總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考??偨Y的內容要與實際工作和學習緊密結合,體現(xiàn)對工作和學習的認識和理解。小編為大家搜集了一些精選總結案例,希望能給大家提供一些靈感。
工作紀律方面的總結篇一
自全系統(tǒng)開展作風紀律整頓加強行政效能建設以來,支隊班子成員分別帶領監(jiān)查組先后數(shù)次深入分管和聯(lián)系單位,指導查擺問題,檢查整改措施的可行性和可操作性,力求達到實實在在的效果。支隊督查組還定期或不定期地對全市路政系統(tǒng)的各項執(zhí)法活動和行為規(guī)范進行明查暗訪,受理企業(yè)和民眾的效能投訴。市路政支隊決心以路政高效的辦事效率、良好的服務態(tài)度、廉潔、公開、透明的辦事過程取信于企業(yè)、取信于民,重塑內江路政新形象,展示路政依法治路新風貌。
工作紀律方面的總結篇二
我認真學習了教育局關于教師作風整頓工作的講話,在學習活動中,通過深刻反思和認真聽取別人意見,認識到自己在思想、工作、作風建設等方面存在的嚴重不足,現(xiàn)就這些問題進行自我剖析如下:
1、工作作風不扎實,業(yè)務上不鉆研對于已教過的知識,從不深挖有哪些問題和不足,授課過程中對于一些解決不太好的問題就放過去了,也不主動與老教師討論交流,不能把工作做實、細。經(jīng)常圖個省事。照搬照抄,只是想只要完成應付了就算了。在工作中遇到繁瑣、復雜的事情,有時會采取逃避的態(tài)度。缺乏一種刻苦鉆研的精神。
2、政策理論水平不高。對黨的路線、方針、政策的理解只停留在一般水平上,沒有進行深刻的研究和掌握。對先進文化的理解,不夠深刻,對教育工作方面的法律、法規(guī)、政策掌握的比較少,也比較膚淺。
3、自身建設要求不嚴。沒有嚴格按照一個品德高尚的人民教師的標準要求自己,廉潔自律意識不強。個人主義、享樂主義、攀比思想經(jīng)常在頭腦中存在,艱苦奮斗作風和過緊日子的思想淡化。
4、對工作責任心還不夠強。在工作中,不嚴格要求自己。
1、思想上松懈導致態(tài)度上不端正,上進心不是很強,得過且過。我平時工作習慣和紀律上較為散漫,不能及時完成作業(yè)和任務是我常年形成的一個壞習慣,愛拖拖拉拉,丟三落四。
2、原則意識不強。總是錯誤的認識,只要是自己做好了事,就應該對得起別人,對得對學校,這是錯誤的。
3、主動意識不夠。工作中只注重對自己份內的事情的考慮,沒有站在更遠的立場想問題??偸钦J識自己的工作能完成,不拖中心學校的后腿就行,不思進取,不精益求精。
加強學習。無論是業(yè)務還是政治方面都要認真學習,用理論來指導實踐。更應在學識方面提高素養(yǎng),作為一名語文老師需要廣博的知識和深厚的文化底蘊,不能滿足現(xiàn)狀,不斷充電,與時俱進以求適應新形勢下新教育發(fā)展的需要。改變多年形成的壞習慣意識到就要下決心改正以后對工作絕不拖拉,絕不應付,認真及時,保質保量。
工作紀律方面的總結篇三
為確保在全系統(tǒng)開展的作風紀律整頓加強行政效能建設工作的落實,各單位要切實加強對整頓工作的組織、協(xié)調、督促檢查工作。支隊也將按照《實施意見》要求,組織督查小組,深入基層督促檢查各單位開展工作的情況,指導各單位扎實有效的開展好此項工作。
工作紀律方面的總結篇四
制訂班級管理規(guī)章制度旨在規(guī)范同學們的行為,努力營造一個和諧融洽的學習氛圍,為三年后的輝煌和騰飛打下堅實的基礎。
細節(jié)打算成敗拼搏鑄就將來。
1、早上7:25準時到教室,并按時進行早讀。值日生的值日工作必需在7:25前完成。遲到者罰掃地一天。
2、中午2:10必需到教室。晚上6:20必需到教室。到教室后不得隨便走動、閑聊、甚至打鬧。自習課不得爭論問題,甚至講話,要保持教室的肯定寧靜。
3、上課后遲到要在教室前門立正喊“報告”,經(jīng)老師允許后方可進入教室。平常有事必需履行請假手續(xù)。
1、按時完成作業(yè),上交作業(yè)。作業(yè)要獨立并按時完成,早讀前交給組長,再由組長交給科代表,由科代表交給任課老師批閱。
2、不準抄襲他人作業(yè),不準借作業(yè)給他人抄襲。
1、上課(晚自修)不準睡覺、說話、倒水、吃東西、聽mp3、使用移動通訊工具、作小動作、隨處走動、看課外書。
2、下課不在教室追趕、打鬧。
3、考試不作弊。違者責令在全班作公開檢查,檢查書在班級公示一周。情節(jié)嚴峻者還要進行相應的'紀律處分。
4、在校內內不許看武打、言情等與學習無關的書籍。
5、不攜帶通訊工具和mp3進入學校,違者沒收。
6、遵守住宿生守則,按時就寢、起床,做好值日工作。
1、課間留意教室保潔工作,不亂扔垃圾、不隨地吐痰、不污損墻面。
2、準時、樂觀完成值日工作。一次不值日,則連續(xù)值日兩天。
3、不準毀壞公物。違者照價修復賠償。
1、在規(guī)定時間和指定位置快速集合,整理隊伍。晨會和兩操必需全體出席,特別狀況向班主任請假。
2、進場時保持寧靜,不交頭接耳。不仔細者留下在操場重做,直到通過為止。無故缺席者,回教室在全班面前重做。
3、做眼保健操時保持寧靜。
1、不準頂撞辱罵老師,打罵同學。
2、班委不準公報私仇。
3、未經(jīng)允許不拿同學東西。
4、不準進入營業(yè)性網(wǎng)吧及其他消遣場所,不準打撲克。
5、不留長指甲,不穿拖鞋,男生不留長發(fā)、怪發(fā),不染發(fā);女生不佩帶首飾、項鏈、耳環(huán)等。
工作紀律方面的總結篇五
