總結(jié)可以讓我們從過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)中獲得智慧。在寫(xiě)總結(jié)時(shí)，要注意邏輯性和條理性，讓讀者能夠清晰地理解你的觀點(diǎn)和結(jié)論。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)樣本，您可以從中汲取寫(xiě)作的靈感和技巧。
不帶姓名的自我介紹篇一
我叫江紫嫣。聽(tīng)起來(lái)很美的一個(gè)名字，卻與我潑辣的性格一點(diǎn)也不符合！
“紫嫣”這個(gè)名字，本意是希望我長(zhǎng)得如花似玉，前程似錦，可同學(xué)們總是沒(méi)好氣地來(lái)一句，“嗯，是像如花”，真讓人哭笑不得。在經(jīng)過(guò)一番深思熟慮后，我做了個(gè)驚天動(dòng)地的決定，我要改名！我決定改名為“江影”，這個(gè)名字既讓人猜不透，也符合我獨(dú)來(lái)獨(dú)往的個(gè)性。
初得新名，我興奮得一夜未眠。第二天一大早，我突然覺(jué)得腦子里擠進(jìn)了許多新東西，好像是一部長(zhǎng)篇小說(shuō)，而我的手又不自想將它寫(xiě)出來(lái)。我驚奇又無(wú)比疑惑：我在班里的成績(jī)平平，就算鼓起勇氣投稿，也是石沉大海。然而，我怎么也控制不住我的手。它竟自己拿起筆，“刷刷刷”地寫(xiě)了起來(lái)。就這樣不停地寫(xiě)了三天三夜，一部幾十萬(wàn)字的小說(shuō)誕生了！我驚得下巴都掉下來(lái)了，這根本不是我想出來(lái)的'！全家人像見(jiàn)了鬼一樣看著我。接著，我的手再次“棄主”，將稿紙塞進(jìn)一個(gè)信封，熟練地封口，快速寫(xiě)上郵編、寄件人、收件人，還貼上了一張不知從哪來(lái)的郵票。緊接著，腳也跟著“起義”，跑出家門(mén)，把信投入了郵筒后，才算服從了我的指揮。我終于松了口氣。
沒(méi)想到幾天后，一本名叫《夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)》的書(shū)出版了，獲得了大眾的熱烈歡迎。這與我本沒(méi)什么關(guān)系，可這本書(shū)的出版社編輯卻找上門(mén)來(lái)，是一個(gè)禿頂?shù)睦先?。他雙手捧著一本《夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)》，態(tài)度誠(chéng)懇地請(qǐng)我去參加簽售會(huì)。我目瞪口呆，低頭看向書(shū)上的作者――“江影”兩個(gè)大字，可不就是我嗎？我連忙擺手：“不，一定是重名，重名……”誰(shuí)知那編輯說(shuō)得斬釘截鐵：“不，郵寄地址上就是這兒?！边@……我無(wú)言以對(duì)。
誰(shuí)知，一波未平，一波又起。一位女作家告我剽竊，我沒(méi)辦法，只能走上法庭。原告義正言辭地說(shuō)了構(gòu)思原因，寫(xiě)作背景。還說(shuō)了自己已經(jīng)寫(xiě)完了這部小說(shuō)，還未來(lái)得及投稿，便于看到了這本書(shū)……說(shuō)到最后，她已泣不成聲：“我江影，沒(méi)有誣告，真的是她……”我的嘴巴張成了“o”型。什么？她也叫“江影”？難道說(shuō)，我改了新名，也拷貝了她的思想？我立刻問(wèn)：“你是說(shuō)，你寫(xiě)完后，剛要投稿，就看到了這本書(shū)？”她淚眼婆娑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我立刻和法官澄清：“我沒(méi)有剽竊的時(shí)間?！彪S即，我對(duì)所有人說(shuō)出了我的猜想和事情經(jīng)過(guò)。評(píng)審團(tuán)經(jīng)過(guò)一下午的討論，選擇相信我。我和那位江影說(shuō)：“榮譽(yù)都是你的，我與此書(shū)無(wú)關(guān)?！彼猓ü僖餐?，于是這場(chǎng)令人緊張的審判就匆匆結(jié)束了。
回到家，我立即將名字改了回來(lái)。我可不想再隨便改名字了，再來(lái)這么一回，我可受不了！
不帶姓名的自我介紹篇二
一整天都十分悶熱,到了下午竟還下起雨來(lái),開(kāi)始地上只是濕蒙蒙的幾處,后來(lái)雨勢(shì)越發(fā)猖狂,一眨眼的工夫周圍各處便全濕透了?？蓱z了沒(méi)帶傘的我只得看著外面干瞪眼了。不過(guò)后來(lái)幸好與我同路的一位同學(xué)帶了傘,我便和她一同鉆進(jìn)傘下向車站飛奔而去了。
車站沒(méi)有雨棚,大雨直接打在我們的小傘上,無(wú)奈傘內(nèi)也下起了小雨。馬路對(duì)面許多人正抱著頭各自亂躥著,而打傘的人也走得箭步如飛。等車之余我發(fā)現(xiàn)周圍許多人的頭都濕淋淋的,水珠一顆顆從衣角滴下來(lái),仿佛他們的衣服能立刻擰出一大盆水來(lái)優(yōu)秀作文作文人,他們今天也和我一樣成了沒(méi)帶傘的可憐蟲(chóng),也就是那些在今天所謂“失算”了的人。雨依舊下著,我從他們臉上讀到了更多的無(wú)奈與無(wú)助。要等的車靠站了,忽見(jiàn)一大群人爭(zhēng)先恐后地齊頭向車門(mén)擁來(lái),原來(lái)同路者如此之多,我和同學(xué)也緊跟著擠入了車廂。伸頭一看,整個(gè)成了人頭的海洋了,由于車內(nèi)“密度”突然增大迫使車速也明顯慢了下來(lái),任憑司機(jī)大腳地踩油門(mén),車速也不見(jiàn)加快,只聽(tīng)得車頭引擎蓋下那發(fā)動(dòng)機(jī)聲嘶力竭地干吼,就如同那老牛拉車般的艱難。