總結是對一段時間內的工作、學習等方面進行歸納和概括?？偨Y要注重實用性，要針對實際問題提出切實可行的改進措施和建議。以下是一些總結的寫作指導和范文賞析，供大家參考借鑒。
三年工作總結匯報篇一
本冊教材安排課文28篇，教材以專題組織單元，以整合的方式組織教材內容，共分八個單元。分別是“感受多彩春天”、“品味經(jīng)典寓言”、“體會傳統(tǒng)文化”、“關注精彩發(fā)現(xiàn)”“發(fā)揮無限想象”、“追憶幸福童年”、“探索自然奧秘”、“遨游童話王國”。一共選編了28篇課文，其中22篇為精讀課文，6篇為略讀課文。課文語言規(guī)范，符合三年級學生認知特點。體裁多種多樣，內容生動，趣味性強，既體現(xiàn)了鮮明的時代特色，也弘揚了中華優(yōu)良傳統(tǒng)，激發(fā)學生學習祖國語言文字的熱情，增強學生的民族自尊心和自信心，激發(fā)熱愛祖國語言文字的情感?！罢Z文園地”包括五個欄目：識字加油站、字詞句運用、寫話、展示臺、我愛閱讀。
1、識認字250個，寫字250個。2、掌握字的間架結構和書寫規(guī)則。
3、繼續(xù)培養(yǎng)閱讀的興趣，培養(yǎng)經(jīng)常閱讀的習慣。在“自檢”中，學生要自查、互查，交流閱讀體會。
4、通過“語文園地”中設計的活動，創(chuàng)設寫話的情境，使學生愿意寫，有東西可寫。
6、開始學習略讀，粗知文章大意。
1、注重語文和思想品德合科教學，要通過語言文字訓練進行思想品德教育，把語言訓練和思想品德教育融為一體。思想品德教育，要根據(jù)每篇課文的內容和教學目標，有的放矢地進行。聯(lián)系實際，進行行為指導，使學生養(yǎng)成良好的行為習慣。
2、重視識字教學，要教給學生識字方法。重視形近字、同音字的比較，加強邊讀邊寫，試默自查；重視在口頭語言和書面語言的運用中掌握所學的生字。
3、閱讀教學要訓練學生逐步學會閱讀，培養(yǎng)閱讀能力。重視朗讀訓練，在朗讀中發(fā)展學生的語言和思維。課堂上要有充分時間進行朗讀訓練，要人人都有讀的機會。開始訓練默讀。重視字詞句的訓練，要把字的教學放在詞和句的教學之中，讓學生在語言環(huán)境中學習生字。詞句教學要抓重點、難點，為學生設置思考的路子，訓練學生逐步學會閱讀。重視自然段教學，為中高年級的段、篇訓練打好基礎。
4、聽說訓練要在學生的語言實踐中進行。給學生創(chuàng)造各種聽話、說話的機會，激發(fā)學生聽說的愿望，保證訓練時間，堅持大面積訓練，及時糾正語病，讓全班學生都有練習說話的機會。
5、讓學生借助漢語拼音讀準字音，分析記憶字形，看圖或聯(lián)系上下文理解詞義。發(fā)揮創(chuàng)造性，設計活潑多樣的教學方法，在游戲中、在活動中、在語言環(huán)境中鞏固識字。注意糾正學生的寫字姿勢，培養(yǎng)良好的寫字習慣。
6、重視朗讀指導，采用多種方法，每篇課文都要給學生充分朗讀的時間，充分利用插圖，聯(lián)系生活實際，幫助學生在語言環(huán)境中理解詞語和句子的意思。
7、注意每組教材在內容上的聯(lián)系，從整體上把握教材內容，設計教學方案，創(chuàng)造性地使用教材。
8、教學時要充分發(fā)揮“學習伙伴”的作用，借以引導學生認真思考，展開豐富的聯(lián)想和想象，積極參與交流、討論和語文實踐活動。將游戲、唱歌、猜謎語、表演等引進課堂，也可以帶領學生走出校門，走進自然、社會，走進沸騰的生活，使學生在生活中學語文、用語文。
9、引導學生積累好詞佳句、優(yōu)秀篇段并復習鞏固學過的字詞，利用周末作業(yè)和學校作業(yè)展示的要求，進行語文基礎知識的綜合練習。教學時，要鼓勵學生獨立完成練習，主動積累詞句，將積累的詞語運用于口頭和書面語言之中。
10、鼓勵學生在課堂上積極參與、舉手發(fā)言，互相釋疑，合作釋疑，培養(yǎng)他們勤思善問的習慣和提出問題、解決問題的能力。
1、尊重學生。作為一個成年人，最渴望的是得到別人的尊重。更何況是孩子，一個需要得到理解、關愛的學習困難的學生。其實，這些孩子，他們同樣具有聰慧的天資，天真活潑的本性。他們也希望有自己的朋友，也愿意好學上進。在他們心里，最渴望有同學的平等相待，得到老師的的尊重。例如：在一個班上，經(jīng)常會出現(xiàn)一些學困生玩東西、上課小聲說話、做與本課無關的事情。出現(xiàn)這些情況，老師不應用冷漠的眼神輕視他們，更不能用刻薄的語言去嘲諷他們，那樣學生就會有對立情緒、逆反心理，轉化學困生的工作就會難以實現(xiàn)。這是教師可用眼神暗示學生，或讓課堂安靜下來，學生就會自覺地把注意力轉入學習中。老師也可以在巡視時輕敲學生的桌子，以提醒學生轉移注意力，從細微處顧全學生的顏面，體現(xiàn)對學生的尊重。
2、用愛感召?，F(xiàn)在小學生中獨生子女占有較大比例。家長一方面望子成龍、望女成鳳心切，另一方面又過分地溺愛，造成了學生復雜的矛盾心理，形成自私、蠻橫的不良惡習，沒有吃苦耐勞、認真學習、幫助別人的意識，對學習失去信心、對教師的善意批評教育記恨在心；一些家長認為對學生的教育認為是老師的事，不主動與教師配合，助長了這些學生的不良行為，挫傷了教師的積極性，導致這部學生受到冷遇，困難得不到及時解決，隨著問題的積累，成績下降，淪為“學困生”。于是教師和家長要相互溝通，相互了解，掌握學困生的心理，及時給與鼓勵，讓學困生感覺到來自老師和家長的愛和真誠。老師乘勢引導學生，讓學困生上課精力集中，課后認真完成作業(yè)，改掉精力不集、作業(yè)不按時完成的壞習慣。這就是正確愛學生的結果，用愛感召學困生是一種有效的途徑。
3、發(fā)揮優(yōu)勢。每一個學困生，都會有閃光的地方，作為老師，對學生要有客觀公正的評價，要善于發(fā)現(xiàn)學困生的閃光點，及時給與鼓勵。讓這些學生感到自己并不是一無是處，也有優(yōu)點和長處，老師也是重視、注意、關心自己的。教師可以從學生的各學科方面顯示出的特長，給與鼓勵，讓學生感受到成功的體驗。重拾自信，在逐漸轉移，達到轉化學困生的目的。
4、激發(fā)興趣。學生學習需要興趣，興趣既來自外部的壓力，也來自內部的驅動力。作為老師，要關注學生的個體差異。學困生對學習缺乏自信，對自己的定位很低，缺乏學習興趣。因此在學習上往往表現(xiàn)出被動的接受，在課堂上總是希望其他同學起來回答問題，自己不愿參與。他們不愿動腦思考，思維欠敏捷，不能舉一反三，學習成績落伍，跟不上來。教師在教學中要根據(jù)學生的個體差異，可提出一些難度不大，學困生能回答或感興趣的問題，鼓勵這些學生回答，及時給予鼓勵。也可以采取讓學生在本子上把要說的話寫下來再說，老師給與評價。學生從老師的評價中看到自己的勞動和努力，從而獲得成功的體驗，得到精神上的滿足，建立起自信心，他們就會把學習作為自己的一種內在需要，逐漸調動他們學習的主動性和學習興趣。
5、加強溝通。學生的健康成長，不僅需要教師正確教導，而且離不開家長關心支持。因此，家長和教師要加強溝通，共同掌握學生的學習動態(tài)。作為低年級學生，學習的自覺性比較差，回到家中愛貪玩，家長要及時和教師進行溝通，了解在學校期間的表現(xiàn)，家庭作業(yè)的布置情況，向教師反饋學生回家后的動態(tài)，做到相互了解，共同幫助學生養(yǎng)成良好的學習習慣。
三年工作總結匯報篇二
近3年以來，x黨支部在集團公司黨委的正確領導下，按照建設過硬黨支部的要求，始終把黨建工作擺在突出位置，認真貫徹落實上級各項工作部署，融入中心，服務大局，把黨建工作同安全生產(chǎn)相結合，同提高經(jīng)濟效益相結合，同提高黨員干部和員工隊伍整體素質相結合，不斷增強黨建工作的針對性和實效性，為x高質量發(fā)展提供了思想、政治和組織保證。
一是注重思想建設。以打造學習型黨支部為目標。持續(xù)推進“兩學一做”學習教育、主題教育、中心組理論學習常態(tài)化、制度化。通過深入學習黨的十九大和***總書記系列重要講話精神，《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》的有關內容，用理論武裝頭腦，進一步堅定了理想信念和政治立場，增強“四個意識”，做到“兩個維護”，筑牢思想防線。班子成員的思想觀念、政治意識、責任意識、大局意識、創(chuàng)新意識和執(zhí)政能力、執(zhí)政水平不斷提高。二是注重民主決策。堅持民主集中制、黨組織生活會制度、廠務公開制度，嚴格執(zhí)行“三重一大”決策制度，重大事項均提交支委會討論研究，堅持依法合規(guī)按程序作決策、辦事情，培育了“陽光、簡單、坦誠、和諧”的工作氛圍。三是注重組織建設。深入開展“黨員示范崗”“黨員先鋒崗”“黨員包?！钡然顒?，充分發(fā)揮黨員干部先鋒示范效應。深入實施“雙培”工程，以把黨員培養(yǎng)成業(yè)務骨干，把業(yè)務骨干培養(yǎng)成黨員為目標，加強入黨積極分子、發(fā)展對象培養(yǎng)和考核，按標準和規(guī)范要求做好預備黨員吸收和及時轉正工作，提高了發(fā)展黨員的質量，增強了黨員隊伍的活力和戰(zhàn)斗力。加強人才隊伍建設，注重管理、技術、技能人才培養(yǎng)成長。舉辦了“打造卓越執(zhí)行力團隊”全員培訓，增強了企業(yè)凝聚力、員工執(zhí)行力。四是注重標準化建設。突出“過硬黨支部”建設，發(fā)揮“陣地”效應。圍繞“六個過硬”基本要求，以“強堡壘”“樹旗幟”為抓手，圍繞中心、亮明標準、豎起靶向，健全完善規(guī)章制度，加大基礎保障力度，推進黨支部工作標準化，切實發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘和黨員先鋒模范作用,獲得x集團首批“百個過硬黨支部”榮譽稱號。