信念的喪失,道德的墮落往往是腐敗發(fā)生的根源,稍有放松、懈怠,就可能權為私用,滑向腐敗的深淵。所以,我們僅有不斷加強思想道德修養(yǎng),堅持自重、自省、自警、自勵,常修為政之德,常思貪欲之害,常懷律已之心,用理性控制私欲,才能自覺抵制各種腐朽思想的侵蝕,真正做到秉公用權、廉潔從政。拆遷工作是一項政策性強、情況復雜、工作難度大的工作,我們要站在講政治的高度,把學習作為一種職責,一種意識,經(jīng)過相關拆遷法規(guī)、業(yè)務的學習來樹立秉公用權廉潔從政的夢想信念。當今時代,隨著城市化建設的不斷深入,新情況、新知識、新觀念不斷涌現(xiàn),如果不加強學習、不注重學習、不善于學習,就要被這個時代所淘汰。當然,作為黨的干部,我們更應把學習作為提高本事素質、推進事業(yè)發(fā)展的根本之道。同時,學習的目的全在于運用,在于提高,要應把學習和實踐結合起來,善于運用學到的知識解決實際工作中的問題,努力做到學以致用、用以促學、學用相長,不斷提高領導科學發(fā)展和促進社會和諧的本事,不斷提高分析問題、解決問題的本事,不斷提高拒腐防變的本事,打牢自我的思想防線,確保自我在任何時候都做到不以權謀私,不濫用職權,不貪贓枉法。
工作紀律方面的總結篇六
我們紀檢部這段時間以來,工作比較繁忙,大體總結有以下三方面:
自律之星活動室我們律委的一個品牌活動。我們十分重視,也做了很多的工作準備,大體工作進行的十分順利,只是在初次調查時出現(xiàn)了委員失職的錯誤,以后要多加注意,在調查前要跟委員多做思想工作。在自律之夜跟外語系合作,工作也十分順利,這跟大家的努力分不開。當然,因為經(jīng)驗不足,會場中也有不足之處,如工作人員太多,造成分配工作的困難,很多工作人員沒事干,只能在那里聊天。這次自律之星活動我們付出了,也收獲了。得到了學校的一致好評,還獲得了當月的勞動紅旗。以后我們律委要繼續(xù)努力,把活動搞好。
學校為了讓大一的同學們能養(yǎng)成早睡早起的好習慣,以后能更好地度過大學四年的生活,要求大一的學生要進行早操。學校對這方面非常重視,我們律委也十分重視,所以對早操進行多次準備工作,如開始早操前跟各班副班開會議。會議中強調早操的重要性、學校對早操的重視以及和學生本人利益相關之處。我們收集各班對早操的意見,進行多次改善。因此,早操現(xiàn)在進行比較順利。最近校對早操問題進行了大討論,因我系早操表現(xiàn)優(yōu)秀,我系被要求為學校做一次試跑的榜樣。對于這次晨跑,因為是第一次,存在多方面的不足有待改進。在早操討論會議中,也有提到早操形式能向多元化發(fā)展,所以,對于以后早操形式,我們已收集各班的意見,將根據(jù)具體情況來定。
學校一直以來對宿舍方面的問題很重視,要求每月進行一次檢查,每學年評出學校的文明宿舍并進行獎勵。我們就宿舍問題也多次討論,但仍存在很多不足。一方面,學生對待宿舍的問題。講究衛(wèi)生,人人都有這種意識,但做起來卻是另一回事。有部分學生對宿舍衛(wèi)生都不重視,對宿舍檢查也漠視。另一方面,我們檢查宿舍的問題,學校要求每月最后的星期二檢查宿舍。因為時間方面的不足,委員檢查宿舍都不能太仔細,這樣,檢查宿舍的效果不太會。其次,委員與委員之間的檢查標準不同,造成了宿舍的評分不公平,這對校文明宿舍的評比造成困難。對于這個問題,在參加校律委的會議中也有提及過。會議中我們還建議要進行分時間段檢查來解決時間不足的問題,得到校方支持。總之,宿舍方面還存在很多問題,我們會進一步改善。
工作紀律方面的總結篇七
為促進持續(xù)長遠的發(fā)展,規(guī)范部門工作活動,增強隊員的組織性,紀律性,提升團隊的向心力,切實提高部門工作效率,確保部門工作向著一個良好的方向取得更大的發(fā)展。
全體隊員應當自覺遵守各項規(guī)章制度,以公司發(fā)展為己任。2、
3、適用范圍職責。
3.1為本制度執(zhí)行部門,執(zhí)行對本部門員工的管理監(jiān)督和審查。
一、工作時間。
員工工作時間為:。
1)實行每周六天工作制,周日休息一天,每一天工作八小時(用餐時間除外)。
2)確因工作需要,經(jīng)批準可安排加班,加班由部門主管合理安排,員工應服從部門主管安排。
1.堅決服從領導,聽從領導安排。
2.忠于職守,愛崗敬業(yè),勤奮工作,服從公司的正常調動和工作安排。
3.按時上下班,不得遲到、早退,曠工或上班中途擅自離崗。
4.不得無故串崗、聚眾聊天談笑、爭執(zhí)吵鬧、高聲喧嘩。
5.工作時間不得處理私事、接待親友,未經(jīng)批準不得將親友帶入工作場所。
6.工作時間嚴禁玩游戲、下載電影、進行網(wǎng)上購物等與工作無關的事情。
7.衣著得體,干凈整潔。進入工作崗位,不許穿拖鞋、異裝。
8.堅持工作場所和辦公設施用品的整潔。
9.愛護、節(jié)儉公司財物,不得盜用或非法侵占挪用公司財物,損害公司利益。
10.尊重領導和同事,團結協(xié)作,不得造謠生事,撥弄是非,吵架、斗毆。員工違反上述紀律,情節(jié)輕微,首次違反并給予訓誡和教育;兩次以上出現(xiàn)違紀行為,責令寫出書面檢查,并予通報批評;情節(jié)嚴重,給部門造成不良影響的,除責令做出書面檢查,予以通報批評外,本年度不予評優(yōu)評先,績效考核不予獎勵。
二、考勤。
1.考勤資料:包括對出勤、缺勤、遲到、早退、擅離崗位、曠工等情景的考核和記載。
2.出勤、缺勤:員工一律實行上下班打卡管理,員工上下班均需親自打卡,任何人不得代理他人或者由他人代為打卡,違反此規(guī)定者,均予以處罰(罰款或通報批評)。
擅自離開工作崗位半小時以內的計中途離崗一次,做遲到處理。
4.曠工:無故不到崗記曠工一次,曠工半天扣除當日工資,曠工一天扣除工資元,曠工二天扣除工資元,曠工三天及以上者扣除當月工資,并按公司相關規(guī)定處理。員工有下列情景之一者按曠工論處:a.當月累計遲到、早退或上班中途擅自離崗三次者(每次半小時以內),按曠工一天執(zhí)行,以此類推計算。
b.遲到、早退或上班途中擅自離崗一次半小時以上,四小時以內為曠工半天,四小時以上為曠工一天。
c.未請假或請假未批準而擅自離開工作崗位者;
f.編造虛假理由請假,欺騙單位,經(jīng)查屬實者;
h.由公司、部門安排的值班時間,值班人無故缺席者;
三、請假。
第一條,員工病假須于上班開始的前30分鐘內,即8:30-9:00致電。
如需延期應告知部門負責人,回到后在《出差申請單》上注明事由,經(jīng)權責領導簽字按出差考勤.
