感悟是一種深入思考的結(jié)果，它可以幫助我們建立起對(duì)世界的獨(dú)特理解。感悟的表達(dá)需要注意語法和語言的規(guī)范性，以保證文章的質(zhì)量和可讀性。讓我們一起來閱讀一些關(guān)于感悟的詩歌和韻文，感受其中對(duì)于生活和人生的領(lǐng)悟和感悟。
初中感悟自然篇一
我愛自然。高山，流水，鳥鳴，綠樹，都充滿著無限的的生機(jī)，培育了我的情感，所以我說：情感，源于自然。
我愛登山。好山者仁，于是我有著仁義的心腸。初春登山，感受著風(fēng)吹，我把我的情感升華到純凈的世界，綠綠的山，青青的草，翠翠的樹木，此刻的我心境開闊，從頭到腳豁然開朗，什么俗事、名利拋到一邊，山給予了我忘我的'境界。夏日登山，烈日高照，卻有蔥郁的綠陰為我遮陽，我會(huì)笑著爬上山頂，站在高處擁抱夏日的陽光，這時(shí)的山給予了我熱情誠懇。秋日登山，天高云淡，偶而南歸的雁發(fā)出一聲長鳴，我會(huì)感到無限悵惘，勾起我無盡的愁思?？茨呛扇~，在半空中飄啊飄，要不然，就是掛在樹上搖啊搖，颯颯的秋風(fēng)吹來，吸一口卻飽含成熟的滋味，這時(shí)的山讓我惆悵，卻又有著收獲的希望。冬日登山，銀樹素裹，祥和里透著涼意，無法了解這冬日的山是如何的孤單，這時(shí)的山給我的是沉靜、含蓄。山，是構(gòu)成我情感全部的墊基，我無時(shí)無刻不感受著它們。
我愛水。好水者智。面對(duì)茫茫大海，心情隨著它的波濤而澎湃，又隨著它的平靜而寧靜。面對(duì)涓涓細(xì)流，我會(huì)為它的嬌小而產(chǎn)生憐憫之心，又為它不畏頑石阻擋的精神而油然產(chǎn)生敬意。面對(duì)滾滾長河，我會(huì)想到“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄”，會(huì)想起“君住長江頭，我住長江尾，日日思君不見君，共飲長江水”……水，給予了我情感中的細(xì)膩、溫柔、幻想，使我不盡纏綿于水的情懷。
我愛綠樹，綠樹給予了我堅(jiān)強(qiáng)、挺拔的個(gè)性。愛花草，花草使我快樂，充滿希望。愛自然里所有的景物，它們統(tǒng)統(tǒng)給予我各種情感、歡笑、高歌，使我在自己的情感世界里，為自己也為自然而充滿希望。大自然，所有情感的源泉，感謝你。
大自然，每天都在演繹著自己的情感，而我的情感卻源于自然的美化，自然的豐富。隨著慢慢長大，愈來愈多的情感，使我越來越熱愛自然。
情感，源于自然。
點(diǎn)評(píng)：樸實(shí)，是本文最突出的特點(diǎn)。樸實(shí)無華就是秀，平平淡淡才是真，作文亦復(fù)如是。本文段首使用中心句的寫法值得我們借鑒。
本文的語言不夠凝練，個(gè)別句子讀起來有點(diǎn)拗口。
初中感悟自然篇二
美麗的大自然用著它那只奇妙的筆描繪出了千山萬水，描繪出了玉樹瓊枝，描繪了世間萬物。是的，美麗的大自然是一個(gè)技藝超群的畫家。我熱愛美麗的大自然，自然之美就如同一本好書般令人入迷。
我又來到了這個(gè)森林。聽，微風(fēng)又用著它那悅耳的聲音輕輕唱起了歌，那聲音婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，連鳥兒都靜靜的站在樹枝上聽著微風(fēng)的演奏。不知何時(shí)我走到了一片湖邊，那兒有幾只小鳥正在開懷暢飲，他們時(shí)不時(shí)抬起頭來和同伴在說著什么，我想：大概是在贊美這一片湖吧！這片湖清澈見底，湖底下邊是一顆一顆的鵝卵石。這片湖旁是許許多多的樹，樹下邊還有著色彩斑斕的花兒。這恰恰就是一幅美麗的風(fēng)景畫，令人迷醉。在往前走，又是一片充滿樹香、花香的樹林。這兒有著許些空地，我想：如果以后再這兒蓋一間小木屋，住在這里，天天和美麗的大自然接觸，那該有多好。再往前走一些一條水簾呈現(xiàn)在我的眼前，我想用“飛流直下三千尺”這句詩形容這條雄偉的瀑布恰好。我坐在瀑布旁的一塊大大的石頭上，仔細(xì)一看，這塊石頭有許多摩擦的痕跡，想必在這里應(yīng)該已經(jīng)很久很久了吧？我坐在大石頭上，感受著水滴拍打在我的臉上的舒服。那樣的感受只有在這樣的壞境中可以體會(huì)到。
我愛美麗的大自然，因?yàn)樗兄篱g萬物都攀比不上的美。
初中感悟自然篇三
她原本輕軟蓬松的短發(fā)，轉(zhuǎn)眼間就披散開來，化作一緞煙綠，在清風(fēng)中自在的搖曳。
她并不喜歡刺眼的光芒，卻也不熱衷于黯淡的星星點(diǎn)點(diǎn)。她用無聲的信息告訴我，她偏愛沐浴在淺淺的陽光中，閉眼享受靜謐的時(shí)光。
她的確是不愛呆在過分干燥的地方，于是便用眼神向我傳遞著她的無奈，看著她日漸枯黃的長發(fā)，我于心不忍，趕忙把她帶到了有濕潤氣息的窗口。
