逐步完善自己的總結(jié)能力，將會(huì)使我們的學(xué)習(xí)和工作更加高效和有成效。較為完美的總結(jié)應(yīng)該突出重點(diǎn)，避免冗長(zhǎng)和繁雜的內(nèi)容。接下來是一些總結(jié)的常見問題和解決方法，希望對(duì)大家有所幫助。
初三經(jīng)典散文篇一
夜晚，我坐在電腦前冥思苦想，眼前的這道編程題真可謂是難上加難，程序已經(jīng)打了三十幾行，而那詭異答案的影子都還沒有出現(xiàn)，我不甘心，重新整理頭緒，再次認(rèn)真審視了這道題。猛然發(fā)現(xiàn)，這道題用另一種方法來解，竟是如此簡(jiǎn)單！
我的思緒緩緩地向前倒流……。
第一周的考試成績(jī)很快下發(fā)，我卻一點(diǎn)高興不起來，原本在班級(jí)里名列前茅的我被甩到了二十名開外。這令我百思不得其解，小學(xué)的時(shí)候很多次是因?yàn)椴慌Χ鴮?dǎo)致考試成績(jī)退步，但這次我的確很努力，成績(jī)卻依舊平平。
我拿著成績(jī)單垂頭喪氣地回了家，不解地向媽媽述說了我心頭的疑惑。媽媽聽了我的敘述，點(diǎn)點(diǎn)頭：“你的成績(jī)不理想是有原因的。我要提醒你的是，中學(xué)和小學(xué)有很大的差別。首先，科目增多，難度加深；其次，做自主作業(yè)是正確的，但是不批改，就不知道錯(cuò)在哪里，也找不到知識(shí)的薄弱點(diǎn)，做與沒做的效果是一樣的；再者，是你的習(xí)慣，你沒有進(jìn)行預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，導(dǎo)致第二天不能帶著問題去上課，晚上又不能及時(shí)消化和理解，就這樣，成績(jī)自然提高不了?！?/p>
轉(zhuǎn)眼，第二個(gè)星期開始了，我只將我的學(xué)習(xí)方法改變了一點(diǎn)點(diǎn)，增加了批改、消化、預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)這四項(xiàng)內(nèi)容，自主作業(yè)不求多，而求精，預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)時(shí)間不求長(zhǎng)，而求懂。之后，我的成績(jī)果然得到了迅速的提高，讓我在期中考試取得了不錯(cuò)的成績(jī)。
程序編譯完畢，依舊只是改變一點(diǎn)點(diǎn)，用另一種方法，短短的十幾行就得出了正確結(jié)果。夜幕籠罩，我思緒萬千，多少事只要將處事方法改變一點(diǎn)點(diǎn)，生活就能煥發(fā)出它應(yīng)有的光彩。
初三經(jīng)典散文篇二
人生漫漫，歲月悠悠，一生難得一知己，一世難得幾摯友?；ㄩ_并蒂，回憶有你的日子，我很快樂。
——題記。
一個(gè)個(gè)笑容，我都銘記于心;一聲聲慰問，我都化在心底;一次次寬容，我都感謝有你。
幾許微笑，幾絲憂傷，隨著時(shí)間小河的流淌，許多人和事都付之東去，但有一個(gè)人卻隨著時(shí)間的推移，我們的交往，如陳年酒香，沁人心肺，那個(gè)人就是你。
即使我們并非親人，但卻可以血濃于水的互相依靠。我們明明不是故意斗氣，卻每次都暗暗計(jì)較很多。
有你的記憶，我的內(nèi)心好像一直有一個(gè)依靠，那種感覺，很微妙。在我的腦海里，有你的記憶，都是洋溢著快樂，洋溢著幸福。
還記得嗎?那次我無意間受傷，是你一直在我身邊默默的守候，幫我料理一切，或許別人認(rèn)為那是多此一舉，可在我心里卻截然不同。你愿意放棄你緊張的時(shí)間來幫助我，而不是推卸責(zé)任，毫不理睬。所謂患難見真情。
還記得嗎?你總是會(huì)給我?guī)硪恍┬⌒〉捏@喜，讓我感受到幸福的滋味兒。我還記得，我們之間的那場(chǎng)誤會(huì)，造成的傷害，對(duì)我們的父母影響也不小，那次如果我們的淚水累計(jì)起來，應(yīng)該也有一杯水的分量。
有你的記憶，我很快樂，因?yàn)橐宦酚心?，我才不?huì)覺得孤獨(dú)。
青春點(diǎn)燃希望，夢(mèng)想啟航，順著風(fēng)緩緩遠(yuǎn)航。
幻想的航船向我駛來，對(duì)我說：“你在想什么?”我說：“薰衣草。”
薰衣草，一種紫色的花，卻唯有在普羅旺斯，才能開出最純正的紫色，最美麗的花蕾!
浪漫如它，有著唯美、炫爛的花語;芬芳如它，有著迷人心扉的香氣;神秘如它，有著天使般，恍若珍珠的傳說;美麗如它，有著高貴、傲視群雄的顏色;純正如它，有著只有開在故土才最美麗的傲骨!
如此完美的它，承載著我許多的幻想。
不是想成為著名的舞蹈家，只希望能在普羅旺斯的薰衣草花海里，隨著飛舞的紫蝶，翩翩起舞。不是想成為萬眾矚目的紅歌星，只想在普羅旺斯的薰衣草花海里，伴著微風(fēng)，輕輕唱。
我幻想過自己是薰衣草仙子，穿著一身長(zhǎng)到腳踝的淡紫色長(zhǎng)裙，背上長(zhǎng)著一雙輕盈的紫色翅膀，在花叢里跳來跳去，感受陽光輕輕地撒在花瓣上，然后透過花瓣柔柔地撒在我身上，那種感覺，好似踮起腳尖就觸到太陽!
