書籍讀后感(專業(yè)19篇)

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書籍讀后感(專業(yè)19篇)
時(shí)間:2023-11-22 11:32:17     小編:靈魂曲

在讀后感中,我們可以表達(dá)對(duì)作品的喜愛、對(duì)作者的認(rèn)同,或者對(duì)其中的思想和觀點(diǎn)的贊同與否。寫讀后感時(shí),要注意文章的結(jié)構(gòu)和邏輯,做到層次清晰、條理分明。以下是小編為大家精選的讀后感范文,請(qǐng)大家參考。

書籍讀后感篇一

《老人與?!分v述了一個(gè)驚心動(dòng)魄的故事:老人桑提亞哥是一個(gè)遠(yuǎn)近聞名的捕魚能手,但他近來霉運(yùn)當(dāng)頭,一連84天下海,竟一條魚也沒有捕到,平時(shí)給他當(dāng)助手的孩子馬諾林迫于父命一離開了他。第85天,老人照樣出海了。這天,他釣到一條大馬林魚,大魚拖著船往大海走,但老人仍然死拉著不放,即使沒有水、食物、武器、助手,左手又抽筋,他也絲毫不灰心。

經(jīng)過兩天兩夜的奮戰(zhàn),他終于征服了那個(gè)龐然大物。意想不到的是,就在老人要把大魚拖回去時(shí),大批的鯊魚被拖在船尾的大魚吸引而來,爭(zhēng)先恐后地?fù)屩源篝~。已經(jīng)精疲力竭的老人雖然竭盡全力與鯊魚搏斗,可大魚仍難逃被吃光的命運(yùn)。最后,老人無力地拖回一副魚骨架。他回到家躺在床上,只好從夢(mèng)中去尋回往日那美好的`歲月,以忘卻現(xiàn)實(shí)的殘酷。

老人面對(duì)的即使是不可征服的大自然,也可以獲得精神上的勝利。也許結(jié)果是失敗的,但在奮斗過程中,我們看到一個(gè)頂天立地的大丈夫??戳诉@本書,我的心久久不能平靜,這位普通而又可敬的老人使我深深懂得:做人不應(yīng)該被困難所折服,應(yīng)盡自己最大努力與生活的磨難做斗爭(zhēng)。

今后,我不管在學(xué)習(xí)上遇到多大困難,都要勇敢面對(duì),堅(jiān)持到底,永不退縮。因?yàn)橐粋€(gè)真正的強(qiáng)者,“只能被摧毀而不能被打敗”!

書籍讀后感篇二

劉同寫的《誰的青春不迷茫》其實(shí)就是在記錄自己生活中每天經(jīng)歷的有意義的事情,現(xiàn)在我們每天忙于工作中,無暇去光顧那些和青春有關(guān)的日子了。就像我自己現(xiàn)在每天就是上班、下班、晚上回去看個(gè)電視就睡覺,明天再繼續(xù)重復(fù)這樣的`事情,唯一不同的就是工作的東西會(huì)有所不同。我想去觀看中國的大好河山,走遍世界各地,可是錢是一個(gè)基礎(chǔ),有了錢就不一定有時(shí)間了。矛盾的人生、矛盾的自己。

生活依然在每天的鬧鈴聲中繼續(xù)著……。

書籍讀后感篇三

你被爸爸媽媽打過嗎?在被打的時(shí)候,你是不是很恨自己的爸爸媽媽?你是不是覺得自己好像不是媽媽親生的?我相信,你在讀了著名作家畢淑敏寫的《孩子,我為什么要打你》之后,一定會(huì)對(duì)自己的母親有另一種看法的。

文章以母親的口吻介紹了一位母親為什么要打孩子。她用了種種方法教育孩子,可孩子就是不聽,母親只好用了“打”。她打在孩子的身上,疼在她的心里,文章字里行間充滿了自責(zé)。

看著這位母親,我不禁想起了我的母親。有一次,我數(shù)學(xué)只考了91分,媽媽怒目圓睜,眼光咄咄逼人,一副“恨鐵不成鋼”的樣子。接著,一頓“獅子吼”。

“什么?怎么這么粗心?你看,八加零點(diǎn)二答案是一?十九點(diǎn)三抄下來成了九十一點(diǎn)三?三角形面積沒除以二?”媽媽瞪著我,一只手舉起來,可是沒打下去。

我心里委屈極了:一次考試不代表什么!我在學(xué)校已經(jīng)傷心了!知道了下次改正就好了!哦!不!