我羨慕她的嫻靜，羨慕她清新的顏色，羨慕她蜿蜒繁密的秀發(fā)，羨慕她若隱若現(xiàn)的光點(diǎn)。那些跳動(dòng)的光點(diǎn)，就像記憶中的白燕——他們是時(shí)光的碎片。
她生命力極其旺盛，幾乎每分每秒都在悄悄的生長，我常和她開玩笑——你呀，就好像我轉(zhuǎn)過身子去忙別的事，一回頭便看見你的發(fā)梢又長了一寸。她喜愛風(fēng)兒穿過她發(fā)間的縫隙，那些苗條的小家伙也常在其中游蕩，有時(shí)趁她不注意還會(huì)打幾個(gè)旋兒、繞幾個(gè)圈兒，輕嗅著她發(fā)間的清香。她也不惱，微微笑著，就像母親看著自己調(diào)皮的小孩子，眼里滿滿都是溺愛。她偶爾也會(huì)裝扮下自己，不定期的，她的秀發(fā)里就會(huì)藏著一小簇淡白或淡綠色的花骨朵，就像是走在森林里不經(jīng)意間帶在頭發(fā)上的白蝴蝶。
清晨，太陽還賴在地平線以下，她也在靜靜的沉睡著。透過昏暗的光線，我看見了她潛在的靈魂。那小小的、尖尖的靈魂沒有沉睡，它在她的額際呆著，像初生的小嬰兒一樣，伸著懶腰，打著哈欠，甚至還用嫩嫩的小手梳理著自己蓬松的煙綠色卷發(fā)。它似乎也和我一樣享受著清晨的舒適，不然怎么會(huì)這樣專注地望著地平線上的一抹金紅?它就這樣陶醉在等待與欣賞中，直到福玻斯·阿波羅再一次駕著太陽車駛向天空，才戀戀不舍地消失。
古老的時(shí)鐘敲響一天中的第十八次鐘聲。
天空被傾倒了墨藍(lán)色的圣水，一點(diǎn)一點(diǎn)地被浸沒。白晝里的喧鬧急躁也被融化了，一切都包容在無聲的夜幕里。她還是靜默著倚靠在高高的木椅上，獨(dú)特的剪影讓人忍不住贊嘆，就好像虔誠的教徒看到耶穌的圣像就忍不住膜拜一樣——那身影恐怕連美神維納斯看到了都不禁會(huì)臉紅罷!
我待她如待摯友一般，我向她傾訴我的情感，我向她吐露我的心聲。
她叫常春藤。
初中感悟自然篇四
自然是哲學(xué)的。
初春，一切都籠罩在雨霧中，仿佛只有“蒼翠欲滴”才配得上眼前的這片景色?！熬G意正欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄?！笔堑孛嫔夏瞧髲?qiáng)的小草最好的寫意。這片剛冒新芽的小草兒，像一個(gè)個(gè)保衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士，展現(xiàn)出一派“雄赳赳，氣昂昂”的氣勢(shì)。即使是路人一再踩踏，它們也會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地挺起來。這堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神和頑強(qiáng)的生命力，正是自然哲學(xué)最好的命題。自然是文學(xué)的。仲夏，田野上展現(xiàn)出一片沁人心脾的綠，知了是大自然的詩人，不知疲倦地歌頌著大自然；樹林是大自然的作家，伸展著繁茂的枝葉描寫著大自然。不需要激昂的文字和冗長的章節(jié)。夏日里的大自然總有著詩一般的韻律。自然是美學(xué)的。深秋，落葉覆蓋了城市角落里那最后一片即將成為高樓的樹林。準(zhǔn)備著過冬的昆蟲在離別之際，違者片綠韻演唱著最后一個(gè)曲子。這不是流動(dòng)的音符，也算不上是優(yōu)美的節(jié)拍。但這天籟之音，卻能給我們帶來最深的感動(dòng)，最刻骨銘心的美麗。
自然是藝術(shù)的。冬天，最美的雪花從天空悠悠散落，為大地鋪上了一層厚厚的棉被，覆蓋了喧鬧，覆蓋了嘈雜。只有靜靜地欣賞它的藝術(shù)感。這種藝術(shù)感讓我們遠(yuǎn)離城市束縛的氣息，讓心靈暢快而自由地遠(yuǎn)行。
初中感悟自然篇五
樹葉發(fā)出淡淡清香，鳥兒譜寫著自然的歌曲，跳躍在每棵樹桿上，震落了樹葉，發(fā)出“沙沙”的聲音，這便又是一個(gè)音符！
我慢慢地?fù)崦鴺錀U，干粗粗的樹皮，再是軟軟的又刺刺的'草，那柔柔的泥土，帶著濕潤的冰涼。感受天之情，地之韻。
我呼吸著這清新的空氣，感受不到天地的并存。踮起腳尖，細(xì)小的石子，沙子在我的腳上留下印記，鉆進(jìn)我的腳間，石子的靈氣從腳尖開始，慢慢漫上大腿，肚子，大腦，打通我的每一個(gè)穴脈，我深深地感覺到熱血在全身流淌，心臟在胸間跳動(dòng)！
大自然給了我一種前所未有的力量，我感覺到?jīng)]有什么事可以難倒我！
我漸漸地打開眼，望見眼前一片光明世界。
清泉“叮咚”響，魚兒歡快地游，蝴蝶追花，花應(yīng)而開……。
我靜靜地思索，大自然間同樣有生命，可為什么相比起人來，大自然的生命卻可以那么自由，那么無憂，就像是樹葉落了，可樹何曾管過？復(fù)雜的背后，就只是樹懂得“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花?！钡牡览?。而人們所缺失的就是這種積極態(tài)度吧……
