教育實(shí)踐實(shí)習(xí)心得體會(huì)(優(yōu)秀12篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-22 12:39:03
教育實(shí)踐實(shí)習(xí)心得體會(huì)(優(yōu)秀12篇)
時(shí)間:2023-11-22 12:39:03     小編:琉璃

通過寫心得體會(huì),人們可以對(duì)自己的成長(zhǎng)和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行反思和分析。要寫一篇較為完美的心得體會(huì),我們需要運(yùn)用合適的修辭手法和文采技巧,讓文章更有魅力。小編為大家整理了一些寫心得體會(huì)的好的例子,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。

教育實(shí)踐實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇一

還清晰的映在腦海里。在兩周的時(shí)間里,我學(xué)到了很多在書本上難以學(xué)到的東西,對(duì)原先在課本上許多不很明白的東西在實(shí)踐觀察中有了新的領(lǐng)悟和認(rèn)識(shí)。當(dāng)我第一次走進(jìn)那車來(lái)車往的生產(chǎn)第一線時(shí),當(dāng)我親自見到一個(gè)個(gè)零件的生產(chǎn)過程時(shí),不禁感慨:"紙上得來(lái)終覺淺,絕知此事要躬行。"當(dāng)我們好奇的看過各種各樣的機(jī)床,聽過工人師傅多年來(lái)的經(jīng)驗(yàn)。

總結(jié)。

才明白了什么叫"實(shí)踐出真知"這次難得的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)使我對(duì)機(jī)械行業(yè)有了更深的認(rèn)識(shí)對(duì)各種機(jī)床的原理有了進(jìn)一步的了解。

1.了解了機(jī)械制造生產(chǎn)過程中危險(xiǎn)因素,每一次進(jìn)廠都要做一次安全介紹,每個(gè)工廠的工作工況不一樣,安全隱患都不同,增強(qiáng)了我們的安全意識(shí)。

2.了解了機(jī)械產(chǎn)品流水線生產(chǎn),對(duì)于大批大量生產(chǎn),專用機(jī)械特別多,對(duì)精度,效率都有提高。

3.了解了機(jī)械產(chǎn)品的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)規(guī)格、使用要求。

我們能圓滿的完成這次使我們獲益匪淺的實(shí)習(xí)都承蒙王老師、胡老師的帶領(lǐng)和指導(dǎo)。在此對(duì)各位老師的照顧和栽培表示深深的感謝。

讀了幾年的大學(xué),然而大多數(shù)人對(duì)本專業(yè)的認(rèn)識(shí)還是不夠透徹,在模具設(shè)計(jì)與機(jī)電一體化等方面纏繞不定。今年暑假,系上組織我們?nèi)ヂ尻?yáng)中國(guó)第一拖拉機(jī)集團(tuán)有限公司實(shí)習(xí),能到曾經(jīng)是九朝古都的洛陽(yáng)實(shí)習(xí),我們都很興奮。曲軸和連桿是怎么加工的?本專業(yè)適合干哪方面的工作?本專業(yè)前途如何?帶著這些問題,我們參加了這次的實(shí)習(xí)。

本次實(shí)習(xí)由10位老師帶領(lǐng),機(jī)制和材料2個(gè)專業(yè),200多人參加實(shí)習(xí)。

8月11日我們出發(fā),坐了八個(gè)小時(shí)的火車我們到達(dá)目的地-洛陽(yáng),安住在一拖安排的集體宿舍里,開始了我們一段新的歷程。希望我們這一次的實(shí)習(xí)能夠把學(xué)到的知識(shí)真正應(yīng)用到實(shí)踐中,在實(shí)踐中增強(qiáng)我們對(duì)理論知識(shí)的理解,提高動(dòng)手操作能力!去之前我總以為根據(jù)自己從書上、從課堂上所學(xué)到的知識(shí)應(yīng)該對(duì)企業(yè)的生產(chǎn)情況有了比較深刻的了解,但去了之后才知道自己的想法有多么幼稚,才體會(huì)到書上所說的"紙上得來(lái)終覺淺,絕知此事需躬行"的真正含義,也明白了老師要我們一定要下工廠實(shí)習(xí)的良苦用心。真的,有許多東西看似已經(jīng)懂了,但真正到了實(shí)際卻又是另一種情況。有時(shí)自己認(rèn)為自己已掌握的東西可能僅是一些膚淺的表面或總體的一個(gè)方面,甚至有時(shí)是錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí),而如果沒有實(shí)地考察實(shí)踐,你是無(wú)法發(fā)現(xiàn)這些問題的。這次實(shí)習(xí)給我們每個(gè)人一個(gè)很好的機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)那些書本上不能學(xué)到的知識(shí),增長(zhǎng)了我們的見識(shí),對(duì)生產(chǎn)操作有了一定的直觀認(rèn)識(shí),對(duì)工人也有了一中全新的認(rèn)識(shí)。感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師給我們這次充實(shí)自己、增長(zhǎng)見識(shí)的機(jī)會(huì)!為期兩周多的實(shí)習(xí)結(jié)束了,在這期間我們總共在四個(gè)單位進(jìn)行參觀實(shí)習(xí),在老師和工廠技術(shù)人員的帶領(lǐng)下看到了很多也學(xué)到了很多。讓我對(duì)原先在課本上許多不很明白的東西在實(shí)踐觀察中有了新的領(lǐng)悟和認(rèn)識(shí)。

環(huán)節(jié),初步培養(yǎng)我們得知識(shí)運(yùn)用能力。

篇2經(jīng)過一天的工廠參觀和實(shí)踐,我真的是學(xué)到了很多很多課本以外的東西,真的是受益匪淺啊!在這個(gè)過程中呢,我從無(wú)知到認(rèn)知,再到深入了解,學(xué)會(huì)了很多很多東西,同時(shí)開始漸漸喜歡上了這個(gè)全新的專業(yè),我感受到學(xué)習(xí)的過程才是最美好的。在實(shí)習(xí)生活中,每天都會(huì)有新的體會(huì)、新的感觸,感覺自己的各個(gè)方面每天都在不同程度的提高,但最主要的就是工作能力的提高。

下面就是我自己的一些小結(jié)和收獲。

我一共作結(jié)出以下幾點(diǎn):

由于我們課本學(xué)到的只是一些理論知識(shí),缺乏具體的時(shí)間操作,所以我們得虛心學(xué)習(xí)。多聽別人的指導(dǎo),多看別人的操作工序,多想自己如何下手,然后親自動(dòng)手多做,有不懂的地方向別人請(qǐng)教多說。只有這樣,才會(huì)漸漸熟悉自己的工作,學(xué)會(huì)一身真正的本領(lǐng)!4.要調(diào)整好心態(tài)由于剛到一個(gè)新的環(huán)境,可能既不熟悉,又不適應(yīng),同時(shí)又可能因?yàn)榄h(huán)境的艱苦抱怨。這不但會(huì)影響自己的工作情緒,可能會(huì)做不好工作,同時(shí)也會(huì)增加自己的壓力,甚至?xí)绊懙脚c同事的相處。所以,我們要調(diào)整好心態(tài),處處看好的方面,摒棄壞的一面,這樣才會(huì)對(duì)工作充滿激情!5.要虛心學(xué)習(xí)由于對(duì)全新的工作,我們既不熟悉又不了解,所以剛剛開始從事起來(lái)有點(diǎn)困難。因此我們要虛心學(xué)習(xí),不會(huì)的多多向領(lǐng)導(dǎo)和同事請(qǐng)。