哎,真是可憐天下父母心啊!這就是慈母的心語,正如文章所說:“孩子,我多么不愿意打你!可我不得不打你!我多么不想打你!可是我一定要打你!這一切,只因?yàn)槲沂悄愕哪赣H!”

這就是慈母的心語,讓我們感動(dòng)的心語!《孩子,我為什么要打你》令我難忘。

書籍讀后感篇四

我非常喜歡讀書,經(jīng)常和媽媽、爸爸到圖書館看書,有《愛迪生》、《童話故事》、《青少年百問百答》……其中,我最喜歡的書是《愛迪生》。因?yàn)閻鄣仙莻€(gè)愛觀察,愛思考的孩子,很值得我們學(xué)習(xí),我要把這本書推薦給大家。

愛迪生出生在美國一個(gè)叫米蘭的小鎮(zhèn),他常常會(huì)提出各種各樣稀奇古怪的問題,比如:母雞為什么會(huì)生出小雞?;如果麥子燃燒起來,再嚼起來的味道會(huì)是什么樣呢?……他不但常提問題,而且還會(huì)做一些問題實(shí)驗(yàn),有時(shí),差點(diǎn)要了愛迪生的.命!

愛迪生在一次次的失敗中,勇于嘗試,百折不撓,長大后成為舉世聞名的“發(fā)明大王”。他一生的發(fā)明有兩千多種,其中電燈的發(fā)明是他最偉大的發(fā)明之一。

我很喜歡愛迪生,他面對(duì)困難不屈的精神值得我們學(xué)習(xí)。

五年級(jí):潘嘉儀。

書籍讀后感篇五

這本書很有趣,書中講的是在平安夜發(fā)生了一件有趣又感人的故事。故事的主人公是棣爾家的一對(duì)兄弟。他們家很窮,但是他們很快樂。在一位仙女和光神的幫助下,他們正確的'認(rèn)識(shí)了什么是幸福。從此他們?cè)僖膊涣w慕對(duì)面的有錢人了。

讀了這本書,我知道了什么是真正的幸?!梢院妥類鄣募胰嗽谝黄?,而不是當(dāng)很有錢的富人。只有和家人在一起,才會(huì)感到幸福。

書籍讀后感篇六

通過閱讀這本創(chuàng)業(yè)之道小冊(cè)子,使我更深一步了解陳文衛(wèi),還學(xué)到不少語錄,這些語錄能激勵(lì)我們遇到困難不放棄,不退縮,想成功,先發(fā)瘋,只要有付出,都會(huì)有回報(bào),態(tài)度決定一切。

陳文衛(wèi)通過15年的創(chuàng)業(yè)歷程,從一間小小的茅草屋,到現(xiàn)在有三個(gè)校區(qū),這就是陳文衛(wèi)成功的見證,學(xué)校不得努力教學(xué),而且總會(huì)鼓勵(lì)和激奮學(xué)生,讓學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)充滿激情,雖然過程可能是艱辛的,但結(jié)果是最重要的,有付出才會(huì)有收獲。

這本小冊(cè)子除了了解到陳文衛(wèi)的創(chuàng)業(yè)之道,還有了解幾個(gè)國家的管理、教育、效率,這些都值得我們借鑒、學(xué)習(xí),我們必須要明確自己的目標(biāo)是什么?是否有合適的戰(zhàn)略?能否實(shí)施戰(zhàn)略?只有明確自己想得到什么才能知道實(shí)施什么樣的.戰(zhàn)略,要怎樣付出,明白了自己要付出什么更有利于自己的成功,創(chuàng)業(yè)的過程里不僅要有短期目標(biāo)還要考慮長期的戰(zhàn)略,成功的創(chuàng)業(yè)需要把技術(shù)轉(zhuǎn)變成戰(zhàn)略,就像學(xué)習(xí)一樣,我們要明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),戰(zhàn)略有很多,例如要做到以下三點(diǎn):一不怕苦,二不怕累,三多看、多想、多做。要把老師的轉(zhuǎn)換為自己的,并把掌握重點(diǎn)轉(zhuǎn)換為拿分的重點(diǎn)。

從這本小冊(cè)子中,我最大的收獲是增添了很多名言警句,當(dāng)有空再看一下,警惕一下自己,把自己的學(xué)習(xí)激情保持在最佳狀態(tài)。

書籍讀后感篇七

暑假中,我享受了一場(chǎng)無比豐盛的閱讀盛宴,其中最讓我流連往返的還是那海明威先生的著作——《老人與海》。

這本中篇小說的文字雖句句樸實(shí),但讓人回味無窮。一位年過八旬的漁夫,在經(jīng)歷了事業(yè)的挫敗與伙伴的離開后,好不容易迎來旭日,卻再次被暴風(fēng)雨阻攔,奮力拼搏,只換來累累的傷痕。但他謹(jǐn)記著圣地亞哥的信念——“一個(gè)人可以被毀滅,卻不能被打敗”仍然劈波斬浪,奮勇前行。

