心得體會是對自己在學習和工作生活中所獲得的經(jīng)驗和感悟進行總結和歸納。如何寫一篇完美的心得體會，需要我們?nèi)?、客觀地評估自己的學習和工作表現(xiàn)。小編為大家推薦了一些優(yōu)秀的心得體會范文，希望能為大家寫作提供一些思路和參考。
護士外出心得體會篇一
首先感謝醫(yī)院、護理部領導為我提供這次參加昆明醫(yī)科大學第一附屬醫(yī)院主辦的“自學聯(lián)盟醫(yī)院護士長學習研討班”的學習機會。通過這的科室實地參觀和各位老師精彩的課件、鮮活的實例、生動的講解、透徹的分析、使我受益匪淺。
實地參觀了昆醫(yī)排煙附一院換氣內(nèi)一科、新生兒科之后，而令我深刻而使感受到無論是環(huán)境，還是醫(yī)務人員的技術、素質、思想素質都令我崇敬。無論是硬件設施，還是軟件管理更是遠遠優(yōu)先于我們。真不愧是全省的重點醫(yī)院、名牌醫(yī)院。
培訓班的講座從“如何做一名合格的護士長;優(yōu)質護理服務與?？谱o士培養(yǎng);深化優(yōu)質護理孕育護理品牌;護理質量的科學管理;科室護士績效考核;構建人與自然科室的護理文化?！边@六個方面闡述了護士長所應具有的素質、能力以及管理的這種方式、方法。
通過此次學習，讓我體會幾點較深的有以下幾點：
1、整潔如新、明亮、清新的環(huán)境不僅能讓病人及家屬醫(yī)生心情舒適，增加對醫(yī)務人員的信任，而且能并使醫(yī)務人員心情平和，充滿自信。
2、醫(yī)務人員的技術本領、素質培養(yǎng)是診所質量管理的核心，并不斷更新、提高，才能跟上時代的步調(diào)。
3、“管理的重點是相互配合各種關系，管理意味著用思想關節(jié)取代肌肉，管理取代意味著以知識取代貪婪，協(xié)作運營管理意味著以協(xié)作取代強迫?！边@句話對我觸動很大，作為一名管理者必須不斷更新知識，探索更好的管理方法。
4、護理可靠性管理的'五個關鍵：“團隊：重視團隊配合。重點病人：危重病人，療效不佳病人，新病人，知名病人，大批量傷病員。關鍵環(huán)節(jié)：入院、查房、病歷、治療查對、出院、收費。關鍵員工：實習生、新員工、性格倔強者。關鍵時間：節(jié)假日、交接班、夜班、治療前后?！鄙羁痰乜偨Y了護士長的此項工作重點，使我覺得護士長的工作牙醫(yī)不在是雜亂無章，毫無頭緒的。
5、專科護士即護理臨床專家(cns)是護士管理學發(fā)展的方向，是一個嶄新的領域，體現(xiàn)了護理專業(yè)在衛(wèi)生保健服務中的獨特價值和貢獻。值得我們積極向它邁進。
6、構建和諧科室文化的重要性：“文化氛圍能以無形的、非正是的、非強制性的方式，對觀念和行為進行約束。優(yōu)秀的文化，不僅能美化工作場所，還美化工作本身，使員工的求知、求美、求樂、不求新的愿望得到滿足?！笨剖胰藛T要有“家園意識，”要“常懷感恩，誠實善良，”要有“目標追求，”要“快樂工作，快樂生活?！蔽蚁嘈趴剖以谶@樣的科室管理工作人人都愿意，我們也應該建立這樣的科室。
建設性意見。
1、建立新生兒病區(qū)，單獨管理，獨立核算，并派出能力強的醫(yī)護人員進修“新生兒科”，促使病患走出科室，走出門診去提高自己的知識、技術能力。
2、建立兒科臨時輸液室，使輕癥、不需住院治療的醫(yī)護人員與住院病人分開管理。這樣有利于優(yōu)質衛(wèi)生保健有利于的開展，換回也從側面激勵醫(yī)務人員為了留住病人而提高自己的能力及服務態(tài)度。從兒科長遠發(fā)展主要考慮，我普遍認為應該這樣做。
3、將“住院患者評估單”及“授權委托書”印刷使用，這樣有利益節(jié)約成本。
護士外出心得體會篇二
段落1:引言(200字)。
最近，我有幸參與了一個外出支援的護理團隊，前往一個遙遠地區(qū)的醫(yī)院提供醫(yī)療援助。這次經(jīng)歷對我來說意義非凡，不僅讓我體驗了不同的工作環(huán)境和醫(yī)療挑戰(zhàn)，還讓我深刻地體會到團隊合作和堅韌意志的重要性。在這篇文章中，我將分享一些我的心得和經(jīng)驗。
段落2:不同的工作環(huán)境和醫(yī)療挑戰(zhàn)(250字)。
當我進入那個遙遠地區(qū)的醫(yī)院時，我立刻被這里的條件所震驚。醫(yī)院設備缺乏，病房擁擠，而且人手短缺。作為一名護士，我們不僅需要進行日常的護理工作，還需要參與一些原本不在我們工作范圍內(nèi)的任務，例如清掃病房和協(xié)助接診等。這種情況讓我更加珍惜我們所在的常規(guī)醫(yī)院環(huán)境，也更深刻地理解了公立醫(yī)院的壓力和健康資源短缺的問題。
段落3:團隊合作的重要性(300字)。
在這次支援行動中，我很幸運地與一群優(yōu)秀的醫(yī)務人員一起工作，這給我留下了深刻的印象。每天，我們都面臨著巨大的工作壓力和人力不足的問題，但我們通過團隊合作和協(xié)作，成功地應對了挑戰(zhàn)。每個人都盡職盡責，不計個人得失地為患者提供最好的醫(yī)療服務。這次經(jīng)歷使我堅信，團隊合作是做好醫(yī)療工作的關鍵，只有團結一致，共同努力，才能為患者提供最好的護理。
段落4:堅韌意志的重要性(300字)。
在遙遠地區(qū)的醫(yī)院工作是一項巨大的挑戰(zhàn)，特別是在條件艱苦的情況下。而且由于長時間的工作和壓力，我們很容易陷入疲勞和沮喪的狀態(tài)。然而，我發(fā)現(xiàn)擁有堅韌的意志是至關重要的。在經(jīng)歷這次支援行動中，我學會了如何堅持下去，如何在困難的環(huán)境中保持積極的心態(tài)。這個經(jīng)驗讓我成長，并使我知道在醫(yī)療工作中，堅韌的意志是不可或缺的品質。
這次外出支援使我認識到，作為護士，我們的責任不僅僅局限于常規(guī)醫(yī)院工作。在全球范圍內(nèi)，還有許多地區(qū)的醫(yī)療資源短缺，并需要我們的援助。我深受鼓舞，并決心將來更加積極參與這樣的工作，為那些需要幫助的人們提供照顧和支持。我還希望通過更多的宣傳和建議，引起公眾的關注，讓更多人參與到外出支援的行動中來。
總結(100字)。
外出支援經(jīng)歷讓我收獲頗豐。我不僅學會了如何適應不同的工作環(huán)境和醫(yī)療挑戰(zhàn)，也更加明確了團隊合作和堅韌意志在醫(yī)療工作中的重要性。我相信，通過這次經(jīng)驗，我將成為一名更出色和有同理心的護士，并不斷努力去幫助需要醫(yī)療援助的人們。
護士外出心得體會篇三
今年4月，我有幸被醫(yī)院選送到鄭大二附院進修，我知道這是院高層領導對我的關懷關懷與信任，同時革新也是對我自身的一次挑戰(zhàn)。通過在鄭大二附院普外科的進修學習，使我增長了知識、提高了技能、拓寬了視野，認清了我們與上級醫(yī)院存在的差距，明確了自己今后的學習發(fā)展方向，為今后的學習和技能培訓奠定了堅實的基礎?，F(xiàn)將一周進修所學心得總結如下：
我所在的鄭大二附院普外科共設47張病床，最多加床40張。護理人員19人，進修1人，實習1人，試工5人。每天大家協(xié)同在完成本職工作的同時又互相協(xié)作，確保病房的照護質量。另外還貼有專職衛(wèi)生工，負責衛(wèi)生服務。醫(yī)院還配有營養(yǎng)師，可以根據(jù)患者疾病的特點和個人要求提供的營養(yǎng)菜譜，幫助患者制定衛(wèi)生保健投資計劃飲食計劃。通過人事的周密設置，各人按職責行事，使病人感到入院后即有一種安全感，一切盡在醫(yī)護人員的滋養(yǎng)之中。
病區(qū)非常安靜，完全沒高談闊論的現(xiàn)象，不無所顧忌的談笑，每個人都注意控制自己的音調(diào)。病房很清潔，每個病區(qū)均有的詳細工作流程安排。除了雜務工作安排外，一周的每一天還安排了工作重點。因此加床多，有些物品雖然很舊，但病房整體顯得非常清潔。