教學(xué)。

習(xí),當(dāng)別人向我們請(qǐng)教的時(shí)候,我們也要虛心接受,共同探討!6.要盡量少犯錯(cuò)誤第一次工作的時(shí)候,難免會(huì)犯一些錯(cuò)誤,但是我們要通過這次錯(cuò)誤積累經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn)。第一次犯錯(cuò)誤可以,如果再一次犯同樣的錯(cuò)誤就是不可取的了。所以,我們要謹(jǐn)慎、小心,盡量少犯錯(cuò)誤!接下來(lái),就是我的一些收獲了:

1.實(shí)習(xí)生活,學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí),同時(shí)進(jìn)一步加深了對(duì)理論知識(shí)的理解,使理論知識(shí)和實(shí)踐知識(shí)同時(shí)得到提高。

2.提高了自己的工作能力,為就業(yè)和將來(lái)的工作提供了寶貴的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)!

篇3潔凈的環(huán)境,精細(xì)化的管理、規(guī)范化的工作流程,嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致的工作態(tài)度,忙中有序、一絲不茍的工作精神,"只為成功想辦法,不為困難找理由"的工作理念,這些就是黔西電廠留給我的深刻印象。

隨著接待人員的邊說邊行,不經(jīng)意間就來(lái)到了鉗工比賽現(xiàn)場(chǎng),電氣二次比賽現(xiàn)場(chǎng)等,看到的是師傅們認(rèn)真的做著自己的題目,隨即進(jìn)入資料室、廠房、總控室、工具室參觀,處處無(wú)不給人耳目一新。通過與工作人員進(jìn)行細(xì)致的溝通與交流,深知了他們工作標(biāo)準(zhǔn)之高、管理制度之嚴(yán)、基礎(chǔ)工作之實(shí)。隨著接待人員的引導(dǎo),我們來(lái)到了會(huì)議室,聽取電廠領(lǐng)導(dǎo)對(duì)該廠的介紹,從中對(duì)他們的創(chuàng)新理念,發(fā)展之路有了更全面的了解。

短短的幾小時(shí)參觀學(xué)習(xí),卻讓我大腦思索了幾天,同是發(fā)電行業(yè),自然條件、員工文化層次大同小異,而現(xiàn)實(shí)差異卻不得不讓人膛目結(jié)舌,也許有人會(huì)說:他們資金雄厚,硬件建設(shè)投入大,這固然是一方面,標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、一流創(chuàng)建離不開資金作后盾,但資金不是天上掉下來(lái)的,支撐他們的是一種精神,"爭(zhēng)創(chuàng)一流"的精神,把這種精神溶化在企業(yè)文化建設(shè)、安全生產(chǎn)管理、經(jīng)營(yíng)管理、設(shè)備維護(hù)管理等各個(gè)方面,要靠科學(xué)管理來(lái)實(shí)現(xiàn),他們的經(jīng)驗(yàn)和做法很值得我站去研究和學(xué)習(xí)。

地做好設(shè)備消缺工作,做到有水就能發(fā)電,確保全年目標(biāo)任務(wù)的完成。三是狠抓作風(fēng)建設(shè),建設(shè)一支有思想、技術(shù)過硬、作風(fēng)優(yōu)良、進(jìn)取心強(qiáng)的高素質(zhì)員工隊(duì)伍。

只要我們振奮精神,凝聚全站職工的力量,虛心學(xué)習(xí)和借鑒他人的先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn),一股作氣謀發(fā)展,一定能縮小差距,創(chuàng)造美好的團(tuán)坡明天。

教育實(shí)踐實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇二

在這一個(gè)月的時(shí)間里,我們經(jīng)歷了從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)換。在這一個(gè)月的時(shí)間里,我深刻體會(huì)到“臺(tái)下十年功,臺(tái)上一分鐘”,我初嘗了身為一名教師的酸甜苦辣?;仡欉@段時(shí)間的經(jīng)歷,真是感想頗多。短暫的工作時(shí)日不僅磨練了我的意志,也使我對(duì)今后的人生道路有多了份經(jīng)驗(yàn)和收獲。

教育實(shí)習(xí)對(duì)一個(gè)師范生來(lái)說是相當(dāng)重要的,在校師范生平時(shí)所學(xué)的無(wú)非是一些理論性知識(shí),大部分知識(shí)都無(wú)法直接與教育實(shí)際相關(guān)聯(lián),久而久之,我們就養(yǎng)成了一種看待事情往往過于簡(jiǎn)單,缺乏深刻見解,思考大于行動(dòng)。因此,要想把所學(xué)的東西切實(shí)的、合理的運(yùn)用起來(lái),就必須付諸于實(shí)踐,因?yàn)閷?shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。實(shí)習(xí)就是一個(gè)很好的機(jī)會(huì),它使所學(xué)的理論知識(shí)使我們得以真實(shí)的嘗試,在這個(gè)過程中,我能夠找出自己的不足之處,從而努力完善自己。

實(shí)習(xí)期間,我積極主動(dòng)向指導(dǎo)老師任老師請(qǐng)教有關(guān)教育方面的問題,聽課與講課相結(jié)合,每天認(rèn)認(rèn)真真,絲毫不敢松懈。老師也樂于將自己多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?zāi)贸鰜?lái)與我們共同分享,共同進(jìn)步,因而,我學(xué)到了許多實(shí)用的技能,認(rèn)識(shí)到了能夠把自己既有的知識(shí)輕松的傳授給其他人,而學(xué)生又樂于接受,這才是一名優(yōu)秀的合格的教師。傳授一種切合實(shí)際的知識(shí)技能,對(duì)學(xué)生來(lái)說是相當(dāng)有用的,所以課堂的授課方式也是不容忽視的,它直接影響著一個(gè)老師的教學(xué)成果。教學(xué)的目的是讓學(xué)生掌握老師傳授的知識(shí),學(xué)生是教學(xué)的對(duì)象,所以我們不能只為了講而講,應(yīng)該更注重學(xué)的結(jié)果,應(yīng)以學(xué)生為中心。

教育實(shí)習(xí)是難得的一次鍛煉機(jī)會(huì),比如就拿備課寫教案來(lái)說。在了解本節(jié)課教學(xué)目標(biāo)同時(shí)還得熟悉教學(xué)內(nèi)容。抓住教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):重點(diǎn)突出。掌握和了解的`要分清,那些說那些講必須明確。