再次品讀海明威先生的英文原版,我的心靈如同受到雨露甘霖的滋潤,讓我對(duì)成長道路中的坎坷有了新的認(rèn)識(shí)——這一切的出現(xiàn)只不過是為了證明我們擁有“打不敗”的意志力。通過圣地亞哥的形象,作者深情謳歌了人們面對(duì)患難困苦,顯露出的英勇意志與堅(jiān)不可摧的精神力量?!盎茧y困苦,是磨煉人格之最高境界”這句話與海明威先生的主要思想非常符合,而海明威先生也正是這樣的一個(gè)人。他就好似書中的漁夫,而文學(xué)道路就是那片“海洋”。正當(dāng)他興致勃勃地想著自己的《過河入林》肯定能熱賣時(shí),社會(huì)上的輿論卻深深打擊了他。但他并沒有氣餒,而是重新拿起筆,用一個(gè)巨大的成功來重新確立他的文壇地位——1952年,《老人與?!返膯柺澜o美國帶來了不小的轟動(dòng),他也變成了大家口中的“成功者”。

海明威先生向大家傳遞的是一種信念:人人要做“硬漢”,在面對(duì)外界的巨大壓力和厄運(yùn)的打擊時(shí),仍然剛強(qiáng)不屈,勇往直前,甚至視死如歸。哪怕失敗了,也要維護(hù)自己的尊嚴(yán)和勇氣,保持勝利者的風(fēng)度。我想起了曾經(jīng)學(xué)過的課文主人翁——談遷,流芳百世的恢弘巨著《國榷》不正是在厄運(yùn)打不垮的信念中頑強(qiáng)生存下來的?所以說,失敗并不是最可怕的,對(duì)自己失去繼續(xù)奮斗的信心才是追逐夢(mèng)想道路中的夢(mèng)魘,但是只要我們撥開層層陰霾,奮力追尋陽光,一定能找到屬于自己的成功之路。

以上觀點(diǎn)固然重要。但他還提醒了我們更重要的一點(diǎn)——維持生態(tài)平衡,刻不容緩!

這一點(diǎn)雖然并沒有作為文章的中心,而是輕描淡寫,一掠而過,卻更能勾起人的回憶,引人深思。人們?yōu)榱藗€(gè)人的商業(yè)利益,不惜破壞生態(tài)平衡,大量捕殺鯊魚等珍貴的魚種,讓它們霎時(shí)“晉升”為“珍稀物種”,使得生物之間的維系“亂碼”,給世界的如畫風(fēng)景添上了一個(gè)難以抹去的墨點(diǎn)。在此希望大家從自己做起,從小事做起,拒絕魚翅等不法物品,維持生態(tài)平衡,給世界一個(gè)更溫馨的未來!

“書是人類進(jìn)步的階梯”,多讀書吧,相信你會(huì)愛上那精靈般的文字,讓你受益匪淺!

書籍讀后感篇八

書中自有顏如玉,書中自有黃金屋?!独峭鯄?mèng)》讓我牽腸掛肚,《野鴨的友情》讓我明白友情勝過一切……其中,最喜歡的是《魯濱遜漂流記》這本書了。

《魯濱遜漂流記》這本書描述了這樣一個(gè)故事:魯濱遜去航海,可是天有不測(cè)風(fēng)云,海上刮起了風(fēng)暴,所有的人都死了,只有他幸運(yùn)地活了下來。他和船被海浪沖到一個(gè)荒蕪人煙的小島上。島上的環(huán)境十分惡劣,沒有吃的、穿的',也沒有用的,魯濱遜開始搭建房屋,種植小麥,還把活捉來的野山羊圈養(yǎng)起來。為了有朝一日可以回到陸地上,還天天記日記、造船,時(shí)刻等待回到陸地上的機(jī)會(huì)。一天,他從野人手中救回一個(gè)俘虜,取名為“星期五”,星期五也成了他忠實(shí)的奴仆。經(jīng)過28年的等待,魯濱遜終于找到機(jī)會(huì)回到了英國。