第二條5,請假出差批準權限:三天以內由直接上級審批,三天以上。
十天以內由隔級上級審批,十天以上集團總部員工由人力資源部審查,總裁審批,子公司員工由所在公司人事主管部門審查,總經(jīng)理審批.6,加班(1)加班應填寫《加班單》,經(jīng)部門負責人批準后報人事部門備案,否則不計加班費.加班工時以考勤打卡時間為準,統(tǒng)一以《勞動合同》約定標準為基數(shù),以天為單位計算.
請假審批程序及權限:
1.請假須事先按審批程序辦理請假手續(xù),請假人書寫請假條,按審批權限批準后,將請假條交本中心考勤人員,方可離開工作崗位。
2.事假一天以內,病假三天以內(含三天)的由中心主任審批;事假一天以上,病假三天以上的由其中心主任簽注意見后報主管領導審批、并交由公司辦公室保存。
3.口頭準假無效。凡未經(jīng)批準,擅離工作崗位,以曠工論。請假期滿后,必。
須按時返校上崗工作,并應向準假部門及時銷假,對逾期不銷假者,以曠工論。特殊情景無法辦理請假手續(xù)的,可用電話請假,也可委托他人辦理,假期結束后及時辦理補假手續(xù);請假期滿確因需要再延長的,須在期滿前辦理請假手續(xù),經(jīng)批準后方可請假;及時辦理銷假手續(xù)。
4.請病假須持學院醫(yī)院或縣級以上醫(yī)院有效證明(急診除外)向所在中心申請,經(jīng)批準后方可休假。確因急診不能上班,應由本人或親屬在24小時內電話告知所在中心,并在痊愈上班后8小時內持急診證明補辦請假手續(xù)。
四、出差制度。
1出差交通工具及出差補助。
1.員工出差可乘坐的交通工具,按照公司規(guī)定的標準乘坐,其標準由公司根據(jù)員工所處崗位及其他具體情景而訂定。
2.出差人員住宿費報銷,凡實際住宿費在標準以內的,按實際住宿費票據(jù)報銷,實際住宿費超出公司標準的,按公司標準報銷。如住宿費超過標準,需經(jīng)主管領導批準。
3.市內交通費、伙食補貼二項開支,實行限額包干,按出差的實際天數(shù)計發(fā),85元天。打的費用一律不予報銷。凡出差期間報銷了招待餐費的,按報銷招待餐費次數(shù)扣除伙食補貼費。
4.公司安排員工出外培訓,培訓費用、住宿費用、火車、輪船或飛機票等按實報支,其他各項補貼包括路途時間均不給予報銷。
2。出差申請和報支審批程序。
1.出差人員出差前需填寫《出差申請表》,申請表需經(jīng)部門經(jīng)理簽字同意,部門副經(jīng)理(含)以上人員需經(jīng)直屬主管批準簽字方可,特殊情景下可先口頭申請,但事后必須補單財務方可給予報銷。
2.出差人員回到單位后,無特殊情景者,必須在一周內將填寫好的差。
旅費報銷單及全部票據(jù)(車票、住宿發(fā)票等)和《出差申請表》粘貼好,需經(jīng)部門主管核準簽字,后交財務部門報銷。
3.差旅費費報銷補充規(guī)定。
1.出差期間,因公外出要請客用餐和購物送人等各種規(guī)定之外的開支,先征得本部門經(jīng)理或以上人員同意再行開支。報銷時,報銷人應填制費用報銷單,按規(guī)定程序報銷。
2.報銷招待餐費等需在票據(jù)后面注明發(fā)生時間、地點、事由、客戶當事人等。
1.1員工必須自覺遵守考勤制度,按規(guī)定上下班并真實打卡,不得代他人打卡,不得無故早退,請假要按程序辦理有關手續(xù)。
1.2非經(jīng)允許,工作時間不得使用揚聲器,只能使用耳機,以免影響他人。
1.3除在工休時間內且在休息時間里,其他任何時間和任何工作場所不允許相互閑聊。
1.4堅守工作崗位,非工作需要,任何時候不能串崗。
1.5上班時間內不要看報紙、上網(wǎng)聊天、玩電腦游戲、打瞌睡或其他與工作無關的事情。
1.6愛護公司財產(chǎn),不浪費公司資源。下班后關燈,關電腦,節(jié)省用電;開空調注意關窗。
1.7堅持工作場所衛(wèi)生,不隨地吐痰、亂扔垃圾。
1.8維護部門形象、不能有任何有損公司形象和信譽的行為。
1.9遵守會議管理規(guī)定,不遲到、早退,開會期間通訊工具設為靜音。員工違反上述紀律,情節(jié)輕微,首次違反并給予訓誡和教育;兩次以上出現(xiàn)違紀行為,責令寫出書面檢查,并予通報批評;情節(jié)嚴重,給部門造成不良影響的,除責令做出書面檢查,予以通報批評外,本年度不予評優(yōu)評先,績效考核不予獎勵;情節(jié)異常嚴重,被上級檢查發(fā)現(xiàn),從重處理,提議停職或予以辭退。違法者將移交法律部門處理。
1.3部門負責人負責對部門的工作記錄進行監(jiān)督,并對原告進行教育、管理。部門內發(fā)生違紀行為,部門負責人連帶職責,給予相應處罰。
工作紀律方面的總結篇八
尊敬的老師:
您好!