我們感受到醫(yī)護人員對患者的關愛是發(fā)自內(nèi)心，對病人及病人家屬關懷備至，真正做到了優(yōu)質服務。他們對病人提出的合理要求都盡量滿足，如果因故不能及時做到，則非?？蜌獾貙λ麄冋f“麻煩你等等，我處理完緊密聯(lián)系手頭的事情就馬上與您聯(lián)系”。如果病人家屬想咨詢服務病情，護士會馬上聯(lián)系護理人員。他們把“請”、“謝謝”、“對不起”等文明用語常掛嘴邊，就算是獄友之間也是如此，體現(xiàn)了一種高尚的素養(yǎng)。在語言溝通方面，她們也很講究措辭、態(tài)度、語氣和方式。尊重他人的宗教信仰，說話時永遠面帶微笑。即使是患者在發(fā)怒時，也要保持職業(yè)形象。如果有患者對某護士的服務不滿意，可以投訴，在誤會解除之前，這位護士將盡量避免接觸該患者，以免加深不愉快的印象。正因為醫(yī)護人員的服務和個性化人性化的護理管理，為醫(yī)院構建了和諧的醫(yī)患關系，一定程度上避免了民事訴訟訴訟案的產(chǎn)生。
鄭大二附院此外的護士們除了視病人為親人外，她們的敬業(yè)精神也深深地感染了我。首先，她們每天能夠堅持提前半小時到達，而且是帶著快樂的心情來上班。其實她們的護理工作是非常繁重而瑣碎的，除了做好大量的.基礎護理此外以外，還要配合醫(yī)生完成很多診療性的教育工作，即便這樣，她們依然會把自己主管的病人整理的清爽干凈，她們認為讓病人感覺舒適、愉悅才是護理的意義所在。其次，她們能能夠對待任何患者都一視同仁，護理流行病學工作細致入微?；颊呷朐簳r，護士熱情的接待，由主管責任組長介紹病房環(huán)境及注意事項，交代的非常仔細(如：如何使用呼叫器、怎么調(diào)節(jié)空調(diào)、淋浴器如何使用、如何辦理就餐卡、什么三十天來床頭定餐等)，做檢查和前可以預約，檢查單也由工作人員負責取回。另外要特別推薦的是，她們晨間護理做的非常扎實，責任組長(不觀摩具體治療工作)進病房先向成年人問“早上好！，”查問夜間睡眠情況和早晨飲食情況，然后掃床整理床單元。
她們最主要工作的工作就是和病患交流，手把手教會患者功能鍛煉，給予健康宣教，詢問患者有何不適？有什么需要？記錄于隨身攜帶的工作備忘本上及時處理和解決。每班次交接班時，都要對手術、臥床不能翻身的、病危病重者、需特殊一般而言交班的患者進行床頭交接班，并且翻身安全檢查有無壓瘡有無發(fā)生。老年患者如無家屬陪同，湯劑必須協(xié)助服下方可離開。合理精細化工作流程，有更多的時間關心、幫助病人，例如：治療車，有關規(guī)定好所放的物品，每班及時補充，減少護士在護士站和治療室的工作時間，真正做到把護士交予病人。在這里時時處處都體現(xiàn)出細致溫馨的護理服務，如做完手術第一次下床時必須有護士指導才能下地，出院時護士必須送至電梯口外等等。
一個月的進修時間很快過去了，在鄭大二附院學習，使我對一些先進使到的學科理念有了更進一步的了解，在基本技能理論知識和實踐技能方面都有了一定進一步提高，更重要的是視野的開拓、思維的拓寬、理念的轉化是我最大逐步轉變的收獲。總體達致了既定目標，圓滿完成進修戰(zhàn)斗任務，贏得帶教老師的好評。同時也使認清了我們與上級醫(yī)院存在的，并明確了自己今后的學習發(fā)展方向。在今后的工作中，我將結合進修所得使自身工作得到進一步提高，同時謀求將外院好的、先進的理念和做法結合我們的實際情況，在我院進行落實運用，為我院的跨越發(fā)展做出自已最大的貢獻。
護士外出心得體會篇四
第一段：背景介紹和問題陳述（200字）。
近年來，突發(fā)公共衛(wèi)生事件頻發(fā)，呼吁全社會共同抗擊疾病的呼聲日益高漲。在這個時候，作為醫(yī)療行業(yè)中最直接接觸患者的護士們，承擔著極其重要的責任。為了有效支援疫情發(fā)生地區(qū)的醫(yī)療工作，許多護士們毅然選擇外出支援。經(jīng)歷了這一特殊經(jīng)歷的護士們對于護士外出支援所面臨的挑戰(zhàn)和收獲特別深刻，下面將從三個方面來總結護士外出支援心得體會，以期為相似情況下的護士們提供借鑒和參考。
第二段：挑戰(zhàn)與成長（200字）。
護士外出支援是一項重要的任務，也是一項高風險的工作。長時間的長途旅行、陌生的環(huán)境、緊張的醫(yī)療任務等帶來了巨大的身體和心理壓力。然而正是在這些挑戰(zhàn)中，護士們才更加深入理解了自身的專業(yè)素養(yǎng)和責任感。他們鍛煉了在應對疫情時的臨床技術，并提高了處理突發(fā)事情的能力。這些成長和鍛煉無疑為他們今后的護理工作打下了更加堅實的基礎。
第三段：團隊協(xié)作與交流（300字）。
在外出支援的時候，護士們往往會遇到來自不同地區(qū)、不同醫(yī)院以及不同文化背景的工作伙伴。這對于護士來說是一次寶貴的機會，可以與其他優(yōu)秀的護士進行深入交流和學習。他們在團隊合作的過程中加強了協(xié)作能力和溝通技巧，通過相互幫助解決問題，改善工作效率。這種團隊合作精神也極大地提升了整個支援工作的質量和效果。
第四段：情感體驗與心理調(diào)適（300字）。
除了工作上的挑戰(zhàn)，護士的情感體驗和心理狀態(tài)也是需要關注的重要方面。護士們在外出支援的過程中必須經(jīng)歷對家庭的離別、孤獨感、恐懼感等負面情緒，同時還要面對疫情接觸所帶來的身體和心理風險。然而，通過及時的心理調(diào)適和心理支持，護士們培養(yǎng)了堅強的意志和樂觀的心態(tài)，以克服困難并繼續(xù)履行自己的職責。
第五段：回饋與成就感（200字）。
在支援工作結束后，護士們可以得到巨大的回報和滿足感。他們能夠親自目睹病人的康復，親身感受到自己的工作對社會和他人的貢獻。這種成就感和回饋感不僅增強了護士們的自豪感和責任感，也促使他們更加積極地面對未來的工作和挑戰(zhàn)。
總結：護士外出支援不僅是一種專業(yè)技能的展示，更是一次身心的鍛煉和成長。通過經(jīng)歷了挑戰(zhàn)、交流、心理調(diào)適以及回饋，護士們在外出支援中提升了自身素養(yǎng)和職業(yè)技能，也為抗擊病毒貢獻了自己的一份力量。希望這些心得體會能夠為未來的護士外出支援工作提供一定的借鑒和指導，使護士們能夠更好地履行自己的職責。
護士外出心得體會篇五
首先感謝醫(yī)院，護理部為我提供這次參加四川省精神衛(wèi)生中心主辦的“精神科護理質量管理與優(yōu)質護理培訓班”的學習時機。通過三天的學習，各位老師的精彩的課件。鮮活的實例。生動的講課。使我受益匪淺。講座中從精神科護理管理與優(yōu)質效勞中，闡述了護士應該具備的各種操作技能與理論根底的重要性，同時還應該學法。知法。守法。
通過此次學習，讓我體會較深的有以下幾點：
1、如黃國平博士給我們講了中國文化與中國式人際溝通，說明了溝通的現(xiàn)代意義——對于醫(yī)護人員，用于醫(yī)患溝通和醫(yī)患關系的處理的作用。例舉了精神科病房大局部采用封閉式管理，病人大多都是無家屬陪同的，病員一進病房，面對陌生的環(huán)境，他們會產(chǎn)生恐懼感，緊張害怕，大多數(shù)患者不愿住院，住院依從性不高，甚至病員用暴力抗議住院。面對這種病人，我們年輕的護士缺乏經(jīng)驗，往往束手無策，溝通失敗，導致了病員對我們醫(yī)院不滿意，家屬對我們醫(yī)院不滿意且在心理咨詢方面也要不斷的提高自己，才能滿足現(xiàn)在精神病員的護理需求。
2、華西精神科申文武老師，給我們講了精神科護理工作中常見的法律兩難，解讀了明確了護士在護理工作中的權利和義務，學習了醫(yī)護人員的注意義務是醫(yī)護人員在為患者提供醫(yī)療護理過程中，根據(jù)法律。法規(guī)。規(guī)章制度。診療常規(guī)。職業(yè)道德標準。以及職務和業(yè)務上的習慣和常理，接受契約和委托，對患者盡到善意的謹慎和關心，盡到對患者合理而充分的注意。當今這個社會醫(yī)患關系緊張，患者的法律意識不斷的提高，就要求每個護理人員都要認真仔細做好自己份內(nèi)那份工作，病人和家屬也時刻都可能翻臉將我們告上法庭，我們要兢兢業(yè)業(yè)地做好工作，而且還要詳細認真地做記錄（這是舉證責任與衛(wèi)生部行政標準的沖突—簡化書寫），每個護士都時刻準備著被告上法庭的時候怎樣和護理是相對獨立，大家都要在自己的執(zhí)業(yè)范圍之內(nèi)工作，知道自己的職責所在，也知道自己的范圍所在。不盡職不行，超出了范圍也不行。而真正的職業(yè)就是，指的就是在自己的范圍之內(nèi)盡職盡責。比方在跌倒的處理上，申老師拍著胸脯對我們說在他所管病區(qū)內(nèi)病員跌倒沒有賠過一分錢，我想在其他醫(yī)院是很難做到這一點的，是不是我們某些細節(jié)做得不太好，跌倒預防工作細節(jié)的處理不夠完美，預防跌倒應該是我們工作中的重點又重點。病人進入病房之前，責任護士應該了解病人是否意識清楚，最近6個月有沒有跌倒病史，步態(tài)是不是不穩(wěn)等，對病員做一個錯誤，只是告訴大家我們還需要在什么方面加強以更好的防止病人跌倒，如果我們把這些細節(jié)工作做好了，相信我們醫(yī)院跌倒發(fā)生就會逐漸減少。