讀到這里,我就想到了我自己,如果我的船遭遇風(fēng)暴,也只有我一個(gè)人幸運(yùn)地活下來。我會(huì)想:島上連基本的生存條件都沒有,自己遲早會(huì)死去,還不如干脆早點(diǎn)死算了。事實(shí)上,當(dāng)我來到一個(gè)缺少生存條件的孤島上,我一定不會(huì)像魯濱遜一樣有著堅(jiān)強(qiáng)的毅力,為提高生活質(zhì)量種植小麥、圈養(yǎng)動(dòng)物;也不會(huì)在看見野人吃掉自己同伴的時(shí)候,像魯濱遜一樣勇敢地與野人搏斗,我一定會(huì)先關(guān)心自己的安危,努力逃避他們,更不會(huì)去救人。我沒有魯濱遜那種頑強(qiáng)的生存意識(shí),也肯定承受不了困難與挫折,讓自己在那里自生自滅,更不敢肯定在28年后才離開那個(gè)該死的小島。

現(xiàn)在的我,整天飯來張口、衣來伸手,沒有那種頑強(qiáng)的意識(shí),更沒有體驗(yàn)過生活的艱辛,還整天埋怨這埋怨那,像個(gè)小皇帝似的。如果我被扔到孤島上,一定不可能活下來。

讀書之樂何處尋,無數(shù)梅花天地心。我要向魯濱遜學(xué)習(xí)那種堅(jiān)強(qiáng)的生存意志,等待機(jī)會(huì)突破極限。

書籍讀后感篇九

陪伴,是世界上最重要的事,絕大多數(shù)父母最大的難題就是沒有時(shí)間。有時(shí)候,父母不會(huì)教育不怕,不懂教育也沒有關(guān)系,因?yàn)?,教育是深入靈魂的事。

而陪伴是父母對(duì)孩子最好的教育。這不是其他物質(zhì)能夠取代的,在與孩子的相處過程中建立良好的.親子關(guān)系,家長和孩子之間才能更融洽地相處,孩子才能更快樂地成長。很多爸爸媽媽都是感覺自己太忙,想多掙點(diǎn)錢,沒時(shí)間陪伴孩子,說到底,家長所做的一切都是為了孩子,可是我們家長是否試問過自己孩子真正需要什么?父母對(duì)子女的關(guān)愛是任何人不能替代的。讀過此文我感觸深刻,孩子幼小的心靈需要父母的陪伴與照顧,同時(shí)培養(yǎng)孩子獨(dú)立的生活理念。父母工作繁忙沒時(shí)間陪伴孩子只是一個(gè)借口,歸根到底還是我們家長愿不愿意去親近孩子。有時(shí)候隨著孩子漸漸長大,為何突然覺得孩子和父母越來越不親近,我想這就是我們作為家長缺少陪伴、與孩子缺少溝通的表現(xiàn)。日后我們也會(huì)利用自己休息時(shí)間多陪孩子一起玩耍,一起陪伴孩子學(xué)習(xí),珍惜孩子的童年生活,用行動(dòng)來做這一切。

書籍讀后感篇十

“法律”這個(gè)詞語,我想大家并不陌生。生活中,大家可以在電視上、報(bào)紙上以及大人的談話中了解到有關(guān)法律的知識(shí)。在大家的眼里,法律是無情的、可怕的,它可能會(huì)讓人永遠(yuǎn)得不到自由。但是“沒有規(guī)矩,不成方圓”,正是有了各種法律法規(guī),生活才會(huì)更加美好,更加和平?!兑婪ㄖ螄愤@本書就能告訴我們有關(guān)法律的知識(shí)。

第一次得到這本書,首先映入眼簾的是封面:五星紅旗、萬里長城和天一安一門,這是中國的代表;中間是一座天平,代表和平;“依法治國”四個(gè)蒼勁有力的大字寫在天平的上面;整個(gè)封面是凝重的紫色,讓我肅然起敬。

我?guī)е匆庾哌M(jìn)了法律現(xiàn)場(chǎng),感受到了法律的威嚴(yán)。在法律面前,不管是親人還是朋友,不管是干部還是百姓,不管是大人還是孩子,人人平等,只要犯了罪,都應(yīng)該被判處相應(yīng)的刑法。有一個(gè)故事讓我印象深刻。一個(gè)高二學(xué)生,家里經(jīng)濟(jì)條件較好,孩子從小嬌生慣養(yǎng),花錢如流水。父母便嚴(yán)格控制他的經(jīng)濟(jì)來源,他又想出去花錢,于是,將家里的現(xiàn)金偷走了。父母發(fā)現(xiàn)現(xiàn)金被盜,問兒子有沒有拿,兒子堅(jiān)持說自己沒拿。父母只好向公安機(jī)關(guān)報(bào)案,知道是自己兒子偷的,要求公安機(jī)關(guān)釋放兒子,但公安機(jī)關(guān)認(rèn)為孩子已涉嫌犯罪,對(duì)于請(qǐng)求予以駁回。