始終把形勢任務教育作為破難題、促發(fā)展、聚人心、鼓干勁的“助推器”。先后開展了“責任擔當奉獻”、“三新”、“三觀”、“明責聚力升級”“凝心聚力責任擔當”等形勢任務教育活動；結合“大學習、大調研、大改進”實踐活動，深入開展“創(chuàng)新思維、境界提升”系列活動，聚焦“五個矛盾”，聯(lián)系實際組織“擺、查、改”；針對安全嚴峻形勢，組織開展“安全第一、生命至上”大討論和反事故、除隱患活動；開展“學哲學、正三觀、促三提”培訓學習、讀書研討、紅色教育、形勢開講10分鐘等活動，將形勢任務教育和專項活動激發(fā)出的動力、合力、活力引導到工作中。期間舉辦各類演講比賽x場、征集征文、演講稿件x篇、組織專題培訓x期，撰寫各類學習體會x篇。
三年工作總結匯報篇三
光陰似箭，日月如梭。不知不覺這一學期已接近尾聲，身為一名語文教師，我感觸頗多，現(xiàn)將本學期的語文教學總結如下：
一、課堂教學中，努力體現(xiàn)教育新理念，提高課堂教學效率。
課堂是學生獲取知識與培養(yǎng)本事的主要陣地。這一學期，我在這一方面狠下工夫。為了上好每一節(jié)課，我課前認真鉆研教材，吃透教材，并結合本班學生的實際特點，采用生動活潑的教學形式，激發(fā)學生的學習興趣。課堂上努力貫徹當前一些新的教育理念，創(chuàng)設簡便民主的教學氛圍，鼓勵學生踴躍發(fā)言，構成群言堂。以學生為主體，構建探究式課堂模式，挖掘教材與學生的嘗試因素，引導主動探究，自主獲取知識。提高學生的本事。此外，注重鼓勵后進生，供給更多的機會給他們，使他們也能取得提高，產(chǎn)生濃厚的學習興趣。此刻本班學生喜歡上語文課，學習興趣比較濃厚。
二、經(jīng)過多途徑培養(yǎng)學生各種本事與習慣，促進學生的全面發(fā)展。
(一)運用多種途徑，培養(yǎng)學生良好的學習習慣。三年級也是學生養(yǎng)成良好習慣的關鍵所在。針對本班學生好勝心強的特點，我運用競爭機制，每人發(fā)一本競爭本，每日由值日干部做記錄，每星期評選一次，給予星星獎勵。一個月后評選語文學習進取，這樣促進學生自覺守紀，養(yǎng)成良好的學習習慣。此外，每日組織一位“小教師”領讀，既培養(yǎng)學生的組織能力，又培養(yǎng)學生的朗讀能力。經(jīng)過一段時間的努力，本班學生上課熱情高漲，組織能力都得到了鍛煉。
(二)經(jīng)過多種方法，培養(yǎng)學生愛閱讀課外書籍的良好習慣，提高學生的寫作能力。三年級是學生寫作的正式開始。首先為激發(fā)學生的寫作興趣，我從作文的選題入手，以寫童話、想象文為主，適合三年級學生的思維特點。另外，積累語匯是寫好作文的關鍵。我充分利用課前一分鐘，借助故事，作文佳作，讓學生邊聽邊記好詞好句。每天輪流讓一位學生在黑板上摘錄好詞好句，要求其余學生讀讀記記。平時還經(jīng)常組織學生到圖書館閱讀書籍。經(jīng)過一學期的嘗試，本班學生的詞匯量大大增加，寫作能力也有了比較明顯的提高。在學校舉行的作文評比中好多同學還獲了獎。
(三)加強寫字指導，提高學生的寫字能力。三年級的寫字教學往往被教師忽略。本學期，我重視學生寫字習慣的培養(yǎng)，對學生進行寫字指導，課外嚴格要求學生認真書寫。
三、加強培優(yōu)輔差工作，促進全體學生得以發(fā)展。
本班學生存在著差異，為促使每位學生能在原有的基礎上都有所發(fā)展，我“抓兩頭，扶中間”，注重培養(yǎng)優(yōu)生的特長，同時，在班中成立“互助”小組，利用結對子形式，以優(yōu)生來帶動差生，課外加強輔導工作，課堂中創(chuàng)設機會，給予鼓勵，樹立后進生的信心，培養(yǎng)學生的學習興趣，促使每一位學生都有提高。
由于自身能力有限，教學經(jīng)驗的不足，本學期在教學中還存在著不少的問題，主要有：
1、個別學生不良的學習習慣還有待進一步引導改正。本班學生生性活潑好動，其中有一些學生在習慣方面存在著的問題--寫字習慣很差，寫字姿勢不正確，不能自覺地完成作業(yè)，還有個別學生字跡潦草。還有的學生作業(yè)不能按時上交?；蛴龅诫y題沒有堅強的意志，不會主動克服解決。
2、寫作方面水平差異太大。班中學生的寫作興趣比較濃厚，但優(yōu)生與差生的差異比較大。導致全班學生的寫作水平發(fā)展不夠均衡。在今后的教學中，應當加以克服。
3、在課堂中努力構建開放、民主的教學模式還不夠到位。
四、努力方向。
1、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生本事的培養(yǎng)，知識上做到課課清、段段清。
2、對差生多些關心，多點愛心，多些耐心，使他們在各方面有更大提高。
3、加強守紀方面的教育，使學生不僅僅在課堂上集中注意力學習，課外也要按校紀班規(guī)嚴格約束自我。
總之，在本學期，我盡心盡力做好教學工作，不斷嚴格要求自我，努力汲取他人的長處，不斷更新教學理念，并運用到自我教學的實踐中，使每一節(jié)課都能取得良好的教學效果，使每一位學生都能真正提高語文素養(yǎng)。任何人都是在不斷的學習中完善自我的，我會不斷積累經(jīng)驗，不斷努力學習，爭取成為一個更稱職更優(yōu)秀的語文教師!
三年工作總結匯報篇四
寫的不少，但學深悟透、融會貫通不夠，理論學習與工作實踐結合得不夠緊密。二是學習教育不系統(tǒng)不深入。個別黨支部在開展學習教育時存在簡單化、形式化的問題，如“三會一課”、主題黨日活動等形式單調，內容單一，沒有進行深入地交流和研討，黨員參與的積極性不夠高，針對性不夠強，效果欠佳。三是獎懲機制不夠健全。雖然形成了黨建工作監(jiān)督、檢查、考評等一系列制度，但在獎優(yōu)罰劣、鞭策激勵等方面還不完善，罰多獎少，激勵不夠，“你追我趕”抓黨建的氛圍營造得還不夠濃厚，影響了做好黨建工作的積極性和主動性。
(四)基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用發(fā)揮不夠全面。
一是各基層黨組織黨建工作推進不夠平衡。市局機關有些黨支部黨建工作開展扎實、成效明顯、特點突出，但還有一些黨支部黨建工作被動、創(chuàng)新不夠、成效一般、黨組織戰(zhàn)斗力、凝聚力不夠強，未能煥發(fā)生機和活力。二是黨建工作缺乏亮點和特色。在抓黨建工作過程中，有些黨支部按文件要求落實的多、照規(guī)章制度執(zhí)行的多，結合實際創(chuàng)新相對少，抓好新時代黨建工作思路不夠開闊、形式不夠新穎、特色不夠明顯，創(chuàng)新制度滯后于實際需求，一定程度上影響了黨建工作實效。三是落實黨建制度還夠不嚴格。在落實“三會一課”制度方面，有的支部堅持的不夠好，尤其在稅收工作任務較為繁重的時期，存在黨內活動不規(guī)范、走形式的問題，黨建工作和稅收業(yè)務工作融合程度還不夠。四是思想政治工作不深入。對干部職工的思想動態(tài)和工作生活狀態(tài)研判不夠，關注不夠，尤其是對受到處分處置、思想有波動、群眾有反映、生活有困難的黨員干部關懷和解決實際問題不夠，沒有經(jīng)常性開展思想政治工作。
(五)黨務工作者隊伍的素質能力有待加強。
一是專職黨務工作人員數(shù)量不足。按照《中國共產(chǎn)黨黨和國家機關基層組織工作條例》規(guī)定，機關專職黨務工作人員要占機關工作人員總數(shù)的1%至2%，當前我局專職黨務工作人員不僅數(shù)量不足，而且存在身兼數(shù)職的問題，工作任務繁重，抓黨建工作的時間精力無法保證，力不從心。二是黨務工作者的黨建業(yè)務能力有待進一步提高。一些支部書記雖然有抓黨建的強烈愿望，但缺乏相應的知識和方法，存在著“不會抓”、“抓不到點子上”的問題，成效不夠突出。三是個別黨支部書記擔當精神不強。在工作中不想、不敢、不會創(chuàng)造條件解決難題，遇到困難和問題，總是強調客觀因素、政策因素、體制因素，沒有認真深入地從主觀層面、從自身層面找原因，找差距，**難題的能力有待進一步提升。
在黨建工作中出現(xiàn)以上問題，主要有以下幾個方面的原因：
一是對黨建工作的研究部署不夠深入。黨委班子雖然在思想上高度重視黨建工作，能在重點時段、關鍵環(huán)節(jié)上嚴抓狠抓，但還存在安排部署的多、面上指導的多，撲下身子抓的不夠，深入具體研究不夠，在抓黨建的深度、力度上還不夠到位。面對黨建工作的新任務、新要求，研究黨建工作還沒有做到全身心投入，存在工作任務來了就研究，其它時間學習研究不夠，對建立健全長效機制以及提高基層黨組織把方向、謀大局能力方面關注不夠。
二是思想不夠解放，開展批評與自我批評的自覺性不強。個別班子成員滿足于工作現(xiàn)狀或過多強調客觀因素，認為在工作中已經(jīng)取得了一定的成績，保持現(xiàn)狀已經(jīng)不錯了，思想觀念跟不上新的形勢發(fā)展需要，創(chuàng)新意識不足，在精益求精上有待進一步提高。有的班子成員之間還存有本位主義思想，工作協(xié)調配合不夠到位。缺少批評與自我批評的自覺性，有時看到了別人了問題，認為在一起工作，不必要批評別人的缺點，保持“一團和氣”。
三是考核機制不夠科學，激勵約束作用沒有充分發(fā)揮?？己酥笜嗽O置不夠合理，考核方式主要以查看臺賬、聽取匯報為主，對過程性監(jiān)管考核較少，對黨建工作的質量和效果考核較少，考核結果難以拉開檔次，不能如實、明晰反映被考核單位的工作開展情況和成效。考核結果缺乏剛性轉化，沒有真正落實到職務晉升、干部使用、責任追究等關系干部切身利益的層面，對黨員干部起不到普遍激勵和約束懲戒的作用，未能形成“抓、促、改”的長效機制。