精神衛(wèi)生中心范利芳老師講的精神科優(yōu)質效勞，聽了這堂課，讓我想到了南丁格爾所倡導的“現(xiàn)代護理”！在南丁格爾之前，護士都是一些社會上身份低下，沒有收入的女人來做，很多人是風塵女子，她們所從事的就是簡單的生活護理，是南丁格爾的出現(xiàn)，把護士從低級的，毫無技術含量的工作中區(qū)分開來，提出了很多護理里面的重要理論，延用至今，同時，南丁格爾反對把護士當作單純的體力勞動者，她說，如果你發(fā)現(xiàn)一個病人墜床，做為護士，你需要思考的是下一次我怎么樣在我不在床邊的時候防止病人墜床，而不是說我要加強巡視，多些時間陪在病人身邊，因為沒有其他的.幫助，你無論花多少時間陪在病人床邊，你一轉身，病人仍然有墜床的危險。希望十年以后的護士，不是賓館效勞員和空姐的形象。要知道，對于一個病痛中的人來說，年輕美貌是毫無用處的，專業(yè)的護理才是他們需要的，要到達這樣的水準，年輕的護士們需要接受更專業(yè)，更系統(tǒng)的訓練，對疾病本身和病人心理需要有更深刻的認識，而不是花時間在搓背洗腳上。這次培訓讓我感受到了護理知識。經(jīng)驗需要不斷的交流，知識需要不斷的更新，才能跟上時代的步伐。
護士外出心得體會篇六
樹立以人為本的科學發(fā)展觀，對護理人員實施以人為本的管理科學發(fā)展觀把人作為社會發(fā)展的主體。只有堅持以人為本，才能充分發(fā)揮人的積極性和創(chuàng)造性，從而推動經(jīng)濟社會等各項事業(yè)不斷發(fā)展。護士是醫(yī)院工作的主體，護理質量的好壞直接關系到醫(yī)院的生存和發(fā)展，做好護理管理提高護理質量是護士長的根本職責和任務。因此，在工作中要樹立以人為本的科學發(fā)展觀，實施以人為本的管理。在制定各項工作計劃時要充分考慮人的本性,尊重人、理解人、關心人、愛護人,滿足人的基本需求和基本愿望,一切管理活動都要以人為核心，以激發(fā)和調(diào)動人的積極性、主動性、創(chuàng)造性為目的來進行，增加護士的職業(yè)認同感，更加熱愛臨床護理工作，更好地為病人服務。
1、尊重護士的人格。人是社會的人，人有生理需求、安全需求、被尊重的需求、人際交往的需求和自我實現(xiàn)的需求，且只有低層次的需求得到滿足之后，人們才可以更加安心地工作，更愿意全心的付出，達到自我管理和自我實現(xiàn)。因此，在護理管理過程中，應經(jīng)常提醒自己，要尊重護士人格，對護士給予人文關懷。如：在工作中要重視護士的想法;給予護士一定的自主權;讓護士有參與感;對護士偶爾出現(xiàn)的工作失誤，選擇適當?shù)膱龊线M行批評教育等。
2、加強關愛和溝通。在以人為本的科學發(fā)展觀中，人是最重要的因素，一切管理活動均應以調(diào)動人的積極性、做好人的工作為主。作為一名合格的管理者，不僅要有一套嚴格的管理制度，還要對護士傾注愛心，時刻把護士的疾苦、冷暖掛在心上，盡自己最大努力為護士排憂解難，使護士感受到溫暖和關愛，增強護理隊伍的向心力、凝聚力。在一個群體中，如果彼此關系融洽，就會產(chǎn)生群體增加作用，達到1+1+13的效果，這個群體就會產(chǎn)生內(nèi)聚力;反之，就會產(chǎn)生群體減力作用，使1+1+13，這個群體就會產(chǎn)生摩擦力。所以護士長的責任在于創(chuàng)造和維持一種有利于調(diào)動積極性和團結友愛和諧的環(huán)境氛圍。
3、做到公平和公正。在日常工作中，護士長要做到對事不對人，克服偏見，一視同仁，維護護理人員的心理平衡，給大家創(chuàng)造平等的競爭機會，充分發(fā)揮每個人的潛能，為實現(xiàn)護理目標而努力。
護士外出心得體會篇七
今年4月，我有幸被醫(yī)院選送到鄭大二附院進修，我知道這是院領導對我的`關懷與信任，同時也是對我自身的一次挑戰(zhàn)。通過在鄭大二附院普外科的進修學習，使我增長了知識、提高了技能、拓寬了視野，認清了我們與上級醫(yī)院存在的差距，明確了自己今后的學習發(fā)展方向，為今后的學習和業(yè)務技能培訓奠定了堅實的基礎?，F(xiàn)將一個月進修所學心得總結如下：
我所在的鄭大二附院普外科共設47張病床，最多加床40張。護理人員19人，進修1人，實習1人，試工5人。每天大家在完成本職工作的同時又互相協(xié)作，確保病房的護理質量。另外還配有專職衛(wèi)生工，負責衛(wèi)生服務。醫(yī)院還配有營養(yǎng)師，可以根據(jù)患者疾病的特點和個人要求提供的營養(yǎng)菜譜，幫助患者制定健康飲食計劃。通過人事的周密設置，各人按職責行事，使病人感到入院后即有一種安全感，一切盡在醫(yī)護人員的呵護之中。
病區(qū)非常安靜，完全沒有高談闊論的現(xiàn)象，沒有無所顧忌的談笑，每個人都注意控制自己的音調(diào)。病房很清潔，每個病區(qū)均有清潔工的詳細工作流程安排。除了日常工作安排外，一周的每一天還安排了工作重點。因此加床多，有些物品雖然很舊，但病房整體顯得非常清潔。
我們感受到醫(yī)護人員對患者的關愛是發(fā)自內(nèi)心的，對病人及病人家屬關懷備至，真正做到了優(yōu)質服務。他們對病人提出的合理要求都盡量滿足，如果因故不能及時做到，則非?？蜌獾貙λ麄冋f“麻煩你等等，我處理完手頭的事情就馬上與您聯(lián)系”。如果病人家屬想咨詢病情，護士會馬上聯(lián)系醫(yī)生。他們把“請”、“謝謝”、“對不起”等文明用語常掛嘴邊，就算是同事之間也是如此，體現(xiàn)了一種高尚的素養(yǎng)。在語言溝通方面，她們也很講究措辭、態(tài)度、語氣和方式。尊重他人的宗教信仰，說話時永遠面帶微笑。即使是患者在發(fā)怒時，也要保持職業(yè)形象。如果有患者對某護士的服務不滿意，可以投訴，在誤會解除之前，這位護士將盡量避免接觸該患者，以免加深不愉快的印象。正因為醫(yī)護人員優(yōu)良的服務和個性化人性化的護理管理，為醫(yī)院構建了和諧的醫(yī)患關系，一定程度上避免了醫(yī)療糾紛的產(chǎn)生。
鄭大二附院的護士們除了視病人為親人外，她們的敬業(yè)精神也深深地感染了我。首先，她們每天能夠堅持提前半小時到達單位，而且是帶著快樂的心情來上班。其實她們的護理工作是非常繁重而瑣碎的，除了做好大量的基礎護理以外，還要配合醫(yī)生完成很多診療性的工作，即便這樣，她們依然會把自己主管的病人整理的清爽干凈，她們認為讓病人感覺舒適、愉悅才是護理的意義所在。其次，她們能夠對待任何患者都一視同仁，護理臨床工作細致入微?；颊呷朐簳r，護士熱情的接待，由主管責任組長介紹病房環(huán)境及注意事項，交代的非常仔細(如：如何使用呼叫器、怎么調(diào)節(jié)空調(diào)、淋浴器如何使用、如何辦理就餐卡、什么時間來床頭定餐等)，做檢查前可以預約，檢查單也由工作人員負責取回。另外要特別推薦的是，她們晨間護理做的非常扎實，責任組長(不參與具體治療工作)進病房先向患者問“早上好!，”詢問夜間睡眠情況和早晨飲食情況，然后掃床整理床單元。
她們最主要的工作就是和患者交流，手把手教會患者功能鍛煉，給予健康宣教，詢問患者有何不適?有什么需要?記錄于隨身攜帶的工作備忘本上及時處理和解決。每班次交接班時，都要對手術、臥床不能翻身的、病危病重者、需特殊交班的患者進行床頭交接班，并且翻身檢查有無壓瘡發(fā)生。老年患者如無家屬陪同，口服藥必須協(xié)助服下方可離開。合理優(yōu)化工作流程，有更多的時間關心、幫助病人，例如：治療車，規(guī)定好所放的物品，每班及時補充，減少護士在護士站和治療室的工作時間，真正做到把護士交給病人。在這里時時處處都體現(xiàn)出細致溫馨的護理服務，如做完手術第一次下床時必須有護士指導才能下地，出院時護士必須送至電梯口等等。