青春是美好的，也是短暫的，珍惜青春時(shí)光，用美好的心態(tài)，美好的幻想，坐上青春迎風(fēng)啟航的小船遠(yuǎn)航。
“彎彎的月亮，小小的船，小小的船兒，兩頭尖?！贝蠹叶紤?yīng)該還記得這首童謠吧!沒錯(cuò)這首童謠就是形容我們美麗的月亮。
柔和似絮，輕均如絹的浮云，簇?fù)碇酿┰氯饺缴仙?，清輝把周圍映成一輪彩色的光圈，有深而淺，若有若無。不像晚霞那樣濃艷，因而更顯得素雅，沒有夕照那樣燦爛，只給你點(diǎn)淡淡的喜悅，一點(diǎn)淡淡的哀愁。
月光如水，靜靜地灑在大地上，給大地披上銀灰色的紗裙。她穿著素白色的衣衫，嫻靜而安詳，溫柔而的大方。她那玉盤思的臉。透過柳梢。留下溫和的笑容。
啊!這就是那種夢(mèng)幻般的美嗎?
每個(gè)人的心中一定都有屬于自己的月亮，我心中也有，它在我心中是高貴優(yōu)雅的。
啊!美麗的月亮，我愛你。
一顆樹苗，因?yàn)橛辛似谂?，在?jīng)過風(fēng)雨的洗禮后長(zhǎng)成了一顆參天大樹;一只鷹雛，因?yàn)橛辛似谂?，在?jīng)歷了生與死的考驗(yàn)后才成為一只翱翔天空的雄鷹;一個(gè)人，因?yàn)橛辛似谂?，在?jīng)過不懈努力后成為了祖國(guó)的棟梁之才，為國(guó)家做出貢獻(xiàn)。世界因?yàn)橛辛似谂味S富多彩。
我們每一個(gè)人身上都擔(dān)負(fù)著很多期盼，朋友的期盼，家長(zhǎng)的期盼，老師的期盼，以及以后有了我們自己的家庭的期盼，兒女的期盼。朋友的期盼讓我們學(xué)會(huì)了珍惜，家長(zhǎng)的期盼讓我們學(xué)會(huì)了做人的道理，老師的期盼讓我們擁用知識(shí)。期盼是什么?期盼是你代表學(xué)校跑完800米后朋友遞過來的一瓶水。期盼是什么?期盼是父母那望子成龍、望女成鳳的渴望。期盼是什么?期盼是老師手中的那只寧可犧牲自己的粉筆。
在這個(gè)世界上支撐一個(gè)世界轉(zhuǎn)動(dòng)的是什么?是期盼。人的精神支柱是什么?是期盼。因?yàn)橛辛似谂?，讓我們一切的一切變得如此美麗。因?yàn)橛辛似谂稳鈵灥娜松兊秘S富多彩。因?yàn)橛辛似谂巫屛覀兊氖澜绺用篮?，更加璀璨?/p>
我相信，李白的血里，是有流浪的。表面在詩上，寄托在酒中，實(shí)藏于心。浪漫主義詩人，浪字當(dāng)頭，不管仕途多坎坷，心中卻總裝著山水，心胸卻總會(huì)趨向豁達(dá)。他字太白，暗含著純潔、率真、灑脫、開朗，也就是一種流浪，精神的流浪，心總向往著流浪到前方，一個(gè)真正屬于流浪者的地方。李白的流浪，就是貼近天真的幻想。他抱著流浪的心，孩子一樣幻想。
透過余秋雨的文字，我了解到一座城市——巴塞羅那。全城最主要位置上的那條大街，就叫流浪者大街。過往的流浪者，并不是字典中的定義那樣：他們干凈、文雅、禮貌、美觀，各自為了今天的生活在街上鬧騰，明天不知去向，但決不會(huì)在巴塞羅那呆得長(zhǎng)久，因?yàn)樗麄兩囊饬x就是流浪。當(dāng)然，所有流浪者并非都刻意來到這兒，這兒只是經(jīng)過，或者可以說是一個(gè)暫時(shí)落腳點(diǎn)。
在這條大街上流浪的血液，沒有偏激、固執(zhí)、陰郁、好斗，大家彼此流浪，擦肩即是禮貌，不要過分的問候與擁抱，正如余秋雨篇末的文字：“流浪是一種告別，告別的原因，有的可以付諸言表，有的則難以言表。真正的流浪，大多屬于后者，被迫言表，只是搪塞。不想搪塞，當(dāng)然沉默。牽牽嘴角，即是禮貌。”
初三經(jīng)典散文篇三
爭(zhēng)相開放的花兒唱著自己的歌，好自在;。
我呢?沒有一首歌是屬于我的……。
生活，賦予了我們太多。多少次，自己孤單的體會(huì)著。終也不懂的到底是幸福還是痛苦。渾渾噩噩的活了十四年，竟也沒悟出點(diǎn)人生道理。
好像唱首屬于自己的歌，有自己最愛的旋律和音符。哪怕舞臺(tái)上只剩自己一人孤獨(dú)的旋轉(zhuǎn)，只要心中有自己向往的感動(dòng)，有不斷為之努力的目標(biāo)，那些風(fēng)風(fēng)雨雨又算得了什么?!哪一顆堅(jiān)強(qiáng)的心經(jīng)不住時(shí)間與磨難的考驗(yàn)?哪一段動(dòng)人的故事不是曲折不平，跌跌宕宕?!哼著自己最喜歡的歌，邁著自己最喜愛的步子，活出骨子里最驕傲的姿態(tài)，玩轉(zhuǎn)整個(gè)世界。
我的生活，由我自己來譜寫。別人的，終究是沒有靈魂的。剩下那呆板的框架還有什么意義可言?自己踩出來的路最踏實(shí)，即使歪歪扭扭，即使坎坎坷坷，只要曾經(jīng)走過，就一切安好。
把我所有的感動(dòng)，刻進(jìn)歌里。賦予它最純真的感動(dòng)。
初三經(jīng)典散文篇四
青春點(diǎn)燃希望，夢(mèng)想啟航，順著風(fēng)緩緩遠(yuǎn)航。
幻想的航船向我駛來，對(duì)我說：“你在想什么?”我說：“薰衣草?！?/p>
薰衣草，一種紫色的花，卻唯有在普羅旺斯，才能開出最純正的紫色，最美麗的花蕾!
浪漫如它，有著唯美、炫爛的花語;芬芳如它，有著迷人心扉的香氣;神秘如它，有著天使般，恍若珍珠的傳說;美麗如它，有著高貴、傲視群雄的顏色;純正如它，有著只有開在故土才最美麗的傲骨!