對于今天晚自習發(fā)生的課堂混亂吵鬧事件,我先跟您道歉了,這件事的責任完全在我這個紀律委員身上,是我沒有盡到應盡的職責,沒有管束好大家,都是我的不對,您按照班規(guī)處罰我吧,就算是要免去我紀律委員的職務,我也毫無怨言,畢竟這的確是屬于我的失職,而且還是性質極為嚴重的那一種,我對不起您的信任,讓您失望了,我很抱歉,無論您做出什么決定,我都支持您,我也不是無理取鬧的人,犯錯了就理應受罰。
現(xiàn)在快期末了,我也不想在這個時候跟大家整得不愉快,現(xiàn)在大家臨近放寒假了,自我約束能力的確差了很多,不是一星半點,一到自習課,那根本就像一個菜市場一樣,嘰嘰喳喳的,什么聲音都有,都特別的放肆,根本就沒把課堂紀律放在眼里,更別提我這個紀律委員了,我知道在這個時候我應該制止他們,維持好紀律,但是我最近卻一直都是睜一只眼閉一只眼的,仍由他們胡鬧,您知道是為什么嗎?其實我覺得在一個班上,最難做人的職務就是紀律委員,每天都引來無數(shù)同學的冷眼相對,扣他們分吧,他們會懷恨在心,不和我玩,還想盡辦法讓我不舒服??墒俏也豢鬯麄兎职?,那就是對不起老師您,對不起我紀律委員的這個職務,我真的是太難了,我也實在是不知道怎么去處理這樣的關系,所以我就干脆什么都不管,被您罵也比他們孤立我要強。
今天晚上的自習課,我們班是全校最吵的一個班,好幾個政教處的老師路過的時候,都嚴厲批評了我們,可是他們卻不以為然的,等老師走了之后又繼續(xù)該干嘛就干嘛,可能在課堂上說話,特別有感覺一點吧,下課了就焉了趴桌子上睡覺了,后來您姍姍來遲的看到了這一幕,讓您怒發(fā)沖冠啊,批評完我們之后,要我把剛剛說話搗亂不遵守紀律的人名單給您,但是我卻跟您說,我一個名字都沒記,這無疑就是在您的怒火上又加了一把柴,對不起,老師,我想我還是不適合當這個紀律委員,下學期開始,您就換一個人來擔任吧,我真的`受夠了。
沒有一個人愿意跟我交朋友,都說我這個人太不近人情了,跟我當朋友就會被我無情的記名字交給班主任,那還跟我做朋友干嘛,我不知道為什么大家這么的現(xiàn)實,難道就不能理解一下我身為班上紀律委員的職責嗎?難道做我朋友我就得給他們好處,不記他們名字嗎?我真的不能理解,我只是在盡我自己的職責啊,現(xiàn)在馬上就要期末了,我也不想再管了,隨他們去吧,我知道一定會被您罵的,我早就有了心理準備,對不起,這的確是我的工作失職,我錯了。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年x月x日。
工作紀律方面的總結篇九
根據(jù)《**檢察分院機關辦公室工作制度》及分院相關制度規(guī)定,結合辦公室工作實際,制定本規(guī)定,辦公室工作人員均應遵照執(zhí)行。
一、準時上下班,對所擔負的工作爭取時效,不拖延、不積壓。
二、服從上級指揮,聽從安排,服從管理。如有不同意見,應婉轉相告或以書面陳述,一經(jīng)決定,應立即遵照執(zhí)行。
三、嚴格遵守工作程序和工作流程,按照辦事、辦文規(guī)則執(zhí)行。
四、愛護公共財產(chǎn),不浪費,不化公為私。
五、注意品德修養(yǎng),戒除不良嗜好。舉止文明禮貌,待人接物態(tài)度謙和,熱情大方,不做有損單位形象的言行,維護單位良好形象。
六、盡忠職守,保守工作秘密。嚴謹操守,清正廉潔。
七、因過失或故意使單位遭受損失,應負賠償責任。
八、辦公室作息時間一般為法定作息時間,因領導安排、事務需要、特殊情況等超過法定作息時間均應視為正常工作時間,辦公室工作人員應嚴格按要求出勤,如有遲到、早退或曠工等事情,按照辦公室目標管理考核辦法處分。事后,根據(jù)情況,結合工作安排,經(jīng)領導批準,可以在適當?shù)?時候予以補休。
九、病、事、休假及外出辦事較長時間均要向領導請假,無故不請假的,酌情視為曠工或遲到、早退,按照《辦公室目標管理考核辦法》處分。
十、加強學習,提高理論素養(yǎng)和業(yè)務水平。加強辦公自動化的學習和應用,熟練掌握辦公自動化。
十一、未盡事項按照分院相關制度執(zhí)行。本規(guī)定從1月執(zhí)行。
工作紀律方面的總結篇十
按照支隊黨委的統(tǒng)一部署,我認真的開展了此次紀律作風教育整頓活動,通過幾次遠程教育、大討論及考試,我深深地感受到此次整頓非同往常?!啊笔录钊擞|目驚心。面對發(fā)生在我們消防部隊的這種不堪之事,我的確太意外了,真是無法想象。我覺得在當今社會,在現(xiàn)代部隊,竟能發(fā)生這樣的事,確實值得我們去深刻的反思。我們支隊開展的這次紀律作風教育整頓是非常及時非常必要的,我相信在各級領導的高度重視、周密安排下,此次整頓必將扎實有效的開展。
一、存在的主要問題。
(1)政治理論學習自學性不夠,缺乏黨性修養(yǎng)和政治上的堅定性、敏感性,主要表現(xiàn):
一是對理論學習重視的不夠,抓的不緊,學的不透,存在著學習上的任務觀點,往往以學習文件代替理論學習,理論學習的系統(tǒng)性、針對性不強。
二是大局意識差、站位低,片面強調消防工作的重要性,強調客觀多、強調困難多。