一個月的進修時間很快過去了，在鄭大二附院學習，使我對一些先進的學科理念有了更進一步的了解，在理論知識和實踐技能方面都有了一定提高，更重要的是視野的開拓、思維的拓寬、理念的轉變是我最大的收獲?？傮w實現(xiàn)了既定目標，圓滿完成進修任務，贏得帶教老師的好評。同時也使認清了我們與上級醫(yī)院存在的差距，并明確了自己今后的學習發(fā)展方向。在今后的工作中，我將結合進修所得使自身工作得到進一步提高，同時爭取將外院好的、先進的理念和做法結合我們的實際情況，在我院進行落實運用，為我院的跨越發(fā)展做出自已最大的貢獻。
護士外出心得體會篇八
醫(yī)院是一所天主教教會醫(yī)院，從我踏入醫(yī)院的第一步開始，就感受到她們中央護理部何淑嫻高級護士長及全體同仁對我們的滿懷熱情、愛心和高度的責任心，如她們?nèi)w的準時守候;預先為我們準備好地圖、地鐵指引、購物指南;老師陪著我們到街上熟悉環(huán)境并步行數(shù)公里到地鐵站認路、購買八達通卡;清潔工人每天將清潔平整的白大褂放在房間等，這種無微不至的關心和照顧時時刻刻存在并持續(xù)整個學習過程，令我受寵若驚，非常感動!真正感受到什么是“以人為本”的人性化服務。
他們各個崗位有統(tǒng)一的工作指引、規(guī)范的操作流程，在醫(yī)院不管你走到哪里，人們都在緊張而有序的工作著，各個不同崗位的人員都清楚自己的崗位職責，以及每天具體的工作內(nèi)容和操作規(guī)范，看不到管理者的吆喝訓斥，也聽不到員工們的請示匯報及抱怨，聽到的只有贊賞和鼓勵。外來者幾乎不知道院長、部門主管是誰，似乎管理于無形，但隨處都可見到管理的結果。
在她們的指導下，我深深體會到了她們以愛服務、締造希望的精神，她們?nèi)诵曰?、?guī)范化的管理，如作為支持保障臨床一線工作的部門應該以臨床為中心，以醫(yī)護人員為服務對象，時刻為他們排憂解難，為他們更好地為病人服務提供良好的工作環(huán)境，讓臨床一線的醫(yī)護人員切身感受到“以人為本”的人性化關愛。
醫(yī)院是一所急癥全科醫(yī)院，病床一千多張，但他們護士人數(shù)比我們少很多，只有八百多人，這就注定她們干活的節(jié)奏要非常快捷緊湊，夜班的頻率很密，但他們自覺、自律，默默地工作，病房管理整整有條，干凈舒適。在規(guī)范化醫(yī)療行為的過程中處處為病人著想，體現(xiàn)出人性化的關愛，他們以優(yōu)質的服務態(tài)度、盡善盡美地對待每一個人，他們無怨無悔地工作。
首先感謝醫(yī)院,護理部為我提供這次參加四川省精神衛(wèi)生中心主辦的“精神科護理質量管理與優(yōu)質護理培訓班”的學習機會。通過三天的學習，各位老師的精彩的課件、鮮活的實例、生動的講課、使我受益匪淺。講座中從精神科護理管理與優(yōu)質服務中，闡述了護士應該具備的各種操作技能與理論基礎的重要性，同時還應該學法、知法、守法。
通過此次學習,讓我體會較深的有以下幾點：
1、如黃國平博士給我們講了中國文化與中國式人際溝通，闡明了溝通的現(xiàn)代意義-----對于醫(yī)護人員，用于醫(yī)患溝通和醫(yī)患關系的處理的作用。例舉了精神科病房大部分采用封閉式管理，病人大多都是無家屬陪同的，病員一進病房，面對陌生的環(huán)境，他們會產(chǎn)生恐懼感，緊張害怕，大多數(shù)患者不愿住院，住院依從性不高，甚至病員用暴力抗議住院。面對這種病人，我們年輕的護士缺乏經(jīng)驗，往往束手無策，溝通失敗，導致了病員對我們醫(yī)院不滿意，家屬對我們醫(yī)院不滿意。這就要求我們護士要理解中國文化掌握好中國式人際溝通方法，才能使護患關系更加和諧。聽完講座后我們參觀了綿陽三醫(yī)院的精神科病區(qū)，病區(qū)現(xiàn)在在加強心理咨詢師得培養(yǎng)，每個病區(qū)至少有兩到三名心理咨詢師，在心理治療方面在不斷的提升自己完善自己。也促使我今后工作中不僅要學習專業(yè)的知識而且在心理咨詢方面也要不斷的提高自己，才能滿足現(xiàn)在精神病員的護理需求。
病員都是有自由意志的人，他們會做他們想做的事情，壞的結果發(fā)生，病員就應該自己承擔。希望醫(yī)院每個月有跌倒報告出來，告訴大家我們這個月又有多少病人跌倒了。但是這個報告并不是針對個人。也不是我們的錯誤，只是告訴大家我們還需要在什么方面加強以更好的防止病人跌倒，如果我們把這些細節(jié)工作做好了，相信我們醫(yī)院跌倒發(fā)生就會逐漸減少。
3、省精神衛(wèi)生中心范利芳老師講的精神科優(yōu)質服務，聽了這堂課，讓我想到了南丁格爾所倡導的“現(xiàn)代護理”!在南丁格爾之前，護士都是一些社會上身份低下，沒有收入的女人來做，很多人是風塵女子，她們所從事的就是簡單的生活護理，是南丁格爾的出現(xiàn)，把護士從低級的，毫無技術含量的工作中區(qū)分開來，提出了很多護理里面的重要理論，延用至今，同時，南丁格爾反對把護士當作單純的體力勞動者，她說，如果你發(fā)現(xiàn)一個病人墜床，做為護士，你需要思考的是下一次我怎么樣在我不在床邊的時候防止病人墜床，而不是說我要加強巡視，多些時間陪在病人身邊，因為沒有其他的幫助，你無論花多少時間陪在病人床邊，你一轉身，病人仍然有墜床的危險。希望十年以后的護士，不是賓館服務員和空姐的形象。要知道，對于一個病痛中的人來說，年輕美貌是毫無用處的，專業(yè)的護理才是他們需要的，要達到這樣的水準，年輕的護士們需要接受更專業(yè)，更系統(tǒng)的訓練，對疾病本身和病人心理需要有更深刻的認識，而不是花時間在搓背洗腳上。
這次培訓讓我感受到了護理知識、經(jīng)驗需要不斷的交流，知識需要不斷的更新,才能跟上時代的步伐。
護士外出心得體會篇九
首先感謝醫(yī)院,護理部為我提供這次參加四川省精神衛(wèi)生中心主辦的“精神科護理質量管理與優(yōu)質護理培訓班”的學習機會。通過三天的學習，各位老師的精彩的課件、鮮活的實例、生動的講課、使我受益匪淺。講座中從精神科護理管理與優(yōu)質服務中，闡述了護士應該具備的各種操作技能與理論基礎的重要性，同時還應該學法、知法、守法。
通過此次學習,讓我體會較深的有以下幾點：
1、如黃國平博士給我們講了中國文化與中國式人際溝通，闡明了溝通的現(xiàn)代意義-----對于醫(yī)護人員，用于醫(yī)患溝通和醫(yī)患關系的處理的作用。例舉了精神科病房大部分采用封閉式管理，病人大多都是無家屬陪同的，病員一進病房，面對陌生的環(huán)境，他們會產(chǎn)生恐懼感，緊張害怕，大多數(shù)患者不愿住院，住院依從性不高，甚至病員用暴力抗議住院。面對這種病人，我們年輕的護士缺乏經(jīng)驗，往往束手無策，溝通失敗，導致了病員對我們醫(yī)院不滿意，家屬對我們醫(yī)院不滿意。這就要求我們護士要理解中國文化掌握好中國式人際溝通方法，才能使護患關系更加和諧。聽完講座后我們參觀了綿陽三醫(yī)院的精神科病區(qū)，病區(qū)現(xiàn)在在加強心理咨詢師得培養(yǎng)，每個病區(qū)至少有兩到三名心理咨詢師，在心理治療方面在不斷的提升自己完善自己。也促使我今后工作中不僅要學習專業(yè)的知識而且在心理咨詢方面也要不斷的提高自己，才能滿足現(xiàn)在精神病員的護理需求。