不久,車窗上便起了一層水霧,向外望去到處白茫茫的一片,天地間完全被雨幕籠罩著?？煜萝嚵?本以為只有抱頭飛奔回家的我驚喜地發(fā)現(xiàn)母親正撐著把傘在車站那兒左右張望著,我知道那是在等我,十分感動(dòng)而又十分高興的我一下跳下車跑向了母親,一臉幸福與滿足的表情便足以讓周圍所有的人羨慕不已?；丶业穆飞夏赣H問(wèn)我為什么不帶上傘,我說(shuō)我并沒(méi)有預(yù)料到今天會(huì)下雨,母親便說(shuō),以后不管天氣如何都帶上把傘不就沒(méi)今天這么狼狽了么,晴天遮陽(yáng),陰天擋雨。我連連點(diǎn)頭?；丶液笪肄D(zhuǎn)念一想,其實(shí)偶爾經(jīng)歷幾場(chǎng)風(fēng)雨也未必不是件好事,一帆風(fēng)順的生活只出現(xiàn)與我們的.幻想中。積谷防饑也不無(wú)為一種好的習(xí)慣,但水至清則無(wú)魚(yú),一路平坦寬闊的人生是毫無(wú)意義的,我們也無(wú)力一蹴而就,在成功之前總要先歷經(jīng)無(wú)數(shù)摸爬滾打,月盈為虧,生活中點(diǎn)滴的磨練會(huì)倍使我們的人生充滿更多的熱情與力量。
不帶姓名的自我介紹篇三
烏黑的頭發(fā).圓圓的臉蛋.水汪汪的眼睛---這就是我。
我的脾氣與眾不同.高興時(shí).我會(huì)對(duì)你非常好。生氣時(shí).我看見(jiàn)誰(shuí)都把他當(dāng)成出氣桶。
在爸媽的眼中.我始終是一個(gè)不完美的女兒。我開(kāi)開(kāi)心心玩時(shí).他們就說(shuō)：“一天到晚只知道玩.從來(lái)不幫我們干家務(wù).”我考試考了九十五分時(shí).想在他們面前炫耀一番時(shí).他們看完考卷后.只顧著說(shuō)我的錯(cuò)誤.完全沒(méi)有鼓勵(lì)一下我的意思。當(dāng)我考了100分時(shí).我高興壞了.心想：現(xiàn)在爸媽沒(méi)有說(shuō)我了吧!當(dāng)我驕傲地把滿分考卷拿給爸媽要他們簽名時(shí).不料爸爸競(jìng)說(shuō)我不能驕傲了.不然下次肯定考不好。
有時(shí)我不定期特別愛(ài)我于助人.團(tuán)結(jié)同學(xué).關(guān)心同學(xué)。如果同學(xué)受傷時(shí).我都會(huì)去幫助他.如是要同學(xué)考試考差了.我會(huì)毫不猶豫地去安慰他.讓他再加油.下回一定能考好。
我的優(yōu)點(diǎn)是：老師的小助手.有時(shí)會(huì)幫老師發(fā)本子.不過(guò)我這個(gè)人還有點(diǎn)缺點(diǎn).就是做事太粗心。我下定決心.一定要改掉這個(gè)毛病.使我的優(yōu)點(diǎn)越來(lái)越多.讓自已這個(gè)不完美的女孩變得越來(lái)越完美。
不帶姓名的自我介紹篇四
尊敬的老師：
為了響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，維護(hù)學(xué)校的正常教學(xué)秩序，營(yíng)造寧?kù)o的校園環(huán)境，使自己靜下心來(lái)，提高學(xué)習(xí)效率，我鄭重承諾：嚴(yán)格遵守學(xué)校制定的關(guān)于《學(xué)生手機(jī)管理?xiàng)l例》。
若違反規(guī)定，我愿意接受學(xué)生手機(jī)管理規(guī)定的處罰規(guī)定。
承諾人：______。
時(shí)間：________年____月____日。
不帶姓名的自我介紹篇五
我叫鐘鄭洲，今年10歲。一看就知道，我的名字是鐘氏和鄭氏的結(jié)合體，即爸爸的姓加上媽媽的姓。
我的名字還有一個(gè)“洲”字，聽(tīng)媽媽說(shuō)是因?yàn)樵诤贾輵焉衔覀兊?，為了記住那座城市，因此給我的雙胞胎哥哥安了個(gè)“杭”，我就安了個(gè)“洲”。原先我的“洲”字是沒(méi)有三點(diǎn)水的，后來(lái)媽媽說(shuō)我缺水，就給我換了個(gè)三點(diǎn)水的洲，至今我也不知道缺水是什么意思？既然媽媽叫我這么寫(xiě)，我就這么寫(xiě)吧！我也懶得去追究那么多。我自己的理解是：洲是五大洲的洲，我希望長(zhǎng)大以后能夠游遍這五大洲。
這就是我的姓名，一個(gè)飽含著父母的愛(ài)與期望的名字。我喜歡我的名字。
不帶姓名的自我介紹篇六
是別人快速了解你的捷徑，當(dāng)你寫(xiě)關(guān)于介紹自己的。
作文。
的時(shí)候不說(shuō)出自己的名字應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？下面本站小編為大家?guī)?lái)不帶姓名的自我介紹作文，供大家參考!
俗話說(shuō)，六月的天，小孩的臉，說(shuō)變就變。而我的性格就和這六月的天一樣，難以捉摸……。
都說(shuō)父母是最了解自己孩子的人，可我父母卻為他女兒多變的性格而苦惱不已，為什么這么說(shuō)呢﹖哈哈!因?yàn)槲沂嵌嘀匦愿瘛獎(jiǎng)优c靜!
“哎呦，你看你家姑娘，長(zhǎng)得多文靜啊!”一進(jìn)門(mén)，客人們就不住的夸贊起來(lái)。嘖嘖，您可別被我的外表給騙住了，從小到大，我可都是個(gè)名符其實(shí)的假小子!
聽(tīng)媽媽說(shuō)，我出生的時(shí)候，我的哭聲響遍了整個(gè)病房，全病房的人都為我喝彩!我爸爸抱著我說(shuō)：“呵呵，哭的這么兇哦，長(zhǎng)大肯定是個(gè)闖禍的料!”嘿，你還別說(shuō)，我是真沒(méi)給我爸丟臉，從小到大，這大大小小的禍闖了不下百余回啊，還好我有一個(gè)疼我的老爸!