教育實(shí)踐實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇三

時(shí)光匆匆,為期3個(gè)多月的實(shí)習(xí)已經(jīng)圓滿的落下帷幕?;仡櫰渲械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,有成功后的欣喜和激動(dòng),也有挫敗后的失落和無(wú)奈。在師傅們的諄諄教導(dǎo)下,我在收獲業(yè)務(wù)技能的同時(shí),內(nèi)心也經(jīng)歷著微妙的成長(zhǎng)。

面對(duì)新的環(huán)境,新的顧客,內(nèi)心有點(diǎn)緊張。在看似忙碌而又緊然有緒的工作中,我開始記住了"客戶"這個(gè)詞,因?yàn)槲疑钪蛻羰俏覀兊姆?wù)對(duì)象,我開始體味"微笑服務(wù)"詮釋的真諦。

由于老板和同事的信任,不到一個(gè)月,我就有了自己固定的辦公桌,雖然對(duì)公業(yè)務(wù)不是很多,但是在一些簡(jiǎn)單的業(yè)務(wù)中我漸漸培養(yǎng)自己專注和細(xì)心的能力。因?yàn)槲矣X得業(yè)務(wù)可以學(xué),但性格是需要慢慢培養(yǎng)和塑造的。它需要一個(gè)過程,更需要一份恒心。

3個(gè)多月的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,但是它留給我的決不僅僅是業(yè)務(wù)技能的提高,更多是一種精神的同化和感召。實(shí)習(xí)的結(jié)束同時(shí)又是一個(gè)新的開始,在新的起點(diǎn)上,我將重新審視自己,不斷的給自己充電,在提高業(yè)務(wù)能力的同時(shí),加強(qiáng)技能訓(xùn)練,使自身在原有水平上再創(chuàng)新高。

這一次實(shí)習(xí)主要是行政。同時(shí),學(xué)習(xí)聯(lián)行往來(lái)業(yè)務(wù)。前幾周主要是以看為主。開始安排我在財(cái)務(wù)部學(xué)習(xí)。我從整理發(fā)票開始。雖然看似一句話就能講清的流程,但實(shí)際操作起來(lái)卻并不是行云流水般流暢的,這其中所抱露的細(xì)節(jié)問題也決不是可以草草了之的。我從編碼開始,慢慢熟悉整個(gè)操作過程。但漸漸的隨著熟練程度的增加,錯(cuò)誤減少了,從中也得出了自己的心得。正如我們主管說的:"財(cái)務(wù)部工作需要的不是超凡的智力,而是一份細(xì)心和耐心。"確實(shí)如此,財(cái)務(wù)工作是一項(xiàng)看似簡(jiǎn)單但精密度很高的工作,它需要的是更多的耐心和細(xì)心。

所以我一直都在培養(yǎng)自己這方面的能力。剛開始時(shí),幾乎每一天每做一件事都要犯錯(cuò),但是漸漸的在各位同事的幫助和指導(dǎo)下,我已經(jīng)慢慢從常犯錯(cuò),減輕到少犯錯(cuò),犯小錯(cuò),并爭(zhēng)取不犯錯(cuò)。我把每次犯錯(cuò)都做為對(duì)自己的一次警示,更是做為自己邁向成功的一道道關(guān)卡,人生不拒絕犯錯(cuò),重要的是看待錯(cuò)誤的正確態(tài)度和之后的自省。

這次實(shí)習(xí)告訴我,在社會(huì)這個(gè)大學(xué)堂里我還是一個(gè)小學(xué)生,還有很長(zhǎng)的路要走。要抱著謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度,無(wú)論大小認(rèn)真踏實(shí)的完成每一件事,走好每一步。

教育實(shí)踐實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇四

我于20__年4月15日至20__年5月18日在__銀行__分行人力資源部跟崗實(shí)踐,在__老師的悉心指導(dǎo)下,從事薪酬管理方面的輔助性工作。實(shí)踐期間,認(rèn)真負(fù)責(zé)、忠于職守,虛心學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),努力提高業(yè)務(wù)技能,圓滿完成了交辦的各項(xiàng)任務(wù)。通過實(shí)踐,豐富了知識(shí),提高了能力,開闊了視野,做出了成績(jī),為以后正式走上工作崗位打下了良好基礎(chǔ)。

人力資源部位于四樓電梯口,位置優(yōu)越,來(lái)往方便。室內(nèi)環(huán)境舒適優(yōu)雅,辦公設(shè)備簡(jiǎn)潔大方,人員配置科學(xué)合,工作氛圍輕松愉悅。主任統(tǒng)籌全局,人員崗位管理、績(jī)效考核與培訓(xùn)、薪酬福利管理各司其職、密切配合。__老師經(jīng)驗(yàn)豐富、業(yè)務(wù)嫻熟,主管薪酬管理工作,在他的精心指導(dǎo)下,我盡心盡力,邊學(xué)邊干,先后參與并完成了文件資料的歸檔、員工收入明白卡的制作、員工薪酬確認(rèn)函的制作等工作,并與其他老師和同事一起,參與了省行對(duì)__分行全轄員工的“金融產(chǎn)品知識(shí)與營(yíng)銷技巧培訓(xùn)”的籌備與組織工作,雖然工作辛苦,任務(wù)繁重,時(shí)常加班加點(diǎn),但是過得很充實(shí),心情很愉快。

實(shí)踐期間,我系統(tǒng)學(xué)習(xí)了員工薪酬的組成、確定、計(jì)算、匯總與錄入等業(yè)務(wù)流程,熟練掌握了文件歸檔的操作方法,大致了解了員工績(jī)效考核方面的基本知識(shí),深刻體會(huì)了__行員工高度的敬業(yè)精神和良好的團(tuán)隊(duì)精神,收獲很多,受益匪淺。同時(shí),我也認(rèn)識(shí)到自己還有許多不足之處:營(yíng)銷意識(shí)不強(qiáng),溝通能力有待提高,今后定會(huì)大力改進(jìn)。

金融是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的核心,銀行在金融體系中處于主導(dǎo)地位。當(dāng)前,我國(guó)銀行業(yè)已經(jīng)全面對(duì)外開放,行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈。一流的銀行要考一流的績(jī)效來(lái)打造,一流的績(jī)效要考一流員工的一流服務(wù)來(lái)創(chuàng)造?,F(xiàn)代商業(yè)銀行的持續(xù)健康穩(wěn)定發(fā)展需要知識(shí)全面、業(yè)務(wù)精湛、服務(wù)周到、勇于創(chuàng)新的一流人才。

__行“追求卓越”的核心價(jià)值觀以及“誠(chéng)信、績(jī)效、責(zé)任、創(chuàng)新、和諧”的企業(yè)文化深深吸引著我,熱情奔放、充滿活力的__行員工的優(yōu)秀行為時(shí)刻鼓舞著我,激勵(lì)著我不斷反思自己、完善自己、超越自己。在以后的工作中,我一定會(huì)加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高技能,團(tuán)結(jié)同事,服務(wù)大眾,為__行的基業(yè)長(zhǎng)青奉獻(xiàn)自己的青春和智慧。