2、華西精神科申文武老師，給我們講了精神科護理工作中常見的法律兩難，解讀了《護士條例》明確了護士在護理工作中的權利和義務，學習了醫(yī)護人員的注意義務是醫(yī)護人員在為患者提供醫(yī)療護理過程中，根據(jù)法律、法規(guī)、規(guī)章制度、診療常規(guī)、職業(yè)道德規(guī)范、以及職務和業(yè)務上的習慣和常理，接受契約和委托，對患者盡到善意的謹慎和關心，盡到對患者合理而充分的注意。當今這個社會醫(yī)患關系緊張，患者的法律意識不斷的提高，就要求每個護理人員都要認真仔細做好自己份內(nèi)那份工作，病人和家屬也時刻都可能翻臉將我們告上法庭，我們要兢兢業(yè)業(yè)地做好工作，而且還要詳細認真地做記錄(這是舉證責任與衛(wèi)生部行政規(guī)范的沖突—簡化書寫)，每個護士都時刻準備著被告上法庭的時候怎樣解釋自己的行為。申文武老師闡明了醫(yī)療和護理是相對獨立,大家都要在自己的執(zhí)業(yè)范圍之內(nèi)工作,知道自己的職責所在,也知道自己的范圍所在.不盡職不行,超出了范圍也不行.而真正的職業(yè)就是,指的就是在自己的范圍之內(nèi)盡職盡責。比如在跌倒的處理上，申老師拍著胸脯對我們說在他所管病區(qū)內(nèi)病員跌倒沒有賠過一分錢，我想在其他醫(yī)院是很難做到這一點的，是不是我們某些細節(jié)做得不太好，跌倒預防工作細節(jié)的處理不夠完美，預防跌倒應該是我們工作中的重點又重點。病人進入病房之前，責任護士應該了解病人是否意識清楚，最近6個月有沒有跌倒病史，步態(tài)是不是不穩(wěn)等，對病員做一個書面的跌倒風險評估，之后向病員和家屬做好解釋工作，讓家屬心中有數(shù)，并簽好知情同意書。如果護士做到份內(nèi)的事，預防措施已經(jīng)都做到，病人仍然跌倒，我覺得我們不應該責備護士，病員都是有自由意志的人，他們會做他們想做的事情，壞的結果發(fā)生，病員就應該自己承擔。希望醫(yī)院每個月有跌倒報告出來，告訴大家我們這個月又有多少病人跌倒了。但是這個報告并不是針對個人。也不是我們的錯誤，只是告訴大家我們還需要在什么方面加強以更好的防止病人跌倒，如果我們把這些細節(jié)工作做好了，相信我們醫(yī)院跌倒發(fā)生就會逐漸減少。
3、省精神衛(wèi)生中心范利芳老師講的精神科優(yōu)質服務，聽了這堂課，讓我想到了南丁格爾所倡導的“現(xiàn)代護理”!在南丁格爾之前，護士都是一些社會上身份低下，沒有收入的女人來做，很多人是風塵女子，她們所從事的就是簡單的生活護理，是南丁格爾的出現(xiàn)，把護士從低級的，毫無技術含量的工作中區(qū)分開來，提出了很多護理里面的重要理論，延用至今，同時，南丁格爾反對把護士當作單純的體力勞動者，她說，如果你發(fā)現(xiàn)一個病人墜床，做為護士，你需要思考的是下一次我怎么樣在我不在床邊的時候防止病人墜床，而不是說我要加強巡視，多些時間陪在病人身邊，因為沒有其他的幫助，你無論花多少時間陪在病人床邊，你一轉身，病人仍然有墜床的危險。希望十年以后的護士，不是賓館服務員和空姐的形象。要知道，對于一個病痛中的人來說，年輕美貌是毫無用處的，專業(yè)的護理才是他們需要的，要達到這樣的水準，年輕的護士們需要接受更專業(yè)，更系統(tǒng)的訓練，對疾病本身和病人心理需要有更深刻的認識，而不是花時間在搓背洗腳上。
這次培訓讓我感受到了護理知識、經(jīng)驗需要不斷的交流，知識需要不斷的更新,才能跟上時代的步伐。
護士外出心得體會篇十
今年4月，我有幸被醫(yī)院選送到鄭大二附院進修，我知道這是院領導對我的關懷與信任，同時也是對我自身的一次挑戰(zhàn)。通過在鄭大二附院普外科的進修學習，使我增長了知識、提高了技能、拓寬了視野，認清了我們與上級醫(yī)院存在的差距，明確了自己今后的學習發(fā)展方向，為今后的學習和業(yè)務技能培訓奠定了堅實的基礎?，F(xiàn)將一個月進修所學心得總結如下：
一、先進的管理模式。
我所在的鄭大二附院普外科共設47張病床，最多加床40張。護理人員19人，進修1人，實習1人，試工5人。每天大家在完成本職工作的同時又互相協(xié)作，確保病房的護理質量。另外還配有專職衛(wèi)生工，負責衛(wèi)生服務。醫(yī)院還配有營養(yǎng)師，可以根據(jù)患者疾病的特點和個人要求提供的營養(yǎng)菜譜，幫助患者制定健康飲食計劃。通過人事的周密設置，各人按職責行事，使病人感到入院后即有一種安全感，一切盡在醫(yī)護人員的呵護之中。
品雖然很舊，但病房整體顯得非常清潔。
二、優(yōu)良的服務態(tài)度。
我們感受到醫(yī)護人員對患者的關愛是發(fā)自內(nèi)心的，對病人及病人家屬關懷備至，真正做到了優(yōu)質服務。他們對病人提出的合理要求都盡量滿足，如果因故不能及時做到，則非?？蜌獾貙λ麄冋f“麻煩你等等，我處理完手頭的事情就馬上與您聯(lián)系”。如果病人家屬想咨詢病情，護士會馬上聯(lián)系醫(yī)生。他們把“請”、“謝謝”、“對不起”等文明用語常掛嘴邊，就算是同事之間也是如此，體現(xiàn)了一種高尚的素養(yǎng)。在語言溝通方面，她們也很講究措辭、態(tài)度、語氣和方式。尊重他人的宗教信仰，說話時永遠面帶微笑。即使是患者在發(fā)怒時，也要保持職業(yè)形象。如果有患者對某護士的服務不滿意，可以投訴，在誤會解除之前，這位護士將盡量避免接觸該患者，以免加深不愉快的印象。正因為醫(yī)護人員優(yōu)良的服務和個性化人性化的護理管理，為醫(yī)院構建了和諧的醫(yī)患關系，一定程度上避免了醫(yī)療糾紛的產(chǎn)生。
三、崇高的敬業(yè)精神。
依然會把自己主管的病人整理的清爽干凈，她們認為讓病人感覺舒適、愉悅才是護理的意義所在。其次，她們能夠對待任何患者都一視同仁，護理臨床工作細致入微?；颊呷朐簳r，護士熱情的接待，由主管責任組長介紹病房環(huán)境及注意事項，交代的非常仔細（如：如何使用呼叫器、怎么調(diào)節(jié)空調(diào)、淋浴器如何使用、如何辦理就餐卡、什么時間來床頭定餐等），做檢查前可以預約，檢查單也由工作人員負責取回。另外要特別推薦的是，她們晨間護理做的非常扎實，責任組長（不參與具體治療工作）進病房先向患者問“早上好！，”詢問夜間睡眠情況和早晨飲食情況，然后掃床整理床單元。她們最主要的工作就是和患者交流，手把手教會患者功能鍛煉，給予健康宣教，詢問患者有何不適？有什么需要？記錄于隨身攜帶的工作備忘本上及時處理和解決。每班次交接班時，都要對手術、臥床不能翻身的、病危病重者、需特殊交班的患者進行床頭交接班，并且翻身檢查有無壓瘡發(fā)生。老年患者如無家屬陪同，口服藥必須協(xié)助服下方可離開。合理優(yōu)化工作流程，有更多的時間關心、幫助病人，例如：治療車，規(guī)定好所放的物品，每班及時補充，減少護士在護士站和治療室的工作時間，真正做到把護士交給病人。在這里時時處處都體現(xiàn)出細致溫馨的護理服務，如做完手術第一次下床時必須有護士指導才能下地，出院時護士必須送至電梯口等等。
一個月的進修時間很快過去了，在鄭大二附院學習，使我對一些先進的學科理念有了更進一步的了解，在理論知識和實踐技能方面都有了一定提高，更重要的是視野的開拓、思維的拓寬、理念的轉變是我最大的收獲?？傮w實現(xiàn)了既定目標，圓滿完成進修任務，贏得帶教老師的好評。同時也使認清了我們與上級醫(yī)院存在的差距，并明確了自己今后的學習發(fā)展方向。在今后的工作中，我將結合進修所得使自身工作得到進一步提高，同時爭取將外院好的、先進的理念和做法結合我們的實際情況，在我院進行落實運用，為我院的跨越發(fā)展做出自已最大的貢獻。
二0xx年五月十日。
護士外出心得體會篇十一
近日，我有幸作為一名護士外出執(zhí)行醫(yī)療任務。這次外出，雖然時長不長，但對我個人和團隊都產(chǎn)生了深刻的影響。下面，我將分享一下這次行程的所見所思，同時也對護士工作的發(fā)展和進步提出自己淺顯的想法。
第一段：行程準備過程。
在外出前，我們需要進行各種準備工作，包括清點藥品和器具，確定要攜帶的衣物和簡單的食品。但最為重要的是，我們需要對要執(zhí)行的任務有一個清晰的認識和了解。只有這樣，才能盡可能地做到充分準備，確保任務的圓滿完成。
第二段：護士在外出期間的工作和技能。
在出行過程中，護士需要充分發(fā)揮專業(yè)技能，為患者提供全方位和貼心的幫助。熟練的護理技能和敏銳的觀察力是我們最基本的素養(yǎng)。在執(zhí)行醫(yī)療任務時，我們需要時刻注意環(huán)境變化和患者的身體反應，及時進行調(diào)整和處理。這次外出過程中，我們還需要對當?shù)蒯t(yī)院的規(guī)定和制度進行深入了解。