如此完美的它，承載著我許多的幻想。
不是想成為著名的舞蹈家，只希望能在普羅旺斯的薰衣草花海里，隨著飛舞的紫蝶，翩翩起舞。不是想成為萬眾矚目的紅歌星，只想在普羅旺斯的薰衣草花海里，伴著微風(fēng)，輕輕唱。
我幻想過自己是薰衣草仙子，穿著一身長(zhǎng)到腳踝的淡紫色長(zhǎng)裙，背上長(zhǎng)著一雙輕盈的紫色翅膀，在花叢里跳來跳去，感受陽光輕輕地撒在花瓣上，然后透過花瓣柔柔地撒在我身上，那種感覺，好似踮起腳尖就觸到太陽!
青春是美好的，也是短暫的，珍惜青春時(shí)光，用美好的心態(tài)，美好的幻想，坐上青春迎風(fēng)啟航的小船遠(yuǎn)航。
一顆帶著些許銀色的水珠流過我的溫濕的發(fā)際，有些許嘈雜的鳴聲在我耳畔奏響，花灑一直在噴灑著一道道柱狀的水流，暗黑的都市靜了，只有幾盞高樓大廈的溫馨的彩色的燈光斷斷續(xù)續(xù)地閃爍，熱氣氤氳，撩逗著我的觸感。
我拖著如鉛重的腿挪到了大廳，在這個(gè)寂靜無人的房間里，除了孤獨(dú)陪伴著我，還有什么。我想尖叫，想抓起一切的物件往墻上甩去!但我不能，我只是無奈的躺在清冷的地板上，也沒有往昔家人的叮囑了，我像放開了一切，傻傻地笑著。沒了羈絆，沒了愛。
我時(shí)常在夢(mèng)中去到了一個(gè)世外桃源——草綠得透亮，花兒五彩繽紛，有碩大的無色的蝴蝶兒在這片土地上自由地飄飛翩翩起舞，不遠(yuǎn)處的是歐式的古堡，天邊是色彩變幻的奇妙的云彩，我便和著我的親人和朋友們一起躺在干燥的草坪上瞇著眼發(fā)出響亮的笑聲，無憂無慮。
世界殘酷，萬物蒼涼，物也老卻，我也頹喪。
到某時(shí)，當(dāng)我抬起我呆滯空虛的眼去注視一個(gè)人的時(shí)候，我會(huì)不會(huì)流出略帶微妙情感的淚來。
初三經(jīng)典散文篇五
如果哪一天，這個(gè)世界永遠(yuǎn)都是春、夏、秋。
那么，一定是地球瘋了吧。
不變的無數(shù)個(gè)章節(jié)，我們習(xí)慣地接受演變，然后不斷從一個(gè)季節(jié)的一角逃竄到另一個(gè)季節(jié)，看著草長(zhǎng)鶯飛逐步轉(zhuǎn)化為風(fēng)聲蟬鳴，再到落木蕭蕭，再到漫天飛雪。變幻莫測(cè)的歲月里，屬于我們的，那一份轉(zhuǎn)變，在四季里，無聲著。
喜歡春天的那一份明媚，陽光柔軟地躺在睫毛和發(fā)絲上。溫和地輻射里，流淌出一個(gè)靜謐的午后。世界開始懶散著沉睡，在屬于各自的地盤里，安靜著演繹一個(gè)香花似的夢(mèng)。
喜歡夏天的那一場(chǎng)蟬鳴，無數(shù)生物齊聚的一個(gè)盛會(huì)，在夏日的夜黑中，偷偷地放肆著褒藏了無數(shù)日子的心聲。威尼斯的狂歡節(jié)一樣，拋棄了所有沉沉的悲傷。彈奏著啤酒桶波爾卡般美妙的音樂。
喜歡秋天中的那一份爽朗，拓印了無數(shù)滄桑的葉片的歸宿，大地的，一個(gè)擁抱。在秋葉鋪成的小路里，踏出無限纏綿。
當(dāng)冬天至此消失，世界開始散失了白色，黑與白相交的圖案從此變得清晰明了。還有心中的，那一塊潔白，是否也會(huì)隨風(fēng)飄散。
冬季里，曾埋藏過的動(dòng)物的冬眠，曾貼心過的落日的黃昏，共同交織成密密麻麻的一張網(wǎng)，在腦海里覆蓋著鋪下。
當(dāng)冬天不再靠近，笑臆開始遠(yuǎn)離……。
初三經(jīng)典散文篇六
零，代表無，似乎也代表不復(fù)存在的一切，人生從零開始，一筆一畫的為自己刻上自以為滿意的線條，但又有誰會(huì)清楚，這些自己親手刻上的線，是否存在得有意義，是否該屬于自己，又是否在將來的某一天會(huì)后悔。
一張白紙，你可以用彩筆隨心所欲的畫出你滿意的圖案，你可以天馬行空的幻想然后寫下你的未來藍(lán)圖，你可以寫下自己的小秘密后小心珍藏起來，或者，為十年后的自己寫一封信，一封鼓勵(lì)信，一封預(yù)言信，也許，你還可以不動(dòng)那張白紙，將它收起來，但很多年以后，你還是會(huì)發(fā)現(xiàn)，那張紙，變黃了。
人生不可能一輩子擁有一張白紙，即使不想改變，但卻無法阻止別的什么來改變它，或許你該自己動(dòng)手改變，這樣，也許在暴風(fēng)雨來的時(shí)候，不會(huì)變得不堪一擊，脆弱得像秋天的枯葉，風(fēng)一吹，希望盡失。
零，代表一切，要為自己制定一個(gè)計(jì)劃，無論你是胸有成竹，是舉棋不定，一切必須做出抉擇，是自己為那白紙畫上有些迷迷糊糊而有雜亂無章的曲線，還是別人在那白紙上畫上無限延伸有看似道通無阻的直線，這確是個(gè)問題。
自己的人生，本就該由自己決定，不是嗎?但卻有點(diǎn)渴望別人設(shè)計(jì)好這一切，因?yàn)檫@個(gè)‘零’，似乎沒什么勇氣去打破它，現(xiàn)在，也許只能對(duì)它抱有幻想罷了!