教育實(shí)踐實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇五

在學(xué)校的安排下我們文秘專業(yè)全體學(xué)生在東洪社區(qū)進(jìn)行了一個(gè)學(xué)期的工作實(shí)習(xí),作為一名實(shí)習(xí)學(xué)生,經(jīng)過這幾個(gè)月的耳濡目染,感觸良多,這里就談?wù)勎覀€(gè)人的一點(diǎn)心得體會(huì),希望能對(duì)大家有所幫助。

我所實(shí)習(xí)的崗位是“就業(yè)與遠(yuǎn)程教育”,實(shí)習(xí)期間,不僅在崗位上了解了現(xiàn)今國(guó)家的一些就業(yè)政策,而且對(duì)當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)的形勢(shì)也有了更深刻的認(rèn)識(shí),通過參加單位組織的一些培訓(xùn)活動(dòng),更深刻認(rèn)識(shí)到“就業(yè)難”這句話的針對(duì)性。

首先談一下我對(duì)就業(yè)形勢(shì)的認(rèn)識(shí),社會(huì)發(fā)展到了今天,大學(xué)生的身價(jià)日漸貶值,近兩年出現(xiàn)名校大學(xué)畢業(yè)生找不到工作或是待遇很低的工作已經(jīng)不算新鮮事了。鑒于當(dāng)前大學(xué)畢業(yè)生乃至整個(gè)社會(huì)就業(yè)壓力的問題,國(guó)家出臺(tái)了一系列相關(guān)政策,但涉及到我們自身時(shí)這些政策又顯得很遙遠(yuǎn)。作為一名在校學(xué)生,我也有面臨就業(yè)的時(shí)刻,所以實(shí)習(xí)期間我利用大量時(shí)間研究了國(guó)家的相關(guān)政策,下面結(jié)合我參加的一些職業(yè)培訓(xùn)談?wù)勛约旱恼J(rèn)識(shí)及下步打算。

“就業(yè)的路,越走越窄”,這句話越來(lái)越多的出現(xiàn)在媒體上,出于想更清楚的認(rèn)識(shí)這個(gè)情況,我做了一番調(diào)查,結(jié)果發(fā)現(xiàn)事實(shí)情況并沒有那么悲觀。對(duì)于某些畢業(yè)生,用人單位是非常歡迎的。我們知道,現(xiàn)在的本科教育逐漸向基礎(chǔ)教育靠攏,如果你在大學(xué)期間僅僅按照學(xué)校安排的課程進(jìn)行學(xué)習(xí),那么就業(yè)時(shí)必定不能勝任,對(duì)于某些專業(yè)性較強(qiáng)的工作尤其如此;另外一點(diǎn)就是,很多學(xué)生都是在父母的“保護(hù)傘”下成長(zhǎng)起來(lái)的,在校期間根本不重視實(shí)習(xí)這樣的機(jī)會(huì),僅僅把實(shí)習(xí)當(dāng)作為修學(xué)分不得不進(jìn)行的一件事,而失去了給自己的就職之路增加砝碼的機(jī)會(huì)。大學(xué)提倡自學(xué),自學(xué)不僅僅是學(xué)習(xí)到什么知識(shí),也是鍛煉自我提高能力的手段,當(dāng)然自己有目的的規(guī)劃自己的職業(yè)之路而針對(duì)性的學(xué)習(xí)是有必要的。大學(xué)的環(huán)境可以說是經(jīng)過加工,這樣的環(huán)境本意是創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,結(jié)果造成了在校的學(xué)生意識(shí)不到就業(yè)的壓力而喪失了學(xué)習(xí)的動(dòng)力,造成了大量的學(xué)生在課余無(wú)所事事的現(xiàn)狀。而近些年在社會(huì)大環(huán)境的影響也使得一部分學(xué)生意識(shí)到這點(diǎn)而更加努力的學(xué)習(xí),但相反的卻是本科教育的縮水,大三的學(xué)生就為了找工作四處奔波,大四的學(xué)生還沒有畢業(yè)就已經(jīng)就業(yè)了,很多學(xué)生在工作聯(lián)系不好的情況下倉(cāng)促考研期冀緩和壓力。即便是這些天之驕子,發(fā)奮的學(xué)習(xí)也有很多忽略了學(xué)習(xí)和就業(yè)的關(guān)系,最終沒有找到合適的崗位,與此同時(shí),企業(yè)也在抱怨找不到合適的人才,所以用“千軍萬(wàn)馬過獨(dú)木橋”來(lái)形容大學(xué)生就業(yè)一點(diǎn)也不為過,看看那人山人海的招聘會(huì)你就明白了。

現(xiàn)在的情況是國(guó)家也認(rèn)識(shí)到了這點(diǎn),提供了一系列優(yōu)惠政策,比如鼓勵(lì)畢業(yè)生支援西部,鼓勵(lì)自主創(chuàng)業(yè),但這些政策對(duì)于大多數(shù)人準(zhǔn)備就業(yè)的人來(lái)說還太遙遠(yuǎn),相比較現(xiàn)實(shí)的倒是提供一些職業(yè)培訓(xùn)及職業(yè)技能鑒定。當(dāng)然,對(duì)于一些特殊情況也有對(duì)應(yīng)的救助政策,個(gè)人認(rèn)為,寒窗十年可不是為了等待救助。國(guó)家現(xiàn)在提倡大學(xué)畢業(yè)到基層鍛煉,這其實(shí)也是很有必要的,縱觀當(dāng)前用人單位對(duì)應(yīng)聘者的要求可以發(fā)現(xiàn),有三類人是普遍不受歡迎的:一、留戀大城市,不愿下基層;二、實(shí)踐能力差,待遇要求高;三、求職表作假,綜合素質(zhì)低。

最后談?wù)勎覀€(gè)人對(duì)自身的職業(yè)之路規(guī)劃,當(dāng)然這些還不夠成熟,僅僅是這一個(gè)學(xué)期的實(shí)習(xí)帶給我的一點(diǎn)想法,今后我會(huì)結(jié)合學(xué)習(xí)生活進(jìn)一步修正。首先是個(gè)人學(xué)習(xí),通過實(shí)習(xí)我認(rèn)識(shí)到利用好課堂外的時(shí)間是關(guān)鍵,下一步打算結(jié)合自己的興趣利用課余時(shí)間自我培訓(xùn);其次是社會(huì)實(shí)踐,初步打算是利用假期等時(shí)間參加一些活動(dòng),或聯(lián)系一些單位進(jìn)行工作實(shí)踐,以提高自身實(shí)際工作能力為目的,畢竟“想”和“做”是不一樣的,這次實(shí)習(xí)中我也認(rèn)識(shí)到了這點(diǎn),平時(shí)覺得自己能夠勝任的簡(jiǎn)單事情,當(dāng)真正動(dòng)手做時(shí)卻不是那么簡(jiǎn)單了;最后,打算結(jié)合個(gè)人的興趣、價(jià)值觀、能力、技能、職業(yè)發(fā)展傾向做個(gè)詳細(xì)的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。

