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憲法的心得體會篇一
20__年11月1日第十二屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第十一次會議通過決議將12月4日設(shè)為國家憲法日。為紀(jì)念我國首個國家憲法日,由我校黨委宣傳部、學(xué)工部、研工部主辦,法學(xué)院承辦的“12.4國家憲法日”普法活動在我校隆重開展?;顒又鲌龅卦O(shè)在南校區(qū)二食堂前坪,并在校本部升華廣場、科教南樓、鐵道校區(qū)、湘雅校區(qū)分別設(shè)立由法學(xué)院師生組成的法律宣傳咨詢站。
簡短的開場后法學(xué)院院長陳__教授手持《中華人民共和國憲法》帶領(lǐng)在場師生面對國旗莊嚴(yán)宣誓:我是光榮的法律人,忠實履行法律人的神圣使命,忠于憲法,忠于祖國,忠于人民,努力學(xué)習(xí),誠信廉潔,我將傾畢生之力,為維護社會公平正義、為保護公民權(quán)利、為捍衛(wèi)憲法的尊嚴(yán)而努力奮斗!
宣誓后開展了文藝表演、現(xiàn)場宣誓簽名、問卷調(diào)查、法律知識競答、法律知識現(xiàn)場解答、分發(fā)普法宣傳冊等活動,現(xiàn)場氣氛活躍,參與度高。陳云良教授談到:“中國國家憲法日的設(shè)立意義非凡,在首個憲法日之際法學(xué)院承辦的一系列主題活動旨在校園中營造濃厚的法律氛圍,提高公民憲法和法律意識,增強公民法制觀念,維護憲法權(quán)威。中國的法律發(fā)展關(guān)乎每一個人,希望全校師生都投入到“法治夢,中國夢”的建設(shè)中?!?現(xiàn)場還進行了 “中國憲法之路”大型圖片展,以圖文并茂的方式介紹了我國的憲法發(fā)展歷程,包括四部分:晚清的立憲運動、民國立憲的曲折過程、紅色革命政權(quán)的憲法探索及建國后的憲法發(fā)展過程。
12.4當(dāng)天,我校法學(xué)院師生組成的各個法律咨詢點向在校師生和工作人員分發(fā)憲法宣傳資料1000余份,活動現(xiàn)場為全校廣大師生提供法律咨詢。法學(xué)院的師生們從法理角度分析各種行為的性質(zhì)、效力以及由此產(chǎn)生的法律后果,運用法律知識為公民解決實際問題。咨詢點的法學(xué)院團學(xué)會主席王遠征介紹:“在國家憲法日這個標(biāo)志性的日子里作為法學(xué)學(xué)子投入到宣傳活動中感覺到無比神圣,希望學(xué)以致用,呼吁更多的師生們關(guān)注憲法,學(xué)法守法?!?/p>
本次活動以憲法日為契機,宣傳以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系,弘揚憲法和法治精神,普及憲法知識,推動全校、全社會進一步形成了解憲法、崇尚憲法、遵守憲法和貫徹執(zhí)行憲法的良好氛圍。
背景介紹:全國人民代表大會常務(wù)委員會關(guān)于設(shè)立國家憲法日的決定(20__年11月1日第十二屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第十一次會議通過)
1982年12月4日,第五屆全國人民代表大會第五次會議通過了現(xiàn)行的《中華人民共和國憲法》?,F(xiàn)行憲法是對1954年制定的新中國第一部憲法的繼承和發(fā)展。憲法是國家的根本法,是治國安邦的總章程,具有最高的法律地位、法律權(quán)威、法律效力。全面貫徹實施憲法,是全面推進依法治國、建設(shè)社會主義法治國家的首要任務(wù)和基礎(chǔ)性工作。全國各族人民、一切國家機關(guān)和武裝力量、各政黨和各社會團體、各企業(yè)事業(yè)組織,都必須以憲法為根本的活動準(zhǔn)則,并且負(fù)有維護憲法尊嚴(yán)、保證憲法實施的職責(zé)。任何組織或者個人都不得有超越憲法和法律的特權(quán),一切違反憲法和法律的行為都必須予以追究。為了增強全社會的憲法意識,弘揚憲法精神,加強憲法實施,全面推進依法治國,第十二屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第十一次會議決定:將12月4日設(shè)立為國家憲法日。國家通過多種形式開展憲法宣傳教育活動。
