我們在日常生活中常常會(huì)遇到一些與學(xué)習(xí)和工作生活等相關(guān)的問題。在寫總結(jié)之前，我們可以先進(jìn)行信息收集和整理，確保有全面和準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)和材料作為基礎(chǔ)?？偨Y(jié)范文是對一段時(shí)間內(nèi)的經(jīng)歷和感悟的具體呈現(xiàn)，可以給我們帶來思考和啟示。
我學(xué)會(huì)了自覺篇一
今天，我和媽媽一起去日本旅游。我本來不喜歡去日本，可是到了日本之后，發(fā)現(xiàn)日本跟我想象的完全不一樣!
我見到的日本人都非常的熱情友好，很有禮貌。在日本，無論是在城市還是農(nóng)村，都非常的干凈，到處都井井有條，人們都自覺分類垃圾，不會(huì)亂扔垃圾!
在廈門，我們也正在提倡垃圾分類，可是真正能夠做到的，只有少數(shù)人。我很好奇日本是怎樣做到的!導(dǎo)游告訴我們，日本對垃圾分類非常嚴(yán)格，每個(gè)來日本生活的人，第一個(gè)要學(xué)的事情就是垃圾分類。比如一個(gè)飲料瓶喝完了，不可以直接丟掉，需要先用水將瓶內(nèi)的飲料殘留沖洗干凈，瓶身的包裝需要撕下來，蓋子也要擰下來，分別分類處理……每家的垃圾袋都需要寫上名字，如果誰家的垃圾沒按規(guī)定進(jìn)行分類，收垃圾的人就會(huì)用廣播通知他去重新分類，這樣會(huì)很沒面子的。所以大家都會(huì)很自覺地做好垃圾分類的工作。
所以我覺得，如果要讓我們大家都能夠自覺分類垃圾，我們可以向日本學(xué)習(xí)，除了提倡垃圾分類之外，如果有人做不好，還會(huì)被通報(bào)批評，這樣大家就不敢不認(rèn)真分類垃圾了!
我學(xué)會(huì)了自覺篇二
我開始上初中了。認(rèn)識了好多開朗、大方且幽默的.同學(xué)。
我意識到我長大了，這種長大是不僅僅是身體的高壯，還是心理的成長。
我們都不自覺的成熟了。因?yàn)槲以谧鲆患虑榈臅r(shí)候先想到了別人。
我意識到我成熟了，通常我會(huì)窩在房間里打游戲，但現(xiàn)在我學(xué)會(huì)了完善自己。
我們都不自覺的深沉了。因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了與人交往。
我意識到我深沉了。通常我在悲痛的時(shí)候，會(huì)想到媽媽，但現(xiàn)在我學(xué)會(huì)了自控。
我意識到了，那些悄悄地成長。
以前，我總是傻傻依賴者媽媽?？墒乾F(xiàn)在，我學(xué)會(huì)了依靠自己。這種轉(zhuǎn)變是從什么時(shí)候開始的呢？我去探究了。
我終是知道了。
就在當(dāng)下。當(dāng)你意識到自己長大的時(shí)候，你便在真正意識上長大了。
我們只有知道這一點(diǎn)一滴的成長，才能更好的進(jìn)步。
我學(xué)會(huì)了自覺篇三
我們老師經(jīng)常說“你們要自覺，否則我就會(huì)說不出話的。”這時(shí)我就會(huì)在心里說：如果您見到我爸就會(huì)真的說不出話的。
不自覺事例：上網(wǎng)。
近日，我家進(jìn)了個(gè)新朋友——電腦。老爸老媽經(jīng)常迷戀它。
一天晚上，我照例坐到書桌前，老爸照例坐到電腦前。我準(zhǔn)備睡覺時(shí)老爸還在玩，老媽告訴他只能玩到10點(diǎn)，老爸連忙答應(yīng)?？晌野胍蛊饋砝习诌€在玩。真不自覺。
不自覺事例：抽煙。
老爸酷愛抽煙，抽的牙黃，口臭，嗓癢癢。放假時(shí)，我跑出去瘋玩，老爸一個(gè)人在家，等我回來時(shí)，煙灰缸已滿。太不自覺。
不自覺事例：喝酒。