記得有一次過(guò)年放鞭炮，其他的小女孩聽(tīng)著那鞭炮聲早就嚇得鉆被窩里不出來(lái)了，而我卻拿著大大小小的炮走到空地上，放起炮來(lái)。突然，我的眼前一亮，哈哈，隔壁的王奶奶的小孫女真在那兒蹲著玩呢。我躡手躡腳的走過(guò)去，把一個(gè)炮放到小孩的中間，只聽(tīng)“轟”的一聲，炮響起來(lái)了。那幾個(gè)孩子先愣了一會(huì)，可后來(lái)等反應(yīng)過(guò)來(lái)，卻全都“哇哇”的哭了起來(lái)，這下子我可慌了。正想偷偷溜走，可一回頭，卻跟我的媽媽裝了個(gè)滿懷，媽媽二話不說(shuō)，抬起手就朝我的小屁股打了起來(lái)……還好爸爸及時(shí)趕到啊!不過(guò)，媽媽還是拎著我去挨家挨戶得給人家道歉，哎。
“哈哈哈……”“唉!這家伙整天在笑，有什么好笑的?難道笑少了會(huì)肚子餓嗎?”這位同學(xué)所嘆息的人就是我!一個(gè)愛(ài)笑的男孩。
我呢，個(gè)性十分豪爽，愛(ài)搞笑。每當(dāng)朋友聽(tīng)了我的笑話后開(kāi)懷大笑，我也會(huì)十分高興。有時(shí)候，有一兩個(gè)因?yàn)樾╇u毛蒜皮的事情而爭(zhēng)吵不休，我會(huì)及時(shí)過(guò)去制止，給他們講一個(gè)笑話，聽(tīng)了以后，一定會(huì)破涕而笑，那些不愉快的事情也都給抹消了。我想：只有笑才會(huì)有這種神奇的魔力吧!至于豪爽，我的豪氣可是無(wú)人能敵的。正是這種豪爽的個(gè)性，才使同學(xué)們能夠信任我，與我成為朋友。
說(shuō)起五歲的我，可不是豪氣十足了，而是稚氣十足!記得那時(shí)候，媽媽用冰淇淋粉給我做冰淇淋吃，十分美味。第二天去幼兒園上課，看見(jiàn)廁所里有一桶白色的粉，我以為這是一桶冰淇淋粉。于是，我用水杯放進(jìn)了一大杯白色的粉，去水龍頭那里加了點(diǎn)水，準(zhǔn)備開(kāi)始制作冰淇淋。但是，還缺一樣工具啊!我記得媽媽在制作時(shí)是手里有一根棒子在杯子里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的。正愁沒(méi)工具的時(shí)候，忽然我看見(jiàn)不知道是誰(shuí)放在廁所置物架上的一支鉛筆。心中大喜，這下需要的都有了!抓起鉛筆直往杯子里搗。我興高采烈的走到班里大喊：“哈哈，冰淇淋大王要來(lái)給大家做冰淇淋了!”這時(shí)，老師剛好走進(jìn)來(lái)，看見(jiàn)我的水杯里的東西，不由得驚呼：“龍藝仁，看你干的好事!”““嘻嘻，老師，我在制作冰淇淋，你喲啊不要也來(lái)一份?”我一邊搗著杯子一邊說(shuō)?！靶”康?這是幼兒園新買的清潔劑啊!”老師走過(guò)來(lái)拿走了我的水杯說(shuō)。最后，我們用這些清潔劑搞了一次衛(wèi)生，好事做不成，還得了一個(gè)“清潔小標(biāo)兵”的稱號(hào)!
十二歲了，我已經(jīng)是中學(xué)生了。十二歲，讓我學(xué)會(huì)了笑，學(xué)會(huì)了保持愉快的心情。十二歲，讓我有了遠(yuǎn)大的理想，就是當(dāng)一名機(jī)械工程師。我相信，只要努力，在未來(lái)的某一天，我一定會(huì)當(dāng)上機(jī)械工程師的!
這就是我，一個(gè)愛(ài)笑的男孩!
我是一個(gè)男生，長(zhǎng)著一張圓圓的臉，睫毛也長(zhǎng)長(zhǎng)的。雖說(shuō)眼睛有點(diǎn)小，而且還不是雙眼皮，但我感覺(jué)還算眉清目秀。忘了，我的鼻子上還長(zhǎng)著一顆痣，這可是我獨(dú)一無(wú)二的標(biāo)志，媽媽常開(kāi)玩笑說(shuō)：“那是老天給你的特殊標(biāo)簽!”我是一位“偏胖人士”，如今上了初一身高也不及一米五，這可讓我很懊惱。
我雖然個(gè)小，但有個(gè)大特點(diǎn)，那就是交往能力較強(qiáng)，又有親和力(我自己認(rèn)為)。記得那是五年級(jí)的一次期末考試，我們與四年級(jí)插班考試，同桌也是一個(gè)小男生?？荚嚽?，我們是陌生人，他很內(nèi)向，不愛(ài)說(shuō)話，但我這個(gè)外向型的人實(shí)在按捺不住，主動(dòng)與他搭話。起初，只說(shuō)些學(xué)校的事，但他還是顯得很拘謹(jǐn)，通過(guò)溝通聊天我發(fā)現(xiàn)他很喜歡“穿越火線”游戲，雖然當(dāng)時(shí)我對(duì)“穿越火線”略知一二，但找到他喜歡的話題就聊得就非常開(kāi)心和融洽，不到半天我們就成為老朋友了。當(dāng)他得知我在他家附近住，還經(jīng)常邀請(qǐng)我坐他爸爸的汽車一起去上學(xué)呢!
怎么樣，我的交往能力還行吧!可是人無(wú)完人，一件再好的碧玉也有瑕疵。我致命的缺點(diǎn)就是“粗心”。
臨近畢業(yè)考試前夕，我們成天在題海中“游泳”，整個(gè)班都進(jìn)入“一級(jí)戒備”。老師檢查作業(yè)也更嚴(yán)格了。有一天，老師布置作業(yè)，要求抄寫(xiě)第三、四單元的課文，我草草的記錄了一下就回家了。經(jīng)過(guò)一晚的奮筆疾書(shū)，終于按時(shí)完成了。可誰(shuí)曾想第二天我這個(gè)班干部卻被老師罰站，原來(lái)是我粗心，硬是稀里糊涂的抄寫(xiě)成四、五單元了，害得自己放學(xué)后又重新趴在課桌上補(bǔ)作業(yè)，又丟人又辛苦。粗心毛病一定要改正呀!
我對(duì)電腦方面的知識(shí)很感興趣，有自己的博客，也為班級(jí)建立“成長(zhǎng)足跡”博客，建立老師、同學(xué)、家長(zhǎng)的溝通平臺(tái)。畢業(yè)時(shí)的“美好童年”紀(jì)念光碟也是我收集素材，自己編輯并刻錄復(fù)制的。我還參加機(jī)器人制作培訓(xùn)班，自己編程，看著一堆零件組裝成小機(jī)器人，按照我的遙控指令直行、拐彎、過(guò)橋、鉆山洞，別提多有成就感!
俗語(yǔ)說(shuō)：先淡后濃，先疏后親，先遠(yuǎn)后近，交朋友之道也。希望通過(guò)我的介紹能夠在認(rèn)識(shí)更多朋友!