俗話說得好:“小時(shí)偷針,大時(shí)偷金?!薄靶r(shí)偷油,大時(shí)偷牛?!边@就告訴了我們:如果一個(gè)人從小就沒有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,沒有良好的法律紀(jì)律意識(shí),隨意做損壞公物、打人罵人,甚至偷竊,這么做會(huì)抹黑自己的形象,就會(huì)漸漸腐蝕你的心靈。我們都是祖國的花朵,八點(diǎn)鐘的太陽,要朝氣蓬勃地健康成長。

法律,在我心里是美好的。作為一個(gè)小學(xué)生,要與法律作朋友,要知法、懂法、用法,學(xué)會(huì)利用法律保護(hù)自己,才能健康成長。

書籍讀后感篇十一

今天,我讀了一本科普書,名字叫《四季里的科學(xué)》。

這本書將一副大自然四季更替的立體畫卷展現(xiàn)在了我的眼前。比如:春天挖野菜;夏天捉蟲子;秋天觀察樹;冬天看水鳥??我最喜歡春天挖野菜。這一部分介紹了春天挖野菜時(shí)應(yīng)該穿什么樣的衣服,需要什么樣的物品和工具,在哪兒能挖到更多的野菜。讀了這一部分,我知道一些野菜可以做成煎餅,可以涼拌、油炸、清炒、做沙拉、煮湯等等。我還能區(qū)分有毒與無毒的野菜了。

讀完這本書后,我感慨大自然竟然這么神奇,里面有這么多樂趣,以前我怎么就沒有發(fā)現(xiàn)呢?現(xiàn)在我從書中掌握了一定的科學(xué)知識(shí),我更加想融入大自然中,用自己的眼睛去觀察,用手去觸摸,用心去感受。真切地去體會(huì)書本里介紹的大自然的奇妙之處。

我想,如果來年春天再一次和媽媽去郊游,當(dāng)媽媽指著路邊的一片“綠草”問我“這是什么?”時(shí),我相信自己再也不會(huì)看見綠色矮小的植物一概回答“草”。我一定會(huì)胸有成竹地給媽媽指出這是“附地菜”那是“薺菜”,遠(yuǎn)處那棵開著黃色花的是“蒲公英”。再瞧!一只“舂米”的叩頭蟲正向我們腳邊爬來呢!相信媽媽聽了我這番精彩的解說后,一定會(huì)目瞪口呆的。

“四季里的科學(xué)”告訴我很多大自然里的知識(shí)及游戲。我要用這些知識(shí)來武裝自己,然后融入大自然里去發(fā)現(xiàn),探索神奇的大自然。

書籍讀后感篇十二

《愛的教育》這本書是一部流傳世界各地的著作,它是以一個(gè)小孩的日記方式來寫的,雖然每篇的篇幅不長,但都有一個(gè)感人的故事。"愛",一個(gè)多么閃亮,多么令人鐘愛的字眼。人們追求愛,也希望能擁有愛,愛能使人與人之間變得更加美好。我們要完全的擁有它,就必須去充實(shí)它,讓我們攜手,共創(chuàng)出人世間最美好的愛。這本書里也正是想表達(dá)這一點(diǎn)。

在這本書里其中我最喜歡的是《賣炭者與紳士》還有《義快的.行為》這兩節(jié),第一節(jié)寫了一個(gè)父親對(duì)他兒子諾琵斯的愛,諾琵斯罵培諦的父親是個(gè)"叫花子",諾琵斯的父親知道后,非要諾琵斯向培諦和他父親道歉,雖然培諦的父親一再拒絕,可諾琵斯的父親還是堅(jiān)持要讓諾琵斯道歉,從這里可以知道,諾琵斯的父親是一個(gè)多么正直的人啊,他用他的愛來熏陶他的兒子,讓他的兒子也變成一個(gè)關(guān)心別人,不取笑他人的人。

第二節(jié)寫的是一個(gè)墨盒砸到老師的事件,原因是克洛西被人欺辱,最后忍受不了了,就拿起墨盒向那些人扔去,沒想到扔到了剛從門外進(jìn)來的老師,最后卡隆要幫他頂罪,但老師知道不是他,讓肇事者站起來,并沒給他處罰,聽他講完事實(shí)后把那些人抓了起來,但卡隆跟老師說了些話,老師就不處罰他們了。這里就表現(xiàn)了卡隆他關(guān)心他人的一種高尚的精神,并且得饒人過且饒人,這是難得的一種為人處事。