三、下一步改進措施。
下一步，市局黨委將以***新時代中國特色社會主義思想為指導，貫徹落實全面從嚴治黨要求，深刻總結和反思黨建工作中存在的問題和原因，對照黨委全面從嚴治黨主體責任清單，認真落實黨建主體責任;創(chuàng)新方式方法，著力加強和改進黨的建設，切實發(fā)揮黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用;結合稅收工作中的突出矛盾和難點問題，研究制定推動黨建和業(yè)務深度融合、相互促進的有效措施，推動黨建發(fā)揮服務中心工作職能，促進稅收工作高質量發(fā)展;深化運用監(jiān)督執(zhí)紀“四種形態(tài)”，持之以恒正風肅紀，著力營造真抓實干的濃厚氛圍，為推進稅收事業(yè)現(xiàn)代化作貢獻。
三年工作總結匯報篇五
一、加強政治學習，堅定政治信念。
認真學習抗震救災精神和載人航天精神，增強軍人核心價值觀的養(yǎng)成。認清形式、與時俱進，不斷加強政治理論學習，提高政治敏感性，堅持從自身做起，從嚴要求自己，從端正思想認識入手，正確處理學習和工作關系，積極參加組織各種政治活動，做到：不缺課、不早退、認真學、認真記、寫體會、談感受、說想法，不斷提高自身修養(yǎng)和政治理論水平，為做好臨床工作奠定了思想基礎。
二、遵守規(guī)章制度，強化作風紀律。
作為一名醫(yī)務工作者，本人平時注重強化作風紀律觀念，嚴于律己，能夠認真落實各項規(guī)章制度，以條令條例和規(guī)章制度為依據(jù)，用正規(guī)有序的工作環(huán)境來促進個人行為素質養(yǎng)成和捉高，堅持從小事做起、從我做起，持之以恒的把強制性的規(guī)定、被動式的服從轉變?yōu)樽杂X行為，堅決避免和克服工作中拖拉疲沓、浮躁松垮和差錯誤漏現(xiàn)象，做到工作之前有請示、完成工作有匯報，踏踏實實、一步一個腳印的提高自控能力，做到堅持原則，按規(guī)章制度辦事。
三、強化業(yè)務學習，增強服務意識醫(yī)學。
是門博大精深的科學，深知自己的不足，為此，我一方面加強理論學習，一方面從其他途徑了解和學習醫(yī)學知識，積極參加院內和院外組織的多種學術活動，不斷吸取醫(yī)學的新知識和新進展;在工作學習期間，積極參與科室的業(yè)務學習并討論發(fā)言，提出自己的見解;在科室主任、老師的指導下，積極參與外科病人的診治工作。在各種手術操作中，嚴格遵循醫(yī)療常規(guī)，認真仔細，從不違規(guī)操作。通過自己的努力學習和科主任及老師們悉心教導，我更加熟練掌握了外科常見病、多發(fā)病以及一些罕見病的診斷和治療，手術中應急處理和圍手術期的`處理方案。參加了醫(yī)院組織的“三基”考試并順利過關，多次參加醫(yī)院組織的“心肺復蘇’’考核并取得成績。參加了腹腔鏡學術會議，拓寬了視野。參加了醫(yī)院組織的到陸軍總醫(yī)院急診科為期1個月的短期培訓，收獲頗豐，熟悉了急診科的工作流程、人員配置以及各類急性病的搶救拮施和流程，認識并熟練操作了新的急診設備。通過不斷學習，我健全了自己理論水平，完善了自己的知識結構，豐富了自己的臨床經(jīng)驗，增強了自己的服務意識。
四、崇尚新技術，發(fā)展新業(yè)務。
在外科周主任的領導下，積極嘗試新的腹腔鏡技術，三孔法腹腔鏡下膽囊切除術、腹腔鏡保膽取石術、腹腔鏡下膽總管探查術等等，提高了手術質量，縮短了手術時間和病人的住院時間?！敖馃o足赤，人無完人’’。當然，我在工作和學習中還有一些不足之處，須在今后的工作中向各位領導、老師和同事們學習，注重細節(jié)，加以改正和提高，告別對于自己的驕傲自滿一面，在工作和學習中要堅決改正，爭取在以后的工作和學習中取得更優(yōu)異的成績。
三年工作總結匯報篇六
第三季度以來，×區(qū)委黨建工作領導小組以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，以市委“1+5+2”黨建工程為抓手，深入落實區(qū)委×屆全會關于“抓基層、打基礎，抓創(chuàng)新、促治理，抓規(guī)范、促提升”工作部署，深刻反思省委黨建工作明查暗訪組反饋問題，全力鞏固區(qū)域化黨建工作效能，著力做好村(社區(qū))“兩委”換屆前期準備，著力抓好村(社區(qū))黨組織書記培訓，著力打造具有××特色的黨建品牌，為××高質量發(fā)展提供了有力的組織保證。具體情況如下：
一、突出一個“早”字，做好“兩委”換屆前期準備。
為認真做好村“兩委”換屆前有關準備工作，確保換屆工作平穩(wěn)有序開展。制定下發(fā)了《關于做好村“兩委”換屆前期準備工作的通知》，組織指導全區(qū)×個鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)黨委對所轄行政村進一步做好相關工作，努力做到“三個到位”，穩(wěn)步推進農(nóng)村“兩委”換屆前準備工作，為農(nóng)村“兩委”換屆工作打下良好基礎。
一是提前謀劃，調研到位。始終堅持突出一個“早”字，未雨綢繆，做到早謀劃、早安排、早實施，全面掌握各種動態(tài)，科學部署前期準備工作，為搞好村級組織換屆工作打下良好的基礎。為摸清現(xiàn)任村“兩委”班子情況，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)采取分片包干、逐村摸底的方法，對全區(qū)×個行政村(社區(qū))“兩委”班子情況進行了詳細摸底。掌握了一批成績突出、群眾評價高的干部，一批群眾反應工作能力一般需要調整的干部，對農(nóng)村(社區(qū))“兩委”主干和干部基本情況做到了底清數(shù)明。
二是開展整頓，組織到位。加大對軟弱渙散黨組織的整頓力度。通過選任支部書記、整頓班子、規(guī)范組織制度、加強教育引導等方式，對全區(qū)×個軟弱渙散黨組織進行了全面整頓。摸清了可能會影響換屆選舉工作的重點村、難點村。經(jīng)摸底排查，對存在問題、換屆選舉有不穩(wěn)定因素的村，問題復雜、矛盾突出，換屆選舉難的村，逐一建立臺賬，及時研究對策，分類進行集中整頓，及時化解可能影響“兩委”換屆選舉工作的各種不利因素。
三是加強培訓，指導到位。為抓好“兩委”換屆選舉工作順利，真正選準配強“兩委”班子，區(qū)委組織部以加強培訓為突破口，積極籌備舉辦農(nóng)村骨干隊伍培訓班。著力培養(yǎng)一批素質高、作風硬、能力強、結構優(yōu)，影響好和示范作用發(fā)揮好的農(nóng)村(社區(qū))骨干隊伍。進而通過骨干作用的發(fā)揮，抓好換屆氛圍營造、紀律宣傳等工作，為換屆工作順利進行打下良好基礎。
二、突出一個“全”字，鞏固提升區(qū)域化黨建。
為進一步發(fā)揮“大黨委”作用，提升區(qū)域化黨建水平，×區(qū)搭建“實體服務平臺”“網(wǎng)絡服務平臺”“共享服務平臺”三大服務平臺，增強區(qū)域內黨組織參與社區(qū)共建的工作合力。
一是搭建實體服務平臺，提供“一站式”服務。依托社區(qū)“三社聯(lián)動、四位一體”服務體系建設，統(tǒng)籌社區(qū)服務設施建設、服務資源配置，建立集社區(qū)黨組織、社區(qū)居委會、物業(yè)管理、社會管理和家庭服務于一體的社區(qū)黨員群眾綜合服務中心，為居民群眾提供“一站式”服務。
如×的“十五分鐘生活圈”機制，針對群眾尤其是困難群眾、空巢老人等弱勢群體的實際生活需求，確定服務項目和內容，只要居民有需求，由社會組織和個體商戶在十五分鐘內向社區(qū)的居民提供所需服務，達到“推開社區(qū)一扇門，辦好百姓千家事”的效果，讓社區(qū)居民在“家門口”享受到便利舒心的服務。ד流動居委會”建設了黨群服務中心，設立了黨建、計生、民政、社保等12個服務窗口，實現(xiàn)了“一站式”服務。
二是搭建網(wǎng)絡服務平臺，提供便捷服務。依托市×黨建平臺、“四位一體”綜合信息平臺、黨建網(wǎng)以及社區(qū)微信公眾號等建立“智慧黨建平臺”，暢通聯(lián)系服務黨員群眾渠道，為黨組織和黨員提供通知公告、信息咨詢、網(wǎng)上學習交流、參與黨建活動和查詢等“一條龍”服務。
建立微信公眾號“心聯(lián)心”溝通服務平臺，向居民推送社區(qū)新聞、便民服務信息等，同時方便居民對社區(qū)工作建言獻策?！镣ㄟ^推出“陽光e家”公眾平臺，整合轄區(qū)資源，讓居民、商家及社區(qū)處在同一平臺的三點，居民及商戶只要通過手機關注我社區(qū)的公眾服務微信賬號，即可足不出戶提出服務需求及享受服務，從而實現(xiàn)零距離服務群眾、接受監(jiān)督，真正把“微服務”融入到社區(qū)每個家庭中。
通過“陽光e家”這座“連心橋”，居民們更加融入到社區(qū)這個大家庭中，讓更多需要幫助的居民真正了解政策、學會靈活運用各項政策，在大家庭的幫助下改變現(xiàn)有的生活，并根據(jù)不同時期的工作重點和要求，用通知通告等形式來搭建溝通渠道，避免了居民辦事多次跑腿的現(xiàn)象。
建立“三級網(wǎng)絡黨組織微信”和“社區(qū)黨支部微信群”。三是搭建共享服務平臺，開展常態(tài)服務。由社區(qū)“大黨委”牽頭，充分利用社區(qū)、轄區(qū)機關事業(yè)單位、國有企業(yè)、“兩新”組織等各類黨組織陣地資源優(yōu)勢，本著聯(lián)建聯(lián)管聯(lián)用原則，打造群眾廣泛參與、彰顯社區(qū)特色的共享服務平臺，為轄區(qū)黨員群眾以及非公企業(yè)、社會組織、農(nóng)民工等流動黨員提供學習教育、政策咨詢、文化娛樂等各類服務。
