅持不懈地追求進步，不斷提升自己的能力和水平，這種作風和精神給了我巨大的鼓舞和力量，使我更加認識到自己的不足，并不斷努力向他學習，以期成為一名真正合格的優(yōu)秀黨員。
第三段：身邊黨員榜樣的教誨和感悟
通過與李明的交流和思考，我深刻理解到一名優(yōu)秀黨員身上所散發(fā)出的那種專注和奉獻的品質(zhì)是無法模仿的。李明總是能夠不斷地改進自己的工作方法和思維方式，時刻保持對工作的高度敬畏和熱愛。他從來不抱怨困難，總能夠帶領(lǐng)團隊克服一切困難和挑戰(zhàn)。他的教誨和感悟告訴我，作為一名黨員，我們應該有高度的責任感和使命感，要時刻追求卓越，不斷提升自己，勇于擔當，毫不懈怠地為人民服務。
第四段：在學習中感悟黨員的榜樣精神
除了工作上的榜樣作用，李明在學習上也給我?guī)砹撕芏鄦l(fā)。他總能抓住學習機會，積極參加各種培訓和學習活動，不斷拓寬自己的知識面和視野。他鼓勵我們黨員要不斷學習、提高，時刻關(guān)注社會發(fā)展和時事熱點，增強自身的綜合素質(zhì)和才干。他的學習態(tài)度和勤奮精神深深激勵著我，讓我明白無論在什么崗位，我們都應該保持學習的心態(tài)，不斷充實自己，為更好地為人民服務而努力。
第五段：從身邊黨員的榜樣中汲取力量，努力成為更好的黨員
深受李明的影響和教誨，我開始以李明為榜樣，在工作、學習和生活中注意培養(yǎng)自己的黨性修養(yǎng)，履行黨員義務，幫助他人，關(guān)心集體，為黨的事業(yè)奮斗。我時刻銘記李明的忠誠和奉獻精神，堅持為人民服務，為黨工作盡一份責任和努力。我相信，通過不斷汲取身邊黨員的榜樣心得體會，我們黨員隊伍中將會涌現(xiàn)更多的先進分子，在各自的崗位上做出應有的貢獻，為實現(xiàn)中國夢做出力所能及的貢獻。
總結(jié)：身邊黨員的榜樣心得體會具有重要的意義和價值，因為在我們?nèi)粘Ｉ钪校磉叧涑庵鞣N各樣的誘惑和挑戰(zhàn)，而榜樣就像路燈一樣，在黑暗中為我們指引方向。我們要時刻向身邊的榜樣學習和感激，并通過努力錘煉自己，不斷提高自身的素質(zhì)和能力，成為更好的黨員，為祖國的繁榮和人民的幸福而努力奮斗。
身邊的榜樣人物事跡篇七
今天，教工代表在四一教室評選煙臺師德標兵。參評的是于松芳和卜繁平老師，首先是小卜交流，“俯首甘為孺子?！笔撬谋旧?，勤耕不輟，勇于實踐，令人欽佩；接著是小于交流，“以愛為根，以德為本”是她默默的誓言，更是自覺的行動，遭遇種種苦痛，淚水流盡信念更加巍峨，看著她們親切的面孔，聽著她們動情的交流，淚水情不自禁奪眶而出，是敬佩，是感動，她們倆都是我們，無論能力、態(tài)度、品質(zhì)都讓我們仰望，雖不能至，心向往之，向她們學習！
身邊的榜樣人物事跡篇八
一提起“做好事”，我就想到了沈昊。沈昊可以說是我們班的邋遢大王，有一部分同學還對他存有偏見，我也不例外，但是有一件事，讓我改變了對他的看法。
其實，沈昊也是一個值得我們學習的身邊的榜樣??！
身邊的榜樣人物事跡篇九
第一段：引入話題，闡述榜樣的重要性（200字）
初中時期是人生中非常關(guān)鍵的階段，這段時間我們正處在青春期，承受著來自學業(yè)、家庭和社會各方面的巨大壓力。而在這個階段，身邊的榜樣扮演著非常重要的角色。他們能夠引導我們正確的價值觀和人生觀，同時也可以激勵我們奮發(fā)向前。通過與身邊的榜樣的接觸與學習，我深刻領(lǐng)悟到了什么是真正的勇敢、堅持和自信。
第二段：描述榜樣的具體例子，講述榜樣如何影響自己（250字）
我身邊的榜樣有很多，其中最引人注目的是我的語文老師。他是一位有著豐富知識和極高教學水平的教師，同時也是一位非常嚴厲和公正的人。他嚴于律己，對每一個學生要求嚴格，但在教學過程中他總是耐心細致地解答每個問題，并給予我們充分的激勵和支持。每次看著他沉穩(wěn)自信的教學態(tài)度和那種不斷超越的求知欲，我都不禁感嘆他的優(yōu)秀。我學習了他的嚴謹和耐心，從中明白到只有自己把每件事都做到最好，才能在日后的人生道路上贏得更大的成功。
第三段：探討榜樣對成長的影響，提出個人改變（250字）