讀到這里,我想在這個(gè)以經(jīng)濟(jì)利益為主的社會(huì)上,使同學(xué)之間自私自利,以我為主,嫉妒打擊,怕得罪人,惡意競(jìng)爭(zhēng)等不良作風(fēng)日益生成,那種關(guān)愛他人的精神已經(jīng)漸漸淡漠,在社會(huì)精神文明建設(shè)的同時(shí),我們也應(yīng)該在學(xué)校家庭上學(xué)習(xí)這關(guān)愛他人,讓自己以身作則,用自己的愛心來熏陶別人,讓愛在人們心中永駐。

書籍讀后感篇十三

在暑假里,通過老師的介紹,我知道了《夏洛的網(wǎng)》這本書。主要講了一只小豬和蜘蛛的故事,激起了我心中無盡的愛和溫情。

故事是這樣的:

在朱克曼家的谷倉里,快樂的生活著一群動(dòng)物,其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而,一個(gè)最丑惡的消息打破了谷倉的平靜:威爾伯未來的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿。作為一只豬,悲痛絕望的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運(yùn)了,然而,看似渺小的夏洛卻說:“我救你!”于是,夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人類視為奇觀的網(wǎng)上文字,徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn),終于讓他在集市的大賽中贏得特等獎(jiǎng),和一個(gè)安享天年的未來,但,這時(shí)蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭……在作家的筆下,夏洛用蜘蛛絲織出了一張愛的大網(wǎng)。這充滿愛的網(wǎng)不僅挽救了小豬威爾伯的生命,還挽救了一些人快要冷漠的心,讓我們找回了無價(jià)的愛心。夏洛只是一只小蜘蛛,它沒有力量反對(duì)人類的`行為,但在它的朋友最傷心的時(shí)候,夏洛卻選擇了鼓勵(lì)與幫助,并沒有服從命運(yùn)的安排,給予小豬威爾伯以溫暖、自信。當(dāng)我讀到夏洛用自己的最后力量織出“謙卑”這兩個(gè)字時(shí),我十分感動(dòng);當(dāng)我看到夏洛與威爾伯永別時(shí),我的眼眶濕潤了;當(dāng)我看到威爾伯全心全意地用愛呵護(hù)著夏洛的514個(gè)子女時(shí),我的眼淚流了下來。

我想,這才是真正的友誼!

書籍讀后感篇十四

暑假里,我讀了好多書,其中有一本《地心游記》,值得推薦給大家,它是一部文學(xué)、冒險(xiǎn)小說。我在讀的時(shí)候,常常會(huì)為他們的遭遇而感到焦急,還有很多次,我會(huì)不知不覺,身臨其境,感覺自己也在他們當(dāng)中,和他們起并肩作戰(zhàn)。哈哈,這真是一本讓人匪夷所思的書。

最讓我喜歡的是小說的最后部分:教授、侄子和漢斯坐著化石術(shù)木筏,木筏在粘稠的巖漿上浮著,他們?cè)?00多度的高溫下呆了一天一夜,他們時(shí)時(shí)刻刻都覺得自己要化了,腦子要裂開了,身子要熟了,可是他們心中裝有一個(gè)念想:堅(jiān)持!堅(jiān)持!再堅(jiān)持,勝利就在眼前,我們一定要熬到最后,一定要活著重回地面!起先他們上升的速度很慢,煎熬了一天一夜,后終于想出了辦法,利用火山爆發(fā)的力量,順利地回到了地面。

之所以我喜歡這一小段故事,是因?yàn)槲覐闹忻靼琢艘粋€(gè)深刻的道理:堅(jiān)持就是勝利。書中的他們就是心中有著這樣的.信念,堅(jiān)持到底,才會(huì)活著回到地面,所以當(dāng)我們遇到困境時(shí),心中也要用有這樣的信念,這樣,我們就離成功之門不遠(yuǎn)了。