三、突出一個“嚴”字，抓好基層黨組織書記培訓。
為進一步提升×區(qū)村(社區(qū))、“兩新”黨組織黨建工作科學化、規(guī)范化水平，×區(qū)組織基層黨組織書記共×人，于9月×日至×日赴××大學進行了為期×天的學習培訓?！羺^(qū)從緊扣實際需要、創(chuàng)新培訓方式、嚴明培訓紀律入手，認真籌備，確保培訓工作取得實效。
一是緊扣實際需要，精選培訓內容。按照“××黨建計劃”鞏固提升年要求，緊扣“5個2”，圍繞增強基層黨組織整體功能設計課程。同時，征求社區(qū)和“兩新”黨組織黨務工作者的意見，并結合基層黨組織書記應具備的綜合素質和基層組織黨建工作新要求，經(jīng)與××大學干部培訓中心多次溝通，不斷對培訓方案和課程安排進行調整完善，最終由區(qū)委常委、組織部長親自審定，最終確定了《推動從嚴治黨向基層延伸，推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化》《社區(qū)工作實務及服務社區(qū)群眾工作技巧》《互聯(lián)網(wǎng)+與智慧社區(qū)建設》等精品課程，確保學員學有所獲。
二是創(chuàng)新培訓方式，確保學以致用。堅持“精煉、實用、有效”的原則，將學知識與學典型相結合，采取專題講座、現(xiàn)場觀摩、交流研討等形式，由××大學教授和省委黨校老師作專題講座，前往××社區(qū)、××社區(qū)、××集團和××集團實地參觀，并挑選黨工委副書記、社區(qū)和“兩新”黨組織書記代表交流發(fā)言，讓學員既能回歸課堂學理論，又能走近現(xiàn)場觀實景，還能結合所學談體會，有效拓寬了基層知識獲取的渠道，提升了基層黨組織書記的能力素質。
三是嚴明培訓紀律，增強培訓效果。此次培訓全程實行領隊負責制，按照單位分為××個組進行管理。出發(fā)前，領隊簽訂《培訓管理承諾書》;培訓中，強化紀律約束，嚴格請銷假和簽到制度，并要求每晚九點前匯報學員管理情況;培訓結束后，所有參訓學員結合學習內容和自身實際撰寫培訓心得。同時，通過周密緊湊的課程設置，白天進行課堂授課和現(xiàn)場觀摩，晚上開展分組或集中討論，使參訓學員真正融入課堂，實現(xiàn)自我管理，確保了培訓效果。
四、突出一個“細”字，助推基層黨建晉位升級。
××區(qū)為進一步強化基層黨建工作，培樹典型，大力實施“三大黨建示范化工程”，精心打造××特色黨建品牌，助推基層黨建晉位升級。
一是輻射帶動，實施社區(qū)黨建示范化工程。通過實施“紅色陣地、紅色品牌、紅色基地、紅色網(wǎng)絡、紅色愛心、紅色保障”為主要內容的“六大紅色工程”，從“選、育、管、推”四方面入手，在全區(qū)選取××個黨建示范點進行重點打造，并將挖掘、總結、提煉出的有示范價值的黨建工作特色經(jīng)驗通過黨建網(wǎng)、××組工、××日報、××日報等媒體進行宣傳報道，充分發(fā)揮示范點帶動效應。比如“黨旗下的鄰里情”“紅色套餐服務”“1369服務模式”等特色品牌被《××日報》宣傳報道;“菜單式服務”“愛心驛站”“流動居委會”“十五分鐘生活服務圈”等黨建特色服務品牌，受到居民群眾的普遍認可和好評。
二是示范引領，實施機關黨建示范化工程。通過實施“基層黨建規(guī)范化工程”“機關黨員隊伍建設工程”“機關黨建載體創(chuàng)新工程”，打造了機關黨建示范點××個，在全區(qū)機關黨員干部中廣泛開展“亮身份，做表率，我是黨員我先行”“在職黨員進社區(qū)”主題活動和“七個一”紅色系列活動，增強了機關黨員的先進意識和社會意識，發(fā)揮了模范帶頭作用。目前，全區(qū)機關先后開展各類活動×××場次，參與人數(shù)×××余人次，為群眾辦實事好事×××件。
三是樹立標桿，實施“兩新”黨建示范化工程。以“兩新”組織黨組織“星級創(chuàng)評、分類定級”工作為載體，按照“黨組織班子、黨員隊伍、生產(chǎn)經(jīng)營、企業(yè)文化、勞動關系、社會評價”六類19項指標，將全區(qū)“兩新”黨組織分別評定為“五星級”到“一星級”五個等次，并對獲得三星級以上的“兩新”黨組織進行授牌和給予黨建活動經(jīng)費獎勵，以此激勵全區(qū)“兩新”黨組織以先進為榜樣，開拓創(chuàng)新、團結奮進。
目前對全區(qū)“兩新”黨組織已評定出“五星級”黨組織×家，“四星級”黨組織×家和“三星級”黨組織×家。在這××家“兩新”黨組織的標桿效應下，××形成了先進帶后進、后進爭先進的工作格局，引領全區(qū)“兩新”黨建工作上臺階。
五、突出一個“實”字，強化黨員示范引領作用。
為鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，通過在黨員中開展“亮身份、當先鋒”活動，引導廣大黨員亮出身份，牢記神圣職責，踐行履職承諾，接受群眾監(jiān)督，進一步激勵廣大黨員立足本職崗位，發(fā)揮先鋒模范作用，收到了良好效果。一是亮身份，增強黨員黨性意識。
結合疫情防控和創(chuàng)建全國文明城市工作，區(qū)委組織部為全區(qū)×余名黨員統(tǒng)一配發(fā)了新黨徽、安裝了“黨員中心戶”門牌，要求黨員在上班期間以及開展服務群眾、參加黨內重大活動和重要會議時，必須佩戴黨徽。工作八小時以外，提倡佩戴黨徽。各單位通過張貼或擺放“黨員群像圖”“黨員先鋒崗”“黨員示范崗”等標識的辦法，亮明黨員身份。
如青島路二社區(qū)實行黨員掛牌上崗制度，把“亮身份”作為一項政治紀律和工作紀律來執(zhí)行。各單位黨員圍繞工作實際和崗位特點明確了承諾，單位黨組織統(tǒng)一制作黨員承諾公示欄，將黨員的姓名、職務、崗位職責、承諾事項和監(jiān)督電話等進行公開，接受黨員群眾監(jiān)督。二是當先鋒，發(fā)揮示范引領作用。在機關，持續(xù)深化在職黨員進社區(qū)活動，要求黨員佩戴黨徽進社區(qū)開展服務，先后有×余名機關黨員到社區(qū)報到，主動認領志愿崗位×余個。
在社區(qū)，各基層黨組織創(chuàng)新載體，通過開展先鋒模范等評選活動，讓全體黨員學有榜樣、做有標準、趕有目標。如×社區(qū)通過召開黨員大會的形式，為×位黨員代表現(xiàn)場佩戴黨徽，讓黨員感受“身份一亮、做出榜樣，牌子一掛、責任重大”的意義，時刻做到高標準、嚴要求。在“兩新”組織，在佩戴黨徽亮明身份的基礎上，引導“兩新”組織黨員到區(qū)開放式組織生活基地過組織生活，切實增強政治責任感和黨員意識。
三是重落實，確?；顒映B(tài)長效。印發(fā)了《關于在全區(qū)機關黨員中開展“亮身份、當先鋒”活動的通知》，對活動目標意義、基本原則、主要內容、推進措施、有關要求進行明確，為活動開展提供了統(tǒng)一標準。區(qū)委組織部會同區(qū)紀委、區(qū)委督查局對×個鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)和×個機關黨組織活動開展情況進行了抽查，并對督查結果進行了通報，確?；顒釉鷮嵱行А?/p>
各級黨組織通過開展微型黨課、示范引領、固定黨日、開放式組織生活等形式，把活動延伸到每個支部，傳遞給每名黨員。如×將“亮身份、當先鋒”活動納入考核辦法，在黨員間營造“比學趕幫超”的濃厚氛圍;×社區(qū)開展以“亮黨員身份、促先鋒意識”為主題的微型黨課活動，讓黨員通過學習教育，增強為民意識和服務意識。
第四季度，全區(qū)將圍繞年終黨建目標任務抓好黨建工作落實，持續(xù)規(guī)范開展主題黨日，落實好“三會一課”、民主評議黨員、四務公開等工作;落實“三張清單”和黨員積分制管理，探索建立“四方議事會”制度，推進共建共治共享;分類加強黨員教育管理，扎實抓好試點鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)“兩委”換屆工作，同步抓好黨員發(fā)展、流動黨員、退役軍人黨員服務管理等工作。
三年工作總結匯報篇七
本學期我擔任三二班的教育教學工作。在本學期里，為了搞好本班的班風、學風，促進學生全面發(fā)展，提高學生多方面的素質，我做了下方幾點工作：
一、德育為首，全面發(fā)展，
班會課是德育工作的主陣地，事實證明，班隊活動是對孩子進行思想品德教育的最佳途徑。平時我更是利用一切機會滲透德育教育，使許多同學改掉了自私的缺點，構成了團結互助的班風。
二、安全教育，常抓不懈。
安全是保證教學工作穩(wěn)步進行的前提。為保證學生的安全，我時時注意對學生進行安全教育，除利用班會課、放學前幾分鐘時光進行講解、學習外，還采取了許多安全措施：我每一天到校后都要對教室進行檢查，提前排除安全隱患。對學生的行為給予必須的約束，我每一天派幾名學生值勤，監(jiān)督、提醒違紀學生，禁止追逐打鬧，教育學生上、放學路上注意交通安全。
三、加強管理，促進學習。
了“超級積分表”，讓學生在快樂積分的同時養(yǎng)成各種良好的習慣，構成了良好的班風，促進了用心的學風。
四、搞好衛(wèi)生，關心健康。
優(yōu)美的環(huán)境使人情緒舒暢。搞好班級衛(wèi)生，能夠使學生有良好的學習環(huán)境，還有利于學生的身體健康，少生疾病。我專門安排學生監(jiān)督，做到衛(wèi)生工作經(jīng)常化，不留死角。每一天早上一到學校就到教室里去觀察有哪位孩子不舒服，課堂上，除了教學，也時時關注孩子的臉色，一旦發(fā)現(xiàn)有不舒服的，立刻與家長取得聯(lián)系，及時解決問題。