初中感悟自然篇六
自然，是一位魔術(shù)師，你看，早上那冉冉升起的太陽，紅彤彤，圓溜溜，好像一個(gè)成熟的大蘋果。天上那飄逸的云朵，變化多端，有時(shí)像一只活潑可愛的小白兔，有時(shí)像一只潔白無瑕的羔羊，有時(shí)又變成了一只兇猛威武的獅子……晚上那玉盤似的月亮，還有那閃爍不定的星星，像一只只淘氣，幼稚而又充滿神秘智慧的眼睛，像寶石一樣嵌在天上，組織成了千萬幅復(fù)雜有趣的圖形。
自然，是一住設(shè)計(jì)師。他把我們的地球打扮得多么美妙呀！他設(shè)計(jì)了四季，使世界有了斑瀾色彩，沒有了單調(diào)，枯燥。使得我們有了鳥語花香的春天，綠樹濃蔭的夏天，果實(shí)累累的秋天，雪花飄舞的冬天；使得我們有了春天的綠意與希望，夏天的熱情與奔放，秋天的收獲與成熟，冬天的潔白與漂亮。
自然，更是一位老師，他給予我們?cè)S多啟示：成熟的稻穗低著頭，那是告訴我們要謙虛；滴水穿石，那是告訴我們要堅(jiān)持不懈；一群螞蟻抬著一粒米粒，那是告訴我們要團(tuán)結(jié)……自然，他就是這樣循循善誘，領(lǐng)導(dǎo)著我們?nèi)ヌ剿魉菬o窮無盡的奧秘，然而，他卻別無所求。
自然，我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@。你無怨無悔地為人類付出著一切，你造就了萬物，使得它們充滿了靈性。你塑造了美，而你本身就是一種美，我愿成為你的一部分；我愿成為一株小草，為你增添一份新綠；我愿成為一朵花，為你散發(fā)一絲幽香；我愿成為一顆星星，為你點(diǎn)綴一閃光亮。
自然，你是偉大的。愿人類永遠(yuǎn)在你的懷抱里享受幸福。
初中感悟自然篇七
自然是神奇而又漂亮的，她既給人們無限的遐想，又給人們留下了一串謎團(tuán)。
自然的美，是無法形容的。自然像一個(gè)大舞臺(tái)，有夏秋兩位“天王”和春冬兩位“天后”。
春是翠綠的，她一上場(chǎng)，粉絲們一群接著一群，迎春花、桃花爭(zhēng)奇斗艷，搶著為春天伴舞。還有許多“隱居山林”的花兒們也紛紛獻(xiàn)出漂亮的青春，在春天的節(jié)日里載歌載舞。春天有這么多粉絲加油、助威，也表演了精妙絕倫的節(jié)目，以回禮這些粉絲。
夏天是深綠的，池塘里的魚兒游來游來，蟬趴在樹枝上貪婪地吮吸著樹枝，夏在蟬的屁股上一摸，蟬疼得“嗷嗷”直叫，爬在樹上大叫“知了知了”！夏表演完了，依依不舍地離開了。
秋是金黃色的，碩大的果實(shí)壓彎了枝條，令人“口水直流三千尺”，一口咬下，甘甜的汁水，飽滿的果肉，都在一口下，下了你的肚，頓時(shí)生津解渴，很快秋也走了，冬來了。
冬是一位穿著潔白長裙的天后，在天上把長袖一揮，立即下起了了鵝毛大雪。冰天雪地，人們?cè)谘┑乩锪锉?、跳舞。冬自然也沒有忘記植物朋友，給小麥蓋上了一層厚厚的棉被，讓他睡個(gè)舒坦。待冬表演完后，滿意地離開了。
自然的美展示完了，她身上的奧秘也多著呢！
蠟梅花為什么能在冬天那么冷的天氣傲然開放？豬籠草為什么會(huì)捉害蟲？……自然的好多問題至今還是謎，需要我們?nèi)ソ忾_，需要我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
自然，神奇而漂亮。讓我們一起去探究自然吧，滿懷少年豪情去飽覽自然無限的風(fēng)光吧！
初中感悟自然篇八
你可曾在一個(gè)悶熱的夏日午后看蜻蜒的飛翔?你可曾于某個(gè)寒冷的冬季的清晨眺望巍峨的遠(yuǎn)山?那你又是否曾恍惚間感到飛翔的蜻蜒突然變得非常沉靜，而冷靜的群山卻在一瞬間放射出無限的活力?于是我們得到了一種完全不同于前的風(fēng)景，這就是只有用心靈觀察得到的大自然，它可以輕易地超越一切真相的現(xiàn)實(shí)。其實(shí)，只要懂得感悟，我們就定會(huì)相信夾竹桃也能跳舞，風(fēng)尾蝶也會(huì)歌唱。
初春去郊外踏青，滿目稚嫩的新綠!“遙看卻近無”。想起孩提時(shí)的我們樂于與每一株植物交談，看見一顆茁壯的小草就仿佛覺得一個(gè)嬰兒在成長。我想，那就是因?yàn)楹⑻釙r(shí)的我們有一顆無比純凈的心靈，可以不含任何雜念地感受自然中的每一個(gè)生命。閉上眼，我能感受到春天的大地在振動(dòng)，有無數(shù)綠色的草芽發(fā)出簌簌的聲響玻土而出。這世界上還能有哪一種聲音比這更令人心醉而振奮呢?。
自然、感悟自然。這是人類的一種與生俱來的神奇本領(lǐng)，雖然有些人至今還不曾意識(shí)到它的存在，但在我們的生命中，正是因?yàn)橛辛松朴诟惺茏匀坏男撵`，才使得我們了解了“美妙”“奇跡”“珍惜”的含義......