暑假里,我學(xué)自游泳時(shí)碰到過這樣的事。那次,教練讓我游50米來回,一開始,我快的像一條被放回水中的魚,興奮的游著,甚至把力氣全用完了。后面,我游的速度大大減慢,連最慢的狗爬式也可以輕松的游過我,我開始多次吸氣,我心中焦急地想著:我這100米是游不到了??墒墙叹氁恢痹诎渡辖兄昧?,快點(diǎn),加油。我不可以中途停下,一急之下,動(dòng)作也開始亂了。突然,我聽見教練說:“你越累,動(dòng)作就越要做到位,放輕松,不然會(huì)更累!”聽了教練的話,我開始調(diào)整狀態(tài),對(duì)自己說加油,馬上就要游到了,再堅(jiān)持一會(huì)兒,加油!于是我深吸了一口氣,把心靜下來,重新擺正位置,一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作的劃著,突然心中想起了《地心游記》書中的那句話:堅(jiān)持就是勝利!憑借著這份堅(jiān)定,我最終還是順利游完了100米。

讀了《地心游記》以后,我變得越來越堅(jiān)強(qiáng),只要碰到困難,我心中就會(huì)默念堅(jiān)持就是勝利。只要你堅(jiān)持到了最后,你一定會(huì)成功。所以,如果你也想要成功解決困難,心中一定也要有這個(gè)信念“堅(jiān)持就是勝利!”。

書籍讀后感篇十五

讀了《革命英雄故事》以后我深有感受,在這些革命戰(zhàn)士,最令我欽佩和感動(dòng)的是“寧死不屈,英勇就義”的劉胡蘭。下面講講他的感人故事吧!

劉胡蘭才十五歲就加入了gcd,她被逮捕后,在敵人的威脅和利誘下,她堅(jiān)定地說:“我死也不屈服,決不投降?!睘榱酥袊嗣竦慕夥牛瑸榱藟邀惖墓伯a(chǎn)主義事業(yè),年僅十五歲的劉胡蘭從容就義、壯麗犧牲。毛澤東同志為她親筆題詞:“生的偉大,死的光榮!”中央晉綏分局做出決定,追認(rèn)她為中國gcd正式黨員,高度評(píng)價(jià)了她短暫而又光輝的.一生。鄧小平同志題詞:“劉胡蘭的高貴品質(zhì),她的精神面貌,永遠(yuǎn)是中國青年和少年學(xué)習(xí)的榜樣。”

劉胡蘭,光輝的形象已銘刻在我的心中,我將永遠(yuǎn)以她為榜樣,刻苦勤奮,樂于助人,將來能為祖國的繁榮昌盛盡一份自己的微薄之力。榜樣的氣力是無窮的,她將永遠(yuǎn)激勵(lì)我走向成功!她是我學(xué)習(xí)的榜樣,促我不斷改正缺點(diǎn),奮勇前進(jìn)!

書籍讀后感篇十六

其中有一個(gè)鄭板橋吟詩把“登門”的小偷“請(qǐng)走”的故事。一天,一個(gè)小偷潛入了鄭板橋家,被鄭板橋發(fā)現(xiàn)了,才思敏捷的鄭板橋不慌不忙地吟誦出一首他臨時(shí)創(chuàng)作的詩,“梁上君子進(jìn)我門……床頭金銀無半文……”,輕松地把小偷“送走”了。鄭板橋臨危不亂,面對(duì)危機(jī)沉著冷靜、不心慌失智,令我欽佩不已。在這個(gè)故事中,我還了解了鄭板橋的一些背景資料。這位清朝著名畫家任縣令時(shí)被免職了,淪落時(shí),他窮且益堅(jiān),不墜青云之志。

法國的幾位將軍準(zhǔn)備謀劃一場(chǎng)兵變。戴高樂總統(tǒng)知道后,送往準(zhǔn)備叛變的軍隊(duì)一批慰問品,這些慰問品不是衣物食物,而是收音機(jī),他把自己一些收攏軍心的演講,利用收音機(jī)傳送到了每個(gè)士兵的耳朵里。戴高樂就是這樣巧妙地平叛了一場(chǎng)兵變。

翻開《中外智慧故事》,我發(fā)現(xiàn)所有故事中的主人公都是利用自己的才智做正義或?qū)e人有利的事,所以一直被后人傳頌至今。其實(shí)歷史上也有人憑借著自己的小聰明做傷天害理的事,這些人只能被后人所唾罵。宋朝的.秦檜很有才華,但他設(shè)計(jì)謀害忠良,把聰明才智白白地浪費(fèi)了,讓他的形象從一個(gè)大才子變?yōu)榱艘粋€(gè)遺臭萬年的奸詐小人。只有聰明才智和高潔品質(zhì)并存,才能稱得上真正的智慧。