榜樣的力量是無窮的，他們的行為舉止會對我們產(chǎn)生深遠的影響。在與榜樣的接觸與學習中，我逐漸意識到只有不斷努力才能實現(xiàn)自己的夢想。從前，我常常因為遭遇一點挫折就喪失信心，覺得自己無法繼續(xù)前行。然而，通過觀察身邊的榜樣，我發(fā)現(xiàn)他們在遇到困難時從不輕言放棄，而是毅然奮起。于是，我開始改變自己，努力克服困難，勇敢迎接挑戰(zhàn)。這些改變讓我變得自信，同時也讓我明白了努力的意義和價值。
第四段：分享榜樣對學習和生活帶來的積極影響（250字）
榜樣的存在給我?guī)砹撕芏喾e極的影響，不僅在學習上，也在生活中發(fā)揮了巨大作用。學習上，通過觀摩身邊的學霸，我逐漸掌握了一套高效的學習方法，并找到了適合自己的學習節(jié)奏。生活中，榜樣們的品質(zhì)和舉止也成為了我向往的目標。他們的真誠、友善、樂于助人的態(tài)度，使我變得更加積極向上，懂得尊重他人和關(guān)愛他人。榜樣給了我正確的人生導航，讓我在不斷探索中成長和進步。
第五段：總結(jié)榜樣帶來的啟示和感悟（250字）
初中生活中身邊的榜樣教會了我很多東西，他們教給了我如何做人和如何對待學業(yè)。他們的存在在我心中猶如一盞明燈，照亮著我的前行之路。通過學習榜樣，我懂得了什么是真正的堅持，什么是真正的勇敢，什么是真正的自信。勇敢地面對困難，堅持努力學習，自信地迎接人生的挑戰(zhàn)，這就是初中生身邊榜樣給予我的最寶貴的財富。我相信，在未來的日子里，這些榜樣的精神將一直陪伴著我，推動著我追求更高的目標，并勇敢面對人生中的每一個挑戰(zhàn)。
身邊的榜樣人物事跡篇十
第一段：引言（100字）
黨員身邊的榜樣是督促和鼓舞我們前進的力量，他們用實際行動彰顯了共產(chǎn)黨員的崇高品質(zhì)和精神風貌。我所認識的黨員榜樣，他們或在平凡的工作崗位上默默奉獻，或在社區(qū)中積極幫助他人。通過與他們交流與接觸，我不僅看到了他們的付出和奉獻，而且深感自己在共產(chǎn)主義事業(yè)中的責任和使命。
第二段：身邊黨員的榜樣（200字）
我身邊的榜樣黨員是我的同事，他是一位技術(shù)員，熱衷于技術(shù)創(chuàng)新，時刻保持著對工作的高度熱情和責任心。他經(jīng)常主動承擔重要工作任務，勇于挑戰(zhàn)困難，以卓越的工作表現(xiàn)樹立起了黨員的良好形象。另外，他還是嚴于律己的人，從不遲到早退，對自己的言行嚴格要求，以身作則，在工作中影響了很多人。
第三段：與身邊黨員的交流（300字）
在與身邊黨員的交流中，我深刻感受到了他們踏實務實、團結(jié)奮進的品質(zhì)。他們對待工作認真負責，時刻致力于提升自己的專業(yè)水平。同時，他們互幫互助，團結(jié)協(xié)作，共同克服了一個又一個困難。在他們身上，我感受到了共產(chǎn)黨員眾志成城的力量，深感自己需要不斷努力，勇于擔當，為黨的事業(yè)做出更大的貢獻。
第四段：從榜樣中汲取力量（300字）
身邊黨員的榜樣給予了我巨大的激勵和啟示。我學習到了他們對待工作的態(tài)度，勤勉敬業(yè)，堅持不懈。他們的奉獻精神和拼搏精神感染了我，時刻提醒著我不斷超越自己。榜樣不僅是衡量自己進步的標尺，也是指引自己前進方向的明燈。在工作中，我不斷培養(yǎng)自己的專業(yè)知識，積極學習先進科技和工作方法，注重團隊協(xié)作，不斷提升自己的專業(yè)能力。
第五段：結(jié)語（200字）
身邊黨員的榜樣不僅給了我精神上的支持，更激勵我不斷為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗。在今后的工作和生活中，我將以身邊黨員的榜樣為榜樣，時刻對自己要求嚴格，積極投身到黨的事業(yè)中去，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的力量。同時，我也希望余下的人們能夠關(guān)注身邊的黨員榜樣，學習他們的品質(zhì)和精神，共同為中國的繁榮和發(fā)展努力奮斗。相信有了黨員的榜樣，我們的未來會更加美好。
（注：本文共1120字）
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/14242740.html】