老爸現(xiàn)在是檢察長（副），應(yīng)酬越來越多，每次都得喝酒，老爸酒量本來就不行。唉！
一次，老爸出去吃飯，我是千叮嚀，萬囑咐他少喝點(diǎn)酒，可每次老爸都喝的爛醉如泥（這只是種比喻）。很不自覺。
唉！怎么形容呢，十分不自覺！
我學(xué)會(huì)了自覺篇四
我家旁邊的綠化帶對面，有一家麻將室。里面的人打麻將時(shí)都喝了大量的茶，當(dāng)小便急的時(shí)候，就跑到對面的綠化帶邊撒一泡尿。
這些人嫌麻煩，不愿意多走兩步路去公共廁所小便。他們當(dāng)著那么多居民的面不知羞恥地脫下褲子，在那么多人的目光下往綠化帶中撒尿。時(shí)間久了，他們?nèi)鲞^尿的綠化帶都變得臭烘烘的了。特別是在夏天，那里全是蒼蠅在飛，他們拉的小便從綠化帶流到人行道上，又從人行道上流到了馬路邊。環(huán)衛(wèi)工人用清水都沖洗不掉那些污跡。
住在附近居民樓底層的居民三番五次地向社區(qū)提意見?？墒?，社區(qū)也拿那幫人沒辦法。這個(gè)綠化帶剛好位于柳浪聞鶯公園通往吳山廣場的必經(jīng)之路上。每逢節(jié)假日，就會(huì)有很多游人路過這里。路過的人聞到這種臭氣熏天的味道，都會(huì)對杭州這座美麗的旅游城市的印象大打折扣。大家都認(rèn)為這種行為嚴(yán)重?fù)p壞了杭州的美好形象。
走過這條路的人都皺著眉頭捂著鼻子快速穿過，生活在附近的居民也只能把窗戶關(guān)得緊緊的。而他們?nèi)鐾昴?，又心安理得地打起了麻將?/p>
我學(xué)會(huì)了自覺篇五
吃飯時(shí)自覺手扶飯碗對乖的小孩來說，是非常簡單的，但對于我來說，比登天還難。
我就是吃飯的時(shí)候不能自覺扶飯碗的孩子，為了這個(gè)，我不知被罵了多少次，媽媽說我那么簡單的事情都不會(huì)，豬都要學(xué)會(huì)了。
星期五，吃飯時(shí)，我終于自覺了，可才好了一會(huì)兒，我就像放了氣的氣球，左手又耷拉下來。顯然媽媽發(fā)現(xiàn)了這點(diǎn)，她對我說：“手呢？”媽媽的話句句都充滿危險(xiǎn)感，讓我不得不將手重新放在碗上。但我的手就像懶惰蟲一般，剛剛自覺一會(huì)兒，就又垂了下去，難以堅(jiān)持。一雙筷子馬上重重地敲在了我的手上，一陣陣疼痛此起彼伏，我急忙將手伸了上去。
“為什么你老是自覺不起來呢？”媽媽的話在刺激著我的大腦，“我也不知道怎么回事，它自己就下去了?！蔽矣行┪?。我重新捧起碗吃著，但當(dāng)我一將飯碗放下，我的左手忽然間就似乎變成一塊石頭，一直往下“墜”，怎么也拉不上來。我又突然感到頭頂上的絲絲涼意，好象筷子又要在我的手上留下痕跡一般，只好快點(diǎn)吃，我狼吞虎咽，飯終于全下了我的肚，我的心也終于放下來。
我連這點(diǎn)小小的自覺都做不到，別的自覺還用提嗎？自覺真是太難了！
我學(xué)會(huì)了自覺篇六
回味昨日的光陰，細(xì)細(xì)品味，認(rèn)真就如一壇陳年老酒，醉人又濃香，教會(huì)了我自覺。
“上課！”“起立，老師好！”日復(fù)一日的課程，讓我有些索然無味，坐在靠后的幾排，看著新來的化學(xué)老師，我不由得有些心不在焉。
記得原來的那位老師，在課堂上好似一個(gè)獵人一般，盯著下面，尋找著欲想神游萬里的獵物，一招不慎，就可能落入老師的雙眼，被牢牢地鎖定。而現(xiàn)在這位老師，溫純?nèi)逖?，不是太注重于課堂上的狩獵，這樣輕松的氣氛，反而讓我愈加懷念曾經(jīng)那讓我有些緊張的課堂了，老師的認(rèn)真負(fù)責(zé)令我自覺投入學(xué)習(xí)中。唉，可惜那位老師仍在告假中，不知何時(shí)才能回到我們的身邊，想到這兒，心底莫名地多了一絲想念。