憲法的心得體會篇二
憲法是一個國家的根本大法,是國家政治、法律和社會制度的總規(guī)范。憲法是國家權(quán)力機關(guān)行使職權(quán)的依據(jù),也是公民權(quán)利的保障。在學(xué)習(xí)、理解和貫徹憲法的過程中,我深受啟發(fā),從而對憲法有了更深刻的認(rèn)識和體會。
第二段:憲法確立了公民權(quán)利和義務(wù)
憲法確立了公民的基本權(quán)利和義務(wù),為公民提供了法律保障。通過學(xué)習(xí)憲法,我明確了自己的權(quán)利和義務(wù),懂得了享有權(quán)利的同時也有責(zé)任。憲法賦予了公民言論、出版、結(jié)社、宗教信仰等自由權(quán)利,使人與人之間的關(guān)系更加平等,為社會的和諧穩(wěn)定打下了基礎(chǔ)。
第三段:憲法保障了公正正義
憲法堅持公正正義的原則,保障公民的法律權(quán)益,維護社會的公平與正義。憲法規(guī)定了司法獨立原則,保障了人民的合法權(quán)益。憲法之所以能夠成為監(jiān)督政府、保護人民權(quán)益的利器,堅守和平與法治的原則是關(guān)鍵。通過學(xué)習(xí)憲法,我認(rèn)識到只有依法行政,才能保障公民的合法權(quán)益,實現(xiàn)社會的公正正義。
第四段:憲法促進了國家和諧發(fā)展
憲法規(guī)定了國家的政治、經(jīng)濟、社會制度,并明確了人民代表大會制度的重要性和法律地位。憲法規(guī)定了公平合理的資源分配制度,促進了社會的公平與和諧發(fā)展。憲法更新了相關(guān)法律法規(guī),為國家的社會制度優(yōu)化創(chuàng)造有利的外部環(huán)境。通過學(xué)習(xí)憲法,我了解到國家的和諧發(fā)展需要政府的良好治理和公民的自覺奉獻。
第五段:憲法對于公民培養(yǎng)具有重要意義
憲法對于公民培養(yǎng)具有重要意義。憲法宣告了公民的根本權(quán)利,使人們了解、認(rèn)同和尊重憲法的權(quán)威性,促進公民自覺遵守法律、規(guī)范行為。通過學(xué)習(xí)憲法,我明白了作為公民應(yīng)該擔(dān)負(fù)起責(zé)任和義務(wù),不僅要有權(quán)益意識,更要有法治觀念。只有全體公民都能遵守憲法和法律,社會才能有序、和諧地運行。
總結(jié):
通過學(xué)習(xí)和理解憲法,我對憲法有了更深刻的認(rèn)識和體會。憲法為公民提供了權(quán)利和義務(wù)的準(zhǔn)則,保障了人民的法律權(quán)益,促進了社會的公正正義和和諧發(fā)展。作為公民,應(yīng)該自覺遵守憲法和法律,擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任和義務(wù),共同建設(shè)一個法治、公正、和諧的社會。只有這樣,我們才能更好地實現(xiàn)個人價值,推動國家的繁榮與進步。
憲法的心得體會篇三
近期,我讀了《黃憲法》這本書。黃憲法是陸文夫先生潛心創(chuàng)作的政治哲學(xué)巨著,對政治制度與憲法的思考給了我很大的啟發(fā)。通過閱讀,我深深體會到了黃憲法的重要性和價值,并對它所傳遞的思想與理念有了更深刻的認(rèn)識。以下是我對《黃憲法》的心得體會。