總之，這學期，經(jīng)過師生的共同努力，學生的各個方面有了可喜的進步。也構成了一個較團結互助、積極向上的班風。今后的工作，我將更加努力，爭取更大進步。
三年工作總結匯報篇八
分。總體來說成績很不理想。在教書和育人同步的今天考試成績早已不是我的唯一奮戰(zhàn)目標。
經(jīng)過了三年的成長，多數(shù)學生在學習和常規(guī)管理中有了很大的改變，但一方面因為學生家庭比較困難這一因素，許多家長都出外打工，迫使大多數(shù)學生成為留守兒童，和爺爺奶奶、外公外婆在一起生活，多數(shù)年紀大點的老人都沒有知識，而家長又無法及時地對孩子進行監(jiān)督和指導教育；另一方面，我校地處離縣城較遠的偏遠山區(qū)，家長意識差，覺得現(xiàn)在上學不要錢，就讓孩子在學?；煲惶焖阋惶欤蛴械募议L的確想讓孩子多學點知識，但卻不知道配合老師一起教育，所以導致了很多學生貪玩、不求上進的壞習慣。在這些問題上我也采取了很多的措施，做出了很多努力，比如時常給學生補習、經(jīng)常搞一些家訪等，可一方面因對學生人生安全的重視，現(xiàn)在不允許給學生補課；另一方面，很多家長意識真的很低，無論你給他講什么道理他們都沒什么好的舉措，在學校批評一下學生，有時都會惹來麻煩，這就給教學的效果帶來了很大的難度。
本學期，我除了注重學生的漢語拼音知識的鞏固，寫字、組詞、造句、讀書、課外閱讀、口語交際等方面作了努力外，還特別擬定了學生寫作能力提高的思路，且學生的寫作也有可觀的成就，就在本期的期末考試中，作文分數(shù)最高分就在本班，且那篇作文無不讓在場的評卷老師們拍手較好。只是這種成績并不是總體的，很多學生的寫作能力還是比較差；本期期末考試的平均分比全鄉(xiāng)同級同科平均分略高一點，但離我期初自定的目標還有一定的距離，要達到自己的目標，還要在多下功夫啊。
（一）注重漢語拼音知識的鞏固。
年鹼的老師經(jīng)常交流，并向她們學習教學經(jīng)驗，以使自己能讓學生學得輕松、學得扎實。同時，在開學后教學生詞的時間里，我針對學生因材施教，每天鼓勵學生拼讀拼音、讀課外書，并經(jīng)常引導學生對已學拼音知識活學活用，通過互相交流、生字注音等形式激發(fā)學生學習的興趣，本期下來略有進步，下期還要加強訓練。
（二）抓好寫字訓練。
寫字教學一直是本班語文教學工作的難點。能讓每一個學生寫一手好字，是我最大的心愿。學生的字寫得好壞美丑，在很大程度上可以反映他的語文水平，也可以體現(xiàn)其文化素養(yǎng)。所以，在平時的教學工作中，我特別注意對學生寫字的要求。首先，要讓學生寫好字，作為他們的語文老師，我更注重自己在課堂板書、給學生的評語等方面給學生做一個很好的示范。其次，我充分利用晨讀的時間，讓學生多寫多練，作業(yè)時對學生的要求也很高，既從技能方面要求學生，又從習慣方面的要求學生。特別是習慣方面的要求，如怎樣握筆，保持怎樣的寫字姿勢，這些往往容易忽略，而恰恰正是這影響了學生的寫字質量的提高，甚至影響到用眼衛(wèi)生和骨胳發(fā)育。因此，在抓好學生寫好字的同時，我更注重學生有良好的寫字習慣。
（三）抓好讀書訓練。
反思我們的課堂教學，我們的“投入”，我們的“癡迷”，我們曾經(jīng)有那么多的無奈：當我們把自己“精心設計”的教案“有條不紊”地實施以期達到“行云流水”的效果時，我們的孩子偏偏喜歡“迂回繞道”、“節(jié)外生枝”；當我們在講臺前直抒情懷慷慨陳詞時，卻看到孩子們端坐位子無動于衷，一臉漠然??因此，我感到如何讓學生能從“閱讀”變?yōu)椤皭傋x”是一個關鍵。首先，調動學生讀書的積極性是最為重要的，在課堂上，我經(jīng)常設立各種各樣的讀書比賽，小組讀、男女讀、抽生范讀、教讀等形式在一定程度上激發(fā)了學生讀書的興趣；其次，我注重在閱讀教學的過程中，盡量引發(fā)學生能打開想象的翅膀，讀出自己的感受出來，從而讓學生能夠多角度地去思考，并通過朗讀大膽展現(xiàn)自己的特感受，力求讓讀書變?yōu)橐环N美的感受。
（四）強抓寫作訓練。
下來，先讓同桌看看，再在念班上念出來，老師在班上做修改和點評以后，才能寫到作文本上。批改了后，還要對本次作文作一個總體質量的點評和個體優(yōu)秀、不足的點評，包括所有寫作需要注意的知識點。所以每次習作，我都準備了5個教學時，而且每單元平均最低都安排有兩次習作訓練，一期下來，還是收到效果的。
1、注重自己的示范性。由于三年級的學生模仿性較強，所以在教學生讀課文之前，我都要特別注意這篇課文的字音、語速、語調、語感等方面，盡可能地為學生作出很好的示范。
2、注重學生課外閱讀能力的培養(yǎng)。并鼓勵學生每天回家也多讀讀課外書，以此培養(yǎng)學生課外閱讀能力，拓展學生視野。
3、充分上好每一節(jié)課：
三年工作總結匯報篇九
或工作要點。
嚴格按照組織部、宣傳部、統(tǒng)戰(zhàn)部等部門20**年工作要點的文件精神及要求，認真編寫了我委關于組織工作、宣傳思想工作、統(tǒng)戰(zhàn)工作等計劃工作要點。
二、開展三嚴三實專題教育。
按照中央、市委、縣委關于三嚴三實專題教育的要求，認真編寫了《縣經(jīng)信委三嚴三實專題教育實施方案》送縣委組織部審閱合格后進行了印制，按上級要求購買了指定讀物發(fā)給我委領導班子成員;按時報送了各種表冊和相關信息。
三、組織黨組中心組學習。
按照黨組中心組的要求，印制了學習計劃，學習制度，組織全體干部職工開展了集中統(tǒng)一學習，學習記錄共8次。
四、督促指導網(wǎng)絡在線學習。
今年我委參加網(wǎng)絡在線學習共16人，上報了網(wǎng)絡在線學習學員的基本信息，并指導學員學習方法和學習內容，督促學員學習進度，截止目前，全部學員都進行了學習，并有2名學員完成了學習任務。
五、發(fā)展黨員、轉接黨員組織關系。
在今年全縣只有發(fā)展黨員280個名額的情況下，我委積極爭取到了1個名額，安排到重名水泥廠黨支部;同時到重名水泥廠黨支部與黨支部書記談話，指導發(fā)展黨員的新程序;贈送關于黨建的各種書籍100余本。另外我委黨委今年上半年接受1名黨員的組織關系，轉出6名黨員的組織關系。
六、開展保持國家衛(wèi)生縣城工作。
按照《奉節(jié)縣人民政府辦公室關于印發(fā)奉節(jié)縣保持國家衛(wèi)生縣城工作實施方案的通知》奉節(jié)府辦(20**)41號文件要求，我委作為成員單位，積極配合其他單位認真做好相關工作，并按時上報相關材料。
七、指導梅溪河流域黨支部支部換屆工作。
今年5月梅溪河流域黨支部換屆，根據(jù)《中國共產(chǎn)黨章程》和《中國共產(chǎn)黨基層組織選舉工作暫行條例》的有關規(guī)定和要求，認真做好換屆選舉的各項工作，確保換屆選舉工作順利完成;6月18日換屆工作圓滿完成。
八、幫鄉(xiāng)扶貧工作。
今年我委幫鄉(xiāng)扶貧單位任然是鶴峰鄉(xiāng)柳池村，我委派出一名黨建干部任該村扶貧指導員負責指導該村扶貧規(guī)劃，村務公開等工作，并每月到該村3--5天指導工作。6月30日，縣政協(xié)副**何永芳帶領縣經(jīng)信委、縣農(nóng)綜辦、縣行政審批大廳、扶貧辦等部門來到鶴峰縣柳池村，對該村的扶貧開發(fā)工作進行實地調研指導。
九、非公經(jīng)濟黨組織工作。
重名水泥廠黨支部今年列為非公經(jīng)濟黨組織，為了科學有效管理，掌握第一手資料，進行了認真調查摸底工作，按照要求及時上報了各種表冊。
十、完成組工信息、網(wǎng)絡宣傳工作。
按照《組織部關于做好20**年度組工信息和網(wǎng)絡宣傳工作的通知》奉節(jié)組發(fā)(20**)48號文件要求，按時上報各種表冊及信息;截止目前在七一網(wǎng)發(fā)表我委工作動態(tài)28條，在紅巖論壇發(fā)表網(wǎng)評文章23篇，在新華網(wǎng)發(fā)表網(wǎng)評文章25篇，在兩江論壇表網(wǎng)評文章8篇;共計84篇。
十一、積極開展后進村整頓工作。
按照《縣委辦公室關于印發(fā)20**年后進村黨組織整頓工作方案的通知》奉節(jié)委辦(20**)19號文件要求，我委選派1名干部擔任鶴峰鄉(xiāng)柳池村“第一書記”，“第一書記”在縣委黨校培訓了7天;每月到村5--7天;截止目前，已經(jīng)摸清了該村的基本情況和發(fā)展思路，和駐村干部一起召開了支部大會、群眾代表大會和黨員會議，理清了發(fā)展思路、落實了致富項目，制定了整村脫貧規(guī)劃，解決了部分具體困難，化解了部分突出矛盾;在5月底指導完成了便民服務中心村辦公室規(guī)范化建設。
十二、按時完成群工系統(tǒng)交辦任務。
截止目前我委共接到群工系統(tǒng)交辦的事項23件，辦結率100%，無一起亮黃燈和紅燈的情況，解決問題17件，無法解決的問題6件(安裝天然氣2件和新建通訊基站4件);滿意的21件，基本滿意1件，不滿意1件(新建通訊基站);每一事項辦結后，都與投訴者進行了電話溝通，告知他們事情是怎么辦理的，如果不能解決的，告知他們現(xiàn)在不能解決的原因。
下半年。
工作計劃。
1.認真搞好“三嚴三實”專題教育。
按照縣委要求和《縣經(jīng)信委“三嚴三實”專題教育實施方案》，保質保量、按時完成“三嚴三實”專題教育。
2.督促指導網(wǎng)絡在線學習。
每個月底對網(wǎng)絡在線學習進行學習進度通報，爭取在10月份我委在線學習成員全面完成學習任務。
3.認真組織黨組中心組學習。
堅持中心組學習制度，重點突出學習一系列講話，深入開展國情、市情、縣情和形勢政策學習。爭取每月集中學習1--2次，在11月底全面完成學習任務。