不帶姓名的自我介紹篇七
我們班有一個(gè)人叫馬尚，讀音同“馬上”，這個(gè)奇葩成了全班的笑點(diǎn)。一天中午，李同學(xué)因考試又不及格惹了老師，老師十分生氣，大聲說(shuō)：“你，試卷拿去，馬上訂正起來(lái)給我看?！瘪R尚抬起頭，問(wèn)：“老師，我的試卷呢？”老師看了看馬尚，回憶了下剛剛和李同學(xué)的對(duì)話，對(duì)馬尚說(shuō)：“哦！我沒(méi)有跟你說(shuō)，我叫李同學(xué)馬上把試卷訂正了，沒(méi)叫你?！比嗪逄么笮?。
我們學(xué)校校長(zhǎng)名字也很有趣，叫謝作長(zhǎng)，有些時(shí)候就成了同學(xué)的笑料。一次，校外來(lái)了客人，正好，他們看見(jiàn)校長(zhǎng)辦公室外去向牌，有可能是因?yàn)橐暳?wèn)題，把校長(zhǎng)的名字看錯(cuò)了，其中一個(gè)比較直率，說(shuō)：“校長(zhǎng)！你真是人如其名啊?！毙ｉL(zhǎng)一愣，問(wèn)：“怎么呢？”“你是校長(zhǎng)，名字就叫校長(zhǎng)，呵呵呵！”“是啊?！彪S行眾人都笑了，校長(zhǎng)看了看，上面寫(xiě)著是謝作長(zhǎng)，沒(méi)錯(cuò)??！難道是他們把作看成了校？后來(lái)才知道，其實(shí)是那個(gè)客人想活躍下氣氛，拉近一下彼此的關(guān)系罷了。
我們班還有一對(duì)同桌，分別叫何嘉侗、李馬可，若仔細(xì)觀察，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)他們是一個(gè)很好的組合，他們名字的“侗”和“馬”，侗音同桶，一組合就成了“馬桶”。于是，他們上課講話開(kāi)小差時(shí)，老師經(jīng)常警告馬桶組合把臭嘴巴閉上，“馬桶組合，別說(shuō)話，認(rèn)真聽(tīng)課?！辈痪?，馬桶組合便成了沈老師的口頭禪，他們因此也成了名人。
世界上奇怪的、有趣的、異音的姓名超多。為什么名字取得那么麻煩，要對(duì)生辰八字、還要叫得響亮、還不能和親屬長(zhǎng)輩同名同音……好麻煩??！一個(gè)不小心，被人一套用，就成了他人笑料。比如我的名字邵一軒，爸爸朋友都取笑說(shuō)我爸還想二軒、三軒…一直生下去，經(jīng)常叫我“二軒”，我又不“二”，唉！
不帶姓名的自我介紹篇八
我們的名字往往寄托了父母對(duì)我們的希望與祝福。
我的名字叫唐正坤。姓唐，這個(gè)來(lái)自于我的父親，毫無(wú)疑義，而我名字的前兩個(gè)字，唐正諧音為堂正，意為堂堂正正，爸爸媽媽希望我能做一個(gè)光明正大、儀表堂堂的一個(gè)人；我名字的最后一個(gè)為坤，坤為乾坤的后一個(gè)字，正坤取正氣乾坤之義，所以整個(gè)名字非常正氣而有積極的意思。最后還要說(shuō)明一下的是，我們家三口人的名字都是二十三畫(huà)。
記得有一次，數(shù)學(xué)考試有一道題我做錯(cuò)了，可是老師并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，所以我的分?jǐn)?shù)就多了四分，試卷發(fā)下來(lái)后我發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題，虛榮心促使我并沒(méi)有講出來(lái)，回家我跟爸爸媽媽說(shuō)了這件事，爸爸讓我考慮一下我為什么叫這個(gè)名字，我的行為是不是跟我的名字相符合？這件事情使我更加明了做人的'道理以及父母對(duì)我的期望。
我要更加努力，不辜負(fù)爸爸媽媽給我取的名字！
不帶姓名的自我介紹篇九
以前二、三年級(jí)時(shí)，老師讓我們背的什么古詩(shī)之類的，我都忘了，可有一句，我一直忘不了，就是“張峻曾為槐樹(shù)賦”，因?yàn)槲覀儼嗑陀袀€(gè)名叫張峻的。
我還記得那天，我們上的是經(jīng)典詩(shī)文課，我們讀到“張峻曾為槐樹(shù)賦”這句時(shí)狂笑不止。張峻整個(gè)人都蒙了，教課時(shí)陳老師就叫張峻起來(lái)回答問(wèn)題，我們“偉大的詩(shī)人”張峻起來(lái)了，什么都不知道，真為“先人”丟臉。
馬克思列寧主義，簡(jiǎn)稱是“馬列”。而我們班也有一個(gè)叫馬列的。那次，班里談?wù)撁值膩?lái)歷的時(shí)候，輪到他時(shí)，他毫不猶豫地說(shuō)自己的名字是馬克思列寧主義的簡(jiǎn)稱，我們?nèi)嗪鋈换腥淮笪?，瞬間全場(chǎng)一片笑聲。
商店里有一種叫耐克牌的鞋子，而我們班就有一位名叫周耐克的男生。從我們知道有這種牌子的時(shí)候，我們都笑周耐克是鞋子，他立刻發(fā)火起來(lái)，沖我們大叫：“你們?cè)僬f(shuō)一遍！”全場(chǎng)安靜了，可又是幾秒之后的爆笑聲，眾人笑，他也無(wú)奈。
我們班還有許多有趣的名字，等我以后慢慢來(lái)說(shuō)。
不帶姓名的自我介紹篇十
紹興，是個(gè)游玩的好去處?？梢患由衔业拿滞陀悬c(diǎn)兒......
那天上課的時(shí)候，老師上完了一篇課文，正在布置作業(yè)，她對(duì)同學(xué)們說(shuō)道：“今天......是仿寫(xiě)課文，寫(xiě)寫(xiě)紹興?！边@時(shí)，全班同學(xué)的眼球都聚集在我的身上，有的捂著嘴偷笑。
我心里怪不好受的，滿腦子都在想為什么爸爸媽媽要給我取這名。當(dāng)老師提到紹興時(shí)，我就已經(jīng)迫不及待地想讓這幾分鐘趕快過(guò)去，可該來(lái)的終究來(lái)了。我尷尬極了，只能紅著臉，在那假笑。
班級(jí)里奇葩的名字可不止我一個(gè)，還有一位男生。
他，叫黃煒翔。相信大家一看到這名字就被那“翔”字吸引了吧！是呀，現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上把翔這個(gè)字當(dāng)做了屎，原本好好的一個(gè)字，瞬間走樣。
在他的語(yǔ)文書(shū)上，有他媽媽寫(xiě)給他的激勵(lì)學(xué)習(xí)的對(duì)聯(lián)。這可不是最稀奇的，可笑的是那條橫幅：翔是最棒！
之前也是聽(tīng)別人說(shuō)的，還有點(diǎn)兒不相信?？勺詮奈易约河H眼看到之后，那上面的確是這樣。很多同學(xué)知道后，都紛紛傳開(kāi)，導(dǎo)致全班同學(xué)都銘記于心了。
黃煒翔知道后，反應(yīng)也不是很大，他沒(méi)有撕掉那幅對(duì)聯(lián)，只是默默地把放在桌上的語(yǔ)文書(shū)反扣過(guò)來(lái)罷了......