我托著下巴，思緒飄飄中，耳邊一聲“嘿，注意聽講啊！”驚醒了我，聽著這有些熟悉的嗓音。我愣了一下，向左邊一看，哦，原來是皇甫同學(xué)啊，他怎么“搬來”這兒了？我話未出口，他已經(jīng)說道：“我坐在最后面，有些看不清黑板，來這兒與你“借宿”幾天哈！”“可以啊，來來來?！蔽翼樖謱⑺臅緝悍旁诹苏n桌上，往右面移了移。聽著老師講課，一些同學(xué)在下面討論著什么，老師在上面繼續(xù)講著，我便毫不在意地想與皇埔同學(xué)閑聊幾句，沒想到剛出口一句題外話，便被他的一句“認(rèn)真聽講！”頂了回去，我有些不高興，又與他說了幾句，他便看著我的眼睛無聲似有聲，我有些心虛，只好望向黑板。
細(xì)細(xì)回味，他那時(shí)看著我。雙眼中所要表達(dá)的內(nèi)容，我已明了，而他在課堂上所作所為的認(rèn)真程度，又使我頓悟，人非草木，但一草一木上所體現(xiàn)出的，又與我們那么相像，只有小樹自覺自律才能繁盛，才能參天！
看著那一棵棵白楊樹。我的內(nèi)心又堅(jiān)定了幾分，望向天邊的流云，大步邁向遠(yuǎn)方……。
我學(xué)會(huì)了自覺篇七
清晨，上市場歸來的我在三岔路口上遇到了要去公園鍛煉的鄰居阿姨，我跟她打招呼后，笑著問：“現(xiàn)在每天買菜要繞這么遠(yuǎn)的路，是不是感覺麻煩多了？”阿姨說：“是啊，遠(yuǎn)是遠(yuǎn)了點(diǎn)，要去踏著那些花草過去，實(shí)在是不忍心。沒辦法，只得走遠(yuǎn)點(diǎn)?！痹瓉恚瑒倓偢慕ǖ拈懦芈肪G化帶上植滿了很多名貴花草，在園林工人工人的精心呵護(hù)下，景觀非常養(yǎng)眼。在以前，我們小區(qū)里的`人上市場買菜時(shí)喜歡直接跨過綠化帶，因?yàn)橐郧熬G化帶中的樹比較高，從樹下走過不覺得會(huì)踏壞花草，所以抄近路的人很多?？墒乾F(xiàn)在，新的綠化帶里滿是花草，看著那些可愛的小生命，踏之何忍？因此，好多人繞道上市場，盡管走了許多冤枉路，可內(nèi)心卻很踏實(shí)。
晚上，跟鄰居散步時(shí)又談?wù)摾@道這件事，有的覺得這樣費(fèi)時(shí)費(fèi)力，以后上市場騎著摩托車快一些，有的則認(rèn)為走得快點(diǎn)不就成了？這樣相當(dāng)于鍛煉身體。有一個(gè)鄰居說上午去市場時(shí)看到綠化帶上有幾個(gè)腳印，不知道是哪個(gè)缺德的從那里經(jīng)過，對于這樣的事，大家都持了否定意見，怎么可以從那里經(jīng)過呢？這樣的人必須接受教育……大家紛紛聲討著。
我學(xué)會(huì)了自覺篇八
疫情就像是大海的狂浪，我們坐在巨大的帆船上，與國連心，團(tuán)結(jié)友愛，不添亂，不造謠。在疫情嚴(yán)峻時(shí)期，我們不出門就是最好的保障。但同時(shí)，我們也不能因此停止學(xué)習(xí)的腳步。網(wǎng)課，便拉近了我和老師同學(xué)們的距離。
網(wǎng)課因此拉開了帷幕，這讓老師和同學(xué)們更好的在同一平臺上進(jìn)行學(xué)習(xí)與交流。一開始，我們年級建立了班長與各科老師的群，接著班上建立了直播打卡小組長群，交流群和網(wǎng)課小組群等，這是得于老師們的辛勤付出，以及同學(xué)們的大力配合。