第一段:認(rèn)識《黃憲法》的重要性和價值
《黃憲法》對我們現(xiàn)行的政治制度和憲法進行了深入的剖析和批判,引發(fā)了人們對現(xiàn)行政治制度的反思。我堅信,只有正確認(rèn)識政治制度的本質(zhì)和憲法的價值,才能夠推動國家和社會的良性發(fā)展?!饵S憲法》通過對中華民族傳統(tǒng)文化的借鑒和現(xiàn)代政治理論的研究,提出了一種全新的政治制度和憲法的構(gòu)建思路,彌補了我們現(xiàn)有憲法的不足之處。這對我們的政治制度建設(shè)和國家發(fā)展具有非常重要的借鑒意義。
第二段:黃憲法所傳遞的思想與理念
我認(rèn)為,《黃憲法》所傳遞的最核心的思想就是“人民至上”。黃憲法提出,“人的尊嚴(yán)是無價之寶,是第一個人權(quán)”。它強調(diào),政治制度和憲法的根本宗旨是保障人民的基本權(quán)益,實現(xiàn)人民的幸福與發(fā)展。這種以人民為中心的政治理念,為我們構(gòu)建一個政治制度服務(wù)于人民的社會奠定了堅實的基礎(chǔ)。此外,《黃憲法》還強調(diào)權(quán)力制約與公共決策的參與,以及建立和諧穩(wěn)定的社會秩序,這些都是我們政治制度建設(shè)亟需關(guān)注和努力實現(xiàn)的目標(biāo)。
第三段:對我個人的啟發(fā)
閱讀《黃憲法》給了我很多啟發(fā)和思考。首先,它讓我意識到了作為一個公民的責(zé)任和義務(wù)。我明白了,不論是在參與公共事務(wù)還是生活中的各種決策中,我們都應(yīng)該秉持公正、尊重共識的原則,主動參與到政治制度的建設(shè)和改革中來。其次,我也意識到,一個良好的政治制度和憲法對于社會的穩(wěn)定和繁榮至關(guān)重要,作為新一代的中國人,我們要注重對政治制度的學(xué)習(xí)和理解,為國家的發(fā)展做出自己的貢獻。
第四段:未來的挑戰(zhàn)與機遇
當(dāng)前,我國正處于新時代的發(fā)展關(guān)鍵階段,發(fā)展面臨著各種挑戰(zhàn)。我們需要借鑒《黃憲法》所提出的政治制度和憲法構(gòu)建思路,不斷完善我們的政治制度和憲法,解決我們現(xiàn)在所面臨的各種問題。同時,我們也要認(rèn)識到,當(dāng)前的國際形勢和國內(nèi)環(huán)境相對復(fù)雜,我們需要積極應(yīng)對各種挑戰(zhàn),爭取更多的機遇,為國家的發(fā)展贏得更大的成功。
第五段:總結(jié)
《黃憲法》是一本思想火炬,它為我們揭示了政治制度和憲法建設(shè)的偉大道路。通過黃憲法的閱讀,我認(rèn)識到一個政治制度和憲法的重要性和價值。我將積極投身到政治制度和憲法建設(shè)的實踐中,為實現(xiàn)我們的共同夢想而努力奮斗。希望從我開始,每一個公民都能夠秉持《黃憲法》所倡導(dǎo)的理念,共同為創(chuàng)造一個政治健康、法治有序的社會而努力。
憲法的心得體會篇四
憲法是一個國家的根本法律,是國家政權(quán)和政治制度的基礎(chǔ)。作為公民,我們應(yīng)當(dāng)對憲法有一個全面的認(rèn)識并遵守憲法。在學(xué)習(xí)憲法的過程中,我深深感受到了憲法的重要性和憲法對于國家穩(wěn)定和發(fā)展的作用。下面是我對于憲法的心得體會。
首先,憲法明確了國家的基本制度和原則。憲法規(guī)定了國家政權(quán)的機構(gòu)和運作方式,規(guī)定了公民的權(quán)利和責(zé)任。正是依靠憲法,國家的政治制度才能得以明晰,權(quán)力的運行才能有序。憲法明確了公民的基本權(quán)利,如言論自由、人身安全等,從而保障了人民的權(quán)益,維護了社會的穩(wěn)定。同時,憲法也明確了公民的基本責(zé)任,如忠誠于國家、遵守法律等。只有依法治國,才能保證國家的長治久安,實現(xiàn)國家的繁榮發(fā)展。