初中感悟自然篇九
銀杏翩飛。
一個(gè)周一的清晨，當(dāng)我步入中心花園時(shí)，地上成百上千片銀杏葉赫然映入眼簾。那時(shí)正值秋天，秋高氣爽，令人心曠神怡。一面面小扇子雖都是純粹質(zhì)樸的黃色，卻都好似放著耀眼的光。在水泥地面的深黑色映襯之下，銀杏葉的黃是那么的鮮明，那么的激情洋溢。
一次放學(xué)，我走在通向校門的甬道上，悠閑充盈著我的心?！敖裉煳也淮蛩阙s車，”我對(duì)自己說，“‘疾，也是天地差；遲，也是天地差’，我今天又無急事，我該乘的車自然會(huì)等我上去的?！?/p>
習(xí)慣性地舉頭望“明”月，我發(fā)現(xiàn)月亮并不是很圓，也并不是很亮。看來再強(qiáng)烈的陽光也有照不到的角落啊!我尋思道。不過這也沒什么可悲哀的。上帝與人的完美，只存在于二者的追求者心中。既然尼采說：“上帝已死”，世間就沒有永恒，沒有絕對(duì)的真善美了。
“月兒把亮光撒遍天空，卻把黑點(diǎn)留給了自己?！毕氡卦娢烫└?duì)栐趯懴逻@首詩時(shí)環(huán)境比現(xiàn)在要好吧!而現(xiàn)在呢，不僅銀河系在我這樣一個(gè)城市居民的視野中消失了，而且“陰精此淪惑，去去不足觀”，月亮也在無數(shù)工業(yè)塵埃形成帷幔的遮擋下變得晦暗了。看來人還是最好不要費(fèi)心思改造自然，只能越改越糟，還不如順其自然好些。人是永遠(yuǎn)也不可“勝天”的。
順著月亮指給我的方向，我轉(zhuǎn)頭尋找太陽，驚喜地發(fā)現(xiàn)夕陽仍在西下。我又仿佛聽到絢麗的晚霞對(duì)落日說道：“經(jīng)過你輕吻，我的心便似一只黃金寶箱了，”遠(yuǎn)處有一排毛白楊，葉子還未落盡?；蛟S在一個(gè)特定視角就能看到“夕陽掛疏桐”的奇妙景致了!想象在火紅的夕陽與五彩的晚霞映襯下樹木那黑色而鍍著金邊的剪影，一枝一葉都被描繪得更加清晰，一定會(huì)很美的。
樹的守望。
還是中心花園，還是黃昏時(shí)分，還是關(guān)于樹的故事。
不過不同的是，故事進(jìn)入我生活那天，本人英語統(tǒng)練考砸了，正郁悶。雖是舊時(shí)相識(shí)的夢(mèng)魘，雖說“勝敗乃兵家常事”，但我還未達(dá)到“悲歡離合總無情”那般境界。
冬天剛過五點(diǎn)就已經(jīng)是“寒氣逼人，刺入肌骨，渾身打著顫”了。到半夜那何止“涼初透”!(看來，“人約黃昏后”一定是說春宵，而非冬夜。)花園里一根根裸露的樹枝毫不留情地直刺向冰藍(lán)色的蒼穹，凝固了，好似一個(gè)個(gè)碩大的天然植物標(biāo)本。難道它們不冷嗎?與它們隔路相望的油松都已經(jīng)放棄了供養(yǎng)相當(dāng)一部分針葉，在獵獵寒風(fēng)中無奈地顫抖著。雖然中心花園樹很多，但在西北風(fēng)整日整夜摧殘下，每一株都顯得很無助。此情此景更使我心中充斥著涼意。“綠草在地上尋覓她的伴侶，樹木在天空尋覓他的寂寞。”我徘徊在偉大與渺小的對(duì)立間，彷徨著，不知自己應(yīng)選擇前者還是后者。我又想到，在順境中修心，是永遠(yuǎn)成不了佛的，逃避痛苦就是放棄痛苦提供的精神成長的機(jī)會(huì)。
我仰望著，嘆息著，輕吟著那個(gè)偉大的印度詩人留下的詩篇，感悟著寂寞的黃昏、寂寞的樹木、寂寞的詩人及那顆寂寞的心。
“您曾引導(dǎo)我，走過白天擁擠不堪的路途，來到孤寂的黃昏。
透過夜的寂靜，我等待著它的意義。
“這寡獨(dú)的黃昏，籠罩著霧和雨；
我在我孤寂的心中，感覺到它的嘆息。
“憂郁靜靜地沉埋到我心里，
正如黃昏落在寂靜的樹林中。
“下著雨的黃昏，風(fēng)不停地吹著。
我望著擺動(dòng)的樹枝，沉思萬物的偉大。”
當(dāng)我靜靜聽著松濤聲時(shí)，我便感覺到，在這暮色深沉的花園里，那沉默的偉大思想?？芍^此中有真意，欲辨已忘言。
絕對(duì)的安靜是會(huì)成為憂郁的。就像柳宗元筆下的小石潭那樣，實(shí)在是“凄神寒骨，悄愴幽邃”。我?guī)е鼈冇栉业募拍?，記之而去?/p>
初中感悟自然篇十
在春天的花園，我曾看過這樣一朵花。那是一個(gè)氣候溫濕的早晨，我輕輕的撫摸著一片稚嫩的花瓣，它那嬌小的身軀不禁垂下，像一個(gè)羞澀的小姑娘。和煦的風(fēng)帶來它的香味，人霎時(shí)像溶入花的海洋里，心也靜如一泓明凈的湖水。一向被忙碌打亂的生活在心中也漸漸沉靜下來。這時(shí)，我的心像被染上一層溫柔的綠色。