三是對市場經(jīng)濟條件下出現(xiàn)的新情況、新問題政治鑒別力不夠,解決問題的方法少。
四是在執(zhí)行黨的路線、方針、政策上結合實際創(chuàng)造性的開展工作少。
(2)執(zhí)法為民、以民為本的思想有待于進一步加強和提高。
(3)批評和自我批評開展的不夠。批評別人多,自我批評少。
二、存在上述問題的原因。
針對查擺出來的這些問題,我在深深自責的同時,進行了認真的反思和深刻的剖析,認識到這些問題的存在,主要是為人民服務思想樹的不牢,公仆意識不強的表現(xiàn),是放松世界觀、人生觀、價值觀改造的結果。主要原因有以下幾個方面。
(1)執(zhí)法為民、以民為本的思想有待于進一步加強和提高。缺乏理論聯(lián)系實際的馬克思主義學風,思想政治理論水平有差距,理論上的成熟是政治成熟的標志,由于自己平時對政治理論學習不深入、不刻苦、不系統(tǒng),不能堅持經(jīng)常性的政治理論學習,只強調工作忙,在一定程度上制約了思想理論水平的提高。
(2)執(zhí)法為民、以民為本的思想有待于進一步加強和提高。放松了對世界觀、人生觀、價值觀的經(jīng)常性改造。反思自己在紀律作風整頓活動自我剖析中存在的上述問題,主要是世界觀沒有改造好,是政治上不成熟的表現(xiàn),通過查擺問題使自己深刻認識到樹立公仆思想、做公仆是共產(chǎn)黨人世界觀、人生觀、價值觀的具體表現(xiàn),是共產(chǎn)黨人立身行事的基本原則。所以,我們必須在紛繁復雜的形勢下,加強世界觀、人生觀、價值觀的改造,牢固樹立立警為公、執(zhí)法為民的思想,才能與時俱進,適應新形勢發(fā)展的需要。
三、今后的努力方向。
(1)注重政治素質的提高及思想修養(yǎng),加強政治學習,把正確的思想作為我們行動的指南,增強全心全意為人民服務的宗旨意識。
(2)不斷加強業(yè)務理論學習,提高自身綜合素質和執(zhí)法水平,更好的開展和項工作,
(3)努力改善自己的工作作風,把各項工作盡可能往前趕,不斷提高自已的工作效率,多為群眾辦實事。
(4)堅決執(zhí)行部隊的紀律及條令條例,注重日常一點一滴的養(yǎng)成,從行為上約束好自己,自覺維護軍人的良好形象。
(5)嚴格落實公安部“五條禁令”,絕不在工作時間飲酒,工作之外酗酒。
以上是我在支隊紀律作風教育整頓活動開展以來的一些體會及整改決心,請領導和同志們批評指。
工作紀律方面的總結篇十一
開學以來,響應縣委縣政府文件要求,按照學校的具體安排,對照學校提出的要求,認真對自己近年來工作中師德,業(yè)務等做了深刻反思檢查。提高了認識,增強了信心,也發(fā)現(xiàn)了不少自身存在的問題。
一、認真學習相關文件,提高對這次思想作風紀律整頓的認識。
對于我縣整體干部隊伍,進行思想作風紀律整頓是落實科學發(fā)展觀的需要,是領導全縣人民實現(xiàn)跨越發(fā)展的需要。對于教師隊伍,師德師風雖然常抓不懈,但面對新的教育形勢,進行全面深刻的思想作風紀律整頓,有利于我們深化教育改革,適應新課程改革的要求。
就我個人而言,一直工作在教育第一線,工作具體。一直以來,自以為教育工作是務實不務虛的,況且以自己的道德品質,無需多加要求,完全可以適應為人師表的要求。所以把大量的精力投入到了具體的教育教學和班務工作,除了學習時事政治和黨的綱領性文件、教育部門關于教育思想和教學指導方面的文件外,很少對自己思想作風方面有所懷疑和反思??墒窃谛抡n程改革過程中,我發(fā)現(xiàn)自己的業(yè)務能力提高上似乎遇上了音障,提高很困難,雖然自己在解決不少具體問題上提出了一些方案,實施效果不錯,但無法整體提高自己解決教學中困難的能力。經(jīng)過這次學習和反思,我認識到要在自己的工作作風上做改進,只有作風過硬,才可能做一個所期望的不甘平庸的老師,只有提高工作作風,才能做一個研究型教師的同時做一個實干型的教師。才能充分發(fā)揮自己的能力真正為教育事業(yè)做出能看得見的貢獻。
二、結合工作實際,認真反思,尋找差距。
通過對自己近年來的工作反思,我深刻認識到,自己對自己的要求偏低,滿足于“達到”、“完成”、“做好”這樣的要求,未能精益求精,切實力行。
首先,參加工作以來,我能夠遵守教師職業(yè)道德規(guī)范和各級部門對教師隊伍關于思想,業(yè)務方面的要求,能完成所擔當?shù)慕逃虒W任務,并參與了教育教研工作,工作業(yè)績和能力也得到了認同,在計算機輔助教學和新課程教學上也能主動學習,并在實際工作中積極實踐。在日常工作和生活中注意個人行為規(guī)范,做到為人師表。近8年來沒有體罰過學生,沒有過有違師德規(guī)范和公民道德規(guī)范的行為。在教學上,獲得寶雞市教學能手稱號,在教研方面,曾獲得省基礎教育教研陳果獎,也指導學生在涉及計算機軟件制作方面獲得過寶雞市一等獎等。這些成就,曾使我一度有一個錯覺,我已經(jīng)很優(yōu)秀了。但反思后我認識到,這些都是我應該做的,我只是達到了一個合格高中教師的基本要求。這決不能成為我個人奮斗的終點。至少目前我在以下幾個方面亟需提高。