網(wǎng)課持續(xù)了一周，我認(rèn)為他們很方便，可以更快的聯(lián)系到老師，可以不延誤學(xué)習(xí)。即使不上新課，但是我們依然能鞏固學(xué)過的知識內(nèi)容。老師們也可以更方便的了解到學(xué)生不會(huì)的問題，并及時(shí)與學(xué)生們溝通。課堂上，同學(xué)們都會(huì)積極地回答老師提出的問題，在評論區(qū)發(fā)言；或者是老師發(fā)出選擇題的選項(xiàng)，同學(xué)們也會(huì)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)作答，這可以讓老師們更好的明白同學(xué)們錯(cuò)在哪，對在哪。課下，老師們及時(shí)在群上發(fā)課堂ppt和當(dāng)天的作業(yè)，讓同學(xué)們不能有一點(diǎn)浪費(fèi)的時(shí)間。同學(xué)們也會(huì)在微信小程序及時(shí)上交作業(yè)，讓老師們好批改。同學(xué)們每天也會(huì)打卡，我們班的同學(xué)們都會(huì)準(zhǔn)時(shí)打卡簽到。
事物都有兩面性，即使再好的東西也會(huì)有不完美的地方。對于網(wǎng)課，我認(rèn)為這是在考驗(yàn)同學(xué)們的自律與自覺。每天早早的簽到不是讓你在打卡前一分鐘起床，也不是讓你打完卡就繼續(xù)睡回籠覺的，這是在提醒你，你在學(xué)習(xí)，以一種特別的方式來學(xué)習(xí)。自律很重要，可能很多人的時(shí)間鐘還是在寒假的時(shí)候，但是我們要及時(shí)改正，修正回來，時(shí)刻提醒自己，我是在學(xué)習(xí)，以防養(yǎng)成不好的作息習(xí)慣。自覺也很重要，面對這么多課的學(xué)習(xí)，我們要做好準(zhǔn)備；面對作業(yè)，我們要及時(shí)做完并上交，這樣才能像在學(xué)校一樣。但是我相信我們同學(xué)都會(huì)把握自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，做到更好！老師們都這么努力地付出，我們也不能退回腳步。
網(wǎng)課，正在進(jìn)行時(shí)；疫情，將會(huì)是過去式；而我們學(xué)習(xí)的意念，從始至終永不變的。
我學(xué)會(huì)了自覺篇九
醒目與自覺是什么？這是做人要求，會(huì)帶給你酸、甜、苦、辣、咸的生活。
早晨，我們坐著車，便來到了軍訓(xùn)的訓(xùn)練基地。我們到操場集合，聽教官講話，我最記憶深刻的兩個(gè)字：醒目。說完后，我們隨著教官來到臥室，換好衣服便開始訓(xùn)練。在這訓(xùn)練當(dāng)中，最重要的是軍姿，沒有教官的允許，誰也不準(zhǔn)亂動(dòng)，新來的同學(xué)并沒有這么努力下去，頭晃來晃去、手不會(huì)貼緊、腰伸不直……教官不會(huì)心軟，便下口令懲罰，如果還動(dòng)的話加倍，有些同學(xué)因常時(shí)間沒運(yùn)動(dòng)，他們便開始頭暈眼花，我想，第一天就這么苦，那么剩下幾天怎么過，我開始想家了。這天兩個(gè)字形容：醒目。今天，我學(xué)會(huì)醒目，只有醒目，才能過得好。
第二天早上，我打開朦朧的雙眼，穿好衣服，洗漱一下便開操了。開操時(shí)，我們站軍姿站十分鐘，還是有同學(xué)動(dòng)來動(dòng)去，又受到了懲罰。終于到休息時(shí)間，我們一坐下來，便感到疼痛。今天教官教三個(gè)內(nèi)容：一、稍息與立正。二、跨立與立正。三、停止間轉(zhuǎn)法。到了中午，有些同學(xué)不舒服便回家了，其他同學(xué)都累垮了，吃飯的時(shí)候沒有一點(diǎn)紀(jì)律，顧著講話，教官便生氣了。到了下午，教官又開始懲罰大家，同學(xué)們額頭上冒出了一滴滴似珍珠的汗水滑下。教官告訴我們兩個(gè)字：自覺。今天，我學(xué)會(huì)自覺，只有自覺，才能過得更好。