總體來(lái)說,這次實(shí)習(xí)我感覺受益匪淺,以上是我的心得體會(huì),有不足之處也希望得到指正。

教育實(shí)踐實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇六

不知不覺,為期__個(gè)星期的跟崗實(shí)踐已經(jīng)結(jié)束了,沒有了剛開始的擔(dān)心與憂慮,多的只是不舍與感激。

兩周的時(shí)間,在第一天的時(shí)候是感覺很漫長(zhǎng)的,很疲憊的,想到在接下來(lái)的十天時(shí)間中,每天早上六點(diǎn)半起床,七點(diǎn)鐘就頂著寒風(fēng)在霧霾里穿梭,會(huì)每天面對(duì)一些調(diào)皮的小學(xué)生,然后坐在無(wú)聊的課堂,聽著二年級(jí)的課,埋頭記著筆記;會(huì)擔(dān)心小學(xué)生問的問題答不上來(lái);會(huì)擔(dān)心這里的老師不歡迎我們;會(huì)為每天的聽課筆記憂慮……反正都是一些不好的情緒??墒牵?,在接下來(lái)的第二天,第三天……這些不安的情緒越來(lái)越淡越來(lái)越少,好像都已經(jīng)沒有了。每天穿梭在黑漆漆的路上,心里更多的是期待與欣喜。

這些可愛的孩子們給我?guī)?lái)了很多感動(dòng),在走的那天下午,拿出了送給他們的小禮物,他們都會(huì)跑來(lái)跟你說謝謝,還有不少的孩子哇哇大哭,抱著我,讓我不要走……在這兩周的時(shí)間我發(fā)現(xiàn)在這個(gè)年齡階段的孩子跟他們相處時(shí),其實(shí)只要你愿意聽他們說,能停下來(lái)聽他們說,愿意陪他們玩,能夠做到關(guān)心班上的每一個(gè)學(xué)生,注意到班上的每一個(gè)學(xué)生,他們就會(huì)愿意跟你交流。

在這兩周的見習(xí)中,讓我看到了真實(shí)的小學(xué)課堂,這些都是在學(xué)校上課學(xué)不到的東西。在真實(shí)的小學(xué)課堂里,老師會(huì)面臨各種各樣的突發(fā)狀況,有時(shí)還會(huì)停下課來(lái)整頓紀(jì)律,有時(shí)還會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)很小的事情而引發(fā)講解一些關(guān)于生活的知識(shí)。其實(shí),在小學(xué)的課堂上基本不會(huì)根據(jù)你的預(yù)想那樣完美和順利,總會(huì)出現(xiàn)一些你難以把握的事。

教育實(shí)踐實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇七

實(shí)踐教育是指通過實(shí)際操作和參與活動(dòng)的方式,讓學(xué)生親身體驗(yàn)和感受知識(shí)、技能和價(jià)值觀的培養(yǎng)。作為一種重要的教育方式,實(shí)踐教育在現(xiàn)代教育中扮演著不可或缺的角色。我曾經(jīng)有幸參與了實(shí)踐教育的課程,并從中收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在本文中,我將分享我在實(shí)踐教育過程中的心得體會(huì)。

首先,實(shí)踐教育強(qiáng)調(diào)學(xué)以致用。在實(shí)踐教育中,學(xué)生們得以實(shí)際運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)和技能解決現(xiàn)實(shí)生活中的問題。這使得學(xué)生們更加深入地理解和掌握所學(xué)的知識(shí),并能夠更好地將其運(yùn)用于實(shí)際場(chǎng)景中。我曾參與過一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),在活動(dòng)中,我和幾位同學(xué)一起前往貧困地區(qū)為當(dāng)?shù)氐暮⒆觽兩险n。通過這次實(shí)踐,我明白了自己所學(xué)知識(shí)的價(jià)值和意義。我不再是書呆子,而是通過實(shí)際行動(dòng)為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。這次實(shí)踐教育讓我深感知識(shí)的偉大和實(shí)踐的重要。

其次,實(shí)踐教育培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作能力。在實(shí)踐教育過程中,我和同學(xué)們需要共同合作,解決各種問題。在團(tuán)隊(duì)合作中,我學(xué)會(huì)了傾聽他人的意見和觀點(diǎn),并能夠適時(shí)地提出自己的想法。在一個(gè)充滿多元思想的團(tuán)隊(duì)中,每個(gè)人都有自己的專長(zhǎng)和擅長(zhǎng)之處。通過相互學(xué)習(xí)和合作,我們能夠取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同完成任務(wù)。在一次模擬企業(yè)實(shí)訓(xùn)中,我們的團(tuán)隊(duì)遇到了一個(gè)復(fù)雜的問題,每個(gè)人都提出了自己的解決方案。最后,我們經(jīng)過充分的討論和溝通,找到了最佳的解決方案,并成功完成了任務(wù)。這次經(jīng)歷讓我深刻地認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性,并培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和協(xié)作能力。

另外,實(shí)踐教育注重實(shí)際操作和體驗(yàn)。通過親身參與實(shí)踐活動(dòng),我不僅能夠更加深入地理解理論知識(shí),更能夠在實(shí)踐中獲得豐富的經(jīng)驗(yàn)和技能。我曾參與一次實(shí)踐與研究課程,在課程中,我親自體驗(yàn)了建筑施工的過程,學(xué)會(huì)了使用各種工具和設(shè)備,熟悉了施工現(xiàn)場(chǎng)的管理流程。通過實(shí)際操作,我不僅對(duì)建筑施工有了更深入的了解,更掌握了一種具體技能。這次實(shí)踐教育讓我明白了理論與實(shí)踐的關(guān)系,也讓我深入體會(huì)到實(shí)踐對(duì)于技能的培養(yǎng)的重要性。

此外,實(shí)踐教育注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力。通過問題解決、創(chuàng)新和實(shí)踐,學(xué)生們能夠培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。我曾參與一次創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目,在項(xiàng)目中,我們小組需要自行創(chuàng)業(yè)并運(yùn)營(yíng)一家小型企業(yè)。這個(gè)過程中,我們需要自己做市場(chǎng)調(diào)研、制定營(yíng)銷計(jì)劃、管理企業(yè),最終取得盈利。通過這次實(shí)踐,我學(xué)會(huì)了創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力,并且理解了創(chuàng)業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)。這個(gè)經(jīng)歷給了我很大的鼓舞和信心,讓我相信只要勇于創(chuàng)新和實(shí)踐,就能夠成功。

總的來(lái)說,實(shí)踐教育是一種非常重要的教育方式。通過實(shí)踐教育,學(xué)生們能夠更好地理解和運(yùn)用所學(xué)的知識(shí),培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作能力和創(chuàng)新思維,提高實(shí)踐能力。我對(duì)實(shí)踐教育深感認(rèn)同和贊賞,我相信實(shí)踐教育將在未來(lái)的教育中扮演更加重要的角色。我也將繼續(xù)相信實(shí)踐教育的價(jià)值,并將實(shí)踐教育所獲得的經(jīng)驗(yàn)和能力應(yīng)用到我的學(xué)習(xí)和生活中,不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。