其次,憲法為國家的發(fā)展提供了制度保障。憲法規(guī)定了國家的各項制度,如經(jīng)濟制度、文化制度等。憲法明確規(guī)定了國家的經(jīng)濟發(fā)展方向和政策,為企業(yè)和個人提供了穩(wěn)定的法律環(huán)境,促進了經(jīng)濟的繁榮。憲法還規(guī)定了文化事業(yè)的發(fā)展方向和政策,保障了人民的文化權(quán)益,推動了國家文化的繁榮。憲法為國家的發(fā)展提供了制度保障,使國家能夠順利地實現(xiàn)各項發(fā)展目標(biāo)。
第三,憲法為公民的權(quán)益提供了法律保障。憲法明確規(guī)定了公民的權(quán)利,如言論自由、宗教信仰自由等。憲法規(guī)定的這些權(quán)利,為人民的正當(dāng)權(quán)益提供了法律保障。借助憲法,人民可以向國家訴求自己的權(quán)益,維護自己的合法權(quán)益。同時,憲法還規(guī)定了人民的基本責(zé)任,如遵守法律、維護社會秩序等。憲法明確了公民的權(quán)益和責(zé)任,使國家與公民之間形成了良好的互動關(guān)系。
第四,憲法保障了國家的和諧與穩(wěn)定。憲法規(guī)定了國家的政治制度和公民的權(quán)益,使國家的政治運行有序,公共秩序得以維護。憲法明確了政府的職責(zé)和權(quán)力范圍,平衡了政府與人民之間的關(guān)系。憲法還規(guī)定了公民的基本權(quán)利和責(zé)任,使社會秩序得以維護。只有在憲法的保障下,國家才能保持和諧與穩(wěn)定的狀態(tài),國家才能夠?qū)崿F(xiàn)長治久安。
最后,憲法對于我個人的影響也是深遠的。學(xué)習(xí)憲法使我更加深入地認(rèn)識了國家的制度和運行方式,讓我明白了合法權(quán)益的保護和義務(wù)的履行的重要性。同時,憲法也加強了我對社會秩序和法律的尊重,使我更加注重遵守法律、尊重他人的合法權(quán)益,并主動參與社會公益事業(yè)。通過學(xué)習(xí)和遵守憲法,我會用自己的行動維護國家的穩(wěn)定與發(fā)展,為建設(shè)和諧社會貢獻自己的力量。
總而言之,憲法是國家的根本法律,是國家政權(quán)和政治制度的基礎(chǔ)。憲法為國家的穩(wěn)定和發(fā)展提供了制度保障,為公民的權(quán)益提供了法律保障。同時,憲法也對于我個人的成長有著重要的影響。只有深入學(xué)習(xí)和遵守憲法,才能保證國家的長治久安,實現(xiàn)國家的繁榮發(fā)展。
憲法的心得體會篇五
作為一名學(xué)生,首先要知道什么是憲法,在高中我們就學(xué)過,憲法是國家的根本大法,它規(guī)定了國家的根本制度和根本任務(wù),是國家統(tǒng)一、民族團結(jié)、社會穩(wěn)定的.基礎(chǔ),是公民權(quán)利的根本法律保障,是實現(xiàn)我國社會主義法制統(tǒng)一的基礎(chǔ),是依法治國的基本依據(jù),是治國安邦的總章程?!吨腥A人民共和國憲法》是中華人民共和國的根本大法,規(guī)定擁有最高法律效力。
其次,我們還要了解憲法的歷程,了解她的辛酸與不易。中國是世界上歷史最悠久的國家之一。1840年以后,封建的中國逐漸變成半殖民地、半封建的國家。中國人民為國家獨立、民族解放和民主自由進行了前仆后繼的英勇奮斗。從1954年的第一部憲法,到現(xiàn)行的憲法,無數(shù)人的貢獻,無數(shù)人的期盼,帶給中國在社會主義法制建設(shè)上翻天覆地的變革。