4.保質保量及時完成群工系統(tǒng)交辦任務。
將誰受理、誰辦理、誰負責、誰反饋落實到人頭。對群眾反映的問題，能解決的要及時解決，不能解決的要及時上報;切實防止推諉扯皮、久拖不辦，避免出現(xiàn)亮紅燈、黃燈現(xiàn)象，在規(guī)定的時間范圍內辦結事件并回復群眾，如果不能解決的，告知他們現(xiàn)在不能解決的原因。嚴禁突破節(jié)點，超期辦理。
5.深入開展服務型黨組織創(chuàng)建工作。
一是嚴格組織生活制度，堅持“三會一課”制度。堅持每年進行一次民主評議黨員工作，在12月份完成。
二是緊緊圍繞縣委政府“三個空間”、“三大產(chǎn)業(yè)”發(fā)展戰(zhàn)略目標，按照縣委服務型黨組織創(chuàng)建要求，積極推進機制創(chuàng)新，加強工業(yè)經(jīng)濟隊伍建設，確保創(chuàng)建保障有力。
三認真做好支部連線工作、幫鄉(xiāng)扶貧工作和后進村整頓工作。今年鶴峰鄉(xiāng)柳池村是我委支部連線工作、幫鄉(xiāng)扶貧工作和后進村整頓工作聯(lián)系村，爭取每月安排專人到該村指導工作、解決問題在8--10天以上，確保各項工作落到實處，圓滿完成各項工作任務。
四是做好組織發(fā)展工作。積極做好非公經(jīng)濟黨組織工作，及時做好黨委各支部組織關系的轉出和接收，按照程序做好黨員的發(fā)展工作，及時維護好黨員組織關系網(wǎng)絡系統(tǒng)。
五是是組織召開好領導班子民主生活會。計劃在11月召開領導班子民主生活會，積極做好會前準備，為民主生活會統(tǒng)一思想、解決問題、制定措施提供了依據(jù)，為開好民主生活會創(chuàng)造條件。
六扎實開展“大黨委”工作。按照縣委要求，及時到香山社區(qū)報到，認真開展對結創(chuàng)建活動。12月前帶領全體黨員與結對戶牽手，與他們座談，了解情況，并進行慰問。
七是積極配合其他單位認真做好保持國家衛(wèi)生縣城工作相關工作，并按時上報相關材料。
八是加強反腐倡廉建設。建立并嚴格實行《黨風廉政建設責任制》，推行黨務公開，深入開展反腐敗斗爭。
6.加強宣傳思想工作，把握正確的輿論導向。
宣傳思想工作一定要圍繞中心，服務大局，為我委工業(yè)經(jīng)濟改革與發(fā)展營造良好的輿論環(huán)境。重視宣傳輿論陣地建設，加強網(wǎng)絡媒體的宣傳力度。認真撰寫網(wǎng)評文章和信息，按要求及時上報各種信息和表冊，確保任務全面完成。
7.落實離退休老干部待遇，做好老干部工作。
關心退休黨員、干部的思想和生活，經(jīng)常聽取他們的意見與建議，注意發(fā)揮他們的積極作用,計劃在重陽節(jié)對老干部進行慰問。
8.加強統(tǒng)戰(zhàn)工作，著力促進經(jīng)濟社會持續(xù)健康發(fā)展。
引導民主黨派、工商聯(lián)、無黨派人士的建議、獻策，引導非公有制企業(yè)加快轉型升級，引導有實力的民營企業(yè)做大做強，協(xié)調民營經(jīng)濟發(fā)展專項補助資金的使用，支持和鼓勵民營企業(yè)“走出去引進來”加強關聯(lián)產(chǎn)業(yè)招商引資，組織民企“大手拉小手”，幫扶微企成長，安排干部掛職掛職，幫助非公企業(yè)解決實際問題落到。積極促進非有經(jīng)濟快速發(fā)展。
三年工作總結匯報篇十
三年級上半年的工作結束了，在上半年的教學工作中，我一直在不斷地努力中，很多的現(xiàn)實困難都在我不斷的努力中得到了解決，我相信我會做的更好的，這些都是我一直以來最想做好的事情，我也相信這是我能做好的，我一直在努力！隨著時間的匆匆而過，一個繁忙的學期又結束了，一段緊張的教學活動又劃上了圓滿的句號?，F(xiàn)將本學期教學工作如下總結：
在學習課文的過程中，適當?shù)卣归_小組學習或分組討論等多中形式，讓學生在小組中發(fā)表見解也傾聽別人的見解。同時利用多層次的口語交際課，訓練學生的口頭表達能力和認真傾聽的品質。并培養(yǎng)在小組中互相協(xié)作互相補充互相學習的合作精神。
在傳統(tǒng)教學的影子里，學生們仍然習慣于老師的講解，在做習題的時候，有不懂的或年會的還想等待著老師的標準答案。這不能不說是一種惰性，不利于學生的開拓創(chuàng)新素質的養(yǎng)成。因此，在閱讀之后我首先鼓勵學生去發(fā)現(xiàn)問題，各種問題出現(xiàn)時，又鼓勵顯示去自己解決，利用所有能夠利用的途徑。鼓勵學生發(fā)表不同的見解。并促使他們去為自己的見解到處去努力尋找相應的材料。無論對與錯，只要是自己找到的，自己通過任何渠道獲得的都得到表揚和鼓勵。在一個學期的能力只后，學生的自主學習的能力得到相應的增長。
認識并能夠正確地運用所學生字詞。在繼續(xù)學好鋼筆字的基礎上，又進一步學好毛筆字，在學寫毛筆字的過程中，感受祖國文字特色的魅力，感受中國書法的無窮奧妙。在寫字過程中成功地運用“我們的展示臺”展示學生的書法，有效地刺激了學生對毛筆書法和鋼筆書法的興趣，提高了學生書法的熱情，涌現(xiàn)出一批書法愛好者，同時展出了不少的成功作品。
隨著對課文的學習，使學生掌握了本冊范文所含有的習作方法。學生學會了按照一定順序觀察圖畫和描寫畫面內容。學會了按一定順序寫一處建筑物、能寫出一種水果或蔬菜的特點、自己喜歡的小動物的外貌和習性，還學會了以寫人物的語言、神態(tài)、動作來表現(xiàn)人物的特點和精神。
當然在這種自主學習的過程中也存在著缺點，就是學生在相信自己的努力得來的結論而不愿意接受課本上的死答案，也開始懷疑老師在黑板上為應試而做出的答案，因此，在考試的時候，他們的思考或許有很多的幼稚之處。但是，這種缺點是暫時的。另外，在教學活動中，由于班容量大，教學進度緊，一些交流能力較差的學生，在學習時受到或多或少的拖拉，成績不理想。這也是本學期教學工作的不足只處?？偨Y一學期的工作，能夠順利地完成教學任務，所有學生在聽、說、讀、寫各方面的能力都有不同程度地提高。在下學期的工作中還要制定有效的方法來提高后進生的自學能力。
在下半年的教學工作中，我將會繼續(xù)不斷的努力中，這些都是我能夠做好的，所以我不會讓我自己感到遺憾，我會一直努力下去的，我相信我能夠做好！
三年工作總結匯報篇十一
--月份就快結束，回首這個月的工作，有碩果累累的喜悅，有與同事協(xié)同攻關的艱辛，也有遇到困難和挫折時惆悵，現(xiàn)就本月的重要工作狀況總結如下：
一、虛心學習，努力工作。
1、在這個月里，我自覺加強學習，虛心求教釋惑，不斷理清工作思路，總結工作方法，一方面，干中學、學中干，不斷掌握方法積累經(jīng)驗。
2、注重以工作任務為牽引，依托工作崗位學習提高，通過觀察、摸索、查閱資料和實踐鍛煉，較快地完成任務。另一方面，問書本、問同事，不斷豐富知識掌握技巧。在各級領導和同事的幫忙指導下，不斷進步，逐漸摸清了工作中的基本狀況，找到了切入點，把握住了工作重點和難點。
3、愛崗敬業(yè)、扎實工作、不怕困難、勇挑重擔，熱情服務，在本職崗位上發(fā)揮出應有的作用。
二、心系本職工作，認真履行職責，突出工作重點，落實銷售目標。
1、主要精力做好干熄焦和礦熱爐方面余熱發(fā)電項目。
2、--周邊的水泥行業(yè)嚴重過剩，擁有良好的石灰石資源，建成15條旋窯生產(chǎn)線，后期水泥廠都在緩建中，致使水泥項目沒有可跟蹤的及無發(fā)電項目可做。
3通過--公司介紹，認識高--公司的張總(老板的弟弟)及集團的董事長高總，讓做好技術方案和投資性經(jīng)濟分析，國慶后去約見老板，具體是哪種模式?jīng)]定下來，要繼續(xù)加強工作。
三、主要經(jīng)驗和收獲。
在這個月的工作中，完成了一些工作，取得了一些收獲，總結起來有以下幾個方面的經(jīng)驗和收獲：
1、只有擺正自己的位置，下功夫熟悉基本業(yè)務，才能更好適應工作崗位。
2、只有主動融入群眾，處理好各方面的關系，才能在新的環(huán)境中持續(xù)好的工作狀態(tài)。
3、只有堅持銷售原則，落實好銷售工作，認真做好本職工作，才能及早簽單。
4、只有樹立服務意識，加強溝通協(xié)調，才能把分內的工作做好。
5、要加強與客戶的交流，要做好與客戶溝通，解決好客戶的要求。
四、加強檢查，及時整改，在工作中正確認識自己。
1、開展常規(guī)反省，不斷的提高自己的思想認識和知識水平。
2、經(jīng)過這樣緊張有序的一個月，我感覺自己工作技能上了一個新臺階，做每一項工作都有了明確的計劃和步驟，行動有了方向，工作有了目標，心中真正有了底!基本做到了忙而不亂，緊而不散，條理清楚，事事分明，從根本上擺脫了剛參加工作時只顧埋頭苦干，不知總結經(jīng)驗的現(xiàn)象。就這樣，我從無限繁忙中走進這一新的月度，又從無限簡單中走出這一月度，還有，在工作的同時，我還明白了為人處事的道理，也明白了，一個良好的心態(tài)、一份對工作的熱誠及其相形之下的職責心是如何重要。
3、在這月的工作中接觸到了許多新事物、產(chǎn)生了許多新問題，也學習到了許多新知識、新經(jīng)驗，使自己在思想認識和工作潛力上有了新的提高和進一步的完善。
4、在日常的工作中，我時刻要求自己從實際出發(fā)，堅持高標準、嚴要求，力求做到業(yè)務素質和道德素質雙提高。
5、回顧這個月的自己的工作狀況，捫心自問，在諸多方面還存在有不足。
因此，更要及時強化自己的工作思想，端正意識，提高銷售工作的方法技能與業(yè)務水平。
五、要定期召開工作會議。
兼聽員工的意見，敢于開發(fā)新方法，總結工作成績與問題，及時采取對策!