第三天早晨，當(dāng)我站起來時(shí)，我的大腿不知不覺疼痛起來，走路都一點(diǎn)疼。今天，我們站軍姿已經(jīng)好很多了，可依然有人倒下了。我旁邊的一位同學(xué)，身子好像支撐不住，我眼角得余光看到他直直地倒了下去，我們都去幫忙把他扶起來，當(dāng)時(shí)我想，我要堅(jiān)持，后天就回家了！這件事情，更能告訴我，要堅(jiān)持鍛煉，但不能硬拼。這一天，教官幫我們溫習(xí)了之前三個(gè)內(nèi)容，又教會(huì)了我們兩個(gè)知識點(diǎn)：一、敬禮、禮畢，二、齊步走，第三天我又熬過去了。今天我學(xué)會(huì)了忍受、堅(jiān)持鍛煉、不能硬拼，只有這樣，才能過得更好。
第五天，我過得很開心！上、下午我們進(jìn)行了彩排。晚上完飯后，找到了小學(xué)的伙伴，與他們聊天。晚上，我洗完澡，竄到了其他臥室玩，同學(xué)們都瘋瘋癲癲的，笑得我嘴都合不攏。這天晚上，我早早的睡了。
第六天的五點(diǎn)鐘，我竟起來了，我想，是我太激動(dòng)了！今天早上，我們開了匯操大會(huì)，各班表演節(jié)目，領(lǐng)導(dǎo)們十分開心，我們班拿了二等獎(jiǎng)，然后，就結(jié)束了這個(gè)大會(huì)。中午，我們吃完飯，就坐車回家了。
明日復(fù)明日，明日何其多。這五天就這樣結(jié)束了，我非常惦記這五天，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了感恩和做人的基本規(guī)則，我愛這五天的軍訓(xùn)！我是不會(huì)忘記的！
我學(xué)會(huì)了自覺篇十
今天的天氣正是我一直盼著來到的好天氣。時(shí)不時(shí)吹來一絲涼風(fēng)，令人神清氣爽，連我昨晚的疲倦也一掃而空了。
今天的學(xué)校也顯得格外動(dòng)人，若隱若現(xiàn)的霧氣使得原本無比清純的學(xué)校披上了一層神秘的面紗。第三節(jié)課時(shí)的自習(xí)時(shí)間有很多人來找我聊天，聊的多半是一些與學(xué)習(xí)無關(guān)的話題。
時(shí)間一分一秒地流逝著，我也漸漸地放下了手中的筆和他們有一搭沒一搭地聊了起來。猛然間我的余光掃到了身邊的一個(gè)同學(xué)身上，她正在靜靜地寫著課外作業(yè)，這些都不是老師布置的?？吹缴磉叺耐瑢W(xué)如此用功，我不禁被打動(dòng)了?；叵肫鹱约哼@段時(shí)間的懶惰，我頓感慚愧。別的同學(xué)都這么自覺努力，我卻和同學(xué)嘻哈聊天。心中的好強(qiáng)之火一下子就被點(diǎn)燃了，我暗暗下定決心：一定要超過尹同學(xué)。我收拾了一下心情，也寫起了數(shù)學(xué)題。
很快到了吃午飯的時(shí)候，我想一邊吃飯一邊干點(diǎn)什么，這樣更能充分利用時(shí)間。排隊(duì)時(shí)我在看書，打飯時(shí)我也沒停，吃完飯竟然忘了飯菜是什么味道。我忽然想起了一個(gè)成語——廢寢忘食。是的，我以前浪費(fèi)的時(shí)間太多了，是時(shí)候努力了！
我學(xué)會(huì)了自覺篇十一
每個(gè)人的一生中都會(huì)學(xué)到各種技能，如彈鋼琴，下圍棋，畫畫等，要說什么那應(yīng)該就是游泳了吧。今天，我換好游泳衣，就進(jìn)了泳池里面。泳池的水真冰啊！像是在冰柜里一樣，凍得我一直發(fā)抖，不禁抱緊了身體。這是第10節(jié)課了，教練讓我們鞏固換氣。于是我一邊蹬腿，一邊在水里吐氣，一不小心，嗆了一口水，我大叫起來，把頭露出水面，抹抹鼻子和臉，再試一下！這次雖然成功了，但是卻游不出多遠(yuǎn)。于是教練把我叫去說了幾點(diǎn)后就跑開了，我只好不斷的練習(xí)。我覺得練習(xí)夠了，就為自己尋了一塊空曠的地方，嘗試游到對岸，我一路咕嚕地吐氣，換氣，終于到達(dá)了對岸。做事只要有恒心，就一定會(huì)成功！
我學(xué)會(huì)了自覺篇十二