還剩下20分鐘。
我從椅子上緩緩站立，拖著疲憊松軟的身子躺在床上，猶如一灘爛泥。視線逐漸模糊，黑暗。
我并未入睡，只是在做夢(mèng)。只要躺下身子閉上眼睛，我就能進(jìn)入夢(mèng)境，即便是在白天，即便大腦還十分清醒。
我很喜歡、很享受，也很珍惜白天做的夢(mèng)，因?yàn)檫@是我的意識(shí)十分清醒，可以記住夢(mèng)里的每個(gè)細(xì)節(jié)，不至于讓它們?cè)谝灰怪缶捅贿z忘。
在白日夢(mèng)中，我看到過想看的，得到過得不到的，擁有過瞎扯淡的，干過很多天方夜譚的事。如果在夜里，這些夢(mèng)應(yīng)該很愜意吧?但這些夢(mèng)是白晝的產(chǎn)物，在光明的背景下即使在夢(mèng)中也保持著相當(dāng)?shù)睦硇?，否定著那些在現(xiàn)實(shí)中渴望的，在夢(mèng)境中已得到的一切。
下午兩點(diǎn)的鬧鈴提醒我睜開雙眼，視野還有些模糊，但十分明亮，來到“現(xiàn)實(shí)”了嗎?
感覺更累了。
那場(chǎng)雨來的很安靜。
看到天空愁云密布，就知道一定要有一場(chǎng)雨。那不斷飄蕩的愁悶，無時(shí)不刻勾著我敏感的神經(jīng)。
怎么還不來呢?
當(dāng)夜幕降臨，再看不見滿天繁星，唯有模糊的月影微微從云縫里探出半只玲瓏的下頦。再不來，可就錯(cuò)過了。
終于，在夜深人靜的時(shí)刻，連呼吸聲都被這無形的沉寂籠罩之時(shí)，它來了。不帶半點(diǎn)聲響，應(yīng)了那漫漫長(zhǎng)夜里的沉寂。那模糊的一汪月影也終被細(xì)碎的雨水打碎，再也拼湊不回原來那微醉的神韻。
今年的秋天，雨格外少，習(xí)慣了平和的天空也偶爾要發(fā)一發(fā)脾氣。但冬天的嚴(yán)肅不許它太嬌氣，只準(zhǔn)許他落在夜的遐思中。
第二天清晨，雨還下著，洗凈了浮蕩了一個(gè)秋的地下的塵土，滋潤(rùn)了浮躁了一個(gè)秋的人們的心靈。樹上的葉子早已變黃落下，隨著那雨在枝上蕭瑟的，也被打濕了一臉的憔悴，看起來神采奕奕。雨水很涼，卻不很大，總是在不緊不慢地下著，仿佛永遠(yuǎn)也沒有要停的意思。我擎著傘慢慢踱著步，看著滿地的晶亮，嗅著沃土的芬芳。初冬初寒，雨里夾著冷冷的風(fēng)，使本來還有些睡意的我猛然清醒。
該知道冷了。
再次回來，來到爸媽相識(shí)相愛的地方。夏日的斜暉射入那小小的四合院，爸媽和其他長(zhǎng)輩們用家鄉(xiāng)俚語談笑風(fēng)聲。孩子們追逐打鬧，樂此不疲。在這遠(yuǎn)離喧囂的小山村里，我體驗(yàn)著都市里難以感受的溫馨!
很快地，夜來了!
一切還是那么和諧!
忽然，伴隨著巨響，幾束光亮的煙火劃破深邃的夜，奪取星辰的耀眼，完成了自己的使命……它們?nèi)淌苤鹧娴臏囟?，從最低點(diǎn)出發(fā)，沖刺到離天國(guó)最近的地方，然后用盡全力，向世人證明著自己的美麗，最后不留下任何痕跡!
感受過嗎，在煙火生命消逝的瞬間與它們接觸的感覺，它們從高處降落，我在低處張開雙手迎接，眼神與它們接觸，感覺自己被它們吞噬，融入了它們，但卻在接觸的瞬間，它們消失了，留下我有一個(gè)人呆呆的佇立!好象從來沒有發(fā)生過!
那是瞬間的美麗，很短暫，僅僅幾秒鐘而已，但卻永恒地留在我的心中!
我并不喜歡回憶痛苦歲月的往事曾記否，這一路是怎樣艱難的走下來，曾經(jīng)落寞無語，曾孤獨(dú)承受一切，也暗暗改變著我，烏云散去，依然如初，更珍惜眼前的美好…….
因?yàn)閳?jiān)信一句“你必須永遠(yuǎn)向前看，forever!陳舊的往事真的想刀一般，微弱卻堅(jiān)硬的刺痛著心，難以言語的痛感刺激著神經(jīng)，那種無助寂寞與悲涼，就像內(nèi)心里一座空虛的堡壘，即要被轟炸別無它法。
那段不尋常的往事里，我，我?guī)缀跹蹨I都流干了，不斷回想，不斷被憂傷包圍，身體不斷空虛與消瘦，一直在努力著堅(jiān)強(qiáng)。
黑暗的仿佛底片般不堪回首的一幕幕……苦澀中夾雜著一絲不易的快樂，嘗到了不輕易嘗到的滋味。
有句話：悲傷與喜悅通行，誰敢斷言，這一對(duì)冤家的形同陌路會(huì)是怎樣的結(jié)局?