第三段：護士在外出期間的溝通和協(xié)作能力。
作為一支優(yōu)秀的團隊，相互之間的溝通和協(xié)調(diào)是非常重要的。在這次外出過程中，我們需要密切配合，并及時分享信息、意見和建議。同時，我們還需要與當?shù)蒯t(yī)院的醫(yī)護人員進行交流和合作，共同為患者提供最優(yōu)質的護理服務。
第四段：護士在外出期間的應急處置能力。
醫(yī)療工作中，應急處置是一項必不可少的技能。這次執(zhí)行任務過程中，也出現(xiàn)了一些意外情況，如患者的突發(fā)病情和醫(yī)療器械的失靈等。面對這種情況，我們需要迅速做出決策和應對措施，保障患者的穩(wěn)定和安全。
第五段：回歸工作以及經(jīng)驗總結。
外出執(zhí)行醫(yī)療任務是護士工作中很重要的一部分?；貧w崗位后，我們需要及時總結經(jīng)驗和收獲，并將其應用到日常的工作中。同時，我們也要對自己和團隊的工作進行反思和評估，及時調(diào)整和改善不足的地方，不斷提高自己的專業(yè)水平與工作質量。
在這次外出執(zhí)行醫(yī)療任務的過程中，我深刻領會到作為一名護士的身份認同感和工作責任感。作為醫(yī)護工作者，我們始終需要將患者和他們的病情放在心上，秉承著崇高的職業(yè)精神和醫(yī)德醫(yī)風，給予他們最全面、最專業(yè)的護理關愛。正是這種美好的信仰和使命感，讓我們始終保持著工作熱情，追求著工作的完美和進步。
護士外出心得體會篇十二
兒科護士是一份需要高度專業(yè)技能和人際溝通能力的工作。在日常工作中，兒科護士需要面對各種不同年齡和病情的孩子，因此需要不斷學習和提升自己的知識和技能。外出培訓是兒科護士積極主動學習的方式之一，通過參加課程、研討會和交流活動，兒科護士可以與同行從業(yè)者互相學習和分享經(jīng)驗。在外出培訓后，兒科護士也應該總結自己的體會和心得，以便能更好地應用于實踐工作中。
第二段：外出培訓中的收獲和經(jīng)驗（250字）。
在外出培訓中，兒科護士學到了許多寶貴的知識和技能，這對于提升自己的職業(yè)素養(yǎng)和提供更好的護理服務非常重要。例如，在兒科護理研討會上，我們學到了很多新的研究成果和最新的臨床實踐經(jīng)驗。這些知識的更新使我們能夠更準確地判斷患兒的疾病和病因，同時也給予我們更多有效的治療方案。此外，在與其他護士的交流中，我們能夠了解到不同地區(qū)和醫(yī)院的兒科護理工作的特點和需求，這為我們提供了更廣闊的思路和創(chuàng)新的空間。
第三段：如何將培訓收獲應用于實踐工作中（300字）。
將外出培訓中的收獲應用于實踐工作中是兒科護士的重要任務之一，這樣可以提高我們的工作效率和護理質量。首先，我們需要將學到的新知識和技能與實際情況相結合，靈活應用于具體案例中。例如，我們學習了新的治療方法或技術，我們在工作中要主動運用這些方法，并根據(jù)患兒的實際情況進行調(diào)整。其次，我們應該時刻保持對新知識的學習和更新，這樣才能緊跟時代的腳步和提高自己的職業(yè)競爭力。此外，通過與其他護士的合作和交流，我們可以共同研究和探討一些兒科護理中的難題和挑戰(zhàn)，進一步針對性地改進和提高我們的工作。
外出培訓心得體會的目的之一是提升工作質量和服務水平。通過外出培訓，我們能夠及時了解到最新的護理理念和技術，根據(jù)新知識和經(jīng)驗改進我們的護理方式，從而提高工作質量。此外，外出培訓也能夠開拓我們的視野，了解到不同的工作環(huán)境和醫(yī)療模式，進一步拓展我們的思路和創(chuàng)新能力，提供更全面和貼心的護理服務。通過積極參與外出培訓和總結心得體會，我們可以提升自己的綜合素質和技能水平，為兒童患者提供更優(yōu)質和專業(yè)的護理服務。
第五段：總結和展望（200字）。
總結外出培訓心得體會的目的是希望能夠通過總結和思考，進一步提高我們自己的工作水平，為兒科患者提供更好的護理服務。在未來的工作中，我們應該時刻保持學習和進取的態(tài)度，不斷提高自己的知識和技能水平。同時，我們也應該養(yǎng)成總結和反思的習慣，及時總結和復盤工作中遇到的問題和挑戰(zhàn)，以便更好地改進我們的工作方式和提高我們的職業(yè)素養(yǎng)。通過不斷學習和提高，我們相信我們能夠成為更優(yōu)秀的兒科護士，為兒童的健康成長貢獻力量。
護士外出心得體會篇十三
科學有效的器械設置是省婦幼一個較為明顯的特色，他們擁有10臺多功能呼吸機，10臺cpap及40臺多功能保溫箱，危重患兒的床頭上都有固定監(jiān)護設備，中央吸引器，中心供氧設備及壁掛式中心監(jiān)護設備，并連接于護士站的中心監(jiān)護系統(tǒng)。他們特別注意早產(chǎn)兒的護理，每天用消毒液擦拭保溫箱，對于體重不足1500克的早產(chǎn)兒很注意皮膚的護理，比如不使用膠布貼皮膚，合理使用靜脈，必要時予picc，所有床上用品經(jīng)消毒、滅菌，取舒適的體位有利于患兒的生長。每個危重患兒取鼻吸氣位及頭肩高位，保持呼吸道通暢。
1、中心監(jiān)護系統(tǒng)起到?jīng)Q定性作用，監(jiān)護設備報警聲響。
2、護理人員做到細心，愛心，責任心。
3、醫(yī)生氣管插管速度快。
4、搶救設備齊全，固定。
1、醫(yī)院提倡母乳喂養(yǎng)，接收母乳必須要有醫(yī)院憑證，才可給患兒食用。
2、每位醫(yī)務人員接觸患兒前后都應嚴格洗手，感染患兒與非感染患兒分病房收治。
通過這次學習使我深深體會到細心，愛心，責任心的重要性，不段的學習不僅可以豐富多彩的臨床知識，在疾病觀察上幫助很大，而且讓我們及時了解一些新技術，新方法，使我們的水平不斷提高，應該多鼓勵參加，現(xiàn)在護士隊伍年親話，更應多參加有關的學習班，使整個隊伍在素質和理論技術上都得到提高，從而提高生存質量，提高人口素質，其社會意義遠。
首先感謝醫(yī)院,護理部為我提供這次參加四川省精神衛(wèi)生中心主辦的“精神科護理質量管理與優(yōu)質護理培訓班”的學習機會。通過三天的學習，各位老師的精彩的課件、鮮活的實例、生動的講課、使我受益匪淺。講座中從精神科護理管理與優(yōu)質服務中，闡述了護士應該具備的各種操作技能與理論基礎的重要性，同時還應該學法、知法、守法。
通過此次學習,讓我體會較深的有以下幾點：
1、如黃國平博士給我們講了中國文化與中國式人際溝通，闡明了溝通的現(xiàn)代意義-----對于醫(yī)護人員，用于醫(yī)患溝通和醫(yī)患關系的處理的作用。例舉了精神科病房大部分采用封閉式管理，病人大多都是無家屬陪同的，病員一進病房，面對陌生的環(huán)境，他們會產(chǎn)生恐懼感，緊張害怕，大多數(shù)患者不愿住院，住院依從性不高，甚至病員用暴力抗議住院。面對這種病人，我們年輕的護士缺乏經(jīng)驗，往往束手無策，溝通失敗，導致了病員對我們醫(yī)院不滿意，家屬對我們醫(yī)院不滿意。這就要求我們護士要理解中國文化掌握好中國式人際溝通方法，才能使護患關系更加和諧。聽完講座后我們參觀了綿陽三醫(yī)院的精神科病區(qū)，病區(qū)現(xiàn)在在加強心理咨詢師得培養(yǎng)，每個病區(qū)至少有兩到三名心理咨詢師，在心理治療方面在不斷的提升自己完善自己。也促使我今后工作中不僅要學習專業(yè)的知識而且在心理咨詢方面也要不斷的提高自己，才能滿足現(xiàn)在精神病員的護理需求。