教育實(shí)踐實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇八

文化是民族的血脈。我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大人民群眾書寫了人類發(fā)展史上驚天地、泣鬼神的壯麗史詩(shī),同時(shí)也創(chuàng)造了獨(dú)一無(wú)二的紅色文化。

紅色文化是一種崇高的信念文化。真正的革命者從來(lái)不缺乏革命的理想信念,這種理想信念突出表現(xiàn)在越是困難時(shí)期,他們對(duì)革命的信仰越執(zhí)著、革命的意志越堅(jiān)定,為了實(shí)現(xiàn)自己的理想和奮斗目標(biāo),即使?fàn)奚苍谒幌?。他們革命理想高于天,向往正義光明,從不動(dòng)搖。我們依托紅色文化資源加強(qiáng)先進(jìn)軍事文化建設(shè),培育當(dāng)代革命軍人核心價(jià)值觀,就要充分把握紅色文化資源中所傳承的崇高理想和堅(jiān)定信念,以此引導(dǎo)官兵堅(jiān)定理想信念,樹立正確的世界觀人生觀和價(jià)值觀,堅(jiān)持黨對(duì)軍隊(duì)的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo),始終以黨的.旗幟為旗幟、以黨的方向?yàn)榉较?,這是用血的代價(jià)取得的真理。

這一切,我們都默默地看在眼里、記在心中。我們看得到,在我們之前的每一代中國(guó)人,都從未忘記昨日的歷史,從未褪去昨日的紅色;他們將革命精神都融入到中國(guó)紅色基因中,再加上蘊(yùn)含著當(dāng)代特色的“中國(guó)夢(mèng)”,他們正以腳踏實(shí)地的行動(dòng)將中國(guó)紅色基因完完整整地傳承給我們這一代人。我們會(huì)努力用知識(shí)和信仰武裝自己,無(wú)論日后選擇的是何種職業(yè)、何種生活,我們都會(huì)讓自己的個(gè)人奮斗融入整個(gè)中國(guó)的奮斗之中,為中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng)想貢獻(xiàn)自己的一份微薄之力,讓中國(guó)的紅色里添上屬于我們這一代人的`印跡,努力完成我們這代人的使命。

紅色文化是一種不屈的戰(zhàn)斗文化。紅色文化是我軍特有的英勇頑強(qiáng)、意志如鋼、敢于戰(zhàn)斗、不怕犧牲、寧死不屈、不畏艱險(xiǎn)的戰(zhàn)斗精神的凝結(jié)。我軍從小到大、從弱到強(qiáng)、不斷從勝利走向勝利的輝煌歷程,就是一代又一代先烈在這種精神激勵(lì)下書寫的光輝篇章。這些紅色經(jīng)典,無(wú)一不令人心靈震撼,動(dòng)容嘆服;無(wú)一不催人奮進(jìn),斗志昂揚(yáng);無(wú)一不是我們培育戰(zhàn)斗精神的生動(dòng)鮮活的教科書。依托紅色文化資源加強(qiáng)先進(jìn)軍事文化建設(shè),就是要充分發(fā)揮紅色文化的革命英雄主義的精神激勵(lì)優(yōu)勢(shì),增強(qiáng)先進(jìn)軍事文化的戰(zhàn)斗精神培育功能,注重以史勵(lì)志,引導(dǎo)官兵學(xué)好中國(guó)近代史,學(xué)好黨史和人民軍隊(duì)的發(fā)展史,讓廣大官兵在學(xué)史用史中明晰事理,認(rèn)清責(zé)任,永遠(yuǎn)保持毫不懈怠的戰(zhàn)斗精神。

教育實(shí)踐實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇九

實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),實(shí)習(xí)是大學(xué)生走向社會(huì)、鍛煉自己的重要途徑。在我即將結(jié)束為期三個(gè)月的暑期實(shí)習(xí)之際,我不禁感慨萬(wàn)千?;赝@段時(shí)間,有辛勞和疲憊,也有快樂和收獲,我將在下面的五個(gè)方面展開談?wù)勎业膶?shí)踐實(shí)習(xí)心得體會(huì):

首先,實(shí)踐實(shí)習(xí)是理論與實(shí)踐相結(jié)合的有機(jī)結(jié)合。紙上得來(lái)終覺淺,絕知此事要躬行。大學(xué)的學(xué)習(xí)是為了將知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際應(yīng)用能力,就需要實(shí)踐來(lái)鞏固和驗(yàn)證;而實(shí)踐實(shí)習(xí)正是大學(xué)生提升實(shí)際應(yīng)用能力的重要途徑。在實(shí)習(xí)的過程中,我學(xué)到了很多書本上沒有教過的東西,比如團(tuán)隊(duì)合作、學(xué)會(huì)溝通等等。實(shí)習(xí)使我對(duì)課堂上的知識(shí)有了更深刻的認(rèn)識(shí),對(duì)理論部分做到了融會(huì)貫通,使我從簡(jiǎn)單的理論層面走向了實(shí)際操作層面。

其次,實(shí)踐實(shí)習(xí)是機(jī)會(huì)與挑戰(zhàn)并存的。實(shí)踐實(shí)習(xí)中,每一天都可能是新的挑戰(zhàn)。在正式進(jìn)入實(shí)習(xí)崗位之前,我對(duì)自己的能力充滿自信,但很快發(fā)現(xiàn)自己的知識(shí)面很狹窄,實(shí)際操作的能力也不及預(yù)期。面對(duì)困難和挑戰(zhàn),我不能氣餒,要有積極的態(tài)度和全身心的投入。通過這次實(shí)習(xí),我更加清楚自己的不足之處,增長(zhǎng)了實(shí)際操作能力,更加明確了自己今后的發(fā)展方向。

再次,實(shí)踐實(shí)習(xí)是拓寬視野的良好機(jī)會(huì)。好的實(shí)習(xí)經(jīng)歷能夠讓人眼界大開。在日常工作中,我有機(jī)會(huì)與各類人員進(jìn)行接觸和交流,從而拓寬了自己的視野和知識(shí)面,了解了更多的行業(yè)動(dòng)態(tài)和市場(chǎng)信息。與不同的人相處和溝通學(xué)會(huì)了更好地理解他人,增加了自己的人際交往能力。

然后,實(shí)踐實(shí)習(xí)是培養(yǎng)專業(yè)技能的絕佳機(jī)會(huì)。通過實(shí)習(xí),我更加深入地了解了自己所學(xué)專業(yè)的實(shí)際應(yīng)用,學(xué)習(xí)了很多書本上沒有涉及到的技術(shù)和操作方法。在不斷地實(shí)踐中,我逐漸掌握了一定的專業(yè)技能,同時(shí)也充分體會(huì)到了這些技能在實(shí)際工作中的重要性。實(shí)習(xí)使我對(duì)自己的專業(yè)有了更深一層的認(rèn)識(shí),在提升專業(yè)技能的同時(shí),也為我今后的發(fā)展打下了基礎(chǔ)。