重又振奮自己，不論陰雨連綿還是陽光明媚。
我抱緊了狗狗，悄悄對(duì)它訴說著蜜語甜言。
初三經(jīng)典散文篇七
清晨，早早醒轉(zhuǎn)過來，便再也無法入眠，滿腦子都是凡塵瑣事，便更衣徒步向外走走。
冬天的早晨冷風(fēng)寒冷刺骨，吹得臉頰陣陣生疼。走著走著，發(fā)現(xiàn)今天下霜了。
下霜了，天還不夠亮，黑夜的穢暗還籠罩在塵世間，無法完全看清，只能隱隱約約地看到，大地上遍布著一塊塊的蒼白。是啊！蒼白的霜，它只是黑夜的精靈，它只能在夜色懷中隱現(xiàn)，沒有人知道它是從哪里來，要到哪里去。
曾今是否有人親切地感受過它的存在，如此地蒼白。夜色靜靜的它就在那里，一塊一塊地蒼白，我算是看到了它的寂寞。同是天涯淪落人，了以慰藉。我將雙手按在它那蒼白色的軀體上，慢慢的慢慢的，感覺靈魂即將飄離軀體隨它去?！鞍 ?，感到鉆心的疼痛，我迅速收回雙手，刺骨的冰涼，人生中快樂似乎已離我而去，徒留一陣冰涼。它走了，消失了，不見了，我想它帶著我的溫暖和快樂奔向了天國(guó)，徒留下那雙大地顏色的手掌印。
太陽升起了，天終于還是亮了。金黃色的光線切割了黑夜，光線充斥了整片空間。蒼白的霜在光線的映照下，變得雪白雪白的，精光四射，幾乎亮瞎了我的眼。
在那腐朽的落葉上，衰敗的枯枝上，枯萎的黃草上，還有遠(yuǎn)處的大石和瓦礫上，像是有無數(shù)的雪白的精靈在起舞，活躍歡快地迎接初升的太陽。
它們要走了，去追隨能給它們溫暖和光明的太陽了。我試圖阻擋光線，不讓它們離去，但是它們還是選擇了離去，慢慢地消逝。走了，都走了。它們雖然只有短暫的生命，如曇花般開了謝了，但至少它們離去時(shí)是快樂的，是溫暖的。只是徒留下我這個(gè)孤獨(dú)的，傷感的人。
這片空間已經(jīng)失去了色彩，什么都沒有了，我也迎著朝陽向著溫暖前進(jìn)。
初三經(jīng)典散文篇八
嬰兒時(shí)期的我們，哭只是要發(fā)泄一下心中的情感，所以，哭也沒有什么意義!
上幼兒園了，哭，為什么哭?哭著小朋友們的欺負(fù)，哭著老師的看不起，哭自己分到的糖沒有別人的多。那時(shí)，還哭著委屈——媽媽叫你吃飯，你不吃，好，給你來你頓好吃的“竹筍炒肉片”，那時(shí)，好好的哭，大人們會(huì)氣得撒手不管了，嘿嘿，看你這小鬼哭什么!!!
上小學(xué)了，開始會(huì)為了成績(jī)而哭，考不好啊，怎么辦!對(duì)，裝做可憐兮兮的樣子，大哭一場(chǎng)，保證自己一定會(huì)努力讀書，大人見你這么的有上進(jìn)心，他們便不會(huì)追究了!到時(shí)，再次我行我素，等到悲劇再次發(fā)生，再來故計(jì)重施，到時(shí)可要看大人們的心情了!
在小學(xué)后期，開始迷戀上名著了!看見故事里的悲傷情節(jié)，我會(huì)哭個(gè)不停!《紅樓夢(mèng)》里林黛玉死時(shí)的凄清，讓我禁不住落淚，一曲凄身寒骨的“葬花吟“，淚的靈感由此而發(fā)!
時(shí)間的呼吸，吹響史詩悠悠的風(fēng)笛;清風(fēng)的指尖，撫動(dòng)著樹林森森的古琴。
冥冥之中，一種清新淡雅的氣息，透過煙鎖重樓的朦朧，羽化為水晶般清澈的淚。
山徑之幽曲，竹木之青翠。腳下盤旋曲折的石徑，也印滿苔痕，點(diǎn)點(diǎn)鮮綠。忽聞云中傳來鐘鳴，頓時(shí)，山鳴谷應(yīng)，悠悠揚(yáng)揚(yáng)。在雨后寧靜的暮色中，萬籟俱寂。泉水浸著月光，帶來無限的愜意和遐想。那柔曼的提琴者是草叢中流過的小溪;那清脆的彈撥者是石縫間漏下的滴泉;那雄渾的鋼管齊鳴，定是飛瀑落入深潭，清流拍打著卵石，飛濺的水花在月光的照耀下顯得奕奕生輝。
獨(dú)啜清茶，舉杯邀月，清冷的月光使人心中一片寧靜。月的朦朧，茶的清香，心的寧靜，仿佛天地之間只余下這輪殘?jiān)?。忽然，天空下起一陣霧雨。月像是蒙上了一層神秘的面紗。月光與云霄在絲線般的水氣中勾織成了一匹氤氳流轉(zhuǎn)的潑墨錦緞。
遠(yuǎn)處傳來一聲鳥鳴，在空洞的山谷中，與泉水之聲交織成了一首月的協(xié)奏曲。
一片黑云遮住了月光。夜是如此的深沉。風(fēng)過，吹散了黑云，月亮露出了殘破的光線，沒有了先前的靈動(dòng)，東方冷白的天空中，曙光已撤動(dòng)黎明的翅膀向周圍蜿蜒擴(kuò)張。
我們?cè)诖笕搜劾镉谰瞄L(zhǎng)不大，一直是小孩子。我們有時(shí)會(huì)厭倦學(xué)校，厭煩眼前的生活。會(huì)找各種借口逃脫，但我們永遠(yuǎn)也逃不離不出現(xiàn)實(shí)。
我們有時(shí)會(huì)覺的自己很了不起?？墒窃诎l(fā)現(xiàn)天外有天時(shí)，才感到世界很大。我們有時(shí)會(huì)莫名的孤寂。不知道是世界太大，還是我們太小。
我們做好事總想讓別人知道，做壞事總不想讓別人知道，我們太讓別人圍難了。我們的想象力，其實(shí)很豐富。但不知是怎么了，我們有時(shí)，連一個(gè)美好的假期也想象不出來。
那會(huì)兒，我們還年幼，對(duì)未來的一切充滿著實(shí)實(shí)在在的希望與渴望?？涩F(xiàn)在我們是快18的人了，眼前卻充滿著迷茫。