這姓名取不好了，也是會(huì)鬧很大笑話的。一定要反復(fù)推敲慎重啊！
不帶姓名的自我介紹篇十一
名字千奇百怪，稍有不慎名字就會(huì)成為大家的笑料，我也是其中之一。
我姓董名f沁，這個(gè)名字看似簡(jiǎn)單，讀出來(lái)卻千奇百怪。名字還不錯(cuò)，“f”以前是一個(gè)地名，“沁”呢就是毛澤東的《沁園春?雪》的沁，聽(tīng)起來(lái)比較有文化，古色古香?？墒菧刂菰捲撛趺醋x呢？別人名字都可以輕而易舉地讀出來(lái)，而我的名字看了半天也讀不出來(lái)。
還有，溫州話讀不出來(lái)也就算了，普通話也讀不出來(lái)。中間的“f”很少見(jiàn)幾乎沒(méi)有，有人讀“研”，還有些人更離譜，直接去掉三點(diǎn)水直接讀“開(kāi)”?！扒摺币惨粯?，在學(xué)校，讀過(guò)毛澤東的“沁園春雪”沁字倒還知道，可是出去打比賽別人幾乎不知道，也都會(huì)和“f”一樣把三點(diǎn)水去掉直接讀“心”，連起來(lái)讀就變成了“董開(kāi)心”。這些倒還不是很嚴(yán)重，改過(guò)來(lái)就好，可是去外國(guó)要坐飛機(jī)，“f”和“沁”都打不出來(lái)，一般都是寫(xiě)上去的，寫(xiě)上去了，過(guò)海關(guān)可不行，還得去蓋一個(gè)章才行。有一次去外國(guó)玩，快趕不上了，可必須要去蓋章，害得我差點(diǎn)誤機(jī)。
本來(lái)就想取名“董開(kāi)心”的，又好記，又喜慶，可不知爸爸從哪里聽(tīng)說(shuō)加上三點(diǎn)水會(huì)好一些，爸爸就把名字加上了三點(diǎn)水。一個(gè)字本來(lái)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的，可加上三點(diǎn)水就難得不得了。
不帶姓名的自我介紹篇十二
我姓繆，我覺(jué)得這個(gè)字挺好念的，但幾乎每個(gè)老師都會(huì)讀錯(cuò)，“料”“苗”......各式各樣。有一次，媽媽帶我去上英語(yǔ)體驗(yàn)課，老師看著名單，提出了一個(gè)特別簡(jiǎn)單的問(wèn)題：“料......料卓成，doyoulikehomework？”老師等了好久，都沒(méi)人站起來(lái)，我在心里嘀咕著：“誰(shuí)??？連這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題都不會(huì)，直接說(shuō)idon’tlike不就好了，還跟我同名。”后來(lái)老師等不住了，走到我的桌子邊，叫我起來(lái)，教我怎么回答，我才知道“料卓成”是我?。?/p>
我同桌的名字也很奇特，叫洪靚，雖然不容易讀錯(cuò)，但是提到“洪亮”一詞的時(shí)候就很容易想到她。在一節(jié)語(yǔ)文課上，我們班的'“蚊子聲音”鄭與洋被老師叫起來(lái)讀課文，老師讓他要大聲朗讀，聲音要洪亮，全班大部分同學(xué)看向了洪靚。老師就順著大家的意思說(shuō)：“對(duì)，就要向洪靚學(xué)習(xí)，她朗讀的時(shí)候多響亮??！”趁老師不注意，同桌和我說(shuō)：“關(guān)我什么事??！”
同桌和我說(shuō)：她的名字也曾經(jīng)被讀錯(cuò)過(guò)，上次她去醫(yī)院看病，一個(gè)護(hù)士把藥遞給她，說(shuō)：“洪――靜――，這是你的藥?！焙殪n直接說(shuō)：“我不叫洪靜，我叫洪靚。”
以后，我們也要多注意別人的名字，就算不會(huì)讀，也別讀出來(lái)，讀錯(cuò)了鬧笑話，哈哈哈。
不帶姓名的自我介紹篇十三
“李晨，回家了！”“馬上。”
這段對(duì)話，可不是出自大明星李晨，而是我的同學(xué)李晨?？伤趺纯炊疾幌翊蠛谂＠畛?。沒(méi)他勇敢，沒(méi)他有力。
一次，我們玩推手。這可好了，丟盡臉面，他，李晨，竟然被我另一個(gè)矮子哥們推倒了。
此事后，李晨“被殘推”的新聞傳遍學(xué)習(xí)班。同學(xué)和他打趣兒：“李晨，被推得爽嗎？”“李晨被ko！”李晨只能苦笑。他背著一個(gè)明星的名兒，卻又那么弱，哎。
我們這位李同學(xué)，你要改名兒了。
接下來(lái)出場(chǎng)的，是我表弟。
他叫姜來(lái)，生姜的姜，未來(lái)的來(lái)。諧音“將來(lái)”。這名兒，卻給他帶來(lái)了煩惱。
那次，我們?nèi)幉ㄍ?。車上，邊上有大人們說(shuō)：“將來(lái)你要干什么？”話音剛落，表弟跳起來(lái)，說(shuō)：“干嘛叫我？”大人連忙解釋是那個(gè)將來(lái)，這才讓表弟安靜下來(lái)。
每當(dāng)表弟走在路上，別人只要說(shuō)到“將來(lái)”倆字，他就會(huì)引起關(guān)注，問(wèn)：“誰(shuí)找我？”邊上的人都以異樣的眼神看著他。叔叔連忙打圓場(chǎng)：“對(duì)不起，這孩子叫姜來(lái)?！薄芭叮@名兒可真怪。”原以為這名字很好聽(tīng)，又響亮?？涩F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)，原來(lái)會(huì)弄很多誤會(huì)。可見(jiàn)，名字很重要，如果名字取不好，你就會(huì)成別人的笑柄。
不帶姓名的自我介紹篇十四
我們班里有兩個(gè)同學(xué)，名字十分像。想知道他們是誰(shuí)嗎？別急，請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
這倆同學(xué)一個(gè)叫“莊皓翔”，另一個(gè)叫“林浩翔”。在課堂上，老師叫同學(xué)的名字往往喜歡去姓而叫后面兩個(gè)字，而他們倆人的名字最后兩字的讀音又完全一樣，所以老師無(wú)論叫誰(shuí)，課堂上立刻就會(huì)同時(shí)站起來(lái)兩個(gè)人。老師每次總是笑著摸摸后腦勺，揮揮手指著其中一個(gè)：“你坐下吧！我是叫他呢。”我們班里的同學(xué)可以說(shuō)都很感激他們倆，因?yàn)榻?jīng)他們這樣一折騰，上課的時(shí)間就又被磨去了一大截。