如今,在我們這個法制社會大家庭里,我們每個人如何約束自己、規(guī)范自己的行為呢?那就是法。它使我們每個人明確是非的界限,而這也是我們每個公民所應(yīng)具備的最基本的素質(zhì)。我們生長在法制社會,我不知道沒有法制的社會會是什么樣子。從小處說,我們放眼看去,我們能幸??鞓返纳钍且驗槲覀冇腥舾煞煞ㄒ?guī)的保護。從大處說 因為有了法律,我們的社會才能得以和平。因此我們每一個人都要學(xué)習(xí)法律,了解法律,尊重法律。
的確,憲法意義重大,但在社會主義法制建設(shè)的道路上并不是一帆風(fēng)順的。憲法的生命和權(quán)威在于實施。但不容否認(rèn)的是,一段時間以來,在保證憲法實施方面,我們的不足也很明顯。憲法高高在上,成為純粹的政治宣言;一些地方政府屢屢出臺立法性紅頭文件,違憲現(xiàn)象頻發(fā);人民群眾維護憲法、運用憲法的意識還有待進一步提高。這樣的大背景下,舉辦學(xué)憲法講憲法的活動更像是一項人心工程。通過一種常在性的典禮和儀式讓憲法精神深入人心,讓尊重憲法成為社會信仰,這對于我們不斷提高憲法的影響力和實施水平,意義重大。
憲法很薄,也很沉。憲法精神的內(nèi)在價值是以人為本,而一個和諧社會的重要標(biāo)志也是以人為本。我們需要做的正是去弘揚憲法以人為本的這種精神,讓憲法之光普照四方,切實地保障每一個農(nóng)民工、每一個勞動者、每一個公民的權(quán)利,建設(shè)一個法制的和諧社會。
勿以善小而不為,勿以惡小而為之現(xiàn)在小小的放松很可能會釀成將來一次大的失足。何苦要等到體會到法律制裁的威嚴(yán)才悔恨呢?因此,讓我們從小做起,從身邊做起,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,有法律武裝自己的頭腦,樹立正確的法律觀念,讓我們大家共同攜手,在成長得到律上與法同行吧!!。
憲法的心得體會篇六
憲法的指導(dǎo)思想是憲法的靈魂,是引導(dǎo)國家各項工作的實施憲法的指南。把"三個代表"重要思想寫入憲法反映了全黨全國各族人民的愿望,為全黨全國各族人民在新世紀(jì)新階段繼續(xù)團結(jié)奮斗提供了共同的思想基礎(chǔ)。
在憲法中規(guī)定經(jīng)濟制度是我國社會主義憲法的基本特征之一,現(xiàn)行憲法制定時我國還處于計劃經(jīng)濟時期,個性私營等非公有制經(jīng)濟在國民經(jīng)濟中所占比重的小,憲法沒有制經(jīng)濟的地位。隨著改革開放的發(fā)展,非公有制經(jīng)濟在國民經(jīng)濟中扮演的角色越來越重要,完善全國人民代表大會組織的規(guī)定,自香港、幼兒園教師回歸祖國后,特別行政區(qū)就成為中華人民共和國的組成部分,向全國人民代表大會選派自己的代表。憲法修正案在憲法第59條第1款關(guān)于全國人民代表大會組成的規(guī)定中增加"特別行政區(qū)"符合全國人民代表大會組成的實際情況,改革開放以來,國家間的交流和合作越來越頻繁,客觀上要求國家主席參與更多的國事活動。憲法修正案根據(jù)現(xiàn)實需要賦予國家主席進行國事活動的職權(quán),是非常重要。
憲法修正案充分體現(xiàn)了對公民權(quán)利的關(guān)注和保護。憲法修正案確立教師發(fā)展地位,確立"國家尊重和保障人權(quán)"的原則,把人權(quán)有一個政治概念上升為法律觀念,把尊重和保障人權(quán)的主體有黨和政府上升為國家,突出了人本精神,對于保障人權(quán),推動我國的憲政事業(yè)具有十分重要的意義。
一、通過學(xué)習(xí)提高了思想認(rèn)識,增強了遵紀(jì)守法的自覺性。 通過學(xué)習(xí),使我深刻地認(rèn)識到,不學(xué)習(xí)法律法規(guī)有關(guān)條文,不熟悉規(guī)章制度對各環(huán)節(jié)的具體要求,就不可能做到很好地遵守規(guī)章制度,并成為一名合格的員工。因此,掌握法律法規(guī)基本知識,學(xué)好內(nèi)部的各項規(guī)章制度,對我們的工作和生活具有重要的指導(dǎo)意義和現(xiàn)實意義。