我們以經(jīng)忘記了童年，我們快要失去了兒時(shí)的伙伴。我們想挽回些什么，但我們有不知道該如何是。我們有時(shí)會(huì)想回到過去，想將一些事情續(xù)完，有個(gè)結(jié)尾。但我們發(fā)現(xiàn)，有些事情就是有頭無尾才好。
有好多事情我們還不明白，我們還在長(zhǎng)大。還有太多的事情我們要學(xué)習(xí)。
這個(gè)世界太大，我們還太小。
初三經(jīng)典散文篇九
上幼兒園的時(shí)候，我渴望我是大雄，因?yàn)槊慨?dāng)我看見大雄有困難時(shí)，都有哆啦a夢(mèng)在幫忙。任他做了多少壞事，也會(huì)有解決的辦法。
大了一點(diǎn)，上學(xué)了。我渴望成為一名人見人愛的老師。如果說是我們步入人生的第一聲呼喚，那么“老師”便是我們成長(zhǎng)開始的第一步階梯。是老師把我們從一個(gè)懵懂的女孩帶成一個(gè)懂事的孩子，是老師教會(huì)我們應(yīng)該如何做人。老師在我的心目中是偉大的，他(她)們無時(shí)無刻的為我們奉獻(xiàn)著。
在大了一點(diǎn)，我渴望我是神筆馬良。傳說，神筆馬良不管畫什么東西，東西就會(huì)被活的。如果我是神筆馬良，我會(huì)畫好多好多錢給那些窮人，讓他們過著幸福的生活。
小學(xué)快畢業(yè)的時(shí)候，我渴望時(shí)間快快過。因?yàn)槟菚r(shí)的我覺得讀小學(xué)真的是一件很無聊的事情。轉(zhuǎn)眼間，初中生活已經(jīng)過去3個(gè)學(xué)期了。在這一年半當(dāng)中，我不斷的走向成熟，懂事。在不只不覺中，對(duì)身邊的事或物都有不同的看法。
初三經(jīng)典散文篇十
紅火赤烈般金日的劍，鋒利，堅(jiān)韌，雪亮。一劍刺進(jìn)愚人的胸間，深紅的鮮血便隨之出現(xiàn)。
劍鞘是天使，劍柄是教父，劍鋒是烈焰。劍鞘讓你成功，劍柄使你亡羊補(bǔ)牢，而無情的劍鋒，卻狠毒的燒掉了你的諾言。炙熾的明日，劍鋒到處，尸首皆遍。它是閑人的鎖鏈，卻是我心中的神驗(yàn)。月彎如魚鉤銀月散出的光，似那柔美婉然的澈水。閃亮，跳躍，蕩漾，一眨眼，便化為幻想。
金銀般的模樣，輕輕滑過指間，細(xì)膩而柔滑，熾熱而冰涼，霎時(shí)間模糊了美像。
玉潔冰清的月亮，是愚人的神慌，是閑人的暗傷沒了她純潔神圣的形象，卻永遠(yuǎn)是我心中的輝煌。
日月一輪刺眼的太陽，一面金銀的滿月，代表什么?美麗?圣潔?堂皇?不，不是的，她們愛那流逝的時(shí)光。
月兒此起，彼落太陽，太陽此起，彼落月亮，美麗的中間人喲!你真的太匆忙!
月光，太飄蕩日光，太華亮。可是誰敢厭這些，誰就將失去那小時(shí)的夢(mèng)想。
日月，真令人愛得發(fā)慌，可是，愛她們的人總不會(huì)飛翔，不然，又誰把她們共享?
風(fēng)華少年的我，卻不會(huì)迷茫。她們太急，太快，不能光幻想，只有不停飛揚(yáng)，才能成為她們的情郎!
突然開始懷念花開。粉色的櫻，藍(lán)色的龍膽，堇色的熏衣草，由近而遠(yuǎn)，延伸向遠(yuǎn)方天空的盡頭。我是一個(gè)孤獨(dú)行走的孩子，沿著這條細(xì)細(xì)的路，嗅著花的芬芳，傾戀在身后影子遮住的過去。頭頂是紛飛櫻花的絢爛，手邊是寧靜龍膽的幽憂，身旁是淡愁熏衣草的溫柔，我像只蝴蝶，在這里迷失。亂紅飛過秋千去，任羅幕輕寒，我只覺佇倚危樓，風(fēng)吟細(xì)細(xì)。
我已經(jīng)想不起何時(shí)見過花開了，只是依稀記得那片延伸向地平線的絢彩?；ㄩ_好美!我像個(gè)朝圣的人，虔誠(chéng)地對(duì)著花兒們，閉上眼，雙手合十，滌洗著自己的靈魂。我聽見花兒們?cè)谛?，笑得那么開心，笑聲像銀鈴一樣悅耳。
童年，是童年!那個(gè)稚嫩的我，那個(gè)在昏黃的路燈下駐足的我，那個(gè)在雨中驚艷花開的我，等待再次回歸。
我是一個(gè)孤獨(dú)行走的孩子，忘卻了腳下細(xì)細(xì)的路，向往著花的芬芳，傾戀在身后影子遮住的過去。
細(xì)數(shù)著繩上的結(jié)，細(xì)數(shù)著每一天，時(shí)光的影子映在墻上，泛起一層淡淡的黃，是舊相片的黃，是舊書頁的黃，是鐫刻著童年的黃。時(shí)間的足印留在墻上，我的童年留在腳下的石階，不會(huì)回來。
我是一只蝴蝶，在天空里迷失，安靜地飛。
是誰在風(fēng)中牽著我飛?這雙手，是那樣的溫暖。
初三經(jīng)典散文篇十一
紅火赤烈般金日的劍，鋒利，堅(jiān)韌，雪亮。一劍刺進(jìn)愚人的胸間，深紅的鮮血便隨之出現(xiàn)。
劍鞘是天使，劍柄是教父，劍鋒是烈焰。劍鞘讓你成功，劍柄使你亡羊補(bǔ)牢，而無情的劍鋒，卻狠毒的燒掉了你的諾言。炙熾的明日，劍鋒到處，尸首皆遍。它是閑人的鎖鏈，卻是我心中的神驗(yàn)。月彎如魚鉤銀月散出的光，似那柔美婉然的澈水。閃亮，跳躍，蕩漾，一眨眼，便化為幻想。
金銀般的模樣，輕輕滑過指間，細(xì)膩而柔滑，熾熱而冰涼，霎時(shí)間模糊了美像。
玉潔冰清的月亮，是愚人的神慌，是閑人的暗傷沒了她純潔神圣的形象，卻永遠(yuǎn)是我心中的輝煌。
日月一輪刺眼的太陽，一面金銀的滿月，代表什么?美麗?圣潔?堂皇?不，不是的，她們愛那流逝的時(shí)光。
月兒此起，彼落太陽，太陽此起，彼落月亮，美麗的中間人喲!你真的太匆忙!