最后,實(shí)踐實(shí)習(xí)是自我提升的機(jī)會(huì)。在實(shí)習(xí)中,我學(xué)會(huì)了如何與同事相處,學(xué)會(huì)了分析和解決問題的能力,學(xué)會(huì)了制定合理的工作計(jì)劃和安排。在實(shí)習(xí)中,我每天都在不斷地提升自己,不斷克服困難,讓自己變得更好。實(shí)習(xí)讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處,并激勵(lì)著我要不斷地努力學(xué)習(xí)與進(jìn)步。

總之,實(shí)踐實(shí)習(xí)是大學(xué)生成長(zhǎng)的重要階段,實(shí)踐實(shí)習(xí)的過程既有快樂和成就感,也有困難和挫折。通過這次實(shí)習(xí),我學(xué)到了很多,不僅提高了自己的實(shí)際應(yīng)用能力,也增強(qiáng)了自己的自信心和責(zé)任感。實(shí)習(xí)是一個(gè)不斷錘煉自己、提升自我的過程,希望自己以后能夠在實(shí)踐中更好地發(fā)展。實(shí)踐實(shí)習(xí)是蛻變的季節(jié),我相信經(jīng)歷了實(shí)習(xí)的我,將會(huì)變得更加成熟和堅(jiān)強(qiáng)。我將會(huì)把這次實(shí)習(xí)中的所學(xué)所得繼續(xù)保持,并不斷豐富和提升自己,成為更好的大學(xué)生、更優(yōu)秀的社會(huì)人。

教育實(shí)踐實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十

活動(dòng)開始的.那一天早晨,我來(lái)到教室集合,一上樓就看見教官筆直筆直地站在班級(jí)門口,他的長(zhǎng)相讓人覺得他不茍言笑。

乘坐了2個(gè)多小時(shí)的大巴,來(lái)到了xx國(guó)防教育基地,開始了第一天的國(guó)防教育。第一次離開爸爸媽媽,要在這呆上5天心里無(wú)時(shí)無(wú)刻都想早回家,每天都問今天是第幾天啦?在這五天里我們學(xué)會(huì)了吃苦耐勞,堅(jiān)強(qiáng)意志,團(tuán)結(jié)友愛。每當(dāng)我們站軍姿時(shí)都會(huì)很苦很累,特別想休息可是一想到我們是個(gè)集體時(shí),便打破休息的念想繼續(xù)筆直的站著。

在烈日酷暑下暴曬,皮膚便成黑黝黝的,雖然很苦。但蘇軾曾說過:古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志。這句話的意思是成功的大門是從來(lái)都是向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開的。堅(jiān)持就是勝利!這次國(guó)防教育是苦的,收獲卻是甜的,它讓我明白了不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹的道理。

這次國(guó)防教育中我要感謝教官教給我們的知識(shí),我更想感謝的是我們班的班主任,她每天背著包,只要有哪位同學(xué)不舒服,她就會(huì)立馬從她的萬(wàn)能百寶包里給同學(xué)涂藥,每天都到宿舍里細(xì)心問候我們。她就像我們的媽媽一樣對(duì)待我們。有同學(xué)腳起水泡了,她還會(huì)幫忙把膿挑掉。因?yàn)橛悬S老師,所以我們的心里總覺得很踏實(shí)!

我們的教官雖然看起來(lái)嚴(yán)肅,可他卻很幽默。我們問他姓什么,他說他叫清明上人。我們聽了,哈哈大笑。訓(xùn)練之余他給我們帶來(lái)了快樂和知識(shí)。

希望下次軍訓(xùn)能再見到他。

教育實(shí)踐實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十一

實(shí)踐教育是一種能夠?qū)⒗碚撆c實(shí)際相結(jié)合的教育方式,通過實(shí)踐活動(dòng),學(xué)生們可以積極參與,深入了解并應(yīng)用所學(xué)知識(shí)和技能。在我的大學(xué)生活中,我有幸參與了許多實(shí)踐教育項(xiàng)目,這為我提供了一個(gè)全新的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。通過這些實(shí)踐活動(dòng),我收獲頗豐。下面,我將從不同的角度分享我的實(shí)踐教育心得體會(huì)。

首先,實(shí)踐教育幫助我加強(qiáng)了專業(yè)知識(shí)的理解與應(yīng)用。在課堂上,我們學(xué)習(xí)了許多理論知識(shí),但在實(shí)踐活動(dòng)中,我們才能真正理解和應(yīng)用這些知識(shí)。例如,我曾參與一項(xiàng)社會(huì)調(diào)查項(xiàng)目,在實(shí)際操作中,我理解到了調(diào)查設(shè)計(jì)與實(shí)施的重要性,學(xué)會(huì)了如何設(shè)計(jì)問卷、操作調(diào)查軟件、收集和分析數(shù)據(jù)。這讓我意識(shí)到,只有將理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,我們才能真正掌握和應(yīng)用所學(xué)的內(nèi)容。

其次,實(shí)踐教育培養(yǎng)了我解決問題的能力。在實(shí)踐活動(dòng)中,我們經(jīng)常會(huì)面臨各種各樣的問題和挑戰(zhàn)。這些問題來(lái)自于現(xiàn)實(shí)生活,可能是技術(shù)難題、組織管理問題、團(tuán)隊(duì)合作等等。通過面對(duì)和解決這些問題,我不僅提高了自己的分析和解決問題的能力,而且也培養(yǎng)了我快速應(yīng)對(duì)變化的能力。在一次社區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng)中,我們遇到了意外情況:原定的場(chǎng)地?zé)o法使用,我們需要即時(shí)調(diào)整計(jì)劃。面對(duì)這一難題,我們迅速?zèng)Q策并與社區(qū)工作人員協(xié)商,最終成功舉辦了活動(dòng)。這個(gè)經(jīng)歷讓我明白,實(shí)踐中的問題不可避免,但我們需要勇于面對(duì)并尋求解決。

此外,實(shí)踐教育也促進(jìn)了我與他人的合作與溝通能力的提高。在實(shí)踐活動(dòng)中,往往需要與他人合作完成任務(wù)或項(xiàng)目。這要求我們要主動(dòng)與他人溝通、明確任務(wù)分工、有效協(xié)作。在一次團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目中,我們分工合作完成了一個(gè)復(fù)雜的產(chǎn)品設(shè)計(jì)。通過這個(gè)項(xiàng)目,我了解到團(tuán)隊(duì)合作的重要性,學(xué)會(huì)了與他人有效地溝通和協(xié)調(diào),也更加體會(huì)到團(tuán)隊(duì)的力量。這一經(jīng)歷讓我明白,實(shí)踐不僅是個(gè)人的成長(zhǎng),更是集體的共同努力。