六、存在的不足。
1、對內部關系協(xié)調還不夠，要從思想上加以提高，為企業(yè)創(chuàng)造良好的工作環(huán)境和形象。
2、需要更加堅持不懈的勁頭，對于越是有難度和有挑戰(zhàn)的項目，就越就應斗勁十足，堅持不懈的對待，不就應有絲毫懈怠的情緒，也不就應輕易放棄。這個是以后需要時刻提醒自己的。
3、工作還不夠細致，有的關系還沒有做到位，溝通潛力和細致程度還需要加強，在新的月度里面爭取有更大的改變和進步。
4、發(fā)掘和開發(fā)客戶資源不夠，跟蹤的項目信息不夠，尤其是潛在客戶和目標客戶，領導交代的任務沒有及時完成，執(zhí)行力度不夠。
5、對新的東西學習不夠，工作上往往憑經(jīng)驗辦事，憑以往的工作套路處理問題，表現(xiàn)出工作上的大膽創(chuàng)新不夠。
三年工作總結匯報篇十二
20xx屆的高三年級共有7個教學班，在一學期的教育教學工作中，全年級師生奮力拼搏、團結協(xié)作、忘我奉獻、以研促教，最終順利完成了本學期工作，具體總結如下：
學校重視并指導高三年級復習迎考工作，李校長親自抓，年級主任直接抓，各部門通力配合、齊心協(xié)力。教務處全程參與高三教學跟蹤與管理，總務處全力做好師生后勤保障工作；政教處全力做好學生的思想品德、心理調節(jié)工作；年級組抓好階段性復習迎考工作。學校主要領導堅持聽課，深入教學第一線，與老師同甘共苦，他們不僅以身作則，滿負荷工作，而且埋頭苦干并積極承擔輔導年輕教師成長的任務。
1、高三年級領導小組努力抓好教學的調控工作。調度教學進度，了解教學反映，對備課組的備課、教學工作及時指導、督促、監(jiān)控，隨機抽查集體備課、個人備課情況，隨機聽課。抓好班級管理工作。不定期召開各種類型的教師會（分學科、分班級等）聽取意見和建議；協(xié)同班主任抓好學生的管理工作。抓好備課組、班級的協(xié)調工作及年級內務工作。充分發(fā)揮班主任的作用。
2、強化目標管理，形成奮發(fā)向上的動力。學校和高三年級將目。
標滲透到平時的教育教學的每個環(huán)節(jié)。在分解目標的同時，幫助高三教師分析目標達成的可能性，尋找目標達成的最佳途徑，并且通過一系列的考核機制加以強化，極大地增強了全體高三師生責任感和內驅力。
1、注重經(jīng)費投入。學校舍得投入，在教育科研、信息采集方面，學校盡可能地創(chuàng)造條件，讓教師到各地參加高考信息會、研討會，在外出學習中接受新的教育理念，拓展視野，增長才干，增強信心。2、注重對年輕教師的培養(yǎng)。加強對年輕教師的培養(yǎng)一直是我校教育教學科研中的一個工作中心。抓以老帶新、加強團隊合作是我校唱得最響最好的戰(zhàn)歌，針對本屆高三老師的特點，在號召年輕教師虛心學習的同時，充分發(fā)揮老教師傳幫帶的作用，制訂好計劃，老教師先上示范課，年輕教師認真觀摩、聽課，讓年輕教師盡快成長。3、注重團隊建設。團隊協(xié)作風格、忘我奉獻精神則是我校多年來一以貫之的法寶。高三年級全體教師明確一榮俱榮，一損俱損的工作理念，資源共享，信息通用，年輕教師主動虛心向老教師請教，老教師積極耐心向年輕教師指導，全體教師形成一種強大的合力。4、注重面向全體學生。由于地理位置、生源質量等諸多因素，我校把轉化工作作為學校高三工作的重要內容，使所有教師都感到轉化一個后進生與培養(yǎng)一個優(yōu)等生同樣光榮、同等重要。動之以情，曉之以理、導之以行、持之以恒。爭取人人升學，個個成人。
高三年級組十分注重月考和聯(lián)考的診斷作用，及時調整計劃，明確責任，落實措施，分解目標，嚴把培優(yōu)補差關，并以此作為高考備考的突破口。我們對學生實行補差增分工程，實行班主任帶班制度，實行科任教師盯人戰(zhàn)術，確保優(yōu)秀生能夠拔尖，確保希望生能夠提高，確保邊緣生能夠進步，確保后進生能夠提高。
當然，在本學期我們雖然做了許多實實在在的工作，也取得了一點成績，但是也存在著些許不盡如人意的問題。
1、一輪復習速度有點慢，學生的臨場應試能力沒有完全激發(fā)出來，在第一次聯(lián)考中學生成績不太理想。
2、復習備考過程中，學生思想負擔解決的不夠徹底，學生的成績提高不明顯。
總之，在過去的一學期中，我們既充滿自豪，也感到美中不足；展望未來，我們既感到壓力沉重，也信心百倍。在新的學期中，我們一定會進一步凝心聚力、科學備考，力爭20xx年高考再創(chuàng)輝煌，為我校的發(fā)展作出應有的貢獻。
三年工作總結匯報篇十三
還沒有來得及揣摩自己在這一年中的所有得失，20x年已經(jīng)領近尾聲，細細回首這一年走過的路，雖然沒有轟轟烈烈的成績和戰(zhàn)果，但是也經(jīng)歷了一些不平凡的考驗和磨礪。我想，20x年是我工作旅程中的轉折一年，在這一年中，我在自己的崗位上迎來了更多的歷練和思考。我想，這是喜悅和汗水并存的一年，也是充滿了機遇和挑戰(zhàn)的一年。
自從擔任公司項目工程售前技術工程師以來，我的主要工作是為行業(yè)部門以及其他業(yè)務部門的同事編寫項目設計方案、項目施工組織方案，以及就公司現(xiàn)有資源產(chǎn)品整合起來編寫解決方案。記得過去一年最開始獨立接受項目派單時，我?guī)缀醪惶軌蚶斫忭椖渴矍暗暮x，更不了解應該如何去把項目售前的工作開展實施，而是過多的依賴于抄襲現(xiàn)場的方案，在一些項目關鍵點部分處理得不夠理想，過于理論化，導致與實際脫節(jié)。
通過幾次不太成功的案例鍛煉之后，慢慢的我也開始形成一套適用于自己成長的思維模式，并摸索出一些相似領域、固定產(chǎn)品的處理辦法。但是回過頭來看，那段時期的方案編寫也存在許多的不足，體現(xiàn)在對于項目建設的需求經(jīng)常只顧眼前的形勢直奔主題，闡述完功能產(chǎn)品的適用性，能夠如何滿足客戶需求即可，但是卻忽略了未來客戶發(fā)展所帶來的變化與擴展，對項目的把握不夠全面，畢竟系統(tǒng)集成涉及的領域眾多，涵蓋的技術面較廣，這種著眼現(xiàn)在直奔主題的處理方式也折射出了自己知識面狹小的事實。
系統(tǒng)集成方案寫好，才能真正讓客戶滿意，而我也必須在具備這樣全局把控的思維能力，再加上知識的不斷積累，才能成長為一名合格的售前工程師。
三年工作總結匯報篇十四
教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務，勤奮刻苦；關心學生，愛護學生，為人師表，有奉獻精神。熱愛自己的事業(yè)。積極的投身到工作之中去。為此在教育教學、教育理論上都有所成長和進步。
２、上課上好課的前提是做好課前準備。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學方法，從學生的實際出發(fā)，注意調動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，使學生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學困生的學習興趣，有難度的問題找優(yōu)等生；一般問題找中等生；簡單些的總是找學困生回答?？梢宰龅揭虿氖┙蹋虒W方法受到學生的喜愛。學生積極的回答問題，能夠和學生積極的融合在一起，教學的任務順利完成，學生的學習效果比較的理想。
３、輔導我利用自習課或其他閑暇時間對學生進行輔導，不明白的給學生耐心講解，及時查缺補漏。基本上每周都能利用輔導和早讀的時間，給學生加強一些課外的閱讀練習。此外，還與家長保持一定的聯(lián)系，及時和家長溝通情況，以便家長在家里督促孩子學習。對學習比較差的學生要進行集中的輔導，給他們進行強化訓練。
４、作業(yè)根據(jù)減負的要求，我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選，適當?shù)亓粢恍┯欣趯W生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。對學生的作業(yè)仔細的批改，對好的學生進行表揚，不好的學生進行教育。對存在的問題進行集中的講解。作業(yè)及時的批改，認真的書寫評語，依據(jù)學生的自身情況，有區(qū)別的書寫評語，使學生在評語中可以知道自己的不足。