二、通過學(xué)習(xí)進一步掌握了學(xué)習(xí)方法,并力求在理解和用運上下功夫。
法律法規(guī)的學(xué)習(xí)不是一蹴而蹴,一時半會就可學(xué)成或?qū)W好記牢的,關(guān)鍵要靠長期的學(xué)習(xí)和積累,要養(yǎng)成長期學(xué)習(xí)的習(xí)慣,要有刻苦鉆研的精神,要有不怕吃苦的毅力,只有思想上認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性,才能真正在實踐中去學(xué)習(xí),并自覺做一名遵紀(jì)守法遵章守紀(jì)的合格人員,學(xué)習(xí)法律法規(guī),我認(rèn)為沒有捷徑可走,要在短期盡快熟悉浩如煙海的法規(guī)體系知識,確有難度,而且做為上班的員工,也沒有那么大的精力。但是任何事物都有它的兩面性,同樣對法律法規(guī)的.學(xué)習(xí)也應(yīng)有規(guī)律可循。在日常生活中有些法律法規(guī)與我們的生活息息相關(guān),一刻也不能離開,我們就要重點地去學(xué),下功夫去理解和記憶,以便在工作能夠熟練地運用。如國家法典中的《憲法》、《刑法》、《民法》、《勞動法》、《中華人民共和國合同法》等這些與我們密切相關(guān)的法律法規(guī),我們就要重點去把握、去理解。
在學(xué)習(xí)方法上,要聯(lián)系崗位重點學(xué)習(xí),并做到學(xué)習(xí)與實踐用運相結(jié)合,學(xué)法與守法相結(jié)合。能在工作中自覺做到不違章、不違紀(jì)。
隨著社會不斷發(fā)展,各種思潮的涌現(xiàn),一些不健康的東西也在漸漸地影響到了我們校園,我們小學(xué)生變壞真是太容易了,比如網(wǎng)吧、游戲廳等,你們可知道有多少人因此而荒廢學(xué)業(yè)甚至走向犯罪的道路!年齡的特點決定了同學(xué)們的幼稚、不成熟,可能會做出一些不該做的事情,甚至因法律意識的淡薄而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。有的同學(xué)愛打架或盜取別人的錢財。小小的年紀(jì),就沾上了許多惡習(xí)。走出校園,或早或晚,幾乎都走上了犯罪的道路,受到了法律的制裁。他們最后走上這一步,并不是一步走成的,其實他們就是在我們這個階段、我們這個年齡開始一步一步不聽教育,漸漸變壞的。因此,這的確應(yīng)該引起社會的高度重視。我們完全有必要學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識,來盡量減少甚至完全避免違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。借此機會,我特別向大家提出幾點建議:
一、不帶通訊工具進入校園,不準(zhǔn)沉迷于網(wǎng)絡(luò)。要充分地認(rèn)識現(xiàn)代通訊和互聯(lián)網(wǎng)給我們生活帶來的利弊,認(rèn)識小學(xué)生熱衷于交往和娛樂、沉湎于虛幻世界,給身心健康成長、給成就學(xué)業(yè)帶來的不良影響。自覺不將通訊工具帶進校園,糾正網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)上養(yǎng)寵、網(wǎng)上裝備、網(wǎng)上交友等危害身心健康、消耗家長錢財和影響學(xué)習(xí)的行為。