在夏天的叢林，我曾看過這樣一棵樹。夏日的陽光火一樣燦爛。叢林中是一棵棵白楊樹。它伸展著粗壯的腰枝，向我展示著一種青春的奮發(fā)與向上。碧綠的葉子潤潤的.生長著。那樹蔭把我的心遮成一片清涼的傘。這時(shí)，我不禁想到用我的歌聲來裝點(diǎn)。我歡快的唱著歌謠，用飛揚(yáng)的心情把心中那不經(jīng)意間掉進(jìn)的那點(diǎn)孤獨(dú)趕走。我摘下幾片葉子，把陽光全裝在心中。
在秋天的田野，我曾看過這樣一顆小麥。田野里到處都是一片金色。一顆顆小麥被頭頂上的一粒粒飽滿的麥子壓得喘不過氣來。秋天的每一顆小麥都負(fù)載著一顆顆成熟的心靈。雖然，一顆小麥養(yǎng)熟不了萬物，但它能養(yǎng)熟自己的每一粒麥子。這時(shí)，我突然覺得，面對(duì)一顆小麥竟是一種最美的意境。
在冬天的原野，我曾看過這樣的一片雪花。那是一片潔白的雪花。當(dāng)它飄飄然然的飛落到我的手中時(shí)，它冰涼的身體馬上溶為一滴晶瑩的水珠。此刻，冬日的陽光照在原野上，柔情的撫摸著它們。多美??！我不禁感嘆！我站在那里……站在又一個(gè)春天里。
我喜歡大自然，也愛思索大自然。人的一生，就像一個(gè)大自然。有四個(gè)不同的季節(jié)。幼兒時(shí)，像春那樣純真、美好；青年時(shí)，像夏那樣奮發(fā)、向上；成年時(shí)像秋那樣深沉、穩(wěn)重；老年時(shí)，像冬那樣飄灑。我不曾想過我的一生會(huì)瀟瀟灑灑的走完。但我明白，只要不斷的拼搏，我也會(huì)結(jié)出飽滿的果實(shí)?！八臅r(shí)之景不同，而樂亦無窮也。”讓我也以不同的姿態(tài)去迎接生命中的每一個(gè)季節(jié)吧！
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初中感悟自然篇十一
冉冉旭日。
我喜歡太陽，無論是旭日還是落日，都有種獨(dú)特的美。
大海上冉冉東升的旭日，像一個(gè)金色的圓盤，在海面上滾動(dòng)，萬道金光逼退了黑暗。她在海面上跳躍著、升騰著，漸漸的露出了海平面。她的倒影在波光粼粼的海面上，顯得那么妖嬈，又像一個(gè)巨大的零，告訴我，新的一天又將從零開始。
這個(gè)“零”高高掛在天上。天空，云霞燦爛；海面，浮光躍金；地面，一片輝煌。她為生命帶來光亮和希望，每個(gè)人臉上都神采飛揚(yáng)?？粗?，盡管刺眼，卻明白了，每一天的開始都是個(gè)零，每一天都應(yīng)樂觀對(duì)待，每一天都有希望。（中國作文網(wǎng)）。
閑情落日。
落日有一種美，也有一種悲感，但這悲感并非來自悲哀，而是一種悲壯的心情。
我站在天門山上看過落日。遠(yuǎn)方，一團(tuán)色彩絢麗像烈火般的云團(tuán)漸漸暗淡，當(dāng)你還在注視著那團(tuán)云彩時(shí)，太陽已經(jīng)悄悄下山。漸變的天空，暮色籠罩了半邊天，就如一曲交響樂的末了，給人回味——唯美而又無人喧嘩。
落日，她是莊嚴(yán)的，不像旭日一樣帶給人們希望。當(dāng)她慢慢蹭到天際的時(shí)候，我感到了時(shí)間的彌足珍貴。她代表以一天的結(jié)束，給人以反思，每個(gè)人應(yīng)該有活著的意義。
松樹細(xì)語。
自從我住到這個(gè)小區(qū)里來，這棵松樹就一直屹立在那里，蒼翠挺拔、雋秀飄逸。我常?；孟霑?huì)不會(huì)有小松鼠在這里筑窩，每當(dāng)圣誕節(jié)時(shí)，我都會(huì)對(duì)著它許愿。
每天清晨，一拉開窗簾，印入眼簾的便是這棵高大的松樹，看著它，不禁會(huì)將它與黃山頂上的松樹相提并論。一個(gè)雄壯挺拔，顯示著其頑強(qiáng)的生命力；一個(gè)為小區(qū)的環(huán)境，默默奉獻(xiàn)著。
在我看來，我們小區(qū)的這棵松樹，是體弱多病，細(xì)細(xì)的`枝干，好像一碰就斷。直到有一次臺(tái)風(fēng)，是我對(duì)他的觀念180度大轉(zhuǎn)變。
它在臺(tái)風(fēng)咄咄威逼之下，不僅沒有屈服，任它擺布，反而張開枝蔓，為的是能夠更好的迎接雨露，面對(duì)困難。這次的戰(zhàn)斗，它受了嚴(yán)重的傷，原本拔地而起，有參天的氣勢(shì)，如今已是樹皮皴裂，樹干傾斜了不少。
可我任然敬畏它，因?yàn)樗嬖V我生命在任何困難下都不是那么容易被摧毀的，只要有戰(zhàn)斗的勇氣和信心，不屈不撓、不怕艱難，定會(huì)苦盡甘來，見到彩虹。
初中感悟自然篇十二