班里的同學(xué)“躺著中槍”的也很多，隨便舉個(gè)例子吧，有個(gè)男同學(xué)叫“王宏”，這個(gè)名字看起來(lái)很正常，其實(shí)他卻為此吃盡了苦頭。因?yàn)閿?shù)學(xué)習(xí)題里經(jīng)常出現(xiàn)舉例的人名，如小明、李冰什么的。有好幾次都出現(xiàn)了和他同音的名字――王紅！而且王紅還是個(gè)女的！哈哈！笑話終于來(lái)了，幾個(gè)頑皮同學(xué)露出了壞笑：“王宏，王紅，這名字好漂亮?。∥笨赏鹾曜约簠s面無(wú)表情，好像這事兒根本與他沒(méi)什么關(guān)系似的，或許是這種笑話對(duì)他是習(xí)以為常了。
講完班里的男同學(xué)，再講講女同學(xué)吧。班里有個(gè)女同學(xué)長(zhǎng)得又高又瘦，黝黑的膚色，名字叫“邱怡”，諧音“蚯蚓”，令人好笑。上次科學(xué)課上，老師叫我們研究一下蚯蚓的生活習(xí)性，可嘴皮一滑，吐字不到位，念成了“邱怡”，老師自己倒沒(méi)發(fā)覺(jué)什么的，可搞得全班一陣尷尬，因?yàn)檎湓掃B起來(lái)是這樣的：“邱怡喜歡住在潮濕的泥土里。”也不知是誰(shuí)忍不住“撲哧”一聲，接著全班哄堂大笑。然而邱怡卻不像王宏那樣淡定，為此她還當(dāng)堂哭了很多遍呢。
“名字”，可真是一種復(fù)雜的符號(hào)。只要稍有不慎，就會(huì)因?yàn)橥?、諧音等問(wèn)題，使你變成了別人茶余飯后的笑料，但你永遠(yuǎn)是那么的無(wú)辜和無(wú)奈，因?yàn)槟愕拿质悄惆謰尳o取的。
不帶姓名的自我介紹篇十五
放學(xué)了，我走在回家的路上，夕陽(yáng)把我的.影子拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的。多少次我總在想：假如不帶書(shū)包回家，那有多好啊！
假如不帶書(shū)包回家，我要拿出我最喜歡的書(shū)，走進(jìn)書(shū)的海洋，與書(shū)交朋友。
假如不帶書(shū)包回家，我可以盡情地玩電腦、看電視、打電子游戲，做各種可以?shī)蕵?lè)的活動(dòng)。
假如不帶書(shū)包回家，我要去洗個(gè)澡，然后把空調(diào)開(kāi)到二十五攝氏度，躺在被窩里睡覺(jué)，我的那個(gè)夢(mèng)啊準(zhǔn)是又香又甜。
我真想有一天那個(gè)愿望會(huì)實(shí)現(xiàn)??！如果不帶書(shū)包回家，那真爽??！可是這樣學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)下降，考試總考分以下。
不帶姓名的自我介紹篇十六
我們班有一個(gè)同學(xué)叫林煒翔。他有一個(gè)外號(hào)，叫作“尾巴”。翔，除了能理解成飛翔，網(wǎng)絡(luò)上還可以理解成“大便”。有一次，他餓得不得了，有一個(gè)同學(xué)跟他開(kāi)了個(gè)玩笑：“那你可以去吃大便，這樣可以填飽肚子?！彼麣獾帽┨缋祝f(shuō)：“現(xiàn)在，我不允許誰(shuí)說(shuō)大便這個(gè)詞，不然他就死定了?！边€有一次，他去上廁所，但是，他一直沒(méi)回來(lái)，一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“他是不是掉馬桶里了？”另一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“大便本來(lái)就在馬桶里?！?/p>
我姓鐘，同學(xué)們都給我取了個(gè)外號(hào)，叫“鬧鐘”。有一次，我們?cè)谏险Z(yǔ)文課，突然，傳來(lái)了“丁零零，丁零零”的聲音。一個(gè)同學(xué)問(wèn)：“這聲音是不是從你身上傳來(lái)的？”我說(shuō)：“為什么是從我身上傳來(lái)的？”“因?yàn)槟愕耐馓?hào)叫“鬧鐘”，只有鬧鐘才會(huì)發(fā)出“丁零零，丁零零”的聲音?！蔽覠o(wú)語(yǔ)。
四年級(jí)有一個(gè)人叫王力斐，被稱為“王力宏”，王力宏可是個(gè)歌手。一次上音樂(lè)課，她唱的非常難聽(tīng)，有人說(shuō)：“你唱得那么難聽(tīng)，怎么對(duì)得起“王力宏”這個(gè)外號(hào)呢？”
看來(lái)，取名字還真是有點(diǎn)難。
不帶姓名的自我介紹篇十七
“鄭愷，鄭愷，你喜歡哪本書(shū)？”聽(tīng)到這里，千萬(wàn)別以為是記者在采訪明星鄭愷，這里的鄭愷可不是明星，而是我的同學(xué)，就因?yàn)檫@個(gè)名字，他被卷入“戰(zhàn)爭(zhēng)”。
“鄭愷，你還能像“跑男”里的你一樣雙手接棒嗎？”幾個(gè)同學(xué)站在門(mén)邊，對(duì)鄭愷諷刺道。對(duì)于這種類似的行為，他早已習(xí)慣，從一年級(jí)進(jìn)校園的那一刻，這股風(fēng)就已吹起。他全名戴鄭愷，可我們嫌麻煩，就直接叫他后兩個(gè)字。
每次，我們同學(xué)生日派對(duì)，我們都會(huì)圍在一起邊吃邊看跑男，當(dāng)我們叫他參加時(shí)，他每次都很警惕，總會(huì)說(shuō)“你們看不看跑男”假如我們說(shuō)看，那他會(huì)立馬臉色大變，心想：我看你們是故意刁難我，看我笑話！想著頭也不回的走了！
我還有一個(gè)朋友，他名字叫孫儷。也千萬(wàn)別以為他是大明星孫儷（鄧超老婆），如果是了，那就是十足的同性戀、變態(tài)！他曾因?yàn)檫@個(gè)名字，惹火燒身。那是是一個(gè)假期，孫儷和他的鄰居出去玩，可這一玩不要緊，可一叫卻叫出大事來(lái)了。