月光，太飄蕩日光，太華亮?？墒钦l敢厭這些，誰就將失去那小時(shí)的夢(mèng)想。
日月，真令人愛得發(fā)慌，可是，愛她們的人總不會(huì)飛翔，不然，又誰把她們共享?
風(fēng)華少年的我，卻不會(huì)迷茫。她們太急，太快，不能光幻想，只有不停飛揚(yáng)，才能成為她們的情郎!
初三經(jīng)典散文篇十二
蘇東坡先生的《念奴嬌·赤壁懷古》里的那句：“談笑間，檣櫓灰飛煙滅?！睂懙氖侵荑さ男?，掠過那刀光劍影，展示了對(duì)勝利充滿自信的閑雅風(fēng)度。
人如果用微笑來表達(dá)自信，表達(dá)敢于克服困難的決心，那前進(jìn)的道路，一定會(huì)愉快而愜意，雖敗亦無悔。
生活中假若沒有微笑，世界就沒有色彩。
如花的年華和微笑結(jié)伴，青春就會(huì)更亮麗，更迷人，更如黃金般燦爛。
在一天一天過下去的日子里，四季的風(fēng)雖冷熱無常，雷之聲，電之光過后，總是一個(gè)晴朗的太陽。
強(qiáng)者的臉上總掛著微笑。
微笑是成功的標(biāo)簽。見到你真心微笑的樣子，就知道你已成功，或離成功不遠(yuǎn)了。
“笑一笑，十年少?！边@是一句老話。
“一笑傾人城，再笑傾人國(guó)?！比绻皇钦鋹塾屑樱衷踉敢猿且試?guó)去換??？美人縱使鐵石心腸，亦該微微一笑了。
愉快是生長(zhǎng)在地下的根，微笑是豐收在枝頭的果實(shí)。
微笑，是人類社會(huì)最美麗的風(fēng)景。
微笑是一種境界，一種理解，一種寬容，一種慈愛；微笑亦是一種態(tài)度，需要人用誠(chéng)實(shí)和關(guān)懷去養(yǎng)成，去感悟。
愿你的微笑永駐。
微笑是從生命中開出的一朵燦爛的鮮花。
微笑不僅僅是一種常見的表情，更表達(dá)出一種面對(duì)生活的姿態(tài)。
生命像一面鏡子，我們對(duì)著它皺眉，它向我們皺眉；我們對(duì)著它微笑，它向我們微笑！
多一些樂觀與平和，少一點(diǎn)悲戚與怨憤，生活其實(shí)很美。
初三經(jīng)典散文篇十三
湖中游過一群魚，幾種色彩，爭(zhēng)相吐氣。岸上的人興起，投食而漁。水中的魚有意？來去。人的眼里，爭(zhēng)食的魚，可悲又可趣；魚的眼中，一群人在笑，自以為是。
有一條岸上的'魚，它離家行了幾萬里，它要成為人，在岸上看水中的魚。它把這叫做目標(biāo)，每一天都改變著自己。幻想著有一天，看曾欺負(fù)它的同類搶食，它則是那投食的，笑指。
它天天受著干渴之苦，日日聽著聒噪人語，藏在無人能看見的縫隙。忍不能忍的苦，它漸漸學(xué)會(huì)了人行，它想走出縫隙，與人可期！如它所愿，眾人來聚。
它看見了很多笑臉，那是不同于它在湖中所見的笑臉。它也笑了，覺得自己被接納了，那心中一直向往的人們。人們將它帶到一個(gè)很舒適的地方生活，每日都有很多人來看它，它看見更多的笑臉，各種各樣的，不同于最初。一開始，它興奮極了，終日笑顏，極盡全力的表演，可每日的單調(diào)在重復(fù)，堆積。終于，它厭倦了，仿佛又回到了湖中的歲月，它掙扎，卻離不開人類的囚籠。它不再有目標(biāo)，不再表演，終日失神，無魂......
某一日，它聽見櫥窗外有聲音傳來，“各位小朋友坐好了，聽老師講啊，人類呢也是來源于水中，祖先是魚。有一天，一條魚離開了水中的家，走上了陸地......”
初三經(jīng)典散文篇十四
中秋的第二天，睡了一天的他來到那頂樓的天臺(tái)，望著那月朗星稀的夜空。
腦海中像幻燈片似的閃現(xiàn)著過往的畫面，心中有些失落，此時(shí)風(fēng)已大，烏云即將吞噬這邊天空，他無法逃離這孤獨(dú)的夜晚帶來的傷感，也許真的會(huì)如一些人所說，憂郁過多，天空也會(huì)暗淡吧。
你我他萍水相逢;。
你我他茫茫相偶;。
你我他身心疲憊;。
你我他強(qiáng)顏歡笑;。
你我他自娛自樂;。
你我他同甘共苦;。
你我他親如手足.