清晨，當(dāng)綠葉背后那熟悉而歡快的小鳥之歌準(zhǔn)時(shí)響起時(shí)，我開心地對(duì)自己說：“又是一個(gè)好天氣，可愛的鳥兒歌唱了，我也該為新的一天奮斗了！
”于是，這一天我就擁有一份豁達(dá)的心情，我微笑著面對(duì)見到的每個(gè)人，開心地做好每一件該做的事，樂觀地接受了所有突出事件帶來的好或不好的結(jié)果。之所以，我能如此坦然地面對(duì)生活，是那只可愛的小鳥每天清晨的歌聲給了我無限的啟迪與鼓勵(lì)。
是啊，鳥兒用它自己的領(lǐng)悟，感受著自然的恩賜。僅因那燦爛的陽光帶來的溫暖，那明亮的綠葉帶來的歡欣，那高大的大樹給它的家園，它知足了，為了感謝自然無私的賜予，每天清晨鳥兒都用婉轉(zhuǎn)嘹亮的歌聲表達(dá)著它對(duì)自然的贊美之情，而我用心聆聽著這歌聲，從中獲得了精神財(cái)富。
突然，有一天清晨，狂風(fēng)驟雨肆無忌憚地襲擊著大地。我很憂慮，今天鳥兒還會(huì)歌唱嗎？
我無望地在風(fēng)雨聲中辨別那熟悉的歌聲，可是除了嘩嘩的雨聲，再什么也聽不見。這一天，我的情緒很低落，你瞧，可憐的鳥兒，你每日不知疲憊地為自然而歌，可當(dāng)它想發(fā)脾氣時(shí)，卻絲毫沒有照顧到弱小的你。
然而，雨點(diǎn)漸漸變小，太陽從烏云背后偷偷地向外張望時(shí)，我驚愕了！
耳畔那輕快的聲音又響起來了，比往日的晨曲多了一份歡快與熱情。
我疑惑、震驚、感嘆、慚愧。站在樹下，我的心融化在天籟中。
熱愛自己愿無限精彩的大自然永遠(yuǎn)澤被人類！
初中感悟自然篇十三
帶著一絲淡淡的喜悅，伴著柔柔的風(fēng)，我走進(jìn)自然。自然的氣息溶入了濕潤的泥土，呢喃的燕子，搖曳的垂柳，挺拔的白楊;一切都那么純樸，流露出的是大自然特有的靈氣。不需要刻意的去渲染，那份生命的綠意足以讓你感到心曠神怡。
一束馬蘭花在路邊盛開，那明麗的藍(lán)紫色像團(tuán)火焰在眼前跳動(dòng)；蒲公英帶著茸茸的小傘在樹林里時(shí)起時(shí)落，不小心落入清澈見底的小溪，隨波蕩到了遠(yuǎn)方；不知名的野花一簇簇地競(jìng)相開放，又為自然添上了絢麗的一筆。
漫步于草叢中，用心去貼近，去感受那份久違的寧靜，拾起片片記憶的葉子，回味著往日踏青的樂趣。鋼筋水泥筑成的灰色世界封住了生命的綠色，呈現(xiàn)在眼前的都是溫室里的名花綠草，那份驛動(dòng)的激情只能深藏在心底。可當(dāng)我親近自然，才真正尋覓到那份在鬧市中消逝的心境。
靜靜的坐著，什么都不必想，什么也不必做，那倒映在眼中濃濃的綠意會(huì)讓你忘記一切憂愁。
感悟自然，踏出生命的詩行，體會(huì)到的是對(duì)生命的悟領(lǐng)與心靈的靜化。美，在自然中流露；美，在自然中升華。
感悟自然，擁抱燦爛的陽光，接受那份綠意的洗禮。當(dāng)你在快樂中尋找到那份淡薄中的寧靜，體味到那份足以讓你感動(dòng)的美景時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：春近在咫尺！
自然，是一處平凡的風(fēng)景；自然，是一種質(zhì)樸的心情；自然，是一幅水墨山水畫；自然，是一首田園交響曲。
帶著一絲淡淡的喜悅，伴著柔柔的風(fēng)，我走進(jìn)自然。自然的氣息溶入了濕潤的泥土，呢喃的燕子，搖曳的垂柳，挺拔的白楊……一切都那么純樸，流露出的是大自然特有的靈氣。不需要刻意的去渲染，那份生命的綠意足以讓你感到心曠神怡。
一束馬蘭花在路邊盛開，那明麗的藍(lán)紫色像團(tuán)火焰在眼前跳動(dòng)；蒲公英帶著茸茸的小傘在樹林里時(shí)起時(shí)落，不小心落入清澈見底的小溪，隨波蕩到了遠(yuǎn)方；不知名的野花一簇簇地競(jìng)相開放，又為自然添上了絢麗的一筆。
漫步于草叢中，用心去貼近，去感受那份久違的寧靜，拾起片片記憶的葉子，回味著往日踏青的樂趣。鋼筋水泥筑成的灰色世界封住了生命的綠色，呈現(xiàn)在眼前的都是溫室里的名花綠草，那份驛動(dòng)的激情只能深藏在心底?？僧?dāng)我親近自然，才真正尋覓到那份在鬧市中消逝的心境。
靜靜的坐著，什么都不必想，什么也不必做，那倒映在眼中濃濃的綠意會(huì)讓你忘記一切憂愁。
感悟自然，踏出生命的詩行，體會(huì)到的是對(duì)生命的悟領(lǐng)與心靈的靜化。美，在自然中流露；美，在自然中升華。