2、華西精神科申文武老師，給我們講了精神科護理工作中常見的法律兩難，解讀了《護士條例》明確了護士在護理工作中的權利和義務，學習了醫(yī)護人員的注意義務是醫(yī)護人員在為患者提供醫(yī)療護理過程中，根據(jù)法律、法規(guī)、規(guī)章制度、診療常規(guī)、職業(yè)道德規(guī)范、以及職務和業(yè)務上的習慣和常理，接受契約和委托，對患者盡到善意的謹慎和關心，盡到對患者合理而充分的注意。當今這個社會醫(yī)患關系緊張，患者的法律意識不斷的提高，就要求每個護理人員都要認真仔細做好自己份內(nèi)那份工作，病人和家屬也時刻都可能翻臉將我們告上法庭，我們要兢兢業(yè)業(yè)地做好工作，而且還要詳細認真地做記錄(這是舉證責任與衛(wèi)生部行政規(guī)范的沖突—簡化書寫)，每個護士都時刻準備著被告上法庭的時候怎樣解釋自己的行為。申文武老師闡明了醫(yī)療和護理是相對獨立,大家都要在自己的執(zhí)業(yè)范圍之內(nèi)工作,知道自己的職責所在,也知道自己的范圍所在、不盡職不行,超出了范圍也不行、而真正的職業(yè)就是,指的就是在自己的范圍之內(nèi)盡職盡責。比如在跌倒的處理上，申老師拍著胸脯對我們說在他所管病區(qū)內(nèi)病員跌倒沒有賠過一分錢，我想在其他醫(yī)院是很難做到這一點的，是不是我們某些細節(jié)做得不太好，跌倒預防工作細節(jié)的處理不夠完美，預防跌倒應該是我們工作中的重點又重點。病人進入病房之前，責任護士應該了解病人是否意識清楚，最近6個月有沒有跌倒病史，步態(tài)是不是不穩(wěn)等，對病員做一個書面的跌倒風險評估，之后向病員和家屬做好解釋工作，讓家屬心中有數(shù)，并簽好知情同意書。如果護士做到份內(nèi)的事，預防措施已經(jīng)都做到，病人仍然跌倒，我覺得我們不應該責備護士，病員都是有自由意志的人，他們會做他們想做的事情，壞的結果發(fā)生，病員就應該自己承擔。希望醫(yī)院每個月有跌倒報告出來，告訴大家我們這個月又有多少病人跌倒了。但是這個報告并不是針對個人。也不是我們的錯誤，只是告訴大家我們還需要在什么方面加強以更好的防止病人跌倒，如果我們把這些細節(jié)工作做好了，相信我們醫(yī)院跌倒發(fā)生就會逐漸減少。
3、省精神衛(wèi)生中心范利芳老師講的精神科優(yōu)質服務，聽了這堂課，讓我想到了南丁格爾所倡導的“現(xiàn)代護理”!在南丁格爾之前，護士都是一些社會上身份低下，沒有收入的女人來做，很多人是風塵女子，她們所從事的就是簡單的生活護理，是南丁格爾的出現(xiàn)，把護士從低級的，毫無技術含量的工作中區(qū)分開來，提出了很多護理里面的重要理論，延用至今，同時，南丁格爾反對把護士當作單純的體力勞動者，她說，如果你發(fā)現(xiàn)一個病人墜床，做為護士，你需要思考的是下一次我怎么樣在我不在床邊的時候防止病人墜床，而不是說我要加強巡視，多些時間陪在病人身邊，因為沒有其他的幫助，你無論花多少時間陪在病人床邊，你一轉身，病人仍然有墜床的危險。希望十年以后的護士，不是賓館服務員和空姐的形象。要知道，對于一個病痛中的人來說，年輕美貌是毫無用處的，專業(yè)的護理才是他們需要的，要達到這樣的水準，年輕的護士們需要接受更專業(yè)，更系統(tǒng)的訓練，對疾病本身和病人心理需要有更深刻的認識，而不是花時間在搓背洗腳上。
這次培訓讓我感受到了護理知識、經(jīng)驗需要不斷的交流，知識需要不斷的更新,才能跟上時代的步伐。
護士外出心得體會篇十四
護士們在醫(yī)療崗位上是非常忙碌的，每天忙碌的工作讓他們幾乎沒有任何時間可以外出放松一下。但是，在外出休閑與放松的過程中，可以讓護士們平衡工作與生活，更好地調(diào)整自己的狀態(tài)，增強自己的身心健康。在這里，我將分享我的護士外出心得體會。
第二段：計劃目的。
在外出休閑的過程中，讓自己能夠輕松、愉悅、放松。所以，在外出前，我要考慮到時間、地點、出行方式等各種因素，做好詳細的計劃，讓自己可以更好地放松心情，徹底放松。
第三段：行程體驗。
某一天，我選擇了一個自然風景相關的旅游度假勝地，塑造自己的身體、心靈、肉體。我將自己投入到這個美麗的景色中，享受大自然的美景，深深感受到大自然的魅力和力量。除此之外，在旅途中，我在手機中下載了一些有趣、富有意義的播客，讓我在漫長的旅途中充滿了樂趣和歡聲笑語。
第四段：回歸工作。
在放松之后的第二天，我感覺精神好極了，感覺自己已經(jīng)放下了緊張的思維和生活，丟掉了疲憊的感覺，更平靜和美好。并且，我盡量在工作中保持這種心態(tài)，毫不費力地應對各種任務。此時，我也發(fā)現(xiàn)了自己的效率越來越高了。在家里，我繼續(xù)保持這樣的心情和工作狀態(tài)，去整頓和照顧自家的環(huán)境，使生活變得更整潔、優(yōu)雅和有序。
第五段：總結。
對護士來說，外出放松，意味著重新定位、重視生活、調(diào)整工作和生活的平衡。在忙碌的工作中，護士也因此更加精力充沛，更有活力。其實，參觀、旅行和放松均是護士日常生活的重要組成部分，只要具有規(guī)劃性、安全性、合理性和滿意度，就可以有效地改善工作和生活平衡，提升自己的幸福感。這位護士外出心得體會的分享，鼓勵護士們能夠勇敢出去放松和生活，充分發(fā)揮自己的潛能和魅力，創(chuàng)造自己的一點點不同。
護士外出心得體會篇十五
在過去的三個月里，我有幸參加了福建醫(yī)學院附屬第一院舉辦的福建省第三十期危重癥護理技術學習班，現(xiàn)我又回到了我所熟練的工作崗位和我的同事們一起共同工作的，倍感親切和溫馨，首先感謝醫(yī)院、領導給予的這個寶貴的機會，還要感謝各位同事，因為有她們的辛勤工作，使我能安心完成進修學習。
我進修的單位是福建醫(yī)科大學附屬第一醫(yī)院，重癥監(jiān)護加強醫(yī)療科icu，成立于1990年，是全院性綜合性icu，經(jīng)數(shù)十年發(fā)展，并于20xx年11月搬遷至新外科綜合樓，為層流病室，擁有30張床位，現(xiàn)因人員不足，開放20張。擁有眾多先進的設備，(先進的監(jiān)護系統(tǒng)，呼吸機、crrt、血氣分析儀、有創(chuàng)血流動力學監(jiān)測設備、便攜式纖支氣管鏡、氧動胸外按壓儀、床邊心電圖機、除顫儀等等、還有新進便捷的物品輸送系統(tǒng)等)這些先進的設備讓我們大開眼界。
在進修的頭兩個月里，先安排我們上理論課，系統(tǒng)學習急危重癥專業(yè)知識及icu常用的各項操作技能。隨后就進入臨床跟班學習。體會較深的有如下幾點:1、團體協(xié)作精神，icu是危重癥病集聚的地方，病情危重，變癥多，icu的團隊協(xié)作精神非常重要，醫(yī)生護士們配合默契，搶救技術嫻熟，搶救備用物如:氣管插管的用具等，氣管插管的配合，執(zhí)行記錄口頭醫(yī)囑、吸痰、胸外按壓等等井井有條，忙而不亂，有個實習生護士就說icu的護士是她所見過的技術最好，協(xié)作能力最強的，我也認為如此;2、嚴格交接班制度，icu的病人交接班嚴格規(guī)范，班班清楚，環(huán)環(huán)相扣，交班者對病人氣管插管的深度，深靜脈導管置入的深度，身上有幾根引流管，各有什么作用，引出的量、性質均要口頭交待，皮膚有無壓紅，出入量情況，這些都必須十分清楚，交班時詳細交給接班者，在共同查看病人情況，這樣病人受益了，護士也起到提升進步。3、不足處是icu在新進入護士培訓不夠到位，新老護士素質水平差異極大。在進修學習中，廣泛的接觸到不同型號的呼吸機的使用、心電監(jiān)護和心電圖知識，對icu眾多新進的設備儀器的接觸和學習，使我們對監(jiān)護儀器的性能、操作方法及適應癥有更深一步的了解，能夠較熟練的把握各種監(jiān)護儀器的作用原理、使用方法及保養(yǎng)措施。通過進修培養(yǎng)熟練把握對危重癥患者的觀察和護理，使我在原有的基礎上加強臨床觀察能力，能夠及時發(fā)現(xiàn)病情變化，提高應變能力、知識水平以及素質得到一定提高，也培養(yǎng)臨床配合醫(yī)生工作的能力。
最后，我要再次感謝醫(yī)院的領導給了我這個寶貴的學習機會，使我有了諸多體驗和感受，使我對工作生活有更多的思考，不僅開闊了視野，也提高了自己的素質，使我今后更能適應工作需要，進修是短暫的，收獲是不小，只有提高了臨床護理技能，更新護理理念，才能做一名合格的基層護理管理者。
一、先進的設備及技術水平和優(yōu)質的服務。