1.對待教育的態(tài)度。教育是我的職業(yè),也是我的事業(yè)。盡管目前的教育體制在很多方面有需要改進的地方,但教育本身并沒有問題,教育事業(yè)永遠是太陽底下最崇高的工作。值得我去珍惜和努力。10年初,我曾在一個論壇上看過一個同行的文章——《我不相信教育》,當時我正為了那些基礎薄弱,數(shù)量過半的學困生大傷腦筋,這篇文章正應了我的情緒。我對高中教育的個人評估就有了一些偏差。很長一段時間,我都把自己置于當年孔子“知其不可為而為之”的境地。一度我甚至于本著“但盡所能,各安天命”的態(tài)度去對待工作,這種態(tài)度影響了我的工作方式和方法。雖然,上學期以來,這種傾向有所淡化,但對我工作的影響,卻是一個巨大的教訓。通過反思,我已清醒的認識到,在黨的領導下,我們一定能克服應試教育的弊病,還教育以本來面目。教育事業(yè)是我正確的,無悔的選擇。
2.對待工作的態(tài)度。由于教學一直都是自己摸索,沒有參考,更沒有機會觀摩優(yōu)秀老師的實際課堂,最多也是聽聽有些作秀成分的(聽課時我總是這樣想的)公開課而已。我曾很自信自己的教學能力,聊天中曾放狂言,天下教師無非如此而已。_年,我有機會連續(xù)學習了一位高級教師的物理課,對照自己的無知我想起了一個典故,孔子適周,將問禮于老子……“鳥,吾知其能飛;魚,吾知其能游;獸,吾知其能走。走者可以為罔,游者可以為綸,飛者可以為?。至于龍,吾不能知其乘風云而上天。吾今日見老子,其猶龍邪”。這件事后,我深深認識到了自己的差距,特別是工作態(tài)度上,不能精益求精,滿足現(xiàn)狀,對自己要求偏低,總找一些理由做借口。備課時,對學生可能出現(xiàn)的問題預見不足,教學方法上,縱然有新的想法也滿足于現(xiàn)狀而懶得去實踐,例如上學期開始我就有關于做學優(yōu)生解題能力專題訓練的設想,但遲遲以各種理由沒有實踐,連一個像樣的計劃表都沒有。這一問題,我明知存在卻沒有信心踏出第一步。上學期末,我在水平測試復習中,大膽的使用了自己整理的學案資料,收效不錯,但依然存在計劃不周詳,虎頭蛇尾的問題。本學期,在備課上,做的更周密,教學方法上,大膽創(chuàng)新,積極實踐。我已制定了關于學優(yōu)生解題能力巡禮的計劃大綱,并計劃于一月內做好講義和學案,5月開始小范圍實驗,改進后在高三實施。
3.對待學生的態(tài)度。我一直努力做學生的朋友,為了避免代溝。我青年老師經(jīng)常交流,并嘗試了現(xiàn)在學生愛好的大多數(shù)游戲,讀過個別80后寫手的網(wǎng)絡小說。和學生交流中總感覺親和力不錯,但在需要對他們的不良習慣進行矯正時,卻是很難立竿見影。這個問題目前需要多和有經(jīng)驗的老師交流,尋求解決途徑。
4,對待個人利益的態(tài)度。雖然有意做到“平生之志,不在溫飽”,但個人原因,我不可避免的需要追求名利。在職稱待遇上,進修培訓機會上等。所以去年以來,我發(fā)覺我有很多牢騷,我有寫網(wǎng)絡日記的習慣,但由于發(fā)現(xiàn)很多都是發(fā)牢騷,我覺察到的自己的問題,有一段時間沒有寫。這種思想影響了我的工作狀態(tài)。例如,去年,我很長一段時間想不通,學校為什么沒有派物理教師而選了其他科目老師去參加省級新課程骨干教師培訓,對工作就有了懈怠情緒。學習反思后,我認識到,相對很多群體,我其實得到的已經(jīng)夠多。特別是不應該帶著情緒工作,這不是我的初衷。在這方面,我要繼續(xù)努力學習,潛心修煉,力爭做一個淡泊名利的教師。
三、堅持學習反思,做好本職工作。
基于上述認識,我今后工作中除了一如既往的做好本職工作外,要教學反思不忘思想作風和工作作風反思。在堅持以往的教學反思的基礎上,“三省其身”,不僅反思自己教學實施上的經(jīng)驗教訓,也要提防作風懈怠。把思想作風紀律整頓作為工作作風反思的起點但不是終點。要長期堅持下去。
工作紀律方面的總結篇十二
為了堅持良好的工作環(huán)境和工作氛圍,提高員工的工作效率,使員工工作規(guī)范化,特制定本紀律,公司所有員工必須遵守。
第一條:遵守考勤制度,上下班打卡。
第二條:工作期間如發(fā)現(xiàn)玩電腦游戲,看小說、看電影等,第一次警告處理,第二次發(fā)現(xiàn),立即辭退。
第三條:工作時間內一律不準使用私人qq,能夠用工作qq進行聯(lián)系,工作qq在工作期間應一向在線,人離開時才能離開,以方便聯(lián)系。
第四條:員工的辦公桌應堅持整潔,并注意不要大聲喧嘩。
第五條:員工要講究衛(wèi)生,維護工作環(huán)境的清潔,不準隨地吐痰、倒水,不準亂扔紙屑、雜物。每周衛(wèi)生負責人在崗時要堅持每一天打掃衛(wèi)生,如發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生打掃不合格,垃圾堆很多沒有倒,地上臟亂等情景,將處罰本周衛(wèi)生負責人再行打掃一周,直至合格為止。
第六條:不得在工作區(qū)域吸煙,第一次警告處理,第二次通告批評,第三次發(fā)現(xiàn)扣除當月獎金。