二、不亂拋亂扔,不準(zhǔn)損壞公物。潔凈的環(huán)境、完好的設(shè)施,能體現(xiàn)一個集體的精神面貌,也反映集體中的個體的文明素養(yǎng)水平。潔凈的環(huán)境不能僅依靠打掃,完好的設(shè)施不能僅依靠裝備,而要靠同學(xué)們的愛護。
三、不"說謊、小偷小摸、義氣用事".在這些不起眼的不良行為逐漸滋生、發(fā)展的青少年犯罪中,消費觀念和生活觀念的變遷成為重要的誘因。一些學(xué)生一味在生活上互相攀比,比高檔、用名牌,過度的高消費使他們產(chǎn)生不勞而獲的寄生蟲思想,得不到滿足就去偷去搶,墜入違法犯罪的深淵。我們千萬不要為了一時的享受、一時的痛快,而毀掉自己的一生。
四、不要因為"相互之間磕磕碰碰,就出現(xiàn)打架斗毆"只要我們心胸放得開闊一點,大事化小,小事化了,就能避免發(fā)生許多惡性事件,又何必逞一時之強,釀終身大錯呢?而案件中因為講義氣出手幫忙的同學(xué),同樣受到了不同程度的處罰,他們的行為其實就是我剛才所說的"義氣用事",沒有約束好自己的行為,導(dǎo)致發(fā)生如此后果。
總之,人,不可能自然而能變得優(yōu)秀,是內(nèi)力自我約束和外力強制作用所然。沒有規(guī)矩,不成方圓;沒有紀(jì)律,不成體統(tǒng)。同學(xué)們,法律是神圣不可侵犯的,祝愿我們同學(xué)都能學(xué)法、知法、懂法、守法、用法,做一個守法的小公民,從而平安、健康、茁壯地成長。
憲法的心得體會篇七
現(xiàn)在的社會是法治社會,那我們?yōu)槭裁匆ㄊ胤?俗話說的好:“沒有規(guī)矩不成方圓?!比绻巳硕疾荒苤ㄊ胤?,那我們的社會就會陷入一片混亂。我認(rèn)為,對于我們中學(xué)生來說,最好的踐行法治的行為,就是做一名合格的中學(xué)生,不做不良行為。我們要明確,不良行為與犯罪之間沒有不可逾越的鴻溝。
讀了《憲法學(xué)習(xí)讀本》后,我收獲頗豐,感觸良多。我印象最深刻的就是其中一個案例:一位青年人小王,他精通電腦技術(shù)。因為懷疑別人說謊騙自己,就盜取了那人的郵箱賬戶和qq密碼,查看了那人的通訊記錄,希望借此弄清楚他到底有沒有說謊。當(dāng)我看到這個案例時,疑竇叢生:為什么會把這個案例撰入這本書?小王的行為構(gòu)成了犯法嗎?之所以我有很多的疑問,都是因為我認(rèn)為盜取別人的qq賬號并不造成犯法,而且我認(rèn)為這只是一件很小的事。因為在日常生活中,我時而聽見有同學(xué)說盜了某某人的密碼。在我眼中這可能只是某些同學(xué)頑皮,或是開玩笑,并不是什么嚴(yán)重的行為??墒强戳藭蟮姆芍v堂后,我才明白自己原是大錯特錯了。我國《憲法》保障公民的通訊自由和通訊秘密,通訊秘密是指公民與他人交往的信件、電話、電報、電子郵件等所涉及的內(nèi)容,任何個人、任何組織都無權(quán)非法干預(yù),無權(quán)偷看、隱匿、涂改、棄毀等等。其實這個案例歸根到底就是告訴我們要尊重他人的隱私。
法治,不一定是那么大,它都小到我們?nèi)粘I钪械拿恳粋€細節(jié),每一條法律都約束著我們要從小事做起,做一位優(yōu)秀公民。我們?nèi)绻恢匾曌约荷砩系男″e誤,一味的縱容自己,最終到頭來,必會釀成大禍,吃苦的還是你。正如房子上出現(xiàn)了裂痕,你覺得只是一處小小的裂痕,沒什么大礙,但長此以往下去,隨之而來的很有可能就是房子倒塌,棟榱崩折,斷瓦頹垣?!皬男⊥滇?,長大偷金”,一個人走上違法犯罪道路,往往有一個演變的過程。一開始是沾染上了壞思想壞習(xí)氣;有了不良行為不加以改正,不以為意,任其發(fā)展,便會去干一些違法的事;長此以往,如若再不回頭,就會越走越遠,直到滑向犯罪的泥潭。因此,我們要以遵紀(jì)守法為榮,以違法亂紀(jì)為恥。
讀了這個案例,我還明白了,我們守法的前提,就是要知法,懂法。我們要樹立好自己的是非觀,價值觀。明確是與非,美與丑,知道什么該做,什么不該做。這樣才能遵紀(jì)守法,做一個合格的公民。