星期二，爸爸帶我學(xué)游泳，我很害怕，爸爸就扶我下去，爸爸扶著我的游泳圈，爸爸說“手要?jiǎng)?，腳要蹬”。
然后，爸爸放開了手，我一直在游泳，我往后面看嚇了我一跳，爸爸放手了，然后，媽媽說呀回家了，爸爸說：我是一只汗鴨子，我都笑了。
我學(xué)會(huì)了自覺篇十三
最近我特別高興，因?yàn)橹箫溩?，所以我很開心。
做法很簡單，因?yàn)槲乙呀?jīng)學(xué)會(huì)了?，F(xiàn)在我就把我的經(jīng)驗(yàn)傳授給你們。先把鍋洗干凈，再添水，然后點(diǎn)火燒水，在燒水的時(shí)候可以打調(diào)料，再等到水開，這可是有竅門的喲，你用耳朵仔細(xì)聽，當(dāng)你聽到水嘟嘟響的時(shí)候說明水沒有開，請你不要著急，在響聲過后水不響時(shí)說明水開了，用我媽媽的一句話叫“開水不響，響水不開?！?/p>
然后放餃子，把餃子放入鍋后就要用鍋鏟從鍋邊往里推，這樣是不要讓餃子沾鍋，要是沾鍋了就會(huì)把餃子皮弄破，就不好吃了，要是看見鍋蓋大氣冒起的時(shí)候，你就往鍋里放點(diǎn)冷水，并推一下，蓋上鍋蓋。這樣一共要點(diǎn)三次冷水。到第四次時(shí)不用點(diǎn)水了，可以關(guān)火起鍋了，一盤熱氣騰騰的餃子起鍋了。
簡單嗎？大家一起和來試試吧，給爸爸媽媽也煮一盤餃子吧。
我學(xué)會(huì)了自覺篇十四
湯餅一杯銀線亂，蔞蒿數(shù)筋玉簪橫。我喜歡黃庭堅(jiān)的詩句。今天，我最大的收獲就是學(xué)會(huì)了做面條。
一到教室，老師就給我分配了任務(wù)。走進(jìn)廚房，我就迫不及待地把蔥花、香菜、生菜擇好，清洗干凈，然后切成小段。我想象著它們漂游在美味的面湯里的樣子，心里頓時(shí)樂開了花。我忙把這些綠油油的片段連同花生油、鹽巴、生抽放進(jìn)瓷碗里。
面條里如果放個(gè)荷包蛋，那當(dāng)然是既營養(yǎng)又美味。開始煎蛋了，老師示范了一次。我拿起雞蛋，敲了三次，也不見它破裂。第四次，終于見到裂縫了。我舉起那枚雞蛋在空中晃了好幾次，遲遲不肯下鍋，仿佛它就是一枚定時(shí)炸彈。噼噼啪啪的油聲更讓我不敢靠近油鍋，在老師的幫助下，蛋液終于跳進(jìn)了鍋底。我膽怯地拿著鍋鏟想將蛋白來個(gè)鯉魚打挺，結(jié)果翻轉(zhuǎn)了一半，荷包蛋成了一個(gè)難為情的蛋餃。
接下來是燒開水。五分鐘左右傳來了咕咚咕咚的聲音，水沸騰了。我舀了半碗開水放進(jìn)瓷碗里，一股濃香彌漫開來。接著，我輕輕地取出大約一兩陳克明細(xì)掛面，慢慢地放進(jìn)開水里，隨后，面條跳起了搖擺舞。我偶爾加入一點(diǎn)冷水，慢慢地?cái)噭?dòng)，三分鐘后，開始撈面條。我輕輕地?fù)屏擞謸疲貌蝗菀撞艙聘蓛簟?/p>
一碗香氣四溢的面條做好了。我吃了一口，軟嫩滑爽，筋道無比，回味無窮。
果然，勞動(dòng)是生命的法則，也是它最美的果實(shí)??！
我學(xué)會(huì)了自覺篇十五
學(xué)
目
標(biāo)知識技能通過自我展示，了解自己的特點(diǎn)，看到自己的進(jìn)步，增強(qiáng)自信心。過程方法讀中理解讓學(xué)生感知態(tài)度情感感受學(xué)習(xí)有苦也有樂教學(xué)重點(diǎn)通過自我展示，了解自己的特點(diǎn)，看到自己的進(jìn)步，增強(qiáng)自信心。體味學(xué)習(xí)給自己帶來的樂趣，為自己的進(jìn)步感到高興。
教???學(xué)???過???程???設(shè)???計(jì)。
教?師?活?動(dòng)。
學(xué)?生?活?動(dòng)。
方?案（一）?談話導(dǎo)入：
1.請同學(xué)說說自己學(xué)會(huì)了什么。