最后,實(shí)踐教育也為我提供了展示自己才華與能力的舞臺(tái)。在實(shí)踐活動(dòng)中,我們有機(jī)會(huì)將自己所學(xué)應(yīng)用到實(shí)際中,展示自己的才華和能力。例如,在一次學(xué)術(shù)交流會(huì)上,我與團(tuán)隊(duì)成員合作完成了一個(gè)獨(dú)特的研究項(xiàng)目,并有機(jī)會(huì)在會(huì)上向?qū)I(yè)人士展示我們的成果。這個(gè)機(jī)會(huì)讓我感受到自己的努力得到了認(rèn)可與回報(bào),也更加堅(jiān)定了我對(duì)所學(xué)專業(yè)的熱愛。通過實(shí)踐活動(dòng)的展示,我更加自信地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。

綜上所述,實(shí)踐教育對(duì)我來(lái)說有著重要的意義。它不僅增強(qiáng)了我對(duì)專業(yè)知識(shí)的理解與應(yīng)用能力,還培養(yǎng)了我解決問題、合作與溝通的能力。通過實(shí)踐活動(dòng),我不僅能夠?qū)嵺`所學(xué),還能夠展示自己的才華與能力。因此,我將繼續(xù)積極參與實(shí)踐教育項(xiàng)目,不斷學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)。

教育實(shí)踐實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十二

木之長(zhǎng)必固其根本,欲流之遠(yuǎn)必浚其泉源。一個(gè)政黨,一個(gè)政權(quán),其前途和命運(yùn)最終取決于人心向背,取決于人民群眾。黨的報(bào)告指出:“只有植根人民、造福人民,黨才能始終立于不敗之地”。

自群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開展以來(lái),根據(jù)縣局要求,我同全局黨員干部一樣,認(rèn)真閱讀了《論群眾路線-重要論述摘編》、《厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)》等書籍,再次重溫了黨章和黨的報(bào)告,學(xué)習(xí)了一系列重要講話精神,感到認(rèn)識(shí)上有了更深體會(huì),思想上有了新的升華。以學(xué)習(xí)材料為鏡子,認(rèn)真查找自身存在的問題,主要有以下幾點(diǎn):

一是服務(wù)群眾意識(shí)還有待于進(jìn)一步增強(qiáng)。在實(shí)際中有些工作做得還不是那么令人滿意,小成即滿。今后還要繼續(xù)把工作做深做細(xì),服務(wù)群眾是永無(wú)止境的,不進(jìn)一步提高服務(wù)意識(shí),就可能達(dá)不到要求。二是還需要進(jìn)一步增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感,真正做到愛崗敬業(yè)堅(jiān)守職業(yè)道德,這就要求對(duì)工作要保持持續(xù)的熱情,不僅陷于滿足感。三是有時(shí)還不能以平和的心態(tài)做深入細(xì)致的工作。專業(yè)分工形成的思維模式助長(zhǎng)內(nèi)部沖突,遇到與其他部門人員溝通不暢時(shí),態(tài)度急躁、語(yǔ)氣生硬。

四是堅(jiān)持學(xué)習(xí)還不夠自覺。在理論學(xué)習(xí),特別是對(duì)黨的知識(shí)的理論學(xué)習(xí)上還不夠用心,自己感興趣的或與本職業(yè)務(wù)工作有關(guān)的就學(xué)一點(diǎn),不感興趣的、與本職工作聯(lián)系不大的則較少涉獵。

五是局限于恪守財(cái)務(wù)管理謹(jǐn)慎性原則,缺乏開拓創(chuàng)新、大膽工作的思想。

六是厲行節(jié)約,從我做起還只停留在潛意識(shí)狀態(tài),做得不夠。結(jié)合自身問題與工作實(shí)際,如何才能把群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)深入人心、落到實(shí)處,通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)活動(dòng),我認(rèn)為要做到善聽、多學(xué)、真做。

一、善聽。積極配合領(lǐng)導(dǎo)做好各項(xiàng)工作,與領(lǐng)導(dǎo)談心交流、溝通思想,以取得更大進(jìn)步;以身作則,虛心聽取黨內(nèi)同志和各級(jí)群眾的意見,積極查找自身的問題與不足,有則改過,無(wú)則加勉,與大家坦誠(chéng)相待,團(tuán)結(jié)互助,共同提高;多深入工作對(duì)象基層單位,多了解大家的真實(shí)想法和需求,搞好服務(wù)、辦好事、辦實(shí)事,力戒形式主義、假、大、空,使務(wù)實(shí)成為一種風(fēng)尚,切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)。

二、多學(xué)??朔順分髁x與安于現(xiàn)狀的思想,樹立正確的工作態(tài)度和人生目標(biāo),時(shí)刻提醒自己在工作中保持積極主動(dòng)。堅(jiān)持加強(qiáng)政治思想理論學(xué)習(xí),全面準(zhǔn)確把握群眾路線的深刻內(nèi)涵和基本要求;不斷拓寬業(yè)務(wù)知識(shí)面,提高財(cái)務(wù)管理水平;增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí),在工作和實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn),充分展示基層財(cái)務(wù)人員的能力與水平。

三、真做。在基層財(cái)務(wù)工作中,堅(jiān)持通過現(xiàn)象看本質(zhì),及時(shí)、真實(shí)地反映群眾需求,盡最大能力保證每一分財(cái)政資金都用到實(shí)處。在加強(qiáng)財(cái)務(wù)制度化管理的過程中,處理好“經(jīng)”與“權(quán)”的關(guān)系。經(jīng)與權(quán),即所謂原則性與靈活性,堅(jiān)持制度辦事與適當(dāng)變通之意。

其一,根據(jù)我國(guó)的實(shí)際情況,應(yīng)加強(qiáng)經(jīng)的一面,推行制度化管理。即使?fàn)奚糠朱`活性也在所不惜,因?yàn)閭鹘y(tǒng)和現(xiàn)實(shí)的種種原因,導(dǎo)致我國(guó)現(xiàn)實(shí)中原則性太少而靈活性太多。

其二,在基本的方面、關(guān)系全局的方面應(yīng)堅(jiān)持原則不動(dòng)搖;而在局部的、無(wú)關(guān)宏旨的方面可以適當(dāng)放寬,多給靈活性。

財(cái)務(wù)科作為縣局的職能部門,在全體干部職工的工作、生活中擔(dān)任著重要角色,因此更需要堅(jiān)持群眾路線,改進(jìn)工作作風(fēng),提高財(cái)務(wù)管理服務(wù)水平。我們要在不折不扣地完成規(guī)定動(dòng)作的同時(shí),搞好自選動(dòng)作,著重抓好清理檢查、公開“三公”經(jīng)費(fèi)、建立健全預(yù)算管理制度、完善經(jīng)費(fèi)支出報(bào)賬流程和審批程序以及差旅費(fèi)報(bào)銷標(biāo)準(zhǔn)等管理制度,努力做到“在為民上做好服務(wù)、在務(wù)實(shí)上轉(zhuǎn)變作風(fēng)、在清廉上樹立形象”。

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