而后卻茫茫然的與之離別，茫茫的你我他。
誰明他意，他此時(shí)的情緒及他表情更像一只憤怒的老虎，他在心中河?xùn)|師吼般狂吼著：雖說我浮華小半生，懷念四季，它無所有，空有回憶，憶乃至寶，.潑墨宣紙的角邊，留下他慘淡的題聯(lián)：
憶有：坤沖睛井京偉令。
懷有：畢鋒潮武慶飛凡。
他那一股無法遏制的怒火，好似一頭被激怒的老虎終于發(fā)泄完了。
哎-落寞萬千。那些華年，恍然如夢(mèng)。亦如流水，一去不返，不泣離別，不訴終殤。
發(fā)泄下情緒本人學(xué)識(shí)淺薄讓高人見笑了。
初三經(jīng)典散文篇十五
去年暑假回去，一表侄見了我，打趣說：“姑姑小時(shí)候就很叛逆?！笔堑?，我從小就不怎么按規(guī)矩出牌，不像別的孩子那么乖巧，會(huì)說甜話討人疼，我愛安靜，愛自在，愛瞎想，小小年齡，就有一樁本事，能從大人的上半句話里揣摩出未說完的下半句來。
童年時(shí)在親戚家玩，一過路的陰陽先生停下來，看了看我，摸摸我小小的頭，咕嚕說：“長(zhǎng)的太靈性，命不好的?！?/p>
但是會(huì)讀書。五歲時(shí)父親住院手術(shù)，母親要去陪床照顧，我就跟著哥哥姐姐去學(xué)校，還不到啟蒙的年齡，不算正式上學(xué)，為了讓我不瞎鬧，當(dāng)老師的大姐給了我一套書本，讓我坐在教室里，跟那些大我一兩歲的孩子一起上課下課，每次考試，我也跟著考，都是雙百分。
從小就喜歡安安靜靜的躲在一邊看書，太小的時(shí)候，識(shí)字不多，看圖畫書，長(zhǎng)大些后，會(huì)查字典了，便開始看文學(xué)書。在那個(gè)年代，一個(gè)十歲左右的孩子，就知道托爾斯泰司湯達(dá)，在那方圓數(shù)十里的小地方，我是唯一的。
從小學(xué)到中學(xué)，我的作文一直都是范本一類的，常常被老師拿到課堂上朗讀。
念高中時(shí)，班主任用我的名字做謎底，打了兩個(gè)謎語，一是‘飛檐欲橫天’，一是‘赤日高照’。
因?yàn)樾r(shí)候小小的和別人不一樣，不少親友近鄰都在心里琢磨這孩子長(zhǎng)大后究竟會(huì)怎樣。
可有時(shí)不得不承認(rèn)，是有命運(yùn)這一說的。書看多了，心就大了，很多人很多事在我眼里漸漸變得輕飄，那會(huì)兒，我青春的血管里汩汩奔流著的，不再是平緩的小溪，那滾沸滾沸的熱血，其浩瀚堪比長(zhǎng)江黃河。
終于，在上世紀(jì)九十年代一個(gè)霧蒙蒙的清晨，我拎著一個(gè)小小的旅行箱，頂著輿論的壓力，南下了廣東，路邊沾著露水的花草不舍地拽著我的褲腳，我沒有回頭，一步一步，故鄉(xiāng)模糊在身后。這一別，就是十多年。
初三經(jīng)典散文篇十六
蒲公英在風(fēng)中搖曳，那片湛藍(lán)的天空下，一縷陽光點(diǎn)燃了他生命的進(jìn)程，芎?那幼小的身軀，掙扎著擁向光明.但可憐的生命，遠(yuǎn)處彌漫開來的白煙似乎模糊了，漸漸地，漸漸地，遮住了它前進(jìn)的方向，迷失在悲哀的境地.
置身于叢林深處，聽百靈鳥獨(dú)家的奏曲，清新的空氣夾雜著泥土的芬芳，宛若仙境般的迷離，卻讓人陶醉."---"一聲槍響驚起一場(chǎng)美夢(mèng)，突然，又變得好安靜，好安靜，安靜的讓人窒息.
可憐之人必有可恨之處，為何要奪走失驚的鯨魚還未溫暖的家?那淤黑的污水，流入的是河，流走的是人心啊.何必為了所謂的利益不惜熄滅路后的燈盞?或許連那烏鴉都該嘲笑了吧!
踏在一片片枯葉上，咯吱咯吱的聲響令人煩惱---。
"為何你眉頭緊皺?"。
"因?yàn)槲遗旅恳粋€(gè)角落都變成這樣."。
"我不怕孤獨(dú)，只怕凄涼."。
"或許吧``````"。
絲絲涼意沁入骨，霡霂綿綿，仰望著那片天空，四下一片愔愔，知否下一個(gè)明天?
"烏云一層一層的遮住了光，純真一層一層卸掉了偽裝."。
淚一起跌落，人類的無知卻在不斷的漫延``````。
不想讓這一切，變成幻影......
初三經(jīng)典散文篇十七
即使辭去美麗的伙伴，化作了春泥。
那也只是暫時(shí)告別幼稚，走向成熟。
它正渴望得到溫暖時(shí)。
卻愛上了一份簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單。
當(dāng)歲月走過它的人生途中。
搖曳的花朵無法招架多彩的誘惑。
在多彩的生活中。
它們用心掙脫著。
那晃不破的。
抽絲結(jié)起成張的網(wǎng)。
只好把它留在下次。
交給日新月異來處理。
花兒們歷見過。
春姐召喚春燕領(lǐng)著兒女們情歸故里。
輕快地掠過湖面、田野、村莊。
追求簡(jiǎn)單著的生活。
它們從不后悔自己走過的路。
即使路程艱辛。
但至少也開闊了視野。
豐富了閱歷。
讓自我的心的欲望得以滿足。
讓曾經(jīng)燃燒的怒火得以靜息。
然后生活也能。
久久地，久久地，情常。
風(fēng)的搖曳中葵株天天笑太陽。
它們?cè)诨匚堵吨榻o予過的滋味。
像是那是幸福的過去。
它們的孤獨(dú)的心在傾聽著。
昨日回蕩在耳邊一切的呼喚。
于是它們默默決下心意。
奮斗……。
奮斗未來還需要醞釀?dòng)職狻?/p>
不知何時(shí)。
一場(chǎng)頗不及時(shí)雨直抖而下。
把這幻想中的葵朱淋個(gè)正著。
來不及掩藏的葵株竟渾身湯落。
它們羞澀得用葉子遮住了臉。
暗自掃幸。
卸下這份簡(jiǎn)單。
走過燕情花謝。
風(fēng)兒望著它們淺薄的簾子上。
那兒嵌著一排脆弱的珠子。
演繹著海市蜃樓般的善變。
這，不禁讓人彷徨。
故事的過程。
即使不情愿它產(chǎn)生。
也終究逃脫不出現(xiàn)實(shí)的窗口。
淡白現(xiàn)實(shí)。
毫無味道。
甚是虛擬世界好。
多姿多彩。
這是一個(gè)多么美妙的過程。
它甚至經(jīng)不起濁人的干擾。
不言苦痛與悔恨的過程。
不需要。
遙遠(yuǎn)的天長(zhǎng)地久。
只是輕輕地收藏。
既不復(fù)雜，也不熱鬧。
僅是這么簡(jiǎn)單。
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