a)在學(xué)習(xí)這些技能的過程中你遇到哪些挫折？
b)你是怎樣堅(jiān)持學(xué)會(huì)的？
c)你認(rèn)為是什么使你成功的？把你學(xué)習(xí)成功的經(jīng)驗(yàn)介紹給我們，讓我們學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。
d)成功后你的心情是怎樣的？
e)成功的快樂只有誰才能得到？
（三）教學(xué)延伸。
1.我們來看王楠、馬琳、李菊、白楊等等乒乓球名將登臺領(lǐng)獎(jiǎng)的圖片。
（四）深化導(dǎo)行。
1.學(xué)習(xí)中，遇到了困難，我們該怎么辦？
2.交流交流自己在學(xué)習(xí)中得到的樂趣。
3.教師深化教育：學(xué)習(xí)有苦也有樂。成功只屬于不怕困難，熱愛學(xué)習(xí)的人。
（五）總結(jié)。
1.學(xué)了這篇課文，你學(xué)會(huì)了什么？
（六）布置作業(yè)。
把你第一次做成功的一件事的過程寫下來，讓同學(xué)們學(xué)習(xí)。
不怕困難，不怕失敗，堅(jiān)持不懈等學(xué)生討論交流學(xué)生寫板書設(shè)計(jì)。
學(xué)習(xí)有苦有樂。
｝成功。
不怕困難。
我學(xué)會(huì)了自覺篇十六
學(xué)
目
標(biāo)
1、學(xué)生結(jié)合具體情境，進(jìn)行連續(xù)進(jìn)位、退位的三位數(shù)加減三位數(shù)的計(jì)算，并進(jìn)行加減法的估算，進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)加減法估算的基本方法，增強(qiáng)估算意識。2、能夠運(yùn)用加減法的知識解決簡單的實(shí)際問題，培養(yǎng)初步的分析綜合能力。3、?經(jīng)歷與同伴進(jìn)行合作交流各自算法的過程，獲得解決問題的樂趣。
重
點(diǎn)
能夠運(yùn)用加減法的知識解決簡單的實(shí)際問題。
難
點(diǎn)
能夠運(yùn)用加減法的知識解決簡單的實(shí)際問題。
教具準(zhǔn)備。
學(xué)生搜集有關(guān)動(dòng)物的身體、種群、數(shù)量等方面的數(shù)據(jù)。
教學(xué)方法。
教?學(xué)?過?程。
復(fù)?備。
我學(xué)會(huì)了自覺篇十七
今天，我和爸爸一起去杭州游泳館游泳。之前，我專門報(bào)了游泳班，跟著教練學(xué)會(huì)了蛙泳的基本動(dòng)作，但是還沒有徹底會(huì)游，所以我很高興和爸爸繼續(xù)學(xué)游泳。
晚上的杭州游泳館里面擠滿了人，就像鍋里的餃子一樣。我們先在1。2米深的池子里游來游去，爸爸教我怎么樣把蛙泳的動(dòng)作做到位，力爭每次游得遠(yuǎn)一點(diǎn)。爸爸讓我把手和腳的力氣用足，我使出了吃奶的勁，拼命地往前游。開始我還帶著浮袖，然后慢慢丟掉一只，接著就換氣、蹬腿、往前游。爸爸見我進(jìn)步很大，豎起大拇指夸我，最后我成功地丟掉了另一只浮袖。練習(xí)一段時(shí)間后，爸爸鼓勵(lì)我從1。2米深的地方游到1。5米深的地方。我一鼓作氣，自己游到了爸爸的身邊，又從爸爸身邊游到了岸邊。爸爸一直在夸我，我也很自豪，只要努力不放棄，就能夠?qū)W會(huì)一件事情。
上次，爸爸教我學(xué)自行車也是這樣的。一開始不怎么會(huì)，然后自己不斷的練習(xí)，很快就能夠找到感覺，然后一天不到就學(xué)會(huì)了自行車。
今年的暑假真的非?？鞓?，游泳。
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