現(xiàn)在的社會,還是有很多違法犯罪行為。我們只有知法守法,從小做起,杜絕不良行為,宣傳法治教育,弘揚法治文化,才能驅(qū)散陰霾,托起一方藍天,在法治的晴空下,健康、茁壯成長。
憲法的心得體會篇八
憲法是一部國家的基本法律,是國家最高的法規(guī),也是國家制度的基本框架。在我國,憲法是象征國家的最高法定和最高意志的寶庫。近年來,通過不斷地宣傳和學(xué)習(xí),我們初步了解了憲法的內(nèi)容和價值,學(xué)習(xí)憲法不僅是一項法律義務(wù),更是一種文明素養(yǎng)。在實踐中,憲法是為人民服務(wù)的,依據(jù)憲法行事,才能讓我們的生活更有尊嚴(yán)、更加自由、更有安全感。
第二段:憲法的基本原則
憲法的基本原則是源自規(guī)范我們社會生活的道德標(biāo)準(zhǔn)和法律原則,是我們社會的共享財富。例如,我們的憲法規(guī)定,各項權(quán)利享有平等,任何種族歧視都是不被允許的,國家機關(guān)的行使權(quán)力必須以人民的利益為中心,而不是以任何人或團體的利益為中心。此外,憲法還強調(diào)了人民有權(quán)知情的權(quán)利,政府應(yīng)當(dāng)主動提供信息,倡導(dǎo)公開透明。這些基本原則揭示了憲法為我們具體保障和實現(xiàn)人們的性質(zhì)和人的尊嚴(yán)的現(xiàn)實需要,標(biāo)志著我們的憲法不斷的發(fā)展和進步。
第三段:憲法的重要性
憲法是國家的根本法律,具有重要的意義。從國家治理的角度講,保證了國家的法制穩(wěn)定,對行政部門、立法機關(guān)等等都有所限制,使社會生活更加規(guī)范。同時,憲法也是維護公民和人民權(quán)益的依據(jù),它為人民提供了強力的維權(quán)途徑。如果侵犯了公民或人民的權(quán)益,社會通過憲法維權(quán)成為紐帶,加強了國家和人民之間的互信。憲法的重要性還體現(xiàn)在憲法解釋的權(quán)力上,司法機關(guān)在審理案件時,需要按照憲法來行之有效的原則規(guī)范作出判決或裁定。
第四段:憲法與生活的關(guān)系
憲法不僅僅是一部法律規(guī)范,它還與我們平常的生活密不可分。在疫情防控中,我們需要遵守國家關(guān)于疫情方面的規(guī)定,這些規(guī)定都是依據(jù)憲法制定的。如每一個人都有義務(wù)幫助他人防護疫情,要做到自覺地配合、聽從指揮,這都是憲法規(guī)定義務(wù)的體現(xiàn)。在積極參與社會活動的時候,我們需要積極行動,依法依規(guī)執(zhí)行自己的義務(wù),憲法正是我們的支撐。
第五段:我的憲法心得體會
憲法的學(xué)習(xí)既是法律的學(xué)習(xí)又是思想道德上的學(xué)習(xí),更是一種良好的道德約束和價值素養(yǎng)。在學(xué)習(xí)中,我體會到憲法是保障人民權(quán)益的絕對法律,需要不斷學(xué)習(xí)并竭盡所能地去宣傳,推動全社會尊重憲法,更好地維護法律權(quán)威,維護公民或人民的權(quán)益。面對不同的情況,憲法都能給我們以啟示,正確體現(xiàn)社會價值和前進方向。此外,我們應(yīng)積極倡導(dǎo)和保護憲法所倡導(dǎo)的價值和人文精神,努力發(fā)揮自己的作用,通過憲法的學(xué)習(xí)實現(xiàn)自身的革新和轉(zhuǎn)化??傊瑢W(xué)習(xí)憲法是我們作為公民必須經(jīng)歷的過程,我們應(yīng)該始終踐行憲法的法規(guī)原則,并將它融入到日常生活和實踐中去。
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