第七條:堅持辦公室環(huán)境美化,員工在辦公時應將不用的文件、資料放入柜內,盡量堅持桌面整齊,離開辦公室時把桌面收拾干凈。
第八條:員工應堅持勤儉辦事:節(jié)儉用水、節(jié)儉用電、節(jié)儉使用辦公用品,不得損壞公共設施,更不得將公物占為己有。
第九條:員工應愛惜公司財物,主動維護公司工作安全和公共安全,嚴格遵守公司的各項安全規(guī)定。
第十條:每日開最終離開辦公室的員工在下班時應檢查電閘是否已經(jīng)關掉(101、109),確定都已經(jīng)關掉后方可鎖好門窗離開。
第十一條:公司辦公設備由使用人負責保管和維護,若有人為損壞,由其負責。
第十二條:公司的財物為辦理領用手續(xù)不準帶出公司。
第十三條:個人財物個人妥善保管,盡量不要放在公司保存。錢財?shù)缺貛锲啡粼诠ぷ髌陂g丟失,應及時上報主管,由主管負責協(xié)助處理,必要時報告公安機關處理。
第十四條:不得無故脫崗,無故脫崗者視曠工處理。
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工作紀律方面的總結篇十三
近一個月來,××局全面的開展了一場關于“敬業(yè)愛局、求真務實”作風整頓的活動,局長在動員大會上分了6個方面指出了目前工作存在的問題并提出了要求?!痢辆忠ㄔOx局,全局職工必須從思想上進行轉變,打破“混日子,過一天浪費一天;個人利益大于企業(yè)利益,只知道向企業(yè)索取,不懂得付出”的傳統(tǒng)觀念,此次作風整頓目前也就是在全局牢固樹立敬業(yè)愛局的主人翁精神,最大限度發(fā)揮個人的潛能,提高工作效率。報刊分發(fā)局由于站點分散的原因,開了兩次的動員大會,兩次自查自糾活動,結合報刊分發(fā)局作風整頓工作的開展情況,我把自己的感受談一談:
8月份,我作為職能部門綜合考評小組的組長,對各個生產(chǎn)部門進行了走訪調研,其中反映較多的問題是職能部門下來一線調研較少,了解情況不夠細致。從這我得到啟示,是否在一線職工當中,對于科室人員的反映也是如此呢,在我們管理當中,是不是也因為止于表面,所以造成解決問題往往不能一次性完成呢。利用質量檢查的機會,我多次組織科室人員同一線職工齊上班,一方面可以跟班作業(yè),完全掌握生產(chǎn)情況,另一方面,通過與職工的溝通,吸取了許多有建設性的意見,比如說班務方面,質量方面,服務方面。給后期報刊分發(fā)局開展的流程再造工作打下了基礎。
個人認為,工作作風很大程度上決定于工作責任心,而工作責任心又與企業(yè)文化息息相關,此次作風整頓的主題是“敬業(yè)愛局、求真務實”,只有職工從內心深化認識到自己的命運與企業(yè)的命運同興衰,工作不是為企業(yè)而是為自己,才可能提高工作責任心,才可能充分改變工作作風,由過去的被動干活變成主動出力,把企業(yè)當作自己的家一樣來營造。
二、管理方面:
今年每位中層干部發(fā)了一本書《細節(jié)決定成敗》,里面的案例非常生動具體,催人深省。作為我個人來說,撇開管理水平不談,光是細節(jié)方面就需要不斷加強提高。報刊分發(fā)局出現(xiàn)大問題的可能性不大,但類似于環(huán)境衛(wèi)生、驗單時限、報紙堆碼等小問題方面卻往往忽視,在此次整頓活動中,我將細節(jié)作為重點開展,特別是針對××站搬遷后移留的問題,狠抓了作業(yè)人員隨意早餐、托盤車定置擺放、上班時散漫等現(xiàn)象。并一改過去人情管理,加大了考核力度,使職工感受了工作帶來的壓力和責任,也促使了麥園站在此次作風整頓取得了明顯的效果。
三、學習方面:
與過去接觸的轉運不同,報刊分發(fā)業(yè)務范圍比較廣,同時與外界打交道的環(huán)節(jié)比較多,鄧局長和喻助理可以說是這方面的能手。過去,我片面的認為有這兩位在的話我可以少花點心思在業(yè)務學習上,把主要精力放在專業(yè)技術和管理水平的提高上。但自從兩子系統(tǒng)上線后,我越來越感受到壓力增大了,先是與兩轉之間的交接上,再是地市局質量情況的反饋,讓我體驗到學習業(yè)務的緊迫感。借此次作風整頓的契機,我積極主動的向兩位請教,同時通過到作業(yè)現(xiàn)場院的寫實,逐步提高自身能力。在即將上線的報刊補碼工作中,我已經(jīng)基本掌握期刊、省際、查檔等工作流程,在加強了與網(wǎng)運、維護部門的溝通,與其專業(yè)人士交換各自意見后,對此次報刊上兩子系統(tǒng)充滿了信心。
此次作風整頓只有短短一個月的時間,總的來說,效果還是比較明顯的,報刊分發(fā)局職工還放棄了休息時間,開展了方陣訓練,在中心局舉辦的愛國愛局為主題的升旗儀式中展現(xiàn)出良好的風貌。我也從作風整頓工作中總結出自己許多不足之處,雖然作風整頓活動結束了,但只有不斷對自己施壓,延續(xù)作風整頓時期的工作態(tài)度,才能不斷提高自我,才能對工作產(chǎn)生動力,使自己在各方面取得成功。
工作紀律方面的總結篇十四
尊敬的領導:
您好!