書是開啟智慧之門的鑰匙?!吨型庵腔酃适隆愤@本書就是這樣一把神奇的鑰匙。

書籍讀后感篇十七

堅(jiān)定信心,把握機(jī)遇,推動(dòng)物流業(yè)又好又快發(fā)展:20xx年3月國務(wù)院發(fā)布《物流業(yè)調(diào)整和振興規(guī)劃》,我國物流業(yè)發(fā)展迎來重大發(fā)展機(jī)遇。而隨著經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的發(fā)展變化,我夠物流業(yè)發(fā)展也出現(xiàn)了新的趨勢(shì)。20xx年1-3季度,全國社會(huì)物流總額為69.4萬億元,社會(huì)物流總費(fèi)用為3.92萬億元,與gdp的'比率為18%。“低碳經(jīng)濟(jì)”對(duì)“綠色物流”形成倒逼機(jī)制,物流業(yè)是能源消費(fèi)的重要產(chǎn)業(yè),油皮消耗量約占全社會(huì)油品消耗量的1/3,是我國節(jié)能減排的重點(diǎn)行業(yè),信息技術(shù)進(jìn)步為物流業(yè)提供發(fā)展新機(jī)遇,加上國際海運(yùn)市場(chǎng),集裝箱運(yùn)輸市場(chǎng)恢復(fù),航空市場(chǎng)的反彈給了我國物流業(yè)很好很大的發(fā)展空間和機(jī)遇。

自我覺得,從國家給物流業(yè)的政策支持和市場(chǎng)本身的恢復(fù)來看,這兩年剛好是物流業(yè)大發(fā)展的良好機(jī)遇,為此不論是從地方政府來講,還是從物流企業(yè)自身來講都應(yīng)該好好抓住這次機(jī)遇,加大資金投入,各個(gè)企業(yè)要獨(dú)善其身,做好自我,把物流成本降低下來,而地方政府要做的就是出臺(tái)和中央相符合的詳細(xì)文件,和結(jié)合地方特點(diǎn)的政策,從大局上控制好整個(gè)物流產(chǎn)業(yè)鏈,從而增加物流業(yè)產(chǎn)業(yè)的總產(chǎn)值。

書籍讀后感篇十八

我認(rèn)為《紅樓夢(mèng)》并不是一部愛情小說,賈寶玉與林黛玉的愛情悲劇也不是中心故事,但這一敗涂地的悲劇確實(shí)是整部書的主要線索,無論怎樣我們也都曾經(jīng)為這兩人的`結(jié)局深深地感到遺憾.當(dāng)然在地主階級(jí)的兩個(gè)叛逆者企圖主宰自己的婚姻與命運(yùn),結(jié)局必然是悲劇性的。

書籍讀后感篇十九

中國,一個(gè)有著五千年文明歷史的國度,在國家危難之際,涌現(xiàn)出了千千萬萬的愛國英雄,他們的英雄事跡讓后人深深感動(dòng)著,趙一曼就是眾多愛國英雄中的一人。

對(duì)于趙一曼的了解,我是從《抗日英雄趙一曼》中獲得的。這篇文章中,主要講了趙一曼在擔(dān)任團(tuán)政委時(shí),在一次戰(zhàn)斗中不幸被捕,敵人妄圖從她口中得知抗聯(lián)所在地,趙一曼寧死不屈,一次又一次受盡摧殘,甚至右臂被砍斷,可是,直至年僅三十一歲的她壯烈犧牲,她卻從未曾屈服,更未曾動(dòng)搖過自己的信仰!那悲壯的場(chǎng)面,深深地震撼著我的心神!

我無論如何也想象不出,就這樣一個(gè)弱女子,如何在敵人猙獰的面孔下,在那殘忍的折磨中,頑強(qiáng)地堅(jiān)持著自己的信念,至死不屈?她的豪言壯語至今仍響在我的耳畔:你們可以讓整個(gè)村莊變成瓦礫,可以把人剁成爛泥,可是你們消滅不了共產(chǎn)黨員的信仰!這是何等的慘烈??!這就是一名弱女子用自己的言行證明了一個(gè)真正的中國共產(chǎn)黨員的錚錚鐵骨!

我們時(shí)時(shí)自豪著祖國的山河無限壯麗,更應(yīng)該時(shí)時(shí)感念為了祖國的今天,奉獻(xiàn)出無限愛國豪情的英雄們,像趙一曼,這個(gè)有著鋼鐵一般堅(jiān)韌的意志的弱女子,她永不屈服的精神必將激勵(lì)著祖國一代一代充滿愛國激情的兒女們。

讓我們像趙一曼一樣,打造一副錚錚鐵骨,為了祖國的繁榮富強(qiáng),飛奔在祖國發(fā)展的道路上!

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