那天，他們?nèi)ッ骛^吃面，可孫儷他鄰居和他舌戰(zhàn)，最后一句話是“孫儷，你連合影都不拍”（這里指畢業(yè)照）可旁邊的客人以為大明星來(lái)了，瞬間扭頭四處探望，尋找孫儷在哪。就這樣，一群吃客被騙了！最后，他說(shuō)，他要改名，改成“孫悟空”看那些人什么反應(yīng)！
唉，看來(lái)與名人同名真是讓人壓力山大，并且還會(huì)惹出笑話來(lái)，做名人沒(méi)關(guān)系，可別一不小心取了個(gè)“明星名字”，小心惹事生非！
不帶姓名的自我介紹篇十八
以前，我們班有個(gè)同學(xué)叫夏雨，諧音下雨，因此，總有人那他的名字來(lái)開(kāi)玩笑。
“下雨！”有人說(shuō)，夏雨聽(tīng)了，轉(zhuǎn)過(guò)頭?！拔沂钦f(shuō)現(xiàn)在下雨了，沒(méi)有叫你?！蹦莻€(gè)人回答。
老師在報(bào)大家的考試成績(jī)。“夏雨……”老師還沒(méi)說(shuō)完，我就把頭轉(zhuǎn)向窗外，心想：奇怪，明明沒(méi)下雨，老師為什么會(huì)說(shuō)下雨呢？難道有那么點(diǎn)毛毛細(xì)雨？緊接著，我聽(tīng)到了：“x分?！焙髞?lái)，聽(tīng)習(xí)慣了，也知道是叫他了。
我們班還有個(gè)人叫李佳娉，想象力豐富的小d想到了一個(gè)諧音：李佳屁。一次，舞蹈老師問(wèn)李佳娉叫什么，小d搶先回答：“她叫李佳屁。”“哦，李佳屁呀！”接著，我聽(tīng)到了一陣爆笑，哈哈哈，哈哈哈！
以前，作文班上有個(gè)叫吳凡的，可沈老師老是會(huì)把吳凡叫成五凡。當(dāng)老師點(diǎn)名時(shí)會(huì)說(shuō)：“五凡。”吳凡聽(tīng)了，也沒(méi)太在意，后來(lái)，老師還說(shuō)：“說(shuō)不定明年五凡會(huì)變成六凡，說(shuō)不定還有七凡八凡呢！”這樣一講，吳凡就不樂(lè)意了。
呵呵，看來(lái)，名字取不好還會(huì)鬧笑話！我也是一個(gè)例子，我叫王思齡，可有人會(huì)叫我“王死齡”，悲??！
不帶姓名的自我介紹篇十九
就是一個(gè)自我展現(xiàn)的機(jī)會(huì)大家在自我介紹的時(shí)候一定要好好展現(xiàn)自己向別人展現(xiàn)真實(shí)的自我展現(xiàn)最好的自我。以下是本站小編為你整理的不透露姓名的自我介紹希望大家喜歡。
我，我不像其它女孩那么聽(tīng)話、乖巧，我是一位大大咧咧的女孩，喜歡跟男孩一起玩。我有“最佳拍檔”，她們常常跟我“瘋”在一起。
我是班里的班長(zhǎng)，自必要有“脾氣”。每次只要有哪位同學(xué)在開(kāi)小差，我就會(huì)像老虎那樣“大吼”幾聲，那位同學(xué)立即趴下頭，停止說(shuō)話。
因?yàn)槲业拿峙c一個(gè)字的音相同，所以，別人就給我取了一個(gè)綽號(hào)，并因?yàn)檫@樣，我受到別人的嘲笑。每當(dāng)別人叫我的綽號(hào)時(shí)，我便火冒三丈，別人見(jiàn)我生氣了，就撒腿就跑，但最后我還是把他修理一頓。正因?yàn)槲視?huì)這樣，所以老師整天誤會(huì)我，一會(huì)兒說(shuō)：“看在你，還像不像班長(zhǎng)呀!整天就知道帶壞頭!”，一會(huì)兒又說(shuō)：“你身為一班之長(zhǎng)，不要老是在玩!”聽(tīng)了這些話，我的眼睛慢慢濕潤(rùn)了。我感到好委屈呀，如果老師你能調(diào)查清楚后，那就不會(huì)這樣的。
我長(zhǎng)有一雙圓圓的眼睛，小小的鼻子，靈巧的耳朵，短短的頭發(fā)，身高1.35米。春天喜歡穿蠟筆小新的外套，夏天喜歡穿短袖子的襯衫，秋天喜歡穿米老鼠的衣服，冬天喜歡穿小熊的棉襖。
我非常愛(ài)勞動(dòng)，在家里經(jīng)常幫助媽媽洗碗、拖地，還時(shí)常幫媽媽到超市購(gòu)物提回家。在學(xué)校積極參加勞動(dòng)，每周都去包干區(qū)撿垃圾。經(jīng)常參加勞動(dòng)可以讓我鍛煉身體，強(qiáng)壯體魄，增加力氣。勞動(dòng)還能創(chuàng)造智慧，讓人變得更加聰明。
我非常愛(ài)好打籃球，看到電視里球星們精彩的球技，心里總是癢癢的，總是讓爸爸帶我去打籃球，經(jīng)過(guò)反復(fù)訓(xùn)練，我不但運(yùn)球熟練，而且還學(xué)會(huì)了三步投籃。我還喜歡學(xué)太極拳，現(xiàn)在每周六、周日下午都去健身房訓(xùn)練，不停地重復(fù)做五步八法，打好基本功，跟著師傅師兄學(xué)習(xí)陳式太極拳56式。
我有個(gè)缺點(diǎn)，就是好哭。不知道怎么回事，受到委屈時(shí)會(huì)哭，遇到感人的事也會(huì)流出眼淚。為此，爸爸為幫我改掉這個(gè)毛病，畫(huà)了一張表格，哭一次，就記一次。這個(gè)辦法還真有效，現(xiàn)在我哭泣的次數(shù)少了很多。
這就是我。
九年前的一天，一個(gè)白白胖胖的小女孩哭著來(lái)到這個(gè)美麗的世界，這個(gè)女孩就是我―衛(wèi)馨瑩。一張圓圓的臉上長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，下面長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。
我的童年就是在書(shū)的海洋里度過(guò)的?，F(xiàn)在我家就像一座“小圖書(shū)館”到處都是書(shū)，連廁所都不放過(guò)。
記得有一次，媽媽帶我去圖書(shū)館看書(shū)，我硬要媽媽給我買童話書(shū)。媽媽說(shuō)：“現(xiàn)在我們是來(lái)看書(shū)的，不是來(lái)買書(shū)的，更何況家里書(shū)這么多，就沒(méi)必要買了?！弊詈螅液蛬寢屢酪啦簧岬鼗丶伊?。