感悟自然，擁抱燦爛的陽光，接受那份綠意的洗禮。當(dāng)你在快樂中尋找到那份淡薄中的寧靜，體味到那份足以讓你感動(dòng)的美景時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：春近在咫尺！
初中感悟自然篇十四
感悟名人，我知道了努力的重要性；感悟父母，我體會(huì)到他們的艱辛；，我懂得了做人的道理。
自然，是眼睛所看不透的，只有打開心靈的天窗，用心去感悟，才能悟出其中的真理，成就自我。曇花，想必大家對(duì)曇花一現(xiàn)早有耳聞，然而大家都知驚異于曇花一現(xiàn)的美麗，卻不曾想過這背后的苦楚。
播下種子的那一刻，曇花有了生命，曇花慶幸自己被賦予了生命。它開始生長，努力地生長，奮力地生長。春天，黃艷艷的迎春花受到人們的稱贊；夏天，睡蓮靜躺在池塘中，慢慢舒展自己的花瓣；秋天，野菊花傲立風(fēng)中。冬天，梅花展示出唯我獨(dú)尊的氣勢(shì)，美艷的花瓣與潔白的雪映襯著這些，曇花都看在眼里，但是她誰都不羨慕，她只知道，我要努力地生長，努力地吮吸雨露，我要開花，我要開花！終于，一天呀，你看，那不是曇花一現(xiàn)嗎！快看哪！好美??！憑著心中那股堅(jiān)定的信念，窗臺(tái)上，月光之下，一位身著白紗的仙女下落人間，散發(fā)出耀眼的光芒，她成功了，她開花了！然而在人們的一片驚嘆，贊美之中，她一聲不響的離開了，幾小時(shí)后，曇花敗了。還沒等人們好好欣賞完它的美貌我似乎明白了什么。
感悟曇花，，我收獲頗多。
初中感悟自然篇十五
自然是哲學(xué)的。
初春，一切都籠罩在雨霧中，仿佛只有“蒼翠欲滴”才配得上眼前的這片景色。“綠意正欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄?！笔堑孛嫔夏瞧髲?qiáng)的小草最好的寫意。這片剛冒新芽的小草兒，像一個(gè)個(gè)保衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士，展現(xiàn)出一派“雄赳赳，氣昂昂”的氣勢(shì)。即使是路人一再踩踏，它們也會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地挺起來。這堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神和頑強(qiáng)的生命力，正是自然哲學(xué)最好的命題。
自然是文學(xué)的。
仲夏，田野上展現(xiàn)出一片沁人心脾的綠，知了是大自然的詩人，不知疲倦地歌頌著大自然；樹林是大自然的作家，伸展著繁茂的枝葉描寫著大自然。不需要激昂的文字和冗長的章節(jié)。夏日里的大自然總有著詩一般的韻律。
自然是美學(xué)的。
深秋，落葉覆蓋了城市角落里那最后一片即將成為高樓的樹林。準(zhǔn)備著過冬的昆蟲在離別之際，違者片綠韻演唱著最后一個(gè)曲子。這不是流動(dòng)的音符，也算不上是優(yōu)美的節(jié)拍。但這天籟之音，卻能給我們帶來最深的感動(dòng)，最刻骨銘心的美麗。
自然是藝術(shù)的。
初中感悟自然篇十六
大自然，那是夢(mèng)的搖籃，愛的天堂，每一片綠葉閃著光亮……。
我徒步走在小溪旁，聽著鳥兒的啁啾，欣賞大自然無限的美麗。
走累了，我坐在小溪旁，望著水中的小魚歡快的游戲，心情好愜意！
這時(shí)一朵蒲公英闖入我的眼簾。我低下頭看它，它是一只有了“寶寶”的“媽媽”，弱不經(jīng)風(fēng)的樣子真招人愛，我拔下了它的幾顆種子，拿回家里把它種在小區(qū)的草地下。不久我就忘了它。
有一天我忽然想起，忙跑到種蒲公英的草地，眼前情景讓我大吃一驚！
一大片蒲公英隨著風(fēng)舞動(dòng)，明黃色的花那么的耀眼，成熟的種子漫天飛舞，就像傳說的天堂里一樣。
美麗的蒲公英輕輕蕩漾，讓我有了無邊的遐想。
蒲公英多么勇敢堅(jiān)強(qiáng)，即使只有一粒種子，只要落到大地的懷中，它就能綻放生命的美麗。
這，就是大自然給我的啟示！
初中感悟自然篇十七
我發(fā)現(xiàn)了明月之夜的優(yōu)美。當(dāng)皎潔的明月在蒼穹高高懸掛，當(dāng)清涼的銀輝向大地靜靜地潑撒，我喜歡走進(jìn)安詳?shù)囊?，傾聽明月與清風(fēng)的低吟，任思想的野馬在過去與未來縱情地馳騁。我想到李白的“床前明月光，疑是地上霜”的低吟，想到杜甫“露是今夜白，月是故鄉(xiāng)明”的嘆惋，想到蘇軾“明月幾時(shí)有，把酒問青天”的豪放，想到席慕容“故鄉(xiāng)的歌是一支清遠(yuǎn)的笛，總在有月亮的晚上響起”的感慨……呵，永恒的明月，永恒的鄉(xiāng)愁。