德育是學校工作中的重中之重，我認為德育工作的秘訣就是^v^愛^v^。師愛是偉大的、神圣的。師愛是人類復雜情感中最高尚的情感，它凝結著老師無私奉獻的精神。師愛是^v^超凡脫俗^v^的愛。這種愛沒有血源和親情，沒有私利與目的，然而這種愛卻有一種巨大的力量。老師的責任不僅在于教授學生知識，更在于引導他們學會生活和生存的基本技能，及做人的基本行為準則。
三年工作總結匯報篇十五
孩子是祖國的未來，讓他們健康、快樂的成長是我們每位教育者的職責，在教給他們科學文化知識的同時，安全教育也是其中不可缺少的一部份。我對同學們的安全工作高度重視，平時擠出時間給學生灌輸有關安全方面的知識，不厭其煩地對他們進行安全教育。由于三年級的學生還有點小，我不但對他們進行安全知識教育，而且在課余時間也注意去觀察他們的動靜，只要發(fā)現(xiàn)了某個學生有不安全的行為，就及時進行教育，要求改正。在此對一個學年以來的安全工作作簡單總結：
一、生活安全。
教育孩子不動插座、電板，以防觸電，不將手指放在門、窗處，以防夾傷，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育孩子入廁時不推不擠，以防撞傷、碰傷。沒有出現(xiàn)重大的安全問題。
二、接送安全。
來學校要進班級，并與教師相互問好，不在學校內其他地方逗留；離學校時必須與教師道別，并說明來接者的身份，不跟陌生人離開或擅自離學校。生病請假家長來學校接孩子，必須告知班主任。早上學生家長送孩子東至文明路橋頭，西至圍墻，家長的車輛盡量不要進校門。
三、家庭安全。
向家長宣傳安全教育的重要性，以及孩子學校的安全教育活動，請家長積極配合孩子學校做好安全教育工作，及家居生活安全與家居活動環(huán)境安全（如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教育工作）。沒有發(fā)生重大的安全事故。
四、交通安全。
教育學生遵守交通規(guī)則，紅燈停，綠燈行，過馬路時應走人行橫道線，放學上學回家途中排好隊，中午回家吃飯的同學也要排隊出校門，帶好小黃帽，要靠邊行，行人應走在人行道上，講解一些交通安全知識，使學生更好的遵守交通法規(guī)，做一個文明的少先隊員。
五、游泳安全教育。
夏季，只有在家長的陪同下方可到一些安全的地方，如游泳池之類的地方游泳。千萬不能私自到水溝、水塘、魚塘、游泳池里戲水、游泳。每天放學回家，不要在河邊或池塘邊逗留玩耍；雙休日休息在家，不要成群結隊的到河邊玩耍，防止溺水事故的發(fā)生。
六、活動課安全教育。
無論是集體活動還是體育課，都必須在老師的帶領下進行，不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮，遇到他人生病、遇險等，要及時報告老師。
七、食品衛(wèi)生安全教育。
教育學生養(yǎng)成良好的健康行為，平時多喝開水，不喝自來水，少喝冰水，多吃新鮮蔬菜和水果，不吃發(fā)餿、變質的食物，把住“病從口入”關。要教育學生注意個人衛(wèi)生，勤剪指甲，勤洗澡，勤理發(fā)，勤換洗衣物，經(jīng)常用肥皂和流動水洗手，特別在打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子后要洗手。不要共用茶具、餐具，不要隨便去小攤店買一些不干凈的零食，特別是一些有色素的飲料，夏天不要吃太多冰的有色飲料，應時刻注意飲食衛(wèi)生。
八、簡單自救方法。
識別特殊號碼的用途（如110、119、120），同時教育孩子不可隨意播打這些號碼。熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等，訓練引導孩子識別方向，告誡孩子不要輕信陌生人，若一人在家，不可隨意開門。遇到危險時，教育孩子學會躲避（如：發(fā)生火災時的自救方法）。培養(yǎng)孩子多做力所能及的事，學會自理。學生知道了一些簡單的處理方法。
總之，安全工作是教學工作中的重中之重，需要我們做到天天講、時時講，警鐘長鳴才能杜絕一切不安全的事故發(fā)生。只有這樣才能讓孩子們安全健康地成長。
三年工作總結匯報篇十六
--月份就快結束，回首這個月的工作，有碩果累累的喜悅，有與同事協(xié)同攻關的艱辛，也有遇到困難和挫折時惆悵，現(xiàn)就本月的重要工作狀況總結如下：
一、虛心學習，努力工作。
1、在這個月里，我自覺加強學習，虛心求教釋惑，不斷理清工作思路，總結工作方法，一方面，干中學、學中干，不斷掌握方法積累經(jīng)驗。
2、注重以工作任務為牽引，依托工作崗位學習提高，通過觀察、摸索、查閱資料和實踐鍛煉，較快地完成任務。另一方面，問書本、問同事，不斷豐富知識掌握技巧。在各級領導和同事的幫忙指導下，不斷進步，逐漸摸清了工作中的基本狀況，找到了切入點，把握住了工作重點和難點。
3、愛崗敬業(yè)、扎實工作、不怕困難、勇挑重擔，熱情服務，在本職崗位上發(fā)揮出應有的作用。
二、心系本職工作，認真履行職責，突出工作重點，落實銷售目標。
1、主要精力做好干熄焦和礦熱爐方面余熱發(fā)電項目。
2、--周邊的水泥行業(yè)嚴重過剩，擁有良好的石灰石資源，建成15條旋窯生產(chǎn)線，后期水泥廠都在緩建中，致使水泥項目沒有可跟蹤的及無發(fā)電項目可做。
3通過--公司介紹，認識高--公司的張總(老板的弟弟)及集團的董事長高總，讓做好技術方案和投資性經(jīng)濟分析，國慶后去約見老板，具體是哪種模式?jīng)]定下來，要繼續(xù)加強工作。
三、主要經(jīng)驗和收獲。
在這個月的工作中，完成了一些工作，取得了一些收獲，總結起來有以下幾個方面的經(jīng)驗和收獲：
1、只有擺正自己的位置，下功夫熟悉基本業(yè)務，才能更好適應工作崗位。
2、只有主動融入群眾，處理好各方面的關系，才能在新的環(huán)境中持續(xù)好的工作狀態(tài)。
3、只有堅持銷售原則，落實好銷售工作，認真做好本職工作，才能及早簽單。
4、只有樹立服務意識，加強溝通協(xié)調，才能把分內的工作做好。
5、要加強與客戶的交流，要做好與客戶溝通，解決好客戶的要求。
四、加強檢查，及時整改，在工作中正確認識自己。
1、開展常規(guī)反省，不斷的提高自己的思想認識和知識水平。
2、經(jīng)過這樣緊張有序的一個月，我感覺自己工作技能上了一個新臺階，做每一項工作都有了明確的計劃和步驟，行動有了方向，工作有了目標，心中真正有了底!基本做到了忙而不亂，緊而不散，條理清楚，事事分明，從根本上擺脫了剛參加工作時只顧埋頭苦干，不知總結經(jīng)驗的現(xiàn)象。就這樣，我從無限繁忙中走進這一新的月度，又從無限簡單中走出這一月度，還有，在工作的同時，我還明白了為人處事的道理，也明白了，一個良好的心態(tài)、一份對工作的熱誠及其相形之下的職責心是如何重要。
3、在這月的工作中接觸到了許多新事物、產(chǎn)生了許多新問題，也學習到了許多新知識、新經(jīng)驗，使自己在思想認識和工作潛力上有了新的提高和進一步的完善。
4、在日常的工作中，我時刻要求自己從實際出發(fā)，堅持高標準、嚴要求，力求做到業(yè)務素質和道德素質雙提高。
5、回顧這個月的自己的工作狀況，捫心自問，在諸多方面還存在有不足。
因此，更要及時強化自己的工作思想，端正意識，提高銷售工作的方法技能與業(yè)務水平。
五、要定期召開工作會議。
兼聽員工的意見，敢于開發(fā)新方法，總結工作成績與問題，及時采取對策!
六、存在的不足。
1、對內部關系協(xié)調還不夠，要從思想上加以提高，為企業(yè)創(chuàng)造良好的工作環(huán)境和形象。
2、需要更加堅持不懈的勁頭，對于越是有難度和有挑戰(zhàn)的項目，就越就應斗勁十足，堅持不懈的對待，不就應有絲毫懈怠的情緒，也不就應輕易放棄。這個是以后需要時刻提醒自己的。
3、工作還不夠細致，有的關系還沒有做到位，溝通潛力和細致程度還需要加強，在新的月度里面爭取有更大的改變和進步。
4、發(fā)掘和開發(fā)客戶資源不夠，跟蹤的項目信息不夠，尤其是潛在客戶和目標客戶，領導交代的任務沒有及時完成，執(zhí)行力度不夠。
5、對新的東西學習不夠，工作上往往憑經(jīng)驗辦事，憑以往的工作套路處理問題，表現(xiàn)出工作上的大膽創(chuàng)新不夠。
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