科學有效的器械設置是省婦幼一個較為明顯的特色,他們擁有10臺多功能呼吸機,10臺cpap及40臺多功能保溫箱,危重患兒的床頭上都有固定監(jiān)護設備,中央吸引器,中心供氧設備及壁掛式中心監(jiān)護設備,并連接于護士站的中心監(jiān)護系統(tǒng)。他們特別注意早產(chǎn)兒的護理,每天用消毒液擦拭保溫箱,對于體重不足1500克的早產(chǎn)兒很注意皮膚的護理,比如不使用膠布貼皮膚,合理使用靜脈,必要時予picc,所有床上用品經(jīng)消毒、滅菌,取舒適的體位有利于患兒的生長。每個危重患兒取鼻吸氣位及頭肩高位,保持呼吸道通暢。
二、搶救危重患兒及時有效。
1.中心監(jiān)護系統(tǒng)起到?jīng)Q定性作用,監(jiān)護設備報警聲響。
2.護理人員做到細心,愛心,責任心。
3.醫(yī)生氣管插管速度快。
4.搶救設備齊全,固定。
三、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L。
1.醫(yī)院提倡母乳喂養(yǎng),接收母乳必須要有醫(yī)院憑證,才可患兒食用。
2.每位醫(yī)務人員接觸患兒前后都應嚴格洗手,感染患兒與非感染患兒分病房收治。
通過這次學習使我深深體會到細心,愛心,責任心的重要性,不段的學習不僅可以豐富多彩的臨床知識,在疾病觀察上幫助很大,而且讓我們及時了解一些新技術,新方法,使我們的.水平不斷提高,應該多鼓勵參加,現(xiàn)在護士隊伍年親話,更應多參加有關的學習班,使整個隊伍在素質和理論技術上都得到提高,從而提高生存質量,提高人口素質,其社會意義遠。
護士外出心得體會篇十六
我非常榮幸的參加了護理部派出的醫(yī)院為期2周的學習交流，雖然是短短2個星期學習和生活，但留下的印象卻是今生難忘的，現(xiàn)在匯報學習的體會：
老師陪著我們到街上熟悉環(huán)境并步行數(shù)公里到地鐵站認路、購買八達通卡;清潔工人每天將清潔平整的白大褂放在房間等，這種無微不至的關心和照顧時時刻刻存在并持續(xù)整個學習過程，令我受寵若驚，非常感動!真正感受到什么是“以人為本”的人性化服務。
他們各個崗位有統(tǒng)一的工作指引、規(guī)范的操作流程，在醫(yī)院不管你走到哪里，人們都在緊張而有序的工作著，各個不同崗位的人員都清楚自己的崗位職責，以及每天具體的工作內(nèi)容和操作規(guī)范，看不到管理者的吆喝訓斥，也聽不到員工們的'請示匯報及抱怨，聽到的只有贊賞和鼓勵。
外來者幾乎不知道院長、部門主管是誰，似乎管理于無形，但隨處都可見到管理的結果。
在她們的指導下，我深深體會到了她們以愛服務、締造希望的精神，她們?nèi)诵曰?、?guī)范化的管理，如作為支持保障臨床一線工作的部門應該以臨床為中心，以醫(yī)護人員為服務對象，時刻為他們排憂解難，為他們更好地為病人服務提供良好的工作環(huán)境，讓臨床一線的醫(yī)護人員切身感受到“以人為本”的人性化關愛。
醫(yī)院是一所急癥全科醫(yī)院，病床一千多張，但他們護士人數(shù)比我們少很多，只有八百多人，這就注定她們干活的節(jié)奏要非?？旖菥o湊，夜班的頻率很密，但他們自覺、自律，默默地工作，病房管理整整有條，干凈舒適。
在規(guī)范化醫(yī)療行為的過程中處處為病人著想，體現(xiàn)出人性化的關愛，他們以優(yōu)質的服務態(tài)度、盡善盡美地對待每一個人，他們無怨無悔地工作。
一、先進的設備及技術水平和優(yōu)質的服務
科學有效的器械設置是省婦幼一個較為明顯的特色,他們擁有10臺多功能呼吸機,10臺cpap及40臺多功能保溫箱,危重患兒的床頭上都有固定監(jiān)護設備,中央吸引器,中心供氧設備及壁掛式中心監(jiān)護設備,并連接于護士站的中心監(jiān)護系統(tǒng)。
他們特別注意早產(chǎn)兒的護理,每天用消毒液擦拭保溫箱,對于體重不足1500克的早產(chǎn)兒很注意皮膚的護理,比如不使用膠布貼皮膚,合理使用靜脈,必要時予picc,所有床上用品經(jīng)消毒、滅菌,取舒適的體位有利于患兒的生長。
每個危重患兒取鼻吸氣位及頭肩高位,保持呼吸道通暢。
二、搶救危重患兒及時有效
1.中心監(jiān)護系統(tǒng)起到?jīng)Q定性作用,監(jiān)護設備報警聲響。
2.護理人員做到細心,愛心,責任心。
3.醫(yī)生氣管插管速度快。
4.搶救設備齊全,固定。
三、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L
1.醫(yī)院提倡母乳喂養(yǎng),接收母乳必須要有醫(yī)院憑證,才可給患兒食用。
2.每位醫(yī)務人員接觸患兒前后都應嚴格洗手,感染患兒與非感染患兒分病房收治。
通過這次學習使我深深體會到細心,愛心,責任心的重要性,不段的學習不僅可以豐富多彩的臨床知識,在疾病觀察上幫助很大,而且讓我們及時了解一些新技術,新方法,使我們的水平不斷提高,應該多鼓勵參加,現(xiàn)在護士隊伍年親話,更應多參加有關的學習班,使整個隊伍在素質和理論技術上都得到提高,從而提高生存質量,提高人口素質,其社會意義遠。
在過去的三個月里，我有幸參加了福建醫(yī)學院附屬第一院舉辦的福建省第三十期危重癥護理技術學習班，現(xiàn)我又回到了我所熟練的工作崗位和我的同事們一起共同工作的，倍感親切和溫馨，首先感謝醫(yī)院、領導給予的這個寶貴的機會，還要感謝各位同事，因為有她們的辛勤工作，使我能安心完成進修學習。
我進修的單位是福建醫(yī)科大學附屬第一醫(yī)院，重癥監(jiān)護加強醫(yī)療科icu，成立于19xx年，是全院性綜合性icu，經(jīng)數(shù)十年發(fā)展，并于20xx年11月搬遷至新外科綜合樓，為層流病室，擁有30張床位，現(xiàn)因人員不足，開放20張。
擁有眾多先進的設備，(先進的監(jiān)護系統(tǒng)，呼吸機、crrt、血氣分析儀、有創(chuàng)血流動力學監(jiān)測設備、便攜式纖支氣管鏡、氧動胸外按壓儀、床邊心電圖機、除顫儀等等、還有新進便捷的物品輸送系統(tǒng)等)這些先進的設備讓我們大開眼界。
在進修的頭兩個月里，先安排我們上理論課，系統(tǒng)學習急危重癥專業(yè)知識及icu常用的各項操作技能。
隨后就進入臨床跟班學習。
體會較深的有如下幾點：1、團體協(xié)作精神，icu是危重癥病集聚的地方，病情危重，變癥多，icu的團隊協(xié)作精神非常重要，醫(yī)生護士們配合默契，搶救技術嫻熟，搶救備用物如：氣管插管的用具等，氣管插管的配合，執(zhí)行記錄口頭醫(yī)囑、吸痰、胸外按壓等等井井有條，忙而不亂，有個實習生護士就說icu的護士是她所見過的技術最好，協(xié)作能力最強的，我也認為如此;2、嚴格交接班制度，icu的病人交接班嚴格規(guī)范，班班清楚，環(huán)環(huán)相扣，交班者對病人氣管插管的深度，深靜脈導管置入的深度，身上有幾根引流管，各有什么作用，引出的量、性質均要口頭交待，皮膚有無壓紅，出入量情況，這些都必須十分清楚，交班時詳細交給接班者，在共同查看病人情況，這樣病人受益了，護士也起到提升進步。
3、不足處是icu在新進入護士培訓不夠到位，新老護士素質水平差異極大。
在進修學習中，廣泛的接觸到不同型號的呼吸機的使用、心電監(jiān)護和心電圖知識，對icu眾多新進的設備儀器的接觸和學習，使我們對監(jiān)護儀器的性能、操作方法及適應癥有更深一步的了解，能夠較熟練的把握各種監(jiān)護儀器的作用原理、使用方法及保養(yǎng)措施。
通過進修培養(yǎng)熟練把握對危重癥患者的觀察和護理，使我在原有的基礎上加強臨床觀察能力，能夠及時發(fā)現(xiàn)病情變化，提高應變能力、知識水平以及素質得到一定提高，也培養(yǎng)臨床配合醫(yī)生工作的能力。
最后，我要再次感謝醫(yī)院的領導給了我這個寶貴的學習機會，使我有了諸多體驗和感受，使我對工作生活有更多的思考，不僅開闊了視野，也提高了自己的素質，使我今后更能適應工作需要，進修是短暫的，收獲是不小，只有提高了臨床護理技能，更新護理理念，才能做一名合格的基層護理管理者。
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