初中感悟自然篇十八
放眼自然，處處有著迷人的風(fēng)采，第一絲清風(fēng)拂過，是萬木吐翠的春，這是一個(gè)細(xì)膩的季節(jié)；第一縷陽光灑下，是魚躍荷開的`夏，這是一個(gè)清爽的季節(jié)；第一片枯葉凋落，是五谷豐登的秋，這是一個(gè)寂寥的季節(jié)；第一股寒風(fēng)吹起，是凜冽蕭條的冬，這是一個(gè)漫漫的季節(jié)。自然，唯有用心才能感悟。
春雨紛紛揚(yáng)揚(yáng)的灑向大地，空氣中總彌漫著清新的獨(dú)屬于雨的味道，整個(gè)世界如煙、如塵、如沙、如霧，飄渺無痕，牽動(dòng)著我的心弦。在雨季，手捧一杯香茗，坐在床邊，盡情地呼吸、吮吸著春的氣息，看蒙蒙細(xì)雨交織成一幕纏綿的雨幕。細(xì)雨如同滴滴甘露，撫慰著我的心靈，讓我感受到一種莫名的安心，心胸也變得豁然開朗。
清涼的夏風(fēng)輕輕拂過，綠樹成蔭，百花似錦，粉荷、白荷在池中輕輕搖曳，枝條裊娜，她的葉亭亭如蓋，舒卷而有韻致，飄展而不輕佻?？臻e時(shí)，我喜歡站在陽臺(tái)，任溫暖柔和的夕陽灑在身上，夏日的涼風(fēng)在身邊穿行，遠(yuǎn)眺夕陽的余暉，心中的惆悵、不滿全都隨著夕陽西沉漸漸平息，升騰而至的是釋懷和感動(dòng)。
秋月掠過大地，一望無垠的田野里金浪翻滾，一層疊一層，金色鋪滿整個(gè)眼底，碩果累累的水稻壓彎了腰，徐徐的隨風(fēng)晃動(dòng)，金黃飽滿的玉米株讓人滿是歡喜，果園里，勤勞的果農(nóng)忙上忙下，沉甸甸的各色果實(shí)綴滿枝頭。夜晚，躺在床上，仰望著空中的皓月，悠揚(yáng)的樂曲徜徉耳邊，即使再多的煩惱，都能消失得一干二凈，內(nèi)心的愁緒也化作絲絲的溫馨常溢心間。
凜冽的寒風(fēng)悄然而至，耳邊“呼呼”的風(fēng)聲和身邊人歡快的笑臉相映，交織成一幅美麗的圖畫。呼出的白霧立馬煙消云散，惡趣味的重復(fù)上好幾次，看著白霧升起、消散，直至無痕，一種莫名的快樂浮上心頭。坐在溫暖的家中，聽著窗外不住的“呼呼”聲漸入夢(mèng)鄉(xiāng)，我想，就連夢(mèng)境，也會(huì)變得美好，一天的疲憊和壓力在這一刻得到釋放。
細(xì)細(xì)品味，原來一切都是如此美好斑斕，慢慢感悟，自然是我們得到的最棒的禮物。
初中感悟自然篇十九
當(dāng)?shù)谝唤z清風(fēng)拂過，是萬木吐翠的春，這是一個(gè)細(xì)膩的季節(jié)；當(dāng)?shù)谝宦曄s鳴打破世間的寧靜，是魚躍荷開的夏，這是一個(gè)清爽的季節(jié)；當(dāng)?shù)谝欢渚栈ㄓ挠木`放，是五谷豐登的秋，這是一個(gè)寂寞的季節(jié)；第一片雪花飄下，是凜冽瀟索的冬，這是一個(gè)寒冷的季節(jié)。
放眼自然，處處散發(fā)著生命的芳香。你感悟過多姿多彩的自然么？什么讓你陶醉？
你感悟過初春的花兒綻放的聲音么？從七色的彩虹中采來絢爛的衣裝，從碧綠的小河中采來清澈的河水，輕輕的梳理夢(mèng)想，在百靈鳥掠過的瞬間，花兒蘇醒了，欣欣然張開朦朧的睡眼，穿上斑斕的衣裝，與流水聲應(yīng)和者，奏響一曲春的贊歌。
你感悟過夏日憤怒的大海么？翻騰著泡沫的巨浪接連不斷的撲向岸邊，無數(shù)的細(xì)碎的浪花沖上沙灘，在沙上留下濕潤的痕跡，發(fā)出輕微的聲響。每一個(gè)浪頭沖擊了凹凸不平的巖石之后，就響起了瀑布飛濺般的水聲。接著是無數(shù)白色小瀑布從巖石的凹洞里留下。海浪可以粉身碎骨，但是它不會(huì)放棄千百年來和礁石的對(duì)戰(zhàn)，夏日憤怒的海有著永恒的追求，如此狂野而深邃。
你感悟過秋風(fēng)中的黃葉么？那不是凋零，那叫感恩，感謝仁愛的大地辛勤養(yǎng)育了它們這一群可愛的小天使。生命是短暫的，它們?cè)谏淖詈笠豢踢x擇了奉獻(xiàn)，它們把生命奉獻(xiàn)給大地，幻化成一粒粒細(xì)沙，消失于大地上，成為大地的一部分。
你感悟過冬日冰清玉潔的雪花么？雪花是冬天的音符，聽，它灑在雪白的屋頂上，這是“哆”；它灑在寂靜的池塘里，這是“來”；它灑在含苞欲放的臘梅上，這是“咪”；它灑在蒼翠的松尖上，這是“發(fā)”……一曲多么美妙動(dòng)聽的冬之歌在深情地奏響。那歌聲飄入果園里，飄入土地上，飄入人們的心窩里，瑞雪兆豐年，來年一定是一個(gè)豐收之年！
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