在學(xué)習(xí)上，數(shù)學(xué)是我的弱項(xiàng)。有一次放學(xué)回到家，媽媽問(wèn)我：“今天數(shù)學(xué)考了咋樣?”我吞吞吐吐地說(shuō)：“合格”心想四年級(jí)的數(shù)學(xué)太難了，尤其讓我煩惱的是應(yīng)用題。媽媽不但沒(méi)有責(zé)怪我，還鼓勵(lì)我說(shuō)：“你不僅要看故事書(shū)，還要多看一些數(shù)學(xué)書(shū)，讓數(shù)學(xué)成績(jī)提高?！?/p>
啊!這就是我，一個(gè)愛(ài)看書(shū)的我。
不帶姓名的自我介紹篇二十
我們每天都叫著別人的姓名，我們的姓名也在被別人叫著。今天讓我們來(lái)討論討論姓名吧！
我叫陶白雪。
記得我剛生下來(lái)時(shí)，外面下起了大雪，于是我爸爸就說(shuō)：“那就叫陶睿雪吧！”我阿姨也說(shuō)：“是啊，正好她表姐叫徐睿晗，中間用同一個(gè)睿唄！”我外公觸景生情：“外面的雪是那么潔白，希望我們的陶白雪心靈潔白，無(wú)“污染”善良。”我爸爸媽媽……一致贊同。那就把睿改成白吧！這樣，我的大名就出來(lái)了。媽媽對(duì)我說(shuō)：“你就是老天賜給我的.白雪公主呀，白天，你上學(xué)，我上班。晚上，媽媽就化身成了七個(gè)小矮人，幫你做事情。
我的小名叫陶陶。
原先爸爸說(shuō)：“生個(gè)兒子叫陶陶，生個(gè)女兒就叫陶好?！币?yàn)槎枷Ｍ约旱暮⒆雍軆?yōu)秀，小名直接加一個(gè)好字。我媽反對(duì)：叫陶好干嗎?人家讀著還以為是討好呢！討好別人?我們才不要討好別人呢！爸爸被說(shuō)得無(wú)話可講，只得聽(tīng)我媽媽的了。
一場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)賽結(jié)束了，我的小名也就叫陶陶了。
原來(lái)我的名字是這樣來(lái)的呀！我一定會(huì)刻苦學(xué)習(xí)，做好每一件事情。
不帶姓名的自我介紹篇二十一
1950年3月，瑞士小鎮(zhèn)威斯帕中學(xué)，一場(chǎng)募捐活動(dòng)聲勢(shì)浩大地進(jìn)行，捐助的對(duì)象是小鎮(zhèn)上的苦難學(xué)生，學(xué)校號(hào)召全中學(xué)有愛(ài)心的人士伸出援助之手，幫助他們有學(xué)上、有飯吃。
有一個(gè)捐款箱，放在操場(chǎng)的前方，許多老師和學(xué)生走過(guò)時(shí)，將自己的捐款投進(jìn)捐款箱里。本來(lái)有一位老師在登記捐款者的姓名，可是由于人太多，再加上一些人不愿意留下姓名，所以有許多捐款者并未被登記在冊(cè)，這也為接下來(lái)的名單公布帶來(lái)了困難。
按照瑞士法規(guī)，所有捐助者的姓名需要進(jìn)行公示，除非本人事先聲明。這件事情難為了學(xué)校的登記老師，雖然她努力回憶，但還是有至少一半的捐款者未能標(biāo)清具體捐贈(zèng)金額。
到了規(guī)定的公布日期，登記老師仍然未能將名單公示詳盡，她去請(qǐng)示校長(zhǎng)，校長(zhǎng)哈哈大笑起來(lái)：無(wú)所謂的，許多人低調(diào)得很，有多少公示多少吧，我想大家不會(huì)為此事糾纏不休的，有愛(ài)心的人從來(lái)不計(jì)較這些小事。
名單公示出來(lái)的第二天上午，學(xué)校教務(wù)處便擠滿了學(xué)生，為首的一個(gè)學(xué)生叫布拉特，他帶領(lǐng)全班未被登記在冊(cè)的同學(xué)前來(lái)請(qǐng)求給予公示準(zhǔn)確的捐款金額。
登記老師不知所措，雖然她幾經(jīng)解釋，包括說(shuō)出了校長(zhǎng)的想法，但布拉特仍然不依不饒，他的意見(jiàn)是：公示出我們的名字和捐款金額，這是我們榮譽(yù)的體現(xiàn)，希望校方能夠重視每個(gè)人的尊嚴(yán)。
面對(duì)這個(gè)只有16歲的中學(xué)生，校長(zhǎng)也出面解釋了半天時(shí)間，所有的學(xué)生都退去了，唯有這個(gè)難纏的布拉特依然糾纏不休，他要求將事情查清楚，并給予澄清。
校長(zhǎng)答應(yīng)了他的.要求，因?yàn)樗幌胍驗(yàn)檫@件事情影響自己的光輝前程。
花費(fèi)了將近半個(gè)月時(shí)間，在布拉特的協(xié)助下，登記老師重新詢問(wèn)了所有的捐款老師和同學(xué)，中間過(guò)程十分復(fù)雜，金額對(duì)不上，有的學(xué)生在說(shuō)謊，直至重復(fù)了多次后，這份新的捐款名單才重新公示在光榮榜上。
大家看過(guò)后，發(fā)現(xiàn)布拉特的捐款金額是最多的，高達(dá)300瑞士法郎。一時(shí)間，輿論嘩然，大家紛紛傳言：布拉特是想張揚(yáng)自己，是想留下好名聲。
在一周之后的學(xué)校演講會(huì)上，這名16歲的中學(xué)生演講的題目叫做《做下好事，留下姓名》，在演講中，他這樣講道：做下好事，留下姓名，不是為了顯示自己的偉大，而是為了讓對(duì)方記住幫助是相互的，愛(ài)是一雙手到一雙手的溫度傳遞，更是為了給別人一個(gè)比較和平衡的機(jī)會(huì)，讓好人好事之風(fēng)迅速傳遍整個(gè)校園和社會(huì)。
之后，這個(gè)叫布拉特的家伙聲名鵲起，迅速成了學(xué)校的偶像，并且當(dāng)選了學(xué)生會(huì)主席。
他的仕途由此打開(kāi)，，他當(dāng)選為國(guó)際足聯(lián)主席，，他成功連任。
有時(shí)候，做下好事，留下姓名，不僅鼓勵(lì)了別人，更成全了自己。
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