我是xxx,今天我工作違反紀律,首先我必須承認錯誤,這不是我的本意,但是這次的錯誤還是存在著,我是在工作我也知道公司不允許這樣的情況,不管我是不是本意事情已經(jīng)發(fā)生了,我覺得這需要我端正自己的態(tài)度,上班前玩手機這樣的行為是我第一次,就是因為不是自己本本意,也是第一次我要重視起來,對自己負責,工作必然是走向更好的,作為公司的一份子,我應該維護公司的一切制度,工作紀律是基本常識,我卻掉了鏈子,這肯定不好,我不能夠因為自己首次犯這個錯誤就有了借口,我們公司的制度需要大家自覺,這次上班玩手機肯定是我必須要重視的事情。
今天上班期間我拿出了手機在辦公位上玩了五分鐘,事情是這樣的`,因為工作的原因,我每天的工作自己完成的進度比較快,特別是今天我沒有太多的工作,自己在忙完后沒有主動都去準別第二天的安排,沒有在上班期間自覺得去學習沒去鉆研,這次的事情也是我自己沒有主動自覺,我自己做完后就想著不做事情了,我在辦公位一直在玩自己的,上班期間沒有了事情做,這不是真正的沒有事情做,是我們的態(tài)度問題了,沒有好好地對待工作,別的同事都在一直忙著工作,意識形態(tài)比我好,是我自己不自覺。
就像幾天一樣我在上班期間做完自己工作,本應該計劃一下第二天的事情,但是我卻在觀察有沒有人注意我這里,我起了這么一個想法,我當時就看到?jīng)]有人注意我玩起了手機,盡管那個時候快下班了,但是我不應該有這么一個舉動,因為當時我就是在上班,這沒有好解釋的,這次的事情我看到了這么多的不足真的很難受,我在上班期間玩了五分鐘,最后是在您看到了我才停下來,這是第一次讓我這么覺得自己丟光了臉,這是第一次我覺得自己在您面前不可以犯這樣的錯誤,我真的覺得自己很丟人,玩了五分鐘的手機,我當時也覺得自己沒有什么不妥,覺得快下班了這樣應該沒事沒什么問題,但是這真的錯了。
上班玩手機,公司當時的同事也看到了,其實大家都覺得這樣不好,讓我們這么一個積極的上班環(huán)境受到了我這樣的影響,我也會為這次的事情做出合理的解釋,重點是我會表明自己的行為錯誤的,大家不應該向我這樣,再一個公司的制度是鐵的,我會按照規(guī)定接受處罰,這不是一個負責任的職工應有行為,我在也不會在上班玩手機了。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年x月x日。
工作紀律方面的總結篇十五
20xx年3月10日至14日,按照區(qū)委安排,區(qū)紀委、區(qū)委組織部組成四個督查組,對全區(qū)各單位工作紀律進行監(jiān)督檢查,重點明察暗訪干部職工是否存在上班遲到、下班早退,上班時間不知去向、有事不請假、外出不報告、無故曠工,上網(wǎng)聊天、購物、玩游戲、看電影等情況。
從督查情況來看,自全區(qū)群眾路線教育實踐活動開展以來,各鎮(zhèn)街、區(qū)級各部門堅決貫徹“正風肅紀”和“五治五查”的相關要求,絕大多數(shù)被督查單位干部職工紀律意識明顯增強,能嚴格遵守工作紀律,做到不遲到不早退,集中精力干好本職工作,上班時間不做與工作無關的事。但督查中也發(fā)現(xiàn)少數(shù)單位個別干部職工不遵守工作紀律的情況?,F(xiàn)通報如下:
李,中山路街道辦事處教管中心工作人員,上班期間網(wǎng)上玩游戲;。
楊,南大街街道辦事處文體中心工作人員,上班期間網(wǎng)上聊天;。
羅,朱沱鎮(zhèn)城建辦工作人員,上班期間玩電腦游戲;。
黃,紅爐鎮(zhèn)黨委副書記、人大主席,上班期間脫崗半天;。
漆,五間鎮(zhèn)便民服務中心工作人員,上班期間玩網(wǎng)絡游戲;。
唐,區(qū)廣電傳媒集團專題部主任,上班期間玩qq“斗地主”;。
彭,區(qū)科協(xié)調研員,上班期間脫崗半天;。
游,區(qū)經(jīng)信委臨聘人員,上班時間瀏覽購物網(wǎng)站;。
吳,區(qū)審計局審計中心臨聘人員,上班期間登錄qq游戲大廳;。
xx,區(qū)民政局救助站臨聘人員,上班期間登錄qq游戲大廳;。
白xx,區(qū)文廣新局實習生,上班期間下載手機游戲軟件;。
李,區(qū)惠通建設發(fā)展有限公司工作人員,上班期間玩手機游戲;。
皮xx,區(qū)市政園林局安督科工作人員,上班期間網(wǎng)上斗地主;。
陳,區(qū)興永建設發(fā)展有限公司臨聘人員,上班期間在辦公室打瞌睡。
針對以上問題,相關單位要本著不遮丑、不護短的態(tài)度,對當事人進行嚴肅的批評教育,責令當事人在單位全體干部職工會議上進行深刻檢討。其中,在編國家公職人員在考核中不得評先評優(yōu),臨聘人員和實習生必須馬上予以辭退。相關處理情況于3月21日前,分別報區(qū)紀委黨風政風監(jiān)督室和區(qū)委組織部人才和干部教育監(jiān)督科。
各鎮(zhèn)街、區(qū)級各部門要引以為戒,舉一反三,查源治本,立即采取有效措施整改本單位干部職工中存在的“庸、懶、散、奢、橫”等突出問題,切實做到邊查邊改、不留余地、不留死角,將作風建設有關規(guī)定落到實處。
一要加強教育,提高認識。各級各部門要正確認識到深化“正風肅紀”和“五治五查”專項行動是貫徹落實中央、市委和區(qū)委決策部署、保障改革發(fā)展穩(wěn)定大局的需要,是解決群眾反映強烈的突出問題、推進黨的群眾路線教育實踐活動扎實開展的基本要求,是建立健全作風建設長效機制、促進黨員干部作風全面轉變的迫切需要,要教育和引導廣大干部職工樹立組織紀律觀念,增強嚴于自律意識,以良好的作風為大城市建設做貢獻。
二要加強檢查,跟蹤問效。各鎮(zhèn)黨委、街道黨工委,區(qū)級各部門黨組要認真落實好管理干部的主體責任,不定期對所屬單位和部門紀律作風建設情況開展監(jiān)督檢查,使本單位干部職工隊伍始終保持良好的精神狀態(tài)和工作作風。區(qū)紀委、區(qū)委組織部將持續(xù)開展明察暗訪工作,嚴肅處理“庸、懶、散、奢、橫”的典型案例,對思想不重視、措施不得力、落實不到位的單位主要領導或分管領導實施責任追究。
三要標本兼治,完善制度。各級各部門要把紀律作風教育整頓作為一項長期而緊迫的任務,從機關內部管理和監(jiān)督制約上查找問題,進一步細化內部管理規(guī)定和流程,嚴格實行考勤登記、請銷假等各項規(guī)章制度,建立工作臺帳備查。要對本單位所有電腦的軟件進行一次專項清查,對游戲、股票等與工作無關軟件一律卸載。要加強班子建設和干部管理,形成以制度管人、管事的紀律作風建設長效機制,把問題解決在基層,消除在萌芽狀態(tài)。
xxxxx。
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